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一年级温暖的春天作文通用四篇 作文【精选19篇】

小花绽开了可爱的笑容,五彩缤纷的,引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来,边飞边叫,说:“春天来了,春天来了……”让我们一起来迎接这个春天!下面是小编带来的春天来了的七年级描写日记,希望能助你一臂之力!

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高三作文春天总是温暖

全文共 650 字

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春天,是万物复苏的季节,春天,是一切生物开始迅速生长的季节。在春天,所有东西会飞速的开始生长,转眼间冬天便不复存在。

在春天,小草解冻了。原本冻起来的小河不复存在,小鱼们开心了,一个一个都醒过来了,它们在小河里面活蹦乱跳,小虾在清澈的河水里面也来回游动。小河流淌的速度越来越快了,很快也回复了原先速度,变得更加清澈了。

在春天,树木发芽了。随着春天的到来,树木一点一点地开始长出小叶子,那青翠劲,好像一夜之间,就变了一个样子似的。还没等多久,就早已经枝繁叶茂了,小鸟们叽叽喳喳地飞来,抓紧来这里搭窝筑巢了,开心地不得了。

在春天,动物苏醒了。那一个个小动物,都从自己冬眠的出所里走出来。你看那笨拙的熊,伸完懒腰后从洞中慢慢的爬出来,一不小心,把头在树洞上面碰了一下,疼的不禁嗷嗷直叫,结果惊动了整个森林,把动物都吵醒了。

在春天,植物发芽了。你看那小草,经过一冬天的严寒,不但没有死去,还“野火烧不尽,春风吹又生”变得更加旺盛,羊儿开始津津有味地啃起了小草。而花儿把整个草原装点得更加美丽、更加可爱,变成了一幅美丽的油画。

在春天,学生上学了。放完这一整个寒假之后,所有的小学生、中学生、高中生都鼓足了精神,来到个把月不见的学校里,开始了一个新学期的学习生涯。新的知识,是充实大脑最好的一个途径了。新知识让我们更加有文化了。

这就是生机勃勃的春天,春天不仅只有这几种东西,而更多美好的事物还是需要等待你们用善于观察的眼睛来发现它、感受它。春天会让人心旷神怡,“一年之计在于春”让我们抓住春天,做觉得有意义的事吧!

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篇1:《一年级作文:春天来了2》

全文共 288 字

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春天来了!春光明媚、万物复苏。

天气也慢慢变暖和了。小河哗哗的流淌着。一年级小作文春天来了100字

碧绿的小草像一幅碧绿的地毯。花儿也慢慢地开放了。玉兰花披着雪白的银装,像花仙子一样展示着自己的美丽。其他的花儿一定不会让着玉兰花,因为它们都想展示自己的美丽。比如说桃花,桃花已经开放了。桃花开放的花如婴儿般粉嫩的小脸。柳树好像一个臭美的小姑娘。她对着泉水梳理着自己的头发,还在头发上扎了许多绿色的蝴蝶结。

画眉鸟在树枝上尽情地歌唱着。

春雨把珍藏了很久的“ 水晶”一股脑儿地撒向大地,滋润了大地。 人们也脱下了厚厚的棉袄,换上了春装,在广场上放风筝。 春天真美啊!我喜欢这美丽的春天!

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篇2:温暖的春天

全文共 289 字

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温暖春天,春一步步接近我们。看蓝蓝的天上白云朵朵,太阳照上身上暖暖的。你的心,是否也会开始觉得温暖?在这个温暖的季节里,给牵挂的他(她)一句温暖的祝福吧。即使是一条短信,一个电话。让他(她)明白你的关心和祝福。开始吧,现在马上到鲜花工坊挑一束最美丽的鲜花。并且把满满的心意用小纸条贴在花语墙上。送给他(她)的同时写下你的祝福,让你的关心和语言温暖他(她)。

祝福我们的朋友能学业有成、幸福美满。祝福我们的好友能天天开心、笑口常开。

祝福我们的亲友能身体健康、万事如意。平时,那些体贴、关心的话不好意思说出口吗? 来吧,行动吧。

把所有想说的话全部说出来吧。

让春天的温暖

从身边开始蔓延

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篇3:小学生一年级话题作文600字春天

全文共 1344 字

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自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。 Since ancient times, spring has been a popular season.Indeed, a few spring rain fell, and a few spring thunder sounded, and the happy people ran to each other, "Spring is here!" Indeed, the grass is greener and the wind becomes gentle.It began to compete for the beauty and vitality of spring.In my world, the spring rain was dragged with water, and it was endless, and the peoples hearts were boring. The spring thunder had no strength, as if the shade of the throat was suppressed.Sightly pursuing the brain, neither dared to get out of the array, nor was unknowingly buried in the ground.

