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故宫为话题的游记作文:快乐的北京故宫一日游(经典20篇)

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北京故宫作文100字作文

全文共 219 字

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今天我参观了金碧辉煌的故宫

我们首先参观了太极殿,那里的瓦块涂满了金粉,就像一块块金条。到了保和殿,它的红砖上还有古代人留下的痕迹。太和殿里有许多宝物,第一件是用黄金做成的砖块,第二件是18个不同样子铜鼎,最后一件更神奇了,它是皇帝的宝座,上面有一个龙头,龙头的嘴里含着一颗珍珠。除了皇帝,其他人坐上去会被上面的珍珠砸死。故宫里还有很多很多的宫殿,很多很多的宝物,看得我眼花瞭乱。

故宫是中国古代的皇宫,它见证了中国历史的发展,真是太神奇了

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篇1:以学习中的痛苦与快乐为话题的初二英语作文

全文共 600 字

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Before I went to school, I felt so excited, because I was so curious about the campus life. Now I have been in middle school, after seven years study, I feel the bitter and happiness. The bitter is that there are always exams, sometimes I cant do well. Every time when I get the low mark, I will be afraid of disappointing my parents. The happy thing is that I make many friends here. We play andstudy together. They are just like the brothers and sisters to me. This is the process of growing up, which mix pain and happiness. I am so lucky to have these friends in my life, they mean so much to me.

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篇2:以快乐为话题的

全文共 1284 字

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在人们的生活中,应该有很多的乐趣吧!看小说,听音乐,唱歌跳舞等都让你们乐趣无穷吧!但让我感到乐趣无穷的却是看课外阅读。 In peoples lives, there should be a lot of fun! Watching novels, listening to music, singing and dancing, etc. It makes you fun! But what makes me feel endless is reading extra -curricular reading.

原来我读初一的时候,为了让自己成绩好,所以买了各种各样的课外阅读书籍。因时间有限,所以要很久才看完一本。但是不知怎么地,我却在不知不觉中爱上了课外阅读。她就像是一个天真活泼的孩子,当你烦恼了为你唱歌;当你恼怒了,就讲笑话;当你累了就唱摇篮曲;当你高兴了,就为你鼓掌……反正会让你感觉到无限乐趣。

我看过的课外阅读中,有很多感人的事,例如>、>、>>等,书中故事情节让我好多次都掉下了眼泪。让我觉得,世上的孩子们都很幸福,因为她们有妈妈的爱。我也希望孩子们永远活在幸福之中。当然,我还看过一些搞笑的文章,书中的故事竟让我笑得合不拢嘴。妈妈常骂我是神经病。>, >, >>, etc.The plot made me tears many times.It makes me feel that the children in the world are very happy because they have the love of mothers.I also hope that children will always live in happiness.Of course, I have read some funny articles, and the story in the book makes me laugh.My mother often scolds me to be neuropathy.

我看过一篇课外小说,我很喜欢。在一个小村庄中,有一个女孩子,她的家里很穷,母亲为了她而病了,家里最值钱的东西就只有母亲的一块祖传玉佩。女孩子尽心尽力照顾母亲,一方面她不断努力学习,终于考上了一个好的大学。一次,母亲寄来了最让女孩子喜欢吃的荔枝。女孩子在一次活动中,知道母亲为了买荔枝,把祖传的玉佩给抵押了。知道此事时,女孩热泪盈眶,在她成功地读完大学之后,她把母亲的玉佩赎了回来,还给母亲,她还买了一盘最好最新鲜的荔枝回敬母亲,她们母女俩从此过上幸福的生活。

这个故事告诉我们,课外阅读中,许多事其实只是一个目的,就是我们的母亲养育我们,教导我们,她们处处为了我们好,永远为我们的一切。我的母亲希望我成才。所以我们一定要好好学习,将来报效国家就是对母亲最好的回报了。

课外阅读的乐趣尽在其中,只要我们努力去听去看,就会走入其中。它能改变我们的坏习惯,培养我们的好品质。使我们逐渐成熟起来。课外书是我的好朋友,朋友们,相信它也是你们的朋友的。

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篇3:北京故宫作文

全文共 559 字

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故宫,是我国宏伟又大型的宫殿。是世界五大宫之首,距今己经有600多年的历史了。

