写校园冬天的作文（精选20篇）

我对冬天的印象不像其他人，在我眼里它并不只是寒冷的，而是温暖而珍贵的。

初冬，早晨被莫名的冷风唤醒，冷的你直往被窝里钻，不敢起来。当你走在马路上，寒风迎面吹来，刺得你的脸颊生疼，路边除了松柏还坚强茂盛，其他的树已经“秃”了，一切的一切，都在预示着我所期待的“冬”已悄悄到来。

深冬，渐渐地大雪纷飞，大地一片雪白，光是看着就觉得冷。但是我们最喜欢看雪、玩雪，从屋子里往外望，雪缓缓落下落在窗户上，不一会儿就暖化了。雪地上我们在堆雪人打雪仗，个个都被衣服包成大团子，尽情的玩闹让我们沉浸其中，有时甚至泡出汗来。大人们有的继续工作，但大多数在准备年货，回家过年。这时我们总想着跟着一起出来，突然一阵卖冰糖葫芦的声音吸引到我们，眼睛黏在糖葫芦上走不动步子，弟弟哭着喊着要爸妈买。好不容易买了糖葫芦，走了一小段路又不走了，原来是看到一家玩具店，就又冲了进去，脸贴着玻璃窗，眼睛直勾勾的盯着里面的小玩具，默默不说话，但就是一步都不肯挪动，爸妈刚想说“不行!”老板见状，赶紧过来推销说：“今年过年孩子想玩就给他买嘛，我这个玩具很考验智力的，非常益智。今天我给您打七折，您看怎么样?”在老板的软磨硬泡和弟弟可怜巴巴的表情下，爸妈终于动摇了，买下玩具，接着把我们拽进超市，边走边训斥我们浪费钱，可弟弟完全没听进去，只盯着手中的玩具，我想他心里肯定乐开了花。等我们回家时，才发现每人手里都提着两大袋沉甸甸的东西。这就是冬季里特有的红火与喜气。

冬末春初，雪渐渐小了，天渐渐暖了。人们脱下厚厚的棉衣，路边树上的积雪慢慢落到地上，湖面上的冰有了裂痕，我们能看到许多新生的小鸭子，它们跟在鸭妈妈后面，带着神气一晃一晃的，小小的，萌萌的，真想伸出手去摸摸那软乎乎的鹅黄色小绒毛。

屋外的风依然吹着，雪依然落着，但家家户户团团圆圆，说说笑笑，年味早已把寒冷覆盖。

在这炎热的夏日里最大的诱惑是什么?当然是能进入到冰凉的世界!如果能在夏天感受到像冬天一样和冰雪接触到的快感，那简直是太爽了!但是，你一定会说，夏天怎么可能有冰雪呢?那我就告诉你吧，这个暑假我和爸妈去了上海银七星室内滑雪场，体验到了冬天凉爽的感觉和滑雪的乐趣!

我们来到滑雪场，买好票，换上厚厚的滑雪服。由于我们是初次来滑雪，于是请了位教练来指导我们。教练带我们领取了滑雪鞋，此鞋狂重，穿上后如绑上铅袋，只能靠小腿带动身体前进，比企鹅还笨重，走起路来就像机器人一样，很滑稽。再领了雪橇和雪杖，装备就齐全了，大家进场吧!

我们进入雪场，顿时开朗，迎面而来的是一片白皑皑的积雪，看上去煞是壮观。刚才在室外还是骄阳似火，这里却是一片冰天雪地，一阵凉气扑面而来，好凉呀!我赶紧带上帽子和手套。

教练开始教我们的第一个动作是刹车，这个动作要求将滑板呈内八字，身体向前倾，双腿弯曲双膝靠拢，我们在跟着做了这个动作以后，教练又教我们将雪橇间的八字向内收拢一点，就可以向下滑动，雪橇越平行速度越快。我们初学者只能保持内八字腿型向下滑，这样速度可以慢点，如果滑不动时还可以借助雪杖来进行助力。教练教完我们这些基本动作后，立即要求我们上雪坡。

