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领导干部要践行三严三实心得体会(合集20篇)

科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方。下面是小编给大家收集的领导干部要践行三严三实心得体会,欢迎阅读。

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干部浅谈立家规正家风心得体会

全文共 668 字

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家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指导下,每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训,形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规、家训、家风),延续家兴业旺,谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

现在谈家规家训,实际上是建立良好的家庭文化。其中,有一些问题需要澄清和思考。首先,传统的家规家训是不是对人性的束缚?今天的家规和古代的含义是不同的,应该有新的时代转换。其次,我们谈的家训是否只是针对孩子的,需要澄清。我认为对于家规家训,父母和孩子 既是制定者,又是执行者和受益者。最后,家规家训是否局限在家庭内部。父母和孩子走到哪里,哪里就是家,家规家训就应该带到哪里。从这个意义上讲,家规建设也是公民道德建设的组成部分。我们认为家规更多的是培养孩子良好道德的一种手段,其落脚点是孩子的习惯养成。

现代的家训家规随意性比较强,不像古代那么成熟稳定。关键的原因是我们处在一个社会转型时期,很多概念成人都是模糊的,都在探索之中。同时,儿童的成长又是不能等待的。因此,我们在家庭教育中要给孩一个较稳定的价值观。比如,消费和节约,前几年,老百姓刚接受消费拉动经济增长的观念,现在又提倡节约型 社会。从深层次讲,消费和节约是统一的。可是,家长从字面上理解,遇到具体情景时是有矛盾的。一个三代同堂的家庭,老人说,现在天不是太黑,不要开灯。妈妈说,不开灯发电厂的电卖给谁。这对孩子来说是两种有冲突的价值观,孩子容易比较混乱。所以,孩子的言行不一和我们成人在教育过程中的价值冲突是有关系的。

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篇1:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 578 字

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开展师德师风学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用,只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

师德师风的学习,我认为很有必要,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

作为一名教师,不断加强学习,提升自我,完善自我。社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。不断提高自己。

加强师德建设,提升自身素质。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。

师德师风学习,就是要使教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习,提高教师的教育法律法规意识和规范行为品德,促进教师工作的新局面,树立信心,努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。

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篇2:社区干部讲政治有信念心得体会

全文共 877 字

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5月17日上午10点,执法局党支部召开以“讲政治、有信念,做合格共产党员”为专题的学习讨论会,局领导及全体党员参加会议并先后发言。

副局长苏梅花以做“讲政治、有信念,做合格党员”为主题,从三个方面交流她的学习心得。一是加强学习,始终牢记党章党规和系列重要讲话的基本要求。做为党员领导干部,只有不断加强党的理论方面的学习,在爱国、爱党、爱工作岗位方面讲政治,才会牢记全心全意为人民服务的宗旨。始终保持廉洁自律的修养和敢于担当的精神情怀。二是增强“两学一做”的自觉性、自律性。要在实际工作中锤炼自己的党性修养,在“两学一做”上做到工作学习两不误、两促进,自觉勤政清廉、无私奉献,做好表率,深入推动“ 两学一做”活动。三是把“两学一做”教育活动的成果转化为推动城市管理综合执法工作的动力。

环卫大队马兰花、市政所王天龙、执法大队马鹏斌、法律法规室吴占全,从工作实际出发,就如何加强党章党规的学习教育、如何做合格党员进行了讨论发言。他们一致认为做合格党员要做到以下几点,一是要把“讲政治,有信念”贯彻到工作中,做职工的知心人,时刻把职工的冷暖放在心上。二是要把“讲政治、有信念”铸入到作风上,做领导的好帮手,为领导分忧,在工作中为领导出谋划策。脚踏实地把平凡的工作做的不平凡。三是要把“讲政治,有信念”落实在城市管理工作中,认真学习城市管理相关的法律、法规、规章和执法队伍内部管理规定,提高执法技能和水平,做到依法行政要廉洁奉公、洁身自好,坚持杜绝权钱交易,在内心筑起法纪的防腐墙,从小事抓起,防微杜渐。

通过研讨学习,全体党员干部通过此次专题讨论,分享学习心得,对从严治党的内在要求有了更深刻的理解,更加坚定政治信仰。大家一致表示,要坚持学以致用,重点落实到行动中,始终以党章党规规范自己的言行,争做合格共产党员。

最后党支部书记马卫国就“两学一做”学习专题学习讨论做了总结。要求全体党员将“讲政治、有信念”回归到本职工作,立足岗位、敢于担当、履职尽责做好本职工作,活着就要给社会多做奉献,在社会上做个有用的人。要求各队、室要各司其职,形成合力,努力把老百姓的事办好。

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篇3:领导学习贯彻三项机制心得体会

全文共 1160 字

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鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,是从严管党治党下对干部人事制度的再完善、再深化,也是激发干部干事创业热情、解除干事创业顾虑、压实干事创业责任的重要举措,为我们推进全面从严治党、加强干部队伍建设提供了重要遵循。激励鼓励机制侧重解决干部内生动力不足的问题,容错纠错机制侧重解决干部的后顾之忧,能上能下机制侧重解决干部干事创业压力不够的问题,既有优胜劣汰的力度,也有保护关爱的温度。碑林区将认真贯彻落实“三项机制”,让能者上、对错者容、使庸者下,最大限度调动干事创业的积极性、主动性和创造性。

一是鼓励激励增动力。坚持精神激励、物质激励、政治激励三管齐下,最大限度调动广大干部攻坚克难的积极性。以先进典型来引领。以评优树模推动争先创优,对工作优秀、业绩突出、群众满意的单位和个人进行表彰奖励、颁发奖牌、授予称号、宣传报道,营造学习先进、尊重先进的良好氛围。以物质奖励来鼓劲。完善考核办法,在奖励上尽量向基层倾斜,对名次进位较快、单项工作突出的单位,适当设置“争先进位奖”“突出贡献奖”,营造创先争优、比学赶超的浓厚氛围。以提拔重用来带动。着力在基层一线培养干部、锤炼干部,大力选拔自觉践行“三严三实”、政治强、懂专业、善管理、敢担当、作风正的优秀干部,充分调动各种类型、各年龄层次干部积极性。

二是容错纠错促担当。突出保护敢想、敢干、敢闯的“三敢群体”,切实为创新者容、为担当者容、为实干者容。建立机制。细化容错免责的条件、程序、范围和容错标准,跟进防错、纠错机制,对真干事、真改革的干部,即使出现一定的失误和偏差,在年度目标责任考核、干部提拔使用、个人评先评优等方面不受影响,让干事创业的干部打消顾虑、轻装上阵。营造氛围。对照11种容错情形,正确区分失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠、为公与为私的界限,鼓励探索、宽容失误,最大限度地为敢担当、敢负责、敢创新的干部营造宽松环境。坚守底线。以严守法律法规为前提,对动机不纯、目的不正、触碰了道德底线、法律红线和党纪高压线的错误,严肃追究,制定完备的权责清单和负面清单,切实做到有据可依。

三是能上能下树导向。进一步细化标准、规范程序、疏通渠道,让有为者有位、不为者失位。让干成事的能够“上”。注重考核结果的运用,对考核等次靠前、群众认可度高、工作实绩突出的干部,坚决予以提拔重用,不让老实人吃亏,真正让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的获重用。让不作为的坚决“下”。坚持日常考核、动态考核和结果考核相统一,细化对党政领导干部进行调整的情形,探索末位淘汰制,让身居其位不作为的干部坚决“下课”。 让不适应的及时“转”。对不适应、不会为、不敢为的干部及时调整,在做好思想疏导的同时,根据被调整干部的个人品行、实际能力和群众口碑,合理安排新的岗位,努力做到人岗相适、人尽其才。

