企业发展的春联横批（合集20篇）

春迎福前程似锦百业兴

兔送财吉地发达万事顺

展鸿图福门好运新岁发

创大业吉地祥和兔年旺

新春开门红玉兔迎财到

佳岁创业兴旺年送福来

开财源玉兔报喜满堂红

迎新春吉地发达万年顺

迎新春玉兔送财行好运

贺佳节吉宅纳福得平安

玉兔送财吉地兴旺发达

金鸡报捷事业前程锦绣

迎新春赴锦程金龙腾飞

创大业开财源玉兔引路

宝地呈祥吉宅家运亨通

玉兔献瑞福门财源广进

进喜添财吉宅万事亨通

迎春接福兔年一帆风顺

新春纳财福门前程锦绣

玉兔献岁吉地兴旺发达

创大业展鸿图一帆风顺

贺佳节迎兔年万事亨通

春节是我国的传统节日了，而贴对联又对春节尤为重要，所以，贴对联是重中之重，就有了下面的故事。

大年三十，家家户户都在忙，我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活，而我和爸爸一起去贴对联，我发现对联和春联中有大学问呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就贴，把“牲畜满圈”贴到了床头，把“身体健康”贴到了门外;把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了：“啊呀!不对吧!”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。

一会跑出来玩的时候，看见门上贴着“水水山山处处画，家家户户年年丰”的春联。我看着对联，望着红红的灯笼，感觉到周围有许多年的味道呢，出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的!

哇!春节真快乐!

“春联”的别名又叫“春贴、门对、对联”，是春节、除夕家家户户会张贴的对联。下面我们来看看带横批五字春联大全，欢迎阅读借鉴。

上联：龙引千江水

下联：虎越万重山

横批：龙盘虎踞

上联：春花含笑意

下联：爆竹增欢声

横批：喜气盈门

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：爆竹传吉语

下联：腊梅报新春

横批：普天同庆

上联：春风吹柳绿

下联：碧水育花红

横批：春回大地

上联：龙腾至万里

下联：凤舞驾九州

横批：龙凤成祥

上联：神牛辞旧岁

下联：金虎迎新春

横批：辞旧迎新

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：四时多吉庆

下联：八节永平安

横批：国泰民安

上联：忠厚传家远

下联：诗书济世长

横批：人杰地灵

上联：飞雪迎春归

下联：爆竹送年到

横批：瑞雪丰年

上联：年丰人增寿

下联：春早福满门

横批：欢度佳节

上联：百柳报春兆

千花传欢乐

横批：虎年虎气

上联：健康如意春

下联：平安吉祥年

横批：人寿年丰

上联：云中熊虎将

下联：天上凤凰儿

横批：比翼逍遥

上联：东风迎新岁

下联：瑞雪兆丰年

横批：笛弄梅花曲

上联：锦秀山河美

下联：光辉大地春

横批：风移兰气入

上联：艳阳照大地

下联：春色满人间

横批：寒尽桃花嫩

上联：日影泛槐烟

下联：春归柳叶新

横批：春情寄柳色

上联：有天皆丽日

下联：无地不春风

横批：黄莺鸣翠柳

上联：腊梅吐幽香

下联：紫燕剪春风

横批：爆竹传笑语

上联：水绿织克光

下联：梅传喜庆年

横批：桃红映人面

上联：花发锦城春

下联：莺啼杨柳风

横批：莺迁金谷晓

上联：处处春光好

下联：家家气象新

横批：雪映丰收果

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：春花含笑意

下联：爆竹增欢声

横批：喜气盈门

上联：牛劲冲天去

下联：虎威贺岁来

横批：虎虎生威

上联：春风催虎步

下联：瑞雪兆丰年

横批：羊年大吉

上联：虎啸风声远

下联：龙翔海浪高

横批：虎跃龙腾

在一次采访中，有一位记者问一名知名的数学家为什么会选择数学，他说别的都不会，只好搞数学了。又有人问一名画家为什么会选择绘画，画家说别的都不会，只好作画。

这俩个如出一辙的回答，十分幽默，虽然有些夸张，但却也很能说明问题。我们这一代的知名作家韩寒曾说过，全面发展最终导致的只能是全面平庸。这句话虽然有些消极，但也不无道理。

