有关规则的作文通用3篇 作文(精品20篇)
规则意识,是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。下面是小编为大家精心整理的有关规则的作文通用3篇 作文,希望对大家有所帮助。
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2408作文
1000生活规则作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单中国有句古话,“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。在现实生活中,我们大都是按这样的规则去生活。今天你请我吃顿饭,明天我请你喝茶;今天你帮我收拾收拾家,明天我帮你买买菜,每个人在其中不但能感受到人与人之间的默契,更重要的是享受到人与人之间的平等,于是,大家可以相互满足,和睦相处。
今天,朋友很伤心地和我聊起这样一件事:她的一个远房亲戚对她挺好,经常给她做鞋垫、腌咸菜。她呢,为了表示敬意,经常买点点心、水果给亲戚送过去,一来二往的,两家处得还真不错。后来,这个朋友家遇到了事情,顿时变得潦倒了,见谁都要借钱,举债过起日子。原以为这个亲戚会一如既往地帮帮他们,没想到这个亲戚像消失了似的,再也看不见影子了。别说借钱,就连打电话都不接。说起来有点寒心,实际上这也是一种规则,知道礼尚不能往来,他们两家之间要建立一种不平等的关系,为什么不逃开呢?唉,虽说世间有真情,但遇到这样一家虚情的亲戚,那位朋友是伤透了心,他们怨恨世态炎凉,那又能怎样?
我不想过多评论孰是孰非,但是只想去告诫自己,遵守生活中的道德,淡化生活中的规则,放宽自己的心态,沿着自己的生活轨道前进。付出,不一定都会有回报,甚至,付出了,没有丝毫回报。在这种情形下依然快活,这才是自己的生活。
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篇1:在规则面前,我低下了头作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单孟子说:“不以规矩,不成方圆。”每当读到这句话时,我就会想起那一次期末考试的经历。
“叮铃铃,叮铃铃。”我伴随着一阵清脆的上课铃声进入了考场,教室里鸦雀无声,同学们都端端正正地坐在座位上,等待着数学老师发卷子。气氛比往常紧张多了,因为老师在黑板上写了八个大字:考试期间,严禁抄袭。我深深地吸了一口气,卷子一发下来,我赶紧开始答卷。题目都很简单,我不假思索的飞笔疾书,可是我没高兴太久,就被一道题难住了,我左思右想,绞尽脑汁也想不出怎么解答,我脑子里马上蹦出俩字:瞎蒙。可是万一错了怎么办?回家要挨训啊,抄袭?不行!这件事让我忐忑不安,这时我左边出现了一个天使,右边出现了一个,魔鬼,天使说:“你是一个少先队员,不能往红领巾上抹黑。”
“你只是看一眼别人的,可以得到一百分呢!”右边的魔鬼说。
天使又说:“如果你抄袭了,人生就有污点了啊!”
魔鬼说:“考到高分,你就能拿到奖励的玩具了!”
魔鬼的这句话把我完全征服了,于是我东看看,西瞧瞧,没人注意,眼睛迅速的瞄到了同学的卷子上,仔细地搜索着我要的答案,立刻写到卷子上了,试卷交上去了,我冷静思考后,才觉得后悔不已,后悔自己不遵守规则,后悔……
这件事,我为自己而感到羞愧,以后我一定要遵守规则。
篇2:留点规则在心中
全文共 730 字
+ 加入清单留点规则在心中,更能建立和谐的新社会!
在生活中处处都有规则,如:道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定,都叫做规则,只不过它们的范围和约束力不同罢了。
规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。在一些人眼中看来,规则是束缚了自由。这句话看似有些道理,它虽然是束缚了自由,但它使我们的生活不比“自由”的生活差。因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事,让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。但规则禁止这种“自由”,使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。
规则如果光是写在纸上,那么规则没有任何作用。如果人们都把规则装在心里,把规则放在事物的前面,规则才能起到作用。
有一个故事中说:从前有个技术高超的老锁匠,他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。便进行一个测试:让两个徒弟开保险柜,再决定将家业继承给谁。因为老锁匠非常有名,所以在测试时有许多人来观看。在开锁前,老锁匠先让他们从小孔中看看有什么,然后再开开。他们看完后,大徒弟只用5分钟就将保险柜打开,而二徒弟却花了多一半的时间才开开。正当人们觉得大徒弟胜利时,老锁匠却问道:“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说:“师父,我看见里面有许多钱。”二徒弟说:“我什么都没看见,只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说:“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然,为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说:“我们锁匠可以打开任何一把锁,但心中有一把锁是不能打开,这把锁锁的是人们的贪婪。”
这个故事告诉我们,如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外,我们所做的不但有害于他人,而且自己也会遭到严惩。
所以留点规则在心中,做一个优秀的人!
所以留点规则在心中,才能更好做贡献!
