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描述秋风的作文实用20篇

秋风一来,枯叶就被横扫到了地上。以下是小编为您收集秋风扫落叶作文,欢迎阅读。

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描述反省六年级

全文共 620 字

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前几天,我们进行了语、数、英三科的小测,结果并不那么尽如人意,这让我内心稍有些低落。

反思开学这两周,在时间方面,自认为适应新环境以及新知识的引入时间绰绰有余;在学习方面,其实也没有太多知识难点。更何况待在这样一个优秀的班级体,有什么理由不好好学?没有理由,但我也并非百分之百地心思用在学习上,只能说是没有全力以赴,或许只有百分之七八十用于学习,其余则是休闲娱乐。

“你觉得这段时间自己努力了吗?”

“你觉得自己还可以更加努力吗?”

这两个问题让一直以来面色凝重的我霎那间有些呆滞。耳畔中还回响着班主任的声音,透着些许无奈,以及一股很铁不成钢的意味。

扪心自问,实际上我还是付出了一定努力的,但仅限于某几科,其他学科便就“随缘”了。归根结底,还是努力程度不够。其实,每个人的智商水平都差不多,都有一个聪明的大脑,但天下没有尽善尽美的事。人除了那个聪明的脑袋之外,还有一个天性—懒惰。因此,只有克服懒惰,才能不断前进,不断朝着心中那个最理想的状态靠近。

老师最常说的一句话就是:“我要较真你们的成绩,为的是以后你们能过得更加体面。”未来其实并不遥远。而这句话也是实在现实的。仔细想想,未来虽有许多不定因素,但最起码未来把握在我们自己手中的,而未来是怎样的也取决于我们自己,看的是我们如何把握,如何去争取,为自己的未来奠定基础。

所以,现实社会是残酷的,想要生存下去,并且能够达到舒适程度,必然要付出超人的努力,亡羊补牢为时不晚,让我们不断努力,奋勇向前吧!

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篇1:描述我喜欢的一首古诗作文

全文共 1686 字

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“隐隐飞桥隔野烟”,起笔就引人入胜:深山野谷,云烟缭绕;透过云烟望去,那横跨山溪之上的长桥,忽隐忽现,似有似无,恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘,令人朦朦胧胧,如入仙境。在这里,静止的桥和浮动的野烟相映成趣:野烟使桥化静为动,虚无飘渺,临空而飞;桥使野烟化动为静,宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥,使人格外感到一种朦胧美。“隔”字,使这两种景物交相映衬,溶成一个艺术整体;“隔”字还暗示出诗人是在远观,若是站在桥边,就不会有“隔”的感觉了。

下面画近景。近处,水中露出嶙峋岩石,如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上,有渔船在轻摇,景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”,一个“问”字,诗人也自入画图之中了,使我们从这幅山水画中,既见山水之容光,又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁,望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神,恍惚间,他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。“问渔船”三字,逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣:“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?”他似乎真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的,因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢?这句问讯渔人的话,深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的,诗人当然也知道渔人无可奉答,他是明知故问,这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔,而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔,玲珑剔透,由远而近,由实及虚,不断地变换角度,展现景物;但又不作繁腻的描写,淡淡几笔,略露轮廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅写意画,清远含蓄,耐人寻味。

张长史,即张旭,唐吴郡(江苏苏州)人,生卒年月不详。字伯高,官至金吾长史,故世称张长史。喜饮酒,往往大醉后挥毫作书,或以头发濡墨作书,如醉如痴,世人称之为“张颠”,与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙。他精工楷书、草书,尤以草书称着。他的书法得于二王,而又独创新意。楷书《郎官石柱记》,取欧阳询、虞世南笔法,端庄严谨,不失规矩,展现出楷书的精妙。《宣和书谱》中评说:“其名本以颠草,而至于小楷行草又不减草字之妙,其草字虽然奇怪百出,而求其源流,无一点画不该规矩者。”

他得书法得之于“二王”而又能独创新意。他的楷书端正谨严。规矩至极,黄山谷誉为“唐人正书无能出其右者”。若说他的楷书是继承多于创造,那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。韩愈说:“旭善草书,不治他技故旭之书,变动如鬼神,不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中写道:“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。”他能把书法艺术升华到,用抽象的点线去表现书法家思想情感高度的艺术境界。在书法艺术中,他的字貌似怪而不怪,关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说,他是用传统技法表现自己的个性,而在书法上成了有创造力的无愧于自己时代的书法家。博大清新,纵逸豪放之处,远远超过了前代书法家的作品,具有强烈的盛唐气象。

张旭性格豪放,嗜好饮酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提笔落墨,一挥而就。

有人说他粗鲁,给他取了个张癫的雅号。其实他很细心,他认为在日常生活中所触到的事物,都能启发写字。偶有所获,即熔冶于自己的书法中。

当时人们只要得到他的片纸支字,都视若珍品,世袭真藏。那时候,张旭有个邻居,家境贫困,听说张旭性情慷慨,就写信给张旭,希望得到他的资助。张旭非常同情邻人,便在信中说道:您只要说这信是张旭写的,要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖,果然不到半日就被争购一空。邻人高兴地回到家,并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词,斐旻的剑舞合称三绝。

