描述秋风的作文汇集20篇

嗨，大家好，我是秋风。想必大家都很喜欢我吧？是啊，大家现在手里拿着的、吃着的苹果桔子等，都与我息息相关。只要温柔的我一来，农民伯伯们都赶忙收玉米、收稻子，摘苹果、摘桔子。有时候，我还带着我的秋雨弟弟来人间玩。我还告诉他，多去干旱的地方转一转，看一看那里的人们喝不上水有多么痛苦。农民伯伯们都夸赞我是庄家的好帮手，所以，我一直都为我的成就而感到骄傲、自豪。

对呀，农民伯伯们都很喜欢我的到来，我很高兴。但是那次我听到树木们对我的谈论我真是伤透心了。 那次我出去玩，把树上的叶子刮了下来，树木们便开始谈论我：

“喂，兄弟，你都没有夏天时强壮了！”“是啊是啊，都怪那个秋风，她非得换走夏风，让我的头发黄的黄，掉的掉，太气人了！不过，老兄，你的身材也比以前差了许多。哎，我们的命真苦啊。”

听到这儿，我伤心的哭了，我真有这么坏吗？我以为我们四姐妹中，只有二姐台风最坏，原来也有讨厌我的呀。可是妈妈让我来我就来了，我是很听妈妈话的呀，呜～呜～，我一定要把这件事告诉妈妈。

于是，我便回了家，把事情的来龙去脉讲给了妈妈。妈妈笑了笑，说：“孩子，不要哭了，你想，其实你们四姐妹中都有坏处。比如你大姐春风去人间时，那一阵便是许多病症高发时期；你二姐台风一去人间，人们都会受不了；你四妹寒风一去人间会冻得人们感冒，不敢出家门。你懂了吗？”

我恍然大悟：“哦，我知道了妈妈，原来我们四姐妹都会给人间带去好处，同时也会带去坏处呀！”“对呀，如果不一季一季的变化，生物总生活在一个季节，能受得了吗？”“我明白了，妈妈我这就回人间去，妈妈再见！”

经过妈妈这么一讲，我懂得了虽然植物们讨厌我，但我也不能走。因为没有我让气温慢慢的转冷，那么生物们忽冷忽热，会更受不了的。

所以，我喜欢我自己。

[秋风小学六年级作文

几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处，鳄鱼也从不伤害这种小鸟，这是为什么呢？原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助，鳄鱼上了岸，张开大嘴，牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去，清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子，又为鳄鱼清理了口腔，真是一举两得。有时，牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢，好“近水楼台先得月”，又好像在为鳄鱼站岗放哨，一有风吹草动，它们就一哄而散，使鳄鱼做好准备。因此，它们之间结下了深厚的友谊。

瞧，这不是大自然中动物互帮互助，和平相处的例子吗？也许你会说，这也许只是少之又少的例子罢了！不！

犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫，让犀牛觉得很舒服，还帮助嗅觉，听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人，做好防御的准备。

牙签鸟与鳄鱼，犀牛鸟和犀牛，论体型，论种类，它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务，与对方和平相处，是多么令人意外！连动物都能做到和平相处，何况我们呢？同学之间想请你帮个忙，借些东西，你能抛开自己的利益，帮助别人吗？生活中，与周围的人偶尔吵嘴，闹不愉快，你能“退一步海阔天空”吗？遇到需要帮助的，你能扶老携幼，做一个乐于助人的小雷峰吗？

相信在我们的共同努力下，一定能建立起你，我，他之间的和谐桥梁。

夜浩瀚，风广博，一缕风寒一夜秋。花开花落，燕来燕去，云卷云舒，一切都不是定数。茫茫尘世，难寻一个同喜同悲的人，惟是随时间空间漂流，任意东西。

世事皆有可悲，皆有可喜；万物皆有可爱，皆有可厌。

这秋，往往撩起无限情思，却又弃之不顾。于是思绪纷杂在心中，纠缠错杂，乱了就再也解不开。

悔亦无用，忆亦成伤，不如不悔不忆。

只是人毕竟是感性的生物，不免惜时伤秋，怀风悼月，也不免徘徊怅惘于各种情景之间，又有谁解何去何从？

偶尔一叶清风微冷，刺激了感官，心神也不免为之一惊，为之一醒。往往从心的纠葛中挣脱，蓦地在现实中感知一切，方才道，天寒了。

或是在暗夜中，独依枕上，借窗外微光看掀动的窗帘，如水波浮动，因而心底也掀起波澜。

不是昏昏欲睡时的偶感而发。有秋风，那凉意让人很清醒，非常清醒。而此刻心中每每反思每每难眠，只是辗转反侧。秋夜静，秋风冷，这愈加地让人清醒与理性。

前些日子仿《转调二郎神》的词体作了一首词，竟恰好印证了这种感觉，本是我这个年龄所不该有的感觉：

客窗夜永。漏声断，风过无影。叹世事何凭，无情圆缺，敛尽一庭凄冷。愁眉镇锁寒心结，但自伤新来多病。一杯皆是泪，浊酒难咽，残月孤明。临镜，不堪自省，回首烟凝。叹昔人已矣，难追难忆，唯愿一醉无醒。万般罪孽，怎生偿尽，无端忏悔谁听？恨无穷，抉择误了，叹息有泪如倾。

