自信作文开头八篇 作文(最新20篇)

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。

自信，不是潇洒的外表，但它会带给你外表的潇洒。它是需要长期坚持的一种生活习惯，它会让你认识自己所扮演的人生角色，自己在哪方面有足够的能力，还有哪方面需要再发掘自己的潜能，这样你就能精神饱满地迎接每一天升起的太阳。

成功者的经验告诉我们：自信是通向成功的必经之路。每一个人，即使是最平凡的人，他们身上都具备某些别人所不具备的潜在的长处和能力。自信是预先在心里塑造一个自我，然后观察自我的成长，而自我的每一点点成长，又会返过来生成自信。自信当然不是傲慢无礼。在这个世界上，只有傻瓜才傲慢无礼，在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德，自信还是相信道德的力量。在我们学生中，就有不少缺乏自信的现象，小而言之，如抄袭作业，考试作弊；大而言之，因考试失利，生活烦躁，对前途、学业失去信心，失去希望，一蹶不振。因此我们要用知识充实自己，自信坚强自己。每天都挺起胸膛用自信去面对生活，让自己在人群中最出众，要知道天鹅蛋即使生在养鸭场也会被人发现，金子在沙堆中也会闪光。要知道人生路途中不知会遇到多少挫折、失败，但只要用自信面对，勇于拼搏，那么成功就在眼前。

自卑的人，认为自己身上千疮百孔，没有在任何一方面有特长，唯唯诺诺一事无成，因此自暴自弃，荒废一生。你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己也很难，或者说，自信是一种很大的力量。自信的力量还没有达到与恶习对抗，以及与命运对抗的程度时，只好自卑。自卑常常是自我保护的很好的方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协，当自卑与自尊在潜意识里打得不可开交的时候，人会突然变得无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变得十分狼籍，不如用自信来爱护自己。

最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心，如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你、我、他、我们大家都应该成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩。

暴风雨浇湿了我的衣村，心里已经被自信而占满了，我很想问一间自己到底自信到了什么程度!

欢乐是人生的驿站，那么自信就是生命的航程，当万光灯照在我身上的时候，心中越是慌张和恐怖：看着台下的妈妈为我打气时，心里更是慌张了：早已把自信忘到了千里之外了。

以台前看到我视线的正前方是“郑州市考级专业评比处”，当时的目光全部的目光都集中到了我看向的那几个字里。当时，就想起了“妈妈的话”和“一篇文章”，妈妈说：“女儿，你一定要有自信不管弹对或不对都要从容谈定。”知道吗?一篇文章说：“将你自己想像成一朵莲花，莲花勇敢而不失自信：才长得娇艳动人。将自己想像成荷花”冰清玉洁，亭亭玉立，被千万人争颂，因为它百折不挠，有足够的自信。

想到了这里我脑子一热，仿佛拥有了百分之五十的自信集于一身了;我走向了舞台中间，向评委老师们躬下了身子说道老师们好：老师向我说了一句开始吧!我坐在了琴的右边侧，开始弹了起来，发挥了身体里所有的能量来拨弹着。

突然一声“停”，让我无比的吃惊!用深深的眼幕看着你“停”的那位评委老师，评委老师暗淡弹后面那段最难的：一段。

我眼睛里又慌张又惊奇的看向他，淡淡地了一声“嗯”。随后，我闭上眼睛深吸口气，这次自信又既之而来百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度弹着。

我发现了一件事好像我练的时候都没有这么快。练的时候很慢，我自信的笑到。评委老师喊了一声“好”可以了。

我站了起来，向他们躬下了身子：全场观众掌声不断。评委老师点评到第一段很好优美、淡雅;最后一段是非常乐，他说道。-一个评委又接他的话说道过了。

我一直坚信自信向我精彩，但自信会让更精彩我从来没有相过。自信会让我精彩和优秀，我喜欢自信!

你，也曾有过埋怨，为何自己不能十全十美。你，也曾感叹，为何自己不能够做到最好。你，也曾自卑，为何自己不能自信。

记得以前，看一句名言：别人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。可是真正能做到的却是少之又少，看看周围，是有多少人活在别人的眼里，每一句话，每一个手势，每一种衣着，都是为得到周围人的肯定。而一旦周围的人，有些许微词，便紧张兮兮，恐怕人家瞳孔里的自己会变小。

唉，这是一种怎样的心境？起初的我，也是如此。只是，现在的我，是万万不敢苟同的。我想，人总要去接触，去聆听大千世界，外面的世界很精彩。

我们要踏上的是属于自己的路。而不是永远的活在别人的眼光里。

而今，我愈发的自信起来。我认为我有我的优点，那就是我很热心肠，我喜欢帮助人，即使不得不牺牲小我，即使我帮助不了所有人。艺术周期间，学校各个社团都忙开了。英语教师是个“大债主”，活动多、规模大，时间很紧张任务很重，忙到中午都不能好好休息。有的成员担心影响学习就退辞掉了。我就主动请缨，能做尽量做副角有事儿就喜欢找我，因为他信得过我。在跟老班请假的时候她笑着说：“你呀，就是太热心了，连请假都没有一件自己的事。“拉赞助的那几天下午，头比铅重，摇摇欲坠。影响了上课效率。但能够帮就帮最好。

别人看起来我很快乐，当然我也会有不快乐的时候。当我的分数不断的下滑时，我也会难过。但是我不会再自卑，我始终都相信，坚持自己的追求，努力的做好自己，做自信的自己。不用羡慕别人的优点，不用担心，在别人的眼中，呈现的我，是什么样子。因为，自己每个人的自身，就是最好的。

