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幸福原来就是这样作文优秀20篇

我们是温室里的花朵,得到了父母与亲人的呵护,这就是幸福;大树得到了阳光的温暖,便茁壮成长,这就是幸福。以下是小编整理的幸福原来就是这样作文,欢迎大家借鉴与参考!

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作文

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幸福的味道六年级

全文共 468 字

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在小时侯,我常常缠着奶奶,问她:“奶奶,你告诉我,幸福是什么味道的?”奶奶想了想,说:“幸福是甜的。如果每次你们都抢着吃我烧的饭,我就觉得像吃了蜜一样甜。”又说:“每个人都不一样,他们幸福味道也不一样,现在,你可以去问一问别人。”

我问了爷爷,他说:“幸福,是酸的。你们如果能经常来看我,我就幸福,那样,鼻子会不自觉地一颤,酸酸的,也很期待啊!”

我跑了过去,问爸爸,爸爸拍了拍我的脑袋,说:“幸福,是热热的,就在你给我倒一杯茶时,说一句祝福的话时,给我打水洗脸洗脚时,这心里是暖烘烘的,这就是幸福。”

我又走到了妈妈的面前,问她,她想了一会儿,说:“幸福,是凉爽的,当我不开心时,当我上火时,发现了你的好成绩,我就会消除火气,心里非常清爽。”今天,我又想了想自己的幸福,它,是什么味道的呢?

然后,我默默的把答案写在了本子上。

“幸福,是甜中带苦的,正如加上了冰糖的咖啡。当我在运动会上得了第三名时,我就觉得,幸福来之不易。得到了名次,拿到了奖状时,是甜的,可是,完成这800米的路程的那一段,是苦的。”

每个人的幸福都不一样,正如奶奶说的那样。

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篇1:我感到很幸福

全文共 397 字

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生活中,有很多事情让我感到幸福。在我写作业感到疲倦的时候,爸爸妈妈就会带我去游乐场里玩耍。在那里我就像一只找不到方向的小鸭子,到处乱窜,有时还会交到好朋友。在游乐场里玩上一天便能消除一整天的疲倦。在父母的陪伴下我感到无比幸福。

在学校里我们不仅把学习当重点,还会举行一些课外活动,在冰雪艺术节时,有的同学用手细心地刻画雪人的样子,有的同学用铲子把旁边的积雪堆到雪人身上。这种课外活动不仅增进了同学之间的友谊,还增进了家长与同学之间的感情。书法大赛中,同学们都坐地端端正正,手起笔落,一张张铿锵有力的作品便呈现在人们的眼前。在欢乐氛围中我感到了幸福。

在学校里,校长为了让孩子们爱上读书,便买下大量的图书,放在了走廊最显眼的地方,让孩子们在无所事事的时候能够静下心来,多读一些好书。让同学们养成好读书读好书的习惯。在书的海洋里,让我感到幸福。

我们生活在这个幸福的时代,就应该去珍惜它,保护它,感恩它。

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篇2:我的幸福生活作文500字

全文共 639 字

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我是一名五年级的小学生,我们一天一天的长大,一天比一天懂事。我想像一道彩虹,丰富多彩,多姿多态;我想像一只小鸟,带着梦想自由飞翔;我想像小船,满载知识在宽广的大海上远航,在我追求梦想的道路上,爸爸妈妈一直是我最坚强的后盾。

记得有一次,最让我难忘,在我六岁的时候,我和爸爸、妈妈一起去外面开开心心的逛街,回家的时候下着倾盆大雨,大雨像天空中的伞兵,从天空中跳下来“扑通扑通”地落在地面上,妈妈怕我着凉了把我紧紧地抱在怀里,生怕我冻着。下午回家还没事,可是,到了夜晚睡觉的时候,我的鼻子不通了,感觉像是塞进了块棉花,头晕晕乎乎的,妈妈给我量了一下体温惊讶地说:“啊39.8啊!”妈妈赶紧叫爸爸开车,带我上医院。医生让爸爸妈妈去休息几个小时,并对他们说:“由我来照顾好小朋友吧!”妈妈看着留下心疼的眼泪,当时医生说:“要扎针我。”我的手抖抖擞擞,心里不停地念叨:“医生轻点扎……轻点扎……扎完后一个半小时还要再扎一次!”医生扎完以后,给我配了几盒药,这会爸爸妈妈终于可以安心的休息了!