全面发展，这是我们从小便面对的教育理念。德智体美劳全面发展，做综合性人才。但最终的结果呢？世界科学最高奖项——诺贝尔奖，从成立到现在，得奖的没有一个是完完整整的中国人。我们中国是世界上人口基数最大的国家，但却没有一个人真正的站在那个领域的顶峰。这还不能说明一些问题吗？

我们从出生到现在已经走过了四分之一的人生，可现在的我们会些什么呢？我们会考试，不管什么样的考试，什么样的试题，都会有人拿高分甚至满分。除了这个我们还会什么？离开了家长，我们连饿死的可能都有，这就是中国教育给我们的所谓的全面发展吗？

有人嘲笑韩寒，说他连高中都没毕业。他却这样回答，我是连高中都没毕业。但我现在自己的稿费够我吃一辈子，我赛车能拿到全国第六名，我们这一代又几个人能做到这些？我只在自己有天赋和喜欢的方面发展，我的人生会这样走下去，而且我相信我会活的十分精彩。

“全面发展”的我们从小学到现在，不管是不是喜欢的，只要是考试考的，都要学，只有把这些都学会了，经历了中考、高考的选拔之后，你才能真正的学到一些自己喜欢的东西。

这就是中国的全面发展，这就是中国的教育制度，几张薄薄的卷子，一张短短的分数条，已经不知抹杀了多少心怀梦想的优秀青年。十几年寒窗，一考定未来。中国的教育真的令人有些担忧。

传承中华文化，发扬中华美德

中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消失，其文化也被中断。人类文明的四大发源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍然屹立于世界的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理?原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行，维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界，劳动创造了人类。古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。

但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们也差不多了。

事实上，家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。 现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小太阳”，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，处于幸福家庭，优越的生活环境，祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护，致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居，养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战，只顾传授科技知识和能力，却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果，智能上去了，德能下来了。一些青少年思想品质出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生，民族形与民族魂，遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象，除采取综合治理的办法外，还必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。

二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的道德行为，引导学生勇于实践，着力实践，真正按着道德准则，规范自己的行为。

