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领导干部要践行三严三实心得体会(精选20篇)

科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方。下面是小编给大家收集的领导干部要践行三严三实心得体会,欢迎阅读。

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2024年春季中青年干部培训班心得体会

全文共 847 字

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近期,按照组织安排,我参加了春季中青年干部培训班。通过聆听各位老师的讲课,我系统地了解了党的基本知识,增加了对党的敬畏之心;通过聆听几位老领导讲述自己的从政工作经验、人生感悟,我的人生观、世界观、价值观有了新的人生坐标。通过这次培训,我深刻领会到,作为青年干部,必须不断提升内在素质,进行自我完善。结合自身情况,应从以下三个方面加强锻炼。

一、学会学习

当前,林州经济社会发展迅速,任务繁重,仅凭传统的知识、传统的思维方式要解决好工作中遇到的问题,已经力不从心。我们所处的大环境逼迫我们必须不断学习,与时俱进。首先要学习党的方针政策,把握正确方向,提升工作的原则性。其次要向实践学习,记得程水义副主席在讲课中说:“聪明人善于吸收别人成功的经验和失败的教训,要善于向实践学习,向别人学习,学会将别人的所学、所知转化为自己的东西,为自己的实际工作提供服务。”

二、学会做人

青年干部需要有忠厚的品质和诚信的作风。老领导申富生在讲课中曾说:“做人要真诚,就是诚恳厚道,纯洁无瑕。弄虚作假,投机取巧只能好过一时,终将害人害己,给工作造成被动,给群众带来损失。”作为机关的一名党员干部,首先要知道我是谁。明白了自己的身份,干工作做事情才能知道为了谁,才能心中有“戒”。时刻不忘自己是名党员,时刻心中有群众,当好人民公仆,这样工作中才能尽职尽责,在人生的道路上才有希望成功。

三、学会做事

栗旺生副部长在培训班动员会上说,我们要怀着对党的忠诚、对群众的敬畏之心来对待工作,主动作为,不等不靠,要勇于挑重担,敢于创新,用积极的态度扎实地做事。这样才能学会正确解决问题,才能解决别人解决不了的问题,才能逐步增长才干,展现自己的能力,赢得群众的赞誉,领导的认可。

这次培训就像是提供了一把知识宝库的钥匙,为我打开了一扇大门,教会了我学习方法,拓宽了视野,积累了经验,但对我的考验才刚刚开始。在今后的工作中,我将不断磨炼自己,自我加压,勤学勤练,不断地在工作生活中总结经验,提升自己的综合能力,为推动林州的经济社会发展贡献力量。

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篇1:2024年春季中青年干部培训班心得体会

全文共 910 字

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在林州市委组织部的关心下,在茶店镇党委的培养下,我有幸参加了2016年春季党校举办的中青年干部培训班。我十分珍惜此次培训机会,在培训的时间里,我以认真的态度细心听讲、认真做好学习笔记,积极参加学校的现场教学活动及班级、小组交流发言,受益匪浅。

通过学习,我进一步提高了思想认识,对党风廉政建设、做官做人做事、十八大精神、习近平系列讲话、红旗渠精神等知识有了进一步掌握和理解,增强了党性修养,了解了当今反腐的必要性,知道了打老虎拍苍蝇的艰巨性。

通过学习,我对党史有了更深的认识,而且对自己如何加强党性修养、做一名合格党员,如何做官不敢腐、不能腐、不想腐,提高自身素质和能力有了更深层的分析和思考;坚定了社会主义理想信念,树立并持有了“三个自信”(道路自信、理论自信和制度自信)。

通过学习,树立了正确的社会主义核心价值观,即“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”;增强了为社会主义事业奋斗终生的自觉性和坚定性。此次培训是值得我一生珍惜和回忆的精神财富,为我以后逐渐成长为优秀的中青年干部打下了坚实的基础。

这次培训的老师们理论扎实,教学有方,经验丰富,务实有效;课程方式有主题讲座、实地考察、小组交流、课前唱歌等,精彩纷呈。对我们青年干部而言,收获是丰厚的。

这次培训,老师们的授课大多采用了多媒体PPT幻灯片课件、案例教学、情景模拟、现场互动的方式,提高了同学们积极参与的热情,并且很容易得到消化和吸收。比如老师们在讲到近两年党中央打虎拍蝇的案例,确实能触动人的心灵,让人敬畏。在现场教学中,重走红旗渠使人想起了“自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献”红旗渠精神,看到西监里他们的生活让人为之叹息。在小组讨论的过程中,老师让学生们进行独立思考,分组合作20余名同学积极踊跃发言,从不同视角发表自己的看法,得到老师的肯定。

总之,通过学习,我学会了保持一颗平常心,正确看待个人得失,努力做到慎独、慎微、慎言、慎行,做到敢于担当、干净干事。通过不断的学习和历练来提升自己的修养,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。最后,让我们牢记这样几句话:“抓铁有痕,踏石留印”,“空谈误国,实干兴邦”。

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篇2:学习五四精神心得体会范文

全文共 771 字

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1919年的“五四运动”掀起了新青年们轰轰烈烈的为国、为民族,为理想、为信仰奋斗的诗篇,2019年的“五四青年节”,总书记教我们如何接过历史的接力棒,感召伟大梦想接续奋斗。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

一百年前,一群青年人扛起救国大旗。一百年后,一群青年人扬起强国之帆。如果时光溯回,当2019年的青年遇上1919年的青年,百年风雨兼程,他们会有怎样的时代合音。

“爱国”是永恒不变的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死关头,一群青年人奔走呼号,那些热血的声音里透出的是属于他们的拳拳赤子心。总书记曾说“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”无论身处哪个时代,爱国,融在了每个青年人的骨血里。作为新时代青年当以先辈为榜样,坚持和弘扬爱国主义精神,为社会主义建设添砖加瓦。

“奋斗”是永恒不变的时代“底色”。百年一瞬,中国实现了从家国未定到国富民强,从救亡图存到伟大复兴,靠的正是一代又一代青年们的不懈奋斗。新时代是奋斗者的时代,作为新时代青年当立鸿鹄之志,以高度的事业心和责任感,立足本职岗位,为国家富强、民族振兴矢志奋斗。

“担当”是永恒不变的青年“态度”。“国土不可断送、人民不可低头”,面对山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人担负起救世济民的重任,这一担,担起的是“民族脊梁”。作为新时代青年,当自觉担负起为国家谋发展、为民族谋复兴、为人民谋幸福的历史使命,不负期待、不负青春。

与历史对话,是铭刻、是接力,更是激励当代青年不忘初心、砥砺前行。总书记指出,“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”新时代的中国青年当始终秉承五四爱国主义精神,肩扛强国重任,为中华民族伟大复兴贡献力量!

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篇3:基层干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 833 字

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嘉兴市纪委驻市卫计委纪检组王此隐:细读《中国共产党问责条例》,给我感触最深刻的是两点:可操作性和终身问责。可操作性体现在条例明确了问责主体、问责对象、问责情形和问责方式的具体情形。在实际运用中,只要对应查找就能快速、准确的“对号入座”。实行终身问责,短短六个字,分量着实不轻。终身问责无疑是给每一名党员领导干部带上了一道终身的“紧箍咒”,杜绝了“拍脑袋决策,拍胸脯保证,拍屁股走人”的“三拍”现象,倒逼了用权敬畏,让党员领导干部感受到了实实在在的压力。

嘉兴市南湖区余新镇党委书记邵煜强:在认真学习《中国共产党问责条例》后,我感觉自己肩上的担子更重了。作为党风廉政建设“第一责任人”,我要带领党委抓好《问责条例》的贯彻实施,同时,也要支持镇纪委落实好监督责任,坚持问题导向,对失职失责的党组织和党员干部,按照规定严肃问责。

嘉兴市秀洲区纪委干部室主任兰敏:《问责条例》的出台是党内为“抓早抓小”下的一场及时雨,是纪检监察工作体现“四种形态”强有力的支撑。既给了纪检监察干部执纪监督问责的依据,又体现了对失职失责党员和党组织动真格的气魄,形成了强大的震慑力,有力推进了党风廉政建设。

平湖市纪委宣教室主任徐新颜:纪检干部尤其要加强《中国共产党问责条例》的学习,强化担当意识。一要问自己是否具备足够的担当意愿,也就是想不想担当。二要问自己是否具备足够的担当精神,也就是敢不敢担当。三要问自己是否具备足够的担当能力,也就是会不会担当。只有具备足够的担当意愿、担当精神和担当能力,不断提升自我,严格要求自身,才能肩负起纪检监察机关承担的重要责任,才能为全面从严治党向基层延伸做出自己的一份努力。

