写豆芽的观察日记参考_[第二单元]观察日记X则作文精彩20篇
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2208作文
1000四年级观察日记
全文共 280 字
+ 加入清单我家养了四只乌龟,一只大的,三只小的。
乌龟长着一个长长的脖子,头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望,肚子下面的四条腿又短又粗,背上还有许多小方块。
乌龟的食量可大了,还喜欢吃肉,每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小,只要一听见什么响声,就赶快把头缩进龟壳里,过了好一会儿,才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟,它们觉得完全没有危险了,才会放心地把头全部伸出来。
大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它,它就赶快把头缩进龟壳里,老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来,却把头伸得老长老长的,尾巴还一摇一摆,好像在亲热地跟我打招呼:小主人,你好,你好……
我家的乌龟真可爱。
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篇1:观察日记600字大全
全文共 737 字
+ 加入清单20__年5月28日星期六晴
经历了一夜的风雨,向日葵果然安然无恙,好像还比原来绿了好多。我决定先给向日葵来一次施肥。我找出赠送的高效缓释肥,这肥料和平常的肥料不同,它是一粒粒黄色颗粒,这种肥料我还是第一次看见。我接了一杯凉水,然后把肥料倒进水中。找了一根小棍,用力的把肥料捣碎。慢慢的,清澈的水浑浊起来,我用小棍搅了搅,倒在了营养土上。我给你们供应了营养,快长吧!
20__年6月1日星期三晴
今天是六一,也是向日葵们分家的日子了。因为小小的花盆实在容不下它们了。我凑够了家里的全部花盆,大的小的一共六个花盆。把每个花盆里都浇透水,用铲子翻一翻土,让土壤逐渐松软,再把我培育了好长时间的肥厚土壤每个花盆里撒上一些,最后在每盆土中间挖一小洞,这样就可以移植了。我选了两棵大的留在营养土中,其他的全部移植。我轻轻地拔下一株株向日葵,放进一个个花盆里,每个花盆一株,其中大号花盆栽四株。全部移植后,我在每个花盆再次浇水。向日葵,从今天起,你们再也不用过拥挤的生活了。
20__年6月23日星期四晴
这段时间都是期末复习,我对向日葵看也没看过一眼,都由爸爸妈妈来养殖,今天好不容易考完试了,我可以来看看向日葵。十几天不见,向日葵发生了翻天覆地的变化,都长高了,长大了,除了一株向日葵留下一个小洞逃走了,一株向日葵长成了畸形,其他向日葵生长良好。尤其是那一株最小的向日葵,在爸爸妈妈精心的照料下变成了老大,已经结出了花苞,并且花苞越长越大。向日葵,你快快开花吧!
20__年6月26日星期日晴
向日葵的花朵越长越大,其中最大的已经含苞欲放了。胀得好像马上就要爆炸。现在除了那一棵畸形的向日葵,其他的所有的向日葵都结出了大大小小的花苞,这将来都是一朵朵灿烂的花朵啊!想到这里,我有一种无比的成就感。
篇2:豆芽成长记观察日记
全文共 530 字
+ 加入清单(作者:王熠瑾)
10月6日 星期五 天气:晴
泡绿豆
昨天晚上我把一颗颗的绿豆,放在装了两厘米水的瓶子里。今天早上起来的第一件事,就是看我的小绿豆。早上的小绿豆们比没泡水的绿豆大了许多,还有几个都裂开了呢!有两颗已经把那绿绿的衣裳给脱掉了呢!
晚上我又去看了看我的绿豆,大多数绿豆比没泡水时,涨大了一倍。我忍不住又数了数,又有五颗脱了绿衣裳,露出白白的豆瓣。
我很开心,告诉爸爸妈妈后。我就洗了洗手睡觉去了。
10月7日 星期六 天气:晴
快发芽的绿豆
今天早上我去看了看我的绿豆,一看已经有二十颗绿豆,把绿绿的衣服脱掉了。而且已经长出了小嫩芽呢!那嫩芽又可爱又脆弱,看起啦可爱,摸起来脆弱。
晚上我去看了看绿豆,已经有二十五颗有小嫩芽了呢!我心里想着:“太好了!小绿豆快快喝水,快快发芽。真是太好了。”
10月8日 星期日 天气:晴
绿豆脱皮
今天我一起床就去看了看绿豆,啊!绿豆已经有一大半把绿绿的皮给脱掉了呢!然后我就一点一点把绿豆脱下的衣裳给拿出来,收集起来当花肥。这样瓶子里剩下的都是白胖胖的小豆芽。
我看了看一瓶子的豆子,挑了一颗芽最长的,拿出来用尺子量了量,大约有一厘米左右。看着同学们发的图片,绿豆都长叶子了。“绿豆呀!你能快点儿长吗?明天我可要交作业呀!”我念叨着。
篇3:四年级写观察日记
全文共 360 字
+ 加入清单吃完晚饭,我和妈妈去大佛寺散步,我们一边走路,一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷,忽然我看到前面有一大片美丽杜鹃花,杜鹃花有玫瑰红,有白,还有粉中透白,三种颜色杜鹃花交错在一起,远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。
我问妈妈:“可不可以跑过去看看对面杜鹃花?”妈妈说:“可以,快去看吧!”于是我连忙跑到杜鹃花前,看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似花蕊。我又看了看叶子,全是碧绿,红花绿叶合在一起真是太美了。我心里想:杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话:“我们本来就这么美,我也是为了人类更喜欢我们,让你们天天都幸福快乐!”听了杜鹃花话,我连忙说:“对不起,我们以后再也不这样说了。”
欣赏完美丽杜鹃花,我跑去和妈妈说:“妈妈,这里景色很美,你以后要经常带我来看看。”妈妈说:“好。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。
篇4:蝴蝶观察日记500字
全文共 391 字
+ 加入清单我站在草地上,从远处静静地观察着蝴蝶,然后踮起脚尖,轻轻地向蝴蝶走过去。蝴蝶的反应很快,立刻察觉到了危险,很快飞走了。我先走远,躲在草丛里,让蝴蝶以为周围很安全。蝴蝶还是很警觉,不断地飞舞,好像在巡视周围有没有危险,确认安全后,蝴蝶才缓缓落在一朵花上。我从草丛里出来,趴在草地上,然后小心翼翼地向蝴蝶爬过去,慢慢地抬起手中的网兜,趁蝴蝶不注意,迅速地将网兜向蝴蝶罩过去。只听“嘭”的一声,那只蝴蝶被我捉住了。
蝴蝶一动不动地伏在被网兜罩着的草地上。“它不会死了吧?”我心想。我仔细地观察着蝴蝶,它还是安然地伏在草地上。我微微地抖动着网兜,蝴蝶还是无动于衷。“它不会真的死了吧?”我小声嘀咕道。我把罩着蝴蝶的网兜拿开,刚拿开网兜,蝴蝶就迅速地飞走了。
等我反应过来,蝴蝶已经飞走很远了。我本想继续追赶蝴蝶,但却听见爸爸一声大喊:“鱼上钩了,好大一条呀!”好奇的我扔下网兜朝爸爸跑了过去……
篇5:玉兰花观察日记500字
全文共 562 字
+ 加入清单灰黄的沙尘天气终于收场了。坐在窗前,可以感受到暖暖的阳光。
