作文生活中有趣的发现通用20篇
时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,小编收集了作文生活中有趣的发现,欢迎阅读。
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2589作文
891一次有趣的发现
全文共 291 字
+ 加入清单今天早上一起床,我照例又去看望我的小苗儿。我有一个惊讶的发现,还有一个悲伤的发现。
我先说让我惊讶的发现:有一颗我不知道名的小苗悄悄地从泥土里钻了出来,它的身体细细的,小小的,很瘦弱的茎上顶着一个好像含苞欲放的小骨朵。
令我悲伤的发现是,我亲手种的一个豌豆烂了。妈妈告诉我,可能是浇水浇得太多了,种的豆子都快成水泡豌豆了,涝死了。我难过地把它拔了起来,我发现它的根已经长得很长很长,就是顶出来的豆子已经黑了一大半了。我以后一定要吸取教训,少浇一些水,这样其它的宝宝就不会烂掉了。
不过,我又一想,这花盆里的土可真奇怪,我亲手种的黑豆和黄豆至今没有发芽,倒是长出了一颗小草,真是让人想不通。
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篇1:我的有趣发现
全文共 220 字
+ 加入清单夜色降临了,我和妈妈吃完晚饭出门散步。无意间我抬头仰望天空,天上繁星万点,一闪一闪的,就像黑夜里眨动的眼睛。我非常好奇地问妈妈:“为什么星星总是眨眼睛呢?”妈妈笑了笑一时也说不上来。回到家我迫不及待地拿出《十万个为什么》逐页查找。原来因为大气层的空气在不停地流动,使星光产生折射,不停地改变星光前进的方向,所以星星看起来像眼睛一样在不停地闪动。得到了答案,我这才恍然大悟。
篇2:有趣的发现
全文共 440 字
+ 加入清单有一天,我在我家门前的草地上玩,发现了一群蚂蚁正在忙碌。旁边有块草地鼓了起来,我用手一压,鼓起的草地顿时被我压平了。可第二天那里的草地又鼓了起来,我问爸爸妈妈这是为什么,他们让我认真观察。
第三天下午,我拿着放大镜来到草地上,趴在地上仔细观察那个凸起的地方。我发现有只蚂蚁从洞里探出头来,接着有一队蚂蚁爬了出来。哦,原来这是蚂蚁的家。
蚂蚁的头上都长着两根触角,书上说蚂蚁的触角是它们重要的生活工具。我捉了几只蚂蚁来做实验。我把一块巧克力摆在桌子上,然后放出蚂蚁,让它们在桌上自由爬行,它们很快发现了目标,直奔巧克力。接着我把它们头上的两只触角掐掉,再把它们放回桌面。这时蚂蚁们就像瞎子一样行动混乱,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在蚂蚁身边,它们也不知道旁边是什么,一点反应也没有,真成了“糊涂虫”了。我想蚂蚁的触角对于它们来说真是太重要了!如果没有触角,蚂蚁们就会反应迟钝,迷失方向,甚至会饿死。
每一种动物都有一些特别之处,只要我们勤于观察,认真研究,就会发现它们有趣的秘密。
篇3:有趣的课余生活作文400字
全文共 488 字
+ 加入清单课余生活真有趣!同学们,在周末、在假期、在放学后,你们的课余又是什么呢?有人爱唱歌,有人爱跳舞,你知道我最喜欢什么呢?一起去我家吧!
看!这里有一辆自行车。因为我和爸爸都是骑行爱好者,每到周末我们都要骑车出去玩。可你知道吗?骑车可难了!
