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描述秋风的作文(通用20篇)

秋风一来,枯叶就被横扫到了地上。以下是小编为您收集秋风扫落叶作文,欢迎阅读。

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描述五官初中作文400字

全文共 445 字

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我们每个人,不论什么时候,不论什么情况,都带着漂亮的五官,永不离身,一个脑袋上的五个器官,各有不同的用处,各有不同的位置,各有不同的颜色。

眉毛在五官中,用处算不上很多,可是,五官中缺少了它就不好看了,如果我们把眉毛剔掉就会觉得没什么东西装饰眼睛了。

经常与眉毛合作的是眼睛。眼睛是视觉器官,它在五官中最为重要。它白天无时无刻和我们一起运动,一直到晚上才能休息。他也给我们带来了不少麻烦,我们只要一不小心,就会造成近视、斜视或散光。

五官中地位最优、相貌最堂皇的,无如鼻子。他居于中央,左右都有屏障。他高高的鼻梁像一座凸起的小山,小山里面还有许许多多细细的毛孔,这些毛孔是为了让我们呼吸更好的空气。

嘴巴的外表既美观,又有许多作用,人说话时,吃东西时都得靠他才能行。

再投的两边也有一个器官,那就是两只听话的耳朵,在他上面挂的东西最多,冬天人们把口罩挂在他上面,夏天又把墨镜带在上面,可他一点也抱怨我们。

五官的全体就像人群的全体一样,五个器官如果能团结一致的话,就个个有用,不再有什么美丑强弱之分了。

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篇1:那一缕阵阵秋风作文500字

全文共 495 字

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五谷丰登,瓜果飘香,秋天它悄悄的来了,先是听见它的声音,从幽静的葱岭里传来,从高高的大山上传来……

“呼~呼~”秋天它来了,秋天它来了,安详的老人静静地躺在木椅上,欣赏着秋天的美景,枫树的落叶正一叶一叶的掉落着,像无数轻捷柔软的白云,彩虹般的颜色渲染了它,好似一道霞光,一阵阵秋风吹过,弄乱了他的头发,但他却静静的在享受着,秋天……

“呼~呼~”秋天它来了!秋天它来了!农民们正辛苦的收割稻田,弯着腰,低着头,豆大的汗珠浮现在他们的脸上,秋风吹过好似魔法一般,农民脸上的汗珠不见了,稻田随风舞蹈,摇摇晃晃的身子衬托着他们挺拔的身躯,你饱满的谷粒中,仿佛又是一场丰收的景象,玉米他那黄澄澄的玉米粒,好似一颗颗黄宝石,在阳光的的照耀下,闪闪发光,大片大片的高粱呈现在我们眼前,收割机要收割了……

“呼~呼~”秋天它来了!秋天它来了!孩子们正在热闹的玩着,十分热闹,跳皮筋、嬉戏、打闹、玩耍,真好玩啊,嬉戏过后,真热啊!秋风来了,他们迎面送来了无边的凉爽,秋天,真舒服啊!

“呼~呼~”秋天它来了!秋天它来了!他飞到了热闹的火锅店,火腾腾的热气别让吹散,他来到了养马场,他衬托着马儿快速的奔跑,他来到……

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篇2:描述体育英语年级

全文共 1073 字

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I like to do all kinds of sports, in the morning, I will do some jogging

and in the evening, sometime I will go to the gym with my friends. My favorite

sport is playing tennis, tennis brings my life so much happiness, I can watch

the match while talking to my friends happily. To do the sport will improve my

health and make me catch up with the time.

When I was small, one day, when I went home after school, I felt bored and

opened the TV, then I saw the tennis match. Two beautiful girls were playing

intensively, the game was so excellent, I couldn’t move my eye away from the

match. From then on, I started to fall in love with tennis, I watched many

matches and got to know more about the game.

Tennis sport is the combination of power and asthetics. The tennis players

dress the beautiful clothes and their power make the ball fly quickly. The other

tennis players will return the tennis ball with their rightly power. The game is

so wonderful, if we watch the match alive.

There is no doubt that I am a big fan of the tennis sport. I find so much

fun from it, it enriches my life.

