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童年趣事优秀范文【热门5篇】 小升初作文真题【20篇】

《童年》里描述了高尔基小时候的苦难,可是他却没有被苦难打倒,反而把苦难踢飞。今天小编就来分享在苦难中成长——《童年》读后感,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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童年趣事五年级500字作文

全文共 499 字

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即将升入初中的我也将要走出我的童年了......

我的童年像一盒彩墨,五彩缤纷。时不时,我会回首望望我五彩缤纷的童年。

一个人站在阳台里,日落时的晚霞注视着我,落日的红光溶入我的眼波,我的心情被感染的开阔起来。

突然,我的脑海晃荡出小时侯训练小乌龟找家的傻事。

一次,妈妈出差去乌鲁木齐学习,在街上抽奖,抽中了两只小乌龟,便送给我,让我自己养小乌龟。我为小乌龟做好水晶宫后,便看起电视来。电视上出现了一位训狗员训练两只小狗自己找家。我看了看两只小乌龟,大脑袋里忽然冒出来一个想法:何不也训练小乌龟自己找家呢?对!Lets go!!!我为两只小乌龟分别取了名字,大点的叫欢欢,小点儿的叫毛毛。我把欢欢和毛毛放在院子里,把它俩的水晶宫放在离它们500米远的地方,让它们自己找家。欢欢和毛毛如同无头苍蝇,到处乱撞。这时,妈妈叫我给她帮忙,我丢下小乌龟就走了。当我回来时,欢欢和毛毛已不知去向,我忍不住大哭起来。后来,我才渐渐明白了,乌龟是没有方向感的动物。

在我的童年里有快乐的,有趣的,伤心的,痛苦的,可恨的我每次经历过的童年中的事都会深深地我脑海里刻下一笔。

我的童年是难忘的,我的童年是五彩缤纷的我爱我的童年!

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篇1:童年的趣事五年级作文

全文共 738 字

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童年,就像一杯杯咖啡,有冷的,也有热的;有的加了糖,也有没加糖的;细细品味,有的让人开怀大笑,有的让人泪流满面。在这么多杯咖啡中,最让我回味无穷的还是那一杯甜甜的咖啡。

那是在我8岁那年的一个星期天,这天天高气爽、万里无云,我和叔叔去沙滩捉螃蟹。

我们来到了沙滩边上,就已经看到了一只只挥舞在大钳子的螃蟹在沙滩上像一个个保卫自己的家园一样的士兵,横着走路的姿势令人抱腹大笑。我脱下鞋子,笨手笨脚地在沙滩上走来走处,一双贪婪的眼睛在四处寻找螃蟹。这时,叔叔对我说:“骏豪,螃蟹一般会藏在石头下面,你找找看。”我听了,皱紧的眉头松了,立刻在石头底下翻来覆去,可是还没有发现它们,显然,它们肯定已经发现了我们,所以就会戒备深严,不可能那么容易发现它们的。我找了一会儿,还是没有找着,便是泄气了,突然,我脚一疼,一只大钳子足有拳头那么大夹在我的脚上。“哇啊!”我大叫起来,痛的泪珠都被挤了出来,我甩甩脚,想把这个可恶的讨厌鬼甩掉,可是我不但没有甩掉,他还夹得更紧,叔叔连忙说:“骏豪,你不能硬甩,要放松!”我就按照他的方法做了,螃蟹果然不钳了,我痛极了,眼泪汪汪地坐下来。叔叔喊道“哎呀,我可没看见过一个男子汉是流眼泪的!”说完就哈哈大笑,我连忙反驳道:“哼,我没有流泪。”边说边把眼泪用衣袖擦掉,继续去捉螃蟹。我把目标锁定在一只小螃蟹身上,三步并两步地追上去,那只螃蟹仿佛看到了敌人,越跑越快,我心急如焚,不管三七二十一,往前一跳,就把它捉住了,我把它捡起来,望着它挣扎的样子,心想:你这个小螃蟹,谁叫你的兄弟触怒了本大王,回到家后,我就叫妈妈慢慢地炮制你,你就找你的兄弟算账吧,嘻嘻!我和叔叔一直玩,玩到了傍晚,就带着战利品高兴地回家了。