小时候,我骑的是四轮车,骑时十分轻松,可是上下坡却慢的跟个乌龟似的。
现在长大了,我拆掉了辅助轮,只剩下了两个轮子。刚骑时,才5岁,因为小,所以我骑时歪歪扭扭,左摇右晃,“咣”一声,我摔了一跤,可我咬着牙,忍了下来。第二次,我让爸爸扶着车的后座,有他在后面,我十分放心,我飞快地蹬了起来。果然,车子平稳地向前驶去。骑到一半儿,我发现车子越来越快,而且特别轻,我就纳闷了,怎么这么轻呀!我向四周看了看,爸爸就在我身后,没事呀!我又继续向前骑去。而最后,我才知道原来爸爸没有扶我。“太棒了!我终于会骑车了!”我高兴得跳了起来。
现在,我骑的越来越好了,和小区的同学们比赛,全部都是我赢了,他们都叫我是“骑车达人”呢!我的梦想是如果有一天给我一辆自行车的话,我会骑着它游遍祖国的大好河山。
读完了这篇作文,你是否想和我一起骑车呢?如果想的话,周末约我呦!
篇4:有趣的农家生活
全文共 616 字
+ 加入清单我奶奶就住在农村,每年寒暑假或较长的假期,爸爸妈妈都会带我去奶奶家领略农家生活的乐趣。
我到奶奶家,最开心的事要属“抓鸡”和“过除夕”。
自从奶奶家的一只母鸡孵出一窝小鸡之后,我每周至少去抓小鸡一次,因为抓小鸡很有趣。我每次要抓小鸡的时候,小鸡就吓得四处逃窜,这时母鸡就会竖起脖子上的翎毛,眼睛瞪的跟绿豆似的圆,煽动翅膀,发出凶狠的咯咯声,向我猛扑过来。好像在说谁敢欺负我的宝贝,我就跟他拼了。我改变战术,去抓母鸡,母鸡就会迅速逃跑。这母鸡真不可思议,抓小鸡它奋起反抗,抓它反而逃了。这也许就是母爱的力量吧!我有时抓公鸡,公鸡会凶猛的“迎战”,有时会被它锋利的爪子抓伤,虽然这样,但是我觉得很刺激。
农家过除夕也别有一番风味,到了晚上,烟花满天,轰,轰,轰轰,这家还没放完,那家又接着放,烟花五花八门,有的在半空中爆开,有的是弯弯曲曲的上升,还有的是直着飞上去,有些像菊花、有些像麦子、有些像小蛇,还有的像……可真是千姿百态!烟花一束接一束,似乎不不照亮整个天空不甘心似的,除夕的夜空可真美啊!这些烟花大约燃放了一个小时。烟花燃放完,除夕之夜就结束了吗?不,还没有。我们小孩开始燃放各种炮,有的玩“百花齐放”,一下放好几个炮,有的用瓶子盖住点燃的炮,这个瓶子“冲天”了、还有些人把虎炮、鱼雷装到瓶子里,点燃,瓶子就会飞得很高,我们兴奋极了。当、当、当、当当。迎接新年的钟声敲响了,我们欢呼起来。
虽然城里的生活很美好,但是农家的生活更有趣。
篇5:有趣的发现作文
全文共 653 字
+ 加入清单朋友们,你们知道吗?金鱼死了以后,身体会浮在水面上,一动不动,像个大懒虫躺在水面上睡觉。
我过生日时,妈妈给我买了两条可爱的小金鱼,小金鱼刚进鱼缸,就活蹦乱跳地,有时游来游去,有时停下来,眼睛望着我,好像在仔细地打量着鱼缸外面的这个“庞然大物”——我。
我觉得很好玩,就偷偷往鱼缸里吐口水,还不停地用小木棍搅动鱼缸里的水,逗得小金鱼东躲西藏。
三天过去了,我惊奇地发现其中一条小金鱼侧着身子,睁着眼睛,慢慢地浮了上来,漂在水面上,一动不动。不久,另一条小金鱼也浮在水面上了,纹丝不动。
我感到十分奇怪:“为什么小金鱼会浮到水面上呢?”
