写心理感受快乐的作文(汇编19篇)

快乐是一种心态，今天你快乐了吗?我们要善于从生活中寻找快乐，感受快乐!

快乐每一天，幸福每一天!人生在世，除了健康、平安之外，快乐就是最重要的了!快乐是一种心境，当你知足时，你就会感到快乐，当你感恩时，你也会感到快乐。当你带给别人快乐时，你也会忘记烦恼和忧愁，也会快乐起来，同时也会传递给别人一种莫名的感动和幸福。快乐是一种力量，当你面对挫折和困难时，不要去抱怨任何人，不要去抱怨生活，不要怨天尤人，要快乐、勇敢面对。永远记住，世上没有解决不了的问题，没有过不去的坎，车到山前必有路，我们与其烦恼，还不如快乐解决呢。当你快乐时，你的心态也就平和了，头脑也就清醒了，自然而然也就有勇气、有力量战胜困难了。

烦恼是一天，快乐也是一天，你会作何选择呢?答案不言而喻，所以我们要知足而快乐，过好每一天!

让我们大家都快乐起来吧，自己快乐的同时，也带给别人快乐，你会发现生活是那么的美好!那么的多姿多彩!

记得有本书上这么写到：快乐和幸福有别，幸福是“命运安吉，境遇畅遂”。快乐则需我们主动追求。

比如呢？在冬日的午后，为自己泡上一杯薰衣草茶，品着淡淡的清香，读上一本好书，把自己轻松的置放在冬日最温暖的一束阳光中。金色的阳光洒在身上，像披了一件冬天的春衣。这样的快乐你曾有过吗？或许你也曾经这么惬意过，只是却渐渐淡忘了；也或许你从没有好好的用心去感受那份快乐。而我，就在这个午后轻轻地将这快乐溶入到这一杯薰衣草茶中，细细地感受此刻的清香……

快乐是需要主动追求的。追求快乐就是及时地感受快乐吧。快乐对每个人都不会吝啬，它总是在不经意间就与我们相遇，然后等待着你去感受它。也许你曾感受到快乐带给你的那一丝丝甜意，也许你对它不屑一顾，让它从你身边悄然而过。所以，与其让快乐无声无息地溜走，不如让我们一起敞开心，为自己的心开一扇小窗，及时的去感应那些快乐。快乐也许就是在某一天的早上，当你起来发现上班或上学已经迟到，但突然记起是周末；快乐就是当你忘了自己生日的那天忽然接到一位远方朋友打来的祝福电话；快乐就是在你打扮的最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人；快乐还是在你做了恶梦及时醒来，发现一切都不是真的……快乐是不净的。快乐的片段每天都在生活中上演，这些小小的快乐会让你有整整一天的好心情。也许就是这些小小的快乐让你有了更多的自信和美丽。

感受快乐吧！快乐总是对每个人露着愉快的笑脸。快乐是可以用来回味并一直持续下去的。当你被工作上、学习上不愉快的事弄糟了心情的时候，不妨试着静下心来想想昨天你微笑的时候，感受昨天的那份快乐，你会发现，快乐依旧还在。

快乐来自心境。心用来感受快乐并回味着快乐。就像，就像此刻我手中的这杯薰衣草茶，余香犹存……

现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的，作业很烦，考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。

上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“Didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑，让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想，轮到下一个同学时，他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后，忍不住想笑，这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊，被别人驯服的动物。不光是我，好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。

夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊，一个被驯服者吗?”同学愣了一下说：“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来，随即不好意思低下了头，局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。我乐了，他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。

一个在课堂上发生的小插曲，让我整天心情都很愉悦，想起他那不知所措的样子就觉得好笑。

还有一次一位同学拦下我问我英语作业，我仔细讲给她听。她弄懂后，冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐，就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。

改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。

快乐是多种多样的，有与人相处的快乐，有取得有优异成绩的快乐……获得知识，与同学相处肯定也是快乐的，但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境，与年龄、财富无关。”感受快乐很简单，处处都可以快乐。

现在就扬起笑脸吧，多感受快乐，体验生活的美好。你会越活越幸福。

一直以来，在我的记忆中，爸爸不上班的时候总是捧着一本书或杂纸，津津有味地读着。翻开爸爸读过的书，总是能看见许多我看不懂的圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩，。妈妈每天忙完家务后，也常常读自己喜欢的文章，有精彩的还要读给我们听听。

