写心理感受快乐的作文通用20篇
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68初一作文750字:把握机会,感受快乐
全文共 762 字
+ 加入清单在教室里,我看着那竞选学生会主席的演讲稿,不停反复的读。许多人都会奇怪,我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会,是它给予了我充足的信心和勇气。 来自:作文大全 大概是初一上半学期吧,学校举办了首届学生会,除毕业班以外任何人都可以参加,我在班里担任班长,语文成绩也不错,于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了,边鼓励我去试一试,毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕,在此之前,我没有参加过任何竞赛。想一想,以后可能就会没有这种机会了,而且这只是在学校,自己又不是小学生,应该去锻炼一下,便鼓起勇气报了名。 来源:作文网 zw.yjbys.com 后来的日子,我忙的焦头烂额,不亦乐乎。因为我知道,机会是给有准备的人的,报了名,只是把握了机会的三分之一,这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料,资料都有了一大堆才开始写稿,不停的写,反复写,不知道自己失败了多少次,才写出一张让自己满意的稿件,请求班主任老师帮忙打印出来,就要熟悉稿子了。
艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。
说到这里,我想告诉大家,我在这中间做的每件事,都是把握住了机会,如果稍不用心对待,一切都将成为遗憾。有了这次经历,我信心大增。珍惜机会,把握机会,少留下遗憾。
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篇1:感受快乐
全文共 770 字
+ 加入清单经历了风风雨雨、在泪眼婆娑里无奈唏嘘后,坐进寂静的夜里,对着浩瀚无际的苍穹,我开始深思、反省:生命,究竟在人生的旅程上该怎样书写?生命要怎样才能完善自我价值?当我用自己的快乐感染了身边的朋友,当我用真心去做自己该做的事情,即使得不到任何的回报,但是我依然是快乐的,因为我感觉到了身边的朋友的快乐……
快乐着我的快乐,人生一世有很多快乐的事情要做,无论是一世情缘还是萍水相逢,当你用心的去对待一个人的时候,自己心里是坦荡的,无怨无悔……你爱也好,不爱也好,还得好好的活着;你伤也好,不伤也好,还是要坚强去走;你成功也好,不成功也好,还得微笑面对生活;你坎坷也好,平坦也好,还是要从从容容……
我细数件件往事,静静地整理着忧伤的心境,弹落一路沾染的风尘,在冬日的清风中思索,那一扇突破自己的门在哪一方……其实人最难走出的就是自己的心境,突破自己好难,但是我也要努力去做,无论明天的路如何!
我将泪水擦去,对自己说,打起精神,失去的光阴不会再来,只需要从现在做起……过去的终究化成了回忆,无论这回忆是痛还是甜,都只是一种过往了,面对的还是今早刚刚升起的太阳,慢慢的去品读人生中的境遇,慢慢的去找寻那份心中的幸福……
听人说到,遇事不惊,淡定一切,那便会慢慢调整好一个好的心态,那么,活着,就在任意的地方会找到一些乐趣。我想是的,我在暗暗下决心忘记痛苦,努力淡定——看淡红尘,看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里,如果你愿意和我一路默默相伴,我想,就没有什么阻挡我的脚步在这个寒冷的冬天,我迎着冷风,抬头望去,透过天空中依稀闪闪的星星,我似乎感觉到,那就是你明亮的眼睛,在对我眨眼微笑……
我要在自己生命的轨迹上划过痕迹,告诉世界,我来过,活的真实,活的精彩,活的值得……昨天的快乐还依然存在我的心里,有些东西格式化之后可以忘记,唯有那份快乐,永远都存在……
篇2:生活中感受快乐
全文共 445 字
+ 加入清单生活中每个人都有一大堆烦恼的事,不论是贫穷,还是富贵。因为人的欲望无止境,烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵,也许一点打击都难以承受。
心情郁闷的时候我会听听音乐,听着伤心的歌,好好的哭一场,发泄一下。快乐的时候,我会出去买零食,好好安慰自己;冬天去公园玩玩,晒晒太阳,心情轻松不少;春天,和朋友去郊游,踏青,与大自然融为一体;夏天,和哥哥姐姐一起去郊游;秋天,在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限,但我可以自己制造快乐,拥有快乐!
