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坚持的力量优秀作文(20篇)

求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。习总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”全心全意为人民服务,是党的根本宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿,也是做合格共产党员的基本要求。以下是小编带来的坚持根本宗旨发挥党员作用心得体会,希望对你有帮助。

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坚持的力量

全文共 585 字

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小时候,我们在妈妈的臂弯里学步;长大后,老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持;赛场上,我坚持不懈,拼命地奔向终点。

记得那是一个炎热的夏天,天气异常闷热。头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采,懒洋洋地站在那里,树枝一动不动。火热的太阳炙烤着大地,把地面烤的滚烫滚烫的,我却还在操场上训练着跑步,老师规定我们要跑完十圈操场。一阵热风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火撩的使人有一种窒息的感觉,操场边的小草都蔫了,弯着腰,耷拉着脑袋,接受着太阳公公恶毒的考验。

我跑了一圈又一圈。额头上,豆大的汗珠一颗接着一颗地划过脸颊,把衣服都湿透了,累得我脸涨得通红,气喘吁吁,汗流浃背,完全没有一点力气跑下去了。老师见我没有了毅力,连忙上前叫住了我:“快,继续跑!如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的!你已经跑完了一大半,一定要坚持下去!”听了老师这一番话,我顿时鼓足了信心,心里暗暗地想着:我一定能跑完!想到老师教育我的话,不知从哪里来的一股动力推动着我坚持下去,我嘴里开始一直念着:“坚持,坚持,坚持……”最终,我挺过了这最后一圈,跑到了终点。

我们在成就一件大事的时候不在于力量的大小,而在于能坚持多久。那一刻,我明白了坚持的力量是无穷的大的,他可以使一个将要失败的人走向成功。所以,无论做什么事都贵在坚持。

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篇1:力量年级600字

全文共 758 字

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小时候常听这样的故事:一根筷子容易折断,但一把筷子却很难折断;一只蚂蚁搬不动食物,但它会招来一群蚂蚁一起帮忙……诸如此类的故事,我听过很多,但这些故事告诉我们同样的道理——团结就是力量。人类作为社会性动物,团队合作是必然的,可有谁曾想过,一个人的力量,也能很强大。

距离我家小区不远的地方,有一处环境优美的步道,是附近居民饭后锻炼、散步的好去处,可是最近一段时间,步道上出现了几个新的身影……

“它们又来了,真是烦人。”“它们真脏,快把它们赶走吧!”随着爸爸的一阵追赶,那几个黑影迅速钻入灌木丛中,瞬间消失得无影无踪。“它们”,其实是几只无家可归的流浪狗,两只小狗和一只母狗,大概是为了给狗宝宝寻找食物,这“一家人”不得不四处流浪,但不知怎么的,它们虽然在这里并不受到人们欢迎,甚至遭受不断的驱赶,但还是会在傍晚时分准时出现在这里。

我一直很好奇,人们总是在赶走它们,伤害它们,为什么它们还是不愿离开这个地方?直到这几天,我才得知了答案。我像往常一样走在路上,突然一个地方引起了我的注意,是那三只流浪狗,它们在草坪的一块空地上。两只小狗正在狼吞虎咽的吃着一个碗里的食物,而那只母狗则在东张西望的观察着周围,十分警觉,仿佛害怕有人伤害它们。我的脑海中出现了无数个问号,可就在这时,一位老人走了出来,他手里拿着一个装着食物的碗,蹲下身子把碗放在了地上,小狗们更加兴奋了,立刻扑过来争抢食物,在昏暗的灯光下,老人沧桑的脸上隐隐约约出现了一丝微笑……

我好像明白了什么,感觉一下子成长了似的,心中有许多感悟。老人的爱心打动了我,我明白了,平凡的人也可以很伟大,一个人的力量虽小,但有时它也很强大,力量的大小与它的影响从来不是相对的。

老人的力量很小,但在那一刻,他的行为使我成长了,因为我明白了,一个人的力量也能让卑微的生命获得重生。

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篇2:幸福的力量五年级满分

全文共 822 字

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拿着时间的钟叩问幸福到底还有多远,幻想着下一个路口,我们不再擦肩而过,不再任性,不再自私,不再迷失。下一个路口,执子之手,与子偕老,海枯石烂,永不分离。

一个人久了就习惯了一个人的日子,一直孤单却从不孤独,直到拐过某个转角,才发现生活需要另一个人,生活需要色彩。两个人的生活比一个人的日子多彩且丰富。傻傻的望望身边,原来你一直都不在。什么时候你才会出现?真害怕你出现的时候,我一晃神,或沙子进了眼睛,我们只能又一次错过。记得你出现的时候,一定要叫醒我这个沉睡的榆木脑袋。

越往前走,我们会发现,留在我们身边的人越来越少。曾几何时,我们还在一起欢声笑语的亲情,刹那间她就远去了,真想说外婆、姨妈我还没有好好孝顺你们,你们也还没有看到我成家生子,怎么就可以这么任性的离我远去呢?天堂的你们,好吗?很想你们。曾几何时,我们在一起谈人生、谈理想的友情,瞬间怎么就只有我自己孤零零的在走了。

中考、高考的独木桥,我很幸运我勇敢的闯过来了,可是呢,回头看看,你们却在桥的那边,含泪祝福我,一定要带着我们的梦想,走到最远。你们知道吗?没有你们的日子,我走的好艰辛,每次黑漆漆的夜晚,躺在床上深思这些时光,不知道自己该庆幸还是悲哀,为什么只有我自己孤单的一个人,眼泪就止不住的流下来,你们什么时候才可以和我一起并肩作战,我们会不会越走越远?

