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童年趣事优秀范文【热门5篇】 小升初作文真题(推荐20篇)

《童年》里描述了高尔基小时候的苦难,可是他却没有被苦难打倒,反而把苦难踢飞。今天小编就来分享在苦难中成长——《童年》读后感,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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童年趣事日记

全文共 422 字

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童年的生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋的浪花中有一朵是我最难忘,因为那是我童年记忆里最有趣、最调皮的一朵浪花。

一个明媚的星期天,我跟姐姐一起在家看电视。看了一会儿,我觉得无聊,就去找爸爸玩了。可到了那儿之后,却发现他睡着了。我又胆小不敢去叫他。便坐在一边想办法,终于皇天不负有心人,办法终于出来了。爸爸平时很重视腿毛只要有人碰一下他便会大发雷霆,嘿嘿今天我就利用他的这个特点来好好的捉弄一下他。说干就干,不过那么多的腿毛我一个人也拔不过来呀。这可真么办呢?忽然我想到了在客厅里看电视的姐姐便跑到客厅对姐姐说了我刚刚的想法,姐姐听后也同意了,于是我们便拿来了工具。向爸爸走去了拔了一根没反应,又拔了一根爸爸动了一下,等到Wz第三根是爸爸痛得都跳了起来。爸爸愤怒的问:“ 这是谁拔得?’我和姐姐都没出声。但心里却想着:唉,今天要倒大霉了。

这件事已经过去很久了,但在我记忆里的海洋中却时常卷起着多美丽动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

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篇1:以童年趣事二年级满分

全文共 625 字

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时间转瞬即逝,我已从那个穿开裆裤的小孩成长为一名2年级的小学生。光阴似箭,岁月如梭。今年也将是我的最后一个儿童节。 Time is fleeting, and I have grown from the child wearing a crotch pants to a second grade elementary school student.Time is like an arrow, and the years are like shuttle.This year will also be my last Childrens Day.

六一即将来临,我希望人生的最后一个儿童节是精彩的,是刻骨铭心的。那一天,我要穿上可爱的公主裙,手中拿着香甜的棒棒糖,在游乐场中蹦蹦跳跳;我要再感受一下蹦蹦床巨大的魔力,还要玩一玩充满童趣的旋转木马,伴着那熟悉的旋律……

我还要和爸爸妈妈一起玩碰碰车,看谁将会是那个技术最差的司机。天空降下了美丽的夜幕,我们散步在河边,听妈妈讲我儿时的故事。前面就是儿童餐厅,我想在感受一下冰激凌甜蜜的诱惑,汉堡包的美味,还有橙汁的香甜。不错,那果然是童年的味道。

六一即将来临,我希望这个六一我做主,让它成为令我记忆深刻的儿童节。在这一天,我将重拾童年的美好,吃甜甜的糖果;同样,在这一天,我将告别童年,心中有多少悲痛。但不能变的是,小苗终究要成长,终究要成为大树的。

这个儿童节,我将重温童年的美好,奔向心灵深处的远方……

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篇2:童年的趣事五年级作文

全文共 600 字

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童年就像一片沙滩,里面有无数珍贵的贝壳;童年就像一个花园,里面有无数美丽的花朵;童年就像一个梦,里面有无数美好的遐想。童年的回忆,就像一朵花,一朵永不凋零的花;童年的回忆,就像一条彩虹,一条永远灿烂的彩虹;童年的回忆,就像一条小溪,一条永不干涸的小溪;童年的回忆,就像一张照片,一张永不褪色的照片……

我童年记忆最深的就是学滑板,教我的是一位名叫宋伟的大哥哥,他就住在我家对面,我一有时间就去找他。记得那一天,我与大哥哥 挑选了一个宽阔的大公园。开始大哥哥告诉我滑滑板的要领:上了滑板,身体要尽量保持平衡,不要乱晃;身体要轻轻摆动,不要着急;转弯时,身体轻轻倾斜。听后,我信心满满的开始练习,可我前脚刚上滑板,滑板就像一只凶猛的狮子和我作对,我没能征服他,最后摔了一跤,虽说不是很痛,可是自尊心受到了极大的打击。但是我没有放弃,在我猛烈的进攻下,他终于臣服于我。我终于上了滑板,可是脑袋里却是一片空白,“砰”一声,我又一次跌倒了,但是我没有哭,我坚强的站起来,在大哥哥的鼓励下,重新登上了滑板,这一次,我成功了,身体在公公园里滑过了一条弧线……我以为大哥哥会夸赞我,可大哥哥却说了一声:“你刚才的狗啃泥,摔得真漂亮。”听到“老师”这样说,我真是哭笑不得呀。

