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2963作文
1000这就是我
全文共 363 字
+ 加入清单戴伽伊
大家好,我叫戴伽伊。今年9岁了,是新亚小学的一名3年级小学生。我有一头乌黑发亮的头发,还有一对水汪汪的大眼睛和一个漂亮的小嘴巴,这个小嘴巴还喜欢吃很多好吃的东西呢!我平时爱穿黑色的衣服和一双洁白的运动鞋。
我是一个爱看书又爱画素描的小女孩。有一次我去图书馆借了10本书,原本打算20天看完的,可是谁又想到我看着看着入了迷一样,仿佛我就是书中的一个人物了。看着,看着,10本书两三个小时就被我看完了。
有一次我去上素描课,苏老师叫我和陈馨婷画自描,我一下子就学会了。画的时候我很认真,除了构图擦了一下,其他的都没擦过。可我旁边的陈馨婷几乎每一笔都要擦一点,还跟我说,好难呀!可是我却觉得很简单。每次上课,时间总是过得很快,转眼间,两个小时很快就过去了。有时候我还画得忘了回家的时间。
这就是我――戴伽伊,一个爱看书又爱画画的我。
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篇1:这就是我作文350字
全文共 378 字
+ 加入清单小手小脚像妈妈,大大眼睛像爸爸,不高不矮像哥哥,这就是我——林芊汝。
哥哥总说我写作业太慢。每次放学后我和哥哥一起写作业,我都要坐书桌前写上1小时,甚至1个半小时,可哥哥只用了半个小时,就把全部作业都写完了。看着哥哥得意地理好书包,去做他自己喜欢的事情,我的心里一阵羡慕。可是这有什么办法呢,谁叫我自己写得这么慢?
妈妈总说我吃饭太慢。每次吃饭我都是雷打不动的最后一名,妈妈都要怀疑我是不是一粒粒米挑着吃的。他们一碗半都吃完了,我却连半碗都没吃完。那剩下的半碗饭,往往是在妈妈的催促声中才好不容易吃完的。我也想吃得快一点儿,这样就能多一些休息的时间,可是有什么办法呢?
妈妈还总说我睡觉太晚。是啊,每天十一二点才睡觉,第二天不成“熊猫眼”才怪呢。可那还不是因为我吃饭吃得太慢,写作业也写得太慢了呀!
这就是我,总是慢吞吞的我,什么时候我才能变得快一点,再快一点呢?
篇2:这就是我七年级第一单元
全文共 551 字
+ 加入清单我个子不高,至今都没有长到一米五十;我相貌平平是一张大众脸。我的眼睛虽然不大,但是透着谦虚.平和.宁静。
我是一个热爱读书的女孩。我喜欢在夕阳的火红余晖下读书,让我体会到时间的流逝;我喜欢在冬日的朔雪中读书,这使我的心中更加沉静,好像雪可以把我的心灵擦净似的,在这个世界中,我沉酔于“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”的孤寂;我留恋于“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的寂寥;我深深被“露从今夜白,月是故乡明”的无奈所吸引.....
我是一个不愿意屈服困难的女孩。当困难来临之际,我不会当逃兵,躲避那些个考验我的过程。每一次困难来临时,就是在一次又一次磨练我的心智。在疼痛中蜕变,我将会有一对独一无二的翅膀;如果我在蚕茧中等待,那我将永远也无法看到属于我的蓝天,错过时机,我将永远也挣脱不了困难的束缚,但是只要经过一个个困难后,我将变成绚丽多姿.举世无双的美蝶!
我是一个乐观开朗的女孩。笑容可以让人心中感到舒畅。在“愁云”布满我的脸上时,我会用笑容将它驱逐;在困难想我宣战时,我将用乐观的力量讲它击退。人的一生不过几十年,为什么不快快乐乐的度过呢?让自己快乐,是一种心态;让别人快乐是一种感染;让世界快乐是一种本事。我要做一个有“本事”的人!
这就是一个爱读书、不屈服困难、乐观开朗的我。
篇3:这就是我的心愿作文800字
全文共 998 字
+ 加入清单“听说了吗?咱语文老师看病回来了!今天就可以来给我们上课了。”
“是吗?是吗……”
新学期第一节语文课前,在可爱的上课铃声即将响起之时,同学们小声又热切地讨论着这个让人激动不已的事情。
唉,自上学期语文老师请假后,就再也未见她那亲切的身影,听到那温柔的声音了,现如今分外想念啊!
“老师来了,快坐好。”眼尖的同学碰碰旁边的人并小声提醒周边同学,班中立马鸦雀无声,每个人都安静地不约而同伸长脖子向门口望去。
只见我们好久不见的胖乎乎的语文老师,穿着淡黄色的羽绒长袄,满脸微笑地走上讲台,轻快地说道“同学们,我回来了,有没有想我啊?”