时光啊,走得慢些,让我们一起追寻我们的梦吧。曾几何时,我们还在一起畅想未来的爱情,一不留神,徒留下了时间的痕迹。你知道吗?你不在我的身边,我有多孤单?每次挫折来袭,都含着泪告诉自己我可以,佯装坚强的背后是对你深深地思念。

幸福到底还有多久,幸福到底还有多远。烦闷的时候,无休止的叩问自己的心。时光啊,请您慢一点;亲人啊,给我机会让我去孝顺你们;朋友啊,一定不要放弃和我一起追梦的信念;恋人啊,如果哪一天我走慢了,你一定要等等我,如果哪一天我走快了,你一定要追上我。

不管幸福有多久,不管幸福有多远,愿所有追寻幸福的人们,美梦成真。

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篇3:坚持作文300字

全文共 484 字

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今年初夏,我因为体育成绩不错被选入学校田径队。

平时,我爱蹦爱跳,活动量挺大的,加入田径队后,我发现正式的训练非常辛苦,还经常与一些高年级的哥哥姐姐们分在一组比赛。我怎么可能比得过他们?看着身材比我高大的高年级同学,我开始打退堂鼓了。回到家后,我又疲劳又气愤,妈妈似乎看出了我的心思,坐在我的身旁,轻轻摸着我的手,给我讲了一个故事。她说:在她上大学时,也有一个类似这样的训练机会,妈妈被入选了,可是因为怕苦怕累,她没训练几次就放弃了。而她们班上的另外一个女生一直积极训练,不仅身体练得很棒,还代表学校去北京参加比赛拿了奖呢!妈妈直到现在都非常后悔,她劝我一定要珍惜这个好机会。“只要你认真练习,一定会提高的!要和自己比,不要和别人比!”妈妈这句话让我豁然开朗。于是我暗暗给自己打气,每次都坚持认真训练。不久后,我不仅多次超过了高年级的同学,还代表学校参加了比赛,比赛的时候,我的心里只想着王教练平时挂在嘴边的动作要领:摆臂、抬腿、呼吸……最终,以小年龄战胜了年长的哥哥姐姐,最终赢得了4х100米第五名的好成绩。

我要永远当一个“跑步女孩”,坚持努力,奔向自己的美好未来!

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篇4:关于懂得坚持小学生优秀

全文共 870 字

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坚持不懈历来被众人所传诵,于是便有许许多多的人在不停地奋斗。我们身边也就有了一个个鲜活的事例。 Persistence has always been chanted by everyone, so many people are constantly struggling.We have a lively examples around us.

大家都知道日本的演奏家小泽征尔吧。他曾经参加过一个关于演奏的比赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,在第二次演奏中,仍觉得不对。但在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,小泽征尔获得了最后的冠军。

原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信,坚持自己的观点并果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的冠军。

小泽征尔的事例告诉我们坚持到底的最后结果:那就是取得冠军,得到胜利。而在我们中华历史中也有这样坚持不懈的故事。

王羲之我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁开始练习书法时,便勤奋好学,专心致志,达到废寝忘食的地步。甚至他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字,久而久之,衣襟竟被磨破了。

王羲之17岁时把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,练完字就在池水里洗笔,不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,而这就是传说中的墨池。他也在不断练习后成为了一位的书法家。

王羲之和小泽征尔的事例共同说明:只要坚持不懈就一定会成功!

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篇5:学会坚持作文500字

全文共 516 字

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早晨,天已经亮了,睡意朦胧的我听见妈妈在大叫:“小懒虫,起床了!你不是说今天要和爸爸妈妈一起去爬山的嘛!你再不起来,我们就先走了。”

我没办法,只好从床上爬起来了。我们在家里吃完早餐就出发了。不一会就来到了山脚下。哎!这么高的山,要走上去肯定很累吧!我心中突然有了一种想放弃的念头。

我跟着爸爸妈妈慢悠悠地向山顶走去。才走了一小段路,我就有些累了,不想走了。妈妈说:“你才走了这么一会儿就喊累了,昨天可是你自己说要来爬山的哟。”

我望了望上面的路,哎!还是坚持向上走吧!我和爸爸一路上有说有笑,终于走到了半山腰,我感到好开心。可是我感觉自己浑身酸溜溜的,已经累得没有力气了,真想瘫倒在地上,所以干脆就赖在原地不走了。

爸爸看到我这样,邹起了眉头,说:“这都已经走到了半山腰了,你要是放弃不走了,不就等于前面的辛苦全都白费了吗?坚持就是胜利!”

