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作文生活中有趣的发现(热门20篇)

时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,小编收集了作文生活中有趣的发现,欢迎阅读。

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发现生活中的道理

全文共 499 字

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在我们的生活中有很多的事情,而这些事情都包含着一些大道理

坚持不懈的道理:我的妈妈很疼我,但是管我学习却很严。有一次,我得了90多分,我的妈妈知道了,脸上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,妈妈知道了,便耐心地为我讲题。而且多少年如一日,从不间断。渐渐的我明白了一个道理,那就是:“无论做什么事情,都要坚持不懈就定能成功。”

保护环境的道理:我十分喜欢吃香蕉。有一次,妈妈买了一大串香蕉,我看着香蕉发现,香有着黄色的皮,皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯,一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮,没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个道理,那就是:“我们要保护环境,不要乱扔垃圾,否则后果不堪设想!”

尊老爱幼的道理:有一次,我坐公交车,看到有一位老爷爷上了车,一位年轻人见了后,急忙说:“老大爷,老大爷,你来坐我这儿吧。”老爷爷见了后连忙笑呵呵地说:“谢谢啊!”只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了,我想刚才不是人人都应该知道的道理——尊老爱幼吗?

同学们,你们发现生活中的这些大道理了吗?

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篇1:生活的发现

全文共 499 字

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生活像一本书,有许多奇奇怪怪的现象,要领会它,才是真正读懂了它。就在今天中午,我又发现了一个养花的秘决。

中午回家吃饭,我发现花儿有些干枯,就搬出屋子,放在阳台上浇了些水,就上学了。

下午放学回来,发现那些花儿不再那么精神饱满了,都有些垂头丧气的,没了生气。我以为是浇了太多的水,才这样的,便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头,笑咪咪地告诉我:这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午,天气炎热,,土壤里的温度也很高,要是忽然给花浇上凉水,一些花儿经不住温度的突然变化,也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样,刚开始你吃很烫的食物,但突然吃很泠的食物,胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候,如果你闲太早,那么等太阳下山后你再浇花,因为这时候天气比较凉快,这时候浇上水,土壤温度和水的温度差的不太大,花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。哦,原来是这样。原来养花也有这么多学问。看来,以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水,不然花儿会变的很没精神。

给花儿浇水要选择早上或傍晚,选择了中午可能适得其反,使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢?现在不正是浇水的最佳时间么?

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篇2:生活中的发现

全文共 388 字

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星期三下课后我走出教室,看到一个美丽的场景:满天的“蒲公英”在飞舞,就像纷纷扬扬的雪花一样。我和好朋友惊讶地张大嘴巴:怎么会有那么多的“蒲公英”在飞啊?校园里全是的!我们兴奋极了,赶紧跑出去,伸出手去抓,可我每次都抓不到,我们既兴奋又失落!渐渐地我找到了一个方法:“蒲公英”快碰到手时,不能用大力气抓,这样“蒲公英”会被手在空气中弄出的风吹走的,所以当“蒲公英”每次快降落在手心中轻轻将五指并拢就可以了。从此后,每次大课间,我就不用想玩些什么了,直接去抓蒲公英,“蒲公英”像一个洁白的天使,慢慢地飘到我的手心。

这些漂亮的“蒲公英”给我带来了无穷的乐趣,但我还是不明白,为什么会有那么多的“蒲公英”呢?那天,老师告诉我,漫天飞舞的精灵不是蒲公英,而是柳絮。我和好朋友来到学校的小河边,发现这里的柳絮非常多,柳树很嫩绿,这些小精灵都是从小柳树里出来的。

啊!我喜欢这漫天飞舞的柳絮!

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篇3:日常生活新发现

全文共 279 字

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今天,我没事就玩电脑。我手里拿一块吸铁石,我一不小心把吸铁石跟电脑碰了一下。

电脑一下,变成五彩缤纷的颜色,我一看完了,我的天哪!我把电脑搞坏了,可是,过了一夜电脑又好了,为什么?一连串的问号在我脑海里转。

我想把这个问题搞明白,于是我翻完了《十万个为什么》也没找到,终于在网上找到了。因为,显示器被磁化了 显示器被磁化产生主要的症状表现有一些区域出现“色斑”,局部图像发暗或者颜色变浅。消除显像管磁化的方法并不太复杂。现在的显示器,多有消磁功能,进入显示器的设置菜单后,选择消磁菜单,显示器画面一抖动,消磁的过程就完成了。

这个问题终于解决了,这就是我的新发现

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篇4:有趣的发现

全文共 413 字

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我家的蚕宝宝已经很肥很大了。自从从奶奶家旅行回来的时候,我和妈妈都惊奇的发现蚕宝宝突然长大了好多好多,吃桑叶的量也大的惊人,一天能吃好多桑叶。看来,原来长不快都是饿的啊!

