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一篇植树作文(汇编20篇)

“桃李不言,下自成蹊”这句话是对桃子和李子的赞美,喜欢桃子和李子,更喜欢的是桃树。下面小编带来的是一篇植树作文,希望对你有帮助。

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大青树下的小学仿写

全文共 285 字

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早晨,从大街上,从小巷里,从一辆辆车里,走来了许多小学生。他们向值周的同学和老师打招呼,同学们也互相问好。整齐的校服,鲜艳的红领巾把校园打扮的庄重美丽。

“叮叮当!叮叮当!”学校里的上课铃响了,大家匆匆忙忙的跑进了教室。

上课了,每个班都上着不同的课,有的班传来朗朗的读书声,有的班传来有的班传来悠扬的歌声,楼底下的操场上,传来了为同学加油的喊声。不管上什么课,同学们都全神贯注,全身心地投入。下课了,操场变成了欢乐的海洋,有的在打沙包,有的在跨大步,有的在跳绳。

这就是我们的小学,一所欢声笑语的小学,高大的教学楼,矗立在高新三路上。同学们努力学习的身影,在校园中随处可见。

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篇1:樱花树下作文600字

全文共 684 字

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我家对面的一个广场上,有一棵樱花,每到春天来临时,淡粉色的小巧玲珑的樱花绽放了它那笑脸,散发出淡淡的清香,从远处看那棵巨大的樱花茎干,就像一个亭亭玉立的少女,正在梳理头发,欣赏看自己的美貌,我的爷爷最近在那里看报纸了。

记得那是我三岁时,我手里捧着一张金灿灿的奖状走在回家的路上,发现爷爷正坐在那棵樱花树下,一边看着报纸,一边喝茶,我飞快的跑到爷爷的身边,手里拿着那张奖状,爷爷看到了,笑眯眯的对我说:“宝贝,你可真棒,得了一张漂亮的奖状,你需要什么,我来奖励你吗?”我特别开心的说:“爷爷,我想要一支棒棒糖。”爷爷走到广场的一个小超市里买了一个我最爱吃的棒棒糖,我打开包装纸,津津有味地吃起来了。

转眼间,我已经是一名小学生了。记得那一次期中考试,我得到第一名的好成绩,我捧着一张金黄色的奖状,一蹦一跳地回家,爷爷也和原来一样,习惯坐在那棵樱花树下,等着我回家。当悄悄地走到爷爷的面前,发现爷爷的肩膀上飘落着几朵樱花花瓣,爷爷看到我说:“宝贝,今天要我奖励你什么呀?”还没等我张嘴说,爷爷不知从哪里拿出了一本故事书,我看到了高兴极了,欣喜若狂。

时间过得可真快呀!我已经是四年级的小学生了,当我走在回家的路上,樱花树下没有看到爷爷那熟悉的身影了,我加快了脚步,快跑回了家,只见爷爷正躺在庆上,我轻轻地走了过去,我问爷爷:“爷爷,你怎么啦?”爷爷很费力地挤出了两个字:“没事。”我赶紧从口袋里拿出一个我最爱的棒棒糖,并凑到爷爷耳边说:“这是我奖给你的礼物。”此时爷爷和我相视一笑,笑得那样的开心。

每当我放学回家看到那棵巨大的樱花树,那诱人的香气总会让我想起我那亲爱的爷爷。

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篇2:树的四季作文

全文共 355 字

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我们学校河边有一排茂盛的柳。爸爸告诉我,这几棵树已经有十几年的历史了。

春天来了,柳树悄悄地抽出了嫩芽,微风吹拂着柳条,远看柳条在眼前轻拂,就像一幅绿色的垂帘,又像一团团随风飘动的烟。近看,仿佛一位位寿翁,摸着长胡子,对天空说:“春天,你终于来了。”

夏天,柳树长得更茂盛了,而且树叶绿得有点发黑,柳条借着风的力量,有时和河面玩游戏,有时和树根亲吻,像一位位调皮的孩子。傍晚的时候,柳树下就会挤满了人,有的人在树下快乐的交谈,有的小孩子在树下打打闹闹。柳树用柳条轻轻地拍打他们的脸,好像在说:“快点回家,天都黑了。”