春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力。

匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。

春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

我想,也许今生我也不会喜欢春天了。

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篇4:春天到了一年级作文

全文共 219 字

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春天来了,春天来了,春天是个万物生长的季节,花草都长出来了,杏树桃树梨树都开花了,小鸟从南方飞回来了,冬眠的动物都醒了。

这几天,绵绵细雨下了起来,细雨让花草更壮了,让花变的更鲜艳了,让草更绿了。

柳树的枝条吐出了点点的嫩芽,枝条就像小姑娘的头发,一阵暖暖的春风吹来,小姑娘的头发飘了起来,真好看。

小河哗啦啦的流,真好听,就像小姑娘弹着琴。几只野鸭子在河边追来追去真好玩。我喜欢充满生机的春天,因为春天给我们带来了乐趣和快乐,所以我喜欢春天。

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篇5:温暖的春天

全文共 563 字

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温暖春天春天,一个温暖的代言词。万物都在春天的怀抱下。渐渐苏醒了。春雨。不像夏天的雨,来的轰轰烈烈;不像秋天的雨,那么萧瑟凄凉;不像冬天的雨,带着寒风来到。春雨姑娘是上帝派来为大地来解冻的善良使者。她不忍心在解冻时伤害到了大地,只好慢慢地飘下来,好让雨水在空气中加温。春雨轻轻的打在人们的脸上,让独在异乡的游子感受到母亲一般的温暖。春天的雨,总是那么适时适量。 春天的风。轻轻地拂过人们的脸颊,吹走了上一年的疲乏,开始新一年的快乐生活。“二月春风似剪刀”春风,像一位顶级造型师,把柳树姑娘的秀发修剪的分外美丽。春风吹拂在孩子的脸上,孩子们都笑了,应为终于可以脱下厚厚的棉衣,去放风筝了。春天的风暖暖的,总是那么轻柔。春天的生物,都是那么充满活力。或许是为了报答,报答春风和春雨带给他们的温暖吧。小草,从土里悄悄地钻出来,软软的,绿绿的。花园里,小草簇拥着娇艳的花朵,而花儿帮小草挡着太阳。孩子们放学了就往公园跑,因为要趁着春风放一放风筝,不然就要再等一年了。 毕业的青年忙着整理个人档案,在春天的鼓励下,他们要开始新的历程,新的体验。乡下的花田里,荡漾着五彩斑斓的花浪。这是花儿在感谢春天给他们的温暖。春天带走了冬天,迎来了夏天。她是这冰天雪地与烈日炎炎的过渡,万物复苏的季节,是美丽的季节,是短暂的季节,更是温暖的季节!

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篇6:洋溢在春天里的温暖优秀作文

全文共 928 字

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高挂在晴空的太阳,让黯淡无光的生活重现七彩的光芒;阵阵拂面的春风,让奔波劳累的人们适时感到柔柔的温暖;飘浮在天际的晚霞,让伤感忧愁的人们重新看到生活的绚烂……

在这明媚的春天里,在这夕阳渐渐西下的校园里,“学雷锋——爱心义卖”活动正有声有色地开展着。同学们纷纷踊跃地献出了自己心爱的图书,一本又一本,一叠又一叠,不一会儿就是满满的一讲台。每个同学的付出虽只是涓涓细流,但你一点,我一滴,不也汇成了浩瀚的大海吗?

“快来看,快来买啊!买了一本书,就是献了一份爱心。”“多一份支持,多一份爱”……拥挤的操场,熙熙攘攘的人群,热闹的叫卖声,无疑又给爱心义卖增添了几分激动的心情。瞧,我们班的摊前,“营业员”努力地叫卖着,推销着,生意可真不赖,许多人一窝蜂挤了过来,忙得大家措手不及。忙里偷闲的我,几经波折,还是如愿购得目标书目,虽说是出了高价,但仍如获至宝、欣喜若狂啊!

