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一篇植树作文【热门20篇】

“桃李不言,下自成蹊”这句话是对桃子和李子的赞美,喜欢桃子和李子,更喜欢的是桃树。下面小编带来的是一篇植树作文,希望对你有帮助。

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作文

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二年级话题作文桂花树600字

全文共 958 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆…… This morning, I walked into the campus, and a breeze brushed my face, which was extremely comfortable.Suddenly, I smelled a very familiar taste: fragrant and sweet, ah! It is the fragrance of osmanthus.This osmanthus fragrance evokes my memories. It is a childhood memory, naive memories, happy memories in elementary school ...

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过。

我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水。

把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇1:黄桷树作文

全文共 475 字

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黄桷落叶和其它乔木不同。比如银杏的落叶:总是不慌不忙、忧忧寂寂地呆在树枝上,等到它们的颜色彻底憔悴了,秋要挥手了、冬快要转来了,才慢吞吞的落,落得伤情、落得冷;点都不干脆。

黄桷树落叶像重庆崽儿的性格:耿直、火爆、干脆。说落就落、说爱就爱,绝不拖泥带水、婆婆妈妈。特别是春天,遇上夜雨更不含糊。你起得早来,睁开眼睛:房屋地上、大街小巷、院坝广场、工厂农村,整个天地都是它们疯狂的金色,像大雪狂飙席卷而来,仿佛天下都是它们的了。胃口大,大得骇人;贪,贪得彻底。

环卫工人不喜欢它们,它们的嚣张和撒野要害得工人们累弯几天的汗水。但是,我喜欢它们。喜欢它们对根的情意、对土地的情意、对儿女的情意:回到根,成为根的养份;回到土地,成为土地尘泥;回到死亡和腐烂里,成为永生——为它们的儿女腾出生命的天地、腾出生命生长的风雨和日月。

只要你仰望一眼天空,仰望它们曾经舒展过的树枝,你就明白理解它们了,你就会由衷地赞美它们,它们像母亲一样伟大,它们的飘落是一部诠释母爱胸怀的宏伟诗篇。

春天雨后的清晨,太阳从东方升起,光芒万丈,婴儿般小指尖嫩红的黄桷苞在天空上睁眼了……

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篇2:描写树的优秀作文精选

全文共 373 字

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如果有人问,你喜欢昙花还是松,你也许立即就回答:“昙花”。即使你从来未见过盛开的昙花之美。可是,你曾想过,“昙花一现”的美丽背后,又有着许多伤感吗?这美,只有短短的几秒钟,而过后呢?凋零的,曾经美丽过的她,只能像普通的谢了的花一般,被丢弃在垃圾堆里。

松树则不同!松树,她虽然没有婀娜多姿的身段,没有芬芳远播的本领,但是,她刚毅不阿,坚强不屈。她没有“气壮山河”的神力,也没有“斩钉截铁”的魄力。但她却有着惊天动地的毅力。她长青不衰,终日昂首挺胸,再过百千年,她依旧会傲然挺立在你眼前。风霜不会使他苍老,只能使他更加成就;岁月,不会使她死去,更会让他坚强。

松树之所以能够历经沧桑而巍然挺立,之所以能够长青不衰,之所以受人们千世的赞颂,是因为他不会为挽去刹那的快感而舍弃名节。更不会为取名成利名就而抛开一切尊严。

我赞美松树,更赞美如松树长青的人生!

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篇3:描写树的作文400字

全文共 449 字

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金秋十月,许多叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。

我趁着放假,我去了家门口的小公园。一来到公园,满园秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的枫叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着:那枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,又一阵风吹来,几片枫叶落了下来,像一只只红艳艳的大蝴蝶,正在翩翩起舞地联欢呢!我也当了一回小杜甫,吟诵起《山行》来:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

漫步在那山间小道上,不为南飞的大雁所吸引,不为飘香的丹桂所痴望,只为金黄的银杏所停步。银杏树叶金黄金黄的,它们小巧玲珑,只有小半个手掌大小,十分惹人喜爱。银杏树叶像一把把黄色的小蒲扇,正在为我们静静地扇风呢!

