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我心中的陶渊明随笔(合集20篇)

它忽然间不翼而飞,却又在危难之际伸出了援手。今天开学吧为同学们带来了一些我心中的陶渊明随笔优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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青春随笔_抒情作文

全文共 767 字

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如果说,人生是一首诗,那么青春便是最精彩的一节;如果说,人生是一幅图画,那么青春便是最绚丽的一抹;如果说,人生是一部书,那么青春便是最耐人寻味的一章小时候,总羡慕那些散发着青春气息的少男少女,时常问妈妈:“我什么时候才能和他们一样啊?”妈妈总是笑着说:“快了,快了。”于是,怀着一份期待,我等待着。

青春不如意

原以为,初中生活是轻松快乐的,可事实却不是这样的。

刚入初中时,一切都那么新鲜。这里的一切都散发着无穷的魅力。可一段时间后,学习任务越来越紧,魔法似乎失去了效力,不再能吸引我,不再能让我那么着迷。

语文、数学、英语、历史、生物、地理,那么多的科目等着我去学,那么多的作业等着我去做,那么多的内容等着我去背。想着以后的中考、高考青春,第一次让我害怕了。

但青春有的不单是烦恼,还有快乐。

青春舞曲

进入初中,结交到了的朋友,她们爱唱爱跳爱笑爱学习,活像一群可爱的精灵。因为她们,无味的学习变得乐趣无穷;因为她们,昏暗的阴霾里有了温暖的阳光·我们在一起的时光谱成了一支欢乐的舞曲。

青春“落榜”了

期末考试成绩出来了。

我,失败了。我想全校前十名,我也没什么戏了,青春的付出却换来一个落榜,心情自然可想而知。

终日闷闷不乐,可后来,我还是想通了。我这样只是害了我自己,何不打起精神来再努力搏一搏?

青春虽然“落榜”了,但现在,青春却为我添了一股力量——永不服输的信念。

花季絮语

青春虽然让我吃尽了苦头,但我却由衷地感谢它,因为它给了我生命中一片又一片的绿洲和海洋

手握一杯热茶,品味着,品味着这苦涩中的甘甜。朦胧的眼勾勒出朦胧的记忆。

少年不识愁滋味。现在我才领略出其中的含义。儿时的欢乐早已不在,但儿时的歌却依然清晰的映在脑海里,“小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好!”

青春,是动听的旋律,是蓝天中飞过的白鸽,是夜空中一闪而过的流星!

[青春随笔_抒情作文

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篇1:生活随笔作文

全文共 462 字

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我们每天都要说上百句话,有幽默感的人说话引人入“笑”,有积累的人说话满腹经纶,而有些人说话则平平淡淡。有时,碰上几个老朋友,人家出口成章,搞得你无法应对,陷入困窘,这时,你才醒悟:自己平时的积累怎么这么少?

其实,生活处处有语文。有些人喜欢看长篇大论,口才肯定不错;而爱看幽默的人,脱口就是一个笑话,跟这种人说话心情绝对好。各种书赋予了积累的人种种性格,也使积累的人口才更加优秀。

其实,生活处处有语文。想跟别人写封信,发个短信什么的,结果错字连篇,指不定哪个字错了,一条鱼腥一锅汤,这意思要变了,后悔可就来不及了。

其实,生活处处有语文。你想写一些文件、论文,平平淡淡可不行。有时积累少了,升职的机会也随之付之东流。到时候,你心想:我怎么没用上这句话呢?世上也没有卖后悔药的了。

其实,生活处处有语文。别人说几句深奥的话,你不理解也就算了,这要到了关键时刻,上司说几句话,你不理解,他便炒你没商量。理解力不强,麻烦便时时存在。

其实,生活处处有语文。语文好不好谁说了也不算,全凭自己的积累。既然命运掌握在自己手中,何尝不好好把握呢?

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篇2:四季随笔作文800字

全文共 976 字

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四季随笔(春篇)

今年的春天来得特别早。

往年春是非要睡到日上三竿,四五月份才肯来,今年却不知为何,三月刚过中旬,春就来了。

开学了,最后一个学期了,总是或多或少地有一种奇怪的紧迫感。或是因为再有三四个月,我就再也不能见到他们了,就再也不能与他们说说笑笑,打打闹闹了。

天越来越暖和了。我们脱掉了棉服,换上了春秋校服。一个个同学如同新生的小草,生长在这个校园中。

同学们看起来更紧张了。

老师经常趁着晨会给我们讲初中如何如何排座,初中学习任务如何如何繁重,在略有闷热(暖气还开着呢)的教室空空地回荡着,也回荡在我们的心里。

我们越来越不舍得这份感情,这份独特的同学情。

同学说:“离别是青春的必经之路,我们要快乐的道别,这是青春的倔强。”