我们乘扶梯来到第一段坡顶，装上滑雪板，开始向下滑，身体前倾，弯腰，收起雪杖，冷冷的风吹在脸上，感觉真得很爽!滑下的时候一开始尚可，但后面速度越来越快，我大叫着：“让开，让开……”可谁知前面有一个人摔了一个大跟头正坐在地上，我完全不能控制了，只能随着呼呼的风冲下去，啪嗒一下撞上前面一人而摔倒。我摔倒坐在地上，回头看，只见老爸很猛地向下冲，突然啪嗒一下又摔倒在地。我哈哈大笑起来，抓起一团雪向老爸扔去，然后做了个鬼脸。这时又见老妈一路尖叫着冲了下来，最后又啪嗒一下摔倒在地。我笑得前仰后合，我们向四周看去，像我们这样的情景时时在上演，还有的一路狂叫着“救命啊，救命啊……”向下冲，然后又摔得人仰马翻。我们都哈哈大笑，滑雪的乐趣莫过于此吧!

我们一轮又一轮地滑着，尽情地享受着在这冰天雪地中最欢乐的时光。

几个小时的时间很快就过去了，我们又要去面对那炎炎夏日了，真期待着第二次的滑雪记。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的桃树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们已经结束了网课生活，重新回到校园，享受烂漫的校园生活。

校园是美丽的。走进校园，我就闻到一阵久违的清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神。它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武，它们是校园的守护神，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样，陪伴我们在阳光下快乐的成长。花坛中美丽的花儿争先恐后地开放，在校园里它们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会。校园的美丽，还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书声中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神地听讲，吸取书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出教室。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下勤劳地美化着校园，闹了一天的学校终于安静了下来。

校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室，操场前的红旗随风飘扬，欣慰地点着头。

这就是我的校园，在这里学习，我感到快乐;在这里学习，我感到骄傲;在这里学习，我学到了很多知识。在这个校园里充满了我们的青春，我爱我的校园。

“呼呼呼”风哥哥又调皮了，他吹走了小朋友们的帽子、围巾。最后被雪姐姐教训了一顿。

这时，传来了小朋友们的笑声音。原来，他们的小雪人堆好了，正围着它又蹦又跳呢。

过后，小朋友们爬上了小山，小山上开着满山遍野、数不胜数的腊梅花。这让我想起了宋代大诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅花是梅花的种类之一，是黄色的，梅花还有粉色、白色、红色……它们仿佛是一个个勇敢的小姑娘在风雪中站立着。 Han is alone.It is one of the types of plum blossoms, yellow, plum blossoms with pink, white, red ... they seem to be brave Standing in the middle.

观赏完腊梅花之后，大家玩起了打雪仗，你追我赶，大家互相攻击。有的滚了一个大雪球，一石多鸟，有的用小雪球，一手一个速度非凡，还有的干脆跑个不停，谁也扔不中，可也跑的满头大汗了。In the middle, it was sweaty.

大家正玩的开心时，一阵风吹来，腊梅花四处飞扬，如同仙境一般。

啊!冬天真是传说中的雪乡啊!我爱冬天!

校园是我们的另一个家，它就像我们的亲人，陪同我们成长。算一算，已经与它一同度过了6个春秋。春天的它是充满活力的，从冬天的梦里醒来，有谁不想活动活动呢?夏天的它就像一个孩子，活蹦乱跳的，总是安静不下来。冬天的它，像一位有教养的淑女，安静而美丽。固然，四季的校园，都是美丽的，可我最爱秋天的校园!

秋天的校园不如春天有活力，不像夏天可爱，倒像一位苍桑的老人。那嫩绿的叶子枯黄了，不再因温暖的春风摇曳了，它似乎累了，没有多少力气，正如那年迈的老人，不想再动了!但尽管如此，我依然爱它。因为它是宽容的，它慈爱地听着我们读书，安静的接受四季的轮回，就像人类一样，就算你再不想“沉睡”，但又如何能摆脱呢?“落红不是无情物，化做春泥更护花”。为何人们不能说长寿，正是因为人们不如校园的银杏心怀宽广吧!