敲下这个题目,眼前便看见一树洁白的玉兰花优雅而安静地站立在枝头,那淡淡的清香也慢慢浸润我的心头。
楼下的两棵玉兰树,此时已经迎来了她生命里最美丽的季节。
那高高的树冠上,没有树叶,只有满树的花儿。
那花生得洁白,嫩的还微微泛着淡青,是那样的纤尘不染,仿佛不曾在尘世里呆过。花瓣像像婴儿的手掌一般肥厚,五六片含苞在一起,一朵一朵站满了枝头。
微风轻轻吹过,树枝有些摇动,一树的花好像成群的白鸽展翅欲飞。
晨曦里,她在枝头迎着朝阳,婷婷玉立;暮色里,她朝着夜空微笑的月牙,静静地散发着芳香,如一位下凡的仙子。
我知道,她始终是微笑的。不管风沙再大,不管夜再黑黑,所过去的每一分每一秒,都是她生命里最美的时光。那每一个花瓣,都是她的笑靥。
花开的日子里,我每天从她的身旁路过的时候,总是停下来,凝望她。当满身满心都是馨香的时候,我依依不舍地离开她。
她成了我生命里一处不可或缺的风景。
回想起隆冬的季节,玉兰花的树干和其他的树一样,干裂粗糙而又坚硬。但是我知道,她在积蓄能量,她在沉淀自己,她在等待春天。
四季的轮回里,所有的执着和等待,只为这短暂的花开。
她的内心始终是微笑的。即使在严冬的时刻,抑或是这样的花季。
我知道,过不了多久,花已不在枝头,但是,泛着光华的她,定会常常芬芳在我的心头。
篇6:四年级写观察日记
全文共 420 字
+ 加入清单最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。
这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
篇7:绿豆芽的观察日记7天
全文共 548 字
+ 加入清单5月1日 天气:晴
今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处。日记五年级日记
绿豆长根须了
5月2日 天气:雨
今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。
绿豆发芽了
5月3日 天气:阴
今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。
绿豆长出叶子
5月4日 天气:雨
绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。
绿豆苗快速长高
5月5日 天气:雨
哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
5月6日 天气:多云
今天,绿豆苗一下子又长高了四厘米,绿葱葱的叶子,青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来,笔直地朝上,叶子向两边叉开。
绿豆的胚芽枯萎掉落
5月7日 天气:多云
绿豆苗已经长到十六厘米高了,墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了,有些枯萎。
我的体会:植物的生长需要土壤、水、阳光、空气,我还发现植物具有向光性。
篇8:二年级观察植物的日记
全文共 332 字
+ 加入清单我的故乡在巴东,我爱故乡的椪柑。
秋天,是果实累累的季节,家乡的椪柑也已经成熟了。
椪柑圆圆的,和橘子一样大小,浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了,摘下一个剥开皮,喂一瓣在嘴里,立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。
其实,椪柑跟其它水果差不多,也是春天开花,夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的,随后变得绿中带黄,最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时,就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起,像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里,酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑,闻着这香甜味也是垂涎三尺。
没有熟透的椪柑甜味中带着酸味,熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的,叫人吃了还想吃。
啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!
篇9:初中观察日记500字左右
全文共 534 字
+ 加入清单今天作文课,老师拿出个柚子让我们观察。
柚子的皮外面有网兜,网兜上有一个商标网带,网带旁边有一片假的叶子。打开网兜后会看见还有一层透明的塑料薄膜。
柚子像一个大大的球,皮黄黄的,上面有一点点的东西,有点像雀斑,有的比较大,我叫它老年斑,屁股下面平平的。用手轻轻弹几下,就会发出“咚、咚、咚……”的声音,可以用来做鼓。
老师用刀子在柚子身上划了六下,把皮分成六瓣,把皮扒开,你会发现,瞬间柚子像极了一朵盛开的莲花。皮就是花瓣,果肉就是花蕾。拿掉皮后,你会看到果肉屁股下面有一个洞,这个洞很大,可以看见柚子核心空空的,难道这就是传说中柚子的“大屁眼子”吗?
老师直接用手把柚子掰开,看着那变成两半的柚子,我突然想起了前两天在医院里看到人体肺的模型,它就有点像。反过来又像心脏,一瓣一瓣的柚子又是一艘艘月亮船,在老师的知识海洋里准备起航。
柚子闻起来很香,每一瓣柚子都包着一层皮,像穿着一件美丽的外衣。里面包裹着一粒一粒的小果肉,每瓣柚子又像一个个家,呵护着它家里面的子子孙孙。“这是我家、那是老王家、那是老李家……”。小果粒晶莹剔透,送到嘴里,嗯!水分很多!甜甜的,带点淡淡的酸,吃起来有一丝丝的酸爽!
这个柚子很大,胖墩墩的,又甜。我以后也要好好吃饭,多多锻炼,长得像柚子一样强壮!
篇10:初二的观察日记800字大全
全文共 872 字
+ 加入清单棕色的小陶瓷盆栽里冒出了小小的,却不是怯怯的绿,它勇敢努力地冲出了泥土,恣意地向我证明着什么。而我的心中,似乎也有什么破土而出。
今年初春的时候,我种下了一盆小豌豆。我每天早晚施点肥,一日叁次水,不敢轻易怠慢,生怕哪里不小心,这种子就发不了芽。
等待是必然的,可是一两个星期过去了,这小豌豆像是和我赌气一样,硬是没啥动静。行啊,你没动静,那我来看看到底咋回事。我轻轻地拿铲子把上层的泥土铲走,铲到一半,我怕万一这豌豆发芽了,伤到它,于是又改用手拨。
渐渐地,我看见了那浅绿色的小豆子,它已经抽出了小小的芽,只不过不是很长,还未能伸出土壤。啊呀,都抽芽了呀,这样过不了多久就会出土,然后开花结果了吧。我乐嗬嗬地又将它慢慢地放入土中,小心地再铺上那层土,最后一点一点地撒了肥,浇了水。
这豌豆是抽芽时期,它应该和我们一样,极其需要营养和关注。于是我每天叁次施肥四次浇水,还要把它挖出来仔仔细细地看看,今天又长多少了。
然而它却像是停滞了生长,想要在土中过一辈子一样。这使我大跌眼镜,为什么我都对它这么好了,它却不长了?这种子一定是个坏的种子,压根就种不出来!
