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写校园冬天的作文(最新20篇)

初雪,跳着,舞着。是冬天的一种美丽,是美好未来的希冀。以下是小编带来的初雪作文,希望对你有帮助。

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描写冬天的景色话题年级

全文共 855 字

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冬天的寒风如刀,刺痛着我的脸,我穿着厚厚的羽绒服,裹着大围巾,却依旧在寒风中瑟瑟发抖,好冷好冷但那次,让我的心感到非常的温暖。 The cold wind in winter is like a knife, stabbing my face, I wear thick down jackets, wrapped in big scarves, but still shaking in the cold wind,Its so cold but that time, my heart feels very warm.

那个周末,爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品,而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西,妈妈又想去吃素食大餐,这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久,每个人都在思考怎样去解决这件事。

如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题,去吃较为清淡的食物,我和妈妈是不会有意见的,毕竟,照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上,天边那儿深红的光芒异常耀眼,那一刻世界仿佛静止了,没有任何一丝声音。

“这次我们就去吃披萨吧,正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷:“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛,不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了,可爷爷执意要去,全家人都拗不过他,就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样,那个笑脸让我的心里好暖和。

吃完饭,全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪,走得比较慢,大多时间我们都停下来等他。突然,爷爷走得好快,一下子走到我们前面,灯光照着他,佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难,他会迁就着我,我也会尊重他的意见,一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山,五个背影高低不同,但却是那般和谐、温暖。

爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我,他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体,其实我懂,那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来,我也不会再感到寒冷,因为心是暖暖的。

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篇1:冬天的风景初一年级上册

全文共 882 字

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北风呼啸,鹅毛大雪铺天盖地,可是我的心啊,却早已飞到了交电商场,原因就是:待会儿我就可以捧回一台心爱的电脑了。 North Wind whistling, goose feather snow is overwhelming, but my heart has already flew to the e -shopping mall, the reason is: I can hold back one after a while,The beloved computer.

今天是今年的最后一天,妈妈准备购买一台电脑,当作送给我的元旦礼物。下午我和妈妈高兴地来到商场。挑好了一台上乘电脑,妈妈在排队交款时,倒霉的事发生了……

一位老奶奶从楼梯上摔了下来,身子动弹不得。周围的好心人呼啦一下跑过去欲搀她起来,老人嗷嗷直叫。当大夫的妈妈一眼便看得出老人小腿骨折。妈妈迅速冲出队伍,阻止大家乱动,要来几块木板,将骨折的部位固定住,然后让人堵辆的士,直奔造船医院……

妈妈一走,不知啥时能回来,钱交不上,电脑就甭想搬回家,你说倒霉不倒霉!

我满脸愤怒地站在交电门口等候妈妈,开始埋怨妈妈多管闲事:“就显你是大夫了……”

傍晚五点多,妈妈急匆匆地赶回交电商场,可人家早已关门。我气得嘴上能挂住油瓶子。妈妈告诉我她用买电脑的钱为这位老人垫付了医疗费,老奶奶的儿子四点多才赶往医院。妈妈说:“乖孩子,听话,我们就晚用一天电脑吧……”我心里别提多难受了,嘴里不停地说:“真倒霉,这老太太,真烦人……”妈妈用力拉了一下我的胳膊,使劲瞪了我一眼。

无奈,只好回家。晚上,我在书房里生闷气。不经意间,我听了妈妈和奶奶的谈话。奶奶说:“你做得对,救人本来就是中华民族的美德。”妈妈说:“可他却不懂咱的心……现在的孩子吃肥了,惯瞎了,心越来越冷酷了,唉……”妈妈与奶奶的谈话像无数根针,针针刺向我的心,我的心……于是我冲了出去,搂住妈妈,久久说不出话,只觉脸上火辣辣地烫。

北风依旧呼啸,鹅毛大雪依旧铺天盖地,可此时我的心啊,却是暖暖的,是妈妈火热的心,融化了埋在我心头的冰块,结束了我心中的冬天

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篇2:校园的桂花树作文700字

全文共 629 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过,我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水,把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇3:以校园一角二年级小学生话题

全文共 804 字

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我们的校园是那么美丽,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 Our campus is so beautiful, so vibrant, so lively.We happily learn and grow up healthily on this beautiful campus.