[生命的规则优秀作文
篇3:一准则一条例一规则心得体会
全文共 567 字
+ 加入清单通过学习《条例》和《准则》,我认为《条例》和《准则》具有三个突出特点:
一是体现一个全字。《条例》对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面作了全面、具体的规定。《准则》对党员廉洁自律规范、党员领导干部廉洁自律规范提出具体的要求。我们认真学习后,明白党员的具体行为准则是什么,什么行为是违反党纪党规的,如何才能做到遵守党纪党规等。
二是体现一个严字。重修后的《条例》和《准则》不仅对党组织和党员的工作圈作了严格规范,而且对生活圈提出了明确要求,对违反党纪的行为,以实事为依据,以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳,从严查处,绝不枯息,党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。
三是体现一个准字。重修后的《条例》和《准则》把政治纪律、政治规矩和组织纪律列在突出位置,明确增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气、个人影响等违反政治纪律条款,把非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项等列入违反组织纪律要求中,把生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等列入违反生活纪律行为等等,具有很强的针对性。
我认为此次重修《条例》和《准则》是落实从严治党、党要管党的具体体现,为党纪立新规,严明组织纪律,强化违纪查处。只有坚持从制度规则抓起,从源头抓起,才能确保我们党的纯洁性和先进性。
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篇4:美丽的规则作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单今天老师给我们上了《美丽的规则》一文后,上完课后,我陷入了沉思。
因为我不仅是看到了有了规则的存在,才出现了车流进行时并然有序的美好景观,我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
当我读到“因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道,我们都担心会堵车”。这里时,让我深刻体会到在作者所在的那个城市里,是极其容易堵车的一坐城市。
当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子”。这一小段时,我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是:那些车子都好自觉,从来都不会不把交通规则放在眼里,可是那里没有警察和监视器,有的只是车道中间唯一的一条白线,一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下,车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人,令我渐渐地感受到了一种美的动力。
《美丽的规则》这篇文章告诉了我们规则的重要意义。中国有句古话无规矩不成方圆。如果每个人都能够遵守交通规则,那么就不会有那么多不必要的事情发生了。
篇5:规则与素质作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单2018年10月28日,在重庆市万州区一辆公交上,因为一位乘客的无理,因为一个司机的疏忽,导致13人死亡,2人失踪的严重后果。
我仔细回顾了这年事,发现其实就是一件小事:一位不是很文明的女乘客因为车到站了没下车,让司机停车,司机几次三番地告诉乘客不能停车,可是乘客就是不听,最后居然用手机打司机,司机因为还手导致方向盘倾斜坠入江中。这事大吗?不大!其实这就是一件微不足道的小事,那为什么会这样呢?
其实有以下几个原因:①女乘客不讲道理,只想着自己,车站过了就过了嘛,大不了再花点儿时间走回去,这事儿就没发生。可她偏偏要找开车的司机。第②个问题出来了:司机太小气,偏要一争到底,按说女乘客不听劝那干脆不理嘛,女乘客无理那就停在路边找警察呀,可他就是要争、要打。好了方向盘没人管了,就这是第③个问题:乘客不关心,像没事人一样。事情都到了这一步了乘客还是不管,那车当然只能坠江咯。
其实这件事的引发也就两个问题:乘客无素质,司机无规则。当时那位女乘客虽说过站了,但走也不会要多少时间;再说,这本来就是乘客问题,应该从自身考虑而不是让别人改正,既然话已经说了,司机也说不行了,那就听司机的呀,而且也要为别人考虑啊!想想:一车乘客因为一个人集体拖延时间,司机为了一个人违反规则,可以吗?不!再说司机:应该要有责任感,既然当上了司机,那就起到司机的义务——安全把乘客送目的地,而不是争吵,说到底还是自私。
所以我建议大家:每个人都要做到有素质,每个人都要能“退一步海阔天空”这才能撑起一片蓝天。
篇6:有关宪法的论文:浅谈中美避风港规则
全文共 4235 字
+ 加入清单2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。下面是小编给大家整理的有关宪法的论文:浅谈中美避风港规则的内容,欢迎大家查看。
摘要 2006年颁布实施的《信息网络传播权保护条例》在我国正式确立了避风港规则,此原则最早见诸于美国的《千禧年数字版权法》。我国避风港原则是在对美国借鉴的基础上形成,但是,在移植过程中发生了严重的水土不服。本文通过对中美避风港原则形成背景及内容的比较来探究问题出现的原因,并提出相应的建议,促进避风港规则在我国发挥应有作用。
关键词 避风港 移植 版权