这个世界,没有不散的宴席。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人走茶凉,曲散宴终。

而我们这个持续了六年的“宴席”,其中有人离开,也有人回来。这个世界永远不会在意,又有一个班级的人要分开了,即使我们哭得惊天动地,也不会有多少人理睬。没有人会为了他人的感情去悲伤,去哭泣。

历经青涩,是为了成熟;苦乐交织,是为了回甘。

春,就在我们的记忆中,飞快的逝去了。

四季随笔(夏篇)

夏接管了这个小城,夏至过后,小城就变得炎热了。

蟋蟀在窗外"悉悉率率"的叫着,这个学期,几近期末了。忙碌的复习任务,即将到来的毕业大考,还有离别。为我们的小学生活即将画上一个美满的句号。

自习课,同学们匆匆写字的声音不绝于耳,窗外车水马龙的声音也仿佛淡了,没了。我们逐渐投入到了学习当中。忽略了远处几朵乌云飞速的聚集在一起。

"刺啦啦——"一场大雨不约而至,“雨,是雨!”原本清静的班级瞬间聒噪了起来。同学们笑着,说着。班级显得乱哄哄的。

倾盆大雨哗啦啦直下。雨,洗净了我们的心灵,洗却了我们身上的疲惫,也洗掉了压在我们的身上那备考的压力。雨,为大地浇水,浇出姹紫嫣红,五彩缤纷。雨,为天空洗却阴霾,洗出一片阳光大好,阳光四射。雨,为空气过滤,滤出清新空气。洁净无比。

看到这里,我笑了——

小学六年,人生最不舍的一页就要翻过。静看人流,人脸上除了冷漠、茫然之外,还有什么?小学六年太纯洁,就像一张白纸,独自飞翔,经历了风风雨雨后,重新飞回了自己的港湾。可孰不知,这期间经历了多少苦,经历了多少难啊!

小学一页匆匆翻过,崭新的一页即将翻开。它代表着我那初中的三年时光。静待花开,徐徐知焉。

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篇3:给陶渊明的一封信500字

全文共 534 字

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尊敬的陶渊明先生:

您好!

我是一个21世纪的中学生,我非常喜欢您的作品,同时我更仰慕您,我特别喜欢您的“采菊东篱下,悠然见南山”类的诗,因为对您的仰慕,所以也对您有诸多了解。

我知道您是东晋的文学家,著名诗人,少年时颇有壮志,博学能文,任性不羁。您做过几次小官,可在文学上有很高的成就,成为了田园山水诗派的创始人。

您生活的时代——东晋末年,政治较为HEI暗,封建剥削压迫十分残酷,还有连年内战,给人民带来很大的灾难。

您写的《桃花源记》内虚构的桃花源是当时人们较为向往的世外仙境,也塑造了一个不守承诺的渔人,也反映除了当时的社会现状,当时有一部分人因一己私利,而出卖的承诺的奸诈小人。是啊!要不是当时的社会HEI暗,您又怎会对当时的政治不满,辞官隐退。

那一次,我梦见了我穿越了时空见到了您——陶渊明先生。看到了您当时的愁苦,看到了东晋时期的政治昏暗,“啪”忽然我从梦中惊醒,回到了现实生活中,想起了桃花源里的人们是多么的开心,多么的知足,也想起了现在有一些来源于智慧的“凶险”,哎!我多么想存在一个同世外桃源般的地方。

陶渊明先生,如果您尚存于世,您就会看到您当初所向往的大同社会的雏形,作为您的后代们,我们会用自己的智慧,实现老一代人的梦想!

崇拜您的人:

20XX年7月20日

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篇4:日记600字初中随笔

全文共 696 字

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“但愿人长久,千里共婵娟。”——题记

当清冷的月光挥洒在江面,浮光跃动,月影迷离。抬头仰望,圆月当空,似在静静聆听,听诗人诉说相思之苦,团圆之乐。

“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”

夜深人静,庭下彳亍着,寒意逼人,鸦雀栖于树梢,月光将庭中照得透亮,地上似乎结上了一层白霜,白露润湿了桂花。今夜月明,隐没了清亮的星斗,月圆而人尽望,不知今夜谁家欢喜谁家愁。蔡文姬那单薄而袅娜的身影浮于眼前,远居他乡之时,她是否也在那么一个夜晚,一个清风流转,皓月当空的夜晚,想起年少时的他,那个“绕床弄青梅”的竹马少年。而今,他不再是曾经的少年郎,现在的他统领魏军,睥睨天下,心中只有江山、美人。临风而立的蔡文姬惟有借一缕月光凭吊、喟叹。