秋天的校园里，孩子们也脱下了短袖，换上了长袖。“秋风瑟瑟，应及时添加衣服保暖”。耳边环绕着家长的唠叨，不得不换上呀!不过，秋天真的不比夏天，坐在教室，当秋风刮起时，冻得腿发抖，那些执拗的不肯换上长袖的孩子们，也被风吹得换上了。下课了，也不见昔日那旋风般的身影了。是啊!有谁愿把刚捂暖的腿重新放进冰窖“呢?

秋天，就是这样，像个老人，值得你尊敬。因为它有宽阔的胸怀，允许自己的叶子落入土壤，因为它知道，这是为来年的新叶补充营养。也许它并不美丽，并不如春天的校园有活力，不如夏天的校园绚丽，不及冬天的校园安静，但我依然爱它，校园的秋天。

我永远记得那个银白色的冬日，记得那个不知名的山村姑娘。她那颗年轻的心，像雪一样圣洁，像梅一样勇敢。

那天，天阴沉沉的，云层压得很低，路上冰冷冰冷的，大雪马上就要从天而降。这种天气就像我的心情一样。

看着来来往往的人群和车流，我心情更加烦闷，走进一家茶馆，想要喝杯茶来舒缓一下心情。漫不经心地喝着茶，透过明亮的玻璃窗，可以窥见外面的繁华与喧闹。“嗒……嗒……嗒……”，一阵脚步声打断了我的思绪。转眼一看，是一个山村姑娘，穿着有些陈旧的红色上衣和打了几个补丁的深蓝色裤子。她低垂着扎着辫子的脑袋，有点怯弱地向前移动着那双穿着破布鞋的脚，有些迟疑，却很坚定的在服务台前站住了。

她深吸了口，涨红着脸对服务员表明了来意，说：“小姐，您这儿……这儿有事做吗?我想找点事做。”服务员连头都懒得抬，对她的询问充耳不闻，自顾自地玩着手中的笔。姑娘没有因此而放弃，憨憨地笑了笑，继续好脾气地询问着。“你烦不烦呀，没看见我在工作?别挡着我们做生意，要喝茶就请进，不喝茶就请离开，懂吗!”服务员不耐烦地冲她发火，说完，就斜着眼瞪着这个有点不知所措的女孩儿。

姑娘还是不愿放弃，诚恳地说：“粗活累活俺都会，俺肯吃苦的，请你相信俺!”说着，就拿起靠在桌旁的拖把去拖地。服务员连忙抢过她手中的拖把，恶狠狠地说：“谁叫你拖的?再脏也用不着你来拖，快走吧!”

姑娘的眼里分明充满了悲伤与无奈，但嘴角仍坚强地挂着憨憨的微笑。看着此情此景，我的心像被针扎了一般。但面对这种场面，我却无能为力，没有勇气去帮这位姑娘说些什么，只能眼睁睁地看着她一步一步地离开这间茶馆。

我思忖着，这姑娘要不是生活所迫，怎么会在这么寒冷的大雪天出来讨生活?又不幸碰上个如此恶劣的服务员，说出如此伤人自尊的话，她心里该多难受啊!这一走该不会出什么事吧?正为她担心时，猛一抬头，透过明亮的玻璃，我看见了她的身影，她回过头来，也看见了我善意的眼神，对我微微一笑，我也情不自禁地对她笑了。这个微笑，穿过人群的喧闹与嘈杂，这个微笑，饱含了多少含义，一时令我无法理解。她渐渐地消失在人群中了。我箭一般地冲出茶馆，想要再见她一面，可她已经消失在人群中了。

我站在街上，望着远处……

雪花飘啊飘，似乎在洗涤着这个似清似浊的世界。我突然明白，人生道路上总会出现许多的遭遇与不幸，但无论如何也要坚强地走完自己的人生之路。姑娘的坚强乐观，不正写在她那微笑的脸上吗?想到这里，我茅塞顿开，心情也畅快了许多。