它的城墙有十米多高,并且硬实。就是来个十级大地震也是给它“挠痒痒。”城墙的花纹形态各异,五颜六色。故宫一共有四座大门,南武门、神武门、东奔门和西华门。它们气势磅礴,十分精美。过了大门,就来到了主宫,主宫后面的后宫,是贵妃及宫中人物起居的地方。宫中的所有柱子都刷了红漆,由几十万根木头组成。上面通常都盘着一条金龙色的大龙。它们栩栩如生,这让我想到:古代的技术都不如现在的技术好,怎么能建成宏伟又高大的故宫呢?而且己过了600多年,居然还能能完整地保留至今。

听奶奶说,故宫在建监时发生了一件事第一位皇帝建造时共派100万位工人和10万个技术高超的工匠。在烧制琉璃砖时,一不小心把琉璃砖烧坏了。可能你觉得没什么,但以前这样小的失误,出发不是扣工钱,而是杀头的罪过。众工匠都很焦急。这时,一位工匠走了过来,他用一块木料刻成一块龙鳞,并刷上厚厚的白油漆,就跟琉璃砖一模一样。瞒过了前来检查的官兵。直到现在,厚厚的白油漆一片一片的掉落了,大家才发现了其中的秘密。这故事是真是假己经无从考证。但是这也充分从侧面说明了古代劳动人民的智慧。

故宫,是世界历史上的一个伟大的奇迹。它有非常高的历史价值和文化价值。大家有机会可以亲自去看看古代劳动人民智慧的结晶哦。

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篇4:读书的快乐六年级话题

全文共 585 字

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当我走到那已蒙上一层微尘的大书架前时,心里竟发出了“久违了”的叹息。

是啊,自从上了初中,我便钻进厚厚的复习资料中,没有了课余的时间,没有了课外阅读,四周是习题集、复习概要和卷子的海洋。好久好久都不曾静心读书了,也没再为书中形形色色的人物或欢喜或忧愁,不再为书中动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道路深深思索……

月色溶溶,秋风习习。今夜,我忙中偷闲,又走到了书柜前。我随意拿了一本书,转身望月,忽感内心空荡荡的。啊,为什么要离开这些心爱的书这么长时间呢?

拂去书上的轻尘,我迫不及待地打开,像一叶自由的扁舟,立刻就徜徉在了书的海洋中。这真是一个极其美妙的世界啊!在这里,我体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉,理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟到了陶渊明“种豆南山下”的淡泊,寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的谊情;在这里,我为穷人桑娜的爱心而深深感动,为老葛朗台的虚伪自私而心生愤恨,为爱斯梅拉达的命运而怅然叹息,为简·爱最终的结局而快乐欢欣……

这里,鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里,充满了爱,充满了生气,充满了人生的奇迹。这里,吐出新绿,淀开花蕾,沁出芬芳……

重新坐回书桌旁,面对成堆的复习资料和卷子,我不再苦恼和空虚,心灵不再干涩和枯萎。在枯燥的为升学而攻读的劳累中,因为有书柜中“朋友”的陪伴,我感到快乐。读书真好!

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篇5:北京故宫游记作文600字

全文共 508 字

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今年暑假,我怀着快乐的心情来到了故宫。进入午门,绕过太和门,就来到了广场。这里据说是当年百官朝拜的地方。

走过广场,踏上石阶,便来到了故宫中最大最雄伟的宫殿——太和殿。太和殿规模宏大,橙黄色的琉璃瓦闪闪发光。琉璃瓦屋顶下,有几圈刻着龙凤、祥云的花纹、朱红的宫墙,看出了当时皇族至高无上的权力。透过窗子,隐隐约约地看到了一座龙椅。我看着太和殿,眼中浮现出了当年的情景:在皇帝登基的那天,大臣们站在大广场,为新皇帝进行九拜之礼,而皇帝则安坐在龙椅上,接受文武百官的朝拜。一阵风吹来,把我从想象中拉回现实。我离开了太和殿,向别的地方走去。

绕过了中和殿、保和殿后往东走就是九龙壁了。九龙壁中的九条龙惟妙惟肖,姿态不一,虽然经过了几百年的风雨侵蚀,仍然栩栩如生。

我离开了九龙壁,再往北走。经过宁寿宫,便来到宁寿花园。宁寿花园里有一个大湖,湖水清澈见底,就像一面镜子在那里为旁边种着的许多种类不同的花木记住它们的美丽容貌,有牡丹、梅花、桃花,还有许多叫不出名字的……花园里还有几座凉亭,坐在里面,可以休息、喝茶,欣赏这美丽的风景。还有几座用石头砌成的小假山等等,漂亮极了。

故宫的景色壮观雄伟,说也说不尽,希望你有机会也去细细游赏。

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篇6:最新快乐的劳动节的话题

全文共 1129 字

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我苦苦期盼的“五一”终于来了,大家一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的,这次竟然精神抖擞,欣赏着车窗外的景色,心儿也跟着飞起来,情不自禁地哼着歌,不知不觉就到达了向往已久的目的地。 The "May 1st" I was looking forward to it finally came. Everyone invited friends who went upstairs to go to Ganzhou "Baohuudu Farm".I used to have a motion sickness before. This time, I was shocking. I admired the scenery outside the window. My heart also flew up.