在月圆之夜,我听到回荡千年的哀怨叹息。

“何时倚虚幌,双照泪痕干。”

这一轮圆月,是思乡之泪,是盼归之影。这一缕月光,传递着千年的相思。诗人杜甫身居长安,遥想鄜州之夜,思念远别的妻儿,想象此时“闺中只独看”的妻子沐浴月光,久久伫立。

“无言独上西楼,月如钩。”

可叹南唐后主李煜,远眺江山,思及故园,寒风吹过,他只得紧了紧衣衫。曾经的帝王,而今沦落至此,惟有清风冷月相伴,那一夜,他却只有残月一弯。

在月圆之夜,我感受到传递千年的期盼。

中秋之月,分外皎洁。谁知这天上月经历了多少阴晴圆缺,见证了人间多少悲欢离合。正如苏轼所言,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”自古以来,就难有永久的圆满,也正因这缺憾才丰富了我们的情感,给了我们对美好的期盼。“但愿人长久,千里共婵娟。”只要人还健康安然,即使远隔万水千山,也能共享这中秋之月,彼此如在身旁,温暖常在。

“愿得年年,常见中秋月。

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篇5:随笔作文600字

全文共 557 字

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最近想了一些关于生育和教育方面的问题,让我深思,颇多感触。

如果我问你,生小孩到底是为了什么?通俗些,大多数人都是为了传统习俗所谓的传宗接代,更文雅些无非是为了孤单的生活有一个长久的陪伴,让自己不再孤独,或者是为了让自己的生命更加地完整。

一个新生儿,他是一个人,不是一件物品。他既不是传宗接代的工具,也不是为了填补你生命空缺的替代品。如果仅仅出于这样的思想,只考虑到自己,不自私吗?

世界上因为单亲家庭亲情的缺少而造成性格孤僻的孩子数不胜数。有些人因为没有父母的管教而走上极端犯罪的道路,甚至导致想不开而自杀,结束了仅有一次的美好生命。

如果一对夫妻在没有决定好能否对孩子的负责,是否有能力抚养孩子的情况下,他是不能轻易生下一个小孩的,因为他不能负责,他没有资格毁掉一个人的人生,你仅仅只带给了他痛苦。

有因必有果。而你既然生下了他,就要负起抚养的责任,这是你的选择所要承担的后果。一个人把自己的孩子丢进了垃圾桶,丢进马路边的那一刻起,他完全配不上为人父母的伟大,甚至该死。你有愧于他,因为你完全没有必要让他来到这个世界上。

而要感谢的是孩子。因为他成为了你传宗接代的工具,成为了你填补空缺的替代品,而你仅仅只是承担后果的责任。真正要感谢的是父母对孩子的理解和关爱,而不是怀胎十月的过程。

谨以此篇,献给未来要当父母所有的人。

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篇6:关于写雨的随笔

全文共 610 字

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了。

就这样没有预兆地下雨了。细密的雨点斜斜洒落在房顶上,屋檐上,树枝上,草叶上,然后一滴滴很有次序地滴落下来,或是滴到泥土里,或是滴在水潭里。

自古以来写雨的诗句有许多,有《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”,有《雨过山村》中的“雨里鸡鸣一两家”,有《咸阳值雨》中的“咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船”,大多都是春雨清新之作。而写秋雨的诗作,却又大多是情调缠绵的思念的作品。而今日的秋雨,却充满清新湿润的的气息。比喻雨的东西也不少,有说像手的,有说像琴的,有说像丝的,而在我看来,今天的雨却像笔尖轻触白纸发出的声音一样,颇具韵味。

空气里充斥着湿润的味道。一滴小水珠溅落在水潭里,既而又弹了出来,似乎在和其他水珠嬉笑打闹。站在窗口看着雨,竟有几分“春雨潇潇”的感觉。

猛地想起一首歌——侃侃的《滴答》:“滴答滴答滴答滴答,小雨它拍打着水花……”正应了上一段的那句话。

水滴落在草叶上,并顺着草叶滑落下去,融在泥土里,无声无息;水滴落在那开得正旺的小白花上,不偏不倚正好在花蕊上,给了它秋日中生长的动力;水滴落在奄奄一息的树叶上,就像在悬崖边把一个人往里或往外推一把,或滋润它,或打落它。

窗户渐渐模糊起来,此时所见的是一种雨天特有的颜色——朦朦胧胧,众绿交杂,甚至还会流动。如果你急于相见的话,可以在调色板上放上所有的绿,再加点乳白,加点初秋特有的黄——当然那种韵味和流动并不是人力所能及的。

