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四年级下册第八单元作文:我的科学梦想(最新20篇)

日记的内容可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,有关绿豆芽观察日记,欢迎大家一起来借鉴一下!

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我的梦想作文

全文共 247 字

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你们知道我的梦想吗?哈哈我告诉你们吧,我的梦想是:我想成一个“舞蹈明星”。因为我从小看到大姐姐优美的舞步,然后我爸爸妈妈就给我报了一个舞蹈班,就这样我踏上了梦想的旅程。

我从4岁开始学习舞蹈到现在已经5年了,以后我还会坚持学习,等我长大了我希望我的舞蹈水平能赶上杨丽萍,因为她的舞蹈时刻都带有原始的气息——在云南遥远的深山里,她和她的族人们,在大自然里依附着,用肢体语言演绎着生命的精彩。

虽然通往梦想的旅程中充满了艰辛,但是不论多疼多累我都会坚持下去,争取早日实现我的梦想,实现我美好的人生蓝图。

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篇1:四年级《记一次游戏》500字作文

全文共 507 字

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暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。

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篇2:梦想的距离初中

全文共 697 字

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人人都有梦想,有的人梦想的是医生,有的人的梦想是当教师,有的人的梦想是做音乐人。。我的梦想是考上北京电影学院,因为我想做艺人。

知道这个梦想很离谱,我也不知道为什么自己想做艺人,知道这个梦想很有可能不会实现,但是我还是想实现,我的一个朋友和我说:你知道艺人都必须长相出众,可是你不出众,我给你一个面子说你考上的几率是百分之十,实际上是百分之零,即使你考上了北影,但你能保证你会红吗?我回答的是:如果我考不上我就去死,这是我的梦想,无论如何我都要尽自己的努力去实现!她又说:那我已经准备好打120了!听了以后我真的很伤心!

我知道我自己不出众,我知道我自己很卑微,但是我会尽我自己最大的努力来实现梦想,在我还没有实现之前,你们又怎么可能知道我实现不了呢!之凭借现在?人是会变的,总有一天他会变强,既然灰姑娘都可以变成公主,既然沙粒都可以变成钻石,那我这位灰姑娘,我这颗沙粒,总有一天也会变成灰姑娘的,也会变成钻石的。

其实,梦想离我们并不遥远,只要你对自己有信心,只要你愿意付出,只要你肯努力,就没有你自己做不到的事情,当你对自己失望的时候,当你对自己没有信心的时候,当你自暴自弃的时候,梦想离你是十万八千里了,相反,当你充满信心的时候,当你为自己的梦想努力的时候,梦想反而会离你越来越近,梦想完全是靠自己的努力才实现的,如果自己都自暴自弃了,那岂不是更让别人看不起,更让别人嘲笑,在梦想面前没有高低之分,没有贫富之分,只有意念之分,只有汗水之分!

我的梦想是做艺人,虽然很可笑,虽然不现实,但我一定会实现,因为我要给那些不相信我可以实现梦想的人证明看,即使是灰姑娘也会变成公主,即使是沙粒也会变成钻石。

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篇3:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 318 字

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今年暑假,我和施祈帆一起去了美不胜收的重庆。

那里的山,层层叠叠,一眼望不到头,好像是无穷无尽般。那里的景点,美不胜收,南山一棵树、涂鸦一条街,怎么都看不厌。那里的夜景,美得无法形容,千灯闪烁,许多景点都亮得睁不开眼,洪崖洞就像一片金色的海洋一般,将夜晚照得跟白天一样明亮,一旁的朝天门码头,如同彩虹一般,五光十色的,非常好看。

那里的美食,令人垂涎三尺,只需要尝一点点,肯定能把像我这样不吃辣的人,辣得龇牙咧嘴。不过,对于吃辣的人来说,这简直是人间美味。

那里不仅有着奇妙的景色、诱人的美食,还是一座革命的城市。这里,曾经有无数人,为了国家,为了人民,献出了自己的生命,是他们用鲜血,染红了五星红旗。

重庆,这座美妙的城市,真是令人流连忘返!

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篇4:插上科学的翅膀飞小学

全文共 489 字

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现在是2321年了,据20_年也有300年了,现在科技十分发达,20_年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。

这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?