昨天晚上,我惊喜的发现一条最短最瘦的蚕宝宝竟然开始吐丝造茧了。后来我想起来,昨天中午我去看它们的时候,这条蚕宝宝就是昂着头,东看看,西看看,原来它是在找造茧的地方啊。蚕宝宝真聪明啊,它找到了盒子的角落开始吐丝,因为这里有攀附的地方。我叫奶奶过来看,奶奶撕了一小片宣纸,靠在边上。我问奶奶这是干嘛用的,奶奶告诉我这可以让宣纸和盒子角落形成三角支撑啊,她还说,如果有麦杆就好了。

今天早上我一起床,就迫不及待的跑去看蚕宝宝,我看见蚕茧已经形成了一个椭圆的球,我发现边上又有一只蚕宝宝在造茧了。昨天我也照着奶奶放了一片宣纸在盒子的另一个角落,蚕宝宝也用上了,我好开心。我看到蚕宝宝吐出的丝在光线的照射下,闪闪发亮。

不知道明天蚕宝宝的茧又会是什么摸样的呢?我好期待!

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篇5:生活中的小发现

全文共 468 字

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今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

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篇6:我发现了生活中的美

全文共 576 字

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开头:“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的美!

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篇7:有趣的发现

全文共 441 字

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小猫大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?让我来告诉大家吧。

小猫一般只有企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵是三角形的,鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。

发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上,这是怎么回事呢?我查了资料才知道,原来小猫把耳朵贴在地板上,如果有人走过,地板就会发出震动,小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛,四周巡视,以免自己被伤害。小猫的警惕性很高,一般只有主人能靠近它。

经过几天的观察,我又有了对小猫的新发现:小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的,猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道,原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”,每当小猫从高处跳下来的时候,“肉垫”就会开始“缓冲”,等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。

这些发现真有趣呀,只要你注意观察,多问为什么,然后认真找答案,你也会有很多有趣的发现的,让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

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篇8:生活中的发现作文300字

全文共 412 字

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早上,我正在写作,笔盖忽然掉了,耳朵的敏锐让我知道笔盖一定就在我的右后方,我弯身去捡,可是明明已经碰到了,却拿不起来,还弄得笔盖更远了,有了一定距离,于是,我起身去捡,一下子笔又掉了,我拾起笔盖,猜想笔应该就在座位附近,找来找去但还是找不到,想坐下好好休息一下,刚一坐下,哪知笔就在脚下。

瞧,一大早就发生这事,还真是闹笑话,如果是别人告诉我发生这种事,我肯定不信,谁会这么笨啊,不过,事发生在自己身上又有什么办法!

只是,在这自嘲之余,我偶然发现生活是这般美好,其实每天都是崭新的一天,没有什么相同之理,比如我:每天一大早起床,订下今天的任务,哪些一定要做,哪些可以推掉,在完成任务之后,做一些自己想做的事-找朋友聊聊天,去逛逛礼品店等,然而,其实每天的任务都不同,想做的事也是一会儿一个花样,所以当你去做的时候,就会发现自己乐在其中。

天天都在改变,时时不容小视,新的变动令我们常常不知所措,却也精彩纷呈,生活真是如此美好呀!

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篇9:有趣的田园生活作文600字

全文共 685 字

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在暑假里,叔叔带着我和表哥去了他们的老家——郑州航空港经济综合实验区八千办事处君赵村,据说,这里以前行政区划归新郑市。

到了表哥的老家,我见到了慈祥、和蔼可亲的爷爷奶奶。爷爷家是二层小楼,院子里种了许多菜,有长豆角、黄瓜、辣椒、蕃茄、韮菜,院里房檐下有棵石榴树,已经挂果。院子外面挨墙一棵核桃树,树上结满了核桃,爷爷还特地让我们一起摘核桃呢。我非常喜欢这个农家小院。