童年的生活总是那么的有趣,那件事令我终生难忘。

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篇2:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇3:童年趣事背黑锅作文500字

全文共 484 字

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童年是一片大海,是一片沙滩,是一棵松柏。今天我就把大海里最美丽的一条鱼,沙滩上最艳丽的贝壳,松柏上最美丽的松枝,献给大家吧!

小时候,哥哥如同一只猴子,上窜下跳,十分的淘气。这不,这件事搞得家里哭笑不得。

今天,哥哥和同学在家门口踢足球,“哐啷”一声刺耳的声音从门口传来,惊动了我、表弟。我和表弟闻声而去,看见了这一片狼藉:地板上破碎的玻璃、漏气的足球和一脸茫然的哥哥。哥哥愣住了,过了一会儿对着我带着哭声的说:“好弟弟,帮哥哥背黑锅,哥晚上就给你一根棒棒糖。”我满口答应,帮哥哥打扫了案发现场。

中午,我叫醒表弟,叫他帮助我把黑锅背到背上,我挑了一个最黑最大的平底锅,架在后背上,表弟拿了一根较细的麻绳,把我的身体和锅绑在一起。我兴奋得满脸通红,对表弟狂妄的说:“表弟,我这身打扮,哥哥可能还会多给我一根棒棒糖,到时候我就分你一个。”

晚上出差的妈妈回来了,看到我这身装扮,哭笑不得,问我这是在干什么,我笑嘻嘻的说:“我是帮哥哥背黑锅,晚上他会给我糖吃。”妈妈听了哈哈大笑,对我说:“妈妈等会就给你们俩买糖吃,现在我们去教训哥哥。”

时光似水,童年做的傻事真有趣,童年真美好。

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篇4:童年趣事小学作文300字

全文共 340 字

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七岁那年的夏天,我吃完午饭。忽然停电了。无聊!我准备到河里去玩水。我来到河边,正准备下水。突然有人从后面推了一把,把我推下了河。我毫无防备,不由得呛了几口水。只见表哥趾高气扬地站在对岸朝我做鬼脸呢!好啊,竟敢对我下黑手!

“有种就给我下来。”我大喊。“来就来,还怕你不成吗!”我和哥哥很快在河里站好,准备交战。我眼疾手快,拿起一把石头向哥哥扔去。哥哥大叫了一声,脸上露出了痛苦的表情。难道他受伤了?我赶快过去看个究竟。没想到刚一走近,哥哥就冷不防把水泼到我的脸上。我赶紧捂住眼睛,正想后退。哥哥伸出脚轻轻一钩,我就摔倒在河里,又喝了一口水。等我回过神来,哥哥早就上了岸。

“你给我记着,我要报仇!”“明天好了,我可没你那么闲!”“好,不许反悔哦!”……啊,多么怀念这美好的童年生活啊。

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篇5:童年趣事作文

全文共 517 字

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童年的许多往事犹如灿烂的星河,其中有件趣事至今还闪耀在我的脑海。它就是——洗盐。

那是一个阳光明媚的早晨,正在做早饭的妈妈递给我几元钱让我去超市去买包盐。我飞快地跑下楼,急急忙忙地到小区大门口的超市去买盐。

我匆匆地从琳琅满目的货架拿了一包盐,急急忙忙地付了钱就往家跑。突然一块砖头把我绊倒在地,膝盖都擦破了。我顾不得疼痛赶紧掉在地上的盐。啊!盐袋子破了个大口子,白白花花的盐都撒在地上了。我赶紧把盐都收起来,可是盐都脏了怎么办?我绞尽脑汁的想。突然我脑袋灵光一现:妈妈每次做饭之前都会把米放在盆子里洗一洗,我准备偷偷溜回家把盐洗洗!

