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揭阳的景色作文【精选20篇】

凤鸣湖风景优美,位于芜湖市城北、鸠江区湾里街道境内,是国家AAA级景点。下面就由小编为你介绍一下揭阳的景色作文吧,仅供参考!

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校园景色的作文

全文共 415 字

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我爱我的校园。它非常漂亮。就是那个小花园。

春天,花园是绿色的。金色的茉莉花非常美丽。草从地上探出头来,好奇地看着这个美丽的世界。小华也不愿意寂寞。她爬着把头探出地面,用草地铺成了一块五颜六色的地毯。太美了。

夏天,花园是绿色的。高大的松树和柏树为我们撑开一把绿色的大伞,挡住夏日炎热的阳光。花坛上的韭菜兰花也开了,洁白无瑕的花朵像穿白衣服的仙女一样翩翩起舞。真漂亮!

秋天,花园是金色的。美丽的桂花树在花坛中间开花。当花开的时候,香味飘了十英里,黄色的小花簇拥在一起,仿佛在静静地交谈。

冬天,花园是雪白的,所有的树和草都是干的。只有被称为“冬三友”的松柏郁郁葱葱,像雪中的翡翠。松柏的精神是多么值得我们学习,他们不怕寒冷,敢于与北风搏斗!在寒冷的北风中,还有一种花,梅花!它在雪中打开。天气越冷,风对雪的威胁就越大。梅花开得越旺盛,越娇嫩。梅花的这种性格是多么值得我们学习啊!

我喜欢校园花园。它就像一颗美丽的明珠,一年到头都在校园里。

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篇1:秋天的景色小学作文

全文共 519 字

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古人用:“几树早茑争暖树,谁家新燕啄春泥。”来描画草长茑飞的春天;用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”来描摹热情似火的夏日;用“撒盐空中差可拟,末若柳絮因风起。”来赞美雪飘风寒的冬季;而秋哪,却是如这样的“君问归期末有期,巴山夜雨涨秋池。”般凄凉,有多少人会注意到秋特有的美景呢?

秋天比春天更富有五彩缤纷的色彩。秋是四季中最美的季节,是天高云淡的季节,是北雁南飞的季节,又是落叶萧萧的季节。

也许是老天赋予我一个多愁善感的性格吧,我总弄清秋的颜色,出去找寻答案吧。

仰望天空,天高去轻,似一幅洁白无瑕的画纸,不知是谁弄脏了它,画纸上多了几滴墨点,哦,原先是几只大雁,它们使画纸变成了一幅国画,我明白了,秋天是黑白相间的,使人回味无穷。

山坡上,果实成熟了,那树上的柿子已经红澄澄的,像灯笼一样。使人见了心境豁然开朗,那满坡的红灯笼,像一片火海,照亮了整座山。我明白了,秋是红色的,令人温暖无比。

田野里,各种颜色的野菊花开放了,它比春天的花还要美,被细小的绿叶衬托着,显得异常美丽。粉的似霞,白的如雪,蓝得像宝石……我明白了,秋是粉的,是白的,孔明绿的。使人心境愉悦。

我多想衔一枚红叶,任思绪飘飞,秋是多彩的,秋又是多味的,一如我们多味的人生!

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篇2:春天景色一年级作文

全文共 375 字

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春姑娘来了,她脸上带着美丽的微笑来了,带着装满绿色风的篮子来了。顿时,万物苏醒了,小草偷偷地从泥土里探出头来,兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣,轻轻地摇摆着嫩绿的长袖,好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了,跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃,充满活力。

春姑娘来了,穿着她绿色的纱裙来了,带着她绿色的琵琶来了,她微笑着,弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子,它们“唧唧”地叫着,好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙胧地跳进池塘,刹那间清醒了,又回到了嫩绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了,虽然脸上带着汗珠,可是一想到秋天丰收的喜悦,带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......