秋天,一阵风拂过,落叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,过了几天,树下就堆满了枯叶,像给大地披上了金色的衣裳。

冬天,树上光秃秃的,一点生气都没有,好像在等待下一个春天的到来。

我爱柳树,我爱四季美丽的柳树。

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篇3:冬天的树三年级作文

全文共 235 字

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冬天到了,北方下起了鹅毛大雪,我们一家人来到了花园里玩。但绿色的花园,早已变白色了,木的叶子已经被掉光了,只剩下一棵孤独的树,笔直地站在那里,就像童话里那个卖火柴的小女孩一样。突然,狂风怒吼,寒风发出了呼呼的声音,我有一种大胆的想法,我脱掉了手套,把手放在雪上,我的手都被冷麻了,我还堆了一个雪人,圆圆的头,大大的肚子,我还用手画了一双眼睛和鼻子,还有一个嘴巴,雪人好像在说:“我是你的新朋友,我来和你一起度过冬天吧。”

从此这棵树不再孤单,它满怀期待,我喜欢冬天的树。

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篇4:我与小树共成长作文400字

全文共 469 字

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你知道“灵雨UU”是什么意思吗?它是一棵小的名字,是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。

上周三的上午,在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上,老师在班级里和蔼地对我们说:“有谁喜欢认养小树的?”我听到老师的问话马上就举手高声地说:“老师,老师,我要认养。”老师领着我们到了长松社区那,指着一排小树说:这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了,我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。

于是我就拉着我的小伙伴们一直跟着老师身后,老师对我们说:对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树,挂上了统一制作的领养小木牌。

我们终于有了自己的“希望树”,给这棵树起个什么名字呢?

我说:“给小树起名叫小树UU。”金子琳说:“给小树起名叫开心UU。”胡房雨说:“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说:“给小树起名叫灵灵。”

最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起,叫“灵雨UU”。

它也是我们的希望之树,我们每个摘了一片叶子收藏起来,并一起许了一个愿望:希望小树的果实越长越多,给我们带来好运气。

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篇5:小学五年级植树优秀

全文共 352 字

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今天,我早早的就起床了,晨读以后,爷爷对我说,和我一起去植吧!

我们准备了锄头、桶子、水瓢,我兴高采烈地和爷爷、妈妈来到屋前不远处的草地里。首先,爷爷拿着锄头挖了一个坑,我小心翼翼地将树苗移入坑里,爷爷再用泥土把它压紧,这时妈妈从池塘边 提了一桶水过来,我赶紧跑过去帮忙,我舀了一瓢水在树苗的周围洒了一圈,然后又从上往下浇下来,这时,一阵泥土的清香迎面扑来,我仿佛看到了果实累累的橘树。

我们又在不远处分别栽下了2棵橘树苗,我问爷爷什么时候才能长出大橘子呀,爷爷说,至少要四五年呢!我对爷爷说:“以后放学回家,我都要过来看看,好好的保护它们,让它们快快长大,结出 又红又甜的橘子,让小区的人都来品尝。”爷爷点了点头,露出了满意的笑容。

小鸟在我们周围欢快的唱着歌,我也高兴的拍手跳起来,今天真是个难忘的日子!

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篇6:小树的心思

全文共 492 字

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有一天在山坡上有一棵小它非常茂盛,它总是喜欢胡思乱想,它开始想为人们做一些贡献。

现在,它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝,让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树,树冠很大很大,可以让小朋友乘凉,可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆,保护着人们。

这一天,小树看到大路上,有一辆加长的大卡车,上面装着木头,这些又长又粗的木料,一定是去盖房子。有些宏伟的房子,是用木头做的。它就想长大,要像车里装的那些木头一样,给人们盖房子。

后来,小树又想起那远航的大帆船,船上装着高大的桅杆,航行在波涛滚滚的大海里。它想,没有桅杆,就不会撑起船帆,船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。

它长成大树以后,想做人的饭桌、椅子,那样就可以帮助人们,为人们服务,还可以闻到可口的饭菜的香气,那可真好啊!