下午,爷爷带着我和表哥去了他们村上的小学,他们学校和我们学校不同的是,学校里人一个特殊的“农耕博物馆”,博物馆由三间房子那么大,里专门摆放着五六十年代里农村日常生活用品和耕地用的东西。有织布机、纺花车、斧子、锄头、石磨、压井、煤油灯,以及好多叫不出名字的东西。我们一边走爷爷一边介绍,“织布机还叫纺机、织机,那圆圆的是梭子,梭子里边装着线,人坐在织布机上用脚在下边交替踩着,两只手拿着梭子左右穿梭,就把线织成了布,五六十年代全家的衣服都是用自己织的土布做的”爷爷说。

在另一个屋子里,有一个木头做的东西,爷爷说“这是手推车,在以前去地里收庄稼都一个屋子里,有一个木头做的东西,爷爷说“这是手推车,在以前去地里收庄稼都是用手推车往家里运东西,手推车在前面,人在手推车后面两只手推着两个车把,人站在中间”。我试了一下怎么也推不动。

往前走看到了两个圆石在一块放着,我问“爷爷这是什么呀?”爷爷说:“这是石磨,把小麦、玉米、高梁等粮食放进去,人推着石磨一圈又一圈的走,最后就磨成了我们现在吃的面粉”。

农村可真有趣,有许多我这个城市娃没有见过的东西。谢谢爷爷奶奶对我的热情款待,不仅让我体验了农村生活,还让我长了见识。

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篇10:生活中的新发现

全文共 362 字

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生活中,只要处处留心,就会有新发现

那一天,我一不留神,把墨水瓶打翻了,墨水“哗”一声流出来,流在了我的白衬衫上。我“眼前一黑”,心想:“这下完了,妈妈肯定会把我骂个狗血喷头。”

我是在午睡时被妈妈拎起来的。妈妈很生气,像审问罪人似的,怒气冲冲地说:“嗯?你看看,这怎么回事?还不快洗!”我“噔”地跃起,开始洗。

我接了盆水,把衣服放进去,搓了些肥皂,快速搓着,但丝毫不见反应。我又搓了些洗衣液,但仍是一样。我想弄一个恶作剧——洒些盐在水里。这时,妈妈加上句:“快洗,不干净就别吃饭!”我一边撒盐,一边垂头丧气:“看来今天饭是吃不到了。”

当我再次拿出衣服看时,大吃一惊:衣服上的墨迹像会走路似的,无影无踪了。

我一边得意地给妈妈展示我的作品,一边狼吞虎咽地吃饭。

“洒下盐就能将衣服洗干净”。这就是我的发现。你有什么新奇的发现呢?

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篇11:有趣的发现

全文共 2009 字

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暑假里,我到阿姨家去玩,看到阿姨的房间里放着一盆吊兰。白天,阿姨把吊兰搬到房间里,可一到晚上阿姨就把吊兰搬到阳台上去了。

我很疑惑,就问阿姨为什么每天都要把吊兰搬进搬出。阿姨告诉我:家里养些花草很有好处,一来可以装点房间里的环境,二来可以净化房间里的空气。可是到了夜晚,就要把放置在卧室里的花草都搬出去,这是因为花草和野外的植物一样,都要进行光合作用。白天阳光照射到卧室里,花草叶子里的叶绿素与水和阳光一起,吸收空气中的二氧化碳,进行光合作用,制造出糖类和氧气。白天卧室里摆放花草,可以减少二氧化碳量,增加氧气量,而人呼吸时呼出的是二氧化碳,吸入的是氧气。所以白天把花草摆放在卧室里,对人的健康有益。然而到了夜晚就不同了,晚上没有阳光,植物不能进行光合作用,吸入的是氧气,放出的却是二氧化碳,加上人呼吸时呼出的二氧化碳,卧室里的二氧化碳量就要增加,对人的健康和睡眠都有害。听了阿姨的介绍,我恍然大悟。

我又问阿姨为什么她只买吊兰?阿姨让我自己去弄明白这个问题。我上网查阅了一些资料,知道了吊兰是净化室内空气最好的植物,这已经得到科学家的首肯。美国环保问题专家比尔沃维尔曾经进行过实验,他将吊兰放在一个特制的有机玻璃容器中,给予良好的光照,然后充入已污染房间的空气,过上一段时间再测量经过吊兰吸收过的空气成分,结果发现,容器内的有害气体所剩无几,其效率几乎超过空气过滤器。