我失望至极,久而久之,便丧失了兴趣,只是有时想起来这件事,才会遗憾惋惜地给它浇些水。
一天清晨,小鸟儿还未醒,太阳正在努力地挣脱出地平线时,我勐然发现,在那棕色的小盆里,冒出了一点点的绿!我不敢置信地揉了揉眼睛,是的,没错,这像小火星的绿,正是那豌豆的芽。它从来都没有坏,它只靠着一点点的水,凭着自己的小小的勇气,探出了脑袋。像是初生的婴儿,它看上那么稚嫩。豌豆的淡淡绿被升起的太阳所照亮,它像是说:“瞧,我不需要你太多的关心,我可以靠我自己成功。”
那一刻,我心里有些什么忽然破土而出,万物生长,从不在于外界对它有多么地关心,而在于它的自身。过度的关心对任何事都是没有用处的,而我之前不正常的关心,恰恰是害了它。正如生活,太多的关心可能会让我们倍感压力,反而无所得。
如今的小豌豆,早已开出了花,结过了果,在这到来的秋天逐渐衰弱。而我,也收好了它的种子,期待来年的春天,再次遇见它,或者说是它的下一代们。
篇11:生豆芽的观察日记
全文共 458 字
+ 加入清单20xx月X日星期X晴
放假了,我自己在家没事做闷死了,忽然我看到绿豆,就想做个试验,反正不难,以前老师也教过。于是我取出少量绿豆,放在一个装水的容器里。
第一天早上,我把泡好的绿豆取出,分别放在三个罐子里,我往第一个罐子里装水,往第二个罐子里只放一张湿纸巾,在第三个罐子里放一张干纸巾,然后将三个罐子的盖子盖上,放在阳台。
第二天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽,放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些,另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。
第三天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了,干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿,放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。
第四天,湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子,可爱极了!
但是,为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢?原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的`绿豆因为温度适宜,湿度适宜,空气足够,所以长的最快;放了干纸巾的绿豆因为太干燥,所以长的慢;放了水的绿豆,因为缺乏空气,所以很难发芽。
绿豆发芽这个试验真是太有趣了,大自然真奇妙啊!
篇12:观察向日葵日记500字
全文共 605 字
+ 加入清单太阳出来了,土地里的向日葵也一一仰起了脑袋。向着太阳转动的向日葵,永远都是这般的目标明确与积极向上。
不管是在生活中还是在学习上,很多时候,我都会不由自主的去学习向日葵。我本身最大的缺点就在于面对很多事情之时,我都是犹豫不定的。我的这种犹豫也反应着我对自身的不坚定,还有对目标的不明确。基于这一点,我家院子里的向日葵就成为了我的目标榜样。
在太阳未出之时,低着脑袋的向日葵,或许一直都在沉思着。而我也该花费一定的时间来好好的反思自己,也去寻找着自己的目标。就好比学习,只有当我们目标明确的去学习,我们就会发现,我们学知识的效率会大大的提高。
目标为我们提供了向前的方向,以至于我们在学习的时候能够高效率的向前。当我们有目标的时候,我们努力的汗水终将能为我们送上一束代表成功的花。在我的心中,这朵花就是向日葵。
当清晨的太阳在东边升起的时候,向日葵仰着花脑袋准确的找到了太阳的方向。在之后的一天里,向日葵目标坚定的朝着天空上释放着最刺眼的光芒的太阳转动。
向日葵充满着阳光的气息,每天里它都在寻找着光的来源。它明确的目标体现在它坚定的追求上,它追寻着灿烂的太阳,每天都因为自己的坚持从而沐浴在阳光之下。它在阳光下成长,渐渐长大成熟,然后结出了果实。
我喜欢向日葵,因为向日葵带给了我无数的力量。是每天寻找着太阳,并且围绕着太阳的向日葵给了我信心与希望,让我能够在寻找自己的目标,确定目标,最后朝着目标前行的道路上无比的坚定。
篇13:豆芽观察日记400字
全文共 388 字
+ 加入清单今天,倪老师给我们每人发了一把绿豆芽,它们都穿着自己的绿色破洞“紧身衣”,“紧身衣”里面是一个个白色的豆子。
豆子头上都长着一根“头发”——豆芽。呀!你们猜我发现啥了?一颗没有头发的绿豆,可能是何首乌吃多了变成了“何首秃”!小芽大约一厘米长,底部粗,上面细细的、尖尖的,另外,小芽还是乳白色。
接下来就是等待明天的绿豆芽了……
9月21日
今天早上一起来,我就去看我的小豆芽,它们的“紧身衣”还没有完全脱下来,有些露出一半肚子,有些全露出来了。
豆子还是椭圆形的,芽也是底部粗,上面细细的、尖尖的,小芽的底部有些黄,上面的小尖也有些发黄,芽的长度大约一厘米左右,期待明天的小豆芽……
9月22日
今天,豆芽大多都脱了皮,只有一两个还没有脱皮,甚至有些豆子出现了米黄的颜色。
