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关于生命的意义为题目的作文【汇总20篇】

生命是具体事物和抽象事物组成的对立统一体,那么应该写关于生命的意义为题目的作文,大家阅读了哪些?

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热爱生命话题初中

全文共 685 字

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海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事,而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想:当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错,可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子,速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来,还差点打到我了,幸好我躲得快。等她停下时,身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来,老师又开口了:“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方,估计又觉得和记忆中的不符合,没等我看准,又把手移了一下,就没再动。我站在同桌的位子上,顺着他的手指的地方看,那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛,摸着桌子向前走,一边默数:“一张、两张、三张、四张,到了。”我拿起笔画了第一朵,怕颜色不对,又换了颜色又画了一朵,可我听到了同桌的笑声,“是不是又画错了?”想着,我又画了一朵……这样,我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样:第一朵颜色确实反了,变成了红叶绿花;第二朵根在中间,花朵却无影无踪了,找了半天,终于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然连笔盖都盖错了,红色的笔盖跑到了绿笔的上头,这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化,而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体,就要好好的珍惜它,不能让它白白流失,要创造一个属于自己的辉煌的世界。

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篇1:让生命充满爱初中

全文共 685 字

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爱,这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着,是歉意,是纤悔。是的,世界被爱点缀着,然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动,或许这份爱以被我们遗忘,那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。

妈妈的爱,多么伟大又是多么普通啊!它一直成为爱的主题,但是我们又何曾真正去体会过呢?妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活,走过了岁月的坎坷,那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始,妈妈就用她的爱喂养着我们,这种爱融入平淡如水的生活里,甜甜的。涩涩的。

爸爸的爱,是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略,或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底,或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉,难道这份爱真的可望不可即吗?我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。

我也不例外,一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着,得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂,似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气,常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解:爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。

老师的爱,是严厉的,还是慈祥的。是冷淡的,还是热情的。你可曾读懂?浓浓的。淡淡的。

与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情,不如用真切的行动来证明。那么,我们唯一的行动便是认真读书,不仅是为了老师,还是为了爸妈和自己,更是为了中华之崛起而读书!

是的,爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。那么,就让我们在这片爱的世界里学会爱,懂得爱。让生命充满爱!

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篇2:生命的意义作文450字

全文共 473 字

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每天,都会有无数个新生命诞生,因而引起了我的思考:生命的意义是什么呢?

生命是悬崖峭壁上挺立的大树。悬崖峭壁不适合植物生长,到处都是坚硬的石头,没有泥土,没有水分。一颗种子落在石缝里,它没有悲伤,也没有退却,而是默默扎根、发芽,由一棵幼苗长成一棵大树。在这个生长过程中,树并没有因为生存环境恶劣而放弃生命,反而茁壮生长、不屈向上,成为一棵参天大树,最后巍然屹立在危岩陡壁上,不怕刮风下雨,不畏酷热严寒,赢得了属于自己的生存空间!它顽强的生命力令我震惊,与其它枝繁叶茂的大树相比,它毫不逊色,反而更胜一筹,因为它有着更加顽强的生命力。

生命是对命运不屈服的海伦。凯勒。作为一个又盲又聋又哑的残疾人,命运之神没有眷顾她,但她并没有向命运低下头颅。虽然生活在黑暗无声的世界里,她却坚强地活了下来,并以超常的自学能力战胜自我,走出黑暗,成为美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在无光、无声的世界里先后完成了14本著作,成为20世纪一个不朽的奇迹。

现在,我明白了,生命的意义是无论你的前路有任何阻碍,都要坚持走下去,让有限的生命活出无限的光彩与价值。

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篇3:珍爱生命为题目的作文

全文共 613 字

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教室里一片寂静,连根针掉在地上的声音都听得见。我一肚子的疑问:奇怪,今天怎么 这么安静?啊,我恍然大悟,原来准备看电影呀!

看完后才知道,这是一部教育片。我朦朦胧胧的知道:邪教的行动往往只顾自己的利益。不去考虑对社会的危害,更有其甚者直接危害我们的社会、人民和国家。在我脑海中印象最深刻的是李桂荣用剪刀刺死自己才两个月大的女儿,只因不能去参加聚会,认为女儿是小鬼。

“全能神”这个组织,蛊惑人们的心灵,使得那里的每个人都变得六亲不认,上不养老,下不养小。俗话说:“虎毒不食子。”可他们却残害自己的亲人。

中国有句成语叫做无欲则刚,贪婪的人总想要很多东西,要金钱,要幸福,要健康,想要太多太多的的东西,而邪教就是抓住了他们贪婪的思想,蛊惑人心,让人们相信只要相信神,就能家财万贯,就能家庭和睦,就能永远健康……谁都有追求辛福的权利。理智的人懂得通过不懈努力把梦想变成现实,可有的人却老是想这不劳而获,这时邪教就会乘虚而入。

都说医生大公无私,被人们亲切地称为“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使这一洁白无瑕的职业。他们不择手段,口头上说是为了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的!他们比魔鬼还要可怕,还要残忍!