是自责或是惋惜，我也说不清究竟。或者有时只是莫明因由地悲喜。随缘，因缘；或是触景生情，睹物伤怀。

我本有知音，却总难相聚。一叶知秋，不知而今，若人相隔两地，两心能否相知？偶尔凭栏听风，倚窗望月，不免总是要问一下：秋依旧，风依旧，夜依旧，人依旧否？

但这一生于天地而言不过只是一瞬，人生在世本就是命比风疾。其实本没什么天命注定，悲欢离合于世无奇，只有心才是悲喜的缘由。

这秋，往往掀起思绪无数；这风，微微拂动心中波澜。一惊一叹一悲一恨之后，往往随秋，随风，随夜化成不惊不惧的心神。

想多了之后，心随景豁然开朗。

那是心的顿悟，情的菩提。

秋；秋天；秋日；秋季；金秋；三秋书（时维九月，序属三秋）；九秋书（九秋风露）；劲秋书（悲落叶于劲秋）；雁天书；旻天书；旻序书（请尊对旻序，高宴有余欢）；阴中书（秋为阴中，万物以成）；白藏书

初秋；新秋；早秋；头秋；小秋书；孟秋；上秋书；仲秋；暮秋；深秋；清秋；晚秋；残秋；季秋；寒秋书；凛秋书

残秋：秋之末尾。

寒秋：深秋。

季秋：秋之末。

孟秋：秋季开始的第一个月。

秋令：秋天。也指秋天的气候。

秋收：秋季的收成。秋收季节。

秋景：秋天的景色。同义的有：秋色（秋色宜人）；秋光（大好秋光）。“秋景”也作“秋收”解：今年秋景很好。

秋风：入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

金风：秋风。还有：商风书（商风肃而寒生兮）；商飘书（岁暮商飘飞）；寒商书（寒商动秋闺）；鲤鱼风（九月鲤鱼风）阊阖风书

秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽

春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实

北雁南飞

雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切

天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”

金风送爽

金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。

秋风瑟瑟

瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。

秋高气爽

秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。”

天高云淡

云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。

梧桐叶落

古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

玉露生寒

晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

相关词语（Artsdome汇编）

凋谢；凋；零；落；谢；凋零；凋落；凋谢；零落；飘零；枯；蔫；萎；干巴；干枯；枯黄；枯槁；枯干；枯萎；枯朽；萎蔫

凋零：草木凋谢零落。“秋霜过后，草木凋零。”

飘零：花叶凋谢坠落。“黄叶驿零，已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰，失去依靠，生活不安定。

枯黄：干枯焦黄。“过了中秋，树叶逐渐枯黄。”

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秋风悄无声息的刮在这片土地上。

就这样，秋季来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的？抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头”，也不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

那些枯黄的叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花。李清照曾经说过：“生当做人杰，死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句，最适合此情此景此物！

往年的秋季，走在去往学校的小道上，寥寥几人，那种感觉是最适合秋季的，凄凉，而又深沉，那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。有亡国之君李后主的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉，也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨。无论是谁，面对秋时，总是会有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风，人比黄花瘦”。虽然如此，我却依旧深恋着她的那份执着，那份悲并快乐的与众不同。

秋季的快乐，缘自秋季也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋季收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋季完美的诠释了这一切！

秋季，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

我在秋风里感受到了秋！

1、蛾眉曼F：曼F：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

2、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

3、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

4、仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。

5、远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

6、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

7、沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。

8、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

9、莺声燕语：多比喻女子说话声音柔和悦耳。

10、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

11、丰容盛C（shi）：丰，丰润，容，面容，C，下垂的鬓发。也泛指头发，丰润的容颜，密而长的头发，形容女子健康美丽。

12、韶颜稚齿：指年轻而容貌美好。

13、闭月羞花：闭，躲避，羞，害躁，使月亮见也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，一般用来形容女子容貌美丽。

14、齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

15、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

16、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

17、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

18、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

19、含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

20、珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。

21、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

22、丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

23、娇艳欲滴：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花，也喻女子容貌姣好美艳。

24、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

25、人间尤物：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

26、天姿绝色：形容女子长相漂亮。

27、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

28、秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。

29、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

30、品貌端庄：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

31、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

32、窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。

33、嫣然一笑：巧笑的样子。凡女性美妙地一笑，用此语形容。

34、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

35、才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女子有才能、样子长得美丽）

36、出尘脱俗：多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

37、国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出众。形容女性的美丽。

38、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

39、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

40、体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

41、秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

42、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

43、天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天特别赐予的特殊的人。尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女子。

