我本就是高山【汇集20篇】

我是一个活泼好动的小男孩，今年十岁啦!上小学四年级，身高有一米四五了，长着一双晶莹透亮的眼睛，只要我的眼睛一转，一些鬼点子就出来了。

我爱画画。看书。我最爱的还是旅游。有一次，我和爸爸坐火车到上海玩，我就兴奋的不得了，一晚上都没睡，高兴地玩了几天。

我喜欢看故事书，特别是感人的故事。有一次我看了>的故事，我感动的哭了!

我会画儿童画和素描，画的最好的是素描。我喜欢吃土豆，但还是有点挑食。这就是我，一个活泼的小男孩。

“青春”一词有着极其丰富的内涵。看到它的那一瞬，我的心中突兀地有了对未来的期盼，还有对往日的追惜。曾经的我单纯地以为青春是疯狂的，是自由的，是无拘无束的，可如今的我却已然明白，真正的青春是成长。

当我在孩提时期就对青春充满憧憬，我看到了《汤姆索亚历险记》中汤姆索亚的青春。最开始的他是淘气的，是任性的，他投机取巧，玩弄别人感情。他就像在矿坑中被人扔掉的原石，表面坑坑洼洼，肮脏污秽。可是后来的他经历了痛苦、恐惧、悲伤和悔恨，他如同一块原石被慢慢地磨去外皮，露出了那一抹耀眼的绿。这是属于汤姆索亚的青春。

当我刚刚步入初中时，心中既紧张又期盼，但更多的是迷茫，我并不知道自己的青春该是怎样的色彩。这时我看到了《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的青春。在那个战火纷飞的年代，他只不过是一个无权无势的毛头小子，见识了当时社会的黑暗，也受到了冷酷无情的迫害。可是他却义无反顾地走上了革命道路，用一腔热血点燃了他的整个青春。他的血，他的汗，他的刚强，他的坚毅都仿佛一朵朵火焰炙烤着我的心，让我明白青春不是放纵，更经不起挥霍，而是在顽强的拼搏中成长，这是属于保尔的青春。

现在的我已是一名面临初三毕业的学生，回望这三年的时光我有些恍惚。我仿佛看到了自己考场失意时的迷茫，看到了自己与同学起摩擦时的怒火;我又仿佛看到了自己在作业堆中埋头苦读，看到了自己在烈日炎炎的操场上挥汗如雨;我更看到了老师的劝勉，母亲的银丝，父亲微微弯曲的脊梁……可是当岁月流转，千帆阅尽，一幕幕浮现在我眼前的，全部是成长的印迹。

原来，青春不是叛逆，不是疯狂，不是无拘无束，更不是虚度光阴。它是让你成长，让你在泪水中体味成长，让你在拼博中经历成长，让你在鼓励中更好地成长!

哦，原来这才是我的青春。

“君看一叶舟，出没风波里。”而我，就是在风波中的扁舟，我奋力向前着，不过也就为有朝一日得以长风破浪，直济沧海。

毫无疑问的，这一路上，我驶过了万重青山。从那叶小舟入水起，征途开始了，再也没有哪个停泊的港湾。风雨来了，收下帆，稳住舵，还是要劈波斩浪地行驶。尽管这里举目无岸，晴空大好，也不能尽以一闲。把握着风向全力向前吧，因为不知为什么，风暴，总是在晴空中拉开一道伤疤，毅然出现。给的喘息，只是雨点将落未落的一点时间。

我就是那样的一叶扁舟，我在那里行进。当然，不只一个，无数的船只，曾来与我汇聚所有的海面上，相逢的两艘船总是很背道而驶，这是无能为力的。十几年来，我已走了很远，走过名为幼儿园的小岛，穿过叫小学的海峡，我走向叫中学的大陆，有很多，我从未知道的事与物，总将来的，我走了很久，很远，但路还很长。

我走的路，是我一路的收获，我也正不停地破浪长风。但是，我出发的海岸，现在又在哪里啊！回头去，只留下茫茫四海，找不到真正的故乡。越远的里程，越空洞的思忆，亿有何成，成有何益？魂无归乡，云徒飞扬，但这是天数使然。每个人，都逃去的，我又怎能不顾呢？难道说海中的一切，还抵不过魂归故乡的心灵？