他的传世书迹除楷书《郎官石柱记》外,草书有《肚痛帖》、《古诗四帖》等,较为着名。

1、《肚痛帖》:单刻帖。无款。草书,6行30字。此帖用笔顿挫使转,刚柔相趣济,内撅外拓,千变万化,神彩飘逸,极官情趣。

2、《古诗四帖》:墨迹本。无款明董其昌定为张旭书。草书,此帖雄强奇伟,笔势纵逸。董其昌评说:“有悬崖坠,急雨旋风之势。”

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篇2:秋风词想象作文

全文共 440 字

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"在这深秋月夜,我独自一人望着高挂在天空的明月,思绪万千。低头又看见早已掉落完树叶上的寒鸦,禁不住黯然神伤。曾经那些美好的誓言,随着这树叶一起飘散,曾经的点点滴滴,你是不是早已忘却?此时此刻,是不是只有我一人独自伤感?早知道如此,当初为何要与你相识?"

顿时,李白情绪大作,嘴唇微颤,慢慢诉说:"秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识!"话已至此,潸然泪下,不能自已。

稍稍安定些心神,口中又喃喃默念刚才的话语:"秋风凌清,秋月明朗。风中的落叶时聚时散,寒鸦本已栖息,又被明月惊起。朋又盼着相见,却不知在何日,这个时节,这样的夜晚,相思梦难成。走入相思之门,知道相思之苦,永远的相思永远的回忆,短暂的相思却也无止境,早知相思如此的在心中牵绊,不如当初就不要相识。"此时此刻,眼泪又一次流下,感叹万千,却不知此刻不远处也有一人默默流泪。

霎时,天地一片,美的不可方物。

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篇3:描述爱上语文七年级

全文共 788 字

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“那谁,赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好,叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了

去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。可没想到,她的出场白就出人意料:“同学们好,我是王老师。其实同学们学不好语文,家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!顿时,我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课,那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来,还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。没想到,老师提问的就是我。没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。“没事,想到什么说什么。”老师走到我跟前,笑着对我说。我咬咬牙,一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案,拍拍我的肩膀对我说:“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊,语文挺有趣的啊!

正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……

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篇4:描述公园景色的作文

全文共 496 字

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马草江公园真美啊!美无处不在,马草江公园就然而一个美的聚集点!

初入马草江公园,我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔,马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园,会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去,不时地探出头来,似乎对眼前的事物都充满了无限的好奇心。

河边有几个婀娜多姿的少女,正摆动着她们的手臂,优美的舞姿牵动着人们的心。

河对面然而一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里,有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥,一阵香气扑鼻而来,使人心旷神怡。突然,映入眼帘的然而一群水仙花,她们弯着腰,抬着手,似乎在向人们打招呼,又好像然而在和同伴们窃窃私语。

水仙花的领地上面然而一片绿油油的草地,草地的四周有许多棵高大的树木,他们就像草地的守护神一般,无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。

许多孩子在这片草地上打闹,玩耍,传来一片欢乐的笑声,久久不愿散去,似乎对这片草地难舍难分了。

我玩了一会儿,突然下起了蒙蒙细雨,雨中的马草江公园又有另一番迷人的风景。许多花朵绽开了他们美丽的笑脸,神气地站在小草中间,似乎在和小草相媲美呢!

马草江公园真美啊!我爱马草江公园!

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篇5:又是一年秋风起高二优秀作文

全文共 726 字

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记得初中学过一篇课文,题目叫《秋魂》。那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。

我们又何尝不是如此呢?在怨声中被秋风吹到了高中,告别了初中的校园,告别初中的很多,来到了这里。后来才明白,这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。

20xx年的秋初,我来到泰来三中。望着比初中大许多的校园,有朝气,有迷茫。上课时象小学生一样,直腰挺背,对未来充满希望。经常想关于高中的许多许多。

终于啊,高一,在这样的生活中过去了。

高二,许是和三中做了故交,对一切也都熟悉的很,但仍是不静。每日上课时心不在焉,下课时却精神万分。有时下课聚一起聊天,有时相互闹闹。当然,与外班不和时,还会较量较量。对好多东西已经看的开。还记得老班高姐说,你们刚来时一个个都多单纯啊,现在一个比一个精。哈哈。无论怎么说,贪玩仍是高二的主旋律。就这样,悠哉游哉走过高一高二,我们来到了这栋红楼。看着高一新生们的那份稚气,他们教改,会好好的。可我又高兴又哀叹,我也曾在那里呆过。可……高三的生活很累,至少大部分人是这样。新班主任说,如果你感到一轮复习很轻松,那就完了。所以为了不完,差不多每个人都在努力着。一天我去学校早点,忽然发现教室里早有许多人,屋子里很静,静的让人害怕。但这终归是好的,因为高三了。

想起来残奥会闭幕式的情景。秋风把叶子吹变了色,会场里漫天飞舞着香山红叶,当时的情况甚是壮丽,许多人纷纷取叶纪念,纪念着难以忘怀的时刻……

我想,一会,我也要摘一片叶子,我不会收藏,它会被,归根……

[又是一年秋风起高二优秀作文

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篇6:秋风作文700字

全文共 713 字

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秋风带着自己的梦,飘飞在自己的天空中,秋风带着自己的情,尽情的在自己的大地上撒种!我喜欢秋天的云,我喜欢秋天的风,我喜欢秋天的果实,我喜欢秋收获的农作物令人期待,令人快乐,充满惊喜。秋天的风在我心中是一种美,无与伦比的美丽,一种生命的美丽!