1998年美国《千禧年数字版权法》最早规定了避风港原则,美国国会的报告表明避风港规则的立法目的主要有两个方面:第一,明确服务提供者可能的版权侵权责任,使服务提供者可以在准确预测法律风险的情况下,正常经营和发展信息产业。第二,建立一种激励机制,鼓励服务提供者与版权人密切合作,共同应对数字网络环境中的版权侵权问题,有效制止网络侵权行为的蔓延。也就是说,在计算机迅速发展的信息时代,避风港原则是为了要在信息技术产业发展和保护版权人利益之间找到平衡点,既避免网络服务提供商承担过多的责任,最终把成本转嫁到用户身上,又防止侵权者通过网络大肆侵犯版权人利益,阻碍其创作的热情。从司法实践看,自《千禧年数字版权法》实施以来,美国法院处理有关避风港的案件只有20多个,这说明避风港规则在美国得到了良好的运行,为版权人和网络服务提供商之间矛盾的解决提供了可行的标准。我国自2006年《信息网络传播权保护条例》颁布实施以来,作家、歌手及影视版权人诉网站的案例不减反增,而且各法院对网络服务提供者援引避风港规则进行抗辩的认定也不相同,出现了同案不同判的情况,使得避风港规则的效果不尽如人意。
一、原因分析
为何相同的制度产生的结果却如此迥异?首先,两国的立法背景不同这种生搬硬套式的引进难以达到预期的效果。此外,我国在立法过程中既未完全引进避风港规则的精华之处,又未能对其缺陷加以完善,以致我国的避风港规则在实行的过程中争议不断。下面进行具体分析。
(一)立法背景
美国版权侵权责任的基本规则包括直接侵权责任规则和间接侵权责任规则。美国《版权法》第106条为独创性作品的作者设定了一系列的专有权利,其中包括复制权、表演权、展示权、发行权等。任何个人未经版权人授权而对其作品进行复制、表演、展示等行为直接侵犯了版权人的专有权利,是直接侵权人,应承担直接侵权责任。直接侵权责任是严格责任,即责任的承担不需考虑侵权者是否知道或其主观意图如何,但是侵权意图的有无会影响承担赔偿的额度。在美国版权法理论中,“间接侵权”是相对于“直接侵权”而言的,它是指即使行为人未直接实施受专有权利控制的行为,但是其行为与他人的“直接侵权”行为之间存在特定关系,也可基于公共政策原因被法律界定为侵权行为。在前《千禧年数字版权法》时期,美国的司法实践中,对服务提供者因提供网络服务引发的侵权现象,服务提供者承担的有的是直接侵权责任,也有的是间接侵权责任。已有的法律制度和司法判例案已经不能够应付在纷繁复杂数字网络环境下服务提供者的侵权责任问题。因此,在《千禧年数字版权法》没有出台之前,服务提供者因其服务行为承担何种责任是一个在法律上复杂且不明确的问题。这无疑加重了网络服务提供商的侵权风险,增加了信息行业的发展成本,加重这一新兴行业的持续发展的负担。在此背景下,国会通过鼓励网络服务提供商和版权人进行一系列激烈的谈判与协商,最终对双方利益进行平衡出台了“在线版权侵权责任限制法案”(该法案归入《千禧年数字版权法》第二部分),它设立了为美国首创,并为其他国家纷纷借鉴的“避风港”规则。使得符合主体要求的网络服务提供者在满足一定条件的情况下享有一定的责任限制,确定了其风险的承担。
虽然目前我国知识产权保护制度形成了完整的法律体系,并且与国际标准一致,但是我国对知识产权的保护起步较晚。在2006年《信息网络传播权保护条例》出台前,只有2001年经修改的《著作权法》和最高人民法院的相关司法解释对著作权人的权利进行保护,而且在《著作权法》中规定,对于信息网络传播权的具体表现形式和保护方式由国务院另行规定。也就是说在知识产权保护捉襟见肘的大背景下,作者信息网络传播权的保护是难以达到像美国这这种知识产权大国的水平。此外,由于我国知识产权保护历史较短,公民的版权意识淡薄,侵犯著作权的情况频发,盗版横行就是其中最典型的例子。版权意识淡薄的网络服务提供者,在利益的驱使下忽视了对版权人权益的维护,使网络扩大了侵权人对权利人的侵害。在此背景下,《信息网络传播权保护条例》应运而生,正如《条例》第一条所说,其立法目的是”为保护著作权人、表演者、录音录像制作者(以下统称权利人)的信息网络传播权,鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播”。也就是在网络服务提供商和权利人利益失衡的情况下,通过立法维护弱者权益。
通过以上对比不难看出,美国避风港规则的确立是在网络服务提供者与权利人势均力敌的情况下,以促进信息产业持续发展为宗旨而产生的。而我国是在后者明显弱势的情况下,出现在以保护权利人利益为立法目的法规中的。立法背景的差异在规则中并没有体现,其中移植的因素显而易见,这也就使得实践中问题的出现不可避免。
(二)内容分析
我国的避风港规则从美国移植而来,美国避风港规则内容本身的缺陷加之我国立法过程中的不适当变动,使得我国避风港规则难以实现立法目的保护权利人权利。
第一,我国的《信息网络传播权保护条例》并未完全采用美国《千禧年数字版权法》所规定的有关避风港规则适用的一般性条件。《千禧年数字版权法》规定要受避风港的庇护,网络服务提供者必须满足的基本条件之一是“采用并实施了停止为侵权者服务的政策”。该政策包括两方面的内容:(1)采用并公开关于在适当的时候对重复侵权者停止服务的政策。如在网站上发表声明,说明在什么情况下会对多少次以上的重复侵权者停止服务;(2)以合理的方式执行这一政策,如建立健全的通知举报制度,包括指定接收侵权通知的代理人,正确的联系方式等,并在知道有某一反复侵权的用户存在时,或者在收到合格的对某一侵权者的多次举报后,停止实施对其的服务。《信息网络传播权保护条例》虽然规定了几类不同的网络服务提供商适用避风港规则的条件,却没有规定类似于上述条款的一般性条件。这就导致重复侵权行为难以避免,服务提供商经权利人合法通知后对侵权作品进行删除,删除后侵权人可以继续上传,侵权人上传作品的时间要远小于权利人和服务商发现及删除的时间。这就使得权利人权利的保护面临着一个尴尬的处境:服务商有义务按照权利人的合理要求删除侵权作品,可是又不能够保证其所提供的网络服务不再出现同样侵权的情况。在网络服务铺天盖地的存在于我们生活中的时代里,用户通过无偿的手段获取权利人的智力成果,将严重损害权利人的利益,阻碍知识产品的创作。