我五岁的这一天,我收获满满。我明白了你是一个不起眼的种子,每天你都在努力,每天你都在坚持,只要心中有梦想,总有一天你会破土而出,绽放出生命的伟大。

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篇3:五年级童年趣事作文400字

全文共 407 字

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每个人都有自己快乐的童年,在童年里有难忘的,有趣的,开心的,而我的童年却是非同一般的,下面我来给大家讲一讲吧!

有一次,妈妈出去后,我实在闲得无聊就准备把家弄个天翻地覆:我爬上桌子摇一下电视心想为什么平时放出好看的东西现在没有了。我又走去书房踩着凳子爬上电脑台踩着键盘。

我心里高兴急了!可是刚刚兴奋起来又平复了。于是我想起妈妈放进我小书包的一个小包包,我刚开始是不想去的,可是我的好奇心驱使着我一定要去看看。立刻跑过去翻开书包来一看。

看到一个比我的小书包还漂亮的小包包——钱包,我立刻打开了一看有一张张“纸”,我把它一扔它又慢慢悠悠的飘了下来。不知为什么我笑了好一会呢!我心想:这样一点都不好玩,要是从阳台上掉下去会怎样呢?我费了九牛二虎之力爬上了阳台,拿出一张张“纸”扔下去。那“纸”飘摇飘,飘到大树上,我开心的大笑起来。我一张张的扔,直到妈妈回到楼下时就已经扔完了。真是让我爆笑不止。

这就是我有趣的童年,你的呢!

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篇4:童年趣事450字优秀作文

全文共 390 字

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童年的我活泼又调皮,所以发生过许多有趣的事,而那件事更是让我每次想起都想哭。在我5岁的时候,奶奶花很多的钱买了几条热带鱼,我觉得很好看,就一直趴在那里看,我看见了一些鱼的嘴巴一直朝上。

我很好奇,就去问妈妈为什么呢!妈妈说:“可能是水中的氧气不足。”

热带鱼顾名思义,应该是要热水来养的,我就烧了一壶开水,一下子全倒进去。顿时,鱼缸里的鱼马上跳了起来,活蹦乱跳的,我以为它们是在感谢我呢。

可过了一会儿,那些鱼已经肚子皮朝上,我问妈妈是不是因为水温太低了,才让那些鱼都给冻死了呢?

妈妈又好气又好笑地说:“热带鱼不是真的要热水才能养活,它们只是名字不一样而已。”说着妈妈走过来,把我的耳朵掐了一下,并好好的骂了我一顿。我本来是一片好心的,现在却帮了倒忙,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

到现在想起来,都觉得那时的我太年少无知,同时也会忍不住哈哈大笑,同时替那些鱼儿可怜,遇到我可真不幸啊!

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篇5:童年的趣事五年级作文

全文共 619 字

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我们都有自己的童年,而发生在童年里的趣事,像天上的星星一样……数不清。但有一件事,我仍然记忆犹新,每次想起,总会让我哈哈大笑。

故事发生在我5岁时的一天。妈妈给了我两元钱,让我去小卖店买一袋盐。我付了钱,便蹦蹦跳跳地往家走,谁知一只脚刚跨进大门,就被门槛绊了一下,重重地摔倒在地上。手里的那一袋盐也同时“叭”地一声掉到地上,没想到竟然摔破了包装袋,白花花的盐撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖,也忘了哭,急忙用手去捧地上的盐,可是盐粒上粘满了土和沙,这么脏,怎么吃啊?

正在我望着地上的盐不知所措时,忽然想到了一个好主意。妈妈做饭时总是先用水洗米,把米洗干净了才做饭。我何不用这个办法把盐洗干净呢?