上联：门外移来皆玉步；

下联：厨中捧出尽金瓜。

横批：人心欢畅

上联：冒雨网鱼酬胜友；

下联：迎风摘果待佳宾。

横批：宾至如归

上联：烹煮三鲜美；

下联：调和五味羹。

横批：琴瑟永调

上联：厨内透出美味；

下联：房中来了新人。

横批：佳偶天成

上联：客有隆情来庆贺；

下联：厨无美味实愧疚。

横批：蓬荜生辉

上联：酒肴味淡惭无理；

下联：主客情浓幸有缘。

横批：缘分天成

上联：碟子杯杯金谷酒；

下联：桃花笺笺玉壶诗。

横批：心对其心

上联：厨无美酒殊惭主；

下联：席乏佳肴强宴宾。

横批：情真意切

上联：厨内青蔬酬上客；

下联：堂前珠履看新人。

横批：喜迎贵客

上联：厨内精心调五味；

下联：堂前聚首会三亲。

横批：欢度佳节

上联：厨内佳品款上宾；

下联：堂前满座聚百朋。

横批：普天同庆

上联：助夫堂前争色美；

下联：呼姑厨来尝甜酸。

横批：人上佳人

上联：有酒敬邀宾客醉；

下联：无鱼难尽主人情。

横批：天地同欢

上联：五味俱全赞厨手；

下联：三餐饱尽谢新人。

横批：口味相投

上联：厨内精心调五味

下联：堂前聚首会三亲

上联：三杯淡酒酬宾客

下联：一席粗肴宴懿亲

上联：客溢篷门家有幸

下联：席陈淡酒主怀惭

上联：酒肴味淡惭无理

下联：主客情浓幸有缘

上联：厨无美酒殊惭主

下联：席乏佳肴强宴宾

上联：自愧厨中无盛馔

下联：却欣堂上有嘉宾

上联：客有隆情来庆贺

下联：厨无美味实怀惭

上联：门外移来皆玉步

下联：厨中捧出尽金瓜

今天是中国传统节日——春节，每个小朋友都喜欢这个节日，每个家庭都不一样，有的在做年夜饭，有的在贴春联，还有的……而我家呢？妈妈忙着卖货，爸爸忙着送货，姐姐在做家务。我能替爸爸妈妈做点什么呢？我问爸爸妈妈：“我能做什么呀？我也想帮你们分担点事情。”妈妈说：“你可以帮我贴一贴春联。”“太好了！”

妈妈把把她弄好的浆糊递给我。我和姐姐开始动手了。先把一些连在一起的对联剪开，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就动起手来，用手开始抹浆糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑着对我说：“我来用刷子刷。”我和姐姐分工明确姐姐刷浆糊，我在旁边帮忙扯着，然后我们一起去贴。都刷完了之后，我和姐姐去贴了。贴对联也是很有讲究的，上联在左，下联在右。我问姐姐：“上联和下联怎么区分呐？”姐姐说：“按时间先后分为上联和下联，还有好多是因果关系的。”姐姐给我讲了很多这里的知识，我和姐姐楼上楼下跑了好多次，终于贴完了，把我的小手都冻僵了。妈妈看见我冻僵的小手说：“我老姑娘都长大了，现在都可以帮我干活儿了，真听话呀，真是爸爸妈妈的贴心小棉袄啊！”我开心的笑了。

从那天起，我知道爸爸妈妈的辛苦啦！平时我都会帮爸爸妈妈，做一些家务了，因为我现在已经长大了！

企业励志名言象征着公司的理念，企业的励志名言警句有哪些？小编给大家提供企业励志名言警句，欢迎参考！

1． 作为领导人，最好的锤炼方法是失败。没有什么比经历失败更能锻炼人了。 ——--肯·塞福(Blueflycom的创始人兼CEO)

2． 要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。

3． 企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。 ——藤田田

4． 生存法则：上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 ——选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

5． 路在人走,业在人创,事在人为。 ——谚语

6． 做一个，给人希望的人而不是命令者;给人帮助的人而不是统治者;具有同情心的人而不是批评者;这样的管理者

7． 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。 ——彼得·圣吉《第五项修炼》

8． 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 ——彼得·德鲁克

9． 在所有组织中，%左右的问题是共同的，不同的只有%。只有这%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。 ——彼得·德鲁克

10． 争取顾客的办法很多，招待观光绝对比不过亲切的笑容。 ——[[名人名言/[日本]松下幸之助|[日本]松下幸之助]]