在这个世界上,原本是一片和平,没有惊涛骇浪,没有狂风骤雨。但是,邪恶的“全能神”组织却使这片美丽安宁的土地乌烟瘴气。作为小学生,我们应该珍爱生命,远离邪教。

不要轻信谗言,受人蛊惑。

[珍爱生命为题目的作文

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篇4:生命的意义350字

全文共 437 字

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生命,我们都拥有,可它的意义是什么呢?

生命是奇迹。一条丑陋的毛毛虫,是那样的不起眼,无人关注,但它经过一段痛苦、漫长的蜕变,会成为一只美丽的蝴蝶,当它从茧里爬出来成为蝴蝶的那一刻,真是充满了奇迹。

生命是拼搏。一朵花儿绽放,人们只在乎它开放时的美丽,几乎无人去想它开花前的努力,从一颗普通、平凡的种子,长为一颗小苗再绽放花朵,它用了多少努力啊!每一滴水,每一缕阳光,每一个机会,它都要抓住,不停地拼搏,让自己成长。花朵绽放,背后有多少拼搏的故事。

生命是坚强。小草,在岩石缝中,在小路旁,都有它们的身影。无论自己的生命多么渺小,它也要顽强地活着,即使没有园丁的照顾,也依然茁壮生长。小草,用翠绿向人们展示着坚强。

生命是执着。当飞蛾被抓住,它为了保护自己的生命,会尽力逃脱,尽管可能失败,但仍要全力挣扎,执着地抓住每一线希望,不到最后绝不放弃,这就是生命的执着。

生命是奇迹,生命是拼搏,生命是坚强,生命是执着。当然,一样的生命在不同的人手上,会体现出不同的价值、散发出不同的光彩。

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篇5:最新初中感悟生命读后感

全文共 811 字

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生命是什么?”我曾问过爷爷。爷爷摸着我的头慢声细语地说:“这不是三两句话就能讲清楚的,因为它极为复杂。不过,随着你的成长,会有一天能弄懂这个问题的。问题的关键并不在于生命是什么,而在于如何对待生命?”我听了爷爷的一番话,依然是云里雾里,十分不解。

读了《生命生命》这一课之后,我似乎对爷爷那次令人费解的回答,有了些许的明白:生命就是不屈不挠地顽强拼搏,其价值在于如何活得更有意义。文章并没有从正面回答“生命是什么”,而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来揭示生命的珍贵。

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只能生存几天,但它并没有因为只有几天的生命而放弃生存,而是选择努力、拼搏求生。

一粒很不起眼的瓜子,落入一个没有阳光、没有泥土的石缝里,面对如此恶劣的环境,它并没有气馁,而是顽强地生长着。

12岁就患上了类风湿性关节炎的杏林子,她手不能抬,头不能转,脚不能走。然而她没有沮丧和沉沦,反以坚强的毅力自学,成为一位出色的作家。尤其是她将来之不易的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。一个残缺有限的生命折射出完美无瑕的价值,怎不令人感动?

这使我联想起张海迪、音乐大师贝多芬、感动中国的断臂钢琴大师刘伟、组织编舞《千手观音》的邰丽华、数学巨匠华罗庚等等。他们都是现实生活中身残志坚、珍惜生命、热爱生活、顽强拼搏并创造出辉煌成就的典型。

人生在世难免会遇到种种意想不到的困难与挫折,谁也无法抗衡。然而,生命是“上帝”赐给每一个人最宝贵、最值得珍惜的礼物,人们理应好好地珍惜它、爱护它。在任何情况下都不要向困难、灾难低头。通过不懈的努力,使自己活得充实、有意义。昆虫、瓜子、残疾人尚能如此,作为一个身体健全、身心健康的学生,没有任何理由不积极作为、努力学习,尽管在人生的道路上会遇到种种困难,但无论怎样,我们都要知难而上,主动迎战,以饱满的精神百倍地努力,战胜一切困难,为谱写绚丽壮美的人生而顽强拼搏。

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篇6:件有意义的事作文高中

全文共 581 字

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我经历过许多有意义的事情,但我觉得最有意义的一件事,就是在家里不出门,配合阻断疫情传播,等待白衣天使们带回来胜利的消息。

我在家写作业、玩游戏、看电视!不出门,不添乱,积极配合抗击疫情的战斗,过得很充实很有意义。经过寒假二十多天,我才写完老师布置的全部作业,老师留的作业可“真多呀”!