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篇4:乡镇干部两学一做心得体会

全文共 898 字

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近日,习近平总书记在全体党员中开展“两学一做”学习教育做出重要批示,明确指出:“部署“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的一个有力抓手。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”开展“两学一做”学习教育,必须牢牢把握以下三个方面。

确树立合格党员的标杆。中央面向全体党员引发“两学一做”学习教育实施方案,对合格党员提出明确标准,做合格党员,就是要学党章党规,就是要学习近平总书记系列讲话。通过集体学和个人学,让每以为党员知晓如何实践合格党员的标准。还要学习优秀共产党员毛丰美等先进人物的事迹,挖掘身边党员的先进典型。让党员学有目标、赶有方向,知道一名合格的党员应该具备什么样的形象。

要牢牢抓住学习教育的重点。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,真正把自己摆进去,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,进一步坚定正确政治方向,统一思想认识,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,严格按照党员标准规范言行,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、全面实现小康社会提供保障。

要切实提升服务群众的能力。党的宗旨是全心全意为人民服务,每一位党员都要强化宗旨观念,强化服务意识,在日常工作和生活中以共产党员应有的觉悟,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,树立务实作风,发挥共产党员坚持一切从实际出发,讲认真、下实功、求实效的先锋模范作用,使群众在获得实惠中增强对党的拥护和支持,进一步夯实党的群众基础。

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篇5:各族干部群众学习《自治区去极端化条例》心得体会

全文共 533 字

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在做好本职工作的同时,教育好身边的人,深入学习宣传《条例》,大力弘扬社会主义核心价值观,自觉抵制和反对宗教极端化,全力维护社会稳定和长治久安。

一系列暴力恐怖事件也让我们更加明白,民族团结是我国各族人民的生命线,关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定、经济的发展,构建和谐社会也就无从谈起。暴恐事件并不能破坏我国民族团结现有的大好局面,它也阻挡不了我国各族人民共同进行社会主义建设发展的步伐,动摇不了我党领导各族人民促进经济社会发展、维护社会稳定的坚定决心和坚强信心。

作为一名高校教师,要充分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“东突分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度。

我想,当所有人行动起来并更加团结一心时,无数个人的力量终将汇聚成海,也一定能够将暴力恐怖事件淹没在历史的洪流中。

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篇6:普通党员干部两学一做心得体会

全文共 681 字

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从中共一大到十八大,中国共产党一步步发展壮大,一步步带领人民走向更美好的生活,在这个过程中,体现出了与时俱进的先进性。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党、哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个集体中,大家是一个整体。每年集团、股份都要进行年终考核,考核结果与个人挂钩,无论为了公司荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当、去作为。

我作为一名共产党员,通过对“两学一做”的学习,深感使命光荣,在接下来的工作中,我要把党章党规从外在的规范转化为内在要求与自觉行动上,知道哪些该做,哪些不该做,时刻把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量,以最优异的状态去践行北汽工匠精神,为实现北京汽车2020π计划,带领北京分公司全体党员干部努力打造自主品牌乘用车的标杆企业。

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篇7:2024党员领导干部“双提双增”大讨论心得体会

全文共 765 字

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为深入开展“双提双增”大讨论活动,结合学校工作实际,努力做好结合文章,县第三实验小学以“人人讲公开课”为抓手,进一步提高教师业务能力,增强本领拉高标杆,提高教育教学质量。

我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四、要敢于转变。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

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篇8:党员干部履职尽责心得体会

全文共 1281 字

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深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,既是贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,加强党要管党、从严治党的必然要求,又是新形势下推动经济社会发展的现实需要。组织部门既是专题教育的组织者、推动者,更是参与者、践行者,组工干部要通过开展专题教育,做到信念更加坚定,士气更加提振,精神更加振奋,全面提升综合素质,努力提高履职尽责能力。

提高履职尽责能力,要以坚强党性为根本。组工干部是管党员的党员,管干部的干部,在思想上、政治上、组织上都要彰显党的政治特征、高标准完成党赋予的一切任务。一要讲信仰。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,提出了一系列治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措,组工干部要坚定不移地用党的创新理论武装头脑,不断加强党性修养,做到坚定信念不动摇,听党指挥不动摇,始终恪守共产党员的人生准则;二要正人品。组织部门是“讲政治、守纪律、业务精、作风好”的模范部门。对组工干部来说,就是把人品作为人身中最宝贵的财富,不断加强道德修养,常怀荣辱之心,常省自身之过,守住道德底线,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;三要修官德。就是按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,“知责、知恩、知进、知耻”。“知责”,就是要清清白白做人,兢兢业业干事,以高度的政治责任感和强烈的事业心,履职尽责,扎实工作。“知恩”,就是要知组织培育之恩忠诚于党,知人民养育之恩忠诚于民,知父母哺育之恩忠孝为先。“知进”,就是要对工作充满激情,开拓进取,务实创新,积极主动,勇于争先进位。“知耻”,就是要在“金钱、物质、美色”面前始终牢记自己是一名人民公仆,时刻牢记为人民服务的使命,禁得住诱惑,守得住清贫,耐得住寂寞,做到自尊自爱,择善而行。

提高履职尽责能力,要以能力素质为支撑。没有能力,缺乏素质,履职尽责就无从谈起。提高能力素质,一靠学习,二靠实践。组工干部既要带头学习党的创新理论,用理论武装头脑,又要努力学习本职工作相关业务知识,提高工作水平和服务能力,还要深入基层一线了解掌握实情,研究新情况,解决新问题,在指导帮助基层中锻炼自己,在完成重大任务中提高自己。要坚持学以致用,把学习成果转化为发现问题解决问题的能力。要加强实践锻炼,以本职岗位为平台,在干中学,在学中干,不断总结,积累经验。

提高履职尽责能力,要以严守纪律为要求。守纪律是组工干部最基本的要求,也是党员干部的根本遵循。首先,要熟知纪律的内容。要认真学习党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律等方面的规定要求,做到入脑入心,烂熟于胸。其次,要做遵纪守法的模范。党要管党,从严治党。作为管党员的党员,在党言党,在党忧党,在党为党,更是职责所在,要把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作和生活中的各个环节,无论从把握自身的角度,还是从教化党员的角度,都要遵纪守法,争当表率。再次,要自觉维护法规制度的权威。要牢固树立“发现问题是水平,揭露问题是党性,解决问题是能力”的观念,敢于坚持原则,敢于较真碰硬,执行制度没有例外,切实维护法律法规的严肃性。

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篇9:勇立潮头建新功党员干部当先锋大讨论心得体会

全文共 4026 字

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共产党员,一个光荣神圣的名号。

红旗猎猎,誓言铮铮:“我志愿加入中国共产党,对党忠诚,随时准备为党和人民牺牲一切……”从面对鲜红的党旗,庄重地许下誓言的那一刻起,全心全意为人民服务、奋力走在时代前列,就成了每个党员要践行一辈子的主题。

共产党员,一份沉甸甸的责任。

平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危急关头豁得出来。省第九次党代会特别是党的十八大以来,全省广大党员不忘初心作贡献、砥砺奋进当先锋,在日常工作生活中,做好点滴小事,彰显着先进本色;在危急关头、困难时刻、生死考验面前,站得出来、豁得出去,唱响一曲曲催人奋进的先锋之歌,用行动书写无愧于党和人民的人生答卷。

筑牢信念,坚守信仰,用忠诚擦亮党员“名片”

“行文滚烫意沉香,快讯如风无冕王”“大爱无疆倾情事业留光影,悲情有寄捐爱人间化彩云”……去年底,中央电视台“时代楷模”发布厅内,一组组精彩的短片、一个个感人的画面、一份份真切的评价,充分展现出阜阳广播电视台记者高思杰,作为一名共产党员的敬业精神和作为一名父亲的大爱情怀。