当朋友需要我时,我会百分百的付出,我想我能得到朋友的信任,就是一种快乐;朋友在无助时找我帮忙,我就有了被人需要的快感,这种成就感会带给我快乐。只有付出真诚,才能收获真诚,得到快乐
生活中感受生活,其实,快乐真的很简单,春天,小草发芽,会给自己带来快乐;夏天,一丝凉爽的风,会给自己快乐;秋天,那满室的金黄会给自己带来快乐;冬天里的暖阳,那纯洁的白雪会给自己带来快乐。一年四季中,能让自己快乐的东西太多太多了。
只要你享受生活,享受快乐,快乐就会伴随着你。
篇3:感受快乐
全文共 668 字
+ 加入清单快乐,是无处不在的。当你帮助了别人,别人甜甜地对你说一声谢谢,你会感快乐;当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候,你会感到快乐;当你帮助大人,帮他们干家务活,得到夸奖的时候,你也会感到快乐。一个人,只有充满快乐,生活才会变得充实、愉快,才会活得有滋有味。
初春,轻风吹拂大地,万物复苏之时,正是放风筝的大好时间。入夜,我们乘着舅舅的面包车,来到了瓜渚湖畔。下车后,迎着习习的凉风,表妹拿着那彩色风筝,兴高采烈地来到了湖畔边的空地上,我也尾随过去。虽然是黑夜,但是,这里亮着各色的彩灯:红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处,一排排黄灯向我眨眼;近处,在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多,好像参加什么盛会。每个人的脸上,都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下,亮着白色的银光。“快乐呀,姐姐,一起放风筝!”正被这景色陶醉的我被表妹的话惊醒。看着表妹那么开心的模样,我不禁笑了:“小顽皮!”说着,朝表妹跑去。
风筝仿佛也感受到了我们大家的快乐,表妹轻轻一拉线,它就窜上了天空,在天空中自由自在地翱翔。渐渐地,风筝越飞越高,最后我只看到一个白色的亮点,不知是星星,还是风筝。
夜,很静,但是,瓜渚湖畔却很热闹,所有人,都是那么的开心,那么的快乐。天上的星星好像也为我们的快乐而高兴,快活地眨着闪亮的大眼睛。也许,它正在和天上的风筝,交流着人间的快乐呢!
玩够了,闹累了,我们拖着疲惫的身子,来到了广场。这里正在举行拔河比赛,哨起哨落,加油声响成一片,快乐,正随着这声音、这景色、这笑容,在四处蔓延,蔓延到每个人的脸上,心里……
篇4:感受快乐初二作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单当阳光从东方的地平线上升起,照亮了叶上那晶莹的露珠,唤醒了沉睡中的人们;我雀跃着,我快乐着,这将是一个充满阳光、充满希望、充满快乐的崭新的一天!
踏着轻快的步伐、踩着快乐的阳光,看着风轻轻拂过那沙沙作响的树、轻轻吻着那随风摇曳的花、轻轻走向那金黄的太阳,感受到生活中微小却快乐的感动。一朵白色的云,蜻蜓点水般的游过天空一角,和空中飞翔的小麻雀快乐的舞动着,那飘曳的裙?、那柔软的身段、那悦耳的天籁,使整个世界快乐了起来!
我哼着小调,沐浴在快乐中的美好;街上遇到的人,好似感受到了空气中的愉悦,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,像幅写意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠绿的草,好似令忧郁的嘴角,都弯出优美的弧线!公园的健康步道上有对老夫老妻,亲昵的牵着手散步;我惊讶的发现,原来生活中那些细微的小举动。却是一整日的快 乐泉源!
躺在柔软的草坪上,我的心静了,我的耳空了,听不见花朵儿对小草的呢喃,听见了小草与昆虫的对话,是那么的轻脆、是那么的美好;我听见了天使倚着云弹着竖琴,
我听见了云靠着蓝天轻轻的呼噜声,那不修饰的天籁,充满着美好、充满着幸福、充满着漾着粉红的快乐!