“有!”全班很乖地大声答道。
“我就知道你们肯定会这样回答的,我也想你们了!”老师的眉眼弯弯,笑容更深了。
上学期快还有不到两个月的时候,老师发烧了,一连两周。她却没有缺我们一节课。但两周后老师去医院拍了个CT后就住院了。电话那边,老师的声音虚弱无比,却还在安抚我们,叫我们别担心,好好学习,听新老师的话。现在想到她那时每次课上的谈笑风生后,总是喘着粗气;每次讲课到激情四射时,就会按着胸口,咳的我们的心都纠起来了。老师的脸色渐渐蜡黄,说话时一句话会分成几节。老师啊,那时我们竟不知道你已经病的那样严重了……
“同学们,这篇课文文质兼美,尤其适合朗读,我们来比读好不好……”老师的声音低沉又好听,大家纷纷举起手,和老师一起走近这诗意的文字,诗意的语文课。
窗外的阳光不知何时偷偷溜进屋内,绕在老师的身上,给黄色的袄边绣了一圈柔和的金边。老师白色方形镜片后的眼睛里神采飞扬,璀璨动人。可是,不一会儿,讲到激情处,老师的手又在紧紧按着胸口,眉头紧皱。长呼了一口气后,才慢慢舒展开了了。
看到这儿,我鼻头不由一酸。老师,您无私地奉献着,只渴望每一个孩子能更好地走近每一篇优美的文章,继承并传扬中华的传统文化;即使您病了,也从不把忧愁向我们诉说,只是悄悄的在动作中掩饰这一切。老师啊,您一次又一次书写了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句。
“好了,这节课上完了,课下同学们要多巩固啊,我先走了。”老师满脸笑容地走向门口,停顿了一下又回头看了我们一眼,那弯弯的眼睛里好像既有欣喜,又有不舍。然后她还有些虚弱的身影慢慢消失在屋外的光芒万丈中。
“老师啊,我多么希望你能健康,能放下每天课上紧按胸口的手,能一口气连贯讲话而不再咳喘,能把眉头舒展开,能像以前那样尽情地爽朗的笑。”
篇4:这就是我作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单大家好!我是进校附小的李正雄。“正直”的正,“英雄”的雄,是爷爷给我起的名字,他希望我做一个正直、勇敢的英雄。
可刚出生的我的拉屎太臭了,奶奶说我是个臭家伙,把她都快臭晕了,她总是“臭臭”、“臭臭”地叫我,所以我的小名就叫“臭臭”。
我有时候粗心大意,把“雄”只写左边,就变成了“厷”(gong)。这个字有很多意思,其中一个意思就是胳膊。很多时候,我把姐姐惹生气了,她就叫我李正胳膊。这可气死我了!妈妈总说我做好事时我就是英雄的“雄”,做了不该做的,或者是坏事,就是狗熊的“熊”,我可不想变狗熊,我要改掉坏毛病。
我家有六口人,爷爷奶奶在老家,只有星期六、星期日才能见到他们。爸爸工作很忙,早出晚归。妈妈负责接送我和姐姐上学,辅导我们的功课。
我喜欢画画,画画的时候我会眼睛发亮。画画能让我的观察更仔细,想象更丰富。我画画可好了,我画的画在学校的科技节比赛中,还获得过一等奖呢!
我喜欢散打。练散打可以让身体更健康,爸爸说练散打可以保护自己。教练教会了我很多的本领,我学会了拳法,有直拳、摆拳、勾拳,还学会了很多的腿法。不过我可不会用它来欺负别人哦!
这就是我,一个七岁的小男生,帅气又活泼,希望你们都喜欢我,快来和我做朋友吧!
篇5:团结就是力量作文550字
全文共 578 字
+ 加入清单太阳没出来,我们就冲着峰毅拓展训练来挑战自我。出发路上雾蒙蒙的,人流不多,今天我们注定成功!
来到峰毅拓展训练基地后,我看到了很多我的队友,大到13岁,小到5岁。今天我们注定成功!
我们今天第一个项目是“高台演讲”,这个项目是为了锻炼我们的胆量,又是想让我们如何把握时间。年龄较大的队友就是小菜一碟!而年龄小的队友别说表达能力好不好了,就连高台也不敢上。不过在教练和我们的鼓励下,我们还是成功了。
第二个项目是“气球保卫战”。年龄小的分为一队,年龄大的分为一队。这项目既要保护自己的气球,又要去踩别人的气球,最后谁的气球最多就胜利。教练的这句话迷惑了我们。到最后,有气球的已经微乎其微了。游戏结束,我们才知道这个不能一心二用,要么保护自己的气球,要么就不顾自己的气球去踩别人的气球。
最后一个项目是“信任背摔”。顾名思义,当然是要对队友负责任了。同时还要挑战自己的勇气和胆量。在队友们的鼓励下,我站上了高台。面对高高的台子,我有些害怕。但是看到台下的队友为自己搭建的牢固的“手臂安全网”,还有队友们鼓励的眼神。高台上的我重新鼓起了勇气。正是因为这种信任,每位队友都完成了“信任背摔”这个项目。这里,我要对那些曾经在台下接我的队友表示感谢!
