共度好时光初中优秀作文(最新20篇)
面对疫情,我们众志成城,各行各业用自己的行动,去为抗击疫情做出自己的贡献,我们众志成城为抗击疫情贡献自己的力量!下面是小编为大家带来的共度好时光初中优秀作文,希望你们可以喜欢哦。
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3079作文
214共度好时光
全文共 858 字
+ 加入清单时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美.却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴.
1年前
我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉.
着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应.
总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的.
人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.
现在
时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式.
在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田.
一花一世界,一木一菩提.总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉.
“在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“
一年后
想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重.我只知道,一年后的我面临着一场战争.
高考,只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些.
就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海.
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篇1:共度时光作文初三800字
全文共 626 字
+ 加入清单你没有发现,养育你十几年的父母,有时甚至比一部手机还不值钱。
在这科技高速发展,社会高速进步的年代,3G手机早已不是珍稀物种,它那几近“廉价”的价格,更让它几乎达到了人手一部的高普及率。不说它那如电脑般的便捷操作,也不说那琳琅满目的功能应用,光是那随时随地的网上冲浪,便让它比2G有过之而无不及。于是,社会出现了一大批像你那样嗜机如命的低头族。
吃饭,你手机看着;坐车,你手机玩着;上厕所,手机你也要抓在手上——恐怕只有洗澡不带手机吧!为什么?只因你怕弄坏自己的宝贝手机,只因那是你快乐的根源。
尽管玩手机很快乐,孰不知,玩手机快乐的同时还会有一点“附赠品”——容易让人患上“一点点”“微不足道”的“小”毛病。你是否发现,以前看起来遥不可及的颈椎病和近视眼已经悄悄地和你交上了朋友?颈椎不舒服,得了近视,你倒是没什么,到医院做个治疗,去眼镜店配个眼镜之后,依然我行我素——家人的担心,亲人的劝告,在你的耳里听来,却被你当成了心疼那几块钱!家人,在你眼中难道就这般的不堪,这般的惜金吗?
亲人的一次次关切的问候,在你耳中变成了唠叨;亲人为你精心准备的菜肴,被你当成了白费功夫。家人一次次的关爱换来的却是你的一次次冷漠,和你最好的,你最需要的,最离不开的,依然还是只是你的手机。面对这些,家人只能黯然神伤。
没有人有责任对你好,所以,对你好的人,你更要倍加珍惜。朋友,请从现在起,尽量减少你那不必要的玩手机的时间,多留一些时间和珍爱你的亲人一起度过,一共共享亲情吧!
篇2:关于我们的时光初中
全文共 787 字
+ 加入清单我们的童年,我们的欢声笑语,我们曾经那稚嫩的承诺,都在那棵桃树下。
记得那一年,对我们俩来说都很重要,因为那一年我们就要成为一名小学生了。我们俩就像亲姐妹似的,书包和文具都是一样的,只是校服不一样罢了。过了一段时间,我们在通电话时,说自己戴上红领巾的心情时,你我总共说了十五分钟。到了周末,我们二人和父母一起到城市郊区那边,种下了一棵桃树小树苗。
以后,我们每周都会去那边给它浇水、施肥和松土。那一天,我如期到了,只是半小时后,依然没有听到你那永不停止的笑声,眼看天就要下雨了,爸爸就硬拉着我走了。回到家后,我马上给你打电话,但每次听到的都是对不起,你拨打的用户暂时无法接通,请稍候再拨。
转眼,五天已经过去了,离我们去看淘淘的时间就要到了,我却心急如焚,直到星期六,我才知道你这几天都在发烧。于是,我立马跑去看你,看到你以后,你正穿着病号服躺在床上,好像天塌下来,你也不会醒的样子,不过,发烧应该是脸红扑扑的感觉,可是你的脸却白白的,像雪一样,眼珠有时也会动一动,像是在准备什么恶作剧,我就在想:这次我可不能输给你。
在这时,医生走了进来,说:病情反复,这是检查报告,你们看看吧!两分钟不到,她的妈妈就差点儿晕过去。这时,我才明白,病情反复中得病是什么病,如果没有适合的人,那么她必死无疑,毫无商量余地。
一个学期后,她的病情恶化,已经等不了了,就这样
从三年级下学期一直到初一结束,我都没有去看过淘淘。也不知她长高了没有,还在不在。在初二的寒假里,我终于鼓起勇气再去看看那个地方,而当我看到这棵树时,一阵凉风吹过,剩下的几片树叶被吹落在地,那样的孤独,无助
在这个周六,我又去了一趟,淘淘已经开花了,我给她拍了照片,我想你也一定想看吧!我把照片洗出来后,却不知地址该填什么。
原来的菲宇,只是现在,菲在哪儿?你还好吗?让我们一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!
我们何时才能回到以往的童年呢?