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篇3:描述打羽毛球作文500字

全文共 603 字

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“啪”一声响,白色的羽毛球在空中抛了起来,当我们的视线追随着这个羽毛球抛飞的轨迹时,我们理所当然的会注意到此时两个正在打羽毛球的人。这两个人其中一个是我,另外一个就是我的好朋友。

我与我的好朋友都喜欢打羽毛球,我们两人在同一学校,还在同一班级里上学。所以在学校里的时候,一到体育课,我与我的朋友就拿来了羽毛球拍开打起来。我与朋友之间的默契度也是练出来的,我们俩人打羽毛球,来来回回不间断的打,都能够打百来个球,并且这期间还不会断。记得我们打的最多的一次,若不是我们不想将羽毛球接着打下去了,都还能打上二百个来,并且还不在话下。

现在还是假期间,我家与朋友家的距离也不远,从我家走上三两分钟就能走去他家。而在我们的假期生活中,我们也不忘打羽毛球。我们打羽毛球,一个也算是为了练习,因为在我们的学校里将会举行一个羽毛球比赛,而我与朋友都报名参加了;二个也是为了锻炼身体,在家的时间里,我们总得做做运动,让自己变得更加的健康。

这不,此时我与我的朋友就在打羽毛球中。我与朋友都是性情较温和的人,我们打起羽毛球来也并没有多么的激烈,相反的是一片和谐的景象。我记得曾有同学说过,说看我们打羽球还当真是一件舒心的事。我与朋友听了也都笑了笑,因为就连我们自己都觉得我们之间打羽毛球就是一件舒心的事。

羽毛球在空中飞来飞去,我与朋友都打得很轻松,我们并没有用多大的气力,加之空气中又时不时的就吹来好几阵清风,我们整个人都是轻松的。

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篇4:秋风来临作文500字

全文共 515 字

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没来得及缱绻,丝丝温柔又抨击心房的宛若水波的细风掠过大地,穿过指缝,不断逗留,不断行走……

晨起,难得空闲,走上了我最爱的街道,离家不近,幸好起得够早,这才发觉原来汽车轮与地面的摩擦声也别有风味,物稀为贵,多了,就降为聒噪了。

真是很久没走上这条街了,时间未曾沉淀过的水泥铺的人行道和马路,正因这样,这份独特才别具一格。人行道两旁都栽着挺多的树,远观,绝对符合散漫民谣里的意境。

时间把这里的夏季倥偬赶跑,连带着不少柳枝也带跑了,绿得不那么翠了,不那么刺眼了。夏天刚到时,它们像是小孩一般,青春,高调;夏天离开时,它们像是年过半百的老人,开始充斥沉稳,惯于平淡。

前面一片的树叶倒没掉落,反倒变成了个更浓艳的角色,也是,不安的夏日收拾行李再次踏上征程,总有人接替它开始笼罩这个城市吧。

没有人在某时某刻明确告诉我们什么开始离开了,什么开始到来了,不经意间,今天改变一点,明天改变一点,就是这样。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾丝花边的粉红色衬衫,爷爷奶奶出门买菜也再不见总是顶着把伞,温吞吞的脚步下不见了骇人的滚烫。

秋风的步伐轻悄悄地点着,透过城市的每个角落,染上秋天的色泽,铺上金黄的被褥。就这样跟着这阵风停停走走,流连忘返,浅笑阑珊……

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篇5:《秋风》作文

全文共 509 字

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人的童年多种多样,没有人的童年是没有悲伤的。在我的童年中,我至今还记忆犹新。

那是一个寒冷的秋天。

一阵秋风吹过,我又想起了那一天。那一天我回到家,,爸爸妈妈整理好东西准备回去看望病重的爷爷,我也跟着去了。上了车,爸爸马上发动汽车,头也不回地就走了。我很奇怪,爸爸为什么开得如此匆忙?又没有什么大事。车已经开了十多分钟了,可车里还十分的安静,没有一点声音。我隐约地看到爸爸妈妈的眼里有血丝。手机发车了震动,是大伯打电话过来了,爸爸接了电话后,手机从手中滑落了。我和妈妈焦急的问:“怎么样啦”?“你爷爷他,唉——”爸爸说了之后眼眶里充满了泪水。妈妈听后,也是同样的反映。车里还是安静的没有一点声音。本来在这个时候,车里应该是欢笑声,可现在……