我听到爸爸的话,心想,对呀!我不应该半途而废,就当作现在是新的.起点,再一次从起点爬到半山腰。我休息了一会儿,再次向山顶出发。我一路蹦蹦跳跳地走着,还边走边唱歌呢!

不一会儿,我们爬到了山顶,啊!这里的空气是那么的清新。我站在山顶看向山下,突然有一种一览众山小的感觉。我做到了,其实,学会坚持很简单!

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篇6:坚持的力量作文700字

全文共 663 字

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放了暑假,出去和闺蜜们放放风,我们选择了密室逃脱——《哈利﹒波特与凤凰社》。

听闻这是个烧脑的游戏,可我们一进去,就被灰暗的密室吓得“烧心”了,提示语音说要与教授友好地拜访交谈,“咦,那是什么?”一个圆圆的不明物体挂在门上。

啊——

不知谁按了一下那个所谓的门铃,一个浑厚的声音响起,随即绿光一闪,一个狰狞的面孔凭空出现……,当然,事实不是这样,她们全尖叫着跑向墙角,我不明所以,也跑向墙角,只不过是触动了机关而已,我嘘了她们几声,不过心里也咚咚地跳起来,我最怕黑了!

第一关就把我们几个数学高材生难倒了,四个学院十以内加法,我们捣鼓了半天都没对。终于算对了,“轰隆隆——”,扫帚间打开了。

啊——

她们又一次吓得跑向墙角,我还以为是什么怪兽蹿了出来,我又以两次尖叫奔向墙角,死拧着一个人的胳膊,还有人猛砸通往外界的门。结果,平安无事,只不过是打开了第二关的大门而已。

越往后,我们的心理压力越大,以致于都不敢扳动最后一个机关,因为一动,便不知哪里会突然冒出一个新机关,伴随着突然亮起的人像或是一阵轰隆隆的响声。要不让个家长进来吧!要不然用对讲机告诉阿姨,我们出去,不退费?有好几个人都快哭了。

但这种试探立刻被大部分胆小鬼否定了。“都闯到这里了,总不能半途而废吧”,“对,坚持就是胜利!”

胆大的人安慰胆小的人:不就是机关的响声吗?胆小的人互相拉着手默默走在中间,一股坚持的力量滕然升起。

找线索、解密、领信物、对暗号……我们胆大的人渐入佳境,胆小的人坚持到了最后。

终于通关了,心底的火焰也渐渐熄灭。坚持的力量,能战胜自己,能有足够的勇气前行。

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篇7:坚持初中作文

全文共 583 字

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坚持,是永不放弃的精神;坚持,是幼鹰飞向蓝天的努力;坚持,是幼豹在自然中活下去的决心;坚持,于我而言,是成长中的不放弃。

在一次运动会中,我报名参加了800米的长跑项目,—心想为班级争夺名次。

运动会开始了,我穿上运动服饰,心里既紧张又兴奋。只见裁判员一声哨令,运动员们个个不甘示弱奋力往前冲,惟恐自己不留心被其他人超越。而我却慢悠悠地跑着。并非我真跑得慢,而是我在比赛前就想好了策略:先慢跑,最后接近终点时再冲刺。

比赛到了末尾时,别的“运动员”都在大口大口地呼吸着,他们已经体力透支、迈步艰难了。此刻,我铆足劲像—头小猎豹似的朝那不远处的终点飞奔。眼看我就要夺冠了,可这个时候,半路忽然杀来一个程咬金。这个“运动员”用尽了全身力气向前跑去,慢慢地,他超越了我,我有的慌神!大家开启了最后决战,都朝那远在天边近在眼前的终点奔去。而此刻,我的双腿宛若绑了十斤水泥一样的重,好像再也跑不动了。在我以为原先的策略马上失败之际,耳畔却传来班级拉拉队的呐喊鼓励声:“加油!加油!你能行的!快跑!超越那个家伙为大家班争夺冠军!”我听完,便咬紧牙关,大吼一声:“啊!”铆足自己全身的力量奋力冲向终点,超越了在我前面的那一位“运动员”,夺得了冠军。

事情虽然已经过去一个月了,但我依旧记得非常了解!虽然运动会夺冠非常艰难,但只须坚持,总有成功的机会,这大概是“世上无难事,只怕有心人吧!”