回到我班书摊,只见摊前就只剩最后一本书了,可任凭“营业员”怎么推销,都无人问津。哎,老天爷这可真是给我们出了道难题!看着经过的顾客,好则瞟一眼,糟糕的径直走开,这可急坏了我们这群“营业员”。时间如流水转瞬即逝,眼看义卖就要结束了,手捧新书的我,心里如塞着捆乱稻草——堵得慌。“要不把它贡献出来,搭着剩下的一本一起卖了吧?”这个想法不经意在脑海萌发了。可是……为了这本心仪已久的书,我在书摊里兜兜转转,找了几圈才找到的啊!我心疼地抚摸着微皱的书页,无尽的不舍,不由地紧皱双眉。无人问津的书本,叹气的小吴、跺脚的小张、垂头丧气的小顾,不死心努力叫卖的小周……充斥着我的双眼,我纠结了!此时,捐书时同学们那坚定地眼神,慷慨的身影,恰合时宜地又一次浮现在我的脑海。我毫不犹豫地扬起手中似乎已经被我捂热的新书,大声吆喝:“快来看看,两本一起!20元!”没一会儿,一位小男孩走了过来,问道:“哥哥,15块卖不卖?”“嗯……卖!”我一咬牙爽快地回答道。“成交!”大家高兴地一蹦三尺高。卖了它, 心中似乎也没有那么的舍不得,相反似乎从没有过的幸福却在我的心头蔓延开来……

抬头仰望,天空因为晚霞而多色,晚霞因为夕阳而绚烂。三月,春日的校园因为碧草、红花、绿叶、暖风而光彩夺目,更因为这浓浓真情,点点奉献而温暖无限!

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篇7:找春天一年级作文

全文共 851 字

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“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。

“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。

生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!

身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。

刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。

拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”

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篇8:一年级日记之春天

全文共 285 字

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春风轻轻地吹,春雷轰隆隆,春雨细细地,春天到来了。

我来到一片草地上,搬开一块小石头,发现下面的小虫子都开始活动了。有大蜈蚣、小蜈蚣,还有西瓜虫。我搬了好几块小石头,下面都是些蜈蚣、西瓜虫,为什么没有发现蚯蚓呢?我问了妈妈。妈妈说:“我们现在搬的都是些比较浅的石头,蚯蚓可能钻到很深的泥土底下了。

我又看到一种绿色的小草,它们一个个胖乎乎的,你挤我,我挤你。摸摸它们的头顶,软软的,就象摸到鸟毛一样。它们的身上还有很多露珠呢?在阳光的照耀下,小草们显得格外翠绿,一个个特有精神。小树们长出了翠绿的嫩芽,桃花、梨花都开放了,他们正在比谁开得最美呢?

最天是绿色的,我好喜欢你呀!

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篇9:温暖般的春天初中

全文共 385 字

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寒冷的冬天过去了,温暖春天到来了,为什么说春天温暖呢?答案就在下面。

春天是温暖的,春回大地,温度上升。小草、小花都开开心心的破土而出。

春天是温暖的,树木抽出嫩芽。小动物们从他们的洞穴里出来,与它们的伙伴玩耍,呼吸新鲜的空气,感受春天的气息。人们也都脱掉了厚重的棉袄换上了轻薄的衣服。

为什么春天到了,万物就苏醒了呢?答案也在下面。

万物苏醒,是因为天气热了。那为什么天气热了,它们就醒来了呢?那么就让我们追随春的脚步来看看吧!

在阳光明媚的春天里,我和爸爸妈妈去植物园,早晨的身后,那里依然是彻骨的寒风。但到了中午,温度就升高了,身上有了岑岑汗水,花也竞相开放了,柳枝也舒展着自己的身体,人们也都出来相聚游玩、踏青、随着春的音律在翩翩起舞。所以所说,正是温度的回升,使得万物复苏了。

春天多么美好啊,春回大地,一派生机勃勃的景象,我爱春天这神奇般的力量。我爱春天这欢快的舞姿。

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篇10:春天的景色一年级话题

全文共 454 字

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春天到了,天空碧蓝碧蓝的,几朵浮云在空中飘动着,有的白云像兔子,有的白云像绵羊,还有的白云像雪人...... Spring is here, the sky is blue and blue, and several floating clouds float in the air....

柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的新芽,草儿也绿了,公园里的花开了,有粉红的梅花,有雪白的百合花,还有金黄的菜花,五颜六色的菊花。这么多的花争先恐后地绽放。小蝴蝶也被风吹醒了,在花丛中飞来飞去。

小河清澈见底,水里的小鱼探出头来,摇着尾巴,好像在说:“太好了,太好了,我又可以出去玩了。”突然,一只小鸟落在河边,喳喳地叫着,好像在说:“天气终天变热了,虫子也出来了,我又可以出来抓虫子吃了。”

大街小巷,人头涌动,人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装。你再看那广场上,有的人聚在一起下象棋,有的人坐在花坛边上看报纸,孩子们有的在空地上踢足球,有的在空地上打羽毛球,还有的在空地上跳绳......

