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10篇描写观察植物的作文 作文三年级(合集20篇)

每个人的老家应该都会有不少的风景,你有真切描写过吗?一起看看以下的10篇描写观察植物的作文 作文三年级吧!现在小编为大家精心整理了一些10篇描写观察植物的作文 作文三年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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观察植物的日记

全文共 440 字

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老师要带我们第一批同学去种黄瓜。我就是其中的一个。

我们拿着铲子来到分部,迫不及待地要去种黄瓜。俞老师说:“种黄瓜必须先去取苗。”俞老师边说边把我们带到墙角下的一块土地上,土地上长着绿油油的黄瓜苗,它们一个个挺直腰板,沐浴着温暖的阳光,一个挨着一个,好象在说悄悄话呢!俞老师说:“取苗要先用铲子沿着这棵苗的边,竖直地插进去,注意一定要深,再轻轻地撬一撬,苗就取上来了,因为插得深,撬起来就不会把茎弄断,插得浅就会把茎弄断,黄瓜就不容易活了。”她边说边给我们示范。我照着俞老师的话去做,小心翼翼地撬着,生怕把茎弄断了。这时我发现,小芽被我的铲子撬得一会儿上一会儿下,就象蚯蚓在小芽下面拱来拱去。

我取了两棵苗准备去种。在指定的地方用铲子挖了一个小坑,把带着土的小苗种在里面,小苗立刻把头垂了下来,没有了生气。这可怎么办呀!这时蒋阿姨来了,她告诉我:“把你挖出的土填到苗旁边,铲子不能碰到小苗。”我照做了,顿时,小苗又恢复了生机。

一阵风吹来,小苗晃动着碧绿的叶子好象在对我说:“谢谢你。”

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篇1:观察日记植物500字左右

全文共 505 字

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10月1日 多云 周三

今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的小绿豆了。

小绿豆个个都喝饱了水。一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。好了,该把豆子放到纱布上了。

我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!

希望我的豆子快点生根、发芽呀!

10月2日 晴 周四

今天早上,天气晴朗,阳光明媚,我一吃完早饭,就去看我的小绿豆。

小绿豆果然没有辜负我的期望,终于长出根啦!大部分豆子都脱去了绿色的外衣,露出了白白胖胖的身子,但有一些可能非常怕冷吧,还是不肯脱去他那绿色的外衣。它们的根白白的,跟身体一个色,根和身体一样,也是硬硬的。

希望我的小绿豆快点发芽呀!

10月4日 晴 周六

今天早上,我一觉醒来,太阳已经照到屁股上了。去看看小绿豆发芽了没。

小绿豆终于发芽啦!它伸出了第一对叶子——子叶。子叶尖尖的,绿绿的,像小兔子的耳朵,摸起来挺光滑,根上也长出了许多小根,毛毛糙糙的。

小绿豆哪!快点长高吧!

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篇2:观察日记植物

全文共 319 字

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这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。

我一直想知道豆子是怎样发芽的。

这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。

回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。”

第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。

第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我第一范文网大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!

功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴!

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篇3:2024年我的植物朋友三年级作文300字

全文共 374 字

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我家院子里长着一棵杏树,这是我从马路上用铁锹铲回来的杏树树苗,把树苗种在我家的院子里。

今年它长高了,长的比我高的多了,杏树春天开的花是粉红色的,可漂亮呀!结出的果实先是绿色的,快成熟时是黄色的,吃起来酸甜酸甜的,非常好吃。摸上去很光滑,压下去很软,看的我直流口水。

到了冬天,我发现杏树的树皮被羊给吃了,我又是伤心,又是生气,夜里我担心的就是睡不着。

到了春天,妈妈告诉我你那棵杏树还活着,不信你去看看。我急忙跑过去一看,原来还真活着,我这才松了一口气。

又过了几天,我看见杏树上有一只七星飘虫,我很高兴,因为七星飘虫可以把杏树叶的害虫吃掉,我哪能不高兴!

