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有关规则的作文通用3篇 作文(经典20篇)

规则意识,是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。下面是小编为大家精心整理的有关规则的作文通用3篇 作文,希望对大家有所帮助。

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关于规则的英语

全文共 769 字

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Traffic safety is everybodys business. Records show that every year a lot of people die in traffic accidents. Some of the accidents are due to mechanical problems. However, most of them are the results of careless and reckless driving, and could be avoided. A lot of people disregard traffic signals and rules. They drive regardless of speed limits, run through red lights, drive in the wrong direction, talk and laugh while driving, and turn as they wish without giving signals. They dont slow down while approaching crossroads. So many people violate traffic regulations that we cannot put too much emphasis on the importance of traffic safety. Only when everybody thinks traffic safety is everybodys business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.

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篇1:在规则面前,我做错了作文800字

全文共 812 字

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没有规矩,不成方圆。有了规则,遵守规则,社会才更加安定,人们才能和谐有序地生活。去年发生在我身上的一件事,让我更加懂得这个道理。

我们家小区的花园里有一颗大大的桔子树,上面挂满了一个个金灿灿、红彤彤的桔子,活像一个个冒着金光的小灯笼,在墨绿色树叶里熠熠闪光。每每站在树底下,闻着桔子淡淡芳香中带着丝丝清甜的味道,都觉得甜到了心眼里。路过的人都会不禁夸奖道:“这些桔子好啊,看着都甜。”我每次从桔子树旁边经过时,都特别想摘一个尝尝。想着那黄澄澄的、软乎乎的小桔子,想着那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子,心里就痒痒的。那一次,我终于忍不住了,便向四周扫视了一下。此时,花园里静悄悄的,没有一个人,心里不由一阵窃喜,心想:机会来了,反正也没有人看见我,谁也不知道我摘了一颗桔子。于是我迫不及待地向桔子树上爬,红红的小灯笼正咧开嘴,随着树枝不停地晃动,似乎在向我招手呢!我仰起头,把手伸得高高的,一想到马上就可以摘到小桔子,就兴奋地不得了。手刚要碰到桔子,突然,一位老奶奶从树下走过,看见我正准备摘树上的桔子,神情严肃地对我说:“小朋友,你可不能去摘供大家观赏的桔子啊!你看它们长在树上多好看呀!这是我们大家的家园,我们都有责任保护它、关爱它,如果我们每个人都去摘一个,那以后人们从这经过时就没有好的景色可观赏了。”听了老奶奶这一番话,我顿时感觉小脸火辣辣的,恨不得在树下挖个洞,立马钻进去。是呀,这么简单的道理连一个老奶奶都懂,我居然还不懂:没有规矩,不成方圆。我羞愧地低下头,对老奶奶说:“我知道错了,以后再也不会这样做了。”

通过这件自己亲身经历的事情,我明白了:无论做什么事情都要遵守规则。其实,在人生旅途中,会不止一次的遇到诱惑,如那黄澄澄的小桔子,我们要正确对待生活中的每一件小事,因为它反映出一个人的品质,积跬步而至千里,积小流而成江河。在日常小事中不断历练自己,相信,未来我一定会成为一个有道德的人,成为一个对社会有用的人。

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篇2:遵守交通规则600字话题

全文共 792 字

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老师们!同学们!早上好!

我叫凌梓淇,是五年级四班的学生。今天我演讲的题目是“遵守交通规则,珍惜宝贵生命”。

随着经济的高速发展,各式各样的机动车越来越多,交通事故越来越频繁。据统计,我国在年共发生道路交通事故77.3万起,造成10.9万人死亡,56.2万人受伤,死亡人数世界第一。目前在我国,交通事故已经成为危及人民群众生命财产安全的“第一杀手”,亦是我们中小学生的“第一杀手”。

大家都知道,交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无法消除的精神伤害。所以,为了保障每个人的生命,为了家庭的幸福和国家的安全,对广大人民尤其儿童进行交通安全教育已成为当代教育不容忽视的重要课题。

面对如此严峻的道路交通安全形势,但还是有些人因贪一时之快而冲红灯;有些人过马路不走斑马线或没看清楚两边有没有车驶过来,就匆匆忙忙过马路了;有些人骑飞车、横穿马路、拦截车辆;还有些人在马路上乱跑、玩耍。这些都是常见的违反交通规则的现象。交通事故往往就发生在这些人身上,所以大家必须改掉这个坏习惯,加强自己的交通安全意识,养成遵守交通规则的好习惯。

