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关于生命的意义为题目的作文(经典20篇)

生命是具体事物和抽象事物组成的对立统一体,那么应该写关于生命的意义为题目的作文,大家阅读了哪些?

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小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1041 字

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人生的风景,其实不在漫长的路上,不在别人的视线里,而在我们自己的心中。一首歌,就是一个故事;一行诗,就是一种心情;一次洗礼,就是一次无悔。清风拂过心海,读懂了无言,也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地,体味了纯澈,也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月,诠释了永恒,更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.

面对生命,保持一种微笑,尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎,是一种真诚,一种内涵,一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华,拥有一分沧桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊静美,如一抹剪影,一溪流水,一缕清音;它无言精彩,洞悉恩怨悲喜,云淡风轻,笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀,

是一种通透世事的态度,更是一种岁月人生的领悟。

傻傻微笑,也许只有微笑,只能微笑。

生命路上的往事,纯白如雪,寂静无声,温暖曾经的珍藏;美丽如雾,难以言说,装点熟悉的风景;又寂寞如湖,静水流深,忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌,让清风滑过指尖,那是时光的留影;微闭双目,让细雨沉寂心海,那是情怀的演绎;敞开怀抱,让阳光照亮心扉,那是生命的乐章。

相约春天,与心相伴,携份温暖,一起经历,一起遗忘,一起感动萦怀!

生命如潮水,时而平静,时而澎湃,潮湿了岁月,拨动了心弦;生命如清风,时而轻柔,时而肆虐,温暖了季节,冰凉了心境;生命又如歌,时而欢快,时而忧伤,阐释了情怀,淡然了生活。一次喜悦,一阵骄傲,一段迷惘,只是一种符号,一抹心情,一次经历。

不再虚妄,不再遗憾,不再迷失,默默守望生命,让岁月如歌,让它如天空般,湛蓝而纯净!

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篇1:感悟生命作文小学二年级600字

全文共 808 字

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为了追求光和热,不惜将身子扑向火,终于死在灯下或浸在油中。飞蛾的精神是值得赞美的,在最后一刻它得到了了光和热。 In order to pursue light and heat, he rushed his body to the fire and finally died under the light or immersed in oil.The spirit of the moth is worthy of praise, and it gets light and heat at the last moment.

这就是一只飞蛾的追求。

自取灭亡,只为了那一霎那间的光和热。那一点光和热也许是它不知魂牵梦萦多久的。固然,飞蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它从我们身边经过,我们几乎都毫无察觉。但他这种执着于自己追求的精神不值得万人敬仰吗?

此人非彼人,人与人的生活环境与人生阅历不同,性格就不同追求的爱好也就不同。有的人喜欢有华美衣装为饰,美酒佳人作伴,高雅宫殿为寝;有的人沉醉在灯红酒绿的夜店;也许还有人痴迷于浩瀚文学。可又谁人能超越,不是等同自取灭亡的的忘我境界。

对于某些人的追求我不理解但均尊重,而自取灭亡的精神彻彻底

底令我臣服。与之相比我对任何事物的追求都变得渺小而不值一提。

或许有些人会认为自取灭亡是愚笨的,“生命都不复存在,有拿什么来追求。

是啊!生命都没有了又拿什么来追求,还有什么资本去追求。可是又没人想过飞蛾固然死在了灯液中但它得到的是永远的光明。与其说总是远远的望着那摇曳的火焰,到不如真正的去感受火焰的温暖。

虽然躯壳被燃烧,但精神永垂不朽。

不要再去嘲笑飞蛾的无畏精神,不要认为你不能做到的事就是无意义的。自取灭亡的精神值得我颂扬。

生活如饮水,冷暖自知,你未曾追求我的梦想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚语,打起精神来、昂起头颅、挺起胸膛、放开视野追求你的梦想吧!

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篇2:以”生命”为话题的

全文共 906 字

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“色”即颜色,颜色是丰富多彩的,颜色是有其象征含义的。为生命着色”,就是让生命丰富多彩,就是希望拥有自己的生命色彩,就是渴望自己有对生命的个性化感悟。审题立意的角度有:为什么着色,着什么色彩,着色(不着色)会怎样。可以写自己生命里的色彩,为什么会拥有这种色彩;可以写正面积极的方面,可以写反面消极的内容,等等。记叙文,议论文,散文,小说都可写。

一幅画不仅需要亮丽的色彩来吸引眼球,还需要浓重的色泽作为底色。生命也需要着上暗彩。

黑是一种坚强。著名歌手伍佰在成名之前曾当过小贩,后来又到乐器店打工,但六次被辞。生活的困难磨炼出他一颗坚强的心。他用属于自己的音乐证明了自己的努力,他还在世界七大指标性会场成功举办了演唱会。伍佰最喜欢身着黑色衣服,习惯佩戴墨镜,他以由内而外的黑色坚强赢得众多歌迷的尊重与喜爱。黑色是彩墨画中山石的颜色,它描绘的是坚强,是力量。

黑是一种坚定。黄色混合蓝色成为了绿,红色溶入黄色成为了橙,但黑色却不因任何颜色改变自己,它忠于自己的颜色,不为花花世界所动摇。20__年“感动福建十大人物”之一的李丹老师,瞒着父母去宁夏山区支教,在得知患有白血病后,她坚持上完中考复习的最后一课。不因父母的不理解而犹豫,不因白血病的突然来袭而止步。李丹完美的诠释了黑的坚定,坚定沿着理想的路标前行。选择了黑色,选择了坚定。

