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快乐的六一作文范文热门20篇

经过了这次快乐的夏令营之旅,我收获到了很多。下面是小编为您推荐关夏令营的范文:

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作文

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快乐年级800字

全文共 951 字

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坐在书桌前,我望着堆积如山的作业,心头的愁云越积越厚。窗外树技上的鸟儿在引吭高歌,而我的心空却是一片阴霾。

难道让愁云一直遮着心中的阳光?也许该让心灵换换空气,我放下笔,走出房门,决定去寻找快乐

刚到小区门口,迎面遇到骑着自行车的邮递员张叔叔。酷暑的烈日已使他汗流浃背,他下了车,从后座车兜里拿出一大叠信件与报纸,一份份挨个地放进报箱里。

张叔叔每天风里来雨里去,走着同样的路线,重复着同样的动作,谁会喜欢这样奔波劳累且枯燥无味的工作呢?他一定也与我一样,无处寻找快乐!想到这儿,我无比同情地看着他。张叔叔在信箱前专注地忙碌着,额头上布满了细细密密的汗珠。

“张叔叔好!你觉得邮电员工作让你快乐吗?”我皱着眉问他。

“哦?是翔翔!”张叔叔抬头一看是我,不假思索地点了点头。

张叔叔的反应让我意外万分,“你不觉得辛苦吗?”

“辛苦?”他一脸的诧异,然后笑笑说,“这是我的工作,辛苦也是应该的。快乐,这是肯定的!每天把一封封信放入你们的信箱,想着你们收到亲人朋友的问候时那份满怀的愉悦,也是我的快乐!”

哦!原来快乐是可以传递的。我心里一边回味着,一边继续往前走。

路口拐角是一对夫妻,一位正在修补鞋,另一位在缝衣服。

从我记忆开始,他俩就一直在这个路口做这些缝缝补补的活。最初的时候,风吹日晒的,后来才见到有一把大大的遮阳伞固定在一边,为他们带来一丝阴凉。日复一日,鞋匠永远是一陈不变的蓝衣服,灰裤子;年复一年,裁缝则梳着长长的麻花辫,套着紫红色的袖套。

此时的他们一边谈笑风生,一边忙着手中的活。显然,清贫的生活没有带走他们的快乐。

我走上前去,笑着说:“阿姨,什么事这么开心呢?”裁缝阿姨抬头飞速地看我一眼,又低下头飞针走线。“放暑假了?翔翔!你问我什么事这么高兴……”原来是他们的双胞胎儿子今年双双考入重点大学,昨天录取通知书送到家中。这时边上的一位奶奶搭上话题:“他们这俩孩子是乖,知道父母辛苦,从不让父母操心。你看他们每天起早摸黑的,从小到大有几次按时给孩子做饭的……”鞋匠自始至终没有说一句话,从偶尔“嘿嘿”声中,从他憨厚的笑容中,满足与快乐溢于言表。哦!原来快乐就在孩子知恩感恩的情怀里!

仿佛一下子云开见日,快乐其实这么简单。我有爱我的家人,健康的身体,良好的学习环境……快乐从未离我而去,只是自己没有发现而已。

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篇1:关于我很快乐500字

全文共 477 字

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快乐是什么?快乐是对欲望追求的满足。知足常乐可以理解为知识足够多就快乐了,也可以理解为知道满足就快乐了。我常常把快乐寻找,快乐在哪里?

听闹钟上秒针“滴答、滴答”的响着,好像对这个游戏乐此不疲。对于我来说,静静的听着秒针走路就是快乐。听着这声音,我不禁浮想联翩:这声音像高跟鞋在水泥地上发出的那愉快的声音,像雨滴有节奏的打在树叶上,还像教堂里那神圣又另人捉摸不透的铮铮仙乐。幻想中的世界,就是快乐的家园。也许,快乐就是学了一样新技能;也许,快乐就是读完了一本见所未见、闻所未闻的书;也许,快乐就是得到了一把褐色的雨伞,在雨中,做一茎残荷

世上有一种快乐是付出,有一种幸福是得到。因此,幸福是快乐的源泉,帮助和受助都是快乐的。藤蔓缠绕在参天大树的树干上,藤蔓使大树更加美丽多姿,大树让藤蔓享受更灿烂的阳光,它们是幸福的;师者传道授业解惑,学者孜孜以求,如大树和藤蔓般是幸福的;父母呵护子女健康成长,子女爱惜父母,长大后为父母遮挡风雨,如大树与藤蔓相偎相依,也是幸福的;自然与人类社会的和谐发展,同样也是幸福的。

