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我的书屋我的梦优秀作文(热门20篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家精心整理的我的书屋我的梦优秀作文,希望对大家有所帮助。

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从百草园到三味书屋读后感

全文共 568 字

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我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后,十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福呢!

文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字,你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时,总有些担心,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心情。

当鲁迅先生要到上学的时候,家里人将他送到三味书屋,也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等……要说拜拜了。

进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午习字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的生活。尽管如此,鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比,表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情,而且通过对百草园和三味书屋的回忆,表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心情。

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篇1:我的书屋我的梦作文700字

全文共 693 字

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从小我就喜欢看书,童年时,常常徜徉在童话的小天地里。一本《小红帽》,一本《青蛙王子》就能让我欣喜不已,长大后想找一本自己喜欢的书还真不是一件容易的事,一次偶然的机会我走进了响滩村的那间农家书屋

树荫下的这间书屋并不大,里面的书可真不少!幽默小故事、童话、作文选、中外名著、农业方面的种养、栽培技术等等,真是应有尽有。不经意间伴随着滴答的雨声我已在书屋呆了一上午,晌午时分很不舍地离开了。

后来,我和几个爱看书的小伙伴,就经常相约到农家书屋报到。也时常看到村里的大人们在这里查阅资料、讨论、交流。在弥漫着书香的屋子里,大人、小孩都很专注,有的边看边记,双眉颦蹙;有的若有所悟,频频点头;还有的倾心交谈,各抒己见……这里成了我们的知识宝库和精神家园。

在这里我第一次认识了《海底两万里》,跟随凡尔纳笔下的生物学家阿龙纳斯教授一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,让我知道了大量的科学文化知识,特别是光的折射、珍珠的分类、潜水艇的构造……这些如今都已变成了现实,作者凡尔纳的想象力真令人感叹,竟能在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界,创造出了一个神奇的海底世界。在这里我第一次认识了《宇宙奇索》,跟随着哥白尼、伽利略的足迹,了解了宇宙的起源,知道了流星雨的形成和一些恒星的特点。在这里我也第一次认识了笛福笔下的鲁宾逊,一个身陷绝境的人,竟能这样对生活充满信心,去创造生活,实在是勇者的姿态。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,感谢农家书屋,使我深刻领略到知识海洋的浩瀚;引领我解决学习上的困难;陪伴我感悟人生,展望未来。感谢我的书屋,承载着我的想,乘风启航!

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篇2:我爱农家书屋作文800字

全文共 872 字

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风,因它柔和美丽;花,因它芬芳娇嫩;草,因它羞媚婉转;云,也因它含情脉脉。也许正是由于它的存在,村野中又多了几分灵秀之美,多了几分浓浓的诗意和书香。它就是村头的农家书屋——大山里的一道亮丽的风景线。

它,一位伟大的智者。

当你感到生活黯淡乏味时,你可以选择它,这位伟大的智者来替你赶走乏意,与其说它是一位智者,倒不如说它是一位精明而慈祥的老人。与他促膝长谈,你可以了解到千古风流人物,如智慧的化身诸葛亮,揭竿而起、有勇有谋的起义英雄陈涉,忧乐百姓、为国为民的千古骚人屈原……当然你还可以领略到诗仙李白的“斗酒诗百篇”,文豪辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”,爱国诗人范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……走进这些风流人物的内心世界,你的丝丝乏意也就随之烟消云散了。

它,一座黑暗中的灯塔。

“人生不如意事常有八九。”生活中难免有些不如意,所谓不如意,就是让你受挫和遭受失败,也许你会因一次小小的失败而止步不前,这时,你不妨走进奇妙的书籍世界,靠近它,你会发现它就像一个神奇的魔术师一样,给你变出许多不同的人生,像美国著名的盲聋女作家海伦凯勒经典传奇的一生,伟大的音乐家贝多芬艰难曲折的音乐之路,曾风流乒坛的中国女将邓亚萍的成功历程……无数的人生阅历告诉我们,挫折是成功的基石,也许当你走近它时,你才会有这种真切的体会,因此你便有了前进的动力和方向。

它,一位辛勤的园丁。

每每有一颗读书的种子即将萌芽,它总会一次又一次不厌其烦的将知识的肥料施予这颗种子,看着它从沃土中钻出小脑袋。种子萌发后,会经历一段时间的休眠期,于是田园里的园丁开始工作了,向着每一颗昏昏欲睡的种子呼喊,给他们念诗,为他们赋词……把这些娇嫩的“孩子”一个个的从困乏中解救出来,然后用文字净化剂帮这些种子除去心灵和思想上的虫害,并且定期用文学经典去浇灌这些种子,一直到这批种子开出诗韵悠香的花朵,结满文学的累累果实。

农家书屋,它是智者,孕育了山里孩子们心中的智慧和希望,它是黑暗中的灯塔,为孩子们照亮了前进的道路;它是园丁,让“好学”的种子在书香中萌发滋长。我爱农家书屋!

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篇3:从花坛角到书屋作文600字

全文共 674 字

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小时候小区道路两旁都有花坛,花坛上的树叶繁茂而密集,星星点点的,红花点缀在绿叶丛中,淡淡浮动着神秘的幽香。绿叶也是鲜妍,亮的瞎眼,就像不断被拆刷洗过,格外耀眼。

每遇艳阳的时候,我就和几个同栋的小伙伴一起,来到花坛的角落,阳光正如金纱般透着叶隙洒下来,洒在灰白的柏油地板上,形成了各种各样有趣的图案,像云朵,像雨伞,像蘑菇,还有像一个正在跑的小人儿。我们也透过阳光变换的手中的形状,让被遮住的光线照在手上,像小鸟,像小狗,还一动一动的,灵活地摇动,我们几个人围在一起,像玩皮影戏一样,让形成的阴影互相追逐打闹,还配上即兴想出的故事,边说边玩,咯咯的笑。

如果是阴雨天,不说去采集叶片上的露珠,坛角也有无穷的乐趣,我们每一个人手拿一个铲子,在潮湿的泥土里翻来翻去,不到一小会儿就可以看到好几条蚯蚓在慢慢地蠕动爬上来,如果运气好的话还可以看到绿色的蚱蜢。我胆子小,抓蚯蚓,抓蚂蚱的活便由大哥哥来做,哥哥把蚯蚓蚂蚱装进纸杯里,看着蚯蚓爬来爬去,蚂蚱跳来跳去,别提有多兴奋。

