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10篇描写观察植物的作文 作文三年级【实用20篇】

每个人的老家应该都会有不少的风景,你有真切描写过吗?一起看看以下的10篇描写观察植物的作文 作文三年级吧!现在小编为大家精心整理了一些10篇描写观察植物的作文 作文三年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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描写三年级作文橘子400字

全文共 450 字

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圆圆鼓鼓的、酸酸甜甜的,这就是好吃的橘子。前几天,妈妈给我买了一大袋,我兴奋不已。

这袋橘子,颜色主要是青绿色的,还夹带一些黄色,这让橘子更加色彩缤纷。远远望去,青色一大片,若隐若现有几缕黄色,使我想起了一句诗:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

我仔细观察最大的一个橘子。它头上戴了个“小帽”,“小帽”成星状,与众不同,十分有趣、可爱。它的表面非常光润,摸起来很舒服,还有很多不引人注意的、发着光的小点点,妆扮着橘子,使它更加独特、光亮。这些外表不是最不一样的,最不一样的是像皮球这样的特点。你捂住橘子,你会以为自己捂住了一个青绿的圆球,轻轻一抛,它在地上迅速地滚动,跟轮子有得一比。它还像个小胖娃,不见手,不见脚,胖得鼓鼓的。

把它的皮扒掉,观察里面,我发现橘子,除了有绿色的外皮,还有一层薄薄的内皮,像白纱一样。再看果肉,是一片一片的,十分饱满,难怪把它变成小胖子了。在每一片中间有一根茎,是黄白色的,弯弯曲曲、粗细相间。

这就是橘子,一个圆而光滑、饱满的橘子,像一个小皮球,似一个小胖娃,我十分喜欢它!

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篇1:观察植物作文800字

全文共 816 字

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在美丽的校园里,有许多绿植,可是最让我印象深刻的是红花继木球。

从远处望这棵树,好像是一个巨大的带红加绿的大球,慢慢地走近它,就越像刺猬,很快,一团庞大的红花继木球就出现在我眼前了。

我仔细的看着,一簇簇枝叶一直往湛蓝深远的天空伸去,好像刺猬的“刺”又尖又长。我发现,枝丫上新长出来的叶子是深红色的,而枝丫下边的叶子却是绿色的,这是为什么呀?我也弄不清楚,一阵微风轻轻地从我的头上、红花继木球的枝丫上掠过,继木球的枝丫随风飘动,好像好几只红色的小精灵在一个大宫殿里欢快跳着舞。我看着看着,不知不觉的被它迷住了,这么多年了,它不管刮风,还是下大雨,它依旧卧在那儿。我拨开一堆草,往树下钻去,我惊讶的发现在里面有许多密密麻麻的枝干,原来只有这么多枝干架着,才可以变成现在这样绿树成荫,枝叶茂盛的“雨伞”啊!

我在里面向上望去,那枝叶一层盖在一层上面,绿油油的,好像是这树的“内衣”,在外面又披了一件红色的外套,伪装成了一个巨形球,看起来真的挺酷的。

在下雨的时候,那件外套可起大作用了,它好像是一件雨衣,如果有人想躲雨,那么你当然可以躲在它的“内衣”下边啦!那件“外套”不仅仅可以“防雨”,还可以“臭美”,在雨中,一阵风偶尔吹过来,有些红色的小精灵就等不住啦,它们在雨中翩翩起舞,样子可美啦!

有时下课,在天气明媚的时候,我就会去到红花继木球的前面,我的脑子会突然想到一个问题:红花继木球的枝叶有没有气味?于是,我先深吸了一口气,过了一会儿,我才吐出气,令我兴奋的是原来红花继木球枝叶也有气味,虽然只是一丝淡淡的清香,但是我还是觉得让人留恋!

我又细细地观察着红花继木球旁边的树,虽然在它的右边只有很小的一团圆树,但它也不高傲;虽然在它左边有一株比它高大的桂花树,但是它也不斤斤计较。啊!红花继木球真是值得我们学习!

红花继木球是我在校园见过最美丽、最谦虚的树,虽然在校园外,也有比它还壮观、高大、美丽的树,但是最让我难以忘记的树就是——红花继木球!