高思杰,是我省首位获得“时代楷模”殊荣的先进典型。 19年记者生涯中,不管是春耕、夏收、秋种、冬管等农业常规报道,还是抗击“非典”“禽流感”“手足口病”和春运、抗洪救灾等重大宣传战役,他都始终肩扛沉重的摄像机,耕耘在采访第一线,及时准确地报道新闻、引导舆论。

在高思杰看来,只有心怀大爱,才能创作出有温度、有热度、激荡人心的好新闻。2015年2月,12岁的独生女儿因病去世,他强忍伤痛捐献女儿肾脏、肝脏、眼角膜救助四人。

有人问高思杰,长年累月、不辞辛劳地奔走在一线的动力源泉何在?高思杰说,是作为一名党员的荣誉感、使命感驱使着他,“一名党员,无论在什么岗位上,都应忠诚于党的事业,全心全意为群众服务”。正因为如此,再苦再累,高思杰痴心不悔、百折不挠。

伟大的事业需要伟大的精神,伟大的精神成就伟大的事业。多年来,江淮大地涌现出沈浩、王坤友、高思杰等一批批先进典型,他们用奉献书写党员的风采,用忠诚擦亮党员这张身份“名片”,奋力推进着兴皖富民大业。

理想指引人生方向,信念决定事业成败。正如习近平总书记所指出的,“理想信念就是共产党人精神上的 ‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。

我省坚持用好“思想建党”这个传家宝,注重用科学理论武装党员干部头脑,铸魂补“钙”,不断涵养精神家园,拧紧思想“总开关”,筑牢理想信念根基。

今年春节后上班伊始,省委就拉开年度学习大幕,举办全省领导干部学习贯彻十八届五中全会精神集中轮训班。开展集中性的学习教育,已成我省的一个惯例,成为锤炼党员干部党性修养、筑牢理想信念之魂的有力之举。

“理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步。 ”近年来,全省各级党校、行政学院和干部学院发挥主渠道、主阵地作用,创新教育培训的内容、形式和手段,不断提升教育成效。

学习贯彻系列重要讲话和十八届三中全会精神集中轮训、“学习贯彻十八届四中全会精神,全面推进依法治省”专题培训班、全省领导干部学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神集中培训班……几年来,我省共轮训各级各类干部数十万人次,让先进理论在党员干部的思想深处扎根。

一个典型就是一面旗帜,一个模范就是一座丰碑。近年来,我省大力宣传先进典型感人事迹,发挥先进典型的示范引领作用。

何必山、陈贵春、王宜国、高思杰、王能珍以及全国优秀县委书记等多个先进事迹报告团、报告会的巡回报告,立标杆,树榜样,带动形成学习先进、争当先进的浓厚氛围,凝聚起全面建成小康社会强大合力。目前,全省共举办各类先进事迹报告会1万多场次,参与学习的党员达78.3万人次。

缅怀先烈丰功伟绩,继承先烈革命遗志。 1924年就建立了党组织的金寨,被誉为“红军的摇篮、将军的故乡”,为民族的独立与解放作出了巨大贡献。

每天,青山环抱中的金寨县红军烈士墓园,前来瞻仰的人群络绎不绝。每年二三十万人次的参观者,在墓园留下足迹,也在心中刻下对先烈敬仰的烙印。红色文化,如今正成为教育后代的宝贵财富,激励后来者不断开创更美好的生活。

皖西烈士陵园、芜湖市王稼祥纪念园、渡江战役纪念馆、李克农将军纪念馆……2010年以来,省委组织部、省委党史研究室分3批评选出30个“全省领导干部党史教育基地”,为干部党性党史教育提供形象直观、感染力强的载体平台。

永不止步,争创一流,改革发展“扛大梁”

机器轰鸣的车间里,朱荣林比其他同事更加忙碌:其他人操作一台机床,朱荣林操作两台,而且是仅有的两台进口机床。

“操作这两台进口设备,得有高超技能,公司里现在能驾驭的人不多。 ”铜陵中发三佳科技股份公司挤模厂负责人说,朱荣林不仅拥有长期丰富的机床操作经验,而且善于动脑总结,注重学习提升,总能不断优化工艺路线。

一花独放不是春。朱荣林充分发挥一名党员引领带动作用,提升整个班组的加工水平。 2013年,公司成立了朱荣林创新工作室。在这片优化加工参数、攻克技术难题的小天地里,朱荣林和他的团队提交了多项创新成果,为公司节省了上百万元。2015年以来,朱荣林荣获省国防工会“金牌职工”和全省优秀共产党员称号。

攻坚克难,勇于创新“扛大梁”;锐意进取,走在前头“挑重担”。在安徽奋力崛起的进程中,广大党员奋勇争先,做表率、树标杆,引领时代进步的步伐。

切削、打磨……在安徽应流集团霍山铸造公司车间,高大的立式数控车床上,载有新一代核电站屏蔽主泵泵壳的托盘正快速旋转加工。泵壳是核电站主泵核心部件之一,制造难度极大,代表了目前世界铸造生产的最高技术。

“应流集团已为国内外26个核电项目机组提供了近20万件产品,核电产品供货量居国内同行业第一。 ”应流集团董事长、党委第一书记杜应流自豪地说,今年3月23日,我国首台国产化CAP1000和CAP1400核电站屏蔽主泵泵壳在应流同时完工发货,标志着应流打破国外技术垄断,成功突破核电站核岛核心装备关键技术壁垒。

从霍山县一家山区铸造厂起步,持续开展科技创新,杜应流引领企业从“中高端”迈向“高尖端”。“创业历程尝尽酸甜苦辣。 ”杜应流说,他历经三落四起而不言弃,得益于曾经五年军旅生涯的锤炼和作为一名党员的使命感,这些磨砺出他坚韧不拔的性格。目前,应流已经走上世界舞台,产品出口欧美30多个国家,高端阀门零部件出口连续五年保持国内第一,集团实现年产值80多亿元。

在打造创新型“三个强省”、建设美好安徽的征程上,广大党员与时代同行同进,涌现出很多像朱荣林、杜应流这样的党员,他们振奋精神、不畏困难,敢为人先、永不止步,激昂干事创业、改革创新的精气神,积极投身经济社会发展主战场,全面落实“十三五”规划、调转促“4105”行动计划等省委、省政府重大决策部署,勇于创先争优,攻坚克难创佳绩,奋发有为立新功。

无私奉献,倾情服务,实干赢得“心贴心”

当过岳西县天堂镇木冲村党支部第一书记,因群众摁红指印挽留,连任两届涡阳县义门镇小辛村党总支第一书记,现在的职务是太湖县晋熙镇九龙村党总支第一书记……2004年以来,省地税局选派干部杨传杰,4次进驻3个偏远贫困村,始终“钉”在“第一书记”位子上,带动村民脱贫、改变后进村面貌。

10年村官路虽苦虽累,杨传杰觉得很充实很值得。面对组织授予的“全国优秀共产党员”“全省优秀选派干部标兵”等荣誉称号,他说:“能为老百姓做事,把汗水挥洒在群众最需要的地方,最能体现出党员的本色、人生的价值。 ”

“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。 ”广大党员把火热的心献给党的事业,把满腔的爱奉献给人民群众。

整洁的农宅,碧绿的茶园,散发清香的中药材,错落有致的食用菌大棚……走进池州市贵池区棠溪社区,和美的新农村面貌让人赞叹。谈到社区这些年的变化,居民说,这都离不开党总支书记张五七的辛勤付出。