第二,避风港规则的一个关键部分就是“通知删除”程序。即在版权人发送“合格的通知”的情况下,服务提供者应当立即做出反应,移除被指控侵权的材料或者屏蔽对材料的访问,即《信息网络传播权保护条例》第二十三条规定的“网络服务提供者为服务对象提供搜索或者链接服务,在接到权利人的通知书后,根据本条例规定断开与侵权的作品、表演、录音录像制品的链接的,不承担赔偿责任”。不管是美国的《千禧年数字版权法》还是我国的《信息网络传播权保护条例》都规定了通知的内容,但是实践中对不合格通知界定却存在着争议,如正是由于对不合法通知法律效果的认定不同,导致了案件情况基本相同的环球唱片有限公司等11家唱片公司诉北京阿里巴巴信息技术有限公司(雅虎中国网站的所有者)案和7大唱片公司诉北京百度网讯科技有限公司侵犯信息网络传播权案出现了截然相反的结果。前一案中法官以雅虎未尽到注意义务为由判决其承担赔偿责任,而后一案中法官却认为不应让百度承担过度的审核义务为由判决百度胜诉。
第三,通知删除程序中接到通知后应及时对侵权作品予以删除,但是对及时的时间到底是多长我国立法却没有规定。美国参议院委员会关于通过《千禧年数字版权法》的报告中建议,不同的技术情形或变化的情况可能需要制定不同的“迅速回复”的时间标准。在某些情形下,第三方侵权者所发布的享有著作权的图片可能在24时之内导致其他用户数以百万计的下载量,在这种情形之下可能要求服务商的迅速回复在4到5个小时之内。相比之下,其他情况也许应当延迟回复时间,比如服务商觉得有必要咨询律师。因情况不同而适用不同的时间标准。而我国却缺少关于这方面的规定,导致的恶果是除部分服务商删除不及时外,更有服务商恶意拖延对通知的审查时间,扩大作品的非法传播范围,侵犯权利人利益,更有甚者如热播影视的权利人遭受巨大的经济损失。
二、完善建议
第一,避风港规则的适用应以保护权利人权利为本位。正如前文所述,我国避风港规则是在力量对比失衡的情况下产生的,而且,随着科技的进步网络服务提供商控制侵权的能力日渐增强,而权利人维权的境况却没有得到好转,所以,在适用避风港规则的实践中应当更加注重保护权利人。在法律规定的模糊地带,要多做有利于权利人的解释,在确定侵权的案件中应加重服务商的赔偿标准,简言之,法官应在自由裁量的幅度内适度的做有利于权利人的判决。
第二,对不同情况不合格通知的认定设定灵活的标准。不合格通知是否能够产生法律效力关键在于该不合格通知是否会影响服务提供者对侵权行为的主观认识状态,也就是说,若果该不合格通知虽然没能完全符合《信息网络传播权保护条例》的规定,但是并不影响对侵权行为的认定则应判定其有效,反之则可以视为无效。但是,对于不合格通知的也应分情况处理,对于明显属于恶意提供的可以直接判定无效,而对于那些因为权利人疏忽或能力不足导致通知不合格的,服务商应组织专门人员提供帮助和指导,使权利人免于因为法律知识或其他方面知识的欠缺遭受侵权。
第三,及时删除侵权作品要以网络服务提供商不断提高检测盗版为基础。软件检测盗版的能力和水平不尽相同,难以确定统一的标准。但是,可以要求服务提供商安装统一规格的软件,使用先进的过滤技术,以此作为服务提供商适用避风港规则的前提条件。这样既能督促网络服务提供商增强版权意识,维护版权人权利,又能为法院判案提供可操控的标准。
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篇7:遵守规则珍爱生命
全文共 1040 字
+ 加入清单“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔柯察金发自内心的一句话。的确,生命是宝贵的,我们的世界也因为有了生命而变得精彩。然而,生命有时又是那么的脆弱,那些潜伏在我们身边的“暴风雨”,随时可以将我们宝贵的生命变得比昙花一现还要短暂。
我们是小学生,身边的“暴风雨”更是如影随形、不计其数。有时,一池深水,可使我们从亲人身边无声地消失;有时,一个小小的插座,能把我们送入死神的怀抱;有时,一辆奔驰的汽车,就将我们推向死亡的深渊……就在上一个星期……
那天,我正等在十字路口准备过马路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地来到我的身边,看她的样子,好像有什么急事。她抬头看见正好是红灯,急得又跺脚有转圈。等了几秒钟后,她竟不顾一切地开始过马路!“呀,这多危险!”我心理暗暗惊呼。幸好,当时来往的车子较少。正当她快穿过马路时,一辆小面包车一个急转弯,直向那阿姨驶去。我吓得闭上了双眼,脑袋里立刻浮现出那惨不忍睹的画面。“嘎——”一声刺耳的刹车声把我的思绪拉回到现实。我慢慢地睁开眼睛,啊,好险!司机及时刹住了车,小面包车就在离阿姨仅约十厘米的地方停了下来。阿姨显然也被这惊险的一幕吓坏了,脸色惨白地站在原地一动不动,跟一座雕像似的。路人见了,都纷纷指责她的不是。“宁等三分钟,不抢一秒钟。阿姨,为了他人和自己,请遵守交通安全,请珍爱自己的生命。”望着马路对面的那一群人,我喃喃自语。
还记得有一次,我和姨婆家隔壁的姐姐一起玩电脑游戏。玩了一会儿,姐姐说:“咱们今天都带钱了,不如一起去发联超市买些零食吧!”我欣然同意:“没问题!”当我们告诉家长后,就准备过马路。但是斑马线不在家门口,还要向前走上一百多米才能到斑马线的位置。姐姐看到还要走那么远就急了,说她不想走斑马线,准备直接穿过车来车往的大马路。我一看,这怎么行呢,那多危险呀!所以我就赶紧劝她说:“平时爸爸、妈妈和老师不是经常告诉我们宁走千里远,不冒一步险吗?这样横穿马路实在是太危险了,我们还是遵守交通法规走斑马线吧!”姐姐看到我的坚持,并且很有道理,犹豫再三,终于决定走斑马线过去。
当我们一起高高兴兴地走过斑马线的那一瞬间,我的心中不禁升起了一种说不出的喜悦。因为我知道,在我的坚持和劝说之下,很有可能就避免了一场惨剧的发生。