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篇2:描写春雨的三年级写景作文

全文共 441 字

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“下雨了,下雨了”。这是春天的第一场雨。

清晨,雨很大。一滴滴大雨像一串串晶莹透亮的珍珠项链,掉到地下,又溅起一朵朵水花,又似成千上万位水姑娘在晶莹的舞台上跳着激动人心的芭蕾舞。我被窗外的景色迷住了,我不禁拿起雨伞迫不及待地加入到她们欢乐的场面中。

来到门外,门两旁的花儿在洗澡,好像大声的在喊:“姐妹们,好好洗洗吧!”不一会儿,在嬉笑的欢乐声中,花儿们都把自己洗的干干净净的了。门外两旁两棵高大挺拔的白杨树,直立着任凭风雨的冲刷,我很佩服它们的坚持认定。

中午时分,雨变小了,地面湿漉漉的,随处都能见到小水池。我跑到了田地里,惊奇的发现土地如饥似渴地吸收了春雨的营养,之前非常干旱的土地,现在已经变得很湿润了,地里的种子也探出了小脑袋,好奇的观察着陌生的世界,慢慢的舒展了还不适应的身躯。

午后雨停了,小鸟张开漂亮的翅膀,轻快的在清爽的天空中飞来飞去,高兴的说:“春天来了,春天来了!”偶尔小鸟还落在枝头唱着美妙动听的歌。

是啊,春天来了。又一个充满希望的春天在人们的期待中悄无声息地来了。

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篇3:三年级我的植物朋友作文300字

全文共 476 字

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在我家电脑桌上放了一盆仙人球,我非常喜欢它。

仙人球远远看去像一个绿色的大圆球,走近了发现大圆球上长着针一样的刺,像一只胖乎乎的小刺猬。有些刺嫩黄色,软软的,不扎手,有些翠绿色,硬硬的,扎手可疼了。

妈妈说,别看仙人球不怎么漂亮,它的生命力很顽强呢。它不需要肥沃的土壤,只要一些沙土就行了,也不需要勤浇水。我心想:“不浇水怎么能长大?”于是我偷偷地给仙人球浇了半杯水,一个星期后我发现它左边烂掉了,我又伤心又自责,准备扔掉它,妈妈见了用剪刀把烂的一半剪掉还涂了除菌的药水,我想只剩下一半的仙人球一定活不了了,又过了几个星期,我惊奇的发现仙人球右边部分不仅活下来而且长高了。从此我不敢再给它多浇水了,一有空就把它拿到阳台,让它见见阳光。

几个月过去了,一天早上,我欣喜的发现它的顶端开出来一朵红色的花,看起来像小姑娘戴了一个红色的发卡,真是漂亮极了。

仙人球不仅生命力顽强,它还有很多功效呢。爷爷说中医上用仙人球可以清热解毒,消肿止痛,爸爸说仙人球是天然的空气清新器,能够吸附尘土,净化空气,还能防电脑辐射呢。

这就是我喜欢的仙人球,小朋友们,你们喜欢什么植物呢?

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篇4:描写夏天三年级作文

全文共 252 字

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夏天来了,紧跟着炎热也来了。像这样炎热的夏季,真是让我们吃不消啊,此时的太阳正全力释放着自己的热量和光芒,所以人们都躲在空调屋里不敢出来。

在公路上,人少,车也不多,路边的金属物被晒得滚烫,让人无法接触,人们走在路上让人无法抬头仰望天空,太阳那刺眼的光芒让人无法忍受,谁都不敢去瞪他一眼,天空也失去了往日的蔚蓝,到处都闪耀着刺眼的光芒,一栋栋高楼大厦也反射着太阳光。

人们在陆树荫下乘凉,也起不了太大的作用,使得人们汗流浃背。树上蝉一片一片地叫着让人们的心情也很烦躁。

唉,这炎炎夏日到底什么时候才了能过去啊!

