企业发展的春联横批【合集20篇】

一帆风顺年年好 万事如意步步高横批：五福临门

民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安

精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民

发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富

欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福

迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门

万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门

和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节

冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉

百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

随着科学技术的高度发展，科技是利是弊成了人们热议的话题。它可以造福于人类，让人类的明天更加美好光明，但同时它又是一把双刃剑。近年来有人为它所救，也有人因此深受伤害，如何运用科技成果显然成了一个重大的问题。时代日新月异，科技突飞猛进，世界正在发生天翻地覆的变化，科技给人带来了太多的思考。

古时候，人们如果不在一起，那就很难联系上，如果远隔千里，交流就变得十分麻烦了；然而如今互联网高度发展，地球成了一个小小的村子，你可以随时随地跟千里之外的亲人保持联系。不仅如此，现在交流方式也多种多样，可以发信息、打电话、语音聊天、视频通话，在以前却只有写信一途。

古时候，人类照明十分麻烦，而且总是存在很多隐患，因为蜡烛是明火，如果把它安置在易燃物附近，倒下就会后患无穷；自从爱迪生发明了电灯，光亮就无处不在，而且各式各样的灯十分美观。灯火通明、永不熄灭成为一道独特的现代城市夜景。

以前，身处底层社会的百姓，不仅吃不饱，穿不暖，更可怕的是疾病的困扰。那时的人身体羸弱，身高不如现在，体重更不必说，就连出生时母子的死亡率也非常高。贫苦百姓生活在有病难治的恐惧之中。而现在医学十分发达，只有几种病解决不了，而且我相信，在不久的未来，人们肯定会攻破剩下的医学难关。

当然，科技带给我们的危害也不小。现在的武器十分发达，如果大战真正爆发，后果不堪设想，人类很可能就此走向灭亡。

就算没有杀伤力巨大的武器，人类社会的生存安全也十足堪忧。在科技发达的现代社会，很多人借助外卖、快递的便利都不愿活动，身体素质越来越差。身体素质差的同时，还有外在的环境被破坏，客观上让人们的身体健康再度受到威胁。我们也知道，工业污染、汽车尾气等因素归根到底是由科技的发展所引起的。

而科技带来的危害还远远不止这些，如果人类再这样乱用化学物品，走向群体性灭亡将是一个无法避免的结局。

爱因斯坦曾说：“科学是一种强有力的工具。怎么用它，究竟是给人带来幸福，还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。”我认为人类应该用好科技的力量，提高现代社会的安全性与幸福度；假如不当运用科技的力量，地球会遭受灭顶之灾。

希望科技之利彻底征服科技之弊，期待我们的明天变得更好！

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，王安石写的《春日》中的“桃符”就是我们所知道的“春联”哦！当时人们在桃木板上刻上鬼怪畏惧的“神荼”、“郁垒”两人的名字，起到“驱魔辟邪”的作用。而今天人们贴春联则有了更多的意义！春节期间，在浙江美术馆举办了一个“金鸡唱晓丁酉年春联展”，我和爸爸慕名而至。

我们一起来到了布置春联展的2号展厅，那个展厅很大，被展板隔成很多小间，来看的人有很多。有拄着拐杖的白发老爷爷，有拿着手机不停拍照的小青年，还有像我一样来增长见识的小孩子。我刚进展厅，一股翰墨的香气扑鼻而来，好多火红的春联一下子映入眼帘。

在展厅中的每一幅对联都不一样，有四字联的，有五字联的，还有七字联的。很多对联中所用的字体各不相同，有用行书挥就的，有用隶书的写成的，也有用草书、篆书、金文等形式写的。这些对联都出自于不同的书法家笔下，有王冬龄、骆恒光、斯舜威、明庐等。他们的书写风格或者潇洒飘逸，或者端庄大方，或者古朴典雅。每一个字写在方方的红纸上，好像都被写活了，都在翩翩起舞呢！

在浩如烟海的对联中，有一幅我最喜欢，这是一幅行书对联，内容是“灵猴献桃千户乐，金鸡报晓万家春”。爸爸希望我能和猴子一样机灵，也希望我这个属鸡的儿子在接下来的本命年中能有好运气！

在展厅的门口，还有一个互动体验区。是专门给参观者进行书写体验的。我和爸爸决定写一幅对联，于是我毫不犹豫地建议爸爸写“灵猴献桃千户乐，金鸡报晓万家春”，加上一个横批“万事如意”，哈哈，真是太棒了！