爸爸经常教导我要多读书并且读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等，她说只有这样才能算是真正读懂并欣赏一本好书。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书，书成了我快乐成长的营养品。去年暑假的时候我和爸爸妈妈一起看了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的幼小的心灵，让我看到一个不同而奇妙的世界。同时也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门，我看到他们读这本书时沉思的眼神。这本书用一个个生动的事例，把像我们我们这样的青少年成长中很容易出现的各种问题和现象，并提供了很多很好的途径帮助父母认识我们青少年的心理变化，正确引导我们青少年健康成长，让我们感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢：

宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；

人生中，有一种成长，叫心灵的成长；

成长中，有一种财富，叫心灵的财富；

书是生活的调味剂，是斑斓生活的必不可少的那缕阳光，是智慧的结晶，是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座互相沟通交流的桥梁，增进了我与爸爸妈妈的感情，而且也为我的健康成长点了一盏指路明灯，让我总是能朝着正确的方向前进。书，我生活的一份子！

可以说，这是一篇难得的好作文。首先，扣题很紧，全文围绕读书展开描述。其次，有很多细节描写，情感细腻。最后，还引用了书中原话，很值得借鉴。

[作文：感受读书的快乐

在这个学期之中，我的收获比较多。

我在段考中语文得了一个很不理想的分数。我考试是估计自己应该得91分，作文得27分，但是，我错了，在这芸芸众生之中，我不是完美的。我的作文才得了24分，这比我理想之中的还要差。我在上课的时候老是走神。但是不知道为什么我偏科，自己不喜欢语文，而喜欢数学。你一定觉得奇怪吧!语文那么简单为什么还学不会?我想应该是数学老师太严的关系吧!但是我有一件事没有告诉您：我们老师说语文作业可以不用完成，自主学习的同学可以不用完成语文作业，且下一次考试要上87分以上。我不由自主地把手高高举起，我不敢把真相如实地告诉你，因为你会生气。老师可能会在家长会时告诉您，我才会以书信的方式表达我心里的感受。

我和你想象得不一样，在你面前我一直很活泼，而现在我要以一个陌生的面孔来面对您。我最近受了很多委屈，就像前些天发生的事，你就是为了那个英语单词猫，让我改变了对你的观点。我那天说你把床单搞错了，我这样对你说，你不但不信还说：“这件事早不说晚不说，偏偏泖禹来了才说，是不是泖禹跟你说的?”这句话有点疑问又有一点怀疑的口气。我说：“什么泖禹根本没有来过我的房间，我们只是在外面客厅打象棋而已。”“鬼才相信”丢下这句冷冷的话就走了。这句话就好像万剑穿我的心的那般痛。我把真相告诉你，你连听都不听。我很伤心，我开始回想起我以前的事，那时我小，什么都不懂，你们一张张笑脸让我有了一个美好的童年，而那段生活仿佛是一个人讲出来的一个严酷的童话。现在，当我回忆起那段往事时，有时连我自己也难以相信会发生那样的事情。但现在你们每天都逼我做家庭作业，我连一点看书的时间和玩的时间都没有，老师都说书是知识的源泉，你都不给看，还说什么考上重点高中，这才是你人生之中最重要的，这我当然知道，但你也没有理由这样做。我写到这里，或许你定生气了，您还是看下去吧!有很多的事情我很想加以辩驳，加以否认——因为在为那“单词猫”而争吵的愚昧黑暗的生活中，残酷的事情真是太多了。但真理高于怜悯，何况我又不是在讲我自己，而在讲那个气闷的充满了可怕景象的令人难以呼吸的小天地。在那里，我曾经生活过，而且如今仍在生活着。我现在有一句话对你说：“既然每一个人都不可能成为太阳，那就让我做一轮月亮吧，那怕是一轮残月，虽孤寂暗淡，却将自己的清辉一泻无余地奉献给世人，照亮荆棘丛生的漫漫的征程。”

我已经很努力了妈妈。

今年过春节我们家与往年不一样，因为爷爷回老家了 ，所以只有我们一家三口过，别看就少了爷爷一个人，一下子感觉心里空荡荡的。

除夕是要吃饺子的，可以前都是爷爷包，本来我们想买点速冻水饺，爸爸强烈提议一定要吃自己包的饺子才像过年，我和妈妈大力支持。我们进行了分工：爸爸负责和面、剁馅、调馅，妈妈擀皮、下饺子，我负责剥蒜、捣蒜、摘韭菜，三个人一起包。