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篇8:坚持作文300字

全文共 464 字

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操场上,布满我们的身影,四圈下来,我们的活力幻化为缓慢的步伐。低头看地面,只觉得世界天旋地转,视线慢慢模糊。呵!是汗水吧。

每天为了应付中考的体育,我们坚持着跑,心里告诉自己:只剩最后一圈,半圈,终点。嗷~我跑完了,我坚持下来了,我没有退缩。汗水是我们努力的见证,腿脚的疼痛是我们要铭记的痛苦。人生道路很长,每一次的坚持都是坚强的表现。

难以想象,曾经我还笑着对那些喊累的的人说他们过于矫情。除非亲身经历,哪知别人的感受。初三了,每个人都拼尽全力在奋斗,回想曾经,那么多的人和事,现在都已变成回忆,随时间慢慢淡化了。阳光,告诉我不管昨天你多么的`痛苦想放弃,当第二天的太阳升起来的时候,一切都会是你坚持的理由。我发觉我不再那么迷茫忧愁了。教室里的努力,操场上的坚持,给我们的青春添加了七色彩虹,不经历风雨,怎能见彩虹。被窝下微弱的光,是你不肯认输的坚持,办公室的日光灯下,是你手握红笔飞舞着的疲惫。

太阳东升西落周而复始,日子一天天过去。老师嘴角的微笑幅度又变大了……一,二,三,开跑……year!我又坚持下来了,今天的阳光好灿烂哦。

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篇9:坚持的力量

全文共 712 字

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一个星期天的下午,因为很久不去车库了,我随意打开车库门看看,发现车库早已成了蜘蛛的家,到处都是蜘蛛网。我跑上楼拿来了扫把,一个角落一个角落地扫着,倒掉了垃圾,回身看看车库干净多了,那些能用扫把够得着的蜘蛛网全部被我扫地出门,只剩下一个高高地贴在屋顶的一个角落里,我用扫把一扔,也把它打破了,只剩下几根丝和一个蜘蛛了,我把扫把扔向它,它总能多过我,把我累得没了力气,但我想,就这几根丝,你再也不能逞凶了吧?算了,你自生自灭吧。

过了几天,出于不放心,我又去车库看看,可我惊奇地发现那只蜘蛛又把那个破得只剩下三根丝的网重新织好了一大片,而且看起来比以前更结实了,我毫不留情地又把它打破了,而且这次几乎是给它毁灭性的打击,一两根丝也不剩了,到你那蜘蛛怎么也砸不到,仍然占据着墙角,怎么砸,它就是巍然不动,但我想,这次你这臭蜘蛛该没辙了吧?

几天后我带着得意的神情,想再去看看蜘蛛的那狼狈样,开了门,我惊呆了:屋顶上是个精美的网,而且看上去湿润润的,比以前的那个网更大更结实,那个蜘蛛见我进门,居然站到离我最近的地方,一动也不动地怒视着我,我愕然了。

它的精神可嘉,我决定破例留着它以示自我激励。是的,在我们的人生中,何尝不需要坚持?往往我们在前进的道路上,稍遇挫折便打退堂鼓,在学习上稍遇困难便放弃,有时甚至是功亏一篑、前功尽弃,曾有过蜘蛛这种坚持不懈、生死不惧、百折不挠的精神吗?坚持是一本书,能翻开智慧的篇章;坚持是一把金钥匙,能打开幸福的大门;坚持从珍惜时间开始,坚持从认真作业开始,一旦养成,终身相随,那就是你披荆斩棘的利剑,是你自我超越的翅膀。我明白了,坚持是一种力量,坚持也是一种努力,坚持是要持续的,只有坚持才能获得成功。

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篇10:偶像的力量话题

全文共 1071 字

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偶像”这个词大家并不陌生,虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像,但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人,而且性格特点都是与众不同的。当然,我心中也有一个伟大又神圣的偶像,她就是——我的班主任叶老师。 Idol "is no stranger to everyone. Although everyone has a great and sacred idol in their hearts, the great and sacred idol in everyones heart is not the samePersonal and personality characteristics are different. Of course, I also have a great and sacred idol in my heart. She is -my class teacher Ye Ye.

我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师,但在我眼里,她不是普通的一名教师,而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!

叶老师是个平易近人的人呢!下课后,我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天,我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后,就有许多同学加入了进来,我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起,手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美,但是是最灿烂的。

叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

我的班主任叶老师就是我的偶像,更是我的榜样!

我的偶像大家都有所认识了,说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

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篇11:偶像的力量话题

全文共 1110 字

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字典里,“偶像”即为崇拜的对象。偶像,偶像,偶即为我,我像?根据心理学的看法,“我像”即为我自己所想表现的而本身所不具有的,于是一段模糊的影子便踏上征途…… dictionary, "idol" is the object of worship.Idols, Idols, Ido, I am like me? According to the psychological view, "I like" is what I want to express and does not have it. So a blurred shadow embarked on the journey ...