刚走进书声琅琅的校园,一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水,时而像双龙戏珠,龙嘴吐出的水直冲云宵,片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样,直上云端,好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链,从喷泉上飞泻下来,仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。

再往里走,眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着,犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶,披上绿装,在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外,甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了:红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶,披上了绿袍,挥着小手向大家问好,仿佛在向同学们诉说春天的秘密。

沿着阶梯教室向前走,便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”,犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响,“走廊”顿时沸腾起来,同学们三个一堆、五个一群地聚在那里,有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的……

走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上,有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。

这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长!

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篇4:描写校园春色高一

全文共 581 字

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柔柔的阳光暖暖地照耀着。

杨柳依依。微风习习。鸟语花香。

天空更加瓦蓝,大地到处有新生命在萌发,春风所到之处唤醒勃勃生机。

这几日就是暖和,萧条了一冬的校园也有了明显的变化:杨树的青枝浸润在春风里才几天,那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞,她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着,一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地,一簇簇的嫩叶串满了枝条,微风吹过的时候就轻轻摇摆起来,仿佛一串串的铜铃,你听着——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽,那样得嫩,那样得红,尤如含羞新娘脸的红晕,一漾一漾就醉了整个春天。

春天来了!

满院子的春色里最惹人喜悦的,是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧,她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣,一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型,昨天是两个顶天辫,今天是两个羊角辫,明天可能就是一个小花缵,不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴,一笑满口小白牙就露了出来,那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着,奔跑着,打闹着,咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑:多可爱的孩子!多美丽的花朵!

课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里,抬头看看天,低头看看地,再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们,风暖暖地吹着——春天真的来了!

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篇5:冬天的风景初一年级上册

全文共 1195 字

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早上,我从睡梦中隐隐约约地听到妈妈说:“哇,好大的雪啊!真是太好了,终于下雪了。”我听了,连忙从床上爬了起来,把窗帘拉开一看,真的下雪了,我二话不说,快速地冲进客厅,催促着妈妈赶紧做早饭。早饭终于做好了,我和姐姐狼吞虎咽地吃完了,就全副武装匆匆地出了门。 In the morning, I heard my mother vaguely from my sleep, "Wow, its a big snow! Its really good, its finally snowing.I listened, and quickly got up from the bed, pulled the curtains away, really snow, I said nothing, rushed into the living room quickly, urging my mother to make breakfast quickly.The breakfast was finally done, and my sister and I ate it, and they hurried out in a hurry.

一下楼,我看见下面到处都是白茫茫的一片:马路边,一层厚厚的雪给人行道盖上了厚厚的绵被,上面留下了一串串的脚印。看到这个场景,我又是开心,又是担心,开心是因为这是2018年的第一场雪,担心是因为怕摔倒,此时真想高歌一曲,于是,我不由自主地哼起了“2020年的第一场雪,比以往要来的晚一点。

”我一边哼着歌,一边拿起小铲子开始铲雪。突然,我觉得头上凉飕飕的,原来是有人朝我扔了一把雪,我回头一看,偷袭者竟是姐姐,她站在那一脸坏笑,似乎在说:“不服来战啊!”我毫不示弱地奋起反击,将我手中的“手榴弹雪”扔向她。一场大战开始了,顿时,战场上硝烟弥漫。

没想到,姐姐屁股一翘,身子一斜,竟躲了过去,我又迅速地弯下腰,双手捧着雪,再次准备向姐姐砸去,意外的是,姐姐的两个雪球砸得我屁滚尿流,连连叫妈。经过几十回合的苦战,我还是打不赢姐姐,于是我使出我的必杀技哭。姐姐见此状况,连忙跑过来哄我,她边哄我边帮我擦眼泪,就在这时,我从身后抓起一把雪,放到姐姐头上,姐姐无奈地笑了笑,我也破涕为笑。

接下来是堆雪人环节。我先把雪揉成一个球,然后向雪厚一些的地方滚去,一转眼间,就成了一个大雪球,我把它当作圆鼓鼓的身子,又滚了一个小一点的雪球,当作它的头,然后拿来两颗瓜子壳当作它的眼睛,又把一颗橙色的糖果当作它的鼻子,再给它装上用木棍做的嘴巴,最后再给它戴一顶粉红色的帽子,这样就大功告成了。

冬,虽比不上春日的百花齐放,但它那神韵却是春天没有的;冬,虽比不上夏日的烈日炎炎,但它那寒气逼人的气势让人敬畏;冬,虽比不上秋天的果实累累,但它给孩子们的快乐是无限的。我爱冬天,更爱冬天的雪。

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篇6:美丽的校园生活五年级的

全文共 1093 字

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生活,因变化而精彩有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊!不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!

