10篇描写观察植物的作文 作文三年级汇编20篇
每个人的老家应该都会有不少的风景,你有真切描写过吗?一起看看以下的10篇描写观察植物的作文 作文三年级吧!现在小编为大家精心整理了一些10篇描写观察植物的作文 作文三年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。
浏览
3398作文
1000更多相似作文
篇1:观察豆芽日记三年级
全文共 337 字
+ 加入清单12月3日星期六晴
今天,我去菜市场,买了一些绿豆,因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的,是椭圆形的,穿着一件绿油油的衣裳,它的身体滑溜溜的,硬硬的。我把它们放在了一个盆子里,再放进适当的水,她们就可以在水里睡觉。
12月4日星期日晴
今天早上,我去看绿豆芽,发现绿豆芽长大了许多,绿豆芽已经喝饱水了,身体变得软绵绵的了。它们有的已经脱皮了,有的已经长出了小尾巴,像小蝌蚪一样,还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。
12月5日星期一多云
今天放学回家,好多绿豆芽的尾巴长长了许多,可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢!
12月8日星期四阴
连续几天,绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多,最短的也有5、6厘米了,妈妈说:“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说:“这就是我们的劳动成果。”
篇2:描写我的植物朋友作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单“走啊走,一起去郊游!”伴着一声声悦耳的歌声,我们一行人走在绿树成阴、鲜花盛开的田间小路上,风妈妈抚摸着树宝宝,树宝宝咯咯地笑,发出沙沙的响声,溪水也唱起了优美动听的山歌。
向路旁望去,啊!真是太美了。这是油菜花的天地,我真想扑进油菜花的怀抱中去,走近一看,四周一片金黄,微风拂过,田中就荡起金色的波浪,而且还有一股淡淡的幽香。花上还有几只彩蝶,把田野装扮得更加漂亮。
下过一阵细雨过后,在田间走走,会闻到泥土的芬芳,再看一看菜花田里,哇!又是另一番风味。菜花叶上有许多颗晶莹的透明的水珠,在阳光的照射下,水珠闪闪发光,像一颗颗宝石。有的雨珠落在蜘蛛网上,闪闪发光的雨珠被蜘蛛网串成了一串五彩的宝石项链。
几天过后,菜花凋谢了,真可惜啊!不过,田野中又有了新的色彩,那是一片墨绿。金黄的菜花凋谢后,结出了一篷篷豆荚,这豆荚真可爱,像一个个精美的小号角。剥开豆荚一看,里面是一颗颗细小的种子,是青绿色的,像绿色的小珍珠,像淘气的小精灵。
这就是我家乡的田野,一个充满生机的田野,一个五彩的田野。
篇3:观察植物仙人掌
全文共 582 字
+ 加入清单我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很好像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就好像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
篇4:花草植物观察日记
全文共 473 字
+ 加入清单今天何老师从家里拿了一盆神奇的植物——猪笼草!顿时教师沸腾了起来。有的高喊:“猪笼草,我认识它!”有的说:“这是啥花呀?是猪笼草吗?咋取这名呀!”……大家七嘴八舌的说个不停,何老师发话了:“大家静一静,这花可不是让你们白看的,立马每人写一篇观察作文。”所以我写下这篇有意义的作文。
猪笼草又名食虫草,整株分三个部分:叶柄、叶子、卷须。叶柄就是它的茎,茎很细,是深绿色的;叶子是草绿色的,有的尖如箭,有的软如羽毛;卷须上有如瓶子的捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下部分稍膨大,笼口上有一个扁扁的瓶盖,上面有小须。捕虫笼是猪笼草独特的吸收营养的器官。
猪笼草的作用并不只是用来装饰家,它还有一个更大的作用就是捕虫。首先,它在瓶底制造一种黏黏的蜜汁来吸引昆虫,再把昆虫引到瓶盖上,瓶盖很光滑,昆虫落到瓶盖上就被瓶盖滑到瓶底用粘液黏住动惮不得,然后紧紧盖住瓶盖,过了一段时间昆虫就化为汁液,猪笼草就是靠吸取它们的汁液营养而拙壮成长的。哈哈!这不是“守株待兔”似的捕食方法吗?有点意思。
猪笼草不仅外形美观,还能帮我们消灭害虫,真是我们人类的好帮手!我爱这神奇的猪笼草!