44、惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

45、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

46、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌,无人能比。

47、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

48、鲜眉亮眼：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

49、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

50、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

51、千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。

52、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

53、惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。

54、美若天仙：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

55、风姿绰约：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

56、玲珑剔透：玲珑：精巧细致;剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

57、倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。

58、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

59、绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

60、窈窕淑女：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

61、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

62、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

63、风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

64、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

65、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

66、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

67、秀色可餐：美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

68、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

69、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

70、齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。

71、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

72、丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好。

73、珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。

74、林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。

75、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

76、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

我在师范学习期间，对我影响最大的是袁涛老师。

我对袁老师印象一开始并不好，他是个二十几岁、中等个头，脸色灰白色，常年的平头短发，有一点内秀的样子；上课声音不大，一口普通话，喜欢咬着字说出来；他的味道寡寡的，淡淡的，一讲话就笑，像个文静的大男孩。远远不及文选课马友文老师的潇洒和气势，打篮球也不及陈新光老师和偶正涛老师帅，跑三步篮都不快。我心里认为他是个普通不过的普通老师。我不怎么怕他，就是亲热不起来。普师一年级时他教我们语基，整天是拼音，词组，我一点没兴趣。期末考试我考了59分，我对他是一万个不满意，一分挡住，第二学期要去补考；害得我年都没过好，一个寒假都在看拼音，词组，句型，补考稍微好一点，但是也仅仅是过了及格线。

二年级时袁老师教我们文选，文选的课很多；我们接触很多，他也知道我喜欢写作，有时也问我三言两句，我回答也积极不起来。有一次学校组织搞庆祝国庆征文，我当时一时冲动写了一个散文诗，交给了负责征文的陈慧老师；我现在感觉我写的有点像顺口溜，或稍好一点；上午上完课后，袁老师走到我的座位前掏出我写的征文，也许是陈慧老师给他的，勾着腰站在那里逐字逐句给我批改那个散文诗，讲解怎么压韵，怎样收尾；全班有一半的同学都围在我们周围，有的同学眼里就有了羡慕。我心里对袁老师充满了感激和欣赏；我觉得袁老师是一个责任心很强的老师。那次征文我得了个二等奖，我很兴奋，认为自己好好学习写作也许能写出些什么。

二年级第一学期中旬学校成立了《小草》文学社，我是当然的粉丝，开过几次会，和我一起去的人有一班的孔健，我们班的王志聪；袁涛老师、张正中老师、陈慧老师、还有偶正涛老师都分别给我们上过课，自此我就觉得我是个文学爱好者，搞得数学王老师、物理杨老师上课常冲我瞪眼，他们不知道以前的理科尖子怎么会变成文学粉丝。

二年级放寒假前学校号召学生征订一些杂志，我记得我当时就定了《散文》期刊。下课时我把一本散文杂志掏给袁老师看，他笑笑说，“书是好书，要细读，最好看一点文学理论，文学史。”下一节课下课后他掏出一个书目说“这些书图书室都有，寒假前可以借到。”书目中刘勰的《文心雕龙》等，可惜的是我去借时，图书管理员一本也没找到。有一次我告诉袁老师书没有借到，他把自己的一本袁枚的《随园诗话》借给我，我看了一半，尽讲一些诗眼、意境、押韵，也没能让我太感兴趣。我自己在县新华书店花了四块多钱买一本中西文学比较的书，囫囵吞枣子看了一遍，也没看到我文学水平有多大的长进。却有一本叫做《名作欣赏》的杂志让我着迷，我开始欣赏别人的文章，那本书里赏析了舒婷的《致橡树》，《母亲》，我为诗歌里作者表达的细腻、深沉的感情而流泪，我觉得我懂得欣赏诗歌，有时也喜欢涂涂画画；同时我也自以为懂得欣赏音乐；我记得我听到一首小提琴曲，叫《春天的序曲》，伴着音乐，我眼前就浮现淙淙的流水，小河旁，有小鸟站立在枝头一上一下地起伏，歌唱；有一股流水冲过冰层，冰面融化；在一刹那间我发现所有的学科如音乐、绘画、文学都是相通的。