我正感到奇怪,妈妈从阳台走了过来,回答道:“因为你往鱼缸里吐口水,还拿小棒搅水,污染了小金鱼生活的环境,所以,小金鱼在这样的环境下缺氧而死。”妈妈俨然一副科学家的样子,接着说:“小金鱼死了以后,肚子会稍微鼓起,可能是小金鱼死了以后,肚子里会充满一种气体,使小金鱼浮在了水面上。”
听了妈妈的解释,我还是百思不得其解,露出疑惑的目光,问:“为什么小金鱼死了以后,肚子里会有气体呢?”妈妈用商量的口吻,对我说:“自己上网去查一查,不就知道了吗?”我点了点头,转身向电脑走去。
我发现网上有人猜测“因为金鱼在奄奄一息的那一瞬间,会猛吸一大口气,这样就可以浮在水面上了。”我终于找到了一个暂时的答案,原来大自然还有许多奥秘,等着我们去探索发现。
虽然,我找到了答案,但是我还是为小金鱼的不辞而别感到伤心,我开始为我对小金鱼所做的行为感到后悔了,要是当初我善待小金鱼,不破坏它居住地环境该多好哇!
篇6:有趣的发现
全文共 650 字
+ 加入清单人生就像两杯水,一杯是平淡无奇的,但里面却蕴含着无穷的财富。一杯是苦的,但人生总是先苦后甜。
随着“叮当叮当”的上课铃声,老师满面春风地走上讲台,神秘地说:“我给你们带来了一个礼物!”就在大家欣喜的期待之中,只见老师拿出了两杯水,同学们都疑惑不解,纷纷议论到:“老师不是给我们带来礼物吗?却拿出两杯水干什么?”老师好像看出了我们的心思,微笑着扫视了我们一眼,说:“你们安静一下,等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题:这两杯水你喜欢哪一瓶,为什么?”
大家把目光投向两瓶水,纷纷举起了小手。
“我喜欢黄色的那瓶,因为它色彩艳丽。”张欣欣抢先发言。
何东泽慢条斯理地说“我还是喜欢白色的那瓶,因为它透亮,不用担心里面加有色素。”
“我喜欢黄色的那瓶,”刘然站起来一副馋样,舔舔嘴说,“因为它像是用蜂蜜兑的。”
“哈哈哈”同学们不由得爆发出一阵笑声。
“我喜欢白色的那瓶,因为它像钻石一样纯洁。”
“我喜欢……”
…………
同学们都继续争先恐后的表态发言。教室里立即沸腾了起来。
这时,老师叫同学们闻一闻,有些人闻了后非常高兴的说:“好像有淡淡的花蜜味。”有些人闻了后,摆摆头说:“什么味也没有呀!”
老师又叫我们亲自品尝,品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言,然而品尝白色水的同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。
在大家的迷惑声中,老师才告诉我们:黄色的是黄连水,白色的是白糖水。你们呀!不要被表面的颜色所迷惑了!同时也不要后悔自己的选择。因为,人生总是先苦后甜。
啊!两杯平淡的水,却让我们从中发现了生活的奥妙,老师的话让我们铭记在心里。作文
篇7:生活的发现
全文共 407 字
+ 加入清单生活是人的生命,生活在于发现,而发现在于有双慧眼。有了慧眼便有了发现。
发现一:影子
我以前只知道影子跟我走,并不知道影子为什么在不断地变位置,但有一件事是我解开了心中的结。