在生活中身边的人大多认为我性格较温和可亲，但我认为自己仍然在某些公共场合需要变得胆大心细，更加有魄力和自信才好。比如一些辩论赛当众演讲等，我就需要增强自己的口才技能与现场逻辑思维与反应敏捷性了。归根结底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要让自己相信自己的才干能力，才有可能激发内在潜能和取得胜利的果实。那么如何才能让自己拥有自信力呢？我试图在智慧书海中寻求想要的答案，以下就是我自己阅读过后总结的重要两点。

第一点，从外在自信开始建立自信心。人们都认为光鲜亮丽的外在形象要比邋遢的形象让自我感觉更加有信心，也大大增加了成功的机会。事情确实如此，因为我们的外在形象的好坏与否，是会影响我们对自我内在能力的肯定或怀疑。所以说让自己保持一个成功者的积极外在形象，就会慢慢增加我们对自我信心的认知：我看上去是个成功人士，而我肯定也是个成功人士啦。

第二点，通过与人交流、阅读、旅游等开阔视野、知识内涵的提升来慢慢建立自信心。正是因为内在世界的丰富充实让我们变得更加自信，我们通过阅读量的积累，实践经验的丰富，与人交流的深刻体验，我们自然而然地由无知变成有知再到全知的状态，这是我们的心态更加理性积极，人也就更加自信了。

有人认为自信来自磨练，有人认为自信来自生活，也有人认为自信来自幸福，还有人认为自信来自智慧，而我却认为自信来自语言。

自信来自妈妈的语言

妈妈的语言给我爱的自信，古人说：“母亲正确的语言，给孩子爱的自信”。在我每周放假时，一回到家，总是忙个不停。不是为我和父亲洗衣服，就是去厨房为我们做饭，一点休息的时间也没有。在冬天时，水温下降到了零度，母亲还是坚持去洗衣服，我看见了母亲的手冻的通红，手上长满了茧子，我是看在眼里疼在心里，有好几次，我都叫母亲不要太操劳，但每次母亲都说：“只要你好好学习，将来走出农村，不在过苦日子，母亲就是在幸苦也行。”母亲的这番语言，深深的打动了我的心，因此，妈妈的语言给我爱的自信。

自信来自父亲的语言

父亲的语言给我坚定的自信，古人说：“父亲正确的语言，给孩子坚定的自信。”以前，母亲在家，是她做家务，但是现在母亲外出打工，只好由父亲在家照顾我，父亲一边做工作，一边我放假回家，他还要为我洗衣服和做饭。由于家庭生活的艰辛，父亲比真实年龄显得更老，父亲的手上长满了茧子，满脸皱纹，一头的头发显得更加苍白，我也有几次劝父亲不要太辛劳，结果他的答案和母亲的答案如出一辙，也正是因为这番语言，使我拥有了坚定的自信。

自信来自老师的语言

老师的语言给了我努力学习的自信，古人说：“老师如辛勤的园丁，培养着祖国未来的花朵。”在我刚上初一时，我的成绩是全班倒数第几名，老师把我叫到办公室，我认为他要骂我，但是老师的一番语言，深深的打动了我，因此，我的自信来自老师的语言。

妈妈、父亲和老师都给了我不同的自信，但给我自信的都是他们的语言。因此，我的自信梦来自语言。

[我的自信梦来自语言作文

为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信，在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春，按照团中央、团省委相关工作部署，经研究决定，在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部发挥教育职责，在线上线下深入开展“青年大学习”行动，持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系，不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体，组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度，引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行，进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势，持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动，精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动，持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求，展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召，投身疫情防控的生动故事和先进事迹，展现新时代团员青年的精神风貌，在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书，充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体，在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策，引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势，进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城，引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力，引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当，引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想，和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当，引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用，精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作，持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动，选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动，组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型，开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动，用真人、真事和真情实感，讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事，让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格，激励广大青年学生见贤思齐，把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作，根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求，组织动员各级青年志愿者组织和志愿者，按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则，严格落实自身安全防护和上岗培训，持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务，让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动，在做好工时记录、典型选树工作的同时，坚持标准、确保质量，把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团，并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养，切实增强他们的归属感和荣誉感，引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱，深刻领会国家制度的优越性，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向，突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动，对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向，紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践，引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、加强组织领导，周密安排部署。要切实加强组织领导，严格落实疫情防控工作的有关要求，因地制宜开展主题宣传教育实践活动，立足防疫实际，依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动，确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年，务求取得实效。要根据青年学生特点，坚持分层分类引导的理念，精心设计活动载体和实践项目，开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法，多用青年语言和身边案例，生动活泼的开展主题鲜明的活动，切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际，自选时段分专题组织实施，以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度，营造氛围，及时宣传教育实践活动的开展情况，提升教育实践活动成效。

5月底前，各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

我决定找回自信。我觉得已到了非决斗不可的时候。

最近几个周末，我过的很不自在。每到周末，那个名叫“家庭作业”的家伙都会准时过来死死地缠住我。我讨厌它，但是又斗不过它。

毕竟，它亲手杀死了电视、逛街等我的数名“挚友”哇！好在有一位“路见不平，拔刀相助”的大侠，手起刀落，一把就将“家庭作业”这个大魔头制服了。我感激涕零，问他叫什么名字，他甩甩头，酷酷地说：“我叫自己！”