作家,在文学界里或许还享有名誉,可在农夫严厉又算个啥。琼瑶小说利用感情,玩弄感情,一部长篇小说不知流淌着多少青春少女的眼泪,那一双双水汪汪的大眼睛看起来真让人舒服,便有一种莫名的冲动,看了一大篇,背了几段经典,便胸有成竹地坐在电脑前敲敲键盘,想对其诉说情感,引诱其上钩,没想到前脚一踏,便摔了。恶心?没想到少女只能在“虚拟世界”感到,不在现实。现实真的残酷,真想一脚踢开那不让视频的MM。但又担心踢到象柱,忍痛之余,甚至还会被吃得一根不剩,才发现恐龙眼确实也挺大的。

叫琼瑶别写这无聊的浪漫小说,那琼瑶吃啥?喝啥?要知道今年不写小说,写小说只写浪漫小说。要对未来有憧憬,才文明,美好再加上浪漫色彩的社会。

在琼瑶那踢铁板,不如到李白那喝酒,体会一下“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”那般自傲。“酒醉诗更狂”自拟搭了几句,虽前言不瘩后语,连押韵、高傲都没体现,一读出来,像被人压扁,还带疑问?“你是第几届打破吉尼斯纪录的啊!傻冒率几啊”晕。

那一次在KTV包厢里几个人喝得兴尽。想对爱慕已久的人表白心中的倾诉,不想,多喝了几杯,也学起了李白,哼了句“酒承诗风兴尽余,男挺MM挺尽心”。“?”一切静得可怕,又多喝了几杯,不料,MM未听吾倾诉,却害羞得走了,“?”酒后乱性?

学虎不成反类犬。看来李白的自傲、自信是压抑着的,唯有借酒以歌之啊。

面对敌人的自信,让敌人迫使对人的恐惧加深,在作文的自信让文章更具风味。

琼瑶的小说有k丽而多彩;李白的诗因添上酒味而更具震撼力,更具魅力。而我因在晚上写作想不起什么好结构,一不小心抓破头皮,流了几滴血,滴在卷上,看到了,不免产生同情,多打了几分,以资鼓励。

学什么,什么都不像,踩着别人的影子让背后的影子忌妒,产生了排挤,还好只学会了一点,也许学不会,不然挤爆了。打肿脸充胖子,不如回家种番薯,也许吃了自家的,不胖也壮,那才叫补呢。别慌,要心静才能引进新技术,引进上好的“别样肥料”。我像,我像我自己。

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篇12:坚持做自己

全文共 755 字

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窗外,最后一片枯叶缓缓落下,归于沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的内心。

雪还在下,伴随着狂风,似乎要把整个世界吞噬。我孤独地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那纷飞的大雪,冰冻了外面的世界。

桌上的书摞得似乎要将我淹没,眼前浮现的尽是那些睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗的画面。但作为众多学子的一员,我知道这不够,接连的考试失利,我感到一股黑暗正侵袭自己

窗外,花园里的一株玫瑰在寒风中抖抖身上的积雪。我看它的满身枯败,感慨于即使是最骄傲的花也无法逃脱在冬季逝去的命运。

春风姗姗来迟,我漫步在庭院中望着周围的绿色,我对我的选择充满了疑惑,我是不是该退出学子这一充斥残酷团体呢?而那株玫瑰竟意外地发出了新芽,甚至还抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲动。

日子一天天过去,玫瑰终究还是玫瑰,或许是她的骄傲不准许它的逝去,海棠仍在如丝如絮地染出洁白淡粉,柳条上的绿意尚未浓郁,栀子花的纯净芬芳仿佛飞入人的梦中,而玫瑰优雅地抖落一身烟尘,含着苞,静静地立在那里,如同天边的流云一般不可触摸,亦让人不敢攀撷。她的力量让我惊讶,她的特立独行让我羡慕。

或许,我该改变了。

不再在意那些所谓的成绩好与成绩差,不再在意别人口中的好与坏,不再在意他人眼中的努力与懒惰,我就是我!

夜亦如水,月儿被璀璨的星星们捧起,柔和温软的目光便洒满大地,玫瑰的一生即将在这幽幽的月色中终结。但她美丽的头颅仍高高地昂着,一双美目淡淡地睥睨着脚下的土地,仿佛没有什么可以打动她,她仍是一身绚烂如火的红衣,微风吹来,似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠坠下,衬着微风,借着月光。继而,花瓣相继坠落,而那株华美的花儿,仍华贵地站在那里,挺直着脊梁。

不会在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的灵魂,将背脊挺得笔直,伴着花开花落的声音,用生命演绎一场最傲慢妍美的传奇!

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篇13:友谊的力量感作文精选

全文共 633 字

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在万千汉字之中,最美的莫过于一个“真”,友情贵在真。真,使我们摘下伪装的面具,露出心中的那一缕阳光,真诚相待对方。

我和她是非常要好的朋友,经常在一起聊天开玩笑。也不知从何时起,同学间流行一种颓废的论调,好像谁要是表达出积极努力,谁就落伍了。于是像“我们俩这种学习成绩没救了”的玩笑话就成了我们聊天的主要内容。其实我们各自心里都清楚,对方都是在回家之后好好学习。直到那次期中考试,我们两个同时失利,心中都很烦闷。为了打破僵局,我就玩笑似的说:“咱俩的成绩就这样了。”没想到,这在平时再正常不过的玩笑话却成为了导火索,她冷冷地说:“并没有就这样了,其实我们都很努力,何必非要那么虚伪呢?”我呆呆地坐了半晌,不明白就一句平常的玩笑话如何就把她激怒了。

