10篇描写观察植物的作文 作文三年级(精选20篇)
每个人的老家应该都会有不少的风景,你有真切描写过吗?一起看看以下的10篇描写观察植物的作文 作文三年级吧!现在小编为大家精心整理了一些10篇描写观察植物的作文 作文三年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。
浏览
3523作文
1000描写春天植物的词语
全文共 1957 字
+ 加入清单春天就要到来,植物们也是在蓬勃发展,下面就由小编为大家整理描写春天植物词语,欢迎大家查看!
1、漂蓬断梗:飘飞蓬草和随波逐流植物断茎。比喻生活不安定,到处漂泊。
2、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。
3、碧绿青翠:十分绿,形容翠绿,用于写树木。青翠:鲜绿、翠绿颜色。
4、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
5、胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
6、一暴十寒:虽然是最容易生长植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。
7、奇花异草:原意是指希奇少见花草。
8、棘刺母猴:棘:多刺植物。在棘刺尖端雕刻猕猴。形容欺骗勾当或艰难事业。
9、然荻读书:然:“燃”本字,燃烧;荻:芦苇一类植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
10、苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操人。
11、薏苡明珠:薏苡:多年生草本植物,果实可供食用酿酒,并入药。薏米被进谗人说成明珠。比喻被人诬蔑,蒙受冤屈。
12、牵萝莫补:萝:女萝,植物名。指无法弥补。
13、楚楚可怜:楚楚:植物丛生样子,也形容痛苦神情。本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱样子。
14、瓜葛相连:瓜、葛:都是蔓生植物,其藤能攀附在别物体上。比喻辗转攀连社会关系。也比喻两件事或两个人相互牵联关系。
15、绚丽多彩:形容色彩华丽。
16、世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐理想境界。后也指环境幽静生活安逸地方。借指一种空想脱离现实斗争美好世界。
17、飘萍断梗:随波逐流浮萍和植物断茎。比喻飘泊无定身世。
18、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
19、出山小草:出山:从山里出来;小草:植物。比喻隐士出来做官。
20、红豆相思:红豆:植物名,又叫相思子,古人常用以象征爱情。比喻男女相思。
21、拔茅连茹:茅:白茅,一种多年生草;茹:植物根部互相牵连样子。比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。
22、蒲鞭之政:蒲:香蒲,一种草本植物。以蒲为鞭,柔软不能伤人。旧时称官吏宽厚仁慈。
23、葵藿倾阳:葵:葵花;藿:豆类植物叶子。葵花和豆类植物叶子倾向太阳。比喻一心向往所仰慕人或下级对上级忠心。
24、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
25、披荆斩棘:劈开丛生多刺野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
26、蔓引株连:蔓:蔓生植物根茎。顺着蔓寻根。比喻一网打尽。
27、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
28、葱翠欲滴:葱翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
29、层林尽染:层林尽染,原意是山上一层层树林经霜打变红,像染过一样。
30、绿叶成荫:也指绿叶繁茂覆盖成荫。
31、一曝十寒:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。
32、枯杨之稊:枯:枯槁;稊:植物嫩芽。枯萎杨树又长出芽。比喻老夫娶少妻。
33、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。
34、移花接木:把一种花木枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。
35、指桑骂槐:指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。
36、含苞待放:形容花朵将要开放时形态。也比喻将成年少女。
37、疏影暗香:疏影:稀疏枝影;暗香:清幽香气。原形容梅花香味和姿态,后被用为梅花代称。
38、郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。
39、藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
40、古寺青灯:古寺:年代久远寺庙;青灯:以植物油为燃料灯,其光发青。形容虔诚修行者生活凄苦与寂寞。
41、心如芒刺:芒:植物刺。心里像芒刺扎一样难受。形容心里极其痛苦。
42、枯杨生稊:稊:植物嫩芽。枯萎有杨树又长出芽。旧喻老人娶少妻。
43、枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。
44、践土食毛:指蒙受君恩;亦泛指起居生活。毛,泛指土地上生长粮食蔬菜等植物。
45、范张鸡黍:范:范式;张:张劭;鸡:禽类;黍:草本植物,指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。
46、枯木逢春:逢:遇到。枯干树遇到春天,又恢复活力。比喻垂危病人或事物重新获得生机。
47、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
48、花团锦簇:锦:有文彩丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩景象。也形容文章辞藻华丽。
49、囫囵吞枣:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
50、破壳而出:带壳动植物冲破其外壳而生长。形容新生事物十分顽强。
更多相似作文
篇1:观察植物
全文共 500 字
+ 加入清单鲁航佚
在美丽的校园里,有许多美丽的绿植,它们互相映衬。一进校园,马上映入眼帘的是这株茂盛红花檵木球。
从远望去,红花檵木球就像一只大刺猬。下面十分严实,往上看就看到了“刺猬的刺”,比较松。一阵风吹过来,“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色,生机勃勃,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小生命在颤动,机灵地跳来跳去……这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋冬,这株红花檵木球一直生长,形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么高大的树!