我是一叶扁舟，走向将来“我得到着，一边失去我曾拥有的沙滩，海岸，高楼，平房。”但我又走了多少？“江畔何人初见月，江月何年初照人，”时光的溯流是无穷的，人的一生又何足道呢？但我走在前人行驶过的船道上，不时失所却能回归正道。也有无数灯塔，指引方向。我走过的一切，都是为后者的船只，把道路铸上更重的漆。但有什么，是有朝一日的遍海皆清？我不知道。

沧海桑田却什么？茫茫江月算什么？都不过一叶扁舟的心罢了，船自不止，月自不行，船若止，月何辉！

那就是我，一叶破浪的扁舟。

那就是我，翻着白沫的水波。

那就是我，照着彼岸的月辉。

在十一年前的一个夜晚，随着阵阵哭声，一个白白胖胖的小女孩儿开始了她人生的旅行，那个女孩儿就是我。

鄙人行不更名，坐不改姓，姓张名明琪，现居住在黑龙江省嫩江县。如果你要找我，那个鼻梁上架着一副“老花镜”，牙上戴着铁套的人准是我。因此，同学们也给我起了一个外号儿叫“四眼龅牙仔”，但是我并不生气，因为我本来就是这个样子的呀！

我很粗心，用妈妈的话说就是“马大哈”，因为我经常丢东西，也经常忘记带一些东西。在我上幼儿园的时候，早上去上学时文具盒里还有五支铅笔，到了中午铅笔就不在文具盒里面待了，兴高采烈地向班级的各个角落走去。甚至有的时候本也会和它们一起走，回家后就只能挨一顿“竹条炒肉”了，哎！

我很开朗，在老师的眼里就是敢举手回答问题。记得有一次，老师提出了一个简单的问题，许多男生都举手了，老师决定让女生回答。顿时，班级里鸦雀无声，女同学们你看看我，我看看你，都不举手，老师的表情变得有些惊讶了。我见状举起了手，老师环视了一下四周决定让我回答。我大声地回答了这个问题，老师非常高兴，奖给了我一朵小红花。

我很善良，用姥姥的理解就是有慈悲心。一天早上，我和姥姥去市场买菜，我拿着心爱的五元钱边走边说，“我有五元钱，可以买糖，可以买冰棍，可以买牛奶，可以买薯条，太好了。”突然，我看见了一位双腿截肢到老奶奶，她一个人在地上孤独地爬着，身上的衣服又脏又破，干瘦的脸上写满了沧桑。我走了过去，轻轻地把五元钱放到了她的面前，让她买点吃的。她激动地对我说：“小朋友，真是太谢谢你了。”看到她开心的样子，我欣慰地笑了。

这就是我，一个粗心、开朗、善良的女孩，你愿意跟我交朋友吗？

我，一个平平常常的我，既没有嫦娥那样的风采，更没有小乔那样的婀娜。

小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，瓜子脸，笑起来露出那两排洁白整齐的牙齿。

我爱好画画，每一次班级要布置手抄报，黑板上一定都贴着我的作品，而且我还能写一手漂亮娟秀的字呢！不信你可以去看看，班级四面八方几乎有我的＂成果＂

读到这儿，我就告诉你吧。其实我也不是没有缺点，我的缺点就是粗心。粗心大意这个词我早已见多了，它使我英语本来可以考到100分，抄单词时一个字母抄错了被无情地扣去一分，眼睁睁变成99分。

其实嘛，我还有一个优点就是爱看书。记得有一次，我的作业写完了便去新华书店看书。我看的得是《哈利。波特》这本书，书的内容太精彩了。于是我便央求妈妈给我买，妈妈便爽快地答应了。回到家，我津津有味地看着就连把吃饭的时间都忘了。随后爸爸叫我把车钥匙往楼下扔，他要出去一趟。结果我扔向来得是一个枕头，害得爸爸一直批评我，这也没办法。