春天,一个万物复苏、生气勃勃的季节。

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篇3:春天的景色

全文共 419 字

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春天到了,到处是生机勃勃的景象。太阳在这景色下显得格外柔和,阳光洒在秀丽的江河上,波光粼粼,星星点点,闪着若隐若现地光。阳光洒在青山上,像给青山穿上了一件华丽的金装,显得分外美。春风轻轻地吹拂着花草,花草就随风舞动,摇摆起来,到处散发着沁人的芳香。

燕子也从南方赶了回来,参加春天的聚会,正忙着做窝呢!你瞧,在有软泥的地方,都看得见燕子轻快、灵活的身影划过。春天的泥土粘软融和的,燕子、鸟儿们都认为用这样的土,来做窝最好不过了。瞧那两只燕子,一只可能是母亲,一只可能是女儿,燕子妈妈正在教小燕子怎么做窝铺巢呢!

顺着燕子飞过的方向,往水池边一看,忽然发现有两只毛色是红、绿、黑相间的鸳鸯正在塘边的沙堆上。它们在那里干什么?原来是因为沙被阳光晒地暖融融的,鸳鸯卧在沙上享受着阳光,不知不觉睡着了呀!看,那样子多可爱!

春天,你是多么美丽,和谐。曾经有人用“阳春三月”来形容你,可我觉得你还要美丽,什么词都配不上你,因为你是万物之母,是生命的使者!

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篇4:关于大自然的景色初二优秀

全文共 959 字

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可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,确实对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,那美丽的森林,辽阔的草原,更令我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切! It can be said that all the beautiful things in the world are worthy of my love, and the eternal love hidden deep in my heart is indeed the love of nature,One flower and grass in nature, one mountain and one water, are the objects of my love, the beautiful forest, the vast grassland, which is more obsessed with me. In short, I love everything in nature!

大自然像一位神奇的魔术师,他把四季风景送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

大自然像一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装,让春姑娘给他们穿上,接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给他们换上,之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位只是渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理,他让绿叶告诉人们,默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,他让孩子们在草地上玩耍,它让人摘食树上的果子,它让人们畅饮河里的清水,只要是合理的要求他都满足,只要能原谅的错误,他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长,他也心甘情愿奉献自己。

大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

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篇5:描写春天的美丽景色

全文共 389 字

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寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的.春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常饱满,仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊!

放眼望去,一大片绿油油的草地,就像一张无边无际的绿毯,那么柔软,那么生气勃勃!难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

春天来了!农伯伯的期望也就不期而然了!他们忙着播种,日以继夜地耕耘着,不就是想有好收成吗?农伯伯真伟大!但是,倘若没有春天,会有播种的期待,收获的希望吗?没有。而着一切,是春天赐予他们的,也是我们的。

啊!春天!你是天地万物的“复苏剂”!没有你,就没有美丽的花:没有你,就没有农伯伯播种的希望。是你,赐给大地生命,创造万物的灵魂啊!

啊!我美丽的春天!

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篇6:秋天的景色作文500字

全文共 535 字

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落叶像下雨一般离开大树妈妈的怀抱,我就知道我最期盼的秋,终于又来到了!

她,轻轻地抚摸着我的脸庞,让我展开美好的遐想:捡起一片掉落的花瓣,用手指细细地勾画花瓣的轮廓图,我看到了它艰辛的生长过理;拾一片落叶,细数它精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘;捧起一块石头,细看它百变的模样,我看到了它经历的一次次“惊心动魄的冒险”,那纹路仿佛就是一次次“冒险”留下的“伤疤”,真是一位勇敢无畏的“冒险者”啊!

她,撒下金色的颜料,银杏树林立刻成了永无尽头的金色海洋,我和小伙伴们在这海洋里嬉戏、玩闹。她,撒下火红的颜料,枫树林立刻成了熊熊燃烧“红色太阳”林,我和小伙伴在这“红色太阳”林种下小枫树,希望来年它能长成大枫树,成为“红色太阳”林的一员,并让我和小伙伴在它的照顾下快乐成长;她,撒下驳杂的颜料,树叶似乎被梦幻的彩光装扮,草坪上一派斑斓的生机。

她,让稻谷低下了头,让高粱笑弯了腰,让石榴鼓足了气儿,“砰”的一声开放,一片丰收的景象。农民伯伯一边哼着不成调的歌曲儿,一边弯腰忙碌割着稻谷。我边摘水果边吃着,一股甘甜的果汁水顺着喉咙一直流到心里。很快,秋便将丰收的消息告诉了一家又一家,千家万户都陶醉在丰收的喜悦之中。

我爱秋,爱这温柔的秋;爱这五彩的秋!爱着丰收之中喜悦的秋!