黑也是一种坚忍。在白的面前,它承受了一切的邪恶之名。但别忘了,疲倦的白天过后,是无言的黑夜为世界编织一份舒心的安详。曾经听过一句别具意味的话:“男人就该默默地忍受。”我对此虽然并非十分地赞同,但其中蕴含的别样的包容与无言的付出,正为坚忍的黑着上了浓浓的一笔。

有了黑的生命,如同一个人有了强健的四肢,要想有一个智慧的大脑,还需有淡淡的灰白。

灰白是一种冷静而非冷漠。国家队女乒支柱张怡宁素以冷面杀手著称。冷静,帮助她在比赛中更好地掌控局势,从而击败对手。

灰白是一种内涵而不只是沧桑。老者灰白的发丝是学识与经验的积淀,不经历岁月的考验是无法拥有这一丝灰白的。

一幅画若没有暗色作为底色,就失去了基础的层次感。同样,生命时常也需要有黑与灰白的搭配,美的颜色不一定要夺目,有时潜藏也在被人遗忘的角落。

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篇3:爰护生命观后感

全文共 767 字

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生命如火,那燃烧的生命,那青春的活力,让人无法抵挡;生命如水,如此美丽,那动人的一幕幕,那惊人的一场场,让人无法置信:生命如冰,很坚强有时却又很脆弱,你用手百般地呵护,它会融化;你用锤子用力地锻炼它,它会变得粉身碎骨。生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。

排着整齐的队伍,怀着一颗庄重而用严肃的心,我们来到了阶梯教室准备听讲座。讲座的开始并没有向我们陈述什么,而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。那大马路上横冲直撞的车辆,让人看了心惊肉跳;那不守交通规则就过马路的行人,让我们不禁为他们捏了一把冷汗!图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊——报道显示,据不完全显示,每月浙江省内会发生近百起的交通事故,几百条的生命也因此而丧失。上帝是公平的,他只给了我们每个人一条生命,而生命的长短在不受老弱病残的影响下,就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上,而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。例如,在过马路的时候,要学会看红绿灯,所谓的红灯停,绿灯行,黄灯等;过马路还需走人行横道,学会下意识看看左右的车辆……这些看似微不足道的小知识,却有着举轻若重的大作用,我们不能忽略那渺小的细节,因为往往决定成败的就是细节。

屏幕一转,向我们呈现出来的是一组数据,这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。私人小轿车随意超速,屡次提醒都不改,乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准,不为乘客的安全着想……这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视,对生命的游戏态度,也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分——那就是重视交通守则啊!生命需要我们去珍惜,去爱护,只有做到这一点,我们才能成为成为自己灵魂的守护者,成为真真正正的社会主人。

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篇4:让生命充满爱年级

全文共 788 字

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早出晚归,时间太匆匆,忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上,看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何?抬起头,望着纱灯旁的飞蛾,不正演说着爱的伟大吗?

蝼蚁尚且有爱,人何以堪?

为了儿子,她三迁旧家而不悔;为了替儿子寻求学习的好环境,而几经奔波。每到一个地方都精心打算,生怕这个地方落后,那个寺方吵闹,最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中,这是一个天堂,是一所乐园,是一个能让她的孩子安心学习,成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念,一切动力的来源,然而,这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。

送儿行千里,终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线,游子身上衣,这是母亲对儿子的关切之心,深怕儿子会冻着,冷着;临行密密缝,意恐迟迟归,那是母亲对儿的盼望;谁言寸草心,报得三春晖,这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路,越过千里川,却也无法跨出母亲的爱,无法穿越母亲的思念。

远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中,他卧于冰而取鲤,只因母亲饥饿,卧在冰面的瞬间,他会冷;回想卧床的母亲,却亦暖;再寒的天也降低不了他对母亲的关切。

母亲给予了我们肢体,我们可曾为母亲做些许小事呢?老师给予我们思想,我们可曾向老师说声谢谢呢?社会人士给了我们物质的支持,我们可曾回报过?

还记得吧,在“5·12”地震中,她身体被折成三段,却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中,不法商贩为牟取暴力,在奶粉中加入三聚氰胺,严重危害小孩身体健康;上善若水,慈济天下,是他的心愿,只因他懂得如何爱他人,懂得共赢共享,懂得社会的和谐发展需要爱来维护。

小时候,我什么也不会,周围的人总洋溢在欢笑之中,我也常嬉戏于爱的氛围中;现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”,却总是感受不到他们的欢乐,他们的关心,为何?