这就是我，一个既爱看书，字又写得工整，平时还有点粗心大意的女孩！

一个十二岁的女孩，身高1米6多。皮肤略黑，眼睛很有特点，平时看起来还不算小，可一笑起来就眯成了一条缝，嵌在圆圆的脸庞上。我的嘴巴并不美，特别是说话时总是能准确地让不“体面”的上排牙齿“闪亮登场”。鼻子呢，除了鼻梁低一些，有点“平坦江川”的气势，其他的都是一般般。——这就是平平淡淡的我。

不知道为什么，升初中的第一天，我就对校园里的一切很好奇，如我以前的同桌，她叫崔蕴，崔蕴这个名字引起了我的遐想，于是我就把它分析了一下。崔蕴同璀璨，而璀璨就是形容星空的，星空就是指宇宙，宇宙里就会有许多陨石，两个陨石在一起相撞，就会爆炸，而爆炸就会使陨石摧烂，摧烂的陨石又慢慢的蕴和在一起。所以，她的名字有着深刻的意义。——这就是爱幻想的我。

我是亲朋好友之间的“开心果”，既能容易把别人逗笑，别人也能容易把我逗笑。

有一次，弟弟一口气吃了三个包子，要知道，爸爸一顿饭才吃两个包子。我就对他说：“亲爱的阿弟，你要坚持下去呀，每顿饭都吃上三个包子，我相信不久的将来，你就可以去日本学相扑了，一定会得冠军的……”我还没说完，爸爸妈妈就哈哈大笑，弟弟红着脸，不好意思的低下了头。——这就是幽默的我。

我有读书的爱好，也有体育运动的爱好，还有对乐器的爱好，如，空闲的时候我会拉上一首小提琴曲或吹上一首笛子曲。虽说不精，但也足以陶冶了我的情操。——这就是爱好广泛的我。

平平淡淡、爱幻想、爱好广泛，这就是我——赵雨。愿意和我交朋友吗？我期待你们。

丹麦有句谚语：“聪明的人接触各种知识。”当然，这句话是从精通的层面上去理解的。这句话告诉我们，人要广泛涉猎各种知识，不仅要读懂，还要精通。这样才能使自己成为一个有知识的人。

人对于知识的掌握不仅要渊博，还应该有所突出。鲁迅先生说过：“读书，‘浏览’是重要的，但光‘浏览’还不行，还应该在‘浏览’的基础上，抉择而入于自己爱的较擅长的一门或几门。”所以，多读书，读好书，读通书，才能把书中的知识领悟。

以前觉得读书很枯燥，但随着自己渐渐长大，我深深地感到了知识的匮乏。我们处于二十一世纪，科技不断发展，社会不断进步，如果我们的大脑不能与时俱进，那可怎么办呢？所以，我们需要知识积累，需要夜以继日不断读书学习、医愚。读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能交友。读书的好处无穷无尽，只有好读书的人生才算是完美的。

我爱读书，因为读书可以使我体会到酸甜苦辣，可以教会我如何为人处世。读书给我带来了巨大的动力和能量。

知识就是力量。这是个亘古不变的道理。知识可以改变命运，知识可以造就幸福。希望大家都多多读书，为自己的生活增添色彩，为自己的明天创造价值！（指导教师：姜莹莹）

我，一个天真烂漫、活泼可爱的小女孩。拥有春天的柔情，夏日的开朗。活泼时，如同正在飞翔的燕子，自由自在，无处不逛。安静时，又如同一只蜷缩在沙发上的小猫，慵慵懒懒的。我，长着一头乌黑发亮的头发，总爱扎着一条马尾辫，圆乎乎的小脸蛋，浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛，微笑时露出一对浅酒窝，挺可爱的。

我喜欢古诗宋词、英文阅读和音乐。周末会看全英文的动画电影，如《海洋奇缘》、《海洋之歌》，从中积累语感。每晚睡前还会和妈妈比赛背古诗宋词。我擅长弹“乐器之王”——钢琴。我用钢琴演奏出来的曲子优美动听，而且不会有断断续续的声音出来，要练到这种程度可不是一件容易事。我上课的时候，全神贯注地听老师讲，听老师弹，会目不转睛地看老师的指法，上完课还会自已做课后笔记，记下难点。我每天晚上都会挤时间练习指法和视奏乐谱，所以钢琴学得很好，老师也经常表扬我。但我也会偶尔散漫，偷工减料。老师发现了就会严厉批评我，还罚我留堂练基本功。今年老师夸我进步很大，极力推荐我参加一个大型的国际公开赛。我会很珍惜这次机会，下定决心做好赛前练习。