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篇7:秋天景色作文高二

全文共 390 字

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秋天到啦!太阳不再那么火辣辣的照着大地,一切都变的清爽起来。天变的格外蓝,云变的格外的淡,田野里变的金灿灿的。

树林里的花开着各种各样的颜色:有红色的,金-的,紫色的,白色的,粉红色的,橘色的,橙色的……真是美不胜收!

秋姑娘像个画家,秋天在她的笔下,画个梨子,梨子黄黄的;画个苹果,苹果涨红了脸;画个橘子,橘子金黄金黄的,像个淘气的孩子。它们挤在一起,吵着,闹着,好像在说:“农民伯伯,先来摘我!快来摘我!”

秋天在田野里,远远望去,田野向一条金色的地毯。大豆,玉米压弯了腰,向农民伯伯敬礼。一阵秋风吹来,高粱在风中唰、唰、唰的拍着“手”,好像在说:“农民伯伯,该收割了!”

秋天在水里,河水清清的,不像夏天的水那么混浊,甚至还能看到水底的石头。鱼儿在水里快活的游着,吐着气泡,看起来很兴奋、很可爱。

迷人的秋天,给我们发来了电报,她告诉我们:冬天快到了。

这就是我喜欢的秋天,你,喜欢吗?

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篇8:春天景色的作文

全文共 462 字

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时光爷爷把冬哥哥叫走了,又迎来了春姑娘。他看见荒凉的世界,便抖了抖身子。旁边就长出了一株株小草,他们在地里已经穿上了新衣,探出头来向人们问好,同时也向人们展示他的新衣服。

一棵棵小树苗的枝上长满了新叶。小河从冰块变成了涓涓细流,光秃秃的山上长满了小草,小树,小花,真是生机勃勃!

小花们争奇斗艳的开着。五颜六色的花朵,好像在比谁更美。突然,下起了牛毛细雨,天空不时的发出轰隆隆的声音。

雨水给小树、小花、小草洗了凉水澡,也让他们大口大口的吮吸着营养品。下过雨后,小树更壮了,小花更美啦,小草更绿了。雷声惊醒了冬眠的动物们,他们不时的歪着脑袋,好像在说:“怎么回事儿,莫非是春天到了?不行,我要出去看一看,去找找吃的。一个冬天不吃不喝,又饿又渴。”他们纷纷跑出来,东看看西瞧瞧,去找吃的了。

小燕子从南方飞回来了,他们在树上唱着动听的歌曲。仿佛在欢迎所有动物们的到来,加上“人见人爱,花见花开”的彩虹姐姐的到来,构成了一幅美丽的春天的图画,合成了一个个春天的音符。

这时的春天,怎么不是美丽的呢?怎么会不让人喜欢呢?怎么会不让人向往呢?

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篇9:秋天的景色初二写景作文

全文共 559 字

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在我们学校的南边围墙旁,种着四五棵梧桐树。

深秋,我来到梧桐树下。我双手合起来抱抱树干,树干像大大的柱子,怎么也抱不过来。

树上还有一些叶子,每片叶子都像一把扇子。秋风刮来,沙沙沙,好像在唱歌。在秋风中,几片梧桐叶慢慢飘落,好像在跳舞。

老师告诉我们,梧桐树开的花是紫色的,像风铃、像喇叭,十分漂亮。

在梧桐树为什么没有开出那么漂亮的花呢?我想,梧桐树是在秋天和冬天为明年春天开出更美丽的花作准备吧?