有一天晚上,我学完了英语,爸爸去接我,说是要走着走,我也只好应了他一句:“好”在回家的路上,因为有路灯,所以我就看看我的影子,我说:“爸爸”,我发现了一个规律,灯光(太阳光也行)在那里;我们的影子就在相反的方向,灯光在上面,我们的影子就下面。“你可真有意识,一个影子也能发现一个规律?”“当然啦,不信,你就试一下。”“真的,你可真好学。”
发现二:哈气
在冬天,哈气多见,而在夏天,哈气少见,这是为什么呢?因为——
又一次,我们班上体育,正是冬天,我发现了一个问题,为什么冬天有哈气,而夏天却没有呢?我带着疑问去见老师,老实说:“因为天冷会有水凝固在空中,从嘴里吐出来的哈气正空中快速凝固,所以便形成哈气。我恍然大悟。
生活中需要发现,而发现需要慧眼。
篇8:描写有趣暑假生活的作文
全文共 886 字
+ 加入清单在暑假里发生的事像捡也捡不完的贝壳;像摘也摘不完的果实;像采也采不完的花朵。
在暑假里我做了不少的事,但是在今天我还能想起一件事,那是因为它对我来说是记忆犹新的。
在某一天的早晨,我极不情愿的被妈妈从凉席上催起来。今天我要去我姐姐那里玩。
我和爸爸妈妈到达了目的地,机灵的我就看见姐姐的手里拿着一个红色的鸡蛋。姐姐神秘地对我说:“沫雪樱花,你信不信,这只鸡蛋它自己会跑。”我笑着说:“鬼才相信你的话呢!”姐姐说:“不信你瞧着!”说完,她把鸡蛋放在水泥地上,在没有任何外力的情况下,那个鸡蛋竟然真像姐姐说的一样——滚了起来。
我开始纳闷起来:鸡蛋怎么会滚呢?我把那个“神奇”的鸡蛋拿起来放在耳边一听,里面有沙沙的声音,这声音让我大吃一惊!我连忙问姐姐:“这,这里面有什么东西?”姐姐忙安慰我说:“这是一个神蛋,是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。大家都说是哪路神仙下凡,投错了胎。”我丝毫没把姐姐说的放在心上,还说:“你当我是三岁小孩啊!哪里来的神仙嘛,那都是假的!快说,到底是怎么回事?”姐姐笑了笑,说:“呵呵,还果真骗不到你,好吧,我告诉你:这面装的是一只小虫子,虫子一在鸡蛋里爬,鸡蛋不就滚了起来吗?”“是不是跟洋人街的那个——人在球里爬,球到处滚的游戏一样?”我顿时开了窍。姐姐笑眯眯地说:“恩,对!你要不要我帮你做一个?”我说:“当然要啊”。
姐姐带着我到她家拿了一个蛋,又捉来了一只可爱的小虫。姐姐首先把鸡蛋的一头扎了一个小洞,把蛋黄、蛋清倒在碗里,又用水把里面洗干净,然后弄干,弄干后就把虫子放进去,最后把洞口堵住。正在我高兴的时候,姐姐说:“别高兴太早了,还要涂色呢!”姐姐用红墨水把蛋壳染红,哈哈!真正的“神蛋”就做好了。往地上一放,蛋竟然真的滚了起来。两个蛋一前一后得滚着,太好玩了!引得爸爸、妈妈也赶来凑热闹……
屋里不时地穿出我和姐姐高兴的笑声。
日月如梭,我们又开学了,暑假中所发生的许多事情随着时间的推移在我的脑海里渐渐淡薄,而惟有“神蛋“这件不起眼的小事将永远留在我的脑海中,每想起这件事,我就忍不住想笑,哈哈!多有趣的暑假生活啊!