雨停了,我想我也该就此搁笔了。

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篇7:陶渊明,我眼中,你最美初三作文

全文共 586 字

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如悄然飘落的冬雪

如淅淅沥沥的春雨

如夏日浓荫里沙沙而过的风

如轻轻随风舞动的秋叶

陶渊明你化作世间万物从我身旁走过,蹁跹如蝶,轻盈如风。

陶渊明 我眼中你最美。

忆往昔……

有你饮酒东篱的悠然遐思

有你归隐田居的辛勤忙碌

有你衔觞赋诗的忘怀得失

有你视如仙境的世外桃源

每每品味着你,陶醉在浩渺的知识海洋中,我总感到心旷神怡、受益匪浅。

疲惫时,想想“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”的忙碌。

悠闲时,品品“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲适。

贫困时,想想“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。”的艰苦。

读书时,品品“每有会意,便欣然忘食。”的忘我与痴迷……

此人只应天上有,人间能得几回闻。

多少次梦回归园田居,与君理荒秽……

多少次与君饮酒共乐,体味“顾影独尽,忽然复醉”的痴迷……

多少次置身于世外桃源,与君往来种作之景时时映入眼帘……

你那与其“睁一只眼闭一只眼”,还不如“不为五斗米折腰”的魄力让我肃然起敬。

你那与其“同流合污”,还不如“但使愿无违”的意愿让我内心强大。

你那与其“衣食住行不用愁”,还不如“种豆南山下”的辛勤让我佩服。

你那与其“追求功名利禄”,还不如“心远地自偏”的勇敢让我叹服。

陶渊明,你所拥有的魄力与清高真的让晚生钦佩。“此中有真意,欲辨已忘言。”……

呜呼!陶渊明,在此我为你颂歌、为你沉醉、为你疯狂……

我将用我的真心去品味你、咀嚼你、体味你……

[陶渊明,我眼中,你最美初三作文

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篇8:随笔200字作文

全文共 266 字

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采撷一种灵性,随空气落定尘埃。

播种。让荒野,长出无比坚强的野草,风赐我骨髓,雷给我力量,雨赋我乳汁,土地赠我血液。我把整个生命,敬献给我生存埋根的整个世界。在这春意浓浓的时节里,我成长,我快乐;我耐着性子迎接来自每一个方向的挑战。

播种。随风飘忽不定,我散落在春天的土地里,用我"蒲公英"的美名,缔造生命。谁贱踏我,我都将依旧昂然生根。在每一秒,风穿行于土地,我便迎着圆舞的扇动,至死不渝,完善牛毛细雨下的生命,吮吸鸟鸣虫吟的黎明。

播种。用春天的风景,乘一叶孤舟,从遥远抵达遥远,从深邃抵达深邃。捧起缕缕阳光,想一些与春天有关的故事。

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篇9:高三随笔类优秀作文

全文共 1341 字

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遥怜学弟妹,未解忆母校

毕业,这个在我们心中代表自由与释放的名词,在6月8号时针指到下午5点的那一刻变为了动词。看着走出考场欢呼雀跃的同学们,我真切的感觉到,我们,真的毕业了。这一次真的不是在期待而是在经历……

6月8日下午我们打理行囊,不是为了远航而是为了归航。十三中看护了我们三季燕去花开,在这骄阳浓荫的盛夏,我们要走了,要离开生活了三年的母校。仿佛前不久我们还是那些踏着雨花来报到的高一新生,可三年时光,弹指一挥间,今天我们已经是毕业了的高三元老了。

有的同学说:“十三中,再也回不去了。”听到这话很感伤,很难过。其实,我们心里很清楚,只要我们想母校了,可以随时回去看她,不管我们身在何处,母校十三中都在我们最熟悉的经纬度上守望着她的孩子们。你们不信吗?在我们毕业前学校发给我们的《20x年衡水市第十三中学高三学生须知》里,当学校把所有的注意事项都一一与我们嘱咐清楚后,最后一条这样写到:“同学们在今后的学习、生活、工作中有什么困难和问题,欢迎随时与学校、班主任联系,我们将永远关注你、爱护你、帮助你。”当时读到这句话我不禁热泪盈眶,十三中的领导和老师们为我们的青春指引方向,保驾护航,如今,我们像蒲公英要飞向远方,她们仍在背后默默支持着我们……这一生除了父母谁还能做到这般呵护?我们清楚,我们回不去的是三年里美好的时光;回不去的是尊师们的谆谆教导;回不去的是母校里的日升日落,点点滴滴。