海宁市丁桥镇党委委员、派出所所长冯华明:《中国共产党问责条例》的出台,让每一个干部都深刻懂得,当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束、承担更多的责任,也更加让人意识到领导干部的责任重如泰山。有权必有责、失责必追究,领导干部再也不可以“任性”地以为“事不关己”就可以“高高挂起”了。

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篇4:党员干部关于廖俊波事迹心得体会

全文共 1241 字

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学习廖俊波,要始终对党忠诚。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是廖俊波对党忠诚的生动写照。1998年,面对邵武市拿口镇百年不遇特大洪灾的灾后重建,廖俊波不推不托、不等不靠,知难而进、迎难而上,不到1年时间就圆满完成500多户居民的灾后重建任务,以实际行动报答了党的培养,践行了自己的承诺。我们要以廖俊波同志为榜样,以“敢教日月换新颜”的担当作为,投身当前各自的工作实践,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

学习廖俊波,要做到心系群众。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。廖俊波同志之所以获得“全国优秀县委书记”称号,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他经常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心和帮助群众。在政和同心经济开发区建设之初,为考察地形,他穿着长筒雨鞋踩进烂泥田拔不出来;在建设“白茶小圳”之时,他每月亲赴“垃圾村”三四趟,他深入他用行动铸就了干群之间的鱼水亲情。作为党员领导干部,我们要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,把心思用在为群众谋利益上,把群众想的作为我们工作的焦点,把群众急的作为我们工作的热点,把群众恨的作为我们工作的重点,真正做到心为民想、情为民系、权为民用、利为民谋、事为民办。

学习廖俊波,要弘扬忘我精神。廖俊波同志始终勤勉敬业、忘我工作。初到政和,他用脚步丈量园区,以现场代替会场,团结带领全县干部群众“撸起袖子加油干”,使政和县城镇化率从31%提高到46%,取得了2年首次进入全省发展十佳、4年财政总收入从1.6亿元增加到4.9亿元、GDP等重要指标均实现翻番的可喜成绩。任荣华山产业组团管委会主任期间,他四年驱车36万公里,完成征地7000多亩,招商引资签约项目51个,总投资28.03亿元,浦城人直呼廖俊波创造了奇迹!向廖俊波学习,关键是要做老实人、说老实话、干老实事,静下心来出实招,扑下身子干实事,踏踏实实谋发展,努力创造出让群众满意、经得起实践和历史检验的业绩。

学习廖俊波,要坚持无私奉献。“赚钱的事你们来干,不赚钱的事让我们来干”,政和县一穷二白、百废待兴时,廖俊波常把这句话挂在嘴上。廖俊波不为名、不为利,始终勤政为民、廉洁奉公,这正是中国共产党人的政治本色。他经常深入基层,问需问计于民,抓发展求质量,短短两年时间,就使一个长期位居福建倒数第一的贫困县跃居至全省前10名,不仅换来了世人瞩目的“政和速度”,也成就了“政和质量”,更创造了任期内党员领导干部零违法犯罪记录。他用生命践行了“忠诚、干净、担当”,也时刻提示着我们的广大党员领导干部:为官从政,要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,做到在其位、谋其政、尽其责,为官一任、造福一方。

廖俊波虽已离去,但却留给我们一个高大的身影和光辉的榜样。他的精神必将薪火相传,行稳致远,这也是全体党员干部对廖俊波同志的最好致敬和纪念。

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篇5:领导干部《中国共产党问责条例》学习心得体会

全文共 590 字

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建党95周年之际,又一从严治党利器横空出世——6月28日,中共中央政治局审议通过了《中国共产党问责条例》。这意味着往日权重责轻、问责滞后的现象将从制度上得到根本改善,由党内法规编织的权力牢笼再添一把新锁,往后党员领导干部失责必问将成为常态。

《条例》实现一元客体向多元客体转变。为防止个别领导干部以“集体决策”之名行违法乱纪之实,彻底解决“两个责任”停留在形式层面、集体问责难的困境。

《条例》将问责客体拓宽为各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员。既要追究直接责任,又要追究主体责任、监督责任,还要追究领导责任,有效提升了党内法规的全方面约束力。

《条例》实现权重责轻向权责对等转变。党员领导干部中不正之风滋生很大原因是权责不对等,手握大权而担当小责,让一些意识淡薄的干部心存侥幸、任性妄为。《条例》坚持权责对等原则,厘清了党组织领导班子、主要负责人、直接主管的班子成员、参与决策和工作的班子其他成员等各方责任,把压力传导给每一个责任者,唤醒责任意识,激发担当精神。

《条例》实现有限问责向终生问责转变。《条例》还特别规定实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。高悬的利剑让广大党员领导干部时刻谨记严以用权、常怀敬畏之心,从根源上斩断“拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”等不负责的念头。

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篇6:党员干部作风纪律整顿心得体会

全文共 2036 字

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系统党委决定在全系统开展机关干部思想作风整顿学习活动,开展机关干部思想作风整顿学习活动,是加强我系统干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。通过开展机关干部思想作风整顿学习活动,使我系统干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上保持了党的先进性和纯洁性。

通过听了“开展机关干部思想作风整顿学习活动”动员报告、系统理论中心组织学习的会议精神,并经过一段时间的“机关干部思想作风整顿”的学习,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须遵守局机关作风建设相关规定,着重做好以下几个方面:

一、强化干部“五种”意识。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到建设事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。同时我要解放思想、牢记使命,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变。

三、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

四、树立干部形象。一要树立为民形象,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“副”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干给职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

五、要实践全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本。全心全意为人民服务是我们共产党员的天职,我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众,带动群众的,从而形成千百人的实践活动。要真正做到这一点,首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。第三,要善于学习,掌握工作的本领。我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

六、要克勤克俭,生活上严要求,做一个合格的干部。

我们每个干部在生活中应该做到:1、生活待遇上不攀比,要比贡献、比业绩; 2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配,你拿了应得的报酬,晚上睡觉也安稳;3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对大手大脚,暴殄天物,杜绝腐败现象的滋生蔓延;4、遵纪守法,接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念,完善监督机制,才能从组织上腐化堕落的通道。

在建设社会主义新农村的新时期里,我们每个干部只有把握时代的脉搏,结合实际,认真学习邓小平理论,学习十六届五中全会文件,时刻不忘党的性质和宗旨,才能永远保持我们干部的纯洁性;也只有这样,我们才能不辱使命,成为建设有中国特色社会主义的带头人。

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篇7:基层干部讲规矩有纪律心得体会

全文共 684 字

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党的十八大以来,从“八项规定”到党的群众路线教育实践活动,从“三严三实”专题教育活动开展到《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习,再到“两学一做”学习教育活动的开展,表明以习近平总书记为核心的新一代党的领导集体对党的作风和纪律建设的重视。基层党员干部作为和群众接触最紧密的人,一言一行都代表着党和政府的形象,在群众中起着表率作用,因此更要自觉做到守纪律、讲规矩,通过不断学习和开展实践活动进一步提高自身素质、规范自身行为。

基层党员干部要带头学习党的纪律,不仅要学习党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等,还要学习国家法律法规和《党章》的总体要求。通过学习,每一位党员干部心中要有一条准绳,知道什么该做,什么不该做。同时,要增强学习意识和实践意识,想尽一切办法、利用一切可以利用的时间加强学习和实践,把理论与实际相结合,不断提高自身党性修养。

基层党员干部要带头严守党的纪律。遵守党的政治纪律和政治规矩是党员的基本义务,每一名党员干部都要将党的纪律牢记于心,约束自己的行为,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。表现在工作中要牢固树立责任意识,严守政治纪律这道防线;要敢于担当,做好本职工作,切实推进基层党组织的工作。

基层党员干部要带头执行党的纪律。严守政治纪律,执行是关键。每个党员干部必须严格遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。

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篇8:党员干部三问四提高心得体会

全文共 316 字

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开展两个大讨论活动,是践行以人民为中心的发展思想、念好“人民大学”的需要,是深化“两学一做”学习教育、巩固“四讲四有”成果的需要,是推动双青各项事业发展的需要。我们要加强组织领导,在务求实效上下功夫,在查摆整改问题上下功夫,在激发动能、增强干劲活力上见成效,真正使大讨论活动成为全街加快发展的强大助推器。

认真贯彻全面从严治党要求,把抓好党建作为最大政绩,把学习好落实好会议精神作为提高政治站位、政治担当的首要行动。在全体党员干部中深入“四大攻坚行动”,即开展产城融合攻坚行动,在构建大格局中谋发展;开展楼宇经济攻坚行动,在创新楼宇模式中谋发展;开展重大项目攻坚行动,在招大育强中谋发展;开展开放与便民攻坚行动,在转型提升中谋发展。