不过，我也有一个最大的缺点，就是很容易急燥，是典型的小马虎，妈妈称我是一头老犯低级错误的“糊涂猪”。

这就是我，一个率真而鲜活的我，优点与缺点并存，你们愿意和我做好朋友吗？

不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

——歌德

“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”初中军训时学唱了这首歌曲，嘹亮的歌声不禁让我想起了那次挑战。

小学毕业照是在黄龙寺拍的，在那里，老师给我们找了一位教官，为我们进行小学时期的最后一次训练。高台蹦极和团体项目，教官让我们自己选择，我选择了团体项目。

选定后，教官拿出了一个道具箱，里面装满了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……应有尽有。他把我们分成两个组，告诉我们要用这些道具进行团队闯关，先完成的一组获胜。接着，他给我们介绍了每一关的游戏规则，让我们进行半小时的训练。我分到了A组，组长是小刘。

训练开始，第一关，顺利通过；第二关，又是一次过关。“太简单了！”“小菜一碟！”大家纷纷叫嚷起来，一个个便放松了训练，不是你开小差就是他做小动作，无论小刘怎样劝说，总有人不在状态。半小时的训练时间很快结束了。

比赛正式开始！和训练时一样，第一关和第二关，我们进展得非常顺利，都是一次通关，可到了第三关就卡住了。看似简单的操作，实际行动起来却如此困难，几次挑战都失败了。不知何时，天色暗了下来，也下起了毛毛细雨，凉飕飕的。组员们的心情也因失败坠入了谷底，犹如此时的天气，一个个耷拉着脑袋。小刘开口了：“同学们，别泄气！我们应该好好反思一下，为什么会出现失误呢？这一关需要我们每一个组员齐心协力，相互配合，只要一个同学速度过快或过慢，就会影响整个团队。”“对，我们要步调一致，才能通过考验！”“好，我们再试一次！”队员们迅速排成一个圈，聚精会神，嘴里齐喊“一二三放！”哈，成功了！

雨，不知什么时候停了，太阳公公探出了脑袋，和我们一起欢呼胜利的喜悦。

俗话说“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”……这些告诉我团结至理的名言，我会铭记在心。

是的，团结就是力量！

从前有个小男孩，他的听力、视力、嗅觉、口舌都很好。小男孩耳聪目明，聪明活泼，每天快快乐乐。但是有一天，五个器官吵得不可开交。

耳朵说：“我的功劳大大的，每天要帮主人听八方，太辛苦了。”口舌听了很生气，反驳道：“才不是。应该是我们俩的功劳最大才对！我们帮主人尝美味佳肴。”眼睛说：“要不是我，主人才不会看见这么美的世界。”鼻子说：“明明是我的功劳最大，因为没有我，主人就闻不到花和食物的香味！”“才不是。”“凭什么呀？”“你走开！”“明明是我的功劳最多，最伟大！”大家七嘴八舌地叫起来。身体见到了，说：“你们不要吵了，你们只有团结，主人才会得到快乐。”它说完，大家纷纷看向它齐声说：“你以为你是谁呀？我们才不听你的！”于是他们继续吵了起来。吵了一天，它们再也没有出来工作过。

小男孩变得沉默寡言，健康一天比一天差。有一天，小男孩出去散步，因为没有了光明，摔了好几跤。因为没有鼻子，他闻不到他最喜欢的茉莉花香。他听不到朋友们清脆的声音。小男孩郁郁寡欢，五个器官终于知道了一个道理：团结就是力量，只有团结才能使人变强大。

从那以后，五个器官又和和气气地生活在一起了。那个机灵活泼的小男孩又回来了。

我的名字叫马晨越，今年9岁了，我的身材胖胖的，长着一头乌黑的头发，一双大大的眼睛炯炯有神，小小的鼻子，笑起来露出一口雪白的牙齿。

我有一个特点，很爱看书，因为看书能让我学到很多知识，积累很多优美的词语和句子，也可以给同学们讲我在书中看到的关于秦朝的故事。但是，我知道人没有十全十美的，当然我也有缺点，那就是做事情不细心，别人都叫我“小马虎”，为此妈妈也没少批评我。