又过了几个星期,我发现杏树叶有许多害虫,我就对妈妈说:“我们上点儿消虫药吧!”于是妈妈就打上了消虫药,又过了几天很多害虫都死了,树叶也变绿了。

这就是我老家的杏树,我们的是朋友,它给我带来了许多快乐。

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篇4:观察植物的专题作文范本

全文共 467 字

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柳树是我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一,许许多多的根须深深地扎在泥土里,伸向四面八方,紧紧地拥抱着大地,為树干提供丰富的营养,帮助我们人类改善生存环境,因此,我非常喜欢它。

我的校园四周生长着一排排高大的柳树。春天的时候,绵绵的细雨总是下个不停,那些柳树贪婪地吸吮着大地妈妈的乳汁,会渐渐长出嫩绿的小芽,小芽慢慢长大后,细长的带有小锯齿的叶子整齐地挂在柳枝上,在风中翩翩起舞,远远望去,像绿茸茸的大伞;夏天,它的枝叶更加茂盛,挡住了炎炎烈日,為人们送上了一丝丝凉爽;秋天来了,柳树姑娘脱掉了绿衣服,换上黄褂子,调皮的风娃娃还没等它穿够就帮它脱掉了,只剩下光秃秃的树干,远远望去,真像一个掉光了头发的老爷爷;到了冬天,寒冷的北风呼呼地吹着,柳树默默地低着头,它正悄悄地凝聚力量,等待着春天的到来。

柳树的全身都是宝。树皮能解热镇痛,是一种中药;柳絮作枕芯,能安神催眠;柳叶能清热解毒,利湿消肿。柳树的生命力十分顽强,你只要从它身上折一根枝条插进土里,它就有百分之八十的可能会生长,不是有句话说得好吗?“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫”。

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篇5:观察植物的日记

全文共 200 字

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2月24日星期日晴

关于风信子,还有一个美丽的传说呢:太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友,而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯,他看到阿波罗经常和美少年一起玩乐,便非常嫉妒。有一天,当看到他们在草地上玩掷铁饼时,嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上,一时血流如注,美少年就这样死去了,不久后在他倒下的草地上,竟然开出串串紫色的花,阿波罗为了纪念好朋友,就给这种花取名“风信子”,意思是“永远的怀念”。

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篇6:五年级描写植物的作文:银杏树

全文共 356 字

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在东莞生活有十几年了,这里四季如春,绿树成荫。每当看到这里的榕树、桉树、凤凰树我就想起家乡就常见的银杏树

春天,银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的,像一把扇子,叶柄很长,所以叶子都垂着,远看银杏树,就像一位穿着绿衣裳的仙女在春风中微微舞动,美丽极了!

夏天,银杏树的枝干更挺拔,树干分成许多树杈,树杈上又分出许多小枝,上面长满了扇形的叶片,看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被严严实实地挡在顶上,小朋友们在树上尽情地玩耍。

秋天,果实就由青色变成淡黄色,随着季节的变化,果实也不断地变化。成熟的时候,果实变成了白色,一颗颗地挂在树上,所以又叫白果。白果有一层硬壳,不太厚,但它可以保护里面的果肉。果肉是淡黄色的,中间夹着一颗细芯,就像莲子一样,不可以吃,很苦。吃果肉时,一定要把白果皮剥掉,把芯取出来,只吃果肉。

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篇7:观察植物的作文300字

全文共 266 字

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我们班的小客人终于长大了,她又细又长的身体缠绕着那木头编制的三脚架,几天不见就长出碧绿的大叶子,我大眼一扫,他比以前长了,有绿色变成比较暗淡的墨绿色。许多叶子多了,以前小巧玲珑的叶子,现在变得十分大气!叶子上散发出晶莹的亮光,奉献了一道道百分数线,这几条白线给叶子增加了许多光彩!

远远望去,像一位窈窕淑女,身穿绿色的盛装,这阳光的照耀下翩翩起舞,好不美丽!我伸手轻轻抚摸了一下,那叶子柔软光滑,摸上去十分舒服!走近一看,这位窈窕淑女,仿佛像害羞了一样,微微地摇了摇自己的身体,她小巧玲珑的裙子,变得格外生动!

我希望这位淑女快快长大!

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篇8:科学观察日记植物100字

全文共 228 字

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昨天,陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。

中午,我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的花草树木可真多呀!我们一会儿上蹦下跳,一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干,就像撑开了一把

大伞;百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷;高大的雪松仿佛就是一位卫士,守护着学校……

只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上,我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后,又看了桂花。这时,一阵香瞟了进来,我们一边闻一边看,比看4D电影还爽!

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篇9:观察植物

全文共 604 字

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今天轮到我的和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我的们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我的们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我的们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我的们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我的们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我的们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我的和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我的和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我的刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我的们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我的们把鸡冠花分成了九株,这样我的们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我的们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时,我的心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的的脑海里,真期待下周快点到来!