迷人的冬天来了，也就是说我们最快乐的时候来了。早晨，同学们穿得像皮球一样圆，一步一步地走进校园。

一进教室，同学们暖和点了，都是暖气片的功劳。但有的同学在外面呆的时间太长了，脸和手都红彤彤的，像一个个“大火球”。“大火球”非常奇怪，火球都是热的，但我们班的“大火球”却是冷冰冰的。最引人注目的就是下雪后的情景了。下雪了，一朵朵鹅毛般的雪花从天而降，整个校园披上了迷人的银装。

这都是东弟弟的手下干的，原来，东弟弟派他的属下雪花姑娘来给我们下一场大雪。草坪里，小草，小树都穿上银色的衣裳，不停地跳着迪斯科舞，显得更加生机勃勃。小草跳舞，弯弯腰，摆摆手，嘴里唱着歌儿：“小草小草，我们最美。”她们不停地摆着pose。操场上铺上了雪白的地毯，洁白的操场比原来更美了。我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滚雪球。

真好玩！这时候，操场是最好玩的地方。

我们的学校卖小文澜，可谓天下第一美!啥?你说自己的学校最美?别睁眼说瞎话了，咱拿实力说话!废话少说，跟我来看看我们的校园吧! Our school sells Xiao Wenlan, can be described as the first beauty in the world! What? You say your school is the most beautiful? Dont open your eyes to talk nonsense, lets talk with strength!Let me talk nonsense, lets take a look at our campus!

一踏进校门，往右看，是一个伫立在校门口的庄严肃穆的升旗台。上面挂着三面旗：国旗、校旗和明星中队的队旗。它们在半空高高地飘扬，告诉每个路过的人，不管是路人甲路人乙路人丙……让他们都知道：这里是卖鱼桥小学文澜校区!

升旗台后面就是中心花园了。走过去，第一个吸引你视线的肯定是那块“三字经石”。这块石头呈方形，立在喷泉之中，喷泉的水把它冲淋得比琉璃还要剔透，比玉石还要光滑，比钻石还要夺目。上面刻满三字经，望着它仿佛耳边已经回荡着“人之初性本善。性相近，习相远……”的朗朗书声。

继续往右走，是喷泉水汇成的池塘。每当到了夏天，池中边莲花朵朵，荷叶层层。鱼群躲在莲下嬉戏、玩耍，不时用尾巴溅起些星星点点的水花。还时常瞪着那大大的鱼眼，向上面看着的同学们问道：“嘿!伙计。你下不下来玩呀?”这时你低头看，就会发现水中倒映着七根彩虹色的管子，这就是七彩映路，红色代表文学，橙色代表音乐，黄色代表数学，总之，每种不同颜色的管子各展示一种学生的自由发展智能。怎么样?你们可没有吧?再向前走，就来到一条林荫小路。路旁有梅花、松树、香樟、桂花……鸟语花香，让你深深沉醉其中，几乎忘了时间还在一分一秒地流逝。

走出中心花园，面前就是一幢幢庄严气派的教学楼。有成百上千的学生在里面学习与玩乐。正是这些教学楼，提供每位同学学习的地方。欢快的乐园，宁静的书房，以及宽敞的教室。上课的时候，常能听见从里面传出来的悠长的读书声。

往右走，还有一个操场，是我们最宽阔的游乐区。什么?你说我们在这儿玩老鹰捉小鸡?nonono，我们可不玩介么幼稚又无聊的游戏。我们做体操，踢足球，打篮球，接力传棒……，所以上体育课和大课间时，操场上时常闪动着同学们运动着的欢乐的身影和彻响耳际的久久回荡着的笑声。

怎么样，被我们学校的美折服了吧!记得唐代诗人白居易曾写过一首诗叫“忆江南，”我也想在此写一首诗“忆校园校园美，最美是卖小。日出喜气满文澜，花儿朵朵醉黄鹂。能不忆校园?”