同学们,如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
篇8:自由与规则有关的
全文共 1070 字
+ 加入清单同学们怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方聚集到十七中学,我们有一个共同而且神圣的目标,那就是更好更快的成长、成才,在中、高考中能一鸣惊人,升入理想的大学。为了实现这个目标,我们必须有一个重要的保证,那就是纪律,那就是规则!俗话说:“没有规矩,不成方圆”,同样,“没有纪律,不成校园,没有规则,就没有我们的发展与进步”。伟人邓小平曾说过:“共产主义道德要从小开始培养”。他还指出:“理想和纪律特别重要”。
纪律是学习的保证,每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明:上学时不遵守纪律,学习搞不好,走向社会后不遵守规则,工作做不好,作为公民不遵守法律,就走向了犯罪的道路。可见学习、做人与纪律、规则的关系是紧密相连的,纪律是学习的保证,遵守规则是做人的前提,是通往成功的必由之路。
应该说,新的学期刚刚开始,我们校园风气的变化是让人欣喜的:早晨,无论是走读还是住校的同学都能准时进入班级,认真早读;走在校园里,你会感到学校很干净;跑操时间,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是迅速集合的队伍,满耳听到的是整齐响亮的口号。良好的开端为我们本学期的快乐成长开了个好头。我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习气氛,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们离这个目标还有一段长路要走。
目前,我们仍然有些同学在校外停放自行车,骑车在校内飞驰;还有人从窗口下楼下扔杂物;还有人不按要求穿着校服,仪容仪表不合要求。 同学们,和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障,这要靠我们自己努力去创造,只有越来越多的同学认识到校内骑车是一件威胁他人安全的事情;越来越多的同学认识到随手乱扔是践踏值日生劳动成果,是一件令人羞愧的事情;越来越多的同学将按要求停放自行车,不损害学校声誉视为一种自觉行为,那么整体环境的真正改善才会实现,而最大的受益者也正是我们。
我校强调规则,为的就是让同学们将遵守规则内化为自觉的行动,变他律为自律------自己规范自身的行为,处处严格要求自己。 读过《西游记》的同学也应该都知道,刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的,但当他日益将取经视作自己的自觉目标时,头上的紧箍也渐渐成为了一种装饰。当你将规则变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的自由乐园了。同学们,让我们在以后的日子里,每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一小步,让民族的素质前进一大步。有规则才有真正的自由,守规则才有更大的进步。
[自由与规则有关的作文
篇9:写有关交通规则的
全文共 449 字
+ 加入清单俗话说:“没有规矩,不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时,都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人,那人们为什么不珍惜自己的生命呢?
记得那是一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗,因为又要与新衣服穿了。我们刚要过马路时,红绿灯变成了红灯,我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来,从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说:“这人也太急了,只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“吱”的一声,那位阿姨被撞倒了。当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警,有的打了急救电话。过了一会,救护车和警车赶来了,勘察完现场,那位阿姨刚被抬上车时,已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世……
这件事让我永远也不能忘怀,因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛,因为一个闯红灯,一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯,遵守交通规则,就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记:红灯停、绿灯行。
篇10:有关守规则的作文
全文共 627 字
+ 加入清单有一个阿拉伯传说:两个朋友结伴沙漠中旅行。
在旅行中他们吵架了,一个打了另一个一记耳光。
被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走,由于酷热难耐,被打巴掌的那位晕了过去,是朋友用仅有的一点水救了他。
被打巴掌的醒来后,拿了一把小剑在身旁石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
两位朋友相依为命,最终走出了沙漠。
一次朋友聚会时,被打巴掌的人说起这次经历,一位朋友好奇的问到:“为什么朋友打了你以后你要写在沙子上,而救了你却要刻在石头上呢?”