在日常生活,大家要注意遵守如下几条常见的交通规则:第一,过马路时要走斑马线,要看清楚两边有没有车驶过来,不要冲红灯。平时,在我上学的时候,看见有一些同学严重违反交通规则。有的没有走斑马线,就在马路中间只直走到对面,还冲红灯呢,有时甚至出现惊心动魄的场面。

真是险象还生。第二,走路时要走人行道,不要走入机动车道。第三,不可以在马路上骑飞车、横穿马路、拦截车辆。第四,不可以在机动车道追逐、玩耍。有一天,我就是看见了这样的情况。一对小朋友在机动车道你追我赶,差一点儿被一辆货车撞到,真是有惊无险。除了做到以上几点,学校也应该多组织些交通安全知识的活动,加强小学生的交通安全知识。

同学们,要珍惜生命,就要遵守道路交通规则。

我的演讲完毕,谢谢!

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篇3:在规则面前作文600字

全文共 565 字

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午休时,教室里安静极了,不时传来阵阵的鼾声,我瞪着铜铃般的眼睛,一丁点儿睡意也没有,望望四周,好似没有几个醒着的,我在椅子上翻来覆去怎么也睡不着,偷偷地看看书、动动文具。哎,一个人实在太无聊了。

我的眼睛像探测机一样四处搜索着。哈,发现目标了,拿着卡片正在“欣赏”的小宫,我微微抬起头,向着教室后面偷瞄一眼,老师没注意我,这是一个绝佳的机会,我轻轻拍拍小宫,说:“小宫,你在看什么呢?给我也看一下。”

“好啊!”小宫说。

卡片上是小宇同学画的一幅画,“这有什么好看的,”我不屑一顾地说。小宫略带迟疑地问:“我也觉得不好看,但他画的是什么呀?”于是就这样,我们七嘴八舌地讨论开了,这下引起了老师的注意。

起床以后,老师板着脸走上了讲台,我料到大事不妙,心里忐忑不安,紧张的心脏随时准备蹦出来,但还是老老实实地坐在座位上,老师严肃地说:“中午说话的人,自觉往讲台上站。”我的内心十分复杂,但椅子上像是长了一双有力的手,把我紧紧拉住,连讲台也把我拒之千里之外。

终于,我被同学揭发了,几十双眼睛齐刷刷地盯着我,我意识到了自己的错误,羞愧地低下了头,双脚也像拖了沙袋一样,慢吞吞地走向讲台。

我不但中午睡觉影响了别人,而且还知错不改,我破坏了规则,若没有规则,世上肯定一团糟。

现在的我心里踏实多了,下定决心坚守班规,尊重大家,请老师和同学们为我见证。

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篇4:交通规则要遵守

全文共 350 字

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随着社会越来越发达,交通越来越便利,私家车越来越常见,交通事故也越来越多。

红灯停,绿灯行,交通规则遵守,如果每辆车都遵守交通规则,交通事故也会减少许多。我劝驾驶员叔叔不要酒后驾驶。驾驶员阿姨不要疲劳驾驶,这样也不会让自己出了交通事故,如果出了交通事故不仅自己受伤,还会让家人替自己担心,照顾自己,也会给另一个家庭造成伤害。

随着时间流动转眼就要上学、上班了,这时候我们却必须要比要起的时间还要早,这是因为什么呢?原来是因为堵车啊,如果将私家车减少一些的话我们就不必为堵车而浪费时间了,我知道会有许多人不愿意,可是我们可以坐公共汽车上学、上班,也可以减少汽车排放出去的废气,空气也会更清新。

我希望驾驶员们尽量减少交通事故、遵守交通规则、不要让家里人担心;让马路上川流不息,井井有序,让交通事故统统消失。

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篇5:青春没有规则小学作文

全文共 562 字

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岁月流转,我们进入了青春年华。

青春是火热的岁月,它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节,它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华,焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里,志气的我们追求着成熟。

青春没有规则。不在《神话世界》里神游,却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事,却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。

青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏,却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的乐趣中,却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事,却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处??我们壮志凌云。

青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。

青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会议长着执着的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。

青春没有规则。在这里,通过现实的门可以捕捉成熟的气息,透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。

也许,这一切看来不可理喻,但,请注意,这就是青春?青春没有规则!

