自信作文开头八篇 作文实用20篇

自信是什么？自信分为两种，一种是自信，一种是社交自信。自信就是对自己很满意，社交自信就是与周围的人相处感到舒服。自信是要有信念，当然也来是接受自己，包括错误！自信者自我感觉良好。社交自信，开始社交的时候，你不必拥有这方面的自信，社交自信的另一种考验是当你遇到一个陌生人，是你会如何表现。

自信的循坏是，自信带来社交自信……带来更大的自信……带来更大的社交自信等等。

接下来我说一个关于自信的小故事：玛丽的阅读能力比较好。可是当老师让她当众朗读时的时候，她却直淌汗，紧张的不得。然后找借口到卫生间逃避。玛丽说：“我害怕犯错，所以我不想冒险，当众朗读。”玛丽的自我怀疑让她无法当众朗读这本来是她很擅长的事情。泰迪的表现就有所不同了。他甚至说错几个词儿，让其他的孩子来纠正他。泰迪说：”我觉得读错几个词儿是件有趣的事，这是无关紧要的一些词，是一些无关紧要的小事。我只要以后不搞错就可以了。我觉得自己很酷我觉得认识到自己不完美这一件挺酷的事情。”

通过这个故事，我们可以发现：玛丽的缺点就是害羞，她把注意力放在了她的弱点上面，忘记了自己的长处。她没有自信更别说社交自信了。可是人人都会犯错，这是生活的一部分。

而泰迪呢？他肯定知道一句老话，失败是成功之母。如果我们能从错误中汲取力量，那以后的日子里少犯错误，我们一样就能感到自信。要知道，即使自信的人也会犯一大串错误。所以当我们犯错的时候不要说自己很蠢，是个坏人。

我们要相信自己：每个人都会在一些领域遭遇困难，比如运动、组织技能、科目学习或者其他领域。有些孩子与其他孩子交流、交往困难，或者在社交场合感到不自在。当你把注意力放在那些困难的事情上，却忘记在那些自己所擅长的事情上花时间，这无疑是件令人沮丧的事情。

我们要认识自信，简单的说自信不是说你比别人更好，而是对自己感到良好。这意味着你不必战胜别人以让自己感觉更好些，自信的人能够欣赏他人，同时也对自己感觉不错。自信者相信自己有优点也有缺点，知道一个好汉三个帮的道理。对上述定义你可以接受，也可以保存自己的看法。对于自信的定义没有标准答案。很多人会在自己的定义中，加上自尊、自我感觉良好、快乐等说法。

我们要知道：你想建立自信，这是很棒的目标！

很久以后，当我再想起那件事，总会嘴角微微上扬，在心里暗暗为自己鼓劲，然后自信地继续前进……

在考试前的那一刻，我的心仍旧忐忑不安。上次考试我已经被许多人超过，这次会不会更差？我已经对这次考试不抱有希望，对自己失去了信心。考场一片寂静，静得我都能听见自己怦怦的心跳声，心仿佛要从胸膛里跳出来似的。

成绩出来了，我的名次仍被许多人甩在后面。我的心情一下子跌落谷底，十分低沉。窗外的天空乌云密布，潮湿的天气让人更增几分压抑。

考后一连几天，我都打不起精神来，作业也是一塌糊涂。父母愤怒的责骂，老师失望的眼神，在我心中汇聚成一片阴云，笼罩在情感的天空，让我抬不起头来。

偶然的一天，我在书里翻到了这样一句话：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。我顿时醒悟。是啊，要相信自己，才会迈向成功！但也不是盲目的自信，而是在努力的基础上，相信自己：付出了努力就会有进步。

我心头的阴云顿时散去了，云开雾散，一片明朗。阳光透过窗子照在我身上，暖洋洋的。我放下手中被阳光镀了一层金边的书，转过身去，窗外是难得的万里晴空。

再次站在考场门口，心情已不再像上次一样忐忑不安，反而十分踏实。这次，我走进考场，带了满心的自信，相信自己可以有所进步。试卷发到手里，我微微一笑，写下自信的一笔一划。结果不出所料，我又回到了班级前列。

出发吧，让我们，带着满心的自信！不管前方是一马平川还是荆棘丛生，相信自己，克服困难，向前进发！

假如生活是一块画板，自信就是画笔，为生活增添色彩；假如生活是一列火车，自信就是能量，使它不断向前。生活，因自信而精彩。

因为自信，所以我疯狂。

自信是动力，它给予我不断向前的勇气。在犹豫时，它帮我选择前进的方向；在胆怯时，它给我支撑的力量。因为自信，我做事风风火火；因为自信，我说话响亮流畅；因为自信，我的生活绝不单调。我疯狂，我自豪，我骄傲，因为我自信。

因为自信，所以我伤感。

自信是把双刃剑，自信过了头便是坏事。就如同考试一样，因为过于自信，不认真复习，不仔细检查，结果成为一场悲剧。因为经历过，所以我明白，自信也要有限度，否则，会适得其反。因为自信，我的生活多了失败的阴影；因为自信，我做事时多了几份谨慎甚至顾虑。我伤感，我郁闷，我冷静，也是因为我自信。

因为自信，所以我乐观。

每当不如意时，我总是相信自己能挺过去。虽然艰难，但我从不消极，从不悲观失望。我告诉自己，这不算什么，坚持一下就过去了。因为自信，我拥有了成功的喜悦；因为自信，我学会了从容不迫；因为自信，我明白了坚持守望。我乐观，我从容，我坚守，还是因为我自信。

我的生活，因为自信而精彩。

如果给我自信，我将会行舟远航；如果给我自信，我将会精力充沛；如果给我自信，我将会充满激情，去同困难搏斗……

然而,命运始终不站在我这一边—学习处处刁难着自己……

自从上了初中以后,学习任务的加重,学习科目的变多,堆积成山的学习作业如同泉水涌进了学习生活.