被打巴掌的人笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”
其实,朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你会有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。
但每当夜深人静的时候,我们仰望星空,总会看到过去的美好回忆。
友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
有时候浓郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一样,初时浓烈,但随着时间的流逝,逐渐趋于平和,而此时却又是恰到好处,即使相隔多年曾谋面,一朝相会两颗心灵便会立刻对接上,无需任何寒暄与过度,双方就能相融为一体,有些时候,最珍贵的友情往往像北极星那样,遥远但却永恒。
篇11:交通规则的
全文共 680 字
+ 加入清单阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但是却忽视交通规则,却产生几次故事,让人感慨不已,令人们不得不深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车,让出安全
你看!那位嘴里含着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。
这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。
唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。
车让人,让出文明
咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地行驶,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。
阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。
篇12:面对规则
全文共 722 字
+ 加入清单不知道是什么时候,我知道了“规则”这个词。那时我很小,只是能把这两个字写出来,并不知道它的真正含义。上学后,我才能理解规则的含义,但是我没有去切身体会它,去感受它,去品味它。直到有一次……
记得那是我上初二的时候,学校举行象棋比赛。在班里小有名气的我毅然参加了这次比赛。我连“杀”数人,闯进了复赛。复赛的对手是一个我不认识的棋手。刚开局,我摆开架式,杀气腾腾,盛气凌人。看着对方绞尽脑汁解棋局的时候,我觉得他的棋艺不是很高超。我便放松警惕,肆意进攻,把对方的阵地当成自己的营房。我正下的兴起,对方突然把车挺进到我的底线,将我一军。我看出了对方的棋路,但是无论我怎样走,都是死棋。我只好低头认输。就这样我输掉了第一局。
随后几盘我便小心起来,以2:1的比分结束了三盘棋。
这时,我将记分员叫过来,说:“2:1我赢了。”谁想,记分员说:“复赛是一局一胜,谁胜了第一局?”“什么,一局一胜,为什么不早说?”我非常诧异地说。记分员说:“这…这个…你别管这么多!你告诉我谁胜了第一局?”对方说:“是我。”随后对方对我说:“你的棋艺很高,但是规则…这毕竟不是正规比赛,规则都不是你我想象的那一样,规则是人定的。”我不知道该说什么好,只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味,好像有点酸,似乎又有点咸。我以2:1的比分结束了三盘较量,这说明我不是下不过他,我的棋艺并不比他低,但我输了。我输在所谓规则上,我的对手说的多好“规则是人定的。”我好像明白点什么:规则是人们限定事物的准则,是人们画好的一个圈,是人们衡量“好坏”的标准。我只好在规则面前认输。
现在的我不会再为这次失败难过,因为它使我抬起头正视规则。它让我感悟到事物的本质。
一阵清风吹过,我又要面对新的规则……
篇13:践行一准则一条例一规则心得体会
全文共 1057 字
+ 加入清单通过学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党廉洁自律准则》,有以下几点体会:
一、廉政建设是关系党的生死存亡的大事
历史和现实都表明,一个政党,如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。党的十八大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求,颁布了一系列的法规、条例,这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。
二、要增强拒腐防变意识。
搞好政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员干部是反腐倡廉教育工作的重点。作为一名党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十八大会议的精神实质,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,
主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,
坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到勤政为民、廉洁从政。
三、要提高拒腐防变的能力。
许多铸成大错的党员干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为党员就要警钟长鸣,时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。
四、要自觉接受监督
作为党员自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改,进一步在工作中不断完善,不断创新,不断进
步,牢记全心全意为学生服务的宗旨,树立正确人生观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆,始终保持共产党员的先进性。
篇14:规则600字
全文共 751 字
+ 加入清单“没有规则,不成方圆。”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?
大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!
社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人……
同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。
玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!
同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:“一日为师,终身为父母。”也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?
我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的。
篇15:道德规则
全文共 588 字
+ 加入清单首先提出一个问题,自律是什么?也许他是一种美好的素质,也许他是一种伟大的信仰,也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同,但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义:管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅,人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么,那我们为什么要自律呢?
自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话,那后果可想而知:坏习惯慢慢养成,举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌,待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学,一个好的孩子。一个人只有做到自律,一言一行都能严格要求自己,那么坏习惯别说养成了,就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。
自律可以得到他人的尊敬。回顾历史,放眼现实,许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉,以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱,武将不惜死,天下太平也。”这也是自律,岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。
现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好:他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里,从不需要有关部门来管理。
总之,自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了吗?