生命充满爱,绽放爱之花;像满园春色关不住一般,传遍世界的每一个角落。

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篇5:关于生命的意义的作文

全文共 519 字

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生命,它到底含有什么意义?我经常在想。

在我家楼下,有一棵孤零零的小草,一棵不起眼的小草,只要我打开窗户,一往下看就能看到它。

春天,万物复苏,但是它还是和以前一样----全身都是绿色的,带着一点点黄,这是因为它头上的阳光被雨棚遮住了,这是因为它不放弃,它努力地向上生长,希望自己的枝条能触到阳光。

夏天,也是它最好过的季节,雨棚遮住了烈日,但也遮住了雨水,但干旱伴随着它,它仍不放弃,它相信总有一天雨水会洒到它,同时它靠着一点点力量让根长得越来越深,希望能探到水源。

秋天,天地变成了黄色,它也不例外,护林工人帮大树剪去叶子,帮广场旁边的草地中的小草剃了个头,但是它太不引人注目,没有人愿意修整它,但它不放弃,它用力地吸收营养,小芽努力地生长,希望不久之后的隆冬能帮“妈妈”挡一些风雪。

冬天,大雪纷飞,“尊贵”的大树穿上了“毛衣”,当人们欢天喜地地过春节时,它已经奄奄一息了,但它还是不放弃,希望能多活一会儿,只要你仔细看,就能看见有新芽在冒出来。

世上万物对自己的出生,无从选择,万物也不可能十全十美。这并不代表生命就没有希望和价值。要知道这个生命是自己的,只要好好对待它。相信生命的奇迹就在不远处等待。

生命,它的含意是----不抛弃,不放弃!

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篇6:生命的思考作文

全文共 445 字

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“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

——题记

遥远的雪山脚下流出一泓溪水,她走过高原,穿过峡谷,为大地送来生命的礼赞······

当她互见家长,她开心的样子像个娃娃。喜结连理,她为你孕育了你生命中的骄傲;永结同心,她与你风雨同舟。因为你是她的依靠,有你的地方永远都那样安全。

云儿悄悄走过屋檐: 还是一个特殊的日子,对你来说是这样,因为你成了她温暖的避风港。她看着你伟岸的身躯,咿咿呀呀地说着爱意,你笑着问她什么时候会长大;她看着你宽广的胸怀,踉踉跄跄地迈着小步,你感受到了母亲当年的幸福;她牵着你宽大的手掌,蹦蹦跳跳地甩着小辫,你体会到了身为父亲的满足;她牵着你的衣襟,开开欣欣地唱着小调,你明白了生命的意义······因为你是她的避风港,走了多远的的航程,她都有停靠的港湾。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

春又袭来:树叶的背面有鸟儿编写的乐谱,轻风飘过,这歌谣便成了春满人间;沙砾的底下有鱼儿写下的诗篇,柔水翻起,这诗歌便成了春江水暖。生命在岁月的年轮中孕育循环,幸福在时光的脚步里渐行渐远。

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篇7:军训的意义为题目的作文

全文共 801 字

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坚强,是砖缝里茁壮生长的小草,虽艰难却仍青翠;坚强,是金色的凤凰忍受烈火的煎熬,完成了灵魂的铸造:坚强,是成功路上的巨石,对勇敢者而言是垫脚石,对怯懦者而言是绊脚石。坚强是无形的盾牌,抵御着挫折造成的苦痛。如果没有坚强,轮椅上的张海迪不会因为残疾就享誉世界。虽然这离我们遥不可及,但这三伏天中的军训却交给了我坚强的意义

这次军训虽然是我们的第一次军训,但大家都雄心勃勃,准备做出点成绩。意想不到的是,这次军训虽然仅仅只是在操场上训练,可作为真正军人的教官毫不心慈手软,把我们累的死去活来。

烈日炎炎下,虽然只是一些从一年级就学习的齐步走、跑步走、立定,可是教练的注视下我们怎么也做不好。训练的过程中,大家都听从教官的指令,表情严肃地做着每个动作,做的也终于有板有眼。

一次休息中,我的脚扭伤了,剧烈的疼痛使我的大脑一片空白,痛感涌遍了全身。;老师把我扶到了椅子上,虽然只有五、六米远,但是脚却火辣辣的痛个不停似乎断了一样。这时,我的脑海里涌现出了邱少云被火烧、江姐被严刑拷打的场景。他们被火烧、十指锥心的痛该多么难以忍耐啊!我仅仅是扭伤了脚,难道就 可以放弃训练吗?答案是否定的。所以,我还是回到了队伍里。

一天半的训练生活很快结束,第二天的会操表演就是最后的时刻了。虽然我的脚踝还疼,虽然有的同学肚子疼,但是大家都坚持了下来。因为我们知道,我们象征着班级的荣誉。

会操时,我想了许多许多。想起受伤以后同学们的问候,浓浓的小感动溢满心间;想起教练的幽默,不禁的会心一笑;想起两天以来的刻苦训练,对那些伟岸的军人充满了敬佩之情……天上的太阳虽然炎热,却是考验我们的最好办法。静静的,时间仿佛凝固了。金色的太阳散发着圣洁的光晕,滚烫的大地烤着我们的脚板,虽有有些眩晕,可经过几天的训练,大家都坚强的站着,犹如一排又一排整齐的树。

在这次军训中,我不仅学会了良好的行为习惯,还懂得了坚强的真谛。

[军训的意义为题目的作文

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篇8:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 362 字

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一个夏日闷闷的午后,狂风大作,电闪雷鸣。我站在窗前,看着窗外,无意中发现一株小草正受着风雨的折磨却坚强地站立着。

第二天,小草在阳光的照耀下又抬起了头,那耀眼的绿色在阳光下显得更加生机勃勃。我深深地被小草坚强不屈的精神所震撼。小草尚且如此,面对困难和挫折,我们更应敢于斗争,做热爱生命的强者。

热爱生命,应懂得如何战胜自己,笑对生活。杏林子受病痛折磨,写出了许多优秀作品;张海迪躺在床上吃力地挥写着她对生命的感悟……他们用残缺的身体谱写出生命顽强不屈的作品。

热爱生命,应懂得珍惜时间。有些同学写作业时拖拖拉拉,只知玩耍,不思进取,明日复明日,荒废学业。俗话说:昨天是作废的支票,明天是未发行的债务,只有今天是现金。只有珍惜时间,才能使生命绽放精彩。

热爱生命,我们不屈不挠;热爱生命,我们勇往直前。让我们永远铭记这株顽强的小草吧!