一下车,放眼一瞧,真壮观哪!各色各样的小车,熙熙攘攘,排着长队;男女老少,摩肩接踵,人声鼎沸。在喧闹声中,我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了,不由自主地迈步朝里走,家人在后面大声叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!

大家首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实,人走进去,全“迷”了!我楞了片刻,决定先碰碰运气,管它南北西东,边走边看,结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝,还在徒劳无功地转悠,我不禁心急如焚。情急之下,我横下一条心,沿着篱笆走,看到可以进入的入口就进去,终于,我第一个“重见天日”啦!

大家玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前,伙伴不由得叫了一声:“这么陡!怎么上?”我一看,是啊!岩壁只有三层楼房那么高,但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩,但铁杆之间间隔比较大,要爬起来还是有难度。不过大家可不愿意放弃,决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁,左右开弓,两手轮换着紧抓住铁杆,还得时时关注脚下,步步踩实,生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着,就得想方设法踮起脚,伸长手,小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻,我和伙伴都兴奋地“耶”起来!

接着,大家去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣,一声声惊叫,听着就让人心惊胆战,不过这反倒激起了大家几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票,又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车,眨眼间越转越快,我的心骤然提了起来,似乎随时都会蹦出胸膛,头也像要炸裂了,耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……

惊魂初定,大家又玩了一把碰碰车,最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下,才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们,这么好玩的去处,这么刺激的娱乐——你心动了吗?心动不如行动,赶紧去激情体验一把哦!别忘了,那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。

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篇7:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 891 字

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书是开启人类智慧的钥匙,是照亮人生旅途的明灯。

小时候,每天吃完晚饭,妈妈总要给我读故事书,如《格林童话》《夏洛的网》等。每次,我都听得津津有味,渐渐的,我对读书有了浓厚的兴趣,向往自己能够阅读。

进了小学,识字多了,我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说,如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野,带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔,乘坐过威尼斯小艇,到夏威夷冲过浪,到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观,坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠,到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光,感受到读书的快乐

读动物小说,不仅让我了解了动物世界的许多奥秘,也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我,许多动物像狗、大象、马,也懂得“感恩”,你待它好,它也会对你好,你它,它也会报复你。我感到动物尚且如此,更何况人呢!因此,我们要友好待人,关爱别人,实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中,随着年岁的增长,我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣,利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》,从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事,让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩,耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷,备尝艰辛。

特别在近代她遭受了严重的劫难,甚至面临亡国灭种的危险,但她始终以昂首挺立的不屈姿态,前仆后继,英勇战斗,不仅没有使中华文明沉沦,反而勃发了新的生机。英国哲学家培根说过“历史使人明智”,这句话一点也没有错。

读史增强了我的民族自信心,我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量,不管以后遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书,将一直伴我成长!

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篇8:北京故宫游记

全文共 843 字

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今天早上,我们全家坐飞机去了北京。起飞前因为机场繁忙延误了一个多小时,本来该9点起飞,结果10点我们才离开成都。飞行中几次遇到了不稳定的气流。飞机有些晃动,我虽然不害怕,但还是有点紧张。终于,我们在12:30到达了北京。

下午,我们去了天坛。天坛是世界上最大的祭祀建筑群。天坛北圆南方,因为古人认为”天圆地方“。我们从南门进去,先到了圜丘坛,那里是皇帝祭天的地方,整个外形是圆的,有三层,每一层的汉白玉栏杆数和地上铺的石板数都是9或9的倍数,因为古人认为9是最大的阳数,象征着天。接着,到了回音壁,为了保护文物,回音壁被围起来了,真遗憾!最后,我们去了祈年殿,这里是举行祈求丰年的仪式的地方。里面有4根大柱子,代表一年的四季,在它们外面有12根小一点的柱子,代表一年的12个月,最外面还有12根柱子,代表一天的12个时辰,中、外层相加24根柱子,象征二十四节气……

今天,我长了不少见识。

第二天

今天上午,我们去了天安门广场。天安门广场是世界上最大的城市中心广场。广场上人山人海,非常热闹。接着,我们参观了毛主席纪念堂,还看到了人民英雄纪念碑。然后,我们穿过长安街,通过天安门、端门、午门就到了故宫

我们先参观了太和殿、中和殿、保和殿,它们是皇帝上朝议事的地方。我们接着去了钟表馆,里面有各国、各地进献的钟表,很漂亮。然后,我们去了珍宝馆,我在里面看到了皇帝用的25方玉玺,原来,不同的玉玺使用的地方是不一样的,有的是颁布诏书时用的,有的是征伐时用的,还有的是封赏时用的……最后,我们从神武门出了故宫。

故宫好大呀!我走得筋疲力尽,不过,学到了很多知识,很有收获哦!

