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期末考试诚信应考的演讲稿(汇总20篇)

石缝间的萌芽,顽强的很,虽没有象征付出的红色,下面是小编整理的期末考试诚信应考的演讲稿,欢迎阅读!

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作文

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高二语文期末考试

全文共 867 字

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广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中,让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船,让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿,让自己的付出有了代价。因此,我们更应该做好手中的事情,把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功,把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后,她没有让悲伤花去她的快乐,虽然不能走路,但是她知道要从手中的事情做起,不断克服内心的沮丧,在轮椅上依旧微笑着读书,在阳光中坚强的支撑着残疾的身体,信仰是她的武器,与病魔斗争的力量,她的付出大家都看在眼里。其实,命运并没有放弃她,在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会,给了她上大学丰富生活的机会,给了她改变自己的机会,而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重,把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后,他没有吵着复国,因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务,寻找机会,所以对待对手的无理要求他一忍而忍,每夜都卧薪尝胆,告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严,因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会,被对手放回自己的国家,几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来,率领着自己的军队,再一次来到对手前,这一次他看到了对方疑惑的表情,在战鼓声中他赢回了自己的尊重,把握住了手中的机会,一雪前耻,而这一切成就都源于他做好了手中的事情,日积月累之后,用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记,把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命,她做好了手中的事,做好了身为一个导游应该做的事,她的乐于奉献会被世人铭记,而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味,多了一份真善美。

我相信我们也可以做到,从现在开始,把握住手中的信仰,做好每一件手中的事情,着眼于现在,日积月累,终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

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篇1:期末考试后反思

全文共 491 字

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期末考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在B等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。

其中的原因有两点请听我一一说来:那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。

我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗?不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

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篇2:初一期末考试反思

全文共 466 字

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这次期末考试的成绩已经发下来了,我的心情久久不能平复。

积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。

阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

经过了这次期末考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋,而不是眼泪汪汪。

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篇3:我的期末考试计划

全文共 763 字

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想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。

“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

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篇4:期末考试前作文450字

全文共 458 字

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“距离‘敌军’(期末考试)到达‘战场’(考场)还有5天,请做好准备。”

唉,有句老话说得好!考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。这不快期末了嘛!老师开始用“法宝”来攻击我们了,爸妈也给我下“军令”:三门课程不考九十分以上,暑假就必须每天在家搞学习,没有自由时间。

数学、英语我还有把握,语文就没有多大的信心。因为上学期期末,我语文就只考了88。5分,一个多么悲惨的分数啊!我非常不想历史再一次重演。所以我最近在家认真复习,但老天总跟我作对,总让老师布置背诵作业,折腾得我叫苦不迭。

我每次考语文的情况是这样的:考试前很担心,考试中很紧张,考试后很绝望。考好了兴奋得一蹦三尺高。

我主要是基础知识错得多,比如课文填空和错别字多。阅读题问题不大。

作文,竟然占了三十分,我的个妈,但是作文我绝对不会扣六分,因为我同桌是“作文高手”,那叫一个“老龙王搬家——厉害”。我和他学了一点儿,作文不愁。

每次考试前既开心,又忧伤。要放暑假了,很开心。考不好怎么办,很忧愁。我也不要求打百分,打个九十分以上我就心满意足,加油,努力!

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篇5:一次有关诚信的考试650字

全文共 734 字

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“铃铃铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,紧跟随后的是老师的脚步声,接着就是开门的声音。老师一来,同学们立即停止了交头接耳,安静地等待老师发试卷――因为我们今天要测验。

老师边发试卷,边捂着肚子,我看了一下老师的脸,有几滴汗顺着她的发丝落下来。老师今天是生病了吧?我在心里嘀咕着,随后就拿起笔开始答题。同学们聚精会神的答题,教室忽地一下很安静,能听到的是同学们的呼吸声。

一开始的几题很简单,我一会儿就做完了,可接下来的这题猜字谜,可是彻底的把我难住了:皇帝的衣服?我苦思冥想,还是得不出答案。同学们也在那思考着,有的抓耳绕腮,有的用手笔画着,有的凝望着试卷,似乎这样就能得出答案。