近看,红花檵木球就像一个巨大的足球,顶也看不见。看那叶子,里边的是绿色的,外边的是红色的,中间还是渐变色!看看叶子的末端,因是红色的,所以从远处看是红色的。而且,又因为叶子是红的,所以十分耀眼。只要经过的人都会发现,让人赞不绝口!
各位小朋友,其实红花檵木球还有花朵哟!它的花一般夏天开,秋天就凋谢了!可这红花檵木球生命十分顽强,现在还有一小部分花开着呢!钻进红花檵木球里,往上看是绿叶和枝干,就像在绿盆里。别看枝干细,枝干可硬得很呢!
这红花檵木球太美了,偷偷告诉你,只要你看了红花檵木球,准保把你“万里乌云”的心情变成“万里无云”!
篇2:四年级观察植物日记
全文共 314 字
+ 加入清单在我家楼下花园,不知什么时候长出了一片蒲公英。
蒲公英没开花时,只有叶子在地面上,叶子是蜷缩在一起的,好像麋鹿的角。不几天叶子慢慢地长大、撑开,嫩绿嫩绿的。叶子族拥着花杆,在花杆的顶端,顶着一顶绿色的“小礼帽”。在“礼帽”周围布满了蛛丝状的软细毛。
蒲公英的花是黄色的,花瓣是细长的椭圆形。在路边不经意看,你会以为那是野菊花呢!
蒲公英的花谢了,一团团白色绒绒的小球,在阳光下一闪一闪的。伸手摸上去软软的,风一吹,那些调皮的小家伙在手中轻轻蹭着她那柔弱的身子,痒痒的,想抓住她,她却变成一团轻盈的飞絮,争先恐后地从手中逃走。
它就像春天的小姑娘,走着,笑着,蹦着,跳着,跳到哪里,哪里就有了生命,落到哪里,哪里就有了希望。这就是蒲公英。
篇3:描写三年级作文橘子400字
全文共 464 字
+ 加入清单我有一个幸福的童年,童年里的趣事就像大海里的珍珠多得数不清。
在我五岁的时候,有一天早上,妈妈买回来一些橘子,我非常想吃,就让妈妈给我剥着吃,可妈妈说我早饭吃得太撑不能再吃东西了。就在妈妈出去买菜时,我就偷偷地拿了一个橘子,小心翼翼地剥开皮,拿起就吃,结果一不小心把“核儿”吃了。我还以为吃了核儿肚子里就会长出橘子树呢!这下把我吓得,马上大哭了起来。
不一会儿妈妈从外面买菜回来了,看到我坐在地上大哭,马上跑来关切地问:“宝贝儿,怎么了?”然后我哭着说:“我在家偷吃橘子,不小心把核儿吃了,肚子里要长出橘子树了。”妈妈听后先是抿着嘴笑,然后和蔼地说:“不会的,这个核儿很快就会被消化出来的。”我立刻不哭了,“真的.吗?”我惊讶地问。“那当然了!”妈妈笑眯眯地回答。我再次笑起来,吵着还要吃橘子,橘子可真甜,我把妈妈买的二斤橘子都吃光了。
第二天,我还吵着要吃橘子,妈妈又买了一些橘子,这下我可得慢慢地吃了,核儿都吐出来了,虽然吃了不会长出橘子树,可我仍然担心,再也不想干这种傻事了。
童年的故事太有趣了,童年的生活给我带来了无穷的快乐。
篇4:植物观察日记
全文共 335 字
+ 加入清单在十月份的一天,我们学校开展种植活动,我选择了种植香菜。
种植是在爷爷的帮助下进行的。爷爷把土翻松,在土上挖几个不深不浅的小洞,再把种子小心翼翼地放在挖好的小洞里,培上土。我拿来清水浇到泥土上面。然后把花盆搬到阳台上放好,让它在那里透透风。
我小声对种子说:“种子啊,种子!请你快快发芽,我想看看你长出的嫩芽。”小种子仿佛在说:“我不会辜负你的,我会快快长出香喷喷的菜的。”
在种植后的第十天,种子发生了可喜的变化。昨天香菜开始露头,今天是完完全全长出来了,一棵棵小嫩芽,看着让人兴奋!不仅是我,连爸爸妈妈都是一样的欣喜,因为是亲手种植的,每天我们都在观察它们一点点的变化!