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篇5:描写植物的作文高二大全

全文共 602 字

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听说学校要组织春游,集体去植物园,这可是我们上学以来第一次组织游玩的活动呀,同学们都兴高采烈地谈论着,都盼望着那一天。

明天就是星期五了,我的心情特别激动,晚上躺在床上辗转反侧,怎也睡不着觉,我在想:好久没有去植物园了,听说又扩建了,肯定比以前更漂亮了,明天我就能和老师同学们在植物园里玩个够了,真美呀!

早上六点闹钟一响,我就起床了,在床上就喊:“万岁、万岁”,吃完早餐准备好东西就来到学校了,坐上去植物园的大巴,同学们有说有笑的,我在想什么时候才能到呢,可是一转眼就到了植物园的西门。

进了植物园的大门,我们边走边看,先去了热带植物园。在这里,我看到好多热带植物,有榆树、仙人掌、等等。。。。。。我们还看到在海上的一条美人鱼雕像,我和安慧然在那里合影留念了。我们还去了樱花园,找了块草坪准备野餐了,同学们都按老师分的组坐在一起,大家都把好吃的拿出来放在一起,互相交换着,互相分享着,能和大家一起过集体生活,相信同学们也和我的心情一样,感到无比的幸福和快乐。最后我们又去了科技馆,观看了三维和立体电影。在回去的路上,我们遇到了困难,所带的水都喝光了,天气又热,感觉我们就像走长征一样,历尽千辛万苦才回到车上。

我的感受是:这个植物园真得很大,不过同学们都能克服困难,艰难的度过了这一天,希望学校还能组织这样的集体活动;我的收获是:如果你坚持,你绝对会走到很远很远的地方去的,为了自己心中的奋斗目标,努力再努力!

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篇6:三年级我的植物朋友

全文共 658 字

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也许我们每个人都有许多的朋友,这些朋友大多数都是人,或者陪伴你一起成长的小动物。然而我今天要讲的朋友,是我的苔衣朋友,它们也是陪伴我成长的朋友,只不过它们是我的植物朋友。

我的植物朋友——苔衣,也被人们称为苔藓,是春天里大多数人都注意不到的一种植物。它们有些生长在小石子路的石头缝里,有些长在屋顶上,还有的长在根本不被人们所发觉的地方,它们静悄悄地生长的,就像春天静悄悄的来。

春天是苔衣生长的最旺盛的季节,但不是苔衣唯一生长的季节。苔衣喜阴,潮湿的地方,太阳不会烤着它们的时间和空间里,它们便会静悄悄地生长起来,长得好的时候,你会发现它们是一片微型的青草地,甚至可以捧在你的手心里。

我的苔衣朋友是我有一次和妈妈在小石子路上走过时带回来养的。我把它们用一个小小的浅盘装着,在里面把它们整整齐齐摆好,再把它们放在我们家阳台的背阴处,每天给它们浇水。

我的苔衣朋友,它们最最喜欢的也许就是喝水了。我记得有一次我一天没有给它们浇水,它们那可以不用放大镜看见的绿,随即便隐藏了起来,吓得我以为它们死掉了。后来我给它们浇足了水,第二天再去看的时候,它们就又“活”过来了,那些绿又像是一个微型的青草地了,要是有足够小的牛羊,或许它们也会来苔衣地里吃“草”吧!

我的苔衣朋友是我每次看书沉思时的好朋友。我家的阳台正好邻着我的书房,苔衣又背阴放着,正好在我背阴的那面窗台上.我看书看到不懂的地方,或者写日记的时候,我都会仔细的看看它们,就像写作业走神时在楼上看看楼下玩耍的小伙伴一样,就那么看一会儿,我的心情便会随着它们而变得轻盈愉快起来。

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篇7:观察植物吊兰

全文共 310 字

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我家里种了许多花草,有月季、仙人掌、太阳花、玉树……我最喜欢放在窗台上的那盆吊兰