就在这时,老师苍白的走出教室说自己要拿点东西,请别的老师望一下。见老师走了,有的同学就开始东张西望,甚至有的同学打开书看答案。看此情景,我“动摇”了一下:该不该偷看?反正老师不在,而且很多人都在偷看呀,可我要是偷看了,我就没了诚实了呀!最终我还是丢了诚实,忍不住看了一下同学的试卷。

就在这时,老师进了教室看到了许多同学在那交头接耳,默然地走上讲台,说道:“原来我们班有那么多不诚实的人哪!老师就离开了一二分钟,你们就丢了诚信!”后来老师语重心长对我们说了二个关于诚信的故事。

老师的一席话使我脸红了,泪水像溪流一样流了出来,一缕苦涩和酸楚从我心底漫过,我拼命强忍着,可怎样都不能止住泪水,心里不停想起刚刚发生的一切:我们都丢掉了诚实,变成了一个尘埃漫于狂风中,丢掉了诚信,丢掉了一笔宝贵的而又易失去的财富。

诚信是不可丢的,假若一个人丢掉了诚信,他就等于一个枯萎的躯壳,总有一天会破碎,会灰飞烟灭。这次关于诚信的考试一直警醒着我不要再丢掉诚信,一直铭记在我心中。

广东佛山南海区里水中心小学五年级:马雨萌

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篇6:初二期末考试的作文

全文共 2705 字

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1939年,中华大地正直被日本侵略者铁骑无辜践踏的时期。无谓的中华儿女奋勇反击,抗日战争进入最艰难的时期。齐鲁大地战火纷飞,各大战场都吹响了冲锋的号角。天空硝烟弥漫,耳边似乎还回响着断断续续的枪炮,时强时弱。

而就在齐鲁大地山东这个原本贫瘠,被大山重重包围的山沟里却有着难有的平静。这个山沟里炊烟四起,沿溪而建的小草屋在夕阳的映衬下发出暗黄的生机。枯黄凋落的树干上的鸟雀似乎想趁着这黄昏之景好好吟诗作对一番,忧伤凄凉带着些许惆怅的鸟鸣划过孤零的天际。

这个村子叫做小王村,因为村子里大部分人都姓王而得名。从清朝末年各种起义起始,到辛亥革命爆发民国成立,一直未有影响到这个小村子。村民们穷苦的过着这个所谓的“太平盛世”

“日本鬼子来了,恐怕我们的日子没那么好过啰!”王老是这个村子里最德高望重的老人,他年轻的时候在清末县官手里当过师爷,所以村子里的人认为他最有文化。在王老带着乡音的话语中,正在赶牛耕作的王大轻轻擦了一把汗。劳累的喘了喘气。

王老磕掉了手中烟斗的烟灰,望着着空小溪从西边往东滚滚流去感叹的说道:“也不知道我们的太平日子还有多久!”

“可不是嘛,听说外面的村子都被那些养的小鬼子烧光了,连老人小孩都没有放过呢!”王大接茬道。

“不用担心吧,我们村祖上开始就是良民,连征兵都没有想到到我们这个小山沟子里来,怎么可能会被日本狗崽找到呢!”王大旁边正是犁地的王小,他惺惺的说道。

王大:“说不定呢,这不还有抗日的队伍吗?“听说外面打得正热火朝天”

在这些议论声中黄昏即可晃去,天边已进入黑边,只有那一轮明晃晃的月亮高挂着。皎洁的月光联合着点闪闪的星星俯瞰大地。宁静的村子已经收工,除了那些许狗叫和树梢上的鸟鸣,或许没人会注意到正在村头贪玩的小孩。

村头老树下,小孩名叫王壮,这个名字并不代表他十分壮实,反而很瘦弱。这孩子从出生起就身体虚弱,连连几天都在发烧。不只是老天眷顾让他捡回一条命来。父亲希望他将来长得很壮实,就给他起了个这样的名字。农村人通常人为有力气,才能混到饭吃。

王壮今年8岁,习惯了在小溪边抓鱼,在土堆上打滚,给小鸟捉迷藏,给牦牛说笑话。是这样的贪玩,也是这样的惬意。脸是全是灰尘,裤脚全是泥印。其他小孩全被父母喊回家吃饭睡觉去了,只有贪玩的他还在把玩着捉来的小昆虫。