每天妈妈给我做美味的菜;晚上妈妈辅导我做题,让我的学习更上一层楼;妈妈在周六日送我上特长班,爸爸就负责赚钱养家,每天白天上班,晚上下班了回家就开始看书,在电脑上做表格,学习,爸爸是我努力学习的好榜样,我也要像他一样“活到老,学到老。”

在此,我想对您们说:“爸爸妈妈您们辛苦啦!谢谢您们,我爱您!”爸爸和妈妈是最伟大的,他们给我创造了一个美好的生活,我以后要孝敬父母,让他们的生活更加快乐、幸福、美好!

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篇3:关于采摘幸福初三话题

全文共 965 字

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成长的路上有不想长大的患得患失,但更多的是风雨过后的彩虹,是幸福的。 On the way to grow up, there is a loss that you dont want to grow up, but it is more a rainbow after the wind and rain, which is happy.

是啊!成长是幸福的,当看到一只羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量飞起时,可以感觉到它的成长是充满幸福的;当看到刚出生的小马不愿跪在草地上,带着对广阔田野的渴望倔强的站起时,发出第一声奶气的“啾”,向世界宣告“我长大了”时,它也是幸福的。同样,当我摔倒以后,迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起来时,我也会幸福的笑。

记得当我还在小学一年级时,有一次妈妈忘记接我,等了一会儿,不见妈妈来,便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车,一切看似那么简单,那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时,妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了,没了主意,便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时,我箭似地扑上前去委屈得痛苦。后来妈妈问我说是自己走回来的吗?我点头后,妈妈轻轻的在我耳边说:“孩子,你长大了,我为你骄傲!”那时我很欣慰,也很自豪。

当我学会在路上骑脚踏车时,爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时,连我自己也会惊叹,我,长大了!

还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后,仍然天天背着书包去上学,仍然写作业,虽然小提琴上台演奏是不可能的了,但我仍去上课,因为怕耽误进度,那时心里只想像张海迪一样,身残志不残,到最后得到表扬时,心里也很纳闷,一个完全可以不去上课的我竟然可以坚持去上课,后来才逐渐明白因为心开始成长了,也让我有了新的认识,其实成长除了幸福还可以坚强。

其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨天的欢声笑语似在耳边,昨天的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。

成长,这一路点滴积累。

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篇4:实用幸福话题作文集合

全文共 717 字

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幸福是什么呢?这个问题一直徘徊在我的心中。我决定去寻找这个问题的答案,从哪里开始呢?就从学校旁边那家拉面馆开始吧!

我走到哪家拉面馆,先吃了一碗热气腾腾的面条,然后问那名做拉面的师傅:"在你心里,幸福是什么呢?"师傅看了看那碗碗拉面,意味深长地说:"幸福啊,在我心里就是干好自己的本职,让顾客们品尝到美味的食物,喜欢我做的拉面,这就是幸福。"我似懂非懂地走出了拉面馆。

接着,我走到了一条公路。我在等绿灯,我看见一位小姑娘扶着一位老奶奶过公路,老奶奶高兴地笑着,小女孩也笑着。过完马路,我跑去问那个小女孩:"在你心里,幸福是什么呢?"小女孩笑着说:"幸福?幸福就是帮助别人,刚才我扶老奶奶过公路老奶奶很高兴,我就高兴,这就是幸福。"幸福原来是帮助他人啊!我跟小女孩说了声"再见",便思索着走了。

这时,一位警察走了过来,说:"小朋友,你在公路这干什么,很危险,赶快回家吧!"我又问了警察叔叔同样的问题,警察叔叔说:"幸福就是在别人有困难是帮助别人一下,不为求财求利,也不管别是穷是富,都要帮助他人,这就是我心中的幸福。"幸福不是有钱有势,而是热心帮助他人啊!我想着想着回到了学校。

看到老师正在批改同学们的作业,多么辛苦啊!我跑去问老师:"你心中的幸福是什么?"老师笑着说:"在我心里,幸福就是你们学好我交给你们的知识,认真听话,这便是我心中的幸福。"原来幸福也是无私奉献啊!

几次的询问,一样的问题,不一样的回答。拉面师傅的幸福是做好拉面,干好自己的工作;小女孩的幸福是帮助他人;警察叔叔的幸福是成功帮助人们度过交通上的困难;老师的幸福则是教育学生,传授知识。由此可见,幸福对每个人的意义是不同的,我们要发现自己身边的幸福,去给他人带来幸福。

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篇5:幸福的一件事日记作文600字

全文共 604 字

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生活就像调料瓶,酸甜苦辣一应俱全,有时候我会因为那些酸苦辣的味道太重,而无法品味出那甘甜的味道!