[青春没有规则小学作文

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篇6:敬畏规则高二600字

全文共 735 字

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人们常说“没有规矩,不成方圆”,这句话其实强调的是规则的重要性。规则无处不在,家有家规,校有校规,疫情期间亦有防控规则。我们不能对规则视而不见,甚至凌驾于它,否则我们就会被规则惩罚。

以前,我总是把规则当做一种约束,让我不能随心所欲,所以对规则常有点小情绪。但生活却好好的给我上了一课,让我明白了规则的重要性,让我学会了敬畏规则。

疫情期间,病毒如猛兽,侵害着人们的健康,咬噬人们的心里防线,一时间,天地暗淡,人心惶恐,大家度过了一段忧郁的日子。如今,疫情已经基本得以控制。这让全世界都很诧异,一个14亿人口的大国,人口密度如此之大,怎么会在这么短的时间内阻止了疫情的蔓延呢?在我心里有一个答案,那就是中国人对规则敬畏。

疫情防控规则一出,全国人民自觉遵守。人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、休闲场所关闭;公共服务场所设置安全“一米线”。原来热闹的街道,现在空无一人。人们也都自觉戴上了口罩;面对各种体温检测,积极配合。即使每天只能呆在家里,过着枯燥而单调的生活,也毫无怨言。还有各种各样的抗疫人员,不畏艰辛,不眠不休地工作着,严格遵守规则,坚守在自己的岗位上……正是因为有规则的约束,人们也自觉地遵守,我们才取得抗疫的成果。

反观地球另一端的美国,因为疫情而支离破碎,混乱不堪。为了所谓的自由,不戴口罩;在疫情的高峰期要求复工,上街抗议,游行示威,甚至发生纵火、抢劫事件……置规则而不顾,导致疫情迅速蔓延,感染人数不断增加。由此可见,不敬畏规则,规则就会狠狠地回击它。

这次疫情,让我感到震惊的同时,也让我学会了敬畏规则。人类是离不开规则,它是社会有序向前迈进的保证。在生活中,我们只有怀揣一颗对规则的敬畏之心,我们的生活才会开出和谐之花。

在规则面前,让我们多一份敬畏之心吧!

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篇7:在规则面前我经受住了考验作文450字

全文共 463 字

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国有国法,家有家规。不以规矩,不成方圆。只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。下面就来看一看我与规则的故事!

有天下午,我上学时,在快到学校的路上发现了一张像钱一样的小纸卷。我天生就有强烈的好奇心,于是急忙跑过去捡了起来。我展开一看,哈,原来是一张五元钱!

我朝着四周望了望,看没人注意,便急忙把钱装进了衣兜里。我美滋滋的想着:“五元钱,我的福星,我要用你买我最喜欢的钢笔。”想到这,我就把手伸进衣兜里摸了摸那五元钱。当手模到那五元钱时,我又迟疑了:“不行,这不是我的钱,我怎能随便花呢?”“反正又没人看到,老师和同学们也不知道,我还是把它花了吧,买我最喜欢的钢笔,我可是跟妈妈软磨硬泡了好几天也没要到呀!”“这不是自己的钱,花了会心里不安的。”“那支钢笔多好呀,去买吧!”“不能花,亏你还是个少先队员,不知道要拾金不昧吗?”“……”

经过一番激烈的思想斗争,我敲响了老师办公室的门。从办公室出来,我感受从未有过的轻松,抬头看看天空,蔚蓝得让我心旷神怡,云朵洁白得让人心醉。再看看路旁树梢上的喜鹊,叫得多么欢畅,好像在为我喝彩。

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篇8:在规则面前,我战胜了自己

全文共 542 字

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倪晨

班有班规,校有校规,家有家规,在哪里都应该遵守规则,这样人们才能和谐有序地生活,有一次我战胜自己遵守了规则。

有一个星期六,我在家里吃力疯狂地写作业,妹妹她一心二用,边看电视,边写作业,真是“一举两得”。

“哥!这个题怎么做?”随着妹妹大声的声音,我自动铅笔的笔心,“碰”的一下,断了,我生气地说“干什么?”搞了半天,才明白她不会做这道题。

我开始给她分析题的意思,她像是完全听不懂,再给她详细地说,还是一问三不知,我忍不住了,仔细问:“你上课在干什么?”她没回答我,我已经把题的答案都说出来了,还是不知道,我完全彻底忍不住了,可是家规上清清楚楚写着:“不准打人骂人!”我心想:“我是打她呢?还是不打她呢?打了她,要哭,不打她越笨,啊!我到底打不打她呢?”我跑去厕所,用水把手洗了洗,抹在脸上,使自己镇定下来,亲切的问:“乘法口诀会不会?”她用微弱的声音回答:“会啊。”我似乎像把答案忘记了。只顾为她分析,我最终决定,不打也不骂,冷静地教她,最后,妹妹明白了题的意思,甜滋滋地了声谢谢,我心中美滋滋地笑了。