我悄悄地跑进厨房,趁着妈妈不注意,拿出了盆子。我把盐倒进了盆子里,端到水龙头下,接了半盆水,学着妈妈淘米的样子,用手在盆里一个劲儿地搅。过了一会儿,我想把盐捞出来,可盐粒变得极其细小,怎么也捞不上来,最后,盐意然“变”没了,盆里只有一些沙粒。我顿时傻了眼,不禁“哇”的一声大哭起来。

妈妈听到哭声,急忙从屋里跑出来,莫名其妙地问:“怎么了,我不是叫你去买盐吗,你怎么竟在这儿玩起水来啦?”我只好把事情的经过从实招来,没想到妈妈听后笑得前俯后仰。妈妈告诉我说:“傻孩子,盐遇到水是会融化的。”我似懂非懂地点点头,说:“噢,原来是这样啊!”便咧开嘴笑起来。

时光飞逝,转眼间我已上了六年级,懂得了其中的道理,但这件趣事仍常常会在无意中想起,并令我快乐无比。

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篇6:童年趣事小学生

全文共 697 字

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“哦,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”正像歌词中所唱的,童年虽然迷迷糊糊的,但是他却记录了我们每一天,每一分钟所经历的酸甜苦辣。 "Oh, day after day, year after year, confused childhood ..." Just like the lyrics sang, But he recorded the bitterness and bitterness of us every day, every minute.

童年是珍贵的,每个人的生命当中只有一次,当你不知不觉长大时,童年也将悄无声息的离开,因此同年又是短暂的,需要你认认真真的呵护她,只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事,我们的小伙伴有很多,在一起游戏,嬉戏,当我们在童年尽情的玩乐时,有没有考虑过自己的将来,自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解,一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里,我们应该把自己的目标集中在学习上,在学习中,我们不免会遇到一些烦恼,不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的,在童年里我们可以尽情的游戏,努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习,在老师看来是培养的,在自己看来是游戏的,而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确,童年是多变的,童年是珍贵的,但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌,背着书包,尽情的享受着童年吧!!!

“哦,一天又一天,一年又一年……”

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篇7:童年趣事

全文共 369 字

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蒋江鑫

每个人都有专属于自己的童年,在那段时光里发生了许多趣事

岁月的书卷翻回那年的夏天,爸爸带我和妈妈出去旅游,我兴高采烈地向着机场奔去。由于跑得太快,没有注意脚下,半路一滑,摔了个“狗啃泥”。我心想:“我还不如不来旅游了,真丢人啊!”我看了爸爸,他不但没有来扶我,而且还哈哈大笑。我怒气冲冲,心想:“我一定加倍奉还的。”

晚上,到了酒店,我想出了一个办法,一定要抓到这个机会。于是,我偷偷摸摸地来到爸爸的房间,轻手轻脚地打开门,然后小心翼翼地把门关上,我朝爸爸走去,看到爸爸正呼呼大睡,我从口袋里拿出搞笑的斗图贴纸,轻轻地撕起来,再贴上去,爸爸的脸成了“大花脸”。我战战兢兢地走出爸爸的房间。我走到自己的房间,情不自禁地笑了起来。

第二天,爸爸一起床,就要去刷牙,他发现了脸上的贴纸,也不由自主地笑了起来。

虽然这件事过了三年,但我记忆犹新!

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篇8:童年趣事

全文共 452 字

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曾禹童

童年趣事多得像天上的星星,而正童年的我们也快乐得像一只只小鸟。今天,我要摘下最亮的那颗星星和大家一起分享。

那天,我在家里玩纸飞机,可是纸飞机被风吹到电饭煲上,我当时还很小,连电饭煲也不认识,以为是黑色的大面包,正好那时在蒸饭菜,电饭煲的温度高达八十摄氏度。当时我为了拿到我心爱的纸飞机,就不假思索的伸手去拿,没想到在拿的时候,手上有股麻流,突然有股麻流穿过我的指尖,疼痛瞬间钻进的我整条手臂。我一惊,马上收了手指。还是受伤了——手已经出现几个大包,并且红彤彤的,仿佛我刚遭受了触电。我坚持住了,没有哭,下定决心要把纸飞机拿下来,因为那是我最喜欢的,所以铁了心一定要拿到。