由于疫情,我们不能上补课班补课了,只能通过网络在家网上学习。现在我可以尽情的和小妹一起做游戏了,因为做游戏可以让我远离电脑和手机,也可以歇歇眼睛。我还可以看电视,我看的是《神兵小将》,讲的是光明战胜黑暗的斗争故事。现在在武汉战斗的白衣天使就像神兵小将一样,她们象征着光明,病毒就象征着黑暗。白衣天使们在前线拼命的战斗,睡觉的时候她们都不能睡在床上,只能睡在椅子上,饭点的时候,她们也不能准时的吃饭。我相信,有他们在勇敢战斗,我们一定能掌声疫情,迎接他们凯旋。

我们现在还不能出去,因为外面有病毒,出去就会得病。我有次要出去的时候,妈妈告诉我:“出去要戴口罩,回来的时候要洗手”。由于疫情,我下楼底下通通风就回来了。回来我第一件事就是打开房门,冲进卫生间,打开水龙头,拿起香皂认真的洗起来,直到洗到我认为干净才罢休!

在这个期间,我虽然不能和往常一样跟小伙伴们一起玩耍,但我觉得在家不出门就是目前最有意义的一件事!我坚信,有全国人民众志成城,我们一定能战胜病毒,走出家门走进美丽的春天。

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篇7:珍爱生命预防溺水日记

全文共 795 字

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轻叩记忆的门环,找寻着丢失在梦里的飘散灵魂;轻盈的晚风,摇曳着记忆双手里不曾隐去的忧伤。

在这炎炎夏日,干燥酷热的天气让我们急躁难忍,你是不是整装待发准备前去游泳?你是不是迫不及待地希望让清凉柔和的水滋润你的肌肤?你是不是想与家人朋友一起在水中嬉戏打闹,度过这清凉愉悦的夏日午后,可是,你是否想过如此冰凉透彻柔和的水,有时也是杀人不眨眼的“凶手”

当你独自一个人下水游泳,当你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳,当你擅自与小伙伴结伴去游泳,当你去营救落水的同伴时,你可知道死神正在张牙舞爪地向你走来?你可知道你的生命已危在旦夕

你不要认为溺水离我们很遥远,根本就不会发生,我这只是杞人忧天、自寻烦恼罢了。我游泳技术那么高超,怎么可能溺水呢?20__年_月_日下午1点40分,__县__镇一家名为__游泳池,在试营业期间发生一起溺水事件,一名高三毕业的准大学生溺水,经抢救无效死亡。悲剧就在身边,它一点也不遥远!

其实在我们身边不乏溺水事故,它已经成为孩子非正常死亡的头号杀手。相关数据显示:近年来中国每年都有近57000人溺水而亡,相当于每天都有150多人因为溺水而失去生命。而在此其中,0-4岁的儿童比例达到了60%左右,也就是说溺水而亡的人大多数是未成年人。

生命是宝贵的,而且只有一次,你难道想要让你灿烂、多姿多彩、无比美好的人生还未开始就草草结束吗?你难道想要因为你一时的冲动就断送宝贵的生命吗?你难道想要辜负你的父母、家人、同学、老师对你的殷切希望与美好祝福吗?你难道想要让你的父母因为白发人送黑发人而无比自责,伤心欲绝,痛不欲生吗?

所以为了我们的安全,我们要积极参加防溺水等安全教育,学习相关知识和技能,不断加强安全意识和自我保护意识,提高我们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

让我们携起手来,宣传防溺水知识,保护自己的人生安全,用实际行动呵护生命,让生命之花绽放,让悲剧不再上演。

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篇8:生命的意义

全文共 1339 字

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保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!