因为规则,我们才会和谐有序地生活,因为规则,我们的家园才会那么美好,我们随时随地都应该遵守规则,那怕是小小的规则,也要遵守,记住,不以规矩不成方圆,对于我来说,规则比什么都重要。

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篇9:有关遵守规则的议论文满分

全文共 783 字

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所谓规矩,是前人制定的,往往代表着旧思想,旧习惯。伽利略在比萨斜塔上,用铁球和羽毛做实验时,因为规矩的限制,受尽白眼,但是结果却出人意料,羽毛与铁球同时落地,验证了自由落体定律。因此,我认为我们要打破规矩,不能僵化。

首先,规矩对人们的思想进行了限制,只能让人们在狭隘的空间里思考,具有太多的束缚。隋唐时期,设立科举制,众多贫寒学子想要功成名就,只能靠诵读儒家经典来改变命运。然而日复一日,年复一年的诵读,只会让人们的思想变得僵化。没有新思想的产生,碰撞,思想就得不到提高。到了明清时期,八股文和文字狱,更是对读书人造成了巨大的摧残。人们只会抱着书本死读书,没有自己的思想。如果试想现在仍然沿用那时的制度,我们的思维会多僵化!社会会多么的黑暗!

规矩不仅会限制人们的思想,而且还会对人们的肉体、日常生活造成影响。

古代,女子有裹小脚的习俗。因为男人病态的喜好,女子在小时候就要饱受裹脚布的摧残,被裹成“三寸金莲”。女子因此不仅要忍受脚上的巨大痛苦,同时,心灵上也承受着巨大的煎熬。因为裹足的限制,她们无法去看外面的世界,只能在家中,孤独空虚的过完每一天。不仅如此,女子不能上学的规矩也是对人类尊严的严重挑战。人人生而平等,每个人都有接受教育,获得知识的权利,不能被妄自剥夺。因此,我们要打破坏规矩,坏习惯。

其次,规矩也不利于社会的进步,时代的发展。因为旧知识的误导,人们的思维模式变得固定,难以去创新,也难以有新发现。古时候西方教会因为统治的需要,向信徒,向民众灌输“地心说”,使之根深蒂固。当哥白尼通过自己的实验、观察,提出“日心说”去挑战权威的时候,他不仅受到人们的谩骂、嘲讽,同时还受到官方的打击,甚至为此付出了生命。

规矩对我们的思想产生限制,束缚我们的想象力,而且还对我们的日常生活造成困扰。最重要的是,规矩会妨碍社会的进步和发展。因此,我们要打破规矩,努力创新。

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篇10:在规则面前,我选择了坚持作文700字

全文共 689 字

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国有国法,家有家规,校有校纪,班有班风。每当我想起这句话,一件记忆犹新的事,就不停地从我脑海中闪过。