秋雨在秋风的吹拂中,洋洋洒洒的落下来,犹如飘洒在天空中的蒲公英,秋雨义无反顾奔向大地,我喜欢秋雨的热情,我喜欢秋雨般的呢喃,我还喜欢在秋雨下漫步,让心情得到缓解,让心情愉快起来,也可以在雨中思考,想着自己的心事也许秋天给我的感觉是令人相思的季节,秋风的每一次轻抚都会激荡出心中许多情感。对秋的眷恋让人无法自拔,恨不得秋天可以永驻,一直存在,秋在四季中不断轮回,年华似水,秋总要要走,秋天走后会迎来另一个季节,不断轮回,让人更加期待秋天的来临!

秋总要悄悄的来,却又悄无生息的走,我也会让自己在秋天中变得坦然,学会接受,也要学会送别,秋天总是会让我变得成熟,会让我在以后的日子李,少一些浮躁,多一些沉稳,变得更加稳重,更加可靠,会让自己更加理智。希望秋风可以吹散每一个潮湿阴暗的角落,洗涤每一粒渺小的尘埃,希望秋风的缠绵让人们尽情享受,直到永远。

秋风会给受挫的人们吹响前进的号角,让人们勇往直前,敢于面对。

秋姑娘给秋细致的装扮,让秋天更加美丽,秋姑娘送来了果实累累,遍地稻谷,秋风吹过,就像金色的海洋。秋天的天空就像小孩那张变幻莫测的脸,有时阳光明媚,有时乌云密布,秋雨连绵不断,一下起来就没完没了,但是秋雨也是令人喜欢的。让人深陷其中。

秋天是丰收的田野,遍地的收获的果实,到处是辛勤工作的农民伯伯,一年的汗水,得到了回报,在丰收的田野里,农民伯伯又洒下希望的种子。

我喜欢这随处飘荡的秋风!

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篇7:描述色彩高一

全文共 713 字

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冬霖如同银屑般恣意飞舞,寒风呼啸,玻璃窗上蒙上一层水雾。我用手擦去,窗外,是城市令人讨厌的灰暗色的冬。

社会经济极速发展,带来的,不只是高昂的经济效益,还有严重的污染。在这城市里,哪里还有我喜欢的色彩?剩下的,只有雾霾的灰暗。

透过时光的毛玻璃看向曾经,模糊中,有清晰的老屋的身影。童年的老屋,有我所喜欢的颜色。

推开斑驳的不知道油漆了多少次的铁质大门,院子里一切安好。青砖红瓦筑起的墙上,鱼鳞瓦沟之间,青苔自然地生长着。院子里的地板,是用一块块大石铺砌的,雨水冲蚀过后,细纹密布,好像老太额头上的鱼尾纹,可是踏上之后,却分外踏实。两边还摆放着以前用过的煤炉,地上隐隐还有黑色的星星点点的煤灰。这些,是回忆,更是我喜欢的老屋的色彩。

想起孩童时光,外婆骑着粉红的凤凰自行车接我从幼儿园放学。我坐在自行车后的红色的儿童椅上,发着呆。回家的小巷之中,道路十分不平整。我坐在儿童椅里,紧抓扶手生怕自己掉下来。因此,外婆总是说我太谨小慎微,不够大气,我哪里懂这些东西,就只是抓紧扶手,在夕阳之中,在家家户户的屋檐之下,或是回忆今天在幼儿园发生的新鲜事儿,或是期待着早些回到老屋,回到那些我喜欢的色彩身边。

此时家里,总是早已摆好了丰盛的晚餐,美味放满桌面,香气充盈房间。匆匆洗完手,端坐在我的小板凳上,一家人整整齐齐,围坐在桌边。饭后,又回到小院,大人们娱乐消食,打打牌,享受夜晚美丽的色彩。我坐在外婆腿上,昏昏欲睡,听着外婆轻声的吟唱:“夜光光,月光光,伴随我家娃娃郎。”我悄然睡去,那些我喜欢的色彩又在我的梦中浮现。

如今,老屋在繁华中隐世,我也有了城市里的新居,却总不如老屋住的愉快,不知从何开始,老屋也成为了我的家人,成为了我喜欢的色彩。

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篇8:《秋风》作文

全文共 541 字

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秋天是一个金色美好的季节,它带走的不仅仅是酷暑,也为大地换上了别具一格的新装,我对秋天印象最深的不是一望无际的丰收稻田,也不是硕果累累的果园,是那最平凡不过的树叶。