我轻轻推开门,妈妈正好此时不在厨房,我悄悄地躲到厨房,把收回来的盐倒在淘米的盆里,打开水龙头开始洗盐,啊!意外发生了,盆里的水还没接满,盐却越来越少,我赶紧下手去捞,可是我怎么也捞不上来,盐也就这样消失在盆里了,我急的哭出声来。

妈妈听到哭声来到厨房问我:“你哭什么啊?”我抽噎着把事情的经过告诉妈妈,妈妈都笑的快直不起腰了,她一边笑一边说:“我的傻儿子,盐遇水就化了,怎么可以洗盐呢!哈哈……给你几块钱,再去买包回来吧。”我接过妈妈递来的钱,再次跑到超市去买包盐。这次我把盐揣在怀里,小心翼翼地走回了家。

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篇6:童年趣事话题年级400字

全文共 663 字

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我心里住着许多回忆,像河流一般时而缓,时而急……时而悲伤,时而快乐。 I live a lot of memories in my heart, like rivers, sometimes slow, sometimes sad, sometimes happy.

我的童年使我自豪,我经常考一百分,获得好多荣誉,参加过许多赛事,写过好多优秀的作文……这让爸爸妈妈为我骄傲,弟弟视我为榜样,所以我努力,努力,再努力!

我的童年也充满恐惧和烦恼:害怕被老师批评,害怕被同学欺辱,害怕没人信任,害怕没有了朋友。每当睡觉前,我总会想到那些事儿,比如被同学背后议论,考试没考满分,怕别人看见我做的一举一动……我经常告诉自己的童年没有恐惧,只要睁大眼睛向前冲,就不可能输!

我的童年也会偶尔有些小委屈:总有些小事,让我难过生气,它们是我成长路上的小障碍物,其实只要轻声一跃,就可以跳过去。可我是刀子嘴玻璃心,总是忍不住啊!忍受了一顿委屈后,去向老师告状,不想哭,却总情不自禁“唔”的哭出来。我好像是严重的“玻璃心综合症”,每次心里难受之后,我都心想:我一定要做秀的孩子!

我的童年很快乐:我有许多许多的朋友,他们是上帝派来保护我的天使。我流泪时,他们给予我安慰;我烦恼时,他们讲笑话,把我逗得捧腹大笑;我快乐时,他们伴我一起玩耍……他们是我的护身符,无论严寒酷暑,无论晴雨时分,他们总让我笑口常开。我常常念叨:“有他们真好!”

我的童年一会儿狂风暴雨,一会儿彩虹横空,一会儿雪花飞舞,一会太阳当空,不管怎样,我的童年我来书写,我要记住它的一切!

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篇7:童年趣事满分作文400字篇

全文共 476 字

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童年是一条五彩的河;童年是一道七色的路;童年是一座闪亮的桥;童年是一个美妙的世界……我倘佯在记忆的沙滩上,快活的跑啊、跳啊。瞧,那不是我在冲藕粉吗?

记得我上二年级时,一天中午,我和妈妈去外婆家吃午饭,吃完午饭后,我在外婆家里翻箱倒柜。突然,眼前一亮,我发现了一袋藕粉,看看说明书,哦,泡藕粉如此简单!不就是先放藕粉和温开水搅拌,然后再加开水,藕粉就成型了。

我按部就班做完整个泡藕粉流程,自信满满地坐等藕粉成型,却发现并不是想象的那样,藕粉稀稀的,如同一团烂稀泥,我沮丧极了!这时,妈妈走过来对我说:“小笨蛋,藕粉不是这样冲的,第二次加开水时,一定要用滚烫的开水,并且要适量。如果要吃甜的话,一定要在放热水之前放糖,不然会很难搅拌的。”通过妈妈的小提示,我再次泡藕粉,终于成功了!我边津津有味地品尝着自己做成功的藕粉,边听妈妈给我讲述藕粉是怎么制作出来的。原来藕粉是新鲜莲藕磨成浆,然后加水用纱布过滤,沉淀后把水倒掉,晒干就成了藕粉,真是太神奇了!