这个“自己”还真善良，每当我受“家庭作业”“自控力”等魔头围困时，他都会头戴战盔，身穿战甲，手拿一把名叫“作业一会再写”的锐不可当的刀击退魔头，并帮我救活电视等挚友。

然而，我渐渐发现，自从我与“自己”认识以来，“表扬”“进取”“自信”都渐渐地离我远去。直到此时，我才渐渐明白，“自己”给我的“帮助”越多，我失去的就越多。这些天我开始慢慢地失落起来，几天过后，我恍然大悟，我不能再继续这样下去，我要找回自信，我要战胜“自己”。

接下来，我开始一次次地拒绝“自己”的“帮助”，可“自己”却一次次地拿着那把“作业明天也能交”的理由之刀，将我身边的“进取”“坚持”“坚毅”等我已不再认为是魔头的朋友一个个击退。

怎么办呢？我决定跟“自己”决斗，我已经别无选择！

终于，在一个周末，我与好友“家庭作业”联手击退了电视的进攻，顺利完成了作业。

“自己”面露愤怒之色，用他那刀指着我说：“你怎么帮助敌人进攻自己人呢？”

我听了顿时火冒三丈，说：“‘自己’，我已经明白了，你一次次为我的错误行为找借口，你这是在害我！”

“自己”听罢，有些恼羞成怒，便一刀向我砍来，我轻轻一闪，便闪了过去。这时，我的好友“正义”摇身一变，化作一把五彩缤纷的正义之剑，飞到我的手中。我大喜，遂手持正义之剑，与“自己”展开了搏斗。

坦白说，凭我一己之力，恐怕很难打败“自己”这个魔头，幸运的是，关键时刻有“自信”“勇敢”“坚强”等好友赶来，帮我一起击败了“自己”。

后来，我慢慢地找回了自己的好朋友，找回了自信，战胜了自己，获得了新的生活！

你想成为优秀的人吗？那但愿你是拥有自信的！

爱默生说过：“偏见常常扼杀很有希望的幼苗。”因此，为了避免自己被“扼杀”，只要看准了，就要充满自信，敢于坚持走自己的路。

但是，从以前就有这样一句话：沉默是金；而现在人们也常说：做人、做事都要低调，不要不把别人放在眼里……虽然这些说法我不认为错了，但也并不认为全对。

的确，沉默固然是金，但也是一些懦弱、自卑者作为托词的废铁罢了。的确，做人、做事都要低调，不要不把别人放在眼里，但自信与自负不同，自信是给人以做事的动力、坚持的信念，并不是将人推向得意忘形的巅峰。

自信者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；退缩冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。比鲁莽更糟糕的是退缩。不能因为一时的缺乏自信，而给自己的未来留下太多的遗憾！

要学会欣赏自己、赞美自己，看清自己身上的成绩及优点，找到自己好的地方。必要的时候，在自己心中夸耀自己、表扬自己，并不断激励自己“我可以做好”、“我能够做到”，这样，你就拥有了自信，就会感到生活的美好，而你的生命也会充满活力，因此，你将永远保持着奋发向上的动力！

这个世界上我们每个人都是独一无二的奇迹，都是自然界最伟大的造化，什么都完全一样的几个人是不会有的。物以稀为贵，所以，只有正确认识自己的价值、对自己充满信心、并不断发挥自身的潜力，才能将我们生存的意义充分体现出来。

盈盈月光，我掬一杯最清的；凄凄芳草，我捧一束最美的；漫漫人生，就让我们共同来把握这最珍贵的自信吧！

自信，是演奏家手中的琴;是国画大师泼向宣纸的墨;是国画大师泼向宣纸的墨;是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步;是饱学之士胸中的万卷诗书。 self -confidence, is the piano in the hands of the performers; it is the ink splashed to the rice paper by the master of the Chinese painting;The footsteps of the penalty area; the ten thousand volumes of poems in the chest of the whole study.

题记

曾经，有人问过我：“你最渴望的是什么?”我会哭泣着说：“我希望可以得到自信。”现在，如果有人问我同样的问题，我会大笑着说：“如果有一天我不这么自信就好了。当然，这是不可能的。”

从废柴到强者，是需要过程的。冰冻三尺，非一日之寒，人的改变亦是如此。

小孩都是十分调皮的，我也不例外。于是，家里的墙上遍布着我的涂鸦作品。二年级时，用一本字帖换了一本临摹画贴，一丝不苟，比练字还认真。六年级，我的画画水平已经不错了，但是跟别人还是有差距。上了初中，有一位美术专业的本科生来叫我们。第一堂课，他告诉我们：他是学校里最好的老师，会把我们讲得最好。

后来，一次美术课上，他发现了我的画，拍了拍我的肩膀说：“画的不错，下课后到我办公室来。”于是，我随着他来到办公室，他告诉我：“你是我见过最好的学生，你参加美术大赛吧。我辅导你，一定能得奖。”

一个月后，成绩出来了，我得了第一!心想：我果然是最优秀的。没想到，美术老师却说：“其实。”“什么?”我问道。“你不是最优秀的，比你优秀的也都参加了比赛。”我心想：你是在夸你教得好吗?真自恋!正当此时，他开了口：“我只是一名美术的业余爱好者。我的专业是心理学，到这里来实习，准备我的论文《自信在人成长中的作用》。谢谢你能跟我合作，与此同时，你也收获了一些东西，不是吗?”