师范三年级时，学校成立了通讯社，主要原因是中央讲师团来我校支教。讲师团是北京国际广播电台的。我记得团长叫老邱，很随和，很稳重。有个李政老师带着厚厚的眼镜，教二年级，我们班主任陆建业老师有一次开班会时介绍说，李老师是上海人，研究生毕业，有学问，特爱学习，一本新出的他一夜把它看完，然后给我们讲。我却喜欢我们的英语老师崔红，还有一个男老师叫丁庆，据说丁老师毕业于北大，以前是北大的学生会主席，我们爱去丁老师的房间，丁老师给我们讲了好多外面的事情，开阔了我的视野，丰富了我的想象力。那时我就开始跟老师们后面学写通讯稿，李政老师还叫我们成立一个通讯社，叫《晨钟》通讯社。我记得李政老师教我们怎样写通讯，要我们记住新闻的五个W—就是who、 when 、where、 how、 why，我至今记忆犹新。我在三年级时给县广播电台发过稿件，每篇稿费三元，总共发过三次，每次写稿之后，满世界找袁老师批改；我当时就幻想着在合肥晚报、安徽青年报上发稿，但寄了几次稿都是泥牛入海，杳无消息；渐渐地我感到有些灰心。

除了写稿之外，我就痴迷于篮球，每晚必打；我和我们班篮球队去过包公酒厂、肥光小学、肥光中学打球；记得三年级时合肥师范和肥东师范都来到我们学校同我们班篮球队交过手；每天清早我起床去跑步，一般跑到桃花源再跑回来；晚饭后我经常去校园周围散步，与几个好朋友探讨人生；那时电影《人生》正在放映，我们都在讨论高家林的命运；我们感觉我们就是高家林一样的人，我们的青春、未来等着我们来创造。

三年级下学期我们要去实习，实习地点在我们县的高刘区长镇小学。长镇学校位于长镇街北的一个小院子里，两排平房分布着一年级到五年级，朝南的盖一间厨房，学校大门朝北；校长姓陈，四十多岁、皮肤黝黑；他首先向我们介绍学校的班级设置、学生数并分配了教学任务。我被分配跟一个四十多岁的女上海下放知青曹老师后面实习，教二年级的语文，曹老师是民师，把班级交给我们，她很少来学校，她常说“孩子交给你们我放心了”。学校雇一个伙夫，姓刘，每天做三顿饭给我们去吃，我们十几个人就在学校的食堂吃饭，最常吃的菜是豆腐烧肉，豆腐多肉少，但好吃，我一次能吃三碗饭，有时豆腐汤都喝得有点鲜味。学校有一个五十米的操场，有一副篮球架——就是用两根弯曲的长木头上固定一个篮球板的那种，每天放学后我们几个实习老师就在操场上打球；当然我们也和附近的长镇中学老师打球，除了打球之外，我们就备课；春天的风吹过，我的心情有点落寞，打球的人越来越少，别人都忙自己的私事，只有我对着二年级的语文书发呆；一个艳阳高照的周五下午，我主动提出给做饭的刘师傅挑油菜秸秆，当时挑秸秆的有李心定、王志聪。当我挑第五趟时，我看到袁老师站在学校的门楼前微笑地看着我；我放下担子，快步朝老师跑去。

那天下午袁老师和我谈了很多，主要是实习的问题、教学方法、学生兴趣的培养，我们的伙食等。下午四点多时，袁老师要回去，我一个人送；走过学校后面的一条水沟，偏西的太阳把袁老师的身影拉得很长，江淮平原春夏之交的风有点凉爽，四野里一个人也看不到；我在老师的身后跟着，想说话，但无话可说，我感觉老师是我的一个亲人，像兄长，又像父亲；当袁老师越走越远时，我的那种情绪越难以控制，我真想追上袁老师，和他再说一会儿话，或者叫袁老师把我带走，但我控制住了。我只觉得眼角有点湿润，有种失落，有种无依无靠的感觉，当袁老师和我再次挥手告别时，我毅然把头转了过来，我怕自己的眼泪流出来；我知道我自己的路要靠自己走。

袁老师走后不久，我给他写过两次信，每次老师都回；我记得袁老师给我最后回信是用一首诗结尾，“我、用心开凿着、敲打着，聆听着遥远的回声。”这些年我没有给老师引以为豪的资本，自然袁老师也没听到我的一点回声。再此后我听说袁老师去了深圳，便再没有联系。

这些年昔日的同学们变化很大，或显或贵，或贫或富。只有我这些年还过着平淡的生活；教书、结婚、生子、家庭变故、养家糊口，终没有做出让老师引以为豪的事情，有些个人方面的挫折和教训也羞于向别人提起，更不敢向老师诉说；前年同学会时我期盼再见老师，结果未能如愿；遥遥的听说过老师回到家乡，终未能晤面，深以为憾。有时静下来想一想，还是不见为好；这种绵长的想念能让我的思想更丰满、感情更纯洁；我想还是用心香一柱，遥祝我敬爱的老师在他乡身体健康，四季安好吧！

[描述自己老师的作文

当我起床准备开门时，就听见了清晨在敲门，在小声说：“快起床啊！新的一天在等你呢！……”

走路上，路旁葱葱郁郁的花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自我的季节。踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……

静静的湖面上，布满了翠滴的荷叶，像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶，那荷叶有的像一把把张开的绿伞，有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”的荷花了！

葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放。有的低着头，像一个个羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一个傲气的小公主；有的懒懒的靠在荷叶上，像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。

我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘……

一位爷爷走过来说：“小朋友，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？”

“荷花虽然很美，可是荷花是大家的。大家都要来欣赏，不能摘掉。”

我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！”

“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”

我惊讶的说：“原先荷花的来历是这样的，我都不明白！”

爷爷笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？”

我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”

回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花，我爱你！

我在街上漫无目的的走着，天灰蒙蒙的，今天的风很大，不似往日的缠绵；秋风送来一曲曲悲伤的歌谣，诉说着这个收获而又沧桑的季节。风从身边刮过，我不由得裹紧了衣服。迎面走来一位老人。

那位老人拖着一个麻布袋，袋子里的易拉罐和矿泉水瓶不时发出“乒乒乓乓”的声音。他的脸上满是岁月留下的痕迹，似枣皮般的皱纹在他脸上绽开，倾诉者他艰难的一生；他干裂的嘴唇和空洞无神的双眼，倾诉着他悲惨的命运；乱成一团的白胡子在风中飘扬，倾诉着他的穷困潦倒。他戴着一顶黑色圆帽，穿着单薄的黑色外套，足以看出他生活的拮据以及艰难。他佝偻着背，艰难的拾起一个瓶子，拾起了尘封已久的往事。

那是一个寒风凛冽的冬天，老伴撑不住而去世了，只剩老人和儿子相依为命。儿子还在读大学，老人为了让儿子吃饱穿暖，供儿子上学，他什么活都干，经常伤痕累累，但是为了儿子，他还是忍着疼痛，受着这个年纪不该受的苦。

转眼间，儿子已经长大，儿子对老人说：“爸，我要到外地去打拼，你自己一个在家好好过。”老人的眼不禁湿润了，但老人还是顺着儿子的意思，没有再多说什么。

老人把儿子送到了火车站，直到儿子快上车了，老人小心翼翼地从口袋里拿出一叠折得整整齐齐的十块钱的纸币，递给儿子。“不用了，爸，这些您自己留着，等我赚完钱回来，就带您去享福。”儿子说完，挣脱了父亲的手，拿着行李上了车。老人望着儿子诀绝的背影，用手抹去了脸上的泪水。

这一别，就是十年啊！老人每天都在盼望着儿子回来，即使他一事无成，只要他回来，只盼他记得家里还有一位老父亲……老人坚信，儿子有一天会真正长大，有一天终会回来……

老人小心翼翼地把拾起的瓶子放进麻袋里，小心翼翼地把麻袋系紧，小心翼翼的把往事尘封在回忆里。不曾怨恨。

秋天到了，秋风阵阵，小鸟们聚集在树林里叽叽喳喳地闹个不停。

小燕子说：“秋风是绿色的。你们看，秋风一吹，松树更绿了。”

麻雀听了，忙说：“不对，不对！秋风一吹，许多树叶变黄了，它们在树林里到处飞舞呢。秋风是黄色的！”

黄莺飞过来：“秋风是金色的，秋风一吹，稻谷全黄了，在太阳的照耀下，金灿灿的，可漂亮了！”

小八哥好不容易才插上嘴：“秋风是白色的。秋风一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”

……

秋风听了小鸟们的讨论，吹得更欢了，好像在对它们说：“你们都说错了，我是无色的，但我给大自然带来了美丽的色彩！”

假如独自旅行，你会带上一样什么东西作为你的伴侣呢?是一本书，一个收音机，一个百音盒，还是一把琴?这似乎很难做出选择。如果你问到我，我一定会毫不犹豫地告诉你：“我会选择一支笔。”一支笔?我听到有人感叹了：你独自周游世界，你可以带很多好玩的东西，你为什么要带一支笔呢?对此，我的回答是：是的，我愿意带上一支笔周游世界。

你不会是不喜欢笔吧?你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?一支你喜欢的笔就是你的一位朋友，它会一直伴随着你。所以我愿意带一支笔去周游时世界。如果我去周游世界，我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事，我们就应该用自己的心去感受。

这时候，我们就应该有上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上。你都可以用笔诉说大海的蓝，动物的神气，山的壮丽。这趟旅游下来，你一定写了一本日记。回去后，在打开一页一页地慢慢品味，你就会感到惊讶，脑子里会回想自己旅游时的经历，你会觉得这次旅行是多么的有意义，有价值。一支笔，就是你的一位亲人，你可以随时随地向他说说心理话。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

说到这里，我就回想起了那一次！“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”锦屏中学附近”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！