幸福、快乐,就像春天花会开。快乐其实就是这么简单。

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篇2:我很快乐600字

全文共 647 字

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望着那满山遍野的野花,望着那灰蒙蒙的天空,望着那单独飞过湖面的小鸟,偶然想起那曾经的往事。

在我很小的时候开始,来了一位不速之客小狗“宠宠”。它从一开始就对我产生了巨大的意见,总是对我疯狂地叫。令我不知所措,总是远而避之。

那年,我5岁,很幼稚。那年,他1岁,也很幼稚。在那年,来了一位不速之客小狗“宠宠”。一开始,面对陌生的它,面对凶神恶煞的它,我被弄的不知所措,本想和他去打打交道,可它却一点也没礼貌,反到朝我大声嚷嚷。我落荒而逃。掏出口袋里仅有的钱,给它买了几根香甜的香肠,放到地上。不料,嗅觉灵敏的它,立马跑过来,叼起香肠,就往嘴里放。这倒也好,美食诱惑了它,跟我像亲兄妹一样,我到哪儿,它就到哪儿,活像个小跟屁虫,可爱极了!

从那之后,摇着尾巴,使劲地扑到我身上,是它欢迎我的招牌动作。那个以往不熟悉的动作却一直像烙印一样刻在我心中,刻在我的脑海中,令我久久不能忘怀。但现在却我再也看不到那个几乎每星期都可以看到的动作了,再也听不到那几声“汪汪”的欢迎我的叫声。我后悔,后悔没有多听几次声音,多摸几次它的头。然而,现在,它已经迈入了天堂的阶梯了,再也跨不出来了。想起它,就想起它带给我的快乐

每次每次,当我想起这些事时,心里总是酸酸的,眼泪总是在眼眶里打转,而眼前,却没有了它的身影,没有了他的招牌动作。

“宠宠”,希望你在天堂能快乐,更希望你在天堂看着我成长。你知道你对我有多么重要吗?失去你,我仿佛失去了信心和希望,直到我再也停止不住我对你的思念时,我写下了这篇文章。

祝愿你在天堂快乐!!

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篇3:四年级小作文快乐儿童节

全文共 881 字

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我们渐渐的离开了春暖花开的五月,迎来了属于我们的节日六一儿童节。今天早上阳光明媚、风和日丽阳光笼罩着大地,我们隆重举行了庆六一活动。

早上吃完早饭后我们就飞奔下楼,去看在艺术节里被选上在六一活动中表演。然后,我们依次排了座位。

下去以后,主席台前有一行字庆六一活动。不光这样,连四个气球上都有祝福我们的话。经过四位小小主持人的开场白后,他们宣布庆六一活动现在开始。

首先,上场的是一年级一班的演出《戏曲联唱》里面还有《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉。尤其是贾宝玉,好像还是男扮女装呢!经过x年级x班的同学表演的戏曲以后,我们都听得如痴如呆的。

然后,是二年级为我们表演的《数字歌》。我觉得有点像你拍一,我拍二。但他们的歌声是在太美了我们都欢呼起来。

接下来我忘了是哪一个班了,一是,他们把古诗《咏鹅》改编成了一首歌,很了不起。二是,他们的舞姿很优美。不由得,让我不由得想起了幼儿园时,我们曾经也表演过《咏鹅》,那一招一式我至今记忆深刻。一眨眼离开幼儿园快一年了,我已经成为一名优秀的少先队员。

还有一首古诗也被他们改编成了一首歌,是什么呢?那就是《悯农》这首诗是男同学伴舞。他们班表演得太好了,我们如同喝了很多酒一样,叫都叫不醒来了。

然后是我们舞蹈队员为我们表演的《我最爱回答问题》首先第一个问题是最高的峰是什么?大家都是你推我我推你的大家都想回答,正确的答案是珠穆朗玛峰。后面,老师又提出了等等等等的问题,他们还是你推我我推你的方式抢答的。

下面是最后一个班级,那是那个班呢?那就是 x年级x班了。主持人开始报幕了。

话音刚落,只见九班的同学们分为两组,伴随着音乐依次出场了。古诗《春晓》被编排成一首美妙动听的歌曲。伴随着音乐第一组同学跳起了欢快的扇子舞,第二组的`同学们手捧向日葵,扭起了秧歌舞。

我看见了以后实在都跟一个木头人似的,太美了。我们回到了教室,休息了一下,我们接着下来进行大会第二项。休息完了,我们开始买书。

买完书以后,最激动人心的时候到了,那就是颁奖了。我的了两个奖状,虽然没有发三好学生和优秀少先队员的,但是我知道,老师一定是想给我们一个惊喜,今天我过的很快乐!