它想成为一顶轿子,把新娘抬到洞房里去。它也想当一把椅子,那样可以让人们安安稳稳的坐着。它想做一面木地板,那样就可以让人们暖暖的躺在地上。

小树想着,自己想干的事情实在太多了。但是自己现在太小了,什么也干不成,它盼望自己赶快长大,长成参天大树,那样就可以为人们做更多的事情。

(作者为三年级学生 指导教师 贾喜才)

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篇7:路边的树作文

全文共 501 字

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是长在山上。

树也长在原野。

还有一些树,长在路旁。

路边的树,绝大部分不是土生土长的;而是人为种植的。

路边种树干嘛?

绿化;好看;吸尘;给路人遮荫;可能还有其他许多用处,可我不知道。

绿化得人为,这样的绿化,永远都不会跟原始森林或者说原生态媲美。好看?着实。路边的树木如果成行成排,真的很养眼。我曾经在外出的大巴上,看到路旁成排的`杨树绿油油地从车窗前掠过,我情不自禁地唱起了《小白杨》。吸尘的作用,似乎对树木不公正。为什么人类造成的灰尘,要让树木来吸收呀?还有那些这污染那尾气的,都指望树木来消化!如果树木能够消化还好,可任何东西到了极致都会走向反面。空气中的灰尘浊气还有其他的污染如果都让树木来消化,恐怕树木除了死来明志再没有其他选择了。

给路人遮荫的作用,我觉得好人性化。

路边的树无言。路边的树却有生命。

有生命的树,给有生命的人遮荫。是不是一种无私还高尚的行为?

有生命的人给有生命的树做了什么呢?做的事情好想不是让树呼吸困难,就是要树的生命!

这就是现实版的眼睁睁却谁都不在乎的残酷。

残酷的,经常在发生。不残酷的,特别难寻。无论残酷还是不残酷的,都是生活中的一部分甚至是生活的全部。

不信?路边的树可以作证!

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篇8:写桂花树的作文500字

全文共 554 字

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桂花的外形虽然很单纯,但它的用途很大,对人们作出了很多贡献。

桂花树是属常绿小乔木,叶子椭圆形,花小,花色为白色或金黄色,花的气味既清淡又浓香,香味使你感到清新,使人清醒有精神,桂花树的核果很小,椭圆形。古人曾用“十里桂花香”来赞美桂花。花可以供人观赏。

桂花种类繁多,有四季桂、金桂等等,每种桂花树所开的花都不同,比如四季桂,每个季节都开花,花色金黄,香气扑鼻。金桂花,花色泛白,气味纯淡。不同的.桂花它们的用途也随之不同,比如有些桂花香气扑鼻,可以把桂花晒干,再拿出来泡茶,茶味清清爽爽,带一点甜味,好的桂花甚至可以做成桂花糕来吃,味道香甜,让人回味无穷。桂花树对人类的用处可真不小啊!

广西的一个地区就是由桂花树而得名,据说在很久以前,古人看见这里有许多桂花树,它们一片片形成森林,便叫作了“桂林”,无论在桂林哪里都会种植着桂花树,每到开花盛季,每处都弥漫着阵阵清香。正因为它的花儿很香,所以人们把它当作街道上的装饰,美化了环境。

在我们学校有着四季桂,经过这些天的风吹雨打,使桂花的香气大减不少,它禁不起风吹雨打,只要有风,树上的桂花像雨滴一样纷纷落下,再看一下地上,满地都是桂花。虽然它失去了香味,但它给我们学校增添了一片光泽,黄澄澄的,引来了不少小朋友去收集它。

桂花的香令人清爽,用途之大,真令人喜爱。

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篇9:后山的栀子树作文400字

全文共 436 字

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丝丝细雨轻飘飘的从灰白的天空中落下,飘到脸上带来点点凉意。

“到三月了。”奶奶这时候总是会停下手上的活,轻轻嘟囔这么一句,然后呼唤我,“丫头,你去后山看看栀子开花没有?”