虽然身材瘦小,但张五七为民情怀炽热。 2008年,他担任并村后的棠溪社区书记后,下定决心改变社区面貌。他和“两委”班子理清思路,从群众所想所盼做起,把事情办到群众心坎上。

几年来,在张五七的带领和争取下,组组户户都能行驶汽车,结束村民吃水难的历史。新建办公楼和文化广场,让全社区办公、议事、活动有了场所。看到社区还有139户贫困户,张五七带领支部班子深入实施脱贫攻坚工程,从中药材、茶叶种植等产业扶贫入手,目前已实现脱贫60多户,预计到2018年即可实现全部脱贫。 “我没有什么私心杂念,也不计较个人得失,既然大家信任我,我就要把村民当家里人,只能干好不能误事。 ”张五七真挚地说。

党的根基在人民、力量在人民。带领人民创造幸福生活,是我们党始终不渝的奋斗目标,也是共产党员崇高的职责使命。广大党员干部充分发挥先锋模范作用,实践着对人民群众的庄严承诺,以看得见、摸得着的成效,在人民群众心中矗立起丰碑。

联系群众鱼得水,脱离群众树断根。共产党员来自人民、植根人民、服务人民,只有始终与人民同呼吸、共命运、心连心,我们党才能不断赢得人民群众的信赖和拥护。全省基层党员干部以建立基层联系点为基点,以各种形式的下基层活动为平台,进村入户,访民情、解民困、聚民心,有效构建了常态化深入基层联系群众机制,为群众办好事、解难事,让群众得到实惠,推动各项工作落实,充分彰显党员先进性。

危急时刻党员在,生死关头党旗红。今年入汛以来,我省先后经历13次强降雨,全省多条河流超警戒水位,10多个市不同程度受灾。广大共产党员把防汛抗洪抢险作为践行使命的重要课堂,勇于担当,冲锋在前,在暴雨中挺起了坚强的脊梁。

咆哮洪水中,一个个党支部就是冲不垮的堡垒;肆虐暴雨中,一名名共产党员就是一面面旗帜。在防汛抗洪抢险救灾一线,各地各级党组织、广大共产党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,涌现出尹建平、王能珍、刘安军、潘理俊等一批优秀共产党员代表。他们的英雄事迹,激励广大党员干部把感动转化为行动,立足岗位作贡献,崛起路上当先锋。

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篇10:党员干部三严三实学习心得体会

全文共 842 字

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习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,是广大党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。而组织部门作为党员之家、干部之家、人才之家,更要率先保持自身党性纯洁,切实把“三实三严”贯彻到组织工作中去,树好标杆、做好表率。

组工干部要做“三严三实”的表率是由其自身性质所决定的。打铁还需自身硬,组工干部是管干部的干部,只有坚持为政清廉、秉公用权,在干部选拔任用中,做到公平不偏袒、公正不护短、公道不藏私,不为人情所缚,不为个人得失所困,让干部群众感受到组织上的公道、公平、公正,选拔出的人才干部才能得到群众的支持和拥护,才能树立起自身的权威性。公生明,廉生威,坚持公道正派是组织工作的生命线,是组工干部的立身之本,是践行“三严三实”的必然要求。“严”字当头,“实”处着力,组织部门只有把“三严三实”作为一条主线,贯彻到组织工作的各个环节;把“三严三实”作为一种标尺,融入到组工干部自身建设的全过程;把“三严三实”贯彻落实到抓基层打基础、选干部配班子、建队伍聚人才的具体工作中,才能为全面深化改革、推动科学发展提供坚强有力的组织保证。

组工干部要做“三实三严”的表率是由其工作职能所决定的。组织部门作为党委的重要职能部门,承担着党的组织建设、干部队伍建设和人才队伍建设等重要工作。选人用人,是关系事业成败、关系人心向背的根本性问题。组织部门必须用“三严三实”的要求培养锻炼干部,真正把自觉践行“三严三实”的干部培养选拔到领导岗位上;用“三严三实”的尺度考核考察干部,大力选拔任用修身严、用权严、律己严、谋事实、创业实、做人实的干部;用“三严三实”的标准管理监督干部,完善从严管理干部制度体系,综合运用教育、管理、查处、问责等手段,切实解决一些干部作风轻浮、纪律松弛、为政不廉等问题,切实发挥“干部之家”作用。

面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验,组工干部必须把践行“三严三实”要求作为干事创业的行动指南,以更加严格的标准,更加扎实的作风,努力为科学发展选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础。

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篇11:党员干部手抄党章心得体会

全文共 854 字

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“中国梦”这一伟大构想,激励和鼓舞了全国人民,也深深激发着富平县一位76岁的古稀老人的“中国梦”,他不辞辛劳,伏案奋笔,历时九个月用毛笔小楷抄写了党的一大到十八大历届党代会所有党章的全部内容,总计15万字,他就是我市富平县退休教师、老党员袁雷鸣。

袁雷鸣家住在城关街道办,1998年退休后,他迷上了书法,经过十多年的苦练,袁雷鸣的书法也小有名气,他的书法作品大多以传统文化和国家大事相关。而“中国梦”伟大构思的提出,更是深深的震撼了袁雷鸣的心,作为一名老党员,感觉自己心中的“中国梦”一下子被激发了出来,那就是“抄写党章”,。

富平县退休教师 老党员 袁雷鸣:入党的时候,宣誓的时候,党章我学的确实不少,我也看了不少党的知识,所以说我对党章爱的浓度是很高的,这个兴趣很好。

每天早早起床,老袁就开始动手抄写,有时写到凌晨,夏天怕出汗脏了纸,他在胳膊下垫个毛巾。冬天写一会,手僵了,到炉子前烤烤继续写。

富平县退休教师 老党员 袁雷鸣:我可以说是晚上写到十点多钟,一点多钟,早上起来六点半,不论是春夏秋冬,我早上六点半起床,七点就要坐到这写呢,一天不干任何事情,专门干这个事,吃了饭就写,写了吃饭,再个就出去锻炼一会,写困了,腿乏了,手感到不太舒服,就休息一会,天气太热(的时候),曾经还把手磨破了。

由于长时间伏案书写,时间一久,他的颈椎和肠胃都出了问题,更严重的是有一次在书写的时候昏倒在了桌子下,老伴是又心疼又气愤,多次劝他不要再写字,可老袁憨憨一笑,一句“没事,这是我的中国梦” ,让老伴无可奈何,任由他去。

袁雷鸣老伴:从医院回来后他继续还要写,我说你不要写了,他不听,他热爱这我也不阻拦他了。

富平县退休教师 老党员 袁雷鸣:我给我老伴老说这时间重要的很,不敢把时间浪费了。

功夫不负有心人,经过三年多的抄写,如今这本共计15万字的“浩大”工程终于完工,而袁雷鸣已写坏了30余支毛笔,为了节省费用,老袁自己动手装订成册,党章外包装是蓝底烫金的精美锦盒,盒面上工整地写着一行繁体小楷,“谨以此献给伟大的中国共产党”。