我们的学校坐落在，风景美丽的十堰中心地带人民路旁。因为学校的对面是中国银行，很凑巧的学校门前的车站名，就叫中国银行。

当你走入人民小学的大门，就会看到高大耸立的教学大楼，大楼围着的中央，是学校的大操场，在操场的四周是内容丰富而有趣的文化长廊。而最吸引我的是，那栽种在墙边角落里的一排桂花树。

春天，在几场蒙蒙无声的春雨陪伴下，春姑娘静静地来到了桂花树旁。仿佛一夜之间桂花树披上了春的衣裳。小水珠在叶子上蠢蠢欲动，一个个新生的叶芽在雨后缓缓的探出脑袋，美丽的蝴蝶也围着桂花树翩翩起舞。所有的一切，像一幅美丽而生动的画挂在校园的一角。

夏日，在烈日的照射下，夏小子风风火火的来到了桂花树的身旁，桂花树在太阳的照耀下变得更加茂盛了，枝叶像一把撑开的大伞，密密的树叶遮住了阳光的照射。我们常常在树下追逐玩耍，树上会传出阵阵“知了，知了”的叫声。如果你偶尔有闲心仔细观察，你会发现地上还有很多蚂蚁在忙碌着寻找食物。一阵微风吹来，从摇曳的桂花树上会散发出淡淡的清香，让人如痴如醉。

秋天，伴随着连绵的秋雨，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了桂花树旁，含情脉脉的注视着桂花树。金秋时节是一个丰收的季节，桂花树也不例外，在桂花树枝头，开满了桂花，虽没了昔日的绿色成荫，但却繁花似锦，一朵朵金灿灿的花朵悬挂在枝头，别有光彩。浓浓的香味，十里飘送。

冬天，一场鹅毛大雪悄然落下，冬大哥带着寒冬的威严，来到了桂花树身旁。持续下了一夜的大雪覆盖了整个枝头，从远处看去像一棵棵圣诞树。在雪的拥抱下，桂花树似乎陷入了沉睡。偶尔飞来几只小鸟，叽叽喳喳”在白皑皑的桂花树上停留，也没能打扰到桂花树的沉睡。

这就是我们学校的桂花树，它在四季的不断变化中，看着我们一年一年的成长。

冬天的阳光，等于“美丽”。因为她的照耀，万物都美丽了起来。

躲在树梢避冬的小鸟，迫不及待的出来晒太阳，快乐的啾啾叫，唱出最动人的歌曲，让每个听到的人都笑了。

畏惧寒风，包得紧紧的花苞，这时也忍不住出来透透气，伸伸懒腰，羞怯的花朵在冬阳的照耀下，吐露芬芳，竟让人以为是不是春天提早到来了？

我走出房间，仰头望去，那温款的照耀，让我彷佛触摸到太阳圆润的脸颊，我的身体暖和了，我的心情好起来。

我加入小鸟和花朵歌唱的行列，歌颂这美丽的冬阳。整个人都深深陶醉了。

仁川镇中心小学——是我学习和成长的摇篮。仁川镇中心小学——是一座历史悠久、风景优美的学校。哦，我爱我的母校。

当你高高兴兴地走进校园时，首先映入眼帘的是一幢名叫庆同楼的教学楼，是一个香港爱国人士投资而建的。我们的校园生活非常活泼紧张，同时也丰富多彩，令人着迷。

我清清楚楚地记得在二年级时，就迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次别有一番风味的室外绘画课，我们来到了升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的物品。虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别地开心、快乐。

岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季轮回。刹那间，我已成为六年级的学生了。在202x的教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙。”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、相声、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

我还清清楚楚的记着前不久的又一次表演至今还令我难忘。有一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，排练时还有点丑态百出。但经过几天的排练，我们都把这些内容和动作记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：“金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮。”精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。通过这次的表演，又让我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。哦，我们校园的生活的的确确是多姿多彩。我爱仁川镇中心小学的美丽的校园，更爱丰富多彩的校园生活。

天冷了，老师和同学们的请服加厚了！

冬姑娘胎带新清新而冰冷的空气，吹进了我们的校园，她把所有榕树理了发，榕树显得更加干净挺拨。

冬天的第一场雪也来了，把我们的校园装扮成了银白色的音话世界，屋顶是白的，树枝是白的，同学的头发丝是白的，我们的校园一片洁白，非常完美无瑕，同学们穿着厚厚的衣服来到教室，嘴里的哈气，如同轻烟一般，细纱一般，飘在空中，回旋着，一道道，一缕缕，美丽至极。

校园里的冬天是最美的，为什么呢？因为这里有朗朗的读书声，天真的笑声，纯洁的脸颊。

雪花悄然落在地上，我一个人独自漫步在街上，天很冷，但商店并没有关门，两个大音响飘出优美的歌声：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”不知为什么，听着听着，心中就想起了那件事。 Snow flowers quietly falling on the ground. I stroll alone on the street alone. It is very cold, but the store does not close the door."Accepting my care, looking forward to your smile, the structure of the word people is to support each other ..." I dont know why, listening to it, I think of that matter.