现在的小苗苗已经长大了,妈妈告诉我再过几天就可以做菜吃了,有点不舍,但我体验到了它和我一起成长的快乐。
篇5:植物观察日记
全文共 250 字
+ 加入清单我养的小狗花花对这盆花也很好奇,有一天,我看到它围着花盆转来转去,然后伸出舌头想去舔花的球茎,妈妈赶忙把它抱走了,并告诉我:这种花的球茎是有毒的,这下我更加好奇了!于是便去查资料,原先这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。2月12日星期二阴
今日我刚起床,就被一股清香味吸引住,我惊喜的发现风信子的花茎上,由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿,香味飘满了整个房间。据说,风信子有蓝色,粉色,白色,紫色,黄色,红色,绯红七种颜色,每种颜色都代表不一样的含义,紫色的风信子代表:悲伤、嫉妒、忧郁的爱,道歉,后悔。
篇6:观察植物的
全文共 414 字
+ 加入清单今天,我来到了北洋的花卉展,顺着红地毯,我们来到了北洋镇的花溪香堤。今天刚刚好是情人节,来到这个地方是最合适不过了。
一走进大门,一片爱心形的郁金香展现在我的眼前,黄的、紫的、红的,各式各样,非常美丽,我们在爱心郁金香中间拍了一张留念照,继续向前走。
再往里边走,一大片的薰衣草芬芳扑鼻,浓浓的香味使人感觉很清爽,它的身上埔上了厚厚的紫色大衣,风吹来也不怕冷。薰衣草的花语和象征含义是:“等待爱情。”它就像是含苞等放的青春,憧憬着未来,等待着爱情的到来。爱情或许会来,但是却不知道是多久会来。有时候,思念就像望穿秋水的等待,你等的人就在遥远的未来。
再往前走,我们就来到了许愿树的前方,我把我的爱心愿望卡片挂在了许愿树的最上方,试着许愿,希望能够成为现实。再往前面,就是一处爱心墙壁。墙壁上的一行字是这样的: + =心,我让爸爸和妈妈分别站在加号的左右两边,这样就组成了完美的爱。
今天可真是个浪漫的日子,我喜欢这里,大家也都喜欢这里。
篇7:描写植物成为自己老师的作文
全文共 751 字
+ 加入清单人类与植物不能用语言来交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物却可以成为人类的老师,教给我们很多难能可贵的品质。
小区草坪的白玉兰,在冬季的尾声里悄然苏醒,在早春那带着寒意的落雪里,轻轻悄悄地露出了小脑袋——花苞。这是花儿最纤细柔软、最需要呵护的时 候,可叶儿却杳无音信,难觅其踪。大多数花树是先长叶再开花的,它却不是。当花盛开了,花瓣儿微微打开,像一只只擎起的纤纤玉手。满树的繁花,凑成一朵飘 动的白云。这恶劣的环境,磨炼了白玉兰坚毅的品性。落雪是她的白纱衣,萧瑟的风是她飘动的围巾,她凌寒起跑,绽放自己的执着,这份勇气,在花中很少见,当 之无愧是我的一位老师。
学校里的水杉,同样是我的老师。每天,看到校园操场西边的水杉林,总有一种淡淡的亲切感。它笔直而挺拔的身姿,是我见过的所有树干里最直的,就 像一把冲锋的利剑,直插云霄,心无旁骛地向上生长,向上,向上。不受任何干扰,不会误入歧途,坚定而绝决地努力朝着上方,展示它生命的力量。
在为数不多的四季常青的树里,除了大家耳熟能详的松与柏,还有香樟。我家所在的小区有一排一排的香樟树,挺立在草坪边,像一排站岗放哨的女兵, 虽然不高大却很俊秀。夏天暴雨时,香樟树的枝叶哗哗作响,整个树冠疯狂地摇摆,发出凄厉的号叫,可它却犹如一位屹立不倒的战士,迎着风雨傲首昂扬,似乎还 在高呼:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北风呼号,清晨打开窗户,香樟用一树的“棉花糖”问我“早安”,树上大团大团的积雪,纵然如此清冷,香 樟依然从雪的缝隙中露出一抹绿,显得格外盎然,绿的矅人的眼。香樟树就是这般根深蒂固,稳扎稳打,好个“风雨不动安如山”。
白玉兰、水杉、香樟,我的三位植物老师,教我收获了一笔无形的财富。在它们的教导下,我也应有自己生命的姿态。
[描写植物成为自己老师的作文
篇8:有关描写植物的拟人句
全文共 622 字
+ 加入清单1、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
2、梅花:坚强孤傲的梅花姐姐,冬天,你绽放着自己的美丽。
3、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
4、丑菊;菊姐姐,你在我心里一点也不丑。
5、绿油油的草被风吹弯了腰。