坐在公园的凉椅,我深深的醉了,醉在晚风轻柔的怀中。望着天边那抹粉红的晚霞,像天使的翅膀,像初春的花苞,那般的柔嫩,那般的娇美;空中的云朵,轻轻的唱起那首“快乐颂”,远远的传送到许多人的心灵深处;晚风带来了阵雾,遮起那抹空中的惊叹,带来了路旁那枚明亮的路灯。
我躺在床上,阖上眼,感受今天的快乐,心弦似乎在雀跃的弹奏着那颗颗轻巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般无边无际的感动,窗边那阵送来的晚风,好似妈妈温柔的手,轻轻为我梳着乌黑的头发,轻轻抚摸着我稚嫩的脸庞,轻轻唱着一首首的快乐。
睡了,在星空下沉沉的睡了;快乐像是那阵阵清凉的风、那淡淡的影,虽好似若有若无,却总是和我在同一片天空下、在同一个梦乡里跳舞。
篇5:感受快乐
全文共 847 字
+ 加入清单快乐,人生中美妙的字符,在千古中值得传颂。快乐,生命那激昂的交响曲,被音乐将们留露歌颂;快乐,生活中优美的图画,十百年流传不息;快乐,美好而抽象的事物,让无数画笔留下温暖自然的气息。
乐之乐
乐,快乐?音乐?音乐!快乐!千古中,有多少音乐歌颂了快乐?悠悠。不尽乐史滚滚流。步入近现代,音乐之快乐依然常存。贝多芬他感受的快乐洋溢成一首《欢乐颂》;小约翰.施特劳斯的《蓝色多淄河》展现了他无比的欢快之情;一首《蓝精灵》用快乐的字符描绘出了一群可爱的蓝精灵。
我用手风琴奏出一首首快乐的乐曲,感受着跳动的字符间充满的快乐。
画之乐
弦乐管乐打击乐乐乐悦耳,图画油画山水画画画人心。一幅幅优美的画面,是由快乐化作的。凡高的《向日葵》中用积极昂扬向上的暖色调画出了快乐的不羁的心情,齐白石所作的《虾》,欢快闲适自然;徐悲鸿的,《马》,奔放快乐自由。
我拿起画笔,伴随着喜悦,在白纸上勾勒出彩色的快乐的心情。
我之乐
乐之乐,画之乐尤美,而我之意不在乐与画,在乎快乐也。快乐,得之心而寓之乐与画也。琴之音乐之乐,而不知画之乐也;笔之从我画之乐,而不知我之乐也。快乐才是真谛。
从明天起,做一个快乐的人,喂马、劈柴、周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。是啊!从明天起,做快乐的自我吧!
左一脚,三年;右一脚,三年。蓦回首,匆匆逝去的三年之间,我们不正收获了快乐吗?我们时刻感受着快乐!无论是初一时“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的迷惘而又快乐闲适;还是“会当临绝顶,一览众山小”的凌云壮志而不免“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的失落却又努力奋斗过了而拥有的快乐;还是初三时“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的决心与自信的快乐,都将激励着我们扬帆远航努力奋斗,像高中进军!
让我们充满快乐,在感受快乐的同时向远方迈进,迎接一个又一个的挑战走向成功!
这篇文章开篇提出“快乐,人生中美妙的字符,在千古中值得传颂”,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,作者用简短的话语阐述“快乐,其实并不难”,有理有据,首尾呼应。
篇6:心理感受
全文共 985 字
+ 加入清单在这个学期之中,我的收获比较多。
我在段考中语文得了一个很不理想的分数。我考试是估计自己应该得91分,作文得27分,但是,我错了,在这芸芸众生之中,我不是完美的。我的作文才得了24分,这比我理想之中的还要差。我在上课的时候老是走神。但是不知道为什么我偏科,自己不喜欢语文,而喜欢数学。你一定觉得奇怪吧!语文那么简单为什么还学不会?我想应该是数学老师太严的关系吧!但是我有一件事没有告诉您:我们老师说语文作业可以不用完成,自主学习的同学可以不用完成语文作业,且下一次考试要上87分以上。我不由自主地把手高高举起,我不敢把真相如实地告诉你,因为你会生气。老师可能会在家长会时告诉您,我才会以书信的方式表达我心里的感受。
我和你想象得不一样,在你面前我一直很活泼,而现在我要以一个陌生的面孔来面对您。我最近受了很多委屈,就像前些天发生的事,你就是为了那个英语单词猫,让我改变了对你的观点。我那天说你把床单搞错了,我这样对你说,你不但不信还说:“这件事早不说晚不说,偏偏泖禹来了才说,是不是泖禹跟你说的?”这句话有点疑问又有一点怀疑的口气。我说:“什么泖禹根本没有来过我的房间,我们只是在外面客厅打象棋而已。”“鬼才相信”丢下这句冷冷的话就走了。这句话就好像万剑穿我的心的那般痛。我把真相告诉你,你连听都不听。我很伤心,我开始回想起我以前的事,那时我小,什么都不懂,你们一张张笑脸让我有了一个美好的童年,而那段生活仿佛是一个人讲出来的一个严酷的童话。