芽的底部很粗,越往上越细,细的部分出现了米黄色,粗的地方还是浅黄色。现在的芽大约两厘米。
接下来就是等待明天的豆芽了……
篇14:第四单元作文观察日记
全文共 8089 字
+ 加入清单一、题材分析。
这次习作,要求学生在充分观察的基础上写一则观察日记。低年级时,学生已经学写过日记,观察日记无非是日记的一种,并没有特别的格式要求,只是在内容方面侧重讲观察。教学前,应指导学生有选择地观察,并养成边观察边记录的好习惯。三年级的孩子写这篇习作,最大的困难是“视而不见”,对于自然界中的一些现象,虽经常看见,概念却很模糊,不知道如何细致入微地进行观察。所以作前指导对于此文更是尤为重要。
二、具体指导步骤。
这次习作,考虑到我们的学生是三年级孩子,所以采取的是先扶后放式教学。
第一阶段:扶。手把手教两篇日记(时间分散在单元课文教学之间)。一篇是观察胖大海,一篇是观察含羞草。选择这两样东西作为范例,一是因为操作简单,当堂可以完成观察任务;二是因为它们的特殊性,胖大海在泡水前后变化很明显,含羞草有个特殊之处:一触摸,就会缩起身子。
第二阶段:放。选择一件事物进行观察,利用所学的观察方法,独立完成观察日记。
(一)指导观察日记《胖大海变形记》
具体操作步骤是:
1、每人发几粒胖大海。观察干果的形状。(这个过程可以观察边由学生叙述,教师根据学生的口述,提供一些恰当的词句)
重点观察:外形——像“橄榄干”,是椭圆形的,两头尖尖,中间鼓。在“橄榄干”的尾部,有一个尖尖的、短短的小尾巴,宛如小针头。
颜色——穿着咖啡色的外衣。
表皮——皱皱的,像饱经风霜的面孔。
摸起来—— “橄榄干”摸起来硬硬的,很粗糙,像树皮。
闻一下——没什么气味,剥开来,有一股淡淡的、苦苦的中药味。
2、做实验。把学生分成几个小组,每个小组一个杯子,把胖大海放入杯子中,倒入开水,进行观察。(观察后口述)
3、品尝(品尝后口述)
4、老师讲解胖大海的功效:润喉,止咳。
5、实验结束,总结观察顺序——干果的样子、实验、品尝、 药效
提供词汇:椭圆形、两头尖尖、宛如、饱经风霜、胖胖的,膨胀、毛绒绒的,像棉絮似的
【学生习作】
胖大海变形记
朱昊天
今天金老师从百宝箱里拿出了一粒小玩意儿:椭圆形,两头尖尖的,中间鼓鼓的,就像一粒橄榄。它浑身灰褐色的,皮肤十分粗糙,长了许多皱纹,像老太太饱经风霜的脸。屁股上还长着一条短短的小尾巴。金老师说它的名字叫“胖大海”。
胖大海,顾名思义,放在水里就会变胖。为了证明此观点,老师把胖大海放到了一个杯子里,接着倒进了开水。水刚刚碰到胖大海,胖大海就像小鱼似的吐出泡泡。渐渐的,胖大海变大了,变胖了。我们目瞪口呆,目不转睛地盯着它。
胖大海的身子还在变大,好像快要裂开了!它粗糙的皮肤抚平了,里面的果肉露出来了,毛绒绒的,像棉絮似的。此时的胖大海,仿佛是一颗大大的红毛丹呢!杯子里的水也变成褐色的了。
金老师打开盖子,一股淡淡的药香味飘进了同学的鼻孔,我们争先恐后的,都想尝一尝。可惜我没尝到。有人说:“不太好喝,有股药味!”我想:幸好我没喝。
听说胖大海能治疗嗓子痛,还能止咳呢!真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
(二)指导观察日记《可爱的含羞草》
具体操作步骤是:
1、准备一盆含羞草,带到教室一起观察。
2、观察样子。茎:又细又长,上面有尖尖的刺。
叶:绿色,一小片一小片,对称,呈羽毛状排列。
3、触摸:缩起了身子(或垂下了脑袋)
4、解释原因
5、提供词汇:又细又长、掐、敏感、弱不禁风、迫不及待、轻轻一碰、像害羞的小姑娘、耷拉着脑袋、垂头丧气、昂首挺胸……
6、观察结束,总结顺序——样子(茎、叶)、实验(碰触)、解释原因
特别提醒孩子:要想把习作写得生动具体,就要边观察边联想,比如“我轻轻一碰,含羞草就垂下了脑袋,像害羞的小姑娘”,其中“害羞的小姑娘”就是联想。这样一写,语言就很优美了。
【学生习作】
可爱的“小姑娘”
胡睿
今天,我们的讲台上多了有一位“小姑娘”,它的名字叫“含羞草”。
含羞草的茎,细细的,长长的,仿佛一掐就会断掉。我一看它“弱不禁风”的样子,就不敢去碰它。仔细观察,它的茎上还有一个个尖尖的小刺,仿佛害羞的小姑娘在说:“请你们不要碰我。”
“小姑娘”的叶子,颜色嫩绿嫩绿的,像一把把小小的芭蕉扇。叶子长得非常对称,后面长一片,前面就长一片;左边长一片,右边也长一片,就像小白兔的耳朵,不过很小,是一小片一小片的,呈羽毛状排列,边缘有一条条小缝隙。
金老师说:“这个小东西有个特点,只要轻轻一碰,它就缩起来。让我们试一试,好不好?”
大家迫不及待,异口同声地说:“好!”
起先,叶子是舒展开的,老师叫韩嘉仪上来试一试。她笑着走了上来,点了一下含羞草,可是“小姑娘”纹丝不动。老师笑着调侃:“看来,这个小家伙,脸皮还有点厚啊!”韩嘉仪又用力弹了一下,“小姑娘”才“疼”得耷拉下了“脑袋”,像在说:“别打我了。”
这究竟是为什么呢?金老师说:“含羞草叶子顶部有一个小包,连着叶枕,叶枕中有充足的水份,只要轻轻一弹,整棵含羞草都有点敏感,所以叶枕中的水份向两边“哗啦啦”地流着,于是叶子就垂下了“脑袋”。过一会儿,叶子两边的水又重新流到了叶枕上,含羞草就又重新自信地抬起了头……
这位“小姑娘”真可爱!