今年的秋天雨水比往年多,这主要是受台风的影响,湖南地处内陆中部,台风给我们带来的是无常的气温变化,不过在沿海地区台风就会给人们带来自然灾害。这个秋天忽冷忽热,但这几天的气温下降很快,现在确实让人感受到了瑟瑟的秋风。

今天我和爸妈,沐浴着凉爽的秋风来到了南郊公园。一进大门就看到了四周开满了菊花,这千奇百艳的菊花就给人一种浓浓的秋意;里面的竹子,下半部分的叶子已经变黄了;池塘里原来黑黑的小蝌蚪不见了,都变成了绿油油的小青蛙,而且水都变得清澈见底。

上山的小路旁的小草也黄了,还有枯树叶飘到我们的身上,然后悄然无声地飘落到了地上,秋天是成熟、丰收的季节,南郊公园汇集了从四面八方游玩的客人,他们个个带着丰收的喜悦,利用“十一”国庆长假,来享受这秋天的美景。而我不但欣赏了公园美丽的秋色,而且到了里面的嘉年华游乐场痛痛快快的玩了一次。

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篇10:放学路上的景色三年级作文

全文共 224 字

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叮铃铃……叮铃铃……下课了。同学们排着整齐的队伍,走出了美丽的校园。

放学的路上,我总喜欢东看看,西看看。看看那些文具店,大大小小的餐厅。而最吸引我的是软绵绵的棉花糖了。卖棉花糖的爷爷拿出了一根竹签,在机器里撒上白砂糖,旋转竹签,只见像蜘蛛丝一样的棉花糖,在竹签上越团越大,最后一个个造型奇特的棉花糖就做好了。甜甜的棉花糖馋的我直流口水,可是妈妈不喜欢让我吃这些“三无”食品,偶尔妈妈才会给我买一个棉花糖解解馋。

放学路上的美景数不胜数,让我百看不厌。

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篇11:冬天的景色高一

全文共 763 字

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转眼间,寒冷的冬天到了,不知不觉,青绿色的枝桠变得光秃秃的,期盼温暖的阳光能带来一丝生机。

从衣柜中最角落的深处,揪出一件件久未谋面的冬衣朋友们,咦——一股发霉的味道令人退避三舍,只想掩鼻而逃!急忙丢入万能的洗衣机,洗衣机竭尽所能的滔洗,洗去陈年的气味,湿答答的冬衣在太阳公公的热情拥抱下,全都沾染上阳光独特的气息和温暖,穿上这些“特制”的温暖冬衣,暖和了身心,心情顿时放松、愉快起来。

冬天对不畏霜雪严寒的梅花来说,是个美丽、坚贞的季节,只有冬季的花王——梅花,才能忍受如此的酷寒,才能展现一番不同的风貌。雪白挂满枝头,点缀着所剩无几的残叶,风吹花落,地表被铺上了一层轻柔的毛毯,能够漫步在富有意境的梅林走廊,欣赏大自然为冬天换上的衣裳,是多么令人快活!“踏花归来马蹄香”,穿上冬衣,在梅花劲放的梅林漫步,我深深了解古人体悟自然的细腻心思,不禁喜悦得不能自己!“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”别只是看见严冬的无情,它也别有一番迷人的景致,也更能让我明白“温暖”的意义。

翻开记忆的扉页,刚开学时,人生地不熟,有一次,我忘记带上课要用的课本,朋友见我闷闷不乐的样子,猜到我因为和其他班的同学不熟,不敢开口请别人帮忙,急急忙忙带我去向她的小学朋友求救,我真的很感谢她,看到她为了不让我受罚,不怕麻烦地替我张罗。在难过时,有人适时伸出友谊的双手,鼓励我、帮助我、支持我,那种暖和的感觉,就像有人在冬天为你加上一件暖和的衣裳,在心中激起阵阵开心的涟漪,更令人了解“雪中送炭”的可贵了。

古人云:“不禁一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香!”没有经历过一次次的挫折,怎么能得到甜美的成功果实呢?假使冬天是困境,冬天来了,春天还会远吗?只要能保持冬衣一般温暖的心情,继续努力,相信我们也能在冷列的冬日,找到温暖的春天。

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篇12:草原的景色作文500字

全文共 586 字

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车窗外,湛蓝的天空,一望无际的草原,牛儿马儿奔跑……啊!美丽的大草原,我来了。

迫不及待的下了车,被眼前的一切惊呆了,如梦境一般——碧绿的大草原弥漫着淡淡的雾气,一根根绿油油的小草在微风中翩翩起舞,远处连绵起伏的小山若隐若现,羊儿或近或远、成群结队, 有的追逐,有的吃草,有的发呆,悠闲自得着。略略抬头,蓝蓝的天空一碧如洗,真是“掬一捧蓝天可以洗脸”呀!一朵朵白云触手可及,形态各异的在蓝天中游走。这样的画面记得只在电视中见过, 原来这一切都可以是真的,此时此刻就在我的眼前,我该相信我的眼睛吗?忍不住伸出双手,闭上双眼,在这蓝天绿草之间奔跑,直到云端……