啊,春天真是一幅美丽的画。

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篇11:小学生一年级春天里作文600字

全文共 890 字

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盼望了整整一个冬天,你看,春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装,脱去那笨拙的冬装,踏着轻快的脚步,去寻找春天的足迹吧! I look forward to a whole winter, you see, spring has quietly come to us.Lets put on a new spring dress, take off the clumsy winter dress, and take the brisk footsteps to find the footprint of spring!

春姑娘苏醒了,她揉揉眼睛,小草变绿了,小草就是她的眼睫毛;她摸摸头发,沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰,揉了揉腥松的双眼,打了个哈欠,抽出了嫩绿的柳条儿,那柳条儿一经雨水的洗刷,就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡,小鸟、蝴蝶就是她的发卡;她穿上最漂亮的裙子,桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她还抹了粉,昨天早晨的大雾就是她的粉呀!

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……

置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!

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篇12:一年级春天植树的作文

全文共 236 字

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春天来了,天气很晴朗。大力和田方在校园里栽树,大力拿着铁锹挖个树坑,一个树坑挖好了,田方挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。几年后,小树变成了大树,成了田野里的一处美丽的风景。

老师的话:这是在一年级时写的看图写话,很显然,孩子很会使用课文中学的词语,这是一个好的习惯。 春天到了。一个星期天,天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗,有的在浇水,有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。

[小学一年级春天植树的作文

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篇13:温暖的春天

全文共 526 字

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风,温柔地抚摸人们的脸庞;花,高傲地扬起小脸,生怕被人遗忘;草,挺直了身躯,向人们以示友好;树,也格外的绿,枝头的鸟儿跳着,唱着,一起为这个不寻常的春天喝彩。

春意盎然,我独自一人走在幽静的小路上,享受阳光所带来的温暖

忽然,我发现旁边有个小女孩,似乎正卖力地干着什么。我走过去拍拍她的肩,轻声问道:“小妹妹,你在干什么呀?”女孩转过头,脏兮兮的小脸上洋溢着幸福:“我在种树呢!老师说了,只要我们每个人种一棵树,那这个世界就会变得很漂亮的了!”我摸着她的头笑笑说:是吗?那要不要姐姐帮帮你呢?“那可不行!”小女孩一脸严肃地说,“老师说了,要自己亲手种,才会收获幸福喔!”我先是一愣,随即笑笑,笑她的天真,但更多的是赞赏。

放眼望去,整个山头,都是一些大约四五岁的小孩子,乐此不疲地劳碌着。不止是小孩子,就连年逾花甲的白发老人,也都乐呵呵得跑来山上,为下一代缔造一个美好的满是绿的世界。

在这个不寻常的春天里,无论大人小孩都变得勤奋起来,为了2008的奥运会,也为了祖国更好的未来。

风,依旧在吹;花,愈加妖艳美丽;草,更为苍翠;树,伴着小鸟儿似乎永不停歇的鸣叫,更显茂盛……

在这个不寻常的春天里,怀揣着美好的梦,栽下一颗种子,也许秋天,就能收获一箩筐的幸福了!

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篇14:温暖的春天

全文共 214 字

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春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚……这一切都预示着春天来了。

我喜欢春天,因为我喜欢在长长的斜坡上滑草,速度特别快,那叫一个“爽”。我喜欢春风,喜欢春风吹在我脸颊上,就像春姑娘的面纱,软软的。我也喜欢看春天的景色,因为春天的景色令人心旷神怡。

我偶在路上,石崖边光秃秃的地面上冒出来许许多多花草,给大地穿上了绿色的T恤,整个大地显得那样生机勃勃。

春天是个温暖的季节,也是个令人快乐的季节。我爱春天,你们呢?