[描写有趣暑假生活的作文
篇9:生活中新发现
全文共 630 字
+ 加入清单暑假里的一天傍晚,我做完作业后,就在客厅里兴致勃勃地跳起了橡皮筋。突然,从厨房里钻出一个黑乎乎的东西,它沿着墙角快速地朝我飞奔过来。我没有来得及细看,就吓得一声怪叫,慌忙逃进了妈妈的卧室。妈妈看到我这个样子,关切地问:“怎么了?干嘛受那么大的惊吓呀?”我惊魂未定地回答:“我在客厅里看到一个怪物!”妈妈四处查看了一下,笑着说:“什么怪物,可能是从下水道里爬出来的蟑螂吧!”说完,妈妈就拿起杀虫剂,往墙角、下水道等地方使劲地喷洒了一下。“蟑螂?我们家的下水道里怎么会有蟑螂呢?”我非常好奇。
第二天早上我一起床,就开始认真地研究起蟑螂来。“蟑螂是一种什么样的动物呢?它是怎么进来的呢?”带着这些疑问,我对厨房作了一次大调查。我先查看了下水道,里面面阴暗潮湿,时不时传出一阵阵令人恶心的臭味。我拿起手电筒往里面一照,希望能找到做完让我魂飞魄散的蟑螂的身影,可是什么都没有。我好奇地问妈妈:“是你说蟑螂从下水道里爬出来的,我怎么什么都没有看到?”“傻丫头,白天蟑螂早就躲起来了。因为他们喜暗怕光,昼伏夜出,一般要到黄昏的时候才出来活动。”妈妈解释着。
为了了解蟑螂的生活习性,我赶紧上网查找蟑螂的相关资料。原来,蟑螂喜欢温暖、潮湿、食物丰富的地方。所以厨房是它的最佳栖居地。蟑螂身上有许多病菌,它们会到处传播的,所以一定要坚决地彻底消灭他们。我还知道,搞好环境卫生是消灭蟑螂的最好办法。
了解这些知识后,我再也不怕蟑螂了。我决定用科学的方法和知识来解决这些生活中的麻烦事。
篇10:生活中新发现
全文共 206 字
+ 加入清单我这几天发现了一个小秘密,就是一个新开的书吧。我每天写完作业后,有时间就去那里看书。那里的书很多,我一本一本的挑着看。挑的我眼花缭乱。
今天是妈妈带我和弟弟来看的。原来是妈妈让我们尝一下这里的奶茶,味道如何?我们选了一种巧克力味的。阿姨给我们送来后,我们坐在椅子上边喝奶茶,边看书,奶茶真好喝。
8点半了,妈妈让我们回家,我还不想走,但还是被妈妈拉走了。不过我很开心,因为如果明天早点写完作业的话,我还是可以再来的。
篇11:生活中的发现
全文共 301 字
+ 加入清单在生活中,有许许多多的奥秘等着你去发现,你要认真地去留心观察,再去寻找答案,这大千世界的奥秘会被你一个个发现。
这是暑假里的一天,我热得要命,就从冰箱里拿出一块草莓雪糕。撕开了包装纸,把雪糕放进纸杯里,当我正想吃的时候,“叮铃铃!”电话铃响了,我连忙放下雪糕,跑到客厅内接电话。终于,电话挂了,可以吃雪糕了。可是,我发现杯子上有许多小水珠,我又放下雪糕,上网查了查,答案出来了:
原来空气中有许多的不蒸气,而这水蒸气是我们看不见的。这水蒸气就是靠水蒸发而产生的,再一遇到冷的,不又成水珠了吗?
通过这件事,我发现我们身边有许多奥秘,你只要留心观察,再勤于思考,寻找答案,这大千世界中的奥秘会被你一个个地发现。
篇12:我发现了一个有趣的秘密
全文共 266 字
+ 加入清单周末的下午,我到同学家去,他们家养了几十条蚕,每只蚕身体两侧总有八个黑点,这些黑点是什么?我带着一大问号,便做起实验来,
首先,我用一些细小的棉花,把小黑点给挡住了,过了一会儿,蚕就死了。我又把另一只蚕的小黑点用手挡住,忽然,我发现小黑点好象会呼吸,我松开了小黑点,蚕在地下抖了抖,又逃走了。
我信心满满的告诉了同学,同学又问我蚕是害虫还是益虫?我又继续做起实验。
我把两只蚕放在盆里,用白菜,苹果,桑叶等来给蚕吃,只见两只蚕一起走向桑叶,不一会儿,叶子全被它们吃光了,剩下的桑叶丝就像一张张网,蚕应该是害虫吧。
篇13:生活中有趣的发现
全文共 548 字
+ 加入清单“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。
这时,几只小蚂蚁出来了,他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流,那眼神让人觉得他们真是团结一心,共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心,那眼神仿佛在说:“伙计,加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答:“我一定会保卫我们的家园,日夜坚守岗位,为蚂蚁王国与敌人作殊死拼搏。”
我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看,倒让人肃然起敬。我不甘心,心想:“嗨,我拿点食物给你,你一定会被吸引的。”
我四处寻找给蚂蚁的食物,终于找到一只死蚊子。我露出一脸坏笑把死蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子,他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想:“这是为什么呢?”一会儿,卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物,他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了,守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口,坚守自己的岗位。
过了一会儿,我看得有些不耐烦了。这时,又一只蚂蚁来换岗了。
在这次观察中,我真是丈二和尚摸不着头脑,我灵机一动,跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述,和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱,互相帮助。既然蚂蚁都那么棒,你也应该学习他们呀!”
