作文生活中有趣的发现【精品20篇】

也许有人认为校园生活枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我慢慢说。

每次上体育课时，我们总是排着长龙似的队伍，浩浩荡荡地向操场前进，如果体育老师还没来的话，我们就解散了，向四面八方扩散，有的一边跑着跳绳一边向远处张望，看体育老师来了没有？有的成群结队地走向单杠，在那里玩耍，脸上洋溢着欢乐的笑容；有的在沙滩里蹦来蹦去，动作如同猴子一样敏捷。

忽然一声响亮的哨子声响起，就知道体育老师来了，同学们便连忙向指定的位置靠拢，等待老师的命令。这不老师又让我们跳绳了，而且是跳绳比赛，一组一组地开始。第一组的同学唉声叹气，一边抱怨自己的命好苦，一边无可奈何地拿起绳子，做着准备运动。剩下的同学幸灾乐祸，早一溜烟跑去玩了，有的一副不急不躁的样子，慢吞吞地拿起跳绳来，极不情愿地跳着，有的紧张地不得了，在一旁“啪啪啪”地练习，想拿一个满分。

又是一声哨子响，这表示着第一组的同学跳完了，紧接着是第二组。第一组的同学有的一声欢呼，丢下绳子和伙伴玩去了，有的一边揉着发酸的胳膊“哎哟”地叫着，有的喘着粗气，累得都要趴下了。再看看第二组的同学，个个摩拳擦掌，热血沸腾，眼睛里透出一种坚定的神情。就这样，我们进行着一轮又一轮的比赛，几乎每个人都大汗淋漓了。就在这个时刻，下课铃响了，每个人摇摇晃晃地朝教室走去，因为每个人都已经累得没有力气了。

谁说校园里的生活百般枯燥，谁说在校园里得不到快乐，看我们的校园多美好，处处充满生机，每天都洋溢着欢笑。因此我觉得我的校园生活多姿多彩，我拥有一个有趣的校园。我每天生活在这样的校园里，感到无比的幸福。

我轻轻慢慢的走着，在上学的路上。尽管书包沉重，睡眠不足，我仍旧怡然自得，并且充满感动。路旁是两排挺秀青翠的琼崖海棠，随着柔柔软软的风款款摆动，沙沙的声响、啾啾的鸟鸣、唧唧的蝉声，使这条繁忙喧闹的街道变悠闲而清静，好美。

秋天的校园是一片灿烂的金黄，手拿两本书，走在前往图书馆的长廊，总令人忍不住停下脚步，闭上眼睛，沉浸在眼前的美景中，让自己也成为路人眼中的一景。脑海中浮现出曾读过的诗文，那许许多多优美的意境，现在似乎能体会得透澈，时间似乎停下了脚步，发现美而感动的剎那，剎时变成永恒。

在公园里携手漫游的老爷爷老奶奶们，在街上捷运里对路人露齿微笑的小孩、让座的学生、辛勤的工人的汗水、晚餐时桌上席间的笑语、感动的泪水，灯下苦读的考生、团结一致勤练大队接力的同学、父母的微笑、战场上同袍间的情谊、热心助人的陌生人……除了风景，这些人情之美亦使我动容。每当看到他人温暖的微笑，父母圣诞节时送的老公公礼物(还要放在我床头袜子里)、生日时同学瞒着我策画好久的生日大蛋糕，我总是充满着感谢，感谢我是生在这样一个美丽的有情世界。

其实生活中的美好拾俯皆是，俗语说：「一沙一世界，一花一天堂」真的是至理名言。只是平常我们总是太忙、太累，烦心的琐事不断，而我们也总是给自己许多理由去陷在汲汲营营的生活中，彷佛花开花落是理所当然，画家作家艺术家被定义为填不饱肚子的行业，每天身边发生的事都稀松平常。今天一颗种子会发芽，十年后给它水、阳光、土壤它一样发芽啊！你说。也许你要笑我小题大作了。或许是吧，种子年年都会发芽，树木年年茁壮，心爱的人总常在身边，心性的温暖永远充斥在你的生活中，然而，人生有几个十年二十年哪？