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篇4:快乐的暑假作文300字

全文共 401 字

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我的暑假生活是快乐的,因为在这六十天里,妈妈没有让我读、背学习资料,而是报了我喜欢的钢琴班。

在开始学钢琴时,我姐的黑白键发出那样美妙的声音,我迫不及待的上前弹了弹,感觉自己像在漂浮着,一切的烦恼抛之脑后,十分快乐,舒服,自由。

“你是来学习的吗?”一个问题打破了我的思绪,我回头一看,啊!钢琴老师,她有着一头黑黄相间的头发体型微胖,经过自己的第一感觉,老师好和蔼。

开始上课,她教我怎样的手法弹钢琴师正确的,教我认五线谱,教我曲子,每天都在练,在不是上课时间时,我悄悄的走进练琴室中,练着我该弹的曲子,心想:暑假的生活好快乐,我弹的曲子好美妙,真希望时间停留在这一刻,让我好好的享受这暑假带给我的快乐。一首曲子令我心旷神怡,两首曲子使我陶醉其中......我享受着钢琴带来的快乐,享受着暑假生活带来的快乐。

在暑假里,我还去了许多游玩的地方:迎泽公园,榆次老城......

这就是我的暑假生活,快乐的暑假生活。

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篇5:以快乐为话题的

全文共 738 字

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同学们,相信你们都曾有过成功的经历吧,那种喜悦,多么令人难忘啊!我也有一次成功的体验,那是我第一次参加一项大型的演出活动。

我是舞蹈队的一员。记得一次,印绢老师说:“同学们,告诉你们一个好消息!学校领导说让杂技队、舞蹈队、武术队的同学去缪总的故乡河源黄村汇报演出!”当时,我的心情异常兴奋,希望自己也能被选中去参加这次演出,真没想到,我真的被选去参加演出了!开始,老师只是让我们在兴趣课上认真地练习。我们跟老师一起扭动着身子,扇动着手中的西藏扇。慢慢地我累了,我的手也被那可恨的西藏扇给划破了,但是一想起那令人高兴的消息,就又拿起扇子,跟老师舞动了起来。前面我还跳得很熟练,但后来跳到第二段时,动作就变得生疏起来,老师一直鼓励我说:“不会就要向同学请教,还不会就要问老师,不能灰心丧气。”在老师的鼓励下,我又重新站起来了。可是光在兴趣课上练习,时间是不够的,得学会挤时间练习。所以老师说:“从今天起,早上过来练基本功,洗完澡和下了晚自习也要过来跳舞!”我们听了老师的话,早晚都来跳舞,所以舞也跳得越来越好!激动的时刻到了,演出的同学和教练表演都很认真,很出色,所以赢得了观众们热烈的掌声。到我们表演节目了,我心里非常紧张,希望时间能倒流,可是时间却好像和我过不去似的,音乐声响起来了,我和跟我一起的同学随着音乐出场了。当时,我的大脑一片空白,只知道跟随着音乐节奏不停地跳动、旋转。一阵阵震耳欲聋的掌声响起来了,真棒!我们成功了!观众热烈的掌声一直伴随我们,一直到节目结束。一到后台,我和队员们都兴奋地拥抱了起来,有的还流下了激动的泪花。

俗话说:台上一分钟,台下十年功啊!如果没有平时的辛苦锻炼,没有老师的辛苦训练,又怎么会有今天观众们热烈的掌声呢?这就是这次成功给我带来的体验。

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篇6:快乐年级800字

全文共 892 字

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这凡尘到底有什么可留恋的?原来就是这些简单的欢喜呀,活着便成了一件让我特别不舍的事。——题记

天,晴了!太阳,露出了脸庞!难得的清闲,我,便怀抱着阳光来到了好久不见的公园,这里是我幼时的乐园。不知,这块土地上埋藏了我多少的欢喜。而今,时光荏苒,我已不再是那个懵懂小孩了,每天沉浸在英语单词,几何图形和阅读题里,每天都在看别人的欢喜,却失了自己的欢喜。难得抛下包袱,再觅童年……

寻了块草坪坐下,靠着银杏树,看风吹叶落,看云卷云舒。我搂着这份宁静,望大雁飞翔,望花儿凋零。这一刻,时间停顿,风不吹,云不走,仿佛什么都想了,什么都没有想。两个小女孩,手牵着手在草坪上奔跑,欢笑声,留在了每一寸土地上,也飘进了我的心间。儿时,我也曾有过这份欢喜,而今,快节奏的生活压得我喘不过气来,每天内心都烦躁不安,那份欢喜只属于曾经的我。今天,我又回到了这块土地,四周虽不安静,却很宁静,我,又找到了我的欢喜。嘴角,不由得勾起了一抹甜蜜的微笑,不,是心底吹起了一阵轻柔的风,吹好了我被揉碎的心。