一个风和日丽的下午,魏老师把黄冈给发了下来,让我们做xx两页,说:“这是一次小测验,要认真做题,也不许看其他同学的题。

我兴致勃勃地做着题,心想:“这些题对我来说真是小菜一碟,可是,在做“恬静”的近义词时,我被难住了,是“平静”?“寂静”?“安静”?我怎么也想不起来,这时,一个坏念头从我脑海里蹦了出来,我心想:“要不把教材全解拿出来看看吧!我把手伸进书包,装模做样地写着黄冈,可眼睛却斜下来去找书包里面的黄冈,我终于找到了,幸亏今天中午没有拿出来,我高兴极了,真想在同学面前跳个舞蹈,我又异想天开了!当然,那是不可能的事,老师又说话了:“只剩下五分钟了,老师的这句话简直是给我火上浇油,我来不及多想了,胳膊一伸,挺得直直的,正好摸到了教材全解,它好像是用熔岩做的,吓得我直接把手从书包里面伸出来,连大气都不敢出,又埋头做起来黄冈。原来是老师从讲台走了下来。我心想:“这个方法不太安全,我只好看看同桌的吧。而我的同桌还没有防备我。我把脖子伸长,可眼睛斜看着同桌的黄冈,那一刻,空气好像凝固了,使我喘不气来,我的心忐忑不安,连我自己都可以听见自己的心跳声,正在我犹豫不决的时候,我同桌做到了下一题,我暴跳如雷,因为,她的姿势正好防备着我,我只好再靠近一点,我的屁股已经只有一点点在凳子上了,当我马上要看到那道题时,我突然想起来测验还没开始老师说的一句话,我突然幡然醒悟,头来了一个漂亮的90度的大旋转,我以最快的速度写完了黄冈,交给了老师。

道德问题是一个天平秤,看你往哪那边加砝码。

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篇11:遵守规则从小事做起作文400字

全文共 440 字

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规则是我们生活中不可缺少的一部分。规则有很多,小到游戏规则,大到国家法律,我们都应该严格遵守,一丝不苟。

那是一个夏日,烈日当空,骄阳似火。一位穿着时髦,浓妆艳抹的阿姨在马路上走着,领着一个六七岁的小女孩。那小女孩可爱得很,手里还拿着一根棒棒糖。只见那位阿姨领着小孩,火速地往前走着。突然,小孩指着上面的红绿灯说:“妈妈,你怎么闯红灯呢?”那位阿姨不耐烦地说:“小孩子家家的懂什么,别乱说!”小孩却生气地甩开那位阿姨的手:“我才不是小孩子家!我们老师说了,不能乱闯红灯,要遵守交通规则!”那位阿姨目瞪口呆。突然,一辆小轿车迎着阿姨开来,阿姨吓得一动不动。幸亏车主及时发现了她,立马刹车。在车主下车检查情况发现阿姨并无大恙后,严肃地对阿姨说:“一定要遵守交通规则呀!刚才多惊险,差一点我就撞到您了!”阿姨惊魂未定地说:“是呀,我以后一定不能乱闯红灯了!”

看完这一幕,我心想:这么小的孩子都懂得遵守交通规则,我们又有什么理由不遵守呢?让我们一起遵守规则,从小事做起,从遵守交通规则做起!

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篇12:规则的重要性

全文共 821 字

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规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。

在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”

生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

敬畏规则,就是敬畏自己!

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篇13:有关规则的作文小学生六年级

全文共 934 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。 God is fair and embarrassing. He only gives everyone once, so we must cherish it.The relationship between transportation in life is very close to us. It is like our friends. It is next to us day and night, educate us, and advise us.

随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

上学期开学的第一天,我们学校有个十岁女孩报完名,在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了,父母悲痛欲绝。

在我们生活中,还有疾速行驶的,有闯红绿灯的,有酒后驾车的……这些事故中,小到跌痛,大到身亡。这提醒我们每个人,必须时时刻刻注意安全!

同学们,我们都是父母的掌上明珠,是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起,自觉遵守交通规则,让交通规则在我们心中生根,让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!

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篇14:描写美丽的规则小学生

全文共 864 字

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古人云:“没有规矩,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活和谐有序,充满和平?那就是我们生活中必不可少的规则。规则虽是不起眼的,但它却时时刻刻影响着我们的生活。 Ancient people: "There is no rule, not square." I want to ask everyone: what is the harmonious and orderly, peaceful and peaceful, that is usThe essential rules in life.Although the rules are inconspicuous, it affects our lives at all times.

有一次放学,我和同学走在路上。马上要过马路了,可是这个红绿灯偏偏不给我们面子,行人道的红灯马上亮了起来。同学提议说:“我们一鼓作气冲过去,怎样?”我这个急性子可不耐烦,赶忙答应了。我们看了两边的车辆,发现车离我们比较远,就一股作气地冲了过去。

谁知半路杀出个程咬金,一辆摩托车不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。还好,我们反应敏捷,飞快地跑到了对面。我们被吓得魂飞魄散,同学走过来说:“好险哪,还好跑得快,我下次再也不敢闯红灯了。”我气喘吁吁地附和:“是啊,要遵守规矩,不能一时心急,就抛弃了规则。”

回到家里,我跟爸爸说了,爸爸听了,教导我:“怎么这么不懂事?红灯亮了就等等,人的生命只有一次。红灯停,绿灯行,你要遵守规矩啊!”。我现在想起来都后怕,心想:那天那件事都给我们上了一课:如果为了节省时间什么后果都不想,什么规则都抛到九霄云外。如果人人都这样,社会上,何来规则呢?