顿时，我的内心一片开朗自信的力量。从此，我以一种新的姿态去对待每一件事，每一个人。竟未发觉，一切正在悄悄改变

自信，是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵泥土的根。只有有了这深根，我们才能历经风吹雨打而坚韧如故。枝繁叶茂，金果满树。

自信是成功的基石。自信，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”是毛泽东“数风流人物，还看今朝。”

自信，是相信自己能羽化的茧。是什么，让一只卑微的虫子自缚于茧内，受得住寂寞，耐得住饥寒？是什么，让诸葛亮躬耕于南阳，在乱世烽火力为一民布衣却怡然自得？是什么，让卧薪尝胆，蛰伏十年，受尽凌辱的勾践终得翻身？是自信，让茧终能羽化成蝴蝶；是自信，让卧龙雄才伟略得以施展；是自信，让越王苦心人，天不负！

自信，是相信自己是盏灯的萤火虫。夏夜里，萤火虫微光点点，风雨无阻，只因它相信自己是盏灯，能为夜行的人照亮一段路。乱世里，刘邦只是亭长，人微言轻，只因它从小颠沛流离受尽底层百姓的困苦，相信自己是一代贤君，能体察民情，还众生一个安宁，一份安居。茅屋里，毛遂只是猎户，从政无门，只因他相信自己是人才，能找到贤主为他效力死节做忠良。

自信，是相信自己能破土而出的蝉。十几年，蝉长眠于地下，安宁寂静，体会不到丝毫热烈。但它从未放弃，相信自己，终于，在一个夏天，它又托着嘶哑的嗓音，赢得了整个夏天。几十年，烛之武技无可施，埋没在底层，贫苦凄清，体会不到为国效力的轰轰烈烈。没有过多的苛求，他相信自己是一匹千里马，绝不会“骈死于槽枥之间”。终于，在一个国将灭亡，月黑风高的晚上，国君亲自登门道歉并请求帮忙。数几十载的清贫乐道怎会在国家危亡之际而高高在上？就这样，一个瘦弱的身影，曳着拉长的月影，消失在城门，而回来的，是与秦交好的捷报。

自信，是相信自己能重生的鹰。鹰，好高骛远，住在悬崖边上，整个天空都是它的游乐场。可世人易老，它又怎能躲过岁月的摧残？雄踞一方的它在十岁时便羽毛硬化，喙、爪老化。雄伟的生命就此消亡？不！它不服输，它不低头，它相信，自己可以重生。于是它自啄羽毛，自废爪甲，不进食，不飞翔，挨过几个月，待羽毛新生，便又能称霸苍天！如何经过这炼狱般的几个月？靠相信自己！

自信，是达·利：“我每天都在体验极度的快乐，体验成为达·利的快乐。”是五柳先生：“环堵萧然，不蔽风日。”却“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”是刘禹锡：“斯是陋室，惟吾德馨。”自信是成功的基石。

三年级时，我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？当然是讲解甲型HIN流感，为全校的同学做一个比较长的报告。那天，邹老师找到我说：“熊博，今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶：我在小记者班时，作业、模拟口播，都一般般，老师怎么会选我去做配音呢？可是，我还是开心地接下了这个任务。下了课，该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”，知道我写不出，于是，叫了一位同学把我喊到她的办公室里，教我怎么写这篇稿子。稿子写完了，我心想：“要不是老师告诉我怎么写，我还能会放弃呢！”可是，新问题又来了：平时，我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利，一个字都不可以错，但我又要怎么才能读好呢？回到家里，我问妈妈。妈妈回答：“如果要一个字不错，流利地读，就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍，就可以读得流利了”。听了妈妈的话，照着妈妈说的做，果然稿子读得很流利。第二天做配音时，老师还表扬我呢！我心想：我是个自信的孩子！

从那以后，我还做过许多节目，这些节目使我更加有了自信心！

Lin Hao, in face of so great a catastrophe, did not evade but gave his hands to his classmates. It was his confidence and calmness that gave others the second life. I am proud of him. To be honest, Lin Hao is my little hero in my heart.

Bernard Shaw has ever said a word. "Those who have confidence can transform smallness into greatness and make mediocre things look beautiful. In another word, self-confidence is the first step to success. Thus, no matter when and what, we do not allow ourselves to be discouraged. Lin Haos experience tells us that confidence is very important to us. It also reminds me of my own experience during the first year of senior middle school. After I entered senior school, I found it really hard for me to learn math well. There were so many problems which I didnt understand that I did badly in exams. Both my parents and math teachers believed that I couldnt learn math well. One day I met a difficult problem which took me nearly an hour to work it out. Nonetheless，I realized that I was the only one in my class to work it out! That really built up my confidence in math. Finally I became very good at math and my math teacher was surprised by my progress. It was confidence that helped me overcome the difficulty.

If a person wants to be successful, the first thing to do is to get confidence, as success is the body of confidence.

