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揭阳的景色作文(推荐20篇)

凤鸣湖风景优美,位于芜湖市城北、鸠江区湾里街道境内,是国家AAA级景点。下面就由小编为你介绍一下揭阳的景色作文吧,仅供参考!

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秋天的景色小学作文

全文共 463 字

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夏天匆匆的走了,带着最终一场雨,带着那炎炎烈日,就这么“逃之夭夭”了,随后一切都变了!

秋天慢慢的从土里钻出来了,从大地到田野,从田野到树梢,从树梢到到高山,最终它飞上了天空。随后,天不再云里雾里,山不在绿,树不再密,田野不再充满生机,大地也脱掉了花衣,他们都悄然消失了,换来的,是那秋天的浓浓的诗意!

看啊!那朴实、纯洁的天空,自然而又清新、轻柔而又淡雅。仅有它才能让你明白什么叫真正的蓝的天空:浅蓝、深蓝、碧蓝、清蓝……还有很多我叫不出的名字的蓝交映着,渲染着,浸透着,使天空美丽而不单一。

看啊!大片大片的庄稼地,被风吹动着,荡漾起一层层波浪,露出了各种微微的黄,它流动着,仿佛溢了出来,它们顽强地站着,深深地扎根,它们经历了春夏,最终迎来了秋。

看啊!这黄色已踏遍了这个树梢,飒飒的风吹拂着树叶,它们便零零散散的飘落下来,慢慢的,静静的落在地上,融化在泥土里,这夏天仅存的一丝痕迹也被卷了进去。

秋天,你这飘然的仙子,你像一幅完整而色彩鲜明的图画出此刻我的心中,我多想放开笔墨描画你,但我怎样能用我的拙笔画出你万分之一的美妙呢?

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篇1:景色作文800字

全文共 779 字

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翻开相册,连绵起伏的山脉,郁郁葱葱的树林,一座座奇峰,一块块怪石……一张张来自黄山的照片映入眼帘。浮想联翩之时,中班的那次令我难忘的黄山之旅,又重新在我的脑海中清晰起来,让我难忘的不仅是黄山的优美景色,更多的是那次旅行锻炼了我的胆量。

“早知道我就不来这个鬼地方了!”这是我初到黄山所说的话,坐在越升越高的缆车上,往下面一看,感觉自己飘了起来,

不由的连腿的发软了。妈妈在一旁一直安慰我说:“放心,放心,这里的索道、缆车非常安全的。”“可是,万一偏偏到了我们这次,我们掉下去了,怎么办?”我吓的脸都发白了,内心非常害怕与愤怒,紧紧抓着妈妈的手。

起初上山的路上,我是一把鼻涕一把泪,一路上两条腿都在发抖,一直只敢沿着阶梯的里面走,十分气愤、难过、不情愿的上山。走着走着,我回头看看每一个上山的人都带着笑脸,一个个都和同伴们发出喜悦的欢笑声,于是,我就在心里问自己:大家出来旅游都满心欢喜,而我确愁眉苦脸,别人都不怕,你为什么要怕呢?想到这里,我看了看结实的护栏,怎么会掉下去呢?没有理由啊,顿时,我感觉自己豁然开朗。面对“探索”黄山的好奇心又一下子从心底迸发出来了。

于是,我松开妈妈的手,大胆的靠着外圈的护栏走,欣赏着黄山一路的美景。妈妈见过有了进步,而且胆子也大了,便在路上给我买了一块金黄色的黄山纪念牌,妈妈说这是“金牌”,奖励有进步的人,当我接过“金牌”挂在脖子上的时候,心里别提有多高兴了,这块“金牌”就像一股无形的动力推动着我,当我坐在休息的石阶上走不动的时候,便会有人和我说:“怎么,连”冠军“都走不动了吗?”一听到这话,我就立刻站起来,继续向前,一身的疲劳也被抛在了九霄云外。刚还在队伍后面的我,一会儿就串到了领头导游的身边,看着后面大人们一个个手里都拄着“拐杖”,累的气喘吁吁,还拼命地喊:“小宋,等等我们啊……”这时,我就会洋洋自得,并哈哈大笑。

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篇2:大自然景色五年级作文600字

全文共 753 字

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主持人崔永元曾这样调侃道:“我最爱的节目就是《动物世界》,因为里面没有人。”