带着满满的“收获”，我们高高兴兴地回家了！

寒假总觉得过得太快，那是因为有一个喜庆热闹欢快的“年”在等待着我们，有了期盼，日子就有光阴似箭的感觉了。

年前的一场瑞雪让我们这些零零后们终于感受到什么叫“瑞雪兆丰年”的意境了。就着瑞雪来到“年味”十足的农村老家，我终于亲身体验到了爸爸儿时日盼夜盼，让他神往的“年味”：杀猪、宰羊、磨豆腐、捉鸡鸭、打年糕、劈柴烧火蒸馒头。家家户户忙得不亦乐乎，个个脸上洋溢着欢乐的神情！

终于盼到除夕这一天了，家里一下子热闹了起来，爸爸妈妈、三位姑妈和姑父，还有我三个帅气的表哥都回来了。爸爸神神秘秘地跟我说：“儿子，今年我们自己动手写春联，好不好？”“好啊，好啊！”我兴奋极了，总想着我显身手的时候到了。爸爸好像变魔术似的拿出了早准备好的笔墨还有一张鲜红的大红纸。我们进行了分工，我负责洗毛笔，爸爸负责裁纸，全部准备完毕，春联的内容写什么呢？这时只见爷爷不急不忙地走了过来：“羚羊送暖增如意，灵猴更新添吉祥怎么样？”“爷爷你说得太好了，不仅写出了即将送走的羊年，还写进了马上到来的猴年，而且还写得这么诗情画意对仗工整，爷爷你真了不起！”爷爷笑呵呵地抚摸着我的头说：“孩子，这对子是咱老祖宗留给我们的宝贵财富啊！还有这许许多多的年俗，它们不仅是文化，还见证了我们中华民族几千年的传统。敬天敬地敬社稷，敬人敬事敬祖宗。唯有此才不失为一个顶天立地的人啊！”听了爷爷说的话我感慨良多，尊敬长辈、爱护伙伴、待人礼貌、珍惜粮食、好好学习、善良勤劳。平时老师教导我们的这些不就是爷爷所说的我们中华民族的传统美德吗？我们民族的文化真是博大精深通俗易懂，我想这也就是我们这个伟大民族能够繁荣昌盛几千年的根本原因，因为这些文化礼仪就是我们每一个人的“魂”！