6、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
7、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
8、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
9、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
11、水稻笑弯了腰。
12、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
13、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
14、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
15、牵牛花:美丽的牵牛花姐姐,你是那么俊俏,那么美丽。
16、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
17、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
18、百合:百合妹妹,你是那么执着,证明着自己。
19、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
20、高梁涨红了脸。
21、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
22、含羞草:害羞的姐姐,见到我可不要不理我呀!
23、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,像人们报告着成熟的喜讯。
24、落叶随着风高低起舞。
篇9:观察多肉植物的日记
全文共 559 字
+ 加入清单多肉植物小小的,绿绿的,叶片鼓鼓的好像充满了气,一下子会爆炸似的。我轻轻的碰了碰它的肉肉叶片,它好像抖了抖,像是在说:“别碰我,别碰我!”他那充满水分又害羞的脸蛋是谁才能拥有呢?
它那么多汁的水分就像是刚出生的小婴儿一般,鼓鼓囊囊的脸上有些红润润的,充满了数不清的可爱。它的手感好极了,冰冰凉凉的很光滑,好像用指尖触碰到,那冰凉感便会传遍全身。轻轻划过,便会感到像丝绸一般光滑亮丽。
多肉植物的叶片是个倒水滴形的,尖端由茎连接,钝处则灌满了水。用水滴来形容它,一点也不过分。谁让它这么像一滴水呢?好像只要你轻轻用手指一触碰,叶片里的水便会喷你一身。它的叶片底部是淡绿色的,而慢慢上升,颜色也是越来越深,直到顶端,演变成了浅紫色的。我想他可能只是太过于水嫩,有些冲昏了头脑了吧!
当然,多肉植物还有一个十分可爱的名字——肉肉。难怪它肉这么多呢!
只见一颗颗的肉肉每分每秒,每天都在生长着。它咬紧牙关,握紧双手,拼命向上抬着,抬高着,每天不辞辛苦,奋力生长着。好像在说:说“我要生长,我要变大,我要开花!”终于有一天,它实现了自己的愿望。它的身体变得与它的家一样大了,甚至还想要冲破它。它的头上长出了一颗小小的,嫩嫩的粉色小花,颜色很淡,却又显得格外耀眼。小小的花苞,正与肉肉本身一样可爱!
这就是多肉,植物一种富有梦想的可爱植物。
篇10:观察植物的日记
全文共 201 字
+ 加入清单我家门前种了一棵桃树,阳春三月正是桃树开花的季节。
每天上学前,我都忘不了去看一眼桃树。前几天,桃树上挂满了花骨朵,它们互相簇拥着。没过几天,这些花骨朵就争先恐后地开放了。近看,桃花粉红粉红的,一朵朵像小姑娘的脸;远看,桃花一簇簇、一团团,像天边的红霞。在这春暖花开的季节,桃树给我带来了美丽和快乐。
我爱春天的风,它吹红了桃花;我爱春天的雨,它滋润了桃花。春风春雨送给我们美丽的桃花,送给我们美丽的春天。
篇11:小学三年级我的植物朋友作文300字
全文共 259 字
+ 加入清单春姑娘洋溢着淡淡的笑容,迈着轻盈的步伐来了。她给大地穿上了五彩缤纷的衣裳,火红的山茶花,金黄的迎春花,洁白的银梨花……不过,我还是最喜欢玉兰花了。
洁白的玉兰花是春天的使者,在其他花儿们还在睡大觉时,早早地就来到枝头报春了。玉兰树枝长得细细的,花儿们俏立在枝头上,有的挂着黄绿色的绒衣,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿,好像含羞的小姑娘,不敢让人们看到自己的真面貌;还有的花瓣儿全展开了,好似穿着雪白的蓬蓬裙的小舞蹈家。千姿百态的玉兰花们,凑成了一幅光彩夺目的画面。
我爱玉兰,更爱被玉兰点缀的早春时光!