(三)学习方法,独立完成一篇观察日记
1、总结方法。前两篇习作,我们是按什么方式进行观察和描述的?回忆。
总结出:按照一定的顺序,或者是按照“样子、实验、品尝”,或者是按照“样子、触摸、原因”。告诉学生,因为观察对象的特点不一样,所以观察的角度也不同,但是基本的模式是比较接近的。
2、布置任务:每人观察一件事物(胖大海、含羞草除外)
提示:●观察动物。
(1)小金鱼(样子、吃食情况、睡觉时是否睁着眼睛、查资料说明情况)
(2)小蚂蚁吃食(样子、分别放糖粒、盐、饼干、昆虫(死苍蝇做实验,看它吃什么,查资料说明蚂蚁的特性)
(3)小仓鼠、巴西龟、小白兔、鹦鹉、小蜗牛、小鸡、小鸭、小鹅……(观察它的样子、吃食、活动情况)
●观察植物
观察了解一种植物,一般可以采用以下方法:
(1)按部位观察。
即先从整体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、果等方面进行每个部位的观察。提醒学生观察要按照一定顺序。
(2)分期观察。
我们要比较全面地了解一种植物,需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡,各个时期的形态是不相同的。
提供部分观察内容供参考:
①蒜苗成长
②发豆芽
③牵牛花、爬山虎、吊兰、虎皮兰……
④银杏树、橘子树(观察四季的变化)
●观察其他事物:橘子、苹果等水果、星云变化、日全食、月食、月亮盈亏现象、车子爆胎、秋天的荷塘、朝霞、晚霞…
3、观察一段时间后,列好提纲。
提纲举例:《可爱的金鱼》
开头:我养了一条小金鱼(略写)
(1) 金鱼的可爱样子(详写)
(2) 吃食情况(详写)
(3) 睡觉时的样子(详写)
(4) 解释为什么睡觉会睁着眼睛(详写,可以查资料)
(5) 结尾(略写)
4、根据自己观察的事物,独立完成习作。
(四)作后指导
批阅完学生的习作后,发现大部分孩子能按照所学的方法进行观察,然后有顺序、有条理地下笔成文,因为亲自实践,所以题材很广,有观察植物的、动物的、水果的、生活中的小现象的……
但也有小部分学生(大约七八个)还需要修改,主要问题如下:
1、重点不明确,细节不具体。
【作文诊所例文】
世界上最可爱的动物是什么
邵佳琦
世界上最可爱的动物是什么?当然是乌龟、兔子、狗、猫、鸟、鸡、金鱼、鸭、鹦鹉、蜗牛……在这么多可爱的小动物中,我最喜欢小狗。
为什么不选乌龟、兔子、鸟、金鱼、鹦鹉呢?因为小狗很可爱。
小狗的头圆圆的、嘴尖尖的、耳朵常常的,身体椭圆形的、腿又细又长。
它早上中午都不吃食,晚上要吃东西,吃东西时会响。
它喜欢去外面玩。
你说世界上最可爱的动物是不是小狗呢?
这是邵佳琦的习作,观察的对象的是小狗狗。第一段、第二段是开头,语言很啰嗦,几乎把她能想得起来的小动物全写上去了。扯了半天,还没扯到重点。“三、四、五段”分别写的是“样子、吃食、活动”,却是一句话带过,太过单薄。而且,小狗狗的样子特点描述也不恰当。
我把这篇习作投影给学生看,大家细细一读,开始七嘴八舌地给她提建议:
(1) 第一段简单地写,直奔主题,一句话就可。
(2) 接下去几段分别写“点点”的“样子、吃食、贪玩”,但都得具体地写清楚,比如说观察样子,得有顺序,从“眼睛、耳朵、嘴巴、毛、小脚丫”等部分进行,写“吃食”和“贪玩”得举个例子。
(3) 描写当中,加入自己的联想,使语言更生动。比如描写耳朵,可以说说“像什么”……
课后,邵佳琦按照大家的建议,进行了修改。
【修改后习作】
可爱的点点
邵佳琦
点点是我家的一只可爱的小狗,我可喜欢它了。
它的眼睛和别的动物的眼睛不一样,很圆很圆,乌溜溜的,显得非常有精神!它的耳朵大大的,像两把小扇子。它的嘴像个三角形,“呼哧呼哧”老喘气。身上毛绒绒的,摸上去很舒服。它的小脚丫还会踩梅花,冬天,雪一下,它就在雪地里踩下一朵又一朵的梅花。
它很贪吃。一吃东西,嘴巴就发出“吧嗒吧嗒”的声音,一边吃还一边摇头,把食物甩得到处都是。知道它最爱吃什么吗?除了狗粮,还有红烧肉。每当我们家吃饭时,它就会跑到餐桌下,钻到我的脚边蹭我的腿,似乎在对我说:“给我留点,我还没吃呢!”我扔下一块红烧肉,它就叼起肉到一边去吃了。
它很贪玩。每次想出去玩,就会“汪汪”叫,吵得我耳朵都起茧了。好像在说:“快点带我下去玩一会吧,我很无聊”。无奈,我只能带它下楼玩。一到楼下,它就欢蹦乱跳,我叫它,它假装听不见,还跳上滑滑梯要我推它一把。
这点点真是又可爱又贪玩,我实在太爱它了。
2、语言凌乱,特点不明显。
【作文诊所例文】
我爱吃花生
沈龙飞
我最爱吃花生,花生好吃,长得好看。
花生很香,很硬,肉鼓鼓的。妈妈给我买了花生,我就吃,吃了很多很多。很香,我还要吃,不够,妈妈又给我买。
花生是麻麻的,白白的。花生可以抄(炒)着吃,剥了吃。爸爸喝酒喜欢吃,我也喜欢吃。妈妈就抄(炒)花生米。花生真好看。
妈妈还让我去阳台剥花生,我剥了妈妈就抄(炒)了吃。
我爱吃花生。
沈龙飞的习作,语言非常凌乱,不知道要先写什么,再写什么。而且,写的是观察花生,但是从他的描写当中,我们根本看不出花生长得是啥样。所以大家给的建议,一是帮助其列提纲,理清思路是关键;二是观察花生的样子,顺序可以从外到内进行。提纲如下:
(1) 谜语开头:麻房子,红帐子,里面躺了个白胖子……
(2) 花生的样子:外壳——(看、摸)——里面(红衣)——再里面(白白的果肉)
(3) 花生的吃法
(4) 花生的营养价值。
(5) 结尾。(简洁的语言)
【修改后习作】
长生果——花生
沈龙飞
麻房子,红帐子,里面躺了个白胖子,这是什么呢?对了,是花生!
早上,妈妈叫我一起到阳台上剥花生,我开始仔仔细细地观察这小东西。
花生外面的壳硬硬的,壳上有许许多多的小坑,摸上去很粗糙,中间是凹进去的,我开玩笑说:“原来它的腰还很纤细。”
剥开来一看,真的有红帐子,其实就是一层红红的花生衣。我把“红帐子”揭去,里面真的有个白胖子!
花生的吃法很多,可以煮着吃,蒸着吃,炒着吃,还可以做花生酱、花生糕、榨油……
花生的营养价值特别高,爸爸只要一喝酒就会让妈妈炒花生米,这花生用油一炒真香呀!引得我口水直流三千尺。听说花生还有个名字,叫长生果,每天吃几粒,还可以长生不老!
嘿,剥完花生我一定要妈妈给我炒花生米吃。
(五)其他习作范文:
茶花
马杨易
天气越来越冷了,许多植物的叶子都开始发黄,菊花垂下了脑袋,桂花的香味也渐渐疏淡了。
可我们家不同,依然生机盎然的。因为爸爸种了许多容易打理的植物——茶花,有十几盆呢!