现在,当我回忆起那段往事时,有时连我自己也难以相信会发生那样的事情。但现在你们每天都逼我做家庭作业,我连一点看书的时间和玩的时间都没有,老师都说书是知识的源泉,你都不给看,还说什么考上重点高中,这才是你人生之中最重要的,这我当然知道,但你也没有理由这样做。我写到这里,或许你定生气了,您还是看下去吧!有很多的事情我很想加以辩驳,加以否认——因为在为那“单词猫”而争吵的愚昧黑暗的生活中,残酷的事情真是太多了。但真理高于怜悯,何况我又不是在讲我自己,而在讲那个气闷的充满了可怕景象的令人难以呼吸的小天地。在那里,我曾经生活过,而且如今仍在生活着。我现在有一句话对你说:“既然每一个人都不可能成为太阳,那就让我做一轮月亮吧,那怕是一轮残月,虽孤寂暗淡,却将自己的清辉一泻无余地奉献给世人,照亮荆棘丛生的漫漫的征程。”
我已经很努力了妈妈。
篇7:感受学习的快乐
全文共 594 字
+ 加入清单我每个星期四和星期六都去新乐购五楼学英语,我属于是英语单补,和另一个叫tony的男孩在一起学英语,他妈妈说几年之后他不考大学,直接出国…
刚进入英语班时,他英语学得比我好,因为他同时参加两个英语班,底子打得相对好一些。而我呢,一直在阶梯外语“摸爬滚打”三年,没学到什么东西。更令人气愤的是,有的知识老师都不会,我们说对了,她反而来批评我们。于是一气之下妈妈给我转班了,因此就有了开头的故事。
现在好了,教我们的英语老师一心一意地上课,给我们讲很多很多的句型、单词,一节课下来就能记上满满六篇三十二开的“大唐抄”,这可把我给乐坏了,我想:这下可遇到个好老师了!但老天并没有正眼看待这件事,一件件令我苦恼的事纷至沓来tony的英语比我好,词汇量也比我大,于是上课老师提的问题他都能答对,老师当然喜欢学习较好的学生了,所以我只能被冷落一边了……
不行,我不能这样,我一定要超过他!我咬咬牙,发起了誓,可是他学着两个英语呢,我单枪匹马也干不过他啊!于是我在家天天复习英语笔记和单词,值得庆幸的是,他不努力,还不知道学习的紧迫性;你想想,家里都有条件让出国,他的生活能不优越么?但是一优越就容易忘了本,没有学习目标。太好了,我就借这个空隙加把劲地学,看谁厉害!
经过不懈地努力,我已胜券在握,而且还找到了记忆的诀窍;又是一次测验我考过了他,我越来越如鱼得水了,对英语越来越感兴趣,我想,这就是学习的快乐吧!
篇8:感受快乐作文950字
全文共 948 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐在哪里?快乐就在我们身边,你感觉到了吗?你快乐吗?每个人都会有快乐的时候,尽管他可能很不幸……
有一个男孩子在很小的时候就失去了父母,与祖母一起长大,从小他就没有得到过父母的爱,他的一切,只有祖母,他在很不快乐地慢慢长大。而在他13岁的一个冬天,他由于高烧而失明了,他变得更加不快乐,脾气很坏,很容易发怒,动不动就咒骂周围的人。对这一切,祖母默默的忍了,他在想办法,使男孩找回快乐。
一天,祖母叫来男孩,对他说:“我今天很快乐,我一定要把这些快乐记录下来,你陪我好吗?”说着,祖母掏出一个本子,男孩一反常态,安静的坐在旁边,听祖母一一把快乐说出来,并列在本子上:“今天一个人问我去火车站的路,我把她带到了火车站,我很惊奇我竟然没走错路;今天坐公交车有一个年轻人给我让座;……”祖母快乐的说着,男孩静静的听着,静静的感受着祖母的快乐,其实,祖母所写的,都是一些很平常的小事,但他要用这些小事让男孩感受到身边最平常的快乐。果然,男孩的心慢慢被快乐充满了,男孩快要被快乐包围了,心里轻飘飘,所有的烦恼都被快乐驱走了,男孩喜欢这种感觉,祖母看了一眼男孩,发现他嘴角露出了淡淡的微笑,此刻的男孩幸福极了。男孩也找来了一个本和一支笔,学者祖母的样子,边说边往本上写:“今天,我第一次发现,我幸福极了;……”从这以后,男孩的脾气有了很大改观,他变的很温和,而且,他养成了一个习惯,每天晚上他都要写下自己的快乐,尽管他看不见,但他知道自己写的是什么,他会用心去体会着快乐的一刻,这天,他写道:“今天,我坐在门口,闻到了梅花的香味,让我陶醉;今天在花园中,听到了一个女孩甜美快乐的声音,她一定很漂亮;……”
慢慢地,男孩长大了,他去音乐学院工作,在那儿,他听到了很多美妙的声音,他喜欢沉浸于音乐中的那一刻。在音乐学院,他认识了一个女孩,这个女孩有着甜甜的声音,不论在哪,他只要一听到这个女孩的声音,他就会感到很幸福。他们相爱并结婚。不久,祖母因病而去世了,一开始,他很伤心,但后来,他想到前一天祖母还告诉他说自己很快乐,就不那么伤心了。
过了很长时间,男孩和女孩变成了老爷爷和老奶奶。一天,老爷爷拿出一个本子,让老奶奶给他读上面的字,老奶奶读了起来:“今天,我很幸福……”两位老人沉浸在年轻时的快乐中了……
篇9:作文:健康心理,快乐人生
全文共 436 字
+ 加入清单今天你快乐吗?