我想告诉大家:虽然规则是无处不在的,但是又有几人遵守了?如果你不遵守他不遵守,人人背离了规则,社会将是一片混乱;只有人人遵守规则,社会才井然有序。人人都要遵守规则,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。让我们一起遵守规则吧,一起遵循美丽的规则,一起和谐的生活吧!

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篇15:初中遵守规则作文600字

全文共 596 字

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天色,越来越暗,院子里的树成了一个一个黑乎乎的影子。高楼的窗户一扇一扇陆陆续续的亮了起来。我在老师家做作业。

老师指着习题集:“我们今天完成这两篇。”我一看急了,嘴巴一嘟:“哦!太多了根本做不完。”老师把眼睛瞪圆了:“不做完就不会家,这是规则。”我拿起笔,在题卷上用力一挥,拉了一条横线又故意在下面一拉,把一写成了二。把笔往卷子上一放然后,拿起橡皮擦慢悠悠的擦起来。就这样写写停停,过了好半天才做了一小题。

天黑漆漆的,树成了一团团黑影子。看看我的卷子上面只有几个稀稀疏疏的字。就象辽阔的天空上洒落着的几颗星星。

老师瞧了瞧卷子,眉心缩成了一团,眼睛狠狠的盯着我:“郑锐杰你今天没有做完卷子,休想回家!”听见休想回家四个字我便害怕老师说话算数便害怕了。拿起笔一手指着习题一个字一个字的指着读了起来:“弥漫、jie zuo……”没过多久一张试卷就写了一半了。我心想:一分钟能做这么多题!

“叮零零——叮零零——”下课铃声打想了像一只活波可爱的小兔子蹦蹦跳跳闯了进似的`。卷子还剩10分之1,心想:要是早些不发脾气遵守规则,就能做完了。虽然下课了但是我现在一定要遵守规则。把题单做完。坐在椅子上,背挺直,头低下,一只手按住卷子,另外一只手拿着笔,一笔一画认真的写着,一个字比一个字写的好。没多久,就写完了。

四周全黑了,房间里的光更亮,看着做完的卷子让我明白了,遵守规则会节约时间,不遵守规则只会浪费时间。

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篇16:初中作文守护规则

全文共 750 字

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很多的时候,人心都是在善良和险恶中,挣扎,徘徊;同时也在拼命找寻止损点,在彷徨中度过;人之初,性本善,的根深蒂固左右人的精神防线;两者仅在一念之间,一念海阔天空,一念崖深似海;能言善辩不如静默其观,无欲人则刚,无求品自高。

冷静下来想想,何必为,与生命相比较那微不足道的蝇头小利相持衡;何必为,不属于自己的那些梦幻事物和权利煞费苦心。过去的已无法改写,在成长与成熟与成败的同时,随年龄的增长到今天应懂得循着“重要他人”的坐标航行,审视操作和规则

在风平浪静的时候扬起金色风帆,理智的对待心中晦暗的荆棘众生;在梦想的天堂并不想绚烂此行,愿意在你看不见的地方静静的绽放凋零,花开花落。精彩纷呈的人生,如果没有仔细去体会,去品其味;如果没有时间去感知,去凝视;那就变得单调和乏味。

从而世界变得不再完美,去忙碌那些不该忙碌的所谓的“正经事”,有意无意间总该记得谁是最重要的人,不要用自己人生宝贵的时间,去等一个美丽的错误;那昙花一现是心灵枷锁的丝链;像温室的花朵难经风雨,最后会乘上孤独的年轮沧桑一生。

退一步海阔天空,忍一时风平浪静,为了让爱的花朵绽放,为了让自己有尊严,向生活妥协,太多的坎必须跨过;人生好比期货最初的投资不是金钱是时间,遗憾并不可怕,因为曾经真实的活过,在原始的资源时间里,在生命的列车上懂得爱也要懂得离开,更不要轻易地让别人受伤害。