篇5:我的植物观察日记400字
全文共 442 字
+ 加入清单我家有一株含羞草。它已经有四点七分米了,比我们买回来时高了两倍左右。在含羞草的高度中,这株含羞草算是高个子了。
在我们买回来不久,广州市的气候突然降到几度,几乎所有的植物都被冻伤了。含羞草也不例外:它被冻得连一片叶子都没有了。正当我们打算将含羞草扔掉的时候,他居然重获生机,长出了嫩绿的枝干 ,长出了嫩绿的枝条,长出了嫩绿的叶子。我见了,高兴地不得了,连忙浇水。
终于,经过我和全家的努力下,含羞草已经开花,并且结果啦! 含羞草的花还没有开发的时候,是绿色的,它们簇拥在一起;当有一朵花要开放的时候,会个头高一些花苞变黄;过了一晚,含羞草就会开花了,开的花很特别:是一小条一小条的,当他盛开的时候,你很难看见后形成的花的花瓣,当到了晚上,含羞草的花的花瓣将会全部掉落,你只能看见棕色的果实,那些过时里面是空的。如果含羞草正在开花时期,遭遇了风,那么你绝对不用保护它,因为含羞草的花与果实不会掉落,腰弯了它也会自已反弹到原来的形状的。
我会一直栽培着这株含羞草,直到它死为止。因为我爱含羞草!
篇6:观察植物日记
全文共 386 字
+ 加入清单我有点奇怪。为什么要叫它“猪笼草”呢?“兔笼草”不是也可以吗?张老师说:“叫它‘猪’笼草是因为古代放猪的笼子是笼口小,笼身大,而猪笼草正也是这样。所以就得名:猪笼草。”哦!原来是这样!
接下来,老师就让我们来观察它了。我仔细的打量着猪笼草:它的叶子分为三部分:叶柄、叶身和卷须。它的叶柄很光滑,就像涂上了一层蜡。它的叶身长长的,绿绿的,就犹如一颗碧绿的宝石。最神奇的就是它的卷须了。那个小笼子就在卷须上呢!猪笼草的小笼子上小下大,上面还有一个盖子。而且小笼子的颜色还很漂亮,上边红红的,下边却变绿了。
别以为猪笼草没有亲人,其实它的家族大着呢!有苹果猪笼草,它的体型就像一个大苹果;还有大叶猪笼草,它的盖子犹如大大的叶子;最有趣的是马桶猪笼草,就仿佛真的可以坐上去呢!
虽然猪笼草很神奇,但是大自然界中,还有比它更神奇的东西。
篇7:描写春雨的三年级写景作文
全文共 392 字
+ 加入清单"随风潜入夜,润物细无声。"杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案。
今天,下了一整天的雨,尤其是下午,雨越下越大,天气乎暗忽明,像是到了隧道里一样。雨,把树叶洗得干干净净,树叶的翠绿,天空的湛蓝,融为了一体;操场上,花花绿绿的伞,颜色多多,天蓝色、雪青色、鲜艳的橙色、淡淡的绿色,在这里面,还有一把彩虹色雨伞,简直就是一幅绚丽多彩的画。十分美丽!
春雨,老师就像这春雨,哺育着我们这些祖国花朵,为我们付出,为我们奉献自己,谢谢老师们!
春雨唤醒了虫儿们,唤醒了花儿们,小树冒出了新的枝叶,草儿也发芽了,一切都是那么美丽,这种情景,还能在哪看见呢?只有春天,它是最美的季节,最"生动"的季节。在这个季节里,大家也要爱惜环境,只有爱惜环境,才能让这春天的美,留到秋天。
篇8:有关观察植物的优秀
全文共 478 字
+ 加入清单今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫陶
碳球负离子植栽。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?
开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!
第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!
现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。
篇9:小学三年级我的植物朋友作文300字
全文共 293 字
+ 加入清单在一次关于花的表演中,我在花店交到了一位新朋友。它不是人,更不是动物,它是一株荷花,一株特别的荷花。
在人们的印象中,荷花或红或白,一片片花瓣依次展开,露出嫩黄的小莲蓬,而我这株荷花是紫色的,花瓣间流露出一丝神秘。别的荷花散发出的是沁人心脾的清香,而它,散发出的是一阵幽香。
表演结束后,我把荷花放在房间里,配以幽暗的灯光,淡雅的环境,美妙的音乐——陪它度过了最后的时光。没过多久,它便开始枯萎,最终死亡。我始终想不明白,昨天它还好好的,今天怎么就突然枯萎了呢?