这次包饺子可是我们一家三口的第一次哦!还不知道包出来的饺子味道如何啊?我还没见过爸爸妈妈包饺子呢!等一切都准备就绪，妈妈捋起袖子手法熟练的揉面、揪面、擀起皮来，最没想到的是爸爸包饺子也很在行，包出来的饺子胖嘟嘟的，一看就很有胃口，我也赶忙尝试一下，哇!看着爸爸用手一挤一个，可我却怎么也捏不紧;再来试试擀皮，看着妈妈左手转皮，右手拿着擀面杖擀，到了我手里怎么就不行了呢!哎!怪不得妈妈总是说干什么都不容易啊!我还是去剥蒜、捣蒜吧!这个吗我还是很在行的，很快就干完了。这时我突然想起每年爷爷包水饺时都要往里面包几个花生，谁要是吃到了就很幸运，我每年都是非常幸运的人哦!于是我剥了三个花生让爸爸包在饺子里。我在心里默默祈祷：让爸爸、妈妈和我每人都吃到一个。

我们一起包了86个饺子，等妈妈把热气腾腾的饺子端上来，我迫不及待地开始吃起来，没想到奇迹发生了，第一个饺子就有花生，我兴奋地大喊：“我吃到花生了，我太幸运了!”第三个、第五个饺子又吃到了花生，真是太神奇了，看来我今年要好运不断啊!妈妈夸爸爸和的面、调的馅好，爸爸夸妈妈擀的皮薄，我说：“我吃着比爷爷包的还香，因为这是我们一家三口包的。”我提议等等爷爷回来，我们三个要一起包饺子让爷爷尝尝。

其实，我心里一直有个疑问，为什么每次我都那么幸运呢?可爸爸、妈妈都说就是因为我很幸运，我问：“是不是我吃到了花生，你们比自己吃到还要高兴呢?”爸爸、妈妈异口同声地说：“那当然了，我们希望所有的好运都应在你的身上。”我今年都快10岁了，从爸爸、妈妈的话语中，我感受到了爸爸、妈妈藏在饺子里的爱，我记得妈妈先给我下了一小盘，那三个饺子当然被我一人吃到了，可是我没有说，我拿起杯子对他们说：“爸爸，祝您身体健康，一切顺利!妈妈，祝您笑口常开、一直都年轻漂亮!”爸爸、妈妈高兴地合不拢嘴。

吃完了饺子，我们一家三口开开心心地看春节联欢晚会，过年真好!不但有好吃的，而且很热闹，还可以晚点睡觉，12点的时候，我和爸爸一起下楼放烟花，这可是我的最爱。当新年的钟声敲响，外面鞭炮齐鸣，朵朵烟花绚烂多彩，整个小区不时地泛着五颜六色的彩光，漂亮极了!这个春节大不一样。

快乐，人生中美妙的字符，在千古中值得传颂。快乐，生命那激昂的交响曲，被音乐将们留露歌颂;快乐，生活中优美的图画，十百年流传不息;快乐，美好而抽象的事物，让无数画笔留下温暖自然的气息。

乐之乐

乐，快乐?音乐?音乐!快乐!千古中，有多少音乐歌颂了快乐?悠悠。不尽乐史滚滚流。步入近现代，音乐之快乐依然常存。贝多芬他感受的快乐洋溢成一首《欢乐颂》;小约翰.施特劳斯的《蓝色多淄河》展现了他无比的欢快之情;一首《蓝精灵》用快乐的字符描绘出了一群可爱的蓝精灵。

我用手风琴奏出一首首快乐的乐曲，感受着跳动的字符间充满的快乐。

画之乐

弦乐管乐打击乐乐乐悦耳，图画油画山水画画画人心。一幅幅优美的画面，是由快乐化作的。凡高的《向日葵》中用积极昂扬向上的暖色调画出了快乐的不羁的心情，齐白石所作的《虾》，欢快闲适自然;徐悲鸿的,《马》，奔放快乐自由。

我拿起画笔，伴随着喜悦，在白纸上勾勒出彩色的快乐的心情。

我之乐

乐之乐，画之乐尤美，而我之意不在乐与画，在乎快乐也。快乐，得之心而寓之乐与画也。琴之音乐之乐，而不知画之乐也;笔之从我画之乐，而不知我之乐也。快乐才是真谛。

从明天起，做一个快乐的人，喂马、劈柴、周游世界;从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。是啊!从明天起，做快乐的自我吧!

左一脚，三年;右一脚，三年。蓦回首，匆匆逝去的三年之间，我们不正收获了快乐吗?我们时刻感受着快乐!无论是初一时“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的迷惘而又快乐闲适;还是“会当临绝顶，一览众山小”的凌云壮志而不免“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的失落却又努力奋斗过了而拥有的快乐;还是初三时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心与自信的快乐，都将激励着我们扬帆远航努力奋斗，像高中进军!

让我们充满快乐，在感受快乐的同时向远方迈进，迎接一个又一个的挑战走向成功!