11． 营销学不仅适用于产品与服务，也适用于组织与人，所有的组织不管是否进行货币交易，事实上都需要搞营销。 ——菲利普.科特勒

12． 人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。

13． 凝聚产生力量;团结诞生希望。

14． 凡是无法衡量的，就无法控制。 ——佚名

15． 不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍。 ——史蒂格

16． 网络事业创造了富裕，又延续了平等。

17． 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

18． 人格的完善是本，财富的确立是末。

19． 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

20． 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。

21． 智者一切求自己，愚者一切求他人。

22． 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

23． 苦想没盼头，苦干有奔头。

24． 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

25． 穷不一定思变，应该是思富思变。

26． 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

27． 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

28． 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

29． 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

30． 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

31． 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。没有天生的信心，只有不断培养的信心。

32． 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。

33． 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

34． 销售是从被别人拒绝开始的。

35． 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

36． 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

37． 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

38． 只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

39． 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

40． 领导的速度决定团队的效率。

41． 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

42． 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。

43． 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

1、万里江山如画，百年世纪长春。

2、万众共迎旭日，九州同庆新春。

3、为创甜蜜事业，何辞雨露风霜。

4、桃符窗花瑞雪，柳浪布谷春风。

5、唯俭唯勤创业，亦耕亦读传家。

6、堂前紫燕对语，户外黄莺联鸣。

7、喜看春光普照，笑迎泰运频来。

8、喜纳工农雅意，精描马列宏图。

9、喜盈工农门第，春满劳动人家。

10、显现英雄本色，顺应时代潮流。

11、笑问春归何处，喜看水绿江南。

12、笑语欢歌辞旧，华灯爆竹迎新。

13、心似春花怒放，财如瑞雪翻飞。

14、为江山添秀色，与日月争光辉。

15、四化千秋鼎盛，九天万象更新。

16、爆竹一声除旧，桃符万户更新。

17、盛世民安业壮，神州虎跃龙腾。

18、盛世千秋伟业，神州万里春风。

19、时雨当春乃降，好花应时而开。

20、世纪光华岁月，中华锦绣河山。

21、守法奉公遵纪，尊长爱幼敬贤。

22、桃红复含春色，柳绿更带朝烟。

23、四海旌旗映日，五湖战鼓催春。

24、雪映梅花更艳，春归柳色尤青。

25、四化喜开国运，千方共庆家祥。

26、四化蒸蒸日上，五业欣欣向荣。

27、四季时时胜意，千家事事舒心。

28、四序先临首祚，万家同得长春。

29、送走一穷二白，迎来万紫千红。

30、岁岁风调雨顺，年年物阜民康。

31、岁岁三春得意，年年万事开心。

32、水秀山明草茂，羊肥马壮春荣。

33、祖国山河壮美，神州春意盎然。

34、壮志五湖四海，春光一刻千金。

35、紫燕黄莺布谷，红梅绿柳迎春。

36、祖国繁荣昌盛，人民福寿安康。

37、祖国风光绚丽，人民福寿安宁。

38、祖国河山竞秀，人民天下长春。

39、祖国河山似锦，神州大地皆春。

40、新岁新年新景，春风春雨春花。

41、祖国前程无量，人民奋发有为。

42、致富条条是道，国强步步登天。

43、祖国与天齐寿，人民同地永宁。

44、最喜年春并至，堪欣福寿同增。

45、最幸春光有主，还欣瑞气无边。

46、昨夜彩云追月，今朝爆竹迎春。

47、政清山河似锦，国富岁月如花。

48、百花生香吐艳，四化跃马争春。

49、芳草满园吐秀，群英遍地生辉。

春节是中华民族传统的节日，家家户户都要张灯结彩，放鞭炮，贴对联。大年三十，我和爸爸一起巾对联，我们拿出一幅对联，横批是：喜迎新春，上联是：喜居宝地千年旺，下联是：福照家门万事兴。这时爸爸考我：“你知道为什么春节要贴对联吗？”我得意地说：“听说很久以前，有一种野兽叫‘年兽’，它每年的除夕之夜都会跑到城市来吃人，于是人们绞尽脑汁地想了一个办法，就是放鞭炮，贴对联。因为年兽害怕红色和声音，所以每到春节就要放鞭炮，贴对联把年兽起跑。就这样流传下来啰！”爸爸听了很高兴，还教我如何分辨上下联，在我们共同的努力下，春联很快贴好了。今天我又学到了新的知识，真高兴啊！

弄堂里的欢声笑语，你还记得吗？带笑的眉梢终是化作了公寓楼里那一张张冷漠的面孔。草地上的追逐笑闹，你还记得吗？洋溢着笑颜的苹果肌终是化作了面对手机的冰冷面庞。

信息化的发展对这样的状况起着“推波助澜”的效果。多种五花八门的信息在第一时间被发布到我们的世界，用手机来观察世界的百态，虽未亲身经历，但那生动的文字却让人感同身受。渐渐地，人们开始像计算机那样思考，学会包装自己，免于受外界的影响和伤害。身穿这样一身铠甲，保护自己的同时也麻木了自己。