我在微信上问她为什么那么生气。她说:“其实我一直很想和你一起学习,取长补短,那你总说你学习不好,怕把我教坏了,所以都不好向你开口了。”我恍然大悟。原来我早已习惯了名叫“不学习”的那层伪装,渐渐迷失了心中那真正想与她一起努力的愿望,从而失去了一起进步的机会。

于是我们脱下了虚伪的外壳,互诉衷肠,解开了误会。我也摘下了“面具”,让她看到了一个真正的、积极向上的我。

从那以后,我们以“真”待对方,我们又变得形影不离,并约定好要一起努力。这样跟她相处,没有了矫情与做作,更加舒服畅快。

真,多么美好的一个字啊!友情就贵在真,它使我们脱下伪装,真正敞开心扉,真诚相待。虽说前方的路并不是一帆风顺,但是我不怕,因为我已拥有了真正的友情。

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篇14:2024榜样的力量

全文共 598 字

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我身边的榜样有许多,在我们五(1)班最值得的称道的当然是盖一宁。他,白皙透红“国”字脸,炯炯有神的眼睛,更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型,透出天真、纯洁和深邃的内涵。

盖一宁不仅外表清秀俊朗,他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展,各科老师都非常喜欢他,经常把他作为开模向我们介绍。有一次,我们年级成立了微机小组,我和盖一宁同时被老师选中。上课时,潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显,左手见缝插针地记着老师的讲课要点,生怕落掉一个字符,似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心,我立即收回了注意力,集中全部心思听课,不再东瞧西瞅,心想,可不能输给盖一宁。可以这样说,目前学习成绩还算优异的我,也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模,体育也是顶呱呱。平常体育训练,我总在倒数几名,盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛,由于盖一宁一直坚持体育锻炼,被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩,在预选其他几个名额是,我不遗余力地穷追不舍,奋力冲刺,终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来,他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目,仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁,我不得不佩服你。

像你这样学习中的佼佼者,体育中的健将,活动中的优秀分子,一名德智体全面发展的好学生,好榜样难道不值得我学习吗?

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篇15:微笑的力量小学议论文

全文共 618 字

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微笑是人与人之间共通的语言,他传递的意义,是多样化的情感,有时候是愉快欢乐的,有时候是充满爱意的,有时候却是道歉的意思,但是不管怎么样,人们总是乐于接受微笑这个表情,因为微笑可以让人在欢乐中度过,更能够感染周围的朋友们,让欢乐气氛分散播出去,所以我认为微笑的力量可是非常庞大的!

微笑是感情升华的记号,也是内心愉悦的表露,他像是明媚的阳光,照亮整个大地,也像是清凉的和风,让人神清气爽,更像是春天的花儿,无论开在谁的脸上,都是芬芳无限、美丽且鲜艳的,因此如果我们脸上充满笑容,不仅可以让自己身心愉悦,也可以影响别人,使大家的脸上,都有灿烂的笑容,正所谓“如入芬兰之室,久而不闻其香。”如果我们脸上都保持微笑,身边的人也会受到你的感染,所以微笑真的有非常多的好处,它的力量更是无人能抵的!

既然微笑的力量这么强大,在日常生活中,我们就应该要时常充满微笑。我们班上就有一个实际的例子,有一位同学,他每天脸上都挂着笑容,因此有很多人都喜欢与他接触,当我们心情不好的时候,只要和他交谈,坏心情就会顿时抛到九霄云外;当我们心情愉悦时,如果再跟他交谈,更能够这个时候我才知道,原来一个笑口常开的人,人缘都非常好,因为快乐的人总是十分受欢迎啊!

让生命发光发热,让社会璀璨和谐,让人们愉快欢乐。没错,这就是微笑的力量,他不仅可以让我们有更多的朋友,也可以影响别人,使大家在欢乐中度过,所以我认为微笑的力量,真的非常庞大,就让我们一起做个充满微笑的好小孩吧!

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篇16:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 2532 字

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近几年,青少年犯罪人数增加,犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的一个社会问题。去年,《预防未成年人犯罪法》的颁布实施,已表明了党和国家对这一问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强中学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了一些有益的探索,做到了领导有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“五抓”:一抓队伍建设。即落实“两支队伍”:一是领导机构。学校成立了法制领导小组,还聘请区司法局局长为兼职法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。除学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务外,我们还聘请了部分公、检、法和军队的领导担任校外法制教育辅导员,定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了三类共100余个规章制度的建设:一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓评估表彰。坚持一年评估表彰一次法制教育先进集体和个人,定期表彰“三好学生”和“优秀学生干部”,取消校级“三好学生”推荐指标限制,使符合条件的学生都获得“三好学生”荣誉称号,通过争先创优活动强化法制教育的效果。五抓经验推广。学校设立激励台,不定期地展示优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。“五抓”的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向。