终于到了,一下车,我不顾一切地冲进了爷爷的灵堂,看见爷爷的遗体,我已经控制不住自己失声痛哭起来。在昏暗的灯光下,我看见爷爷在对我笑,笑得很甜很甜。这是我不由得想起了前几天爷爷还开开心心地和我们一起吃饭,怎么现在就……爷爷每天早上带着我练太极拳的情景也在我的眼前浮现着……是那么的真实!这一切的一切闪现在我的脑海中,使我更加悲伤!

一阵秋风吹过,我从无限的回想中回来了。这又是一个秋天!

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篇6:描述被忽略的温暖高中

全文共 783 字

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书桌上,台灯亮着,杂乱的东西,还有一杯热水,累了喝一口,手紧握杯子,还能感受到杯中的余温。听着细微的笔与纸之间的摩擦声。刚刚喝下的水滋润了我的喉咙,不禁怀疑怎么是温的。沉重的作业堆成一个小山丘,当我看到那堆由作业堆积的小山丘时,不得不奋笔疾书。

已经到了晚上十一点,我慧然听见一阵推门声,扭了一下脖子看到了妈妈,便又扭回头去。并加快了写字的步伐。妈妈悄悄的拿走了杯子,走了出去,临走还关上了门。我在后面小心翼翼的走过去看见妈妈拿着杯子走到厨房。倒了一杯热水。又在桌子上端起那杯已经成温水的杯子朝我走来。我急忙走进了小屋。假装我没有出去,仿佛一切都没有发生,妈妈走进了物资,把她手中的那杯温水放在了我的书桌上,关门而去。此事虽小,却像一朵温暖之花悄然绽放。

过了一会,我端起杯子轻轻的喝了一口,不热也不凉。原来妈妈吗时时刻刻还在关心着我们。可是妈妈明天还要早起为我们做饭。想到这里不禁想起小学时期曾经学过的一首《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。

现在我要把妈妈对我的关爱化作我的动力。回想过后,思路更加清晰。写作业的速度也越来越快。为作业天上最后一笔后,长叹一口气后,走出了屋门,来到客厅看到已经在沙发上睡着的妈妈,叫醒妈妈后,便回到自己屋中,整理明天要上的课程后,关灯睡觉。

其实,妈妈时时刻刻都在为我们着想。只是我们并没有认真体会罢了。而那些母爱就像归入大海中一样消失。让我们仔细体会那些被忽略的温暖吧。

有时候,我们会对被人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。也许朋友能够给予你温暖,也许老师的关怀让你感到温暖,也许也许。但请不要忘记,你身边有一份最可贵的温暖就是亲人对你一辈子的恩情。上帝很公平,给了每个人同样分量的温暖,就靠我们会不会发现,温暖藏在母亲的唠叨里,温暖藏在父亲的叮嘱里,温暖藏在同学的疑问里。但请你们不要忽略自己身边最可贵的温暖。

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篇7:描述可爱的小狗

全文共 450 字

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我家有一只小,叫小吉。它可是我的好伙伴哦!

它是棕色和白色相间的,不知是棕底白花,还是白底棕花。它有一对机敏的耳朵,可以随时倾听和分辩各种声音;一个乌黑的小鼻子,可以区分各种气味……真是十全十美啊!

这小东西可通晓人意了。只要你叫一声“小吉,过来”,它马上就会冲过来,歪着头看着你。说一声“真乖”,它肯定会一蹦三尺高。

小吉会把一个小球叼到自己的小床上玩。不过一会儿,小球就“遍体鳞伤”了。不过有时它会悄悄把我们的鞋给叼走,让我们哭笑不得。听,老爸又在嚎了:“死小吉……”

记得有一次,小吉玩得高兴了,在客厅里乱拉。老妈发现后,它被狠扁一顿,那叫声,高得姚明都会气得干瞪眼。然后,小吉夹着小尾巴,溜进厕所拉了一坨粪。弄得妈妈又好气又好笑。

另一次,我们全家去山上玩。忽然,从另一个地方跑来了几个人。小吉见了,立马冲上去,“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它,否则后果不堪设想。

现在啊,小吉已经会跟着我们上街了。每次上街,总有一些人盯着小吉看。它可不害羞,大摇大摆地走着。真好笑!