虽然以前的我总是活力四射、自信澎湃,但是对于现在的学习道路中的坎坷,我不知所措.

也许是因为我不够努力,也许是因为我不够聪明,也许我没有天赋学习.我努力地寻找自身的原因,但又无从知晓.

我曾与一位朋友交谈,我为什么不能够成为一位大家羡慕的出色的学生呢哪怕我已经很努力了，我已经拼了。她给我这样一个回答:“‘成功总是垂青于一个有准备的人，’命运不会亏待一个像你这样的人，过去并不代表什么，未来的成就才让人更加敬佩。”

也许不是我不够努力，也许不是我不够聪明，更不是因为我没有天分来学习，而是由另类的原因。

终于，在一个故事中我得知了答案。

那是在一个名人的世界里，主人公爱迪生，一生发明了许多为人民提供方便的仪器。你可知，在发明电灯的时候，他试验了一千多次，可想而知，他经历了多少折磨，他放弃过吗？相反，他依然如旧。最后，他成为了举世闻名的“发明大王”。

我不在迷茫，我越过坎坷，我再次回到了从前，因为我知道了：自信归属成功，坚持象征胜利。我付出了，总有一天，我会得到属于我的回报。

首先是对题目的理解。“中国人，你要自信”。这个题目能够被他人理解吗?我的看法是不能。这里的“不能”，不是指看不懂这句简单的汉语，而是不能领会其中的含义。“能不能理解”涉及到一个很大的问题，涉及认知的传递。我说的别人真懂了吗?我经常会关注这个问题，但从来都没有一个令自己满意的回答。看完这个视频，类似的问题又冒了出来：听张教授说了这么多，观众心中留下什么印象?有人说，看完视频我发现美国、民主并非那么好，因此，作为中国人，我要自信。这样说的人似乎表明，这个视频让他变得自信。但我想问的是，仅仅看了视频、听了讲座，真的能让人自信起来吗?每一个人都可以试一试。把这个视频看上10遍、100遍，甚至做到倒背如流，然后再去和洋人接触一下，看看自己是否真的会变得自信起来?对比一下看视频先后自己面对洋人时心态的不同，可以发现自己是否真的变得自信起来。可以肯定地说，测试结果是不可能。想要说的是，从不自信到自信，可能会出现在实际接触之后，但不可能是看某个视频或者听完某个演讲所致。放大一点讲，间接知识是否真的可能?我深表怀疑。基于上述理由，我说，题目不能被理解。

面对洋人，在检查一下自己心里的感受，这样的事情我做过。不仅检查过自己的心里感受，而且在自己心里有了感受之后，还观察过了他人的感受，还互相分享感受。这样的事情，现在听起来可能好笑，因为很多人经常出国旅游，留过洋等等，但在几十年前确实是真实的故事。

80年代国人对西方的了解，除了西方制造的产品，还有西方人的著作、影视作品等。除此以外，不容忽视还有舆论，也即身边对西方的评价。刚刚出过国回来的人向还没有出过国的人介绍起他刚刚见到的花花世界时，心态可能会产生微妙的变化。手握洋货的人和没有碰过洋货的人说起洋货时，心理也可能不同。这些变化、不同都可能导致信息传递的失真。这样，通过他人来了解海外世界就很难。后来，我学了英语，能够自己阅读一些西方的资料、书籍。但是，这还都是通过媒体完成的。这里所谓的“媒介”是指信息传递的介质，存在于我和真实的西方世界之间的影视导演、书籍的作者、产品的制造者等等都是媒介。因为有了媒介，所以，媒介可能带来的失真就需要考虑。更为重要的，知识是一种渠道，同时也是一种阻碍。刚开始没有直接接触机会的时候，关于洋人的知识是一种渠道，了解西方的渠道;后来有了直接接触之后，它可能变成了阻碍，深入了解西方的障碍。头脑里有了关于洋人的知识，难免会根据这些已经掌握的知识来检查、对照现实生活中遭遇的洋人，原先的知识变成了先入之见妨碍了正常的交往、了解。

有一句话曾被无数的人和事例证明过：自信是通向成功之路的基石。 There is a sentence that has been proven by countless people and cases: self -confidence is the cornerstone of success.