我明白:蚂蚁能团结友爱,相互帮助,时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。
篇14:我发现了生活中的道理
全文共 628 字
+ 加入清单我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面,不要孤立、片面地看问题,在我们的身边,也有一些这样的例子。
这几天的数学课,我们一直在探讨和研究物体的体积与容积,体积是指物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前,我看到在我们数学《练+考》里面,体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案,测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰,在那段时间里,我每时每刻都在思考这道题的做法,后来,老师讲到计算体积的公式:长乘宽乘高,就是这个物体的体积,下课了,回想起老师说的话,我陷入了沉思,长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积,像长方体、正方体,而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法,妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿,就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈,妈妈很自然地回答,这很简单,拿一个带有刻度的量杯,装满水,把苹果放入量杯里,溢出来的水就是苹果的体积,我豁然开朗,立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯,洗了洗,装满水,把量杯放到了水槽里,再把苹果放入量杯,将溢出来的水接到了一个玻璃杯里,摇晃着玻璃杯里清澈透明的水,我心里充满了激动,我想这不是普通的水啊,这可是苹果的体积呀,我把自己的实验的结果告诉妈妈,妈妈夸奖了我,我心里比吃了蜜还甜。
通过这个实验我懂得了,我们应该自己尝试着去研究科学问题,那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。
篇15:《发现生活的诗意作文》
全文共 795 字
+ 加入清单生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂,而流传千古的,只有史书和诗词这些东西。
孔子写的《论语》,司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识,而诗,它能够提高一个人的个人修养,当然也可以看出他的文学造诣。
我们站在黄果树大瀑布前,自然会联想到无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。的汹涌气势,走在敦煌的沙丘上,自然会想到,大漠孤烟直,黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日,在北方的森林中,不禁会想到,停车坐看枫林晚,霜叶红于二月花,地感觉。
这正是古代的先人们,在他们的有生之年为我们留下的,最为宝贵的一段“资料”,也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。
而今呢?是以没有散去,它影响着我们的人生。
就如同在冬日,当想念在远方的家人时,便会写出“雪飘龙之都,雨降长江南。我心问明月,何时故人归?”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴,便会想到“孤独此刻念佳人,幼年相识无不言。怎奈时光不可回,如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧!有的人现在看见,已是陌路,连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀!而当自己开心的时候,大可以向古代的诗人一样“洒脱”,比如,“落木萧萧下,霜叶待朱时。轻风一万里,我心自逍遥。”