每到这个时候,奶奶都会随意挑个日子去后上摘些栀子花,而那个观察栀子花有没有开花的重任就理所当然的放在了我的身上。

下这种毛毛细雨我们是不用打伞的,整个后山都笼罩在了一片蒙蒙雾气中,进入其中好像自己就成了飘飘的仙子。

野生的栀子花和家里自己种的栀子花是有很大差别的。栀子树生长在林子边缘,开的花是白白的,一朵花只有几篇花瓣,呈现长条形,也只有一点细细的香味,不仔细闻是闻不出来的。野外的栀子花可以长得很高,像大树一样随意地伸展着树脂,长成一把圆圆胖胖的大绿伞,开花的时候小小的白花在这把伞上零零碎碎地形成点缀,不知道有多好看哩!

我从小就和这颗栀子树一起长大,和它一起沐浴着和煦的阳光,一起接受着和风细雨的洗礼,如今它已经学会了如何开花,我也正在学习如何开花,我也要像后山的栀子花一样,默默地把芳香奉献给大家!

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篇10:玉兰树的奥秘

全文共 455 字

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戴铭泽

今天,我独自一个人回家,在远处看见玉兰上的花很漂亮。玉兰花雪白雪白的,仿佛在牛奶里泡过,也像一只只白天鹅在翩翩起舞。近一看,金黄的花蕊躲藏在白色的花瓣中,像害羞的小姑娘不敢探出头。同时,也为玉兰花增添了几分生趣。

这时,我发现玉兰树并没有叶子,难道是大自然这位画家觉得给玉兰花画上叶子不好看,把它擦掉了?还是玉兰花太骄傲了,不让叶子在自己美丽的裙子上给弄脏了?这个问题让我百思不得其解,一头雾水。我决定,每天放学回家,都要仔细观察,去发现玉兰花上的奥秘

果然,功夫不负有心人。我天天观察,终于等到了叶子长出来的时候。我看见那叶子葱绿葱绿的,别提有多高兴了!可是正在我高兴是,脑子里又多了一个念头:不对呀,这叶子为什么偏偏要等到现在才能长出来呢?于是我跑去问爸爸妈妈,可以他们给我的“答案”是:“要自己观察,不要依赖别人。”我一个人默默地坐在树下,没过多久,我就找到了答案:玉兰花不怕冷在早春就可以开放,而叶子很怕冷,要到更暖和的时候才能长出来。

知识像沙滩上的贝壳,要等着我们去拨开沙子去发现它的五彩斑斓。

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篇11:门前那棵树作文1000字

全文共 1237 字

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春去秋来,我不知见过多少叶的出芽与飘落;我不知见过多少树叶落在泥土里,渐渐消失;我不知见过那棵古树几百遍,甚至上千遍。可我只知道,那株饱经风霜的大树,见证过我一个又一个的梦想。

那棵不知在门前站了多久的树,一直在见证着我的成长……

从幼时起,我就在这棵树下玩耍。七岁那年我和妈妈走到树下,懵懵懂懂问妈妈:“为什么这棵树这么高啊?”妈妈说:“这是一颗生活了几百多年的树,它呢,一点点长大就变高了。”这时爸爸说:“有许多人都在这课树下许愿过,今天是你开学的第一天,不如许个心愿吧!”我满心期待地点了点头,闭上眼,在心里默默许道:我要好好学习,将来做个有用的人。

过了很久,虽然学习道路上有些磕磕绊绊,但还算是顺利的,我对学习充满了兴趣。

十岁那年,我上了小学四年级,学习渐渐变得忙碌啦,我几乎每天“三点一线”吃饭,上学,上辅导班是我每天必做的事情。我每天都很晚才下辅导班,然后独自走那条回家的路,独自遇见那棵大树。我背着书包,踏着余晖,回家的路上脑子一片空白,大概是为了给自己片刻的休息。忽然,一阵风吹来,它吹散了我的头发,吹散了地面上堆成垛的落叶,同样也吹灭了我最后一丝哀怨。我捡起地面的一片树叶,来到那棵大树下,我说:“我一定好好学习,努力变优秀,这样就不用这么累的去上辅导班。”