看看窗外，虽然我现在身处台北，但我仍觉冬阳温暖，树木青翠挺拔。虽然这是个让人无奈、无助、爱恨交织的城市，然而看看那些朝九晚五的上班族，看看那些十点多才离开补习班的莘莘学子，他们是多么认真而努力的活着。虽然环境问题不断，但是台北的环境问题让台湾开始重视环境保育。况且植物园、阳明山、街上的路树和校树，那一株优雅的绿仍在，并且坚忍不拔。虽然这个社会有些病了，虽然这个世界仍有着丑恶，但若没有丑陋衬不出美，没有美人们怎知何谓丑？我们应该常常心怀感激、希望还有爱，因为这些正是美的根源，同时也是美的产物。

发现生活的美。生命本身就是一份最精致珍希的礼物，仔细的拆，细心的用，同时别忘了心存感谢。每份礼物虽然多少不同，但它们都是用爱去做，用心去制造，得到礼物的我们，更应该把这份情传下去。发现美丽不难，用充满爱和希望的心和眼去看每一样东西，你会不由自主的感叹，好美。而当你能够发现生活中的美，就能进而创造生活中的美，这个世界也将因此更温馨祥和。

你是不是已经工作得很辛苦了？你有多久没有发自内心的微笑？你是不是累得觉得对任何事都提不起兴趣？还是压力大得像张紧绷的弓？喝口茶，穿上最轻松的衣服，调整好心情，准备容纳满心的感动。现在一切就绪，让我们敝开心胸，发现生活的美。

[我发现生活的美初中800字作文

阳光明媚的一天，我和易柯言在公园里的花丛旁边玩游戏，突然发现了一只小蜜蜂，只见它身上有黄白相间的条纹，还有一双透明的翅膀，尾部有根刺，另加一个长长的舌头。

看见了蜜蜂，我和易柯言产生了浓厚的兴趣，细心地观察起来。我们发现这是一只勤劳的蜜蜂，它正在用它长长的舌头吸收花粉。易柯言问我：“蜜蜂为什么是用舌头采花粉呢？”我说：“因为蜜蜂的舌头上面有个小洞，所以可以把花粉吸收到肚子里。”她说：“我明白了。”

蜜蜂尾部的尖刺非常锋利，而且扎在人身上一样痛，我以前就被蜜蜂扎过一次，可疼了。

忽然，我觉得自己仿佛就是一只小蜜蜂，我和易柯言模仿蜜蜂在花丛里飞舞，还模仿它吐舌头采蜜，真是太有趣了！

我们继续观察蜜蜂。这时，它又在采蜜，它先吐出舌头，把舌头伸到花蕊里，还发出“嗡嗡嗡”的声音。

我们还发现蜜蜂很勤劳。它采完花粉，回到蜂巢，而后又回来，来来回回的，反复了好几次。

蜜蜂为什么可以把蜂蜜带回蜂巢呢？带着疑问，我们去问易柯言的妈妈。她说：“蜜蜂采蜜时，并没有吞进肚子里，而是存放在口里面。”我们终于明白了，信服地点点头。

今天在玩中发现了蜜蜂这么多的秘密，可真有趣啊！

生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂，而流传千古的，只有史书和诗词这些东西。

孔子写的《论语》，司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识，而诗，它能够提高一个人的个人修养，当然也可以看出他的文学造诣。

我们站在黄果树大瀑布前，自然会联想到无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的汹涌气势，走在敦煌的沙丘上，自然会想到，大漠孤烟直，黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日，在北方的森林中，不禁会想到，停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花，地感觉。

这正是古代的先人们，在他们的有生之年为我们留下的，最为宝贵的一段“资料”，也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。

而今呢？是以没有散去，它影响着我们的人生。

就如同在冬日，当想念在远方的家人时，便会写出“雪飘龙之都，雨降长江南。我心问明月，何时故人归？”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴，便会想到“孤独此刻念佳人，幼年相识无不言。怎奈时光不可回，如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧！有的人现在看见，已是陌路，连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀！而当自己开心的时候，大可以向古代的诗人一样“洒脱”，比如，“落木萧萧下，霜叶待朱时。轻风一万里，我心自逍遥。”