第三天

今天早晨我们5:00就起床了,出发去八达岭长城。我们到达后,看见长城像一条巨龙蜿蜒盘旋在山上,非常雄伟。长城是用来防御的,每隔一段就有一个烽火台。我们今天登上了第5个烽火台。路上,我不仅提着东西,还拉着妈妈,妈妈夸我好厉害。

下午,我们去参观了”鸟巢“和”水立方“,非常壮观,非常漂亮。

”不到长城非好汉“,我也是一条好汉了!

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篇9:北京故宫五年级

全文共 379 字

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北京故宫,又名紫禁城,位于北京市中心,今天我们称它为故宫,故宫是一个无与伦比的杰作,它还被誉为五大宫之首,故宫建设于公元1406年,1420年成功。总面积72万平方米,建筑面积大约15.5万平方米一共有8705个房间,城墙外有52米宽的护城河环绕,形成了一个巨大的堡垒。

故宫共有4个门,正门为午门,东门为东华门,西门为西华门,北门为神武门。故宫前宫殿,当时建筑要求宏伟壮观,庭院明朗开阔,象征封建政权至高无上,太和殿坐落在紫禁城对角线中心,四个角上各有十只吉祥瑞兽,生动形象,栩栩如生。

站在高处看故宫,看不到一个窗户,是为了防止小偷。大门前有两个大水缸,里面都盛满了水。后门神武门是最倾注的门,明朝称为玄武门,玄武是古代四兽之一。神武门是一座城门楼的形式,用的是最高等级的屋顶建筑而成。

这就是美不胜收的故宫,它是我们古代的劳动人民用辛勤的汗水和智慧凝聚而成。

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篇10:北京故宫游记四年级作文

全文共 1550 字

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北京故宫是一个规模很大的建筑物,共有九千九百九十间半房间。你们看,厉害吧?下面是小编整理的北京故宫游记四年级作文,欢迎大家阅读!

1、故宫游记400字日记

今天,我们来到了故宫。

我们先到了广场,广场大极了!广场上有五座精巧的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河,形似玉带,漂亮极了。

站在广场上,抬头一看,一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前,黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。往太和殿内一看,太和殿内金光闪闪的宝座,坐落在正中的须弥坐式楠木平台上,宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱,气势磅礴。

参观了太和殿,我们来到了乾清宫。乾清宫在明代和清代前期是皇帝的寝宫。皇帝在乾清宫处理政务,召见臣工,接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴。

接着我们进了御花园,御花园里有一座亭子。葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦,神气极了!亭子旁边是一座山,那座山是一座石头砌成的假山,四处是碧绿的树木,美丽极了。

随后,我们还参观了中和殿、保和殿等地方,最后,就到达了故宫的正门。走出正门,我再一次回首遥望着这座古老的宫殿,心里默默的祝愿着:祝愿祖国繁荣富强,一代更比一代强。

2、北京故宫游记作文

北京的故宫是一个规模很大的建筑物,共有九千九百九十间半房间。你们看,厉害吧?

我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的,豪华极了。在修建太和殿时,没有用到一跟钉,一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人,厉害吧?

参观完太和殿后,我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。

乾清宫建于1402年,是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天,是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边,摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字,可以沾一沾皇帝的福气呢!

我最喜欢的地方,要数皇帝的御花园了!为什么?因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花,娇媚迷人的红玫瑰,红艳艳的牡丹花,高洁淡雅的菊花,洁白如玉的玉兰花,清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围,种了许多树木。在花儿的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。

随后,我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧,是汗水的结晶!

在这金碧辉煌的故宫里,使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!