秋是色彩斑斓的,有火红的枫叶,有金黄的落叶。花坛里开着五颜六色的鲜花,来到田间,更是一片丰收的景象。绿油油的蔬菜,金灿灿的水果。让人们沉醉于其间。

秋风带走了夏日的炎热,带来了秋日的凉爽,当走在树丛下时,秋风吹过,树叶便发出哗哗的响声。当秋风拂过江面,江水泛起粼粼微波,一层追赶一层的。就如嬉戏的小孩般一样。水清澈见底,水中的鱼儿和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吴均写的:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

我在江边走着,看到满地的落叶。这是为明年的生长打下更好的基础。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”他们并不是因此白白浪费自己,而是我和泥土融为一体,为来年的生长提供营养。这是在这一次又一次的生长过程中,他们才变得更加挺拔,更加坚强。

也许更多人认为,一年之计在于春。可正是因为秋,那不平凡的落叶,才让春生机勃勃。

我爱秋风,但是光有秋风的呼啸,没有落叶陪伴,那留给我们的也只有凄凉。落红不是无情物,化作春泥更护花。是啊,落叶就像一位母亲。他落下不是为了逃避责任而是要去承担一份更重要的责任。我爱那无私的落叶。

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篇9:秋风秋雨醒心窗作文

全文共 1234 字

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秋风醒心窗,秋雨润心扉;冷暖懂人情,风雨历人生。——题记

桂花余香缠绕,细雨点缀着夏日离去的愁意;落叶飘零的季节,叶儿旋旎过繁华,卷进追忆,挂满伤痛。低落的心浸润出人生若只如初见,无奈地流连春依旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透。缘聚缘散,把不住憧憬的未来,让岁月乘载着记忆渐远。水天孤帆空追月!当付出不了什么时,内心里总挂着深深的歉意;当无力改变缘离的悲哀时,只能闲看庭前花开花落,漫观天外云卷云舒。

张爱玲说:千万于人中,千百年间,不早不晚,正好碰上,轻轻一问:噢,你也在这儿?这就是缘分,轮回。红尘里 两种不同的心境,平行中延续,我们的心就象两个不同的世界;我的卑微与你的快乐遥相望,就这么擦肩而过。曾经多少无缘变有缘,多少有缘成无缘。背向各,成天涯,萧然直面越淡的人情 ,我不抱怨,只是伤感。缘如风,来来去去,聚散依依,落花总有意,流水断无情。

韶华退却,草颅沁霜,已没有了旧时摸样;关闭红尘所有的喧嚣,把自己锁在氤氲缭绕的寒烟里,独尝无奈的缘末。背影模糊远去,牵挂随雨落下,邂逅又在哪里?薄醉微醺里不闻人间百凄,不叹世态悲凉,静品时光流逝。柔雨清浅划过腮边,拼凑出不整的画面,划出了刻骨的痛,阖眸嗜伤。

不再回忆那过去的过去,忘却那曾经的曾经,习惯那不曾习惯的习惯,心灵的孤寂伴坚强前行,让枯寂的灵魂在尘间不迷生。夜海听涛,祈无梦,把思瑕带回枕边。一曲离歌终要散,人生老去的渡口,苦了谁的寂寞,洒墨成伤 !

不去问,不再提,相思的如此沉稳,安然度过我的春秋。人总要走陌生的路,看陌生的风景。离合多变,我累了,无奈打点忧伤;让息息凉风捋去我脸上的倦意,把清愁放入腹内,让寂寞的心渐渐茁强。风雨斑驳的人生路上,风一更,雨一更,我们成了时光的过客,傻傻地经历四季迷幻掠过。我们只是划过天空的雁,轻淡淡地飘离了彼此的视线,迷散在陌生的尘烟里。云灰雨疏,缠绵悱恻而无关悲伤;多愁多恨亦悠悠,总说相思也无益。

推开窗,柔雨细细洗刷着外面的绿竹,泥土芬芳中,竹紧密的簇拥着,片片叶儿如蜻蜓的翅膀在风中婆娑。脱去尘埃的细竹竖立在柔风细雨中,俊秀莹莹,光幻眯眼,灵动而洁净。是风在轻吟?叶在欢歌?还是雨在琴瑟!这欢快的织响如天籁在空中漫渺,我不觉陶醉在这清风柔雨里。

风中簇立的纤竹,叶叠枝连的团团紧拥,你扶他搀,看不清你我。摇曳的竹相扑嬉闹,孩童般的生气!

岁月有情,朋友们关爱的双手,支持的眼神,暖我心指。抖落仆仆尘灰,风过竹面,盈淡清心 。安恬中舒展一下身体,一身疲惫烟散;整理呼吸,放牧抚慰心灵。

雨中洗礼的叶,脱去垢尘,粼粼绿意幻闪着光彩。秋风秋雨不失时机的撸去枯叶残枝,带进新鲜气息。风雨医过的竹,个个精彩跃跃,生机招展。秋风秋雨抹去心中的怅惘,眼前变得清爽明净,灵魂也仿佛被清洗。

驻足阡陌红尘,回眸流年,黯然伤魂的殇情在岁月中渐渐飘逝。春去秋来,生命里温暖的人和事,慰藉我心田,抚愈浮尘里所有的伤。冷暖惜情谊,风雨历人生。不再徒劳寻觅守候;尘间一笑,去的,就随风去吧!