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篇9:生命的意义

全文共 364 字

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生命是宝贵的,生命是美好的,是生命赐给我们活的价值。俗话说的好:“生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘”所以,我们一定要忘掉那些灿烂的光辉和悲惨的事情,继续着我们以后的生活。要有一颗平常心面对生活才好。

人的一生是有限的,而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每天做做习题,上上课,做做操,时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级,我才感觉到,以前的年龄段是多么快,而正在过的五年级,是不会体现出他的快,顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂,为什么不开心、有意义的度过呢?

生命的意义,不在于你成功了或者是没成功,而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的,而在这路程中,我们往往可以感受到时间的匆匆,时间的匆匆……

生命的意义是你这一辈子道题干了什么,是像流浪汉一样浪费人生,还是做了更有意义的事。?劝告自己来决定……

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篇10:以热爱生命话题

全文共 667 字

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当你虚度光阴时,生命如流水,当它流过时,无声无息,不会流下任何痕迹,你不会感到它的存在。正如朱自清《匆匆》中写到“你赤裸裸地来,你赤裸裸地走。”

当你奔向你的理想时,生命如金。你为历史写下了不可涂改的一笔,你赤裸裸地来但穿着一层名誉的金纱奔向天堂。

当死亡之神牵起你的手时,你才发觉生命是如此短暂,有如过眼云烟,你叹息为何如此短暂,更加感叹为何在这一生中我一事无成。

有许许多多的身痪痛疾的人,在死亡的边缘做最后垂死挣扎,为什么健健康康的我们要白白浪费这么美好的生命呢?

霍金的病情咄咄逼人,但他依然在探索科学,他没有放弃这生命中的每一分每一秒,他那仅仅可以蠢动的两根手指在电脑的键盘上艰苦的敲打着,已僵化的右脑克服种.种疾病带来的障碍,去思考去探索,他为他的人生留下了可贵的一笔――《黑洞的奥秘》他不会遗憾此生白白在人世间走一回。

小小年龄的我们是应该使这有限的生命放出无限的光芒呢?在我们周围到处弥漫着“吸烟有害青少年”“青少年犯罪”“青少年荒废学业”等一系列词语,这此令人心惊的词语并不是凭空捏造的,是有理有据的,生命的尽头在我们这个年龄是遥不可及的,所以在有意无意间,我们浪费这生命中的每一滴鲜红的血液,在你周围地人在消遣生活时,你是否一如既往地为理想奋斗,而不去在乎眼前的一时享乐呢?放弃这一时的痛快,你的生命将会更加快乐!

让生命在花季中绽放,让生命在流水中嬉戏,让生命与死神抗衡。我们的未来不是梦。那使在晚年我们也不会伤感地说到“为什么当时不学习,为什么当时不珍惜,为什么当时不”

朋友,珍惜生命,热爱生命吧!

让生命之歌唱得更加响亮。

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篇11:生命的意义作文1000字

全文共 1112 字

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不知从什么时候起,我从水变成了云。太阳公公和月亮奶奶每天天跟我说:要去寻找生命意义!而我呢,自然是左耳进,右耳出了。哼,我才懒得理呢!

直到有一天,风伯伯来到我的家中。对我说:“你该动身了!”“动身什么?”“当然是去寻找生命的意义!”“我才不会去呢!”“什么?”风伯伯勃然大怒,风力提升到龙卷风。“你整天无所事事的,我们可不收留你!”风伯伯把我一推,便被刮到了一个不知名的地方。

“该去哪找这该死的生命的意义呀!”我在天上漫无目的的飘来飘去,希望可以找到一些关于“生命的意义”的意外的收获。一直从阳光明媚的晨曦走到日薄西山的黄昏仍一无所获。

突然,我听见了一声带着哭腔的声音。俯身一看,是一个小女孩坐在一户人家的家门口的台阶上流着泪。看上去像是离家出走了。她的面容上还留有大发脾气后的迹象。她一边哭,一边伤心欲绝地说:“呜呜……妈妈说的对!我就像是一只无头的苍蝇,像一朵没有目标的云,没有灵魂的肉体,我根本不懂生命的意义。我好不容易领悟了他说的话,生命的意义就是不能像一朵没有目标的云!我……我好像就是那朵云,我羞愧的低下了头,脸红的像火一样,并且变得非常的炽热,我就是那个云。

我继续往前走,不断汲取来自于人间的种种水分子,我的身躯不断变得庞大,心情也变得越来越沉重起来。我努力继续往下走,继续积极的寻找生命的意义,可是结果却令人失望。

一天,我在路上遇到一位老人,老人在吟诵,吟着吟着,抬起头看着我,说:“生活不能像过眼的云一样飘忽不定,要脚踏实地……。我羞愧极了!不错,这句话说的没错,不懂得生命的意义,我只是浮云。