通过这次拓展训练,我明白了在人生的道路上,即使你有勇气、有胆识、也不够,还必须要有值得信任的朋友的帮助,你的一生才有可能成功!
篇6:面对万仞高山需要智慧作文1000字
全文共 942 字
+ 加入清单当时光将青春的棱角打磨成沙,当万仞高山立于眼前,我终于懂得:青春就是遇难关涉险滩;也终于渐渐领会:没有过不去的火焰山。
只言片语展豪情
那日家庭小聚,与一位堂哥闲谈。昔日听闻此堂哥乃他班刷题第一人,思维敏捷,洒脱随性,却又是严谨的学神级人物。饭至半酣,自不量力的我与之攀谈起来,听他行云流水般讲解高中的地理知识,不觉百爪挠心,也想小露一手,毕竟七八年级时我的地理并不赖。于是两人约定:只许良性竞争,不许恶语损人。餐桌辩论会就此拉开帷幕,一场拉锯战在堂兄妹间悄然展开。
眼看被堂哥占了上风,我心中似群蚁行走,不觉急躁起来。大脑似计算机般高速运转,偏偏又在此时瞥见堂哥的尊容:他黑亮的头发直插云天,眉毛浓密,眼珠不停地转动,嘴唇紧抿,既严肃又滑稽。我被他的神态逗乐,忽然放松下来。于是乎灵光乍现,思路似泉水般涌现,我畅快地倾吐出自己的想法,只言片语,便展现了我女汉子的豪情。
咬牙坚持终登顶
面对近在咫尺的体育考试,那与我平行但又不相交的满分线着实让我红了眼。于是每晚夜深人静时,刚做完作业的我便会带着疲惫的大脑与跃跃欲试的四肢在昏暗的灯光下苦苦压腿。犹记得那晚不经意间的一瞥,窗外早已漆黑一片,我仿佛要被湮没在这无穷的黑暗之中。坐在冰凉刺骨的地面上,身体前倾,不可名状的疼痛感便强势袭来。
不行,我得重新启用疲惫的大脑,想办法来提高效率。盘腿坐于地上,似和尚打坐般绞尽脑汁,我终于想到了救星。于是打开电脑,输入关键字:坐位体前屈,马上,有关视频纷至沓来。不一会儿,我便理清了似麻线般杂乱的思绪,心中滋生无限欣喜,按着指导咬牙坚持做下去。
沉心静气现柔情
总是苦苦训练,可进步缓慢,我心中倍觉焦急,似霜打的茄子般蔫了下来。坐在地板上,豆大的汗珠悄然滑落,浸透了衣衫。看着镜中的自己:蓬乱的头发随意伏在脸颊上,睫毛疲倦地扇动着,瞳孔无神,嘴角耷拉下来。
我不甘就此沉沦,想方设法地训练,一日,突然顿悟:何不仔细观察模仿老师的动作之后再进行练习?于是我双眼似摄像机般聚焦老师,只见她起舞的动作仿佛花喜鹊在自由翱翔,轻快而又灵活,给人带来生命的喜悦。汲取了老师动作的精华之后,我感觉自己的身体仿佛也轻盈起来,柔情立即显现。
或许曾经想过要放弃,但当我们坚持与智慧共舞时,没有什么高山会阻挡我们俯视一切的雄心与气概!
篇7:我是高山霸主
全文共 678 字
+ 加入清单蒋璐
我,是高山上的霸主。我全身披着银白色的长毛,配有一圈圈的淡褐色斑点,在阳光的照射下,显得格外耀眼。我的尾巴很长,并且还很蓬松肥大,走起路来拖在地上,特别显眼。我就是高山霸主——雪豹。
当太阳这个大火球又笼罩时,我不得不又开始一天的辛劳了。我离开了我那温暖的小巢了,哎,没办法,为了生存嘛!
在雪山六千米的地方捕食有些困难,所以我退到了四千多米的地方来捕猎。当我小跑到海拔较高的地段时,太阳已经高高的挂在头顶了,我要快点找食物了,时间过得很快,所以得抓紧了!我今天可不想再饿肚子了!