实验证明,吊兰可以在24小时内将实验容器中的有害气体全部吸收净化。寝室里只要放上一盆吊兰,就可以在一天之内将室内电器、炉子、塑料制品、涂料等散发出来的一氧化碳、过氧化氮等有害气体吸收并输送到根部,再经过土壤里的微生物分解成无害物质,作为养料被吸收掉。吊兰在自身的新陈代谢中,还能把空气中致癌的甲醛转化为糖和氨基酸等物质。并且能够分解复印机、打印机所排放的苯,还能“吞噬”尼古丁等等。因此在一间约10平方米的房间内,只要有一盆吊兰,就相当于安装了一台空气净化器,足以抵消有害气体带来的负面影响。

经过这件事情,我明白了,科学就在我们生活当中,只要我们做个“有心人”,仔细观察,积极动脑思考,我们一定能攀登科学的高峰。

落叶为什么背朝天

星期一的早晨,天气有点冷。我在教室门前做清洁区卫生,地上有好多的落叶,扫着扫着,我发现了一个有趣的现象:地上的叶片大多数是背朝天。这是为什么呢?它引起了我的兴趣,我来到梧桐树下,当秋风吹来的时候,只见树上的叶子打着旋儿,像降落伞一样飘飘悠悠地落在地上。而且它们中的大多数仍是背朝天,面朝地。其他树的落叶是不是也一样呢?我想再观察观察吧!在这一周里我让爸爸带我出去观察了许多树的落叶情况。我发现,绝大多数落叶都是背朝天的。

一次我去放风筝,由于我不熟练,所以放了好多次风筝也没有飞起来。但是我惊奇地发现:好几次风筝落地后都是重竹条的一面朝地,轻的一面朝上。我想这是不是和落叶朝天有关系呢?应该做一个模拟实验来验证一下我的想法。

我用橡皮泥、薄纸制作了一个降落伞模型。让“降落伞”从高出落下,每一次都是重的橡皮泥先着地,薄纸做的“伞面”后落地。对于“重的先落地轻的后落地”这一设想,我又做了其他的实验来证明。如穿一串轻重不同的珠子从高出抛下等等,结果都和降落伞的现象一样。这些实验使我深受启发:树叶一定也是一面重一面轻。

带着这个假设我想起了我们的兴趣小组。我们采了许多种不同的树叶,在老师的帮助下,我们分别观察了叶面和叶背面的表皮。原来叶面表皮的细胞排列得非常紧密;而叶背的细胞则排列稀疏,每种叶子都如此。于是老师引导我们做了一些叶片细胞的模型。我们先找了一些极细的铁丝,把铁丝变成网状,有的稀疏,有的紧密。然后把稀疏的铁丝网和紧密的铁丝网连成正反两面“叶片”,从空中向下抛了10次,8次是紧密的铁丝网在下,2次是稀疏的铁丝网在下。

我们又用质地不同的挂历纸和白纸,剪成卵形、掌形、椭圆形等各10片。以挂历纸为叶面,白纸为叶背,将两种相同形状的“纸叶片”粘在一起,做成相同10种“树叶”,然后从三楼阳台上,用电风扇把它们吹到空中,不一会儿,这些叶片纷纷落下来。我们仔细观察,有一个重大发现,这些不同的“背”和“面”的叶片,绝大多数是挂历纸的一面朝地,白纸的一面朝天。也就是说,如果同一物体有不同结构的轻重两部分,从空中同时落下,重的一面朝地,轻的一面朝天。

通过实验我豁然开朗,于是我又到互联网上、书店查找有关树叶的资料,终于明白了落叶为何面朝黄土背朝天的科学秘密:原来,两种结构不同的细胞层,形成了同一片树叶的“背”与“面”,由于比重不同,在树叶飘落的过程中,树叶会翻转变化,使重的一面朝下,轻的一面朝上,这样降落最稳定,所以落地后,总是细胞紧密而重的一面先落地,细胞稀疏而轻的一面后落地。

植物的生长真奇妙,充满了奥秘,大自然中还有很多生物值得我们去研究。我要做一个像法布尔一样的科学家,认真细心观察,积极思考,发现生活中更多的奥秘。

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篇12:有趣的社团生活

全文共 542 字

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今天下午,我参加了学校组织的小记者社团活动。

大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说:“在‘日’字上添一笔,变成另一个字。想得越多越好!”我很快便写出了六个字:白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字,谁知有人叫出:“我想出七个字了!”我灵机一动,又想出了一个字:旦。我想:还有什么字呢?我把“旦”的横转了90度,放在左边,又有一个字被我想出来了:旧。这样,我已经想出八个字了。可是,还有人在说:“耶!九个了!”我急得抓耳挠腮。“停!”吴老师说:“大家一个一个说。”有同学说:“甲。”有同学说:“田。”还有同学说:“电。”咦,“电、田”这两个字我怎么没想到呢?都怪那时脑子不好使,竟然连这么简单的字都没想到。