人生不如意之事,十之八九。每个人都会在不同的时候遇到这样或那样的困难。那么我们将如何面对?就让我们在这节课中来寻求答案
当你处在消极情绪状态下,消极的情绪会减弱人的体力与精力,活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣,思维迟钝,判断能力下降,消极的情绪还会降低人的自控能力,遇事易冲动、不理智,常会做出一些事后令自己后悔的事。
何谓情绪?--喜、怒、哀、惧
消极情绪危害__误诊后….
当你处在消极情绪状态下,消极的情绪会减弱人的体力与精力,活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣,思维迟钝,判断能力下降,消极的情绪还会降低人的自控能力,遇事易冲动、不理智,常会做出一些事后令自己后悔的事。
这个例子说明:不良的情绪如果长期得不到调节,就可能诱发生理疾病。积极的情绪可以使人忘掉忧愁,战胜悲伤,起到治病的作用。所以说,消极情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响。
消极的情绪还会降低人的自控能力,遇事易冲动、不理智,常会做出一些事后令自己后悔的事。
[作文:健康心理,快乐人生
篇10:感受快乐
全文共 563 字
+ 加入清单人每时每刻都在寻找快乐,每个人的人生坐标不同,自然对于快乐的感受也不相同,其实快乐就在你身边。
看到秋天的满田金黄,是耕种人的快乐;每日的歌舞升平,是有钱人的快乐;想着“书中自有黄金屋”,是读书人的快乐;“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”是生意人的快乐;青云直上,加官进爵,是政客的快乐……快乐使人充满了对生活的更多想法。有人认为,快乐就是天上的星星,可望而不可即。其实快乐就在你身边,希望你去寻找他。
在孤儿眼里,你是快乐的,因为你拥有父母的关爱;在老人眼里,你是快乐的,因为你拥有更多的精力和青春;在残疾人眼里你是快乐的,因为你拥有比他们更加健全的身体;在失学儿童眼里你是快乐的,因为你拥有更完善的学习乐园……快乐无处不在。
快乐有时像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间溜走,而且义无反顾。因此,有的人在拥有快乐时不加珍惜,直到失去时才追悔莫及!