这篇文章开篇提出“快乐，人生中美妙的字符，在千古中值得传颂”，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，作者用简短的话语阐述“快乐，其实并不难”，有理有据，首尾呼应。

对于小学生来说,真正的快乐就是到某个地方痛痛快快地玩一场.我也曾经有过这种快乐，在大海边游玩的时候．

记得那一年我九岁的时候，妈妈告诉了我这个令人兴奋的消息，我高兴得一蹦三尺高．于是，我把还在睡梦中的爸爸吵醒了．＂爸爸，爸爸，快起床了啦，我们快去大海吧！＂被我吵醒的爸爸只好坐起来，但却还闭着眼睛在睡觉．我只好拉来妈妈向爸爸发发威．

汽车＂嘟嘟＂地出发了，此时，我的心情心花怒放．汽车穿过了一片片田野，很长的时间也没有到达，我急得像热锅上的蚂蚁．不一会儿，我看到了一片茫茫的海洋．

我急忙打开车门，向那翻腾的海水奔去．＂哇，多么蔚蓝的天空呀！＂那一霎那，我感觉到大海的天空比别的地方的天空还要蔚蓝，白云比别的地方的天空还要美．．．．．．我脱下鞋，在海水中，与浪花尽情地嬉戏，跳跃．．．．．．只见那海洋，时而像温顺的羔羊；时而像凶猛无比的狮子，真令人费解！在它平静时，无论你在它身上怎样捣乱，它都温柔地对你微微一笑，和你玩耍．在它愤怒的时候，它就变得很暴躁，凶猛地撞击岩石，溅起了层层浪花．呀，它可真是变化多端！踩在脚下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，这时，有许多小螃蟹从泥沙里面爬出来，又钻了进去，好像在跟人们捉迷藏呢！

玩累了，我就坐在沙滩上，仰望着天空，望着成群结队的海鸥，使我幻想了起来．．．．．

也许在我们幼小的心灵里，最重要的就是快乐，当快乐不存在时，你将无法快乐地成长．快乐是我们自己创造的，所以，让我们敞开心扉，用心去感受快乐吧！

暑假里来，真是外面的太阳当空照，热浪滚滚，就如在蒸笼里一般。这种时候我一定在家里吹着空调。大夏天的没有人愿意出门，我也如此。我把昨天妈妈买来的西瓜取出，用刀切开，西瓜还带着冰箱的一丝凉意，我切了一小半块，捧到客厅里去吃。

西瓜透着一点凉意，那充满水分的鲜亮的西瓜肉，让人禁不住口水直接开吃。将西瓜中间部分吃完后，我想起妈妈说吃什么东西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是没了味。我有些犹豫，但还是没吃完就把它扔了。

我的直觉告诉我，这么做并非全是错。其实相对于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都从未有过的感觉，西瓜的汁水包含着一夏的清凉，带着清凉，甜进人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快乐。因为最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。

寒假里，外面是满天飞雪，天寒地冻，少有阳光。要是阳光照到脸上，那是莫大的温暖。我坐在窗边的沙发上，阳光照在我手中书的书页上。阳光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安静中看书，有书页翻过的声音，静得有些出奇。我对于书的兴趣渐渐转淡。

我很喜欢很多同学一起，一起出去玩、聊天。我也喜欢静，但不意味着我喜欢一个人，但是寒冬阻挡住了我们之间的联系。我走去厨房，想要做些吃的给自己。但我不饿，我用小的汤锅加水、加姜，将茶、水、姜、柠檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。

其实我最后煮出来的东西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很开心，也很暖和，胜过冬日暖阳。

煮茶，做出来的简直是“人间奇味”。味道夹杂着柠檬的清香，也带着茶的韵味。可以说是多味综合。讲真心话，很难喝，茶一煮，把茶叶中的苦涩全部释放。不过，讲真心话，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原没有的独特韵味释放出来。我品煮茶，心的感觉是甜的，它给了我冬日里无可替代的暖心。

生活

生活中的规则太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一样，违背了这些，往往后果很严重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，虽违背规则，但我似乎找到一丝生活的快乐。

我们一味地去追求一些虚的东西，但我们何曾抓住一些微小的生活的快乐。那一天，我不顾一切的去享受快乐，即使违背规则。快乐很少，但也可以很大，对于那些有时违背一些规则的来说，真的很大！

每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。

人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……

我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。

回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。

每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……

只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦！

生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗？

快乐是什么？快乐在哪里？快乐就在我们身边，你感觉到了吗？你快乐吗？每个人都会有快乐的时候，尽管他可能很不幸……

有一个男孩子在很小的时候就失去了父母，与祖母一起长大，从小他就没有得到过父母的爱，他的一切，只有祖母，他在很不快乐地慢慢长大。而在他13岁的一个冬天，他由于高烧而失明了，他变得更加不快乐，脾气很坏，很容易发怒，动不动就咒骂周围的人。对这一切，祖母默默的忍了，他在想办法，使男孩找回快乐。