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篇9:党员干部讲政治知敬畏守规矩心得体会

全文共 1309 字

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结合当前“两学一做”专题学习,围绕“能否自觉做到党规党纪面前知敬畏规矩”这一主题,对《党章》和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》进一步深入学习,现将心得体会总结如下:

一、立好“座右铭”

我党自成立以来,无论是革命战争年代,还是社会主义建设时期,党的铁律都是党带领全国人民从胜利走向胜利的致胜法宝。毛主席的“不介绍、不推荐、不说话、不写信”的“四不主义”;周总理的“带一个好头,影响一大片,带一个坏头,也影响一大片”;刘少奇同志的“四不准”等都是老一辈革命家一直传承下来的优良思想作风和道德品质。习近平总书记曾强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决彻底世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。因此,作为党员干部要以先辈为榜样,以“两学一做”为契机,深入学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,时刻加强自己的主观世界改造,把严以律己作为座右铭,在工作和生活中不断践行。

二、守好“生命线”

没有规矩不成方圆,作为党员干部就必须认真履行好党章赋予的权力和义务,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。“善禁者,先禁其身而后人”,作为党员,正人先正己,在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线,树好形象标杆。领导干部在群众中的威信、在群众心目中的分量,并不是取决于地位有多高、权力有多大,而是取决于道德的力量、人格的力量。被群众称为“时刻想着群众,忘记自己的人”的县委书记焦裕禄、谷文昌是当代党员干部学习的典范,他们从严律己、不搞特殊、不计得失、廉洁奉公、甘于奉献的高尚品质,是一名党员干部应具有的基本素质。对于党员干部来说,守规矩就是按照党纪国法工作,按照规章制度办事,就是党员干部的“生命线”,只有守好规矩,使党纪国法和规章制度得到切实实行,才能保证正确干事,不做错事;保证党和国家大政方针更好地贯彻落实,各项工作正常有序推进;保证党和人民利益不受侵犯,各项事业正常发展。

三、画好“航向标”

法律法规、规章制度具有不同程度的权威性和强制性,规矩的权威性不仅体现在奖罚分明的确定性和强制性上,还体现在个人的认知程度和行为自觉上。在党的群众路线教育实践活动总结大会上,书记强调,“从严是我们做好一切工作的重要保障,我们共产党人最讲认真,讲认真就是要严字当头。”书记的论述,既对如何成为一名好干部提出了明确要求,又为广大党员干部树立了奋斗标杆和努力方向。“欲明人者先自明,欲正人者先正己”。要想成为一名党性坚定、政治合格的党员干部,就应该把从严律己作为检验党性觉悟的“航向标”,在顺境、逆境、诱惑、矛盾中注重自我反省,不断扫除自己思想灵魂深处的污垢尘埃,把准人生的航向,修正人生轨迹。

善用权力,权力就能成为造福人民的“老黄牛”;滥用权力,权力就可能成为坑害人民的“脱缰马”。案例告诉我们,广大党员干部一定要受警醒、知敬畏、守规矩,养成良好的道德操守、职业素养和强烈的底线意识,筑起拒腐防变的坚固思想防线,无论外界发生什么样的变化,都能始终把握人生的正确航向,永葆共产党员的先进本色。

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篇10:局领导两学一做学习心得体会

全文共 6229 字

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正在全党开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。深刻认识“两学一做”的现实意义和理论基础,对于突出问题导向,坚持知行合一,确保取得学习教育实效甚为重要。

“两学一做”:思想建党谱写时代新篇

重视从思想上建党,是中国共产党的伟大创造,是历经95年的宝贵经验。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求,他特别告诫全党,思想上的滑坡是最严重的病变,“总开关”没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。开展“两学一做”学习教育,为新形势下思想建党提供了基本遵循。

继承发扬党内学习教育优良传统的生动实践。每逢重大历史转折关头,中国共产党都会以与时俱进的学习教育统一思想认识。抗战时期,开展了以反对主观主义、宗派主义和党八股为主要内容的延安整风运动,确立了一条实事求是的思想路线;十一届三中全会后,开展了以统一思想、整顿作风、加强纪律、纯洁组织为基本任务的整党运动,进一步把全党思想统一到以经济建设为中心的基本路线上来;改革开放不同阶段,先后开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动,推动了中国特色社会主义理论体系的形成和发展;党的十八大后,先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,切实纠“四风”、改作风、反腐败,使管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。“两学一做”学习教育旨在落实党章关于加强党员教育管理要求,充分显示了以习近平同志为总书记的党中央对党内学习教育优良传统的深刻认识和精准把握。

推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。开展“两学一做”学习教育,要把问题导向贯穿学和做的全过程,把全面从严治党延伸到每个支部、落实到每名党员。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。教育引导广大党员认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,增强“四个意识”,对照合格党员标准,着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄和道德行为不端等突出问题。党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾和问题也在基层。应以开展“两学一做”学习教育为契机加强基层党组织建设,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,克服软弱涣散、纪律松弛等消极现象,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

坚持思想建党与制度治党紧密结合的有效途径。习近平总书记明确指出,从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。开展“两学一做”学习教育,既要把思想建党的成功经验升华固化为制度,充分发挥制度的长效作用,巩固思想建党的成果;也要坚持思想教育先行,以增强制度执行的自觉性,确保制度治党的有效性。思想建党绝非一朝一夕之功,不可能毕其功于一役,不能奢望搞几次集中教育,就能解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。思想建党永远在路上,要树立打“持久战”的思想,驰而不息、久久为功。开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。“两学一做”学习教育不是一次活动,应准确把握“经常性教育”的基本定位,发挥制度治党的作用,执行好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。唯有如此,才能防止搞形式、走过场,才能把“两学一做”抓在日常、严在经常。

“两学一做”:知行合一厚植理论底蕴“两学一做”学习教育具有深厚的理论底蕴,既体现马克思主义认识论和实践论的辩证统一,又是对“知情意行”德育理论的丰富发展,更彰显永葆党的先进性和纯洁性的价值导向。

马克思主义认识论和实践论是“两学一做”学习教育的哲学基础。马克思主义认识论和实践论认为,实践决定认识,实践是认识的基础,认识对实践具有反作用。对客观事物的认识过程是一个从实践到认识,再到实践、再到认识,以至无限循环的过程。开展“两学一做”学习教育,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。“学”属认识层面,要坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学党章党规中更好地领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的理解。“做”属实践层面,做一名合格的共产党员,关键看有没有做到“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。“四讲四有”集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,广大党员要自觉践行,立足岗位、发挥作用,“做”出党员样子,用行动体现信仰信念的力量。“两学一做”学习教育强调学做互进、知行合一,体现了认识和实践的辩证统一。

“知情意行”教育理论是“两学一做”学习教育的德育内核。开展“两学一做”学习教育,一定要遵循“知情意行”的教育规律,强化“认知”的明理基础、重视“情感”的价值体验、增强“意志”的品质凝练、培育“行为”的主动自觉,最终达到内化于心,外化于行的目的。强化“认知”的明理基础,要求党员认真学党章党规,牢记党的宗旨、党员义务和权利;认真学习习近平总书记系列重要讲话,深入领会其丰富内涵和核心要义,用于武装头脑、指导实践、推动工作。重视“情感”的价值体验,要求党员自觉尊崇、遵守和维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。增强“意志”的品质凝练,要求党员强化“四个意识”,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;加强党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变的防线。培育“行为”的主动自觉,要求坚持以知促行,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,争做“四讲四有”的合格党员。

永葆党的先进性和纯洁性是“两学一做”学习教育的价值导向。先进性和纯洁性是中国共产党的本质属性。习近平总书记曾指出,党的先进性和纯洁性,不是一劳永逸的,而是必须通过坚持不懈地加强党的自身建设才能保持与发展的。开展“两学一做”学习教育是保持和发展党的先进性和纯洁性的重大战略举措。“两学一做”,基础在学,关键在做。做“四讲四有”的合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,也对党员的先进性和纯洁性提出了新要求和新标尺。讲政治、有信念,就要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨;讲规矩、有纪律,就要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩;讲道德、有品行,就要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚;讲奉献、有作为,就要牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。“四讲四有”集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,广大党员要自觉践行,用行动体现新时期党员的先进性和纯洁性。

“两学一做”:学做互进塑造合格党员

开展“两学一做”学习教育,必须坚持学用结合、知行合一,把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,促使广大党员更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,更加主动地立足岗位作贡献、争做合格党员。