山顶上,雪松的叶子好像一根细细长长的针,摸上去有点刺人,但它一年四季都是绿的,不怕严寒,为我们展现少有的绿意。

啊,秋天!许多人都说秋天是金色的,可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的!

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篇4:我和小树一起成长

全文共 210 字

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212班 张逸怡

春天的一天早上,风和日丽。爸爸和儿子开开心心地去郊游。来到郊外的一棵大下量身高。儿子在大树下站好,爸爸就开始拿起钉子做记号,刚打完就走了。冬天下起鹅毛大雪,叶子纷纷扬扬的落下来。

第二年春天又是风和日丽的一天,爸爸和儿子又去郊游。来到去年那棵大树下,儿子站在树下。奇怪,怎么钉子比儿子高了呢?爸爸说:“看来,大树比你长得快!”儿子不服气地反问:“为什么?”儿子你长高的时候大树也在长。儿子明白了:“哦。”

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篇5:植树节去植树300字日记

全文共 237 字

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春天来了,万物复苏,又到了植的季节。

小明和小红相约去公园植树。他们带上了树苗、水桶、铁锹,来到了一块空地上。小明负责挖坑,他手握铁锹,使出了九牛二虎之力,一点一点地把土挖出来,过了好一会儿,树坑终于挖好了。小红赶紧拿来树苗放进坑里,小心翼翼地扶着,小明又把土填回坑里,再浇上一桶水,一棵树苗栽好了。

小明和小红你看我我看你,都笑了,原来他们的脸上黑乎乎的,沾满了泥巴,像个大花猫,但是他们的心里却美滋滋的,都很开心。一阵清风吹过,小树高兴得跳起了舞,好像在说:“谢谢你们!”

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篇6:默种树的人作文

全文共 1003 字

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陈老师是我小学的语文老师,她帮助了我许多,也教会了我许多。其中,锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时,她来到了我们班。那时,我算是一个话挺少的学生,上课很少主动举手发言。但是,陈老师发现了我的问题,便立刻询问了我。

一天中午,上完语文课,陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间,我心慌了,心想:难道我做错了什么?作业写错了?还是考试考砸了?但军令如山,我怀着一颗忐忑的心,七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁,她便拿了把椅子让我坐下。那时,我的手心直冒汗,生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样,陈老师开口的第一句是:“你是不是听不懂我上的课啊?”嗯?我一脸震惊,但又不敢把我内心的不安说出,连忙答道:“没有啊,您的课很生动,我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了,和蔼地说:“那你听懂了,就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来,这样你的思维才会更加活跃,明白吗?”我认真地点点头,离开了办公室。

回到教室,我心中再度疑惑:举手发言,可我一般不举手呀,我也不想举手呀,真难办!但第二天,陈老师就发布了一项新命令:每天的语文课中,大家都要积极举手发言……我心想:这不是昨天老师的叮嘱吗?但接下来的语文课中,真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了,却点了那些没举手的同学。而我,也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那,我就在心中默默地说着:我是谁?我在哪?我在做什么?但看向讲台,陈老师正在为我鼓励:“没关系,你想到哪些方法就说出来,错了也没事的。”在陈老师的帮助下,我顺利地说出了答案。一下课,陈老师再次让我去她的办公室,说到:“今天上课你就表现得挺好的,要坚持,争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应,心中也甜甜的,像抹了蜜似的。

从那以后,在语文课上,我的举手次数渐渐多了,回答也越来越流畅了,就连成绩,也进步了。一天放学,陈老师又让我去她办公室,相比前两次,这一次我的手心不再冒汗,内心不在忐忑,取而待之的还有一点喜悦。结果,陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷,脸上笑容满面,说:“你看,98分,班级第一!”我也瞬间激动起来,心中无数次欢呼。那种兴奋,难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多,如方法,要怎么写好作文,上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种”的人。虽然现在离开了小学,但她给我的方法,我带走了,那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。

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篇7:写桂花树的作文500字

全文共 540 字

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学校操场北面墙边有三株桂花,食堂门前也有。

我和同学走在操场上,突然闻到一阵清香,原来是北边的桂花树散发出的香味。我们情不自禁走向那棵桂花树,仔细一闻,真是幽香醉人、沁人心脾。

八月,桂花树正在枝繁叶茂的时期。从远处看,就像一把绿油油的大伞,让人们乘凉。走进些,能看到它那苍翠欲滴的树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。在阳光温暖地照射下,一片片绿叶散发出灿烂的光,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