寂静的也似乎是这么的美,而在远处的小路上一把刺刀在明月的照射下闪发出白光,那么锋利,给让一种毛骨悚然的可怕。挂在刺刀上的太阳旗是那么显眼。

没有看错,穿着紧身黄褐色的军服,被那个日本军人瘦小的身躯撑大。这些东洋矮瓜面目狰狞的像狂暴的野兽。凶神恶煞的朝着月色笼罩下的小王村走去。脚下尘土飞扬,嘣嘣的脚步声听的是那么让人心惊胆战。

正在玩着小虫的王壮面带笑容,仿佛孩子对一切事物都是那么好奇。突然他感觉到身后传来了阵阵脚步声。越来越近,王壮缓缓起身,回头看去,那一群日本鬼子已经来到了他的身前。

王壮愣了愣,虽然他不知道这帮人是什么来路。但他看见他们升上背着那能发出声响轻易击毙一头山羊的长枪。村里头的猎户也有。

一个穿着军官服的日本鬼子迈着罗圈腿走了过来。头大体胖,芝麻大的眼睛下是一个塌鼻子。下方还摆弄着即具有“特色”的黑色鼻毛。满嘴黄牙咧开嘴对着王壮笑着。

“小孩,我们是大日本黄军是来帮助你们滴。快快的说出来,你们村子有八路的干活?”

操着不流利的中文断断续续用着他那破哑嗓子说着。王壮显然听不懂这些,他从出生以来根本就不知道有什么日本黄军什么八路的干活。

鼓起胆子,瞪大眼睛的王壮对日本军官吼道“我不知道!”

说完转身就走准备回家。日本军官好像是被王壮激怒一半立刻把龌龊的笑容转变为似暴怒的野兽。

“小孩,你良心大大滴坏!”

“竟敢欺骗我大日本黄军!”“把他捉起来!”

说时迟那时快,王壮撒腿就跑。静谧的也发出很多不和谐的叫声。当然都是那些说着日语的小日本呱呱直叫。

小孩还是没有抵过日本人的抓捕,可怜的王壮有一次回到了那个满口黄牙的日本军官面前。

“小孩,你滴说实话,村中有多少人,有没有粮食!!”

王壮似乎是被他们吓到,发出细小的哭声。

日本军官缓缓蹲下,从口袋里拿出一颗奶糖说:

“小孩,只要你带我们进村,找到我们粮食,我们就给你很多的糖吃,还放了你。”

“一颗浓浓的奶糖对于未见过世面的王壮是多大的诱惑啊。他什么也不懂,吞下奶糖就指引着东洋矮瓜走进了那个村庄。

“黑子,你们家王壮怎么还没回来啊!”

“是啊,这小兔崽子这么贪玩。晚上遇到坏人该怎么办。”

“没事,都是同村人。待会你你去找找啊!”

“好嘞,狗子她妈,谢谢你啦,我这就去!”

说玩男人起身拿起旁边的草帽一把盖过头顶走出了小院。

“小孩,粮食到底在哪。!”

“我也不知道!”日本鬼子起了半天才挤出一句话:“要是你感骗我我就杀了你全家!”

突然一声枪响划过宁静的天空,日本军官挥着手里的,指着小孩说道!

村中人马上被这一声音惊醒,而王壮也无奈的把日本鬼子带入了村中。

这毫无预兆的危机马上就要降临到这曾经十分祥和的小村中。

不一会儿日本人就闯入村中村民的家中,各种枪声如同悲凉的鞭炮络绎不绝的响着,“啪啪啪啪”打破了夜空下的静寂。

在残酷的火光和日本鬼子冰冷的刺刀中村子里的人陆陆续续的被集中在村中的小坪内。不一会王壮就发现了自己的父亲。

“壮子,你怎么在这!”男人大声喊道!似乎带着一些无助和伤悲。

“爹!我要爹!!”