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篇12:领导干部《致维吾尔族同胞觉醒书》心得体会

全文共 2620 字

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针对“三股势力”杜撰新疆历史、 包括民族发展和宗教演变历史的谬 论,积极向广大师生员工全面正确地宣传了新疆历史、民族和宗教演 变历史,肃清“三股势力”所宣扬的泛伊斯兰主义、泛突厥主义的反 动影响, 使各族师生员工牢固树立“新疆自古以来就是祖国领土不可 分割的一部分;新疆的历史,是各族人民共同抵御外侮,共同艰苦奋 斗,共同开发、建设的历史”的思想观念,把热爱祖国、振兴中华、 热爱新疆、热爱家乡统一起来,在中国共产党的领导下,为建设富裕 文明和谐师院而团结奋斗。 针对“三股势力”诋毁我们改革开放和为 民造福政策的反动言论,进一步加大对国家方针政策的宣传力度,讲 明事理、澄清真相,揭露“三股势力”诬蔑、诽谤的罪恶目的,激发 各族师生爱党爱国热情,进一步增强各族师生员工的凝聚力和向心 力。针对“三股势力”宣传的所谓“圣战”极端反动思想,大力宣传 党的民族宗教政策和国家法律法规, 在全院、 全社会营造“崇尚科学、 破除迷信、倡导文明,遵纪守法”的浓厚氛围,使广大师生员工自觉 增强法制观念,自觉抵制反动思想的渗透和侵蚀。 我认真参加了学院,系组织的集中学习和讨论,使我对“三股势 力”“反分裂”的反动实质有了更清楚地认识,在系领导的教育下, 、 以及与同事的交流讨论过程中, 使自己在理论和思想认识上都有了很大的提高。

现在,就我在学习过程中的心得体会向领导汇报: 所谓“三股势力”,准确一点说,就是宗教极端势力、民族分裂 势力和国际恐怖势力。“三股势力”各自的表现形式虽有所不同,但 本质并无根本不同。因此,他们从一开始就是“你中有我,我中有 你”,沆瀣一气,同流合污。他们以宗教极端面目出现,以“民族独 立”为幌子, 一方面制造舆论, 蛊惑人心, 一方面大搞暴力恐怖活动, 破坏社会安定。他们的根本目的就是制造混乱,在乱中推翻中亚各国 的世俗政权,按照他们的“纯粹教义”建立“纯粹伊斯兰政权”。 今年以来, 特别是奥运期间, 接连发生了喀什 “8.4” 库车 、 “8.10” 、 疏勒“8.12”等系列恐怖袭击事件,对人民群众的生命和财产安全造 成了巨大的威胁和损失。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动 决非危言耸听,“敌人就在身边,危险就在眼前”的断言也绝不是信 口说来。只要我们历数地区史上发生的一系列暴力恐怖活动,就不难 看出,境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来都没有停止 过。

虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败,但他们狼子野心不死, 一次次又卷土重来,他们处心积虑,千方百计企图打开缺口,制造事 端,以达到他们不可告人的目的。为达目的,他们不择手段,罪恶的 黑手不仅伸向汉族干部群众, 同时也丧心病狂的杀害了一批维吾尔族 干部群众和爱国宗教人士。国力的强盛、新疆的发展、三十年改革开 放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。说穿了,就是这些 卖国求荣者害怕祖国的强大,他们不希望看到一个蓬勃发展的新疆, 一个民族团结的新疆,一个人民安居乐业的新疆。

奥运期间发生的系列暴力恐怖活动, 其手法之残忍、 性质之恶劣、 危害之严重都是前所未及的,他们妄图制造国际影响,达到他们的险 恶用心,同时也充分暴露出他们的反动本质和凶残面目。我们决不能 以为他们会心慈手软,他们制造暴力恐怖的手法越来越残忍。他们是 一伙十恶不赦的亡命之徒。我们决不能对他们抱有任何幻想。 尤其是“8?10”是“三股势力”在奥运期间发起的一起有组织、有预 谋、有计划的暴力恐怖案件,其险恶用心和各种企图昭然若揭,暴徒 手法极其残忍、性质极其恶劣、危害极其严重。暴力恐怖分子选择在 举国欢庆奥运这样一个时期,丧心病狂地对县城一些超市、酒店、政 府机关制造多起爆炸事件,这充分暴露了他们的反动本质和凶残面 目,充分暴露了他们穷途末路的疯狂心理,也暴露出他们内心的无限 惶恐。 这次暴力恐怖事件的发生,充分说明了“三股势力”的破坏活动绝非 危言耸听,其目的就是扰乱北京奥运会的正常有序召开,在国内、国 际上造成不良政治影响,企图颠覆中国共产党的领导和社会主义制 度,破坏安定团结的政治局面。而这一小股暴力恐怖分子试图阻拦库 车县的经济发展和破坏其安定团结的政治局面,只能是螳臂当车,自 取灭亡。 当前,国际环境错综复杂,我们面临的稳定形势依然十分严峻。 西方敌对势力妄图以新疆问题为突破口,实施所谓的“新疆工程”,达 到“西化”、“分化”中国的图谋。在西方敌对势力的操纵和支持下,新 疆周边国家和地区成为国际恐怖活动的高发地带, 恐怖活动的目标和范围不断扩大。受这种大气候的影响,境内外“三股势力”加紧勾结, 不断加大分裂破坏力度,对发展和稳定构成了新的现实威胁。 作为师范学院的一名教师,我们在认清“三股势力”的反动本质 前提下,更应该认识到自己的责任。包括“伊斯兰解放党”在内的民 族分裂势力和宗教极端势力正在加紧对我们进行颠覆、破坏活动,并 利用宗教向学校渗透,妄图达到和我们长期抗衡的目的。在我区,分 裂分子与我们争夺接班人,利用宗教对学校进行渗透。 一般来说,学生本身不属于社会上的宗教势力,他们的世界观与 人生观正处在形成过程中。具有极大的可塑性。分裂分子与反动组织 正是利用这一点,来煽动和蛊惑学生。而我们是人民的教师。是人类 灵魂的工程师。更是反分裂斗争最前沿的教育者,有培养社会主义事 业建设者和接班人的光荣职责,由教书育人的义务,绝没有传播宗教 的权利。

我们必须要“讲政治,讲学习。讲正气” ,不仅要精通业务 和专业知识,还必须要有坚定正确的政治立场,提高政治敏锐性,认 清自己在反分裂斗争中的地位, 在发分裂斗争的最前沿发挥自己的作 用,在教学过程中,要加强对学生的理论教育,帮助他们正确认识社 会主义条件下的阶级斗争,是他们学会“讲政治” ,学会从政治上看 问题,人士社会之一是其阶级斗争的特殊性和表现形式,保持必要的 警惕性, 帮助学生及时识破少数别有用心的人想学校进行宗教渗透的 图谋,自觉抵制宗教的渗透和宗教影响,领导学生,并以身作则的坚 决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动。 我们要抓好学校的 教育管理,加强教师队伍的整顿和建设。重点解决民族分裂主义和非法宗教活动向学校渗透的突出问题和教育工作者的政治立场问题。 要 对学生广泛开展社会主义、集体主义、爱国主义和法制教育,提高广 大学生的政治免疫力和鉴别力。

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篇13:领导《中国共产党问责条例》专题学习心得体会

全文共 1608 字

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7月1日,庆祝中国共产党成立95周年大会隆重举行。一周后,中共中央印发《中国共产党问责条例》。

回望近百年来波澜壮阔的历史进程,一代又一代共产党人前赴后继、接续奋斗,以大无畏的担当精神诠释了对党和人民的无限忠诚。

如今,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于各级党组织尤其是党员领导干部身体力行“担当”二字,做到为党尽职、为民尽责。

作为我们党制定的又一部重要基础性党内法规,《条例》旨在通过规范和强化党的问责工作,以强力问责唤醒责任意识、激发担当精神。

《条例》第二条明确规定,围绕协调推进“四个全面”战略布局,坚持党的领导,加强党的建设,全面从严治党,做到有权必有责、有责要担当、失责必追究,落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当。

“这一条可谓字字千钧,明确了《条例》制定的目标任务,体现了党的问责工作的核心要义,释放出全面从严治党的强烈政治信号。”《条例》起草组有关负责人表示。

去年对四川南充拉票贿选案的彻底调查和追责,就是我们党失责必问的典型一例。涉案477人全部受到严肃处理,时任南充市委书记刘宏建因犯玩忽职守罪,被判处有期徒刑3年,时任市纪委、市委组织部主要负责人也因失职渎职受到严惩。