[秋风秋雨醒心窗作文

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篇10:描述鸟鸣声的小学

全文共 533 字

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听,大自然的声音多么美妙!

清晨,睡得迷迷糊糊的我被一个熟悉的声音叫醒了,我睁开双眼一看,原来是大公鸡呀!它好像在说:“春天来了,春天来了,快去外面走走吧”!我迫不及待地从床上爬起来推开窗户:啊,多么明媚的阳光呀,多么清新的空气呀!我穿好衣服冲出房门,我要去寻找大自然更多的声音!

我来到了小溪旁,潺潺的溪水从很远的地方向我流来,它时而撞击着水中的石块,溅起美丽的浪花,发出“叮咚叮咚”的声音,好像一个活泼的孩子在撒欢:“春天来了,溪水解冻了”!

不远处,大白鹅在溪水中游来游去,一会儿用红红的脚掌拨动着清澈的水波,一会儿高扬起脖子向着蓝天发出“咕咕咕”的叫声,好像在说:“春天来了,好久没有这样舒适地游泳了”!小溪旁的大树已经披上了崭新的绿衣裳,小鸟们伴着溪水的脚步声,在树枝上争相发出“啾啾”的鸟鸣声,好像在议论:“春天来了,春天真的来了”!

我向小溪的对岸望去,各种各样的小草在坪地上纷纷探出了嫩绿的脑袋,五彩缤纷的野花在草地里成群结对地盛开,青蛙伸着懒腰,“呱呱”直叫:“睡了一个冬天,累死我了。”蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,“嗡嗡”飞舞,它们边飞边说:“春天来了,我们又有花蜜吃了”!

每一个动物的声音就像一个和谐的音符,在春天里合成一首动听的歌谣,这,就是大自然的声音!

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篇11:人生若只如初见,何事秋风悲画扇?

全文共 1367 字

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人生若只如初见,何事秋风悲画扇?

昨天上班时,在一本杂志上偶然看到这两句诗,一下子就被深深地吸引住了,我默默地记了下来,上网一查,知道了这是纳兰性德的一首诗《木兰花令拟古决绝词》:

人生若只如初见,何事秋风悲画扇?

等闲变却故人心,却道故人心易变。

骊山语罢清宵半,夜语霖铃终不断。

何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。

读完全诗,我的心灵被深深地震撼了,一方面感叹诗人不俗的才华,同时也感叹作者对人生的深刻体验。人生若只如初见,短短七个字,道尽人生多少悲凉,道尽人生多少无奈。人生若只如初见,何事秋风悲画扇?如果所有往事都化为红尘一笑,只留下初见时的倾情、惊艳,忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛,这是何等美妙的人生境界。

我们每个人都怀着美丽的梦想,对生活充满着美好的期待,我们总想保留最初的那份情感,然而,时光匆匆,恍然如梦,当一切逝去时,我们再也回不到过去曾经一见倾心的美好时光,再也找不回当初一见倾情的美妙感觉,也许再见之时,就是伤心之时,若是如此,不如初见时的那份感觉永留心中。

“初见惊艳,再见依然”,在我看来,这只是一种美好的愿望。初见,惊艳,蓦然回首,曾经沧海,只怕早已换了人间。

人生若只如初见那该多好,一切在刚刚开始的时候总是很美好,而我们往往忽略了美丽的过程,只是迫不及待的向往最后的结果。以为,从此,王子和公主过着幸福快乐的日子……这就是最美好的结局,倘若不是这个结局,我们就会感叹地说:人生若只如初见,那又该多好啊!殊不知,世界上的许多故事,我们猜得中绚烂的开头,却猜不到那早已注定的结尾!每一个人当初和你相遇时,那种美好的感觉一直就象春天初放的花,那种温馨、那种自然、那种真诚、那种回忆,如同一副美丽的风景一直弥漫在自己的生命中。在人生的长河里,我们之间的交往为何又要产生误会、猜测、非议和嫉恨呢?只有淡淡如水的情怀不就足够了吗?就象从未谋面的网友,每次在网上遇到时候互相打个招呼,心中存有彼此的牵挂,不也是一件很美的事情吗?

再读席幕容的《初相遇》,她说:美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的,常常在最没能料到的时刻里出现。每个人都有着一种初遇情结,真的就象一杯清水一样清纯透明。

最美的风景在心中不在远处。曾经,初相遇是怎样的一种情怀?人生若只如初见,岂不是人生最好的写照吗?

也许生活就是这样的,得到了往往就不会去珍惜,得不到才是一种境界。或者只如初见,那种淡淡的情怀倒是让人释怀、让人坦然、让人心安,一句心灵的问候,足以让你一生难忘。人生这个东西,淡然一点往往会是清风明月,太过执着,则就是迷惘了。

人生若只如初见,优伤的美丽只能定格在回忆中。也许哪天转身而去,留下一个逐渐远去的背影,完美的弧线,只会诉说着我们对昨日的依恋。也许,在我们认识的人中,有了误会,有了得失时,就会想起初见时的美丽。或者,那天在某个特定的地方,故地重游,突然发现多年未见的你,一下子就回到了初次相见时的情景,初相遇,那是怎样一种让人难以忘怀的美丽啊?!