篇16:在规则面前,我选择了坚持作文700字
全文共 689 字
+ 加入清单国有国法,家有家规,校有校纪,班有班风。每当我想起这句话,一件记忆犹新的事,就不停地从我脑海中闪过。
一个风和日丽的下午,魏老师把黄冈给发了下来,让我们做xx两页,说:“这是一次小测验,要认真做题,也不许看其他同学的题。
我兴致勃勃地做着题,心想:“这些题对我来说真是小菜一碟,可是,在做“恬静”的近义词时,我被难住了,是“平静”?“寂静”?“安静”?我怎么也想不起来,这时,一个坏念头从我脑海里蹦了出来,我心想:“要不把教材全解拿出来看看吧!我把手伸进书包,装模做样地写着黄冈,可眼睛却斜下来去找书包里面的黄冈,我终于找到了,幸亏今天中午没有拿出来,我高兴极了,真想在同学面前跳个舞蹈,我又异想天开了!当然,那是不可能的事,老师又说话了:“只剩下五分钟了,老师的这句话简直是给我火上浇油,我来不及多想了,胳膊一伸,挺得直直的,正好摸到了教材全解,它好像是用熔岩做的,吓得我直接把手从书包里面伸出来,连大气都不敢出,又埋头做起来黄冈。原来是老师从讲台走了下来。我心想:“这个方法不太安全,我只好看看同桌的吧。而我的同桌还没有防备我。我把脖子伸长,可眼睛斜看着同桌的黄冈,那一刻,空气好像凝固了,使我喘不气来,我的心忐忑不安,连我自己都可以听见自己的心跳声,正在我犹豫不决的时候,我同桌做到了下一题,我暴跳如雷,因为,她的姿势正好防备着我,我只好再靠近一点,我的屁股已经只有一点点在凳子上了,当我马上要看到那道题时,我突然想起来测验还没开始老师说的一句话,我突然幡然醒悟,头来了一个漂亮的90度的大旋转,我以最快的速度写完了黄冈,交给了老师。
道德问题是一个天平秤,看你往哪那边加砝码。
篇17:规则的重要性
全文共 614 字
+ 加入清单生活中无处不存在规则,因为有了规则,人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后,才明白了各种规则存在的意义。
记得那时我正读小学三年级,那天是星期二,同学们都排队来到操场,唯独我没有排队,因为那天早上我在校长室站着,原因是我乱扔垃圾。后来,校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑),同学看见了,都七嘴八舌的议论着。随后,校长也走了过来,严肃地说:“这位同学因为没有遵守校规,随处仍垃圾,影响校容。”这时,我的眼泪像断了线的珠子,撒落下来。可我心里还是不愤:不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然,一股力把我推到了同学们面前,原来是校长推我,啊!这可多难为情啊!
这时,校长又严肃地对我说:“你认不认错?”
“认……认……我认”
“好吧!既然你认错了,我就罚你扫一个月的操场。”校长说道,“同学们,这个决定好不好?”
“好!好!好极了!”同学们大声地说。
放学后,我委屈地回到了家里。见到妈妈后,我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子,为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“傻孩子,谁叫你要去违反校规了,如果校长不那么做,那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”
妈妈的话让我翻然醒悟。这时,我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做,那学生一定会错下去的。最后,我不得不说:“校长,你是最棒的!”
篇18:遵守规则从你我做起作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单“不以规矩,不能成方圆。”每个班都有班规,我们班也不例外。每位同学都把班规背得滚瓜烂熟,当然也包括我。可我们真的把班规记在心里了吗?让我们去看看吧!
按照班规,我们上课时应当积极举手发言,这一点我们做得还是不错的。看!上课时那一只只举起的小手,无论谁看了都会喜笑颜开。但是,有一条班规我遵守得不好,就是按时值日。
有一天,轮到我值日,我却浑然不知,早把这件事抛到九霄云外去了,中午一到教室就懒洋洋地趴在桌子上。班主任发现没人值日,就大发雷霆,问是谁值日。这时,我才想起是自己值日。我向班主任承认了错误,并保证以后不会再忘记。现在,我想到一个方法,在我值日时,多叫几个同学提醒我,我也把这件事记在手心上,这样就可以改掉这个坏毛病。
对于班规,许多人对它视而不见,明明醒目地贴在班务栏上,可还是有许多人违反。我觉得我们应该把班规记在心里,而不是嘴上说说就算了,这种纸上谈兵是没有用的。我觉得我们还应该建立一个管理小组,每天让班上的同学背一遍班规后,再让大家说说自己哪方面做得不好,应该怎样改正,每个星期换一组。当然,最重要的是自律,如果自己管好自己了,那遵守班规就是件轻而易举的事情了。
我们一定要自律,那我们班就更优秀了。最后,我呼吁大家:遵守班规,从你我做起,从身边小事做起!