我开始每天咬牙坚持好好学习,无论再难的题,我都要钻牛角尖一样把它抠出来,无论再晚,再累再多想哭,我都会努力憋住告诉自己,“少壮不努力,老大徒伤悲。”

十二岁不知不觉就到了,看这历届以来的学生面对小升初都会十分紧张,我也是。可若是没有那天晚上,我不会有今天的成绩。那天晚上,我一如既往地写着像山一样多的作业,可是突然妈妈说:“孩子,你去把妈妈的救心丸拿来。”我知道救心丸的作用,于是我飞快地递到妈妈手上,妈妈用她那双颤颤巍巍手拿过救心丸服下,并对我说了一堆话。我吓懵了,看着妈妈难受的样子,我不禁心头一酸,我害怕了,我悄悄回到房间闭门大哭,因为我害怕……失去!第二天一早,我又来到了这棵树下,坚定地说:“我一定要当一名医生,虽然很难,但我一定要努力!”

功夫不负有心人,小升初的我拿到了一个还算满意的成绩。可这一年里,树变了,我的愿望变了吗?不,树变得更粗壮了,看着枝繁叶茂,也许我的愿望会更好!

十五岁如期而至,也即将告别我三年的初中生涯,我的成绩渐渐地坐上了滑梯。我甚至感觉,本来考高中可以进入小班的,但现在被我攥得紧紧的东西好像也要悄悄溜掉了。对学习我有些丧失了的兴趣,认为学习是一件枯燥乏味的事。我知道,这样是不对的,于是,我又独自来到这棵大树下。历尽了好几年,眼前的事物不知变了多少回,可这棵古树仍在,难道这不代表我的梦想和愿望依然还在吗?看着这棵枝繁叶茂的古树,同样也滋润着我亘古不变的愿望,我大喊出来:“我要努力变优秀,我要让我爱的祖国和亲人一样变得更好!”

那棵古树见证我从幼稚的小学生,蜕变为成熟的中学生。若说时间是一条星光大道,我和那棵古树便是同路人,感谢它在我最美的时光中一直默默地相伴。

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篇12:我和小树一起成长

全文共 334 字

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205班 李俊轩

在一个秋高气爽的早上,地上落着一地金灿灿的叶子。爸爸带着儿子一起去散步,爸爸看到了前面有一颗小。爸爸看着小树对儿子说:“儿子,你到树底下去,我来给你量一下身高吧!”儿子毫不犹豫地走到小树底下笔直地站着,然后爸爸拿出尺子在儿子的身高处做了一个淡淡的记号,并且用锤子在树上钉了一个钉子,这样就不怕将来找不到记号了, 爸爸说第二年再来看一看长高了多少。

冬天来了,雪花飘扬,大雪纷飞。小树孤零零地站着,只有雪人陪伴着它,时间过的真快,冬过春来小树长成了大树,生机勃勃。爸爸又和儿子来到小树边,儿子兴奋地跑到树下看自己有没长高,可他抬头一看,大吃一惊地说:“咦,怎么钉子比我自己还要高了?这是怎么回事呀?难道我变矮了?”爸爸笑着说:“傻孩子,小树也长高了呀。”

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篇13:关于树的观察日记

全文共 456 字

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漫步小区,我发现了小区的枫有了大变化。突然想起了叶老师的一个观察作业,于是我选定它为对象,开始观察。

第一天,我来到枫树下观察,叶子绿油油的,如同一片绿地毯。那叶子绿的那么新鲜,看着十分舒服!阳光洒在叶子上,好像许多小精灵在上面跳跃着。

起初几天,枫树叶子没有什么变化。等下过一夜雨后的第二天,我迫不及地起床,跑到窗边,趴在窗台上向下望。“呀!”我惊讶地说;“妈妈,树变黄啦!”是的,跟几天前对比,确实有了变化,更明显的变化在树顶上,许叶子已经呈现了红色!