生命在于坚持!一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们! 世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界! 生命在于勤奋! 海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者! 霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的! 但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。 成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命! 河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。 他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义? 每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的意义何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省:我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着,因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候,一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边,我想也没想,伸出腿给了它狠狠的一脚,看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒,我觉得心情快慰了一些,紧跟着追上去,又补了重重的一脚。 我陷入沉思当中,在路旁怔怔地立着,看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车,推着慢慢地走远了,而在他身后,留下的是一条整洁的街道。 一夜无语。第二天背上书包的时候,我的心情轻松了许多。

知识要给予人的不应该是一种负担,而应该是一种快乐。我们在学习中增长智慧,无论增长的结果如何,都应当是快乐的,分数能证明什么呢?能证明过去,却无法证明未来。

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篇9:三年级珍爱生命作文

全文共 556 字

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我最熟悉的人自然是妈妈,她不但长得美丽,并且还很仁慈,她做过的一件事给我留住了深入的追念。

那是一个礼拜天的早晨,妈妈将我带到广场练骑自行车。广场上,晨练的人们早已开始了他们的活动,看着暖和的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影,我内心感觉到暖乎乎的,心想,生活真是优美啊。因而,我也参加了锤炼的队伍:练骑自行车。

正当我练得龙腾虎跃时,忽然,我发觉原来刻意教我骑车的妈妈变得不是那么刻意了,常常两眼盯着广场进口的那两个跪着的小孩。总算,她撇下我向他们走去。我也很猎奇,就随着去看。只见那两个小孩衣着褴褛的衣服,头发也很脏乱,跟他们的奶奶跪在一块:,他们的前方歪倾斜斜的写着几行字,他们的打扮跟广场里那美好优美生活的场合是那样的不和谐。我问妈妈,才了解他们父母染病没钱治病,他们的爷爷奶奶春秋已高,没办法挣钱了,才到这边乞讨的。妈妈在讲给我听时,眼睛红了,潮湿了。接着,妈妈从裤袋里取出全部的钱,放在小孩眼前的盆子上。啊,那钱然而要给我和哥哥买面包和豆乳的,是我们的早饭费啊!我忙着说:“妈妈,拿一半就行啦,为何要拿那么多呢?”妈妈边牵着我的手边说:“面包,我们回家再拿钱买。你看那老头和孩子多悲惨啊,人应当有痛惜心!”听了妈妈的话,我感觉到很羞愧。

我的妈妈即是这样的人,轮廓美,她的心更美,——由于她具有一颗仁慈的心。

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篇10:以生命的作文

全文共 658 字

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路,永无止境。生命,却有期限。在那一条条看似平凡的马路上,隐藏着一个个超级杀手。车祸猛于虎,这句话并不是空口无凭,我国每年数以万计的我因车祸而逝去,就是的证明,这些都是血的教训。

生命需要自己的爱护。安全第一,这是每个人都应铭记在心的一句话,要把它深深地烙印在心里,何时都不要忘记。如果你是一个合格的司机,那么请不要寻求那一时的刺激,而做出违反交通规则的事情,闯红灯、超速驾车、酒后驾车等,这些不仅是拿自己的生命开玩笑,而且还漠视他人的生命。切记安全出行,安全驾车。如果您是一个合格的公民,请一定把交通安全铭记在心。

安全出行,行人靠右,每个公民都必须做到。安全乘车,切勿拥挤,上车下车有秩序,让每天都成为“排队日”。在路途中,请勿打闹,不拿生命开玩笑。

车祸无情。看着无数条年轻的生命消逝在马路上,我们只能叹息。亲人的哭泣,化作一声声宏亮的警报珍爱生命,遵守交通规则,不要当生命的足迹消逝时才来惋惜;亲人的泪水,化为雨水,唤醒正在“寻求刺激”的人,但是,为什么有的人却还不清醒?因车祸导致的亡灵无数,难道你们还要将自己年轻的生命埋葬在车轮下吗?一旦悲剧发生,亲人在你的耳畔轻声呼唤,穿越了心灵的荒原,而你却停止了呼吸!

生命之花的灿烂,不是因为人的养料,是因为绿叶,因为花本身的自爱,生命之花才开得更加美丽。我们不要让她在百花争艳的春季而凋零。在大自然的力量下花开花落,我们要让她在花样年华里开得更加绚丽,让生命的乐章奏出最美丽动听的和弦,生命不是一闪而过的流星,划破天际,灿烂而又短暂。珍爱生命,让生命在银河中更加闪烁。

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篇11:珍爱生命预防溺水日记

全文共 819 字

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夏天已经来临,是中小学生最喜欢游泳的季节,也是溺水伤亡的事故发生最多的季节。据教育部等单位对__、__等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于溺水、交通、食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前两位。这是一串多么惊人的数据呀!