在古代，“大将之才，类出天授”一直是主流观点，很少有人认识到自信的作用。可是随着一声“王侯将相，宁有种乎”的呐喊，一群除了自信什么也没有的“杂碎”就使庞大的秦王朝土崩瓦解。

西楚霸王项羽，面对秦国名将王离、章邯率领的数十万军队，居然在军粮仅能维持三天的情况下，率领几万楚军杀向敌营，结果大破秦军，活捉王离。

王勃作为一个二十出头的小伙子，面对阎都督暗藏私心的“请求”，竟不推辞，援笔一挥而就，作成《滕王阁序》，不易一字。可见血统、年龄和阅历有时只能用来唬人，自信才是成功的决定因素。

关于自信还有个的悲剧，主角是物理学家普朗克。1900年，他提出了光量子理论。本来这是个伟大的发现，但他并未因此而高兴。相反，他却认为自己做了一件错事，把本来很和谐的经典物理弄得一团糟，内心不安，诚惶诚恐，甚至企图将能量量子化纳入经典物理的轨道之内。这多像晚年的牛顿。牛顿也曾经对自己的学说产生过怀疑，甚至把“第一推动力”归结为神的作用。费尽心血提出来的理论，经过许多次的修改，能够解释那么多的现象，这是一代甚至是几代科学家努力的成果。在尚未验证真假的情况下，只是因为信心不足就放弃了，这是历史的倒退，也是科学的遗憾。

现在的条件比以前好了很多，社会制度也公平了许多，人们还需要自信吗?当然需要!一个人，有自信的时候和没自信的时候看上去判若两人。一支球队，一旦有了自信，那么行云流水的进攻，眼花缭乱的配合，都会一一呈现。甚至幸运女神的垂青，也会降临到这支球队。再想想你自己，有没有自信指数超高，做什么都能成功的时候?这些事情本来就能做到，只是由于没有自信，造成了这些事情不可完成的假象。

人活在世上，不论是顺风顺水的时候还是被逼到悬崖边上的时候，都得有点自信。顺风顺水的时候有自信无可厚非，被逼到悬崖边上的时候有自信就会做到。既然已经付出了的努力，就请你加上的自信，去收获的成功。

大家都知道人是要有自信的，无论是做什么事情，有了自信做事就会事半功倍的，如果没有自信，那么什么事情你也会做的一团糟，所以无论遇到什么事情，只要你信心十足，就没有过不去的坎；但是有时候大家会对自信和自负分不清楚。其实自负呢是以一种自信过分的反情绪，它是不利于我们人们去拥有的，现在的社会其实自负的人有很多，他们往往会有用不完的劲，对什么事情都会勇往直前，但是却忽略了自己的实力，到最后往往适得其反。

其实，自信也是需要慢慢掌握的，不是每个人都能自带自信的感觉，在遇到许多事情以后，人的心里会有一层底线，当你的底线被触碰的时候，会做出令人瞠目结舌的事情，其实你本可以做得更好，但是，你没有自信，不相信自己能完成，最终的结果也就是会是失败。自信从某种角度说，应该是对自己实力的了解，并且能够全力发挥出自己的实力，最终完成这一件事，这好似一种心态。

相反，自负是一种看不清自己能力的态度，是对于的自信，没有正确面对自己的能力，对其他的人或事蔑视甚至觉得自己高高在上，看不起别人，成功一次变觉得自己最强。这样的人到最后一定会为自己所害。

所以，大家一定要有正确的人生观、价值观，以及对自己的认可及不足之处。正视自己的人生。

老师又走了进来，看着数学老师手上的试卷，两个大字‘唰’的出现在了我的脑海中：考试！我快速把考过的试卷拿出来复习，可是翻了几张试卷，却一个字也没有看进去。“同学们，考试了，快点儿拿试卷，就这一节课，快点儿拿试卷”数学老师一边发试卷一边说着。

我暗自点了点头，便迅速拿起笔，看着试卷呆了几秒。内心不明的升起一股无明业火，小火苗在‘咝咝’的燃烧着，还好我给它及时浇了水，要不然就要内伤了。试卷上的题目看得我一个头两个大，我咬了咬嘴唇，便开始‘认真’的写试卷，时间一分一秒的过去了。“五，四，三，二，一，…”“叮铃铃……”铃声在我数到0的时候想起来了。“好了，下课了，快收试卷。”试卷在数学老师不耐烦的催促中收了上去。旁边的同学一下子围在一起，我的一个好姐妹问我“嗯，你这次考试怎么样啊？”“唉，别提了，这次肯定又不怎么样。”“……”一转眼就到了下午，数学老师，也就是班主任，把我叫进了办公室，我突然觉得有一种“壮士一去兮不复返”的感觉。我慢吞吞地走到了办公室门口，忐忑地说了一声“报告”“进来”班主任一边批改着试卷一边回答。见我走到了办公桌前，老师放下了笔，抬起了头，两眼直视着我，我迅速低下头看着自己的脚尖。

办公室里十分安静，我偷偷瞥了一眼老师，见老师还盯着我，又迅速低下了头。老师笑着说“我又不是老虎，又不会吃了你”我在心里暗暗想到“不是老虎才怪”“这是你的试卷，自己看看吧”老师说完便接着批改起了试卷。我看了看试卷，成绩出乎了我的意料，我用疑问的目光看着老师“老师，你是不是搞错了呀？”“没有”老师抬了抬眼镜说道。“哦”我自己又仔细看了看，分数并没有算错，我把卷子放在了办公桌上便走了出去。后来老师把试卷发了下来，我在卷子旁边发现了一些先前没看见的字迹。