3、故宫游记作文400字

故宫,是我们一家向往的地方。这个寒假,我们终于如愿以偿。

那天,我们来到故宫。这古老的宫殿在白雪的覆盖下银装素裹,显得更加雄伟壮观。

我们从端门走进了故宫,走过午门,我突然感觉在哪儿听到过“午门”一词?爸爸当起了导游,他笑着对我说:“当初,皇宫内有人犯了罪,皇帝就说‘午时三刻,推出午门外,斩立决!’午门指的就是这个地方。”

紧接着,我们穿过太和门,来到太和殿。介绍牌上写到:太和殿是皇帝上朝的地方。殿中有72根大柱子,其中6根是镀金的,上面有金龙盘绕。看到这里,爸爸的口水“飞流直下三千尺”自言自语道:“6根镀金,那值多少钱呀!”说完后情不自禁地咽了一口口水。我透过栏杆往大殿里瞧,呵!我才明白什么叫金碧辉煌!皇帝的宝座是镀金的,扶手是镀银的,4个香炉是檀香木做的,显得富丽堂皇。

太和殿后面是中和殿,中和殿是皇帝上朝前休息的地方。让人惊叹的是中和殿后的一块石雕,长16.57米,宽3.07米,厚1.7米,有200多吨重。上面刻的是波涛汹涌的大海和腾云驾雾的飞龙,绝对是鸿篇巨制啊!

我看着看着,觉得奇怪,这么大一块石头,古代又没有拖车,那怎么运到这儿来的呢?原来,在冬天,古人们往路上浇水,路变成了冰道后,人们才把石头拖到故宫的。仅运这一块石头就用了1万多人力。

这次参观故宫的收获真大。我更深刻地感受到了祖国那深厚的文化底蕴、悠久的历史,我为我是一个中国人而自豪!

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篇11:以快乐为话题的作文600字

全文共 604 字

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快乐的原由,各种各样,如同百花园里的鲜花那么多。而且,还是各不相同的。而今天,在班里,谢老师给我们讲了快乐的两种不同形式!这两种快乐虽说人间常有,但,意义以及留下的深刻印象等等等等都是不同的!

今天下午,当我们刚上完体育课,挥着汗水走进教室时,看见每个人的桌子上都放了一张英语听写,有的人上面写着一个个叉号,一个个红叉!而大多数人上面还是画了一个又红又大的,大大的,占了一张纸空间的——大对勾(当然啦,也包括我在内了)!这时,我才发现谢老师一直在我们班,翻看每个人的听写分数,看到满分的,神情略微高兴;但是,当遇到写的不好的或是错的红叉满天飞的,就略微生气。这时候,谢老师见我们全班都到齐了。于是,对我们说:“这回英语听写全对的站起来。”霎时间,全班站起来了有2/3的人,这时,谢老师又问我们:“英语听写全对的,是不是感觉很开心呀?”在“嗯——”的一声中,谢老师又问:“那些错的又是怎么回事啊?”教室一片沉寂。

谢老师对我们说:“当然,一旦你付出了努力,努力是不会付之东流的。所以,当你收到回报时,你便会感到很快乐!再说其它的快乐,假如别人给你一颗糖或别人给了你一颗糖,当你吃完糖也就快乐三分钟。而且,过一会儿就忘了。但,如果是你努力而得来的,那么,你一想起来,就会十分的开心,高兴!而不是仅仅只高兴那么三、四分钟!

……

所以,在以后的日子,也就是期末,想要获得荣誉,只能靠努力来完成这个任务,以寻求我最大的快乐!

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篇12:我很快乐话题初中

全文共 684 字

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初中生活拉开了帷幕,新的环境,新的同学,新的老师,这让我很激动,同时又有些迷茫:我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现,这些问题不需要刻意找寻方法,因为它不知不觉中,已经迎刃而解。

刚开始时,不知道如何和室友沟通,第二天晚上,有个人帮我叠被子,我首先和她说上了话,她是第一个我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友们开始互相熟悉,并且越来越熟,最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人,现在这个顾虑完全消除了,寝室里的人一个比一个……呃,亲切吧。原来,寝室生活也如此快乐,我心里想。那天晚上,我很开心,至少,我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天,碰巧开学,于是我在学校中过了一个生日,虽然那天没有家人陪我过生日,也没有满桌的菜肴和生日蛋糕,但我过的很开心。

这里不但同学很好,老师也很好。

新的班主任感觉很亲切,他教语文,还说我写字很好,这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错,我的作文在小学时写得可不咋地,那时候才开学几天,我的作文不可能有巨大变化,不过,这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后,好像在学校开朗了许多。小学时,我对老师总是能不说话就不说,有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师,都是找同学解决,而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手,现在我有了不小的改变,有不懂的地方我会去找老师,上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始,我一定会碰到困难,我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐,虽然有时也会觉得伤心,但我都会一直快乐下去。

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篇13:关于快乐的分享话题

全文共 610 字

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每个人都要学会分享,分享肯定会给自己带来满足与快乐。尽管你可能会一无所有,但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉、财富更珍贵!所以,我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活,对待身边的人。