为了让自己的未来无误地发展，人类像计算机那样规划着未来，步步为营，举步维艰、拘泥小节，过度担忧。为避免不可抗力的发生，又以铠甲包裹身体免于受害。这样的思考与感受，使很大一部分人失去了价值观和同情心，还迷失了本真的自我。

可我们本不是计算生活和计算未来的机器，我们有血有肉，我们还有灵魂。对社会的不信任和对自己的不信任才使我们过度武装保护自己。我们不是生活工具，应有血有肉有感悟的活着！社会变化发展，我们不应该以怯懦之心来迎接面对，应以积极向上的长远目光辩证地思考面对。

活在那个“文字狱”的时代，活在地方官员的打压下，曹雪芹依旧坚持感悟，坚守本真。十年饮冰，不凉热血；一曲红楼，唱响经典！

活在当下，我们更应学习那种豁达不失谨慎，自保而不与世隔绝地生活。

计算生活，步步为营，这终会令我们对生活麻木，疲于感悟，磨灭人性的本真。不如活出个性，做一个有灵魂有思想的人，用智慧来保护自己而不是淡漠，用热血来温暖这个社会而不是放任不管。坚守一颗心，有着同情心和价值观的心，让积极向上的力量长存，让有灵魂的思想不灭。

发展中的时代，吹不散眉弯。

思想携手发展，我们共同进步。

今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习，经过八天的学习，我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解，我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了，但令我记忆深刻，以下就是我对这次培训的体会和总结：

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力，全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题，每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨，通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃，最终提高教师专业能力，使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课

九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先，要认真钻研教材，为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体，每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。

其次，要改变备课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次，重课堂动态生成，着眼学生发展

教学过程是动态生成的，尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中，当学生有了火花生成时，不要被这种火花电倒，应该采取积极的鼓励态度，如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的，则留到课余或其他条件成熟时再研究，而这个过程需要教师全程参与和关注，不要简单的布置学生下课之后再研究，然后就不了了之，学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步的研究，一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的，则必须敏感的捕捉和利用起来，要让学生有这样的感觉：无论是课堂上能研究的还是不能研究的，只要是我提出来的而且是有价值的，老师都会很重视，而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久，学生的问题意识，学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数

学练习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的思想品德得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。

最后，我觉得撇开教师这头，学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级，有一个深切的感受就是，学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低，或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效，老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课，计算是贯穿全过程的。如果计算能力差，要想加大练习的密度和深度，都是空谈了。有时候，还只能放慢上课速度来照顾全体。所以，我觉得在低年级，抓好口算教学，提高学生的口算能力，是至关重要的。

春联给千家万户带来了喜庆，我特别喜爱，今年我将又与它重逢了。

春节这天，大街小巷到处响起了喜庆的爆竹声。人们穿上醒目喜庆的大红色新衣服，到处热热闹闹。在新年前的一天，我也时时刻刻惦挂着明天的热闹。

早上，我被喧闹的人声和热闹的街市吸引起来。换上鲜艳的新衣服就一家人出发去爷爷家拜年，把个个亲戚都拜访了一遍。亲戚也客气欢迎。拜完年我们并不是无所事事，而是各个默契互相帮忙。

奶奶、妈妈开始去市场买菜，准备餐前工作，而叔叔、阿姨去打扫卫生，我和爸爸就担任去贴春联这个艰巨的任务。

新年当然要除旧迎新，我们要把旧春联撕下来，我一听就迫不及待直接就撕，可随知并没有我想得这么简单，撕到后面还撕不下来。我爸说：“熙仔，你傻，这样怎么撕得下，用铁铲啊！”我恍然大悟，匆忙跑回屋里拿起铁铲，刷刷就一大片。可后面的双面胶是牢牢撕不下来，我想可以用水攻啊！我一大桶水咔咔几声，再一铲就干干净净。