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篇7:冬天到了二年级作文

全文共 314 字

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凉爽的秋天过去了,天寒地选的多天到来了。

冬天,屋外瑞雪纷飞,房屋比,车上全都是厚厚的积香,路上的车子经常打滑,人们都撑着伞,纪着脖子、路上的一道道车轮印,像一条条大蛇在液动。还有飘落下来的雪花,有的是开边形的,有的是六边形的,还有的是三角形的,这些雪花就像天空中的仙女,撒下的花辩。十分美丽!

当我走进学校,操场上热用极,同学们有的拿着扫帚,有的拿着铁锹,还有的拿着筐,正在扫雪,干得热火朝天,我也加入到他们的行列。我们把一个个雪难,变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪地雪球、互相追逐着,小手和胎蛋都冻得通红,也没人喊冷,操场上一片双声笑语。

啊!寒冷的冬天,美丽的大雪,是它给我们带来了一个充满欢声笑语的世界。

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篇8:小学生校园作文600字二年级

全文共 964 字

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我们学校大名“环江毛南族自治县第一小学”,位于小城最热闹的大市场旁。一走进校园,所有的喧嚣全都消失得无影无踪,满耳听到的都是琅琅的书声、欢快的笑声或者悦耳的歌声。整个校园里绿树红花、生机勃勃,就像一个美丽的大花园。 Our schools name is "Huanjiang Mao Nan Topo Autonomous County First Primary School", located next to the most lively big market in the small city.As soon as I walked into the campus, all the hustle and bustle disappeared without a trace, and I heard the sound of loud books, cheerful laughter or pleasant singing.The green trees and red flowers and vitality of the entire campus are like a beautiful garden.

请跟我来。眼前最醒目的就是“学海明珠”校标,它昭示着我们学校100年悠久历史,教书育人的接力棒在一代代教育者的手中传递,创造了一个又一个佳绩。往左边看是高大的教学楼、崭新的图书室、漂亮的多媒体教室,环境幽雅,充满了浓郁的书香味。

再往前走,寬大的塑胶球场展现在眼前,这可是我们男孩子的乐园。足球、篮球、羽毛球,只要叫上名的这儿都有。操场正前方还有一个小舞台,那才是女孩子的地盘。当多才多艺的姑娘们在上面展示才艺时,我们也会瞬间安静下来。

最吸引我的就是操场旁一排茂盛的大榕树。它可是校园里最靓丽的一道风景线。远远看去,大榕树就像一把把大伞为我们遮阴乘凉。走近了看,它又像一个个雄伟的士兵为我们站岗放哨。春天,鸟儿在树上唱歌,我们冲到树下跟鸟儿玩“捉迷藏”;夏天,成熟的果实掉下来,那是我们玩枪战的“子弹”;秋天,金黄色的树叶纷纷飘落下来,那是蚂蚁的“被子”,我们的“书签”;冬天,光秃秃的树干成了我们的“天气预报员”。一年四季,大榕树都带给我们无穷的乐趣。

校园的美景真让人流连忘返,我爱我们美丽的校园。

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篇9:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 698 字

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我们的实验学校座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇10:年级的冬天

全文共 667 字

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冬日的阳光暖暖地洒在我的身上,我感到无比的惬意和舒适,享受着冬日里的温暖,先前的一幕幕又映现在我的脑海中……

我应老师之请去参加一个比赛,比赛的要求对我来说是一个不小的考验:背出老师要求的上百首古诗!即使一部分古诗已经学过,但对于我这样的脑子,只要学期一结束,这些古诗便会“自动删除”,被我忘了个精光!

爸爸知道了这件事,表现出一副幸灾乐祸的样子,还对我说:“之前不下功夫,只做表面文章的老底要被抄喽!”我对此感到一阵委屈和愤怒:作为我学习的合作伙伴,居然不帮我,反而还嘲笑我!

可第二天一早,我就发现在茶几上多了一本册子,打开一看,竟是老师要求的资料!小册子的第一页,还印上了“加油,你行的!”以及一个大拇指。我还来不及嘲笑爸爸,心中就突然涌出一股温暖。之前我对爸爸的不解和排斥是多么的可笑!想到昨天爸爸的做法,也许他是在用激将法呢!