啊哈!我看到了一只雪兔,虽然个头小了点,但填饱肚子更重要。我悄悄地从雪兔的左侧潜伏过去。一步,两步,三步……正当我要发起猛扑的时候,雪兔似乎嗅到了危险的气息,像风一般的飞了出去。不过我的速度也不是吹的,一下子,我就追了上去。谁能料到!雪兔的一个急转弯直接把我飞出去个几十米!当我回过神来了的时候,雪兔早已不见了踪影。真是“偷鸡不成蚀把米”呀!雪兔没捉到,体力就已经消耗了一大半。
眼看着太阳就快要下山了,可肚子还在咕咕的叫着。只好拿出我的绝招了!我选了一块很适合狩猎的地方,紧接着再爬到树上去,最后就等待着猎物从树下经过了。
真是功夫不负有心人,这么久终于让我得到了一份美味!一只落单的高山盘羊。看我的,我扑到盘羊身上,盘羊一脸惊恐,想逃跑却又使不出力。我的肚子已经翻江倒海了,我可不管它害不害怕。我按着它的喉管并噬咬。不一会,它就停止了反抗。真是太棒了,太阳虽然已经“罢工”了,但我已经不用为食物发愁了。我把吃剩的盘羊挂在树上,以便不时之需。总算可以回家了,这一天可真是劳累啊!
篇8:最大的敌人就是你自己作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单假如世界上有一件事是你无法完成的,那就是时间倒流。所以,其他的事情是无论如何你都可以做到的,没有什么阻碍你前进的脚步的,如果有,那就是你自己。
今天的失败就是明天的成功,今天的敌人,就是明天的自己。要想成功,就必须克服一切阻挡前进的脚步的因素。在我看来,没有什么因素比自己的内心更加可怕。
有一个美式足球队在集中训练,所有的人都必须经过的一项训练就是“死亡爬行”,具体做法就是,一个人爬着双腿挺直,另一个队员背靠背躺在这个人身上,爬行的人要向前爬。这一项训练是所有人都不愿意做的,而且最高记录是30米,所有的人都认为那是人体的极限了。这天,教练要证明给所有的队员,人的潜力是无限的。教练选出两人,做好准备工作,但是,跟平时不同的是,爬行的人需要带上眼罩,只管向前爬就好。其他的队员不屑一顾,认为再怎么样都不会超过那个记录。爬行开始了,一步、两步、十米、二十米……那个队员一直在喊“我不行了,双臂已经没有力气了!”教练说:“你可以的!加油!还有20米,还有10米!你可以的!加油!”教练不断的鼓励他,每一次想要放弃的时候,教练的加油声都会令他无法停止。这时候,旁边的队友看的惊呆了,不可思议的事情发生了,他竟然爬出了100米!的惊人纪录,所有人包括他自己都惊呆了!这就是人的潜力。
其实人没有成功的阻碍在于自我设定,一开始自己就认为自己不能完成,所以自己的能力并没有完全释放出来,当你开始挑战自己的时候,放下心中的自我设定以后,就会有不一样的结果。
这就是自己最大的敌人就是自己的说法,想要成功,就要挑战自己!
篇9:这就是温暖九年级满分
全文共 755 字
+ 加入清单俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”给予和帮助他人都能带来温暖。这种人与人之间的温暖不是外界的空气温暖,心中会升起一道暖流。
去年的暑假,我们到广州的长隆野生动物园游玩。那儿可真令我们大开眼界。可是就在这休闲的环境里,却发生了一个惊险的意外。一位妈妈带着一个两三岁的小孩子慢慢在长颈鹿观赏区旁走着,那个小孩子拍着手咿咿呀呀地叫着。在一旁,摆着一堆的草叶,一个叔叔用如钟声般洪亮的声音叫着:“喂长颈鹿!10元一次!”
许多游客都掏腰包买了一束,长颈鹿一看这里有吃的,赶快跑来,这样可以让我们近距离观赏。我也买了一束,把一只最高的长颈鹿吸引了过来,它啊呜一口叼走了草叶,咂咂嘴,仿佛对我说:“谢谢。”那位妈妈也来了兴趣,给小孩也买了一束,那个小孩明显很兴奋,一下子就往一只长颈鹿的嘴里塞。
可是,长颈鹿正准备把食物叼走的时候,那个小孩却没有松手,依然紧紧抓着。“不妙!”我有种不祥的预感。果然,那长颈鹿显得很不耐烦、摇了摇头,然后狠狠扬起头。“啊!”小孩一声尖叫,他因为手抓草叶,被长颈鹿连人一起叼起,已经在看台的外边。“哇!天呐!”的声音不断响起。小孩的妈妈怕小孩掉在三四米高的看台外面,不敢去拉,只得大声求救。我也很着急:“这要出人命啊!”可是无能为力。
但广州“山好水好人更好”,那位买草叶的大叔果断“出手”。“我来!”他大声说。然后立马把一只手托住小孩,一只手把草叶狠命一拉。长颈鹿露出了不解的表情,又得把草叶一松,那神情,就跟丢了珍宝似的。大叔一见,立马把小孩拉了回来。“呼!”小孩总算得救了,我们松了口气。这时小孩妈妈正抱着孩子,不停道谢,小孩也口齿不清地说着:“谢谢!谢谢!”瞧,这是多么温暖的一幕啊!