外面已响起了“噼噼啪啪”的爆竹声响，这时我不由得想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

1、万里江山如画，百年世纪长春。

2、万众共迎旭日，九州同庆新春。

3、为创甜蜜事业，何辞雨露风霜。

4、桃符窗花瑞雪，柳浪布谷春风。

5、唯俭唯勤创业，亦耕亦读传家。

6、堂前紫燕对语，户外黄莺联鸣。

7、喜看春光普照，笑迎泰运频来。

8、喜纳工农雅意，精描马列宏图。

9、喜盈工农门第，春满劳动人家。

10、显现英雄本色，顺应时代潮流。

11、笑问春归何处，喜看水绿江南。

12、笑语欢歌辞旧，华灯爆竹迎新。

13、心似春花怒放，财如瑞雪翻飞。

14、为江山添秀色，与日月争光辉。

15、四化千秋鼎盛，九天万象更新。

16、爆竹一声除旧，桃符万户更新。

17、盛世民安业壮，神州虎跃龙腾。

18、盛世千秋伟业，神州万里春风。

19、时雨当春乃降，好花应时而开。

20、世纪光华岁月，中华锦绣河山。

21、守法奉公遵纪，尊长爱幼敬贤。

22、桃红复含春色，柳绿更带朝烟。

23、四海旌旗映日，五湖战鼓催春。

24、雪映梅花更艳，春归柳色尤青。

25、四化喜开国运，千方共庆家祥。

26、四化蒸蒸日上，五业欣欣向荣。

27、四季时时胜意，千家事事舒心。

28、四序先临首祚，万家同得长春。

29、送走一穷二白，迎来万紫千红。

30、岁岁风调雨顺，年年物阜民康。

31、岁岁三春得意，年年万事开心。

32、水秀山明草茂，羊肥马壮春荣。

33、祖国山河壮美，神州春意盎然。

34、壮志五湖四海，春光一刻千金。

35、紫燕黄莺布谷，红梅绿柳迎春。

36、祖国繁荣昌盛，人民福寿安康。

37、祖国风光绚丽，人民福寿安宁。

38、祖国河山竞秀，人民天下长春。

39、祖国河山似锦，神州大地皆春。

40、新岁新年新景，春风春雨春花。

41、祖国前程无量，人民奋发有为。

42、致富条条是道，国强步步登天。

43、祖国与天齐寿，人民同地永宁。

44、最喜年春并至，堪欣福寿同增。

45、最幸春光有主，还欣瑞气无边。

46、昨夜彩云追月，今朝爆竹迎春。

47、政清山河似锦，国富岁月如花。

48、百花生香吐艳，四化跃马争春。

49、芳草满园吐秀，群英遍地生辉。

国泰民安后浪推前浪

年丰人寿明天用今天

树雄心攻克技术关卡

立壮志攀登科学高峰

植树造林青山永不老

改革开放事业出新人

喷银吐玉深挖千眼井

铺缎织锦精耕万顷田

创业思英才兰蕙并茂

拓荒看异彩桃李争春

自力更生创千秋大业

奋发图强造万代幸福

勤奋学习知识天天长

努力工作幸福年年增

山青水秀风光日日丽

人寿年丰喜事天天增

甘做园丁为祖国添秀

愿为春雨育桃李成材

人间传喜讯一元复始

大地发春华万木争荣

铁臂挥舞满天钢花放

银锄起落遍地稻谷香

国泰民安一岁胜一岁

人寿年丰一年强一年

庆新春更念手足兄弟

辞旧岁倍思骨肉同胞

爆竹两三声人间换岁

梅花四五点天下逢春

有一首诗这样说过：

妈妈告诉我

最爱的应该是祖国

祖国是我们所有人的妈妈！

不错，祖国的概念早已深深地烙印在我们每一个人的脑海中。我们之所以把祖国比作妈妈，是因为祖国像妈妈的胸怀一样宽广，祖国像母亲一样用甘甜的乳汁哺育着我们！

我感谢我的祖国，她是那么美丽，那么伟大！

然而，我们的祖国妈妈却饱经沧桑。从清朝末年起，我们的祖国便任人欺凌、任人宰割，腐朽的清政府的做法终于引起了全国爱国人士的反抗，经过一系列的外国侵略事件，一代伟人毛泽东领导着人民走向了解放！

终于，在经过了无数次的浴血奋战之后，中国翻身做了主人！中华人民共和国终于成立了！经过各位优秀领导人的正确引导，我国的发展逐渐进入正轨。这期间虽然也有过十年浩劫和三年自然灾害，但我们不都挺过来了吗？

正如毛泽东同志写的那首词一般“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时她在丛中笑。”

是啊，我们的祖国就像那不畏严寒的梅花，遇到的困难越大，她就越坚强、越是不怕艰难险阻，终于迎来了灿烂明媚的春天！

看看如今的祖国母亲，她早已是容光焕发、靓丽耀眼！瞧，街道上各种车辆川流不息；家中拥有电视电脑也司空见惯；宽敞明亮的教室里拥有先进的现代化教学设备；操场上，运动健儿们舒展着身体……

啊！生活在这样伟大的国度中，生活在祖国母亲那温暖的怀抱中，我感到无比自豪，而这一切，不都是亲爱的祖国妈妈所给予的吗？

祖国现在那么昌盛，富饶，祖国正在一点一点地成长，我也要努力学习，做中国的栋梁之才，长大后为祖国献出那一点点微薄之力，让祖国妈妈变得更加美丽！

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙。祖国是一首歌，雄浑高亢，传响久远；祖国是一轮月，温馨明亮，清晖怡人；祖国是一片海，生机浩然，力量涌动。这是一个除旧立新的祖国；这是一个沸腾上升的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最动情的一句，就是发自我内心的话语——腾飞吧祖国！我相信祖国的明天一定会更美好！

莺歌绿柳，柳摇陌上千般景；

雪映梅花，花放农家一片春。

跨越生风，兔岁已开新境界；

转型作序，龙年再写大文章。

祖国腾飞，千秋伟业千秋颂；

人民奋进，万里鹏程万里歌。

雪衬梅花，九陌描成春画卷；

风梳柳浪，万家绣出锦乾坤。

万众一心，震响楹联文化市；

千姿百态，描红魅力运城春。

布景裁春，成就万千层大厦；

赏心悦目，描红十二五蓝图。

耕享高贴，三农喜踏小康路；

医得厚保，百姓广接大道福。

春来送暖，终融两岸多年雪；

节至思亲，倍念一家同祖人

天宫访月，玉兔匆忙归阕去；

神舸腾云，金龙飞舞送春来。

党开盛会，文化繁荣千载盛；

龙舞薰风，科学发展九州春。

新年的脚步渐渐迈近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子，脸上都洋溢着快乐的笑容。

在除夕，是我寒假中最快乐，也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳，我们家忙也确实得不可开交。下午，我和爸爸买回了春联，并取来剪刀、双面胶等物品。

