我的书屋我的梦优秀作文（汇总20篇）

我的书屋不大，是我读书写字的地方。虽然不豪华，却显得既朴素又完美。比起别人的书屋来，多了一份和谐的气息，我也很满足。它与我朝夕相伴，是我形影不离的朋友。

走进书屋，一张与书柜相连的书桌首先映入眼帘。书桌主要为米黄色，桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜，但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒，是我自己做的。书柜更好，左边的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面则是书柜，透过透明的玻璃橱窗，可以看到大大小小的书整整齐齐地摆放在书柜中，各式各样，有科学书，有作文书，还有故事书，真是应有尽有。右边的第一格还空空如也，第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历，小闹钟有“一技之长”，就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的，一点也不匆忙，有一次，它还正常时间整整慢了两个小时呢!第四格则有些杂乱。

书桌对面是一张又小又旧的桌子。虽然因为“年代久远”，已经破旧不堪，但我有时还是会在它上面写作业。桌子上方是面洁白的墙，墙上有几幅迪斯尼动画人物的肖像，肖像栩栩如生。旁边是一扇窗户，它让我看到了千姿百态的大自然。

好多样东西组成了书屋，而每一样都是不可缺少的。

我爱我的书屋，它是我心灵的栖息地!

我是个爱看书的人，无论是怎样的书，阅读它们时总能给我一种非凡的快乐。每每暑假之际，东正街那里的一处小书屋便成了我的“第二个家”。在那儿，我度过了许多快乐的时光!

这个书屋并不大，却很整洁、明亮，有一种温馨的感觉。木质的书架、铁皮的橱窗、几张桌子、几把椅子、窗户上随风歌唱的风铃……透过透明的橱窗，可以看到整齐摆放着的各类书籍——有儿童文学、小说、名著、百科全书、农业……应有尽有。

书屋里的人不算很多，但也不少，却十分安静。各种各样的人摆着各种各样的姿势看着书——小孩子趴在地板上津津有味、两个女孩背靠背、男孩斜靠在书架旁、老爷爷带着老花镜坐在小椅上……偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反作文网http://Www.zUoweN8.coM/而另生一种童趣。

在悠闲的午后，我经常和几位有相同兴趣的朋友一起来到这所书屋，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。不管是软软的小沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。坐在椅子上，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手取下一本，便能静静地读下去。在这里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。

书籍是人类进步的阶梯，它会带领我们攻克学习中的难关，引领我们在知识的海洋中穿梭。我的书屋，感谢你赐予我无限知识，让我领略到知识的无穷无尽;让我在许多问题前不至于束手无策;让我享受到拥有知识的快乐;让我……

感谢你，我的书屋，我梦开始的地方!

书，是每个人知识的源泉;是一位无言而又风趣的老师;是充满智慧和道理的王国。而王国中所承载的知识，就是打开那一扇最美丽、最辉煌的宫殿的钥匙!

书，是能得到智慧的游乐场。我在这好玩的游乐场中，玩儿着玩儿着就会得到许多知识的润养;书，也是可以让人尽情翱翔的无边无际的天空，在这天空中，我无忧无虑、尽情的飞翔。

书，是一个愉快的交友平台。在那里你将拥有和所有的知识成为好朋友的机会，并且那里的每一个朋友都会给你最好的引导。但是想要和它们成为真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。无论是老朋友还是新朋友，都要真心的去对待，这样你也一定会获得它们真心的认可。

在我幼年时，我不爱看书，一看到书就胡乱撕。小时候力气小，有的书撕不烂，我就会把它藏起来。可当我渐渐长大，我爱上了看书，同时也明白了知识的重要性。每当我伤心、难过时，我就会看书，因为只要我看起书来，就会忘掉一切烦恼，完全沉浸在书海里。

我在书本中寻找、在书本中欢乐、在书本中哭泣、在书本中醒悟、在书本中敞开心扉。我爱书，书爱我，这就是我的书屋，你，来吗?