自信是什么？自信分为两种，一种是自信，一种是社交自信。自信就是对自己很满意，社交自信就是与周围的人相处感到舒服。自信是要有信念，当然也来是接受自己，包括错误！自信者自我感觉良好。社交自信，开始社交的时候，你不必拥有这方面的自信，社交自信的另一种考验是当你遇到一个陌生人，是你会如何表现。

自信的循坏是，自信带来社交自信……带来更大的自信……带来更大的社交自信等等。

接下来我说一个关于自信的小故事：玛丽的阅读能力比较好。可是当老师让她当众朗读时的时候，她却直淌汗，紧张的不得。然后找借口到卫生间逃避。玛丽说：“我害怕犯错，所以我不想冒险，当众朗读。”玛丽的自我怀疑让她无法当众朗读这本来是她很擅长的事情。泰迪的表现就有所不同了。他甚至说错几个词儿，让其他的孩子来纠正他。泰迪说：”我觉得读错几个词儿是件有趣的事，这是无关紧要的一些词，是一些无关紧要的小事。我只要以后不搞错就可以了。我觉得自己很酷我觉得认识到自己不完美这一件挺酷的事情。”

通过这个故事，我们可以发现：玛丽的缺点就是害羞，她把注意力放在了她的弱点上面，忘记了自己的长处。她没有自信更别说社交自信了。可是人人都会犯错，这是生活的一部分。

而泰迪呢？他肯定知道一句老话，失败是成功之母。如果我们能从错误中汲取力量，那以后的日子里少犯错误，我们一样就能感到自信。要知道，即使自信的人也会犯一大串错误。所以当我们犯错的时候不要说自己很蠢，是个坏人。

我们要相信自己：每个人都会在一些领域遭遇困难，比如运动、组织技能、科目学习或者其他领域。有些孩子与其他孩子交流、交往困难，或者在社交场合感到不自在。当你把注意力放在那些困难的事情上，却忘记在那些自己所擅长的事情上花时间，这无疑是件令人沮丧的事情。

我们要认识自信，简单的说自信不是说你比别人更好，而是对自己感到良好。这意味着你不必战胜别人以让自己感觉更好些，自信的人能够欣赏他人，同时也对自己感觉不错。自信者相信自己有优点也有缺点，知道一个好汉三个帮的道理。对上述定义你可以接受，也可以保存自己的看法。对于自信的定义没有标准答案。很多人会在自己的定义中，加上自尊、自我感觉良好、快乐等说法。

我们要知道：你想建立自信，这是很棒的目标！

拥有自信就是成功的一半。在一次春季运动会上让我收获了自信，使我遇事不在胆怯。

那是学校举行春季运动会开始报名时，看着同学们争先恐后地报名，我心里也直痒痒。我很想参加四百米长跑，但是我害怕会失败，让老师和同学失望，不能为班级争光，对自己没有一点信心，犹豫不决不敢报名。

中午放学我阴沉着脸回到家一句话也不说，妈妈看出我有心事轻声说：“儿子，你怎么了？有什么心事说给妈妈听听。”

“学校举行春季运动会，我想参加但没有信心不敢报名。”我支支吾吾地说。

妈妈听后笑着说：“儿子，想参加妈妈支持你，你要对自己有信心，你尽力就行了，加油！”

在妈妈的鼓励下我鼓起勇气报了名。比赛开始时我有点胆怯想退缩，一听到同学们的呐喊声，我顿时热血沸腾，像射出去的子弹一样向前冲，可谁知在途中摔了一跤，我强忍着疼痛继续跑，结果失败没拿到名次，我很伤心眼泪在眼眶里直打转，有几位同学和妈妈过来安慰我，我深吸一口气，信心十足地说：“明年我还参加比赛，为班级争光。”

从此以后，自信让我变得更加勇敢，自信让我叫到了更多的朋友，自信让我的生活充满阳光。

文化有共性有个性，但对于民族文化来说，正如鲁迅所说“只有民族的，才是世界的”。是的，一个民族要立足于世界之林，文化是基石，是一个国家实力强盛的标志，是每一个国人的自信之源。 Culture has a common personality and personality, but for national culture, as Lu Xun said, "Only the nation is the world."Yes, a nation must be based on the forest of the world. Culture is the cornerstone, a symbol of strong strength of a country, and a source of self -confidence of every country.

面对日趋激烈的经济竞争和那些渐渐被取代的传统文化，很多人对此都感叹不已。

近些年来，许多国家的母语都渐渐被英语所代替。就拿中国来说吧，上小学的娃娃，自己的母语还没有学利索，便学习英语，让中国人从起跑线上就丢失了自己国家的文化，持续到初中到高中到大学，英语各种考试等同于母语，甚至超越母语。就拿大学来说吧，好些专业没有了大学语文，但却先要有英语过级考试，才能获得文凭。如果细心地作一下调查，不知道有多少学子因为学英语困难而产生了厌学情绪，或考不上理想的大学。可是，毕业之后，又有多少人真正运用上了英语呢?能不能将已经成为“规矩”的英语过级考试改为选考呢?又能不能将大学语文纳入必学科目，将母语的考试列入过级必考而成为“规矩”呢?

在这个充满竞争的世界，重拾文化自信显得就犹为重要了。

不久前，网友陆续把一些中华民族的传统老规矩搬上了网络，希望它能重新走上文化舞台，有人说这是封建思想在作祟，在这个人人平等的世界，那些老掉牙的思想早应该被淘汰掉了。而有的人又说，中国的文化古老而又死板，不像外国文化先进。如果说前者的思想有激进之处，那么后者却是一种极度缺乏文化自信的表现。

一个人，一个民族，一个国家如果只觉得异族的文化更优秀，于是放弃自己的文化而依附在别人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。如此，迟早有一天，这个国家会像它的文化一样，从此消失在世间。因此，不管是好是坏，只要是自己的，都应该保留。对于那些过时了的，可以陈列在博物馆，对于那些还适应时代需要的就好好发扬。

如果说“笑不露齿，话不高声”过于拘束，但我们可以在特定场合不要目中无人地放肆，让言行举止午休总该可以吧?如果在公开场合“站有站相，坐有坐相”实在太累，你可以在家里随意放松。因此，不要说这些“老规矩”是死板的文化，我们是可以通过自己的努力将它变得更加灵活，更加的富有时代内涵的。