我马上拿起春联，跃跃欲试。我展开春联，在背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的纸掀起。随后，我来了个除旧迎新，把旧春联用手撕下来，可那旧春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不用水？我边想边提来了一桶水，用抹布把旧春联抹湿，再用刷子将它刷下来。解决了这个问题，下一个又问题出现了。哪幅是上联，哪幅是下联呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”爸爸讲的`头头是道，我便把春联交给爸爸去贴，我则站在一旁帮忙。忙了一下午，我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，上联是：“一帆风顺年年好。”下联是：“万事如意步步高”横批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？

这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！

一天下午，我准备写春联。但是前几天用过的笔居然没洗，现在已经变得硬硬的，我立马拿起那只硬硬的笔朝洗手间跑去，我捏呀捏，捏呀捏，一直捏到笔软下来为止。

终于把笔给捏软了，我把老妈从网上找来的春联写在春联纸上，刚准备写，老妈就让先写在毛边纸上，我等字练好看点儿，再让我正式写在春联纸上。

我只好先在毛边纸上练习，我一边写老妈一边监视我，因为她太凶了，所以我根本不能停下来一会儿，就算休息一会儿也不行。

在毛边纸上的字终于练完了，可以写春联了，可我觉得这作业太枯燥了，已经没耐心了，我很快就写完了，但是写得实在太一般，在老妈眼里就更差了。还好因为这天的课实在排得满，没叫我重写，老妈就急忙带我出门了。