如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。

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篇5:我的梦想四年级

全文共 742 字

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每个人都有一个梦想,每个人的梦想的那么的美好。小时候爸爸告诉我,梦想是人生的主宰,没有了梦想就没有了人生;妈妈告诉我,梦是蓝天上高高飞翔的大雁,想捉住它是很困难的。而我认为,梦虽不真,却励斗志。我一直奔跑在追梦路上,荆棘遍路,笑声不乏,泪水和汗水是永久的插曲。

我的梦想虽然不大,但却对我充满着激励。在小学时,爸爸妈妈希望我能考上一个好大学,不惜付出一切。从那时起我便确信了自己的梦想。每当看见哥哥姐姐们一个个走进大学的校园时,我便更加确认了大学是一个丰富多彩的地方,仿佛是我心中那个梦寐以求的天堂。

随着我不断的长大,清华就成了我追逐的目标。在我的心中,清华园,它美丽;清华园,它博大;清华园,它神圣;因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的,当时我对省状元很痴迷,因为这不仅仅意味着光耀门楣,更重要的是你可以进入那万人瞩目的殿堂。

有时候,当我看见那鲜红的叉时,我的心仿佛冰冷冰冷,我甚至在想:难得我真的与清华无缘了吗?每当这个时候仿佛有个声音在告诉我:只要你不气馁、不悔心、不丧气、肯努力,一切都是有可能的。

有时,我羡慕别人的辉煌成就;有时,我会抱怨命运对我的不公;但是我有一个梦想,那是一个不可磨灭的梦想,任何理由都不可更改我的梦想,当我一次次在困难面前低头时,有一种精神在鼓舞着向前,向一切不可能中的不可能出发,向一切怀疑的眼神微笑出发,我会用尽一切可能的办法,燃烧起自己青春的热情,我会将自己的梦想一次次深深地刻在写字桌的中央,回想自己每一次的失败,一次次克服自己,创造一个又一个的奇迹,我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海,遨游万里长空。

在经历了无数风风雨雨后,我渐渐明白了梦想的真实性,虽然还没有到达,但我更坚定了信念,更深的体味到了这个梦的含义。那就是――为中华之腾飞而圆梦。

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篇6:插上科学的翅膀飞500字

全文共 517 字

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凌晨,我刚打开手机屏幕,一道刺眼的光从我的眼前闪过。等我睁开眼时,我来到了一个神奇的国度。

我在这个人生地不熟的地方感到十分疑惑,于是拿起手机查看日期,没想到我竟穿越到了3090年,我惊恐地发现这里竟是地球,这里的人竟是人类。他们最大的特点就是脑子被植入了芯片,智商很高,所以才把地球科技变得那么发达,车都可以在空中行驶了。在这个地球没有氧气,他们也不需要氧气,我却因为过度缺氧而倒下了。

等我醒来时,我的脑子也被植入了芯片,智商升高,变成了上知天文,下知地理的“学霸”了,此时我的头有一点痛,好像被什么东西砸到了一样。初来乍到这个新世界,对任何事物都处于无知状态。走在一条路上,我发现这些人的宠物都是“机器狗”,连吃的食物都只需要充电,我疑惑到:他们是靠充电续命吗?

我来到一处服务区,看到了大屏幕上的人物有我,原来这些人都是最近植入芯片的,还分配了房子,我走到前台领取我的房卡,来到门前刷一下房卡,前脚刚进去,一道刺眼的光从我眼前闪过。

在我再次睁开眼时,我竟然在我的床上。刚走出房门,发现姐姐在观看着今天凌晨上映的科幻片,上映时间正好是我打开手机的那一刻,故事发生的时间是3090年,而里面的情节是我经历过的事情,电影名叫《未来科技》。

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篇7:生活万花筒小学四年级作文

全文共 353 字

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一天,蚊子咬了我一口,迅速长出了一个大包,我生气极了,拿上电蚊拍,准备把蚊子打死。

我先把蚊罩发放下来,让蚊子“插翅难飞,”我们的大战开始了。我先来了个“虎猛扑,”把蚊子用“气”向前“推了不少,蚊子也发出了攻击,“潜行式吸血,”吸掉了我万分之七的

血,蚊子露出了它的真面目:八根“铁针,”使用了“八方藏剑,”看来,在看《雪山飞狐》的时候,它也看了呀!蚊子也是个不折不扣的“小书蚊”啊!我在床上“狂舞,”就是拍不中。我用了绝招——“旋转式电击拍,”就是拿着电蚊拍转着打,我拍!我拍!我拍拍!我被累死了,仍旧没有消灭文字。只得叫我的救星——妹妹,求她来帮助哦,指尖妹妹手持吹风机和电蚊拍,她将吹风机插上电,调到最大,风吹向蚊子,把蚊子钉在墙上,再用上电蚊拍,“啪,”一个生命就这样结束了。

你们觉得我家蚊子厉不厉害?