篇3:共度时光作文
全文共 702 字
+ 加入清单6月11日上午,中考语文科目考试结束,走出考场的考生大都面带喜色,考生们普遍认为今年的语文试题难度不大,尤其是作文题目《共度好时光》,更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师,他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。
“感觉作文题目比较‘幼稚’,平时练的多是半命题作文,考的是命题作文。”11日上午,山东省实验中学考点,育英中学的小郭和同学走出考场,对于今年的《共度好时光》命题作文题目,小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情,讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流,他们大多写的同窗情。”
济南燕山学校初三语文老师罗丹表示,近几年济南中考作文题目都是命题作文,今年继续保持了稳定,而平时学生也主要以练习命题作文为主。
罗丹认为今年的作文题目有两个关键词:一个是“共”,一个是“好”。所谓“共”,肯定有人陪在身边,不能自己写自己。而所谓“好”,则需要把深意表达出来,对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快,温馨美好的,学生也能理解到这一层意思,但对于初三学生而言,对‘好’的理解又不能流于肤浅,立意要高,要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好,但能写好得高分也并不容易。“审题立意上,就可以分出三六九等。”
济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为,今年的.作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,让学生有话可说,有事可写,有情可抒。他们表示,题目能够面向全体学生,且“好时光”的选材和立意,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。“语文考试结束后,学生情绪普遍不错,也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。
篇4:初中写人作文:定在时光里的爷爷
全文共 1041 字
+ 加入清单淡忘了,记忆里的深刻;模糊了,画面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的汹涌冲刷这红泥土的山头,响彻的惊雷震动着,闪烁着。噢!那是一个晴天!时间呀,时间,竟如此不留情,往日的深情在时间里如此惨淡,年轮的旋转帅去了哪些至为重要的记忆。
那个夏天,那是个晴空,那是个新生的早晨,鸟语花香,袅袅炊烟,乡间的清晨如此的祥和,天空的行云来去匆匆,乡村的天气千变万化。一切还是原来的样子,一切没有变化,记忆里的细节如此的深刻。
爷爷起床了,伴随着咳嗽声与浓浓的旱烟味,起床了。爷爷依旧烧起了炉火,依旧坐在火炉旁静静的烧着茶水,烤着馒头。火焰的声音,水沸的声音,干柴噼啪之声叫醒了那时还在酣睡的我。在一切完毕后,我跨上了书包,步行在崎岖的上学之路上,夏天的早晨确实很温暖,阳光若隐若现,此刻乡村的天气开始变化了。
脚下的步子越走越快,渐渐的学校已近在眼前。一切确实来得很突然,校园里的几棵柏树的叶子已开始奏乐,屋檐下的乐师也毫不逊色。雨,突如其来,雨,倾盆而下,雨,滂沱也不见停止,校园外干涸的小溪此时也在沸腾。眼见正午已到,雨愈下愈大,没有停止的意思。早晨出门并未准备好相关器具,正午的回家只能是落汤鸡了,泥泞的路面很不好走,再加上大多修在山沟边沿,危险性就更高了。
那个深深的记忆在那时便永久的深埋在我的心里,那个难忘的细节在那时被定格。
雨还在下着,正午的放学铃声响了,比起晴天的铃声,此时更让人厌恶。烟雨蒙蒙,那个熟悉的声音透过雨幕钻进了我的耳里。那个每日清晨叫我起床的咳嗽的声音。在烟雨里,那个熟悉的黑色背影,那把比我年龄还大的黑色帆布伞,沮丧的心暂时得以平复,爷爷来来了,来接我了。透过层层雨帘,终于我走到了爷爷面前,在此刻我有点心酸,在爷爷的脸上,水珠在滴答着,辛劳的皱纹变得更加厉害了,两鬓的灰发此时增了不少白。我钻进了伞里,像往常一样寒暄。三里弥漫着旱烟的芬芳。不知为何,在回忆里,那片烟味是香的,是甜的。那天中午,我们爷孙二人相互挽着,步履到了梦寐的家中。那天下午,爷爷一直躺在炕上,一直抽着旱烟,一直在被子下暖着,咳嗽的声音大了许多,频率也快了不少。
或许是那时的我不懂事,不解人情吧!现在每当下雨的那几天里,在那个时刻的记忆总会浮现,那种感觉比不淋雨的喜悦更加深情,比爷爷的咳嗽更叫人纠结。
雨的淅沥,勾起那个那忘的记忆,在天气多变的村子里,有个抽着旱烟,爱喝茶的老爷爷。雨的汹涌,勾起那个难忘的细节。在那个深深的细节里,有个难忘的画面——爷爷在雨幕里。
篇5:共度美好时光
全文共 1172 字
+ 加入清单一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。
为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。
自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。
慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。
一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。
后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”
再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。
阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。
篇6:初中作文:时光机
全文共 311 字
+ 加入清单如果世上真的有时光机,呢么请一定要让我回到过去,回到与你一起的日子。——题记
引子
落日的余晖把大地染成金黄,一个孤独的背影倒印在摩天轮上。那男子身边留着一个空位,好像是专门为谁准备的。
望向天空中的乳黄色的太阳,眼神中划过一丝淡淡的忧伤,喃喃道:”我们还会在见面吗?"