哈哈,这个小活宝!是它给了我们快乐!

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篇8:秋风词想象作文

全文共 440 字

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"在这深秋月夜,我独自一人望着高挂在天空的明月,思绪万千。低头又看见早已掉落完树叶上的寒鸦,禁不住黯然神伤。曾经那些美好的誓言,随着这树叶一起飘散,曾经的点点滴滴,你是不是早已忘却?此时此刻,是不是只有我一人独自伤感?早知道如此,当初为何要与你相识?"

顿时,李白情绪大作,嘴唇微颤,慢慢诉说:"秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识!"话已至此,潸然泪下,不能自已。

稍稍安定些心神,口中又喃喃默念刚才的话语:"秋风凌清,秋月明朗。风中的落叶时聚时散,寒鸦本已栖息,又被明月惊起。朋又盼着相见,却不知在何日,这个时节,这样的夜晚,相思梦难成。走入相思之门,知道相思之苦,永远的相思永远的回忆,短暂的相思却也无止境,早知相思如此的在心中牵绊,不如当初就不要相识。"此时此刻,眼泪又一次流下,感叹万千,却不知此刻不远处也有一人默默流泪。

霎时,天地一片,美的不可方物。

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篇9:不曾改变的是秋风作文800字

全文共 961 字

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半掩的窗外,秋风萧瑟,一股刮进教室,窗边的我顿时打了一个寒战。前方不到五米,他面朝着我,一脸的和煦、自然的微笑,却让我感到别扭。

他是我长期的对手,而这一次比试,我输了。

犹记得前几天,天气尚温,秋风初起时,我又一次与他碰面,谈及彼此共同的长处:数学。他说:“过两天小题,我们再比一次?”我答应了,看着他笑呵呵地走开,我的心里感觉有点悬。

考场上,气氛紧张。我的笔尖在颤抖着解题。开头还算顺利,但在最后终究被卡住了,一时间,大脑一片模糊,怎么也找不到那一条隐藏的线了,我抬头看着没有停滞的他,心说,这次不妙了……试卷交上去又发放下来了,果不其然,他凌于我之上,4分。看着试卷,我有些郁闷,而此时,他微笑着看着我,然后在我的惊讶中走过来了。

我无言地望着他拿起我的试卷,“你错哪儿了?”他问。

我无奈地比划:“这个……,问题是……,而我……。”

我说了一大通,他似懂非懂。不过终于笑着说:“这有什么!不就是一次小题吗,别在意,我看,期中考试咱们再来!”我点点头,随手把仍然冷的秋风关在窗外,开始复习。

期中考试不远,似乎眨眼就到了。考前,他跟我一起站在秋风里提神,再互相说一句:“加油,一定打败你!”待这句话在风中散尽,大决斗也拉开了帷幕。

小伙伴们像融入大海的雨滴,一个个分散到各个不同的教室参加考试。我的眼前是十分肃静的教室、埋头奋笔疾书的同学和一脸严肃的监考老师。耳边听到笔在纸上“沙沙”地游走,翻页的“哗哗”声带来的是紧张。我低头看,试题好多,密匝匝的,试卷像一个无底洞,监考老师一直在转来转去不肯坐下。我紧张地做题,心里也不平静,有些担忧,又有些兴奋,大脑像马达似的高速运转的……

又一次坐在座位上等待发布分数的时候,小伙伴们的表情一个个都是那样的紧张与期待。我握紧双手,口干舌燥,抬头看见他正在与同座说笑,我的心里又捏了一把冷汗。分数被一连串的报出来,八门可不是小数目。机械的数字快速地在我耳边闪过,心弦也绷得愈发紧。终于,在确认之后,我松了一口气,两分险胜!