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篇8:科学的作文600字初2

全文共 510 字

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今天早上,我去作文班,大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球,我们看见乒乓球面目全非,失去功能,大卓老师说:“同学们,用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”

我们议论纷纷,七嘴八舌,有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好,因为弄出来后,别的地方又会凹进来的,这里没修的工具,所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。

老师说:“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手,说自己要去倒热水,最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的男生去倒热水,那个男生马上去倒热水,热水来了,老师让那个男生把热水倒到盒子里,老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫,嗬,奇迹出现了。你瞧,瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着,身子一下子圆起来了。

我们个个目瞪口呆,嘴巴成了“O”太奇妙,太不可思议了!我心里心生疑惑:水有什么魔力,神盒?

正当我们疑惑不解时,老师为我们揭开了谜底。老师说:“乒乓球凹进去但没有破裂,用温度适中的热水烫时,乒乓球内部的空气受热就会膨胀,压力增大,便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。

我恍然大悟,原来,生活处处有科学,多实践,多观察,才能有发现。

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篇9:人教版四年级下册第八单元作文:我是一本书_600字

全文共 551 字

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我爱书,我读书我爱书,我品书我爱书,我变书。既然要变书,就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”,并且要有一些虽不着名但却很美的文章,大大提高读者的品味。

“读书破万卷,下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈,这本书真棒,买给我好吗?”一个小女孩指着我说, “太贵了,等咱们以后有了钱再买。”对!我必须要降低书的价格,100元,90元,80元,70元,60元……这一次,大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬,今年10岁,他十分喜欢我,只用了20天就把我看完了,因为我又厚又沉,所以冬冬把我放在一个大大的书架里。

这天,冬冬对我说:“实在很抱歉,我们老师让捐书给山里的孩子,你是我最喜爱的,可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书,所以把你……捐出去了……。” 我说:“没关系的,冬冬,别忘了,我是一本书,一本独一无二的书。大家买不到我,都会很失望,我不愿只成为装饰品、炫耀的对象,我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做,我很高兴”。你能听见我说的吗?

第二天,我坐上了火车。

现在,我被山里的孩子们小心的珍藏着,冬冬,你捐给的并不是哪一个孩子,是全山里人呀。大家有序地阅读我,欣赏我,我在这里快乐的生活着。

我是一本书,我是一本快乐的书。

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篇10:四年级下册第四单元夜莺的歌声作文1500字

全文共 1776 字

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战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

夜莺歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。

土兵们和军官注意听着,开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,搭拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。

“喂。你来!”军官叫那个孩子。

孩子赶紧把小刀放到衣裳里,抖了抖衣服上的木屑,走到军官跟前。

“呶(náo),让我看看!”军官说。

孩子从嘴里掏出一个小玩艺儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。’

那是个白桦树皮做的口哨。“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间,他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光,“谁教你这样吹哨子的?”

“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”

孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。

“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”

“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”

“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。

“呶,你认识往苏蒙塔斯村去的路吗?那个村子大概是叫这个名字吧?”

“怎么会不认识!”孩子很有信心地回答,“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢,能吃小鹅!”

“好啦,好啦,带我们去吧。要是你带路带得对,我就把这个小东西送给你。”军官说着,指了指他的打火机,“要是你把我们带到别处去,我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗?”

队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

“你说的是一种蘑(mó)菇(gū)吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。

树林深处,有几个游击队员埋伏在那里,树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望,能够看见曲折的小路。他们不时说几句简单的话,小心地拨开树枝,聚精会神地盯着远方。

“你们听见了吗?”一个游击队员突然说。他伸直了腰,好像有什么鸟的叫声,透过树叶的沙沙声,模模糊糊地传来。他侧着头,往叫声那边仔细听,“夜莺!”

“没听错吗?”另一个游击队员说。他紧张起来,仔细听,可又什么也听不见了。他从大树桩下边掏出四个手榴弹,放在眼前以防万一。

“这回你听见了没有?”