嗯——感觉自己泡的藕粉特别美味可口而富有意义,在冲粉、尝粉的过程中,又了解了有关藕的知识,别提有多开心呢!

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篇8:有趣的童年趣事作文600字左右

全文共 979 字

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上帝给世间每个人一桶油漆,聪明的人用它来粉刷生活,愚蠢的人用它来粉刷自己。 God gives everyone a bucket of paint in the world. Smart people use it to paint life, and stupid people use it to paint themselves.

题记

每个人整天都在追求比现在更快乐、更安适的生活,却总是忽略现在所拥有的。

我知道有些人是无法忘记的,即使他们早已消失,但是他们却被镌刻在你的生命线上,无法抹灭,让我们终其一生为这些印记做两件事:寻找,或是怀念。如我奶奶,是她把我带大,当时她在我眼中是一个平凡,话多的人,现在她已过世,回想起来,她是那么慈祥的老人,她的笑就像初春的风,微凉却又使人倍感舒畅。

与她在一起的时间只有十年左右,尽管遗憾,但又能怎样,当初的不珍惜只能换来今日的悔悟。当得知她已病入膏肓时,我才想:我不奢求更多,只希望奶奶能像以前一样背着母亲买东西给我,在我无奈的时候引导我,在我无知的童真时代保护我,关心我。这是如今的想法,或许是一种特殊的忏悔,忏悔自己曾经的无知。

每个人都曾拥有过,也曾失去过,曾后悔过,也曾懊恼过。生命中出现的人太多,谁是过客,而谁才是真正的归宿,都要靠自己判断。有许多人都在寻找幸福与快乐,有个有钱人,他很想知道什么是幸福,为此寻问了许多人,他终于明白:服务员的快乐是看到顾客的笑容;园丁的快乐是看到花草们成长;教师的快乐是看到自己的学生成才;而能令他们幸福的是他们的家庭,不论贫穷富有。家是你的归宿,最初的美好。

我知道,如果没有离别,成长也就无所谓美丽,去忘记,不是为了忘记而忘记,而是为了摆脱痛苦而忘记,写好了一张张明信片,写着关于童年,关于青春的故事,但不知是写给谁的,于是写给自己,告诉自己,我曾经走在回忆中,陷在回忆给我的迷局里,越陷越深。

生命若给我无数张面孔,我永远都会选择最疼痛的一张去触摸。只有经历过痛苦,才懂得珍贵。

我在危险重重的青春里,是这样的浮躁,妄图以一切反常规的方式反抗我不想做的,直到今日,回想起来,才知道那是不可救药的幼稚。每个人都荒废过自己的时光,或长或短,当你为荒废了时光开始焦急时,看着周围的人和你一样便又心安理得起来,这是真正拥有过的。

童年的自己,纯真。

青春,繁华如盛宴,也凋零如秋草。

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篇9:童年趣事日记

全文共 413 字

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童年就是最纯真,最美丽的,我们每一天都在编制一个美丽的梦。

记得7岁那年,外婆给我讲起了这样一个故事:“从前有一个人,他十分喜爱吃杨梅,有一次,他一不留神把杨梅核吞进肚子里,过了几天,这个人的头上长出了一棵杨梅树,只要一出门,朋友们就认为他就是个怪物,都不和他做朋友了。‘听完了这个故事以后,我害怕极了,从此以后,我吃杨梅都十分的留意,生怕把核吞进去。可就是事与愿违,有一次我吃杨梅的时候,一不留意就把杨梅核吞进去了,这个时候我急得哭了,心想:“我要就是变成了怪物,那该怎样办啊?我不想失去朋友。’外婆这个时候笑了起来。我只能楞楞的看着她,却不懂就是什么意思。