二、教育有据

落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课,为学生订购课本外,还编发了《宜八中学生手册》,收入了有关法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材。为提高广大教职工依法执教水平,我们为教职工配发了法制教育系列学习资料,如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,订阅普法类报刊4种,丰富了教师的学习内容。免费向学生家长印发《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,使学生家长通过阅读有关教育的法律法规,提高教学水平。坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。

三、活动有序

形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开:第一、以教师培训序列为基础,将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、

经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三,以学校教育序列为主体,主要是抓好以下七项教育活动:一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用,充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容,对学生进行法制教育;学校还开设“思教课”,每天下午放学前20分钟,对学生进行纪律、法规教育。新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育,进行纪律强化训练。三是专题教育,定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告,由学校领导,保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务,近年来,我们分别聘请了宜宾教育学院法学课教师,区司法局局长,区司法局办公室主任等到校进行“法的一般知识”、“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛,仅99年,就组织学生观看了《人、道路、交通》《危险在你身边》等影片,并开展征文竞赛,评选表彰69名优胜者。五是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、

报刊、

阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动。六是参观活动,组织参观宜宾监狱

宜宾麻纺厂等法制教育基地。七是知识竞赛,举行中学生法律知识竞赛,层层选拔表彰优胜者,以赛促学,以学促行。第四,以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调。每年3月、9月,我校都要组织义务教育宣传月活动,上街设立宣传点,发放宣传资料,出动宣传车流动宣传;由我校发出倡议,全城区学校附议,开展了“三禁”(禁毒禁黄禁赌)万人签名游行活动和“告别”三厅两桌(录相厅

游戏厅 卡拉ok厅和台球桌麻将桌)万人签名游行活动,两项活动均得到了市区两级党委政府和有关部门的大力支持,市

区部份主要领导还出席了签名仪式。最近,又配合综治委等5个部门开展的校园周边环境综合整治开展了声势浩大的上街宣传活动,呼喻社会各界关心支持教育,为学校营造一个良好的育人环境。社会宣传活动的广泛开展向社会辐射了学校法制教育成果,赢得了社会各界广泛赞誉。

持之以恒,坚持不懈的法制教育实践和探索,促进了我校“三风”建设,为学校教育质量和办学效益的稳步提高奠定了良好的基础,实现了连续10年,学生违法犯罪率为0,连续6年,被评为街道或市区社会治安综合治理先进单位或模范单位,获得了区文明单位,市校风示范校,全国德育工作先进单位等荣誉称号,99年又被评为宜宾市普法依法治理工作先进单位。

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篇17:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 887 字

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榜样,就像一个标杆,给我们竖立一个正确的姿态。而我们,也会想同他们一样,因为我们相信自己也能像他们一样做到,这看似是发自内心的感悟,其实这就是榜样的力量

墨香浓郁的书法室里,有我的一个榜样。

“我好累呀,不想练!”刚从作业中伸出头脚的我又被妈妈抓到书法班上,我总是对书法枯燥的练习生厌,至少,在家里是这样,可每当我来到书法课的教室里或想起我的书法老师时,受作业摧残的手臂却总是异常有劲。还记得,第一天去书法室时,我看着老师拿全国一等奖微笑的照片,心中充盈着敬意,我也要和他一样!我总是会在意老师的举止,他总是很认真,他每天练习,练习的纸可以堆成山,而他还会因构思作品从自行车上摔下。在我比赛时,这些画面会不自觉的闪出,虽然我承认,这是不专心的行为,但想着这些我的榜样,就会给我力量,不论是一个如滚石般的“点”,还是如悬瀑样的“竖”,又或是玄妙的一记折笔,这些其中无不包含我的老师给我的力量,写到入神时,他的微笑,与头上的汗水在我脑海中会融化交汇,并充盈我的全身,我便有了无穷力量。

人潮拥挤的公交车里,有我的一个榜样。

曾经,无比劳累的我在沙丁鱼罐头般的公交车上得到了一个座位,那是一位老人给我的。每当我坐上公交车,她钻入人潮前对我的微笑总是不断闪现在我的脑海中。“作为好学生要给老人让座。”小学的同学们总是用这种作文素材,可他们所描述的让座人物,无论“叔叔阿姨”还是“哥哥姐姐”都不曾打动我。公交车在前进,我也陷入了沉思,“只要帮助需要帮助的人就好啦!”她的微笑里似乎隐藏这样一句话。于是,我也要行动了。从小我曾因为要不要让座这件事想了一路,因为我不喜欢人们都看着我,并表扬我,可我的榜样给了我勇气,我总是让座给需要帮助的人。每当我离开时,我的脑海里便都是她的微笑,“这是对的!”她说,她让我省去了不必要的犹豫,即使站着很累,但我是愉悦的,我可以像她那样微笑,而那位老人,是这一切的源泉,它让我一次又一次有了离座的勇气与站立的力量。

似乎把榜样比做标杆也不太形象,毕竟标杆无法给人无穷的力量,还是比做钢与铁组成的发电站吧,因为他们能一直在那里,并给予我能游走于这个世界的强大能量。

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篇18:有关于榜样的力量六年级

全文共 775 字

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雷锋,对于我们来说并不陌生,他是平凡人,却又伟大,总是默默无闻,无私奉献! Lei Feng, is no stranger to us, he is ordinary, but great, always unknown, selfless dedication!