经过刚才刺痛的体验,现在我有些害怕,但人们说过:初生牛犊不怕虎。我也一样,不怕被打败,就怕放弃,我又来一次,手又被烫痛了,而且是刺痛,手上又一次起包,幸好纸飞机拿下来,可是电饭煲电源也被顺带扯掉了……

妈妈晚上下班回家,打开电饭煲时,饭还没熟,问了我才明白这件事,当时她哭笑不得……

我的趣事,三天三夜也讲不完,但我最喜欢这件事。

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篇9:童年趣事作文400字

全文共 483 字

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我在那欢乐的童年中发生过许多有趣的事情,最让我难忘的就是那次剪头发了。

在妈的房间里有个化妆台,那化妆台上最得宠就要那面粉色镜子了,我经常看到妈妈是化妆的时候一直看着他。

男孩子是非常爱帅的,我也并不例外。

那是一个暑假,妈妈在房间里睡午觉,我欣赏,嘿嘿,这下真是一个拿镜子的好时间。我蹑手蹑脚地走去,慢慢的房间,然后趴下身子,谁军人的样子匍匐前进,爬到化妆台前面的时候,我慢慢的站了起来,我看了看四周,并未发现有敌人的存在,于是将鼠生下来,那粉色的镜子轻轻往上一推,变成镜子拿到了手,最后提着镜子撤离战场。

我拿着镜子来到厕所,然后打开水龙头放水,趁这个时候,我赶紧拿来了一把梳子和一把剪刀。然后赶紧跑回厕所,我先洗了头,然后想了想,突然想到了超级赛亚人,我心想赛尔人这么帅,完全是因为那头发,如果我也用赛亚人的头发会不会也很帅,说了就干,我拿剪刀在头上俊杰姐那边剪剪,将头发剪成了一缕一缕的我心想不对,他的头发是金色的,而我的是黑色的我得另想办法才行。

我回到房间,怎么想也没想到办法,突然我看见那瓶黄黄的颜料,于是我拿着它直接往头上涂。

现在回想这件事,真是觉得自己好傻。

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篇10:童年趣事小学年级

全文共 300 字

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我虽然人此刻在金华,可然而我永远不会忘记童年的那件趣事

记得那一次趣事然而在小河发生的。那天,我和几位朋友在河边尽情地玩耍,玩着玩着,却又想此刻热得很,如果到河里去走一下该有多凉快。于然而大家跳到河里,玩了起来,有的手里捧了一捧水互相洒在对方身上;有的在河里追逐打闹,开心得很;还要那些文雅的女孩则在河里静静地走着,边走边聊,不时又大笑一声。他们只管玩,也不想想衣服裤子湿了后的结果。玩了一会,又上岸休息了一会儿。某些男生提出让女生跳舞,可我们然而乡下人也没学过什么舞蹈,只会扭扭屁股弯弯腰,不会跳舞的我们逗得他们哈哈大笑。没想到的然而男生也一齐跳起舞来,瞧他们跳的比女生还好。

这次成了我的童年趣事!

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篇11:童年趣事小学作文300字左右

全文共 375 字

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童年像一首诗低吟着我们的天真;童年像一首歌,歌唱着欢欢快快的童年生活。童年那么让人怀念这段温馨的记忆,风刮不去,雨淋不跑,永久的保留在我的记忆之中。

记着在去年的春天,我和几个伙伴,在田野里放风筝,我们轮着放,一人放一次,直到风筝刮的地下为止。我们玩的开心,到了中午,该吃饭了,家长们到处找我们,可着急了,我们却在那儿玩的非常的嗨。只到一位朋友的家长找到我们:“都快两点了,你们不饿啊,你们怎么不回家吃饭呀?”我们才知道已经过了中午了。赶紧跑回家,到了家里,随意的扒拉了一口,我们又赶紧来到田野里,我们开开心心的放着风筝。突然,风筝刮到电线杆上了,我能怎么也弄不下来,我们都垂头丧气的往家里走,还没走到家里,大家好像已经忘了刚才的不快,又说说笑笑的明天要玩什么了。

多么美好的童年啊!童年是人生中最快乐的日子,童年是一首诗,童年是一首歌,让人拥有着快乐!