走在路上,迎面的秋风带来无限凉爽,我的对手笑着走在我身边,他祝道:“考的蛮好呀!”我仔细看那张与此前一般无二的笑脸,却带给我截然不同的情感。感受着清凉的秋风,忽然察觉,其实,一切都不曾改变,只是我的心态不同罢了。

“期末考试再比?”他说,“肯定打败你!”

“那可不一定哦!”

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篇10:通过玩游戏让小朋友描述物品,培养小朋友描述动物玩具等的能力

全文共 1002 字

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(此阶段教学目标:让小朋友学会怎样形容小动物,区分颜色,并给与生动的形容。)

蹬蹬蹬蹬,老师这里有一个小口袋,里面有好多好多的玩具,小朋友们想不想玩啊?好。现在我们来做一个游戏,我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平时怎么玩啊等等,想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好,哪个小朋友最快猜出来。

(小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋)最好都是动物类的

1、是一种动物玩具,身子毛茸茸的,有黄色的毛,扁扁的宽宽的嘴巴,像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆,喜欢吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....

(让小朋友发挥自己的想象力,把知道的都陈述出来)

对了,这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬,小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊?都喜欢小鸭子的什么啊?黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊?黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢?黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好,小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊?红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢?真的鸭子脚掌长的像什么啊?枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢?让小鸭子亲一下。

如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢?我是一只可爱的小鸭子,我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你别看我的嘴巴扁扁的,吃东西可方便了,我有一双炯炯有神(乌黑发亮)的眼睛,还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗?

毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球

观察小动物,先要看小动物的全身,皮毛什么颜色啊,外形大不大啊,再看小朋友的四肢,五官。五官从上到下,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么?那我们来看看小口袋里还有什么啊?老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴,圆圆的小眼睛,毛茸茸的,还会叽叽喳喳的叫。

老虎。兽中之王,额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服,嘴边长胡须,额头中间是个王。爱吃肉来,爱睡觉。很威猛。》

现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物,写上三到四句话。

老师看下小朋友们写的很好,现在请小朋友们互相交换修改。修改以后,请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。

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篇11:感伤在秋风中作文700字

全文共 737 字

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秋风卷来,摇落一树的哀愁,片片都是感伤的理由。

——题记

有一种感伤在寂寞萧瑟的秋风中,秋风吹落枯萎的树叶,也吹着心灵的窗扉上那感伤的帘儿,在秋风中摇曳。

若说幸福在春风中,温暖在夏风中,凄冷在冬风中,那么,感伤应在秋风中。因为绵绵的秋风秋雨,那凋零的花儿叶儿,还有许多停止的生机总会让人感伤。

一天,独自一个人默默地走在路上,忽然一片枯萎的落叶从我面前飘落,心弦被轻轻地拨动,又是秋天了。弯下腰把落叶拾起,看着它枯黄的叶面尽是沧桑,不由得想到春风中它是何等的盎然,夏风中它是何等的风华。而现在,却只能随风而落。它在飘落的那一瞬间,忧柔不正是它在感伤吗?

抬头看着这秋风中的一切,满是一片萧条冷寂,阵阵感伤不禁涌上心头,万千思绪也涌上心头。

十六岁,听起来多么美的一个年华,人们都认为十六岁的我们是幸福快乐的,但又有谁知道我们的多愁善感呢?在校园里,我们幸福地编织着五彩的梦,但繁重的课业却拖住了让梦飞翔的羽翼,于是,我们常看着天空感伤。

流星纵然很美丽,很闪耀,可是太短暂了,留给人们太多的遗憾。沉缅流星是为了这短暂的美丽和闪耀,但所付出的代价也太大了。当它划落天际展现出美丽和闪耀时,它也就随之毁灭了,结束了。即使人们能把它坠落的那一瞬间珍藏在记忆中,可它有夜空中那些平凡的星星永恒吗?我们只能凝视着夜空感伤。

小时候最爱看的莫过于童话故事了,大多童话故事的结局是:公主和王子从此过上幸福快乐的生活。然而,童话总归是童话,只不过是作者虚构出来的。在现实生活中,哪像童话中所写的那般美好,大多数时候的人们只能站在拥挤的人群里看着人来人往而感伤。

忽然一阵秋风吹来,也把我的思绪带了回来。仰望天空,夕阳已西下,余辉把我的身影拉得很长很长。

秋风依旧萧瑟,感伤在秋风中蔓延,思绪在秋风中渐渐清晰。

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篇12:描述和爷爷捡奇石的作文

全文共 327 字

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爷爷说带我去河边玩,我乐得一蹦三尺高。我收拾好东西,背行李包,戴上太阳帽,跟着爷爷上了车。我想,河边的草丛里有野果吗?有调皮的小兔子吗?