那是一个难忘的冬天，也下着鹅毛大雪，晶莹的雪花在空中跳着回旋舞，我一个人在屋外穿着单薄的外衣，等待着姥姥的归来。外面北风怒号，不得不让我把自己抱住。心中暗念道：今天真倒霉!不但记错了上课的日期，姥姥最近又出去探亲了，虽然下午就能回来，但这才上午七点也得等会儿了!

我生气的抱怨自己：为什么不记好上课日期呢?自己狠狠地一跺脚，失足踩在了冰上，正好摔了一个大大的屁股蹲。晶莹的雪花闪动着白色的光芒，从天而将，铺在了屋顶、地上……全世界在朦胧中成了白色般的梦幻意境。我站了起来，掸了掸屁股上的雪，裤子全湿了，寒风凛凛，冻得我直大哆嗦，我无奈地在这冰天雪地中，受着寒风的威胁。

“怎么了，小妹妹!”一个甜美的声音想在我耳边!嘿，原来是对门的大姐姐。“我，没带钥匙，没人在家!”说着便抽泣了起来。“走，去我家。”大姐姐挽起了我的手，她的手热乎乎的，那种亲热劲儿难以拒绝。到了她家，她先给我找了条裤子让我换上，又给我热了杯牛奶让我喝了，告诉我这样可以暖暖身子，又为我做了顿丰盛的午饭，就这样，我在她家待了一下午直到姥姥回来，临走时，还让我常去她家玩儿。

雪静悄悄地停了，商店里的歌还在继续“是啊，的确是啊，社会虽小，但却是个家……”那个冰冷的冬天，在冰天雪地中，她用炽热的心，温暖了我和那个让人难忘的冬天……

秋天一过，就是冬天了，冬天是四季中最冷的季节。下面是小编收集整理的我喜欢冬天三年级作文，欢迎阅读参考！

冬天到了，天虽然很冷，但这是我喜欢的季节。人们再也没心思玩了，大街上有时空荡荡的。

冬天是个美丽的季节。你瞧，冬天像一个晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟头飘落在山腰上，飘落在大地上。田野上白雪皑皑，成了一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松绿柏，上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，风儿拂过，美丽的雪球簌簌的落下来，雪花儿映着阳光，像五光十-的玉屑。

雪被下面，小麦苗正在做快乐的梦!它们梦见春天，穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞，他们梦见夏天，在阳光下唱歌。

冬寒新岁，年复一年，我喜欢冬天!

美丽的冬天来了，我喜欢这美丽的冬天，因为冬天的太阳暖乎乎的，我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金-的草坪，红-的枫叶，绿油油的油菜，还有那黄-和白-的菊花，更喜欢光--树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花，北风吹大雪纷飞，一会儿鹅毛般的大雪，补满大地，我和同学们高高兴兴地滚雪球，打雪仗，堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶，小马在山坡雪地上画月芽，小-也高兴地画上梅花，小鸭也不服输，在池塘边画枫叶，呀!我爱美丽的冬天。

春天百花盛开，夏天绿树成-，秋天果实累累，但我还是最喜欢冬天。

每当寒风腊月、大雪纷飞、北风呼啸、寒风凛冽，真是“滴水成-”啊!可是腊梅不畏严寒，傲然挺立在寒风之中，那枝头缀满花蕾，尽管猛烈的西北风“呼呼”刮着，其他光--的树枝在寒风中瑟瑟发抖，但只有腊梅生机盎然，它笑对严寒。刮过几阵西北风后，大雪纷飞而至，雪花像鹅毛一样，漫天飞舞。此时一朵朵梅花绽开了笑脸，它凌寒怒放，倾吐幽香。花朵-泽鲜艳，黄的似金，白的如银，粉的赛霞……腊梅花香四溢、-芳迷人、美妙绝伦。