鬼子军官马上明白了这一切,把王壮拎起来扔进人群中。之前的约定已经全部被无耻的鬼子撕碎。

日本人扫荡要粮,村中人终于见到了那恶名远扬凶狠狡诈的日本人。村中人似乎并不妥协,几人一个接一个倒在冰冷的枪口下。

村中人带着怨恨仇视着日军闯入他们家中,把一样样摆件摔烂,抢出米和谷物,还不忘鸡鸭和猪。鸡飞狗跳中又家破人亡。

这夜里对于小王村的人们来说是一场无尽的灾难。在混乱中无数房子被大伙吞噬。在机枪的扫射中无数村民倒在血泊中。无数妇女在日本人的下凄凉的嘶叫。男人一把把王壮推入附近隐蔽的草丛。还没来得及说最后一句告别就已经倒下,那还没闭上的双眼注视着王壮,好像在用全身力气说出了一句“快跑!”

天亮了,鬼子走了。村庄已经变为一片废墟。天空黑沉沉的还弥漫着硝烟,地面上血流成河,老人小孩,似乎就只有王壮一人身还。

王壮依然趴在那个土堆上脸上默默的流淌着泪,年纪在小的他也明白了昨晚发生的一切。内心也在为那夜里自己的过错在深深的自责。仇恨的种子从此埋在他心底。就是那个静寂而又不平常的夜……

夜里,改变了无数人的命运,这个叫做王壮的小孩也永远记住了父亲的伟大,乡亲们的宽容,自己的过错和对日本人的不甘和仇恨。

那个夜晚,在中华大地不知发生了多少同样悲惨的故事。请让我们一起记住那个夜。虽然现在,天已经亮了。

天亮了……

[初二期末考试的作文

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篇7:准备期末考试

全文共 387 字

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“星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎……”写吧!

再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。

休息,遥不可及的梦

一下课,冲出教室,见面第一句话就是,“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。

考试

呤呤呤,终于下课了,铃声唤醒了同学们的灵魂,飞快的冲出教室,在楼梯口又被班主任拦了回来,我们又哎声叹气的回到教室,卷子发了下来,考的好的上蹿下跳,互相比分,考的不好面无表情,呆若木鸡,完了,惨了,喊声一片,回家准备吃“棍子烧肉”吧!!!

考试前的滋味也别有韵味啊!

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篇8:[例文二:期末考试复习计划]

全文共 730 字

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“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

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篇9:英语期末考试反思800字

全文共 917 字

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期末考试结束后,面对四个班的成绩,我喜忧参半:喜的是个班成绩比较均衡,优秀率都在百分之八十以上,及格率百分之九十九。忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个。感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫,为什么没有进展呢?我静下心来好好反思自己的工作,总结经验与不足,为下学期的工作做一下铺垫:

一、教学经验

1。精心备课,不打无准备之仗。每节课上课前,我除了精心编写教案、学案外,还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频,小动画,制作精美使用的课件,尽量用多种手段吸引学生的注意。事实证明精心,好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。

2.严宽结合,狠抓课堂常规。我一直坚持对学生充满爱的教育,但绝不是无条件无原则的爱。尤其是在抓班级教学常规工作中,我更是注重严宽结合,当学生注意力集中时,我就抓紧讲解基础知识。当学生表现疲惫不专心时,我就放慢速度,运用课堂口令帮助学生集中精力。如:我要求学生坐端正会说:one-two-three学生就说:A-B-C并坐好。我要求学生认真听会说:Listen!学生要说:I will listen!总之,恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。

3.以鼓励为主,关注学困生。我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂,尤其针对学困生。平时我总是多给学困生表现的机会,及时肯定他们的进步,坚持给他们写鼓励性评语,让他们时时尝到成功的甜头。一学期下来,个班的学困生明显减少,并且普遍增强自信心,发挥出较强的主观能动性,激发出前所未有的兴趣和热情,英语成绩持续上升,在这次期末考试中脱颖而出。对于纪律不好的学生,我也是坚持多表扬少批评的原则,只要他们一有好的表现,我就会在全班同学面前大加表扬,强化他们已经形成的好习惯。确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中,提高了课堂教学效率,在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。

二、不足之处:

1.对待学困生缺少耐心,没有关注好每一个学困生,为他们制定恰当的补习计划和措施。

2.经常犯急躁情绪,没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。

今后我会在原有成绩的基础上继续努力,潜心学习,积极探索更加有效地教学策略,关注每一个学生,为他们的终生学习奠定坚实的基础!