温暖随处可见。作为旁观者的我经历这件事后也心中升起一股暖流。之后,我们要多帮助他人,使我们的生活充满温暖!
篇10:这就是我七年级
全文共 728 字
+ 加入清单小时候,我常常望着蓝天白云而思考:“我是谁?为什么我会是我?而不是其他的人呢?”在接下来的人生道路中,我一直努力的解答着这道谜一般的难题……
我是谁?杨鉴舜,这个名字包涵了父母多少心血,对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人,以身作则。像舜那样名扬天下。
我是谁?一个理着平头,中等个儿,活泼好动的男孩儿,一副典型的学生模样。我不讲究穿戴,不喜欢像其他男生那样,把头发弄成“火鸡毛”,穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”,可我却认为,这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。
我是谁?一个爱看宇宙,天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍,我掌握了许多天文方面的职业术语,如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中,我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”,但我想,只要我不断努力,不断看书,我终会弄懂得。
我是谁?一个有远大志向的男孩儿,一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时,每当有人问我:“你长大想干什么?”我总会毫不犹豫地回答:“我想当皇帝,这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时,看到老师可以批评同学,就想当老师。而现在,我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识,更广阔地了解天文知识。
我是谁?一个爱画画,爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画,其中一幅还在学校展览过呢!我还爱画漫画,要问我画的对象是谁,同学!一天,一个大个子同学惹恼了我,我回到家后,根据他的“体型”我画了一幅漫画:一个人不人,猪不猪的怪物,再添上一个钉耙,哈哈,成猪八戒了!
我是谁?可以自豪地回答:我就是我,一个充满自信的我,一个在失败中吸取教训,最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我,一个超越自我的我!
篇11:这就是我作文700字
全文共 674 字
+ 加入清单我,陈一丹,湄潭中学七年级的一名中学生。一双炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子上架着一副暗紫色边框的眼镜,一张能说会道的嘴子镶嵌在下面,也就凑成了我。
我平时没事,就爱看一些武侠电影,最爱看他们江湖上的打打杀杀。因此,我也深受其影响,最爱行侠仗义,替人打抱不平。还记得那个阳光明媚的周末下午,我走在回家的路上,思考着老师讲的那道数学题。路过一个阴暗的小巷时,隐约瞥见里面有人,似是在争吵。出于好奇,我蹑手蹑脚地走过去,仔细一瞧才发现,原来是几个男生准备收另一个男孩的保护费,还不断用一些不堪入耳的语言辱骂他。那个男孩年纪不大,哪见过这架势,被吓得缩在角落,不敢出声。一见这场面,我骨子里的嫉恶如仇立马叫嚣着,命令我必须挺身而出。我一个箭步冲上前,大叫道:“你们要干什么!”那几个男生明显被我这一叫惊到了,不过很快恢复了。面目狰狞凶神恶煞地威胁道:“去去去,个臭丫头,少管闲事!”我此刻才注意到,他们身上穿着湄潭中学的校服,我突然灵机一动,冷笑一声道:“你们不怕我告到袁老师那儿吗?”他们自然明白我说的意思,恼羞成怒,抡起拳头准备朝我打来,我却毫不畏惧地说:“哟,你还敢打人,这可是要记大过的!”他们听了,自然也不动了,撂下几句狠话变匆匆逃走了。
我还有一个最大的缺点——粗心。有一次,数学作业发下来,我开心地翻看,准备看看是不是A等的时候,发现是C等,我气愤地往前翻了翻,发现我将“一张扑克牌30平方厘米”写成“平方米”,老师幽默地写了一句:“你的50张扑克牌怕是有半个足球场那么大了吧!”看到这句话,我不由得羞愧起来。