在夏季到来之际,我们必须时时做好防溺水工作,时刻提醒中小学生做到下面几点:1、不能独自外出游泳,更不能去深水区与不知水情,容易发生溺水事件的地区游泳,选择游泳地点时要找水下平坦,无暗礁、暗流、杂草的水域。2、在下水前要保证体力充足和做好准备运动,而且要先适应水温。3、在从事任何水上活动时,均要穿上救生衣,以保证安全。下水的装备要带全,一定要带游泳镜。不能穿牛仔裤或长裤下水。4、游泳时禁止与同伴过分开玩笑,特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。

以上4点都是在游泳中必须注意的事项,如果不慎就会发生溺水事件,如:_月_日,__县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳溺水身亡;_月_日,省____职业技术学院4名学生到__大学城内__湖游泳,其中一名女生不慎掉入湖中,约7分钟后被同行救起,但抢救无效死亡……溺水事件举不胜举,因此防溺水工作,必须引起各级部门的高度重视。

同学们在游泳中,还要掌握一些良好的自救方法。掉入水中时要保持镇静,千万不要乱了阵脚,拼命挣扎,这样可以节省体力。落水后要立刻屏住呼吸,放松肢体,让自己尽可能保持仰位,让头向后仰,不要乱动,人体就不会在水中失去平衡,呼吸时要尽可能用嘴、用鼻呼气,以防呛水,如果体力不支了,可改为仰泳,用手足轻轻划水,即可使口鼻轻浮于水面,尽可能的调整呼吸,全身放松,稍作休息后,即可游向岸边,或浮于水面等待救援。同学们一定要千万记住。

水不仅是生命之源,更是生命的吞噬者,它可以让人们得到长久的生命,也可以让人们失去无比宝贵的生命。只要加以预防,就可以避免溺水而亡,让我们从现在开始,珍爱生命,预防溺水。

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篇12:关于热爱生命600字话题

全文共 821 字

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生命是一个十分珍贵的宝物,我们要精心地呵护它,不要无情地糟蹋它,每一分钟里,都有上万人出生,也有人离开,生命是十分脆弱的,稍不留心,生命就消失。可令我震撼的是一颗黄豆,在没有阳光,没有泥土湿纸巾中,不屈向上,茁壮成长!

记得在我三年级时,科学老师布置了一个作业:用湿纸巾把黄豆埋起来,看看能不能发芽。

回家后,我便开始实验,先用水把纸巾打湿,再把纸放到花盆底部,在纸巾上刨一个洞,把黄豆放在洞里,再在上面铺一层湿纸巾就行了,我心里十分期盼,真希望它能快快发芽;第二天,我一起床就发现黄豆下半身已经长出了短细的根,我十分激动,因为没想到,它仅仅只泡了一天,它的根就已经生长出来了。后来的每一天,都发生了巨大的变化,它开始把根沿伸到周围,开始萌发,后来,它长出两片叶子,叫做子叶,是种子最初的叶子,叶杆越长越高,叶子开始变得枯黄,之后又有一对新叶子要长出来了,这一对叶子叫真叶。

后来的每一天,我都对它无微不至,可是有一天我犯了一个严重的错误,马上真叶就要长出来了,我很激动,想快点看到真叶,于是就把黄豆放到阳台上晒太阳。刚好那天有同学叫我玩,我便很快地走了,忘了黄豆。天空突然开始下起了倾盆大雨,雷鸣响彻云霄,在玩耍时我

突然想到了黄豆还在阳台上呢!万一被水灌死怎么办呀?之前所有的努力不是半途而废了吗?想到这里我便马上跑回家,直冲阳台。发现黄豆安然无恙,只是被水球弄得全身湿透了,一瞬间,我的泪水夺眶而出,我被黄豆的意志感动了,因为它虽然在太阳的暴晒中没有枯萎,在风吹雨打中也未低下头来。等我擦干泪水时,清楚地发现,黄豆已长出了那片真叶。

后来,我把发芽的黄豆给同学们看,羡慕的眼神全都聚集到这儿,就连老师也鼓励我:“在养的过程中,一定有许多收获吧!”没错,的确是这样,我不仅仅收获到发芽的黄豆,也收获到了在生活中,我们不能小瞧任何一个生命体,它们有顽强的时候,也有脆弱的时候,我们都要尊重它,也要相信科学、遵守自然规律,这是黄豆告诉我的一个道理……。

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篇13:生命的意义作文600字

全文共 599 字

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生命是什么?幼时的我根本不知道生命的意义,渐渐地,我长大了。我知道,原来生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨……