拐过几栋楼便可看见一个书屋,古朴的褐色牌匾已有了斑驳的痕迹。老板是个和蔼的中年女子,也是一位极爱读书的人。屋里清闲的时候她就独自在柜台静静的读书,见我来了跟我打招呼。

“来了,进来读书吧。”

我会花上近三个小时的时间浸在书海,感觉脑海中仿佛是一潭池水,原本干涸的,之后不断的溢满,小学读的大部分书都来源于这里,我收获到了不少知识,对这里也是很亲切。

花坛角,书屋,虽然简单普通,但给我留下了不可湮没的回忆,他们承载了我的欢声笑语,一天天的成长,就像亲人一般无时无刻不伴在我的身边,陪伴着我……

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篇4:我的书屋我的梦

全文共 790 字

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建设美丽中国,这就是我在十八大报告上读到的一个美丽的词汇,当这个词汇跃入我眼帘的时候,我的眼前似乎就有着无限的春光和连绵不绝的茂密丛林,似乎呼吸到清冽甘甜的空气以及赏阅到头顶无尽的蓝天白云。那种感觉就是我们幸福生活之所在,就是我们眼中美丽的中国之最外延的感受。

建设美丽中国,是要从保护生态环境上做起的。在十八大报告中我看到了要大力推进生态文明建设的议题,在这段文字中,我看到了我们的国家首次把建设生态文明和人民的福祉联系起来的科学严谨的态度,看到了把生态文明建设看作是“关乎民族未来的长远大计”,看到了“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明科学理念,看到了要把生态文明建设放在一切建设之首,放在能否实现中华民族永续发展的高度来认识。

回想这些年我们的国家所走过的改革开放的道路,我们看到了一个富强的祖国在崛起,看到了北京的CBD壮观繁华的景象,感受到了生活的变化万千。当我们将眼光看远,将目光放宽,我们仍然能够感受到我们的生活中还存在着很多问题.我们要着重加大生态文明建设,因为在生态文明建设方面我们还有很长的路要走,因为我们曾经的对自然生态环境保护的不够,因为生态平衡和生态文明已经成为摆在我们面前的一个严峻的课题。而生态文明的重要意义也日益成为平民百姓关注的重要话题,成为我们这个时代关心、担心的重要课题。因为,生活的幸福不仅仅是有吃有穿,不仅仅是有车开、有房住。生活的幸福一定是与生活质量紧密联系在一起的,生活的是否幸福一定是与你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的是否安全有着绝对的联系的,如果这些安全标准达不到的话,又何谈生活幸福?

如果没有一个生态文明的社会,没有一个生态平衡的中国,我们有再多的钱也只能吃污染的食物,我们有再多的钱也只能用来看病买药。因此,一个山清水秀、没有污染的中国才是我们心中的美丽祖国,才是我们最为依恋和不忍放弃的故乡。

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篇5:我的书屋我的梦

全文共 707 字

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遨游在知识的海洋里,我学会了许多。高尔基:“书籍是人类进步的阶梯。没有书,人将没有了一切,一本好书更是让人回味一生。

犹太人是很喜爱读书的,他们经常教诲孩子,你却可以没有一切,但你不能没有书,因为书就是你的灵魂。孩子从小便受到了父母的熏陶,父母甚至在书上抹了蜂蜜来让孩子得书是甜的。这不是表明了书的重要吗?这便是犹太人在世界上这么聪明的原因,不是因为先天的聪慧,而是后天的的勤奋、努力。

有时便有许多的故事,如孙权劝学,吕蒙原本只是孙权手下的一名武将,并不喜爱读书,而每次孙权劝他学习时,他便以各种理由来推脱,说军事繁重,无闲暇看书,可孙权却说:“你说军务多,难道还会比我多吗?我自幼喜爱看书,觉得书让我获益了许多。”吕蒙听了很惭愧,便努力读书,这才有了后来的“士别三日当刮目相待”这才有了后来的“斩关羽”这是一项的一项不都告诉了我们书是知识的源泉吗?

其实,书很重要,读书更重要,我喜欢读书,但却什么书都读:《三国演义》,《水浒传》我样样都有看,母亲更是给我买了许多的书,可我有的书却不喜欢看。还记得小时候,我最喜欢看的便是那时候最流行的漫画书,常常找朋友借看看,母亲却不让看,只是我便躲在被窝里偷偷看,汗流得成颗成颗地掉落下也不在乎,直到看到完了一本书儿,才像了却了一件心愿似的睡去,再看现在,现在的我已经有了一架子的书,这些书有旧的,有新的,但都不重要,因为他们陪伴了我的童年,因为他们使我的童年生活更加精彩。我爱书,因为书给了我知识,让我知道了我以往不知道的一切,书还教了我做人的道理,正因为有书,我才不再孤单,因为他是我一生的朋友

一本好书伴我一生,带一本书去旅行,忽然觉得生活如书,如此地多姿多彩,愿书伴我一生

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篇6:农家书屋

全文共 679 字

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农家书屋工程是党和政府为农民办的一件实实在在的好事,是德政工程、民心工程。农家书屋”坚持每天(早上8:30到12:00,下午1:00到6:00)都为村民开放,主要活动是通过阅读、借阅的方式,让农民喜闻乐见、增才干得实惠,也有针对性的对同一个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习,涌现出了一批学习型农民,一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办,有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题,活跃和丰富了农村文化生活,成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富信息桥”。我坚信:“一条好的信息,可能造福一方百姓;读一本好书,可能改变一个农村孩子的命运。”

现在农家书屋成了全村最具人气的地方,成了一道独特的亮丽的风景线。“千里农家飘墨香,万舍痴醉品读忙。”如今,村里喝酒赌博的少了,读书看报的多了;打架斗殴的少了,钻研科技的多了;上网打游戏的少了,查阅学习资料的多了。离开赌桌,走进书桌,阅读一本好书,结识一位智者,收获一缕希望。乡亲们编出了顺口溜:“书屋办在家门口,一有空闲区溜溜,读读书、看看报,一分钱都不要。”

为营造浓厚的文化氛围,更好的服务乡邻,我制定了农家书屋管理制度、管理员职责、借阅制度等等。书屋还特请名家为书屋题了字,墙上挂了宣传字画。还配备了宣传板,及时写上国内、国外时政要闻、天气预报。意见簿上写着群众的意见和建议,专门的书夹装订读者的读书笔记心得。

农家书屋有上级的支持,农民的拥护,没有理由办不好,今后我让全体村民民共同参与,共同管理,办好有益于大家的事情,让书屋成为农民“精神的憩园、致富的田园、思想的庄园。”