我继续风尘仆仆地向前,一步一个脚印的走着。我又吸收了许多水汽,也吸收了许多来自地下的思想,身体沉重万分,走一步都十分艰难,面色也灰不溜秋,十分难看。

我拖着沉重的身体走着走着,累得再也走不动了。我一屁股坐下来,这一块地方正闹旱灾!人们翘首带着渴望的眼神望着天,地上秧苗们脸色枯黄,耷拉着脑袋……人们手上举着锅碗瓢盆,大家都祈望着救命的生命之水呀!看到这些,我心中产生了一种奇妙的感觉,身体感到一阵轻松……我开始回归本质,往下落了。叮叮当当……,我变成了无数的雨滴,落进了大人们举起的锅碗瓢盆里;“嗒嗒,嗒嗒”我掉在了不在龟裂的土地上。小孩子们欢呼雀跃,大喊:“有水啦!有水啦!四周一片绿油油的--秧苗们喝饱了。他们又打起精神来了,为人类生产粮食,到处都是那么欣欣向荣。

太阳公公探出头了,对躺在水洼里的我亲切的说:“你应该找到了生命的意义了吧!”那一刹那,我终于领悟到了生命的意义。阳光照在我的身上,我感到一阵刺痛。生命,不就是应该像这样脚踏实地拯救他人,不惜失去自己宝贵的生命!那美丽,闪耀的自己就是生命的象征!

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篇12:生命的意义小学作文

全文共 492 字

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我常常会想,生命意义到底是什么呢?

课堂上,老师正在教20课课文《花的勇气》。在课文中的小花儿不在温暖的阳光下冒出来,而是在冷风冷雨中拔地而起,这让作者体会到生命的意义是什么,是——勇气。文中小花儿那种不怕困难,勇敢面对的精神令我心头怦然一震,这让我感觉到了生命的意义和价值。

我爸爸抓到一只小鸟,关在笼子里。我每次去观察的时候,它都在用那细小的爪子勾在笼子的空隙上,另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有时,我故意为难它,把笼子左摇右摆,它爬上去又掉下来,爬上去又掉下来,就这样反反复复经历了数十次。但它并没有灰心,而是又找到了一个方向继续完成它逃生愿望。我被它那坚持不懈的精神而感动,便忍不住放了它。

一次科学课上,老师让我们感受自己的心跳。我静下心来仔细聆听。那一声声沉稳而有节奏的跳动,给了我极大的启发,在身边左边第二根肋骨的中间住着一颗心脏,那颗心脏是单单属于我的,而这条生命也是属于我的,我要好好地使用生命,让这条生命有无限的价值。

我,作为一名小学生,我唯一能对生命负责的就只有好好学习,与人好好相处。所以,我要珍惜生命不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

[生命的意义小学作文

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篇13:感叹生命的作文

全文共 576 字

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今天,也许不是今天,而是明天。然而这生命还真是无法预料到哪一天就将会成为终点。感叹生命的存在,在这大雪纷飞狂风怒吼的日子里,还是到郊外体验一下吧 /嗯;这一下子竟被眼前没冻死的小草吸引住了,突然就想起了相机,还是回家去取吧,我要拍下这个虽然已没了生命,却在这寒冷的冬季依然展现生命姿态的小草。

生命,就在今天有人上车了,然而也是就在今天又有人下车了,在这个最寒冷的季节里,大雪茫茫铺天盖地,看看这颗小草吧,它依然还那么坚强的与生命与季节抗争着、抗争着。此时,你是否还能说它竟没了生命了呢、你瞧;它依然耸立在雪中,还是这样的姿态,身上的雪却增添了它风采。

但,我今天真正的看到了,当生命将要终结的时候,脸色是苍白,神情是疲惫的。可是最醒目的是她的亲人们看到他正在与生命做着最后的抗争,鲜红的血液在悄无声息的流动着、流动着。直到此时,才明白,生命的颜色哪是鲜红的而是深红色的。

虽不语,但我明白了正在与病魔抗争的人儿,她们还有他们,也都不想结束自己的生命,也都展现了生存的状态和生命的姿态。只是,此刻,坚忍,坚持,坚强,也是对她们和他们对生命力量储蓄的一种方式。

生命,是一场孤独的跋涉,一个人走,一个人跑,一个人流浪,一个人哭,一个人笑,一场磨难,就能迎来一场洗礼,一场伤痛,就能使人成长。走过了,累过了,哭过了,才会觉醒;痛过了,悲伤过了,寂寞过了,才会飞翔。

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篇14:生命的意义学生作文

全文共 872 字

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生命是短暂的?可贵的?对,是可贵的,那你想它短暂吗?父母赐予我们如此珍贵的一回人生旅程,我们就得去珍惜,有了珍惜,生命就不是短暂的,我们能否真正明白人生的价值,生命的意义

我的人生阅历不是很丰富的,但若要对生命作出一翻诠释的话,我想借日历、落叶、抽屉和抹布这四种极普通的物品打个比方。我想——生命的意义在于它的踏实稳进,在于我们去关爱、珍惜、关爱生命从我做起。