篇12:三年级动物观察日记100字
全文共 229 字
+ 加入清单我家养了一只可爱的小猫咪,它叫咪咪,它有一双炯炯有神的大眼睛,有一对灵巧的耳朵。
咪咪喜欢吃鱼,只要我喊一声:“吃鱼啦”,它就像闪电似的窜过来,用期盼的目光望着我,好像在说:“好主人,我饿了,快给我小鱼吃吧!”
咪咪真调皮,有一次,妈妈在打毛衣,无意中掉下一个毛线球,咪咪立刻跑过去,用爪子滚起毛线球来,弄得一地都是毛线,看着它那样了,真让人又好气又好笑。
咪咪还是捉鼠能手,有一次,它把大老鼠先到我面前,好像在说:“看,我抓到一只老鼠。”
怎么样,这就是我的咪咪。
篇13:小学生植物观察日记六则
全文共 777 字
+ 加入清单10月3日星期四晴
我家的绿色植物
我家养了一盆绿色植物,不管风吹雨打,它仍然都坚强。记得它还是种子的时候,我天天给它浇水松土,直到现在。
前几天,我去宁波玩,回来一看,哇!绿色植物竟然没枯萎,只是叶片有些垂下来了,再仔细看一看,又能发现那些刚长出来的叶子略微有些红,不大引人注意,而长大了的叶子,却是绿的。那叶子绿得那么新鲜,像是翡翠一样。太阳照下来的光,透过绿叶,投下一束束金光。
这时我注意到了它的小叶苞,他们真可爱,像一个个小精灵拥抱在一起,就要散开的样子。
看着看着,就不自觉地拿起了水壶,给它们“喝”一点水,它们大口大口地允吸着水,好像在说:“谢谢,谢谢。”
10月5日星期六晴变化
“哇!昨天耷拉下来的叶子已经舒展成180度啦!”我一早起来,一边拿着牙刷,一边向绿色植物跑去。小叶苞微微打开,露出了两片娇嫩的小叶子。它们是那样脆弱,似乎风一吹,它就会掉下来。前天那些嫩红的叶子也已变成翠绿翠绿的了。那些大片大片的绿叶子在为后辈遮太阳,小叶子们也在努力成长,长大以后,可以为长辈效劳!
一阵风吹来,整株叶子都在摆动,还发出了“沙沙沙”的声音,那声音真好听。
希望后天有更多变化!