我“咣”的一声摔上房门,头也不回的下楼了,耳边还依然徘徊着之前与母亲吵架时,母亲那句绝情的话:“我真后悔没再多生一个!”我伤透了心,感觉这个世上再也没有甚么值得留恋的了,再也没有人能够从内心深处真正的在乎我了!我木然的向学校走去,愣愣的上了一天的课。

“哗哗哗”,要放学的时候,大雨下了起来,同学们都在纷纷议论,这么好的天气怎么说下就下起来了呢!向窗外望去,路上雨水汇集成一条条小河,连路边的草地也泥泞不堪了。“这么大的雨,我妈肯定不来接我了,只好等雨停了啊”我听着同学们的议论,心里难受极了,妈妈会不会来接我呢?可是一想到今天早上与她吵的那一架,自嘲一声,怎么可能来接我呢!

“哐哐哐”教室的门被叩响了,从门外走进一个满脸憔悴的女人,她湿漉漉的头发粘在面颊,雨水顺着脸颊不停的滴落在单薄的短袖上,腰部以下的衣服已经完全湿透了,贴在她身上,她,她是我妈妈?她居然来接我了?我在全班同学羡慕的目光中,搂着妈妈瘦弱的肩膀离开了教室!楼道的灯光下闪烁着妈妈亮晶晶的脚印!回到家中,她像什麽事也没有发生一样,忙着为我准备饭菜。我吃着面前热气腾腾的饭菜,那一刻我很幸福!

人们常常因为生活的忙碌和烦躁而无暇去注意生活中身边的小细节,人们变得浮躁而失去了感性,当有一天人们真正静下心来,去细细感觉身边爱的温度才会感受到幸福的味道!

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篇6:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 922 字

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幸福是什么?对于这个问题,不同的人,自然也有不同的回答。

生病的人会认为有一个金刚不坏的身体是幸福;事业不顺的人会认为有一份蒸蒸日上的工作是幸福;贫困的人会认为成为富人是幸福;留守儿童会认为有父母的陪伴是幸福;留守老人会认为孩子们快乐是幸福;学生们会认为学习好是幸福。像这样貌的回答,也许会有很多,但是,我对幸福是什么这个问题则有着完全不同的回答,那就是一个眼神。

小时候,我很贪玩,总是在小区里和四五个小伙伴结群嬉戏打闹。也总是出现意外状况,而出现最多的,也就是摔倒。但每一次,摔得都并不严重。但是在那一天,我与往常不一样了:

那天下午,我正和小伙伴们一齐跳皮筋,却一不留意摔倒了,我的身体立即和大地来了个亲密接触,头也“嘭”的一声撞了上去。当小伙伴们把我扶起来坐下的时候,我们才发现,我的两条腿全破了,一个胳膊也破了,留着鲜红的血,而头也中起了一个大包,我失声痛哭,听到我的哭声。

爸爸立马跑了过来,紧之后妈妈也跑了过来,看的我这次伤得这么重,立即把我抱到医院,擦完药水包扎好后,我便要回家了,爸爸妈妈没办法,只好问明医生确定能够走后,又把我抱回了家,而在回了家后,爸爸又因为有事情要出去,而我不让,爸爸和妈妈便一齐劝我,我却哭了,爸爸趁机走了,在爸爸把们关上后,妈妈安抚我说:“不要再哭了,此刻我们去厨房,爸爸和妈妈说了,会在楼下向窗户看我们的。”

我信以为真,便和妈妈乖乖的走向厨房,将小脑袋探向楼下,直到爸爸走出小区门,我也没有看到爸爸的那一望,我又哭了,妈妈看我又哭了,便关心的安抚我,我停了一下,仿佛看到了什么在爸爸跨出小区门最后一脚的同时我看到了,我看到了那一望,我又哭了,爸爸的那一望,在别人看来,只是简单的一望。

可对于我来说,那眼神中充满了关心,充满不放心,同时又充满了歉意,我对妈妈说:“妈妈,你看到了吗,爸爸看了!”妈妈摇摇头,却欣慰的笑了。到了晚上,爸爸回到了家中,我连忙跑了过去,问爸爸:“爸爸,你为什么在最后一刻才看了我一眼?”爸爸对我说:“只要爸爸是爱你的,就算是没有看你的那一眼,又有什么关系呢?何况,爸爸在那最后一刻也看了你一眼呀!”