中午,我们在蒙古包内吃午饭,足足感受了一番蒙古人的生活。我们学着主人盘腿而坐,面前的“桌上”摆满了我记忆里从未有过的美味佳肴。手撕羊肉、烤牛排、烤全羊、奶片、羊奶等等,太丰富了 ,真让人垂涎三尺。我默默的学着主人的摸样,用“抓”的方式基本上完成了午餐。最后蒙古人为我们献上了哈达,我也品尝了马奶酒,主人唱起了草原歌曲,浓浓的香味、优美的音乐和我们的欢声笑 语在耳边、在蒙古包内久久萦绕。这样的午餐一定会让我终身难忘。

下午,我们骑上了马儿,在草原上尽情欢笑,自由驰骋。徜徉在蓝天碧草之间,我的心随着手中的鞭儿也开始了飞翔。真是羡慕居住在这儿的牧民,他们每时每刻在这样的环境中生活,真如仙境啊。

美丽的大草原,我还会再来的!

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篇13:景色依旧

全文共 613 字

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我漠然地向前走去。

“这风景不错嘛。”

“嗯。”

耳廓敏感地收集了后面人的谈话,我茫然抬起头望了望桥下湖面的风景,心中诧异极了——

这桥我一天也要走上两三次,或匆忙或闲适,到桥上时总会习惯性的向右头,瞥过这非灰色的色彩,再无知觉地投入这灰色的世界。这样的景色挑不起人心。何以称得上漂亮?

轻轻地向湖面投下了一粒石子,它虽漾起了波纹,又很快泯灭,消失不见。

脚步匆匆,我难得走到了桥的另一侧。头又习惯性地去看风景,我的心像是被一个重锤迅猛的一锤,血液流动加快,不由得微微惊讶起来——

绿叶轻触湖面,泛起一阵涟漪,树干微倚扶桥,枝儿梢上清风拂过,水浪涌动,打击在浅露的石壁上,脆响难闻,端的是清雅动人;极目远眺,遥遥的另一座桥似在对望,执手无语,温馨无比,有的是互望互助。远桥映入了眼帘,印下了清晰的倒影,可疑真假。在看桥上人,悠悠闲散,或凭或立,又有灰蓝天空为之为之背景,衬得是悠闲自适。好一幅美景!

惊异过头来,难道两岸风景竟相差如此之大?却是惊奇地发现,风景相似。同样的枝绿扶风,浪涌拍石,清雅动人;不变的远桥呼应,守望互助;相似的人群闲散,自得其乐。

那变的是什么?

变得不过是看风景的心罢了。

熟悉的地方不再是风景,它的美被我忽视了。不愿用眼睛去细细观察,不愿用心去好好品味。

曾几何时,那悸动也是在心中出现过的,可惜……

将小石子投入了水中,看水面虽有涟漪,却很快回复平静。

漠然向前走去,不为所动。

距离产生美。

但所谓距离仅在人心的一念之间罢了。

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篇14:写秋天的景色满分作文小学生

全文共 1248 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步偷偷地来了。 她挥一挥手中的魔法棒:瓜果成熟了,粮食丰收了,大地美丽了,人们的心炽热了。

果园里一棵棵果树好像下媲美似的,都在展示自己在秋天的才能。火红的石榴开心的咧开了嘴,露出一排金黄的牙齿。苹果树上挂着一个个小灯笼,一会儿是蝴蝶的驻足地,一会儿是蜜蜂的联络站。 Girl Qiu came secretly with light footsteps.She waved the magic stick in her hand: the fruits were mature, the food was harvested, the earth was beautiful, and peoples heart was hot.

A fruit tree in the orchard seems to be comparable to it, all showing their talents in autumn.The fiery pomegranate opened his mouth happily, revealing a row of golden teeth.There are small lanterns hanging on the apple trees. It will be a butterfly stopping place for a while, and a bee liaison station for a while.