茶花的叶子绿油油的,小小的花骨朵儿,颜色青青的,身子裹得紧紧的,每根枝条上都有一到两个花苞。
今天中午,妈妈在楼下大声地叫:“杨易,杨易,你快下来!”
我怀着好奇心跑到楼下,“妈妈,什么事呀?”
“有一个花苞开花了。”
我急急忙忙走到花盆边,果然看到一朵大大的茶花,粉红粉红的,中间有金黄色的花蕾,我用手碰了它一下,手上染了一层厚厚的,黄黄的花粉,用嘴舔了一下,有一股淡淡的清香,我突发奇想:如果有蜜蜂就可以来采蜜了。
我看看其它几个花骨朵,只见它们的颜色已经由青变白,有些已由白变红了,我想,再过几天就都会开花了,到时候,绿色的叶子,红色的花,一定很漂亮!
“红花还需绿叶衬”,多么美丽的一道风景啊!
冰块融化的奇妙现象
吕胡杨
今天喝可乐的时候,我加了些冰块。爸爸问我:“儿子,你觉得冰块融化后,杯子里的可乐会不会溢出来?”我被问住了,经常往可乐里加冰块,这个问题我倒真的没想过。
爸爸说:“我们作个试验吧”。
爸爸拿来了一块冰、一个空杯子,一大杯水。他先在托盘上放上一个空杯子,往空杯子里放入一块冰,然后倒满水,此时,冰块浮到了最上面,略高于水面。
他叫我耐心等候,过了一会儿,冰块融化了,可是水居然没有溢出来。
怎么会这样呢?我大惑不解。
爸爸说:“这是因为水结冰时体积会增大,质量变轻,所以会浮在水面上,当冰块融化时,它失去的是增加的那部分体积,因此水不会溢出来。
哦,我明白了,其实冰块在水面以下的部分就是整个冰块的水的体积。爸爸说:“对,多做做试验,你会发现许多奇妙的现象,增长好多知识呢!”
我的小鹦鹉
祝溯营
我有两只小鹦鹉,一只叫美丽,一只叫胜利。
美丽的羽毛花花绿绿的,翅膀很有力,眼睛水汪汪的,就是一点不好,喜欢飞起来把大便从空中甩下来。胜利的脑袋是毛绒绒的,眼睛天真而无暇,羽毛光滑、鲜亮,非常可爱。美丽是雌性的,胜利是雄性的。
两只小鸟吃食非常有趣,胜利吃食的时候头一点一点的,可是它鼻子很灵,嗅到过期的小米它宁可饿死也不吃,真让我无语啊!美丽吃食的样子比胜利好看多了,它吃一口便要喝一口水,但是我一走过来它就叫“叽呀、叽呀”叫,好像在说:“不要拿我食物,要不然我和你没完!”我只好走远点。
有一次,爸爸想把鸟笼清洗一下,把胜利和美丽放在卫生间里,让它们在卫生间里活动一下,洗好后再把它们放回鸟笼。
好不容易放出鸟笼,它们当然要疯狂一番。美丽先飞起来,飞到了卫生间的天花板上,我看得呆若木鸡,非常吃惊。胜利好像也想威风一把,抖抖翅膀,飞起来了!“叽喳叽喳”地炫耀,好像在说:“我终于飞起来了!”这时,爸爸走过来把美丽放回了鸟笼,胜利刚想起飞,却被爸爸揪住了尾巴,它用力一挣,尾巴断了,这才被老爸“捉拿归案”。
我伤心地问爸爸:“你为什么要揪住它的尾巴,你把它弄伤了!”
从此以后,胜利就成了断尾巴鹦鹉了。
我的鹦鹉给我带来了许多快乐,只有一点不好,我教它们学舌,却怎么也教不会。
尽管如此,我还是很喜欢它们。
吊兰
王卓岚
我家有一盆吊兰,叶子绿绿的,茎细长细长的,一律往下垂,看上去像姑娘的长发。养着养着,从根部又伸出一些枝条,向四周垂下,顶端还结了几个小球,叶尖有的朝上,有的朝下,错落有致,一阵微风吹过,一颗颗小球随风而舞,煞是好看。妈妈说,如果把这些小球剪下,插在土里,不几天就会成活,长成另一盆碧绿的吊兰。
听说吊兰还可以在水里生长,我就从枝条上剪下几株,养在一个装过话梅的空瓶里。
第一天,离开妈妈的小吊兰看上去似乎有点无精打采的,耷拉着脑袋。第二天,小吊兰挺起了胸脯。第三天换水时,我发现灰灰的根上冒出了“白头”。第四天一大早,我惊奇地发现小吊兰竟长出了一厘米长的白根,很漂亮。一个星期后,根长得白白嫩嫩的,直直的,有点像山羊的胡子。两个星期后,根长得大约有五厘米了,而且开始弯曲,相互交缠在一起。我还发现,虽然根生长的速度比较快,但是它的叶子长得并不快,只长了一厘米左右。
这是个生命力旺盛的家伙,谁都可以养,谁都能养得很好。你不妨也去养一盆试试?
可爱的小金鱼
胡睿
我家里养了几条小金鱼,它们成天绕着鱼缸打转转。几条小金鱼里,我最喜欢的是一条全身金灿灿的小东西,它好像穿上了黄金战甲一样,在阳光下闪闪发光。它的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的、大大的,总是瞪着大眼睛看外面的风景,仿佛永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的,像拼音字母“o”,不时吐出一串串泡泡。我很喜欢小金鱼的大尾巴,近看像美丽的扇子,远看像一条漂亮的黄纱裙。
给金鱼喂食是最有趣的事情了。一天,我把鱼食撒进鱼缸里,鱼食浮在水面上,金鱼们见了,摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来,然后将嘴张得老大,一口将鱼食吞到小肚肚里去。吃完了,还不满地摇着小尾巴,好像在说:“主人,太少了!不够我们吃呢!”于是,我又撒下一些,它们又争先恐后地抢起来。只见红色的鱼飞快地冲上前去,“小黑”也不是好惹的,毫不留情地撞开了正在吃食的“小红”。“小红”见自己的食物被抢了,气得摆动着尾巴发出“咚”的声音,终于,它又抢回了食物。不过,这一举动惊动了正在假山睡觉的小乌龟,它一下子冲到下面,把金鱼们吓呆了。小乌龟吃了一口鱼食就吐出来了,“哈哈!”我在一边乐了,原来那不是它的美食!
金鱼不但吃食可爱,还会演奏“音乐”呢!它吐出泡泡发出“啵啵”声,好像在说:“主人,我的泡泡漂亮吗?”小金鱼偶尔还会跳出水面,发出“扑通”一声,好像在说:“我玩的杂技精彩吗?”