这些诗虽然有的不是平仄，但是它们全都是生活点滴的表现。生活中，诗意表现的地方很多！例如，广告，对话……数不尽数。而且不仅在中国，在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前，让诗在人群中的传播力更加强大，它也将成为文坛史上的一棵常青树，生生不息的传播下去。

最后，我要以培根说的一句话结尾，就是：诗歌诗人灵秀。可见，发现诗意，体验诗意是人生的一个重要内容，缺少了这样的发现与体验，人生可能变得残缺，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。

有一个周日，爸爸妈妈都不在家。我闲着没事干，作业也写完了，就想：“水、油和蜂蜜放在一起会是什么样的呢?”我思来想去也没得到结果，不如自己实验一下。我偷偷把妈妈喝的蜂蜜和姥姥炒菜用的油分别到了一点放在两个杯子里，又拿一个小杯子到了点水，接着又把油倒在水里，我发现油浮到了水面上，我又把蜂蜜倒进了水和油里，发现它沉到了水底。我惊奇地发现，油、水、蜂蜜却分为了三层，像鸡尾酒似的。

我十分诧异地去查找资料，资料上说，水、油、蜂蜜的比重不同，自然就分成三层了。好，我的事就讲到这里就结束了，你们觉得有趣吗?这个实验，使我懂得了，只要多观察，就能使我们的知识越来越多。

最近，天气逐渐暖和起来了，我和伙伴们在一起玩，突然一个伙伴说：“看啊!天上飘棉花糖了!”顺着他手指的地方看去，啊，真的有很棉花似的东西。天上飘着那白雪似的东西，漫天飞着，给人的感觉着好像不是阳春四月，好像是寒冬腊月，我也很好奇，如果是蒲公英，也没有这么多啊!，我伸出手了轻轻一抓，这软绵绵的东西就到我的手心里，好像鸭绒一样，但里面掺杂着一些微小的颗粒，摸着手里好像棉花一样软，又像鹅绒一样滑。

带着疑问和好奇，我回了家，刚进家门，就大呼小叫的问妈妈：“妈妈，你看这是什么呀?”妈妈笑笑说：“这是柳絮啊，柳絮飞起来天气才真正暖和起来了呢!”

接着，妈妈对我说柳絮是柳树上的种子，那些微小的颗粒就是它的种子，它有白色的绒毛，飞起来了像飘絮一样，所以叫做柳絮。我又走出家门看柳絮，有大有小的柳絮满天飞，大的像一把把大的降落伞，小的，像一把把太阳伞在空中飘荡，洁白如雪，星星点点的飞向远方，轻轻地，慢慢地，飞的那么优雅自然，在空中漂泊的向远方驶去。

生活中有许多值得我们发现的事物，只要多观察，就有新发现。

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是玩单杠了。

有一天下午，天气真好，放学后，我一到家就飞快地写完作业，缠着爸爸带我去抚河公园玩，爸爸答应了。于是，我们高高兴兴地出了门。

抚河公园里，一大块草地上摆满了五花八门的体育器材。我的目光被闪闪发亮的单杠吸引住了。我兴奋地跳到单杠上，用两只脚勾住单杠，松开双手就露了一招“倒挂金钩”，再用双手抓住杠子，双脚往后翻，整个身子来个一百八十度大转弯，这是我最拿手的一种翻法。我想换换花样，于是，我往右抓紧单杠，一只手在前，一只手在后，再把脚勾到单杠上，做成“羊肉串”的样子。这时，有几位在这锻炼的爷爷奶奶见我玩得这么精彩，不时发出赞叹声："这小朋友好灵活呀！"有人还在旁边猜测说："你是练体操的吧？"听了他们议论，我心里别提多高兴了，玩起来更有劲了。玩完单杠，我又玩起了跑步机。正玩得起劲时，妈妈打来电话催我和爸爸回家，我只好恋恋不舍地离开了公园。