“这是我昨天辛辛苦苦帮你整理的资料,还不快背!”我仿佛看见了昨晚父亲那操劳的身影,一首诗一首诗地找,然后是无尽的疲倦的整理。在冬天的晚上,即使手指僵硬,也要为自己的儿子争取宝贵的背诗时间,好让他轻松应战!

再看看那大拇指,我心中顿时充满了温暖的力量。那是爸爸对我的关爱,这股暖流足以抵御寒冬!

不久,竞赛的那一天到来了。我和爸爸互换了一个眼神,我带着那温暖的力量和自信上路了。天气晴朗,万里无云,此时的暖阳正像我充满自信和力量的心,并不断的给我能量。我眯起眼,抬头享受着这冬日暖阳的温暖。我相信,无论这次结果如何,我只要尽自己的全力,用心体会爸爸对我的关爱,就能体会到成功的滋味,暖阳的滋味,爸爸关爱的滋味!

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篇11:冬天的校园

全文共 499 字

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秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去,冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到,转眼间冬天即将就要过去了。要是问我,在这个时候哪个地方最美丽?我会不假思索的告诉你:“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。

冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时,照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下,闪闪发光,那么耀眼。

前几天,下过一场雪,校园又披上一层白貂皮大衣,比原来显得更白了,到处呈现一片白色,长廊里铺了一张“白地毯”,石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套,小桥上也铺了一张“白地毯”……

冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班,路过学校的墙栏杆时,从栏杆里可以看到,那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树,它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士,它们站在校园的一周,一年四季保卫着学校的安全。

冬天的校园是充满活力的,当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人,我们共同嬉戏,共同欢笑,这些声音传遍在整个校园的上空,给冬天的校园带来了活力。

冬天的校园是美丽的,是绚丽多姿的,是充满活力的,在这个寒冷的季节中,冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园!

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篇12:冬天乐趣四年级作文

全文共 663 字

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冬天到了,雪花唱着歌,跳着舞,欢乐地飘了下来。

早上起来,我推开窗户,往外一看,啊!天上飘着雪花;地上铺着雪毯;树上披着银妆;到处一片洁白!多美丽的世界呀!

我按奈不住激动的心情,连忙起来,去叫了几个好伙伴过来玩!我们一起讨论了一下,说:“我和小黄一起打雪仗,小米和小白一起堆雪人。”可是,玩着玩着,我们感觉两个两个这样分开玩,多没意思呀!不是说团结力量大?人多才热闹啊!于是,我对大伙说:“我们先堆雪人,再打雪仗吧?”大伙听了我的建议,不约而同的点点头。我们去堆雪人啦!

小白先滚了一个小雪球,越滚越大,越来越沉。小白满头大汗,再也滚不动了。我们相拥而上,一起用力的滚,终于滚好了雪人的身子。接下来我们还要滚一个比雪人的身子小一点的雪球,当雪人的脑袋。然后就装扮雪人啦!两块一样大的.石头,是雪人的眼晴;两根树枝当雪人的手;一个破铁桶,成了雪人的帽子;一根胡萝卜,就是雪人的鼻子了。大家

看来看去,总觉得还少了什么,少了什么呢?小米灵机一动,把头上的红围巾取下来,戴在雪人的脖子上,红围巾让雪人变得活灵活现!

做好了雪人,我们开始打雪仗。

雪花在我们的嘻笑声中,渐渐。打雪仗前,我们各自搓好了许多小雪球,好玩又快乐地打雪仗比赛马上进行。我趁小黄不注意,“扑”的把一个雪球扔过去,刚好打在了小黄的身上。立刻,小黄的脸上身上全是白白的雪花,活脱脱地变成会动的“小雪人”啦!地融化了。听妈妈说,它变成了农作务的有机养料,奉献了自己。又陪伴着童真的我们,在寒冷的冬天多了一份乐趣。此刻,我的心里暖暖地------

真希望,下个冬天,再下一场大雪!

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篇13:我爱冬天的校园

全文共 521 字

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伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

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篇14:春满校园四年级作文

全文共 687 字

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又到了新的学期,有句话说的好,新学期新气向,把以前不好的全忘掉,做一个新的自己!