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篇12:三年级童年趣事作文400字

全文共 472 字

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童年就像一个调味瓶,装满了我的酸甜苦辣,无论是快乐还是伤心,我都想把它们好好珍藏。闲暇时,每当我看到右脚都会让我的思绪飘到了那年夏天。

小时候,爸爸带我去公园玩,到了那里我找到了一起约定好的同学们,而爸爸也有自己的事去忙了。在公园里,我们看见有一面两米高的墙,于是同学们手脚并用的爬了上去。有的像小猫一样快;有的像小猴子一样灵活;有的像蜘蛛一样飞檐走壁……我看见了也不甘示弱,迅速的爬了上去。

我们站在高墙上,个个都觉得威风极了。这时有人提议“你们谁敢往下跳啊?”大家听了个个跃跃欲试,可始终没有人往下跳,因为那面墙有两米高。可是我那时说:“这有什么不敢的,你们胆子真小,看我吧!”,我奋力一跳。“啊!痛死我了,呜呜呜……我的腿不能动了,是不是骨折了。”我让同学们赶紧跑去找我的爸爸,爸爸赶来后迅速地把我送到了医院。

经过一年多的调养,我终于恢复了健康。爸爸之前就告诉过我,不可以太调皮。“唉!不听爸爸言,吃亏在眼前。”经过了这次教训,我安分了不少,不再做傻事了。

这就是我的童年。童年就像好朋友一样,给予我快乐,让健康的成长。让我平淡的生活多姿多彩。

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篇13:五年级童年趣事作文

全文共 436 字

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童年就像一曲动听的歌,唱出了我们内心的梦想;童年就像一副画,画出了我们生活的五彩缤纷;童年就像一本日记,密密麻麻记满了我童年的趣事

最令我难忘的是那次捉蝴蝶。今天,阳光明媚,我和小伙伴约好去郊外捉蝴蝶,我们各自拿好“武器”准备大战一场。突然,一个目标出现了,它是粉色的,身上有许多美丽的花纹。我小心翼翼地走过去,忽然我的脚踩到了树叶,滑倒了,而蝴蝶却飞走了。我想没关系,下次再努力。

这次我吸取了上次的教训,又发现了一个目标,它是黄色的,身上长着很奇怪的花纹,我慢慢往前走,我正要捉住它的时候,我的手不小心碰到了叶子,蝴蝶被吓到了,所以蝴蝶又飞走了。我失望极了,可是我没有放弃,继续再来。

我发现一个新目标,它是蓝色的,身上还带着一些花纹,在阳光下散发着光芒,我想:“这次我一定要捉住这只蝴蝶。让他们羡慕我。”于是,我轻手轻脚地走过去,这只蝴蝶太笨了,根本没发现我,又继续向前走,用网一套,这只蝴蝶就轻而易举地被我捉住了,我高兴地哈哈大笑。

这次的捉蝴蝶让我感觉到了童年的乐趣。

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篇14:童年的趣事五年级作文

全文共 426 字

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今天,我正在写作业,发现了一只小小的蜘蛛,我本想把它打死,可是妈妈说:“不要打死它,它能吃蚊子。”

我听了妈妈的话,看着它很小的样子,心想:“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一颗好奇心把它留了下来。我仔细看着它,不一会儿它就织了一个网,像外婆家的漏勺,我用棍子把网扯破了,蜘蛛很伤心的样子,立即爬到破网的地方,好像在说:“用什么方法把它补好呢?”只见它尾部吐着丝一圈圈转着,不大一会儿,一个完好的网又呈现在我眼前。

正在这时,淘气的小弟弟用扫帚一下子把网彻底破坏了。我看见网没有了,就责怪小弟弟说:“没有了网,我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去,把门锁上。我坐在床上,正在难过的时候,我看见蜘蛛的尾部一圈圈有条不紊地转着,尾部拖着的细丝也就随之缠绕着,一张小巧而精致的网又出现在我眼前。这次我亲眼看到了它的织网全过程。