等我上了小学,学了知识之后我才明白,原先外婆就是在吓唬我,因为杨梅核对人类的身体有害,还会不容易消化,外婆就就是怕我吞下去,才会编这个故事吓唬我,害我那时候以为自我真的要变怪物了呢,此刻想起来都会笑到肚子痛。

童年就是小白船,装着我童年的回忆,摇摇晃晃的驶向梦想的海岸。

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篇10:童年趣事日记

全文共 548 字

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去年暑假我去外婆家,她家养了鸡和鸭,我就这样,在外婆家做了这一件令人哭笑不得的小趣事,跟我来听听吧。

那是一个炎热的夏季,妈妈带我去外婆家。一到外婆家,我就发现了一件事:外婆让可爱的小鸭们在装满水的水盆里游泳。我急匆匆地跑去,疑惑不解的问:”外婆,你怎么把小鸭放在水里呀?“外婆亲切的说:”天气这么热,太阳都要把地烤焦了,小鸭都要热死了,不如让它在水里欢乐地游泳。“我听了点了点头,外婆一说完,就笑着走回了客厅。这时,一只小鸡跑过来,眼巴巴地望着我,好像在说:”小主人,小主人这不公平,为什么小鸭可以游泳,我就不能?我也要我也要!“我看着小鸡,便跑去客厅,先拿了一个大水盆,然后接满水,最后把小鸡抓进水中。我看着小鸡,它一上一下(挣扎)的好像很开心,但我就觉得它一直要跳出来,于是我拿了一个大盖子,盖在水盆上。哈哈,这下小鸡跑不出来了!我从一个小缝中看小鸡,小鸡似乎十分开心的样子。于是我到房间,把妈妈拉出来一边说:”妈妈小鸡也在游泳呀!快来看!“我掀开盖子,只见小鸡浮在水面上(死了)我看了,哇哇大哭,抹着眼泪问:妈妈小鸡怎么死了?”妈妈摸了摸我的头说:“没事的,妈妈不怪你。”我听了,又说:“那不就是我害死了小鸡吗?”妈妈急忙说:“你还小不懂,只是幼年无知,以后你就会知道了。“

童年,就是这样!

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篇11:童年趣事日记

全文共 339 字

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小时候,我最喜欢听人讲故事了,特别是关于月亮的故事。那时,老人常讲如果指月亮,月亮在你睡觉时会把你的耳朵给割了。所以,晚上,我在阳台看月亮时,总把小手伸到口袋里或夹在腿中间,是怕一不小心指了月亮,那我耳朵的小命可就不保了。

一天,我在楼下散步,看见一群小伙子在大树下,一边讲《嫦娥奔月》的故事,一边指着月亮。这时,我的眼睛瞪得有铜铃大了。隔天晚上,我特意跑下楼看看他们的耳朵被割掉没。啊?!他们的耳朵咱还好好的。我跑上楼上气不接下气地问:爸爸昨昨晚,有人指月月亮为什么他们的耳朵没被割掉呢?自己试试看不就知道了。爸爸说。

我跑到阳台上指了一下月亮又赶紧跑回去。我醒后,急忙摸了一下耳朵,耳朵平安无事,我松了一口气。爸爸点了一下我的头说:凡事都要自已好好想一想,不要轻信不科学的东西。

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篇12:童年趣事作文

全文共 535 字

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童年,是一个滴答滴答的闹钟,往事常敲响心钟;童年,是一个五颜六色的泡泡,在明媚的阳光下绽放它的光彩;童年,还是一串糖葫芦,酸中有甜;童年,更像一个放在记忆角落盖满尘土的粉色糖盒——代表甜美、纯真和快乐。我便是如此。但更突出童年多趣的,是童年我们的做错的傻事。