突然,一个女孩摔到了。她揉着她的膝盖,哇哇大哭起来,泪,从她的眼角滑过,滑过的是疼痛,亦是率性。或许是缘分吧,一只小鸟飞到了她的身旁,她擦干了眼泪,扑到了小鸟旁,她轻轻抚摸着鸟儿,笑了。这便是纯真吧,明媚也好,忧伤也罢,终是瞬间,留下的不过是一份小小的欢喜。

一个玩偶走到了广场中央,开始变起了魔法,我早已看透其中的真相,便失了兴趣。而那些小孩子们却什么都不知道,一股劲儿的往前冲,生怕错过了。我,笑了。我也随着人群往前走,忘记其中的真相,简单的看着他的表演,我竟感受到了其中的奇妙。这奇妙是什么呢?是欢喜吧,是我放下一切复杂后的简单的欢喜。我,笑了。我从玩偶手中接过一个气球,高高兴兴的走了,就如那些天真的孩子们一样。不料,气球竟炸了,一个小纸条落在了我的手上,上面写着,好久不见,孩子!回头,那个玩偶向我挥了挥手,走了。我,笑了。简单的笑了,幸福的笑了。

活着的最好的态度,原不是沉寂于这个复杂纷繁的世界里,而是,不辜负人生的每一场花开,简单的去领会人生的每一份欢喜。每时,每刻。因为有一份简单,所以才能有欢喜。

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篇7:小学二年级作文的快乐端午节

全文共 813 字

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今天我和几个同学以及我们的爸爸妈妈一起去光瑞美好乡村过端午节。一进乡村大门,眼前两条路,都是用木头条搭的,路两旁的护栏也是木头条,顺着大门左边的木头通道走了一会儿,右边出现一大块金黄的麦地,此时麦子已成熟,金黄金黄的,这让我想起一首歌《风吹麦浪》。沿着木头通道继续走了一会儿,右拐进一木头通道,通道左下方有三个大笼子,其中一个里面关着四只肥大的兔子。我拔些野草,它们争着抢着吃。笼子前方是一个蔬菜大棚,里面种的全是玉米,高高的杆上已结了玉米穗。房子也用木头条搭建,就一层。屋里大小大概跟自己家客厅的大小差不多,摆有俩沙发、一张床、一个茶几、一对木凳,角落里还有个小木桌,往里走有一间小小的厨房和一间超小的厕所,墙上挂着电视,可以看。

屋外有个小院,小院被木桥分隔成二个地方,稍小那块摆了一个双人吊椅,吊椅对面是大太阳伞,伞下有一个木头桌。稍大那块有一个大遮阳棚,下面有一张长方形大桌,能够围坐十几人。

我们放下行李,返回大门口,放眼望去,乡村到处都是同学家那种小木屋。顺着主道往前走。主道像小桥,桥下左右两边是小木屋,屋前地面铺着一层假草坪,草坪上竖着个大遮阳伞,伞下是大木头圆桌或小木桌和一些藤椅,还有鸟巢一样的吊椅。再往前走,进入的木头屋是总服务台,穿过去又走上木头桥,桥下右边棚下有个很大的整套的石磨,石磨上有面粉,我推着石磨上的木棍感受了下驴拉磨磨面感觉,感觉挺轻的。接着往前走,左右两边有个带顶棚的长廊,廊里有好多休闲桌椅,用来喝茶聊天休息。再往前走,一大片绿草坪上有几个底色是白色的蒙古包,很漂亮。总之,我们进入了一个木头的世界,木头房子木头路,木头桌子木头椅,这里的一切设施基本都用的木头条,感觉很像我们小时候拼的木头玩具一样,只不过是放大版的。除了木头,就是到处铺着绿草坪,一派田园风光。

回到同学家的小木屋,和同学们一起吃烧烤,吃粽子,玩三国杀,玩抓人……

这个地方真美,我们玩的不亦乐乎,今年过了一个别样的端午节。

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篇8:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 697 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

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篇9:快乐的童年400字

全文共 544 字

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今天,妈妈原本打算带我去种菜,结果因为路上太堵车,又恰好看到“中国电影博物馆”的指示牌,于是我们临时决定去那里看一看。