[学会相信学会自信_初一作文

我的同学中有一个很特别的男生。他长得和常人不一样，只有一个耳朵。可是他一点儿也不自卑，做什么事都特别积极、主动，特别关心我们的班级，常常让老师和同学们感动。

有一回，我们班因为地面有垃圾被扣卫生分了，同学们都有点垂头丧气的。老师建议同学们课后随手捡捡校园里的垃圾给班级加分，为班级挽回损失。从那天中午开始，毛宇一吃完饭就满校园捡果皮、纸屑。没过几天，他的行为被大队委员发现了，真的给班级加了分，还被学校的“红领巾广播”点名表扬了。但是毛宇没有因此满足，还是一吃完饭就去捡垃圾。当别的同学在玩耍时，他的手里总是攥满了树叶、纸片，寻找着地面的垃圾。所以，他又好几次为班级加了分。

上课的时候，毛宇也特别爱举手发言，声音可响亮了。每次老师一布置完作业，他就快速完成，号称“作业第一”大王。

毛宇没有因为自己的缺陷而自卑，做什么事都是那么自信、阳光，真是好样的！毛宇，我们特别喜欢你！

不必仰望别人，自己亦是风景。——题记

王婆卖瓜，自卖自夸历来被人耻笑。然而今天，我们的社会却在呼唤更多的“王婆”，因为自信是成功的起点。

自信，即相信自己，正视自己，肯定自己。如果连自己都无法予以充分肯定，又如何希冀别人的喝彩呢？不管前方的路途有多崎岖，自信的人总会笑对挑战。因为他深信：我自信、我努力、我成功！

瑞典科学家阿伦尼乌斯年轻时就非常勤奋好学，常常超越了老师的知识水平。他经过细致的研究和实验，得出了电离理论，并兴致勃勃地将研究成果告诉了老师。但老师却认为他初出茅庐，根本就不会有什么重大成绩，所以不但不予以支持和鼓励，反而冷嘲热讽说他不知天高地厚，进行了无情的讽刺。但阿伦尼乌斯并没有因此动摇自己的信心。他把研究成果写成学术论文，亲自交到学校学术委员会讨论，但被拒之门外。阿伦尼乌斯仍不死心，就把论文寄给欧洲四位非常有名的化学家，最后得到了他们的充分肯定。阿伦尼乌斯继续完善和丰富电离理论，最终一举获得了诺贝尔奖。这就是自信的力量，这才是自信的人生！

事实证明，自信的人，总会有不一样的收获，总能赢得更精彩的人生。大浪淘沙，物竞天择，只有善于自我推销的人才能从竞争中脱颖而出；处处以“我不行”三字来推诿，时时因“我害怕”而退缩，其实就是对人生的放弃，对生命价值的搁置。

朋友，你是否正处于前途渺茫的愁云笼罩之中，在流言蜚语的包围之中，或工作受到挫折，或怀才不遇，或身处逆境，或病魔缠身，或失去亲人，或高考落榜……这时，你可能后悔，可能畏惧，可能颓唐，可能退缩，甚至可能因此而绝望。但是，朋友，要知道不经历风雨，怎能见彩虹，不经历磨砺，怎能孕育出珍珠。只有坚信“天生我材必有用”一展骥足，足够自信的人，才能闯出自己的人生，创造出自己生命的奇迹。

路还长，天总会亮。不怕困难，不畏艰险，不抛弃，不放弃，鼓起自信的风帆，我们坚信胜利的彼岸不会太远。等到的是命运，自己走出来的才是人生。用自己的努力走出不一样的人生，给自信留些空隙，给人生一次机会，让成功成为现实。

伟人歌德曾说过：我们之所以永远双手向上，并非一定要摘到那最美丽的星辰，只是要保持一种向上的姿态，即要拿出自己的自信心来面对生活。

演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如歌；爱好旅行的人说，人生如旅；总喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。而我们所要做就是要充满信心的挑战自己，战胜自己。

人自打呱呱坠地的那一刻起，就已经决定了你接下来的人生旅程。当然，此时的你并无自信可言，你只是父母手心的一颗掌上明珠，仅此而已。世间美好的事物总是太短暂；接下来的成长便会有重重的困难降临到你的头上：成长中有太多的曲折坎坷，烦恼忧愁、凄风苦雨、委屈失落……面对这些，你是选择逃避，还是会积极去面对？

见过蝴蝶的振翅高飞，看过蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶为了这身华丽的外表所付的辛酸又有谁能知晓？同样，我们现在所崇拜的偶像台上是那样的耀眼与风光，但谁又能否认台下的他们没有经历过奋力的拼搏与失败后的失落呢？天上不会掉下馅饼给你，所有一切的成功都必须由你自己一步一步地来创造。这些都要求我们必须得自信的面对生活。