正值盛夏,蝉热的“知了、知了”地叫个不停 。路旁的大黄狗,嗤嗤的吐着粉红的扁舌头。路旁的柳树垂着头,绿色的头发被热情的太阳烤的瘫软。一丝风都不曾吹来。呼——热,真热。妈妈看我热成这样,便去了两根雪糕,我拿过一个,急急忙忙地打开包装,恨不得一口吞下去,刚送到嘴边,突然想起,上次吃了没洗的苹果,结果肚子疼的要死。从那以后,我再也不敢吃没洗的东西了。这雪糕……算了,为了保险,洗洗吧!我走到卫生间,打开水阀,仔仔细细的冲洗起来,奇怪,怎么越来越小了?算了算了,管他呢,这回干净了吧。我三口两口的吃掉雪糕,诶呀,怎么吃的这么快?不想了,费脑筋。我回去跟妈妈一说,她竟笑得直不起腰。怎么了嘛!不过妈妈笑得这么开心,我也跟着笑吧!于是我哈哈的笑了起来。妈妈看我也笑了,一愣,“你呀,这是个小鬼头!”“哈哈哈哈……”欢乐的笑声传出窗外,蝉不叫了,黄狗向这儿看来,柳树听见我们爽朗的笑声好像也有了精神……真好!

童年啊……真好!

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篇13:童年趣事作文

全文共 535 字

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我的童年是五彩缤纷的,像一副美丽的画卷,也像一个五味瓶,有开心,有悲伤,有感动。在我的童年里,有一件事最有趣。

4岁那年,一个阳光明媚的下午,我破天荒地得到了5角钱。5角钱!这在当时对我可不是一个小数目,我在心里默默盘算着,买糖果?水果糖?不,我吃腻了。巧克力?想起那甜甜滑滑的口感,我的口水都快留了出来。我终于打定主意买巧克力。买了以后,我却怎么也狠不下心把它吃掉。那就过会儿再吃吧!我心想。

回到家后,我从一本书上看到了种子可以结果的故事,如:果核可以种出果树,我受到了很大的启示。我想:如果我把巧克力种在地下,并且给它浇水,拔草,会不会也长出一棵高大茁壮的巧克力树呢?我看见阳台上的花盆里长着花和草,难道这些植物不是从土里长出来的吗?在我询问父母后我得到了肯定的答复。得到答复后,我信心百倍。于是,我拿出了那颗巧克力,跑到花园里,小心翼翼地把它埋在土里。从此以后,我天天定时给它浇水,除掉杂草,把它周围的泥土照顾的无微不至。

一天天过去了,巧克力就是没有发芽,我焦急地问爸爸:“我种的巧克力怎么没有长成巧克力树?”爸爸愣了一下,随即哈哈大笑起来……

把心爱的巧克力种在土里的事我不会再做了,只当是给蚂蚁奉上了一些甜品吧!可是我永远不会忘记那个阳光明媚的下午和那件有趣的事。

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篇14:童年趣事作文700字

全文共 698 字

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我的童年宛如一本书,记录我童年的点点滴滴;我的童年宛如一首歌曲,唱出了我童年的趣事和心事;我的童年宛如一幅画,渲染出了我童年的美。

童年的趣事很多很多,记得有一次过年除夕的晚上,家里的餐桌上摆满了各式各样的丰盛佳肴。准备喜庆过年团圆,吃年夜饭。其中就有我最喜欢吃的牛肉。香喷喷的牛肉刚上桌,我就三步并作两步跑上去准备去夹,这时叔叔一手拉住了我,他说:“你想吃牛肉?小孩吃了牛肉就会长成一头牛的噢”。他的话让我一惊,手像触电了似的缩了回来,一下就不敢伸手了,惊讶的问爸爸:“是真的吗?”,爸爸边笑边点头。望着爸爸,望着我最喜欢的牛肉我只能直流口水,不敢下手。