半个月过去了,大部分都变黄了。可还有一些小叶子始终不肯脱下它们的“青棉袄”。

我耐心地等待了许多天,终于有一枝头上的叶子全掉了。和第一天的景象对比,变化可真是大呢!渐渐的,它们披上了红衣裳。

一天天过得真快!老师规定的观察日期到了。现在小区枫树的叶子红似火,真可以说是“霜叶红于二月花”了!它虽不比春天的花美,也不比夏天的叶绿,可我却依然很喜爱它!

观察作业结束了,可我每次经过枫树旁都会和它打个招呼,它有时也会在在那儿“哗哗”回应我……和我一起唱着秋天火热的歌!

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篇14:植树节去植树300字日记

全文共 455 字

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植树节到啦!”我高兴地大喊,“爸爸妈妈,我们这次要去哪儿玩呢?”“森林公园!”爸爸妈妈异口同声地回答。“那有什么活动吗?”我问。“等会儿你就知道了!”爸爸妈妈故做神秘地答道。我满怀好奇心出了家门。

“终于到啦!”我欢呼着。过了一会儿,爸爸妈妈也下车了,把我带到森林公园的大门旁,神秘地说:“把眼睛闭上跟我们走。”我有些莫名其妙,好奇心驱使我跟着他们走。过了一会儿,我悄悄地睁开眼睛,看见自己站在一块空地上,爸爸妈妈正在搬一棵小。我连忙跑过去帮他们,他们笑了。我们开始植树了,爸爸负责挖土,妈妈负责提水,我负责抓小蚯蚓。那蚯蚓可调皮了,一会儿从这个地洞露出脸,一会儿又从那个地洞探出头,急得我快哭了。费了九牛二虎之力,我终于抓到了一只蚯蚓。慢慢地我摸到了抓蚯蚓的小窍门,接着我又抓了两只、三只、四只……我把蚯蚓放到爸爸妈妈栽好的树旁,又用铲子松了松土。小蚯蚓便一头头地躲到了泥土里。一切工作完成,我们自豪地看着小树。

日落了,我们要回家了。临走时,我给小树取名叫壮壮,并用纸板写下挂到它的身上,答应明年再来看它。

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篇15:关于种树三年级作文

全文共 365 字

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冬爷爷悄悄地走了,春姑娘悄悄地来到了人间。

清明节踏青的时间到了,我和伙伴们出去游玩,我们在游玩的时候,发现有许多人随便乱扔垃圾,我和伙伴们讨论了一会儿,我们应该怎样克服这些扔垃圾的人,有的.说我们把他们丢的垃圾给捡起来,或者让这个地方的主人,多放几个垃圾桶。我和伙伴们说:“我们在这里多栽点吧。”伙伴们说:“这个意见有点麻烦。”

我说:“不麻烦,我奶奶就是收小树苗的,我们可以恳求我奶奶,要几棵小树给栽培上。”伙伴们都说我是个好心的人。我说:“我们遇到了困难,要学会克服。”

过了几天,我们辛辛苦苦栽的小树苗,终于栽上了,我们栽的都是银杏树,因为银杏树可以给我们带来许多健康。

我和伙伴们说:“我们每个星期来这里一次吧,顺便给这些小树浇浇水。”伙伴们异口同声地说:“没问题。”我多想让这些小树苗快快长大呀,给我们这个世界增添一个绿色。

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篇16:植树作文

全文共 229 字

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天气真晴朗,天空蓝蓝的飘着白云。植节到了,小朋友们要种树了。他们找到一块绿油油草地,三人一起分配好工作,先由小军挖个大坑,林林载树,小军培土,美美去提水。在他们种树的不远处,有二只小白兔正在津津有味地吃着青草,可认真了。

有二只小鸟在蓝天中自由的飞翔着,看到小朋友在种树,它们就在树枝上叽叽喳喳的唱歌,给小朋友们表演节目,还有二只小麻雀在林林边上看着他们努力的种树。树种好了,三个小朋友可高兴了,她们三人一起约定,每年都来这里种树,让这里变成美丽的一片森林。

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篇17:二年级话题作文桂花树600字

全文共 958 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆…… This morning, I walked into the campus, and a breeze brushed my face, which was extremely comfortable.Suddenly, I smelled a very familiar taste: fragrant and sweet, ah! It is the fragrance of osmanthus.This osmanthus fragrance evokes my memories. It is a childhood memory, naive memories, happy memories in elementary school ...