我明白了,只要心中有爱,无论是迟来的还是不来的,都没有关系,因为,幸福就在我们身边。

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篇7:我的幸福生活作文600字左右

全文共 983 字

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幸福无处不是,生活中处处隐藏着幸福,幸福像花儿一样地美丽;幸福像春风一样地和煦;幸福像童声一样地恬美。 Happiness is ubiquitous, happiness is hidden everywhere in life, happiness is as beautiful as flowers; happiness is as beautiful as the sound of children.

什么是幸福呢?顾名思义,它是一种感受良好的生活状态。幸福不等同于快乐,快感,它不是短暂的,易逝的,获得并不简单,但也不困难,它需要人们用心去感受。

我曾经读过小故事,一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福。穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅屋,破旧的衣服,轻蔑地说:“这怎么叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊!”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜之间,富人沦为乞丐。正当炎夏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅屋,想讨口水喝。

穷人端来一碗清凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说“我现在认为幸福就是此时你手中的这碗水。”突然穷人摇身一变,变成了神仙,原来他就是幸福之神。他对乞丐说:“你现在已经明白了什么是幸福产,你要珍惜所拥有的幸福。”刚说完,幸福之神就不见了,他留下了一些钱和一间茅屋给乞丐,乞丐顿时感到幸福感谢油然而生。几年后,乞丐用所拥有的财富东山再起,他勤俭节约,珍惜所拥有的幸福,为后代留下了巨大的财富。

我们每天放学回到家中,看到饭桌上有一桌子美味可口的饭菜,幸福感就会油然而生。吃着家里人亲手做的饭菜,心中就会感到温暖,那就是幸福的感觉吧!下班后,拖着疲劳的身子回到家中,妻子儿女帮你揉肩捶背,那时心中油然而生的温暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床,看着窗外明媚的阳光,听着枝头小鸟欢乐的歌声,闻着院子里飘来的花香。这时,不会感到幸福感油然而生吗?无论是在家里还是在社会中,我们都会有油然而生的幸福感。

在你失望的时候,有人鼓励你,幸福感油然而生;在你伤心的时候,有人安慰你,幸福感油然而生;在你遇难的时候,有人解救你,幸福感油然而生;在你失败的时候,有人鼓舞你,幸福感油然而生;在你成功的时候,有人赞赏你,幸福感油然而生......

幸福无处不在,我们要珍惜现在拥有的幸福,体会属于自己的幸福感。

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篇8:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 张亦弛

全文共 269 字

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这两天我读了《幸福鸭子》,出自杨红樱的《笑日记》系列。这本书主要讲了在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的外婆家,他们见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈,笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶,还有一次笑猫掉井里了,麻花儿去救它——

我最喜欢这本书里的一句话就是:不是所有的心都怀有思念。心中有思念,也是一种幸福。

麻花儿是我心中最美最好的鸭子,它有一颗容易被感动的心,它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起;我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。

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篇9:幸福初中

全文共 772 字

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有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在我们的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,我们就能收获许多幸福的印记。

幸福是什么?幸福是在外漂泊的游子,能在年前赶回家中,与亲人欢聚一堂,并吃一顿团年饭。父母的幸福不是孩子多么有成就,而是希望孩子能够平平安安,能够有儿女陪伴在身边。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味,而是能再次吃到母亲做的饭菜,希望父母健健康康。饭菜被端上了餐桌,一家人坐在桌子旁,父亲问候着孩子在外的情况,母亲不停的往孩子的碗里夹菜。幸福是什么?幸福就是与亲人在一起,其乐融融的吃一顿饭,再谈论家常。

幸福是什么?幸福不是什么稀有的东西。在他人遇到困难时,在遇到走失的小孩子时,在……我们只需要伸出援助的手,在他们后面支持他们,帮助他们,鼓舞他们,满足他们的小愿望。这些都能使他们高兴,使他们感到幸福。在他们感到幸福的同时,我们又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢?幸福就是帮助他人,快乐自己。

幸福是什么?幸福其实很简单,当自己的行为得到他人的肯定时,当自己的梦想得到实现时,当受到老师、父母的表扬时,当经过努力后而获得成功时,就会感到无限的幸福。幸福不是建立在金钱、权利上的,幸福也不是成功人士和富翁的专利,人人都能得到幸福,只要用发现的眼光去寻找,就一定会找到。