我又光顾了那家花店,那儿的荷花依旧盛开,只是——少了一朵紫色的荷花。
美好的事物总是短暂的,但瞬间的美好往往能给人留下永恒的回忆!
篇10:三年级我的植物朋友
全文共 524 字
+ 加入清单我家养了许多花,有高贵的玫瑰花、优雅的兰草、挺拔的虎皮兰……但我偏偏喜欢相貌平平的芦荟。
芦荟一年四季都身披绿色的外套。嫩绿色的新叶像把利剑从植株中间冒出来,把老叶往外挤。就这样,肥厚的叶子,层层叠叠地依次打开。在叶子的边缘有刺状小齿,像是芦荟的铠甲。芦荟叶子里的汁很多,轻轻一挤就会有黄色汁液流出来。
芦荟一年只在夏秋时开放一次,花期有两到三个月。一串串花朵姿态各异。有的含苞待放,像一个个可爱的小辣椒;有的微微展开花瓣,像极了睡眼惺忪的小娃娃;还有的完全绽放,颜色更鲜艳,有柠檬黄、苹果绿、玫瑰红三种颜色互相交错着。花朵隐约散发着清雅的香味,闻起来令人心旷神怡。
芦荟的生命力很强,不需要人们小心呵护就可以茁壮成长。即使很长时间不能给花浇水,它也依然翠绿如故。随手掰一个小芽插进泥土里,过不了几天它又会长出一株新的芦荟。
芦荟是异域植物,独尾草科,虽然外形不惊艳,但有实用价值:能杀菌抗炎、美容护肤、强心活血、抗衰老,如果烫伤了、过敏了……不用紧张,涂点芦荟汁消炎,慢慢就好了。不仅如此,芦荟还可以点缀房间,净化空气,难怪被人们称为“植物之王”!
芦荟不仅是陪伴我三年的朋友,也是我学习的榜样,我要像芦荟一样做生命力旺盛,生活能力强大,对他人有用的孩子。
篇11:描写种绿豆过程的观察日记
全文共 509 字
+ 加入清单今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的希望和种子一块生根发芽。每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。
9月20日
一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。
9月26日
6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期待啊。
10月8日
我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”
篇12:小学生三年级观察日记300字
全文共 394 字
+ 加入清单20xx年10月8日 星期六 晴
今天,对门儿送给了我一些小鱼,我很开心,急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了,身体是透明的,所以我花了好长时间才数完,鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心:要把小鱼养好,让它们快点儿长大。20xx年10月13日星期四,我看了看小鱼,发现它们长大了!身体也没那么透明了,尾巴开始变长,身体也变胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它们在水中自由地来去,像在做游戏。20xx年10月18日星期二小鱼又长胖了,饭量也愈来愈大了,我往鱼缸里放一些鱼食,过不了五分钟就全吃了!如果一条鱼吃完自己的鱼食后,就会趁别的鱼不注意,“抢”它们的食物,小鱼儿真“聪明”啊!20xx年10月22日星期六小鱼又长大了,它们的尾巴逐渐变红了,身体,身体也长胖了一点,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小鱼是凤尾鱼了,同时,它们也变得更加活跃了。每一次换水时,都要捞上三分钟。
我爱小鱼,希望你们快快长大
篇13:三年级我的植物朋友作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单夏天来到内蒙古的一片沙漠,我惊喜地发现一片小绿洲。走过去一看,原来是一片仙人掌。它们在干巴巴的土地上,与炎热对抗着。
仙人掌,它的外形像一只手掌,绿绿的,非常可爱!可能因为它是仙人的“手掌”吧。它的手掌上面又长着手掌,我们都叫它“掌中掌”。每一个手掌上面还有一个个小黑点一样的刺。这些小刺硬硬的,扎人得很!
仙人掌虽然没有任何味道,但是,它是“无敌”的!因为它非常耐旱。它一年四季都不怎么需要你去浇水,因为它身体上有刺,别的动物轻易也不敢靠近,就连狮子、老虎也无法碰到它的肉身,真的是王者中的王者!
仙人掌一点也不娇气,很容易种植,你随便拿一片往泥土里一放,它都能茁壮成长起来。妈妈说:“仙人掌既是天生的吸尘器,也是天然的空气清新器……”我把它房子电脑桌旁边,它就像好朋友一样保护着我!