快乐是一个人对于人生的最好体验,对生命的喝彩,对生命的热爱。
快乐没有一定的框架,只要每个人用心去感受,就会找到属于你的快乐。也许快乐是成功后的光荣,也许快乐是亲人无微不至的关心,也许快乐是朋友亲密无间的奖励……
过去,快乐被称作不谙世事的小孩和富豪的专利。其实每个人都可以拥有快乐,只要你怀着一颗热爱生活的心,有一个可以为之奋斗的目标,有一种顽强的精神,你就能够随时感受到快乐的力量。
篇11:心理感受的作文[2]
全文共 664 字
+ 加入清单我的记忆海洋中,有许许多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
一大早,我赶着朝阳兴高采烈地来到“作文写作班”学习。教室里,同学们三三两两地聚在一块儿聊天。上课了,徐老师拿出一摞本子,脸上透出一丝为难,环视着同学们,说:“老师这有一个本子,和其它的本子不一样,特别漂亮。”说着老师举起了本子,“这个本子应该给谁呢?”同学们的头“唰”地向那引人注目的本子看去,我的视线也不由自主地向那里移去。那本子的确漂亮,蔚蓝的天空中有几丝卷云,碧蓝的海水拍着海岸,一棵枝繁叶茂的椰子树灿烂地沐浴着阳光。教室里鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能听见。这时,一个声音划破了沉默,原来是艾夕在说话,他的脸通红,好像熟透的苹果,他说:“给我吧!”他刚说完,全班哄堂大笑,同学们有的觉得应该给我,因为我语文成绩好;有的觉得应该给才蔡中正,因为他体育好;还有的觉得应该抽签决定,大家七嘴八舌的,你一言我一句争论不休,教室里炸开了锅。
最终,徐老师决定把那个本子放在普通本子中间,传到谁就归谁,大家一致赞同。那个本子被传到我的好朋友朱紫嫣的座位上时露出了原形,只见朱紫嫣毫不迟疑地从下面抽了一本,然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后传。后面的同学和朱紫嫣一样,坐在最后的张文昊没有选择地拿到了那个本子,而他却把本子随手就给了艾夕,教室里传出了掌声。
这件事让我看到了同学们做人的谦让态度,在一个集体中,互相谦让互相友爱,心中时刻想着他人,人人都想着把好的东西留给别人,那么我们将是个团结和谐快乐的集体,就像广告里说的“大家好才是真的好!”
篇12:感受生活带来的快乐作文
全文共 425 字
+ 加入清单记忆时钟倒转——已走过的10年中最值得回忆的便是快乐。
星期日的早晨,我和爸爸看电视,妈妈准备早餐,这一切就好像一首交响曲,让家中每个人就感到愉悦。忽然,一个小小的音符打破了宁静——我忙跑过去,只见妈妈打碎了一个碗,正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血,忙拉过妈妈的手指放到嘴里,呀!咸咸的!爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。
早自习前,教室里已到了一大半人,门开了,男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现,他的脸上有一片黄酱,而且头发乱乱的,还有一撮直直的翘在头顶,同学们都笑了。——这是集体的快乐。
然而,个人的快乐是自私的,真正的快乐是给予与奉献。
小宇家没有表,离校很远的她常常迟到,总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她,便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她,从此,她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。
生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜,我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。
篇13:我用心去感受快乐作文600字
全文共 377 字
+ 加入清单我急忙打开车门,向那翻腾的海水奔去.哇,多么蔚蓝的天空呀!那一霎那,我感觉到大海的天空比别的地方的天空还要蔚蓝,白云比别的地方的天空还要美......我脱下鞋,在海水中,与浪花尽情地嬉戏,跳跃......只见那海洋,时而像温顺的羔羊;时而像凶猛无比的狮子,真令人费解!在它平静时,无论你在它身上怎样捣乱,它都温柔地对你微微一笑,和你玩耍.在它愤怒的时候,它就变得很暴躁,凶猛地撞击岩石,溅起了层层浪花.呀,它可真是变化多端!踩在脚下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,这时,有许多小螃蟹从泥沙里面爬出来,又钻了进去,好像在跟人们捉迷藏呢!
玩累了,我就坐在沙滩上,仰望着天空,望着成群结队的海鸥,使我幻想了起来.....
也许在我们幼小的心灵里,最重要的就是快乐,当快乐不存在时,你将无法快乐地成长.快乐是我们自己创造的,所以,让我们敞开心扉,用心去感受快乐吧
篇14:感受快乐作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单快乐是什么?以前我什么都不懂,跑去问姐姐,姐姐说:“读书最快乐”。跑去问哥哥,哥哥说:“友谊最快乐”。跑去问爷爷,爷爷说:“乐于助人最快乐”。快乐到底是什么?