这句话让人在哑然失笑的同时也感到无比心酸,人类位于食物链的顶端,但却并不意味着我们能够凌驾于自然之上,为所欲为。我听见了自然的哭泣声。

或许,在许多年前,人类对自然依然是敬畏的吧?伐木工人被树虎的友爱感动,被粘在树上的树虎移送到了森林的深处,这是一种默默的保护,蕴含了人们对自然的崇敬。但猎人们呢?为了获取昂贵的树虎的皮毛,他们利用了树虎单纯友爱的本性。从而导致了树虎的灭绝。我不知,那只粘在树上的树虎,见到同伴为了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它会怎么做?但它跟人不一样,只有哀呜声久久在森林中回荡,若干年后,连哀呜声也无法再听到了。

伐木工与猎人两种不同的做法引人深思,在自然面前,人与人的表现也千差万别。人心受到了利益的驱使,会变。而自然仍然是单纯的模样,而且人恰恰看准了这一点,利用自然的弱点攻击自然,长此以往,终将导致自然的毁灭,也难逃自己种下的苦果。

哲学家在面对自然的雄伟绮丽时,发出了“你真美啊,请停留一下”的感叹。值得一提的是,发出感叹的人当时已双目失明。自然之美是长驻人心的,我们目光所涉及的,皆为表面。如只看到森林背后的商机,即使双目清澈心也无比丑陋,年复一年,自然未变,可人呢?

那自然多么可贵。在自然的映衬下。人是多么的渺小。而人是聪明的,在机械与科技有快速发展下,人竟妄想占领自然,让自然为己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毁灭的那一刻,人类世界也将保卫祖国来一场巨大的浩劫。

我渴望着会有那么一天。人们放下手中的绳索与圈套,与自然紧紧相拥,而非肆意践踏自然,人与自然,本该和谐。

隐约中我仿佛看到了活泼可爱的树虎,在森林深处嬉戏着,而猎人们,正将圈套回归至原先的模样,从容地离开了这本就属于自然的天堂。

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篇3:描写田园的景色作文600字

全文共 633 字

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“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”,这是宋代诗人翁卷的《乡村四月》描绘的美丽如画的乡村美景。那么,现在请大家跟随我的脚步去我们的乡村看看吧!

我虽然生活在城市里,却在常常留念在外公老家的乡下生活。

在我的记忆中那是一排很宽敞的平房,屋前有一个很大的鸡窝,几只母鸡有的在孵蛋,有的在安然自得地觅食,一只威武的公鸡在院子里踱着方步,像个大将军似的,保卫着自己的家园。在屋旁,有一个瓜架,长着一片片新绿。那里种着丝瓜,那些新生的叶子,软软的,绿的可爱。在绿绿的叶子之间还藏着一些青色的小丝瓜。可是它们头上一朵朵黄色的小花儿却把它们“暴露”出来了。那长长的瓜藤顺着架,蜿蜒地往上爬,一直爬到屋檐,给整个房子戴上了一条没有雕琢过的天然项链。

走进屋内,里面的装饰与城市的风格截然不同。两把靠椅,一张竹床,一台电视,一张桌子就是他们的“客厅”了。乡下人家可没有单独一间书房的。孩子们的生活、学习的地方全在一起,偶尔得到一两本书,便津津有味地读起来。

在屋子的后面便是一片菜地,里面种着一些蔬菜。菜园边沿还栽着一些小花,这样一来,菜园你的颜色就丰富起来,显得格外好看。

离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子和几只大白鹅在欢快地嬉戏。有几个妇女蹲在石头上捣衣,嘴里还“咿咿呀呀”地唱着歌,孩子们也来凑热闹,把水花撒得漫天都是。于是妈妈们的叫骂声,孩子们的嬉笑声,鸭子和鹅的嘎嘎声编织成了小河上的“乐曲”。

这些迷人的风景好像一幅有趣、自然、和谐的田园风景画。赏心悦目,让人流连忘返。

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篇4:春天的景色作文500字

全文共 476 字

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外婆家门前的樱桃树在春风中绽放着笑脸,绿的枝丫上停着几只小鸟,唱着春天的歌……

天,改变了那张阴沉的脸,流露出愉悦的神情。云,总是那么慢条丝理,让急性子看着十分抓狂。也许,它想沐浴在这春光里吧!

门前的小花开得正艳,丝毫不比一旁玫瑰红色的鸡冠花逊色,它们的花瓣十分薄,似乎能透过它看见底下的泥土。别看它们那么小,花香却十分浓郁,沁人心脾,为这世界默默奉献。它虽处百花之中,却不卑不亢。如此可爱的花儿,有谁会忍心摘下?