以前,我只是知道桂花很香,可不知道它到底长什么样。今天,我就认真仔细地观察桂花。

桂花长在枝上。枝上长叶柄的地方,生出一颗颗花苞。它们小小的,白中带点嫩黄色,犹如一颗颗米粒。这就是桂花的花苞。

桂花小小的花苞不大引人注意,引人注意的是盛开了的桂花。那些桂花簇拥在枝上长叶柄的地方,就像许多少女在开茶话会;多的,一簇甚至能长出二、三十朵呢!那么多的桂花挨挨挤挤。有的含苞欲放,像一颗颗晶莹的珍珠;有的花瓣儿全展开了,像小精灵在跳舞;有的才展开两三片花瓣儿,就像刚睡醒的婴儿伸着懒腰。

一阵大风吹过,就下起了桂花雨。它们纷纷从树上飘落,犹如桂花仙子在空中翩翩起舞。风过了,桂花停止了舞蹈,在地上铺成金色的地毯,如同来到了仙境,美不胜收。

桂花,你是如此芬芳迷人。我爱你,更爱校园里的桂花树!

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篇8:我和小树一起成长

全文共 299 字

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205班 黄子皓

今年花红柳绿,春色美极了!爸爸和儿子来到公园的一棵那儿,让儿子和树站在一起,儿子站好后在身后的树上儿子身高的位置作了个记号,他们都想看看第二年儿子是否有长高?儿子走开以后,爸爸用锤子固定住刚才身高的位置钉上钉。

时间过得飞快,春去秋来,冬天很快到了,寒风腊月,大雪纷飞,外面还有个雪人呢!爸爸和儿子玩得开心极了,第二年爸爸和儿子按照约定又来到了公园找到那一棵树,这次量身高时奇怪的事情发生了,他们惊奇地发现:儿子身高比去年作的记号还矮些?原来是儿子和小树一起在成长,只是小树长得快一点而已,爸爸讲:“没关系的,好好学习,不久的将来你也会成为国家的栋梁之材,你和小树一起加油成长吧!”

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篇9:校园里的桂花树作文700字

全文共 761 字

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似乎校园每个角落都有桂花

九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。

因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!

既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?

所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。

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篇10:植树作文300字

全文共 295 字

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节到了,我们学校开展了“我用小手添新绿,我和小树共成长”的植树活动,很高兴我也参加了。星期三一放学,我们开车到鹿山林场去植树。

到了那边,我们跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑,一颗颗小树歪斜着,正等着我们去栽呢!开始植树了,我们先把树扶正,我用铁锹一锹一锹地给小树填土,旁边的叔叔看我笨手笨脚的,热心地说:“我来帮你吧!”叔叔几下填好了。然后我给小树浇水,我在心里一直说:“小树,你快长吧,长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上,听妈妈说,电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢!

走的时候,我还看了看我亲手栽的小树,我又对妈妈说:“每个星期天我们都来看看小树吧!”

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篇11:三年级作文小树的心思例文

全文共 365 字

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我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小,透过窗户,我可以观察到这栋楼里形形色色的住户,我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中,他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影,真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识,比如英文,这样我就可以和来自欧洲、北美洲,甚至大洋洲的小树交流,做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次,他考试没有考好,独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子,我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学,参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年,他也慢慢长大了,希望他将来能考上一个好大学,拥抱更美好的未来!

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篇12:柿子树伴随我成长

全文共 572 字

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第一次看到那小小的柿子流下口水,也是第一次感受那小小的柿子原来可以如此珍贵!