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篇10:高二期末考试

全文共 866 字

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千年以前,我们伟大的圣人孔子教导我们要知其不可为而为之,在那个兵荒马乱,诸侯纷争的时代,他用自己的行为诠释着他崇高的信念。即使,那是一个不被理解的信念。这样知难而上的信念,一直流传在五千年的华夏历史中,像一股蓬勃翻涌的血液,流淌在炎黄儿女的血脉之中。

是谁?漂泊于铁马冰河,流转于声色犬马,却时时不忘一副铮铮傲骨笑对苍生。是谁?面对国破山河,草木杂生,感时花溅泪,恨别鸟惊心,搔短白头,青丝朱颜改?是谁?登上波瀚的岳阳楼,倚楼而望,把栏杆拍遍,凭轩涕泪流。

是杜甫!是他在兵荒马乱之中,不懈地用那杆“破”笔书写人民的心声,是他在茅庐为秋风所破后,仍声嘶力竭的为百姓呼吁“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”!杜甫,所做的一切一切,在时代的面前是多么微不足道,但又是多么的辉煌与壮丽!他,成为百姓心中的诗圣。

泛舟于华夏诗海,遨翔于中华史书,知难而上者无不震撼着我们的心灵。

岳飞,而对南宋朝廷偏安腐败,敌国外患,仍凭一人之力而精忠报国,只留得《满江红》与那“莫等闲,白了少年头,空悲切”的警世之言。

清朝时期,面对鸦片战争,八国联军侵华战争,中华儿女的反帝爱国运动此起彼伏,太平天国运动、义和团运动,军队势如破竹,炮台高筑,血红江水亦不悔,留得丹心与国同。中华儿女面对国仇家恨,亦是如此决然。虽然,迎难而上会有挫折与失败,但我们需要坚信,哪怕一朵细小的浪花也会推动历史大潮的进步!

迎难而上,知难而进,在今天,国人犹未忘却。当奥运火炬在那一刻遭受威胁,面对如此疯狂和可怕的攻击,中国女孩儿将火炬揽入怀中。那一刻,异国人也为之动容,他们高呼“中国女孩,加油!”当金晶抬起头,扬起手中的火炬,闪着眼中的泪光时,世界领悟到了中国人在面对困难时,不屈不挠的精神——知其不可为而为之。

现代社会,需要我们去改变社会的弊端与不足,努力创造一个更加美好的明天,而不是安之若命,我们需要时代的责任感和主人翁意识,迎难而上,为美好明天而不懈奋斗!

也许,夏夜里的萤火虫闪烁着微弱的光芒,但它却极力展示,照亮夜空。于是,我们钟情于它,因为它的勇敢。

知难而上,方见其勇。

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篇11:语文期末考试

全文共 1961 字

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本次语文考试的作文题目是“那一刻,我们 ”。这是教研员 武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知,09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查,而武老师选择安排的“那一刻,我们 ”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。

由“我”到“我们”只是多了一个字,看似变化不大,实则难度陡然增加,尤其是因为这是第一次写这样的题目(以前多少年来我们主要写的是“我”)。学生写作的难度增大了,教师阅卷的难度也增大了。我们都知道,只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当,甚至超越学生,教师才有可能相对轻松自如,坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目,如果第一次呈现给我们教师,教师如果不好好备备课,恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目,这就出现了一个挑战,十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见,反复研讨对作文的把握尺度和评分标准,不断交流各种新出现的问题,本着“既要爱惜人才,又要为学生前途着想”的原则,艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的,实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题,我们一直在想办法解决它,今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。

考试虽然结束,但教学仍在继续。“那一刻,我们 ”这个作文,我们绝对有必要重新指导学生认真审题,修改完善。所以,下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题,这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。