有些自嘲般地笑了笑,一阵无声。
时光飞逝,男子来到了摩天轮的顶端,沐浴在金色的阳光下,男子的影子被拉得长长的,眼神中多了几分决然之色。
下一秒,纵身一跃。
时间仿佛定格,转眼,男子的身影一消失,留下的是一座孤独的摩天轮,长长的倒影,坚守着自己的职责,默默旋转。
世间一切都在有序的,只是人们总感觉少了什么,少了什么很重要的东西。
渐渐,没有人再记得这个名字——夏逸苏。
篇7:我的初中时光作文
全文共 1286 字
+ 加入清单那年我在县城的私立中学读初中。县城离家较远,所以我住校。 学校有两个校区,我住在新校区。新校区的好几栋建筑还没完工,所以整个校园显得有些空旷和寂寥。但是学校有很多的地方富有浓郁的人文情怀,在学校的广场上有一个修建的十分精致的池塘,清澈见底的池水里经常可以看见许多的鱼儿游来游去。学校的广场上的四周有一排排的路灯,每天晚上当路灯亮起来的时候整个广场映照在五颜六色的灯光中。广场的宽阔的道路两边有两排整齐的木头凳子,每当傍晚夜色降临的时候,很多学生会到操场散步,有的学生坐在凳子上聊天。如果运气够好的话,我们还可以遇见弹吉他唱歌的同学。优美的月色加上动听的音乐,这样的时光美好的像一幅画。
晚饭过后,我和同学经常来操场散步、聊天。我们小小的年级离开家住在学校,心里的很多的事情需要和别人倾诉。我们聊着开心的事情、不开心的事情。就这样,我们同学之间的距离越来越近。当我们聊天结束之后,我们会玩一些游戏,这些看似简单的游戏让我们在繁忙的学习、生活中暂时解脱出来。在这种同学的小小的聚会中我们认识了更多的好朋友,我们学习了分享并且关心别人的生活。
这样的初中生活虽然简简单单,但是生活中的这些小美好却足够让我感动。 生活看似波澜不惊的往前推进,我的生活直到因为你的到来而发生了翻天覆地的变化。这所有的一切都是因为遇见你。
初二的时候你转学到我们的班上。我听同学说你原来上海读书,后来因为父母忙于生意,你被父母送到爷爷奶奶家里生活。你的爷爷奶奶的年纪大了,他们决定把你送到县城的私立中学读书。你的性格很开朗, 所以你很快和我们班的同学打成一片。每次看到你面带笑容和同学聊天时,我在心里多么想和你多说几句话啊。可是我是个性格比较腼腆的姑娘,我不会主动的靠近别人,只有别人先对我敞开心扉,我才有勇气走向别人。你在我心中的地位那么重要,我更加没有勇气靠近你。
初二下学期班里大调位,也许是老天的安排,我正好和你是同桌。当我搬着自己的书朝你走去的时候心里有多么的忐忑不安,当我靠近你的时候,你对我微笑着。你的笑容像冬日里的阳光照在人的心里暖暖的。我的心快被你融化了。我走到自己的座位旁微笑着对你说:很开心,我们可以成为同桌。你这时露出了大大的笑脸说到我也很开心。
初中我们在一起的时光是我最快乐的日子,这段时光像海边用美丽的贝壳串起来的一串美丽的项链。这个项链装饰了我略显单调的初中生活。你的性格是那么的随和,每次下课我们聊天都聊得那么开心。你会讲讲以前在上海时遇到的好玩的事情,我从来没有走出我们这边的小县城,所以听到你讲外面的丰富多彩的生活时我的世界仿佛打开了另一扇窗户。
你是个善良的男孩,我那时的学习成绩不理想。我的数学和物理这两门学科经常在及格的边缘挣扎,细心的你能看到我的努力,所以你努力的帮助我,每次试卷发下来时候,你耐心的一遍遍给我讲解做错的题目。我也忘了到底有多少次你用打篮球的时间帮我补习功课。我又何尝不知道你是那么的热爱篮球,你的课桌上贴满了篮球明星的照片。真的谢谢你,谢谢那个在无数的课间帮我补习功课的男生。 我的初中生活虽然简单但是却十分的美好,现在的我很还念初中的美好的生活。
篇8:共度美好时光
全文共 788 字
+ 加入清单“我会和谁一起住啊?我都没有认识的人,万一我被人欺负怎么办?”我揣着好奇、激动而又兴奋的心情和妈妈一起走向我人生中的第一个“宿舍”。在楼下,班主任亲切地告诉我:你住在四楼,名字会贴在门上,你对着门上的号码找到自己的床位,可能会和别的班的同学拼一个宿舍,不过不要紧的,大家都是不认识的,就当是多交些朋友吧!
于是我就这样和她们结下了不解之缘。开学的第一个晚上我并没有直接住在学校里,因为妈妈把我的床单、被套什么的都拿回去洗了,无奈我只能错过那第一晚。
即使没有第一晚的交流,我和她们却像是老友重逢般地熟悉,投缘。我们之间的交流完全没有任何阻碍,我说一句,她们就会知道我的下一句,这样的感觉完全与我之前的猜测相反,让我对宿舍生活充满了信心。
我们曾经一致认为在宿舍中的时间是我们一天中最快乐的时间,刚进入初中学习的我们,依旧不放弃小学中的种种小游戏。尤其是那“挑签子”的游戏,我们会因为别人形势危险而幸灾乐祸,会因为自己输掉一盘游戏而生上好一阵闷气。在游戏中我们一起度过了最美的时光。
一整天的辛苦学习,在我们踏进宿舍的一瞬间都会烟消云散,我们不忘口头的互相逗乐,来自五湖四海的各种方言总能让我们捧腹大笑,那一句句赵本山的名言和各种滑稽演员的表演都被我们模仿的淋漓尽致。在欢笑声中我们一起度过了最美的时光美好的时光作文700字初一作文。
初中时代我的第一个生日是她们给我过的,她们在我还没回宿舍时,偷偷地关掉灯,躲在门背后给我惊喜。就算没有准备生日蛋糕,她们也会每人拿出一些小零食,给我过一个简单而又开心的生日
她们给我的小小的礼物,总能让我有甜甜的享受。在小小的感动中我们一起度过了最美的时光。
沉浸在那甜蜜的回忆中,谭咏麟的一句“Dont say goodbye……”又把我拉回了现实生活中。
时光脚步匆匆,转眼毕业在即,我们即将各奔东西。与她们在一起的点点滴滴,将成为我一生中最美好的回忆。
篇9:初中生作文:逝去的时光
全文共 1291 字
+ 加入清单我经常习惯把头搁在那个叫做“刚才”的手臂上,用逐渐模糊的眼神,去辨认那些自己曾经走过的旅程,风景,和人群。
我知道,自己已经不习惯用文字或者言语记下在时间上离我很近的东西了,这令我很慌遽,但值得安慰的是,我还可以越过这些离我很近的东西,去探望那些终将远离的时光。
这样的感觉有时候很奇妙,明明你就在这个下午,喝着茶,听着音乐,看着书,抬头却会看到另一个你,正蹒跚着向前,好象目光永远笔直,却没有那一缕是很认真很仔细的,手里是空的,却总是忙碌着拾捡,那个你,是几岁?五岁或者更大点,八岁吧。
嗯,就是这个年龄。
春天,绿成一旺海,每个人,都是海里的精灵。驼红的小脸上,写着许多的兴奋和茫然,八岁的你,笑的肆无忌惮。角落里,静静地躺着那个柳条包,包里有父亲带回来的东西,你的手,摩索着,一遍又一遍,希望自己的温度可以暖和这个大大的柳条包,那样的话,父亲会不会有感知,会不会隔着千万里,回到你身旁,笑着弯下身体,把你抱在他高高的肩头?