第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来,再张开右手做成布的形状。规则是:老师念一篇文章,每次念到“竹子”的时候,用右手抓别人,同时左手逃开。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二轮,两手交换,轮到左手抓,右手逃。可我的左手好像坏了一样,每次都抓不住唐昊的手,而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活,左手不太灵活。而且,我只要抓住别人的手,自己的手也会被抓住,看来,一心不能两用啊!

今天的社团活动太好玩了,我们都玩得非常开心。

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篇13:一个有趣的发现400字作文

全文共 453 字

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今天回到学校以后,发现我的同桌有些异常,什么异常呢?她一直在摆弄着她的水瓶,其实也只不过是一个喝完水的矿泉水的矿泉水瓶罢了,而我的水平也只不过是喝完饮料的饮料瓶罢了。她一直在摇着她水瓶里面的水,看见我回来了,她才停下,让我看看里面的水,看着我的不解,她解释说:“看看里面的“旋风”,以你的智慧,我想你应该是看得明白的。”我仔细看了一下,顿时明白了,原来她是想“炫耀”自己的能力呀!我不服,立刻拿出我的水瓶,喝了一点水,然后就使劲的摇了起来,可是我的“旋风”没到多久就停了下来了,连维持三十秒都不行,而我的同桌却能使她的“旋风”维持一分多钟之久,这是为什么呢?经过她的允许,我拿起她的水瓶也摇了起来,结果“旋风”也维持了一分多钟。然然后我又拿了班上其他同学的矿泉水瓶摇了起来,结果发现了一个问题,水瓶越轻,摇出的“旋风”维持的时间也就越久,相反,如果水瓶越重,摇出的“旋风”维持的时间也就越短。

这是一个多么有趣的发现呀!有时候,你只要仔细观察一些事物,你也能得到你意想不到的发现。

[一个有趣的发现400字作文

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篇14:生活中的发现_1000字

全文共 1026 字

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在日常的生活中,细心的人总是会有许多的小发现,这种发现会给我们带来很多的收获。

一次外出回家,我和外婆在公交车上看到有两个阿姨在电视上教大家用废纸板做简易小板凳。这也行?我饶有兴趣的往下看,只见她们又是剪又是裹又是粘的,不久就做出了一个看似木桩般的小矮凳。我忽然记起外婆老想弄个矮点的小凳子就是老买不到合适的高度,这下不是可以自己来DIY了吗?还很环保呢!正好以前买家用电器的纸板箱可以利用了。我把这个想法跟外婆一说,她正好也这么想,祖孙俩一拍即合。

说干就干。我俩一到家,就翻出纸板箱摊开,找了尺量好高度,我就急忙拿剪刀要剪,外婆慌忙摇手:“别,先别剪,你这样剪不齐的。去,拿支铅笔来。”干嘛?电视里不就是这么教的吗?我纳闷的拿笔来给她。“你一定没看到说要固定好纸板两边一样的高度,”外婆边说边的两边量好的同一个地方做了记号,然后又拿了一把三折尺打开,链接这两点。“来,帮我按住了。”“哦!”我用力的揿牢,看着外婆用笔把这两点链接成一条笔直的线。“看,现在顺着这条线来剪,就会很整齐了不是吗?”我挠了挠头,叹气道:“我怎么就没想到呢!”“你呀!破折号都是随手画的。”哎……这个外婆怎么老爱揭人的短呀!我尴尬的吐了吐舌头。照着这个方法,我也剪了两个长条,然后卷成圆柱形,可是为啥老是容易松开呢?反复了几次,我没了耐心,索性一丢开始玩手机了。“我们家的小皇帝呀!”外婆冷不丁的赏了我个“毛栗子”,“痛……死了!”我猛撸着头,大声嚷嚷着:“这个卷了就松,我又有什么办法?”只见外婆那起纸板条按的地上,一点一点的往里卷,每卷一次就用下力拉紧,卷好了再用事先准备好的大号透明胶用力地两端裹上一圈。然后递给我,“我是平时没给你肉吃吗?你的力气都长别人身上啦?”外婆又好气又好笑的看着我,“照着这样再在外面卷两条就好了。”结果,我还是在她的帮助下裹好了纸板。最后一步就是剪个圆形来做凳面。可是看着这个圆的横截面,我又犯了愁,我要到哪儿去找这么大的圆规来画呢?抬着头我想啊!想不出,我又低头。看着我的脚丫子在眼前晃着,不知这么的会想到《郑人买履》这篇古文,我茅塞顿开。拿起圆柱盖在纸板上,用铅笔对着画好了圈。这不就行了!我咧嘴“嘿嘿”地笑着,用剪刀细心的剪出圆来,再用透明胶固定的圆柱上,大功告成。