今后，我要发扬优点，改正缺点，做一个全面发展的好学生。

其实，我们应该享受青春。有人说，享受是泥土，只会埋葬前程，追求名利的人往往会身败名裂，难道它就是一个贬义词么？我却不这样认为。小草和花儿如果不去享受阳光和生机，它们怎样变得翠绿、绽放，我们如果不去教室和图书馆享受知识的洗礼，我们怎样扬起理想的白帆，怎样使生活变得生机勃勃。青春就是我们手中的一笔巨额支票，如果我们不去享受，却把它遗弃在角落，当我们白发苍苍的时候，打开它时却发现了支票的期限早已过去，那将会是种什么样的遗憾和忧伤？

其实，青春应该要变得绚丽……我们应该让这个属于自我的世界变得缤纷和多彩，我们应该要去展现自己的个性和特点，让它变得丰富多彩，让绚丽的青春“疯长”。这里是青春，我们应该拥有绚丽的舞步。幼年，是令我们欢愉的轻音乐舞曲；中年，将是成熟冷静的华尔兹；唯有青春少年时，才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。风再冷，不会永远不息，雾再浓，不会经久不散。但是，我们年少的青春却是阳光明媚，我们愿张开双臂，去拥抱我们的青春，让我们用自己的绚丽的舞步去使青春变得同样绚丽。

其实，青春同样也有定义。有人说，青春是苦涩的汤药，让我们学会怎样去铭记那种味道——既苦涩又香甜。有人说，青春是无言的歌，那一个个跳动的音符合着心跳的节拍，走出生命的乐章。青春，可以说它是鲜红的，热情似火；可以说它是碧绿的，生机勃勃；可以说它是雪白的，纯洁烂漫；也可以说她是金黄的，璀璨辉煌……

我们的青春，有享受，有绚丽，有定义。其实，青春远远不止这些……——后记

我身高一米三六，眼睛大、耳朵大、嘴巴也很大。我的头发有点长，每次刚睡醒的时候头发就会翘起来，走路时它就随着我的节奏一晃一晃的，像在跳舞似的。

我最喜欢玩电子游戏。记得第一次玩电子游戏的时候，我的反应总是慢好几拍，所以一开始总是输。后来我越战越勇，很多对手都成了我的手下败将。有一次我和哥哥一起玩，他一上来就把我打得落花流水，连赢了我好几局。我不服气，要求再战一场，但是最后还是以失败收场。我以后一定要勤加练习，才能打败他。

以前的我并不喜欢游泳，一提起游泳我就生气。当然，这里面是有原因的。记得那一次，我和几个好朋友约好一起去游泳。因为我不会游泳，只能在岸上看着，一个不下心还差点掉到水里，吓得我心惊肉跳。后来我开始到游泳池学习游泳，在妈妈的耐心引导下，我终于学会了游泳。现在的我也开始慢慢地喜欢上游泳了。

这就是我，有点调皮、有点好胜的我，你愿意和这样的我做朋友吗？

大家好！我叫刘紫樱，是个很爱玩的人。妈妈说我太调皮了，太爱玩了，如果能够把这两个毛病改掉就是一个好女孩。

早上，我在家里玩，不小心打破了一个玻璃杯。我怕被人看见，马上打扫干净，把碎片倒进了垃圾桶。晚上，妈妈发现少了一个杯子，走过来问我，我哑口无声，实在忍不住，把事情说出来，结果被妈妈骂了。

上午，搞了会学习准备出去玩。爷爷突然叫住我，说我头发像疯子一样，那么乱，好像还有一点臭乎乎的味道，叫我必须马上去洗头发，而且说要洗干净一些。我认真洗了好几遍，发现头发没有味道了哦，而且还香喷喷的呢！