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篇7:我的书屋我的梦

全文共 1822 字

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当人类发明了造纸术和印刷术之后,口耳相传的智慧传递方式便宣告终结,人类的智慧从此有了物质的依凭和保障,于是,所有力所能及的智慧都得到尽可能的保存。从此,茫茫大海的惊涛骇浪就像安然恬睡的婴儿一样地悄无声息,人类不朽的性灵之光被文字和纸张捆绑,锁进了无数的书籍之中,书籍就这样成了先行者和后来者传递光芒的秘密通道。牛顿说:“我是站在巨人的肩膀上,才能获此成就!”此话绝非虚语,而是一切文明世界得以筑就的伟大秘密。这个“巨人的肩膀”其实就是古往今来的伟大文献,在它们的内部,就封存着海洋一般的智慧和太阳一般的光芒。它们以凝固的方式静静地等待着后人的打开,一旦打开,被幸福之光照着的不仅仅是读者,更是那个也许死去多年的作者和书籍本身,它们此时开始变得激动无比,它们前拥后挤,滔滔不绝,它们瞬间苏醒过来,并且瞬间暮色苍苍,垂垂老去,却不枉来人世一趟,因为它们此后的生命会在另外一个体内和思想中存活。

除了还在老家的一万卷册的图书以外,几年前,我自己是两手空空进入温州这个小城市的,如今,亦已积下了6大柜的书册,由于我历来是将书籍视为有知有觉的生命的,而属于我的两个书房分处两地就使得我经常会有身首异处的焦虑。这种长久的分裂状态非但带给我阅读和创作上的不便,而且也成了我精神上的隐痛。

任何一个人的藏书,通常都是自己精神路径的反映,我的自然也不例外,从早年虔诚的文学到今日眈溺于哲学和宗教的路径从书中清晰可辨。我倾心热爱的书籍用伟大的希腊作家卡赞扎基的语言说就是:佐尔巴之书和佛陀之书。即真正体现人类精神高度,以及与之完全背道而驰的充满疯狂而又醇美的人性历程的——一句话:自高天至深海的两个端点就是我中心悦服的书籍。我愿意毕生为之而着迷,而惊奇,而陶醉。激情的哈菲兹和刻毒的莎士比亚,古希腊的大神,伟大的《柔巴依》和《吉檀迦利》,贝克莱和叔本华的唯心主义,印度的吠檀多哲学,甚至中东沙漠里边诞生出来的苏菲主义思想。都成了我暗暗追慕的精神线索。我认为,优秀的书籍,不仅仅是启蒙开智的文明读本,而且更应该成为我们涉深大海的体验之源,更妙的书籍,还会成为登天的云梯。

作为自我精神修炼的所在,我将自己的书房命名为“愚鲁斋”。由于“愚鲁”体现了我所喜爱的以老庄为代表的道家精神,又不悖儒家理想主义的训育之道,夫子就曾言曰“回也不违如愚”“参也鲁”等语,可见,儒学成就最高的两个爱徒颜回和曾参恰恰是两个所谓“愚鲁”之人。

虽然坐拥书城的梦想如今已紧攥手中,但在我的生活中,其实书籍从来没有真正取代过一些友人的帮助和点化。许多文化界的朋友曾相继访过我的书斋,印象大致不差,我想书籍本身就是一种力量,并不乏为之自傲的嫌疑。一位已远在新疆的朋友在十年前就曾留下一言:“你钟爱文学,所以我比任何人都希望文学不会成为你的一种摆设。与其如是,则不如全部抛开。”也许,文学之梦早已离我路途迢遥,但我至今还经常拿这话来警示自己:书籍,与其成为摆设,莫若全部抛开!

曾在大地偏僻的一角,某个夜晚,另外一位朋友为我描述过东西方两类不同史诗诞生的情境。它们与中亚草原上面的一支强悍无比的游牧部落有关,他们曾在不同的时间侵入不同文明世界,为此才有了《摩诃婆罗多》和《伊里亚特》的浩大功业。这种宏观叙述在最短的时间内击毁了我因久浸书斋而养成的狭隘和逼仄的观念。使得我迅速从视觉中惊醒,从而获得了倾听的能力。

清代藏书家叶德辉曾建议曰:“藏书之所,宜高楼,宜宽敞之净室,宜高墙别院,与居室相远。”而我等贫寒之士如果能有寸土容身,又能够不委屈一屋好书,就早已心满意足了,还何敢有筑楼藏书的奢望呢!“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”,环顾家中所有,面对人类群体才智结晶而成的生命之芳香,多少光芒收藏其中的书籍犹若醉酒的夕阳涂满天空一般美丽,我忍不住会发出霍兰德夫人在回忆录中的感慨和赞美:“没有任何家具能够象书籍那样令人陶醉。”这样,即使自己当真短褐穿结,簟瓢屡空,也将依然晏如也!

有一点需要加以说明的就是:我不是藏书家,我从来不曾为藏而藏,从来不曾为宋元善本、明清刻本而烦恼过。所有书籍的汇聚,纯粹出于个人阅读的兴味和志趣。况且,藏书家们要考虑这些书籍未来的命运,而我却不然,只要自己摩挲过,并能借此智慧之火得度一生的茫茫黑夜,至于此后的归宿,比如儿子将来如何处置它们,并不应该成为我太担忧的事情,试想,天地有时而尽,人命危浅,朝不虑夕,还得考虑这么多的身后之事,岂不是在三千烦恼之外又凭空加上一糊涂的“我执”吗?

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篇8:书屋走进生活书香温馨你我征文

全文共 1400 字

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书籍,是一场春雨,滋润我干涸的心田;是一株春花,点染我求知的世界;是一阵春风,让我处于严冬的心灵,春暖花开。

书,曾在我的心中播撒无穷无尽的幻想。当我开始记事时,我便记住了小时候的那年冬天,奶奶为我讲述童话故事,那便是我幼小心灵的欢乐之源。《聪明的小裁缝》中小裁缝的机智果敢令我敬佩不已,安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》曾令我痛哭流涕,《狼来了》中牧人的遭遇又令我感到惋惜……奶奶的口中叙述的故事无不触动着我小小的心灵。从一篇篇简短的故事中,我懵懂地认知到多元化的世界。尽管处在寒冬,但我幼小的心灵中对童话世界的春景有着无限的憧憬。