满载着希望小心翼翼栽下柿子苗,心里祈祷着、盼望着它能结出丰硕的果实。

就这样在美丽的花旁边默默地积蓄能量,慢慢成长。它相信总有一天阳光会吻到它的脸……

一天又一天过去……

柿子苗长高了,花茎也不那么细了,从花茎上伸出了碧绿的叶片,拼命地向上挺着身子,想让小小的自己也能引起人们的注意。

渐渐地,花茎越长越高了。那天柿子被同学搬走时,好像在说:“等着我,一个月后我会让你们注意到我的。”

等到我在看到柿子苗时,不,它不再是柿子苗,它已经把它积蓄的所有的能量都散发出来了,一个个青绿色的柿子在对着我笑:

是的,它终于被太阳吻到啦,在太阳的呵护下慢慢成长出了柿子,虽然还没到“瓜熟蒂落”的时候,但……柿子好像听到我的话,立即跳下来了一个小柿子向我发出抗议:我,我说错了,这个小柿子已经熟了,而且是那般晶莹剔透的。

课上,当老师拿着小柿子询问同学应该如何吃时,我第一次有特别想吃柿子的欲望,第一次见到柿子流口水,真想立刻吃掉它。

从前,我从不知道柿子原来也可以如此珍贵——我们亲手栽种的,也是我们亲手呵护的,更是我们天天看着他慢慢成长的。

小小的柿子苗就有远大的理想。

它要慢慢成长,一步一步的往上爬。

等待着阳光静静地沐浴着它。

它相信,

总有一天,

他也有属于自己的一片天。

珍贵的它,还在慢慢成长……

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篇13:小树的梦想作文350字

全文共 364 字

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想一想,一棵小,会有多少梦想

这棵小树说,他第一个梦想——能在山上奔跑。这样,人们就可以用奇异的目光看他,一定会想:咦,一棵树怎么能跑呢?难道会用根跑?这时他就能成为新闻人物啦。哈!多么开心!

第二个梦想——能在天上飞。在天上飞,可以与小鸟说话,也可以与白云玩游戏……哈!多么开心!

第三个梦想——游入大海里。那样,就可以舒服地泡个海水澡,还能与小鱼儿们捉迷藏,能帮小鱼儿摆脱大白鲨的追捕……哈!多么开心!

第四个梦想——去到大城市。逛逛现代化大都市,走进游乐场,与小朋友开心地玩啊玩,一直到太阳西下……哈!多么开心!

第五个梦想——能环游世界。品尝美食,游历名胜古迹。爬上富士山,走进巴黎圣母院,去楠竹之乡咸宁,去非洲刚果救助贫民……哈!多么开心!

谁也不知道小树有多少梦想,就像种在纸上的字,发多少芽,开多少花,结出多少童话的果实。

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篇14:大青树下的小学仿写

全文共 285 字

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早晨,从大街上,从小巷里,从一辆辆车里,走来了许多小学生。他们向值周的同学和老师打招呼,同学们也互相问好。整齐的校服,鲜艳的红领巾把校园打扮的庄重美丽。

“叮叮当!叮叮当!”学校里的上课铃响了,大家匆匆忙忙的跑进了教室。

上课了,每个班都上着不同的课,有的班传来朗朗的读书声,有的班传来有的班传来悠扬的歌声,楼底下的操场上,传来了为同学加油的喊声。不管上什么课,同学们都全神贯注,全身心地投入。下课了,操场变成了欢乐的海洋,有的在打沙包,有的在跨大步,有的在跳绳。

这就是我们的小学,一所欢声笑语的小学,高大的教学楼,矗立在高新三路上。同学们努力学习的身影,在校园中随处可见。

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篇15:去植树作文

全文共 394 字

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一年一度的植节到来了,我们班老师组织我们参加植树造林活动。知道后,我心情十分激动。

今天早上,我早早地起床了,准备好了栽树的工具。吃完早饭,我们就乘公交车去了万安和韵广场。一下车,我看见了老师们早已在等候我们了。接着,老师把我们叫到一起开了个会,讲了植树节的来历和意义。另外,还讲了植树时的安全事项。然后,家长们带着自己的孩子就开始栽树了。今天是奶奶带我去栽树(因为我的爸爸妈妈在外地工作,所以没办法陪我)。我和奶奶拿了一把锄头,奶奶把土挖开,挖了一个很深的坑,然后我把树栽到中心,我们把挖出来的松土一铲一铲地在树周围填起来,用手按紧。然后,我就去提了几桶水浇到树里,树就这样栽好了!我还给小树挂了一个牌子,牌子上写着祝福小树的话:“祝小树苗像我们一样快快乐乐地成长!”我站在自己亲手栽的树旁还照了相。然后,我和奶奶高高兴兴地回家了。

今天的“亲手携子造林活动”我觉得很有意义,我好开心呀!