书，自古以来就散发着无穷的魅力。书的魅力在于她是人类的良师益友，在你最困难的时候，她给你指点迷津，让你得到“柳暗花明又一村”的喜悦；在你成功的时候，她以前车之鉴告诉你，使你避免重蹈覆辙，让你顺利地接受下一次的挑战，再创辉煌。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。放眼望去，无论古今中外，成大器者，怀大志者，无不读书无数，嗜书如命。读书，就是与高尚学者在进行无声的交流，她能改变你的思想，净化你的灵魂，震撼你的心灵。书，在你和古今中外的学者大师之间架起一座无形的桥梁，彼此间用心在交流，用情在感受。我爱读书，因为“书中自有黄金屋”。从三岁起，我遇到人生中第一本珍爱的书，一本图文并茂的连环画《西游记》，也从那时起，书成了我生命中不可或缺的一部分，融入了我的血液，洗涤着我的灵魂。作为一个男孩，我最喜欢的作家就是凡尔纳，从第一次无意中接触他的《海底两万里》，我就深深地爱上了这位幽默又不失哲理的伟大作家。他写的故事大都与冒险有关，让人看了心情跌宕起伏，故事里发生的一切，离奇但不离科学，搞笑但不缺哲理，冷漠但不乏情感。这就是凡尔纳成功之处，更是众多读者喜爱之处。

在文化普及的今天，在知识爆炸的时代，还有贫因地区的小朋友们没有书读，这是多么的遗憾！我时常在想，什么时候我能用我的双手和智慧，为贫因地区的小朋友们建立一所“农家书屋”：门上挂着“书香致远”四个大字，里面无需太大的面积，但要错落有致；没有精良的书架，但要井井有条。书香弥漫着整个书屋，环绕着每个读者。让贫困地区的小朋友们静静地徘徊在书与书之间，畅游在知识的海洋里，让他们精心挑选自己喜爱的书。几名大学志愿者，主动担当我的图书管理员，他们细心、体贴、周到的服务，给这所贫困地区的“农家书屋”增添了几分别样的温馨和无穷的希望。“农家书屋”，让更多的人同我一起读书！

因为书，我对自己的未来充满信心！我想写一本或几本书，即使我可能不是一名作家，但我想有一本属于我自己的书！在我的书屋里！

也许，世界上没有什么能陪你走完一生，但书可以。书能伴随着你从小到老，成为你永不消逝的良师益友。所以，读书吧！同学们，为了你未来的前程更加明亮，为了你未来的道路更加宽广！读书吧！

我有一个只属于我自己的缤纷世界。在这个世界里，我是主宰者，我可以随心所欲的想读什么书就读什么书，想什么时候读就什么时候读。没有任何约束，没有任何干扰，尽情畅游在书的海洋里。这种感觉太美妙了，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。整个身心都是满满的愉悦，却也常常伴随着小小的插曲。

记得去年的一个星期天，爸妈出门办事去了，出门前再三叮嘱，让我把作业一定完成。因为前一天我们全家去乡下看望爷爷，没有写作业，今天必须先完成作业，再去阅读昨晚看了一半的《皮皮鲁传》。如果完不成作业，就算爸妈不批评，老师的教鞭恐怕要侍候定了。爸妈走后，我迅速掏出作业写起来。可是刚写了一会儿，皮皮鲁的魔袜跳了出来，皮皮鲁穿上魔袜“嗖嗖”长高了……我再也控制不住自己了，丢下手中的笔，掏出《皮皮鲁传》津津有味地读了起来，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，完全沉浸在皮皮鲁的故事中去了。

忽然，客厅里传来了爸妈的声音。我慌忙把书胡乱塞进书包里假装掏字典，心突突乱跳，吓得感觉自己都快要冒汗了。“津津，开门！”妈妈敲门了，幸好我早早地反锁了门！“我写作业呢。”我怯怯地应了一声，舔了舔发干的嘴唇、眨眨酸痛的眼睛，摆好作业本，才去开了门。谁知妈妈一进门便直奔我的书桌。天哪，难道妈妈有什么特异功能，知道我没写作业？还没完全平静下来的心又开始急促地跳了起来。这下完了，要准备挨打！“津津，我检查你的作业？”“我，我还没完成呢。”我嗫嚅着不敢看妈妈的眼睛。妈妈顺手翻开我的作业本，一下子生气了，大声质问：“津津，你的作业怎么才写了这么几个字？不是告诉你写完作业再干别的事吗，你怎么就不听话呢！”妈妈毫不客气地训斥我，“这都几个小时了？你又在看闲书，拿出来！”我向妈妈解释，可她一点儿都不听。当然最终还是避免不了一顿暴打。书倒没有收走，挨打也就值了。