噢,外公亲手种下的樱桃树也成熟了,饱满的果实挂在枝丫之间,有红的,绿的,半红半绿的,远看就像一条五彩的瀑布,让人看了不由地喜欢。鸟儿也喜欢这果实,在枝头啄着果实。外公总是不管,让它们在上面“品尝”着樱桃。

屋后的桃花也探出了头,无声无息地绽放着,对世间露出了最美的微笑。一些花骨朵也怯生生地唱起春天的童谣。

徐徐春风拂来,树木随风摇曳着,手上的风筝也按捺不住了,忙挣脱手的控制,向蓝天飞去。春风会把它带到哪儿?也许,会去到它向往的地方……

春,一位美丽的画家,它拿起了彩色的画笔,染绿了树木,染红了花朵……它把世界染成了欣欣向荣,生机勃勃的模样。

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篇5:高二写景色作文怎么写

全文共 543 字

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昨天下了雪,对于我们小朋友来说,这真是雨夹雪,但我们很喜欢!

雪花在天上飞舞着,一片一片往下落。看着这么美的景色,我把胳膊伸出去,一片片的雪花落在了我的衣服上,不知为什么平常的雪花很快就会融化,但是今天落在我衣服上的并没有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉,这声音好像是春姑娘在给我们奏乐!操场上都是雪,再加上地上的小黑籽儿,真像火龙果里面的瓤,看着都想吃。

大人们送小孩去上学,有的打着伞,小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄脏;有的看起来迟到了,顾不得脚下泥水拉着孩子快速走……大人们的动作也真多啊!而小朋友们则不同,他们快活的样子,真让人心里舒坦。有的小朋友,两个两个配合,一个人站在树下,另外一个人赶紧跑到树外头,等到那个跑到树外头的小朋友喊“好啦!”那个小朋友就使劲摇树,把树上的雪都摇下来,这样他们就可以看到美丽的雪景了;有的小朋友站在雪水中,使劲跺着脚,溅起的泥水到处都是,但乐在其中;还有的小朋友滚雪球,冻得手心都发红了,但毫不在意,只是想堆个大大的雪人,谁知下课后看到自己的雪球被踩小了,但他们并不生气,因为这是大家一起滚的,不是只靠一个人,大家都出了力气,还有什么可好生气的呢?

春天的雪看上去好像比冬天的雪还要大,但是能给大家带来快乐,再大的春雪也不怕!

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篇6:冬天的景色高一

全文共 734 字

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一年四季都在不停地循环着,人们也对春夏秋冬有着不同的感触。

现在,科技发达了,人们的生活水平提高了冬天,指冬季。北半球一年当中最寒冷的季节,其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月,中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历“十、十一、十二”三个月。,对身边的事物认识也随之增加或减弱,对环境问题也很少重视,而中国的公益广告也不少了,我不明白为什么他们就不能有点感触呢?

冬天来了,此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣带手套,可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界,人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。而把这一切看在眼里的冬爷爷已经病得憔悴了,他的眼里浸着泪水,面部留着对人类的恳求。他流泪是因为他知道不定到什么时候他会和他长年累月,朝夕共处的三个朋友说“再见”。有时,他的衰老不得不让我痛恨人类的所作所为。

环境的美化是需要人类共同完成的。我真的不理解,人类到底还想不想生活下去了。随着人类对环境的破坏,“温室效应”也在让冬天象被阳光照射后的雪一样从此融化,消失在人们的视野中。冬天本应是让人听起来就有寒冷的感觉,但这种感觉正在慢慢的消磨。我开始害怕,害怕今后冬天会被春天,秋天,甚至是夏天取代。

人类!觉醒吧!你们应该清楚,草儿,庄稼,树木,动物都需要冬爷爷为它们披上一层棉被才能在春姑娘来到时更好地生长,在秋婆婆的怀中更好地奉献。其实,连人类也需要冬天的呵护,那样新一年里你会更快乐,健康。

冬天,是带给人们希望的季节,把面临消失的冬天用全力将它挽回,只要人人爱环境,冬爷爷就不会哭泣,不会恳求,不会害怕!让人类携手迎接载着无限多姿希望的快乐安详的冬天的来临吧!

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篇7:高三作文寻找景色大全

全文共 1557 字

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啥?你想知道这个美丽姑娘是谁?别着急,着急是吃不了热豆腐的。等你看完下面的内容你就知道了。

春姑娘的脚步悄悄地向我们走了过来。她来到了花坛里,使花儿恢复了昔日的微笑;她来到了草坪里,将小草呼唤了起来;她来到了田野里,将所有藏在土地里的“宝物”帮人们“挖”了出来;她来到了树林里,使大树长出了茂密的“头发”。……春姑娘这位善变的魔术师,谁也猜不透她的心思,转眼间,就把人们带到了另一个焕然一新的世界!