初见惊艳,再见依然。但愿再次见到你的时候,你依然那么美丽如初。

今夜微风轻送,把我的心扉吹动,多少尘封的往事都清晰地留在我心里,流淌在我的梦中。

人生如此,浮生如斯,情生情死,乃情之至,不是吗?

我记得这样一句话:有情不必终老,暗香浮动恰好,无情未必就是决绝,我只要你记着:初见时彼此的微笑……

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篇12:《秋风》作文

全文共 597 字

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日月如梭,秋天已经来到了人间,雨水逐渐多了,我也感到了一丝凉意。

仰望一碧如洗的天空,一朵朵白云在蓝天中慢慢地飘动,这些白云有的像雪白的棉花糖,有的像毛绒绒的兔子,变化多端。

田野上,玉米一个个直直地站立着,好像在守卫田野的丰收。稻子弯下了腰,好像在向大地汇报着今年的五谷丰登。高粱们笑红了脸,它们正开心地庆祝秋天的到来。

果园里热闹非凡。苹果像一个个害羞姑娘的脸蛋,红彤彤的。葡萄成熟了,有黑的、紫的、红的、绿的,它们像一颗颗宝石一样镶嵌在果园里,阳光下闪烁着耀眼的光芒。石榴也熟了,它的肚皮裂开了,里面的石榴籽露出来了。摘下一个,放进嘴里,甜滋滋的。

古往今来,文人墨客笔下的秋天总是充满着寒冷、萧条和孤寂。可在我看来,秋天充满着热情、丰收和希望。我不由得想起了刘禹锡的《秋词》——

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

又是一年秋风起,又是一年开学时。看着一年级的同学活蹦乱跳的身影,我想到了曾经稚嫩幼小的我,背着新书包,兴奋又懵懂地踏进校园。在这收获的季节,我不禁问问自己,是否两手空空?所幸,我并不是一无所获。几度春去秋来,我渐渐退去了稚嫩,收获了成熟,收获了越来越多的知识。“劝君惜取少年时”,在这大好秋色中,更让我明白光阴似箭,不可虚度光阴。

秋天是收获的季节,秋天更是耕耘的季节。我要更加努力,为下一个秋天交上一份满意的答卷。

我爱秋天,我希望这大好秋色能永驻人间。

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篇13:描述水仙花的作文

全文共 519 字

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在我8岁生日时,妈妈送给我一盆美丽的水仙花,我把它放在阳台上,每天都给它浇水。

水仙花真美!那蒜头般的鳞茎如同雪一样白,叶子像翠绿的蒜苗,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。每当春暖花开,乍暖还寒的时候,正是水仙花开,含苞待放的季节。你瞧,它的花蕾是白色的,外面还包着一层薄膜。过几天,花蕾绽开了,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,让人陶醉。仔细观察,它有六片洁白的花瓣,花瓣里藏着小巧玲珑的金黄色的花蕊,芳花似杯,亭亭玉立于清波之上,宛如一位美丽的仙女踏水而来,难怪人们称它为“凌波仙子”呢!

水仙花不但美丽,而且还有很强的生命力。记得一个风雨交加的夜晚,我忘记把它搬回屋里。第二天早晨起床后,我三步并作两步去阳台看它,只见它的叶片有气无力地低垂着,往日的生机已荡然无存。水仙花还能活过来吗?如果就此逝去那是一件多么不幸的事情呀!谁知,我的担心是多余的,没过几天,水仙花又恢复了往日的生机,美丽如初了。望着眼前的“凌波仙子”,我陷入了沉思:水仙花对生活没有什么奢求,只需些许石子和水即可,但它却能将自己的美丽和芬芳无私地奉献给人间,给人带来春天般的气息,让人看到希望,受到鼓舞,永远向前!这不正是我所需要学习的吗?

啊,美丽的水仙花,我喜欢你!

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篇14:秋风作文

全文共 234 字

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秋风有许许多多种色彩,它让灰暗伤感的秋天变得五颜六色。

秋风是蓝色的。它让蔚蓝的天空变得像蓝宝石般晶莹透亮;让黄昏里的湖水变得更加幽蓝、宁静。

秋风是红色的。它让石榴花儿开得更加鲜红美丽;让漫山遍野的枫树林层林尽染;让孩子们的笑脸更加可爱。

秋风是黄色的。吹到菊花身上让它开得更加娇艳;吹到麦子身上让它荡起金黄色的麦浪;吹到太阳身上让金黄色的阳光带着凉意,洒满大地。

秋风是绿色的。让墨菊开得更加瑰丽;让小草绿得更加长久;让我们的心情春意盎然……

我喜欢秋天。更喜欢秋风的色彩!