何况一个小小的生命我们都要去关爱。就如我们这里城市里人多,车多,最容出交通事故所以我们要有秩序,有了秩序,我相信不会出什么事故,按法律规定的路行。我们要从小事做起,不要以冲动而误了自己宝贵的生命。也许有些人认为是听天由命的,其实不是这样,只有你对自己的前程没有自信才会这么想。

当你穿梭马路的时你要二看,三行,所以你在马路上你就要记住交通规则才行,并不是我在开什么玩笑,生命是不可以开什么玩笑的,最近就有许多人是出于车祸而死亡的,我们中国出于车祸的学生是不计其数的。

我曾耳闻过这么一件事,一个女人,大概20岁左右吧,在马路上被车压断了两条腿,就这样幸福就毁在这里了,那生命还有什么意义呢?这样天天需别人来照顾,没有自由这就是对生命的哲理有了明确推理。

而且还有一件事使我感到真的可怕极了,因为那个人是个学生,而我们也很经常见面,放暑假,他和他的好朋友去内良,回来时因走错了路线,骑摩托也骑得很快,在转弯的一瞬间内良班车也开得极快,刚好撞在车上,他自己就撞是车前面的玻璃,又反弹到地上,导致心脏出血,最后死亡,而他的朋友救活,我听到这事也非常难过,他的父母更悲伤。

听了这个悲惨的事实,你们该知道了吧,生命对于我们是多么重要啊!

中学生时代属于生命的花季,对未来充满憧憬。

从小就向往着海,深爱着海,它是湛蓝;它的精深,它的博大,它的内涵,还因为它不像小湖般只微波粼粼;不像瀑布般倾泻而下,它波涛汹涌何等激情啊,我们的生命就像它。

生命的意义还在于它的欢乐潇洒,生命的意义也在于它的虚怀若谷。生命的意义又更在于我们去关爱、珍惜,生命的意义是有限的。

生命、生命、我们大家都爱你……

[生命的意义学生作文

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篇15:生命的意义

全文共 624 字

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曾几何时,我常常静静地坐在窗前,任思绪飞翔,这时,便毫不自觉地想起:生命意义是什么?

我问小鸟,小鸟说:“在于快乐,只要快乐,生活就很美好。”我问小草,小草说:“在于奉献,只要奉献,就会有回报”。我问爷爷,他说:“为四化建设而奋斗”。我又问妈妈,她说:“在于生活,人每天都在生活,看你怎样去生活”。我茫然了,我对大地喊,向苍天呼吁,但它们毫无回应。

一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你”。大山也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊:“我爱你”。小孩这样做了,大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样,你送出什么就会送回什么;你播种什么就会收获什么;你给予什么就会得到什么。俗话说:一分耕耘就有一份收获。你付出了就一定有回报。

现在我似乎么明白点什么,生命的意义在于不断进取,力争上游。农民们比着谁家的粮食产量高;工人们比着谁的技术好;教师们比着谁的教学质量优;而学生们比着谁的思想好,成绩好。人生活在世上总有挫折,我们应勇于面对。

以前我的成绩不是很突出,但是我不气馁,不妥协,而是经过一番刻苦努力之后,我的成绩有了明显提高。我很高兴,因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。

人生的路很漫长,在我经历的这十几年的生涯里,我渐渐懂得了生命的意义,我开始自信,开始变得快乐,开始努力学习,也开始走向新的天地。在我眼里,我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活。

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篇16:一年级作文怎样过个有意义的暑假

全文共 628 字

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打开暑期的相册,暑期的生活又重现了,扶老奶奶过马路,帮小妹妹撕糖果纸,咦,这是-----

一个鸟语花香的早晨,我穿上漂亮的新衣服骑着自行车到处闲逛。

我骑着骑着,突然,一辆三轮车的轮子陷进了了一个凹洞。我刚想下车去帮忙推,但想到这样会弄脏我的新衣服,我就犹豫不诀。最后,我还是自私的选择不推。于是我就骑开了,大约距三轮车出事地不到200米的地方,一辆自行车从一个穿着时尚的人身边飞奔而过,倒在自行车上的保温杯的什么东西洒了出来,直接洒在那个人的漂亮衣服上,我想;那个人一定会破口大骂,并要求赔偿的。

骑车的人一直不停的道歉,哪知衣着时尚的人却亲切和蔼的对那个人说,你是不是有很急的事呀!”那个骑车的回答;“是呀,我的外甥就要移居美国了,他昨天打电话跟我说!舅舅,我想在去美国之前,能在喝一碗你褒的鸡汤。可由于我起晚了,而距离飞机起飞的时间不多了,所以我才这么赶,”那个时尚的

人说;原来是这样啊,那对不起了,我耽误你那么多的时间,那个骑车的说;”应该是我对不起你才对,弄脏了你的新衣服。再说就算没耽误,也一样来不及。那个人说;这样吧!我的车就停在对面,我载你一程,应该能来得及------

一二,一二,这声音从后面传过来我朝后面望了一下,一些穿着干净的大人们,正在帮忙将三轮车抬出来。我懊悔不已,因为在个人己利和助人为乐这两条路中,我选错了方向,走向了错