当我走出校门的那一刻,我回过头看着母校,仿佛从来没这么专注过,仿佛周围的喧嚣都消失了,只有母校和我这样相互凝视着,依依惜别着……很心酸,但我仍微笑着,挥手告别同学、老师和我亲爱的母校十三中,因为我爱十三中。

分别了,高中三年生活更显得弥足珍贵,有许多的舍不得却只能在脑海里忆起,在我的高中生活里我有着许多难以忘怀的感动。“你的字很漂亮。”这是李燕云老师在我初到一个陌生之地给我的第一份鼓励与肯定;我的鞋坏了,林源老师带我出去买鞋,还请我吃砂锅米线,这是第一次有人请我吃米线;张玲老师曾抱着大哭不止的我,安慰我,鼓励我好好学数学,她会帮我;升入高三,姚鑫杰老师第一个找到我,跟我谈心,这让处于迷茫低沉中的我有了动力和信心;下楼拐角处遇到了白校长,我问他好,他微笑着用洪亮的声音回答我:“同学你好。”亲切稳重赢得了我们对他的尊重;毕业那天,杨遵义老师不舍的把我抱在怀里,说:“以后记得来看看老师。”我的眼眶湿润了,说:老师,我一定会回来看你的。”,当我们陆续离开校园时,我从栅栏里看到我们的班主任陈宜强老师正在送班上其他同学,不知为什么看到他的背影,想起他为我们付出的这一年,我很难过,以后再也听不到他“唠叨”我们了……

说“再见”了,也许有些人说了再见是可以再一次相见的,但有的人说了再见也许永远不能再相见,我一直坚信相聚是缘,感谢十三中,是十三中让我们有缘相聚在一起,是十三中让我成长,我们走了,学弟学妹们还在像我们以前那样刻苦拼搏,改变命运。不同的是他们现在真的体会不到我们离开母校的酸楚与不舍。所以我说遥怜学弟妹,未解忆母校

我用真心真情写下一篇对母校的怀念与追忆的文章,谨此献给亲爱的母校,以表作为十三中学子的赤子深情。

母校啊,孩子在这给您道一声珍重,道一声珍重,一声珍重里包涵了对您的挚爱……

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篇10:随笔作文

全文共 563 字

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六月,本是一个阳光、快乐的季节,可就在昨年的这个时候,发生了一件至今令我悲痛的事情。

那天,我正在学校的操场上与同学们在一起玩耍,突然麻黄老师吧我叫到一旁,轻声对我说:“家里出事了。”那一刻,我觉得脑门一热,热血嗡的一下全涌上了头中,我有些呆住了,有些不知所措了。我从来没想过这般厄运竟会降临在我们这个本身就不完整的家庭上——爷爷走了。

我的爷爷向来是个乐观的人,在他生命那一段时间里,从来都是他来安慰我们,还时不时地调侃自己,她还积极地参加各种活动,一个不落。爷爷自然也是最疼爱我这个孙女的。我想要什么他都满足不说,还记得有一次,我犯了错,她帮我瞒着奶奶,使我“逃过一劫”……

对于爷爷的离世,最伤心的便是我。我常常会想起我见到爷爷的最后一面:那天,我来到病房,之只见爷爷躺在床上,双眼眯成了一条缝,都快要睁不开了,可看到我来了,又努力的睁开眼,握着我的手,对着我微笑。看见爷爷从阳光帅气变成现在这个样子,我的眼泪便止不住地往下流。我扭过头去,任凭泪水浸湿我的眼眶,我不想让爷爷看见我不坚强的一面……

现在想起来,也许爷爷那时的微笑,是想让我坚强、乐观地面对生活,累也好,苦也罢。

又是一年的六月,爷爷,你放心,我一定会按照你说的,坚强、乐观地生活下去。我会永远记得,在这一个阳光明媚的季节,有一个人告诉我,要学会坚强、勇敢、阳光……

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篇11:随笔作文故乡的旅行

全文共 991 字

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二零一一年的深秋,昌平的天气也算仗义,秋高气爽的。

天气虽好,我却有点坐立不安,老北京的文化在时间和距离面前显得有些离散,尤其在昌平这个偏远的地方。深夜,一个念头浮现,夜不能眠,想回老家看看。

翌日黄昏,我踏上回家的旅程,行李很简单,一个包,一本书。在南去的列车上,我有幸拿到一个临近窗口的座位号,这是我四五年间,南来北往,东奔西跑,站多坐少的旅行史上为数甚少的幸运。

终于是走了,在人员混杂的铁皮车厢里、在打牌的吵闹和推销员喊叫中,我是沉默的读者。贾平凹的《活法》在我一字一句的品读下,渐渐地消了它的厚度,而我,渐渐地领略了他的深度。同是一字一句的言语,他的却是这样的细致和灵敏,连常见的民间文化也活灵活现,蕴含着深刻的哲理和禅思。这算是和大作家对上了话。这话谈的倒也投机,一谈就是首都到中原的长度。