实际上,党的十八大以来,问责已经成为全面从严治党的重要抓手。党中央和各级党组织言岀纪随,高悬问责利剑,先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳破坏选举案、四川南充拉票贿选案等严肃问责。截至今年5月底,全国共对4.5万余名党员领导干部进行问责,体现了失责必问、问责必严的鲜明态度。

然而,尽管问责工作不断取得进展,当前仍然存在一些亟待解决的问题。突出反映在问责内容不聚焦,没有突出坚持党的领导,没有紧扣全面从严治党;责任概念不准确,界定不清晰,没有体现权责对等;问责规定过于原则,问责主体不明确。

去年6月,习近平总书记在十八届中央政治局第二十四次集体学习时强调:“问责的内容、对象、事项、主体、程序、方式都要制度化、程序化。问责既要对事、也要对人,要问到具体人头上。”

此次《条例》在第四条中,明确了问责主体和对象:问责主体是有管理权限的党组织,问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人。

“过去在问责工作中,存在着权责不对等的问题。有的领导干部在任职时当仁不让,履职履责却敷衍含糊、不敢担当。”中国社科院中国廉政研究中心副秘书长蒋来用表示,《条例》通过明确问责对象,把管党治党的责任实打实地给党组织和领导干部扛上。

“《条例》第四条的内容,有三个要点值得注意。”清华大学廉政与治理研究中心副主任过勇认为,首先,规定了既追究主体责任和监督责任,也追究领导责任,实现了责任追究的“全覆盖”;其次,问责对象既包括党委(党组)、纪委(纪检组),也包括了党的工作部门,体现了细化责任落实的鲜明态度;再次,将“主要负责人”列为问责重点,突出了抓牢“关键少数中的关键少数”的思路。

责任清方能问责准。

为进一步厘清责任,确保精准问责,《条例》第五条专门就“责任划分”进行了规定,明确了领导班子、班子主要负责人、直接主管的班子成员、参与决策和工作的班子其他成员各自应承担的责任。

“这说得很明确,不仅仅是主要负责人,每一名班子成员都肩负有全面从严治党的政治责任。通过把责任压给每一个人,体现了有权就有责的要求。”蒋来用说。

值得注意的是,问责主体在有的时候也会成为问责对象。各级党组织都要把自己摆进去,不能手电筒只对着下级。尤其是各省(区、市)和中央部委党委(党组),要在对下级失责必问的同时扛起自身应负的管党治党政治责任,否则自己也会“挨板子”。

不忘初心,方得始终。贯彻落实《条例》,最终要落脚到共产党人“忠诚干净担当”的品质上。各级党组织和党的领导干部要联系各自实际抓好《条例》的贯彻执行,夯实治党之责,敢于较真碰硬,用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。

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篇14:党员干部不作为乱作为心得体会

全文共 2153 字

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“不作为”和“乱作为”是作风建设的两个顽症。当前少数领导干部思想僵化、因循守旧,精神萎靡、缺乏激情,等“不作为、乱作为”问题日益凸显,严重影响芒市经济社会发展进程,必须引起高度重视,亟须采取切实有效措施加以解决。

一、主要的表现形式

一是少数领导只顾抓好业务工作,忽略了“两个责任”的落实,对分管部门的领导和监管责任的落实,致使分管部门管理混乱、问题突出。如:原芒市工商局党组书记、局长吴某某,在接收到德宏州公安边防支队木康边境检查站查获并移交的1990台无任何发票及相关手续的手机时,未经本局案件评审委员会讨论,私下授意时任芒市工商局党组成员、副局长罗某某和时任芒市工商局经济检查大队副大队长杨某某两位同志对该批手机作出拆分成13个虚假的行政案件,处以100万元罚款的处理。致使本应没收的1990台手机非法流入市场,给国家经济造成重大损失。吴某某、罗某某、杨某某均受到党政纪处分。

二是少数领导干部手中握有审批权力,但在履行权力过程中没有求真务实的责任感和使命感,对业务知识一知半解、马虎大意、浑浑噩噩,对责任义务轻视淡漠、得过且过、缺位失位,未能严格落实相关规定和流程,导致项目推进受阻、国家蒙受损失、群众反映强烈。如:芒市扶贫办项目股股长徐某某,在对2011年芒市镇河心场二村一组石斛种植项目的验收过程中,未认真履行工作职责,造成国家经济损失95000元,其行为构成了失职、渎职错误,在社会上造成了较重的负面影响,徐某某受到了党内警告处分。

三是少数领导干部不认真履行工作职责,落实工作不深、不细、不实,严重影响工作进度和工作质量,导致群众利益受损。如:芒市五岔路乡党委原副书记朱某某,2011年初,时任风平镇副镇长,在搬迁项目的中央资金申报过程中,未严格审核申报材料,出现上报搬迁人员名单不实,致使中央拨付的搬迁补助资金40余万元无法兑付,异地搬迁项目处于停滞状态,影响全市重大项目的顺利推进,给予朱某某党内严重警告处分。

四是少数领导干部工作作风散漫、自律意识较差,无视单位工作制度和上下班纪律,不务正业,不严格履行岗位职责,导致工作效率低下。2013年至今,共有10名干部职工由于上班纪律松懈,给予责令作出书面检查、通报批评的问责方式。

二、成因分析

一是制度宣传学习不够。个别单位平时只专注于完成上级部门和市委、市政府下达的业务培训和政治理论学习任务,对纪律要求方面的规章制度学习相对较少,缺乏计划性、系统性和主动性。

二是制度失范追究不严。处罚过程中存在着不规范、不统一、不严厉的现象,甚至是失之于宽、失之于软,一般情况都是约谈、诫勉谈话和问责,党政纪处分较少,违反制度的成本太低。

三是机关作风建设滞后。学习不刻苦、思想不艰苦、工作不吃苦的问题,在不同程度上存在。同时,还存在有高高在上,口气大、架子大、态度生硬,缺乏大局意识,难以沟通,不按规定,不按程序,不按要求办事,随意性过大的问题,造成“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。

四是勇于担当精神不足。在工作中存在本位思想,考虑个人利益较多,存在工作上的推诿扯皮和不作为现象。实干作风不过硬,缺乏吃苦精神,对棘手问题有畏难情绪,缺乏勇于负责、敢于担当的精神。

五是政绩观偏差较大。个别干部全心全意为人民服务,立党为公、执政为民的思想树立的不牢固,对群众路线认识不够深刻,工作态度不够端正,存在私心杂念,造成政绩观发生偏移。

三、整治的对策建议

结合当前开展的“两学一做”和“三进”教育活动,认真履行两个责任,从严执行“八项规定”,防止“四风”反弹,全面推进党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。

一是加强宣传教育,营造良好氛围。进一步加强对党员领导干部的理想信念教育,强化党性修养和宗旨意识,强化责任担当意识,提高思想认识,牢固树立“无功就是过,庸碌就是错”的政绩观,坚定干事创业的信心,让领导干部都想作为、能作为,并主动作为,起到带头示范作用。同时,积极营造良好的创业干事环境,各部门要树立“有为才有位”的正确导向,让想干事、能干事、干成事的干部能够大显身手,让为官尽责者得以提拔重用,并对那些不作为的庸懒散慢的干部给予应有的惩处。