一个周末，爸爸妈妈带我去江滨公园玩。我不经意间看见了一个小女孩爬到了一棵很高的树枝上。我心想，她都可以爬，我为什么不可以爬呢，所以我也要爬。刚开始的时候，我爬的是比较矮的那棵树，我刚爬了一会，脚就怕的发抖，不敢再向前爬，爸爸对我说：“你不要看下面，只看前面，就不会怕了”。我照爸爸的说法做了一下，还真的不怕了，我一直这样小心翼翼的爬到了目的地坐了下来，长长的吐了一口气。接着爸爸叫我怎么下来，他叫我先用手和脚抱紧树枝，再慢慢的绕着树枝转动，然后脚先松开，我以为我会摔跤，没想到我的脚居然平稳的落到了地上，我觉得我的运气还不错。

但是，爸爸为了挑战我的勇气，让我爬更高的一棵树，刚开始的时候，我不怕，可到了树枝分叉的`地方就费了很大的劲，爸爸让我把脚踩在被砍掉的树枝上，这是为了把重心转移到这里，等一下就方便移动了。然后我把脚踩到树枝分叉的地方，爸爸让我抱紧树枝把身体向上拉，结果我站起来了，爸爸又叫我手扶着一棵树枝，脚踩在另一根树枝上向前走，并叫我把重心移到脚上，说这很难，要我通过这一关，第一次，由于我没调整好，所以摔下了下来，幸好妈妈接住了我，我以为我的背会摔骨折，所以我吓哭了。后来爸爸说一定要成功，所以我又爬了一次，这次是爸爸扶着我上来的，所以会轻快一点，又到了那个地方，我怕会摔跤，所以我的手一碰到脚踩的树枝就跳了下来，妈妈表扬我说很好，我问为什么，妈妈说因为我是跳下来，说明我很勇敢，我心里很开心，有一种成功的喜悦。

As the proverb goes, “no one knows the value of health until he loses it.”

From this, we know that health is very important to everybody. But how to keep

fit? Many people believe that sports can offer people health and pleasure. As

far as I concern, I think doing physical exercises have lots of advantages.

First of all, doing exercises in the morning will refresh my body as well

as give me a good appetite to eat my breakfast. What’s more, the air in the

morning is really fresh and clean, so I can keep my mind clear and sound in the

class. By doing physical every day I can keep my mind alert that I can finish my

tasks in time. If I do not do any physical exercise, I will feel tired and my

body becomes quite sluggish. During the night, I may find it becomes harder to

fall asleep. Second, doing exercises everyday will help me to mound a better

personality. It takes time and patient to do exercises. Sometimes I just want to

give up, but my friends encourage me to carry on, then I feel a lot of

satisfaction. Doing physical exercises makes me stronger and healthier. That’s

my personal experience.

As a student, sports are indispensable. You can pick up your favorite sport

and do it every day. Only in this way, you can have both pleasure and a healthy

body.

五谷丰登，瓜果飘香，秋天它悄悄的来了，先是听见它的声音，从幽静的葱岭里传来，从高高的大山上传来……

“呼~呼~”秋天它来了，秋天它来了，安详的老人静静地躺在木椅上，欣赏着秋天的美景，枫树的落叶正一叶一叶的掉落着，像无数轻捷柔软的白云，彩虹般的颜色渲染了它，好似一道霞光，一阵阵秋风吹过，弄乱了他的头发，但他却静静的在享受着，秋天……

“呼~呼~”秋天它来了！秋天它来了！农民们正辛苦的收割稻田，弯着腰，低着头，豆大的汗珠浮现在他们的脸上，秋风吹过好似魔法一般，农民脸上的汗珠不见了，稻田随风舞蹈，摇摇晃晃的身子衬托着他们挺拔的身躯，你饱满的谷粒中，仿佛又是一场丰收的景象，玉米他那黄澄澄的玉米粒，好似一颗颗黄宝石，在阳光的的照耀下，闪闪发光，大片大片的高粱呈现在我们眼前，收割机要收割了……

“呼~呼~”秋天它来了！秋天它来了！孩子们正在热闹的玩着，十分热闹，跳皮筋、嬉戏、打闹、玩耍，真好玩啊，嬉戏过后，真热啊！秋风来了，他们迎面送来了无边的凉爽，秋天，真舒服啊！

“呼~呼~”秋天它来了！秋天它来了！他飞到了热闹的火锅店，火腾腾的热气别让吹散，他来到了养马场，他衬托着马儿快速的奔跑，他来到……

我的名字叫李奕雯，是一个五年级的小女生。我的身材高高的，脸蛋小小的，高挺的鼻梁上架着一副粉色的框架眼镜，一双水灵灵的大眼睛十分可爱。上课时，我的眼睛总是一眨不眨地盯着黑板，耳朵配合着眼睛不放过老师所说的每一个字。

我特别喜欢看小说，像《查理九世》、《怪物大师》之类的科幻小说几乎被我看了个遍。记得有一次，妈妈把蒸好的小笼包放在桌上，让我趁热吃掉，可我正津津有味地看着《查理九世》，根本没有注意到桌上的小笼包。等我看完书的时候，小笼包都凉到变硬了。

我有一个爱好，那就是集邮。我还有一本集邮册，每次都把收集到的邮票放在集邮册里。我的叔叔也和我有同样的爱好，每次见面，他都会给我带一些各地的邮票。无聊时，我总会翻看我的集邮册，心里别提有多愉快了!