你常常在摸索的时候,不自觉地将整张脸贴到大大柳条包上,那些光滑的枝条,初时带来的凉意很快被你的温度所驱散,你在它身上,嗅到了父亲的体味,甚至想到父亲背着它回家时,它给父亲的重压,和弯曲的腰身。
你爱它,只因为它是父亲的东西,虽然,此刻,你还没有真正地喊过一声父亲,可是,在你幼小的心里,知道,他是你生命的根源,是与你息息相关的亲人。
后来你睡着了。
某个早晨,你起的特别早,天也不过是蒙蒙一片,你说要出去看太阳,于是就看到那个硕大的,明显能用肉眼看清楚的球体,它身体上裹着的那层纱,以及纱里面很明显的斑痕,这么大的一个家伙,它居然也会把自己伤成七零八落的丑模样。我看到你的嘴张的老大,笑在你脸上一层一层开,就是听不到声音。
好在,不一会,万丈光芒便从太阳身体中的每一个毛孔里射出来,它成为一团美丽的火球,向着这个世界散发着无穷的能量,你的笑越发生动,湿润的泥土开始散发出一种清香,我仿佛隔着这么久远的时光和空间,跟你一起嗅一嗅那缕芳香,可是不能够了,对吗?
你蹲下身体,托着腮,在阳光明媚的早晨,悄悄地思念着一个人,一个离你太远的人。如果他回来,你再也不会扭捏着不喊他一声“爸爸”,也不会拒绝他的自行车前座。你想起,冬天,他回来的时候,带你去照相馆里,用那把漂亮的蓝梳子苯拙地梳你的流海,然后把你抱到他的膝上,落坐在白炽灯下的情形,等待快门按下去的时候,你心里的喜悦和羞涩。
而此刻,太阳光把整个世界都照的透亮,比照相馆里的灯光还亮几百倍,你站起来,想象自己就站在他身旁,跟他紧紧偎在一处,也想象父亲在冰天雪地里和着你的笑,岁月的快门真的响起,咔嚓一声,惊醒我,在这个风沙滚滚的午后。
膝下,摊开的是那张黑白照片。
有人,有景,有心情,只是,没声音。
有些迷雾,在屋子中间弥漫,我试图将眼睛擦的更亮些,仔细辨认一下,那个刚刚三十岁的年轻男子俊郎的面容和他膝上天真无邪的女孩,可是好象已经不能够,天暗下来,而眼眶里,开始充溢着一些无味的水气。
那些曾经,在匆匆疾驶的时光中,渐渐泛黄,陈旧,成为相册中一张老老的照片,被我们压在心底,在无人的午后或者深夜,潮湿我们逐渐干枯,苍老的生命。
篇10:回忆初中三年时光
全文共 634 字
+ 加入清单天空那么灰,空气那么的潮湿,我们变得沉闷与哀伤。
操场上盛开的栀子,一如我们当初纯洁无瑕的青春,那一天,不象是在春风的四月,而是多了一份8月的炙热,让内心无比的压抑。我们站在跑道上,弯曲着身子,在枪声响起的那一刻,我们如离弦的箭,跑了出去,跑了一圈,两圈,便听见老师们的呐喊:“加油!孩子们,你们是最棒的!”跑过后,那辛酸的汗水,不再是跑不动的借口,因为我们付出了太多的努力,才能够换回今天这灿烂的笑容。
教师的桌子上,一摞摞的书码在桌子上,我们刻隐在隐蔽处的小秘密,还有太多的玩笑,回想起那1000多个日日夜夜,虽说初三的生活不好过,每天都是那么烦人的课,无聊的生活,每天都盼望着周日的到来,好能歇息一天,但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三,这当中有太多的挫折与笑容,我们都是一齐走过,当我们到了黎明前的黄昏,——六月时,所有人都以期盼的心情走进考场中,我们奋笔勤书,写出那无憾的年华,在考场中那声嘶力竭的战役中,拼出了自我。
那是我们多好的回忆呀,即使栀子谢了,跑到旧了,课桌搬了,朋友走了,这些,这些,都是我无法忘却的。可是天下没有不散的宴席,我们不可能永远的生活在一起,我们终究是要离开的。
想起老师那严肃的批评,我们低着头,在底下偷笑,我喜欢这样,我喜欢永远与你们在一起。在老师那与蔼可亲的声音中,她时刻提醒我们要珍惜时间,但我们都是失去了,才懂得珍惜。
当我7月背着书包,走出我的校园时,抬起头,用手抹去天空哭过的痕迹,大声呐喊:“今天,我毕业了!”