那盆吊兰碧绿碧绿的,很有姿态。它的叶子是细长细长的,叶子两边的颜色是绿色的,中间是淡黄的。有一天我看见这盆吊兰长出了两条长长的茎,它的茎也是碧绿的,摸上去硬硬的。过了几天,在茎上长出了小吊兰,在阳光的映照下,小吊兰的影子就像是小男孩的头发。妈妈告诉我,吊兰花的茎上会开小花的。于是我一直盼望着这一天的到来。终于,吊兰花的茎上开出了一朵朵白色的淡雅的小花,我看到了,兴高采烈地嚷起来:“吊兰开花了……”

吊兰喜欢阳光和水份。所以我一直把吊兰放在有太阳的地方,每天晚上,我就拿起洒水桶帮吊兰浇水,所以我家的吊兰长得特别有精神。

我喜欢我家的吊兰。

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篇8:我的植物观察日记400字

全文共 475 字

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晚饭后,我从妈妈那儿要了些绿豆。我把它们放入水中,它们一个个像在跳圆舞曲似的,一圈一圈地转入水底。也许是由于刚才下沉时转得太快了,所以,此刻全都昏昏欲睡了。

喝了一夜水的绿豆小子们,个个都憋足了气,炸裂了外衣,就等着我来“救”’它们“上岸”。我一 一将它们捞出来,放进了早就准备好的垫有湿纸巾的杯子里,又给它们盖了一条湿润润的棉被。这些小懒虫,舒舒服服地又进入了梦乡。

豆小子圆肚肚的缝裂得更大了。而且还长出了白嫩嫩的小芽,可真像是小娃娃的小嫩手啊!

小芽长得可真快啊,短短一天时间就长到 3厘米了,最短的那颗也有2厘米长了。它们就像是五线谱上的快乐音符,使我一看就觉得无比快乐。

小芽正在不断地成长,原来的小外套都已经穿不下了。有的被撑破成好几份;有的索性当起了帽子,斜带在头上耍酷;还有的则干脆脱掉扔在一旁。可真是调皮啊!

“天哪,真是神速呀!”我只是隔了一天没来看它们,一个个都长成帅小伙了呀!我兴奋得又蹦又跳。豆芽最高的足足有 10厘米 了。长大了的豆芽,真是可爱。不信?请往这边看,有的头上卷卷的,像时尚潮人的卷发,有的弯弯的,像臭美女孩的马尾辫……

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篇9:小学生植物观察日记六则

全文共 509 字

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那天,我去实验田里观察我可爱的小番茄。

小番茄种下去时,不是种子,而是8株翠绿的小苗。小苗不高,只有15厘米,叶子也不多,但很密,一片接一片,没有留下一丁点的空隙。最近,小苗的颜色加深了,叶子也更多更密了。小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄,周围有一圈大齿轮,看上去很锋利,摸上去却又软又滑。小苗长得好快,几天时间,已经有40厘米高了,叶子越来越多,数也数不清。小苗有很多分枝,左一条、右一条,每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝,我惊喜地发现番茄开花了,在浓密的绿叶中,露出一朵朵黄色的小花,每朵小花有6片花瓣,如指甲盖大小。

这几天小番茄长高了许多,茎上还长了许多小小的细细的毛,叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽,它们成天依偎在一起,像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄,它的身子有些倾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多,它们青中带着透明,小巧玲珑,表面覆盖了细细的茸毛,在阳光下闪闪发光,好似一颗颗小太阳。番茄越来越多,越来越大,把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时,都短了几厘米呢!

小番茄虽然又大又多,却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。

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篇10:描写春天的三年级作文_3800字

全文共 3694 字

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咦,那是谁?啊!原来是春姑娘。她提着神奇的花篮飘飘然地从天上来到人间,让我们领略春天的阳光,春天的蓝天,还有春天的花草,是她给予我了一个光明的世界。

首先她从花篮里取出一片蓝色的花瓣,向空中一抛,天空立即变成了湛蓝色,空气也变得新鲜了。

然后她又来到柳树边,取出嫩黄色的花瓣,过了几天,柳树便抽出了一条条月牙形的小芽,春风抚摸着柳芽,使它更加茂盛。

迎春花听见了她的脚步,从土里探出头来,随着春姑娘的脚步声,摇着头,哼起歌来。

小草禁不住春天的诱惑,纷纷抬起头来,和着美妙的歌声,欢快的步伐,跳起优美的舞蹈来。

河流听见了其他伙伴的乐章,心想:没有我,它们怎么能唱好跳好,看我的,说着河流使劲一撑,撑破了冰封,“哗啦啦”给同伴奏出动听的旋律。就这样组成了一个合唱团。它们的观众小鱼听后高兴得在水里来回穿梭。