我喜欢冬天。

每个季节有每个季节的美丽，春有春的活力;夏有夏的张扬;秋有秋的收获;冬有冬的神韵。我爱冬天这个季节，虽然刮起风来脸像刀割一样痛，可它带给我的快乐远远超出了这个。 Each season has the beauty of each season, the vitality of spring in spring; the gap of the summer in summer; the charm of winter in winter.I love this season in winter, although it hurts the wind like a knife, but the happiness it brings me far beyond this.

冬天，雪花纷纷飘落下来，大地一会儿就变白了，锦绣的山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地里留下一串串脚印，我和一群爱冬的小朋友尽情的奔跑着，打雪仗、堆雪人、滚雪球，欢乐的笑声震落了树上的积雪。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团，偶尔还能听见枯树枝被压断的声音。

冬天还是冰雕艺术人们最爱的季节。他们尽情的建造雪雕，雕塑冰雕，雕刻出五彩的生活和开心的情怀。

冬天的早晨格外的宁静。每个黎明都是新的希望，或许就是这样人们才更喜欢冬天。冬天里的雪花漫天飞舞，犹如从天上撒落下来的鹅毛一样，慢慢地飘到地上，给冬日里的大地披上一身银装。

下雪的时候，也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停，他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面，小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花，冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。

面对美丽的雪景，诗人们也按捺不住心中的喜悦，写下了许多流传千古的咏雪名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句，把雪比喻成了梨花，写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较，别有一番风情。而诗仙李白则更夸张，他在《轩辕行》中写到：“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。

我喜欢冬天里的雪花，因为它给我带来了欢乐和无限的想象，让我们的冬天不再沉闷。

脱去那一片随风摇曳的金黄，换上那皑皑的白雪，似乎朝气蓬勃的大地已默默沉睡，不理会人事间的纷扰混乱;然而那松树却依旧穿着绿色针状衣，像是屹立不摇的勇士，不畏北风咆啸，即使衣服早已覆盖了冰冷的霜雪;那和煦的朝阳虽说晚起，却让生物感到有那一丝丝的温暖，让人深深呼吸、伸伸懒腰，迎接冬天!

“啊──搭不上校车啦!”还睡眼惺忪的匆匆忙忙的跑出家门。“傻丫头，早餐呀!”“吼!”这又让我气喘吁吁折返回家拿着热腾腾的早餐，“呼——!”好险赶上了校车，那一瞬间真的以为心脏会突然停止。瞌睡虫早已消失得无影无蹤。话说冬天使人窝在被窝的功力真不是盖的，让我每天起床都好犹豫，恨不得跟棉被当个“连体婴”，如胶似漆，黏贴在一起，紧紧的拥抱，谁也无法拆散我们。

不知不觉中，温暖阳光不顾玻璃洒入了校车，我享受着冬天的恩惠，隐隐中还闻到了属于冬阳的味道，只见校车上原本熟睡的学长姐分醒了过来，那笑容比蜜还要甜得许多，司机也愉悦的哼起歌来，马路上的猫狗也安逸的就地躺了下来……如此祥和的场景，惟有冬阳的召唤才能呈现在你我眼前。

到了学校，学校宣布了换季，我赫然发现冬天早已悄悄的走进校园、走进城市、走进我的生活。看到大家围着七彩的围巾，而脸上则是红润的双颊，双颊衬托出乌黑的明眸，一个个娇羞甜美的脸庞，像是严冬中绽放的红梅。勤快的拿着扫帚，扫着那枯黄的落叶，大地褪去的衣裳，别有一番冬意和情趣!

回到家的我，急忙将长袖、长裤拿出五斗柜，只见白灰灰的.灰尘早已定居在我衣袖上，连忙恳请妈妈帮我赶走他们。在妈妈的东搓西揉之下，在那晴空万里中更显得飘逸自如。穿上暖呼呼的冬衣，好像披上了冬阳，我不但除了霉，还获得挚爱的母亲，满满的爱与关怀。一股暖意和温馨，油然而生，这种幸福，千言万语说不尽、道不完啊!