时间过得飞快，转眼间，已经是农历二十八了，今年我要“承包”家里的春联。

准备好了纸墨笔砚，先写“福字”。在下笔之前，我已经练了好多遍。姐姐一直在旁边叽叽喳喳，老说不好看，一会儿说福字的横笔画不够粗，一会儿又说上面的竖和横又太细。我觉得姐姐的建议也很不错，接受她的意见。练了几张纸之后，写起来就十分顺手了。

接下来该真正写春联了。

第一句是“一年好景同春到”。我认真地读了读帖，蘸了点墨水，站好姿势，果断挥毫。我一横一竖又一撇，认认真真地写着。这些字本来毫无生命，可是墨笔一挥，好像瞬间焕发了青春。虽然他们是黑色的，可是在我眼中已好像经穿上了彩色的裙子，在纸张上跳起了美丽的舞，让这张红纸变得热闹活泼起来了。

下一联是“四季财源顺时来”。我写着写着，写到了“顺”字时，发现这个字的三竖连着很像英文字母m，顿时觉得很有意思，原来书法也和英文“有关系”呀！

不知不觉终于写完了两副春联，我重重舒了一口气。之前我有点害怕写不好，因为平时写的是行书，行书的“行”与气势都要抓得很稳。我怕抓不准，但结果却是让我惊喜，嘿嘿，我写得还是挺好的，就连姐姐也说不错呢，要知道得到这个“刁姐姐”认可可是很难得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以为是。