读书快乐,“书是人类进步的阶梯”,所以我家有许多书,作文书、四大名著、神话故事……多得数不胜数。我爱看《红楼梦》,我爱看《格林童话》,我爱看《十万个为什么》,我爱看……。我的外号叫做“小书谜”,只要见到有什么好书,就一定会看完再做其它事。记得上次,哥哥带来一本《世界之最》,我左劝,右劝,才劝得他把书借给我,我一拿书,就是废寝忘食,与它难分难舍,所以我体会到了读书的乐趣。
友谊快乐,我有许多好朋友,我们天天一起学习,在一起玩耍,在一起吵吵闹闹。有一次,我肚子痛,我的一个好朋友知道以后,连忙跑到老师办公室给我请假,并告诉老师我肚子痛,让我家长来接我,我感受到友谊的温暖。
乐于助人快乐,乐于助人真是让我怡然自得,有一次,我坐上了公交车,有一位老奶奶上了车,售票阿姨说:“谁给这个奶奶让一让座”,我本不想让,但转念一想,我这么大了,怎么不可以让一下呢?反正还可以活动一个筋骨。想到这,我叫了一声,老奶奶,到这儿来从。老奶奶说:“孩子,真乖。”售票阿姨也一直夸我,害我的脸都红了。
原来,读书、友谊、助人都这么快乐,我明白了快乐的真谛。
篇15:感受快乐议论文
全文共 290 字
+ 加入清单有人问:快乐是什么?我们怎么得到快乐?
其实这个问题很简单,快乐就是给予别人快乐,而获得快乐就让周围的人都需要你的关怀。
我们在有一点进步,我们就会带给我们的亲人一丝快乐,而我们则因为他们的快乐而快乐······
人说智者常乐,而我看未必,快乐是每个人都有的权利,但是虽然我们有这个权利,但就看能不能好好使用这个权利了。有的人富可敌国,但依然愁眉苦脸,为什么?因为他不会感受快乐,因为他被金钱迷上了眼······有的人权利遮天,但依然不见笑脸,为什么?因为他也不会感受快乐。而有时候有的小角色却很快乐,为什么?因为他们知足常乐呀!他们会感受快乐啊······
做人就要快快乐乐······
篇16:在劳动中感受快乐_记事作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单初夏时节,经过一场透雨的滋润,校园的玉米地、白薯地、黄瓜地里到处可以见到杂草的身影,它们甚至比种植的庄稼、花草长得还茂盛。为了还校园一个优美的绿化环境,我组织五年级学生进行了一次拔草劳动,用大家的双手去清除这些杂草,美化校园。
在校领导的统一组织、安排下,此次活动进行的有条不紊,上午第一节课老师和同学们立即投入到了热火朝天的劳动中,由于教学楼周围的绿化面积大,植被生长茂盛,杂草生长其中,给这次拔草带来了一定的困难。但是我们没有被困难吓倒,同学们以小组为单位,迅速地投入到事先分配好的各自的区域中,开始了一场紧张的拔草“比赛”。同学们争先恐后钻进了草丛,不怕脏,不怕累,不怕扎,仔细地清理着每一棵杂草,深呼吸着芳草的气息,感受着劳动给他们带来的乐趣。整个劳动场地都回荡着同学们爽朗的笑声,大家都一个劲的低头拔着,即使额头上都沁出了一层细汗,还是一心一意地拔草,一会功夫,就剔出了好多的杂草,同学们拍拍脏兮兮的手,都欣慰地笑了。同时,同学们也真切地体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”。劳动过后,放眼望去,学校绿地里的庄稼更加翠绿。
校园拔草活动不仅是净化环境、美化校园的活动,更是一次让每位学生在劳动中感受快乐,得到锻炼的机会。通过这次拔草活动,同学们用自己的双手劳动,懂得了一份耕耘,一份收获的道理,同时也增强了团结合作意识,在每位同学的学生涯里,添上了美好而又难忘。
[在劳动中感受快乐_记事作文600字
篇17:快乐是感受文字在笔尖的流淌作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单说起让我欢呼崔跃的事,从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑,乃至和朋友一起吃大餐、去旅游,每一件事,都能使我欢呼着又蹦又跳。然而,最能让我忘乎所以的,却不是这些。
对我而言,只有写作,写小说,编剧本,能够让我陶醉其中,无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页,再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹,仿佛成了这世上最漂亮的字。多次,我在校园里阅读着自己写的"书",常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我,周围有同学在叫着我的名字,我竟听不见。事后,那同学调侃道:"我们班的"刘作家",最爱看自己写的书!"
提起笔,伏在桌上,我常常忘了时间,忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现,心里总是被自豪填满。写剧本,那不规范但易懂的格式,那性格迥异的人物,那一波三折的情节,写着,看着,我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品,想象着同学们表演出来的样子,绷紧的身体慢慢放松,疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧,我担任编剧兼导演兼演员,虽然老师并未参与帮忙,但是同学们踊跃参加,效果让人满意。
当然,这一切,牛通社功不可没。要不是作文能常常见报,给了我极大的信心,我可能连作家梦也不敢做,甚至会永远和它无缘。
篇18:感受快乐作文
全文共 363 字
+ 加入清单快乐如百花一样花香;快乐如清风一样清凉;快乐如阳光一样温暖,快乐是芳香的花园;快乐是清风的家园;快乐是阳光的幸福。
快乐让春天五彩缤纷;让夏天真正清凉;让秋天果实累累;让冬天温暖无比。让我们一起去感受快乐的清香、清凉与温暖吧!