结合思想实际,聚焦主题“学”。开展“两学一做”学习教育,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,引导广大党员深入学习领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,全面提升党员队伍思想政治素质。要围绕专题“学”,紧密联系党员思想工作生活实际,由党小组或党支部定期组织党员集中学习和专题讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向,切实做到学而信、学而用、学而行。要拓展方式“学”,善于运用移动互联网、手机APP、微博、微信和远程教育平台等网络媒体,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导广大党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要组织党课“学”,选派领导干部、专家学者、先进模范人物到基层一线党支部讲党课、作辅导;基层党组织书记、普通党员要联系实际讲,紧密结合自身工作,注重运用身边事例,现身说法,互动交流,答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

结合本职工作,立足岗位“做”。开展“两学一做”学习教育,要深化党员岗位行动和自愿行动,结合不同层次、不同领域的实际,分层分类提出做合格党员、发挥先锋模范作用的具体要求。县处级以上党员领导干部要当标杆、作表率,开展“坚持忠诚干净担当,做焦裕禄式的好干部”活动;在普通党员中开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动,教育引导党员时时处处铭记身份,立足本职岗位,积极为党工作。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,充分发挥致富带富作用,主动为群众办实事、办好事;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度,带头勇挑重担、攻坚克难、促进发展;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,开展“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评),不断提高服务质量,树立良好形象;在机关事业单位,重点要求党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度,发挥好宣传群众、凝聚人心的作用;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

结合民主评议,针对问题“改”。针对“两学一做”学习教育,习总书记明确指出,“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”。为确保这次学习教育取得实效,必须牢固树立问题意识,结合民主评议,把问题整改贯穿学习教育全过程。要开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”,以严肃的组织生活强化纪律规矩。定期召开党支部专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。要坚持边学边改、即知即改,在学习教育和民主评议的基础上,引导党员找准自身存在的具体问题,从思想深处解决,以具体行动改正,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,做到真管真严、长管长严。要持续深入纠正“四风”和“为官不为”等问题,把解决问题同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来,继续深入整改不严不实问题,切实整治群众身边的不正之风。

局领导两学一做学习心得体会【2】

开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。准确把握学习教育的内容和总体要求,是推动“两学一做”学习教育扎实有序开展的前提和基础。各级党组织、全体党员应立即行动起来,打牢“学”这个基础,突出“做”这个关键,坚持学与做结合、知与行结合,让“学”更深入,让“做”更扎实,确保学习教育沿着正确方向深入推进。

打牢“学”这个基础,就是要坚持“学习、学习、再学习”。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的重要任务。学党章党规,应着眼于明确基本标准、树立行为规范,逐字逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;认真学习党内法规,学习党的历史和革命先辈、先进典型,守住为人、做事的基准和底线,通过学习党章党规进一步明确做合格党员的标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话,应深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯彻其中的马克思主义立场观点方法,注重融会贯通,做到学以致用,切实用讲话精神统一思想、提高认识,深刻把握新形势下党员的职责使命。

突出“做”这个关键,就是要做一名合格的共产党员。这次学习教育,明确提出共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩;讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地;讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。同时,还应进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,“做”出党员样子,用行动体现信仰信念的力量。

强化问题意识问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。应把强化问题导向贯穿于“学”和“做”的全过程,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,坚持边学边改、即知即改。应以解决问题为牵引来开展学习教育,持续深入纠正“四风”,抓好不严不实问题整改,切实整治群众身边的不正之风,使解决问题前呼后应、持续推进。

“世间事,做于细,成于严。”广大党员应以严的要求、严的标准、严的纪律,坚持在“学”中“做”、在“做”中“学”,做到学而信、学而用、学而行,切实做到以学促做、知行合一、“学做”相长,在各自岗位上做出新的贡献。

局领导两学一做学习心得体会【3】

日前,省委召开全省“两学一做”学习教育工作视频会议,传达贯彻中央精神,并就全省范围内开展“两学一做”学习教育进行动员部署。全省各级党组织和广大党员应当深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,确保学习教育取得实实在在的成效。

开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,持续深入地纠正“四风”,抓好“不严不实”问题的整改,取得了重要阶段性成效,汇聚了推动改革发展稳定的强大正能量。但也要清醒地认识到,全面从严治党永远在路上,不可能“毕其功于一役”。开展“两学一做”学习教育,就是要以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固和发展下去,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设。通过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,政治意识淡薄、政治责任感缺乏等问题在我省一些党员身上仍然存在。开展“两学一做”学习教育,就是把握思想政治建设规律,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,真正把思想政治建设融入日常的党内政治生活中。

开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。党员干部是事业的带头人、群众的领路人,也是百姓的眼前人、身边人。党员干部的一举一动,群众都看在眼里、记在心上。开展“两学一做”学习教育,就是要畅通末梢血管,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。

业精于勤,行成于思。全省各级党组织和广大党员应当进一步坚定理想信念、树立清风正气、强化宗旨观念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为贯彻落实新发展理念、推动落实“131”总体要求提供坚强保证。

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篇11:基层干部不作为乱作为心得体会

全文共 904 字

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中共中央组织部近日印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,要求着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。

基层干部不作为乱作为等问题严重影响党群、干群关系,严重影响了党员干部队伍的整体形象,导致国家政令不畅、执行不力,影响社会经济发展。对于如何防范有些基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的问题,我认为应做到以下几点:

一是加强学习,切实增强干部队伍思想素质。以党的群众路线为导向,以“三严三实”为抓手。切实加强干部队伍思想教育。使之把干部思想真正从不作为、乱作为的思想固疾转换到为群众谋福祉,一切工作以群众的满意度为准绳上来。切实从根源上杜绝干部思想不正、行为不端的问题。这样,基层干部才能做清正廉洁、勤政为民的表率。

二是要严要求,权力是人民赋予以,一定要让权力更好地服务于人民。每位基层干部要做好严格依法办事、依法行政,做到执法必严、违法必究。要做到有法律要遵守、有原则要坚持、有纪律要执行、有规定要照办、有职责要尽力、有工作要完成,在思想上和行动上彻底与不作为乱作为决裂。

三是 严格制定工作目标考核方案明确奖惩办法。要想彻底根除基层干部不作为乱作为的思想陋习,还需相关制度即时跟进,制定工作目标,完善相关工作考核制度,明确奖惩办法。对所有基层干部严格按照制定的工作目标任务进行考核,对完不成工作任务的干部实施奖惩办法。工作做的好,应奖则奖,使干部获得源源不断的工作动力与工作激情,工作做的不好,应惩则惩,赏罚分明,决不姑息手软,让干部随时充满紧迫感。

四是加强督查。各分管领导对各自分管工作开展多渠道、多形式定期或不定期的督查方式进行督查。对在督查过程中督查到的问题及时指出纠正,使工作得到有序推进。同时保障干部在工作中遇到问题及时给予帮助解决,使干部在工作中无后顾之忧。

作为一名基层干部,要从自身开始,严于律己、立足本职、扎实工作,克服自己工作中的庸、懒、散现象,杜绝不作为乱作为的现象生,进一步提高自身工作效能、创新工作方式,才能让基层干部的形象在群众心中亲切起来,才能拉近党群干群关系,才能得民心顺民意,也才能让党和国家的政策方针落到实处。

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篇12:领带干部四风问题心得体会

全文共 844 字

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县委中心组扩大理论学习会,邀请省委党校副校长、省行政管理学院副院长桑学成教授为全县参学人员就以解决“四问题为着力点践行党的群众路线为课题进行集中授课。桑教授结合正在开展的党的群众路线教育实践活动中领导关切的、社会关注的、群众关心的和学者思考的相关问题进行了精辟的阐述,为我县在基层党组织和党员中开展党的群众路线教育实践活动起到了很好的引导作用。通过学习桑教授的讲课,我有以下几点心得体会

一、学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。

二、学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线,必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出,共产党员永远是劳动人民的普通一员,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中,尊重群众意见,汲取群众智慧营养,不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策,都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。

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篇13:优秀干部讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 2020 字

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党的十八届三中全会明确提出:“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任”。纪委加大监督、执纪、问责力度,既是职责所系,更是民心所向,作为乡镇纪委书记,履行监督责任更是责无旁贷,义不容辞,必须扛在肩上、拿在手上、放在心上。王岐山同志讲 “中不中看行动”,乡镇纪委落实监督责任,关键是看行动,重点是抓落实,要勇于担当,扭住关键,真正把思想和行动统一到中央、省市县委对党风廉政建设和反腐败工作部署上来,以工作实效取信于民。