萧伯纳说过,生命于我绝不是一截短的蜡烛,它是一个辉煌的火把,我将它交给下一代之前,要使它燃烧得越亮越好。

我家有一盆刚刚开始生长的小仙人球,起初,它连根都没有。圆圆的,满身都是刺,而且还会扎人。我心想:它那么脆弱,能活吗?于是,我只给它浇了一点水便不再管了。过了很长一段时间,我再一次去阳台上看它,心里想:之前浇了那么点水,现在肯定已经死掉了。可我走近却发现,它的“帽子”上竟然冒出了一个嫩嫩的芽,小小的,圆圆的。没想到这不起眼的仙人球竟显得那么有活力,有生机!

还有一次,我从仙人球一旁的小石头堆里听到了一丝声音,我便认真地倾听。“嘶-嘶”,我将头凑近,定睛一看,一枝细小的嫩芽从石头缝里钻了出来。啊!这是生命的力量!原来这么小的植物身上也会有坚持不懈的精神。

我们在生活中也应当勇敢面对一切艰难险阻,克服困难,勇往直前,无论你多么弱小,无论你碰到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。海伦凯勒,美国一位著名的教育学家、作家。在她十九个月大的时候,因患急性胃充血而被夺去了视力和听力,不久之后她又丧失了语言能力。然而,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃。在莎莉文老师的悉心教导和不懈努力下,她以优异的成绩考取了哈佛大学拉德克利夫女子学院的本科。

是啊!生命的意义就在于此。

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篇14:热爱生命话题

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在植物界中,生命力最顽强的.就要数平凡而又坚强的小草了。

一年秋天,我和几个小伙伴在草坪上玩耍,只见一个大人用打火机把已经有点发黄的小草点燃了。我们此时不知所措,只能麻木地站在那里,眼睁睁地看着越来越大的火势摧毁着整片草地,却始终无能为力。看见小草被烧为灰烬,我的心里无比心痛,一个个生命就这样化为乌有了。本以为这片草地就这样变成了一片毫无生机的荒地,可后来的结果却让我出乎意料。

春天,正是万物复苏的时节。我们又来到“荒地”种植植物,啊!不看不知道,一看吓一跳!原来那片没有生机的荒地上面,又重新出现了一片绿地,还冒出了几朵五颜六色的花呢!小草悄悄地探出脑袋,调皮地看着外面的世界!这小小的嫩芽在微风中轻轻地舞动,包含着多么顽强的生命力啊!

现在,那片草地已经变成了原来生机勃勃的样子了!小草们正不屈向上,茁壮生长!欢快的孩子们在草地上摔跤、捉迷藏、放风筝……动静结合,一幅和谐的画卷呈现在我们的眼前。

-我从中感慨万千:哪怕是一株平凡、不起眼的小草,它也同样具有人一样的生命。也同样和人一样热爱生命,珍惜生命。没有因为自己被烧成灰烬而感到“自卑”,反而长得更加旺盛,更加强壮!小草那种求生的欲望令我震惊,令我更加懂得了要怎样去生存,才会活的光彩有力!

无论是平凡的小草还是强大的人类,都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,利用生命做出对祖国、对社会、对自己有益的事,不让生命白白地流失!

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篇15:生命的意义作文600字

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我常常想,生命是什么呢?是一颗颗“春风吹又生”的小草,是那在风雪中仍然伊人飘香的梅花,还是那些身残意坚的伟人?

草,是我们生活中经常可以看见的植物。可是,又有谁留心观察过它呢?冬天,当寒风暴雨降临时,它枯萎了。也许所有人都认为它不会继续生长了,可是,当春天到来时,它又恢复了勃勃生机。难怪唐朝诗人白居易在诗中感慨:“野火烧不尽,春风吹又生。”

冬天到了,在风雪中始终屹立着一种花,它们——不怕严寒,不向困难屈服,它们就是梅花。虽然那个时候,没有任何花开放,可它们依然傲立在雪中,所以人们赞叹它们的生命力:“雪花飘飘,北风潇潇,天地一片苍茫,一剪寒梅,傲立雪中,只为伊人飘香!”