走在回家的路上，我感觉浑身无比轻松，原来玩器材也有这么多乐趣，既丰富了课余生活，又锻炼了身体。

我爱我的课余生活。

三年级 丁正宇

生活中有很多有趣的事，不知你留心了没有，比如：牛、羊、马、驴、长颈鹿，它们都是站着睡觉的。

我也发现了一个有趣的动物。我发现了一只飞蛾，它全身都是斑点，飞得非常快，它长得一点儿也不好看，看上去非常丑。

我发现飞蛾一见到光，就飞过去，我觉得它是把光当成了月亮。有一次，我看见我家的车子上停着许多许多的大飞蛾，我把车里的灯关了，发现飞蛾全部飞走了，居然连一只都不剩。

我听说过一个故事，名叫“飞蛾扑火”，是说有一只飞蛾，看见了一团火，就飞了过去，然后，那一只飞蛾就被烧死了。我查阅资料后得知：飞蛾的眼睛会被光刺激，失去方向，向光飞去。

飞蛾还会污染空气，每当飞蛾飞到树叶或花朵上时，它就会生出很小的白虫子。有一天，我看见了一只飞蛾在我房间里到处乱飞，我非常讨厌它，就把那一只飞蛾给一巴掌打死了，然后，我看见飞蛾肚子里流出许多的白色小虫子。所以我不喜欢飞蛾，但是我还是觉得飞蛾很有趣，因为通过我的观察，我发现飞蛾喜欢有光的地方，还了解了飞蛾的特点。

生活中还有很多很多的奥秘等着我们去发现呢！

《人类的老师》这一课描写了鸡蛋是捏不碎的，鸡蛋真的捏不碎吗?在我的脑中画了一个大大的问号。

晚饭过后，我兴冲冲地从冰箱里拿了一个大鸡蛋，放在了桌子上，爸爸看见了便问我：“晚饭刚吃，又拿了一个大鸡蛋，难道还没有吃饱吗?”我便解释说：“当然不是啦，我正在做‘薄壳结构’的实验呢!”爸爸的眉头立刻舒展开来便说：“我也正想做这个实验，干脆我们一起来做吧!”

我拿起了鸡蛋，握紧它，还挺结实，我又加了把力气，可还是捏不碎。爸爸性子急了，一把夺过了鸡蛋便说：“你人小力气不大还是看我的吧!”说完便摆出一个得意洋洋的样子好像得了世界冠军似的。我不服气地坐在沙发上，心想：还没有开始就已经得意了起来了。我想着想着，爸爸已经握紧鸡蛋使劲地捏了，只见他的脸越来越红，小眼睛已经成了一条“细线”，手背上的青筋已经鼓起来了，“啪”的一声，伴随着我的尖叫，蛋花四溅――挂厉上，电视机上，洗衣机上……到处都是蛋黄，害得妈妈又擦桌子又擦墙，爸爸也忙得不可开交还说：“惨啦惨啦，我们家都成了‘蛋黄之家’啦。”

通过这次家庭小闹剧，我发现：书上的知识不一定全对，千万不能人云亦云呀!

我奶奶家有一只小猫，叫“咪咪”。它没事的时候总爱在院子里悠闲悠闲地散步。可有一天…… 那天中午，刚吃完饭，我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊，平时一惯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草，然后吐出一堆又黄有绿的东西。绿的是草，黄的是今中午吃的饭。忽然，我想起起了那个草，那不是爸爸种的“牛顿”草吗?爸爸说这种草能治病，这次“咪咪”吃草是不是给自己治病呢?我不太相信，所以便做了一个实验。

吃晚饭的时候，我把过期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里，然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物，虽然感觉不对劲，但还是吃了。结果不出我所料，“咪咪”有像中午一样疯了似的在吃草。

我问爸爸：“爸爸，猫能治病吗?”爸爸回答到：“那当然，不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了!

”我翻开了《十万个为什么》，最后终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能刺激胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢，比如说蛇，如果蛇身上的某的地方受伤了，到一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。

我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：大创作源于小发现，小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人，那么，你的发现会很多，获得的知识会无边无际。

美无处不在。美，是寻常，又是难得。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。

我发现了美，生活美。蜿蜒于群山中万里长城是一种气势磅礴美；巴黎铁塔是一种竦峙美；丽江古城是一种典雅美；威尼斯水城是一种浪漫美；波浪滔天大海是一种浩瀚美……

适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。

处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……

就让我们去发现美，去珍惜美。

我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我

想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

这就是我的闪光点。我为自己自豪!