看,春天多美呀!我爱春天。

春天

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

春天

有人曾说,冬天来了,春天还会远吗?确实,转眼间,寒冷的冬天已经渐渐离我们远去,春天已不知不觉中,来到了我们身边。一切生物沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。凉爽的春风拂过我们的脸庞,温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。

春天是一年中最美丽的季节。在春天里,小草迫不及待地探出脑袋,看看绚丽多彩的世界。在草地上,人们可以放风筝,踢足球,聊聊天,散散步……那娇艳欲滴的花儿繁花似锦,含情不尽,给人以妩媚,给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着,争奇斗艳,香气袭人,令人心旷神怡,陶醉不已。蝴蝶也翩翩起舞,那几只勤劳的蜜蜂正在这花香扑鼻的花朵里采蜜。

柳树抽出了新芽,微风中,柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。大树经历过几个春秋后,似乎也懂得“一年之计在于春”的道理,不断地吐出新叶,满树的嫩绿。小蜗牛也背着自己的大壳,悠闲地从肥沃的土里爬出来,表情慢慢从困倦变成了惊奇。鸟儿也发出它那清脆的歌声。那些小燕子,也由南方飞来,加入了这个美妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣,真令人陶醉。

春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里,又轻又细,听不见淅淅的响声,觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,小草长得更茂盛,花儿开得更艳丽。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,慢慢地品尝甜的雨水。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。

雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。小草变得更青了,花儿开的鲜艳了,地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。

春天里,一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。所以我们现在更应该珍惜春天的美好时光好好学习,长大把祖国的山河装扮的更加生机勃勃,色彩斑斓。

春天

刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。 春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。

正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!

春天

一场飞雪把春天迎来了,在园中漫步,一股股清香迎面而来,沁人心脾,还夹杂着春天特有的气味,似乎在像人们说:“我来了我来了!” 春天就像一个变化多端的魔术师,一下又把万物变的生气勃勃,令人不得不去欣赏她!瞧!小草们个个也精神抖擞,挺起了腰,换上了绿衣,似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱,在春风的鼓励下,摆起了柔嫩的柳条,自信的跳起了她自编自创的舞蹈,骄傲极了!各种各样的鲜花见了,也不约而同的先偷偷打扮一下,换上自己最喜爱的服装,然后再高傲的挺着头竖起腰,个个都有着一种不平凡的气质,相互媲美!这一派生气勃勃的现象,能不欣赏吗?

春天就像小孩子的脸一样,说变就变。瞧!刚刚还为人们奉献出她的优点,不过一会儿,就翻脸了。只见那乌云在奸笑着,慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云,似乎还在说:“哈哈哈哈!我也来啦!”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台,看着那乌云兴风作浪,就恨不得飞上天去,把乌云消灭,让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是,雨还是下了,愈下愈大,让人心中焦急如焚,哎!这孩子的脸呀!

春天就是这样,给人欢喜给人忧!即便是这样,我们也会热爱春天,热爱我们美好的明天!

春天

暖暖的春风吹过山峦和平原,万物复苏,生机勃勃。轻轻的,春姑娘穿着一袭绿色的长裙,款款地向我们走来了。

春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡。柳枝发芽了,长出绿色的叶儿;花儿含苞欲放,露出粉红的笑脸,绽放出美丽的花朵。春姑播撒春天的种子,小草悄悄地露出头,悄悄地抽枝长叶。春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜,而她,带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。

春风给柳树梳头,柳树摆动着迷人的长发,让春风给她别上无数个绿头花,柳树骄傲的在小河上照来照去,柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴,赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍,把冰块融化,溅起一个个水窝,吹起一层层涟漪。啊,多么有意思啊!