不知不觉中,夏姑娘又来到了人间。她来到了蝉儿的头上,也不知道给蝉儿下了什么药,蝉儿竟然唱出了优美、动听的歌曲,像灵泉一样流了出来,我认为这是只有蝉儿这位歌唱家才能演奏出来的;她来到了太阳上,立刻命令太阳公公把所有的热能都散发到人间,太阳公公好像很害怕夏姑娘一样,便马上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天,就这么热呢,原来都是这夏姑娘惹的祸啊。但是,我们也得感激夏姑娘,你想想,如果没有了夏姑娘我们是否能够更好的生存下去呢?不能,因此,我们的生活离不开夏姑娘。

“哇!风好凉爽啊!”我不禁赞叹道,这就预示着秋姑娘来了。她来到了苹果树上,使苹果树有了自己最好的伙伴———“红灯笼”;她来了玉米上,使玉米现出了自己独特的美丽———“红胡子老头”;她来到了花生地里,使花生长出了自己的“脚”———花生果实。……谁能不感谢秋姑娘无私的品质呢?

“下雪了!下雪了!”孩子们在门外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。构成了一幅美丽的图画,我们真是要感谢冬姑娘呢,感谢她给了我们无穷的童年乐趣!

怎么样?春夏秋冬四季算不算是美丽姑娘呢?

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。

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篇8:描绘春游景色的

全文共 896 字

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阳春三月,大地复苏,万物萌生。此刻,鼋头渚的湖光山色更是美不胜收,令人流连忘返。

一跨进鼋头渚那扇气势宏伟,状如古代宫殿的大门,眼前顿时一亮,嗬,好一派春光!目之所及,杨柳吐绿,桃李争艳,每一个角落都洋溢着浓浓春意,散发出勃勃生机。穿过林阴道,游览了几个美丽的花圃,你的脚步已在不知不觉间挨近了太湖。

攀着湖边的山石小心地往下挪,不一会儿,你就来到了湖边的沙滩上。伫立在沙滩边的一块岩石上,极目远眺。尽头,似乎笼罩着一层薄薄的轻纱,迷迷蒙蒙,分不清哪是天,哪是水,只有朦胧的一片铅灰色,水天相连的地方,有几个静止的小白点,阳光照耀,闪烁出微弱的光,大概是湖姑娘不小心打碎了自己的一只美丽的银簪子,所以搅起了满湖的细浪,银星点点,闪闪烁烁,煞是好看。你瞧,湖姑娘也破涕为笑了。湖面上白色天使——海鸥,最为活跃,它们时而张开雪白的翅膀飞翔在蓝天,时而倾斜着身子贴着水面一掠而过,时而栖息在湖心的小岛理着羽毛……微风乍起,风儿把秩序井然的浪花队伍悄悄地推上岸,又静静地把它们送回去,湖水轻柔的荡漾声,仿佛是风儿和浪花在窃窃私语,好神秘,声音轻微得无法听清……

领略完太湖的美景,倾听了风儿与浪花的细语,我们的步伐就应该走向“太湖处”——长春桥了。这座桥坐落在纵横湖面的堤岸上,“长春”,顾名思义,桥不宽,却颇为长,当你立足在桥上,放眼望去,真是满眼春光,一团锦绣,这时你一定会雀跃欢叫:“好一个‘’处!”缓步向前走,仿佛置身于一个绚丽的万花筒,又似在花的长河中遨游。桥的两旁翻滚着层层“白浪”,晶莹如玉,洁白似雪。风儿携着朵朵“细浪”跃到湖面上。那无数小巧玲珑的樱花瓣把湖面点缀得别有一番诗意。红梅也不甘落后,一朵朵俏立枝头,有的仰望天空,有的俯视湖水,有的孤芳自赏,有的簇拥一团……风姿绰然,妩媚动人。而那丰腴的白玉兰又是一番情调,在油亮的绿叶的簇拥下,那朵朵清纯得纤尘不染的素花傲立枝头,宛如出水芙蓉,如绢、似纱、像玉……这一树树、一丛丛、一簇簇、一朵朵的鲜花,仿佛是心灵手巧的春姑娘为长春桥编织的一件色彩斑斓的长披风,这件绚丽而又充满芬芳的“长披风”把鼋头渚的湖光山色渲染得是多么鲜明,多么浓艳啊!