我在度假村的河边看到一堆石头,有黄的。白的,形态各异。我好奇地在石堆里翻来覆去的找,石头有的像鞋子,有的像小山,有的像鸡蛋,看得我眼花缭乱。

找着找着,我发现一块白色的石头在太阳下闪着光,上面还有一些小洞。我把这块石头拿给爷爷,他把石头放在一张桌子上观赏。这块石头的形态好像一只老虎。

我高兴得叫起来:“爷爷,看,这块石头好像一只老虎呀!”

爷爷笑着说:“你的观查力可真棒呀!”

我和爷爷高形地回到家,把这块石头洗得干干净净。爷爷给这块石头拍了一张照片。他说:“大自然有许多美的东西,等着我们去发现!”

[描述和爷爷捡奇石的作文

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篇13:描述语文九年级作文700字

全文共 682 字

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听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。

雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。

登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。

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篇14:描述大扫除小学作文400字

全文共 486 字

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快过年了,家家户户都要大扫除,难得今天是个好天气。我帮妈妈整理房间。

妈妈对我说:“这次我们要大扫除,记得,把垃圾全都扫出来。把一些不重要的东西全都放入后房。”我拍拍肩说:“小菜一碟。”哎,这次任务好重大。不过越重大的任务才能显出我的重要性。

开工了。我卷起衣服。拿出拖把,扫帚。哦,还有最重要的抹布。先扫地呢,还是先整理呢。沉思。最后决定先整理。先从柜子开始。我左手扔垃圾。右手摆着有用的东西。就这样柜子被我三五下的

整理好了。下一个目标是书桌,我以同样的速度整理好书桌。接着,我拿起干干的抹布擦镜子。然后就是叠被子。我非常用心的去叠,所以花了很多时间。不过还好,结果还是令我满意的。

最大的工程就是扫地了。往地面一看。愣……垃圾多得无法形容。我拿起扫帚从头开始扫。结果被我扫出来的垃圾,两个垃圾袋都装不过。

最后的一项,就是拖地了。拖地简单,我大概五分钟就拖完了。可是,因为我的懒惰,水没拧干就开始拖,所以地上是湿漉漉的。我本想就这样了事。可是,我的良心受到谴责。于是,我拿起抹布把

地从头到脚脱了一遍。真是累死我了。

终于完成任务了。我打开窗。看着被我整理过的房间,心里乐滋滋的。

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篇15:在秋风中长大小学生作文

全文共 375 字

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秋天来了,大树穿上了金袍,远远看去像一棵“摇钱树”;秋天来了,燕子准备去南方过冬了;秋天来了,青蛙、熊都准备冬眠了。

秋风轻轻地把菊花吹出了笑脸。庄稼丰收了,成熟的向日葵低着头;高粱笑红了脸;苹果嫌自己不漂亮,要穿红袄;葡萄嫌自己太单调,要披紫袍;玉米举着红缨乐了,忘了一个夏天的烦恼。

蒲公英开始播种种子了,在天空中飞舞的“小精灵”就是蒲公英的“孩子”。凤仙花也开始传播种子了,它让种子在花里面长大,等种子长大以后,花自然凋谢了,种子长在最显眼的地方,一些喜欢种植的小孩就会把种子摘下……

秋天,天气凉爽,人们脱下了薄外套,换上了厚的衣服。孩子们嬉戏着,玩耍着,有的采集花种,有的跳绳,有的玩“三个字”,还有的在玩“迈大步”……燕子们练习飞行更刻苦了,它们有的飞累了就站在电线上,休息一下,像画在五线谱上的一个个小音符。

我爱秋天!