春雨绵绵。大地喝足了水,让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花了,满树绿色的嫩芽,中间隐约点缀着一点鲜艳的红,就那么高高的耸立在树顶,乳黄色的花蕊,浅红的花瓣,让人怜惜,又让人爱不释手,骄傲、孤零零的挺立在绿色中,接受着春雨的洗礼,在细雨淋湿的模糊的绿色中,显得格外引人注目。

春姑娘是位年轻美貌的女画家,她给小草点上嫩绿,给玫瑰点上大红,给油菜花点上鹅黄,给蝴蝶兰点上淡紫,轮到香椿树,绿色没有了,干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀,整个世界变得五彩缤纷。森林里,泉水叮咚响,鸟语花香,蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色,隐约几点红黄紫色藏在草丛中,羞答答的野花,又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子,舒展着轻快便捷的翅膀,在水面上掠水而过,在柳树底下穿梭,好像在捉迷藏,飞累了停在电线上,叽叽喳喳,不知在说些什么,远远一看像五线谱似的。远处,一只布谷鸟正“布谷布谷”地叫着,清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天!

“一年之计在于春”,春天是美丽的季节,是美好的希望,也是美好希望的开始。仰望天穹,多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔,我的心也飞上了云端。让我们在这美好的季节里,放飞自己的梦想,放飞美好的明天吧!

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篇11:描写中秋节的三年级

全文共 333 字

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星期三下午第三节课,我们学校举行了庆中秋。

老师让我们带一些吃的。开始了,老师打开白板,播放了几个关于中秋的课件,我呢,因为看不见,所以没怎么看,我在下面偷偷的吃东西,老师一扭脸,我就把头抬起来。播放完后,我的朋友东林,拿着他的木吉他,在上面弹了一曲童年,虽然唱的不好,但是弹得非常好,弹完后,我把我吃奶的劲用上,给他鼓掌,太帅了。

接下来是我们班学习最好的马一卜,她来吹笛子,吹的好烂,不时发出没有节奏的噪音,害的我们大家都哈哈大笑。然后老师让我们看马骏驰的吃像,太搞笑了,他都把一个苹果吃完了,太能吃了。马一博的魔术表演的真失败,我看了两遍就看见手法了,丢人。

最后,老师说:这次来是表演的,不是吃的,可是我们大家都在吃。我们都吃成小猪了,就当这次活动是吃东西大会吧!

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篇12:观察植物日记怎么写500字左右

全文共 679 字

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今年我们学校的科技节,老师让我们选择一种植物种植并观察。一直以来,我对大蒜充满了好奇。之前就听说,只要把它埋在土里,浇点水它就能生长。于是,我决定亲自试一试。

我用了家里的大蒜头,种了一盆大蒜。自从有了它,我每天清晨起得很早,去给它浇水,我期待着它慢慢成长。

第一天,我先掰下几片大蒜,把它们放在了一个精心准备好的小花盆里,盆里已经有了泥土,就差大蒜了。每一片大蒜都有一个小尖角,种在土里只需露出小尖角就可以了。我轻轻地把每一片大蒜埋进土里,露出它那可爱的小尖角,便开始期待着这盆大蒜发芽后的情景。

过了一两天,早晨我去浇水的时候,发现它们的小尖角上冒出了一点点绿色,我激动地喊妈妈一起来看。又过了一段时间,晚上我去阳台往远处眺望时,无意中发现这盆大蒜头上的绿色越来越长了,我喜出望外,手忙脚乱的又给大蒜浇了一点水,希望它快快成长。

大蒜的生命力可真够顽强啊。中间有一天我早上太匆忙,竟忘了给大蒜浇水,后来想起来后,以为大蒜要死了,伤心地跟妈妈说着,不料妈妈却神秘一笑,说:“你去看看吧!”我急忙跑去看,发现大蒜竟然没有死,仍然精神地挺立着。我真是无比佩服它这种顽强的生命力。

又过了三四天,大蒜生长得越来越快,绿色部分逐渐增长,现在大约有3厘米了。有一天,我看见其中一根最高的旁边又钻出了一根小绿芽,我又用浇水杯给大蒜浇了一些水,现在我好想它们都长得高高的,为我争光。