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篇16:去年的树续写500字

全文共 541 字

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春天来了,小鸟飞回来了。

大地万物复苏。小草探出了头,冬眠的动物都醒了。小河的冰也融化了。

小鸟在原来林子的上空盘旋,寻找着找去年的那棵。而令他惊讶的是去年的那颗树没有了,整个林子都不见了。山光秃秃的,像一个光头的巨人,去年的绿油油的景象完全没有了,只有黑色的泥土和一排排仅仅露出一点茬儿的树根。

小鸟儿问树根:“树都哪去了?”

树根回答:“被一群伐木工砍光了”。

小鸟惊讶地问:“那森林之王呢”?

树根说:“不知道他们那去了,森林没了,就什么都没了。”

话语间,突然电闪雷鸣,一场暴雨倾盆而下。

“快到我的怀里来!”树根喊着小鸟。

小鸟急忙躲到树根上仅存的几片叶子下面。

雨越来越大,伴随着雷声,山上突然传来“哗哗”的巨响。

树根大叫:“泥石流来了!”

小鸟急忙飞了起来,美丽的羽毛掉了几根。瞬间,树根、小花、小草都被泥石流淹没了。山下小溪的水一下子变得浑浊了。那些快乐地游泳的小鱼,惊恐地奔逃着,呼喊着救命。

泥石流越来越大,冲得越来越远——村庄也被淹没了……

小鸟在雷雨中东躲西藏,终于逃过了一劫。

雨停了,小鸟又飞回到那片林子,这次连小花、小草都被泥石流淹没了。那个树根也仅露出一点,残喘着粗气说:“这就是乱砍乱伐的后果。”

小鸟伤心地飞走了,它要去寻找新的家园,去告诉所有的人发生在这片森林的恐怖故事。

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篇17:小树的心思作文500字

全文共 586 字

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在一个遥远的山村,村民们种了一些果。不久,果树就长得又高又大。其中一棵却还是小树苗,狂风暴雨来临的时候,小树苗总是被吹得东倒西歪。

小树整天闷闷不乐,她忍不住抱怨道:“是阳光没有照到我,还是我水分不足。人家都长得这么高,我却还是个小矮子。”“看来只能听天由命了。”小树叹气说,旁边一棵梨树听了安慰它:“我相信你一定会心想事成的。”另一棵杏树却仰起高傲的头奚落道:“你天生就是又瘦又小的东西,怎么可能跟我们相提并论呢!”小树自卑地低下了头。

小树静静地站在风中,成天想东想西:如果我能像蒲公英的种子那样,飞到天空触摸洁白的云朵;飞到草原,看看吃草的牛羊;飞到小河欣赏小鱼游泳,那该多好啊!

小树想着想着,忽然闻到了一股香味,那是苹果的芬芳。小树心想:要是我的树上也能结出香甜的果实,那么所有的小动物都聚到我这来,那场面一定很热闹!

小树望着远处的森林,再看看自己孤零零的影子,他多想在森林里面安一个家呀,那里绿树成荫,鲜花盛开。鸟儿唱着动听的歌曲。有那么多的树朋友在一起,多美好啊!

就在小树浮想联翩时,它看见伐木工人背着斧子进了小山村。他们专门挑一些高大结实的树木砍下来。吓的小树瑟瑟发抖。不一会儿,他们就砍了满满一车。望着他们远去的背影。小树才舒了一口气:“好在我又瘦又小,不然今天就难逃一劫了。”

小树想着想着,它再也不会为自己瘦小的身体而感到忧伤了,而是每天迎着风,快乐成长。

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篇18:描写树的作文300字

全文共 451 字

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夏姐姐迈着轻快的步子走了秋姑娘悄悄地飞向人间。人们迎来了多姿多彩的秋天。时序刚过了秋分就觉得突然增加了一丝凉意。天也比以前高蓝了!清晨一阵阵秋风徐徐吹来凉意更深了秋色也似乎更浓了。