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过。

我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水。

把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇18:我是一棵树作文500字

全文共 573 字

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当你在写作业时,我正在风中摇摆;当你在吃早餐时,我正在细细品味露水的滋味;当你在望着梢呆呆出神时,我正在静静凝视着天空……

没错,我是一棵树。

春天,正是万物复苏的时节,我抖掉了身上的积雪,变得浑身翠绿翠绿的。吹来了一阵春风,我身旁的迎春花也被春天唤醒了,散发出阵阵花香。听到春天来了,孩子们都跑出来了,在院子里放风筝,风筝有时还会挂到我的身上,不过我一点也不介意。

夏天,太阳挂在天空中,天气闷热闷热的,孩子们都躲在我的树荫下乘凉,吃雪糕,虽然我也快热得受不了了,但听着他们爽朗的笑声,我又挺直了腰板。看到有人在屋子里吹空调,吃西瓜,我好羡慕啊!

秋天,我看到苹果树啦,梨树啦都长出了果子,孩子们攀着枝头去摘果子,摘了满满一篮子。一阵阵秋风吹来,我感到有些冷,原来我的叶子大衣已经纷纷落到了地上,孩子们挣着抢着去捡落叶,比谁捡的更大更好看。

冬天,大雪飞扬,大地披上了银白色的毯子,我们也披上了雪白的外衣。不怕冷的孩子们来到了院子里,揉几个雪球打雪仗,穿上雪橇去滑雪,玩得不亦乐乎,我也想一起玩。

但是,我是一棵树啊!

当你在公园放风筝时,我在那里站着;当你在树荫下乘凉时,我还在那里站着;当你在树下捡落叶时,我依然在那里站着;当你在雪地中堆雪人时,我仍然在那里站着……

可惜呀可惜,我只是一棵树,不能动,只能默默地看着你们玩,为你们遮阳,为你们落下叶子……

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篇19:我是一颗树作文1000字

全文共 1084 字

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我还是一颗小小的种子时,主人将我用纸包起来买回了家,种在了后院。每天给我不一样水量,我知道,他是想让我自己寻找水源。

过了几天,我腼腆地探出了脑袋,第一次看到了世界,看到了主人和他脸上和蔼的笑容。

我一天天长高,主人一天天变老,我一天天抓牢地面,主人一天天皱纹变深。终于,在一个阴雨天里,主人去了,临走之前说的最后一句话是:“善待后院那棵。”那一刻,我的眼泪化为无穷无尽的雨水,抽泣化作震耳的雷电。第二天,雨过天晴,除了留下水洼外,没人知道昨天下了场大雨。我发誓,定要生生世世守护主人的子孙。

我最喜欢小孩子在我身旁玩耍,最喜欢老人们搬条小木凳坐在我身旁择菜,嗑瓜子,话家常。这一晃一百多年过去了,平静的生活也被一声树木倒下的声音打断了。

清晨,我被一声尖锐的声音给打断了睡眠,我意识到:那是电锯的声音。这声音格外刺耳,让我心里感到不安,心里觉得有一种燥乱感。才过两年,我能看到的那两座山上的树木全都不见了,昔日里翠绿的繁荣已然离开,留下的仅有参差不齐的矮木桩。鸟儿们流离失所,再不停留在此,风也不愿路过。

“嘿!”一个男人的声音惊醒了我,你们说树木都砍光了,咱还吃什么呀。另一个男人想了想,看了看我,便说道“哎!”这棵树怕是有几百年道行了吧,少说也能卖几十万吧。”我听了,心里顿时一惊,心不禁寒了。这个男人,幼时可是爱攀上我的树枝的小胖墩儿呀。一个女声打断了他们的谈话,“你们别想,这是老祖宗留下的宝贝,俺听说你们石头也可以卖钱。”