老妈要是不逼我写这么久练习，我的手也不会这么累，春联也会写认真一点了。

兔岁初临健步已驰千里

虎年虽去雄风犹镇八方

送虎岁盈盈硕果山村景

迎兔年丽丽宏图祖国春

天马行空日丽风和雨顺

灵蛇在世政通国泰民安

日丽风和喜奏金蛇曼舞

民强国富远瞻骏马腾飞

玉兔回蟾宫长空悬朗月

金龙上华表大地庆新春

为国争光可上九天揽月

给民造福敢入四海擒龙

南疆雨北国风风调雨顺

东海龙西山凤凤舞龙飞

百鸟鸣春堪喜人间换岁

群龙献瑞欣逢世纪更新

猴岁呈祥长空五光十色

鸡年纳福大地万紫千红

除夕猴在山重享齐天乐

迎春鸡报晓高唱东方红

岁时新春意浓神州焕彩

宏图美阳光艳大地生辉

东西南北中处处传捷报

徵羽宫商角声声奏佳音

老安少怀家庭和和美美

夫敬妇爱生活蜜蜜甜甜

开门见喜个个心花怒放

擂鼓迎春人人笑逐颜开

骏马扬蹄奔驰峥嵘岁月

春风着意装点锦绣山河

九州大地处处莺歌燕舞

四化征途年年虎跃龙腾

京华迎奥运城乡添特色

宇宙翱神舟科技沐祥光

金猴举棒驱走千年旧俗

雄鸡报春迎来一代新风

健笔描春山水五光十色

新猷治国城乡万紫千红

惠政暖民心乐小康岁月

春风融国土壮大好河山

堆盘皆玉粒

调羹尽银沙

调味品店

君子淡交禅参玉版

民间真味中重香厨 其他下联

豆腐店

色香味俱全食之不厌

李桃梅并蓄吃了再来 其他下联

糖果店

调羹和味

取精用宏

调味品店

调味常需相辅佐

烹羹每赖滴琼浆

调味品店

金鼎酸咸皆适口

玉钵滋味好充肠

调味品店

配成佳酿藏金瓮

制出香醪贮玉缸

调味品店

屑玉披沙品宜登鼎

熬波煮海味合调梅

调味品店

酸甜苦辣咸味香千户

油盐酱醋茶情牵万家

调味品店

善食能健体

素餐自益人

豆腐店

何须蛋里寻营养

只此盘中有文章

豆腐店

瓦缶澄来银有影

金刀割处玉无暇

豆腐店

味超玉液琼浆外

巧在燃萁煮豆中

豆腐店

用尽磨砻多气力

致令渣滓得消融

豆腐店

玉屑凝成淡不厌

银泥厚积净无尘

豆腐店

玉屑凝成精制品

银浆结出豆皮花

豆腐店

斗柄斡旋转移月令

江河鼓荡滚沸雪花

豆腐店

梁浦银泥渣滓尽去

华山玉屑水乳交融

豆腐店

石磨飞旋涌起涛涛玉液

铁锅腾沸凝成闪闪银砖

豆腐店

点划成图已有柔情撩客爱

方圆结局从无硬性惹人嫌

豆腐店

黄豆磨浆几大桶已无黄豆

石膏分化两圆锅哪有石膏

豆腐店

副食油盐不缺

味精烟酒全有

副食店

食盐皎洁如凝雪

味精晶亮似结冰

副食店

玉缸储积香千日

金盏调和甜万家

副食店

为您提供山珍海味

保君满意物美价廉

副食店

肉食美加工异香扑鼻

珍馐喜罗列殊味喜人

副食店

酸甜苦辣咸香浮四季

油盐茶酱醋情系千家

副食店

喜览橱中食品琳琅满目

笑看柜上时鲜灿烂多姿

副食店

瓮香浮芍药

鼎实配椒盐

酱菜店

醯鸡谁抱瓮

盐虎待倾瓶

酱菜店

七发传夫芍药

八珍济以姜盐

酱菜店

豉贾起家传汉史

醯人分职记周官

酱菜店

金鼎酸咸同嗜好

玉缸滋味细研求

酱菜店

抱瓮而来清量白水

倾瓶以待浓泛红香

酱菜店

酱菜适时宜远近皆夸酸醋好

名牌欣久享城乡争赞豆豉香

酱菜店

夏早不可语

风雅独绝伦

冷饮店

入世今将无热客

分官古尚有凌人

冷饮店

式饮庶几惟人自造

藏冰在此却暑为宜

冷饮店

贮在玉壶全由人选

结成晶块巧夺天工

冷饮店

车中谁掷果

座上共含饴

糖果店

芳饴出新制

佳果悉回甘

糖果店

甘甜堪适口

香味欲醪牙

糖果店

含饴宜稚子

掷果有佳人

糖果店

回甘消苦辣

佳味杂酸咸

糖果店

兰交甘受和

蔗境乐含怡

糖果店

食蔗高年乐

含饴稚子欢

糖果店

五味甘能配

四时用不穷

糖果店

五味甘为和

三闽货自充

糖果店

到来尽是甜言客

此去应无苦口人

糖果店

历尽人情同嗜好

参将世味与酸咸

糖果店

美味珍逾茭白鲊

春风香送杏花饴

糖果店

且喜含饴欢稚子

好教酿蜜作生涯

糖果店

受和为甘调五味

谐声得利进千金

糖果店

藏瓮头春兼色香味

食侧生果储桃李梅

糖果店

得意言辞甘如蜜酪

交心气味香似芝兰

糖果店

桂馥兰芬闻香甚喜

珠圆玉润入口皆甜

糖果店

厚薄方圆甜咸各具

色香味美精细齐全

糖果店

兼色香味若原上果

贮桃梅李作瓮头春

糖果店

穑性作甘甜乡可乐

壶浆同饮晚境尤佳

糖果店

经邦成大业

煮海仰宏猷

盐店

炼盐能富国

居市可丰家

盐店

屑玉披沙品素洁

熬霜煮雪利丰盈

盐店

煮海之霸图永仰

占城之贡物称奇

盐店

调鼎和羹宰相事业

官山府海霸主雄图

盐店

蜃蛤鱼盐太公遗策

官山府海管子成书

盐店

屑玉披沙品资调鼎

熬波煮海业启和羹

盐店

两点金焦劫后山客申旧好

万家食货舟中水调似承平

盐店共2页,当前第2页12

春风惠我财源广，

旭日临门福寿康。

春来福到千秋盛，

富贵吉祥万代兴。

合家欢乐迎富贵，

内外和顺接平安。

新春顺意财源广，

佳年平安福临门。

财聚宝地年年旺，

福进家门步步高。

家进万年吉祥福，

门通千条生财路。

福门年年行好运，

宝地月月发大财。

迎富贵四季平安，

接吉祥百福临门。

财源广进生意旺，

鸿图大展事业兴。

行鸿运平安如意，

纳吉祥富贵荣华。

合家欢乐行好运，

满门和顺庆吉祥。

合家欢乐迎新岁，

内外平安好运来。