记住，民族要有自信心，必须要有文化自信;要有文化自信，必须重拾传统文化，再造中华文明的复兴。

毛泽东说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是啊，有些人在做事情时，刚有一点起色就开始骄傲起来，导致事情不能成功。人应该自信但不可骄傲。

进入高三，开始进行数学复习了。前面的都挺简单的，很容易得出答案。可到了单调性这块，我就开始发愣了。题目看不懂导致无法下手。在高一学习这块知识，好像有个笔记本。于是整理箱子找到这宝贝，里面记录了题目和步骤，就像抓住救命稻草一样，看到满满的解题步骤，我说不出来有多高兴了。

晚自习的三、四两节都是数学课，数学老师一进门，就要求把昨天做的练习摊在桌上，让他检查。刚刚开始，看见同桌作业有很多空着没有做。老师很生气，用书打了她的头，当老师检查到我的作业时，看见每题都做了，并且作业整洁，脸上露出欣慰的笑容。周围的同学都投来羡慕的眼光。我心里美滋滋的。

老师开始在黑板上讲题了，我心想应该全对。事实并非如此，一共8道题目只对了3道。一下子使我从云端坠到了谷底，倍受打击，有些自惭形秽。老师讲完题走了过来，意思是要看我的正确率如何。老师失望了，我也十分尴尬。

当初要是不那么过于自信就好了，不然也不会造成现在这样的后果。真是应了那句话，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

[自信但不可自傲600字作文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四年级的张渝轩，首先感谢学校给予我这一次站在讲台演讲的机会。今天，我演讲的题目是自信是我成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功！跟大家相处了四年，也许我并不是一个聪明的女孩，但我的励志就是：做任何事情要有自信，坚持就是胜利！

就从去年的暑假说起吧！我第一次带着妹妹跟着同学们一起去北京去参加夏令营。刚开始父母坚决反对，因为我从未单独离开过父母独自去外面生活。家人们担心我去到那儿会不适应环境，不会自理生活……不过最后，在我强烈的要求下，父母还是同意我参加夏令营。

到达第一天妹妹因不适应北京的气候，于是，就出现了头晕，呕吐的现象。当时的我是那么焦急、那么无助。怎么办呢？爸爸妈妈又不在身边，自己又没有经验，只好硬着头皮带着妹妹去找导医，导医看了后说：“可能是因为劳累及中暑导致不适。不过没有什么大问题，回去吃点药。”而我就把妹妹呕吐换下的衣服拿来清洗干净。到了晚上睡觉的时候，我还是很担心妹妹半夜出现不舒服，那天晚上我一夜都没怎么睡，好在老天“可怜”我，妹妹没有再次出现不舒服的状况。

第二天，我醒来的时候发现妹妹又恢复了以前活泼可爱的样子，我心里那颗悬着的大石头，才终于放下。通过这件事情给我的启发是不要遇到困难就放弃，不要遇到挫折就逃避。

廖智。相信有很多人都知道她的名字。她是德阳市天天好舞蹈老师。她在一次汶川大地震中失去了双腿，也失去了她可爱的女儿。但廖智老师没有因这件痛苦的事件中面颓废自己，却依然坚强乐观的实现自己在舞台上梦想，依然对生活充满信心，这就是源自于自信、自强、自尊的力量。

不管我们在学习、生活或事业中都要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信才能自强不息，才能使我们为自己的愿望而努力奋斗，才能使我们有勇气、坚定地走向理想之塔。

我的演讲完毕，谢谢大家！

自信会让我们的生命之花开得更加灿烂，会让我们的生活更加明艳。每一次成功都会让我们收获自信，然而失败却是人生道路上常常有的事。随着岁月的流逝，我渐渐长大，我终于明白了：失败就像是一朵朵落花，只要我们有重新拾起它的勇气，我们就能重拾自信。

看着窗外枯萎了的花朵，我不知道这到底是秋天还是冬天。因为在我的身上，明显地感受到了阵阵寒意。那天我早早地来到了学校，看着桌子上已发好的考试卷，我不想哭，也不想笑。此刻，我知道，最难受的不是我，而会是我的父母。他们对我寄予了多少希望，但那些希望也许就在一张考试卷的分数出来时化为了乌有。我不想回家，但那只是不切实际的幻想而已。抬起手腕儿看看表，已经到了放学的时间。这次我的成绩不好已经很愧疚了，如果再晚回家，岂不是错上加错。想到这里，我便装好试卷，背起书包，迈着沉重的步伐向家的方向走去……

刚一进家门，我就接到了爸爸的电话，我吞吞吐吐地对他说：“爸爸，我到家了……这次考试我没有考好……嗯……”挂了电话之后，我的心里更加忐忑不安。过了十几分钟之后爸爸和妈妈都回来了，我们谁也没有多说一句话，只是像往常一样各自干着自己的事情。

又是一天过去了，这天正好是周末，我们好像什么事儿也没发生似的。可我在学习时总是打不起精神来，爸爸看我心不在焉的样子走过来问我：“我可以借用你的一点儿时间吗？”我疑惑不解地点了点头。

爸爸开车把我带到了二狼山的脚下，他转身对我说：“孩子，你抬头看看这山，有信心和爸爸一起爬上去吗？”我抬头看了看那雄伟陡峭的山峰，觉得有点儿害怕，不过看爸爸兴致勃勃的，我还是点了点头说：“有！”