书不仅给年幼的我带来梦幻,也点燃了我心中追梦的斗志。白驹过隙,我从无知的小屁孩成长为一名小学生,逐渐开始阅读一些名著。《昆虫记》《水浒传》《西游记》……它们或令我感动,或令我惊异,或令我愤怒……但我更佩服能把动人的故事转化为文字的作者,并一度将他们视为我的偶像。2012年,当中国作家莫言夺得诺贝尔文学奖,为国争光时,我感到无比的骄傲,更多的是敬佩与震撼。要是我也能成为一名作家,为祖国争光,那该多好啊!于是,一颗梦想的种子,悄然落入了我的心田。

“吹面不寒杨柳风”。就这样沐浴在书籍的春风里,我的追梦旅程开始了。

然而,天长或地久,悲伤或喜悦,没有什么事物会永恒不变、不可动摇,梦想也一样。蓦然回首,小学的时光转瞬即逝。步入初中,各种压力接踵而至。面对老师家长的期待,我不得不放下手中的课外书,拿起堆积如山的教辅资料,整天在机械化的公式定理中度过。久而久之,在反复的演算、证明中,我的呼吸逐渐被压迫,梦想的春光逐渐被遮蔽。

此时的我,如同一叶扁舟,在公式的海洋中找不到方向。没有梦想,我的心如寒冬,毫无生气。

一个偶然的机会,我又得以与书见面。春节期间,气温骤降,我翻箱倒柜,想找几件保暖的厚衣服,却发现了一本书页泛黄的《钢铁是怎样炼成的》。在好奇心的驱使下,我翻开页面阅读起来。这本书犹如一位阔别已久的老友,慢慢向我诉说一切:保尔·柯察金是一个贫穷的小伙子,但也是一位革命战士。他曾受尽他人的凌辱,目睹了社会的黑暗。在革命的道路上,他曾身受重伤、身患重病,也曾在感情上受打击,但他不为命运所屈服,从未放弃过自己的革命梦想。甚至在双目失明后,他也拿起了新的武器——纸笔,继续进行着革命斗争……

书中保尔说过:“人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。 ”这是他对生命的感悟,体现出了他对革命梦想的执着追求!看到这儿,我的心不由得一颤:保尔历经千辛万苦,追求着自己的革命梦,从不放弃。我呢,在困难面前,我有坚持自己的梦想吗?

“忽如一夜春风来”,我陷入了沉思。此刻,书籍的春风仿佛又唤醒了我心中沉睡已久的梦想的种子……课外书又开始摆上我的书桌,我的追梦旅程又重新启程!

书籍,如一颗流星,璀璨了我童年的星空;如一盏明灯,为我指明了航向;如一阵春风,唤醒了我曾经追梦的激情!在今后的日子里,我曾在荆棘中受伤,也曾在鲜花美酒中取得奖杯,但我追梦的信念始终不变,我始终不会放弃追梦的脚步。

我相信,书香为伴,我追梦的道路,将会是春暖花开!

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篇9:我的书屋我的梦征文

全文共 1123 字

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在隆重纪念改革开放“而立之年”之际,每一个亲身经历者都有许多肺腑之言想倾吐。这篇征文,就说说三十年来我如何圆梦——有了自己书房的故事吧!

我在少年时便酷爱读书,并编织着一个个美好的梦。1966年我在同济大学附属中学读高中二年级,“文革”的爆发打破了我上大学的梦,1968年10月我被分配到一家铸钢厂当切割工。其时,社会上不少好书被“四人帮”查禁了,记得在1970年代初的一次野营拉练休息时,我随意从师弟手中拿来一本长篇小说《战斗的青春》看了几页,孰料闯了大祸,被人告发“看黄色小说”,加入共青团时还被作为一个问题提出要我说清楚。那年代,除了读毛泽东、马克思、恩格斯、列宁的著作外,我还从鲁迅先生的书中吸取知识营养,至今仍珍藏着一套人民文学出版社1973年9月版白封面简装本的鲁迅著作。

1976年粉碎“四人帮”、特别是1978年党的十一届三中全会后,《红楼梦》、《莎士比亚全集》、《复活》、《子夜》、《家》等古今中外名著像雨后春笋般出版,我像许多“读书谜”那样,曾通宵达旦在新华书店门口排长队购书。1983年,我这个“老三届”又加入中文专业自学考试者的行列,由此又购买了一大批书。但那时上海人的住房条件是很差的,我一家三口住在一间18.1平方米的斗室中,居室便是书房,沙发上、椅子上、地板上、床上床下都是书,可谓满室皆书也。随着书的与日俱增,妻子在收拾房间时经常戏谑:“你再买书,我总有一天会把这些‘宝贝’都丢到窗外去。”但我行我素,买书的本性丝毫不改。

1993年,单位分配给我一套二室一厅的新工房。我想这下子可好了,我的“宝贝”——这五、六千本书有一个集中摆放处了。于是,在8.4平方米的“手枪厅”转角处做了两排书橱,并取名为“致远斋”。自从1988年我从事统一战线工作后,我读书的兴趣渐渐转移到研究统一战线历史和理论上来了。“书到用时方恨少。”搬入新居后,为了全面、系统地学习统一战线历史和理论,优化自己的知识结构,我再次掀起购书的高潮,买了大量与统一战线有关的文集、传记、回忆录、年谱、日记等类书,还买了许多哲学、政治学、经济学、社会学方面的书。经过多年来的积累,至上世纪末,我的藏书已经超过一万多册。

对于一个爱书成痴的人来说,有了书房,便是有了自己的世界,才称得上“诗意地安居”。2000年,随着经济的发展和政府对公务员实行货币分房政策,我购买了两套二手房。2001年夏天装修新居时,我特地定做了六只顶天立地紫红色大书橱,划出大小两间房作书房,好让这一万多册书有一个“舒适”的安顿之地。然后,在靠近书桌的墙壁上挂起全国政协常委、民建中央副主席黄关从先生赠送的“宁静致远”墨宝。这四个字出自诸葛亮《戒子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

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篇10:书屋走进生活书香温馨你我主题征文

全文共 512 字

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与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

懵懂年代,总喜欢趴在妈妈的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。那时候的我不懂得其中的含义,只记得妈妈抚摸着我的额头喂我喝药;卷起书本,怒叱我,让我抓紧时间背书……

上小学后,我渐渐地接触了名著,品位更多的精神食粮。读《红楼梦》我体会到了林黛玉“红绡香断”的凄惨,读《水浒传》我感受到了梁山一百零八将的豪迈,读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚,读《三国演义》我懂得了“合久必分,分久必合”。

多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才华横溢?一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东为我们做出了酷爱读书的榜样。我们热爱读书,因为书让我们懂得了做人的道理;我们热爱读书,因为书让我们了解到祖国的悠久历史和文化;我们热爱读书,因为书使我们的童年飘逸书香......