一进学校,一股春天的气息就迎面而来,校园里鸟语花香,春姑娘把本熟睡的小花、小草、大树等植物全叫醒了,你看!那朵花笑的多美啊;你看!那一株株小草迎风跳起舞来;你看!那一只只小鸟站在树上齐声欢唱,它们在欢祝我们开学。

来到教室,同学们个个脸上洋溢着笑容,而且每个人都换了新面孔——有的换了新书包,有的穿了新衣服,有的。

“叮铃铃”上课了,同学都回到了座位上,每人都挺直了腰板,等待老师的到来。这时,老师走了进来,今天老师穿的非常漂亮,而且面带笑容,平时老师都是非常严肃的,今天格外特别。“我要选几个人去搬书,谁想去?”老师问,男同学听后个个自告奋勇、争先恐后地举起手来,其中我就被选去。

我们一行八个人走去搬书,都抢重的搬,我就搬了一本又大又重的书。我小心翼翼的抬起这一沓书,抱稳了后,我才慢慢的原路返回。到半路时,我见他们都比我快了,我便加快了步伐,突然,我的脚被石头绊了一下,差一点失去平衡,而就在那一刹那间,一本书掉落在了又脏又有水的地上,当时我惊了一下,只好又捡回来继续回去。

到了教室,我向大家承认了错误,可好像大家都不原谅我,都指责我,老师也皱起了眉头,我惭愧地低下了头,大家都要我用那本书,没办法我不得不让,而在这时我的好朋友苏小泊走过来对我说:“我和你换书吧!你把脏给我用吧!”“我没事的,谁叫我活该要搞掉呢?”我惭愧的说,“给我吧。”他道,“谁叫我们是好朋友呢。”他抢过我的脏书本,把新书给我,我呆住了,这时一股热流涌进我的心里,他对我的关爱仿佛一下子贯注在了我身上。

今年春天真“暖”啊!

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篇15:校园生活初三

全文共 780 字

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崭新的校园生活

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到今年9月份,我终于迈进了中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。在这里,我会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长,带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘,是我永生难忘的经历。那一天,我们组在经历了一天的奋斗后,迎来了最后一节课的反思。经过统计,我们每个组员的分数参差不齐,但是在分霸小黄同学的拉分下,我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕,到公布分数的时候了。结果出乎意料,平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票,让同学们用一张纸条将组号写上,交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候,我小心翼翼地问我们的副组长:“副组长,你选哪一个?”我很小心的问,因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们,他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里,准备给老师统计。谁知刚上讲台,第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条,顿时明白了。我看了看手中的纸条,心里不由得一阵酸,是我们组做的不够好吗?不,不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考,就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时,组员们迫不及待地问我怎么样了,而我却只摇了摇头,一声不吭,背起书包回家了。

回到家里,我反省了我们组最近的情况,原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的,全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条,着实让我体会到了团结的力量,我将它们锁在一个小盒子里,待三年之后,再释放出来的时候便会发出万丈光芒,证明当年的我们,仍然自信!

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篇16:冬天校园的一角

全文共 408 字

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我喜欢我的学校,虽然它并不是很大,但是充满了同学们的欢声笑语,我觉得我的学校美极了!

我喜欢校园里的教学楼,我也喜欢四年四班这个班级,我更喜欢我的同学。但我最喜欢的就是校园里的操场。无论春夏或者是秋冬,这里都是这么美丽。 春天来了,小草绿了,花儿开了,操场变了。操场变成了绿色的,操场的周围全部都是绿色的小草。玩儿的孩子更多了。 夏天到了,绿树成荫,蝉也开始叫“知了,知了”好像在说:“夏天来了,夏天来了,好热,好热啊。”会有好多孩子在树下乘凉。 秋天来了,秋高气爽,秋天,落叶洒满了一地,好像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。冬天到了,冬天,总是时不时的下几场雪。在操场上,我们前两节不上课,要去扫雪。下课时,学前班的孩子出来打雪仗 。 绿色的春天,火红的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。这里的哪一点不让人陶醉呢?

我喜欢这个美丽的校园一角——操场,我们在这里玩闹,在这里游戏,在这里运动,这真是一个好地方啊!