前几天，我在两个纸杯里格抛下一把绿豆和黄豆。这些小小的绿豆在水中绿盈盈的，像一颗颗小巧玲珑的绿宝石，漂亮极了!而那些黄豆呢?却泡在水里，向老爷似的，懒洋洋地躺在杯子底下。

第二天一大早，我跑去看绿豆。经过昨晚的浸泡，瘦瘦的，小小的绿豆长胖了，它们真像一群调皮可爱的孩子。它们穿的绿衣也变得皱巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一样。而那些黄豆呢?却毫无动静，一点变化也没有。

第三天，我放学回家，扔下书包，有急着跑去观察绿豆。这天，绿豆的变化可大了。它们都像怕热似的脱下了绿绿的衣裳，露出了胖胖的、白中带黄的身子。绿豆的中间还长出了一根根雪白的小芽，它们像一只只小手在给我打招呼呢!好像在感谢我给了它们的生命。而那些黄豆呢?还是没有动静，真是一群不吭声的小男孩。

就这样，每天我都要去观察它们，我发现绿豆的生长是一天一个样，而黄豆的生长却太缓慢了。简直就像一群小蜗牛。

通过泡绿豆，黄豆，我发现植物的生长有快有慢，真是太有趣了。

今天放假，妈妈爸爸一起带着我去花店买花。

我们刚走进花店，啊，真是香气袭人呀！我一下子就被花的香味吸引住了。我高兴的对妈妈说：“妈妈，妈妈，这里的花可真香呀！”妈妈深吸了一口气，笑着对我说：“真的很香呀！”说着，就和爸爸开始挑花了。我趁爸爸妈妈挑花的时候，也看了看那些美丽的花。啊，这里的花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、满天星、风信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜欢的就是那几朵百合花，我拿起一朵百合花闻了闻，真香！我又看了看它的颜色，咦？它的花瓣为什么是白色的呀？

我的脸上露出了疑问的神情，爸爸看出了我的心思，走了过来对我说：“宝贝，百合不单单只有白色的。事实上百合的颜色是有很多种的，单色、混色都有。花的颜色是由花瓣细胞里的色素决定的。色素的种类很多，与花的颜色有关的色素主要是花青素和胡萝卜素。花青素存在于细胞液中，含花青素的花瓣可呈现出红色、蓝色、紫色等其它颜色。”我在爸爸的解说下，似懂非懂的点了点头。妈妈又接着说：“花青素在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中呈现蓝色，在中性溶液中呈现紫色。至于白花吗，那是因为细胞液里不含色素的缘故呀！”“哦，原来如此呀！”这下我可是真的明白了。

原来小小的一朵百合花，也有这么大的学问，在我们的生活中，还有许多新的发现等待着我们去探索，让我们关心自己的生活，那就会天天有惊奇，天天有收获。

回首往昔，我的童年真的很快乐，和小伙伴们在一起的时候，永远那么美好。 Looking back in the past, my childhood was really happy, and when I was with my friends, it was always so beautiful.

记得童年时，我们迷上了瘸腿空城，那晚的叫一个开心。首先分成两队，在一片区域内，一队单腿，一队双腿。单腿的人追3或4个人，追来追去从那一角追另一角，让单腿的人越来越累但只要单腿鬼碰到人，就算成功。这是我们一位单腿鬼，摔了一下，谁知碰到草地旁边的铁檐，刚好那有一个马蜂窝，瞬时炸的出来一堆马蜂，那把我们吓得，直接甩头就跑，一口气跑了50米，也不带回头的。