一天，祖母叫来男孩，对他说：“我今天很快乐，我一定要把这些快乐记录下来，你陪我好吗？”说着，祖母掏出一个本子，男孩一反常态，安静的坐在旁边，听祖母一一把快乐说出来，并列在本子上：“今天一个人问我去火车站的路，我把她带到了火车站，我很惊奇我竟然没走错路；今天坐公交车有一个年轻人给我让座；……”祖母快乐的说着，男孩静静的听着，静静的感受着祖母的快乐，其实，祖母所写的，都是一些很平常的小事，但他要用这些小事让男孩感受到身边最平常的快乐。果然，男孩的心慢慢被快乐充满了，男孩快要被快乐包围了，心里轻飘飘，所有的烦恼都被快乐驱走了，男孩喜欢这种感觉，祖母看了一眼男孩，发现他嘴角露出了淡淡的微笑，此刻的男孩幸福极了。男孩也找来了一个本和一支笔，学者祖母的样子，边说边往本上写：“今天，我第一次发现，我幸福极了；……”从这以后，男孩的脾气有了很大改观，他变的很温和，而且，他养成了一个习惯，每天晚上他都要写下自己的快乐，尽管他看不见，但他知道自己写的是什么，他会用心去体会着快乐的一刻，这天，他写道：“今天，我坐在门口，闻到了梅花的香味，让我陶醉；今天在花园中，听到了一个女孩甜美快乐的声音，她一定很漂亮；……”

慢慢地，男孩长大了，他去音乐学院工作，在那儿，他听到了很多美妙的声音，他喜欢沉浸于音乐中的那一刻。在音乐学院，他认识了一个女孩，这个女孩有着甜甜的声音，不论在哪，他只要一听到这个女孩的声音，他就会感到很幸福。他们相爱并结婚。不久，祖母因病而去世了，一开始，他很伤心，但后来，他想到前一天祖母还告诉他说自己很快乐，就不那么伤心了。

过了很长时间，男孩和女孩变成了老爷爷和老奶奶。一天，老爷爷拿出一个本子，让老奶奶给他读上面的字，老奶奶读了起来：“今天，我很幸福……”两位老人沉浸在年轻时的快乐中了……

在小动物中，我最喜爱的是小鸟，总觉得他们有一种特别的灵性，让人喜欢得很。

一日放学回家，妈妈神秘兮兮的问我：“你猜，我给你买什么了？”我才了好几次，都未猜中。最后，妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼，里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴，两只小眼睛骨碌碌地转，甚是可爱。那一天，我很快乐。

快乐是觅得最爱后的欢喜

自从有了这只鹦鹉，我一有空闲便侍弄它，为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小，还不会说话，我也从未教过它，但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫，料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼，觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出

我的学习实在太忙，爸妈又都有自己的事要做，因此，我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想：这样下去，鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀，最后，还是决定放生。虽然心中刀绞般的不愿意，但我知道把它留下来，它只有死路一条。这样，我就太自私了，我会为此而后悔一辈子的。这样想了，我心中便觉得坦然，再也没有什么舍不得了。毕竟，鹦鹉的家不是鸟笼，我给予它自由，它很快乐的，我也会快乐。因为，他是我的最爱。

快乐需要无私的给予

大概这只小鹦鹉从一出生起，便生活在笼子里吧！当我打开鸟笼的门时，他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀，比消极稍微强一点，根本就不会独立的生活。我若将他放了，那对他来说，同样是死路一条。不是吗？于是，我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅

“不行，这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后，是一片沉寂，“要不，把它送给外公喂养？”妈妈提出了建议，以征求的目光看着我，现在也只能这样了。外公退休了，整天闲着没事，便去打牌，有只鸟儿给他养养，无论对外公还是对鹦鹉来说，都是极好的。不是吗？我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物，有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负

鹦鹉走了，不再留在我身边了。闲下来，我便会想起我的这只鹦鹉，想到他那玲珑的眼睛，想到它那美丽的尾羽，想到他那清亮的鸣叫，想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆

快乐，来自生活，来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐，我还有很长的路要走，只要我积极、乐观、向上，就会拥有的快乐。你也是一样吧！

[感受快乐初一作文

我们的生活充满阳光，我们的生活丰富多彩，我们的生活和谐幸福——因为，快乐是幸福的源泉，它无处不在！只要我们用心去感受……

当我仰望天空，看见鸟儿自由自在地展翅高飞，天边绚烂的朝霞给大地披上了一层七彩的衣裳，微风轻轻地吹来，嫩绿的柳枝摇曳着婀娜的身姿……我不知不觉地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是因为这良辰美景给了我一种无名的愉悦。