充满信心的面对生活，体验人生，你才能体验其中的酸甜苦辣。

充满信心的面对生活，乐观地面对生命中的每一瞬间，你才能品味出其中的苦乐悲欢。

充满信心的面对生活，乐观、热情、勇敢地面对生命中的每一个挫折，你才能发现世上的所有事物都是对立统一的，有悲必有乐、有失必有得，发现其中有很多美好的事物。

世间人们所向往的东西很多，放弃的东西也不计其数；什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以没有，但自信不可以没有，即然如此，我们何不让这一次生命旅程走得潇潇洒洒，轰轰烈烈呢？

让我们永远双手向上，挑战自己，战胜自己，即便摘不到那最美丽的星辰，我们也无怨无悔，至少我们曾经为它努力奋斗过！

那年的初秋九月，我刚刚跨入初中的大门，面对陌生的面孔、环境，我胆怯地像一只刺猬，张开全身的刺保护自己。

一个月后的某一天，老师笑眯眯地找到了我，道：“下周一的国旗下例行演讲，你去怎么样？”这句话就像一颗炸弹，倏地在心中炸开，我愣住了。多么好的机会呀！可是，我行吗？回想起课上的那一幕幕，不敢参加课外活动，怕迎来老师失望的目光......一切的一切，只是因为“不敢”二字，我对自己的能力真的没有信心。如今，又一个良机在我面前，只需要回答好或不好，顾虑却又上心头，那句话又要脱口而出……老师似乎看出了我的“小九九”，拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“老师都相信你，你还不相信你自己吗？加油，你肯定没有问题！”

一席话，使我不得不心头一振。是啊，人生的旅程难免遇到磨难和挑战，就像无垠的海面难免遇到大风大浪，如果连自己都不对自己抱有一颗自信的心，扬起自信的风帆，又怎能在漫漫的人生路上继续扬帆远航呢？

一个信念在心底升起，毫不犹豫地接受了这个挑战，誓要给它一个下马威。

回到家，扑向桌前，手执钢笔，细细构思演讲稿的内容。夜已深，心却依旧如玄铁，相信自己定能将晨露续写。修改一次又一次，背诵一遍又一遍，当彩排时流利又富有文采的语言脱口而出时，我这才发现：自信迈出第一步，其实，这并不难。

演讲的日子如约而至，当主持人递来话筒时，我不假思索地接了过去，挺直了身板，一步一步走向演讲台。那一刻，所有的胆怯，懦弱，不自信仿佛被窝统统地抛在了身后。不出所料，我的演讲获得了一致好评。

人生若海，挑战磨难则是风浪，扬起自信的风帆，相信自己，定能横渡苍海，乘风破浪到达理想的彼岸。

自信就是相信自己的一种心理状态。曾经我胆小害羞，缺乏自信心，失去了很多东西。但经历了一件事情后，我收获了信心。

在声乐课上，我们学习了《太湖美》这首歌。老师先让我们练习哼鸣。我的声音比蚊子还小，恨不得只动嘴唇，不发出声音。希望琴声与同学们的哼鸣声可以完全盖住我的声音。老师真的听不到，不过把我叫起来单独唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好还把我叫起来。完蛋了。”我心跳加速，双手冒汗，从脸红到耳根，害怕听到同学们的嘲笑声。老师耐心地催促了好几次，我只好硬着头皮上。哼鸣时，我紧张的双手都在发抖。哼鸣完后，我扫视了一遍同学们，他们在交头接耳，窃窃私语，心里十分紧张：“会不会是我哼得不好，在说我呢？”但老师对我笑了笑，竟然夸奖了我：“你感觉很对，声音很好。”并且让同学们安静下来，让我再示范一遍。我好激动，刚才的压力一下子释放出来。老师教完《太湖美》后还特地来告诉我明年可以考六级了。我突然发现，我可以做好，还可以做得漂漂亮亮的。

拥有了自信的我，比以前更加快乐了，勇于展现自己，获得了更多夸奖；拥有了自信的我，比以前更加优秀了，勇于挑战自我，获得更多荣誉；拥有了自信的我，比以前更加乐观了，不畏惧失败，获得了更多笑容。

其实每个人都有强大的力量，不要小看我们的能力。就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是，不要害怕困难，只要有信心，再大的困难也能克服。

我们一起为自己加油吧！

我，是一个没有自信的人，从小学开始，我做一件事的时候都是犹豫半天也决定不下来，最后不是被骂就是被打。但是，自从我初一经历过那见是以后，我就变得自信了。

那时我刚上初一的第一次月考，月考前一天我总是心发慌，担心考不好，而且我还是一个认生的人，考场里我那么多我不认识的人，不免有些心乱。终于，到了考试那一天，我小心翼翼的走进了考场，放眼一望，就两三个我认识的同学，其他，全是陌生的面孔。到发考卷时，考场里的气氛静的快让人呼吸停止一样，一种莫名的恐惧感在我周边环绕，这是我想：一定要把心沉下来，我要自信！然后开是做题，因为考的是英语，所以有很多选择题，做着做着，突然一道题让我反复着么不定，一会想：好像是这个，嗯，我记得老师讲的是这个，就这样一道小题思考半天，最后，可想而知，我还有几个空没填更谈不上检查了。后来，成绩单发了下来，我被吓了一身冷汗直冒，就这个分数，不知父母要寻我骂我多少回了，回家后，妈妈的脸阴沉沉的让我充满了恐惧感，妈妈并没有说啥，只说了一句：你是不是没有自信，这句话触到了我的心头，我说是，妈妈就说，想要找到自信先要做事果断，不要犹犹豫豫，并且学过的好好复习认真的记在脑海里，这样，你才能找到自信。我做了，每天我都认真学习，我做事实不在犹犹豫豫而是果断，最后，我终于找到了自信，第二次月考我发挥超常，进了100多个名次，但心里却想我不能骄傲，