蜘蛛不气馁,不灰心,网破了再重来。它的这种精神让我想起了我自己。我的字不好,正在练字,可没坚持几天就厌倦了,从今以后我一定要把字练好。

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篇15:我的童年趣事小学六年级

全文共 551 字

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童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆:童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。

还记得那一年,爸爸出差回来的时候,给我带啦一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套,粉红色的小裙子,再配上翠绿色的鞋子,别提有多别致啦。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,仿佛有很多美丽的故事想要告诉你,翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。

只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝,我就开心得合不拢嘴巴。

日子一天一天过去啦,泥娃娃的身上有些脏啦,这可怎么办呢?我一边烦恼,一边自言自语地说:“衣服脏啦可以洗,鞋子脏啦也可以洗……唉,看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡啦!没办法,谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢?”

说干就干,我一边哼着小调,一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐啦所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,这是怎么啦?为什么越洗越脏啦呢?我纳闷极啦,使出啦比之前更大的力气刷洗啦起来。

可想而知,从那之后,我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃啦。我伤心极啦,眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的,我长大啦,也明白啦其中的道理。

不过,一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱,亲爱的小伙伴们,你们说我傻吗?

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篇16:二年级作文童年趣事600字左右

全文共 889 字

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童年是美好的,每个人的童年都是有趣的,令人怀念的。大家都说童年如画,充满了美好;童年如光,是短暂的;童年如水慢慢的流逝。我的童年也是美好的,许多事情值得我去回忆…… Childhood is beautiful, everyones childhood is interesting and nostalgic.Everyone said that childhoods are picturesque and full of beauty; childhood is like light; childhood passes slowly.My childhood is also beautiful. Many things are worthy of my memories ...

还记得小时候有一次美术课上,老师留下了作业,让我们自己做布贴画,在老师给我们讲了有关布贴画的知识后,给我们发了一块板子,让我们把剪下来的图案贴在上面。我当时很想试试做布贴画,开心的不得了。晚上放学回家后,妈妈出去买菜了,我冥思苦想不知道该做什么图案,在家里到处转悠。

突然在妈妈的房里看到了一条很好看的裙子,我想裙子上的花这么漂亮,我要是能剪下来做布贴画那该多好,我二话不说,就把几朵最漂亮的花小心翼翼的剪了下来,就跑回自己的房间做布贴画了。我把花贴上去,还用窗帘剪了一块草地,又用红领巾剪了一朵太阳…“大功告成,终于把布贴画做好了”我开心的说。

话刚落下,便听见妈妈开门的声音,霎那间,我想起了妈妈的裙子,为了让妈妈不生气,我拿着自己才做好的布贴画给妈妈看,妈妈看了开心的说“太漂亮了!咦,这几朵花,怎么这么熟悉呢?”我正准备给妈妈解释。

妈妈就跑到她的房间一看,大声一吼“周欣怡,你怎么可以拿我的裙子去做布贴画呢!”我给妈妈解释,我妈妈就说“应该拿用过了不要的东西去做布贴画,你今天犯了错,罚你今天晚上多练一个小时的舞蹈”我用无辜的眼神看着妈妈,可显然不管用。

从此我再也不敢损坏家里任何一件完整物品。童年时光流逝的很快,我们应该珍惜每分每秒,去享受它,现在,让我们一起去回味这绚丽多彩的童年!

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篇17:美好的童年趣事作文400字

全文共 428 字

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去年暑假的一天早晨,我正睡得迷迷糊糊,就被妈妈叫醒了,让我跟着她去买菜。

菜市场可真热闹,有卖:水果、蔬菜、猪肉、海鲜……妈妈买了青菜、猪肉。回到家我就坐在沙发上看动画片,妈妈叫我去洗菜。可是我不想洗菜,又不敢违抗妈妈的命令,于是我只好硬着头皮和电视分离,去洗菜。

我忽然脑海里冒出一个想法:洗衣机能洗衣服,那么也可以洗菜吧。于是我把青菜全部倒进洗衣机里。后来我又想洗衣服要加洗衣粉,那洗菜也肯定也要加。接着我拿起家里的五袋洗衣粉,倒进了洗衣机里。最后,我按了开始开关,大功告成!我高高兴兴地看电视去了。