我还有一个特别大的毛病就是不爱学习。妈妈说过如果学习成绩好，长大了就会有好的工作和好的生活，也会变得非常有钱，可以买很多想要买的东西。

其实我还是很爱阅读的。有一天，妈妈带我到民润多超市买东西，发现那里有很多书，还有很多小朋友和大朋友在看书。我就学他们，也在那里津津有味地看了起来。后来妈妈买完东西了，给我选了两本我喜欢看的《非常妈妈》和《同桌冤家吃货课堂》。

这就是我，你们想和我做朋友吗？

有一天，镜子里出现了一个面孔，一张秀气的瓜子脸，一双大眼睛像两颗蓝宝石，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，对了，还有一个聪明的脑瓜，她是谁？我们去了解一下吧！

聪明

由于她有一个聪明的脑瓜，所以她在班上“出了名”。她可是同学们的“作业帮”呢！瞧！卷子上有一题是：九个口，闯九州。（打一姓）这一题啊，可让同学们费了好大劲呢！还没找出答案，这时同学们想到了“作业帮”，当他们找到“作业帮”时，谁知“作业帮”已经想出了答案，这让同学们很是惊讶！同学们便问她：“你怎么知道呀！”而她却说：“因为打一姓，还要九个口，肯定是曹操的曹啦！”

错认成男生

在她上幼儿园时，妈妈给她剃了一个平头。当幼儿园开学时，她去上学，其他人都说：“男生，你是个男生。”这让她伤心不已，泪涌成河啦！对了，我再告诉你一个小秘密，其实她就是我，叫王华丽！年龄10岁，性别，女。

你以为谁是最了解你自己的呢？是老师、同学、爸爸还是妈妈？不，都不是，我的答案是我自己。

我中等个子，体形健美，一头乌黑短发，十分柔顺，像是春日溪流底飘摇的水草，风一吹，就会四散摇曳。我那高高的鼻梁上架着一副黑黄相间的眼镜，俨然一个小学究的模样。我的兴趣向来很广泛，尤其喜爱绘画，一有空就会画一些我喜爱的爬行动物，鱼类等。翻一翻我的笔记本，旮旯角落里总能有一两只我画的小怪兽不期而遇。

我这个人，性格比较沉稳，这也是我最大的优点。比如上一次我参加小提琴考级，我来到考场时，同学们都一窝蜂地涌上来，七嘴八舌地问我是几号考场。当我说出是二号考场时，他们都幸灾乐祸地笑了：“哈哈！这次你和赵小明倒霉了，二号考场里的老师是最严的，拉乐目时一点都不允许看谱哦！”我心里一惊，曲目我背是能背的，但是不熟。我望了望坐在台阶上的赵小明，他已经紧张地涨红了脸，不停地咬着指甲。我想了想，稳了稳自己的心神，走过去，拍拍他的肩膀，冲他露出一个鼓励安慰的笑容：“别紧张了，我们去下洗手间，放松一下，马上就进去了！”我排在第六个上场，由于前五个同学表现都不是很理想，老师的表情一直很严肃，空气中弥漫着一股紧张的气氛。轮到我了，我深吸了一口气，故作镇定地朝老师笑了笑，说：“我能不看谱，但我想把谱子放在这里，壮壮胆，行吗？”老师点了点头，我松了口气，将曲目完美地演奏了下来。

人无完人，我当然也有缺点。用我妈妈的话来说，就是不够精益求精，有些骄傲自满。有时作业图速度，迅速写完，字迹也不够工整，难以达到完美。

人生的路还长得很，我需要进步的地方也有很多。我会一直和自己谈话，把自己变得更好。

周宏奕

我叫周宏奕，今年上三年级了，刚出生时妈妈给我起名叫淘淘，希望我将来是位活泼可爱、不失大体的姑娘。

我，大大的眼睛、长睫毛、高高的鼻梁、红红的小嘴唇，这就是我的样子。我特别喜欢长发，但每当我头发不及腰间，就会被妈妈咔嚓一剪子，变成了中短发，虽然很不情愿剪短发，但妈妈说我吃饭不好，长发影响长个，剪短了能长大长腿。唉，我只好服从了。

我的性格属于慢热型，第一次见面的人我都会表现得非常文静，其实我在观察他们，但一当我熟悉了他们，我就会活泼又开朗。

学习当中，我有些小马虎。比如上次十分钟口算，我以为自己做完了，正在检查呢，同桌问我“你反面写了吗？”我说：“老师不是说反面不写吗！”他说：“晕，老师说的是没打印上的一行”。我一惊，加足马力把反面写完了，这就是马虎的我。