生活是我们最好的老师,生活中的发现就是这样小而简单,但真的付诸于行动,身体力行的时候又不是那样的容易了。所以要把生活过得有滋有味就要不断的去发现、实践,人生才会充实而美好。

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篇15:发现生活中的美好作文

全文共 487 字

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听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之,不受任何人束缚,做回真实的自己,生活也会变得多姿多彩。

留心生活,你会注意到生活中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天,我们都能呼吸到新鲜的空气,感受到阳光的抚摸,沐浴在和煦的春风里。正是有了它们,这个世界才会变得生机勃勃,万紫千红。

试问没有阳光,这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润,大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育,我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空,鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切,地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?

所以,尽情感受大自然赐予我们的一切,呼吸每一口新鲜的空气,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一缕温和的阳光,倾听大自然的心声,喏,听到没有,它在对我们说:

“享受大自然,享受生活,你就会变得很幸福哦!”

[作文:生活中的美好

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篇16:生活中的新发现

全文共 473 字

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去年暑假我和爸爸在小河里捉了几条小草鱼,我们一直养着,可是这几条小鱼去年天一冷,什么东西都不吃了,无论喂它们什么,它们理都不理;我特别担心它们会被饿死;爸爸安慰我说:“不用担心,小鱼这是开始冬眠了;像一些哺乳动物一样,小鱼在冬眠的时候一般不吃东西。”

开始的时候,我还有些担心,可是过了一段时间之后,我发现这些小鱼并没有死,只是没有夏天的时候游得欢了,有时候它们会长时间地停留在水底,一动不动,若不是它们呼出的水泡,还真的以为它们已经死了。

可是前几天,我忽然发现这几条小鱼变欢了,它们常常游到水面,还不停地相互追逐着;我想起来了,冬天过去了,冬眠结束了;我想这下它们可饿坏了!我要让它们美餐一顿,于是我给它们抓了一大把鱼食,小鱼吃得欢极了,看到它们吃得这么开心,我也特别高兴。

可是第二天早晨,我发现这几条小鱼都浮在水面上死了;我百思不得其解,头天还吃得那么欢,为什么就死了呢?爸爸知道后,安慰我说:“冬眠结束后,小鱼不能马上吃那么多食物,要慢慢喂它们食物,不然会撑死的。”

原来是这样,我为我学到新知识而高兴,同时我也为那几条小鱼因我而死而感到愧疚。

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篇17:有趣的课外生活作文400字

全文共 423 字

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我的课外生活有很多,比如,画画、舞蹈、打乒乓球、跳绳和陶艺等。但在这么多的课外生活之中,我最喜欢的,就要数陶艺了。

在我很小的时候,陶艺在我的眼中是一个玩具,我觉得它很好玩,很有趣,可以随意的搓、拉、滚它,也可以做出想像中的各种东西,所以我觉得它很有趣。

到后来,我又觉得陶艺是一种艺术。

每天放学后,由于我的课外生活变多了,所以很少去那里做陶艺了。但只要一有空,第一个想去的地方就是:陶艺吧。

有一次,我做的三潭印月是唯一作品被选上了,并且获得了全国一等奖,所以我很开心,很有成就感。于是,我便利用课余时间,做出了更精致、更多有趣的陶艺品。我还深刻地记得,我做过一只萌萌的小猪送给体育洪老师时。他那温暖、感激的目光,给了我极大的鼓励。因为我觉得陶艺是有趣的,所以我才会这么喜欢它。

这就是我的课外生活,在这么多丰富多彩的课外生活中。我却偏偏忠爱陶艺,为什么呢?因为陶艺很有趣,也是一种快乐的享受。朋友们,这就是我的课外生活,你们的课外生活又是什么样的呢?