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篇10:小学三年级我的植物朋友

全文共 282 字

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离家很近的一个小区里,有一棵大柏树,这是我第一次看到这么高大的柏树。

它的高度大约是我的三四倍。叶子是一条一条的,并不是很长,也并不是像松树的叶子那样很多刺。柏树的叶子又短又软。整棵树一片墨绿,走近看还带有点灰色。妈妈说这是一棵老树,要不然应该是一片碧绿才对。很多童谣里都有唱到:松柏四季披绿装。还真的是呢!大柏树一年四季都是绿色的。秋天,当大部分的树都开始变颜色的时候,大柏树还一直披着它们绿色的大披肩,在风中舞蹈。

大柏树的气味也随着季节的变化有所改变。春天里淡淡的,不仔细闻还闻不到气味;夏天就比较浓了,一走进小区就能闻到。

祝大柏树永远碧绿,成为最独一无二的树。

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篇11:三年级下册我的植物朋友作文300字

全文共 276 字

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我家阳台上有一盆多肉,它的名字叫旭鹤。

旭鹤长得很漂亮。你瞧,它的叶片很厚实,肉嘟嘟的。叶片的大小不一,姿态不同,有的像把蒲扇,有的像个小水滴,有的像爱心的形状。它的叶片上有很多细小的绒毛,外缘是淡淡的红色,中间是淡绿色的。如果长时间晒不到太阳,旭鹤的叶子就会全部变成绿色。它的根和其他的多肉不一样,其他多肉的根是贴着土的,它的根却不贴着土。

远远望去,旭鹤就像一朵莲花,美丽极了!它的叶子上还有一个个尖尖的小黑点,那是什么呢?没有人告诉我,我也不知道。

我的旭鹤被养得肥肥的,叶片胀鼓鼓的,就像一块块美味的肉,看着就让人嘴馋。

我说旭鹤啊,你就不能减减肥吗?

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篇12:三年级作文观察沙糖桔500字

全文共 595 字

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今天,陈老师请我们吃橘子。我直接跑到老师面前,只见老师从袋子里拿出了3个大小不一的橘子,小的像个迷你轮胎,大的像个乒乓球。

远看这些橘子,扁圆扁圆的,然而近看它们却非常可爱。有的橘子妹妹头上有两片叶子,像扎了马尾辫;有的头上有一根很长的茎,像女生的冲天辫。大号橘子头上没有任何叶片,反倒像个“光头强”。这些橘子真的是把我逗得哈哈大笑,实在太有趣了。

这些橘子在灯光的照耀下很漂亮,油亮亮的,像穿上了一件橘黄色的外衣。看着这漂亮的外衣,我忍不住口水都流了下来。

我剥开橘子皮,发现橘子皮很薄,而且水分充足。老师请了一位同学上来吃橘子皮,结果没嚼多久,他就把橘子皮吐了出来。老师告诉我们,橘子皮可以做成药材,所以千万不要扔。当我们把橘子皮全都剥开后,发现整个橘子就像一朵盛开的菊花,这些橘瓣紧紧抱在一起,永远不会分离。而在橘瓣上还有一丝白色的线,老师告诉我们这是橘络,但千万不能扔,它可以去火。

老师请了3个人来演示不同的人吃橘子时的样子。李保稼扮演宝宝,宝宝要舔很久才能把橘子皮舔破,吃一片橘瓣大约要3-5分钟。而男生吃橘子像饥饿的野狼一样,直接放进嘴里嚼了几下就吞下去了。女生吃橘子会先咬掉橘子的一半,再细嚼慢咽。我把橘子吃掉后感觉水分非常充足,有些甜中带酸,还有些冰凉凉的。吃完一片的我,真的还想再吃一片。

我爱老师请我吃的砂糖橘,它美味可口,水分充足,而且它的橘子皮还可以做中药材,真是全身是宝!

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篇13:观察植物

全文共 237 字

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我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:小主人。别碰我,我害羞。我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,立刻让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:谢谢你,小主人。我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自我找答案。

我找了许多书,最后找到了答案。原先含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

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篇14:观察植物作文

全文共 752 字

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一天傍晚,我和父亲一起去田地观察植物

我们先来到玉米地,父亲撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。父亲边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?父亲又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,父亲拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。父亲说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。父亲接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

看完了被子植物,父亲又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,父亲把它折了下来,递给我看。父亲说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。父亲还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,父亲说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和父亲回家了。

到家后我拿着标本去问母亲,母亲说这是蕨类植物,我问母亲怎么知道的,母亲说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,父亲叫我了,原来父亲把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

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篇15:描写三年级作文橘子400字

全文共 402 字

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一个星期五下午,阳光明媚,我们小记者来到了横扇羊毛衫公司和菀坪橘园开展活动。