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篇17:小学二年级作文关于冬天

全文共 729 字

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脱去那一片随风摇曳的金黄,换上那皑皑的白雪,似乎朝气蓬勃的大地已默默沉睡,不理会人事间的纷扰混乱;然而那松树却依旧穿着绿色针状衣,像是屹立不摇的勇士,不畏北风咆啸,即使衣服早已覆盖了冰冷的霜雪;那和煦的朝阳虽说晚起,却让生物感到有那一丝丝的温暖,让人深深呼吸、伸伸懒腰,迎接冬天!

“啊──搭不上校车啦!”还睡眼惺忪的匆匆忙忙的跑出家门。“傻丫头,早餐呀!”“吼!”这又让我气喘吁吁折返回家拿着热腾腾的早餐,“呼——!”好险赶上了校车,那一瞬间真的以为心脏会突然停止。瞌睡虫早已消失得无影无蹤。话说冬天使人窝在被窝的功力真不是盖的,让我每天起床都好犹豫,恨不得跟棉被当个“连体婴”,如胶似漆,黏贴在一起,紧紧的拥抱,谁也无法拆散我们。

不知不觉中,温暖阳光不顾玻璃洒入了校车,我享受着冬天的恩惠,隐隐中还闻到了属于冬阳的味道,只见校车上原本熟睡的学长姐分醒了过来,那笑容比蜜还要甜得许多,司机也愉悦的哼起歌来,马路上的猫狗也安逸的就地躺了下来……如此祥和的场景,惟有冬阳的召唤才能呈现在你我眼前。

到了学校,学校宣布了换季,我赫然发现冬天早已悄悄的走进校园、走进城市、走进我的生活。看到大家围着七彩的围巾,而脸上则是红润的双颊,双颊衬托出乌黑的明眸,一个个娇羞甜美的脸庞,像是严冬中绽放的红梅。勤快的拿着扫帚,扫着那枯黄的落叶,大地褪去的衣裳,别有一番冬意和情趣!

回到家的我,急忙将长袖、长裤拿出五斗柜,只见白灰灰的.灰尘早已定居在我衣袖上,连忙恳请妈妈帮我赶走他们。在妈妈的东搓西揉之下,在那晴空万里中更显得飘逸自如。穿上暖呼呼的冬衣,好像披上了冬阳,我不但除了霉,还获得挚爱的母亲,满满的爱与关怀。一股暖意和温馨,油然而生,这种幸福,千言万语说不尽、道不完啊!

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篇18:校园的冬天作文800字

全文共 841 字

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好久不见得太阳露了面,湛蓝的天空在白云的也映衬下显得很高远。在老师的引领下,我们有了“一课游”的经历,心情可不是一般的愉快。

在教室外排好了队,悄悄地经过一个个班级,从窗户望去,看见有人惊讶、羡慕的表情,心里不免有些得意。脚跨进了北边的通道。“呼!”的一下,我感到寒风吹打在脸上,冰冻住了肌肉。

风灌进了衣服里,我不禁缩起了脖子,和其他女生靠在了一起,仿佛这样会暖和些。其他同学呢,也缩头缩手的,好似是一只乌龟。个个脸上早己没有了先前的高兴,愁眉苦脸的。穿过通道,还有几步路就是阳光地带了,看着满地的金黄色,我不禁加快了步伐。

一到操场,温暖的阳光就包裹住了我。整个人就好像冰河融化了一般,变得软绵绵的,抬头望着太阳,光不像夏天的时候,十分刺眼。它很温和,好像妈妈温柔的笑脸。阳光洒在操场的每一个角落,整个世界都好像亮了起来,我不禁想要大喊一声,欢笑一阵,但又怕会打扰到这份安静的和谐。

我小跑着走到操场中央,脚底软绵绵的,面对眼前的司令台,闭了眼,我不禁想起了当初军训的时候。那时,我们刚相遇,便齐心协力地争第一,虽然很辛苦,但过得充实又高兴。

穿过操场,来到了“言子湖”。岸边的几株柳树婀娜多姿,依旧青绿的柳枝垂入水中,好似是披着绿色外衣的秀美姑娘。树叶儿有时轻轻抖动,抖落挂在上面的水珠。瞧去,这柳树更像是给湖泊遮上了帘子。

沿着湖岸走,绿莹莹的草地上,晶莹的露水闪烁着亮光,像水晶似的清澈透明。在草地上,有一处凉亭,叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅对联,是繁体字,盯着看了半天,也没看懂。问了老师,老师却笑了笑,说:“猜猜看。”同学们七嘴八舌地讲开了:“这是坛。”“这个是渊。”“是体吧。”……有的对了,有的不对。老师最后说出了答案。

要是能坐在凉亭里,晒晒太阳,看下书,那可是件惬意的事,但这亭子可不是单纯用来休息的,听说是前校长为了增添文化气息,特地建造的,直是别出心裁呀!