我和爸爸开始爬山了，刚开始，我还觉得挺新鲜的，劲头十足。虽然是秋冬之交，但半山坡上还有一些没有枯萎的花花草草，时而有蝴蝶蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫着、闹着。我和爸爸边爬边聊，半个多小时一眨眼就过去了。爸爸说：“宝贝，歇一会儿吧！来喝口水，看看山脚下就知道我们已经爬了多高了。”我咕噜咕噜地喝了几口水之后，就坐在了一块大石头上休息。向下望去，山下的牛羊和房屋都变得那么小那么小，爸爸告诉我，我们已经爬了一多半了。可是当爸爸再次叫我继续往上爬的时候，我却不想动了。爸爸语重心长地对我说：“我知道你累，可是不能半途而废呀！只有爬到了最高峰，我们才能看到最好最美的风景啊！”

听了爸爸的话，我一鼓作气又开始往上爬，虽然难度增加了，但我的心里有了盼头：“我一定要看到最美的风景。”半个小时后，我和爸爸站到了二狼山的最顶峰。我俩对着山谷大声地喊道：“我们爬上来了！”再向下看看，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，这感觉确实与在半山腰的时候不一样了。突然，爸爸指着山顶上的一朵落花让我捡起来，我便弯腰捡起来，爸爸对我说：“知道吗？它虽然落了，但很美！你拾起了它，就等于重新拾起了自信。”此时我才明白了爸爸的良苦用心。

下山虽难，但因为心中有了自信，所以我们也并不慢。回家的路上，我手里捏着那朵从山顶捡来的落花，突然嗅到了春的气息。我感谢失败、感谢妈妈，更要感谢爸爸，是他们让我从生活中悟到了重拾自信的重要性。请相信：接下来的路上，我将勇往直前，永不止步。

在我的人生道路上，发生过许许多多的事情。它们也许是快乐的、伤心的、后悔的……但都已经是难忘的回忆了。

每个人的人生，都不会是这么一帆风顺的，总会经历些挫折。在这些挫折面前，你是否都保持着乐观的心态，都认为自己一定能够成功呢？其实往往就在你失去信心的时候，旁边都会有人激励着你，为你指引方向，在绝望的悬崖边将你扶起，从中找到希望，拾回信心。而我，当然也有过这么一段经历。

记得那一次，是我刚学钢琴不久，但千万别小看我哦！刚学钢琴的我就经常受到老师的表扬。我虽然是一个新手，但却能用一年的时间直接考上四级，走在了很多人的前面。于是老师便给我争取了一个上台表演的机会，让我弹一首好听又富有难度的钢琴曲——《卡农》。

我开始努力练琴了。在家里练琴的时间比以前练琴的时间要多得多。老师也比以前更严格了。不仅我在努力地练习，老师也在努力地教导我，这让我的琴技大有长进。所以我把《卡农》弹得很好，比那个和我一样弹《卡农》的学姐学得还快。于是我便毫无悬念地得到了这次表演资格。可是我在剩下的时间里开始松懈了，甚至还感觉有点自负了。我心里想着：“反正我都已经得到了上台表演的资格，那就好好放松放松吧，这些天练习也累了，是时候好好休息休息了。反正都已经会弹了，不会生疏的。”于是，就这样，时间一分一秒地过去了。直到表演的那一天……

我穿着粉红色呢大衣和黑色长筒靴来到了表演现场。我先跟着老师签了到，之后便来到了观众席那里。因为我是第十八个节目，算是比较靠后的，所以也就没那么紧张，悠悠闲闲地在那里看表演。可当一个又一个节目过去，我越来越紧张。因为无论是唱歌、跳舞还是表演乐器，他们都表演得非常好，让人忍不住陶醉其中。到了第十六个节目时，我的心已经坠到底谷了，已经开始失去信心了。旁边的老师看到我这快哭了的表情，连忙用柔和的声音安慰我道：“没事的，不就是几天没练琴了嘛，不会很生疏的。以你的实力，只要心平气和，静下心来，你一定能成功的。如果还是不太放心的话，就把琴谱拿上去吧，忘了还可以看着弹。相信我，你一定能完成这次表演的。”老师的话仿佛富有着魔力，让我本来紧张的心情顿时平静下来，心想：“不就是一场表演嘛，就算失败了下次再来就可以了，没什么大不了的。”于是，随着主持人的声音，我踏上了舞台，走到了钢琴面前，向观众朋友鞠了个躬，然后放好琴谱，开始演奏。

随着一个又一个音符在我的手中跳跃，进入我的耳中，我也随着音符回忆起了这一年里，无论是在钢琴课上的认真学习，还是在家里的刻苦练习的点点滴滴……

直到最后一个音符从我指尖滑过，我都还沉浸其中。直到台下轰雷般的掌声响起，我才回过神来。匆忙站起来，向观众又鞠了个躬，当我正要拿琴谱时才发现，原来我的琴谱放反了。我在心里庆幸，还好没有忘记，不然就糗大了。毕竟是第一次表演，难免还是会有点小紧张的。

这真是令我难忘的表演。同时，我也要感谢这位老师，是她让我从失望的底谷里爬出来，重拾信心，让我找回了自信。

记得我刚转到济南上学的时候，是今年的九月。我对新学校的学习生活感到有些不适应，虽然每天作业并不多，但是要求背诵的东西却不少；与我之前的学校完全不同，以前写的作业很多，而背的东西就一点儿。而且我背东西很慢，所以，我常为它而苦恼。以前，我一遇到困难，就想到妈妈的安慰；现在妈妈还没有调来济南上班，所以我只能干着急。