能把自己学到的书法为家里写对联，我觉得是这个寒假里非常有意义又快乐的一件事情。

梅馨春意远，鹊韵福音长

梅绽香风远，柳摇春意浓

门含千山秀，楼览万里春

门阑生喜气，世纪足春光

门庭多喜气，山水遍春光

门庭千载福，世纪万方新

门外山河美，庭前草木新

密林藏伏虎，萝峰染晴云

妙手医百疾，红心为万家

民安由政善，家富赖人勤

民奔小康路，国臻大治年

民富九州乐，国强五岳高

民勤国致富，风正党增光

民心扶社稷，法治定乾坤

民心融四化，国策炳千秋

民殷思报国，岁稔喜迎春

民展凌云志，国开康盛年

民主春风劲，长征战鼓催

鸣莺传燕信，策马赴羊年

莫醉成功酒，愿加跃进油

南疆堆春色，西部叠彩霞

嫩柳千姿秀，腊梅万朵妍

嫩柳千姿秀，悄梅万态新

年丰人福寿，世盛景妖娆

年丰人增寿，春早福满门

年画年年画，对联对对联

年年歌大有，岁岁颂新康

鸟语传春意，花香透世情

鸟语喧花果，猴声啼水帘

鸟啭新年颂，花开盛世春

牛背飘春曲，鹊舌报福音

牛耕芳草地，鹊报吉祥年

牛耕千野绿，鹊闹一庭春

牛开丰稔景，燕舞艳阳天

牛铃飘翠岭，燕语暖春风

牛舞丰收岁，鸟鸣幸福春

暖日芳心吐，东风柳眼舒

讴歌焦裕禄，演唱孔繁森

蟠桃千岁果，温树四时花

盼河山一统，迎港澳双归

炮竹舞花彩，锣鼓谱佳音

凭智能创业，靠信息生财

屏开金孔雀，彩映锦华堂

破除旧习惯，表现新精神

破千年旧俗，立一代新风

普天歌盛世，举国颂廉风

普天开景运，大地沐春晖

普天开远景，大地转新机

普天开远景，大地焕新风

曝竹花万点，春雷惊三春

以下是小编给大家整理的鸡年辞旧迎新春联带横批的内容，欢迎大家查看。

1.上联：盛世千家乐 下联：新春百家兴 横批：欢度佳节

2.上联：千年迎新春 下联：瑞雪兆丰年 横批：年年有余

3.上联：黄莺鸣翠柳 下联：紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞

4.上联：春花含笑意 下联：爆竹增欢声 横批：喜气盈门

5.上联：喜滋滋迎新年 下联：笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春

6.上联：悠悠乾坤共老 下联：昭昭日月争光 横批：欢度佳节

7.上联：共享锦绣年华 下联：相伴健康天使 横批：福如东海

8.上联：大地歌唤彩云 下联：满园春关不住 横批：春色满园

9.上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地

10.上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

11.上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新

12.上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春

13.上联：一年四季春常在 下联：万紫千红永开花 横批：喜迎新春

14.上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

15.上联：一年四季春常在 下联：万紫千红永开花 横批：喜迎新春

16.上联：百世岁月当代好 下联：千古江山今朝新 横批：万象更新

17.上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春

18.上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照

19.上联：红梅含苞傲冬雪 下联：绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节

20.上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆

21.上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

22.上联：旧岁又添几个喜 下联：新年更上一层楼 横批：辞旧迎新

23.上联：一年四季行好运 下联：八方财宝进家门 横批：四季平安

24.上联：欢声笑语贺新春 下联：欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐

25.上联：东风化雨山山翠 下联：政策归心处处春 横批：春风化雨

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春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，以下是小编为大家带来的鼠年春联大全，欢迎大家参考。

丙名世德，子夜凯旋。

丙年风仪，子夜钟鸣。

丙年兴旺，子民腾欢。

子夜为鼠，丑豺属牛。

百年推甲子，福地在春申。

苍松随岁古，子鼠与年新。

春潮传喜讯，鼠岁报佳音。

春燕鸣暖树，金鼠跃青枝。

黄莺鸣翠柳，金鼠恋苍松。

粮多衣食足，子尽旭日升。

豕去呈丰稔，鼠来报吉祥。

豕去春无限，鼠来岁有余。

鼠来豕去远，春到景更新。

鼠为生肖首，春乃岁时先。

欣有鼠须笔，喜题燕尾书。

新妆鼠嫁女，美景燕迎春。

子时春意闹，鼠岁笑声甜。

子为地支首，鼠乃生肖先。

子夜岁交替，鼠年春更新。

子夜钟声响，鼠年爆竹喧。

鼠年吉星高照，猪岁捷报频传。

万千禽兽尊为子，十二生肖独占先。

才见肥猪财拱户，又迎金鼠福临门。

窗花巧剪吉祥鼠，科技尊称致富神。

稻菽千重金浪起，春风万里玉梅开。

吉祥鼠报丰收岁，科技花开富裕家。

甲第连云欣发展，子年遍地祝丰隆。

老鼠娶亲成故事，雄鸡迎日报新春。

老鼠娶亲鸣鼓乐，羊毫醮墨写春联。

灵鼠跳枝月影晃，春牛犁地谷生香。

灵鼠迎春春色好，金鸡报晓晓光新。

龙图群英兴伟业，鼠须彩笔绘蓝图。

年画喜人鼠嫁女，红梅傲雪鹊鸣春。

鹊喳梅放春迎户，鼠报年来福满门。

壬遇深恩心谢党，子图大业力描春。

豕去鼠来新换旧，星移斗转腊迎春。

鼠无大小名称老，年接尾头岁更新。

未有吉言托老鼠，敢将套语贺新春。

银花万簇迎金鼠，火树下株展玉龙。

茸歌燕舞吞添喜，豕去鼠来累焕新。

宰掉肥猪开美宴，迎来金鼠庆新春。

子时一到开新律，鼠岁三春报好音。

子夜佳章茅盾著，鼠偷奇案况钟察。

子夜鼠欢爆竹乐，门庭燕舞笑声喧。

祖国健儿兴骏业，鼠须彩笔绘宏图。

春雨晓风花开五色，鼠须麟角力扫千军。

一纪开端共迎金鼠，三春肇始问举玉杯。

子鼠一点红补气利水称良药；亥猪三大盆营养丰盛是佳肴。

豕岁又是丰收，髙高兴兴送去；鼠年更为繁荣，喜喜欢欢迎来。

“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!

有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远?