铃声响了,我们依依不舍地回了教室。阳光依旧,和谐依旧,这温暖的“一课游”,会令我一辈子记着吧!记住这冬天校园

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篇19:我的校园二年级作文

全文共 203 字

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今天曹老师带我们二年级五班的全体学生参观了我们美丽的校园

我看到了校园里有很多的教学楼,有音乐室、舞蹈室、微机教室,还有一个小的操场和一个大大的操场。比我以前上的测绘局幼儿园可大多了,学校就是没有大型的户外玩具。我非常喜欢这所学校,因为环境很好,同学很多,可以认识更多的小伙伴。我以后就要在这个学校里开始学习和生活了,我很开心。

今后我要尊敬老师爱护同学,要懂礼貌,不和别的同学打闹。我要做一个优秀的好学生。

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篇20:冬天的雪景高一作文1000字

全文共 1046 字

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“下雪啦,下雪啦!”爸爸冲进我的房间,激动地报告。我揉揉惺忪的眼睛,看表,才凌晨六点刚过。“这么早呀!路上的雪大概还不过手指头吧?”我似乎不满地叨唠。“你快起床看看!”爸爸的情绪丝毫未减,搞得我神经紧张。

我翻身爬起来,匆匆跑进面向北的厨房,透过玻璃往外一瞧:呵!这景象,5年未见呀!树枝披上了一层厚厚的冬装,不时摇曳的雪绒如画龙点睛般为树儿姑娘添了份俏皮。停放在外的汽车,也纷纷都穿上了雪姑娘连夜缝制的冬装,一套一套,是那样的合体,洁白。道路也自然全部清一色地穿上了白色披风……嘿,好一个纯洁的世界!我兴奋地一蹦三尺高,仅扒了两三口饭就窜下了楼。

我戴好手套,蹲下身子就开始团雪球。团好后,我起身向树上打去。“砰”清脆而美妙的声音过后,树颤了一下,身上的毛皮大衣自然也掉了不少毛,为了防止树儿被冻感冒,我不再耍了。跳进汽车里,一股温暖便袭便全身——呵,还好爸爸提前将车子放进了车库。

在驶往学校的路上,我的目光兴奋地向四周投射着,在风中,树儿花儿草儿们都摆着身子,向我挥着手。我高兴地向它们回问,嘴中也不停地冒着热气。

来到教室,同学们也是个个兴奋地不得了,冲着窗外的大雪大喊大叫。朋友似乎也忘记了今天是期中考试的日子,竟提议出去打雪仗。“好啊好啊!”我不加思索地同意了,毫不顾雪仗过后的紧张考试。一匹人马飞快地窜下楼后,马上就开始进入“战斗”。我们六(10)班分为了两组,一是女生组,二是男生组。一开始,男生组势力薄弱,与女生比是1:3外加我们女生组有一副厚厚的手套,手套的主人,也就是我则负责团雪球,一个一个,迅速而结实,打得男生是落荒而逃。后来,不知从哪又奔来两三个男生援兵,在我团雪球时,背后就有一个硬硬的雪球袭来。当我站起来一搜寻,一个雪球就与我“擦面而过”。真是有惊无险。可是我一看那雪球有肮脏的杂质,便生气的喊:“六年级十班的都给我用干净的雪!”话刚一落口,一个雪球就冲我飞驰而来。我躲闪不及,被击了个结结实实。我忙俯身团了个大雪球,直追着袭击我者,打了他个落花流水。

不知过了多久,我已经汗流浃背。我才依依不舍地回到了教室。回到教室后,我赶忙将外衣的拉链拉开,手扇着风,来回摩挲着头上的汗,心里默默地祈祷着不要感冒。

时间一分一秒地过去,窗外的雪也越飘越大。看着已发下的考卷,我心里默默地欢喜着:大雪呀,愿能在你的陪伴下,我能考出一个满意的成绩。

走出考场,窗外的积雪已达到了五厘米。待我暗自叫妙时,一个雪球毫无防备地打在了我的面部,定睛一瞧,是那顽皮的孩子。喂!你给我站住,回过头来……

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