财运亨通聚宝地，

万事顺心进福门。

福门鸿运年年好，

宝地财源日日增。

大展鸿图年年好，

欣欣向荣步步高。

天赐鸿运财源广，

地呈吉祥家业兴。

家居旺地春常在，

宅进财源月增辉。

出外宏进三江宝，

居家广招四海财。

勤读勇闯千秋业，

好学鹏飞万里程。

出外贵人相照应，

居家财宝进门庭。

门迎百福丁财旺，

户纳健康老少安。

新春大吉鸿运开，

佳年好景财源来。

厨房兴旺清香酒，

丰衣足食满人间。

三星拱照平安宅，

五福常临富贵家。

美酒佳肴常奉客，

鱼丰肉富可迎宾。

新春大吉鸿运开，

佳年顺景发大财。

人寿年丰新岁月，

花香鸟语好春光。

喜盈四海山河壮，

春满九州岁月新。

龙腾中国春潮涌，

凤舞东方旭日平。

东成西就全家福，

南通北达广生财。

福星高照荣华宅，

财源广进富贵家。

迎新春万事如意，

贺佳节富贵吉祥。

幸随鸿运金门开，

福伴荣华富贵来。

福泽四海兴国运，

禄赐九州享寿康。

事业辉煌腾云起，

前程锦绣步步高。

喜居宝地千秋盛，

永发财源万代荣。

迎春接福人财旺，

和顺家庭万事兴。

望前程兴旺发达，

创大业万里生辉。

九州进宝行鸿运，

四海迎春庆吉祥。

鸿图大展事业兴，

富贵吉祥财源旺。

走鸿运平安如意，

开福门富贵荣华。

喜迎四季平安福，

笑纳八方富贵财。

好日子红红火火，

和睦家平平安安。

龙腾盛世千家喜，

春满神州万物荣。

万事如意全家福，

荣华富贵满堂春。

上联：为国甘抛千滴汗

下联：支农更上一层楼

上联：宏图大展九州富

下联：产品创优五谷丰

上联：化学合成氮磷钾

下联：支农多产粮棉油

上联：电流五颜六色

下联：视觉万紫千红

上联：崭新彩电皆精品

下联：大好时光创名牌

上联：显像管中融宇宙

下联：荧光屏上映春秋

上联：图像生辉照四海

下联：荧屏放彩乐千家

上联：音色纯真九州称佳品

下联：荧屏清晰五彩绽奇葩

上联：借荧屏博鉴古今中外

下联：凭画面观看排足乒篮

上联：海燕舞长虹昆仑顶上升福日

下联：黄山生春笋环宇空中耀金星

上联：体外已临盛夏

下联：心中依旧寒冬

上联：万船风味贮珍柜

下联：一片冰心在玉壶

上联：咫尺两门间三星高照三伏冷

下联：斗室六合里四壁常滋四季鲜

上联：清泉为腹玉洁为怀遍体不沾陈腐气

下联：海味以藏山肴以置全箱尽是美珍馐

上联：货路通万里

下联：财源达三江

上联：云霞呈五色

下联：锦绣展千重

上联：交流惟道义

下联：贸易重行情

上联：广开兴业道

下联：大念聚财经

上联：诚招天下客

下联：货引外邦商

上联：价重三都贵

下联：名因十样新

上联：巧理千方货

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上联：客至心常热

下联：人归茶不凉

上联：生财缘有道

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上联：经商新世界

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上联：商标昭信用

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上联：生意如春意

下联：财源似水源

上联：财源通四海

下联：利路达五洲

上联：进门都是客

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上联：公心平似水

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下联：坛开十里香

上联：菜美饭香迎客早

下联：桌光杯净惹人留

上联：常备春秋冬夏货

下联：招徕南北东西人

上联：三尺柜台联四化

下联：半身照片惠千人

上联：好货如云凭客选

下联：新风映日感人来

上联：迎八面春风入院

下联：接四方贵客归家

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下联：摆摊设点顺人心

上联：千里春风劳驿使

下联：三秋芳讯寄邮人

上联：生意兴隆通四海

下联：财源茂盛达三江

上联：货无大小皆添备

下联：物有零星不厌烦

上联：文明待客春盈店

下联：礼貌经商财入门

上联：贸易兴隆盈万利

下联：春风得意纳千祥

上联：三尺柜台传暖意

下联：一张笑脸带春风

上联：货畅其流通四海

下联：誉取于信遍三江

上联：财源茂盛如春草

下联：生意兴隆似涌泉

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下联：礼貌语言若惠风

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上联：人与钢花同灿烂

下联：心随铁水共奔流

上联：铁水奔流映喜报

下联：钢花灿烂织春光

上联：高温热汗化金瀑

下联：烈火红心出好钢

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下联：天地炉开造就多

上联：金瀑涌金涛金莲放彩

下联：火龙吐火焰火树飞花

上联：高炉灿红霞东风浩荡歌捷报

下联：钢厂辉彩焰汗水滂沱写新篇

上联：献身擎大厦

下联：捐躯驾长虹

上联：入水和成三合土

下联：兴工端赖一泥丸