人要学会随缘,你,我,他,都在缘的网络中,聚散离合本是缘,一蓑烟雨任平生;天下无不散之筵席,入缘耕耘,出缘收获,有缘既往无缘去,一任清风送白云;缘聚缘散在迁流变化的无常中,安身立命随遇而安,想要活得自在,平静,恬淡,也要明白生命有温柔也有残忍,有荆棘也有花朵。

好久没这么心静了,抽点时间,拒绝红尘繁琐,和书笔一起抱紧执著,守着宁静和寂寞。

[初中作文守护规则

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篇17:遵守交通规则

全文共 384 字

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我非常喜欢在公路上踢足球,但是经过一件事后,改变了这个坏习惯——有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱——”的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。

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篇18:假如世界没有规则作文450字

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不以规矩,不成方圆。想必这句话大家都有所耳闻吧。这句话出自《孟子》的《离娄章句上》。这是孟子老先生要求当政者实施仁政的呐喊。意思是:无论做什么事,都要有规矩的约束,不然必出大乱。但是,大家有没有想过,没有规矩的世界,会是什么样子的呢?

我们生活在有着规矩的社会——也就是现在的法治社会,老百姓有着宪法、民法、经济法、刑法、行政法规、程序法的保障。这些法律保护着我们的人身安全,任何财产纠纷,大事小事,法律都会提供公正的依据。正是因为有了法律,才会有现在的小康社会,现在的和平年代。

若没有了法律,让我们闭上眼设想一下,假如一切法律条款消失,世界会发生怎样的变化呢?想必那样的世界会是那些亡命徒的天下。他们为所欲为,别人一个令他不乐意就赶尽杀绝。而那些平平常常的老百姓的日子肯定是苦不堪言。到处受迫害,压迫,连出门买个菜都提心吊胆的。万一被伤害,只能忍气吞声,打落牙齿往肚子里咽,毕竟,谁能替你出头呢?

很多人都觉得法律离我们很远很远,这就大错特错了。法律其实离我们很近很近,就在我们的身旁,一方面监视着我们,另一方面又保护着我们。让我们一起遵守法律,维护法律,共建我们美好和平的家园吧!

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篇19:需要规则的高一

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规则无处不在,正所谓:不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的`规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等:社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等:规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活,时刻影响着我们的秩序。

在一次工作中,周总理需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看时间地图和其它一些书籍,接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书,心里很懊悔,他便和蔼的说:“无论谁都要遵守制度,遵守规则。”

生活中,我们要遵守的规则很多,人之所以成熟,就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意,不过这样做是不对的,每个人都在遵守公共秩序,按照先后次序理发”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们,有了我们今天和谐,美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼,河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼,父子俩很高兴,突然,父亲看了一眼手表,严肃的对孩子说:“现在已经四点二十分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里,虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放回了河里。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽,这位父亲用行动教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则,就是敬畏自己,遵守规则就是遵守自然。

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篇20:在规则面前,我不低头作文500字

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“不以规矩,不成方圆。”我们生活在这个文明的社会,都应该遵守规则。道德问题虽然只是一个看起来简单的问题,但是做起来却有一定的难度,特别是当你面对很大诱惑的时候。

二年级时,有一次我蹦蹦跳跳地来到学校门口,突然,看见正前方有一个东西闪闪发亮,我跑了过去,拿起来一看,哇,原来是一个钱包啊!我打开钱包,里面有两百元钱,还有三、四张电影卡,我高兴得手舞足蹈,心里想:我发财了!我偷偷地看看四周,同学们都在目不转睛的往前走着,没有人注意到我,这真是一个好机会,我赶快把钱包装起来吧!可是,这时候妈妈的话浮现在我的脑海里,“小时偷针,长大偷金”,我可不能当小偷,我要象詹姆斯一样,面对很大诱惑的时候,坚持正确的选择,决不低头

想到这里,我拿起钱包,大步流星地向秦老师走去,把钱包交给了她。这时,一个六年级的同学慌慌张张地朝我们跑来,他对秦老师说:“老师,我在校门口丢了一个钱包。”秦老师询问了钱包的颜色和里面装的东西,确认了这个钱包就是他丢失的,这位哥哥接过钱包不停地感谢我,秦老师夸我是一个“拾金不昧的好少年”,我心里美滋滋的。

每当我想起这件事,就会感到骄傲和自豪,在规则面前,我没有低头。虽然我没有得到这笔意外之财,但我却收获了人生中最宝贵的东西——诚实。

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