一、突出“三转”,在聚力主业上抓落实。党风廉政建设监督责任是党章赋予各级纪委的重要职责。只有明确监督责任,完善监督机制,落实监督任务,抓好主责主业,才能做到守业有责、守岗负责、守职尽责。作为乡镇纪委,更要深化转职能、转方式、转作风,把观念转变过来,把精力从复杂的事务中解放出来,紧跟、赶趟、对标、调焦。今年,按照上级纪委的要求,将纪委书记分工调整为主抓纪检业务,凡是财务、项目建设、工程招投标等纪委书记不能参与的,一律不再参与,做到了不越位、不缺位、不错位。二、突出监督检查,在纠正“四风”上抓落实。强化监督检查,毫不放松地抓好中央八项规定精神落实、持之以恒纠正“四风”,这是履行纪委监督责任的重要内容。一是紧盯作风建设不放松。我们成立检查组,对上班纪律松散,工作日午间饮酒,同城吃请,带彩打牌,公车私用,大操大办、铺张浪费等现象定期和不定期进行明察暗访,实行周巡查月通报制度。截至目前,共查处违规6例,问责4人,处理2人

二是紧盯监督重点不放松。针对镇纪委人员少、力量有限特点,配合党委在做好纪检工作人员的工作转换和岗位“回归”基础上,突出对重点对象、重点内容、重点环节、重点部位的监督。首先健全惩防体系制度,加强对“一把手”的监督,进一步完善民主决策、民主管理、民主监督等各项制度,用制度制约有权的人,坚决查处滥用权力和以权谋私。其次严格执行“五务”公开制度,做到及时规范,接受群众监督。加强农村“三资”双代管,严格执行报账制度,工程项目建设、资产资源处置,全部实行招投标,惠农政策落实推行上报之前公示制度,强化群众监督。三是紧盯“人情风”治理不放松。从今年春起,全镇党员干部带头抵制 “人情风”,通过治理,制止违规操办16起,制止大操大办5起,劝退违规办酒席4起,有效遏制了“人情风”蔓延。在此基础上,将治理“人情风”的触角延伸到农村(社区)每个家庭,召开动员会,进村入户宣传发动,发放倡议书,签订承诺书,建立人情台账,纳入村规民约管理,强化惩处力度,从根本上扭转农村“人情风”泛滥的现状。

三、突出案件查办,在惩治腐败上下功夫。突出发现违纪违法问题,加大惩治腐败力度,这是履行纪委监督责任的关键所在。当前,滋生腐败的土壤依然存在,反腐败形势依然严峻复杂,乡镇纪委直接面对群众,更要以零容忍态度惩治腐败,形成有力震慑。一是严惩顶风违纪者。对抓党风廉政建设领导不力、不抓不管导致不正之风滋生蔓延,或者出现重大腐败问题不查处、不报告的,由下至上逐级检查,实行严厉问责。今年查出违反八项规定、不执行工作纪律的6例,一律通报曝光。二是严查为官不为者。围绕党委、政府的重大决策、决议和重要工作部署加强督查,紧盯“不落实的事”,严查“不落实的人”,对不作为的严厉问责,乱作为的严肃惩治,慢作为的限期整改。今年己对3个村主职干部进行诫勉谈话,对1个村主职干部予以免职处理。以问责的方式教育干部、管理干部、监督干部。三是扭住关键岗位。重点查处侵害群众利益的腐败问题,通过群众来信来访,深挖案件线索,查处党员干部贪污、侵占、虚报冒领惠农资金以及截留、挪用、私分集体财产等违纪案件。做到发现一起,查处一起,绝不手软,始终保持惩治腐败高压态势。四、突出抓早抓小,在筑牢防线上抓落实。抓监督责任落实,根本是让党员干部树立不想腐的思维,开展反腐倡廉教育,是重要形式。一是理论学习灌输。结合党的群众路线教育实践活动,采取上党课集中学和自学的方式,组织党员干部学习 《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》及党的十八大以来反腐倡廉新规定。锤炼党性、端正党风、严明党纪,增强党员干部拒腐防变能力。二是警示教育震慑。今年我们以“宣教月”活动为契机,组织党员干部、职工群众400余人在二堂学校操场举行党纪集中教育活动。聘请公、检、法机关组成的法制宣讲团给党员干部、职工群众上警示教育课,观看警示教育专题片,学习违反中央八项规定典型案例通报,通过一系列警示教育,增强了党员干部廉政意识。三是岗前教育“打针”。对刚担任新岗位的党员干部进行廉政谈话,对重点领域和关键岗位的干部实行廉政承诺,加强教育管理,增强责任意识,防止党员干部腐化变质。

沉甸甸的责任,响当当的承诺。下一步,镇纪委将按上级纪委工作部署要求,切实履行好监督责任,不辜负党章赋予我们的光荣使命,不辜负党和人民对我们的嘱托与信任。

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篇14:党员干部三严三实学习心得体会

全文共 1402 字

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现实生活中,常会听人讲,我也不是官我也没有权,没有必要约束自己。但我想,官不是权的代名词,权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官,简单的例子:学校的老师是官吗?不是,但他(她)们很有权,所教学生的调度皆由他(她)们;幼儿园的阿姨是官吗?不是,但她们很有权,所有的孩子都得听她们的;普通的工作人员是官吗?不是,但他(她)们面对服务对象的时候,他(她)们又都很有权;一个人别看在单位是个白丁,可回到家却又神气起来了,因为老婆、孩子得听他的,他有权了……由此,我想习近平总书记“严以用权”的要求适用于现实中的所有人。

严以用权从党员领导干部的层面讲,责无旁贷必须践行。作为一名党员领导干部,必须清醒地认识到自己手中的权力是人民给的,它不是你身份的摆设,而是你真正服务于人民的多与少,接近人民的多与少。现在一个很奇怪的现象,职位越高,老百姓见的难度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的摆设,完全走向了老百姓当家人贴心人的反面。如果任其发展蔓延,就真的成了老百姓眼中的空中楼阁岌岌可危了。正因如此,习近平总书记反复强调,不论我们职位多高,老百姓永远都是我们的衣食父母。作为党员领导干部,必须时刻躬下腰来,接地气,和老百姓打成一片,把老百姓的事捧在手上,放在心上,落在行动上,才称上真正的为老百姓用好权当好官。否则,总是仰起头,接空气,必将随空气而流走,终将被老百姓所唾弃不留念想。

严以用权从普通工作人员的层面讲,亦应责无旁贷必须践行。作为一名普通的工作人员来讲,不论你是不是党员,单位给了你一摊工作,就给了你一个平台一份责任,这个平台直接面对着你所服务的对象,这份责任直接反映着你服务的好与坏。过去常听老百姓形容一些部门存在的“门难进、脸难看,话难听”衙门作风,而现实中,这一衙门作风是否得到根除,直接取决于每一名迎接老百姓的工作人员。工作人员的一言一行,关乎的不仅仅是他个人的形象问题,更关乎着整个单位的荣辱走向。过去曾到一银行办事,遇该银行一名职员对一储户的需求非常不耐烦,结果储户当即将公司上百万元的资产转移到其它银行。结果,银行失去了一个好的大客户,这名职员势必也要为自己的冲动付出代价。再比如,前一段电视、报纸和网络曝光的某些幼儿园私下给入园孩子服药一事。所造成的影响更是触目惊心。严以用权对普通工作人员来讲,亦真的不是儿戏。

严以用权从个人家庭的层面讲,更是责无旁贷必须践行。当今家庭中比较流行的就是妻管炎,可妻官炎的最大弊端就图片在于日益把丈夫推到了犯错的风口浪尖。试想,你管得他口袋总是一清二白,可做为一名男人他总得有应酬有交往吧。怎么办?一来二去,天长日久,小金库不可能不产生。可一旦小金库产生了,不露是好手。但世间毕竟没有不透风的墙,总会有露的那一天。露了怎么办?有的人会怒不可遏,大打出手;有的人会静坐宁思,反躬自问;而真正的智者,会从此留有空间,多一份包容与理解,把家中的独权变成两人的共享,其结果自然是家和万事兴。教育孩子也是一样,不能父母一个往东一个往西,让孩子无所适从。在孩子的成长过程中,父母是他的第一任老师,父母的一言一行直接影响着孩子的一言一行,为此父母更应慎言慎行,不要随便行使家长的权利,给孩子以包容,率先垂范潜移默化中引导孩子学会执著永不言弃,学会感恩知恩图报,学会钻研勤学不倦。这样我们的家长权才是最佳的把握。正因如此,权对于个人的家庭而言,真的应严以用权,慎者用权。

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篇15:领导干部对照党规党纪看遵规守纪严不严心得

全文共 1553 字

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正是由于人类这种原始的欲望和弱点,在各自利益的驱动下,一些利欲熏心者便绞尽脑汁、挖空心思地攫取财富,于是,腐败现象也就随之产生并不断发展。这种现象逐渐产生了一种“腐败氛围”,小到家庭、社区,大到地区甚至整个社会。