篇19:没有规则的世界
全文共 1465 字
+ 加入清单中国有句老话:“没有规矩不成方圆。” 其实,“没有规则不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理──做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。
美国人的行车规定就印证了这一点:在美国,行车的规定是格外严格的。 “行人优先、汽车让人”作为交通规则的基本原则,行人只要一走上人行横道,一切大小车辆必须停下来让路。不少汽车司机在碰到行人要过马路时,常常善意地停下来,挥手示意,请他们先走。在美国,一旦发生交通事故,法律总是对行人更为有利。在大多数城市不准按喇叭,如果准许,只限必要时。例如,向横过马路而不知道已拦住你去路的人示警。你不能为了要车辆快驶些而按喇叭。听到了汽笛般巨大的警告音响,或看到警车或消防车闪亮的红光,驾车者必须驶到右边停车。即使驾驶者享有前行的绿灯,他仍应停车让警车或消防车安全地驶过。司机在街上看到接送学生的黄色校车时应格外谨慎,如果校车停下,司机必须停车,让孩子们先过马路。在繁忙的公路上,例如,在高速公路和快车道上不可停车。如果你发现了问题,或者想查阅地图,要把车驶到路旁。停车的时候,要细心看标志。每个城市有自身的停车规则。这些规则在同一城市的不同地区,一天的不同时间,一周的不同日子,都有变更。市内和城与城之间,速度极限变动甚大,应严格执行。司机不能酒后驾驶车辆,在车上和司机身上不能携带开过封的酒瓶子。
美国对违反交通规则的肇事者实行一套行之有效的监管办法和处理办法。如果有人违反交通规则,在限期内到法院交纳保证金。法院向违章者提供三种选择办法,其一是到违章者学校学习8小时交通规则(一年内只能上一次);其二是交付罚款,作违章记录;其三是付保证金,等候法庭判决,或被赦免,或被判付罚款。……
正因为有了这些严格的规定,才使美国成为地球人心目中的美好之地、富裕之地。可见规矩的重要。看到这里,我想起了一个关于香椿树的真实的故事:
在一家院里有棵香椿树,前后院十几户人家。谁家摘了,不独食,挨户送一些。
这一年又到了采摘香椿的季节。王家老大摘了头茬,按例分送,无话。摘过头茬的香椿,本该养它五七天,待新的一茬出齐后再搞。并且每一次都不可摘净。所以王家老大摘过后,树上依然有香椿。不料第二天老二便上了树。有人见了,仰头劝:“老二呀,你哥昨天才摘过,摘得太频了留神它不长了。”“没事,这还多着呢,长老了多可惜!”老二不听劝,仍自摘。他哥哥也叫:“咱家还没吃完呢,你下来拿。”“那点儿?不够!我要吃。”老大听兄弟如此说,没再吱声;劝的人讨个没趣,悻悻走开。老二摘了不少香椿,用书包盛了,自己吃去了。院里人们一片叶子也没分到手。
人们无法制裁老二,便把一股愤懑不平之气倾泻在树上。新叶初绽,未及长成,就有人迫不及待地上树采摘。你上我也上,各户“精英”在上面摘,各家老弱们在树下捡。谁也不再恪守旧习,谁也不肯把自家摘的香椿再分送别人。就是一时吃不了,也宁肯去送给亲戚朋友同事同学,而不肯舍一片叶子给邻居。多年以来维系邻里间和睦相处的好风气一夕之间便土崩瓦解!没有爆发公开的冲突,龃龉却像瘟疫一样封闭了各家的门户。关起门来,自家人议论张家的贪、李家的奸。那先前的气氛荡然无存了。
看了这个故事,大家知道规矩的厉害了吧!如果没有规矩的话,造成的后果会不堪设想,这也就是为什么每个国家都制定了法律的原因了。
生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色、文字,向行人传递特定信息。我们的成长离不开规则,我们要了解规则,运用规则,遵守规则,成为文明社会的小主人。以身作则,建立一个和谐、美好的社会。
篇20:规则是一盏不灭的灯作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单某学生在哈佛的图书馆被大火烧毁后,把自己违纪带出馆外的一本书交还给学校,并因此被校长开除出校。是规则,让这位学生逃不过良心的谴责;是规则,告诉他要坚守道德底线,避免一错再错;是规则,这盏不灭的灯指引他勇敢前进。
这让我看到了规则的重要性,它有种魔力令我不得不对它心生敬畏,也因为生活有了规则,我才能在有序的社会中生存。
倘若我像语言故事中的狐狸,不愿自己去寻找猎物,不愿遵循自然的生活法则,而是想尽方法骗取乌鸦嘴里的食物,那么,到最后自己将会尝到不劳而获的苦果。这又是为何呢?在人类社会中,就有一部分人的存在,他们不愿自己去劳动,而是理所当然地当起“啃老族”。这样的行为违反了人类生存的规则,既不利己又拖累自己的父母。追究根源,是因为“懒惰”二字。生存法则就是一盏不灭的灯,最终会驱散因懒惰带来的阴霾。
在生活中,我总能看到:过马路时,人们遵守交通规则,走斑马线,看红绿灯;排队时,人们整齐地排成一线,不插队;散步时,人们不再马路中嬉戏……不难看到,人们心中都有一盏不灭的灯,那就是规则。遵守规则,不仅可以保护自己的生命,还可以保护他人利益不受侵犯,何乐而不为呢?
如果每个人都能重视规则,就可以减少因乱穿马路而引起交通事故造成人员伤亡的悲剧。如果每个人都能像那位同学,面对规则,知错就改,就可以让社会多份安全,多点欢乐。
守时也是遵守规则的体现。与朋友的聚会,参与学校组织的活动等等,都需要我把握时间,遵守时间。倘若我不守时,就会造成个人信用度降低,损毁在朋友们心中的美好形象。规则是一盏不灭的灯,它在我心中,指引着我不断进步,从小事做起,上课不迟到,吃饭不浪费,排队不插队……
规则,在生活中无处不在,我要遵守规则,才能让自己不再规则边缘摇摇欲坠;我要遵守规则,也需要身边的人遵守规则。止呕这样,关系才能融洽,也只有这样,社会才会和谐美好。
规则是一盏不灭的灯,它为我们照亮前方的路,伴我们抵达和谐社会的彼岸。这需要我们遵守规则,心存规则,敬畏规则。