这就是我,一个爱打抱不平,十分粗心的人。
篇12:这就是你作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单王磊——王老师是我们的语文老师。“磊”,象征着“光明磊落”,这也就是王老师的性格—光明正大,雷厉风行,从不拖拉。
王老师十分注重自身的衣着,每一天都会精心打扮,细心挑选,绝不会有半点马虎。今天的主色是什么?什么样的颜色搭配起来更好看?哪件衣服更能衬托出这一条项链?这些事情王老师肯定会在第二天穿衣服之前考虑好这些问题的,而且绝对想的明明白白,一丝不苟。王老每一天都会着以盛装,每一天都会成为一个最完美的自己。
这就是你,一个无论做什么事都要做到极致的你,一个做事永不会拖拉的你。
王老师格外喜欢红色,尤其是在升旗仪式的时候。那时,王老师一身的鲜红,在我们灰色调的校服衬托下格外显眼。王老师个子不算高,但在此时“万灰丛中一点红”的环境下,总能很容易的找到她。那身红,是国旗的颜色。国旗愈升愈高,新的一周开始了,王老师又燃起教学的热情。
红色,那是火的温度,那是日的光辉,那是血的激情,那是你人格最真实的写照。
王老师有一头齐腰的棕色卷发,卷发围绕着的,是一张又圆又红的脸。虽然王老师面部表情较少,但无论何时何地,课上课下,都可以看到王老师眼睛里的炯炯目光、挂在嘴角边的微笑和那藏在背后的抖擞的精神。
王老师常说,她与语文已经相处了十八年,也算是老夫老妻了。但这,并不能削弱王老师上课时的激情。行云流水的板书、连续不断的话语、千里足般的语速、听到同学们的正确答案后的微笑、大幅度的肢体动作像指挥家一样引导着同学们的思维。将我们带入那个时代,变成作家本人,听你所闻,见你所视,一起在文字的世界里徜徉。一堂课一气呵成,直至下课铃声响起后,同学们才被拉回到现在这个真实的自己。严格严密,激情澎湃的你又不失幽默,当课堂氛围过于凝重时,总能时不时开几句玩笑,重新抓住同学们的目光。
这就是你,一个激情澎湃的你,一个谆谆善诱的你。
课余时间,每当您走在走廊时,不论您是在交流工作还是在处理私事,当您看到我们正迎面走来,还不等我们打招呼,您一定会率先微笑问候。
这就是你,一个关爱学生的你。
您说过,老师是世界上最好的职业,每天都会面对着一群心灵善良纯洁的孩子。久而久之,自己也会变得淳朴,自己也会因此而感到幸福。您就是这样一位能让我从心底里愿意“敬而亲之”的老师。
这就是您,我们亲爱的语文老师——王磊老师!
篇13:这就是成长作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单流逝的时光仿佛永远那么短促,眼前的日子正在一天天变长,我在迷茫中慢慢成长。
正直初二,老师口中百谈不厌的:“十字路口”。我正站在最中心的交点,茫然四顾不知何去何从。父母忙碌而又精心的为我铺平了一条平坦而单调的大路,路的尽头写着父母的成功。而我则向往着另一条截然相反的通幽曲径,路旁高耸着的树木遮蔽了我的未来,没有亲人朋友在前方为我探路,我只能踏着自己的足迹。
每天我逼着自己在题海中扑溯,在补习班中穿梭,仅仅因为大家都是如此,我用繁杂的学业掩饰自己的迷茫,让我无暇选择。然而夜深人静时,竟然彻夜难眠,索性起身倚着冰凉的墙壁一个人思绪翻滚。父母的意愿与自己的梦想彼此抉择,父母希望我学习理科,原因很简单,理科路宽。我便顺从地放下小说,埋头做好数理化。但我无法想像自己能从枯燥的数字和公式中得到快乐。我想做一名翻译,向更好地领略外语的文字之妙,并将它译成精彩的中文,思来想去仍是没有结果,有时我甚至祈祷第二天会有写不完的作业,只为逃避这段不得不面对自己的时光。
然而茫然所带来的困苦随之接踵,我不得不鼓足勇气来面对。有时心中有种说不出的感受愈加强烈,在做了这么多年的乖乖女之后,我想自己来决定,只忠于自己的梦想,无论是错是对,我希望能用自己的双足迤逦下深深浅浅的足迹。
这是我的未来,我应当自己把握。也许会因此走上一条荆棘丛生的荒路,也许会因为此走上一条灰尘满布的陈年旧路,我依然会安然接受,微笑着走下去。
我想这就是成长吧。
篇14:这就是幸福
全文共 371 字
+ 加入清单倪一好
幸福,它在生活中无处不在,一杯牛奶、一句话、一个礼物都会让我们感觉到,幸福就在我们身边。