金鱼们非常淘气。它们自由自在地在水底追逐嬉戏,有时好像在游泳比赛,速度快得惊人;有时好像在捉迷藏,一会躲在假山下,一会躲在水草下,玩得不亦乐乎。
多么可爱的小金鱼啊!它给我们带来了无穷的乐趣。听了我的介绍,你们是不是也喜欢上它们了呢!
神奇的桔子
吕胡杨
昨天,爸爸从台州出差带回了一箱黄岩蜜桔,我这个馋猫遇到了腥味,迫不及待地想把它们消灭掉。爸爸急忙拦住我:“别急,先不要吃,观察一下这种桔子和别的有什么不一样。”
我拿出一个仔细端详,从外形上看,它的身体圆圆的,像个乒乓球,颜色黄黄的,像是穿上了黄色的外套,摸一摸,光滑圆溜,闻一闻,还有股清香。剥开外衣,一颗颗果实像一轮轮弯月,晶莹剔透,放一瓣到嘴里,甜甜的味道沁人心脾,令人回味无穷,真是人间极品啊!看着弯弯的圆月,不由得激起我的食欲,我剥了一个又一个,津津有味地吃了起来,不知不觉地三四个已经下肚,拍着圆圆的肚皮,直呼好吃,好吃,过瘾,过瘾。
爸爸看着我的样子,笑眯眯地对我讲:“这种桔子和别的桔子味道不一样吧,别看它个头小,但是它皮薄肉多,味道甘甜,别的桔子简直不能比,而且这种桔子只产于我们浙江黄岩,别的地方可没有,真正的独一无二。”
“哦,对了,”爸爸接着说:“桔子皮也是宝,能润肺止咳嗽,你不是经常看到奶奶拿桔子皮泡水喝嘛。但是不能多吃,吃多了可要上火,说不定明天你的嘴上就会长泡泡了。”
原来小小桔子还有这么多学问,这回我可长见识了!
种蒜记
陈一航
两周前的星期五,老师给我们留了一个特殊的作业:准备观察日记的材料。
回到家我第一件事情就是和妈妈商量。老妈说:大蒜可以无土栽培,只需要养在水里就可以了。
在老妈的建议下,我到厨房挑了两个又大又饱满的蒜头,然后把“蒜宝宝”放进杯子里,给它们浇了五分之一的水,为了让“蒜宝宝”充分吸收到阳光,我把“哥俩”放到了房间的窗台上。
第三天放学后,我迫不及待地飞奔到窗台,看看“蒜宝宝”有什么变化,可惜还是老样子,没一点变化。
第四天清晨,周围静悄悄的,只有小鸟在天空中给“蒜宝宝”唱着“摇篮曲”。“呀”我兴奋地叫道,朦胧中我看到“蒜宝宝”头上长出了约一厘米的小芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,看起来好可爱。我情不自禁地用手摸了一下,滑滑的,软软的,舒服极了。看着这个又嫩又绿的“新生命”,我的心里比吃了蜜糖还甜。
可另一个“蒜宝宝”却一点儿变化都没有,我开始着急起来……
这是为什么呢?后来老妈告诉我说:有可能是蒜芯被破坏了,蒜芯可是营养输送器,它要是被破坏了就发不了芽了;还有一种可能是商贩为了蒜头有更长的保存期,利用伽马射线辐照过了,被伽马射线辐照过的蒜苗自然就不会发芽了。”
可我,还是希望会有奇迹发生……
又过了几天,另一个“蒜宝宝”依然没有动静。于是,我更加小心翼翼地呵护这棵“独苗”,在我的精心照料下,这棵“独苗”神气活现的像一个坚定的“士兵”,好像正在执行什么特殊任务似的。你看他:一有风吹草动,就立马东看看,西望望,不忘坚守营地。一阵微风吹来,只见它仰仰“头”,看一看四周有没有什么异样。我给它加水时,它扬了扬“秀发”,显得十分高傲。
这株小蒜苗给我的生活带来了无限的生机。
篇15:泡豆芽观察日记
全文共 445 字
+ 加入清单四二班 张子轩
今天,老师布置了一项特殊的任务,让我们自己观察一种植物或者动物,还要写日记。
放学后,我回到家。抓了一大把绿豆,找了一个巴掌大的小碗,把绿豆放到碗里。我先用温水来泡,并且找来一个塑料袋把绿豆装起来,这样,就能让绿豆快点发芽。第二天,我把碗里的水倒掉,再换一些凉水,大约泡有五六个小时,再把水倒掉,之后就一直用塑料袋把它们蒙住,这样绿豆就能很快发芽了!
不几天后,绿豆在碗里有的已经脱下了那嫩绿的外套,有的还在用衣服紧紧地包住自己,有的则只露出了那又大又白又胖的肚皮,似乎要破茧成蝶。我一连看了一个小时,可是绿豆却没有发生太大的变化,于是我沮丧地走到了客厅。半小时后,我想到了我泡的绿豆,我急忙跑到了阳台,给它们换水,这时我却发现了几个细微的变化:有几个绿豆发了几根小嫩芽,好像十分,不,十二分的骄傲伸出了大拇指一样;又有几个绿豆也脱掉了那厚厚的外衣。原来植物喜欢安静的生长呀!
通过这次泡绿豆,我明白了一个道理,那就是好多事情看似简单做着难呀!你也想泡绿豆吗?那就赶紧动手试一试吧!
篇16:一年级梅花观察日记
全文共 402 字
+ 加入清单“梅花梅花满天下,愈冷它愈开花,梅花坚韧象征我们,巍巍的大中华,看啊遍地开了梅花,土地就有它,雪风雨它都不怕,是我的国花”
寒冬腊月的时候,我们含苞欲放的梅花绽放出了鲜艳的花骨朵儿。迎着凛冽的寒风,不畏严寒,倔强地开出了美丽的花。就像诗歌里唱的那样,梅花就是这样一种坚忍又顽强、美丽又倔强的花。愈是寒冷,她愈是动人;愈有冰霜,她愈是绽放。
看,那些刚刚露头小骨朵儿,将绽未绽的模样活像一个个害羞内敛的小姑娘,不肯展现自己的花容月貌。真想对她说,快快成长吧,我等着欣赏你最优雅美丽的身姿!
看,那些绽放了的,虽还没有全开,但她们那股顽强的韧劲儿实在让人很佩服。她们开得那么坚定,又那么从容。她们在想些什么?是不是因为好奇外面那个宽广绮丽的世界,所以一刻都不愿停止生长的脚步呢?