当一个人为别人做出力所能及的事情时,就会感到无比的快乐和自豪。高尔基说过这样一句话:“给,总比拿要愉快!”意思是说:“一个人为别人付出,一定比得到了什么更开心,更快乐。”分享是一种美德,更是一种快乐。你与别人分享,别人也会与你分享;你为别人付出,别人也会为你付出。

例如,2010年青海玉树发生了大地震,很多救援人员拼死抢救那些被埋在废墟下的人们,挽救了很多生命。俗话说得好:“地震无情人有情。”是啊!地震无情地夺走一些人的生命,还有一些人濒临绝境,而那些救援人员不惜牺牲自己,冒着余震不断的危险,抢救出濒危的人们,与死神赛跑,在千钧一发的时刻,把生命和希望带给灾区的受难者,这种精神是多么令人感动啊!

给予与分享,我们要从小事做起。我们应该多多帮助境遇比我们困难的人,我们的付出会给他们带来希望和快乐,我们自己也会感到快慰。这就叫做:送人玫瑰,手留余香。学会给予,才会获得。古人云:意欲取之,必先予之。

给予爱,获得爱;给予恨,获得恨;给予汗水,获得果实;给予懒惰,获得空虚。世间万物有给予就有获得,换来的是生机勃勃的大千世界。我想:获得就像一个长着雪亮眼睛的精灵,它总会主动走到甘愿付出,甘愿给予的人身边。学会给予,我们会有意想不到的收获。

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篇14:初中话题作文:快乐

全文共 834 字

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五一劳动节,注定是一个快乐的日子,因为这天我和几个好朋友玩得特别的开心。

8点50分,我和吴桐一起来到学校门口。据云飞和邵子淇早已经在那里等我们了。我们每人都从自己家里带了一杆玩具枪,有仿真步枪、冲锋枪,背在身上还真神气。

我们跟着据云飞,穿过地下通道,顺着南大街西面的人行道往前走,不一会儿就到了钟楼小区。

我们来到据云飞家,阿姨对我们非常客气。她端出许多好吃好喝的来招待我们,看得我们直流口水。我们海吃海喝一阵之后,就按照原定计划玩起了枪战。我们按照“黑白配”分成两组,我和据云飞一组,吴桐和邵子淇一组。

战斗开始了。我端着冲锋枪,“哒哒哒哒”的向着邵子淇隐藏的方向杀去。哈哈,邵子淇还在那里正在观察着地下室,见我直朝他冲了过来,急忙一闪,躲到了一个柱子后面。我来了一个后面包抄,正要朝他开枪,不料,只听“哈哈”一声怪笑,吴桐从旁边跳了出来。我刚一转身,邵子淇和吴桐就朝我一起开火。我出局了。正当他俩高兴的时候,几声枪响,只见据云飞正在楼上向他们进行偷袭。真是“螳螂捕蝉,焉知黄雀在后”,没办法,他俩也出局了。我们小组赢得了第一场胜利。

第二次大战开始了。我不再像上次那样鲁莽。我对据云飞说:“走,上楼去,居高临下,杀他个片甲不留”。可据云飞拦住了我:“不,我们到地下室去,打他个防不胜防”。于是,我和据云飞坐电梯来到地下室。我们分别在两个大木箱后面躲起来,紧扣扳机,眼睛死死的顶着电梯口,等待着敌人的出现。一分钟,两分钟,五分钟过去了,敌人还没有出现。我等得有点不耐烦了。可据云飞说:“同志,坚持就是胜利!”果然,又过了两分钟,邵子淇和吴桐到处找不到我们,就坐电梯来到地下室。可他们万万没有料到,当电梯门刚刚打开,我和据云飞一齐开火,吴桐战死沙场,邵子淇也缴械投降了。

我们两局全胜,大败“邵吴”,真是太开心了。

不知不觉间,到了吃饭时间。阿姨叫我们吃饭。吃完饭,我们又玩了许多电脑游戏,有《红警》、《人兽大战》等。

真的是一个快乐的五一劳动节,我希望我的每一天都是这样的快乐。

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篇15:我读书我快乐话题作文中考满分

全文共 737 字

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我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。

俗话说"书中自有黄金屋"。读书自然永远是件好事,读书的价值在于你可以不断的思考,不断的理解其中的内涵与道理,提高能力,加深内涵。倘若一个人不读书,我想,他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展,不知国家的政事,岂不就是萤火之光?