停下后，看到那刚摔跤的小伙伴，脖子后面有个小红包，他随后摸了一下，越抹越疼。我们都过去看了看下，安慰他不要哭了。一位小伙伴对着那马蜂窝吐了口口水，站在那叫骂，但是看到有只出来，脸色大变，转身跑了过来。我决心要为这位小伙伴“报仇”，我叫他们准备了一盆水，拿着塑料袋子把自己脸围上，我们半蹲着慢慢的一步一步走过去。

到了距离2两米的时候，我举起手示意停止，这时我将一盆水泼向蜂窝，转身就跑，另一个人拎起棍子就敲了两下，扔掉棍子就往后跑，肯能是跑的太快，我们都一头栽在泥里，我们站起来，看着对面，满脸是泥，哭笑不得，指着他哈哈大笑，又互相把泥摸在对方的脸上，就这样我们都成了“泥人”。

随后，我们被各自的父母说了一顿，也知道那样“报仇”是不对的，就是那样的天真，看着那时的自己，好快乐啊

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一常感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在了我们的心坎里。

今天，我玩悠悠球的时候，发现地上有一条“黑线”，我仔细一看，啊!原来是一群蚂蚁!它们正在搬运一只小虫子，它们用自己尖锐有力的下颚把小虫子分为好几段，小虫子拼命地挣扎着，但是，它还是被拖进洞里。

我赶紧跑回家查阅了《十万个为什么》。原来，那些蚂蚁叫做兵蚁，它们就是蚁巢的“守卫者”呢!如果有“小偷”入内，兵蚁立即开始进入战斗状态中。我还发现蚂蚁竟然还会“放牧”，放牧的“牛"叫蚜虫，几千只至几万只蚜虫三个月能挤三点四升“奶”。最厉害的蚂蚁就要数食人蚁了，它们是由成千上万只蚂蚁组成的“军队”，竟然连树皮也吃。它们以一小时八至十公里的速度前进。生孩子的蚂蚁叫作蚁后，一年竟生300——500只小蚂蚁。令我最佩服的是蚂蚁的力量，它能举起超过自身1000倍的东西。

这回有趣的发现让我增加了许多知识。

有一次，我买了两条热带鱼，我把它们和我在红树林抓来的鱼放在一起养。可是它们没几天就死了，开始我以为它们是病死的，可后来我又买的大鱼、小金鱼、热带鱼全都死了。

后来，我仔细观察从红树林抓回来的小鱼游的非常的快，只要它们一听到动静或受到惊吓，就不停的在水里乱窜，而其他的鱼就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的鱼是因为受到了这些在水里乱窜的鱼的惊吓，惊吓过度导致死亡。

有一天，姐姐不小心把热带鱼的宝宝放进了我抓回的这些鱼的盆子里，养了将近一个月，我以为这些鱼宝宝都会死掉，可是，它们一条也没有死。原来小鱼宝宝游的也很快。但随着小鱼宝宝的长大，它的速度却慢了下来。

生活中有很多不可思议的事情，就像鱼宝宝一样!

课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊!

游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的

老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。

这时，上课铃响了，游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。

今天，我奶奶给我买了几只蚕宝宝，它们亮晶晶的，好可爱啊！蚕宝宝令我爱不释手，我忍不住去仔细观察它们的一举一动，这不，我有了新发现！

你知道吗，蚕宝宝很不老实，把它从篮子里拿出来，它就会到处乱跑。但是，如果你把桑叶放在附近，他就会朝着桑叶的方向跑去。令人疑惑不解的是，它是如何准确地找到桑叶的呢？

我经过反复地观察，发现蚕宝宝呆在桑叶上的时候，会在上面吐丝，当它离开桑叶的时候，由于有一根丝连在桑叶和自己之间，所以它就可以轻易地顺着这根丝爬过去啦！

这件事激励了我，使我更加意识到，只要仔细观察，我们就可以有很多新发现。

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

一个阳光明媚的日子，我漫步于乡村小路，田间透着温暖的气息。抬头望天，阳光刺着我的眼，不觉用手去遮，阳光散射的光影照在我脸上，成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊！真是一种诗意的生活。

很久没有这样子了，还能心无杂念的去散步，城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些，每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情，已让我付出太多，那颗心已被填充得太满太满，再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想，两年不长也不短，却让我收获不少，挫折不过是成长的历练，既然已经错过两年美好年华，这第三年我决不让它浪费。