秋天金色的秋天!不仅是五谷丰登的时候还是秋叶飘丹的时候!瞧我家门前的广玉兰桂花栗子……随着秋风拂过叶子飘飘悠悠地落在草丛中。捡起一片甜栗子树叶青绿色中微带着一丁点儿土黄又厚又结实。整片叶子弯弯的上面茎脉纵横交错忍不住用手摸一摸觉得有点刺手。细细一瞧原来它的边缘像一把锯齿。捡起一片桂花树叶碧绿碧绿的外围镶着一圈小得不能再小的绿色花边。中间的一条主茎脉由粗到细把整片叶子分成了两个半圆。四周的茎都向上舒展自然协调非常美观。用手轻轻抚摸着滑溜溜的好舒服。凑近闻一闻隐隐约约散发着淡淡的清香。你再捡起一片广玉兰树叶它是那么的肥大宽厚。全身墨绿墨绿的中间一条粗壮棕色的茎四周的茎脉向外扩展组成了精巧美丽的图案……它们有的曾是小鸟的跷跷板如今成了蚂蚁的游乐场。所有的树叶都别有一番风趣!

啊我喜欢秋天的树叶但我更爱这绚丽无比的秋天!

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篇19:树叶和树作文

全文共 500 字

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小蚂蚁和小白兔都住在一条河的旁边,只不过小蚂蚁在左岸,小白兔在右岸。

一天,小蚂蚁正要出门,看到从小河里漂来了一个树叶,上面写着:“我是小白兔,你要和我交朋友吗?如果你同意和我交朋友,请放一只气球吧。”叶上还有一个大黄豆。

小蚂蚁收下了树叶和大黄豆,然后放了一只气球,还在气球下面挂了一棵青菜。

小白兔看见气球,连忙摘下气球,解下挂着的青菜,津津有味地吃起青菜来,边吃边看气球上的字:“你好,小白兔,我是小蚂蚁,非常高兴和你交朋友,明天我划着你送的树叶船找你玩。”

第二天,小蚂蚁果然划着树叶船来了,小蚂蚁和小白兔玩得可开心了。

有一天,小蚂蚁和小白兔闹了别扭,不再一起玩。

过了不久,小白兔想小蚂蚁了,虽然每天捡树叶,却没勇气放进小河,只好放在家门口。小蚂蚁也想小白兔了,拿着气球没勇气放,只好挂在洞前的树上。

又过了几天,小蚂蚁把挂在树枝的气球放到河水上方,并写着:“小白兔,对不起,是我太任性了,我们和好吧。”

小白兔收到了气球,他在小河里放了一个树叶,上面写着:“小蚂蚁,我做的也不对,也请你原谅我,你快来找我玩吧。”

后来,小蚂蚁就隔三差五划着树叶船找小白兔玩,河边常常响起开心的笑声,那是幸福的友谊之歌!

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篇20:劳动节植树300字日记

全文共 458 字

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五一节,我和妈妈,婆婆一起到乡下——也是我的老家,去植。一路上,我们一边快乐地唱着歌,一边欣赏着道路两旁美丽的景色:一排排郁郁葱葱的大树,草地上是五彩缤纷的野花,它们把大地染得像彩虹一样。到了乡下,呈现在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞,真像一个人快乐的小精灵啊!我飞快地从乡间小路跑到老家,啊,老家还是那么亲切,像老朋友一样,这里环境清幽,十分舒服。

“开始植树了!”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地,开始凿大坑,而妈妈,婆婆先把桑树的老叶子摘掉,然后和我一起凿树坑。婆婆说:“因为桑树自己的营养都不够,哪有营养供应叶子长大呀!”挖好了树坑,我正准备把树放进去时,婆婆说:“等一下,树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪,不会吧!唉,为了桑树的成长,只好去弄了。”于是,我拖着铁锹,到路上去找牛粪。看,那儿就有,我跑过去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上,好了,我拖着铁锹向老家走去。我把桑树放进树坑里,倒进牛粪,然后填上土。

耶,种好了!望着自己种好的桑树,心里甭提有多高兴了。

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