夜莺的歌声越来越响了。

那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。

“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”

过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

德国兵走到林中空地上的时候,突然从松树林里发出一声口哨响,像回声一样回答了孩子。孩子突然站住,转了个身,钻到树林里不见了。枪声打破了林中的寂静。军官还没来得及抓起手枪,就滚到了路边的尘埃里。被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。

第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。

从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

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篇11:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 254 字

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家乡的小河是宁静的,活泼的,可爱的。

早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛,伸了个懒腰,起床了。太阳从山上爬了出来,照在小河上,闪亮闪亮,十分美丽,森林郁郁葱葱,苍翠欲滴。

中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢,白天鹅在小河中唱歌,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过,看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅,穿着雪白的衣裳。

傍晚的小河可静了。她入睡了,她是那么清,那么宁静。一棵棵大树倒映在水中,像醉汉一样。月亮来接班了,她用小河当镜子欣赏自己的美。

家乡的小河,我爱你!我希望你越来越美!

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篇12:四年级快乐作文650字

全文共 691 字

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阅读是一艘大船,带领我们驶向知识的彼岸;阅读是一束月光,洒下一抹淡淡的哀愁;阅读是一把钥匙,打开心灵最深处的门户。

我爱阅读,阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语,到神奇的童话书,再到现在的文学名著,书是一直陪伴着我成长的,它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时,我就像到了另一个世界,有大闹天宫的孙悟空,可爱善良的白雪公主,还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过,每当学习紧张、疲劳的时候,拿一本书,静静地品味,会放松许多。啊!读书是多么快乐呀!

我爱阅读,阅读让我快乐。记得在小时候,每当我读到自己爱看的故事情节,我就会百看不厌,甚至喜欢到要去扮演里面的角色,恨不得自己有魔法,带着朋友飞到那一个世界里。因此,我就会把这个故事分享给别人,我总是先准备好,然后绘声绘色地讲给妈妈和同学。如果有一些动作,我还会扮演起来,总惹得大家哈哈大笑。当别人夸赞我时,我的心里美滋滋的,比吃了许多蜂蜜还要甜!啊!读书真的好快乐!

我爱阅读,阅读让我快乐。高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯”。没错,在你灰心丧气时,看看书,它会让你重振精神;在你做错事时,看看书,它会让你知错就改;在你骄傲自满时,看看书,它会让你知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。古往今来,多少的名人志士都在赞美书,它是多么的珍贵!每当自己遇到困难时,就会想起书中的话。书的用处非常多,它真的会让你登上成功的山峰。啊,阅读,你让我快乐。

阅读,你是一位女神,你将一切传于人间,教给人们做事的道理……啊!你的身上永远都会散发灿烂的光芒!

让我们一起热爱阅读吧!它是大自然馈赠给我们的礼物,让我们好好珍惜它吧!

我爱阅读,阅读让我快乐!

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篇13:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 223 字

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9。20星期六晴10:27

今天是一个晴天,老师给我们布置了一样作业:在水中泡点豆子,看它们有什么变化。刚开始,豆子们像一个个活泼的小孩,享受着水的滋润和阳光浴,生活过得好不自在,真羡慕它们。

9。21星期天雨9:56

豆宝宝换衣服了,它们个个都脱下了绿色的外套,换上了白中带有一点点黄色,可神气了!白黄色的外衣上长出了一条大约一厘米长的小芽,小芽是白色的,它们好奇地望着这五彩缤纷的奇妙世界,又像一个初生的小宝宝睡在妈妈的温暖怀抱中,别提有多快乐了。

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篇14:四年级作文未来的笔600字

全文共 497 字

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3040年的笔,可智能了!和2018年的笔相比,不知要好几千倍几万倍呢!

3040年,如果你买的是女生的笔,笔管下面会有天空的颜色,还画着小海豹、雪糕和爱心。如果你买的是男生的笔,上面会是黑色的,下面是棕色的,还画着游戏机、炸弹和手雷的图案。

这种笔叫“心中笔”。你不需要拿着写字,只需要在心里想着那个字或嘴里读出那个字;你上学放学,不用把笔放进文具盒里,也不用背着沉重的书包,只用带一支笔去就可以了。这支笔,可以自动飞起来。每个人的笔都是不一样的,它会像小精灵一样,一直在你身旁,随时候命。你想要什么东西,只要一挥手,你就可以拿到。例如:如果你想要语文书,只要心里想着语文书,语文书就会摆在桌上;如果你想要英语本,手一挥,就可以拿到英语本;如果你想要数学书,只要小声说“数学书”,你就可以拿到数学书了……你也可以把它当作魔戒,戴在手上,跟变魔术一样,变出你想要的东西:如果你想要一副卡牌,就可以变出一副有趣的卡牌……

老师也离不开这种笔――哪个同学不听话,这种笔一下子就可以变成教棍,只听“啪、啪、啪”。可想而知,是老师在鞭策那个不听话的学生……

这就是“心中笔”,可以感知我们心理活动的笔,我喜欢!