回首读书的日子,充实、多彩、快乐。一路走来,书香一直伴随我左右,我愿和书籍相伴,与书香相随。

让书香飘逸生活!

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篇11:我的书屋我的梦

全文共 1108 字

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总书记说:“每个人都有理想和追求,都有自己的想.现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼.历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连.国家好,民族好,大家才会好.实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力.空谈误国,实干兴邦.我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进.”

每每看到习近平总书记这段话的时候,我都心潮澎湃,我有我的中国梦,十三亿中国人都有自己的中国梦,我们所有人的中国梦加在一起,就是中华民族伟大复兴,就是习近平总书记的个高度的总结“中国梦”.习近平总书记不但给我们说了什么是中国梦,还给我们说了如何实现这样一个中国梦,那就是“空谈误国,实干兴邦”.这八个字,不但是我们实现中国梦的具体途径,也是激励、鞭策我们去实现中国梦的最佳方式.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.我坚信,在以习近平总书记为核心的新一代党中央领导班子的带领下,我们每个人都放下空谈,拿起实干,用自己的实际行动来支撑,来践行中国梦,我的梦,我们的梦.

书屋是我的阵地,我的战场,我梦起飞的地方;书屋也是承载每个梦想起飞的中国人的跑道.万般皆下品惟有读书高,书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯……这一句句一行行的文字都凝聚着中华民族伟大复兴的历程,都承载着每个中华儿女的中国梦,为中华之崛起发愤图强,为中华之复兴而一往无前,书籍就成了我们披荆斩棘的工具,书籍也是我们梦想起飞的翅膀.品书,品好书,犹如饮一杯醇香的陈年老酒,意犹未尽,回味无穷;读书,读好书,是唯一让我们能和古圣先贤思想交流的途径;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.一代代中华儿女为中华名族之崛起所努力而获得的经验、失败的教训、成功的喜悦,点点滴滴的都记录在一行行或优雅或奔放或感慨或喜悦的方块字中,以供后人品评指点,而这些,都需要我们沉下心来慢慢品读.

我的书屋可以不大,甚至可以是一间陋室,我会在最显眼的地方悬挂刘禹锡的那篇《陋室铭》,斯是陋室,惟吾德馨.谈笑有鸿儒,往来无白丁.在那里,或品茗或对弈,或挥毫或泼墨;在那里,打开《老子》,我就是和老子论道:道可道,非常道;打开《论语》,我就是和孔子谈天:学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?那里是我的精神乐土,是我提升自我,升华本我的居所,是给我的梦中国梦插上翱翔翅膀的地方.

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篇12:农家书屋伴我成长作文600字

全文共 590 字

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我是个爱看书的人,无论是怎样的书,阅读它们时总能给我一种非凡的快乐。每每暑假之际,东正街那里的一处小书屋便成了我的“第二个家”。在那儿,我度过了许多快乐的时光!

这个书屋并不大,却很整洁、明亮,有一种温馨的感觉。木质的书架、铁皮的橱窗、几张桌子、几把椅子、窗户上随风歌唱的风铃……透过透明的橱窗,可以看到整齐摆放着的各类书籍——有儿童文学、小说、名著、百科全书、农业……应有尽有。

书屋里的人不算很多,但也不少,却十分安静。各种各样的人摆着各种各样的姿势看着书——小孩子趴在地板上津津有味、两个女孩背靠背、男孩斜靠在书架旁、老爷爷带着老花镜坐在小椅上……偶尔有小孩子争论书里的故事,却不显得突兀,反而另生一种童趣。

在悠闲的午后,我经常和几位有相同兴趣的朋友一起来到这所书屋,手捧一本书,伴着慢慢倾斜的阳光,一起沉沦。不管是软软的小沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉,好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。坐在椅子上,周围环绕着层层叠叠的书籍,随手取下一本,便能静静地读下去。在这里每一分、每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。

书籍是人类进步的阶梯,它会带领我们攻克学习中的难关,引领我们在知识的海洋中穿梭。我的书屋,感谢你赐予我无限知识,让我领略到知识的无穷无尽;让我在许多问题前不至于束手无策;让我享受到拥有知识的快乐;让我……

感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!

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篇13:共享书屋点点心迹作文900字

全文共 877 字

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风裹狭着凛冽的分子在长空盘旋着厉喊,我收紧了大衣,桂花细细碎碎地铺在带着湿气的泥土上。我默祷着,但愿这冷空气只是季节交变的转折点啊!

微凉的空气来人并不多,我怀揣着涌上心头的澎湃,踏上车内。狭长的车厢,简约的实木书架倚墙而立,绿萝葱葱茏茏地伸展开青翠的枝丫,书架上书本密集相拥,几个隔间安置着点缀生动的柜门,牵着猴尾巴模样的把手缓缓拉开,墨香如同在锅内闭塞了许久,一予自由即呼之欲出,我莞尔,顿时凉气抹杀殆尽。

不错,这是辆共享书屋,流动性地在社区的四面八方停置,它有个很暖和的名字——路灯计划,俏皮的圆体字刻成印章,在每一本书的扉页上亲切地跳跃。

我用指尖轻轻勾出一本书,村上春树的散文,捻开书页,顺着黑字白纸的漩涡,一枚书签簌然落下。

温暖在我鼻息中萦绕下去,绿萝将一种脉络深处的沁馨源源不断地输送室内,村上春树平凡而朴实的文字出人意料地送来一种家的感觉。正巧此时,有一对母子掩开车门,又一股夹杂着秋味的风笼罩周遭,母亲有一张大脸盘,像微笑的银月亮,她牵着男孩的手走向绘本区,男孩稚拙的目光里溢出一种新奇,小小的生命,还是第一次领略共享时代的神奇吧。母亲欠下身,保持与男孩一样的高度,轻轻念出书名。“宝贝,喜欢哪一本?”男孩举起小手,勾下一本书,如获至宝地抱在胸前,小跑了几步坐在软沙发上,翻开了第一页,我见那位母亲搂着儿子的脖子,文字自母亲口中愈发婉转温和,男孩时时与母亲互动,他那对眉毛像一部心情的放映器,蹙在一起,舒展开来,可以勾勒出跌宕起伏的情节,想必一定引人入胜吧。

“最后,国家和平美好,人民安居乐业生活完满。”