中秋的夜晚,一家人正准备吃饭,弟弟把饮料也摆好了,不知怎么了?弟弟竟吐了,只好把饮料一一放回去:“唉,不能喝王老吉了。”吐了当然很麻烦,弟弟晚饭也不能吃了。唉!他怎么那么倒霉!我把筷子一扔,跑到厨房,先打了一杯水,又从冰箱里拿出几个枣,洗干净,转身关好冰箱门,把这些东西拿给弟弟吃。
结果弟弟只能喝水,冬枣不能吃。但在他拿过冬枣时,他说了一声“谢谢”,那时,我觉得幸福包围了我,一种说不出来的滋味升了上来。
给弟弟倒一杯水,洗几个冬枣的事是多么平凡啊,像家常便饭一样;对别人说一声谢谢也一样,但就这么一件小事,给我带来了有生以来第一次这种感觉,是那种说不上来的感觉。
幸福,它在生活中出现的多了去了,但有些感受不到它,只要细心观察,就会发现,它无处不在。
篇15:这就是幸福作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福其实是多彩多样的。
雨后的彩虹
在一次事件发生后我整个人就类似没有了灵魂一般,行尸走肉,一次考试击倒了我对学习的信心,期望,这件事发生的地点就是我每天都要到达的地方。
我之前在这里找到了信心,没想到居然是在这里将他再次失去。幸福就像一个粘人球一般,粘在信心的神上离开了我,经过家人的批判以后,我来到自己的房间里,想着在我有着无私奉献幸福的时光里,这时才知道幸福不一定是永远的。
我在无意之间,看到了一个笔记本,看到了快乐幸福的我,通过我的反思才知道什么是幸福。幸福不一定是拥有,不一定是一种等待,而是一种坚持,是一种拥有永不放弃的心灵所建造出来的,大概过了五年,我现在已经有了半个身子快要步入社会了,自己的事情都要自己做了。通过我这么长时间的坚持,幸福便跟着坚持来到了我的身边。让我重新找到了儿时的快乐,虽然没有拿到自己想要的东西。但是通过这样拼搏的艰辛都是我人生中必不可少的幸福。
我的幸福常常会伴随着暴风雨,不过没有关系。不经历风雨怎么见彩虹呢,我总会说:我的幸福就像彩虹一般。
篇16:这就是我
全文共 639 字
+ 加入清单城东小学六(2)班吴晓越
2007年7月8日,我来到了这个世界,我的老家在大明市,那里的山不计其数,我名字的意义就是超越自我,所以爸爸就给我取了一个名字叫作吴晓越,叫我跟着姐姐一起超越自我。
有一张圆圆的脸,一双淡淡的眉毛,较大的眼睛,说大也不大,说小也不小的耳朵,较小的嘴巴,发型永远一样,习惯的穿戴就是随意,想穿啥就穿啥!
我是一个没有特长的人,但是,我有一个爱好—就是要羽毛球,像这样健康的生活,为什么我还是长不高呢?吃完钣后打羽毛球不很健康吗?再说经常打羽毛球还会长高的,可是我就是长不高,我人不高,但是我很重,差不多142cm的身高,有32kg的体重,你说这重不重,反正我觉得我是一个又矮又胖的人。
这些年,我最重要的就是—考试!为什么吗?因为我已经六年级了,应该把心思放在学习上了,马上就要小升初了,六年级是小学最后一个阶段,不应该还放在玩上,马上小升初,我们去看看我那两闺蜜的评价吧!
我的一个闺蜜说,我是一个态度温和,容易接近,另一个闺蜜说我是一个好脾气,长得又可爱,这两闺蜜的评价我很认同,那两个闺蜜分别是夏子涵和吴之涵,你们可以把我和她俩为挚友,也可以称为知音。
我觉得我是一个有小聪明的、老实的人,但是我的缺点也很多,如:我考试时太马虎,成绩不算好,学习又不认真,老师批评我上课不专心,很多小动作。
我很喜欢一句格言就是:你是谁不重要,重要的是你的所做所为,这一句话让我想做一位警察,是因为警察为人民做了很多事,我很敬佩他们。
没错,这就是我!我是一个有小聪明又老实的人。
篇17:四年级这就是我
全文共 406 字
+ 加入清单我——严晨宇,严晨宇的严,严晨宇的晨,严晨宇的宇。我非常会说让人开心的话。
大年三十,全家人吃团圆饭的时候,姐姐、哥哥、弟弟都是一个一个地向长辈说祝福的话。而我非常特别,我只对长辈们说了两句话,长辈们却把我夸得洋洋得意。你们知道是什么吗?告诉你们吧!我说了“我们长大了一定要好好侍候长辈们。”和“我为我有一个这样幸福的家庭而感到骄傲。”这两句话我一直放在肚子里不敢说。今天我终于有一个机会好好表现自己了。这句话不仅让长辈们开心了,也让我懂了一个道理:一定要把自己的快乐分享给大家,让大家也快乐快乐。
我也喜欢看书,最近我看了《你是我的宝贝》。这本书讲的是:贝贝是个唐氏综合症患儿,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察的中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝和奶奶生活在一起。在奶奶的训练下,贝贝成了一个乖顺善良,热爱大自然的孩子……我喜欢贝贝。