篇11:初中作文:假如时光可以倒流
全文共 528 字
+ 加入清单把我左边兜里的银币掏去吧!不过请留下右边这个兜,应为里面装的是我的财富-----时间。
时间就像一阵阵轻柔的风,一吹就与它擦肩而过;时间就像一朵朵盛开的花儿,它不可能永远停留在刚盛开的刹那;时间就像一棵棵刚出来的小树,日子久了,它也会变老。时间处处在我们身旁,我们应该不停的反问自己:我浪费时间了吗?
如果时光可以倒流,我绝对不会让它是一阵阵风,与它擦肩而过。而是将回到我童年的时代,看看我是怎样的顽皮?怎样的可爱?在看看爸爸妈妈对我怎样的严厉与呵护?
如果时光可以倒流,它一定就是那朵朵小花,虽然它们不可能永远停留在那盛开的刹那,但也会做许许多多事来快乐人生。若是我,我一定会回到爸爸妈妈的童年,享受着他们的快乐,倾听着他们的笑声。爬树,捉蚱蜢,刨红薯,逮蟋蟀,在一片无边无际的田野中尽情的翻跟斗,这是我多么向往啊!
如果时光可以倒流,它肯定就是那一棵棵刚长出来的小树,虽然它们会变老,但是却不遗憾,因为它们为他人做贡献,度过了精彩的一生。若是我,我一定会回到以前贫困的时候,给需要帮助的人给予一些东西,还要把我的玩具和食品都送给他们,让他们都过上一个短暂却幸福的日子。
如果时光可以倒流,我决不是漫不经心的做好每一件事,而是竭尽全力!
[初中作文:假如时光可以倒流
篇12:共度好时光
全文共 838 字
+ 加入清单从幼儿园迈进小学的门槛,然后走进初中校园,我度过了许多自由快乐的时光。而我记忆中最美好的时光,是在奶奶家度过的那个寒假。
雪花飞扬的日子,我与姑姑表妹一起来到乡下奶奶家。来到村头,远远看见原本绿色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤独的白色。仿佛一个流浪的侠客,游走在天地之间,也让我想起一句毛**的诗词:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”
走进屋内,奶奶亲切地拥抱去掉了我所有的寒冷,给了我一个暖暖的冬天。求得奶奶与姑姑的同意后,我带着表妹在山上滚雪球、打雪仗、堆雪人。尝试着用木板与木棍制成的简易雪橇滑雪。满头满身都是雪,自己都变成了“雪人”了,尽情地享受这份美好、这份自由、这份快乐。
玩累了,我们就静静地躺在山坡上,仿佛一切都与我无关,城市的喧嚣,大街的嘈杂,人心的险恶,一切的一切都被大雪吞噬了。我就这样静静的躺着、躺着、躺着……渐渐的感觉自己与大山、白雪融为了一体,感觉自己的心也像大山一样沉稳,淡泊,自己的心也像白雪一样变得洁白、纯净。
晚上,奶奶在院子中央点了一堆篝火,我从中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我举着火把,他好像把这里的一切照亮了,带来了温暖、带来了光明,给风雪夜归人,带来了温暖与光明。我不知不觉喜欢上了这里,沉醉在篝火带来的温暖与光明中。
第二天,奶奶带我们来到了水库,两亩大的水库上结了一层厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在仅有一尺宽的冰窟窿里钓鱼。我学着奶奶的样子,慢慢的我竟钓上了不少,不禁有些得意。现在想来就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”的意境。
在以后的日子里,奶奶每天像变戏法似的带我去做不同的事情。在农村市集上卖菜、帮爷爷搭来年桃园的栅栏……乡村的一切,让我感觉是那么的好奇、那么的新鲜、那么的有趣。当然,与奶奶度过的那段时光也是那么的难忘。
美好的时光总是短暂的,不知不觉一个月的寒假就结束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、结冰的水库、滑雪、钓鱼,却永远定格在我的记忆深处,装点了我的童年,温暖了我的心房,成为了我心中永远的绿色。
篇13:初中生作文:旧时光
全文共 755 字
+ 加入清单当芦苇迅速爬满山坡后,等待它的结果就是渐次死亡,成群的雁阵南移再北迁,于是时间轰隆隆的碾过了一年又一年。
指缝太宽,时间太细,以至于时光一点一点的流逝都全然不知。人就是如此的贪得无厌与愚笨,拥有时不知珍惜地尽情挥霍,穷尽时却又追悔莫及。我们又有几个青春可以挥霍呢。
风很平静的吹过,这段时间我未曾再写过日记。我独自躲在忙碌的世界享受着疲惫带给我的快乐。翻了翻以前的日记,日记里的内容锁住了我的目光。日记里记载的那些乐与悲让我感觉很陌生,若不是日记上的字迹向我宣告,我还一位无意窥探到别人的故事。那些曾经让我念念不忘的人与事,就在我念念不忘中忘却了。我每天依旧行走在那条香樟马路上,无论严寒与酷暑,身边永远不变的是从身边呼啸而过的汽车,刺耳的汽车鸣笛在叫嚣着对城市的不满。
记得曾经让我难忘的是在无数个日日夜夜里同我一起走过香樟马路,陪我看香樟叶长叶落的人,还有那晚独自乘车回家,坐在急驰的车上,被级风迎面卷来无数的乡长也刮的脸生疼的感觉。不过那都是曾经了不是么?忙碌的生活让我渐渐忘记了那些一直铭记在心的记忆。
我依旧活在过去的生活中,每日重复着做相同的事,可心却早已憧憬着未来。过往的记忆,如同追逐逝去的日子,那些我铭记在心的人,珍藏在脑海的事,是我不愿愈合的伤口,留在我心中最温暖的疼痛。我一直相信在将来的某一天,回忆会再次归来,在这个香樟花开的季节,化作关于无悔青春的最好纪念。
岁月的年轮恍恍惚惚碾过了一些年轻的落花,只留下一地轻浅的黄叶。总会忆起有一个不经意的问候,却能在多年后的某个黎明的沉寂中彼暖。
回忆停留在高大的樟树下,停留在尘封的书中,停留在那段流逝的青涩岁月。
生命是如此短暂,昙花的一辈子只有一绽;寒蝉的一辈子只有三鸣;流星的一辈子只有数分钟;你的一辈子加上我的一辈子也不等于永远。而回忆又岂是永远?