[在秋风中长大小学生作文

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篇16:描述批评初三

全文共 780 字

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爱,是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福,懂得感谢。然而,爱有不同的表达方式,有时甚至是一句批评

初一刚开学,孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的,个子不算太高,一头干净利落的短发,一架黑框眼镜衬着锐利的眼神,让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的,是孙老师雷厉风行的作风,作业在课上就判完了,下课就发;而且从来不拖堂,不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。

有这样雷厉风行的老师是好,但挨的批评也不少,即使是我这个课代表,也没少挨批评。

记得有一次,孙老师带着我们做题,下课前老师告诉大家,课间时可以做一道相对较难的阅读题,做完后到办公室找她判,记得有一次,下节课是体育,我就把做题的事抛到九霄云外。

第二天英语课前,有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了,而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了,而我这个英语课代表却没做,那结果可想而知,我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚,没认真读题就胡乱把答案填上,然后就匆匆小跑到了办公室。

但孙老师何许人也,一眼就看出我是仓促间赶出来的,之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我,让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的,可你却不努力,不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下,我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师,不就是一道阅读题吗,至于这么批评我吗?

但不久之后的月考,让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真,我的分数直接降到了109分。

我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误,让你改正它,不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面,实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!

所以,谢谢您,孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道,这些批评也是一种爱,一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!

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篇17:描述我的追求的作文

全文共 633 字

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每一个人都有一束属于自己的光芒,这束光芒总要有穿越过的事物,要到哪里去,决定了一个人心灵的宽度。

世界上有很多东西,我们想要但却要不到,不过只要付出了艰辛的劳动,耐心的等待,才可以得到,即便得到的也就一两个东西,不过也很满足了。在这世上,人活着不是什么都要,而是为了一两种东西而存在。有人要高楼大厦,有人要金矿,银矿;有人为了一个世界级的奖项,有人为了实现一个梦想。不同的人需要也不同,究竟什么才适合我们,值得用一生来奋斗,这是仁者见仁智者见智的问题。

而我呢,不同时期有不同的需求。

在我小的时候,看见电视上的明星在舞台上唱歌,非常羡慕他们,也想像他们一样,受到万众的瞩目。可后来,长大了,懂的事也多了。只想平凡地生活。考不上高中,只能读技校,报了一个自己认为很帅的专业,以后出来是当电工的。再过了一两年,经历了很多事,慢慢地变得理智了,终于选出了一个值得我用一生的时间来奋斗的职业作家。过去的我并不喜欢当作家,但也不讨厌,随着自己对现状的加深了解,作家已经成为我一辈子来实现的梦想。

我的追求将永不改变,我喜欢写作时的享受,喜欢文字给我带来的快乐,遨游在自己写出的小说里,那种感觉,是常人所不能体会到的。遇到困难,我也不会害怕,我会克服重重困难,坚定不移地走下去,直到生命的终结前的那一刻。我会像牛那样无时无刻地在咀嚼着青草,会想,老鹰一样,从未停止过飞翔,像鱼儿一样不停地游泳。

我的信念不会改变,我的追求也不会改变,我要向天地发出属于自己的那一声.

[描述我的追求的作文

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篇18:描述家乡美食的作文

全文共 707 字

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豆腐,是一种极为普通的食物,但在客家人的手里却摇身一变,变成了中国著名的美食了。我出生在珠海,却是一个地道的客家人,也因为如此,才让我更好地体会到客家美食的美味。

客家美食中的酿豆腐、梅菜扣肉和盐焗鸡是“统领”客家美食的“三大王者”,只要有客家人的地方就会有这三样菜。对于客家人来说,它们既是小吃又是在宴席上用来招待客人的佳肴。我最喜欢的是酿豆腐。

千年古城梅州,有“客都”之称,中原人“衣冠南迁”到这里,不但带来了读书皆上品的风气,也形成了自己的饮食文化客家菜。火柴盒大小的水豆腐炸成金黄色,把猪肉、鱼肉做成的馅“酿”入其中,放进葱花、香油,盛在鸡汤瓦煲内焖着,直到香气四溢。这是来到了梅州的客家人一时无麦面可包饺子,才创出如此美味。