“我们”是题目中的第一关键词。这个代词,要求文章表现包括“我”在内的一个由两个或两个以上的个体组成的群体的生活感受,文章须采取第一人称的写法。群体中所包括的这个“我”严格来说就应该是作者自己,就本次考试来说作文中所包括的这个“我”给人的感觉应该是与考生现在的身份(天津市红桥区某中学距离2011年中考还有不到六个月时间的一名初三学生)能理解得通,否则就会给人胡编乱造的感觉。像有的学生在作文中写到初三生活,说“课间我们走出教室跑到山上,到操场玩……”。阅卷老师就给写了批语“操场设在山上吗?”这是空间理解不通;像有的学生写“那一刻,我们毕业了”,回顾初中毕业时的情景,一看就是死搬别人的东西,时间理解不通。这里有三点补充:一、虽说强调作文中包括的这个“我”要与考生现在的身份理解得通,但是要是在中考中也没必要让人把“红桥区”这一身份因素让人理解出来;二、“理解得通”不是说作文中包括的那个“我”一定要完全和现在的自己一样,因为还有“那一刻”这个限定语,既然是“那一刻”,作文中包括的这个“我”可以还没上初中,也可以不在天津市红桥区(要求或倡导初中生写真人真事,但我们都知道,没有哪个老师在阅卷中给派出所打电话查问过有无其人其事,只要符合逻辑规律、人之常情,事之常理,看上去是真的就可以);三、有的作文中包括的这个“我”不是自己也没有绝对地算不扣题,像有的学生把“我”假象成“沙尘暴”这个群体中的一员,有的学生把“我”写成是“一片树叶”,有的学生把“我”写成是“一滴海水”从文学的角度理解还是可以的,扣不扣题主要是看写的是“我们”还是“我”。当然有的老师会认为作文中包括的这个“我”如果不是自己就有点擦边,所以个别学生喜欢这样写,也能写好,不必反对,但不宜在班内提倡。

下面说说如何理解把握“我们”。我们可以是特指,也可以是泛指。所谓特指就是“我们”等于“我”加“你”或“我”加“他”或“我”加“你”再加“他”,即作文中不仅要记叙描写“我”的言行表现,还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动,要么具有共同的特征。

先说几个人的言行表现怎么形成一种互动。像有的学生写“那一刻,我们手牵手”,在最后写到,“我走过去,拉住他的手说:‘我们永远都是最好的朋友’”这样就没有表现出互动,因而“我们”也没得到落实。如果写成“我走过去,拉住他的手说:‘我们永远都是最好的朋友。’他抬起头用闪着泪花的眼眸看了看我,紧紧地握住了我的手……”这样就好一些了。还有像“那一刻,我们紧紧拥抱”“那一刻,我们彼此理解了”……这样的作文,因为“我们”只包括两个人,所以都格外强调互动。互动的前提一般是在同一时空下才可以进行,但是不完全具备这个条件有时也可以。如,通过打电话,发短信,网络聊天等手段也能实现不在同一空间下的互动。互动强调的是一种“我有来言,你有去语”“我投之以桃,你报之以李”。即便连这个条件也不具备,依然能写,因为互动除了可以理解为言语、行为上的呼应,还可以理解为心灵和思想的融合、情感体验的分享。

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篇12:迎接期末考试

全文共 364 字

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“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,我快读六年级了,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习做好打算。那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方多多请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的每一分每一秒,认真做好复习工作,期末考试才能取得好成绩。

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篇13:2024初三期末考试作文之幸福,我的梦750字

全文共 661 字

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观《开学第一课》有感

曾经对着镜子痴痴地笑,幻想着自己能成为像女明星那样美的人儿。那个现在回想起来甚至算不上梦想的梦,也曾在我那懵懂的心中风光无限。又或者说,梦想,何必一定要那样的轰轰烈烈,一定要那样的遥不可及。这是我最初的想法,也是我一直坚持着的。

微风轻轻的吹着,八达岭长城上静悄悄的。风未停,歌声悠扬伴着成熟的气息缓缓而来。你的梦,绽放了吗……《开学第一课》如期而至,班主任,班长,同学们一个也不少。他们要说什么呢?他们在说:“我的梦”。

我的梦是……我现在的梦是‘幸福’。是的,梦变了,梦还会一直变,追求着,就算实现不了又怎样。期待着,就算即将泯灭又怎样。只是,请别忘了在心中安一个梦。要不,梦都没了,还要拿什么去拼搏,还有什么理由向前走。