在中国电影博物馆,我们了解到今年是中国电影110周年,观看了博物馆里的中国百年电影专题展览。博物馆里也能看电影,有老电影也有新电影,我们看了一部名字叫《疯狂外星人》的电影。它的主要内容是:啵啵星人为了逃避瓜星人的追击,想要移居到地球。他们把地球人全部集中到澳大利亚,霸占了人类的生活场所。搬家后,啵啵星人小欧想开个派对,在他给朋友发送请帖时,一不小心点击成了“宇宙群发”。如果不在限定的时间内解除发送,瓜星人就能根据请柬上的地址找到他们。啵啵星船长决定抓捕小欧。小欧在逃命的过程中碰到了与母亲失散的地球女孩小钱。小钱想找妈妈,小欧想逃命,他们在共同逃难的过程中慢慢地从敌人变成了好朋友。在寻找小钱妈妈的过程中,他们成功地解除了发送的邮件,啵啵星人小欧从没有情感变成能够关心他人。最终他们找到了小钱的妈妈,小欧被推选为啵啵星球的新船长。他们发现原来是老船长偷走了瓜星人的后代,所以瓜星人才一直追击啵啵星人,小欧把瓜星人的后代还给了瓜星人。小欧开了一个派对,地球人、啵啵星人、瓜星人还有银河系的外星人都来参加了!

希望大家也去中国电影博物馆参观,并看看有没有自己喜欢的电影哦!

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篇10:快乐的端午节作文400字

全文共 378 字

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今天是传统节日端午节,每年的农历五月初五是传统节日端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节。

我想传统节日端午节应该是每个地方都有的吧,可妈妈告诉我:"传统节日端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区。"这下我可明白了。

我和奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声。听“卖粽子啦!甜的,咸的,香喷喷哦!”但最令我注意的是小孩子了,他们的脖颈,手腕或足裸上都系着红,黄,蓝,白,黑五色的丝线,奶奶说,那是长命缕。

奶奶从大街上买了些艾草和蒜头,中午12点,就拿出去放在太阳下晒,说是可以避邪。晚上,一家人吃着饭菜,当然少不了黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋黄,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒,还有一道菜叫黄龙出海,妈妈说:"今天是龙的纪念日,所以要烧这道菜。"电视机里,小朋友们正在做游戏,瞧他们的头上画着"王"字,身上还佩戴着五色香囊。

传统节日端午节可真是有意思啊!

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篇11:关于快乐的分享500字

全文共 484 字

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生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。

一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。

分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。

无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

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篇12:快乐的一天的

全文共 565 字

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星期天,舅舅带着我和妈妈和妹妹弟弟和姨姥姥,新密伏羲山去玩了,,经过一个多小时的路程,我们到达了伏羲山大峡谷,下车以后买了两个水枪,两个帽子,买过票以后进入大峡谷,我们开始进入检测票,检测过票,看到了五彩缤纷的伞,各种各样的姿态,开始进入爬山了,看到了,在水里,在自由自在的蝌蚪,还怀着一快乐的心情,开始了一天的旅程,我们爬山累的话可以休息一会儿,我吃一吃,好吃的,我们看到了美丽的花朵,又看到了五彩缤纷,小蝴蝶正在自由自在的采蜜。

能爬着爬着,觉得很累就在亭子里玩了一会,然后又开始爬爬趴爬呀爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬呀爬呀,小蝌蚪在自由自在的玩儿,我看到她们他们赶快躲起来,她们觉得我是敌人,赶快躲进了洞里。

妈妈和姥姥都说这山很陡,然后然后然后妈妈扶着妹妹一起爬过了台阶,那台阶很高,可我自己可以爬上去。

到了半路,半路和妹妹都很饿,妈妈说这门有好吃的,买点好吃的吧,我挑了一个薯片,妹妹也挑了一个薯片一个七块钱,我觉得很贵,妈妈说贵就贵吧,反正你们有乐了,给你们一人买一包吧,路上我和妹妹都打开了,我吃了他的,他也吃了我的,吃着吃着就没有了,然后我们又开始爬山了,爬呀爬呀,终于爬到了终点,妈妈说,唉,快要累死了人家说有水也没有水坑人死了我一张60块钱,然后我们我们又开始去去去找车了,车离我们四五公里,要是想直接搭车去一个人十块。

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篇13:我读书我快乐二年级600字话题

全文共 1027 字

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一只全身漆黑的天鹅,沈石溪赋予了它人类的感情与智慧;一个背负使命的猎人,沈石溪赋予了他女子般的温柔与体贴;一段人与自然的情谊,沈石溪赋予了它生死相依的感动。 A dark swan, Shen Shixi gives it human feelings and wisdom; a hunter who is carrying a mission, Shen Shixi gives him a woman -like gentleness and consideration;The friendship between man and nature, Shen Shixi was moved by life and death.