然而,并不是所有的贪官从一开始就从容受贿的,必须经历一个推辞、犹豫、半推半就的艰难历程,但是在利用职务之便谋取利益被视为“天经地义”的“腐败氛围”的熏陶下,就变得“顺其自然”了。掌握权力的官员一到这个“氛围”之中,只要自己稍不注意,也就会不知不觉、潜移默化地腐败起来。现在社会上出现的一些不正之风,如权钱交易、贪污受贿、行贿买官、跑官要官、造假骗官等现象是最好的例证。这种“氛围”作为腐败的“外因”在一定条件下起着很重要的负面作用。我们的少数领导干部正是由于面对金钱和权力的诱惑,无法很好地把持自己,置党纪国法于不顾,便一步步走向了腐化堕落。

因此,要彻底改变一个地区、一个部门、一个单位的“政治文化氛围”是很不容易的。要杜绝这种“前腐后继”的腐败现象,激浊扬清,从这个意义上说,提高领导干部的“法律意识”刻不容缓。

正如卢梭所说:“一切法律之中最重要的是法律意识,既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里,它形成了国家的真正宪法,它每天都在获得新的力量,当其他法律衰老或者消亡的时候,它可以复活那些法律或代替那些法律,它可以保持一个民族的精神。”

在当前全面建设法治社会的大环境下,“学法、懂法、用法”正在成为人们的共识,只有全面提高领导干部的“法律意识”,改变造成”腐败氛围“的内因,才能从根本上消除“腐败氛围”这一外因。从而达到内外共治的效果。

首先,要摆正思想,突破传统思维束缚。这就要求坚定理想信念不动摇,对党绝对忠诚,始终把党和人民放在心中最高位置,坚定自觉地同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,自觉践行社会主义核心价值观,自觉遵守党的纪律和规矩,始终坚持心中有党,做政治的明白人。

其次,要积极宣传和推动廉政文化。反腐败不仅仅是场政治斗争,也是一场文化斗争。中国共产党人之所以始终保持着一种蓬勃朝气、

昂扬锐气和浩然正气,根本的原因就在于自中国共产党诞生以来,一直致力于继承和发扬我国优秀传统文化、引领和代表了当代中国先进文化。当前及今后,加强反腐倡廉建设,使广大党员干部始终保持共产党员先进性,做到立党为公、执政为民、清正廉洁,必然也离不开廉政文化建设。在众多的腐败分子中,抓出一二个腐败分子还是比较容易的,但是要改变一个地区、一个部门、一个单位的“政治文化生态”是很不容易的。我们落实的力度越大、覆盖面越广,影响力就越大、取得的效果也就越大。而要大张旗鼓、理直气壮地开展廉政文化建设,就必须切实纠正廉政文化建设可有可无这样的错误观点,真正把这项工作重视起来。

再次,以人为本,健全监督与自我监督机制。一位前县委书记因为贪污受贿而判坐牢,他说从名义上讲,对一个县委书记有八种监督,但实际上到了我这儿就只有一种监督,就是自我监督。诚然,自我监督对于一定级别的官员在为官的过程中起着规范、制约的作用,但在毫无约束的环境下习惯了“一把手”行使权力的优越感后,就很难对自身进行日常监督了,这就导致一些官员胆子日趋壮大,手越伸越长,从点滴的腐败变为触目惊心的大贪。因此,一切公职人员必须在公众监督之下进行工作,这样能可靠地防止他们去追求升官发财和追求自身的特殊利益,使人民群众的民主监督作用得到极大地发挥,只有把权力装进笼子,晒在阳光下,把监督渗透到权力的行使过程中,才能让官员们不敢伸手,更不能伸手。

全面提高领导干部的“法律意识”,号召官员依法行政,既是紧箍咒,也是护身符,在干部成长的道路上,在清理腐败的过程中,发挥着至关重要的作用,同时,也是对依法治国的一种特殊保障。

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篇16:干部关于四个不为心得体会

全文共 2622 字

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“为官不为”是现阶段一些地方的一个突出问题,也是人民群众深恶痛绝的一大顽症。当前,在全市范围内深入开展“解放思想再发力,科学发展勇攀登”大讨论大落实活动,必须把治理“为官不为”作为深化主题活动的重要抓手,为推动区域经济社会又好又快发展,提供风清气正的政治环境。

为官不为,是指从政者不能很好地履行职务,担负起与其职务相匹配的责任。它的表现形式主要有:

不作为。有些人饱食终日,无所思思,上班后上网聊天、欣赏微信或喝茶看报,串门会客,无工作目标和工作计划,成了群众心目中的“逍遥派”。

慢作为。有的人喜欢唱《明日歌》——明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎;习惯于循规蹈矩,请示汇报,小步慢走,是群众眼中的“拖拉机”。

乱作为。少数人习惯于没有好处不办事,有了好处乱办事,搞上有政策、下有对策,通过变通、作假等手段,达到个人目的。破了规矩,利了自己,污染了风气。

为官不为,不仅仅是部分官员的品质问题、作风问题,它有着较为复杂的原因:

历史因素。长期以来,人们对一个干部的评判,往往满足于是不是一个好人,只要不贪污、不腐化、不违法、不违纪就够了,至于做了多少事,做成了多少事,已经不重要了;由于这些人擅于迎合领导,低调待人,又不涉及矛盾,在民主评议中往往得分靠前,从而赢得较多的重用或提升的机会。

客观因素。多做事的人特别是经常处理复杂问题的人,也是矛盾最为集中的人,风险也由此而来。在老办法不能用、新办法不管用的情况下,解决涉及群众利益问题时,往往要承担更多的风险和责任。一个干部做成了九件事,失手了一件事,他的发展机遇往往抵不上只做成了1件或1件也不做,但没有失手事的干部。难免有人形容说,多做的不如少做的,少做的不如捣蛋的,虽不完全正确,但确实客观存在。

主观因素。有种人由于从学校门到机关门未能得到实践的磨炼,能力和本领不足,不敢正视问题,不会化解矛盾,担心做错了,还不如撒手不管;也有一种人受“不求有功但求无过”传统观念的束缚,不愿承担与之职务相当的责任,遇到问题绕道回避,或推诿敷衍。

制度因素。对基层干部队伍的管理,还没有完全建立一套科学的可操作的用人考核激励制度,定性多,定量少,民主范围不广,科学性含量不足,造成干与不干、干多干少一个样的状况,往往形成不比能力比待遇、不比实绩比职级的不良氛围。

为官不为者虽是少数,但危害极大,要以壮士断腕的决心加以整治。治理“为官不为”,关键要在自律和他律方面,坚持两手抓,两手硬,进而达到标本兼治,确保实效。

加强自律。要创新学习手段,树立正确的从政观。突出考试式、调研式、讲座式、课题式、考察式、提问式等方式,不断拓展学习活动的方式,使学习富有成效。围绕“群众是自己的衣食父母,为民是自己的根本宗旨,有为是自己的应尽之责,切实增强为民服务的自觉性、进取性和创新性。要注重领导示范,增强先进的导向性。一个单位、一个乡镇、一个区域的“一把手”是带好队伍的第一责任人,“一把手”的人格魅力具有极大的影响力和带动力,要通过民主选举、岗位锻炼、科学管理,把“一把手”培育成“品质好、作风实、能力强、善管理”的当家人,使之成为科学发展道路上的领头人和主心骨。

加强他律。首先要建立健全目标考核机制。突出目标定位、过程评估、实绩确定,让每个干部的工作业绩都能具体化、精确化。其次要建立科学的用人机制。本着能者上、平者让、庸者下的用人理念,建立一套科学可行的用人办法,处理好民主推荐与科学选人二者之间的关系,真正让优秀分子脱颖而出。再次要建立跟踪督查的问责机制。把过程监督作为落实目标、追究实绩的中心环节,弘扬先进,鞭策落后,实现先进更先进,后进赶先进。注重把跟踪监督与指导帮助、提醒劝导、诫免谈话有机结合起来,适时启动问责程序,严格责任追究,让“为官不为者”不想懈怠、不敢懈怠,不断激发其干事创业的内在动力。要营造鼓励创新、宽容失败的干事环境。面对经济社会发展的新挑战,深化改革的新要求,改善民生的新目标,迫切需要一大批基层干部善于把上级要求与群众正当、合理的诉求很好地结合起来、统一起来,克难求进,创造性地开展工作。领导要到位,领导对部下要处理好加压与减负、关心与严管、指导与放手的关系,尽力为部下创造良好的工作环境。部门要协作,加强部门间的工作协作比任何时候都显得重要和迫切,要避免和克服政出多门或牵头就是单干、配合就是不干的现象,过多依靠人治而不是公信力的现象,进而为干事创业者提供健康向上的工作环境。