母亲诗朗诵地轻快嗓音,又是一个美丽的结局。

我轻轻呼出一口气,布满褶子的心情乍然抚平,“路灯计划”名不虚传,生活固然黑暗如漆,怅然迷茫,但在心躁之时踏入一个共享社会,实属美好。“路灯”成为温馨的代名词,供人沐浴其光晕,展露温暖。人在生命中需要一份依靠,而共享社会的信任可以引领每一个迷失在生活死角的人寻觅到依托——生活并不总是穷途与漠然。

两朵乌云在长空吝啬地拨开一道间隙,阳光不作踌躇地撒落,心浮气躁之余,书间小憩,避人默坐,如此,甚好。

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篇14:我的书屋我的梦作文

全文共 745 字

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中,所有的东西都是美好的;在梦中,我们可以忘却一切的痛苦与烦恼,但这些在人们眼中只能存在于梦中,但我不这样认为。因为在我的生活中有一个真实的"梦",存在的"梦"。那就是-我的书屋,一个可以让我忘却一切的地方。

在我很小的时候,我就接触了书。但在心中只知道它叫书,由许多张纸组成,并且上面爬了些不认识的东西,但它们却大小相同、方方正正。长大了些,书的含义却似懂非懂,仿佛置于雾中。但却知道原来那纸上爬满像虫一样的东西叫做汉字,上面讲了许多有趣的故事。它让我了解了不少的知识,更写了一些不太懂却要背诵的古诗......自此,我与书结下了不解之缘,更像是命中注定的,从此不分离。

一开始我天天接触的也只是教科书,慢慢的我的生活里有了五花八门的书籍。如︰有讲故事的、有讲自然科学的、有介绍美文的、有解读教材的......于是我开始畅游于书籍的海洋,从一开始的无趣、没意义变为感兴趣,喜欢阅读到如今的喜爱阅读。在那耐着性子的试入书谭的过程中,我却慢慢被陷住了,并深深沉入其中。

我不停的在这书谭中挖掘,掘出了值得阅读的书籍。在伤心时,随手拿起一本《感动童心的故事》,读着读着心中释然,更会泛起一阵阵涟漪;在遇到困难时,拿起那本《鲁滨逊漂流记》,心中便信心倍增,有了不放弃的理由;在迷惘、懈怠时,拿起一本《西游记》,心中便有了目标,有了前进的动力;在闲暇无事时,找出那本《穆斯林的葬礼》,去体味回族人民在当时社会的勤劳与善良,体味人与人之间那份最真挚的情感,去了解回族的礼仪与文化。更了解了人世间的人情世故,明白了许多自己不知道的各个方面的知识。在那读书的梦境中,我忘却了所有......

在书的海洋中,我如痴如醉,了解了许多知识。我喜爱这种感觉,更喜爱书给我带来的快乐与充实。

这就是我的梦-书屋里的"梦"

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篇15:小学生我的书屋我的梦征文

全文共 2400 字

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【篇一】我的书屋我的梦征文

梦想,是人生的羽翼。尽管教书是我的职业,读书是我的嗜好,但回首曾经,能拥有一间清静的墨香四溢的书房,晴窗万卷,笑看流年,却是我最大最真的梦想!

正像梁实秋先生所说的,书房,尽管是一个非常典雅的名词,但在旧时,唯“士大夫人家才有书房”吧!愚生也晚,虽是红旗下的新社会,但恰值20世纪七十年代,乡下的故土田园并不容我有丝毫的关于书房的念想。那些年,自家的两间土坯草房里,光线昏暗,墙体斑驳,除了两张木床,便是破烂的农具,还有一些杂乱无章的生活用品。我和弟妹们看书写作业,总是依赖一条狭长的板凳,在门前的大树下你推我挤地完成。若逢着阴雨天气,便只能弓腰撅腚地趴在屋内床上“鬼画符”一番了。其时,家中也根本没什么书看,床头枕下,偶尔倒能翻出一本半旧的《毛主席语录》来,那是爹娘的时代记忆了,像现在的孩子爱看的《安徒生童话》《格林童话》等翻译作品,抑或皮皮鲁、马小跳之类,更是闻所未闻,梦中也无。既无书,又谈不上爱读书,又奢望什么书房呢?

我到省城读中专时,仿若毫无缘由,忽然就对书着了迷,读而上瘾,整日里手不释卷。之所以有书可读,有闲得读,盖因学校有一座四层高的图书楼,楼内藏书无数,而其时我们的课程也并不紧张,吃住皆在校舍。我那时对随园主人提出的“书非借不能读”这一观点委实是“顶礼膜拜”——一来囊中羞涩,无钱买书;二来亦无须购阅,图书馆便是我这书虫的超级“书房”。所以,中专四年,书梦未曾休,书房梦却难得做一回。亦可说,那样的青春岁月里,书于我,重在“读”,而非“藏”,或曰“拥有”。我甚至自视颇高,觉着唯有图书馆才是一本本著作典籍的最好归宿,而不是被私人所独占独赏。

毕业那年,我被分至小城某企业工作。先是栖身于集体宿舍,人多物杂,生活繁乱,偶尔躺在单人床上翻翻书,疲了,倦了,便随手撂在一边,并无珍藏之心。书,大多还是借来的,有单位的,也有小城图书馆的。借而读,读而还,来有影,去无痕。当然,偶逢手头宽裕了,或于书店看中了一本心仪已久,偏偏图书馆又难寻的书,我亦会毫不犹豫地乐购而返。天长日久,竟也积了不少,因居室大家共用,无处摆放,所以东一本,西一本,床角,枕畔,餐桌上,鞋盒里……书影散乱,举目可见。其时,我有意无意地亦开始了写作的练习。但室内仅有的一张桌子亦是“多功用”的,上面常常粘了饭米粒,泛着啤酒沫,有时甚至还躺着两双臭袜子。加上同室兄弟们兴趣不一,工余闲暇还要用它打牌、下棋来调剂生活,故尔,即使我灵感突至,欲捉管为文,常常亦是草草收场。慢慢地,我在心底也就萌生了独居一室,可以自由读书、恣意写作的渴望。或者说,书房即卧房,卧房亦是厨房,三合一倒无所谓,总之得“离群索居”。然而,当时单位的境况是江河日下,弟兄们撑不住,相继摇首跳出,我也交了一纸辞呈,转身下了江南。走时,宿舍里已是狼藉满目,那些年购的书,我也只是随身带了痴爱难舍的几本,其余的,只能忍痛换作远行的盘缠了。书房梦于我,依然遥不可及。