误的道路,我应该向那些人学习,要大公无私,要心胸开阔。

合上“相册”我望了一眼天空,觉得特别的蓝,心情特别的舒畅。

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篇17:以”生命”为话题的

全文共 969 字

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无边寰宇,浩瀚宽旷,无论我们多么高大,只要抬头仰望,便能看到亘古深邃的天,或被巨变的云层半遮半掩,以至它更显几分神秘。而穹顶之下的万物几番轮回,绽放又凋零,凋零又_,_又滋生新的生命。这样的过程正如骄阳升降一般,光明与黑暗也是相互轮替,都是不可或缺的。而每个生命都有自己的变数,谁也预言不了命运,瞬息之间也有奇迹生发。如此看来,生命的潜能生生不息,无可估测。“天地不仁,以万物为刍狗”意思是天地对待万物,无所谓仁,也无所谓不仁。所以,当你的人生中几遭坎坷,当以平静之心对待,而不是一味埋怨苍天无眼。

大自然是美丽的也是繁杂的,万物皆包含其中,这个庞大的生态系统,各有各的演变规律。无论是自然物质,植物亦或是动物,无论是否拥有心脏和血液,都在以一种永不停息的动力涌动着。这个定义无所谓生与死,只是涌动。

春之涌动,万物复苏。无数生命开始苏醒,蠢蠢欲动。土壤的种子开始生根,发芽与抽枝。粉嫩含苞待放,天空有雁自南飞来。清晨我们怀梦醒来,耳边听到小鸟叽喳争鸣,虽然有些吵闹,但心情却随之兴奋涌动,清澈的眼睛充满着对新一天的向往而睁开。冰河解冻,河水开始涌动,似有鱼儿游动。这正是证实了《现代汉语词典》对“涌动”的解释:“动水向上翻滚流动;水或云气冒出。”

夏之涌动,璀璨灵动。新枝鼓足了积蓄的力量开始抽叶,花苞已完全绽放,绿叶与鲜花相衬相应,娇艳欲滴。百年参天高树粗壮深厚,千丈瀑布激流而下,击打在岩石上声如轰雷。烈日当空,农夫耕种。夏雨滋润,绿意盎然,

秋之涌动,丰收凋黄。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。作物结果,香气缠绕四溢,后来,秋风拂叶,绿意渐黄。最后,凋零的凋零,踩在上面满耳脆响,都化作土壤的肥料。而今是满眼萧条,大地处处蔓延的肃杀之气。某一天偶见大雁南飞,便预示初冬将来。

冬之涌动,冰封沉静。雪,把一切繁华与萧条皆用最纯净的白色掩盖,呼吸间白雾缭绕。因为寒冷,有的依赖于温暖的家中不肯出动,有的已经开始冬眠。连溪水也冰封住,唯有雪花冰凌飞舞,舞出自己的神圣之美。虽然万赖俱静,但这不会是终结,一切都是开始的前夕。

曹植言说“天地无终极,人命若朝霞”。千年前有两个地方分别为江湖与朝廷,那时的人命如草芥,朝令夕改。即使在今天这个和平年代,纵使生命涌动,活力无限,但褪去表面的顽强,生命也依旧脆弱。所以我们要学会珍惜,珍惜自己,也珍惜生命。

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篇18:生命的意义与价值作文

全文共 1362 字

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关于生命意义价值的问题,是人们一直思考最多的事情了,总会有着这样或那样的不同答案,但是,归纳起来却不难发现其目的只有一个,那就是“人的欲望。”我说到这里,也许有人会这样问:“那么,什么叫做欲望呢?”我想,这个问题是不言而喻了。其实,欲望也可分为很多种的,但要归纳起来,却并不难了。总的来看,就有这么四种:权力、利益、情感、梦想。

然而,有些人是为权力而活;有些人是为利益而活;有些人是为情感而活;也有些人是为梦想而活。人的活法有多种多样,不管他是为了什么而活,这个问题已经很明显了。不,应该说是,最最明朗了,那就是“生存和利益。”显而易见,“生存和利益”的关系是如此的密切,但有些时候,也不竟然。

随着人类社会在思想、文化上的不断进步,不断发展,有些人却变得乐观、淡定,甚至是无欲无求,他们只图的是,拥有安定清闲环境,过着幸福快乐的日子,再者就是希望拥有一份稳定的工作和收入,尽量让自己的生活过得好一点。除了这些以外,已别无他求。但是,这些人只占极少数而已。其实,人的欲望,都是随着时间或环境的变化来决定的。比如说,一个朝不保夕的穷苦人,他最期盼的是什么?就是能吃饱饭,等饭一饱,那就无忧无虑,万事大吉了吗?不!事情没那么简单。如果真让他填饱了肚子之后,没准他又在想着别的什么事了,这就是人的本性所在。俗话说得好:“人心不足,得酒想肉。”

虽然,人有这样或那样的欲望是好的,但不能过于贪婪,要懂得适可而止,权衡利弊。不然的话,就会被欲望冲昏了头脑,将陷入欲望的深渊里,最终万劫不复。

人呐,除了各种欲望之外,还需有意义和价值。一个人的意义和价值,不在于做了几件好事或是有多少钱,就能体现出来的?其实,根本不是这样的。如果有这种思想的人,我想,你错了,而且是大错特错。为什么呢?(人生感悟 )道理很简单,那就是你根本没有完全理解“生命的意义和价值”的含义,或许说,你根本不懂什么才是“生命的意义和价值。”那么,什么才是“生命的意义和价值”呢?在此,我简单的列举一些案例来证明吧。