快乐是什么?快乐是百花的芳香,春天的到来,给我们的世界带来了花香,春天就是百花盛开的季节,到处都花香,啊,快乐是芳香!
快乐是什么?快乐是清风的清凉,夏天的到来,给我们的世界带来了炎热与清凉,夏天就清风来的季节,到处都是清凉,啊!快乐的清凉!
快乐是什么?快乐是果实的丰盛,秋天的到来,给我们的世界带来了清爽,秋一就是丰收的季节,果园里果实累累。啊!快乐是丰盛!
快乐是什么?快乐是阳光的温暖,冬天的到来,给我们的世界带来了寒冷与温暖,冬天就是阳光;温暖的季节,到处是温暖,啊!快乐是温暖!
让我们感受快乐吧!
篇19:感受快乐作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单每个人都曾拥有过快乐,不,应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的,在你忧伤时,别人的鼓励使你感到快乐;在你烦恼时,别人的幽默使你感到快乐。所以,请不要说你没有快乐或曾有过快乐,只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想,你就会感受到快乐的。
我亦是如此,在我六岁刚上幼儿园时,第一次看到那么多的小朋友,高兴极了。我那时以为,妈妈也和我一起上学。谁知道不是。第一次离开妈妈,我又哭又闹。妈妈说:“我不是走,我只是出去买些糖果、饼干给你吃,好不好?”我只好勉强地说了声:“好!”老师把我带进了教室,没多久,就和那些新朋友玩上了,和他们一起玩捉迷藏,溜滑梯,不再怕离开妈妈了。那时我快乐极了,因为我以前呆在家中,没有这么多的小朋友和我一起玩。一直到下午放学,妈妈来接我时,我对妈妈说:“妈妈,我好喜欢这里,这里有许多小朋友和我玩,我明天还要再来。”妈妈说:“好,妈妈成全你,你喜欢就好。”
以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快乐之中,以致我成为了一个乐观向上的人,请不要误以为我傻,或只知道享乐等。
所以,一个人生活在快乐之中,领悟到快乐的乐趣,那么他会乐观地生活;如果一个人生活在忧郁之中,那么他就会平淡地生活,
生活平淡如水,是快乐使它变得多姿多彩,正因为我生活在快乐之中,所以我的生活变得多姿多彩。
篇20:写心理感受快乐的作文
全文共 533 字
+ 加入清单童年的趣事特别多,快乐也无处不在,特别是那天包饺子的情景,真是让人忍俊不禁啊!
妈妈把面揉好了,用擀面杖赶好了皮儿,调好了馅儿。我看见馅儿里面有海米、鸡蛋、粉条、辣椒油等。妈妈给我做了示范,只见她把馅儿放在皮上,双手把皮折叠过来,用力一捏,一个小巧玲珑的漂亮的饺子就在妈妈的手上诞生了。我一看妈妈包饺子竟是如此简单,就毫不犹豫的下手包了起来。我也把馅儿放到了皮上,刚刚用手捏住右边,左边的馅儿就露出了脑袋,我赶紧用手捏住了左边,右边的馅儿又像淘气包似的钻了出来,我一着急,立刻双手用力同时捏起了两边,中间的馅儿在饺子皮里胀鼓鼓的,竟像喷泉似的喷了出来,喷的我满脸都是,活像一只大脸猫。看看自己的“作品”,再看看自己浑身上下,我立刻像一只泄了气的皮球,闷闷不乐。妈妈看到我这副样子,慢条斯理的说:“孩子,别泄气呀!谁学东西都需要一个过程的,不着急,慢慢来。”我听了妈妈的话,又有了信心。接着又动手认真的包起来,尽管我废了九牛二虎之力,终于包好了一个挺像样的饺子,这饺子对于我来说,好似一件珍贵的艺术品。我爱不释手,反复欣赏。此时的我就像是一个凯旋归来的战士,满心的愉悦和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊着:“我学会包饺子了!”
包饺子的过程也充满了欢欣,快乐真是无处不在啊!