就这样,那两座山也被挖走了,留下了一块平地,留下了一片荒凉。四十年了,再加上之前砍树的五年。他们用四十五年的时间完成了一场大迁移,将青山化成了他口袋里所谓的“荣耀”。

大自然的报复终于到了,浑浊的洪水势如破竹,如同猛虎一般扑到这里,毫无半点障碍。这一家人抱住我的枝干,我牢牢地抓住地面,与洪水作斗争。我仍然记得我的誓言。

几天后,洪水退了。我高兴极了,因为大伙儿都没事。可他们却沮丧极了。没有了,什么都没有了!不!我们还有那颗树。这句话好像给了人一根救命稻草,大家都达成了共识。

我的心彻底凉了,我任由他们将我连根拔起,我也无力反对,连续几天的乏累都在这一刻涌来,我的树枝折了,树叶落了,我也无暇去管,也不想去管。

我头上光秃秃的,被抬上了船,不知要去哪里。溪水为我奏着歌,鸟儿来为我送行,蝴蝶来向我告别,清风来与我作最后的游戏。四十五年前护着我的那个小姑娘,已经是老太太,她执意跟了我一路,最后走不动了,才挥挥手帕:“要记得当年小胖妞啊!”就由子女搀回去了。我望着他回去的背影,落下两滴清泪:“谢谢你还记得我……”

我不知道我要去哪儿,反正很远很远。

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篇20:以树为话题作文800字

全文共 870 字

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家乡入口,百年老上的愿望条在寒风中轻曳,见证着一代代人的戏剧梦,滋长,守望,消散。

老树正对着的是一个戏台。奶奶总会在周六下午,准时携家带口去看戏。华丽至极的服饰,模糊拗口的唱调,幼年不懂戏的我,不懂奶奶为何爱看这戏,也不懂她为会何望着那老树发呆,眼里满是迷惘、惆怅和失落。

大一些,妈妈带我回家祈福,说是只要向老树许愿,便一定能健康平安。虽有疑心和不愿,却还是带上便条,朝着老树缓缓走去。面向这饱经沧桑伤痕累累的树随意地鞠了一躬,就把许愿条挂上去。许是年少好奇贪玩,尔后便一张一张地翻看过去,不曾想,竟看到了奶奶的名字:不对啊,奶奶明明是不会写字的呀,虽说这字写得比我还幼稚。好奇心驱使我飞奔回家。

奶奶正对着戏服发呆,我大声喊她,她竟浑然不知。我靠近些,只见平日里堆满了饭菜的桌上出现了两幅小学生字帖。她看了我一眼,叹了一口气,收了戏服,什么也不说。我茫然的望着她。

奶奶要离开老家乡,和我们一起来城里住。临行前,她竟对着那戏台和树,哭了一场。

进了城,奶奶大门不出,二门不迈。担心不解中我问妈妈,她说:“她是想戏了。”奶奶唱了大半辈子戏,老了,唱不动了,想带个徒弟。谁曾想,无人问津!她伤心时,只能独自对着那树,吟唱了一遍又一遍。

我似乎有些懂了,我决定和奶奶一同看戏。打开电视戏曲频道,我不再如从前疑惑茫然昏昏欲睡,但奶奶也不再如从前那样兴致勃勃两眼放光。一曲终了,她道,过了吧。

奶奶日渐消瘦了,我们敌不过她的执着,妈妈只好把她送回老家。我思忖着,那儿的戏,应该还未过吧。

这个假期,临近中考,爸妈不同意我离开厦门。从作业书堆中起身,百无聊赖时我点开了《霸王别姬》,看着树下蝶衣与袁四爷对唱的那个眼神,我忆起了奶奶——失落的,凄凉的,迷惘的;见蝶衣和小四分道扬镳,我止不住落下无名的泪水——奶奶,也是想有那么一个人来继承她的才能吧,可现在,我……。

她说,过了。难道属于戏的时代真的过了吗?如果中华戏曲能代代相传,它必将赓续流芳。可被繁重学业负累、被所谓新兴事物深深吸引的我们,又哪里顾得上这些呢?

失落中的奶奶,莫非只能把自己的衣钵,传给老树吗?

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