我，周宏奕一个十岁的小姑娘。一个慢热的小姑娘、一个活泼开朗的小姑娘，一个马虎的小姑娘。这就是我。

十二年前，一个大雪纷飞的夜晚，一个可爱的女婴降临在了这个世界上。经过了十二个春夏秋冬，她最后长成了一个亭亭玉立的女孩子，时常扎着马尾，走起来头发一甩一甩的。

你要问她是谁?这就是我!

你第眼见到我可能决得我是个很我文静，话不多的女孩。这只是我的一面。如果你已与我熟识，那么你看到的将会是一个与刚才完全相反的我：活泼，好动，爱说爱笑而且热情洋溢。

古人云：“金无足赤，人无完人。”谁没有点缺点啊?我此刻就来将将我的缺点。缺点一：个头小。有人说，这算什么缺点呀?浓缩的才是精华呀!问题是这会间接导致我的体育成绩不及格(腿短)上学期跑800米，跑400米我就差气了，之后的400米大概是死党们一个推一个拉的“跑”过来的。缺点二：马虎，不认真。你别看这不是是很么大毛病，可发挥起来可不得了!我的数学成绩要是没有它的“帮忙”至少要高出十分来。缺点三：脾气不好，暴躁。这可不怪我哦!纯属遗传。OK，我想不用我说你也知道我和我老妈之间会发生什么了。

好了，说了这么多，我想你必须很了解我了。欢迎你和我做朋友~

这就是我!一个活泼可爱的女孩。

只有做不成事的人，没人做不成的事。在最难的坚持里有我的人生宝藏。

白云在蓝天上慢悠悠地飘着，阵阵微风吹散了慵懒的午后，阳光缓缓地透过树叶洒下斑驳的光影，蝉一声一声地叫着。

无奈地放下包，取出弓具，这是我的第一节选修课——射箭。

“预拉，开弓……很好，现在瞄准。”老师的声音回响在耳旁，头上的汗珠越来越密集，顺着脸颊滴滴答答的往下滑。用余光瞥一眼四周的同学，他们也早已大汗淋漓。“休息一下。”随着老师的声音，许多双手重重的耷拉下来，这些手的主人拖着沉重的步伐来到了天台仅有的一小块树荫下。老师理了理太阳帽，也跟着我们走过来。

“等下每个人单独练习，预拉和开弓动作每次做三十秒，总共要重复十组。大家就在这里练习。我会给大家纠正。”我拎起弓，架上箭，摆好姿势。老师走过来，摆弄着我的手，跟我讲：“举弓时左臂稍微往下压一压，手肘往里面侧，用左手的虎口推弓，固定好。”我举起手，用力的推着弓，生怕弓从手上滑下去。老师一边帮我纠正，一边按下计时器：“三十秒，保持好。”

阳光在头顶上徘徊，久久不肯散去。蝉不知疲倦地叫着，就好像世界末日要到来一样。微风不知道躲到了那里，空气就像一滩死水，沉闷无比。脑中数的数不知道什么时候断了篇，迷迷糊糊的从十跳到了三十八，又跑回了二十五。不知怎么的，又在脑海中一遍遍的想象着老师按下计时器并宣布结束的场景。

“好，现在开弓。左肩往前推，右肩往后拉，用力拉开弓，并继续拉直到右手虎口贴近下颌。”我的肩膀早已酸痛不堪，根本使不上力气。我用了用力，得的来的只有酸痛。“酸吗？”老师关切的问我，我默默的点了点头，“那你先放一下，给你休息十秒。”“不用。”我倔强地拒绝了这次休息，爆发出力气，终于拉开了弓。老师再次举起计时器，用一种含义复杂的眼神看了看我，“滴”一声按下了计时器。

我一心想着老师那眼神的含义——是欣慰？是关切？是激动？我能瞥见老师手上的计时器正在快速的数着——还有十秒，撇开其他想法，专心数数——数到八，手臂已经僵直；六，肩膀发软；四，手有些颤抖；二，咬咬牙，再坚持一下；一，最后已经再也坚持不住，一下子整个人就瘫软了。