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篇18:有趣的乡村生活作文450字

全文共 466 字

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在记忆里,最使我难忘的是在乡村生活的日子,它是有趣的、快乐的、还是可爱的。

湖畔,我和小伙伴们用树叶把石头包起来,变成一个“树叶包”(这是小伙伴取的名字),我们拿着这个树叶包爬上树,坐在树杈上,趁别的小朋友不注意的时候把石头往河边一扔,水滴溅在小朋友的身上,我们看着幸灾乐祸地“咯咯”笑起来。

田间,我们拿着鞭炮,来到水牛走过的小路上,看见一坨牛粪,谢子浩把鞭炮插进牛粪里,点燃鞭炮跟着我们往远处跑。突然,“砰”的一声,鞭炮爆炸了,牛粪如烟花似的往四周喷射,可怜的谢子浩跑在最后,被溅的满身牛粪,我们哈哈大笑,边笑边喊:“小孩儿,炸牛粪,不小心,炸一身,哭着回家找妈妈!”谢子浩瞪了我一眼,我快速地躲在了一棵树后面,然后又趁他不注意的时候冲出来,推了他一下,他又倒在了水田里,满身都是泥巴,他朝我翻了个白眼,跑回家去了。

小溪,我们在小溪旁的一棵小树上挂了一块牌子,跑到小溪的对岸,从树上摘了些树枝,用小刀削尖了一头,再在树枝的另一头插上羽毛,瞄准向“标靶”射去,射中就计一分,玩的可有趣了。

乡村的生活是有趣的,快乐的,它使我一生难忘!

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篇19:发现生活中的道理

全文共 508 字

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我是一个粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子刷得很漂亮。”一边哼着粉刷匠这首歌的我,一边帮着爸爸把旧房子里的墙“洗澡”。

在寒假里的一个普通得不能在普通的冬日里,我在旧房子里帮着爸爸把旧得已经发黄的墙壁重新批上一件洁白的,干净的纱衣。瞧,我一天里新的工作又开始了。先是把将要用的白色油漆到入一个盒子里以便工作,再把刷子沾上油漆就开始刷了。一开始时,刷子真是飞舞忙。只可惜夕阳无限好,只是近黄昏,工作的时间一长了,就对这种卖力而乏味的工作而感到又累又厌烦。于是就丢下刷子自己在一旁玩起来了。弄着弄着,无意间看到一本杂志上写着“做事的胜利贵在坚持”这九个大字。我便霜叶红于二月花地重新拿起刷子干起活儿来。

卖力的劳动让我懂得了一个道理:做什么事,都贵在坚持。坚持就是胜利,只要你能够坚持下来,那么你一定也会是胜利者之一。希望大家无论做什么事都坚持,那么我相信“胜利”这两个字一定会属于你的。

伴随着2013年的沉重的脚步声,春节的欢乐的脚步声,这个寒假已经随着时间的流逝而轻轻地差不多已经走完全路程了。在这个寒假中,我有着不少意外的收获。当然,当粉刷匠这活儿的事情也是其中的一件。这收获让我快乐的成长着。大家也有过这样的收获吗?

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篇20:有趣的发现

全文共 763 字

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今天,黄老师 拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了,心里非常纳闷:老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师,可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑,什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了,老师高兴地说:“同学们,今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”

“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。

黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。

实验开始了,老师把鸡蛋宝宝放进水里,它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时,老师让钧元放一勺盐,看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探,还有的走到讲台看。我觉得:鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的,向上弹了一下。不过,它似乎没有什么力气,又软绵绵地躺了下去。老师不甘心,又让陈亮铭搅了一会儿,可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救,不肯上来。

黄老师还是不甘心,接连地放盐,不停地搅拌。这时,水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现;有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想:放了那么多盐,难道这个“懒汉”还不服从命令?

“天哪! 鸡蛋 宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来,想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后,便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了,同学们都欢呼起来。

最后,实验在同学们的欢声笑语中结束了……

通过这次有趣的 实验,我懂得了:当 物体重量大于水的浮力时,物体就 会下沉;反之,如果 物体重量小于水的浮 力时,那 物体就会浮上来。 因为老师 在杯 子里加了 许多盐,盐里面又 有大量的二 氧化碳,所以鸡蛋能浮起来。

科学真奇妙!我要更加努力的学习,继续探索科学的奥秘!

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