上联：水里坚身凌大厦

下联：泥中驻脚贯长虹

上联：乐献人民成大厦

下联：甘为祖国驾长虹

上联：清洗人间污垢

下联：荡涤衣上尘埃

上联：涤除旧垢非人力

下联：启动新机接电流

上联：用我涤除衣上垢

下联：为君洗尽袖中尘

上联：运转自如节能省水

下联：清除干净合意称心

上联：两轮追日月

下联：一轴定乾坤

上联：脚踏双轮千里马

下联：面迎大地四时春

上联：求精技艺车高产

下联：巧夺天工质优良

上联：象天制圆轮旋日月

下联：行地致远路越河山

上联：嶙峋成大器

下联：磊落有良工

上联：女蜗不炼天能补

下联：愚公来移山已开

上联：自以灵心施砥砺

下联：应教顽石作玲珑

上联：凿石不须大力士

下联：移山要效老愚公

上联：蜗女炼来天赖之补

下联：愚公移处山为之开

上联：炼就娲皇石

下联：磨成学士砖

上联：容我塑泥留巧样

下联：是谁引玉出新裁

上联：砖砌高楼兴四化

下联：瓦铺大厦览新春

上联：如琢如磨砌成碧玉

下联：绘形绘色辉映丹墀

上联：我辈正欲抛砖引玉

下联：君等休闲弄瓦赓诗

上联：若建楼房愿倾汗水

下联：虽为瓦砾可撑栋梁

上联：诸般伟业人为贵

下联：现代能源电可嘉

上联：电流万里传光热

下联：灯火千家耀彩珠

上联：发电天天为四化

下联：装灯夜夜照万家(.)

上联：巧取水火为民造福

下联：愿聚光热献国腾飞

上联：百业电先行更使振兴添动力

下联：万家灯永照乐为改革助光明

山河廉政红浪翻滚

神州反腐力大无穷

廉网春久

赤心一颗日月见

铁面无私做奉献

廉政光荣

不畏艰难度日月

莫徇私情干工作

民利优先

勤俭节约度新春

国泰民安喜迎们

强国之策

政廉民和新风尚

官清人正国富强

以人为本

大地回春正气长存

黄牛出世清廉为民

廉风永久

——送给廉政网站建设者

左日大功心中别记

今日建设还需努力

为国争光

——送给勤劳为民的工作者

长城内外风光好

大江南北民自豪

纪检功高

——送给纪检监察干部

钢花飞溅志气高

现代工业多荣耀

劳动自豪

——送给为国家建设做出贡献的工人

麦浪滚油菜花香

年丰收国民安康

兴农自强

——送给战斗在农村一线的朋友们

边疆春暖花意浓

祖国富强军强盛

国泰民安

——送给坚守在军营边疆的战友

供销合作为民生

城乡物资多经营

市场繁荣

——送给供销社的同行们

学习不为高分考

心智手巧国需要

全面发展

——送给青年、学生们

人生路有千万条

男女一生别入窑

荣辱重要

——送给高官和老板们

1、最大的节约是安全、最大的浪费是事故；最大的隐患是麻痹、最大的祸根是失职。

2、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。

3、注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。

4、注意安全用电，防止触电事故。

5、执行劳动安全规程，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

6、要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。

7、严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。

8、严是爱，松是害，发生事故坑三代。

9、先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。

10、为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。

12、品质在良心，良心看人心。

13、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。

14、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

15、关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。

16、反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。

17、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

18、安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。

19、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。

20、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

曾经有过这样一句话“没有做过班主的老师不算完全的老师”，但我却想再加一句，“没有教过一年级的老师不能真正体会老师的意义。”

从快乐无忧的幼儿园小朋友到真正意义上的一年级小学生，也许他们还未意识到自己的求学之路已经开始。坐到教室里眼睛不停的张望，打量着老师，抚摸着崭新的书包，我强烈的感受到孩子天生就是来学习的。在这片净土，摆在孩子面前的这幅巨画，我该怎样引导他们来填充才会变得五彩斑斓呢?我猛然一惊——小学老师的工作不要那么复杂，唯一可做要做的是如何让孩子快乐学习。在不断的反思与实践中，我悟出了一些头绪。