寂静的沉默，只有蝉鸣作伴。

我抿着嘴，突然就象洪水决堤般毫无预兆地哭了出来。老师拍拍我的肩，递给我一张纸巾：“你做得很好，我测试过每一个新生，包括你的师哥师姐，但是只有屈指可数的几个人放弃了十秒钟的休息。我很高兴，你在今天学会了坚持——这就是你的人生宝藏！走吧，该回家了。”

再三品味老师的话，我突然想起了林清玄说过的一句话：“其实每条路都可以到达你的目的地，但能否到达目的地，取决于你能否坚持。”不就是这样的么，唯有坚持，才能成功的到达目的。

原来，这就是我的人生宝藏——坚持。

我们总会遇到这些，终究也会过去。有了他们，便有了无数次春秋。

饭后小憩一会，坐在藤椅上，面对窗外夕阳西下的场景看会报纸，心如止水，不亦乐乎？

傍晚时分，在宽敞的操场上小跑一会，吹着凉风，不亦乐乎？

在人生中，有多少令人伤心的事。站在雨后平静的考场上，回想试卷中的点点滴滴，感觉有了把握，可在校对答案时，想想自己已经一塌糊涂，泪水已经击透了我的心，不亦悲乎？

在经受爸妈的教育后，沉痛的打击，总会使我们后悔，在我们脆弱的心屏中，像盐糖水一样，磨蚀了我们的心。不亦酸乎？

但当心情愉快时，一身轻松，感觉空空如也，迎面飘着柳絮，无拘束，无杂念。脸带笑容。不亦甜乎？

坐在写字台上，端着一只茶杯，飘着翠绿的茶叶，我浸在浓香中，一身轻松，略丝回忆，冰如水珠，在打转。望着窗外远边的蓝天，露着执着的眼，叹一声，我真后悔！或许能飘逝心中的不快。

生活是残酷的，或许你还羡慕着最后，一眨眼，你居然在我前头。生活瞬息万变，别在意一些过去，还有的是机会。

在承受挫折的践踏后，我是想过：为什么如此自信的我，去跪在了试卷面前，难道我输了吗？往后望望，已寥寥无几，酸，浸透了我的心。

看着夜光，深思熟虑，我明白了人的懦弱，竞争的残酷。

我有挫折，应当庆幸，是它教会了你。以往的日子里，它让你一帆风顺。

酸酸甜甜，我忍。我品。

在第一次泪水以后，又多了一条纹路，又领见一个春秋。在风雨飘飘，透视雨点后真实的自己。

第二次考试排名出来了，数字触目惊心，一瞬间击败了我的信心，所以努力似乎都是一次又一次的无用功而已，像树叶被秋风扫落时的挣扎与绝望。高中的一切的一切，都像一座又一座的大山，铺天盖地，迎面而来。我在感到劳累的同时，也有一丝为自己努力的不甘，我不甘心，我不想放弃，但为什么又是这样的结果，成绩像针，一针一针的刺向我的心里。我什么也不想再想。吃完饭后，我只想自己一个人走走。

午后的阳光懒散的照在了我的身上，我又一次走向了校门口那一排的银杏树，走过那陪伴我度过这些时光的银杏，银杏的树叶再一次的飘落，却像石头一样打在我的身上，真是无奈啊，没有绽开的鲜花，没有甜美的果实，真是一无所有的一生啊，如果知道结果会不会还开始呢？但不一会我就被落叶所吸引，落叶接上夕阳的余晖，他在舞蹈在唱歌。。。。。我看到这美丽的场景不禁低头深思，我太注重结果了，何不注重过程？银杏不也是在落叶的过程来证明他生命的价值吗？回到教室后，我拿出了卷子，仔细分析问题…。

如果说成绩是一座大山，那就让我做一个勇敢的攀登者，不畏艰难登上顶峰。

在学习之后我终于明白了在山的那边，是海，是用信念凝成的海。是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，跌跌撞撞但我又一次次鼓起信心向前走去。因为我听到海依然在远方为我喧腾，那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！是希望的海！作者：刘泰宇