我的植物朋友很多,但我觉得,仙人掌是最“无敌的”!
篇14:小学生三年级观察日记300字
全文共 272 字
+ 加入清单叮铃铃、叮铃铃,下课了,到了大课间的时间,同学们有的下跳棋,有的下军棋,还有的下围棋。
我和陈子涵一起下五子棋,可是同学那么多挤着一起下,怎么办呢?于是我们就规定谁输了就换另外一个没有下的同学上,我基本没有输过,因为我老是赢。
新一局比赛我却输了,是因为陈子涵来了个双三,我觉得很不自在。等了很长时间,我和陈子涵又一起下,因为上局我输了,所以我就当白棋了,下的很激烈的时候,陈子涵堵错了我的路,我就赢了这一局比赛。
通过这次下棋,我明白了失败是成功之母,所以你不可能老赢别人,别人也不可能老赢你,只要你努力,就一定会有收获。
篇15:描写三年级捉迷藏作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在,我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六,我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了,所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着,看到房间的角落里有一个大柜子,我灵机一动,对了,就藏这了。已经找到安身之地的我,就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥,他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景,我低声地叫:“哥哥,哥哥,你快过来呀!”哥哥四处寻找我,好不容易看到我挥动的手,赶快冲到我身边,蹲下来。
这是,康康已经数到一百了,他仔细地到处寻找,不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙,闭紧嘴,大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方,就在这时,哥哥居然忍不住大笑起来。结果,可想而知,我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑,我刚才的样子很好笑吗?
我们又玩了好几局,但我吸取了上一次的教训,再也没跟哥哥藏到一起了。
捉迷藏的游戏真是太有趣了!
篇16:三年级下册我的植物朋友作文300字
全文共 277 字
+ 加入清单我的家里种了一棵发财树,盆里面放了非常多的装饰品,看上去十分漂亮。
发财树长得很茂盛。它的茎上长出了许多小枝,这些小枝都是一枝一枝往上长的,只有几枝是往下垂的。枝上又长满了很多叶子,一片叠着一片,密密麻麻的,不留一点缝隙。有些叶子是深绿色的,有些是淡绿色的,深深浅浅地叠在一起,让发财树变得更加美丽了。
远远看去,发财树就像一把绿色的大伞。走进细看,你会发现有的叶子几片围在一起,像是秘密地开着大会;有的叶子两片叠在一起,像是在玩摔跤游戏;有的叶子还是卷曲的小嫩芽,正躲着悄悄地打扮自己呢;还有的叶子聚集在一起,就像一只只小手正在招财呢。
我喜欢我家的发财树。
篇17:观察植物吊兰的
全文共 611 字
+ 加入清单吊兰是人们都知道的一种植物。在我家也养了一盆吊兰,那长长的茎盘绕在阳台上,似乎是一条威武的龙。从远处看,它的全部都是绿色的,但你再走近一些,就会发现,它的叶片不只有绿色,还有乳白色的,就像给细长的绿色地毯绣上两条蕾丝花边,美极了!头顶上的风扇“呼,呼”的吹动着,使那娇小的吊兰翩翩起舞唱出那“沙沙沙!”动听的歌,使我顿时心情舒畅。
你看,那又细又长的茎,从叶丛中冒出来,那深绿的茎摸起来十分的坚硬,如同细小的竹子,所以,你只要轻轻的一动或一拨,它准会说:“小主人,你不可以动我,我是十分脆弱的,要是我死了,我的儿女要怎么生活啊?”每次,我一听完它的诉苦,立马把它摆正来,不在伤害它。
顺着茎看到茎的顶端,那小小的叶片像几朵耷拉着脑袋的花儿,它正垂头丧气的反思:自己为什么长得那么丑,没有蝴蝶跟它做朋友。
几乎每一种植物都会开花,当然,我们的小吊兰也不例外。它的花儿一般都在初夏时节开的,那含苞待放的花骨朵儿正在慢慢地开放着,开到一半时,一阵淡淡的花香味扑鼻而来,看到那全开的花儿,有雪白的花瓣,黄黄的花芯组成,让人不由得称赞它那优雅,朴素的气质。
吊兰是一个能清新空气的植物,把吊兰放在单调的的教室或刚装修完的房子里,他就可以像空气净化器那样,帮人们净化空气,它总是那么默默地奉献。
这样默默奉献的精神,是我们要学习的,这使我想到了依据一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。这是描写小草的诗,但我总是觉得吊兰与小草一样是顽强的,是伟大的!