初读这本书,我以为它只是一本普通的动物小说,诉说着猎人约翰·威廉斯与黑天鹅紫水晶生活的点点滴滴。随着我对这本书的深入,我发现它更像是大自然的叹息与不满,呵斥着人类因贪婪而肆意破坏自然的愚蠢行为,低吟着自己受到创伤的悲哀。沈石溪希望人与自然能够和谐相处,他将自己的期望寄托在这只黑天鹅身上,送到读者心中。就像严春友说的:“我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。”

在沈石溪笔下,一只微不足道的残疾天鹅幼崽都值得猎人用生命去保护,而在现实世界里,一只贵为濒临灭绝的珍稀动物都有可能成为猎枪的耙子。为什么会造成这种残忍的对比?这恐怕要问问那些被金钱蒙蔽了的心。沈石溪用自己独有的文笔告诉世人:放下手中的猎枪,不要再让人与动物之间的怨恨延续。当我们砍伐苍天大树时,只听到耳边金币碰撞的声响,却忽略了树木那好似哀鸣的落地声;当我们猎杀动物时,只看到眼前的山珍海味,却忽略了动物那好的鲜血。这时的人类对大自然没有一丝爱怜,沈石溪正是用笔做武器,来反对这个冷血的世界,也号召每个人,从小事做起,善待自然。

在黑天鹅紫水晶的生活里,有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚,让我感动的不只是人与自然的和谐,还有感人至深的爱,紫水晶对小天鹅崽的母爱,约翰·威廉斯对紫水晶一家的关爱,约翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他,而约翰·威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅仅是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚,更因为他爱护动物善待自然的本性。如果每个人都能够像约翰·威廉斯一样,与大自然的一切和平相处,那么世界会更加美好。善待自然,就是善待自己

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篇14:关于我很快乐500字

全文共 440 字

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暑假里,我和妈妈开启了快乐的泰国之旅。

我们迈着喜悦的步子来到了美丽的普吉岛,那里风和日丽,风景优美。我们第一站就是美丽沙滩。沙滩的沙子金灿灿的,好像无数个小金子,沙滩上有许多小贝壳,小朋友们提着水桶在挖贝壳呢!极目远眺,就会看见一望无际的大海,海水碧蓝碧蓝的,波涛汹涌。

我和小伙伴们一起站在海边,浪好像在迎接我们,一层又一层地向我们袭来,冲洗着我们的小脚丫。过了一会儿,我对小伙伴们提出了一个建议:咱们跟大海赛跑吧,要是谁被海浪碰到,就要做十五个仰卧起坐。伙伴们听了,爽快地答应了。海浪好像听懂了我的话语,朝大家扑来,结果这个浪太大了,我们脚一滑,摔在了沙子上,海水都溅在了嘴里,我们欢笑着,开始打起来水仗。瞧,她的头发湿了。瞧,他的嘴里全是海水哈哈,这可真好玩!

退潮了,我们走在了沙子上,沙子上印着我们的小脚印,一串一串,像一首小诗。就在这时,海水欢笑地朝我们扑来,收藏了我们的小诗,又小心翼翼退了回去,生怕把诗弄坏了。

大海,和你在一起,我很快乐,真想对你说:“我爱你,大海!”

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篇15:话题作文春节快乐600字二年级

全文共 659 字

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春节一到,无论是繁华的都市,还是宁静的乡村,处处都露出了喜气洋洋的气氛,每个人身上都带着幸福的微笑。 As soon as the Spring Festival arrives, whether it is a bustling city or a quiet countryside, there is a joyful atmosphere everywhere, and everyone has a happy smile.

在这个热闹的日子里,爸爸妈妈准备了一车的年货,我们一家子开着车飞快地行驶在回家的路上,一会儿功夫我们平安的回到了家。

原本冷冷清清的家,一下子居然变得热闹起来了,家里挤满了人,看着奶奶热情地喊着我们,脸上洋溢着开心地笑脸,我也十分开心,舟车劳顿的疲惫仿佛一下子全都消失得无影无踪了。

为了增添年味儿,我们上上下下,老老小小都一起上阵,家里提前准备了春联,灯笼,鞭炮,等着我们一起来装扮。春联往大门外贴着,灯笼挂在阳台上……屋子里里外外看起来都红艳艳的,喜庆极了。

今年的年夜饭是妈妈做的,可乐鸡翅、春卷、牛肉粉丝、猪血烧豆腐、红烧鱼……看着一桌子的美味佳肴,我立刻十指大动,狼吞虎咽。酒足饭饱之后,全家人一起看春节联欢晚会,一起聊天说笑,一起“守岁”。