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篇15:四年级下册第八单元作文那一天400字

全文共 352 字

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我的生日在我的眼里是非常重要的,像钻石一样重要,甚至比钻石还重要呢!

当时间已经和赛跑选手的速度快要跑到我的终点时,我一定会兴奋地跳跳去,像只猴子,因为我很期待收到生日礼物,我喜欢和家人、朋友一起分享生日蛋糕;一起唱生日快乐歌许愿,这都会让我像调色盘变脸,一下子由生气,转成高兴呢!

我好希望我可以吃像山一样高的蛋糕;我真希望能早上一起床就把礼物拆个精光,如果我不这样,我的礼物会在里面大叫:我-要-出-去!如果它们见到我,一定会说:谢谢!然后帮我立一个纪念碑,这样我不是活到几岁,就有几个纪念碑吗?有多光荣啊!我真希望爸爸妈妈能每天对我说一百次我爱你;我真希望功课能越来越好;我也希望游泳能游得像一只鲨鱼一样快,我希望这些愿望能全部实现!

我的生日都带给我很多深刻印象,所以,每一年的生日都要一个比一个精采!

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篇16:人教版四年级下册第五单元作文:生命的爱

全文共 519 字

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生命是宝贵的,也是十分美好的。我们第五单元就学了以“生命”为主题的文章,在这些文章中描写了砖缝中顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,在风雨中傲然挺立的花朵,花丛中感受春光的盲姑娘……它们都充满了对生命的热爱。其中,《生命生命》文章的作者杏林子,就是一个残疾人,但它却对生命充满热爱。杏林子从12岁起,就患有“类风湿性关节炎”,全身关节遭到大部分损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。残而不废的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”,曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。杏林子一生积极开朗,淡泊名利,富有爱心。她的一句名言是:“除了爱,我一无所有。”她还组织成立了“伊甸残障福利基金会”,致力于推动残障福利工作。像杏林子一样身残志坚的名人还有很多,比如,海伦、凯勒、张海迪、高士其、史铁生……

人的一生是漫长而短暂的。说它漫长,那是对于那些认为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的,他们无视它的存在;而说它短暂,那是对于那些热爱生命;对生活充满信心,富有乐趣的人而言的。作为健康的我们,更应该珍惜生命,热爱生活,让自己短暂的一生过得光彩有力。

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篇17:我有一个想法四年级作文400字

全文共 311 字

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啊!多么美丽的校园,可现在不一样了,走一会儿就看见垃圾,这不仅污染了环境,还减少了校园的一份光彩。

早上,我和同学一起来到学校,发现有的同学把垃圾扔到地上,我真想上前去制止他们:“你们这种行为是不对的。”我对同班同学说:“张嘉航,咱们把地上的垃圾捡起来吧!”他点点头,我们一起弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。

我希望以后有更多的同学捡垃圾,不要随地扔垃圾。班会课上应该多了解随意乱扔垃圾的危害、垃圾怎样造成的、垃圾有哪些这类知识。走廊里看见垃圾要及时清理,让拖地的阿姨少费心,在操场上遇到垃圾也要及时清理,为美丽而整洁的学校做出一份贡献,在教室里多扫地拖地,勤开窗户通风以免传播病毒。

为了美丽而整洁的校园,让我们行动起来吧!

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篇18:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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你要问我的奇思妙想是什么,让我悄悄地告诉你吧,我想创制一种可以让人改变心态的衣服。

如果老师穿上这件衣服,当他要去体罚学生时,那件衣服就可以发出一种信号传到老师心里去,老师的态度就会好了起来;如果哪位学生也穿上了那件衣服,心里也就会明白自己错了,并会向老师认错改错,会做一个好学生了。

如果这件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷东西时就会收到一种信号,他就会明白偷东西是很不光彩的,不光害人,还会给社会带来许多麻烦,警察也会抓住他,惩罚他。这时,他就再也不偷东西了,就会自食其力地过生活,并劝戒以前的“同行”不再去偷东西,从此,大家都遵纪守法,世界就太平了。

如果把这种衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上,他就会收到一种信号,这信号使他明白环卫工人做清洁多么辛苦,他的做法该多么影响市容啊!这样,他就再也不会乱丢垃圾了,环卫工人的工作也变得轻松了。