二是凝聚合力监督,促进勤政廉政。充分发挥各级党委、政府、纪检监察组织以及村务监督委员会的监督作用,对各项工作制度的落实情况进行全程跟踪监督,同时,还要发挥群众监督、网络监督和舆论监督,通过及时公布举报电话、邮箱、微信等方式,让广大群众参与监督,让群众及时揭露不作为、乱作为的现象。监管部门要深入开展监督检查,对在决策、落实中出现问题或偏差的领导干部发函提醒、谈话、警告,情节严重要进行责任追究,以促进领导干部勤政廉政。

三是认真履行职责,加大监督力度。各级纪检监察组织要切实加大对“不作为”和“乱作为”行为的监督力度,勇于对制度执行中的不作为、不落实现象进行批评和揭露。要结合实际制定相应的处理办法,对不作为、乱作为现象依法、依规严肃处理。

四是健全问责制度,严格责任追究。建立健全“不作为”、“乱作为”的问责制度,明确问责范围、问责标准、问责程序,统一问责规范,排除各种人为因素的干扰,实现“不作为”、“乱作为”干部问责制度化、程序化。按照实事求是、权责一致、惩戒与教育相结合的原则,严格追究领导干部的责任,把问责制度落到实处。

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篇15:普通党员干部两学一做心得体会

全文共 1321 字

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今年全国在党员中开展“两学一做”学习教育,引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。认真学习,丰富头脑,提高理论素养。

聚焦“做”,把好关键。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

聚焦“转”,融入核心。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。活到老学到老,知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活。要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。

学习党章党规,加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话,强化理论武装。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育,吸教训、受警醒、明底线、知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

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篇16:纪委干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1947 字

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习近平总书记指出:“要健全问责机制,坚持有责必问、问责必严,把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来,形成法规制度执行强大推动力。”中共中央日前印发了《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》)。《条例》将党内问责的实践创新成果固化为制度,以问责倒逼责任落实,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

将已有14种问责方式调整为7种,实现纪法分开

在已有各类问责条例中,共有14种问责方式,包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、公开道歉、诫勉谈话、组织处理、调离岗位、停职检查、引咎辞职、辞职、免职、降职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等。而《条例》将这些问责方式规范为对党组织的检查、通报、改组3种方式,对党的领导干部的通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分4种方式。这些方式均在党内法规中有明确规定、在实践中经常使用。其中,诫勉既包括谈话诫勉,也包括书面诫勉;组织调整或者组织处理包括停职检查、调整职务、责令辞职、降职免职等。

《条例》指出,以上7种问责方式可以单独使用,也可以合并使用。“这主要考虑到,在问责实践中,有时要进行组织处理,也要给予纪律处分,这时就要将两种方式合并使用。”《条例》起草组有关同志解释。

同时,在回应《条例》第七条规定的问责方式中未包括“移送司法机关处理”的条款时,《条例》起草组有关同志指出,《条例》坚持依规治党,突出党规特色,实现纪法分开,对涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定。如涉嫌犯罪,可依照《中国共产党纪律处分条例》第三十条“党员受到党纪追究,涉嫌违法犯罪的,应当及时移送有关国家机关依法处理”的规定处理。

党的工作部门也要承担问责责任,是问责制度的一个重要创新

“有责必问、问责必严”是《条例》传递出的重要信息。为把全面从严治党的责任压下去,让失责必问成为常态,就必然离不开相关单位或部门及时作出问责决定。然而,当某个党组织或领导干部需要被问责时,究竟该由谁来作出问责决定?

对此,《条例》第八条指出:“问责决定应当由党中央或者有管理权限的党组织作出。”同时,《条例》进一步规定,对党的领导干部,“纪委(纪检组)、党的工作部门有权采取通报、诫勉方式进行问责;提出组织调整或者组织处理的建议;采取纪律处分方式问责,按照党章和有关党内法规规定的权限和程序执行。”

“这就把问责的责任不仅落实到党委(党组)、纪委(纪检组),也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门,这是问责制度的一个重要创新,体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度。”《条例》起草组有关同志说。

问责典型问题要通报曝光,终身问责让责任人“跑不掉”

制度的生命力在于执行。《条例》第九条对问责执行作了明确规定:对党组织问责的,应当向该党组织宣布并督促执行;对党的领导干部问责的,应当向该领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。为做好衔接,便于组织部门将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案,有关问责情况应当向组织部门通报,并按要求报上级组织部门备案。

《条例》深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真总结党的十八大以来全面从严治党的实践成果,规定“受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨,并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查”,同时建立健全问责典型问题通报曝光制度。这既体现了“严”和“实”的精神,也可以通过一个个具体鲜活的案例,发挥警示作用,唤醒责任意识,激发担当精神,真正做到“惩前毖后,治病救人”。

此外,《条例》第十条明确提出实行终身问责:“对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。”

“这是落实党的十八大以来习近平总书记关于‘要实行责任制,而且要终身追究’等重要讲话精神的具体举措,是党的十八届三中全会《决定》、十八届四中全会《决定》关于‘建立生态环境损害责任终身追究制’‘建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制’等要求的具体体现,也与《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中‘已退休但按照本规定应当追究责任的,仍须进行相应的责任追究’的精神一脉相承,是我们党作出的政治宣誓。”起草组有关同志表示。

针对《条例》规定是否有些过于原则的疑问,起草组有关同志解释,《条例》第十一条规定,“各省、自治区、直辖市党委,中央各部委,中央国家机关各部委党组(党委),可以根据本条例制定实施办法”,作出了授权规定。《条例》提出了原则性、方向性要求,对其他党内法规中的问责内容不重复、不替代,为各级党组织结合实际贯彻执行留下空间,体现了求真务实的科学态度。只有把中央精神同本地区本部门本单位的实际紧密联系起来,制定针对性强、便于操作的实施办法,把问责事项、方式、程序具体化,才能推动问责制度落地生根。

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篇17:党员干部问责条例心得体会

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《中国共产党问责条例》(简称《问责条例》)是我们党制定的又一部重要基础性党内法规,进一步规范和强化党的问责工作,是管党治党制度建设的又一重要利器,再次释放出“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的全面从严治党的强烈政治信号。各级党组织和党员领导干部要强化责任担当,推动《问责条例》落地生根。

学习教育常学常新。各级党组织要把《问责条例》纳入“主题党日+”、“两学一做”、党委中心组、党校主体班学习培训的重要内容,通过集中学习、支部讨论、专题宣讲、案例剖析、知识竞赛、撰写心得等方式开展学习教育;要充分利用网络、电视、报纸、业务交流QQ群、微信群、电子显示屏等平台,全方位、全系统释放《问责条例》的“新信号”,营造学习宣传的“浓氛围”。广大党员特别是党员领导干部要紧密联系自己的思想、工作和生活实际,把学习《问责条例》与学习习近平总书记系列重要讲话结合起来,与学习《党章》《准则》《条例》结合起来,深刻领会其核心要义,真正把握其精神实质,以学促知,以知促行,切实做到常学常新、入脑入心。

自我检视立行立改。此次党内问责由“规定”升格为“条例”,不仅层级升高,覆盖面也变广,权威性也更强,必将为全面从严治党再加制度“井绳”。各级党组织和党员领导干部要严格对照《问责条例》,自我检视、立行立改。各级党组织要切实担负起全面从严治党的主体责任,坚持“力度统一”,对本地本单位党员严于教育、严于管理、严于监督、严于问责,把严的要求贯穿全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。各级纪检监察机关要把贯彻执行《问责条例》贯穿于监督执纪问责的全过程,认真践行监督执纪“四种形态”,用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。广大党员干部要进一步强化责任担当,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