在我们身边也有着许多身残意坚的人。让我感触最深的是杏林子的这句名言:‘“除了爱,我一无所有。”杏林子用爱使她的生命更加光彩有力!也使她的文章感动了许多人!虽然年少时患了可怕的疾病,但她依然坚持写作,并没有被这场疾病放弃了梦想,放弃了一切,甚至放弃自己的生活,不,她重来没有放弃。虽然她已经离开我们13年了,但她生命热爱的精神永远留在人们心中。

高保罗曾经说过:“人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次。”是啊!生命是来之不易的,我们应该珍惜生命,即使生命的道路上会有许多挫折,我们也应该克服它,才能让生命体现出无限的人价值。——这就是生命的意义

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篇16:生命的作文

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在爷爷家的门口,有几株南瓜苗。

这些南瓜苗上有些细细的小绒毛,还开着许多小黄花,小黄花中,有一种花里面有?圆的“小房子”,里面有“粉”,一种的里面有一根“小柱子”,顶端粘粘的。

有一次放假,我去爷爷家玩,发现南瓜苗上的小黄花中,里面有“粉”的花已经谢了,而里面有“小柱子”的花已经结出了小南瓜。这下我可好奇了:都是南瓜花为什么不能全部结果呢?我去问爷爷,爷爷摇摇头,爱莫能助地看着我。

收假了,我便去询问科学老师,她告诉我,在南瓜花当中,里面有“小房子”的花叫雄花,“小房子”叫作花药,里面的“粉”叫作花粉。里面有“小柱子”的叫雌花,“小柱子”叫花柱,顶端粘粘的那里叫作柱头。在花柱下面,有一个子房,里面有胚珠。像这种雌雄分开的花,叫单性花如南瓜,银杏等。单性花靠蜜蜂传粉,蜜蜂采蜜时蹭上了花粉,花粉又在它采蜜时粘到柱头上,完成了授粉,胚珠便发育成果实。雄花没有胚珠,所以不能结果。还有一种叫两性花,是雌雄同体,主要有百合和油菜花。

真没想到,几朵花中竟然有这么多知识,真是神奇啊!看来,想了解更多知识,还得认真观察,多问问题呢!

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篇17:为生命着色高一

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刚刚出生的小孩,就如同一张白纸。她们对这世界一无所知,可伴随着时间的变化,她们触碰了许多,经历了许多,也就获得了许多。而那张薄纸也就随着被沾染了杂七杂八的色调。这种色调,教会了大家许多大道理,他们也在随着着大家发展完善。

人生道路全是由一张白纸刚开始的,人生道路必须大家用多姿多彩画笔工具去勾勒,大家常常在那样的路面上发觉大家的使用价值!有时候,希望我的人生是灰黑色的。就如同一个人独自一人待在一个角落,不用被别人关心,不用被一切事儿和观念所上下。慢慢地,修练变成一个办事稳重、无欲无求和清静神密的人。希望我的人生是深蓝色的,像一望无际的晴天和浩瀚无垠壮美的海洋一样,拥有开阔的胸怀和宽容一切的品行。希望我的人生是绚丽多彩的,像雨后的彩虹和春风慰藉过的花草树木一样绚丽幸福。

每一个人都为自己的打印纸张添到了显眼的颜色,每一种色调都意味着着不一样的实际意义,促使性命也绚丽多彩。有些人一直很谨慎地在归属于自身的薄纸上涂上一抹抹颜色,天上的湛蓝使他越来越高尚;太阳光的热辣使他越来越激情;大草原的绿意给了他活力、魅力与期待……她们用那样的颜色,给自己造就了妙曼的人生道路。尽管她们普普通通一般,但她们的生命是更有意义的。但有些人,却把人生道路作为是一场游戏。造物主喊了刚开始之后,她们便把这些乌七八糟的色调搞混在一起,也许看起来是五彩缤纷人生道路让人羡慕,实际上到最终总是化为一抔灰白。却不知道人生道路仅有一次,即然她们挑选了混混沌沌地走人生道路,把人生道路和性命当闹着玩的,那麼她们的人生道路一定会重重地对付她们,让她们努力惨重的成本。可不管怎样,是怪不上所有人的,元凶还是你自己。说多了全是死不承认,自作自受而已!性命之途一旦打开,就没法悔约。假如你需要一意孤行,就需要搞好接纳处罚的提前准备。

人这一辈子,如果你爱惜这一机遇,就一定会寻到属于你的部位,给你还有机会绽开自身的颜色。因此,你要举起画笔工具,追随心的方向,给自己的性命上色。要是没有画笔工具和色浆,请容许自身变为一只烈火的金凤凰!

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篇18:生命的意义

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最近我学了一篇课文,叫做《生命,生命》,作者杏林子是个身残志不残的人,她这种热爱生命的精神使我受到很大的感触。而我也一直在思索:生命的意义到底是什么?