在我国古代,有很多成功人士,他们用自己的勤劳和智慧,创造了许多文明成就,从而也体现了生命意义和价值。

比如,唐代诗人李白和杜甫,一个是“诗仙,”一个是“诗圣,”他们创作了很多优秀的,脍炙人口的诗篇,并且在民间广为流传,至今已跨越千年了,依然沿用着。说起李白跟杜甫,谁人不知,谁人不晓?在当时,他们又能得到些什么呢?可是,他们用自己的勤劳智慧,创作出很多优秀诗篇,给后人留下一笔宝贵的精神财富,他们名字,却永远不被后人遗忘,这就体现了他们的人生意义和价值。

当年,法国着名的核物理学家居里夫人,她从几十吨的铀矿石中,花了四年时间,才提炼出十分之一克的纯镭。由于居里夫人发现了镭元素,并再次获得了“诺贝尔物理学奖。”后来,有家公司要出高价买断她的制镭技术时,她当场拒绝说,对不起!我不能卖给你们。镭,它是属于全人类的。可见,一位伟大科学家的思想和良知。居里夫人用她的勤劳和智慧,实现了她的科学梦想,也为人类作出了巨大贡献,从而体现了她的人生意义和价值。

上述事例表明:不管你在做什么,都不要用俗人的眼光,看待物质财富,要乐观看待才行。对于生命的意义和价值的体现,我们不能光看物质的,还要看精神的。只有精神的,才是最真实的,最好的,最永恒的。

[生命的意义与价值作文

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篇19:生命的意义

全文共 813 字

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人的生命不可能一帆风顺,偶尔也会碰到一些挫折,可是这是你又是怎样对待生命的呢?

有一名言:死有重于泰山,轻于鸿毛。这完全是两种对待生命不同的态度。有些人用自己的生命换来了成百千人的生命,他们的生命重于泰山,是值得我们尊重的。而有些人却把生命当作儿戏,对小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命。这些人的生命简直轻于鸿毛。

我记得那件事:2003年的春天,一场突如其来的疾病降临人间。医院里患有“非典型性肺炎”的病人被陆续的送进抢救室里。“白衣战士”连续做了许多手术汗水湿透了她们的衣裳。这是一种对生命负责的做法。

在报纸上,电视上,我曾经多次看到自杀事件。他们因遇到一些小挫折而爬到屋顶自杀,搞得街道混乱一片。这样的人不珍惜自己的生命,还给社会制造麻烦,这是一种对生命不复责任的做法,生命的意义

我们要对生命负责,不让它白白流失,使自己活得光彩有力。

我合本沉思。人生最宝贵的就是生命,因为生命会对每一个人来说,都只有一次,谁不万分珍惜它呢!但是,郝副营长却在自己最年轻的时候,慷慨的献出了自己的生命。这究竟是为什么呢?是他不懂得生命的意义吗?不是,他对生命的意义了解的最清楚、最深刻。他知道,一个人活在世上,绝不仅仅是为了自己,而是为了他人活得更美好,这样的生命才有意义、有价值,才是最宝贵的生命。

但是,现在的大多数人却还是这样。他们有的人认为人生太短暂,如果不及时玩乐,就会让生命的火炬白白的燃烧,因此,他们拼命的追求金钱和欢乐,完全不顾及他人的利益;有的则千方百计的想坑害别人,自己从中得到快乐和满足,这种人行为更可耻。在他们身上,我们根本看不到生命的闪光,只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽不是这样,但他们还是热衷于追求享乐,谈到穿的吃的,他们兴趣昂然,谈到学习工作,他们却索然寡味,胸无大志。他们也是只顾自己。这样的生命难道有意义吗?

同学们,让我们像郝副营长那样用“生命之光照亮胜利的道路”,让自己的生命放射出更多的光和热吧!

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篇20:生命的感悟作文

全文共 488 字

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生命是什么呢?我带着迷惑不解的疑问回到了家。

一天,我捉了一只蜗牛。下午,我在阳台上玩儿我的小俘虏,“哎呀!”我一不小心把蜗牛摔下去了。我急忙跑下楼去,只见蜗牛的壳儿碎了一地,但是它的肉体还没有崩溃,它靠着顽强的毅力活了下来。我为这只蜗牛而骄傲。

大家看过天山雪莲吗?我知道,它生长在雪山上,每年的雪山都像冰箱一样,一个字儿——“冷”。在这么与冰箱......不,比冰箱冷成千上万倍的极度冰山上,连人上来都冻成冰棍了,更何况是植物?只是,雪莲花就是特例。就是那一丝坚强,坚强,坚强使它活了下来。

一我曾见过一株普普通通的蒲公英,生长在一片土地荒芜的地方,它现已“面黄肌瘦”,我看它那个模样,直接连根拔起,我残忍吗?不,我只想赶快了解了它的痛苦,并把种子吹走了。可能它也迫不及待了吧!在种子落下的每个地方都浇了点儿水,就当作蒲公英的坟墓吧!没过几天,它长出来了:长出了薄薄的叶,长出了长长的根,长出了细细的茎,全部是翠绿的。为什么呢?原来如此,蒲公英就是就是靠风吹来让自己随风飞行传播种子的。它生命力的顽强可不容小视了。

生命是什么,是坚韧不拔的毅力。是百折不挠的精神,还是顽强的身躯。

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