积极有为,勇于作为,是时代赋予我们的历史使命,是党和政府的殷切希望,更是广大群众的热切期盼。有所作为,关键要在三个方面求突破。

——要在改变观念上求突破。确立履职是本份,无功就是失职甚至渎职的观念。常修为官之德,常谋发展之道,常兴富民之事,以群众公认的政绩感恩组织,回报社会。确立事在人为、业在人创的观念。毛泽东教导说,政治路线确定之后,干部就是决定因素。只要我们善于运用思想的、行政的、经济的、法律的武器,就没有化解不了的困难,跨越不了的障碍。确立时不我待、只争朝夕的观念。人的生命是短暂的,在有限的从政时期内,创造出让人民群众赞叹的业绩,是每个干部面临的重要课题。我们要勤于唱《今日歌》——今日何其短,一去不复返,我生重今日,万事好成功。

——要在务实落实上求突破。落实是一种品质,一种作风,一种能力。重视调查研究。深入一线,联系群众,问政于民,问计于民,充分听取各方面不同的意见,尤其是反对意见,切实把握实情。加强科学决策。善于把群众意见、领导意见和专家意见有机地结合起来,扬长补短,统筹兼顾,突出顶层设计,尽力把所有问题的解决方法都融入到设计方案中,减少因自由裁量过大而带来的随意性和盲目性。着力排除障碍。创新群众工作方法,把宣传教育引导、组织群众作为狠抓落实的重要方面,不断提升做群众工作的能力和水平。

——要在构建和谐上求突破。维护民权。依法保护和维护群众的合法权益,尽力解决并满足群众的合理诉求,不断提高广大群众知情权、决策权、管理权和监督权。化解民忧。多渠道、高效率地化解群众中的各类矛盾纠纷,积极帮助群众解决生产、生活等方面的困难。重视加强社会保障和困难救助工作,让低收入群体生活有保障、有温暖。促进民富。把扩大就业和鼓励创业作为改善群众生活条件的主抓手,围绕宣传、办证、培训、推介、购买安置等环节,培育并畅通适龄人群就业创业的绿色通道,不断提高居民家庭的工资性收入,使之过上殷实富足的小康生活。

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篇17:领导干部执行力培训心得体会

全文共 1780 字

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7日至11日,在组织的关怀和安排下,我有幸脱产参加清华大学河池市处级领导干部领导力提升专题培训班,在全国著名高等学府美丽的清华园,亲身感受清华大学“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。为期5天的紧张学习,聆听了10位全国知名专家学者的讲课,深受教育,颇有收获,理想信念得到再坚定,观念得到了再升华、思想得到了再解放、使命得到了再增强、视野得到了再拓展。现将学习情况和学习总结如下:

一、锤炼了党性,提升了素养

我十分珍惜这次学习机会,把这次学习作为提高党性修养与能力素质的契机,特别是听了中央组织部培训中心二处处长、清华大学客座教授郭驰讲授《领导力与执行力》、清华大学教授刘树林讲授《党性修养与干部素质提升》后,我认真梳理和审视自己近年来的思想和工作,更加深化了对如何提高党性修养与能力素质的认识,激发了自己对如何提高领导力与执行力的思考。为此,我决心从学习期间做起,时刻提醒自己是一名学员,迅速转换思维、转变角色,带头遵守培训班的学习制度和生活纪律,以学员为标准,以教员为标杆,坚持做到不迟到、不早退,潜心钻研,积极参加学校组织的各项学习、讨论活动,在学习中培养自己的纪律观和集体观。在今后的工作中,我将严格要求自己,切实按照党政干部应当具备的六个方面的素质要求,进一步提升党性修养、能力素质和领导力、执行力,认真履行好岗位职责。

二、夯实了理论,丰富了知识

事有所成,必是学有所成。由于工作任务繁重,平常主要靠中心组学习和自学,很难有整段时间系统学习,这次到清华大学学习,为我提供了难得的充实和提高的机会。此次培训班课程设计科学合理,授课专家规格高,国防大学教授徐焰讲授了《中国的国防安全与国际形势》,财政部科研所研究生部副主任、教授杨照南讲授了《当前经济形势与产业结构优化》,中央党校研究室巡视员、研究员曾业松讲授了《四化同步发展战略与扶贫开发》,清华大学教授李忠讲授了《城市化与城市现代化》、《特色农业发展与旅游规划》,《现代传播》副主编、副编审赵均讲授了《媒体沟通与危机处理》,国家行政学院教授姜平讲授了《社会转型与管理创新》,清华大学新闻与传播学院常务副院长、教授尹鸿讲授了《文化产业前沿问题与发展模式》,专家们的讲课不仅有理论上的高度,更有工作上的经验体会。通过学习,提高了辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维等方面的知识和经验。一是对当前国际国内政治、经济和国防等各方面形势有了全面了解,科学文化知识结构进一步优化,领导艺术、工作能力有所提高。二是深刻体会到作为一名处级领导干部,必须思路宽、眼界宽、胸襟宽,只有这样,才能具备看大势、想大局、做事业的能力。三是丰富了我的思维方式,更善于用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,对进一步提高我的工作能力大有裨益。

三、增进了交流,拓宽了视野

三人行,必有我师。参加这次培训班的学员来自市直单位、县(市、区),知识结构、经验积累和个人经历、政治阅历也都不同。这次学习,还安排了小组讨论,班级交流,为大家提供了一个相互交流、相互学习的平台和环境。在共同的研究探讨中,能够取长补短,共同提高,增强了工作的预见性。我深知“他山之石、可以攻玉”的重要性,主动与其他学员坦诚交流,共同探讨工作中遇到的困难和问题,以心交心,促进了解,深化情谊,广纳善方,有利于今后工作的开展。

四、指导了实践,推动了工作

如何学以致用,用学到的新思想、新观点、新论断、新政策来指导、推动和促进工作,是我在学习期间考虑得最多的问题,回到工作岗位后,我将结合工作实际,深入学习贯彻党的十八大精神,用好、用活、用够所学到的新知识、新理论,紧紧围绕市委、市政府确定的“八新”目标要求和全市工作“稳进突围,提速发展”总基调以及开展“五大工程推进年”活动重要决策部署,团结带领市人民政府办公室全体同志认真履行职责,创新工作方法,着力提高素质上水平、优化服务树形象、狠抓落实见成效、加强协调增活力、强化督查促执行,以扎实的工作作风、良好的精神状态,力推各项工作上档进位,齐心奋力建设幸福新河池。

总之,通过这次培训学习,理想信念更加坚定,思想作风明显转变,知识结构得到优化,工作能力有所提高,为做好工作奠定了坚实的基础。衷心感谢组织给予我这次学习和锻炼的机会,我将以此为契机,将所学到的知识运用到实践中去,努力做好本职工作,不辜负组织的期望。

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篇18:党员干部创文创卫心得体会

全文共 1797 字

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县委、县政府提出创建文明卫生城市目标以来,郴汽集团公司汝城分公司上下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,着眼于经济社会又好又快发展、和谐汝城建设,全力打造湘粤赣边际中心县城,着眼于提升城市竞争力和影响力,着眼于提升市民文明素质,上下同心,团结奋进,扎实有效地开展了丰富多彩的创建文明城市活动,取得了创建文明卫生城市的阶段性成果。

一是创建工作的领导格局和责任体系逐步完善。

文明城市称号,是目前我国综合评价一个城市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的综合性荣誉,是最具价值的城市品牌,也是衡量一个城市整体实力和发展水平的重要标志。我们坚持把文明城市创建工作摆上党、政的重要议事日程,纳入全司发展总体规划,作为事关全局的大事切实抓紧抓实抓好。成立了以经理朱忠胜同志为组长,书记何新生为副组长,各部门领导为成员的创城工作领导小组,进一步健全完善了纵向到底、横向到边的创城责任体系,将创建工作指标逐项分解到各部门,并作为考核领导班子和领导干部的重要内容,形成了党政主导,创建小组组织实施,各部门齐抓共管,全司上下广泛参与的工作格局,有效地保证了创建各项工作顺利进行。

二是人人参与、人人为创建出力的生动局面逐步形成。

我们坚持以人为本,把服务人民群众作为创建工作的出发点和落脚点,紧紧抓住人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,从人民群众最不满