当我漫步书林学海，就像海绵一样汲取着知识的甘露，从“马小跳”到“鲁宾孙”，从《海底两万里》到《飞向冥王星的人》，从四大古典名著到感恩系列丛书……精彩华丽的篇章使我自然而然地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是书籍带给我的精神享受。

当我端坐在电脑桌前，手指灵活地敲击着键盘，在英特网上冲浪：看新闻、查资料、听音乐、玩游戏……滴滴答答的点击声和敲击声又给我带来了一种感觉——快乐！这快乐，是电脑和网络给我拓宽了眼界，锻炼了思维以及放松了身心而获得的。

当我打开电视机，看到举世瞩目的2008北京奥运会的开幕式，听着主持人滔滔不绝地介绍，看着气势恢宏的场面，魔幻般地把方格文字演变成海上丝绸之路，把中华五千年的文明历史和现代体育盛会完美地结合在了一起；看到中国健儿在赛场上顽强拼搏，伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》五星红旗冉冉升起，一块块金光灿灿银光闪闪的奖牌挂到我国运动员的脖子上……我情不自禁地爆发出一种感觉——快乐！不仅仅是快乐，更多的还有自豪！因为我们的祖国太伟大了！

……

生活中的快乐还有很多很多，它远在天边近在眼前，触手可及，那么就让我们每天用心去感受、尽情去享受快乐幸福每一天吧！

快乐是什么?快乐在哪里?快乐就在我们身边，你感觉到了吗?你快乐吗?每个人都会有快乐的时候，尽管他可能很不幸……

有一个男孩子在很小的时候就失去了父母，与祖母一起长大，从小他就没有得到过父母的爱，他的一切，只有祖母，他在很不快乐地慢慢长大。而在他13岁的一个冬天，他由于高烧而失明了，他变得更加不快乐，脾气很坏，很容易发怒，动不动就咒骂周围的人。对这一切，祖母默默的忍了，他在想办法，使男孩找回快乐。

一天，祖母叫来男孩，对他说：“我今天很快乐，我一定要把这些快乐记录下来，你陪我好吗?”说着，祖母掏出一个本子，男孩一反常态，安静的坐在旁边，听祖母一一把快乐说出来，并列在本子上：“今天一个人问我去火车站的路，我把她带到了火车站，我很惊奇我竟然没走错路;今天坐公交车有一个年轻人给我让座;……”祖母快乐的说着，男孩静静的听着，静静的感受着祖母的快乐，其实，祖母所写的，都是一些很平常的小事，但他要用这些小事让男孩感受到身边最平常的快乐。果然，男孩的心慢慢被快乐充满了，男孩快要被快乐包围了，心里轻飘飘，所有的烦恼都被快乐驱走了，男孩喜欢这种感觉，祖母看了一眼男孩，发现他嘴角露出了淡淡的微笑，此刻的男孩幸福极了。男孩也找来了一个本和一支笔，学者祖母的样子，边说边往本上写：“今天，我第一次发现，我幸福极了;……”从这以后，男孩的脾气有了很大改观，他变的很温和，而且，他养成了一个习惯，每天晚上他都要写下自己的快乐，尽管他看不见，但他知道自己写的是什么，他会用心去体会着快乐的一刻，这天，他写道：“今天，我坐在门口，闻到了梅花的香味，让我陶醉;今天在花园中，听到了一个女孩甜美快乐的声音，她一定很漂亮;……”

慢慢地，男孩长大了，他去音乐学院工作，在那儿，他听到了很多美妙的声音，他喜欢沉浸于音乐中的那一刻。在音乐学院，他认识了一个女孩，这个女孩有着甜甜的声音，不论在哪，他只要一听到这个女孩的声音，他就会感到很幸福。他们相爱并结婚。不久，祖母因病而去世了，一开始，他很伤心，但后来，他想到前一天祖母还告诉他说自己很快乐，就不那么伤心了。

过了很长时间，男孩和女孩变成了老爷爷和老奶奶。一天，老爷爷拿出一个本子，让老奶奶给他读上面的字，老奶奶读了起来：“今天，我很幸福……”两位老人沉浸在年轻时的快乐中了……