篇14:追忆时光800字初中生作文
全文共 872 字
+ 加入清单不知不觉,初一的生活已经落下了帷幕,感觉这一年过的好快,已经成为过去充满青春气息的时光,有着我们大家共同的美好回忆。
记得刚刚到这个学校的时候,耳边的抱怨声频频响起,而老师的第一节课成功地说服了我,她的风采和个人魅力使我有了留下来的理由。很快,我就和班上的同学打成了一片,还教了一两个好朋友,突然发现我似乎是一个合群的人,不知为什么,也许和我的性格有关吧,谁知道呢?
在过去的一年里,有快乐回忆,也有不愉快的事情,不过不愉快的事,我已经让它们成为了过去,让它们乖乖的躺在我的回忆薄里,直到永远,永远。
好友佳曾说过:男生如果开始喜欢看武侠小说,便是进入了青春期,而女生的征兆就是喜欢看青春小说。如果照这个说法,我和另外两位好友很显然已经进入了带有危险信号却有多姿多彩的青春期了,因为我们对青春小说的感情已经超过了喜欢,正在向着疯狂的领域迈进。
有一阵子,一个好友,借来了四五本小说,我们三个就一人一本轮流着看,不敢在家看,就只能在学校看,一下了课就争分夺秒的看个不停。那么有趣的故事,那么曲折的情节,让我们深深地陷在小说里,上课也想看,由于抵制不住小说的诱惑,所以,我们在副课上也搞一点点地下活动。当然,我们深知我们的行为,对不起国家,对不起党,对不起老师,对不起父母,但没办法呀,那些小说对我们的吸引力太大了。不过,这种情况只持续了一个多星期,我们读书的神速,对这仅仅的四五本书,一个多礼拜已经足够了。但我也因此付出了代价,上课由于没专心听讲,拉下了好多课,月考成绩不理想。
通过这件事,让我明白了,我是一个学生,我必须完成我的学业,因为我的个性有一些好强,所以我想拥有一个出色的成绩,如果我想要达到目标,就必须要专注的,认真的努力学习,要消除那些乱七八糟的杂念,静下心来,出色的完成我的学业。
在这一年中,我哭过,笑过,生气过,伤心过,但就是这些形形色色的回忆,伴我走过了春、夏、秋、冬,想想自己与小学有着很大的变化,好像突然长大了很多,因为这种变化而高兴,而兴奋,但又因为这种长大而紧张,而不知所措。不过,这一切的一切都已经躺在我那宝贵的回忆薄里了。
篇15:共度时光作文初三800字
全文共 903 字
+ 加入清单时光依旧,在这时光流走的日子里,我想到了一个人。
他的笑容淳厚,朴实,像金秋后成熟的禾稻散发的香气里的喜悦之感,,那般憨厚,纯朴自然。她的声音虽沙哑,却低沉幽默,他是我一生中最爱的人。他陪伴了我3年,从我三岁一直到我六岁时,他把我尊为“皇帝”,捧在手里怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心里,好好呵护。
那年,我四岁,早已会说话的我和比自己小一岁的弟弟为了分零食的事情吵架,他走过来,把零食都给了弟弟,拉我去了商店,买了一大堆零食,我抱着零食故意耀武扬威地从弟弟面前走过,得意的显摆自己的零食,弟弟起的干瞪眼,气呼呼地走了。那年,我4岁,弟弟3岁。
他总是向着我的,每次只要一出去,必定带回吃的给我。有一次,他回来后,轻悄悄地拉我去了他的屋子,从口袋里翻找了半天,掏出一包珍贵的巧克力糖,虽然巧克力现在对我们说不算什么,但是在那个年代,巧克力已经是弥足珍贵了。我兴高采烈的拿走了,又向弟弟炫耀,弟弟不甘心的找他抱怨,却被他轰了出来。那年,我仍是4岁,弟弟仍是3岁。
下田种地时,我也闹着要去,不知怎的,我爱看他用头撞石头表演,他为了让我开心,不顾其他人的劝阻,为我表演撞石头,可那终究不是表演,那是真的,他的头都被撞破,流了许多血,还留下了道永久的疤痕,妈妈很心疼,说:“您这是何苦呢?”他淡淡地说:“只要我孙女高兴,我就没事。”弟弟每天懂事地陪着他,而我只会傻乎乎的玩,我一去,他就开心,说只要我去,他就是温暖的。那年,我5岁,弟弟4岁。