幸福。我想要幸福,我想要吸取所有的爱,想要不再受伤,不再失望。你说:“努力学习吧,那样你能收获幸福”。于是我努力着,勇敢的追寻着,去进步,我不要在平庸,不要再失败,想要成功,想要收获幸福。她说:“珍惜身边的人,你会得到幸福”。所以我要珍惜,珍惜父母的爱,珍惜每一寸光阴。看着爸爸妈妈无法藏住的笑容与笑容,我想我会拥有幸福。

我在努力,为了我的梦,为了幸福,我想或许快是收获的时候了。

可是,我又听见李连杰叔叔在说:“我的梦,中国梦!”这一刻,我发现我的梦想异常耀眼,可能是他在问:“你能否让中国幸福,让十三亿人幸福”。我哑口无言。或许我能!或许我不能……但那又如何,即使我不能让全中国幸福,但我一定能让更多人幸福,我在努力,在拼搏,在向前!梦不会停,我也不会停!

幸福,我的梦。中国梦!

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篇14:期末考试过后的心情作文450字

全文共 446 字

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期末考试过后的第一天,阳光明媚,春暖花开,阳光照着大地,小鸟在枝头“吱吱”的叫,好像在说“你好!你好!”,梧桐树直耸云天,那茂盛的叶子为属下的人们乘凉

我开心地在床上滚来滚去,抱着枕头十分兴奋,那是为什么呢?因为昨天我们考完试了!彻底解放了!但是呢,我还不知道自己考了多少分,我不敢预测,因为每次以一预测,真实成绩就会比预测的成绩低好多,只能等待最后出分时答案揭晓。

虽然考完了之后我十分开心,终于熬过了一个学期,迎面而来的则是两个月的暑假,我可以疯狂的玩两个月,一考完试就感觉马上轻松了,一切都过去了,我又可以无忧无虑的在家里呆着了,但是同时我内心又十分忐忑,万一突然考差了怎么办,那迎面而来的只能是妈妈连续两个月的河东狮吼和爸爸对我恨铁不成钢的眼神。

老天爷呐,我真的很怕考差了,所以在此我希望你能保佑我有一个好的成绩,不至于让爸爸妈妈失望,更不至于让我自己失望。

虽然我也知道,只有努力才能有收获,但我觉得我这次努力了才不会辜负自己的成绩。

加油,我相信这次我努力了,我的成绩也不会令自己失望的。

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篇15:三年级期末考试反思作文

全文共 332 字

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期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

现在我知道,后悔已经无济于事了。

我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!

我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!

但是也希望老师不会对我失去信心!

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篇16:期末考试前的心情

全文共 396 字

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看着日历上的日子,明天就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。

我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。

但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完之后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。

期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。

虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。

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篇17:高一期末考试作文:有价与无价

全文共 898 字

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在我的记忆中总有一个问题长期困扰着我,那就是生命的价值到底是什么?这个问题在很多同龄人眼里非常简单,他们会回答道:“这容易,生命的价值等于一幢房子大那么多钞票;或者是一座高山那么多的黄金。”我以为这是不对的。六月七日发生在隆回某高中的惨案,一瞬间一朵鲜活生命就永远凋谢了。更促使我思考生命的意义,一时之间“生命”两个字在我的眼中显得格外的沉重。因为在这个世界,实在还有太多的人没有明白生命的价值。生命,只能用一个词语来形容——无价。难道我们不应该珍爱生命吗?

在印度洋的一个海岛上,有一种红嘴鸟。它的嘴的颜色浓度决定了它在异性眼中受欢迎的程度。在异性眼中`,嘴越红的鸟就越能干,就越有价值,他就是鸟国的精英。但如果它想让自己的嘴更红,就必须要调节自身内的胡罗卜素。胡罗卜素是让嘴更红的原因`,也是身体免疫性能不可缺少的成份。为了让自己的嘴更红,它便不惜代价地把胡罗卜素灌到自己的嘴上,让自己的免疫功能下降,从而缩短了自己的生命。这个故事的主人公名字在文学中有一个称呼,叫“红嘴薄命”想一想,我们是不是比这些鸟儿更聪明呢?很多时候,我们忽视了生命的价值,过早地耗费了生命的资源,缩短了生命的长度。