10月7日星期一大雨台风来袭
台风来袭,我的植物会怎样呢?是活下来还是倒下呢?我怀着焦急的心情来到了窗边看我的植物。呵呵,我的植物在大暴雨中依然枝繁叶茂,真是不可思议。
它那牢固的茎,挺直身子在大雨中顽强拼搏;它那叶子,尽全身的力气舒展叶片,当雨伞。好像在说:“再大的风雨,也阻止不了我们生长。”
啊哈!大雨过后,我观察了一下,发现叶柄上居然有突出部分,而且都是嫩红的,上边有一根根小刺,起到了防护作用。那些小小的嫩芽是黄色的,微微有些红,好看极了。一阵大风袭来,花盆不禁摇摆起来,可是,叶子们依然像哨兵一样挺立着,直到风没了。我佩服这些小生命,它们不仅给地球带来绿色,也给我们带来快乐。
篇14:植物观察日记
全文共 274 字
+ 加入清单1月24日 星期四 天气晴
长叶
一个月过去了,小苗也长出了大叶子,叶片互生,椭圆形披尖叶,或叶面较大的针形,叶缘反卷,并且长得越高的叶子,颜色越绿,这也让我明白了植物要吸收阳光和长高的原因。但那一次不知为什么,有几株薰衣草的叶子变黄了,这让我十分焦急,就上网查找了相关资料和措施,查完后我才明白,原先给它浇水也是有方法的,水不能直接浇到叶片上,也不要让泥土溅到枝叶上,以免产生病害,也可在花盆土面上铺一层小石子,既美观,又能防病,如果使用自来水,最好先将自来水在阳光下晒两天后使用。从这之后,我每次浇水都细心翼翼的。,生怕薰衣草又因为叶子黄了而枯死。
篇15:描写绿豆的观察日记
全文共 1192 字
+ 加入清单10月11日 星期天 晴
今天,我和妈妈说好的,要观察绿豆的,但我和妈妈一起说话说到了上午9点多。我们起床了,妈妈叫我先做一下作业,妈妈去准备准备。我做了一个作业,就听到了妈妈的叫声:“翔,我准备好了,过来观察。”妈妈肯定是叫我观察绿豆了。
过了一下,我到了妈妈身旁,妈妈说:“我们每人种25个绿豆,看谁的绿豆先发芽,发的芽谁更漂亮。”“好!”我回答着。我先把绿豆浇了点水,妈妈也浇了,妈妈浇完就去洗衣服了。
我心里想,我一定可以胜妈妈的,因为妈妈事多,我没事,可以照顾绿豆。想完了,我就去观察绿豆了,绿豆有绿色的,也有红色的。啊,我先发现了小豆豆有的在吐泡泡,就像小鱼在吐泡泡。我又发现了有的小豆豆把“衣服”脱掉,像小朋友把衣服脱了。
我很想到明天,看明天的绿豆有没有发芽。
10月12日 星期一 晴
今天中午,我刚吃完饭妈妈就叫我观察绿豆了。看见了绿豆我大吃一惊,绿豆长出芽了,许多的绿豆脱了“衣服”。可是红色的豆都没有发芽,只有两个脱了衣服,我很奇怪。
看完了电视,我又去观察绿豆了,我看见有的绿豆把“衣服”拿到水里去了,我就把他们的“衣服”一一拿起。
今天没想到绿豆会发芽,说不定明天会长叶子呢!
你们知道吗?每个绿豆芽都长得有4毫米左右呢。
10月13日 星期二 晴
早上,我起床后就去观察绿豆了。我发现绿豆芽长得比晚上高了很多了。我又发现今天比晚上脱“衣服”的绿豆多,我又把“衣服”拿起。
我发现最长的芽有近1厘米了,我很开心。我忽然看见了芽上有一点尖尖的东西,我想肯定是叶子了。
我今天吃了豆芽,妈妈说这是绿豆芽,绿豆芽可真长,肯定我和妈妈种的绿豆长得会有这样长的。我想起了,生命真是神奇啊!
10月14日 星期三 晴
今天中午我看完电视,就去观察绿豆,绿豆有1厘米了,有四个红的豆有芽了,我很开心。
芽上尖尖的东西更大了,肯定是叶子。
芽的生命就像秋天一样,从远方来,向远方去!
我和妈妈比赛,现在是这样的,妈妈第一,我第二,我最高的有快1厘米,妈妈最高的有1厘米了。
10月15日 星期四 晴
今天,我发现豆芽更长了,快要像我吃的豆芽一样长了,可是还没有长叶子,我很开心。
豆芽的“衣服”都脱光光了,当然这都是在我的帮助下脱光光的,每天我都帮它们一起脱“衣服”呢,妈妈说我是在拔苗助长。红豆也发芽了。
我和妈妈比,妈妈比我长得更高,我不怎么开心。
10月16日 星期五 晴
中午我放学后,我赶紧跑去看豆芽,看豆芽是否有长得更高,有没有长叶子。可是我看到了是什么呢,发出的芽变成黑黑的了,我大声的叫妈妈过来看。妈妈过来看了看,闻了闻。很可惜的对我说:“翔,我们种的绿豆失败了,绿豆已经开始发臭了。你看,这个黑黑的芽就是坏了的表现。”
我听了妈妈的话,非常的不开心。
我们吃过了中午饭后,妈妈叫我分析了失败的原因。我想是因为:1、我们放的水太多了,把芽泡烂了。2、我天天帮绿豆脱“衣服”是帮倒忙了。
篇16:观察植物日记怎么写500字
全文共 513 字
+ 加入清单今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪 脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。
小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。
通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!