朗诵是我的强项，我经常担任校内活动的主持人，还多次代表学校参加市区各项朗诵比赛，并获得优异成绩。

当然，我的缺点也不少，其中最让我头疼的就是粗心。数学测试的100分总是在对面朝我招手，却经常和我失之交臂。每次我都暗暗下定决心，一定要改掉这个坏毛病，可每次考试的时候还是会因为粗心犯错。唉，这个坏毛病到底还要困扰我多久呢?

我有优点，也有缺点，面对优点我不会骄傲，面对缺点我会改正。这就是我的自画像，你们喜欢我吗?

又是一个秋——

东方已晓，旭日东升。天，泛出了一抹抹红晕。渺远的鸡啼划破了黎明，飘向远方。仰望，群雁排空。几朵浮云掠过苍穹，与朝霞相映，绚丽而多姿。

晨光中的秋风，那般的柔和，轻抚着大地。

秋菊，妩媚迷人，清香依旧。桂子花开，十里飘香！这难免有些夸张。但浓郁的花香，从花枝上袭了下来。在秋风中，追逐着，打闹着。放眼，银杏如海，叶落飘飘，金黄遍地。人儿，畅游其间，舒适而又惬意。

金风送爽，沃野甚是热闹！瞧去，硕果满枝。灯笼似的的柿子，好生可爱。葡萄，晶莹剔透，似琥珀，如玉石。石榴裂开肚皮微笑着，晶莹的籽儿，令人垂涎三尺。枫树叶子，全都红了，似狂舞的火苗，燃出了幸福，燃出了快乐。

夜幕初垂，处处万家灯火。天空，繁星点点，月儿已上了柳梢头。轻而薄的雾，轻纱一般笼罩四野。鸡儿，不啼了；鸟儿，不鸣了。原野静寂一片，茫茫一片。

秋风带来了迷人的秋色，给人们描绘着一幅朴实的风土画，编织着一个多彩的梦境。

又是一个秋——

待到秋风乍起时，你风中笑。

自古以来，不论是刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的典雅情怀，还是杨万里“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天”的豪迈气慨，都饱含着人们对金秋佳节的美好寄托。在这秋风又起的季节里，我的家乡——长岛，也是一片丰收的欢乐景象。

众所周知，长岛是我国北方十分有名的群岛，四面环海。海包着山、路、房屋，将这里的一切都揽在她宽广的胸怀中，同时也带给了长岛人丰富的海洋资源。

大海边出生的孩子，对海有种与生俱来的依赖，每当我有什么烦心事时，总会来到海边，静坐在沙滩上。听着澎湃激昂的海风，看着充满柔情的水将我的衣角微微打湿，心里便有了说不出的轻松，那点忧愁也跑得无影无踪了。

大海母亲带给长岛人的，不仅仅是快乐还有许多大陆所没有的海鲜。

今年的休渔期比往年多了一个月的时间，作为黄渤两大海域分界的地方，海中的各类鱼儿们早就养好了精神，在宽阔清凉的大海中畅快地嬉闹着。

渔民们将鱼网抛到海里，不一会儿，便捞是满满一大网活蹦乱跳着的鱼虾。傍晚时分，迎着轻柔、淘气而又神秘的秋风，他们三五成群地笑着、说着，通红的脸庞上浮现出幸福的笑容，浑身都充斥着暖意。

长岛的秋，总是这样的充满希望与快乐，在这秋风又起之际，愿它能够为人们带来好运，愿长岛能一直这样“美”下去。

今天是我们的节日，大家尽情的欢乐!

作为这次晚会的主持人之一，我既紧张又兴奋，精心的装扮了一下自己，力求达到状态，作文难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中，大家提前走了场，再一次熟悉了一遍台词，大家都既紧张又期待，都希望把的一面展现给大家。

三点半钟，同学们陆陆续续地入场，快乐的晚会开始了!我们几个主持人虽然都是第一次登台主持，但是配合很默契，没有出现任何的错误，除了话筒偶尔的小故障外，晚会一直在欢快的气氛中进行着。

静池和尼克开头很顺利，给大家吃了一颗“定心丸”，之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了，晚会进行的非常顺利。

大家表演的节目一个比一个精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的，有男同学的神奇魔术表演，也有女孩子们的各类乐器展示，真是“八仙过海，各显神通”啊，我们在一旁看的津津有味呢…看，老师们也来了，还合唱一首歌曲“因为爱情”呢，晚会达到了-，妈妈们更是跳起了动感的舞蹈，有活力极了!晚会节目丰富多彩，大家玩的又开心又尽兴.