这次我观察自己种下的大蒜,发现植物的生命力是如此的顽强,经历了风吹雨打,日晒雨淋,它们都能精神抖擞地挺立在那里。几颗小小的蒜瓣,只要定时浇点水,就能长成那么一盆郁郁葱葱的大蒜。大自然,真是妙不可言。

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篇13:小学三年级观察

全文共 517 字

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今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗?下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的,上面有一个小尖儿,好像杏核一般。它是棕色的,摸起来皱皱的,又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我带着这个想法闻了闻,一股中药中好像还有一丝甜意。这时,我心中又产生了一个疑问,这胖大海里面是什么样的呢?我用手用力掰,但我失败了。同桌建议我用牙咬,我一咬,呵呵,开了。我发现,胖大海一共有三层,最外面是那层皱皱的皮,然后是一层颜色较淡的皮,最后是一层光滑核,十分有趣!

大家都说胖大海放入水中最有趣,我就试了试,果然如此。刚把它放入水中时,它浮在水面上,没什么变化。过了大约两三分钟,它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失,那层皮也变平了。慢慢的,那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟,胖大海越来越大,已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡,样子特别有趣。听老师说,胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样,又好像那些有趣的水母,真是乐趣无限呀!

听老师说,胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬,可是作用不少,还很有趣,真是粒神奇的种子!

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篇14:三年级我的植物朋友作文300字

全文共 314 字

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我们家阳台上有一盆绿萝,是由我养大的呢!

你知道吗?养它还算轻松,一天给它浇一次水就够了。有一次我忘记浇水了,结果在第二天我浇水时发现有几片黄叶子,我一边揪起来那些黄叶子一边想:我明明每天浇水叶子怎么就会枯萎呢?这时我突然记起前一天我因为睡觉太晚了,所以没有浇花。于是我打算今天多浇一点水,这样的话它就能更好的成长长大了。

一年级,二年级,三年级,我也慢慢的爱上了这盆花。春天,我打开窗户让它闻到花香;夏天,我把它从烈日炎炎的阳台中抬出来,让它也享受着空调的微风;秋天,我把五颜六色的叶子放在它面前,让它看见秋天的颜色;冬天,我把窗户关紧,让北风呼呼的世界离它远点儿。

这就是我的绿萝,一盆小小的,不引人注目的绿萝,却给我了不少欢乐。

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篇15:观察植物

全文共 500 字

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鲁航佚

在美丽的校园里,有许多美丽的绿植,它们互相映衬。一进校园,马上映入眼帘的是这株茂盛红花檵木球。

从远望去,红花檵木球就像一只大刺猬。下面十分严实,往上看就看到了“刺猬的刺”,比较松。一阵风吹过来,“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色,生机勃勃,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小生命在颤动,机灵地跳来跳去……这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋冬,这株红花檵木球一直生长,形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么高大的树!

近看,红花檵木球就像一个巨大的足球,顶也看不见。看那叶子,里边的是绿色的,外边的是红色的,中间还是渐变色!看看叶子的末端,因是红色的,所以从远处看是红色的。而且,又因为叶子是红的,所以十分耀眼。只要经过的人都会发现,让人赞不绝口!

各位小朋友,其实红花檵木球还有花朵哟!它的花一般夏天开,秋天就凋谢了!可这红花檵木球生命十分顽强,现在还有一小部分花开着呢!钻进红花檵木球里,往上看是绿叶和枝干,就像在绿盆里。别看枝干细,枝干可硬得很呢!

这红花檵木球太美了,偷偷告诉你,只要你看了红花檵木球,准保把你“万里乌云”的心情变成“万里无云”!

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篇16:关于我的植物朋友的三年级

全文共 526 字

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我的植物朋友可多啦!碧绿的多肉、带刺的仙人球、还有害羞的含羞草,但我最喜欢的却是迷人的风信子。

放寒假的时候,妈妈请了风信子三姐妹来家里做客。她们刚来我们家的时候,我还以为妈妈买了三颗大蒜呢!她们长着圆圆的大肚子,一点儿都不漂亮。妈妈拿了三个透明的瓶子装了半瓶水,给她们当了家。我想:风信子的花球长得这么丑,开出的花会是什么样的呢?妈妈告诉我:“风信子的花五颜六色,可漂亮了!有的白得像雪,有的黄得似金,还有的红得如火,咱们就等着瞧吧!”