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篇15:今年春天我很温暖

全文共 1113 字

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有人说,相见不如怀念,因为时光总是会悄然无息的带走一些我们所珍惜的,或许曾经,我也是如此,如此的,惧怕时光,但如今,我已经能坦然的面对一切——时光不会让人改变,它只会令人成长。

烟花三月,阳光普照,春意已飞往世界每一个角落,妈妈一脸愉悦:“你表妹回来了,和我一起去接她吧!”我“嚯”的一下站起来,眉飞色舞,眉眼俱笑,眼眸中掩饰不住的兴奋之情,应道:“嗯,好啊!太好了!”表妹比我小三岁,想来今年应该上六年级了,六年级可是一个重要的分水岭,不知道表妹现在是什么样子的?会不会还像以前一个黏我呢?带着浓浓的期待,我去了车站。

一抹红衣在那儿异常的显眼,虽然表妹长高了许多,但我还是一眼就认出了她,“婷婷!”我小跑向前,向她打招呼,“嗯,姐姐,”没有意想之中的欣喜若狂,没有意想之中的大喊大叫,冲过去黏我,只是像这样不平不淡,不冷不热,平平静静仿佛在宣告,我们之间也只是再普通不过的友谊。那一刻,阳光照得她红色的衣衫有些闪烁,让我有一瞬间的恍惚,我心中的喜悦立刻减了一大半。

“嗯!”我应了声,她的脸上是一幅淡淡的笑容,明明是我最熟悉的弧度,此时却有些陌生。

然后,沉默,无言以对,刚刚还异常明媚的太阳,忽然隐在了云朵之后,身边是“呼呼”的风声,吹得我脸颊有些微痛。

“走吧,上车去,我们去姥姥家。”只听妈妈说道,言语中很是喜悦,想必和小姨久别重逢,一定很高兴吧,我苦笑一声,上了车。

车上,表妹忽然说道:“姐姐,车上有纸和笔吗?我想和你一起画画。”(这是她对我说的第二句话)我有些疑惑:“你不是不会画画吗?”“在长沙那儿学了一年的绘画。”她解释说,虽然很不适应她对我的礼貌,但我没有提出来,而是取了纸和笔,递给她:“我就不画了,你画吧!”

然后车上又恢复了静谧,表妹很是专心,只见她微侧着身子,额前有几缕头发垂下来,眸中是一席认真与沉着,比起从前,少了几分活泼,却多了几分成熟,白皙修长的手指下,给出一幅栩栩如生的画作。

她画着画,我看着她,倒是多了几分默契。

时光似乎流逝的很快,她抬起头,胸有成竹,满是自豪的递给我:“姐姐,你看我画的画。”我接过来,上面来的是一个女孩,眉目清秀,她画的栩栩如生,精妙绝伦,惟妙惟肖,仿佛一个鲜活的人物灵魂的呈现在我面前,我有些诧异,抬眼望她,她的眼中洋溢着如孩童般的期待——像小时候一样。

我突然,明白了;她没变,只是我长了,只是换了一种方式;我们的友谊也没变,只是隐匿在时光的最深处,她成熟了,所以不会再黏着我大喊大叫;她稳重了,所以不会再将情绪全部展现在脸上,虽然她和往常不一样了,但她依旧是我最亲爱的妹妹啊!

我释然,抬眼,绽放出一抹最明媚的笑容,仿若天边最温暖的一缕阳光:“嗯,真好!”

真好,阳光那么温暖!

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篇16:春天的景色一年级作文

全文共 214 字

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冬天爷爷慢慢的飘走了,春天姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里,她挥手一撒,原本枯干了的树枝显得了生机,河面上的冰叶渐渐融化。如果你从你的家里出了们,会发现外面的雪不知跑到哪里去了,冬眠的小动物也都苏醒了,万物复苏。柳树站在河边像过往的船只招手,她尽情摇摆着她那柔软的枝条,淡淡的绿色,为春天填了一处生机。

农民们现在肯定要累一会儿了,因为春天正是种庄稼的好季节,之间农民们不怕累,你一锹我一锹的松土,然后把种子撒在田里。

你说春天不美吗?

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篇17:小学一年级春天来了作文50字

全文共 279 字

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春天来了,大地从沉睡中苏醒,近处的山坡上小草悄悄地钻出地面,树木一声不响的抽出新枝条,长出嫩叶新枝。各种各样的野花也苏醒了,融化的冰雪也把小溪吵醒了,小燕子拖着剪刀似的尾巴回到北方的家乡,它叽唰喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

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篇18:春天里的风一年级作文

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眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天

吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜欢穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新鲜泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些,可以把风衣的衣扣敞开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时如果你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。

春天的风应该是希望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生机,沐浴着春天的风也等于沐浴着希望,希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧!

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篇19:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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