这些诗虽然有的不是平仄,但是它们全都是生活点滴的表现。生活中,诗意表现的地方很多!例如,广告,对话……数不尽数。而且不仅在中国,在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前,让诗在人群中的传播力更加强大,它也将成为文坛史上的一棵常青树,生生不息的传播下去。
最后,我要以培根说的一句话结尾,就是:诗歌诗人灵秀。可见,发现诗意,体验诗意是人生的一个重要内容,缺少了这样的发现与体验,人生可能变得残缺,诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在,诗意就不会消失。
篇16:生活中的新发现
全文共 304 字
+ 加入清单今天,妈妈给我买了一个新水杯,我看水杯上有一个标签,于是我就把标签撕掉了,谁知水杯上还有一层胶,我便用刷子刷,用盐搓,用肥皂洗都没弄掉,最后我又用风油精试了试,结果奇迹发生了。相信大家都知道水杯上的标签很难弄掉,而且就算弄掉了也有一层胶在水杯上粘着,为此许多人都很苦恼,不过今天你们就可以不再为此烦恼了。
首先把风油精涂到标签上,但是不能马上把标签弄掉,要等大约5至6分钟,让风油精把标签浸湿了,再用手一搓,标签就轻而易举的掉了,最后再用清水一冲就ok了。但是有人问了为什么不用开水呢?因为风油精里有柳酸甲酯,柳酸甲酯可以去胶,而开水里没有,所以开水不能用。
这一件事告诉了我,只要处处留心,再难的问题都能解决。
篇17:有趣的发现作文400字
全文共 327 字
+ 加入清单我有了个有趣的发现——蚂蚁搬食。今天上午,我在院子里跑步。这时,我看见一只蚂蚁,黑黑的,像一粒黑芝麻,在草丛里来走去,我断定它是在找食儿。我的口袋里有几粒瓜子和一块饼干,我剥开一粒瓜子,并把瓜子米儿放在蚂蚁面前。蚂蚁先用头触动一下瓜子,就搬起来了。我觉得蚂蚁这么小,瓜子比它大好几倍,蚂蚁不可能搬得动。可是出乎我的意料,蚂蚁好像没费多大力气就把瓜子搬动了。我又拿出一块饼干,蚂蚁费了九牛二虎的力气,也没搬动,他好像放弃了,爬走了。我还是认真地看着。不一会儿,蚂蚁又来了,后面有一群黑压压的东西,是一大群蚂蚁,它们有的推,有的拉,一下子就把饼干驮进了洞中。我想:蚂蚁团结的精神值得我们学习。要知道团结就是力量,团结就可以战胜一切困难。 (指导教师:孙定国)
篇18:有趣的发现
全文共 395 字
+ 加入清单有一天晚自习下课的时候我和赵鑫渝、姚炜业去我们班拖地,那时候潘泽宇给我一块橡皮泥,我们拖完地后用粉笔在黑板上面画画。我拿橡皮泥画,橡皮泥只有一点点看得清,就在这一瞬间,赵鑫渝一部小心把粉板擦掉在地上,就在那个过程中,粉板擦先拍到了我写的字上,我大叫起来:“看,你们快看啊!”
他们俩异口同声道:“别大声的叫,老师会过来骂的!”
结果他们把我的发现擦了。我把粉板擦拿过来,再用橡皮泥在黑板上写上我的名字,接着又用粉板擦递给姚炜业,让他用粉板擦轻轻拍打我写的字。后来让我们目瞪口呆,我们你看看我,我看看你。在黑板上果然显现出我的名字,我们高兴地手舞足蹈。
后来,我们认真地思考着这个问题,我给他们每人发了一点橡皮泥,做了相同的实验,最后得出的结论是:橡皮泥上面有油,粉板擦上面的粉笔灰碰到了橡皮泥上的油就被吸上去了。
今天这件事告诉我们,以后我们要仔细、认真地去观察身边的一切,这样才能了解其中的奥秘!
篇19:有趣的课余生活作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单还记得那年的中秋节,外面狂风大作,我们躲在像被窝一样温暖的家里。我们刚看完一场电影,爸爸对我们说:“我们要不然也像电视里的人物一起拍电影吧。”我和哥哥一听,都说不好。后来,我们在爸爸妈妈的恳求下,最终还是妥协了。
经过讨论,我们决定演唱《大王叫我来巡山》这一首歌儿。开始表演了,我先跑到大门后面,假装刚回来的样子。我迫不及待地进了家,轻轻地抱住了开门的爸爸,说:“爸爸,我又学会了一首歌了。”爸爸听了,露出了笑脸,说:“好,等一下唱吧。”爸爸话音刚落,哥哥就哈哈大笑起来,笑得前仰后合,合不拢嘴。
接着开始表演第二段了。我拿起扫把当“吉它”,哥哥把椅子当“大鼓”。等音乐声一响起,我就挥舞着“吉它”,哥哥则在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”,一串欢快的音符从我的嘴里飘出来,爸爸和姑姑都夸我唱得好!
篇20:生活中的小发现
全文共 468 字
+ 加入清单今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。