从今以后，我发现自己变了，做事果断认真，考试好。我终于变成了一个有自信的人。他是我不在骄傲，不再气馁，让我懂得了人不能没有自信！

自信是一种力量，更是一种智慧。

学校举行朗读比赛，可比赛的前后一段时间戚老师都不在，在外参加比赛，只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。

教室里，“拿出语文书，翻到《囚歌》，囚歌，起——”带领着全班读要朗读的材料。

“囚歌，叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室，枯乏无味。“你们能不能读好点，要抑扬顿挫。”“班长，无论怎么读，我们班也是垫底啊还不如不读，有必要吗？”是啊前两界比赛我们班都是垫底，更何况这次戚老师不在，何必不自量力呢？但，任务也是要完成的。

比赛当天，看着别班精彩的比赛，与其说是比赛，不如说是再给我们班表演。比赛结束，44·1，这就是我们班的比赛成绩，第一，倒数第一。

回教室的路上，“果然，我们班倒数第一，意料之中。”“是啊，别的班永远都不用担心倒数，因为有我们班垫底。”

语文课上，“我一直对我外甥女说，让她时刻微笑，因为，从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束，我看到你们在自嘲自己，自嘲班级，我很是痛心。比赛时，我刚下楼黄老师就跟我表扬你们，说，她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致，这是她在她们班所从来没有看到的，而且，读得很好。在你们读的时候，章老师也在说，我们班真厉害，不练也这么好。包括，我回到办公室，唐老师也在说，我们班，老师不在，也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头，“而你们呢，却在自嘲自己。是，我们班是倒数第一。可你们知道吗？别的班表现那么好，他们付出了多少心血，排练了多少次。就说五班吧，二楼老师说，他们每天听到五班的排练，听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一，只求我们的付出得到回报，而我们得到的比付出的多很多，这就够了。”

戚老师说得对，相信自己，是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你，再没有人相信你，你也要相信自己，你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己，才能在一片怀疑的目光中站起来，才能勇于坚持自己的梦想和追求。

人，生来当自信，纵是荆棘满生，亦可步步生莲，脚下生风。白羊群中那只黑羊，面对周围与自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，体现自身的价值，用它的行动告诉我们，自信存心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。

人生如山，以自信为径，循径登山，方知山之巍峨。世俗的谗言中伤，官场的尔虞我诈，现实的冷漠无情却了“诗仙”李白仗剑出川时的一腔热情，但面对如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壮语，百结愁肠，万股块垒，不过浓酒一杯尔！如果面对挫折，李白退却了，那么文苑诗坛还会有这样的雄浑的声音在流唱吗？正是因为他怀揣着这份自信，才使他的诗作得已千古传诵，响彻古今。自信在心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。

人生似海，以自信为帆，扬帆入海，方知海之壮阔。他不畏军阀的威胁利诱，不畏日本侵略者的残忍凶杀，更不畏真真实实的枪林弹雨，当面对困难时，鲁迅毅然选择弃医从文，他坚信可以用文字来拯救国人的思想，无数个日夜，他奋笔疾书，他的笔杆从未停顿，他的每一声呐喊，都是那个时代的指路明灯，他的每一次痛心疾首，都是那个时代不可磨灭的精神旗帜。他之所以如此执着，是因为他有自信通过文字能拯救国人。自信存心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。

人生若歌，以自信为曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中国好声音第二季冠军李琦。从前的他很自卑，他不敢当着众人的面唱歌，直到有一天他的同学对他说：“李琦，你知道吗？你唱歌的时候会发光。”这是让找到了自信，并勇敢地站在了中国好声音的舞台上，他用一首《趁早》征服了大众的耳朵，为他的战役打响了完美的一枪，并通过一首《真实》问鼎了第二季好声音的冠军。自信存心，自在为径，方可一路花开，柳暗花明。

自信是一种执着与坚持。周杰伦是自信的，他执着于音乐的梦想，坚持做自己的音乐；莫言是自信的，他执着于文学艺术，坚持写自己的文学艺术，坚持写自己的风格：陈欧是自信的，他执着于聚美优品，坚持打造自己的品牌。

自信存心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。

自信是什么呢？一个人走在路上，背挺的直直的，这是自信；和别人谈话时眼睛注视着对方，脸上还带着一丝微笑，这也是自信。可我是一个缺少自信的人，因为一件事情我收获了自信。