在书页的翻落里,时间也随着翻落。七个小时的精读细品,二十多个话题的犀利探索,我有些混乱了。思维的碰撞让我莫名的陷入长久的思考。郑州到了。

北方的风好像是一路紧跟,我刚出地下通道,它也便到了,不改之前的风格,依旧豪放洒脱。

二哥接人一项不含糊,我们的“好久不见”来得十分顺当。眼下已是晚上十一点,接站的人一如既往的多。我从腕上捋下刻佛的手链,送予二哥,祝他生意顺利一生平安,他更是令我惊讶的递来一张熟悉的卡片,原来,早在我的列车过黄河的时候,他便帮我买好了返程的车票。

一年多不见,二哥对社会的观察度锐利不减,三言两语就道出这座老城的悲哀:地沟油来袭,举城不食路边摊。哎,我本是奔着文化来的,但似乎是事与愿违!

除却一身的疲惫,在绿城的夜里,我梦着千百年的传说。

这梦终是被吵醒了,帘边的一缕阳光分外刺眼,这觉是没法睡了。美食广场上客人稀稀落落,我们的早餐终于成了家常便饭的那种:一张千层饼饼,两碗小米粥。

在初阳的微醺下,老城区忽是刚睡醒了的样子,没精打采的,脸也没洗的感觉。转角到了CBD商业区,情况大变,像是麦蒂完成了扣篮的瞬间,非常的受看。走过侏罗纪商业区,在手机,电脑,耐克,星巴克的环抱下,霸王龙的骨架高大雄起;穿行在锦绣中原的服装城里,国色天香、水墨丹青的元素竟上了衣衫的双襟;漫步在如意湖的杨柳岸边,国际会展中心在建的标志性高楼如提襟携领般的彰显一座城的品味。

看到文化不息,我的心踏实了许多,知道一大批文学名人还坚守着这片城,我也就宽心多了,走的时候也有了惦记,故乡更多了思念的味道。

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篇12:清明随笔的作文400字

全文共 418 字

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清明时节雨纷纷,回家扫墓看亲人。爷爷在我还没出生就离开了我们,今年已经整整10个年头了。

4月5日清明节,爸爸、妈妈带着我回到了丁店乡下祭祖扫墓。

我们走在田间小路上,首先映入眼前金灿灿的油菜花,一起一伏的田地,夹杂着小草错落生长着,路边的桑树也暴出了新枝嫩叶,小溪哗哗地向远方流去……大自然一派生机勃勃的景象。

我们家是个大家族,有六个伯伯,两个姑妈,全家大大小小 50几个人聚在一起来到了爷爷墓前。伯伯们把野草拨掉,留下绿草,婶婶们摆上糖果、鱼肉,然后在墓上捧上一束菊花,烧上纸钱,点上鞭炮,接着,我们一个挨一个的磕头默拜。大家都在心中默默祝愿过世之人在天之灵保佑一家子平平安安。

扫墓结束,大家把带过来的祭品收拾好带回五伯伯家,然后全部集中在五伯家吃午饭,大家借此机会沟通情况,了解生活,增进情感。

饭后,我们在伯伯婶婶们“好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活”的祝福声中回到了掘港。我想这句话也就是对逝去的亲人最大的慰藉了吧!

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篇13:生活随笔

全文共 317 字

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又一天了!

不知不觉,暑期又过去了一天。

我发觉,现在对时间的概念强烈了些,一天天过去的特别快!

古话有一日三省,我发现,一天之中,如果我有做些比较有意义的事:例如看书,例如做家务整理房间,例如做点作业,这样我的一天就充实不少。

反之,这一天,如果我是在看电视剧,煲电话粥,或者玩游戏中度过,到了夜晚,心里莫名的觉得空虚。

这就是所谓的与“居安思危“相同的意境吧。

我倒是一点也不讨厌自己的这种自省,它让我清醒,知道自己真正需要做的是什么,而哪些,又是不该花费我宝贵的时间!

既省之,则改之吧!

内心的恐慌与对时间的紧迫感,让我很不自在。

我深知要改变,却也对人性的惰性无从下手。

努力吧!有自知之明总归是好事,如果能知耻后勇般地改之,那岂不是更好呢?!