过年了,我们家的风信子三姐妹也没什么动静,只是在瓶子里长满了又细又长的根。这些根雪白雪白的,就像圣诞老爷爷的白胡子。两三天后,花球上开始长出绿色的叶子,那叶子苍翠欲滴,向上生长着,好像是一个个尽职尽则的士兵,守护着中间的花仙子。什么时候花仙子才会来我们家呢?我非常期待啊!

开学了,有一天放学回家,我惊奇地发现花仙子来我们家了!你猜花是什么颜色的?居然是紫色的!原来是紫色的花苞不见了,开出了一朵朵紫色的小喇叭,每一个小喇叭都朝不同的方向开着,好像在合奏一曲春天的赞歌。我凑近她们闻了闻,它不像茉莉那样芬芳扑鼻,那一股淡淡的清香更让我喜欢。

看到风信子三姐妹开得如此美丽,我的心里也乐开了花,我喜欢我们家的风信子三姐妹!

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篇17:仙人掌植物观察日记

全文共 386 字

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我家有一株仙人掌,在别人看来,仙人掌既不美观又刺人,但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只刺猬。仙人掌上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人掌那深绿色身体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!

虽然,仙人掌没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽。仙人掌对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范。

当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人掌钢铁般的顽强?

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篇18:三年级我的植物朋友作文300字

全文共 346 字

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市民广场开了一株株梅花,它从冬天一直开放到初春,花期很长。它的枝干是褐色的,上面有很深的纹路,很有沧桑感,看上去真的饱经风霜了。梅花的`颜色有白的,也有深粉的,每一枝枝干上会有一到两朵梅花。我凑近仔细看看,一朵花不只是一层花瓣,有好多层叠在一起,而一层就有五片花瓣!一片片花瓣围成个圈儿,簇拥着中央又细又长的黄色花蕊。看!有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩色的花蕊,有的还是花骨朵,十分玲珑可爱。

梅花的叶子是花凋谢之后才长出来的,叶子绿绿的,周边有锯齿。

梅花与兰花、竹子和菊花,被称为花中四君子,还和松树和竹子一起并称为“岁寒三友”。它顶着呼啸的北风和无情的冰雪,凌寒独自开放。让我想起了一句诗:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

我喜欢梅花,我更喜欢它不畏严寒,傲然绽放的精神。

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篇19:观察植物

全文共 604 字

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今天轮到我的和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我的们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我的们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我的们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我的们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我的们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我的们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我的和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我的和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我的刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我的们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我的们把鸡冠花分成了九株,这样我的们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我的们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时,我的心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的的脑海里,真期待下周快点到来!

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篇20:描写小动物的三年级

全文共 338 字

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那是一个夏天,我和爸爸在一家饭店里遇见了一只可爱的小白兔。

小白兔穿着雪白的衣裳,顶着一对招风耳,红宝石般的眼睛闪闪发光,短短的尾巴活像一个小绒球,可爱极了,我非常喜欢它!

我向阿姨讨来了一根胡萝卜,小心翼翼地放到了它嘴边,它看到了美食,两眼放光,好像机关枪似的,马上张开它的两颗大板牙,大口大口地啃了起来,那样子像饿了三天三夜似的。我又将胡萝卜提高了一些,这会儿它可算吃不到了,在笼子里狂抖,怒目圆睁地盯着我,我只好把胡萝卜放了回去,这次,它吸取了教训,用力地把胡萝卜拉走,抱到一个角落津津有味地吃起来,真是让人又生气又好笑。

吃完了胡萝卜,兔子就耷拉着耳朵,睡起了大觉,只见它双眼微微地闭着,一副悠然自得的样子。

这只兔子真可爱,我喜欢这只可爱的小白兔,从此,我一有时间就去看它。

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