我曾是一个很内向的小女孩，在人多的时候我总是一个人默默无闻的待在一个黑暗的小角落中。每次参加活动我看见别人踊跃参加时，内心是如此羡慕呀！可是我不敢迈出第一步。

有一次，学校举行了运动会，我看见别人踊跃参加，可是我万万没想到我在妈妈的鼓励下参加了这次运动会。这段时间，我加紧训练。很快比赛日子来临，这一天，我和其他运动员站在起跑线上。

观众台上所有人的目光都看着我们，这时，我感到更紧张了。一声枪响传来，运动员们像脱缰的野马一样，向终点跑去。此时，我也用尽所有的力气冲了出去。观众台上响起阵阵呐喊声，跑到一半时，我精疲力尽，腿像灌了铅一样疼痛，这时，我想起不能白费这几天的艰辛，我咬紧牙关，继续前进，终于冲向了终点，最后才发现自己竟然是第一名。这时，台上的观众又响起了雷鸣般的掌声。当时，我的内心是无比开心和激动。

这次运动会改变了我，让我变成了一个自信的人。你只要勇敢迈出第一步，就能成功。

人能在一生之中取得成功，亦必有一个源头，而这个源头唯有自信。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、中具有着巨大的动力 。

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的.、不可思议的力量!

一颗种子，一颗深埋于地下的种子，一颗整日待在黑暗泥土的种子，是什么给了它破土而出的勇气?是自信，自信让它破土而出，终见灿烂辉煌太阳。

一只雏鹰，一只生活在地上巢穴里的雏鹰，一只想要翱翔于蓝天搏击长空雄鹰，是什么给了它冲破风雨考验的勇气?是自信、自信让它冲破风雨，翱翔蓝天。

大地因为有阳光变得欢畅，禾苗因为有雨露变得健壮，我因为有自信而变得有勇气，我曾经就是一个缺乏自信的人。

上课总是不敢站起来回答问题，以前每次上课我就好羡慕大声发表意见的同学，一直到二年级的一节语文课，我才找回了自信，感受到自信的愉悦，由于我不自信，所以在课堂上，我始终是一名默默无闻的观众和听众，在我刚入二年级的时候，老师要检查我们背诵的古诗，可老师偏偏点中了我，我忐忑不安，脸像煮熟的龙虾一样涨得通红，把一首好诗背得结结巴巴，我想诗的的作者听了都会不高兴，把他精美的诗糟蹋成这样。

这时候老师来到我身边，像妈妈一样轻轻的抚摸着我的头对我说“不要怕，慢慢来，你最棒”。因为老师的这一举动和温柔的话语，一股暖流从头部充满了我的全身，让我感受到了巨大的温暖和勇气，从那以后，面对困难想要退缩时，自信这个好朋就会悄悄来到我身边对我说“相信自己，你能行，你一定能行”。这时我就会抬起我的头，自信满满的面对一切，自信是我们学生应该必备的武器，自信让我的生活到处都充满了阳光，自信让我变得更勇敢。

自信，每个人都拥有!有的人过度的自信，有的人却不过自信。自信对每个人来说，它的意义都会不同。有的人觉得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人觉得自信就是那件事无论有多难，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，对每个人的理解都不一样。而我对自信的理解是自信--就是相信自己的能力，遇到事情通过自己的努力一定能够做到，而且能够做到，使自己很满意，能够得到别人的肯定和赞扬。

说到自信的误区，当然是纷繁错杂。太过于的自信不利于我们，过多的自信则就是自负的心理。自负——常常会使人骄傲、自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行。总爱抬高自己贬低别人，把别人看得一无是处。过渡防卫，有明显的嫉妒心。这种人有很强的自尊心，当别人取得一些成绩时，其妒嫉之心油然而生，极力去打击别人，排斥别人。当别人失败时，幸灾乐祸，不向别人提供任何有益的信息。同时，在别人成功时，这种人常用“酸葡萄心理”来维持自己的心理平衡。

自信还有一个误区，那就是自卑。自卑感是一种激励因素，对个人和社会均有利，并能导致个性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懒，无所事事，我们设法找到自己自卑感产生的原因，具体分析对待，并努力克服，就显得尤为重要了。有时，自卑会让人感到自己一无是处，其实，如果你去尝试了，说不定它会让你迈进成功的第一步!

自信，自负，自卑。我会选择自信，因为它会使我们从中找到快乐，也会使我们走向成功。相信你们一定会拥有自信，拥有快乐的自我。

曾经有一位从事儿童心理研究的专家对学龄前儿童做过一项调查，让他们说出自己的优缺点。结果，孩子们多数只说自己的缺点，而忽略了优点，令这位专家的心情十分沉重。孩子们天真、活泼的自信心到哪里去了呢? Once an expert engaged in childrens psychological research, a survey of preschool children made them say their advantages and disadvantages.As a result, most of the children only said their shortcomings and ignored the advantages, which made the expert feel very heavy.Where did the childrens naive and lively self -confidence go?