有一天，老师布置要背一篇很长的课文，我心里顿时慌了，“啊！这么长，要背到什么时候啊？”我惊讶。而早已习惯背许多东西的同学们却在一旁沾沾自喜，都说背这些东西轻而易举，一会就能背熟了。我也试图调整好心态，好能顺利完成背诵作业。

回到家，我做完其他作业，就赶紧拿出书，迅速翻到要求背的那一篇，强制自己背了下去。可是，很快我又沮丧了起来，因为我已经背了半小时，还没背过一段。那时，我便想起了妈妈，我急切想跟她通个电话，再说，我已经两星期没见到她了，我从小跟她长大，猛地离开她，也有些不适。

我拿起手机，走到了阳台，坐了下来。按了熟悉不过的11位数字，我把电话轻轻贴在耳旁，期待了起来。“叮”“叮”“叮”，一声一声过去了，还没听见妈妈的声音；我听着自己微弱的呼吸声，感到不安。直到第9声，“喂？”我听见了妈妈熟悉的声音，我激动了起来。手指轻轻地摸着电话，我手抖得很厉害，那时我已经说不出话来了，不停地抽咽着。

“喂”，妈妈重复着刚才的话语，没有一点变化。我怕妈妈挂机，就竭力说了一声，“妈妈”“阳阳呀，什么事？”妈妈温柔地说。此时的妈妈一定意识到我哭了，我害羞了起来。我决定破罐子破摔，把自己的心声全部告诉妈妈。因为这样，我既能得到妈妈的同情，还可以把自己的沉重心情得到缓解。

“妈妈，这里的学习还挺紧呐！”我张大嘴说。“嗯，你说说看。”妈妈耐心地听我诉苦。“这里让背的东西太多了！”我开始振振有词。

;这个语文老师，看起来挺老实，对家长领导是恭恭敬敬，而对同学们要求严格；虽平时总是笑嘻嘻的，但是发起火来比谁都厉害。”我抽了两口气。妈妈恍然大悟：“啊！我和你爸爸去报到的时候，看见他挺老实的.，他实际怎么会是这样啊？”“嗯—嗯—”我拖着沙哑的长音说。

“而且，他还让我们把所有的重点课文都背过，字词一个都不能错，还说要争什么历下区第一名，光这些还不够，他还让背什么118句和阅读！我一听到这些，就浑身不安。”“嗯，果然比那个学校严一点。可这不正是我们想要的呀！”

妈妈停顿了一会，突然充满自信地对我说：“那咱就拼命学，看是他严格，还是咱学的多。我期待你的进步！”妈妈的这番话顿时使我兴奋了起来，同时增添了几分对学习的信心。

一股寒冷的清风吹在我湿润润的眼角上，我感到了几分凉意。“好好，我会努力的。”我坚定地说。我顿时感到身体里隐藏了一股很强进的动力。我站起身，冲向书房，猛地坐了下来，津津有味地读着课文，不一会就背诵了下来。我随即让姥姥检查，姥姥大吃一惊，说我背得太熟了，没有一处错误和停顿。我心里洋溢着一种从未有过的成就感。这天晚上，我终于睡了一个最安心的觉。

后来，我渐渐习惯了这种学习生活；背各种课文和诗词，比以前快了很多。每天清晨，我坚持五点半起床，背各门功课的内容。遇到困难时，我总是想起妈妈说的那句话：咱拼命学，看是咱学的多，还是他严格。正是那一瞬间，才使我得到了对学习的自信。

自信，像一朵花开在心中；自信，是一缕晚风吹拂着心间；自信，也是一本人生宝典，为你点亮前方的道路。

我是一个胆小的人，敢在位置上发言。可一上台，我就像变了一个人，变成一个胆小、说话结巴的小女孩，无论在台下准备得如何充分，只要一上台，便变得很胆小，觉得身体僵硬，不能舒展开来，妈妈说这是缺乏自信的表现。

有一次，大家在语文课上讨论爸爸妈妈对自己的种种好，只要能上台演讲就能拿到1张心愿卡，对我们来说心愿卡是至高无上的荣耀，可是我一听到“上台”两个字，起初的感觉是：“算了吧！我要上去别人一定会取笑我的。”可那张心愿卡的魔力，就在我心中挥之不去。

别的同学都大大方方地上台，滔滔不绝地讲完了故事，下面掌声连绵不断，他们又激动地拿到了心愿卡，而老师则微笑地看着他们。

又有个念头蛊惑着我：“别人都拿到了，为什么我不行呢？我一定要去试试看，可是万一出错了怎么办？”

我的手举得很低，我认为老师不会叫到我的。可是，老师突然叫到我的名字，我只好硬着头皮上去讲。

台下有54双眼睛盯着我，仿佛目光全聚集在我身上，我的老毛病又犯了，越来越结巴，也越来越紧张，我想起妈妈的鼓励：“加油！相信自己，别人行，你也一样能行。”这句话像光照到我寒冷的心上，我充满信心，流利地演讲完了，转头看向老师，老师微笑地看着我，“太好了，我成功了。”我心里暗暗地想。

从此以后，我便能自信的上台演讲。

体育课上，老师让我们进行“同舟共济”的团队活动，没有人想和我们三人进行组队，看着其他两人垂头丧气的。

我对他们说“快点，同志们，你们快充足劲儿来，我们三人也能创造奇迹。”

他们两人听了我的话，也鼓足劲来完成了比赛。

自信像一缕光照耀着我，在我心中开出了自信之花。