他的日记中曾写过:如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?雷锋的这些话,深深的教育了我,使我的心豁然的明朗了。

以前,一些微不足道的小事发生在我身边,在我看来没什么大不了,比如:扶老人过马路;在公交车上让座位;捡起一片垃圾。。。。。。但自从我知道了雷锋,雷锋乐于助人的精神,我深深的反省了:当扶老人过马路,会让他们少一丝危险;当在公交车上让座,会让他们多一份笑容;当捡起一片垃圾,会让环境少一分污染。。。。。。是啊!这些是微不足道的小事,但对受益的人来说是多么伟大啊!

学习雷锋好榜样,我们要从生活中的一点一滴做起。扶老携幼,从节约一滴水、一度电、一张纸的小事做起。

我们还要学习雷锋的奉献精神,关心集体,乐于助人,善待他人;“钉子精神”,努力学好科学文化知识,掌握为人民服务的本领;“螺丝钉”精神,立志在在平凡中做出不平凡的事,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

我们生活在一个“大家庭”中,要有共同的目标,还要发挥所长、奉献集体、团结协作。在日常生活中,有矛盾是在所难免的,所以我希望大家能互相帮助,互相谦让。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路,引向人们走上灿烂辉煌。

我们要履行道德规范,增强道德的意识,养成良好习惯,培养高尚品德,努力自己成为一个有道德的人吧!

让我们高唱雷锋之歌,做一个有道德的“活雷锋”吧!

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篇19:坚持作文

全文共 567 字

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成功的花,人们只惊羡现时的明艳。然而当然它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——题记

成功是什么?成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么?成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么?成功是艰难险阻后的阳光。

成功的机遇只是一瞬间,但成功的结果却是一生的努力。

记得学过一篇课文,虽记不清作者,但内容仿佛还在脑海《山那边是海》正因为有了这个理想作者才一步一步走向成功,小时候经过了一山又一山,作者终于看到了海。就是有不放过理想。

正所谓成功存在的价值应该是奋斗“与天奋斗,其乐无穷。”“与地奋斗,其乐无穷”“与人奋斗,其乐无穷”“到中流击水,浪遏飞舟”

正因为失败是成功之母,正因为有了千百次的失败才有了一次的成功。失败并不等于放弃,失败也不等于不可能,失败意味着我们又向成功迈进了一步。

看过一篇文章“如果法国卢浮宫失火,你会怎么办?会先救那副画,卢浮宫藏得全是名家名作,如果失火你会救那幅画,有人说他会救最近的那幅,并不在于画的价值,而是成功救画却不葬身火海。因此被评为最佳,理所当然的获得这题的奖金。

成功的最佳目标,不是最有价值的那个而是最有可能实现的那个。

成功是百分之九十九的努力,加百分之一的灵感。

在一生中会面临多次成功的价值的选择,无数的目标也许的机会只有一次或那么几次。成功的关键是否在于你是否理智的把握机遇,抓住成功。

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篇20:坚持的力量

全文共 573 字

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不久前,我读了海伦.凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书写了美国女孩海伦.凯勒在一岁时不幸得了重病,双目失明,双耳失聪,成了个盲聋哑人。但她不害怕,她不怕黑暗,她不怕困难,她不怕挫折,她顽强地站起来了。她在安妮.沙利文老师的帮助下,学习盲文,学习说话,她坚持着又以优异的成绩考上了哈佛大学。后来,她又把所有的爱用于残疾人事业上,为残疾人服务。她一生写了14部著作,是一位坚强而又美丽的女性。

海伦.凯勒有着不屈不挠、坚持不懈、甘于奉献的精神,令人敬佩。我们平时遇到了困难,也许会不坚持去完成它,也许会大哭,也许会找父母。海伦.凯勒遇到了困难,是看不见,是听不到。但她从来没有放弃自己,为了自己的明天她不断地努力,终于有了辉煌的成果。

奥运体育也需要这种不屈不挠、坚持不懈精神。在女子10公里公开水域游泳比赛中,24岁的南非选手纳塔莉.迪图瓦努力游完全程,虽然排名只在第16位,但她却是一个残疾人,她的左腿漆盖下面全部断了。她完全可以去残奥会的,但她把自己当作是一个健全的人,像普通人一样参加了这次比赛,单腿游完全程,得到了一个坚持来成绩。

海伦.凯勒正是因为坚持,如果她不坚持,就不会学习盲文、说话,就不会努力考上了哈佛大学,就不会有现在辉煌的成果。每个人都不可能一帆风顺,往往都会遇到了困难和挫折。但我们不用害怕,因为我们要记得:坚持就是胜利!

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