在小城漂泊时,一个女孩竟相中了喜欢读书写字的我,给了我一个家。房子虽是租来的,且仅有两间,但,这似已足够。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆倾泄的决口,在三年的时间里,不仅潜心凝虑地研读了大量的文史哲典籍,还顺利拿到了文学学士学位,走上了教师工作岗位。郑板桥曾笑吟:“室雅何须大,花香不在多。”这句话真是说到我的心坎里了。窗外虽非帘幕几重,阑干几曲,屋内却也报刊遍地,奇书满床。改作业,批试卷,乐而读,读而作……小小书房“锁不住五夜书声”,承载了、容纳了我太多的荣辱悲欢,催我奋进,教我自省,甚至,使我从根本上忘记了它是租赁而来的。

2013年,我们终于挥别了租房岁月,搬进了用住房公积金贷款置办的新家。新家三室一厅,明净敞亮,我的书房梦,也终于变成了现实——无事此静坐,有情且赋诗。那些跟随我辗转多年、不离不弃的书卷文集,亦终于有了一隅歇脚地。想想,我本是普通的乡村中学教师,读书与写作,既是工作需要,亦是业余嗜好;既算闲情逸致,亦为精神追求。我所憧憬并享受的,是陆放翁“读书有味身忘老,病经书卷作良医”的从容之至与淡泊之趣,尔今,梦已成真,我的书房我的梦——祖国在发展,城乡在进步,我有理由相信,一切都将不再是梦,夙愿终偿在今朝!

【篇二】我的书屋我的梦征文

书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累,我的房间也变成了一个小书房。

小书房是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书房。找她倾诉,找她作伴。

记得一个周末,我没事做就钻进了小书房,钻进小书房后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。

小书房不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴。

一次,我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来。这时,我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房,趴在桌上号啕大哭。在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页,我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。

啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。

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篇16:我的书屋我的创想作文

全文共 904 字

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一个人的梦叫“我的梦”,十三亿人的梦叫“中国梦”;每个梦都有一个创想,十三亿人的创想叫“中国未来”。我是一个21世纪的中学生,幸福于出生在中国,幸福于生长在21世纪。因为在我们农村,每个村庄都有一个书屋,那是家长们茶余饭后悠闲的地方,那是孩子们畅想梦想的地方。看着那美丽的书屋,满架满架的书目,孩子们的幸福不溢言表。暑假中,我徜徉在美丽的书卷之中,喜乐人生、悲叹不幸、感伤时事。学习书本,实践技能,沉醉于书本,游离于书本之外,总会有自己的创想,我的创想就是制作创意玩具。一个暑假,我是在书屋中汲取,在家中创想。满满的一个暑假,满满的一屋创想。

书上说:“制作创意娃娃,不仅能增强学生创新意识,而且能培养学生的动手能力。”于是,我奇思妙想,运用生活中小物件,发挥想象,制作各种可爱、可玩的小玩具。不信,你到我家做客,你会看到很多创意小玩具呢,下面就让我介绍一下创意娃娃的制作过程吧。

找来一支白色乒乓球,用她做娃娃的脑袋,用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛,用红色笔在眼睛下画上鼻子,在鼻子下画上灵巧的樱桃小嘴。这样,娃娃的头就做好了,为了形象逼真,我还要给娃娃披上一头秀丽的长发。头发可不能画,画的头发没有立体感。找什么做头发呢?翻箱倒柜,终于找来了一团绒线,将绒线剪成相等长度的线段,在脑袋上抹上一层502胶水,再将绒线一根根地粘上。当然,要将绒线密密层层地粘,这样才能呈现满头秀发。不然头发稀少,会显得营养不良。粘完头发后,我又给娃娃扎了两个小辫子。

接下来是做娃娃的身子了,找来一块长10厘米,宽5厘米的长方形硬纸片,卷成圆锥形的圆筒,锥顶在上,用胶水间纸片粘稳。选用黄色小绸缎做衣服的领子,红色的布条做衣裳,青色的布做燕尾裙,再加上一条粉色腰带。这些衣服都需要用502胶水胶在身段上面……

经过一番耐心制作,一个黑头发,大眼睛,妖艳身段的娃娃便呈现在面前了。

创意娃娃、创意火车、创意飞机……一暑假,我有很多的创意。我的创想是开办一家“创意公司”,大批量地生产“创意产品”,让更多的“创意产品”走进商场、超市,将赚到的钱创建更多的书屋,让全国每一孩子都有一美丽的书屋,都有一个美丽的创想。

[我的书屋我的创想作文

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篇17:我的书屋我的梦

全文共 1015 字

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每一株长在旮沓里的小草如同一颗不快乐的心,每一个微尘都开一朵秘密的花。阳光隐去,太阳藏在黑夜之间,孤单的行人走在街上,如同一朵朵寂寞的花,找不到寄托心灵的地方。在我熟悉的那条小巷的巷尾,从一间充满古味的房子里飘出幽幽的书香,那是一家其貌不扬的书屋,雷打不动的存在着,任凭岁月洗涤。

一张紫檀桌,一把藤木椅,书架上放着一本本寄托人灵魂的书籍,伏尔泰,罗曼·罗兰他们在书籍里安详的沉睡。这些书让读者念念不忘,使世界变得更为有趣和温暖。书,不一定能改变人的命运,也不一定能使我们如愿以偿,但,用心读书,即使很多本书才能让你明白一个道理,那也是相当值得的。

书屋里我最喜爱的是悬疑作家蜘蛛的书,他在一本书里曾写下这样一段话:尝尝天堂里的苹果有什么了不起,我要尝尝地狱的苹果。黑暗里有黑色的火焰,只有目光敏锐的人才可以捕捉到。有时我们的眼睛可以看见宇宙,却不看不见社会底层最悲惨的世界。他大胆的写作手法与独特的思想让我尤为崇拜。

高尔基说,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读过一本好书,就像和许多高尚的人谈话一样。读过蜘蛛的书后,我学会重新看待这个社会。也许现在的国家表面十分安定,社会和谐,但事实上真的是这样的吗?因为金钱因为贪念使人性扭曲,道德丧失,中华美德的发扬从来只是说说,给老人让座这样的事情依旧少见。冷漠的人群看到乞讨的人,也只是视若无睹,对同胞不肯施以援手,冰冷的眼神从未被触动。这样冷漠、缺失爱的社会真的是我们想要的吗?我陷入了沉思。也许孩子们的手是脏的,但,再脏的小手,也期待着糖果与未来。佛曰:一沙一世界,一木一菩提。学会分享爱,宽容,体谅他人的不易,懂得知足,感恩社会,人们会越来越快乐。

《十宗罪》是蜘蛛的作品之一,出版于湖南出版社,讲述十宗综错复杂的凶杀案件,从字里行间透露出人性的弱点,这本书时时刻刻提醒着我要做一个好人,要知道,当你为自己脚上没有漂亮的鞋子穿而苦恼时,有些失去双腿的人依旧乐观、坚强的生活着;当你抱怨读书真苦的时候,想想那些渴望上学却没有机会接受教育的人吧,人生再苦也还是要笑一笑的,没必要为了身外之物痛苦一生,永远保持一颗赤子之心。

在书屋的每一秒都让人感到平静,外面的喧嚣仿佛都与我无关,在这里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。书屋承载着我美丽的,带着我远航,这是梦的书屋。

巷尾的书屋随着黑夜的到来而从人们的视线中淡去,但它真正意义上给予人类的光芒永远不会褪去,我的书屋,我的梦!