橙子黄得透人,害羞的眨了眨眼睛;田野里,瞧去,高粱举起燃烧着的火把,好像宣誓着:“我才是这里的大王。”金黄的稻穗谦虚的弯了弯腰,暗笑道:“由它去吧。”

山坡上,几只绵羊在那里溜达。它们穿着一身白色的衣服。在无边的金色地毯上跑来跑去。从远处看,山坡像穿了一件带着白色花纹的金丝衣,在大自然中,别具一格。

天空一碧如洗,像蓝宝石似的。

一群大雁从北边飞来,像无数的黑点。一会儿排成“一”字,一会排成“八”字,近了,近了它们说笑着,嬉闹着,快活的向南飞去。

秋天像一个调皮的孩子。刚才还是晴空万里,这时已是乌云紧密。“沙沙沙······沙沙沙······”

柔丽清新的旋律,含情脉脉的音乐语言,引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地。融入秋天,融入每个人的心田。秋雨来临了。

雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝

是无数清洁柔软的手指,弹奏出一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。看,那迷蒙的言语抚摸着山顶,又像一条条白龙盘绕着层峰叠峦。在白茫茫的烟雾中,偶尔可以看见金黄的稻谷,黄白交相辉,构成一幅幅似乎是淡薄但又非常绚丽的图画。

图画中,走来了一群群欢乐的人们,也许是他们耐不住性子了吧,雨后走一走,能活九十九。一个个都出来,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。 秋天,是一个收获的季节。秋天,是一个人们热爱的季节!

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篇15:夏天的景色的话题年级

全文共 541 字

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今年的夏天是炎热的,火辣辣的太阳照在大地上,像蒸笼似的。路上的行人们打着伞,可是,皮肤还是被晒得黑黑的。退休的爷爷奶奶也躲在空调房里,不敢出门,生怕中暑了。就连我们放暑假的孩子们也不敢到广场上玩耍了。 This summer is hot, the hot sun shines on the ground, like steamer.The pedestrians on the road were holding an umbrella, but the skin was still dark.The retired grandparents also hid in the air -conditioned room and did not dare to go out, for fear of heat stroke.Even the children we took during the summer vacation did not dare to play on the square.

假如你要是拖着赤脚,定被滚烫滚烫的大地烫的嗷嗷叫。小区里的花花草草也被晒得无精打采的呆拉着脑袋,你听,树上的蝉儿也在嘟嘟嚷嚷的叫个不停,“热死了,热死了。”今年的夏天可真热啊!

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篇16:描写秋天景色的四年级作文

全文共 517 字

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我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱天高云淡的秋天

秋姑娘悄悄地来到了我们身边,秋高气爽。一阵阵秋风吹来,使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的,远远望去,田野就像撒上了一层金子,在阳光的照耀下闪闪发光,十分迷人。一阵风拂过,一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹,就像一片金色的海洋,好看得很。颗 粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,那些葡萄红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子 你挤我碰,争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了,一个个沉甸甸的苹果挂满枝头,有的干脆一屁股坐在地上,有的压弯了枝头,在微风的吹拂下,频频点头。 田间的小路上开着五颜六色的花儿,有的红似火,有的白如雪,有的粉如霞,还有的身黄若金……它们争奇斗艳,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声,我抬头一看,一群燕子 正在田野上空盘旋着,它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。

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篇17:描写江南的风光景色

全文共 802 字

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梦入江南烟水处,游尽江南,谁羡骖鸾,人在舟中便是仙。

——题记

雨茫茫,桥弯弯,白云深处是江南。江南多水,水如轻纱薄雾,随风起舞,变幻无穷。滋润得江南的景物风姿绰约。每逢秋日,北田已是蒹葭露冷,水瘦山寒,江南却仍似:“草长莺飞二月天”。此时我愿化作江南的采莲女子。徜徉于“日出江花红似火”的水面,莲花荡一脸笑意,簇我而行,我便似端坐于花蕊中的仙子,低眉抬眼之间,望不尽的绿水透迤,芳草长堤。天地已瞑,且不忙离去,独行于江畔,于水天相接处,尽赏:“落霞与孤鹜齐飞”。江南的景啊,怎能不让我痴迷!不觉中,晚霞散尽,远远的,水面飘来几点闪烁的渔火,几声古朴的渔歌,兴之所至,带一壶好酒,一支洞箫,两三好友。乘着一叶扁舟,载一舱明月,携一帆柔情,循着闪烁如星的渔火,静听渔舟晚唱,此乐何及?