事有相反，曾经有位幼儿园大班的老师在课堂上问：“你们认为谁在班里长得最好看?”话音刚落，一时间课堂上的空气十分活跃，孩子们争先恐后地站起来，都说自己是班级里最漂亮的。可就在这时，老师向这群自信、可爱的孩子泼去了一盆冷水，“还真有你们这样脸皮厚的孩子，竟认为自己长得最好看，羞不羞呀?”其实，类似于这种打击孩子积极性的例子，在学习与生活中并不少见。

初生牛犊不怕虎。这说明孩子在人生刚开始的时候，对于任何事情都有十足的自信心与良好的愿望，当他们自然地表现出来时，需要老师与家长，甚至全社会以赏识的心态与目光去对待，去扶持。只有这样，孩子们才会对自己的现在与未来充满信心。相反，如果老师与家长只是简单地敷衍孩子，甚至无理、病态地去嘲讽他们，孩子的自信心就会受到打击，有可能就此变得自卑、压抑，从此甘居人后，凡事不思进龋

大发明家爱迪生一生中有1000多种发明，他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种特殊的兴趣时，没有讽刺、挖苦与打击，而是加以精心呵护与鼓励。母亲的宽容、理解与支持终于使这爱迪生在健康的环境中成长起来，最终成为伟大的发明家。可见，自信心是孩子对事物产生兴趣的基础，我们的老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然，孩子的自信心有时显得天真、幼稚，甚至奇特、不可思议。但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径，对其一生都有重要的影响。

“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。世界级心理大师威廉?詹姆士的这段话说明一个人只有具备足够的自信心，才会有所行动，有所成功，孩子也不例外。孩子更要有足够的自信心，才能无所顾忌地从小经营自己的兴趣与长处，只要做到这点，即使是智力平庸者也可以成为天才。

有一个很好胜的男孩，他的特长是打乒乓球，在跟伙伴们的比赛中是个常胜将军。但他并没有因此而满足，他还想在其他的领域里脱颖而出。于是，他努力地在学习篮球、羽毛球等，但终究还是输给一些老手，他开始自卑。

其实，那个男孩就是我。

我常常喟然长叹：“为什么失败的总是我!”我没有办法逃避现实，只能让那一次次失败，化为星星点点的碎片，镶嵌在我记忆的阴影深处……

Number 1：一场羽毛球球比赛

PK者：我和小A

比赛片断：我捉住小A左半场的空隙，迅速发了球，可还是被小A看穿了。小A敏捷地跑到左半场，立住左脚，用力地一摆拍，球飞向我的后半场。糟了!那是我防守上的弱点。我只能弯下膝盖，猛地向后跳，虽然勉强把球打了过去，但球飞得太高了。小A迅速向前移动，然后纵身一跃，我看见他脸上闪过一丝蔑视的笑容DD他使劲地一扣DD球像铃铛一样落在我场上的空隙上，发出清脆的响声。

结果：我输了

感觉：自卑

Number 2：一场篮球单挑赛

PK者：我和小B

比赛片断：小B泰然自若地带着球，跟我消磨着。我像母鸡在保护小鸡似的，张开双手遮挡着他。小B把球从脚边拍过，做了一个向左突破的动作，我以为他要行动了，便向左移动。谁知这是个假动作，他转身迅猛地带球冲向右边，我顾及不住。只好眼睁睁地看着他三步上篮。“嗖”的一声，球进了。小B笑着把球扔给我DD轮到我带球了。我满脑子想着投篮，可是小B跟我贴得很近，我无法出手。于是，我带了两步球，起跳，投篮。我本以为球会进的，可是小B猛地跳到我面前，把我的球盖掉了，把我的希冀捏得粉碎。

结果：我输了

感觉：自卑

回想起那两次的惨败，我的心就像受到原子弹的打击，好像快要崩溃了。就在这时。小C出现在我的眼前。他不服气地对我说：“走，咱们打乒乓球去，我是来报上次的仇的!”失落的我本不想去，但硬是被他拉去乒乓球室。

我的手才握住拍子，就感觉到热血在燃烧。这是，这是乒乓球对我的呼唤!好极了，手感来了。我很快地跟小C大战了一场。

Number 3：一场精彩的乒乓球比赛

PK者：我和小C

比赛片断：小C发了个下旋的短球，想偷袭我，但早已被我看穿。我把重心立在左脚，右脚轻轻地向前跃出，挥动拍子把球挑到他的右台。小C也不是省油的灯，他到球推回我的中台。我连忙退了几步，再做出侧身动作，这时球刚好落到我意料之中的地方。我把拍子引到膝盖处，用力地一挥拍，把球击了回去。小C以为这只是个普通的拉球，便做好回击的动作，殊不知，这是我最拿手的高吊弧圈球。球由于被我的拍子磨擦到了右上部，急速地向左下方旋转。在落台的一瞬间，球立即改变了方向，小C始料未及DD他接不住这个球了。

结果：我赢了

感觉：自信

实在是太棒了!在乒乓球的领域里，我还是很厉害的嘛!

我决定了，我不再去别的领域里争魁夺冠了。毕竟一个成功的人是不会在一个陌生的世界里拼搏。只有在自己擅长的世界里努力奋斗，才能取得成功，才能激发自己的潜能，才能变得更自信啊!

自信，原来这么简单。

[自信其实很简单小学生作文