夜里12点,各家各户都开始放鞭炮迎新年,听着那震耳欲聋的鞭炮声,闻着那浓浓的火药味,看着五光十色的烟花,我忍不住也有点手痒痒,想放一个,想象着这热情的鞭炮为我迎来更灿烂,美好的新一年。

我喜欢热闹的春节,喜欢一家人在一起团团圆圆,其乐融融。

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篇16:以快乐为话题的

全文共 670 字

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不去在乎那结局的成与败,我只在乎自己曾经拥有过的那一份付出

--题记

“同学们,静一下,先放一放你们手中的作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,可是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过老师对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。

不去管结局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的结局,而我看到的是他们为爱奋斗的过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻挠,他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获,而是收获颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。

相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的金钱而已,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有,他们的世界极度匮乏,他们没有拥有奋斗的经历,没有拥有拼搏的快乐,没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

拥有过不一定意味着成功,但我懂得:拥有世界的精彩,我最快乐。

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篇17:以快乐为话题的

全文共 1022 字

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骄阳似火,一颗心,两颗心,紧紧挨在一起;赫赫炎炎,一弯扬,两弯扬,甜甜翘起唇角;赤日炎炎,一声笑,两声笑,盈盈相随影亦。夏天也可飘雪,只因简简单单的快乐

那一声声来自心底蔓延出的欢笑,不带尘世间一丝污浊只是单纯的快乐,活跃的身影诠释着快乐。快乐不是什么?却偏偏是最纯洁,最简单,最笑对流年的,彻彻底底的洒脱。

夏天的第一缕阳光,折射斑斑点点的光斑。照射在新嫩的绿叶上,似调光的幻灯。清晨不那么炎热,她穿着碎花琉璃裙蹦跳着过来,俏丽的身影猛的挡住了视线,嘻嘻地笑着,拉着我冲向林间。

新鲜的空气,新枝的嫩叶,枝缝间透着全新的面孔,脸上洋溢的天真无邪的快乐。每一片叶的新绿,都吐纳着新生命的快乐;每一束晨曦的光,都映照着新的开始的快乐;每一声吱的脆响,都来自内心最单纯的快乐。吱吱的响,是树枝敲击出的自然之歌,此动作处正是烂漫的脸,飞扬的笑,不断敲击振动发出的琴瑟和鸣。

虽不清脆,却醇厚,有一丝随后的尾音颤动,是最简单,最淳朴,最真实的快乐。她会舞动裙摆,似池中婀娜多姿的荷花,出自淤泥不染世俗。心烦意乱的人,见到此幕我相信也会平静内心,由心底滋生最为本性的简单快乐,也会陶醉其中,豁然开朗。有时快乐不复杂,只是人在不同的环境赋予了他不同的解释,人们也在追求快乐,执意选择洒脱的快乐来感受另一种生活。有时的快乐却多变,人们用他来抚慰痛的伤痕,用它来减轻痛苦的忧伤。这样的快乐多了一份负担,是在某种条件下有了特定的含义,却不再是单纯的心底滋生的快乐。

海伦凯勒说过,“我痛苦的活着,但我选择让自己拥有快乐。”狄金森在诗中写道,“我之所以面对阳光而立,是因为我不愿让自己看到痛苦的背影。”他们的快乐就建立在了痛苦之上,用痛苦推动着快乐,用快乐来掩饰痛苦,释然痛苦,局限在了痛苦的环境范围内。简单的快乐才是我所追求,不在任何条件下,没有任何的约束与局限,简简单单,仅此而已。简单的快乐不被浊物所掩饰,即使透出的是轻轻淡淡的光,却已满足;简单的快乐不被琐事所困扰,即使展现的是混混然然的碎;简单的快乐……

柔和的阳光递进为骄阳的火日,在林间有渗透全身的温暖,是在树叶的层层掩蔽下。牵着她的手,灼化的露珠已倒映不出身影,唇角的笑却不变,依然简单快乐。

夏天,那抹俏影,绽放灿烂耀眼的笑容,那是心底简简单单的快乐。是夏天的简单快乐!

骄阳似火下,紧紧挨在一起的,是一颗心,两颗心;赫赫炎炎下,甜甜翘起的唇角,是一弯扬,两弯扬;赤日炎炎下,盈盈相随影亦的,是一声笑,两声笑。

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篇18:与快乐相伴初中

全文共 604 字

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快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露,欢声笑语总是会在我身边萦绕,快乐的日子使人睿智,让快乐与我相伴!