一、 让趣味进驻课堂

课改后，已经摆脱了传统教学模式的“我讲你听;我说你记;我问你答”，在新课标下孩子已经成了学习的主体。在教学中如何让课堂生动、活泼、趣味，已经成了我们当前教育模式下必不可少的环节。而一年级孩子语文学习的第一张通行证就是汉语拼音。由于孩子的年龄特征，为了使孩子加深印象就必须反复练习，从而就会变得枯燥无味。因此在课堂中我将游戏和童话故事传说或人物贯穿其中。如在拼音复习的时候我就采用大家熟悉的《西游记》人物孙悟空，孙悟空保护完师傅西天取经后，来到我们教室，给小朋友们送礼物，孙悟空可是有火眼金睛谁表现好孙悟空就会送给他礼物，这样大家都认真了。在读的时候，让他们用自己喜欢的方式来读，如我想读给猪八戒听、唐僧听、如来佛主听等等。这样使原本枯燥毫无关联的拼音字母组成一个整体，使整个课堂成为一个故事传说，师生共同表演这个故事传说，从而激发孩子的学习兴趣，提高学习效率。

二、 保持一颗良好的心态。

和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的天真。如我在教象形字“禾”时，孩子问“为什么禾苗的穗是往下垂的，我们这个字却不那样写呢?为什么会发明象形字呢?”这样一问下面的孩子都哄动了。对于孩子的这些问题我首先给予肯定，表扬了他善于思考，并给他们讲了中国汉字的博大精深，鼓励他们以后自己去发现探索。如果这个时候老师因为赶进度生气或者直接不答的话，或许以后孩子的探索精神就从此夭折了。在孩子的世界里，一切都是那么简单、质朴。因此在课堂中保持一颗良好的心态，对学生循循善诱，对学生对老师都有益处，作为教师应给孩子一个美好的形象!

地铁是铁路运输的一种形式，目前已被广泛使用。

世界上第一条地下铁路系统是1863年在英国开通的“伦敦大都会铁路”，干线全长约6。5千米。由于当时电力尚未普及，所以即使是地下铁路，也要用蒸汽机车牵引。但蒸汽机车所释放出的气体对人体有害，所以当时的设计师每隔一段距离便设计设置了一个和地面相通的通风口。不过，这样就占去了许多地面的面积。

中国的第一条地铁于1971年开通，使北京成为了中国第一个拥有地铁的城市。不过当时地铁的定位为“战备为主，兼顾交通”，也就是说这条地铁不支持民用交通。直到1981年，才正式开放市民使用。

地铁经过这些年的快速发展，优点不断增多，缺点不断被修正，至今为止已成为大城市人们出行的主要交通方式之一。其优点主要有如下几个方面：

一、节省土地

当今社会人口增长迅速，土地资源稀缺。将铁路建于地下，可以省出地面空间，令地面可以用做其他用途。

二、交通便捷

地铁线路不像地面交通那样复杂，它运送量大，运送速度快，交通出行更为便利，可以节省许多出行时间。

三、减少污染

汽车大多使用汽油、柴油作为能源。地铁使用电能，没有尾汽排放，无污染，更低碳，更环保。

科技的发展日新月异，未来的地铁将会是怎样的呢？让我们一起期待吧！

今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习，经过八天的学习，我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解，我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了，但令我记忆深刻，以下就是我对这次培训的体会和总结：

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力，全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题，每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨，通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃，最终提高教师专业能力，使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课

九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先，要认真钻研教材，为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体，每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。

其次，要改变备课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次，重课堂动态生成，着眼学生发展

教学过程是动态生成的，尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中，当学生有了火花生成时，不要被这种火花电倒，应该采取积极的鼓励态度，如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的，则留到课余或其他条件成熟时再研究，而这个过程需要教师全程参与和关注，不要简单的布置学生下课之后再研究，然后就不了了之，学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步的研究，一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的，则必须敏感的捕捉和利用起来，要让学生有这样的感觉：无论是课堂上能研究的还是不能研究的，只要是我提出来的而且是有价值的，老师都会很重视，而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久，学生的问题意识，学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数

学练习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的思想品德得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。

最后，我觉得撇开教师这头，学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级，有一个深切的感受就是，学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低，或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效，老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课，计算是贯穿全过程的。如果计算能力差，要想加大练习的密度和深度，都是空谈了。有时候，还只能放慢上课速度来照顾全体。所以，我觉得在低年级，抓好口算教学，提高学生的口算能力，是至关重要的。