家里的人都到齐了,大家举起酒杯共庆除夕幸福团圆,这时我看见叔叔使劲地将香喷喷的夹牛肉往口里塞,那牛肉感觉像往碗里装饭似的。看见叔叔这样,我心里纳闷:不是说吃牛肉就会变成牛吗?为什么叔叔就不怕自己变成一头牛呢?是不是大人已经长高了就不会变了,小孩还在生长发育就会变呢?还是?我正在发愣的思考,妈妈推了我一下,“亮亮吃饭咯,在想什么呢?好菜都吃完了哦”。可不是吗?我抬头望那大盘牛肉一看,只看到牛肉盘还在,盘子已经空空如也了。

回到家,我带着疑惑问妈妈:“叔叔今天饭桌上说小孩吃牛肉长大了就会变成牛是真的吗”?妈妈微笑着对我说:“长大了你就知道了”。乃至后来,我一直不敢再吃牛肉,直到我慢慢长大了,进了学校,学习了科学文化知识,也一本正经地问了老师,才终于弄明白了我那叔叔的“良苦用心”。今天,长大了的我虽然现在没有那么容易受别人骗了,但是我还是很怀念当时那个天真、活泼、不懂事的童年,直到现在只要回想起这些童年趣事,我还是觉得回味无穷,笑入梦乡!

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篇15:难忘的童年趣事

全文共 863 字

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童年如画,定格无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如河,翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花,童年如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事,想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩,电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下,可我的下巴那么光滑,无法享受那种感觉。一天,爸妈出发了,爷爷奶奶在里屋休息,只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然听到“喵——喵”的叫声,哦,原来小花猫也很寂寞。我灵机一动,何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢?对,先给它剪一剪胡须,让它变得利索一些。于是,我找来剪刀,唤过小花猫,把小花猫放到椅子上,并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”,不愿接受我的免费服务,一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住,用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”,这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须,可小花猫的胡须太长了,我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来,也许这种服务不舒服,它一边“呜呜”地挣扎着,一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀,一下子有了主意,拿过来“咔喳”一声,小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半,忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来,看到这番情景,又气又笑,板着脸说“好孙女,猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊?您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理,歪着头反问爷爷。见我那副傻样,爷爷的脸上见了笑容:“猫的胡子非常重要,是用来测量老鼠洞口宽窄的,并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来,让它走几步试试。”我把猫解下来,放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉,可没想到它东倒西歪,一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡,我大了才知道,可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新!

哦!童年如画,童年如歌,……难忘的童年趣事,使人永远沉浸在愉快之中。

是的“童年如画,童年如歌”。

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篇16:童年趣事作文600字

全文共 625 字

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晚上,我写完作业,无意间想起前天晚上找同学借的《马小跳》还没来得及看完,可是书在客厅里,而妈妈正坐在客厅里看手机呢!

怎么办呢?我眼珠一转,一个念头从我脑海中闪过,我装作去倒水,趁妈妈不注意,迅速拿起那本让我手发痒的《马小跳》,装进口袋里。好了,准备撤离“作案现场”。我放下水装做镇定的走回去,这时妈妈突然冒出来对我说:“作业写完了吧?去把我上个星期买的楚才作文书好好看一下。”呼……吓死我了,还以为被妈妈发现了。

“好!”我干脆利落的回答道。可是一个让我头疼的问题出现了,我很想看《马小跳》,可是妈妈要让我看《楚才作文》,这可怎么办?

突然,我灵机一动,有了!我回到房间,躺在床上,先把《楚才作文》打开,然后把《马小跳》夹在中间,妈妈一来我就立刻将《马小跳》塞到枕头底下,并装作津津有味的看《楚才作文》,因此虽然妈妈进来看了我好几次,但都没有发现我的小伎俩。

但是“伸手必被抓啊”,这不!被发现了!我看完书准备去洗澡,刚进卫生间,一声巨吼把我吓得魂飞魄散,只听妈妈的声音比刚才起码高了8度,她吼道:“项依阳,你竟敢偷看漫画书,居然还瞒着我,我估计你刚才根本没有看作文书,光看《马小跳》去了。”

“我看了!”我本能的大声辩解,但这话说得我自己都心虚。

妈妈又吼道:“那你就说说你枕头底下夹着的漫画书是怎么回事?你给我说清楚!”