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篇9:秋天的景色作文

全文共 674 字

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我见过许多地方的秋。昆明的秋,永远都像春天一般,鸟语花香,热闹中有一点慵懒。济南的秋,仿佛过早地进入了冬天,清冷干燥,厚厚的衣服下,包裹的不仅是躯体,还有一丝落漠。

只有家乡的秋天才是最美的。

秋意正浓的时节,我常常去奶奶家,不仅为了看望长辈,还因为那儿有一丛杉树林,容得我驻足贪望秋色。

走进树林,地上全是杉树的枯叶,这些枯叶细针一般,毫无规律地铺着,倒也是块舒适的拼花地毯。躺下来,秋色尽收,碎金阳光透过叶缝倾泄而出,凝成一束束光芒。细小的尘埃在阳光下显现,像一个个欢快的精灵,闪着光,跳着舞。抬眼望去,是碧蓝的天空,那么高远,晶莹剔透,蓝得没有一些杂色。

我倒像躺在湖底了,那些杉树是浮动的水草,风是丝绸般的水,它抚摸着你,让你缓缓闭上眼。我的耳朵一下子苏醒了:风儿“沙沙”吹过的声音,是那段在秋之歌中不断重复的主旋律;树叶儿飘然落下,是秋之歌中轻盈欢快的跳音;枯草的摇动声,是小碎步舞曲。忽然,风儿奏出了高昂的音符,急促地响着,乐曲的高潮来临;又猛然,那激越的高音一下子滑落到谷底,变成了浪漫的华尔兹——就是莫扎特那样的大家,也谱不出如此和谐、美好、流畅的乐章吧。

不知不觉,暮色降临,太阳这颗红玛瑙开始像从项链上掉下来一般,一点点滑落;光芒渐渐收敛了,蓝色的天空一下子变成了玫红色,好像醉汉的脸;那夕阳也像醉汉一样踉跄着不断跌落,天空也由玫红变为深红,再逐渐变为浅蓝,变为深蓝。

我就这样静静地躺着,思绪慢慢缥缈起来,周边的世界模糊了,淡出了。天地间那个小小的我,仿佛也融进了这无边的秋色,失去了踪迹……

我爱家乡的秋色,她已融入我的血脉中,生生世世。

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篇10:美丽的乡村田园景色作文

全文共 646 字

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一轮满月,带着淡淡的玫瑰幽香,悬挂在那一碧如洗的夜空。月光轻柔,似水般在乡村的上空流淌着,静谧地只能听到清风吹拂青草进细微的呼吸声……

夜沉睡了,它深深的睡了。轻纱似的月光轻轻地,慢慢地抚摸着树丫儿,风儿吹地树叶“哗哗”地响着,只落下了一片花蕊般的黑影儿。一切都是那么的恬静温馨。

我赤着足,走在青青的草坪上,草儿调皮地挠着我的小脚丫,逗地我直痒痒。一低头,惊诧地了发现一朵淡粉色的小野花,它是那样的朴素而又娇嫩。我捧着它,放在手心里,清香四溢,顿时使人心情舒畅,心底不由得感受到了造物主的伟大!

月儿似乎被我惊醒了,坐在草坪上,一抬头,便看到了幻境:这月色,淡淡得像绿纱,轻柔得像清泉,隐约得又像湖水,像烟雾。东边,隐约传来虫鸣的“叽啾”声;西边似乎又传来几声“汪汪”的犬吠,打破了夜的沉寂。

乡里人总爱在月光似水时散步。借着朦胧月色,伴着轻柔的凉风,就着一双旧凉拖,东走走西逛逛,昨儿个到你家,今儿个又晃到了他家,总是没得闲。在乡村人朴实纯洁的闪亮眸子里,月儿似乎成了最忠实的伴侣和路灯。

乡村孩子往往爱躺在小池塘的草地上,嘴里叼着根狗尾草儿,跷着个二郎腿。他们时而仰望着夜空,时而倾听虫鸣,想干什么就干着什么,谁也管不了。嘴里还时不时哼着不知名的小曲儿,不必想任何的烦恼,只用在悠闲中消磨时光。在这儿没有都市车水马龙的喧嚣,只有夏夜的宁静舒缓;没有都市里的烦燥和困扰,只有无尽的悠闲和自由……

乡村漫步舒愁绪,风吹草动添情趣。树影虫鸣伴朗月,夜色迷人人陶醉——这就是乡村的夜,飘满花香的乡村的夜……

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篇11:秋天的景色中学生作文

全文共 685 字

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是谁把庄稼从幽梦中轻轻的叫唤?又是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的“秋装”?哦,原先是美丽的秋姑娘的问候。高高的蓝天,空气格外清新,像滤过似的,一行行大雁从北方飞到南方。

秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧,你刚到树林,翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响,伴着鸟儿们的歌唱,放声问道:“风妹妹,风妹妹你来干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴们,我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳,霎时间,叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我,我望望你,前推后挤,闹成了一团。

夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已经回窝睡觉去了。但是,又有一些“蝴蝶”活跃了起来,它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问:“秋天太冷了,蝴蝶根本无法生活怎样可能会有蝴蝶呢?”同学们你们说得一点也没有错秋天是不太可能有蝴蝶,但是我发现了一个东西比真的蝴蝶还漂亮,那就是被秋风吹落了的树叶,它们在秋风的帮忙下从树枝上飘落下来,在风中尽情飞翔,有黄色的,有绿色的,有半绿半黄的。

颜色不统一,虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多美不胜收,但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了,自然而然地构成了厚厚的一层“金色的地毯”。孩子们踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直响,他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着,为这个完美的金秋时节增添了一片美丽的色彩。

秋天是一个收获的季节,虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木是硕果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……啊!秋天是那么的完美,我爱你秋天!

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篇12:高三夏天景色作文开头

全文共 630 字

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炎炎夏日,“热”成了我们最大的敌人,每天在与空调战斗,拼个你死我活。

人会热,狗当然也会,而且还长着长长的毛,看着就不顺眼,也许它自己也很不舒服。

太阳高照,大地变得没有生机,而狗狗还穿着一件毛大衣,难道不知道热吗?我就好人做到底,给狗狗也做个美容吧!我拿起狗毛的天敌,把小狗轻轻放在椅子上,又再次拿起剪刀,在毛上剪了几下,毛飘落在地上,像雪花纷纷落下。我拿起水盆倒一点水在毛上,飘逸的毛瞬间被水弄得粘在了一起,我又一剪,像雪球般有力的掉下,没过几分钟,身体上的“病毒”已被我清理完成,地板上变的像雪花广场,到处都是白皑皑的雪,没有混杂着其他任何东西。

接下来就要清理头部“病毒”。我把头看成立体圆,沿着圈来剪,把旁边的毛都剪去,只留下一点点。我又把尾巴看成圆,把杂边剪去,狗尾巴最后一部分保留住,乍一眼看如同猪草一样轻巧。剪好后,我看着轻爽,整洁了许多的狗狗,我想狗狗的心里应该也挺喜欢自己的新造型吧!不然怎么会使劲摇动自己球儿一样的尾巴?我看着自己完美的作品,心里美滋滋的。

狗狗的头像皮球一样的圆,嘴巴尖尖的,尾巴也像球一样摇来摇去,如果不仔细看,真看不出是在摇,而是在原地打滚!

童年剪狗毛可真是有意思,自己心里开心,狗狗心里也许更加开心,可又有谁知道它们的心里到底在想些什么呢?

那个夏天过去了,一去不复返,当我在院子里散步时,风再次吹过我的院子,我情不自禁想起了剪狗毛的往事。那是多么的快乐,我终于忍不住流下泪水,虽然童年不复返,可这童年往事永远被我留在心里。

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篇13:描写秋天的景色优秀年级

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秋天,是那样的美丽,让我们一起去感受五彩的秋天吧!

看一看天空,天空那么高。深吸一口气,空气那么清新,这就是所谓的“秋高气爽”呀!

听一听鸟鸣,那些叫声给我们带来美好的时光。听一听风声,呼——呼,像小朋友在唱着美妙的歌声。听一听下小雨时的声音,“沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙”秋雨在和大地小声地交谈。

闻一闻丰收的果实,有的香,有的甜,有的酸……

来到树林里,秋天用画笔把枫树染红了,把银杏叶染黄了,把菊花染成了黄、绿、紫、粉、白等颜色。秋天又像一个魔术师,把天变高了,把空气变凉爽了,大自然都在变。秋天仿佛有一支魔笔,把农作物一下子变成熟了。

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篇14:与秋天的景色有关的三年级日记范文

全文共 600 字

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每一个季节都有它的特点,就像秋。

杜甫笔下的秋天是凄凉的,李白笔下的也一样。

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

不,不会的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡-,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

秋天是上天派来的美丽的仙子,每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自己的魔力,她轻轻地挥一挥魔术棒,把大地的颜色全都给改变了:田野变成了金色,农民伯伯擦着脸上的汗珠,露出了幸福的微笑。银杏树变成了-,黄黄的小叶子就像一把把小扇子,红色给了枫树,瞧!红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊!它是给果树的。橘子挂满枝头,像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸,就像我们一张张兴奋的笑脸,这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。正值凉爽的秋天。向远处望去,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个儿都精神饱满;抬起头,向天空中望去,白云镶嵌在湛蓝的天空中,大雁成群结队的向南方飞去,形成一道亮丽的风景线,风吹的树叶哗哗作响,连同着流水声,共同组成了一曲美妙的交响乐,岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏,诉说着秋日里无尽的快乐。不时会有几只小船,带着希望和丰收的喜悦驶向前方。

秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话。

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篇15:校园景色的作文

全文共 461 字

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校园是学生们的天地,是少年梦起航的地方。我们的校园,在我眼里,是最美的地方。

要说校园最美的地方,我觉得是双龙池。双龙池中间屹立着石砌的两条龙,两条龙缠绕起来,非常威武。池中的水清澈见底,还生长着荷花和荷叶,每年夏天荷花都争先恐后地开放,荷叶衬得它格外美丽,像一位位亭亭玉立的少女在荷叶中间跳着优美的舞蹈。

雨中的双龙池更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像活蹦乱跳的小精灵,落在荷叶上,快乐地玩着滑梯。

双龙池正对着的是我们的教学楼门口。教学楼的地面是用大理石花纹砖铺砌而成,走廊两侧张贴着同学们创作的精美手抄报。刚贴上的时候,一下课,同学们就冲出教室,成群结伴地去欣赏手抄报,欣赏欣赏自己班的,再看看其他班的作品,走廊里充满了同学们的欢声笑语。

教学楼后面就是校园中的小路,小路两旁长着许多棵柿子树,树上结满了黄澄澄的柿子,像一个个的小灯笼挂在树上,晶莹剔透,让人忍不住想咬上一口。

校园里还有许多靓丽的风景线,每天置身于这么美丽的校园中,我常常想:能在这么好的环境中学习,我一定要奋发向上,好好学习,将来更好的报效我们伟大的祖国。

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篇16:秋天的美丽景色作文600字左右

全文共 716 字

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落叶漫天飞舞,枯草随风飘扬。残枝败叶,被吹来的秋风,扼杀了最后的不幸.那心中的秋天是什么样。

黄色的海洋,秋收的信号。农民拿着锄头,脸上的红晕显出他们的喜悦。吆喝声,山歌声,锄头挥动着,田地里的一切一切构成了一幅秋收的图画,朴素担忧不是优美。坐在黄草堆上,望着天上那一片片变化无穷的白云,享受着吹来的一阵阵凉爽的秋风,为什么心中的那一片云海还是未被吹散?我突然觉得迷茫了。农民带着丰收的果实离开了,田里只剩下我一个。

又走来附近的村庄,家家户户的烟囱上都冒出白白灰灰的炊烟。屋里常常传出动人的笑声,朴实善良。风儿吹了一遍又一遍,那些还没掉光叶子的树也摇了一遍又一遍,直到树枝上的黄色叶子掉光为止。秋风就这样脱光树上那曾经代表着它生命旺盛的上衣,虽然那件衣服不再美丽,但毕竟代表着它的过去啊,为什么要这样做呢?我又变得迷茫了。秋风又吹了一遍,可是我心中的那一片云海是没有吹开。欢声笑语中,只剩下我一个人闷不作声。

入夜了,连鸟也懒得叫一声,周围都是静静的。黑漆漆的夜空上只有一轮明月与稀疏的星星。“孤单魂,随风荡;望明月,心悲凉”想起了一首歌,十分悲凉。可是现在的这一轮明月,皎洁美丽,微弱的月光温柔的射在我的心。周围的人越来越多了,所有人走到我的周围,坐在一起享受着月光的温暖。这个时刻是不是应该把那首歌的歌词改为:“逍遥魂,随风荡;望明月,心开朗。”一阵秋风迎着月光吹来,心中的云海终于被吹开了,被云遮挡的光终于能照亮我的心,终于能为我迷茫的心找到一条宽敞的大道,指引我找到答案。心中的秋天,原来是美好的。

虽然之前一直找不到秋天的答案,但是,秋风指引我找到了秋天的答案。黄色的秋天,美丽动人。秋风又吹了过来。这个秋天一直在我心中存在……

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篇17:写春天的景色的作文小学四年级

全文共 548 字

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今天上午,春雨淅淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,妈妈和我一起来到花卉园观赏美丽的春景。

一到花卉园门口,我便看到许多人已经开始在园里散步和玩耍,看来,花卉园的魅力不小哦!