我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂图书室。 I love my campus, but I love the paradise library full of books.

图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课，同学们就像一窝蜂似的，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华;地理书，让我们知道家乡的地形地貌;名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。

“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师，我要这本《小王子》。”

“老师，我要《我们的宇宙》。”

“老师，我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃!”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。

春天来了，春天来了！春天在校园面前绽开了笑脸。

花坛里，喇叭花开得正艳，七星瓢虫在它的花瓣上爬来爬去，真好玩。菊花展示自己美貌的时间已经过了，但它没有销声匿迹。虽然它已稍显枯萎，但它依然开放着，向人们展现它最后的一点美丽。中间的苏铁树的叶片向外垂落，树心中间冒出一簇柱子，它明年后也会变成垂落的叶片吧。

草坪上，深绿色的草顽强的挺过了一个寒冷的冬天，在它们的旁边，不知什么时候冒出了嫩绿色的青草，虽然它是那么弱小，但在我看来却是有勃勃生机的草。

这就是校园的春天。

校园生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色彩，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。

为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。

这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇!真开心!

叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应该谁先洗呢?哈哈，互相礼让的时候当然有，但我们更喜欢公平竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。

在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心欢喜

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

不知不觉，冬天来了。

北方的冬天是白茫茫、光秃秃的，而在南方，在我们侨乐小学校园里，还是绿树葱葱、鲜花开放，生机勃勃。

一走进侨乐小学的校门口，就先看见教学楼楼梯口旁边的两个大花盆里种的勒杜鹃，正在迎风开放，有白的，有粉红的，还有深红的，十分好看。

在教学楼每层走廊栏杆的花坛里，也种有勒杜鹃。这里的勒杜鹃花开正红，十分鲜艳，远远看去，像一团团火焰，非常壮观。

在学校大门右边的花园里，绿树成荫，鲜花开放。高大的树木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它们都长满绿叶，像一位位巨人披着绿色的大衣，高大魁梧，精神抖擞。花园里还有福建茶、鸡蛋花、竹子、杨桃等树木。它们都是绿油油的，还有不知名的小花也在迎风绽放。

校园里，冬天的暖阳，洒满了每个角落。教室里，传来琅琅的读书声。

冬天，我们的校园美丽极了，呈现出一派欣欣向荣的景象。

去年，我老家下了一场大雪。雪是从夜里下起的，早晨，我看见雪还在纷纷扬扬地依然在下，好似一团毛线，要给大地织上一件大衣。

我喜欢冬天雪停后，我立刻跑去家门前后，不由地叫了起来：“哇!太美了!”一眼望去，白茫茫的雪覆盖了整个大地，好像天神怕地面太冷而盖上了一层白棉被，上面还绣着绿色的花边(绿叶)。

这时，我发现爷爷在铲雪，便到玩具箱中找了一件铲雪工具――五轮杂技车。可它不是来演杂技的，而虾米拱雪的。“嘿呦嘿呦……”我推着它，开辟了一条细长的小路。再找“铲雪车”，咦?去哪儿了?哦，原来它已被雪“包裹”起来了。

突然，一阵清香飘来，原来是院子里的蜡梅仍在雪中傲然绽放着。淡黄色的花小巧玲珑，还不时送来一阵清香。我又摇了摇了树枝，“沙沙”声立即传来出来，如同雪刚才是把大树歌喉冰封住了，雪一掉，它们便又唱起了这一天的序曲。

这时，表弟喊我打雪仗，于是，我建起了一个“城墙”，便与他交战了起来。我把雪攥在手心里捏了捏，捏了几个雪团，未等我发射，一个雪团飞驰过来，幸好被“城墙”挡住了。我生气，连射四个雪团，把表弟打成了“柿子”……

我望着远处缓缓升起的太阳，这时，阳光脱去了这神奇的魄“棉被”，染红了大地，天空呈现出金灿灿的霞光，我真想大喊一声：冬天，你真美呀!