篇18:植物的观察日记范本
全文共 666 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
我家的后院有一块“小土地”,那是爸爸盖鸽房余下的。去年,爸爸在那儿无意栽了几棵枸杞,今年夏天它们居然发芽了,成熟了,真令我吃惊!这不就是“无心插柳柳成荫”吗?看来啊,这新成员真打算在这儿安家了呢!真是太好啰!
开始,它只顶出一个小脑瓜,身体在土壤中奋力吸收营养,我常常在旁边想象着它在土中成长的模样————雨天,土地伯伯帮它留住雨水娃娃,滋润着它,孕育着它,在太阳公公的考验下,它越变越强,它想:我要勇往直前!向上攀登!早早地看见那蓝蓝的天,白白的云————带着这样的信念,它默默地储存更多的营养,蹭蹭地向上长。待到自己存足了能量,那挺直的枝干便舒服地伸开枝条,在阳光下沐浴,它们撒了欢,尽情地在阳光下把手臂伸向四周,向上生长。过不了多久,这株充满生机的植物便会吐出嫩嫩的叶子,新生部分的叶子脉络清晰可见,若把它摘下来,用鼻子嗅一嗅,一股自然的气息便会在你鼻腔中漫延————
叶子长出来后,它要做的就是吸收大量“食物”开花结果了!说到这儿,难道这时的枸杞根能不“贪婪”?果然,一个星期后,那白白嫩嫩的小花苞就露面了!那样子活像一个羞答答的小姑娘,水水灵灵的,真招人喜爱!在晚上,花瓣悄悄展开,那中间黄黄的花蕊,像花仙子一样美丽!
枸杞小的时候比米粒还小,是绿色的。这绿果实长啊长,越长越大,从果子中看出透红了,就证明它不会再长大了,只等慢慢在阳光下成熟。到了7月,成熟的枸杞就会像新鲜的血液一样鲜红,浆果卵形或是圆形的,就像小红灯笼一样呢!远远望去,那一串串,一簇簇,一片片的枸杞红得是那么娇艳,那么绚丽,那么迷人
篇19:观察植物吊兰
全文共 644 字
+ 加入清单有一天去别人家玩,我带回来一株小吊兰。回家后,我把它种在一个很大的漂亮的花盆里,天天看着它。
小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化:有时会露出一节根;有时会长出一点儿嫩绿的小叶;有时叶尖会枯得发黑(这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿);有时它的颜色会变得深一点儿……
吊兰一天天长大。有一天,我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出了一个枝条,枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子了,可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来,放在一个装着水的杯子里。
小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根:被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现:它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。
现在,“翠”长得更大了,大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够,又伸出枝条长出了五、六个小吊兰。我更是看在眼里,喜在心里。
在我家的植物里,“翠”算是一个数一数二的“大美女”了。它有翠绿的枝叶,强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯,栽在土壤里,即使三四个星期不浇水,她照样活得好好儿的,依旧绿得耀眼。
吊兰是一种不开花的植物,种类繁多。在我的心目中,“翠”虽然有孩子了,但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养了“翠”,很有成就感。现在她又多了几个小宝宝,我的心里更是像抹了蜜一样甜。
“翠”真得很美!
我家的吊兰就是这么美!
篇20:小学三年级描写快乐中秋节的
全文共 387 字
+ 加入清单今天是中秋节,爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太阳,爸爸他还指着远处的灯说是太阳,我笑着说:“爸爸那是灯不是太阳,太阳还在云雾哪。”上午,我在做作业。爸爸给我说:“你如果10分钟做一页,就可以得一块金牌。”我做得飞快,还正确。最后我每一页做得都得金牌,爸爸没有什么东西可奖励给我的,就让我自己说,我说:“要去麦当劳”爸爸带我去了那里,爸爸给我买了很多好吃的,有薯条、汉堡……。
我吃了这个吃那个,吃得我满嘴流油,高兴极了。晚上,我们玩脑筋急转弯。我开始出题了,请听题:“小平每天做作业的时候,先要干什么?”妈妈回答说:“打开本子”。我说:“对”我说:“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答:“机灵鬼最让人喜欢。我说:“对了”……我们又猜谜语。爸爸说:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鲜’字”爸爸说:“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!