——题记

在我的世界里,喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴,生活变得如此充实,如此快乐!在校园里,你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐,又有时心情难过,他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏,天晴或下雨,总会以一种乐观的心态去对待他人,对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”

不是吗?当快乐陪伴在你的身边,他好像是四月的春雨,或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时,别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候,与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜,因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活,用一种乐观、快乐的心态去看待生活,也许最后生活所还给你的就是成功!别忘了,快乐是你的朋友,有他陪伴在你的左右。

正如约翰·梅斯菲尔德所说,快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时,思维就会陷入泥潭,好像是有一道墙隔住了,而当你快乐时,这道墙也就会砰然倒塌。所以,用快乐的眼光审视生活,会有意想不到的结果!坚信快乐会始终与你我相伴,其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐,会使草地更为青翠,鸟鸣更为甜美。快乐,使我自信;使我轻松;使我走向成功!让快乐与我们相伴,让我的快乐我做主!

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篇19:成长使我快乐高中

全文共 699 字

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成长的道路上会有许多坎坷不平的事,在这条路上有枯燥无味的,也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事,有的犹如满天繁星,也有的像黄河水一样只流向远方。

在我的记忆里,我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去学习了。我在家写完作业,没有事情可以做,见妈妈还没有回家,就想:反正现在没有事情可以干,不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦,今天就让她歇一歇吧。

想到这我就点点头,走进爸爸妈妈的房间里,看到没有叠的被子,就学着我以前看妈妈叠被子的样子,把被子叠好。然后,我又去了自己和姐姐的房间,把被子叠好,心想:这下就更完美了,妈妈回到家会很开心的。不行,光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了,虽然水是冰的,可是不知怎么,我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累,但是我能帮妈妈分担家务,忽然间发现自己长大了。

成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝,原本是几个人一起上课,可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习,弹错好几个音,虽然老师很有耐心,但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后,我都在反复思考:我来学习古筝是为什么呢?我是不是不应该来学古筝呢?我是不是没有学习古筝的天赋呢?我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的,连放学写完作业,还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦,我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。

回忆着那点点滴滴的小事,竟然涌上了一阵阵甜蜜,也有一阵阵伤心。成长之路还在继续,让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。

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篇20:以元宵节快乐话题

全文共 885 字

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今天是新学期开学的第一天,又恰好是元宵节,学校要举行猜灯谜和做元宵的活动。同学们都非常高兴,连空气里也洋溢着欢乐的气氛。

我随着人流来到学校的体育馆,一进去我就看见了许多五颜六色的灯笼,高高地挂在空中,漂亮极了。同学们有的在仰头观看,有的还在驻足思考,还有的已经跳起来摘灯谜了。我走过去随意挑了一个红灯笼,打开了纸一看,谜面是:像人又像狗,走路时像狗,又有人的手。我看了心里面暗暗高兴,因为我以前已经猜过这个题目。我不假思索地把灯谜纸条给摘了下来,准备去体育馆外面领奖。

我走到外面,把纸条给大队委的时候,我心里面暗暗祈祷:“对!对!一定要猜对啊!”果然,那个大队委说:“正确。”我心里面有说不出的高兴,想:“终于可以抽奖了。”我虽然只抽到一个学分,但我还是乐滋滋地跑回了教室。

猜灯谜之后,我们又回到教室里面来学做元宵。

三位热心的妈妈和一位奶奶已经做好了前期准备工作,陆奕帆同学的妈妈和陆老师负责教我们做。

陆妈妈先来给我们做演示。首先,她拿起一个面团子,放到手心里,用另一只手的手掌放到面团子上面,像转圆圈一样搓。好了!一眨眼她已经把元宵外形做出来了。接着,她用拇指在元宵中间按一个洞,再把元宵托在手心里,用中指、食指按住。突然,陆奕帆妈妈手里的元宵像风车一样转了起来,不一会儿,用来放豆沙馅的洞就捏好了。

这动作看似容易其实非常难,许多同学捏得不是奇形怪状就是粉身碎骨,不得不重头开始。我也是在陆老师帮助下才做出来的,最后,再把豆沙放进洞里去,可有些人因为刚才做的有些裂缝,面皮子不是扯断了就是撑破了。我慢慢地摸索出了诀窍,先把四周的皮拉一拉,再封口粘好,搓圆就完成了。

元宵被拿去煮了,许多同学都迫不及待地想吃了,老师看着我们的滑稽样,便给我们每人先分了点剩余的豆沙馅解解馋。元宵终于出锅了,许多同学口水流下三千尺,放下装豆沙的盆子,就狼吞虎咽地吃起元宵来。

不一会儿刘同学就叫道:“我吃完了,锅里还有吗?”其他人也在飞快地吃着,王同学一个还没吃完就急着把第二个塞进了嘴里,丁同学干脆就直接把一个元宵一口塞到嘴里。大家吃着自己做的元宵都觉得很幸福,个个脸上都露出了灿烂的笑容。

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