追责问责真刀真枪。动员千遍,不如问责一次。制度的制定就是要执行,不能让《问责条例》只挂在嘴上说,而是要真刀真枪,真正让铁规发力、让禁令生威。权力就是责任,责任就要担当。各级党组织要深刻领会精神实质,下大力气补齐在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不扎实等方面存在的问题短板,加大问责力度,让失责必问成为常态,对不担当、不负责、不作为、乱作为的党组织和党的领导干部敢于碰硬、敢于较真。各级纪检监察机关要以《问责条例》的颁布实施为契机,对违纪行为严厉追责,严厉问责,充分发挥问责的利剑作用,该问到哪一级就问到哪一级,该问到谁就问到谁,不搞看人下菜。要抓住典型严肃查处、通报曝光,做到发现问题“零容忍”,不当“和事佬”、不做“老好人”、不搞“下不为例”、不搞“法不责众”,形成“处理一个,震慑一片”的良好效果。

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篇18:领导干部转作风提效能重执行守规矩心得体会

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全市工商系统要认真学习、深刻领会会议精神,掌握内容实质,把握核心要义,切实增强思想自觉和行动自觉,主动融入资阳经济社会发展大局,与党委、政府做到思想上合心、行动上合拍、工作上合力。

要强化组织领导,全局成立由“一把手”为组长、各分管领导为副组长、各科室负责人为成员的领导小组,统筹推进专项整治活动的开展,立即制定具体实施方案。

要坚持问题导向,深入查摆工商部门自身在“转作风、提效能、重执行、守规矩”四个方面存在的突出问题,切实把问题找准、找实、找具体,逐条梳理,建立台账,能立即整改的立即整改,不能立即整改的要明确责任领导、责任部门、整改时限。要按照市政府确立的目标要求、时间进度、方法步骤,坚持领导带头,以上率下,不走过场、不搞形式主义,扎实推进、力求实效。

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篇19:2024科级干部培训学习心得体会

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3月21日至24日,中国政法大学犯罪与司法研究中心在厦门举办了婚姻家庭纠纷人民调解工作培训班,我们有幸参加了此次培训,聆听了专家教授们的讲座,感受颇多。

此次培训由西南政法大学民商法学院副教授李俊、心理咨询实操技能讲师李元榕、厦门大学法学院夏雅丽教授主讲。主要围绕婚姻法、婚姻家庭纠纷调解的意义、原则、技能技巧以及典型案例所引发的思考来讲解。授课中,专家们不仅仅有精辟的理论讲解,还列举了大量的案例来以案说法,既形象又生动。下面我就本次培训谈谈粗浅的看法。

现实生活的婚姻家庭纠纷中,40%的纠纷能调解和好,有超过60%的案件通过协议离婚解决,因此调解的时候,应该注意哪些问题,有什么技巧,是许多当事人很关心的问题。通过此次培训,让我有了更多更好的看法:如调解环境。一般情况下,有人上访时,调解通常会在办公室里进行,办公室往往又不止一个人,这就让个别上访的妇女不好说出实情。如果我们约定在会议室或者周末在茶馆进行。这个场所一般环境优雅,具有亲和力的环境,比严肃的办公室环境更容易促成双方交流。又如调解语言。调解时,尽量给对方当事人中立的感觉,调解员也要抱着调解的诚意,不要一味站在自己的角度谈观点,讲道理。在与对方当事人商议时,尽量要用亲和的语言交流,避免用威严、傲慢、冷淡的口气与对方沟通。同时,在调解中,不要对于双方的是非多过发表意见,而围绕争议分歧和缩小争议努力。特别是在调解技巧方面。调解时,先认真倾听上访人的诉求并找出分歧,筛选争议焦点。找出双方分歧的原因,以及减少差距的方案。观察当事人的表情,运用各种方法和技巧,走进调解人的思路。调解步骤要不留痕迹最终保护双方当事人的权益。抓住双方争议焦点后,再找到双方的共同点以及解决争议的途径。适度公开自己的和解想法,示明相关的法律规定,以及双方共同探讨调解思路与方案。在调解时,要注意营造调解氛围,注意抓住调解时机,把握调解的原则,以及注意个案时双方当事人的性格特点。在调解时,一定要注意当事人的情绪,使当事人尽量保持冷静和理性,这样,调解才更容易达成。若当事人情绪激动时,注意运用以下几种方法调解当事人的情绪:( 1)、冷却法。当一方当事人情绪过于激动时,设法冷却其怒火,比如,让双方当事人分开,转移话题等。(2)、宣泄法。对于明显受到压抑的当事人,有极强倾诉欲望的当事人,不妨让其发表其意见,让其宣泄其内心的愤怒和不满。这一点,对于婚姻调解员,把握是十分重要的。有时候,发牢骚或诉苦的,即使言语内容与案件处理无关,甚至有些难听,也不要立即打断,让其宣泄一下,对于案件处理不一定是件坏事。对于确属弱者 或无过错一方,要耐心倾听,要表示同情,要给予安慰。当事人宣泄后,心静会归于平静,对于调解成功会有积极作用。( 3)、陪伴法。有些当事人自己陷入感情旋涡难以自恃,情绪激动,但其家人或亲朋可能看待事实清楚。因此,调解时,选择当事人所在单位的人、居委会的人、亲朋、父母陪伴,可以增加成功的机率。但是,对于明显不辩是非地站在自己家人角度的亲属,对于明显可能引起双方争吵或可能挑起冲突的亲属朋友,应尽量排除调解时在场,以防止矛盾扩大和冲突发生。调解员在调解中,应重视调解方法,及时把握调解时机,学习调解技巧。才能更好维护上访人的合法权益,才能没有隐患、更彻底的解决问题。

总之,通过本次培训,让我们在理论认知上又上了一个新的平台,相信在今后的工作中,能更好的把这次学到的知识灵活地加以运用。

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篇20:干部以案治本心得体会

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据统计,自今年3月连南启动农村基层“以案治本”工作以来,5个乡镇已排查出风险点126个,制定整改措施128项,修订完善制度131项,开展警示教育学习活动16场(次),教育培训党员、干部800多人(次)。连南廉洁农村正在加速形成。

5宗农村窝案引关注以案治本任务紧迫

近年来,连南查处了一批农村基层腐败案件,涉及镇村干部侵吞、挪用强农惠农补贴,侵占农村“三资”等情形,影响恶劣。其中,2014年1月至2015年8月,不到两年就立案查处了5起农村基层党员干部“塌方式”腐败窝案,涉及农村党员、干部21人,一度引起较大社会关注。

5宗窝案分别是大麦山镇后洞村“两委”干部房某等5人集体贪污、受贿案,寨岗镇称架村“两委”干部邱某等5人集体贪污种粮直补款案,寨岗镇阳爱村“两委”干部班某等4人集体贪污种粮直补款案,涡水镇马头冲村“两委”干部盘某等3人集体贪污侵吞“两不具备”扶贫建房款案,以及香坪镇排肚村“两委”干部邓某等4人集体贪污建桥扶贫款案。

近年来,国家强农惠农项目、扶贫项目种类多、资金数额大,部分农村基层党员、干部将这些资金视为“唐僧肉”,不择手段,从中贪占敛财。上述村级腐败窝案主要是村支书等“一把手”带头作案,相互勾结串通,通过欺上瞒下、虚假冒领等手段,共同贪污、侵吞各种涉农款项。如寨岗镇称架村委原书记、主任邱某等5人,寨岗镇阳爱村委书记、主任班某等4人利用职务之便,均是隐瞒上级每年下达该村新增种粮面积直补款,共同贪污种粮直补款2.4万多元和3万元。

农村基层腐败案特别是窝案严重侵害了村民利益、危害极大。连南县纪委分析认为,上述农村腐败案件反映出基层民主管理和民主监督的缺位,相关工作制度不完善,其次是村务公开未能充分落实,村民难以发挥监督作用。

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