意的地方改起,从人民群众最迫切需要解决的事情做起,千方百计为群众解难题、办实事,努力使文明城市创建工作成为广大市民满意的“民心工程”。我们的企业是门户型企业,做到安全、正点、有序、满意地运送旅客是建立文明的交通秩序,是创建文明卫生城市的出发点。同时以标准化、程序化、规范化的管理、道路客运“三优、三化”、文明用语、微笑服务克服不文明的陋习,努力把车站建成城市文明的窗口、来往客商满意的桥梁、宜居、宜游生态文化山城的形象广告。我们把全司按地理位置划分为生产服务区、门面商业区、居住家属区,层层分解、责任包干实行清洁卫生“门前五包”政策,同时按照县委、县政府的统一布置,每周五全员参与清扫、清洁、清理、清除城市死角盲区等重点,使车站面貌和旅客乘车环境得到了很好的改善。坚持教育、引导、处罚相结合,加大综合整治力度,特别是站场秩序、三品检查、安全消防等热点问题着力解决,并持之以恒地巩固取得的创建成果,形成长效机制,让创城成果惠及广大旅客,得到了旅客和全体市民广泛支持和拥护。在此基础上,加大了创建宣传力度。从宣传动员大会、横幅标语、月度总结大会,使我司市民创建知晓率达到100%,支持率100%。

三是市民文明素质逐步提高。

我们的员工家属也是市民,我们坚持把提高市民文明素质作为城市文明之本,按“八荣、八耻”的要求,深入开展社会主义荣辱观教育,切实加强思想道德建设,大力弘扬“团结、拼搏、诚信、文明”的地域精神,围绕市民形象、窗口形象、环境形象的塑造,将文明建设、道德规范融入市民日常工作和生活中,融入城市文明建设点滴进程中,精心设计精神文明建设载体。深入开展“建文明卫生城市、做文明人、办文明事”活动,在全市城乡贯彻

落实《公民道德建设实施纲要》和《郴汽集团员工文明规范》的基础上,重点整治随地吐痰、乱扔杂物、攀折花木、践踏绿地、违反交通规则、封建迷信、赌博、斗殴八种不文明行为,做到以创建文明卫生城市这个主题,定期解决一两个实质性问题。在文明礼仪、公共秩序、社会服务、公共环境等方面进行规范和整治,引导广大员工、乘客养成文明习惯,自觉维护城市环境。引导广大市民从自身做起、从一言一行做起,着力解决日常生活、社会生活、社会风气中存在的突出问题,广大人民群众在自觉参与中提高了道德境界和文明素质,展现了市民的良好文明形象。

今后,我们一定紧紧围绕市委“两城”建设和县委提出的把汝城建设成为湘粤赣边际中心县城的战略目标开展创建文明卫生城市活动,努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强县新跨越”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。通过创建文明城市活动,进一步提高对科学发展观的认识,进一步以科学发展观审视过去、规划未来,着力把握规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,切实提高全体员工的文明素质,树立和弘扬优良作风,增强创建文明卫生城市的自觉性和坚定性。

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篇19:党员干部《忠诚与背叛》心得体会

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忠诚与背叛》的结尾却出乎我的意料,因为这并不是一个传统意义上的大团圆、大欢喜的结局。王荷波、杨匏安的壮烈牺牲,为这部影片的结尾添上了一笔悲壮,他们留下的是一份未竟的事业,对祖国未来的期盼。他们的经历令人扼腕叹息,却又肃然起敬。

当前,中国经济快速发展,GDP赶超日本,成为全球第二大经济体。但物质条件的不断改善,生活质量的不断提高,使得很多人产生了骄纵自满的心理。物质条件跟上去了,但是精神条件却没法与之并驾齐驱。物质世界丰满了,精神世界却是一片荒芜。近年来屡见报道的食品、医药、卫生等问题,固然与部分人缺失社会责任感,追名逐利有着直接联系。但我们也有理由相信,相关部门监管力度的缺失,工作责任心的减少,也是问题爆发的重要原因。《忠诚与背叛》虽然讲述的是第一届中央监察委员会的诞生,但这又何尝不是对现代社会监察监督管理机制的审问呢?

不可否认,个人的思想道德修养非常重要,良好的思想价值观有利于正确行动的实施。但是,强力的外部监管也同样重要。在鲁国任相的公孙休喜欢吃鱼,却从来不收受别人赠送的鱼,对此他是这么解释的:“夫即受鱼,必有下人之色,有下人之色,将枉于法,枉于法,则免于相。”这里我们固然看到了公孙休高风亮节,不贪赃枉法的高尚品质。其实我们换个角度来想,这也何尝不是从侧面反映了监察机构的重要性吗?如果没有外部强制力的监管,如果公孙休“受鱼”之后不会被发现,他怎么会被免于相?只有有着外部强制力的监管,人们的行为才能符合正道,面对诱惑也就不会存在着侥幸心理。

导演张玉中或许是看到了现代社会的灯红酒绿、浮华喧闹给人们的思想来了太多的冲击。人们见惯了太多的圆满,享受了太多的喜悦,内心本应牢不可破的防线、不能动摇的理想信念,渐渐被迷惑了双眼。部分官员逐渐沉迷于安逸与优越,不思进取,贪图享受不管百姓事,总想着得过且过,在自己的任职内捞一把油水,把当前的任务留给下一任完成。张玉中才会借《忠诚与背叛》并不完美的结局来敲响警钟,提醒我们当前事业还没结束,要走的路还很长。

前人留给后人的,最重要的不是事物本身,而是事物中包含的内在精神。中国共产党之所以能拯救亿万穷苦百姓于水深火热之中,是因为她永远为人民服务,将人民的利益放在第一位。各个阶段的历史使命都有所不同,当期阶段,发展才是硬道理。同样,对各个部门、各个领域的监察力度也需要加强。历史证明,无视社会发展规律,无法经受住历史考验的人终将被淘汰。如何做到正确发展,走可持续发展道路,这是前人留给我们的事业,也是一个时代对我们的考验。

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篇20:党员干部党风党纪心得体会

全文共 1237 字

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通过几天的学习,在内心受到深深触动的同时,更多的是思想的洗礼和党性的提升:讲党性、正党风、守党纪,是党员干部的立身之本和为官之道,只有严于律己、常怀敬畏才能不忘初心、恪守本心、秉持公心,堂堂正正做人、干干净净做事。

一是不改初心。作为党员干部尤其是党办工作人员,没有坚强的政治定力,就会左右摇摆、失去方向,甚至误入歧途。对党绝对忠诚是区委办公室的生命线,是做好办公室工作的根本点。办公室工作人员必须把牢政治方向、严守政治纪律,把坚定理想信念作为安身立命的主心骨,作为修身立业的压舱石,不断加强理论学习,始终同党保持高度一致,不断增强党性立场和政治意识,不断净化自己的灵魂,树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、政绩观,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明,在思想上政治上行动上向党看齐、表里如一,认真学习党纪国法,主动对照反思,做到警钟长鸣、防微杜渐,防患于未然、固堤于未决。

二是不忘宗旨。只有对群众持有一种敬畏之心,才能时常把群众的安危冷暖放在心上;只有切实把维护群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,才能认识到权力是组织代表人民托付的沉甸甸的责任。要当好区委的“前哨”和“后院”,紧密联系群众既是工作要求更是宗旨所在,必须从思想上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作中依靠群众、在生活中联系群众,对群众更多“设身处地”、更浓“将心比心”、更深“感同身受”,切实了解群众的所困、所想、所怨、所盼,跟群众交心、对群众贴心、让群众放心,坚决克服急功近利的浮躁之风,以平常心对待名利,以进取心对待工作,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三是不踩红线。在法纪面前没有“特殊党员”,也没有“特别干部”,任何组织和个人都要遵守。作为区委的窗口,区委办公室每个干部的一言一行、一举一动,都直接关系到区委的形象,必须常怀对法纪的敬畏之心,自觉用党纪国法来自我要求、自我约束和自我调整,经常戒备和提醒自己,真正做到“吾日三省吾身”。要牢记宗旨,常自诫勉,自觉做守纪律讲规矩的“明白人”,牢记法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外,时刻绷紧守纪律讲规矩这根弦,牢牢守住廉洁自律的思想道德防线,不越政治底线,不踩政策边线,不碰口袋红线,守得住清苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑,让组织放心,让家人安心,在思想、行动上争当表率。

四是不辱使命。围绕中心、服务大局是区委办公室的主要职责,恪尽职守、认真负责既是做好办公室工作的必然要求,必须常怀对“责任”的敬畏之心,时刻保持如临深渊、如履薄冰的工作态度,不惧急难险重,不怕重苦杂难,紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局,找准定位,发挥作用,事不过夜,案不积卷,尽可能把各种可能的情况想全想透,把各项措施制定得周详完善,确保安全、顺畅、可靠、稳固,使各项工作和服务紧贴区委需要、适应区委要求,切实做好区委的“思想库”、“智囊团”、“参谋部”,做精做好工作,提升服务水平。

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