在教室里，我看着那竞选学生会主席的演讲稿，不停反复的读。许多人都会奇怪，我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会，是它给予了我充足的信心和勇气。 来自：作文大全 大概是初一上半学期吧，学校举办了首届学生会，除毕业班以外任何人都可以参加，我在班里担任班长，语文成绩也不错，于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了，边鼓励我去试一试，毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕，在此之前，我没有参加过任何竞赛。想一想，以后可能就会没有这种机会了，而且这只是在学校，自己又不是小学生，应该去锻炼一下，便鼓起勇气报了名。 来源：作文网 zw.yjbys.com 后来的日子，我忙的焦头烂额，不亦乐乎。因为我知道，机会是给有准备的人的，报了名，只是把握了机会的三分之一，这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料，资料都有了一大堆才开始写稿，不停的写，反复写，不知道自己失败了多少次，才写出一张让自己满意的稿件，请求班主任老师帮忙打印出来，就要熟悉稿子了。

艰难的准备期过了，正式比赛来了。那一天，音乐教室里坐满老师，同学，后面还站了两大排人，面对那十几个老师。第一次面对这么多人，第一次参加比赛，说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励，同学们的关注，老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血，当我紧张时，想起大家对我的期待，想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中，我重新恢复了自信，继续下去。最后，全场掌声热烈，我想，我成功了，成功地把握了这一次机会。

说到这里，我想告诉大家，我在这中间做的每件事，都是把握住了机会，如果稍不用心对待，一切都将成为遗憾。有了这次经历，我信心大增。珍惜机会，把握机会，少留下遗憾。

把握机会，感受快乐。

人每时每刻都在寻找快乐，每个人的人生坐标不同，自然对于快乐的感受也不相同，其实快乐就在你身边。

看到秋天的满田金黄，是耕种人的快乐；每日的歌舞升平，是有钱人的快乐；想着“书中自有黄金屋”，是读书人的快乐；“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”是生意人的快乐；青云直上，加官进爵，是政客的快乐……快乐使人充满了对生活的更多想法。有人认为，快乐就是天上的星星，可望而不可即。其实快乐就在你身边，希望你去寻找他。

在孤儿眼里，你是快乐的，因为你拥有父母的关爱；在老人眼里，你是快乐的，因为你拥有更多的精力和青春；在残疾人眼里你是快乐的，因为你拥有比他们更加健全的身体；在失学儿童眼里你是快乐的，因为你拥有更完善的学习乐园……快乐无处不在。

快乐有时像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间溜走，而且义无反顾。因此，有的人在拥有快乐时不加珍惜，直到失去时才追悔莫及！

快乐是一个人对于人生的最好体验，对生命的喝彩，对生命的热爱。

快乐没有一定的框架，只要每个人用心去感受，就会找到属于你的快乐。也许快乐是成功后的光荣，也许快乐是亲人无微不至的关心，也许快乐是朋友亲密无间的奖励……

过去，快乐被称作不谙世事的小孩和富豪的专利。其实每个人都可以拥有快乐，只要你怀着一颗热爱生活的心，有一个可以为之奋斗的目标，有一种顽强的精神，你就能够随时感受到快乐的力量。

书是我的良师，也是我的益友，它教我知识，伴我成长，书——永远是我快乐的源泉。下面，小编为大家分享感受读书的快乐作文，希望对大家有所帮助!

在我记忆的长河中，《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑，善与恶，勇敢与懦弱，高尚与卑贱，它像一只小船，载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。

记得还是在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了《365夜》，那时我还不识字，只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后，每天听故事时，我也会自己拼上几个字，时间长了，自然认的字也更多了，我觉得，书就是个无声的老师。

等到上一年级时，通过故事书，我已认识许多同龄人不认识的字，我还经常当起了“小老师”，每当同学们做数学题不认识字时，他们就会自然的来请教我，那时的感觉，哎呀!甭提了，快乐无比!看，当老师的机会又来了。

外公来我家做客，我正在看电视，看见外公走进来，我走上前，问道：“外公，我教你认字怎样?”“好!”，外公抽着烟毫不犹豫满口答应，于是电视上出现几个字，我就教外公几个字，外公就跟着我读，不大一会儿，我就教会了外公好几十个字呢!

应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈还给了我高度赞扬，我心中简直比吃了蜜还香甜，那种成功的喜悦简直无法用语言来表达，从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。

大概在上一年级两三个月的时候，有一次，我看见爸爸正在看报纸，还翘着二郎腿，我觉得挺神气，我也学着爸爸的样子，翘起二郎腿，看起报来，突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘，我津津有味地看了起来。

原来是一个老人在护栏上走，旁边的人都在打110报警电话，每当警察来到时，老人就不翼而飞了，为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍，，每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时，我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪，也就是从那时起，我对看报也有了浓厚的兴趣。

上二年级了，我们经常要看图写一些小片段，由于我看的书多，所以写片断对我来说是举手之劳，小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读，听到同学们“啧啧”的赞叹，我高兴，但我不骄傲，因为我知道，功劳应该归功于书，这个默默无闻的老师。

四年级时，“神舟七号”的飞天，让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“ufo”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船，驶向书的王国，在知识的海洋尽情遨游，享受着无穷的快乐!