豆腐必须得内软外脆,在人的味觉上给予人享受;而馅,则必须香甜美味,柔滑不腻才好吃。我认为不仅仅要给予人视觉、味觉上的享受,更要给人一种幸福的感觉,一种只有吃的时候才有的幸福。才能成为一道成功的料理。

酿豆腐所属菜系是粤菜,基本材料有豆腐、瘦肉、鱼肉、虾米、白菜、葱、姜、麻油、胡椒粉等。酿豆腐不仅好吃,而且容易做,只有四个步骤。

先瘦肉、鱼肉分别剁烂,虾米浸软切幼,咸鱼切幼,葱切粒。将各材料放大碗中,加入调味料搅至起胶待用;然后把白菜摘好洗净,放入油、盐、滚水中灼熟盛起;再把豆腐冲洗 滴干,一开四件,用匙羹挖去少量豆腐,洒上少许生粉,酿入鱼肉,放入油镬中煎至微黄色盛起;最后烧热瓦锅,下油爆香姜片,加入上汤煮滚,放入白菜、豆腐滚片刻,下汁炒煮,煮滚了便可原煲上桌。

很简单吧!可正是这简单的菜色,吸引了千千万万的外国友人前来品尝。

这是我始终都忘不了的美食——酿豆腐

[描述家乡美食的作文

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篇19:初三描述我眼里的腊八节

全文共 553 字

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农历腊八的早上,一起来,我就闻到了一股香味,匆匆穿好衣服,来到饭桌前。这时,一碗粥浮现在了我的眼前,我边吃着腊八粥,边听妈妈讲腊八粥的来历。

相传,佛祖释迦牟尼出家修行,云游四海。有一天,他因饥饿和劳累昏倒在野外,被一放牧女童发现,女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒,缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了,只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方,乐于助人,她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起,加上一些自家种的果仁,用清泉水煮了一大碗粥,端到佛祖面前,一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后,很快苏醒过来,并跑到附近的河中洗了澡,坐在菩提树下静思,终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以,腊八粥又称佛粥。每到这一天,寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭,来供奉神佛,将佛粥供过之后,再分给穷人食用。后来,腊八粥流传开来,成为民间的一种习俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句:“今朝佛粥更相赠,更觉江村节物新。”腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送,寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺,吉祥如意。从此,每年农历腊八,人们都要吃腊八粥了。

我用汤勺轻轻地在碗里的四周划了几下。然后,舀一勺放进嘴里,粥熬得烂烂的,不用嚼,很快融化了,嘴里还留有余香。喝下了这碗腊八粥,我的心就暖了起来。

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篇20:秋风秋雨作文400字

全文共 476 字

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记忆中的秋天总是寒冷的。

一场场秋雨总让人的心情随着那一团团厚重的乌云以及总是灰蒙蒙的天空一起变得烦躁与压抑,虽没有“连月不开”,但“淫雨霏霏”便可以确切地描述了。

一日返家途中,耳朵挤入了某商场开业入驻时的宣传,音响里的杂乱不断涌出,本来热闹的街市,在这片沉闷的灰色中也变得喧闹,令人烦躁。偏偏这时,又下起了小雨,原本湿冷的空气又多了些水分。我皱着眉头,一脸不悦地拖着行李箱,却在不经意间看到了四名警卫。也许叫巡逻警卫更合适吧,它们无视眼前的繁华,无心关注扩音器中的内容,台上的主持人讲得不亦乐乎,观众全身贯注地听。年轻的女子悠闲地走进商店,一群人有说有笑。但这四人的步伐坚定如初,眼中的锐利目光自始至终从未改变,在这一切繁华热闹的背后,有他们不辞辛劳地守护这份和平与安宁。在这个国家繁荣昌盛的背后,更有他们在不懈地坚守岗位,守护国家与人民的安全。而我们,被华丽包裹,似乎从未看到,似乎也从不知感激,似乎觉得如今的幸福与和平是理所当然。

这个秋天似乎与记忆的不同,它温暖、柔和,阳光洒在心灵的世界,却也时不时提醒着我,要记得这份温暖,更不要忘记曾经的寒冷。

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