过了一小时左右,我心里想着青菜应该洗好了,我走到阳台打开门一看,满地板的泡泡,我特别开心!心想:顺便还把阳台的地板洗得干干净净,妈妈回来一定会表扬我的。我等了半天,妈妈终于回来了。我把事情一五一十地告诉妈妈,妈妈听了后火冒三丈、眉毛都竖起来。对我大喊大叫:“青菜都不能吃了。”我伤心地哭着跑回房间。

童年趣事,就像万花筒般多姿多彩,给我们留下了美好的回忆。

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篇18:童年趣事500字满分作文

全文共 539 字

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那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋!那一件件有趣的事情好像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽,诱人。

记得我四岁的时候,我非常讨厌上学,每天都在妈妈的强迫下走进幼儿园。我知道奶奶每天都要撕日历,每当日历是红色的就不用上学了,而绿色的就要上学。我感到奇怪,就问妈妈:“为什么日历是红色的我就不用上学?”妈妈说:“因为日历红色的就代表假日,假日你们学校放假,所以你就不用上学了。”我似懂非懂地点点头,脑子里整天想着“如果日历全部都变成红色的那该多好啊!”突然,我的脑子闪出一个念头:把绿色的日历全都撕下来,不就行了吗?说干就干,我搬来张小凳子,站在上面摇摇晃晃地用力撕,很快我把绿色的日历统统撕掉,看着那一页页红色的日历,我暗自高兴。

忽然,妈妈推门而入,看着我手上那叠撕得不像样的日历,大吃一惊,疑惑地问:“小敏,你又在搞什么名堂了?”看着妈妈那不解的神情,我的意地把撕日历的过程告诉了妈妈,“妈妈,你说我聪明吗?”妈妈听后哈哈大笑,并语重心长地对我说:“傻孩子,今天是星期几就星期几,这是无法改变的事实,就算你把日历给撕了,也还是要上学。”我似懂非懂地点了点头,说:“知道了,妈妈。”现在,每当我回想起这件事,我就会情不自禁地笑起来。

啊!童年,你给了我多少幸福与快乐啊!

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篇19:童年趣事作文400字

全文共 510 字

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2010年暑假的一天,天气炎热,我陪爸爸到楼下的理发店理发。理发店的阿姨正在给爸爸理发。这时,进来一位叔叔,他要求理发店的阿姨给他剃成光头。阿姨快速地在叔叔乌黑的头发上抹上肥皂沫,然后用闪亮闪亮的刮刀,三下五除二地就把叔叔剃成了光头,像寺庙和尚似的。

回到家以后,我也想学阿姨一样剃头。我在家里发现一个大冬瓜,心里一喜,连忙从玩具柜里拿出玩具刀等工具。我先用玩具刀在冬瓜上刻出眼睛、鼻子和嘴巴,看上去像人的脑袋似的。然后在“脑袋”上抹上肥皂,再用玩具刀在冬瓜上刮,可是左刮右刮冬瓜皮就是刮不下来,滑滑的。这时,我大叫:

“爸爸,冬瓜皮刮不下来。”爸爸急忙跑过来一看,哈哈大笑,拍拍我的小脑袋说道:“小笨蛋,这刀是塑料做的,是刮不动冬瓜皮的,你又在冬瓜皮上抹上肥皂,上面滑滑的,怎么能刮起来呢?看老爸的。”只见爸爸从餐具盒中拿出金属刀,然后用布把冬瓜上的肥皂抹干净,接着用刀在冬瓜皮上刮。不一会儿,就把绿脑袋刮成了花脑袋,我一看,急了,“老爸,让我来。”爸爸说:“刀危险,我教你。”爸爸手把着我的手教我刮,在我和爸爸的共同努力下,一个“冬瓜和尚”的脑袋就成功了。

奶奶和妈妈买菜回来,看到桌上的“冬瓜和尚”都笑得直不起腰来。……

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篇20:童年趣事的设计理念_事件作文1600字

全文共 1389 字

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[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

池塘边的榕树上,知了在

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的`童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

池塘边的榕树上,知了在

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?

你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

笑什么?妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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