丰盛的自助晚餐开始了，大家有序的排队，不争不抢，展现了四六班的风采，大家边吃边聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会，-的《菊花台》很有周杰伦的味道呢，几位妈妈也不甘示弱，跃跃欲试…。

我与同学合唱了一首为大家助兴，弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈，集体合唱了感恩的心，具有深刻的含义。

最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会，难忘的六一，疯狂的六一…。

我们的六一，明年再见!

弗里德里希·席勒曾写道：“时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在如箭一般飞逝，过去永远静止在原地。”对于这个不会停止不会怜悯我们的时间，你是否时常觉得无奈而应接不暇?

时间是一维的抽象存在，它只会向前看，将一切变成过去，变成回忆和历史。我们所做的一切，都在不知不觉中成了过去，而过去无法挽回。你一定体味过做错的懊悔，失败的苦痛，浪费时间的悲伤，可它们都一去不复返。不，准确说来是再也无法改正。

我们人总是幻想着倒流时间，或是一遍又一遍不自觉地追忆过往的美好。可我们难道不清楚吗?时间绝不会返回!我们真的觉得回忆中的自己是不朽的永存吗?一切都过去了，都静止在原地。过去的只能放下，我们应该学会如何正确的对待过去。面对它，说一声再见，带着经验离开。

我们总是对未来充满憧憬和幻想，可我们幻想的时间正偷走我们的现在。

真想抓住自己的思绪，让它停留在现在不在徘徊。真想向人们呼告我的心声：做好现在!我们不都知道那个可笑的宋人。他看见一只兔子撞死在木桩上，竟天天幻想着未来会有兔子撞木桩，连农活都放着不干了，白白地让自己的庄稼枯死。我们也许听说过哲学家和他的弟子在麦田上的故事。哲学家令弟子去捡一束最丰硕的麦穗，但一畦麦田只可走一遍，不能回头。弟子空手回来了。他解释道因为自己总想着前方还有更大更好的一束，所以沿途遇到的穗子他都没有动手。未来或许是美好的，但现在也是才是你能够掌握的东西，你为何不把它做好?

做不好现在的人，同样也将失去未来。

当你因为现在堆积了太多事务而应接不暇，你就失去了做好迎接未来的机会。一项研究有力地证明了这一点。世上仅有10%的人有明确而实在的目标，20%的人有一些长远而模糊的目标，70%的人没有什么目标。那10%的人最终大部分都成了各行精英，20%的人也是成功之士，其余的大多碌碌无为。你连未来的目标都没有立下，当它变成现在时，你难道不会不知所措?难道会有如神助地抓住机遇?我们应当在现在做好的同时，做好迎接未来的准备。

在一次又一次的完成现在任务，总结过去经验并迎接未来时，我们会觉得快乐。如果我们不想被过去拖累，被现在抛弃，等不到自己想要的未来，那么就请记住：离开过去，做好现在，迎接未来。

你看花园里的各种各样的树上都发了嫩绿色的芽，这些芽在阳光的照耀下闪闪发光，也就是半透明的。总体看这些树，好象他们长出来的不就是叶子，而就是一颗颗金光闪闪的绿宝石。在树的正下你会发现树全就是深绿色的叶子，这时你就会觉得树就是一个很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和阳光的力量真强大呀！它能够让世界万物都生长起来。”突然下起了叶子雨，那些老叶子被风吹下来了。我不解地问：“为什么春天要掉叶子呢？”杨老师说：“因为新的叶子要长出来，老叶子得让地方呀，不然就长不出来了。”原先就是这样的啊！连叶子也会尊老爱幼。

然后我们又来到了龟背竹的家，这些龟背竹真象一把烂了的雨伞。上面的叶子破破烂烂的，还有好几个洞呢！这些叶子的洞还就是对称的，所以我不认为洞就是虫子咬成的。我觉得它一长出来就就是这样的。这就是大自然的一幅奇特的画。这龟背竹颜色也五花八门，有紫红色的，有翠绿色的，还有由紫红和深绿两种颜色组成的。我想龟背竹和芭樵树就应就是一家人吧，因为龟背竹象烂雨伞而芭樵象好雨伞啊。

之后我们又看见了一颗刚出土的小树把砖头都顶破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小树苗能把砖头都顶破了。

然后我们在池塘边发现了“热带雨淋”。你们必须会问，一个花园怎样会有“热带雨淋”？其实那里只就是有十分密的草，就是小虫子们的“热带雨淋”。这些植物随处可见。它们有着一顶绿油油的帽子，还有一个柔软苗条的身材。然而有些也象雨伞，如果虫子咬过的也像龟背竹呢！我想：“要就是我能变小那就好了，那我也能够体验一下在”热带雨淋“生活会就是怎样的。”

逛了一遍公园，我明白了大自然既就是位杰出的画家，又有一股势不可挡的力量，神奇而迷人！