我们先来到了横扇羊毛衫公司,在这里我们知道了羊毛衫的市场销售情况、设计、包装等,之后我们又去生产车间看了羊毛衫的制作过程。

接着我们来到了菀坪橘园,在橘园入口,我们先自由组合,两人或三人分成一个小组。我和宋佳妍、任馨妍一组,每人拿了一把剪刀和袋子,接着走进了橘园。

橘园很大,里面养着一些鸡,任馨妍一看见鸡就跑,我们就一直在北面摘橘子。为了找到又大又黄的橘子,我们跑到了一条沟旁边,由于橘树高大,树上的橘子够不着,于是我们分工合作,我和宋佳妍把树枝往下拉一点,任馨妍负责用剪刀剪橘子。一连摘了好几个后,我有点嘴馋了,于是偷偷地剥了一个橘子吃,这橘子可真甜。吃第二个时,我分了一半给宋佳妍,她说:“味道不错!”

很快,到了该返程的时候,我们收获满满,高高兴兴地走出橘园。在回学校的车上,我们一边吃着自己摘的橘子,一边说着趣事,不亦乐乎。

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篇16:植物观察日记六则

全文共 243 字

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今天是我种下旱莲花和梅豆的第三十一天,我每天都去看看它们有什么变化,它们是不是口渴,它们的周围是不是长出小草需要拔掉了。

梅豆已经开始长出常常嫩嫩的柔软的枝条了,它长的有点怪,它的主干下面有点发紫,上面呈淡绿色。从主干上发出的枝条上都长着三片翠绿的叶子,每片叶子都像一个扇形的巧克力。再过几天说不定它们就开始绕着铁架往上爬了。

旱莲花的每片叶子都像一把把张开的翠绿小伞,又像一朵朵小蘑菇。它们已经长出了四到六片翠绿的叶子,我很奇怪,为什么梅豆抽着枝条往上爬,而旱莲花却光长叶子,不长纸条呢?

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篇17:观察植物

全文共 452 字

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10月8日星期六阴

前天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的。看着这些豆子,就想起了标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

10月9日星期日小雨

第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样。它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

10月10日星期一晴

第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的。让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程。就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

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篇18:三年级日记:观察日记

全文共 557 字

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11月15日 星期五 晴

听说绿豆放在水里能发芽,我决定做个试验。看看这是不是真的。

第一天,我从冰箱里拿了一些绿豆,把它们放在杯子里。我往里面倒了些水,突然,爸爸跑过来对我说:“倒多了!倒多了!”我赶快把水倒出来一些。问道:“为什么只倒这点水?”因为倒太多水绿豆就不能呼吸到空气,这样就发不了芽了。”爸爸回答说。准备工作做好后我把杯子放到厨房里,看看明天会不会发芽。

第二天,我观察绿豆时发现杯子里面的水变少了,绿豆变大了。觉得很奇怪,于是问爸爸:“为什么会变成这样?”“因为绿豆把水吸走了,水就变少了。绿豆吸了水也就变大了。”爸爸对我说。我继续观察又发现绿豆的壳破开了,里面是白色的,有些上面还长了细细的根。

第三天,我发现绿豆的根变长,有的绿豆壳掉了。我想既然绿豆会长根,那它就一定会发芽。爸爸告诉我:“只要有阳光和水,绿豆就会发芽。”听了爸爸的话我想:明天我要把绿豆放在阳台上,让它晒太阳。

第四天,我发现有些绿豆真的发出了浅绿色的小芽。我掰开其中一颗,看见里面的小芽长的就像螃蟹的钳子一样,但是却非常娇嫩。我还看见有部分绿豆的根变成了紫色。奶奶看见了告诉我:“它是被太阳晒伤了。”看来不能把绿豆放在太阳下晒太久。

通过这次试验,我知道了绿豆放在水里真的会发芽。还知道了植物生长的需求和温度、湿度、光照有着密切的关系。

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篇19:观察植物

全文共 470 字

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我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了……

今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦……

平常,这些树才长叶子呢?怎么有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

回家后,我干的第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰……我自己嘟囔着。啊,查到了。

有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急忙忙的开放了!而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!

世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

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篇20:观察植物的专题作文范本

全文共 496 字

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大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人掌,下面我就说说仙人掌吧!

我家的窗台上种有一盆仙人掌,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人掌扔了,我不肯。春天,仙人掌周围长出了小仙人掌,可是小仙人掌很柔弱,一阵微风吹来。小仙人掌就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人掌差点就被雨打折了,仙人掌“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人掌“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人掌浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人掌就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人掌是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人掌把雪扫下来,可是仙人掌的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人掌全身没精打采的,小仙人掌也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人掌又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人掌是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人掌,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

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