从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此,里面的故事经常吸引着我,让我痴迷。我的第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。

我便抱着好奇的心情是浏览,去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工,艺痴者技必良"。随着年龄的增长,我不再去看故事书,不再去看漫画,而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生,能改变一个人的命运,这是不争的事实。

在那个贫穷的日子里,由于山村条件有限,他们不能像现在这样,有一个好的学习环境,但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里,不安分守己和不满足现状,要想方设法去改变自己的命运,才使自己走出大山,走进城市,过上了幸福生活。

阅读,给我带来了真正的快乐,才干,知识,感悟,素养。它让我看清了世界:虚伪与真实,善良与恶毒,选择与放弃……渐渐地,书成为了我的良师益友。

就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。

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篇16:三年级故宫游记

全文共 772 字

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今天,我终于来到了梦寐以求都想来到的地方,世界着名皇家园林,中国历代皇帝居住的地方——故宫,又叫紫禁城。那里有许多珍宝,8000多间房屋,真是让我大开眼界。我们先来到天安门,门口有两个大石狮子,好像在守着天安门。一进天安门,我就惊呆了,哇!好大的一个城楼呀!妈妈让我在天安门楼照了几张相,然后就进了端门,端门内有一大批武警在那里训练,我看见了那些武警整齐的步伐,听着洪亮的声音,我心里暗暗佩服这些武警战士,使他们在日夜守卫着天安门和故宫。

紧接着,我们又来到了午门,午门是紫禁城的正门,雄伟高大,左右城门上各有八十一个门钉,整个门,呈红色,只有门钉是金色的,进到了午门里头,哇!好大的广场呀!比天安门还大好多呢!那里还有很多几百年前的大砖头呢,不过,有好的砖头,也有不好的砖头。不好的由于常年风吹日晒,现在已经烂得不成样子了,好的现在还完好无损,所以我们要爱护这些物品。之后,我们又来到了太和殿,太和殿俗称“金銮殿”,“东方三大殿”之一,位于北京紫禁城南北主轴线的显要位置,皇帝召见大臣的地方,里面的柱子,皇帝的宝座,全是金色的,地板用的是俗称金砖的石头铺的,我真佩服以前劳动人民人的聪明才智。太和殿中间的大楼梯是给皇帝走的,皇帝的椅子上,刻着一条大龙。人们称为龙椅。在外边,皇帝走的是用石头刻的龙路,旁边,是大臣走的路,走的是一个一个的台阶。

然后,我们又来到了御花园,那里有许多百年的古树、像龙一样的歪脖子树,有的古树,枝叶茂盛;有的古树,只有一个树枝茂盛;有的古树的树干呈棕色,还有的古树呈黑棕色。还有的树根一根搭一根特别乱,还有的树根埋在了土里,看不见根。我们又往外走,看见了一座石山,石山上有一座亭子,是黄帝观赏景色的。石山上还有楼梯所以上去非常方便。

最后,我们就离开了故宫。这次的游玩使我增长了许多知识,我永远也不能忘记这有意义的一天。

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篇17:北京游记

全文共 476 字

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北京是我向往的地方,清明节我如愿以偿,姑姑带着我去了北京,玩得尽兴,但又有些失落。

由于司机师傅路不熟,我们早上七点才到天安门广场,错过了看升国旗,可我兴致依然,一路上欣赏着路边的景色,“看!天安门!”姑姑叫了起来,我往右一看“哇!好雄伟,好壮观啊!”。下车我们参观了人民英雄纪念碑,她高高地矗立在天安门广场,它是无数革命先烈献身的见证,我心里暗下决心,一定要好好学习,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

接下来,我们游览了富丽堂皇的故宫、风景如画的颐和园、雄伟的长城、壮观的鸟巢和水立方,其中最让我难忘的是雄伟的长城。毛泽东爷爷曾说:“不到长城非好汉。”,我今天也算是个好汉了。雄伟壮观的长城盘旋在连绵不断的山岭上,长城它是由巨大的条石和灰色的城砖筑成的。旁边有一排排的瞭望口和射击口,每隔大约二三百米的地方,就有一座方形的烽火台,守城的士兵在烽火台用牛粪点起狼烟,一个接一个传递,一直到北京,就知道敌人要和我们打仗了。站在长城上,向远处望去,长城就像一条长龙在陡峭的山岭间盘旋。

在北京我看到了老北京的雄伟,壮观,看到了新北京的美丽,繁荣。

北京我爱您!