在一场国际大赛中有一个著名歌星在舞台上尽情歌唱,并一举夺魁。鲜花、掌声、星光、荣誉潮水般涌向他,有个记者问他:"现在你已经功成名就,你认为最幸福的事情是什么?"他的回答是:"回到家中睡个懒觉,忘了白天和黑夜,然后吃一盘爱人亲手做的土豆丝。"他需要的不是鲜花掌声,而是一种闲适和真实的生活状态,真正享受属于生活本身与幸福有关的那份悠然、自由和朴素的爱。

原来,幸福像我们的掌纹,弯弯曲曲,虽不夺人眼目,却握在自己手中,就在自己身边。

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篇10:以幸福为话题的

全文共 790 字

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春日里,阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。

妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴,而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书,好不惬意!伴随着飘逸而来的阵阵菜香味,我有些坐立难安了。

在忍受了几分钟的折磨之后,我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时,我突然发现妈妈的手上油油的——这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移:妈妈的脸上也飘动着油烟,头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法:帮妈妈洗洗头吧!

于是,我放下手中的筷子,径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁,向脸盆中倒进冷水和热水,调到最让人舒服的温度后,便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说:“妈,我为您洗洗头吧!”妈妈在一瞬间的惊诧之后,报之以一脸的微笑……

我今年十二岁了,长这么大还没为别人洗过头,这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后,解开妈妈的头绳,有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛,鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点,用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发,然后挤了些洗发精,用手轻揉了一会,轻轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着,一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子,我用嘴轻轻一吹,只见空中竟浮起一个个泡泡,在阳光的照耀下,五光十色,恰似一个个彩虹宝宝………我用清水冲洗着妈妈的头发,随着妈妈的头发渐渐柔顺,我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发,为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上,暖洋洋的。

妈妈转过身来,伸手抚摸着我的头:“孩子,你长大了!”随后,妈妈极享受地仰起她美丽的面庞,两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。

蓝天上,云朵在飘;庭院里,花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香,我的心田漫过阵阵幸福的滋味。

春日里,阳光柔柔的,我的心里甜甜的……

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篇11:关于幸福的作文大全

全文共 652 字

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昨日的幸福记忆

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我已是小学毕业生了。还记得,文明岗上值勤的我和同学们排着整齐的队伍分站在校门的两旁,向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑,给大家带来一天的好心情,同学们见面亲切地打着招呼,见了老师热情地问个好……美好的一天开始了,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开快乐的眸子向大家问好,平安和谐的校园是多么美的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

今日的幸福相随

寒冷的冬天已经悄悄地走了,春天的脚步已纷至沓来,一切都像刚睡醒的模样,欣欣然张开了眼,太阳的脸笑起来了,大地发出了韵律,听――山水声也朗润起来了。在这片纯净的天空下,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园里愉快歌唱;上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和谐的课堂里像海绵一样地汲取知识的营养。花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;我们真幸福!

明日的幸福继续

“幸福是什么?在我眼里,幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,同学的一个微笑,老师的一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你学习筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。我想只要找到了人与人间那份友善、真诚、宽容,我们便会看到幸福的继续。

采撷幸福,因为生活的美需要它的汇集,老师说过,“和谐的画面是无远弗届的,感受到它,就是最美的生活!”我想是的。

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篇12:幸福的时光作文

全文共 704 字

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我们的校园里充满了幸福,我们怀抱着永恒的希望,跳动着幸福的音符;在这个校园里,我们遨游在知识的海洋里,感受着成长的幸福。

每天清晨,五星红旗在升旗台上迎风飘扬,我们背着书包,系着红领巾,精神抖擞地迈进校园,像百灵鸟飞向幸福的校园。走进教室,翻开书本开始早读,我们朗朗的读书声,弥漫原本清静的校园,我们像唱响了一曲动听的歌谣,此时此刻的我们是幸福的。

上课铃打响了,课堂上,和蔼可亲的老师们教会我们很多的知识,带着我们认识书中的世界是怎样的。是他们教会我们用神奇的笔,画出生活的精彩;是他们教会了我们文明礼貌;也是他们,带领我们领略新时代科技的发达和自然界的神奇,在校园里我们是幸福的。

课间是我们放松的`时间,随着铃声的响起,宁静的校园变得热火朝天。我们可以谈天说地;可以玩一玩游戏。看着同学们的笑脸,似乎每个游戏都很好玩,我们都很享受这幸福的十分钟。