早晨,走在公园幽静地小路上,忽然传来一阵轻快地二胡声。寻声望去,看见一位白发苍苍的老爷爷独自一人在演奏,他拉二胡的速度时而快,时而慢,身体也跟着二胡有节奏地晃动。即使没有一位听众,老爷爷也乐于其中。我想,生命的意义应该是永不放弃自己的梦想吧!

小路旁的石缝里,小草正吃力地探出头来,它们每天经历着狂风暴雨或者路人的踩踏,随时可能走到生命的边缘,但顽强的生命力使它们生存了下来,即使在没有阳光的地方也能坚强地成长。小草这种百折不饶的生命力值得我敬佩,可是,是什么让它在这么恶劣的条件下还能坚韧不拔地生长呢?是它对生命的渴望!

我的哥哥前段时间生病了,鼻子不知道怎么回事,只能用嘴呼吸,严重得必须做手术。当他的同学得知这一消息后,自发组织班上同学给哥哥捐款,还送来了贺卡,祝哥哥早日康复,回到集体的怀抱,病床上的哥哥感动得哭了。我想,哥哥虽然生病了,但是有这么多人关心他,帮助他,他应该是快乐的。

这件事使我感悟到:生命在于给予,在于付出。正如巴金所说:“生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。生命的意义到底是什么呢?我到现在还在不断地探索。它是永不放弃自己梦想!是勇气和坚持!也是付出,是奉献!

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篇19:生命的意义

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那是一个好天气,我漫步在小道上,忽然发现了一只蚂蚁,正在那辛勤地工作着。

我见过蚂蚁,没什么惊奇,还以为是什么洞里出来的。但它根本没注意到我,穿行在小道上,一副无所事事的样子。它任许多东西打在身上,给他带来阻挠,可他也毫不在意,像一个战士往前走。

我的心情简直承受不住惊奇之情。我伸出两根手指头,将蚂蚁放入手中,他想一粒小黑点,带着无穷无尽的快乐。我不敢惊动他,放下它让他继续去工作。

因为有了蚂蚁,世界才会精彩,充满生机和活力。谁见了都会忍不住看上一眼,谁不能被这种生命感动呢?在它辛勤的劳动中,仿佛听见了一种呼唤,那是呼唤每一只蚂蚁工作,绽放出光芒,在大地中成长,散发着快乐。

生命属于人生只有一次。即使在人生道路上,事业、前途、爱情 只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意义

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篇20:生命的意义

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在这浩瀚无边的宇宙中,有着数以万计无知的、已知的生命,而人类则是其中一个渺小的存在。在我们生活周围,生命的齿轮正在不眠不休的转动着,我们诞生于这个世界,转瞬间,我们消逝在这片土地上,不久又是一个生命的开始。

“生命”,是无价、珍贵、美好的,然而尊重生命保护生命是需要我们去研究、省思的议题。例如:放生动物、吃素…等,大家或许没有认真的思考过:保护生命和放生、不杀生能不能划分成等号?这是需要智慧的、理智的行为。

我认为“放生”,是种消极的做法,因为如果某天你救起了一只即将被人猎杀的小鸟,把它救起,放生。但是放生后,它仍有可能被下一个人射杀。那或许不叫放生,那叫“害生”。别人杀生,你放生,别人杀的愈多,你救得愈多。在这循环之间,是不是又残害了许多无辜的生命呢?

放生之前,至少要有心理准备,你不妨衡量一下,放生后你所能承受的后果如何?不是开口闭口说道理,鼓励大家赶紧放生,无知的大爱容易产生问题,问心无愧即可。生态平衡要注意,才不失放生、保护生命的意义

杀生、保护生命,意义就在于你心中是否存在着“将心比心”的想法,当动物将被宰杀前临死的哀嚎,它在想什么?悲伤?无奈?愤怒?倘若你是那只动物,心中作何感想?若要决定杀生是对是错,就要衡量你心中的那把尺。

我们应该尊重生命个体,每一个人、每种生物都该尊重、爱护自己的生命,因此没有任何人有权力去伤害或侵犯他人的生命,但是我们却无法停止宰杀动物,因为我们需要摄取动物身上的养分,失去了那些营养价值,人类可能无法生存下去。

我们无法不杀生,没有目的的滥杀无辜生命,才是真正的无药可救,然而,对于不幸被宰杀而消逝的生命,我们只能寄予无限的祝福。“向生命致敬”,表现出人类对生物的尊重,保护生命则是人类无法逃避的责任。

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