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篇14:随笔日记150字大全初中

全文共 439 字

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昨天看到一则新闻,好像是某播放平台崩溃了。

再细细一看,又有人提到,是一部热剧大结局太火爆,结果把人家播放服务器给整瘫痪了。

我并没有去关注这部剧,所以对于网友们的关注度与热情度,无法做到强烈的感同身受。

按道理来说,这也是个大平台,这些年来热播的爆剧也不少,也没出现过平台承受不住的现象,想想也是最近复工的人还较少,很多人还是宅在家,刷剧的也比往常要更多些吧。

就服务器崩掉的这个情况,我想起了好几年前刚看钟哥的作品时,有听过他在接受一个广播电台的采访。

当时还只是电台采访而不是电视采访,就是其实只是听到声音并没有看到影像的。

采访才开始不久,主持人就说听众人数居然达到了三万多人,这个高度是他们以前所不曾出现的,结果采访还没有结束,他们的服务器就给崩掉了,直播不了,最近只是拍了些现场的照片发到网上。而这个事件,也成了钟哥的追随者们一直拿来“炫耀”的高光时刻。

人的天性里,好像本来就有喜新欢聚集社交的.部分,以前是在人潮中,现在可以用无线电波来表达。然后,在其中体验孤独,抑或是欢喜。

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篇15:随笔日记250字初中

全文共 477 字

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过往像是一本耐人回味的书,明明已经看过了,却忍不住想要再看几眼。——题记

童年是什么呢?童年是柯南的强力鞋和变声器,机器猫的小口袋和竹蜻蜓,还有路飞的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提时代呢?它是我不该忘记的,印象模糊却真真实实发生过的东西。

它并不是想象中的那般欢乐,而且时常伴随着眼泪。会为了摔倒在地上的疼痛而哭,会为了无人在身边陪伴而哭,会为了妈妈不给买橱窗里柔软的娃娃而哭。直到现在我还记得曾为和同伴玩耍被妈妈拧着耳朵揪回家时呼天抢地的;曾为一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾为被丢弃的破旧玩具眼泪怎么抹都抹不净。即使那时候再顽皮淘气,回忆却总是笑着的,并不忍心责怪。

它像是装在玻璃瓶里精致的彩色糖果,有着晶莹的梦幻颜色。我记得我所拥有的第一本童话,封面是墨绿的颜色。最喜欢的小人鱼是淡紫色的背景,她手臂上的那一条浅蓝色流苏,让我至今为这个故事感到悲伤。总是被祖母逼着穿粉色的灯笼裙,用粉色的发夹,背粉色的书包。于是,各种各样样的色彩密密麻麻地填满了这整段时代。

我不该忘了这所谓弱小和无猜的金色时代。记一段琥珀色的年华,它是我不该忘记的最美最好的时光。

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篇16:大学生军训随笔日记

全文共 450 字

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我们迎来了欢快的军训,同学们都非常开心。同学背着行李包,唱着歌儿,谈着军训的事情,跳着向学校走来!

我们的教管是女的.,我们一直都以为女的教官会好一些、温柔一些,我们抱着这种期望上了车来到基地里。没想到的是,这个女教管比男教管好要凶啊,受不了阿!我们下来车,来到食堂里,看到桌子上摆了满满的水壶,我们已经知道干么了,就拿了水壶!教官说:“这个水壶是你们以后喝水装水用的,好好爱护,弄坏了要赔阿!”我们打完水,就把水壶背在身上了,就开始训练了。到中午了,我们排在食堂门口等着进去,我们刚开始以为吃饭可以没有那么多的规矩。教官给我们分配好十个人是哪号桌,我们来到饭桌前,准备坐下来吃的,一声哨响叫我们全体起立。教官说:“说要是再说话就不给吃了,给我站好了,否则有你好受的。”站了好一会才坐下吃饭,我的天啊,吃饭也有规矩阿,在家里我是想坐就坐,想吃就吃的,哪有这么多的规矩阿!渐渐的到了晚上,我们冲完凉,就下去集合了。又开始了严格的训练,练到时间了,就上去睡觉了。我们几个一开始是说笑话,我们在笑声中熟睡了!

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篇17:关于写雨的随笔

全文共 482 字

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其实,我个人是很喜欢的。

喜欢微雨的洋洋洒洒,喜欢大雨的倾盆而泻,喜欢江南春雨的迷迷蒙蒙,喜欢夏季暴雨的清清爽爽。

一场雨,蕴涵了多少回忆,发生了多少故事,激起了多少灵感,又改变了多少人生!雨,有着多么大的魅力!