在院子里,他时常坐在柳树下,,一边看书,一边看我嬉笑玩乐,我用沙子堆了爸爸、妈妈······他忽然笑了:“你堆了爸爸妈妈,那你呢?”我不好意思地说:“我还在妈妈的肚子里呢!”吃过午饭,我又去堆,却发现我堆好的被破坏了,弟弟高兴地说:“我弄的,气死你。”我哇的哭了,招来了他,他不由分说的打了弟弟,说到底,他为我打了比我小一岁的弟弟。那年,我6岁,弟弟5岁。
终于,6岁时,我随爸爸妈妈离开了家乡,离开了他,虽然他陪伴我的三年时光中,有泪水,也有调皮,却充满了童真童趣,终究是温暖的。
即使他去世了,永久地离开了我,我却忘不了他,他就是我的姥爷。
篇16:共度好时光作文
全文共 542 字
+ 加入清单如果把会议折叠起来,如果把时间倒转过去,如果把青春拉扯成曾经仓促的形状。
那么——并不是虚构的,,在我十二岁的那年,真的出现过这样的梦。明知道是虚假的,却真实的让人无法否认。梦境里自己坐在柴火边,和一群小伙伴回忆往事。回忆那时一切的美好,一切的幸福,是不是指着天上的星星说那一颗就是那件事。。。。。。
童年的欢笑回荡在那清澈的沼塘边。大家伙的哥哥撑起鱼竿,不耐烦的动一动,扭一扭,只有那最沉着的,冷静的才钓到大鱼,那是在欢笑声中游戏,在实践中成长。
童年的欢笑回荡在黄泥巴里,大家各个拿出自己那颗最厉害的弹子打起来,一下午的太阳洒在黄泥土上,孩子的脸上,那时是无比的幸福
童年的欢笑回荡在马路边,几个比自己大的哥哥勒索了我们,我们偏不给,那些大哥哥们却动起手来打我们,我们团结一心奋勇的抵抗者,之后还是被几个大人扯开的。我们的脸上,青一块紫一块的,却毫不感到痛,灿烂的阳光洒在孩子们的欢笑中。
回忆结束了,柴火灭了,只有那一闪一闪的火苗还在伏动着,孩子们要回家了,所以只好把火苗也打灭了。。。。。。
多少往事,萦绕心间,岁月的车轮让童年走远,而不泯的记忆,却令人难以忘怀。
现在的我,多想回到从前,回到那以逝去的昨天,可惜日不会重来,过去的一切已化为永恒,在不属于,今天的梦幻多想回到最美好的童年。
篇17:时光匆匆初中作文
全文共 684 字
+ 加入清单在今年马年的春晚上,我相信有一首《时间都去哪儿了》的歌曲颤动了无数人的心,是啊,时间都去哪儿了呢?在父母双亲的皱纹上,在那笔记斑斑的书本上?
我的时间可能就是消磨在校园的玉兰树上吧,从六年前开始,我背着书包进了学校开始,那棵婷婷玉立的玉兰树便绽放着笑容,迎接着新生。六年了,我已数不清我在玉兰树下徘徊过几次了,只有零零星星的记忆伴随着我,有我的童真,有我的欢笑,亦,有我的哀伤。
依稀记得,考试考砸时,最喜欢来到玉兰树下走动,仿佛能吸走我的忧愁;几个伙伴在树旁嬉闹时,玉兰就在一边注视着我们;朋友之间赌气时,也会来这儿生气着,这棵玉兰树就成了我们最好的倾诉对象……眼前的一幕幕,都成了过去,往事云烟,被微风吹散了,回忆着时光,嘴边不住地笑着,可是发现这已经是过去时,心,就会莫名地揪着。
六年过去,泛黄的作业本,压得不成形的书本又再重新开封时,脑子里是否会闪出让自己开心着,同时又悲伤着的回忆呢?
如今,物是人非,当初的一年级(2)班,现在的六年级(2)班,原先的100多人中,走走留留,却只剩32人!其他的,走的走,来的来。莫名的,我走到了多年不曾来过的玉兰树下,才发现玉兰树已经枯萎了,再也开不出花了,心中五味陈杂……
再过半年,真的是再见了,我的母校,我的朋友,六年的时光,就这样匆匆流过了,取而代之的,是新的学生,他们也会经历我们同样的感受,天下无不散的宴席。
每个人时间流逝的都不一样,每个人心中最温暖的的牵挂也都不一样,玉兰树,你包含着我多少年的尘封的记忆?时光,匆匆,六年的时间,已经是流水,落花有意,流水无情,永别了,玉兰树,永别了,过去的时光!