开学初，背着大包小包来到学校，才发现已不是原来的寝室了，我们搬到了一个比以前更好的地方，在这里我们每天都能与阳光亲密接触，还能欣赏到窗外的风景，每天都有那么一些时间倚在阳台上，呆呆的王窗外的车水马龙，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出来叫我一起去上课，才回过神来，“想什么呢？”“没事，我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台，告别过去，留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚，我洗嗽完毕，又倚在熟悉的阳台上，偶然间看见一个环卫工人在扫落叶，一片一片，一声一声，就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了，竟然会如此感伤，想起一句话：叶的凋零是风的追求？还是树的不挽留？叶子轻叹：因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来，向寝室走去，上床，睡觉，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼着歌，室友们都说我今天心情特别的好。是啊！生活这么美好，我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢？不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道这才是我想要的生活，虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗，但是我诗意的生活这是不可否认的，生活于我还是幸福的，就像蒲公英，总会散发出清香。

以后的以后，还是会很忙，还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦，但是我不会再去追问那些，因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社，我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社，但是，我不能放弃阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影响，或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次，参加骆校长的润心讲座，他说道我们每个人都要感受到生活的诗意，然后诗意的生活。的确，当我们把生活看作一首诗的时候，不管旁边会出现多少插曲，你都始终认为他就是一首好诗，一手绝美的好诗。

我手写我心，我思故我在。拿起手中的笔，去写出生活的诗意，去享受诗一般的生活，这才是我想要的。

在你的回忆中，什么是最甜蜜的?我想，应该是童年吧。在我的心目中，每当我想起童年，就会像吃了巧克力一样开心，而这盒巧克力中最甜的那一块儿，就是我今天要写的趣事。 What is the sweetest in your memories? I think it should be a childhood.In my mind, whenever I think of my childhood, I will be as happy as eating chocolate, and the sweetest one in this box of chocolate is the interesting thing I want to write today.

记得小时候，我才五岁，我跟着爸爸妈妈一起上山去采摘杨梅。我走在崎岖不平的小路上，小脚慢慢地、小心翼翼地往前面迈着步子，今天的天气可真好啊，似乎因为去摘杨梅而让周围的环境都变得那么美好了，于是我慢慢地走，慢慢地“欣赏”着路边的风光。

终于，我走到了山顶上，可以开始摘杨梅啦!妈妈递给我一个小篮子，让我也可以摘采杨梅。这下，我可乐坏了，找到附近的一颗杨梅树就盯紧了，一下子就冲了上去，生怕被别人抢走似的。哟，这树对于五岁的我来说，也真够高的，只见我伸长了脑袋，把脚给踮在石头上，手拉的长极了，好不容易才摘到一颗杨梅，看我满脸胀红的，就知道我摘这一颗杨梅有多累了吧。

于是，我给我自己了一颗奖励，“啊～呜～”一下就把那唯一的一颗杨梅给吃掉了，还砸吧砸吧了嘴，摸了摸肚子，满意地“咯咯”大笑。那美味，可真是难以形容，果肉是甜中带着淡淡的酸，汁水像小溪一样，缓缓地流入我的心间，滋润着我的心田。我把杨梅的肉吃完，可还是不肯把核吐掉，仿佛要把核也吞下去似的。

接下来，我又费尽了力气去摘第二颗，然后又把第二颗填进了肚子里。就这样，我每摘到一颗杨梅，都会胀红了脸，就还会继续把杨梅当作奖励塞进肚子里。结果，妈妈在最后结算的时候发现我的篮子里只有一颗了，奇怪地问我其他去哪了?我指指嘴巴，于是妈妈给我开了一个小玩笑，说如果这样的话就没有的吃了。

听罢，我扔了篮子，大哭起来，而那颗杨梅也不幸地掉入山里面去了，一颗也没有留下，只剩下一个空空如也的篮子，仿佛为了纪念我的第一次摘杨梅。

每当想起这件事，我就会“哈哈哈”地笑出声来，觉得很开心，童年真的好甜呢!