据说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我要到深冬的最深处,去嗅一嗅那份最沁人的幽幽清香。然后伴着梅香一起,在每一年奋斗出一片春意盎然。
篇17:观察大熊猫日记
全文共 504 字
+ 加入清单大熊猫是我们中国的国宝,也是我们中国特有的珍稀动物,大熊猫主要生活在四川、陕西、甘肃山区的竹林里。
大熊猫长得胖乎乎的,肚皮圆滚滚的;眼睛四周黑乎乎的,好像带了一副八字形的墨镜;腹部有的是灰色的,还有的是褐色的;它的肩,耳朵,眼睛的四周还有四肢都是黑色的;尾巴是白色的。
大熊猫不但很温和而且还很沉稳,它不会随意去攻击别人,还会和邻居们友好相处,比如金丝猴和梅花鹿等。
大熊猫是名副其实的“吃货”,它们一天差不多要吃掉20千克的竹子,不过大熊猫很挑剔,只吃箭竹,不过有时候还会吃一些麻雀和竹鼠。大熊猫吃竹子的样子可爱极了,它先把竹子折断,然后用嘴开始吃竹叶。吃饱之后就跑到河边“咕咚咕咚”地喝起水来,喝完了水四脚朝天地躺在地上,开始呼呼大睡。如果被其他动物袭击它们就会爬到树上。我们可不要小看大熊猫,它虽然看起来很笨、很萌,可是它是会爬树的。大熊猫性格孤僻,它不喜欢群居,而是喜欢自己居住。
大熊猫分娩的时候会住在树洞里,大熊猫的幼崽刚出生的时候才0。1-0。5千克,就像一只粉色的小老鼠一样。大熊猫的成活率较低,长到一个月的时候才开始学走路,一岁的时候就有30千克了。
大熊猫是我们中国的国宝,我们大家都应该保护它!
篇18:观察螃蟹日记500字
全文共 460 字
+ 加入清单今天,爸爸带我去菜场买螃蟹。哇,菜场的螃蟹真多呀!只见爸爸先拈了牛拈蟹的重量,再捏了捏蟹的肚子,爸爸告诉我,重的肥,肚子硬的肥,在爸爸的精挑细选下我们买了五只螃蟹。
回到家,我们把螃蟹放到水槽中,仔细观察起来,只见螃蟹长着十个爪子,一边五个,最大的爪子像把剪刀,不停地张开合拢,时刻准备着夹击接近它的物品。它的眼睛有些透明,好像长了两颗小珍珠,还会缩到身体里。有意思的是我发现螃蟹还会吐泡泡和沙子,我问爸爸这是为什么?爸爸说:“吐泡泡是因为它在呼吸,吐沙子是因为它吞进大量沙子,吃掉沙中的有机物后把沙吐出来。”现在我明白了两个问题——它为啥吐泡泡,为啥吐沙子。
接下来我要烧红烧螃蟹了。在妈妈的指导下,我先放油,等油冒烟可以放螃蟹了,紧跟着放调料,有蒜、生姜、酒、酱油、醋和辣椒。我小心地烧着,生怕油会溅到手上,终于起锅了,螃蟹的香味扑鼻而来,我忍不住夹了一块细细品尝起来。因为是亲手烧的,所以觉得更加美味,吃在嘴里,乐在心里。
今天真开心,既吃到香喷喷的红烧螃蟹,又解除了我两个问题,还能让我安静地看“螃蟹表演”,真开心啊!
篇19:金鱼观察日记600字
全文共 612 字
+ 加入清单这三个“宝贝”是我从太湖附近的竺山湖旁的一个小鱼池里钓上来的,一共有八条,送给我妹妹四条。我的四条中的一条被我爸做臭氧实验送了命。这三条鱼全身橙红,可能是来自水里的氯在搞鬼吧,它们的腹部都有点发白了。背鳍像潜水艇的`瞭望舱,腹鳍、尾鳍像两台发动机,“指挥”它们前行。其中一条十分好看,长长的尾巴上还“镶”着黑纹呢!看着它们的样子,真像三艘小潜艇。
先给它们起个名吧!按体重计算,最肥的就是老大,其次是老二,再次是老三。
除了相貌,它们的本领也很高超呢!请欣赏两个特技:特技一:一次,老二大概是无聊了烦闷了,竟然头朝下,尾巴朝上,玩起倒立来。他刚在得意,可能是体力不支,倒了下来。特技二:老大有个毛病,总喜欢追在其他鱼后面游。这不,它的旧病复发了,跟在了老三、老二后面。我见状十分生气,把老大轰开。老大看上去一万个不高兴,好像在说:“少管闲事。我在玩游戏呢,干吗把我弄开!”逗得我哈哈大笑。
它们吃食时才最有趣呢!一次,我刚把食投进养它们的桶里,老大当仁不让,冲上去第一个抢吃。老二在饥饿的催逼下,也冲上去与老大较上了劲,只有老三仍一动不动。偶尔有食粒漂到它头上时,它才会慢条斯里地吃。有时老大或老二在吃食时挤了它一下,它竟然把快吞下肚的食粒吐了出来,等两“人”走后,再把食粒吞下去。在一旁的我气得浑身发抖,可也无计可施,只好看它变瘦了。
瞧,这就是我家的金鱼三兄弟,它们的存在给我带来了许多乐趣,也祝愿“寿辰”三个月的它们更加长寿!
篇20:我的小豆芽观察日记
全文共 361 字
+ 加入清单今天老师布置的作业是泡豆子,也就是“生豆芽”。
一回家我就问妈妈:“怎么泡豆子?”妈妈说:“先要把豆子泡胀了,然后把水倒掉,再用一块湿布盖在上面,还要经常给它浇水。”听妈妈说:“生豆芽不光要有湿度,还要有适宜的温度。家里刚好有豆子,我说干就干。
第二天清早,我穿好衣服急忙跑去看我的豆芽。我小心翼翼地掀开湿布一看,“咦!”怎么还没什么变化?妈妈说:“没那么快的!要我一天给它们浇几次水。”
第三天清晨,我又迫不及待地去看豆芽,掀开湿布,一股豆的清香迎面扑来,我仔细一看“啊!”真的一个都裂开了小嘴巴,露出了洁白的小芽,好像在微笑着对我说话。多好玩呀!第四天清晨,我怀着急切的心情去看我的豆芽,掀开湿布一看,“呀!”豆子顶部长出了两片叶子,好像戴上了小草帽,底下还长出了许多细小的根。
“啊!”盼望能早点吃到我的劳动成果——豆芽菜。