[时光匆匆初中作文
篇18:关于我们的时光初中
全文共 765 字
+ 加入清单不是在最美的时光通到了你们,而是遇见了你们才有了最美的时光——题记
还记得那一天吗?一个晴朗的早晨,十分美好,几十名来自四面八方的人坐在一个教室里成为了同学,听着班主任老师说,相逢即是缘分。紧张,陌生,拘谨,兴奋,新奇时不时会从大家不安的手指上,闪烁的眼神里显露出来。懵懵懂懂间,我们就这样遇见了……
开学第一周,我们迎来了军训。虽已入秋,天气依然炎热,我们并肩站在了阳光下,操场上,开始队列行进训练。那时我们彼此并不熟悉,却一同面对着从未体验过的经历。苦吗?烈日当空,一滴滴的汗水从额头滑落,浸湿了衣衫,双颊也晒得通红。累吗?停下训练时,身体像海绵一样,提不起任何力气。难熬吗?不,我们引吭高歌,携手共进,我们很快乐,很充实。别样的`时光过得就是快,来不及体会就结束了。经过军训的洗礼,我们变得勇敢坚强无畏。通过耐性的考验,我们也变得越来越熟悉默契。
作家迟子建说:“寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落在大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。”还记得那个冬天,就下了这样一场雪。许是很久未见美妙的雪景,每个人都很兴奋。体育课上,完成热身活动,随着老师的一句“自由活动,解散!”早己按耐不住的男生吵嚷着冲向雪堆,与冰雪来了个亲密接触。瞬时,跑着的,闹着的,滚着的在操场上蔓延开来。女生竟也不逊色,你一下,她一下,打起雪仗来。没有人在意衣服上沾满冰雪,没有人在意双手被冰的通红,每个人脸上挂满意犹未尽的笑容,身旁回响愉悦欢快的笑声。每每回忆,总会心生暖意,因为那些笑容是那个冬季最温暖的阳光。
我们的时光何止于此,感恩班会上我们畅谈自己的经历,分享彼此的经验与感悟;音乐课上我们一起倾听动人的音乐,共同哼唱喜欢的歌曲……
一串串的记忆是属于我们的时光,是属于我们的最美时光。我会一直珍藏那些时光,永远永远!
篇19:共度好时光作文
全文共 574 字
+ 加入清单今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!
课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀——许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。
开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗! 我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……
篇20:与你共度好时光优秀
全文共 1265 字
+ 加入清单去看佛吧,日高人渴漫思茶的时候到了,看看佛,消消暑。
褒衣,博带,秀骨,清像。站在昏暗的佛像厅中,看着本该高踞于莲座之上的佛像,现在眼对眼的朝着我微笑。看见贴金斑驳的佛脸,感觉心也静下来了——看佛,不是看死了一千年的的标本,而是看活了一千年的生命。
凉风有信,秋月无边,小生缪姓莲仙字,书生低语。层层叠叠的袈裟酷似宽大的书生长衫,温文尔雅的笑容,微微颔下的鹅蛋脸,杏目长眉,颧骨微凸,平桥衰柳锁寒烟。清崎非俗流。他不是佛,他就是书生,深刻而通俗地注视着我,微笑着,快乐着,行动着,牺牲着,冷眼旁观着。眉目间带着柔情万般和不可靠近的清冷,宗教的力量与宗教的时间,足以让那些燥热的心灵冷却下来,产生敬畏。
书生说,莲自心生。吾心自有佛,莲生并蒂枝,并不必说魏晋时期从施政者到士人对密宗的狂热,纵有三武一宗,也阻挡不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行。最爱的还是魏晋风骨,溜肩细弱,自带风流。纵然雕刻远不如隋唐追求精致出新,但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所写:色泽浓沉的如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟……只是一派力、一股劲,就让人疯了一般拔剑而起。对于匠人,这是一种神圣的宣泄;对于士人,这是一种丑的寄托——饮酒食竹,抚凌云而自惜,骠壮之士亦无我者,恨不求得佛教这一爿净土,于竹石间供一尊小石佛,日日对歌独酌,禅自其中亦油然而生矣。
总觉得玻璃罩后不是一块附着色彩的石头,更是一千多年前一场盛大仪式的白骨或者结晶,深埋于厚土之下,千百年不朽不枯,自在春风浩荡,从未落到地面。他们而今暴露在风中,暴露在21世纪的温暖空气里,不知再次习惯眼前的光明时会是何种滋味。古曾有乐遵和尚向天发愿,自筑莫高窟于三危山,那时候他的眼中,怕是已有千佛在跃动,满世界霞光灿烂;时间磨出朝圣路上跪拜的膝盖印,蚀掉巴米扬大佛的黄土颜色,又吹干大漠中流泪的双眸,掩埋无定河边的白骨;今也有冒着朔风冷雨,冻红了鼻子的人不远千里而来,叁叩九拜,在拥挤的人海里,却只为看它一眼。
喇嘛,和尚,在右手食指第一关节总有茧,那是念珠碾过的足迹。
宗教总有这种神奇的魔力吧,家住在清真寺旁,每日必有阿訇在日落时吟唱xx经;儒学其实与宗教无差甚至相容相渗,佛像的雕筑或多或少都与印度犍陀罗相去甚远了——书生化、男性化、人性化,端庄娴静,神人交融,才像野马尘埃一般,猛然喷涌数千年而不止,繁花在腋间卷成图腾,飞天在发髻留下瑰丽。彼时家家供佛,发愿文刻满庙堂,香火不断——一种聚合,一种感召,一种寄托。现实里找不到倚靠,何不在心里塑一个“神”,权当做释放呢?
所以,你看,这是佛啊,一笔朱砂勾勒袈裟,无畏与愿,吾心定禅,婆娑世界本多苦难,手掌一内一外便自有莲生。是人是鬼是妖怪,不过是心有魔债。佛就是佛,在佛的世界里也许随心就是秩序,人性就是个性,狂欢就是极乐,饿了就食西天的火烧云,渴了就饮霓虹间蓄下的无根水。从头到脚的大美无形。
在石头与颜料的世界里颤抖,一个炎热的下午竟也消磨掉了日头。