常言一方水土养一方人,有“三秋桂子,十里荷花”的江南水乡,养育了多少才子佳人,在江南大地上留下多少生命的足迹和美丽的传说,莫愁湖畔莫愁女,西冷桥边苏小小,还有西湖的断桥,绍兴的沈园,秦淮河上的桃花渡……抬眼望去,烟雨米梦处,飞起一座如虹彩桥,桥畔有红袖女儿悄然独立,一汪清眸如水,一抹黛眉如烟,独倚栏杆无语,眉间锁一起浅浅哀愁,那份清纯,那份哀婉,似春水碧于天的湖面上,有落花点点。

江南人讲话吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心神摇曳。江南的歌,江南的曲,道不尽几多缠绵。黄梅戏的悠扬,越调的婉转。最爱江南曲艺代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈又韵味悠长,又好像细雨淋铃,杏花佛面,那番醉人的情韵似我这笨拙之笔何以形容得尽,还是引诗作答:“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”我愿佛一袭长袖,唱一出“天上掉下来个林妹妹。”

江南的景,江南的人,江南的曲,江南的点点滴滴织成我的一帘幽梦,我欲因之梦江南!不知今生可有缘,晨伴荷花香,画船听雨眠,游尽江南,了却夙愿,倘若无缘,我愿是江南为梦,且让江南长寐中。

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篇18:秋天的景色一年级作文

全文共 257 字

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现在已经是秋分时节,秋天已经到了,秋天到底是什么样的呢?我放下书本,准备去寻找秋天的秘密。

走进公园,一排排枫树随风摇摆,好象在欢迎我们,那火红的枫叶有些还在树枝上跳舞,很顽皮,还有些已经被风吹落,在空中飞舞。哦,秋天是红色的。

田野里,高粱涨红了脸,稻谷弯下了腰,玉米露出了金黄的笑脸,田野里仿佛成金色的海洋。哦,秋天是金色的。

果园里,紫盈盈的葡萄挂在枝头,让人忍不住流出了口水。那紫红色的石榴,露出了珍珠似的小宝宝,正冲着我微笑呢!哦,秋天是紫色的。

秋天到底是什么颜色的呢?哦,秋天是五彩的,就象夏日里美丽的彩虹。

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篇19:春天的景色作文

全文共 446 字

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雨细了,雨密了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

春天像初生的娃娃,在一夜春雨精心滋润下,小花羞涩地冒出了尖,绿叶像守护小宝宝似地保护着它们。

春天像小姑娘,在一夜春雨召唤下,似乎又长大了一点,茶树顽皮地眨着眼睛,跟茶农们捉起了迷藏。小朋友们也听懂了大自然的语言,纷纷走出家门,精神饱满地来到了学校,把春天带进了校园。

公园里,小路旁,瞧去,一大片一大片五彩缤纷的。花朵们招来各色的小蝴蝶,它们把花朵当成舞台,跳起了欢快的圆圈舞。不一会儿,它们又招惹上了一群小朋友,嬉戏着。

老奶奶们领着孙孙,来到公园里,但一看到那各种各样的小花,就没了平时的稳重,仿佛回到了童年,跟着孙孙,一起在花丛中欣赏美景。老爷爷们可不同,他们坐在长椅上,惬意地眯着眼睛,享受着春风带来的清香。

可爱的春天,是喜欢生机勃勃的。春天没有守护神,它的一切,是生机勃勃的:花朵是生机勃勃的,山谷是生机勃勃的,绿叶是生机勃勃的,春天存在的地方也应该是生机勃勃的,时间会消失,春天也会消失,但人们心中的绿色不会消失。

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篇20:以春天的景色小学生年级

全文共 500 字

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快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。 Its almost March, and spring has quietly walked towards us.After driving away the recovery of all things; as soon as the warm spring breeze passed, it brought a vibrant and lively on the earth.

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!

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