完蛋了!一顿惊慌,我的脑袋卡壳了,实在找不到一个瞒天过海的理由。

“今天你免不了一顿“竹笋炒肉”!”妈妈恨恨的说。

唉,偷看的滋味真不好受!

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篇17:以童年趣事作文400字六年级

全文共 614 字

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童年是快乐的,童年是充满欢声笑语的,童年是一生中最宝贵的回忆,童年是一张画册。我的童年和大家一样,也是充满快乐的。 Childhood is happy, childhood is full of laughter, childhood is the most precious memory of life, childhood is a picture album.My childhood, like everyone, is full of happiness.

小时候,我经常玩“跳棋”,不过我玩跳棋可是与众不同哦,我从不好好玩,只喜欢把它们弹来弹去的。我不仅自己弹,还和弟弟一起比赛谁弹的远。这样玩的结果是爸爸妈妈走着走着脚就踩到了一个小“球”,然后就差点摔了个人仰马翻。

小时候的我,可是一个“攀爬达人”,院子里的那棵大老树我是经常蹿上蹿下。虽然“血的教训”有很多次了,有一次还差点下不来呢,但我还是照爬不误,乐此不疲。因此经常挨爸爸妈妈骂,但我经常是在客厅还应着好,走到院子就又爬到树上去玩了。

小时候的我,是最单纯的我,是最天真的我,是最快乐的我,是最爱哭的我,是能边吃棒棒糖边露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。

童年的时光飞快穿梭,一眨眼就过去,我走进了少年,上了五年级渐渐走向成熟。但我会忘记童年的我吗?不!永远不会!他成为了我心灵的安慰:我曾有过那么多快乐的童年时光。但我常常回想起我的童年,充满欢乐、无忧无虑的童年……

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篇18:童年趣事的小学五年级

全文共 699 字

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童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:“叮当(我的小名),洗一下菜吧?”“好...吧...”我慢吞吞的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个……。我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我心想,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从坐位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,“呀!”真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了“光杆司令”,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了,水也是红的……我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!“小醇,菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈走进厨房,喊道。我默不作声,“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间,把门给反锁……

想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

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篇19:童年趣事的设计理念_事件作文1600字

全文共 1389 字

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[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

池塘边的榕树上,知了在

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的`童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

池塘边的榕树上,知了在

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?

你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

笑什么?妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇20:童年的趣事五年级作文

全文共 436 字

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我的童年是在外公家度过的,在这段时间里发生的一件事令我记忆犹新,就是只要没人和我玩了,我就自娱自乐,开始自由幻想。

就有一次,我幻想自己是武林之武功最高之人,在江湖上名声在外,可谓是“没人之下,万人之上”武功盖世。今天我就幻想自己独自一人杀进魔教,身披“龙云神袍”(腰布),腰挂“紫金天龙带”(干布),手拿“神皇剑”和“神皇刀”(两个苍蝇拍)就开始了“大杀特杀”。“六脉神剑”刺穿了一排排小兵,“九阳神功”杀死一个主将。我想象着被几万小兵,几十个将军围攻,“降龙十八掌”一众小兵肝肠寸断而死,我也受了一些“轻伤,”“宇宙神皇斩”,几十个将军全部死于刀下。第一个场景结束了。

我又来到了魔教教主待的地方,跟魔教教主打了起来,“神皇破天波”我的这一招打那过去,魔教教主来了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身负重伤倒在了地上,但魔教教主已经归西。我最终赢得了这场战斗的胜利。下轮决战将在明天!

我是一个武侠迷,我幻想着武侠梦,童年之中陪伴我最多的就是武侠小说,让我学到了很多英雄精神。

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