如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就会同情生活艰难的穷人,同情有困难的老人。因为他明白,缺乏同情心的人,就缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时,他就会同情地看一眼,然后出资帮助。

如果是无家可归的老人就通知福利养老院,而院长会免费收留他们,让老人们有一种家的感觉……

如果把这种衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上,他就会改变心态,知道受贿不对,办事就会公公正正,做一个好“官”,那样,天下的“官”都公正了,也不会有人走后门了。

如果真有那种衣服,世界就和平、干净、公正了。其实,那一天,离我们也不远了……

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篇19:体验科学放飞梦想学生作文

全文共 730 字

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“月入梦潮清冷,梦里的光景,模糊,绵延,却又分明;梦魂,不愿醒。为这大自然的无始终,任凭长鲸吞噬,亦甘心。”梦想,难以捉摸,难以言表。而当今社会的日新月异,更离不开我们的梦想。

梦想每个人都有,或大或小。科学亦如是。它大到是国家机密,小到或许只是日常的一个小模型。它就在我们身边,我们无时无刻不在体验着它。

在我很小的时候,就对科学有了懵懂的概念。我小时候便对手机电脑产生了强大的好奇心。那时的我,天真的以为那里住着一个小人,会在里面“画出“屏幕。就在这看似可笑的想法中,慢慢地,我长大了。

长大的我,慢慢懂了,手机、电脑里并没有人,只是因为一种名为“科学”的技术在操作着。渐渐地,我也开始学着制作一些小东西。而在我动手制作时,许多神奇的原理让我无比惊喜:光的传播、精妙的电路、气流……这些,让我在探索科学的同时也体验着科学带给我的乐趣。

体验科学带来的乐趣,也促使我放飞自己的梦想。

但若是梦想偏离实际,即使在宏大,恐怕也终将沦为一场沫影!拥有梦想,称不上完整的人生,只有努力让自己的梦想放飞,才是拥有梦想的意义所在。

史蒂芬﹒霍金在患上“卢伽雷氏症“时,仍然写出了《时间简史》,这不就是最好、最有力的证明吗?

我希望将来我成为一名服装设计师。运用网络,我可以学习到很多的服装知识,也可以搜集很多素材,还可以通过网络聊天工具,跟兴趣相同的人交流学习,让我收获颇多。在体验科学的同时,我离自己的梦想又近了一步。

少年有梦,国家也有梦。

科技实力的强弱,决定一个国家的强弱。中国,这只东方的雄狮,在数十年的时间里,积蓄力量,终而在世界名族之林中一鸣惊人。中国梦,由少年梦开始。

科学是无边际的,而梦想在汗水之后总会实现。

走近科学,体验科学,放飞我们的梦想。

[体验科学放飞梦想学生作文

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篇20:记一次游戏四年级优秀作文

全文共 553 字

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今天,我们上了一节有趣的作文课。一进教室就看见老师拿着一盒水彩笔,我非常好奇地想:老师拿水彩笔做什么呢?

直到上课我才知道,老师要带我们做个游戏,名字叫“蒙眼作画”,虽然一听名字就知道是蒙着眼睛画画,但大家还是都表现出一副跃跃欲试的样子。

老师先给我们每人发了一个眼罩后,我们大家挑选属于自己颜色的水彩笔,我偷偷看了一眼,选了我最喜欢的蓝色。

老师又发了一张白纸,然后老师开始发言了:“先在纸的左边画一棵树,写上树的名字。”听到老师的话,我的脑袋“嗡”了一下,想也没想就用手摸索着画了起来。“再画一条小溪,在小溪的旁边再画上房子。”还没等我画完大树,老师又发话了,我手忙脚乱的画上了小溪和房子。“在房子的上面画一座山。”这时同学们就坐不住了,像没头的苍蝇似的,“乱飞乱撞”,想找刚才画的房子。而我画了一座像五根手指一样的山,并起名为五指山。

接下来的时间老师让我们自由发挥,再点缀一下自己的画,我想象着房子下面有几个人,他们在放风筝……其实这事我的眼罩下面有一条缝,我每时每刻都在看着自己的画,所以我一定是所有人中画的最好的,我在心里这样美滋滋的想着。

画完以后,老师把画收了上去,让我们猜哪幅画是自己的,我一眼就猜中了。正如我所想,老师表扬了我,说我的画是最有创意的,而我的脸却火辣辣的。

这个游戏怎能不令我难忘呢?

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