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篇15:描述冬天的好词

全文共 391 字

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1、严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”

2、刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。

3、冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。

4、冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”

5、冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”

6、冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”

7、滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰。”

8、寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

9、天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。”

10、鹅毛大雪:形容状如鹅毛般大而轻的雪。例;“狂风过后,便下起了鹅毛大雪。”

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篇16:《秋风》作文600字

全文共 633 字

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都说“一叶知秋”,飘零的落叶,散发出萧索寂寥的气息。清早的阳光只有那么些许,站在窗前,秋风带来的凉意从领口钻了进来,倒是起了一层细小的鸡皮疙瘩。说春天是希望的季节,是最美好的开始:夏天时热情如火,尽情享受的季节:冬天,是寒冷慵懒的季节,而秋天,则是能让你回味无穷的季节。

你说秋天是让人感伤的季节,凄凉而悲伤。我不会否认你的想法,倒是:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”亦或是“落叶西风时候,人共青山都瘦。”还是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”自道是:“秋色宜人,却也是秋色离伤。”

你若说秋天是金黄的季节,充满麦香和喜庆。我便是欣赏的,我自也是赞同的。说的是“月桂飘香,金秋十月。”倒是极好的,似是闻到了那股香。又说是“五谷丰登,硕果累累。”顿时感觉大喜,摸摸肚子,似要大饱口福。金黄的麦海,亮红的苹果,裂开嘴儿的石榴,乳白的银耳,甘甜的橘子,还有刚刚睡醒的花生娃儿。。想想便是眯了眼儿,垂涎三尺。

你又说秋天是个平淡无奇的季节,我自不会反对。万里无云,天高云淡,夹着秋风,早起走在小道上,倒是能静下心来,随意找张长椅坐下,拿一本名家的散文集,静静欣赏,再惬意不过了。

你若问我我心中的秋天到底哪般,我便告诉于你,秋在我心,我在秋中。我不能给你一个准确的答案,确实能告诉你,秋天着实是个好季节,凄凉与萧索是她的唯美,丰收与喜庆是她的爽朗性子,平淡无奇是她无盐的外表,却又是她静时的美丽。

她便是这般的令我回味无穷,意犹未尽......

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篇17:怀念秋风的九年级作文

全文共 1507 字

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就让秋风带走我的思念,带走我的泪……

——题记

寒冷的冬天,草木枯落,只有那些傲寒的菊花(我家住漳州,气候较温和,少梅)在风中无声的摇曳着,为这个萧瑟的季节铺上了一抹忧伤。

“一盏离愁孤单伫立在窗口/我在门后假装你人还没走/旧地如重游月圆更寂寞/夜半清醒的烛火不忍苟责我……”MP3的耳机里响起了周杰伦咬字模糊的音调,这满带悲伤的语调使我不禁想起了我不久前刚过世的,我最亲近的人:我的爷爷。他白发苍苍,有着一副瘦弱的身体和慈祥的、和蔼的笑容。早已年过花甲的他,仍然喜欢整天在家里跑上跑下。喂喂鸡、浇浇花、养养鸽子,虽累却不亦乐乎。我每次从学校回家时,总能听见他亲切的问候:“潇娴儿!你回来啦!快放下书包,休息一下!”听着似乎平常的一句话,却总是温暖了我的心,温馨了这个家。可现在……“我回来了!”我习惯性地叫了一声,回应我的,却只是那沉重的关门声和久久的回音。

“菊花残/满地伤/你的笑容已泛黄……”MP3里播放着这首忧伤的歌曲,我的思绪游离。记得在我上幼儿园的时候,已经七十多岁的爷爷忍着寒冬酷暑,风雨无阻地每天步行几公里到幼儿园来接我回家。每一次来,都会带来一些面包、糖果等零食给我吃。有时候还没有放学,他就会站在幼儿园门口一直等到我出来,有时候拗不过我的撒娇,就跑过马路到“吉马”超市帮我买冰激凌。当其他小朋友用羡慕的眼光看着我一手拿面包,一手拿冰激凌,我得意极了。一次我问他:“您这样天天走这么远,不累吗?”他笑着说:“不累,还很锻炼身体呢!”但是他满头的汗水,疲惫的神情早已出卖了他。现在,放学后,我一个人走在回家的路上,没有了他的一路陪伴,没有了曾经的欢声笑语。我在附近的小店里买了一些他常带去给我吃的东西,却发现:冰激凌不再像以前那样爽口了;糖果不再像以前那样香甜了;面包不再像以前那样好吃了。夕阳西下,灿烂的霞光照射这一个孤单的人影。

还记得,我小时候,总是跟在他的身后,摆弄那些他费了好大功夫才种好的争奇斗艳的花朵,欺负那群他最宝贵的鸽子。但他并没有责备我,只是笑呵呵地坐在小石凳上看我玩耍、嬉戏。有一次,我被一株开得正艳的玫瑰花扎伤了手。看着从伤口里流出的鲜红的血,我吓得哇哇大哭。爷爷听见了,急急忙忙放下手中的事儿,跑了过来,一边拉着我受伤的手呵气,一边安慰道:“好啦好啦,潇娴乖,不哭啦。都怪这株花!真坏,怎么能欺负我们家潇娴,还把她给弄哭了……”听了这些话,我立马停止了哭泣,“咯咯咯”地笑了起来。看见我的笑容,他才舒了一口气。第二天早晨,我发现那株扎到我手的玫瑰花不见了,等我在垃圾桶里找到她时,她早已被判了“死刑”。回忆到这里,我突然想起了什么,跑上天台。那些美丽的植物因为太久没有人来照料,已经全部枯死了,取而代之的是疯长的野草。鸽子们也各奔东西,只留下一座空空的鸽子房孤零零地倚在墙角。望着那张光溜溜的小石凳,仿佛爷爷此时正坐在那里抽着烟,面带微笑地看着我。