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篇18:走进书屋,走近科学作文800字

全文共 862 字

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中华优秀传统文化在中华民族的传承中无处不在,润物无声,成为无数中华儿女的人生指南和行为规范。而读书,又是传承中华文化绝佳途径。读书使人见识广阔;读书,使人知古识今;读书,使人风趣幽默。

走进书屋,与书为伴,在其中会有心灵的净化,思想的升华。当人们从喧嚣的闹市中来,从繁杂的琐事中来,去寻觅宁静,感悟平淡,自然而从容地走进书屋,沉浸于别人的世界比照自己。鞭策自己。走近书屋,与书相望,你的思绪会如野草般疯长和蔓延,会倍感生命的高贵,知识的可贵。

走进书屋会让人有一种“结庐在人境,而无车马喧”的心境。当然,也有受挫后乏味地走进书房的时候,心灰意冷地与书群对话,书笑我,我也笑我。慢慢地愁肠纾解,浮躁渐趋平静,紊乱变得有序,顷刻间阴霾一扫,心空一片晴朗亮丽。正如古人云:士大夫三日不读书则面目可憎。人生如旅,刻不容缓,走进书房,你便走近了充实。

然后,我们来说一说走近国学。国学是我们中国人特有的国粹,它承载了中华五千年的文化内涵,是我们民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提高境界。通过诵读国学经典文章,让我在这美好的春天里感受别样情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!比如说《咏柳》这首诗抒发了诗人对于春天的赞美之情,借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句把二月的春风比作了剪刀,多么恰当的比喻啊!我还了解一些夏天的诗歌,就说《小荷》吧,诗人把初夏到来的时候写得惟妙惟肖。“小荷才露尖尖角”写出荷叶刚开始的样子,荷在诗人笔下变得更美了。

同学们,让我们想想自己,面对愈来愈难学的学业知识,我们是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降于匈奴?

同学们,让我们“走进书屋,走近国学”吧!“走进书屋,走近国学”,我们才能更快的完善自己,为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我。

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篇19:从百草园到三味书屋作文700字

全文共 763 字

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一袭棉布长衫,身披对襟小马褂,小小的棉帽下一条乌黑的长辫子随身律动。时而拍雪人,时而叠雪罗汉,时而伏在雪地上捕鸟……皑皑白雪映衬下,这幼小的身影为深冬里沉寂的百草园平添了一丝生气。

这便是一个多世纪前,那个幼稚可爱,天真活泼的小男孩儿——鲁迅。那时的他,把自家后面的“百草园”视作是唯一的“乐园”。

这里的每一朵花,每一片叶,每一株野草,每一只蝴蝶,每一滴露水,仿佛都能勾起一代文坛泰斗对童年最美好的回忆。在这个妙趣横生的世界里,年幼的鲁迅曾冒着手被刮破的危险摘小珊瑚珠,抓斑蝥,和昆虫们嬉戏,玩耍,伏在草丛边陶醉于蟋蟀的琴声,在夏夜的傍晚听长妈妈讲美女蛇的故事……作者笔下的百草园,是一个有声有色五彩缤纷的童梦园,没有烦恼,没有忧愁,只有无拘无束尽情的欢笑。置身园中,仿佛只要嗅一下花草的芬芳,就能融入大自然的怀抱。在这里,你可以发挥无限的想象力,去构造一个童心向往的极乐世界。

相比百草园无拘无束的生活,三味书屋的那段日子就显得呆板无趣了许多。“三味”,无疑是指的“经书之味、史书之味、子书之味”。这家全城最严厉的书塾果然名不虚传。无论是极方正质朴,严厉有加的寿镜吾老先生,还是“正午习字,晚上对课”的严格校规,再加上那“从三言到五言再到七言”令人费解的诗词古文,都令一个个只有六七岁大的孩子承受不起。所以便有了之后“园中嬉闹”、“课上描摹”一系列的画面。文中,儿童不受束缚,热爱自然,追求自由的本性被作者描绘得淋漓尽致。

光阴似箭,日月如梭,当年那个稚嫩无知的小男孩在写下此文时已过不惑之年,饱受了时事变革,尝遍了人间冷暖,当在夕阳下重新拾起那一片片承载着儿时回忆的花瓣时,不禁惘然。童年一去不复返,那段最无忧无虑的时光已然远去,唯有执笔录下心中的怀念,让心灵得到慰藉,更告诫着正值花样年华的我们:珍惜童年,珍惜生活,珍惜时光。

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篇20:外婆的书屋作文

全文共 416 字

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鲁迅有《从百草堂到三味书屋》,而我也有外婆的书屋。跟别的小朋友不一样,他们从小喜欢各种各样的玩具,很早就开始看港台内地的偶像剧,而我,却喜欢待在外婆的书屋里,一本一本的翻看着那些书籍。

其实,与其说那叫书屋,倒不如称之为藏书阁。

外婆的藏书阁里有各种各样,古今中外的名著,还有一些喜欢的藏书。大概是耳濡目染,我从小便喜欢读书了。

记得我看过的第一本书籍,大概是《小王子》,或者是《安徒生童话》之类,虽然小王子是到了后来才慢慢看懂,但是那时候,关于读书的尝试,竟一时间使我产生了兴趣,并且从此一发不可收拾起来。比起那些动态的电视剧画面,我更喜欢牛皮纸张上刻印的一个个柔美的文字,总觉得他们不仅承接了作者的思想和内涵,还见证了古今中外的变迁,和时代的发展。

当今时代,随着互联网的发展,越来越多的人开始沉迷网络,而丢弃了读书的习惯。其实我觉得无论时如何的发展,我们始终应该保持一份对经典的敬畏之心,保持读书的好习惯,从书中学到更多不一样的东西。

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