篇17:观察植物生长作文300字
全文共 397 字
+ 加入清单爷爷自从退休后,就爱上了养花,但他养得最多的就属吊兰了,阳台上、卧室里、客厅间,这儿一盆,那儿一棵,到处是吊兰青翠摇曳的身影。见我喜欢,爷爷还送了我一盆呢。
吊兰的叶子碧绿碧绿的,柔嫩而纤细。它们层层叠叠,向外伸展,并微微下垂,就像顶着一头绿而蓬松的头发。在微风中,那叶子舞动着,就像一个个小精灵,充满了活力,充满了生机。
吊兰越长越茂密。一天,我突然发现,在绿叶丛中抽出了一根嫩嫩的枝条,没几天,枝条尖上开出了一朵小花,那花儿雪白雪白的,凑上去,还有一股淡淡的清香,令人陶醉。闻着闻着,我仿佛也变成了一朵兰花,穿着雪白的衣裳,悄悄地躲在绿叶丛中,静静地欣赏着外面那美丽的世界。当叶子随风舞动时,我也翩翩起舞。
听说吊兰的生命力很顽强。妈妈从枝条上剪下一个“球”,插进土里。果然,那个“球”越长越大,又长成了一株新的吊兰。
我喜欢吊兰,喜欢它翠绿欲滴的叶子,喜欢它洁白雅致的花朵,更喜欢它顽强的生命力。
篇18:描写小动物的三年级
全文共 365 字
+ 加入清单看,那里有一只圆乎乎的小东西,头上长着一对小小的耳朵,脸上嵌着两只乌黑发亮的眼睛,就像两粒光彩夺目的黑珍珠。一身棕灰色的毛,背上点缀着一团毛线似的黑毛,走起路来,胡须一颤一颤的,可爱极了!
它刚来我们家时,十分害羞,成天躲在房子里面不肯出来,每天吃得也很少。后来慢慢地,它接受了我这个新主人,胆子也大了不少,给它的粮食一个星期的量,一两天就吃了个精光。每次它吃我手上的粮食时,一边时不时看我一眼,好像在说:“谢谢你,小主人!”一边又“咯吱咯吱”不停地吃着。那贪吃的模样真是个名副其实的小吃货啊!
春节期间,小仓鼠离“家”出走了,我可着急了,发动全家寻找它,可它却无影无踪。寒假结束了,有一天爸爸在楼上浇花,惊奇地发现小仓的尸体在水缸中,爸爸赶紧叫我过去,看见它惨死的样子,我伤心地哭了……
小仓虽然已经离开了我们,但是我会永远想念它的。
篇19:描写小动物的三年级
全文共 269 字
+ 加入清单如果有人问我最喜欢什么动物,我会毫不犹豫地对他说——金鱼。
我曾经养了一条小金鱼,它是妈妈在菜市场给我买回来的。它的颜色很特殊,由白色、红色、金色三种颜色组成,就像穿了一件彩衣,别提多漂亮!它的眼睛乌黑发亮,像黑色的珍珠。它的嘴巴一张一闭的,好像是一扇一开一关的门。它的腮像一把小扇,尾巴像金字塔,总是摇来摇去的。这样就组成了我那条可爱的小金鱼。
小金鱼睡觉的时候是漂在水里一动不动的,远远看去就像一片彩色的叶子漂在水里呢!
有一次我给他喂食,食物刚下去就被它吃得一干二净,不一会儿它的肚子就圆鼓鼓的,像一颗小小的球。很可爱!
这就是我的小金鱼。
篇20:2024荷花是我的植物朋友三年级
全文共 265 字
+ 加入清单我从小就喜欢花,有迎春花、梅花、桂花……其中我最喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花。
挨挨挤挤的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。我看见的荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的刚刚把自己的脸露出来,绽开了自己的笑脸,来迎接我们的到来;有的像一个害羞的小姑娘,不好意思的把红润的脸蛋露出来。
荷花不但是小姑娘,还是小动物们的乐园。蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在和荷花比美,蜻蜓在和荷花嬉戏……
荷花默默地为酷暑中的人们带来丝丝的清凉。它愉悦了我,也愉悦了大家,安抚了燥热的心。看见她,就像看见了我的朋友和亲人。在植物的世界里,荷花就是我最好的朋友。