我们的校园有时会举行有趣的活动,比如:运动会、诗歌朗诵比赛、郊游……不过,我最喜欢的是儿童节。在举行的前几天,我们会收到一套好看的服装,放学后,我们兴奋地回到家,试穿我们的服装。在那天,我们会领到一些零食和一个礼品,之后我们在教室的中间空出一个大“舞台”,等同学们来齐后,我们会在“舞台”中间表演我们的节目。表演完后,我们会玩各种各样的游戏,差不多玩了一些游戏后,我们回到班级里。在班里,有的在谈论在游戏中有什么有趣的事;有的在吃零食;有的在聊天……

在校园里,我们享受着书中的世界,享受着知识的熏陶。在课间,我们享受着幸福的十分钟。校园里的每一件东西,就像家里的一样,我们要好好地爱护它们。小学六年,时光短暂,我们要好好珍惜这六年幸福的时光。

我爱你——福田小学!

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篇13:触摸幸福初一

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一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时,说:“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃,但在孤儿院里我却得到了无数的朋友,那时的我是最幸福的;年轻的时候失去工作,却靠自己的力量开创出一番事业;那时的我是最幸福的;现在的我失去青春,却拥有深受我的妻子,因此,现在的我是最幸福的!

为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的?那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀,在他眼里,拥有的东西才是珍贵的。

蜡烛拥有的是悲壮的幸福,骏马拥有的是豪放的幸福,雄鹰拥有的是拼搏的幸福,而我们所拥有的是什么样的幸福呢?

小时候的我们,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们,能和好朋友一起谈天说地,每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们,能找到一份满意的工作,能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单,但是却很充实。

在快乐时,能让人感到幸福;在悲伤时,更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福,需要我们用心体验,人生处处都有幸福,需要我们努力抓住。

岸与岸没有多少距离,只要有桥,或者翅膀;山与山没有多少距离,只要有路,或者脚步;人与幸福也没有多少距离,只要有爱,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。

离开了家,能让你了解家;离开了幸福,能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼,才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧!幸福是自己去寻找的,而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦,经历艰难的寻找和探索,才能找到真正的幸福。

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篇14:有爱,好幸福

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坚持了许久“沉默是最好的语言”的世界,就那么残忍的被两滴泪淹没了,不解的是我居然沉沦在那种残忍的幸福中。其实,达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

《飞鸟集》是我生命中的第一

那时,她是一

不敢牵起她的手,不敢同她散步,只是远远跟在她身后,我害怕迎面而来的一

“不要为太阳的落山忙着流泪,小心错过满天的星辰”不管是妈妈还是老师,她总说这句话,每当此时,她永远不会看见面无表情转身离开的女儿的心在流泪。是,她的确应该为满天星辰的炫目而庆幸,但她忽视了太阳的悲伤确是事实,不是吗?高高的讲台上,温柔和蔼的张老师不可否认就是我残忍的妈妈,那慈的微笑,那温暖的大衣,不再属于我一

然而,她得到了什么?激烈的岗位竞争无情的抛弃了你,她的未来成为未知!看着她在那片曾经属于她的领地上,依旧持着僵硬的职业微笑将一

做回妈妈,她也会觉得幸福吗?不然熟睡中的她怎么会是微笑的。我轻轻趴在她枕边,抚摸着她的额头、她的鼻子、她的唇……“妈妈,我永远爱你。”我轻声向她诉说着。在起身准备离去的刹那,一

左手牵着爸爸的手右手牵着妈妈的手,在阳光明媚的假日里踱着步子,真的好幸福!达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

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篇15:我把幸福告诉你

全文共 479 字

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亲爱的灾区儿童:

你好!你们知道什么是幸福吗?其实,幸福和感动一样,不是数不胜数的金钱,不是衣食无忧的生活,不是惊天动地的大事,只要过得快乐、温馨,这就是幸福。

天各一方的朋友,你们幸福吗?当看到那一幅幅悲惨有画面,我对你们的同情油然而生。5月12日,一声突如其的灾难夺走了无数人的生命,也许你们的朋友或家人很幸福,但你也许不会免遭厄运。你很不幸,我对你们深表同情。

古今中外,无数人执着追求着各自心中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了仙药,成了仙子,但她一人独自空守广寒宫,会感到做神仙的幸福吗?而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦时,有没有想过这个幸福只是短暂的一时呢?