当天空飘起纷纷扬扬的微雨时,我总会仰着头站在雨中,与其说是淋雨,其实更多是赏雨。看着温柔的小雨丝从天而降,飘落在衣襟,飘落在掌心,飘落在视线以及视线以外的地方。合起手掌,感受它融化在我手心。

在倾盆而泻的大雨中,无法走进雨中的我只好站在窗前,以俯视的姿势望着窗外我所能看到的一切。说不出雨有什么好,有什么美,但就是喜欢雨,无缘无故地喜欢。望着窗外的雨珠,激起一圈圈涟漪,也激起心中一阵阵喜悦,一阵阵真切。

在多少文人墨客的诗中文章中领略江南春雨的迷蒙,体会江南春雨的美丽。想象着“天街小雨润如酥”的柔,沉浸在“斜风细雨不须归”的美,体会江南春雨的种种惬意。

而夏季的暴雨,在我心中的确是清清爽爽的。暴雨洗去了一切烦恼,洗去了一切忧愁,洗去了一切世俗尘埃。雨后的世界,清新可爱,清爽怡人,是我的最爱。雨后,一切都是一个新的开始。

喜欢雨,是无缘无故,也是有缘有故。

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篇18:初中生活随笔

全文共 737 字

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时光仓促,恰似流水,一去,兮不复还。原本还身处小学阶段一身轻松的我们,竟很快成为了中学生。

步入初中,不似小学那样轻松,却也是乐趣多多。这不,我记忆中的几张照片还在这儿呢。

镜头一:“午餐券”同学

那是一天课上,老师让没有带书的同学站起来,小王同学也在内。当老师走到小王身边看他的胸卡时,老师冷不丁冒出一句话:“你叫‘午餐券’啊?”一听这句话,大家实在忍不住了,个个都趴在桌子上笑的喘不过气来。小王同学更是羞愧,脸都红到了脖子根。原来,小王记性不太好,中午总忘带午餐券,便把午餐券放在了胸卡里,恰好挡住了姓名,就惹出了个大笑话。这令人忍俊不禁的一幕,值得保存。

镜头二:最尊敬的老师

新学期,新老师,最令我难忘的还是英语老师。她给我们讲了一个令全班同学大为震撼的故事。以前一个女孩,大学毕业后当了语文老师。因为当时那个学校没有英语老师,校长见她年轻,就让她学英语,教英语,后来她爱上了英语。每天早上坐在门槛上大声读英语,她哥哥嫌她吵,把她的书扔掉,她又捡回来在哥哥的床头大声的读,现在成为了一个颇有成就的英语老师。而故事中的那个女孩就是我们的英语老师!这令人感动的一幕,值得保存。

镜头三:勿忘国耻

周一,轮到我们班升国旗。身后护旗手的我在晨风中甩出国旗,目送五星红旗在歌声中,在晨风中冉冉升起,望着象征祖国的五星红旗,听着老师慷慨激昂的演讲,我产生了步入初中以来第一次的愤怒。钓鱼岛是中国的,岂能容忍他人侵犯?中华人民共和国再也不是当初那个受人摆布的傀儡,我们有血有肉,我们为自己而活,为祖国而活!就算是巴掌不到的方寸之地,我们也会誓死守住。因为我们守住的不仅仅是中国的领土,更是中国人民的尊严!这振奋人心的一幕,值得保存。

初中生活,绚丽多彩,就让我们彼此依赖,共同唱出初中生活的骊歌!

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篇19:培根随笔读后感500字

全文共 642 字

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培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.

在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的.

在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩.

在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》.这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理.”美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题.世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美.美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉.文中有这样一句话:”形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美.”形体是一个人的整体形象,体形.颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的.而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高.

如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美.所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的. 因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样,美才会放射出真正的光辉.

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篇20:随笔励志高中作文500字

全文共 422 字

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一眨眼都已高二了,时间的流逝仿佛更确定了生命的历程,在欢笑,留泪的背后,高考为人生的一切踏出了第一道足迹.

如今的我已不在是以往,没有了以往的骄纵,果断,以及对事物的一致否认,我向往从容,稳重,想把心沉淀的如泰山般峰崤顶立,经就风雨,如果可以,我愿意不再是我,是清泉,是虹襦,因为他们都来的比我自由,他们的今天没有负担,我的今天却压的痛苦不堪.

书上说过,双子座的人都背负着双重性格,天使和恶魔都曾与披肩而过,相信我也不例外.

别人带给我的痛苦我会以玻璃被阳光穿透的方式反射给那些罪恶之徒,而我自己获得的一丝愉悦,我选择用水晶最美的折射方式分散给他人.

生活让我哭,陌路人教我笑.

住在网状的世界里,我开始学懂以40%的接受和60%的转让所带来的益处.

既然自己不能过的很好,那我只能希望别人过的比我好些,把这份陌路的爱通过一丝指尖的温度传递出去,让他们能在下一个转弯口升华.

时间 让人看懂一切.

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”

或许这已是我下辈子的生活.

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