这就是我!既爱分享又爱看书的严晨宇。
篇18:这就是我作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单我扎着一条长长的小辫子,一张樱桃似的小嘴,一双炯炯有神的眼睛,还有一个红彤彤的小脸蛋。
我的爱好有很多,如弹钢琴、看书、画画,但我最爱的就是弹钢琴了。我家的客厅里摆放着一个大大的钢琴,每天放学后,我都会怀着愉快的心情回到家里练钢琴,一弹起钢琴来,我整个人都沉醉在这首曲子的世界里,连我叫什么名字也不顾了,不管声音有多吵杂,我都不会受影响。记得有一次,妈妈给我煮粥,叫我看火,因为妈妈公司有急事要回去处理一下。妈妈走出了家门,我又开始迫不及待地弹起钢琴来,弹得太入迷,不知不觉过了几小时,就想休息了,忽然,妈妈回来了,问我看好火了没有,我拖长话语说没有,粥已经烧糊了,妈妈气得火冒三丈。
我还喜欢帮妈妈做家务,每到周末,我都会帮妈妈拖地,总把地上的污渍都拖得一干二净,爸爸妈妈总夸我做得好。
我的缺点就是有点小马虎,测验的语文试卷发下来了,结果是课文内容填空里写错了两个生字,多马虎呀,要不然我就能拿到99分了,我希望我能改正这个缺点,做事要认真,才能避免犯低级的错误。
这就是我,一个爱弹琴又有点小马虎的小女孩。
篇19:这就是我作文200字
全文共 225 字
+ 加入清单我叫宋翊晗,在鲁迅小学上二年级,我今年九岁了。
我喜欢的事情有很多:看书、画画、唱歌……其中最喜欢的要数看书啦!每次我做完作业,洗完澡后都会躺在自己的小床上看书。有一次,那本书真是太精彩,太让人着迷了,我不知不觉就看到晚上十二点多,看了看手表,吓了一跳,连忙倒头就睡。
我有缺点,当然也有优点。我的缺点是:有时上课不专心,会做小动作,不认真听老师讲课;我的优点是:做作业非常细心,有时口算中很小很小的错误我也能找出来呢!
这就是独一无二的我。你们喜欢我吗?
篇20:这就是幸福作文1000字
全文共 960 字
+ 加入清单对于农民来说,幸福就是丰收的果实;对于老师来说,幸福就是学生优异的成绩;对于我来说,幸福就是通过努力不断进步成长。
那是七年级上学期的期末数学考试,数学一直是我的弱项,早上出门的时候爸爸给我打气:“这次期末考试你一定会一鸣惊人,放心吧,从此数学会是你的强项!你已经努力了一个学期了。”
但我还是分外紧张,坐在我旁边的小欣似乎看出了我的担忧,向我又是举拳头又是做V字。我也笑着向她做着同样的动作。
不一会儿,监考老师进教室了,接着开始分发试卷。我忐忑不安地接过试卷,扫视了一遍,感觉卷子非常难,我的信心瞬间毁了一大半。“你现在已经准备得很充分了,就差一点儿自信心。‘自信人生二百年,会当水击三千里’,拿出你的豪气来。”数学老师鼓励的话又在耳边回荡。
我深吸一口气,朝外望了一眼,天空被一层阴暗笼罩着,阳光似乎要冲破乌云。我拿起笔开始苦思冥想,时间一分一秒地流逝着,我才做完了一半,而时间已经过去一大半。我抬头看看钟,心里开始焦急起来,可越急反倒越是想不出解题方法,我急得直跺脚;“怎么办呢?时间一去不复返啊!”
正当我焦急不安时,抬头看见其他同学也似乎被难题难住了,“你觉得很难,别人也会觉得很难,不用担心!”我在心里重复着老师们经常说的话,“只要你静下心来思考,肯定能做出来。”慢慢地,我静下心来了。
最后一道题了,可我思考了十分钟后,还是没有一点思路,简直毫无头绪。窗外,寒风“呼呼”的咆哮着,光秃秃的树枝发出“簌簌”的声响,好似一个凶神恶煞的魔鬼在怒吼着,瑟瑟的寒风似乎吹进了我的心里,让我的自信心又大打折扣。眼看考试时间不多了,我急得直冒冷汗,烦躁不已,手足无措的我正准备放弃时,却又想起了老师语重心长的谈话和孜孜不倦的教诲,家长对我充满期待的眼神,还有与好友的相约。于是我打消了放弃的念头,深舒一口气,为自己打气:“你一定能行的!千万不能放弃,要相信自己的实力,加油!”
静下心,沉住气,不急不躁地思考,不一会儿便有了思绪,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我奋笔疾书起来。
墙壁上的钟滴嗒地走着,“同学们,还有五分钟就要收卷了!”当老师倒计时的时候,我己经把最后一题写完了,放下笔,舒了一口气。天不欺我,我的努力得到了回报。这时候幸福溢满了我的心口,我为自己能战胜自我而骄傲。
我的幸福就是这么简单——努力做最好的自己。