和她们相比,你们幸福得多。虽然你们经历了一声灾难,但灾难无情,人间有爱。大灾过后,温总理连夜乘飞机赶到灾区,慰问灾民。人民子弟兵、消防员、白衣天使无私奉献地为你们服务。这些人虽然不是你们的亲人,但他们胜似亲人,让你们感到无比的幸福。

幸福不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是快乐,为人温馨,这就是幸福。

大灾过后,希望你们能幸福快乐地成长!

你们的朋友:陈雨婷

20xx年7月

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篇16:原来这就是幸福作文500字

全文共 506 字

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幸福是什么?这个问题会有很多种答案,现在我来谈谈自己对幸福的理解吧!

幸福是什么?幸福是谦让。有一次,我和一个福布斯的同学各得了两枚欢乐贝,可老师只剩下一张五枚的,并且发给了我们两个人,于是,我们开始各自翻包找零,希望可以能够换开这张五枚的。可是,找了很久也没找到零的,我们都盯着那张欢乐贝,忽然异口同声说道:“要不给你吧!”,我们惊讶地互相看着,不由得露出会心的笑容,心里感觉暖暖的。

幸福是什么?幸福是帮助别人。去年,我回到老家,先来到了我姑姑店里,刚到店门口,就看姑姑正在往店里搬一个巨大的鞭炮,一边擦着汗,一边急促地喘着。我见了,立刻跑去帮姑姑一起把鞭炮搬进店里,姑姑好开心地摸着我的头说:“懂事的大侄子,谢谢你啦!”虽然我有点累,但心里却特别开心。

幸福是什么?幸福是分享。上个星期,马刘到我家来玩,我看见他爱不释手地捧着我的一个乐高城堡,并说到:“真好看,送给我吧!”“好啊。”我愉快地答应了。“谢谢。”马刘说道。虽然我用辛苦拼出来的乐高城堡只换了一句“谢谢”,但是我心里却觉得很快乐,幸福。

幸福是什么?幸福也许是帮助别人搬一下东西,别人给一个微笑。幸福也许只是一件小事,但一件小事对别人的帮助却是很大的。

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篇17:幸福作文600字

全文共 672 字

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年幼的我原以为幸福离我有几片太平洋的距离,几座珠穆朗玛峰的高度,甚至可以说是宇宙的一端与宇宙另一端之间那N光年远!那么遥不可及,但现在我觉得幸福来得很简单。我觉得可以用……

那天,在学校里我遇到不顺心的事,回到家中又听到妈妈的絮絮叨叨,原本烦闷的心情彻底被激怒了,踢开家门不顾一切直冲出去,坐在公园最偏僻的角落。这是一位身穿破装,头发蓬乱,皮肤黝黑,身材矮小的男子站到我身旁,我看出了他的用意。随手从口袋中掏出几个硬币,抛给了他。他收下钱,诚恳而发自内腑的说:‘’谢谢。‘’从前的不愉快随着声音的消逝而消失。从头到尾被幸福所拥抱,血液也流淌着幸福,呼吸与心跳也是幸福的节奏。闻到的是幸福的芳香;眼前是幸福的画面。身旁洋溢着幸福的歌谣。我懂得了获得幸福的方法--奉献。

秋风萧瑟,落叶飘飘,我哼着小调,一蹦一跳来到教室。推开教室那堵沉重的门。一股尘封已久的味道夹杂着灰尘。我被味道呛得直咳,不禁皱起眉头,扇了扇鼻前的灰尘。眼前抹了一层薄灰,地板上也躺着几张纸。我走到卫生角,拔起一把扫帚太笨重了,挥动起来,活像舞大刀,东一下,西一下只扫得地面上尘土飞扬,乌烟瘴气。扫完了,扫走了,又拿起拖把拖地。熟练地一左一右拖着拖把,把水泥地面擦得都照出人影来。清理完了,同学也陆续进来。也许被眼前的景象惊呆了,个个目瞪口呆,伸出的舌头都忘了缩回去。我看见了心里美滋滋,似乎吃了蜜糖。也许这就是幸福的味道吧!我懂得幸福在于生活中,为人就是为己。

扶老奶奶过马路就是幸福;当别人摔倒时扶起来是幸福;当别人遇到困难时伸出援手是幸福。幸福其实很简单它不但可以收获也能给予。

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篇18:以幸福为主题的记叙类中考满分

全文共 668 字

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幸福是什么?幸福是每天都能出去吃大餐,幸福是每天都有新玩具这些都是我以前对幸福的理解,但是最近发生的一件事,让我体会到什么才是真正的幸福。 What is happiness? Happiness can go out to eat big meals every day. Happiness is new toys every day.One thing, let me realize what is true happiness.