动物如此,人何以堪?当我们渐渐明白生命的价值的同时,还应学会怎样去享受你的生命。

因为生命就像一杯淡淡的咖啡,如果不细细品尝它,是无法完全明白它的价值。在法国的某个乡镇,一位游客在这个地方旅行,一次他趁汽车停留十分钟的时候。他去准备品尝当地有名的特产——法式浓汤。到一家餐馆,他便向老板点了一份法式浓汤。当老板打听到他只有十分钟的时候老板就说:“不行”游客问“为什么?”老板回答说:“这种法式浓汤是花了我们好几个小时才熬出的,它是我们最棒的菜,可是你只能花十分钟去面对它,这样实在是太可惜。”这位游客最终没有尝到法式浓汤。这件事最终让他明白,品味任何一种事物时,不能只重于结果,应注意其过程。生命也是如此,应慢慢地欣赏它,细细品味它,这样才能真正地明白生命的价值。

生命的价值,一个看似平凡却复杂烦琐的问题。这个问题值得我们去思考。生命仿佛是一个沙漏,你的年华与青春正在一点一点地流逝,所以我们应该珍爱生命。

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篇18:考试需要诚信

全文共 549 字

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巴尔扎克说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎,大到对事业,对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。为人守信,对人负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事。”是人们崇尚的行为准则。

考试也是如此,但是“人非圣贤,孰能无过?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要严惩了。考试是对你这一段时间学习的一个检验,是对前段学习的总结,你考试时作弊就是自欺欺人,同时也蒙蔽了老师的眼睛,从卷面上不能反映出哪个知识点掌握的不好,老师就不能做出正确的判断,还如何给同学们,及时纠错呢?上学的目的,就是为了学知识,学到了知识,目的也就达到了。所以提倡诚信考试,就是要检测你的真实水平,及时纠差补漏,才能把全部应该掌握的知识,掌握好并能灵活运用。作弊只能暂时提高了分数,知识并未掌握,那么,以后该怎么办呢?到了中招考试、高考,你还能作弊吗?不能!中招考试,高考都要靠自己的实力努力去争取,你作弊就是没有诚信,希望大家不要自欺欺人。

“人而无信,不知其可也。”做人不讲信用不知他怎么可以立身处世。为人诚信,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

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篇19:期末考试反思

全文共 579 字

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自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!

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篇20:诚信考试

全文共 650 字

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不同的人有不同的生活经历,也会有不同的生活感悟,我也不例外,考试需要诚信作文600字。有的人在生活中懂得了大方,有的人明白了坚强,还有的人学会了感恩……而我懂得了诚信。

回忆那时,老师要在班里进行一次奥数选拔考试,由于中午各位老师都要参加学校教师会议,所以就变成了无人监考的考试。老师迅速发完试卷匆匆交代了一下就离开了。每个人都紧张地做着考试卷,压根就没有人左顾右盼,教室里静悄悄的,只有笔发出的沙沙声。我认真做着每道题,额头上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼,我的老天,做了那么长时间,结果空白的远远超过做着的,这下要被老师骂死了,怎么办?怎么办?我抬起头来扫视了一下周围,目光不禁停在了我们班“数学天才”小姜的试卷上,他的奥数很好,每次都被老师表扬,这次肯定也不例外,此时他的试卷大半都往我这边摊开着,那每一道题的解析在我看来是那么清晰可见。还有班里其他同学都在埋头苦算,根本没有人注意到我,真是天助我也。正当我准备抄袭的那一刹那,我的脑海里闪现了老师离去之前的话:不能作弊,要自己相信自己!我看看手表,离考试结束仅有半小时,我的心里还在纠结着,到底是抄还是不抄?最后我的目光停在了自己的试卷上,爸妈从小就告诉我要诚实,我们答应了老师就要做到,嗯,我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中,“叮铃”一声我长嘘一口气,总算考完了。

结果出来,虽然我没能如愿进入选拔赛,但是我觉得这是自己考得真实成绩,以后还有很多机会的,只要我努力。这让我不禁想起了那个放与不放的鲈鱼的故事,我庆幸:自己选择对了。

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