走进花卉园,映入眼帘的是那一朵朵粉红色的郁金香,在春雨的滋润下显得那么娇嫩。我们继续往前走,一簇簇金灿灿的迎春花吸引着我们的眼球,这花生长在湖边,它们用自己浅黄的颜色和嫩绿的叶儿给湖镶上了漂亮的花边。站在湖边,只见雨水滴在里面,湖上出现了一圈圈波纹,像是露出了酒窝一样。溅起的水花,让湖畔的植物喝足了甘甜的水。

走着走着,我看到白玉兰了,那满树洁白的花,十分迷人。风一吹,花瓣飘飘悠悠地落下来了,我和妈妈陶醉其中。

春雨仍在空中飘着,飞飞扬扬,迷迷蒙蒙,忽来忽止,时有时无,像一只宽厚而光滑的大手在轻柔地抚摸。

花卉园里到处花团锦簇,就连空气里也弥漫着香香的味儿。的确,花很美,花很香,但绿色的垂柳也很引人注目。柳树像一位姑娘披着长长的秀发。柳树的绿,柳树的美,让我想起一首赞颂柳树的诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

迎着春天的花,听着鸟儿的歌唱,我们踏着轻快的脚步,欣赏着春天的花卉园,好一幅清爽而又充满着浓浓春意的画面!

美不胜收啊,花卉园的春景;生机勃勃啊,花卉园的春景;万物向荣啊,花卉园的春景!

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篇18:冬天景色二年级作文

全文共 273 字

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冬天到了,天空像被一床灰色的被子盖了起来,那一个红色的大太阳也钻进了这床灰色的大被子。天空中飘起了从灰色的大被子里钻出的小雪,像是大被子破了个洞。

冬姑娘看到大树的叶子掉光了,连忙走到山头,用魔法棒一摆,大地变白,大树也被雪花做成的树叶装点的美丽极了,小动物们在自己的家里睡的可香了。

小河也变成了冰河,人们在河上滑冰,脸上挂着开心的笑容。在雪白的大地上有的人堆雪人,有的人打雪仗,还有的人在做冰屋,大家在雪中嬉戏打闹,真是开心极了。

在雪中梅花竞相开放,把大自然打扮的十分美丽,在空气中还能闻到一股淡淡的梅花香。

啊,冬天真美啊,如同一幅美丽的山水画!

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篇19:与秋天的景色有关的三年级日记范文

全文共 585 字

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秋天是一片随风飘逝的枫叶;秋天是一缕送来稻爽的清风;秋天是一抹温馨和煦的阳光;秋天是一缕梦幻飘渺的晨雾;秋天是一枝清香淡雅的菊花……

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋,是美丽的。远望,霜叶如醉,宛如一片红海,和霞光连成一体;近瞧,如熊熊火焰在燃烧,这红那红,给人一种说不出的暖意。那一朵朵傲霜怒放的菊花,婀娜多姿:黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒秋风中正开得烂漫。微风卷着沁人心脾的香味扑面而来,是桂花,只见千树万枝之间,星星点点地点缀着纯洁绝美的花儿,它们是那么小,却能香飘十里……

秋,是丰硕的。黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳,飘散出醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,一浪推一浪,十分壮观。果园里,又大又红的柿子挂满了枝头像一盏盏小灯笼,轻轻一闻,飘散着淡淡的香味,让人不禁垂涎欲滴;红彤彤的石榴咧开了嘴,露出了亮晶晶的玛瑙似的石榴籽,细细聆听,似乎有一串银铃般的笑声回荡在耳畔;板栗也成熟了,金黄色的栗蓬一簇簇,挂在枝头摇摇欲坠……

秋,一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地。她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野……

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篇20:中秋景色四年级作文

全文共 483 字

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农历八月十五的月亮又大又圆,柔和的月光洒满大街小巷。

我们一家站在瓯江边,抬头望着天上的月亮,月亮高高地悬挂在天上。云环绕着月亮,显得是那样的神秘,星星闪闪烁烁,形成了一个王座,似乎等待月亮这位女王坐上去。突然间,月亮不见了,星星也不见了,天空像一块黑色的布,遮住了一切。我急切地盼着月亮女王快点出来,过了好久,从黑布里冒出一点儿月光,月光逐渐变得明亮了,月亮像一个急于冲破黑暗的小牛,用力地冲撞着,每次要成功时,都被一个无形的力量往后推,这时的月亮早已没了力气,只露出半边身子坐在了一旁。我情不自禁的为月亮女王加油打气!阵阵凉爽的风送给了月亮无穷的力量,皎洁的月亮终于钻了出来,我似乎觉得它比之前更圆更亮了。

看着月亮,我想起了那个古老的传说《嫦娥奔月》,想着想着,我似乎来到了故事里,来到了月亮上。风轻轻吹过,身后的桂花树发出阵阵清香,桂花树粗大而挺拔的枝干上开满了淡黄的桂花,树下毛色雪白的兔子不停地捣着药。球样的汽车一开动就向前滚,坐在里边的兔子一点也不晕。

耳边传来爸爸妈妈的叫声,该回家了。再见,瓯江的潮水!再见,美丽的夜景!踩着影子,我和爸爸妈妈“走月亮”。

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