书是我的良师，也是我的益友，它教我知识，伴我成长，书——永远是我快乐的源泉。

[感受读书的快乐作文

手指滑过琴键，音乐从手下流出，心也随着音乐在广阔的天地里飞翔。灵魂被这缓缓流过如清泉般的音符洗刷得酣畅淋漓。全身都在升华，升华……

我的钢琴弹得并不怎么样，只学了不到两年，其余就是在家自学了。当初学钢琴，只是个人兴趣使然，不如说是去“玩”钢琴。现在所谓“自学”，其实更大程度上是一种自娱自乐。

只是心仪于那种音乐从手指流出时行云流水的惬意，让我钟情钢琴，始终不忍放弃。全身心融入进去，弹钢琴带给我的是一种全身舒畅的感觉，是快乐。弹得不好并不影响这种感觉，反而使我从简单的快乐中得到满足

不是经常有这样的人吗？他们要么五音不全，要么嗓音资质平平，却偏喜欢引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因为歌唱能带给他们快乐，能抒发他们心中的情感，所以他们热爱歌唱。

或者有人钓鱼，技术不佳，时常连续几个星期空手而归，却仍乐此不疲。有人下棋屡战屡败，依然痴迷于黑白世界。他们不在乎什么挫败感，只在乎那或恬静或激烈的气氛带给他们的快乐。

多少尘世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白马王子，普通得不能再普通。但每一对夫妇都拥有自己独特的幸福。婚姻带给他们的快乐，并不比带给达官贵族夫妇们的少。

多少人默默无闻的度过一生，无名无势，平凡普通。可他们也同样感受着自己的快乐。他们的日子照样过的有滋有味。

或许在别人眼里他们不可思议，是生活的失败者。但他们同样热爱生活，确实是快乐的。

快乐是自己的感受和体验，是一种过程，而不只是结果。并非只有成功才能带来快乐。也不必在乎别人的看法，只要自己去感受和体验。这样去看待快乐，你生命中就会处处充满它。

有人问：快乐是什么？我们怎么得到快乐？

其实这个问题很简单，快乐就是给予别人快乐，而获得快乐就让周围的人都需要你的关怀。

我们在有一点进步，我们就会带给我们的亲人一丝快乐，而我们则因为他们的快乐而快乐······

人说智者常乐，而我看未必，快乐是每个人都有的权利，但是虽然我们有这个权利，但就看能不能好好使用这个权利了。有的人富可敌国，但依然愁眉苦脸，为什么？因为他不会感受快乐，因为他被金钱迷上了眼······有的人权利遮天，但依然不见笑脸，为什么？因为他也不会感受快乐。而有时候有的小角色却很快乐，为什么？因为他们知足常乐呀！他们会感受快乐啊······

做人就要快快乐乐······

初夏时节，经过一场透雨的滋润，校园的玉米地、白薯地、黄瓜地里到处可以见到杂草的身影，它们甚至比种植的庄稼、花草长得还茂盛。为了还校园一个优美的绿化环境，我组织五年级学生进行了一次拔草劳动，用大家的双手去清除这些杂草，美化校园。

在校领导的统一组织、安排下，此次活动进行的有条不紊，上午第一节课老师和同学们立即投入到了热火朝天的劳动中，由于教学楼周围的绿化面积大，植被生长茂盛，杂草生长其中，给这次拔草带来了一定的困难。但是我们没有被困难吓倒，同学们以小组为单位，迅速地投入到事先分配好的各自的区域中，开始了一场紧张的拔草“比赛”。同学们争先恐后钻进了草丛，不怕脏，不怕累，不怕扎，仔细地清理着每一棵杂草，深呼吸着芳草的气息，感受着劳动给他们带来的乐趣。整个劳动场地都回荡着同学们爽朗的笑声，大家都一个劲的低头拔着，即使额头上都沁出了一层细汗，还是一心一意地拔草，一会功夫，就剔出了好多的杂草，同学们拍拍脏兮兮的手，都欣慰地笑了。同时，同学们也真切地体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”。劳动过后，放眼望去，学校绿地里的庄稼更加翠绿。

校园拔草活动不仅是净化环境、美化校园的活动，更是一次让每位学生在劳动中感受快乐，得到锻炼的机会。通过这次拔草活动，同学们用自己的双手劳动，懂得了一份耕耘，一份收获的道理，同时也增强了团结合作意识，在每位同学的学生涯里，添上了美好而又难忘。

[在劳动中感受快乐_记事作文600字