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篇18:故宫游记

全文共 577 字

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北京有一座城中之城,这就是举世闻名的紫禁城,现在人们叫它故宫。故宫曾经居住过24个皇帝,是明、清两代皇帝居住的地方,有五百多年历史。

经过了几小时颠簸,我们终于来到了故宫。抬头一看,那高高的城墙把故宫紧紧围住,为这座雍容华贵的宫殿增添了几分别致。我们来到故宫的第一个门――端门。听说清代时候,文武大臣上朝觐见皇帝时,就要在端门前,把自己的官服整理端正,然后才可进见皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城墙出现在我们面前,我仰望,这城墙大概有二十多米高吧,城门上写着两个大字“午门”。据说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门,我看着午门两个字心里有点发毛。

我们到了故宫的三大殿第一殿:太和殿,这是当时皇上面见文武大臣的殿。

故宫第二殿是:保和殿,这是皇上亲自监考的地方,谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。

最后一个大殿是中和殿,那里是皇上休息的地方。

你们知道整个皇宫有多少间房子吗?然我来告诉你们吧整个故宫有九千九百九十九间半房子。为什么会出现半间房子呢?天上一万间房子,皇帝不敢冒犯,就建了九千九百九十九间半房子。其实,有八千七百零七间,如果每天住一间,住到25岁才能住完。

我们就这样兴趣盎然地沿着故宫中轴线游览着,等走出故宫北门时已经是中午了,故宫真大啊!

故宫博物院到处有美丽的景色,说也说不尽,希望有机会你去赏玩。

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篇19:我的快乐话题作文

全文共 668 字

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旭日临窗,清风徐来。茉莉花飘洒着迷人芳香。校园的花坛里,花团锦簇,鸟儿叽叽喳喳地和着婉转悠扬的旋律,像是在歌唱飞翔的自由,鸟儿的快乐。这引发了我的思考,那么我的快乐,在哪儿呢?

我的快乐——在写作。

孩提时,就被那一个个方块字深深吸引住,便时时捧着《安徒生童话》,津津有味地看上一个昼夜。最有印象的记忆,就是我捧着书入眠的场面。我想:这种简单的幸福就是每个孩子童年最大的快乐。

年少时,当那些梦幻的故事不再吸引我时,我便开始逛书店。那一篇篇能感动我内心世界的文章,字里行间,快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤,感动着别人的感动,探索着别人对生活的探索……我发现,我的情感变得丰富而有内涵,也许是在暗示着我,是时候去寻找属于自己的快乐了。

而现在,我也开始学写自己感动自己的文章。我提起笔,避开烦燥庸俗喧嚣,常在12点钟声敲响的时候,像那美丽的灰姑换上玻璃鞋,在寂静的午夜,奔向文字的疆域,记录着自己的感受,去寻找那高尚的文学魅力。

我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要学鲁迅那利如匕首的文字,冰心清新隽永的文字,林语堂诙谐幽默的文字,苏轼潇洒狂放的文字……我开始想感动别人。

同学说,写作是痛苦的,不仅要感动自己,还要感动别人,而作者要比常人多一倍体会生活辛酸的感受。我以为,只要用心观察生活,我手写我心,就能淋漓尽致地表达自己的感受,找到推敲文字的快乐。

如果说佳作是酒,那我就是酿酒师。而我写出的每一篇篇优秀的文章就是一坛坛“不怕巷深的好酒”。

让我在写作的空间里,自得其乐吧!如果你愿意多一份快乐的话,就来当一回酿酒师,尝尝自己亲自酿出的美酒吧!

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篇20:以快乐为话题的

全文共 385 字

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今天我和妈妈、舅妈、表哥、表妹一起去太平河滑雪场滑雪了。我一开始技术不好,连雪地鞋和雪撬都不会用,结果摔了好几个跤。最后我知道雪地鞋和雪橇怎么用了。太平河滑雪场很大,娱乐设施也很多。雪山很高,你也许想雪山那么高能滑上去吗?我告诉你吧,雪山的右侧有一个机动把手,我们可以捉着它上去。雪山上有一个超级陡、超级让人头晕目眩的滑坡,我对自己说:“试试吧!”可到下去时,我的心都快从嗓子眼里面跳出来了。下了雪轮胎,我的腿一软,差点坐到地下。

用雪橇滑是我最擅长的,当我滑着雪橇向坡下滑去,我觉得我的速度像离弦的箭一样。

我们又去骑马,在正定县城里,我骑着马过马路。我的马特别听话,我让它往东,它就不往西。过了一段时间,牵马的人放开了缰绳,我就自己骑着马走回到马厩了。

我们还看了赵云庙,原来正定是赵云故里。正定庙会也很大,我们逛了一会儿,然后吃了KFC(肯德基)。

今天真是快乐的一天啊!

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