我的父亲是一名警察,由于工作关系,他的那双温暖的大手掌心渐渐地长起茧子,就因为这个我总刻意躲开那双变得粗糙的手。

一天,我正好和爸爸一起外出,那天天气晴朗,我没有穿多少衣服就出了门,谁知

道刚还晴空万里的天,突然就狂风大作,因为穿得太少,我冻得瑟瑟发抖。爸爸看样子也很冷,这时突然发现爸爸不停地搓着双手,然后那双长着茧子的大手向我冻得发抖的小手靠近,我本想逃脱,可是却好像不听使唤,我还没来得及反应过来,就感觉手已经被一双大手紧紧握住,他用他那双大手在为我的小手挡风呀!爸爸手虽然粗糙,可是却十分有力,大大的手可以将我的手整个包住,真舒服。我突然觉得一股幸福的暖流涌上心头,

风吹得更大,可风再怎么吹也只吹到爸爸的手背,我知道爸爸的手其实也很冷,但是却依然挡在小手前。爸爸的手把我的小手握得更紧了,生怕我有什么闪失。就这样,大手握着小手一起回了家。爸爸这才松开他那长满了老茧的手,我觉得手被握得有点儿麻麻的痛,但是心里有像吃力蜜似的甜。幸福在这一刻把我包围。

此刻,我明白了,大手握小手的温暖,这就是幸福。

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篇19:幸福初中

全文共 832 字

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也许只是一个不经意的举动,也许只是一个令你安心的习惯。当你细心的爱融入我生活的点滴中,于我,这就是幸福

蜂蜜水的甜

清晨。迷蒙中,房门被轻轻推开,轻柔的脚步声由远及近,那是我再熟悉不过的韵律。睁开眼,你已来到床前,手中捧着那只尚冒着热气的碗,如碗中水一般温暖的笑容挂在嘴边。丝丝白气混着甜香的余味引着我缓缓起身,伸手接过碗。

温热的红茶与清香的蜂蜜涌入喉间,缓缓流淌,滋润心田。是你早起捧来的蜂蜜水开启我又一个全新的一天。蜜水香甜,笑亦温暖。于我,这就是幸福。

苹果的香

午饭后,我像往常一样取下挂在书桌旁的袋子,手轻轻摸进去,在伸出时,掌中已多了一个苹果。一个普通得不能再普通的苹果。它不仅没有名贵苹果的红润,甚至一点光泽也没有。“它虽没有好的卖相,可一定没有打蜡、上色,反而比一般的苹果更香。你吃得安心,我也放心。”临出门时,你一边将它放入袋中,一边笑着对我说。

咬一口,清脆的肉,酸甜的汁,果然有真正苹果该有的香气,我笑了。旁边有同学问我:“你为什么吃这么难看的苹果吃得如此高兴呢?”我笑对他答:“苹果很香,我很幸福。”

纸中的暖

下午,变天了。窗外风声呜呜,想起你前几天对我多加衣服的叮嘱,我却把它当成了耳边风,后悔涌上了心头。“阿嚏!”狂风的夹击下,我再也忍不住了,不禁打了个喷嚏。狂风的夹击下,我再也忍不住了,不禁打了个喷嚏。可惜,几秒钟后我就后悔了。一手捂住鼻子,一手慌乱地伸到包中,我绝望地想起最后一包纸上次已借给了别人。正在我又羞又急时,袋子不小心被我碰到了桌下。我低头去捡,一包未用的纸巾从袋中滚落出来。我想起了走之前我催你快点将袋子给我时,你却将不知什么塞进了我包中的那一幕。一瞬间,捧在手中的卫生纸竟也变得热乎乎的,一股暖流流淌过全身。窗外,一流北风呼啸,我却在纸巾的温暖中感到那样幸福。

你总是爱悄悄关注我生活的每一角,你也总爱悄悄将对我的爱融入点点滴滴的生活中,随时带给我莫名的惊喜与感动。

妈妈,我能够随时随地地感受到你无微不至的爱,于我,这就是幸福。

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篇20:七年级幸福的作文800字

全文共 811 字

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“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。

现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。

上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

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