“你爷爷在7月28日早晨1点53分的时候因为病情恶化抢救无效去世了。唉。”爸爸说着,十分伤心地叹了口气,流下了眼泪。啊!这不是真的!我不敢相信自己的耳朵,大脑里一片空白。他的身体不是越来越好了吗?他还没有看到我长大成人,他还没有看到我对他十几年来养育的回报。那一天,我独自一个人蒙在被子里哭了好久好久。

“爷爷抽着烟/说唐朝陆羽写茶经三卷/流传了几千年/……/经过这些年/爷爷的手茧/泡在水里会有茶色蔓延/爷爷泡的茶/有种味道叫做家/他满头白发/喝茶时不准说话……”耳畔,周杰伦的歌还在继续,我闭上眼睛,回想起我最敬爱的爷爷,回想起和爷爷在一起的点点滴滴,眼泪随着音乐夺眶而出。

今年元月时,花市灯如昼,不见去年人,泪湿春衫袖。——后记

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篇18:描述劳动的感觉的作文

全文共 294 字

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星期六,我完成作业,正想看一会儿书。忽然,妈妈对我说:“家里没有馒头了,给,你拿着这两元钱去买几个馒头吧!”“好!”我说了一声,便拿着钱跑了出去。

来到面食店里,一阵麦香味扑鼻而来。我来到专门卖馒头的地方,那位卖馒头的阿姨问我:“小朋友,你是来买馒头的吧?你是要花卷还是馒头?”我回答道:“是的,我要买……”我想了想,还是买花卷吧,我更喜欢吃这种有花样的。于是我接着说:“我要买花卷。”我把钱递过去,阿姨接过钱,拿出一个塑料袋,往里面放了几个花卷,打了个结,放在我手里,我提着塑料袋蹦蹦跳跳地回了家。

午饭时,我品尝着自己买回来的花卷,心里像吃了蜜一样甜。

劳动感觉真好!一分耕耘,一分收获!

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篇19:《秋风》作文400字

全文共 488 字

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今天是9月25日,再过5天就要到“十一”旅游黄金周了。那时,一定会有很多外地人到我们河南省会郑州来旅游。为了郑州的文明建设,老师组织我们举行了一次叫“让秋风扫走郑州的错别字”的活动。

我们组织了两个侦察队,男的一队,女的一队,还选了两位队长,奔赴黄河路展开活动。随着两位小队长精神抖擞地在前面领着队,我们来到了中国人寿保险公司的门口。同学们立即发现了人寿的“寿”字下面没有带钩,公司的“公”字下面成了三角形,大家马上记到了笔记本上。

转眼间,我们又来到了思达超市。进了思达超市,我们就分成了男一队、女一队开始侦察。一些眼疾手快的同学发现了金龙鱼三个字下面中的“龙”字没有带钩,就马上通知我们验证。接着好多同学又发现了香菇的“菇”字草字头没有出头。当我们快走到出口时,发现电热杯三个字中的“电”和“热”都写错了。“电”字的中间少了一横,“热”字的一点原本在丸的一撇上,可服务员却写到了丸的下面。嗳,真是不知道他在写字的时候还在干什么?

经过这次侦察,在不到500米的黄河路上,我竟然发现了29个错别字。这次活动还很意义,既为省会文明建设做出了贡献,还督促自己好好学习,今后不写错别字。

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篇20:我是一缕秋风作文350字

全文共 368 字

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大家好!我是一缕秋风,今天我要到广阔的大自然中去,访问探望我一年没有见的老朋友啦。

我一下子飞进了森林,哇!整个森林都是金黄色的,我仿佛自己置身在这金色的海洋之间游荡,大树见到我的到来,手舞足蹈地向我招呼;在舞蹈中那金黄泛光的叶子一片又一片地飘落下来,瞬间似乎化成一只只蝴蝶在我身旁飞舞……我告别了森林,我“呼”叫着一头钻进了灌林丛中,我抚摸着一个又一个果子,它们像极了耀眼的水晶球,通红通红,那迷人的笑脸真酷,可爱极了。

此时,我又轻盈地步入田野中去看望我的“稻谷朋友”,它们害羞地低着头,像一个个腼腆的小姑娘,她们看见我的到来,不断地向我点头。我十分高兴,因为麦子已经长成熟,等待着农民伯伯把她们送到粮仓运往远方……

啊,我老朋友们,相逢的时间是那么短暂,但是情谊悠长;再见吧,朋友们,明年我再来探望你们,请各位珍重,等待我的到来,谢谢!

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