前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。

生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。

薪火相传，力不知火尽。

青年有梦，应肆意追逐。

鹃啼哀肠断，桥残雪融

燕鸣欢垂柳，浪闻莺归

——宋辰昊

金蛇狂舞新欢喜

无人再念旧龙辰

——刘轩汝

迎新迎喜迎巳蛇

辞旧辞悲辞辰龙

——鲍沁心

冷风吹夜无人叹

直把新桃旧符换

——刘轩汝

旧时燕雀飞南处

今来飞鸿把家归

——朗天玥

桃柳欲飘别旧年

莺燕双飞迎新年

——楼佳珉

冰雪已融飞燕归来

落红早化新绿上梢

——游丰硕

旧年未离新春归

新桃却换就符替

——楼佳珉

除夕欲将旧事忆

初一已把新春贺

——杨舒

落得繁华于冬尽

看遍烟花在于春

——高群

暮归扫尘觉冬寒

朝来更衣享春暖

——郑芝伊

三九不觉隆冬寒 鞭炮声响

陈冬却知新春暖 张灯结彩

——无名

春联起源于桃符，一种悬挂在大门两旁的长方形桃木板，在桃木板上写上降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字，用来驱鬼，保平安。后来经过一代代的传承，桃符改为了现在的红纸，上面写的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜气的对联，这就是春联的来历。

以前，爷爷家的春联是爸爸写的。现在我们学习了书法，爷爷家的春联就是我和哥哥写了。

我翻开《春联集》，东瞧瞧，西望望，想找一幅自己比较满意的春联。最终，我的目光落在了“冬去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风”这幅春联上。一开始，我先在宣纸上写了一次，由于有些紧张，结果有些地方没有写到位，有些字还东倒西歪的，像在跳舞一样。第二次，我在心里对自己说：“不要紧张，慢慢写。”果然，我觉得轻松了许多，握着笔的手也不再抖动了。第二张字写好后，我把它和第一张比了比，发现好多了。我又写了好几次，直到我自己满意后，便准备在红纸上开写。

我在墨盘里倒了些墨汁，拿起笔沾了沾墨，在墨盘上刮了刮，开始写第一个字。写完第一个字后，我重复沾墨动作写第二个字。我写得慢极了，生怕哪个字没有写好。这样重复了很多次沾墨动作后，我写的春联终于完成了。我把它拿起来看了又看，觉得写得不错，挺满意的。

写春联不但可以练习毛笔字，而且还能在春节的时候粘在门墙上向大家展示。所以，这是我很爱干的“活”。

过年的时候，到处是孩子们那美丽的笑脸，到处洋溢着节日的欢乐气氛和空气中那一丝丝甜甜的年味。

“贴春联了！”爸爸朝楼上大喊，我应声三步并两步地飞奔下楼，手中抱着小表妹，弟弟紧随其后。我自告奋勇，帮忙贴春联和“福”字。

贴春联是有门道的，我对着小弟弟说：“春联要从右到左贴，要先贴上联右再贴下联左，念也是要从右到左地念。”我先在春联的背面贴上了一层双面胶，然后小心翼翼地贴了上去。我仔细盯着这一副春联“一帆风顺年年好万事如意步步高”，心里美滋滋地笑着。是的，在新的一年里我要更加努力学习，让我的学业步步高！

开始贴“福”了，我拿过一张“福”字，贴上双面胶，正要往墙上贴时，弟弟出声喊住了我说：“哥哥，我看别人家的福字是倒贴的哦。”我笑着对弟弟说：“贴这‘福’字是有讲究的，大门上的‘福’字是正贴的，有‘迎福’和‘纳福’之意。水缸和米缸的‘福’字就要倒着贴啦，这样你倒出来的就都是福啦！”弟弟崇拜地对着我笑，爸爸对我竖起了大拇指。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是团圆的节日，春节是欢乐的节日，多么美好温暖和甜蜜啊，出外工作的叔叔伯伯回来了，在外求学的哥哥姐姐也回家了，不但让我感受到了节日的喜悦和团圆的欢乐，也让我看见了长辈们喜悦和满足的笑脸，更看到了明年的美好！