在妈妈的严加管教下，我看课外书的心稍稍有所收敛，可是写作业的时候还是会情不自禁地伸长脖子往书上瞄几眼，以至于作业常常出错而挨老师的批评，当然，妈妈的暴力行为就不用说了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样热爱阅读的小屁孩，它的功用更是不言而喻。现在，我的作文水平常常居全班之冠，相比那些小小的插曲也就无所谓了。

在我家的一个角落，有一个木制的书架。我不曾刻意装饰过它，它却如此耀眼；我不曾故意接近过它，它却足以吸引我前行；我不曾有意丰富过它，它便能让我的心充实。我的书屋，陪伴我成长，陪着我的梦。

我的梦：五彩斑斓

小时候，喜欢书上的笔墨散发出的淡淡幽香，所以在书屋一待就是半天。那时非常痴迷于安徒生的通话，幻想自己变成灰姑娘，踩着水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己变成了卖火柴的小女孩，在绝望寒冷的日子靠那一根根火柴带给自己希望和温暖；幻想着自己变成丑小鸭，凭着自己不懈的努力，最终变成了白天鹅……这一个个故事织成了一片五彩斑斓的梦，也正是这一个个梦开启了我的读书之路。

我的梦：意气风发

再大一些时，我读了《西游记》和《水浒传》。梦想着自己也能像孙悟空一样拥有七十二变，火眼金睛和筋头云，能像他一样除暴安良。一本《水浒传》握在手上，手心有了温度，眼睛有了潮湿，滚烫的英雄心，灼灼地炙烤着我的良心，使它有了爱憎分明，有了凛然正气，有了对邪恶的反叛！

我的梦：坚毅不屈

现在的我，读着《钢铁是怎样炼成的》这硕大的标题，品读保尔悲惨的遭遇，铿锵的人格。他的种种波折，他的百炼不屈告诉我有一种力量叫坚强，也指引着我无能前方有多少挫折，都要坚毅不屈，方能峰回路转。

不知不觉，我的书屋已经陪我走过了十四个春夏秋冬。与书相伴，让我感受到了清风与明月的寂静，让我看到了山光与水色的秀丽。纷繁的社会，不管是天边迷路的白云，还是身旁飘香的清风；是幽幽永恒的青山，还是潺潺长流的溪水；是树林里的鸟语花香，还是草丛里中的虫嘶蝉鸣，都通过文字浮现在眼前。优美的文字把我带进了一个美妙的世界，让我感叹大自然的鬼斧神工。

喜欢书，喜欢读书，没有理由。喜欢华美的文字，点缀出真挚的感情；喜欢白描的语言，勾勒出美丽的景色；喜欢深深的对白，勾起我对过去的回忆；喜欢在书中，做着只属于我的梦。

我的书屋就是我的梦，而我的梦将载着我驶向远方！

我有一个书屋，那是我自己的天地，那里是个无拘无束的地方，有说不出来的自由。

我的书屋里有一张床，和我的电脑桌。我的书非常多，书架上是，柜子里是，就连沙发的扶手上也有我几本书。在书屋的大舞台上，我可以同日月星辰散步，也可以跟江河湖海拥抱；可以和动物植物说话，也可以和古代诗人交谈；甚至还可以穿越时空隧道……总而言之，我爱读书，尤其是童话故事书，每个故事都讲的那么精彩！

记得有一次，我中午回来要写英语作业，看到书桌上有本《格林童话》我就翻开看了起来，没想到我看…看…看…，不知不觉中我已经看了不少页，妈妈手机的闹铃响了我才知道，哎呀，糟了，没写英语作业……

书，让我懂得了很多知识，开拓了我的视野，我爱生活，我爱读书。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，文章表现了作者热爱自然，向往自由的热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向往着，无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

时代在变化，人类在进步。现在越来越多的资源都可以共享，随处可见的共享单车，共享书店……如今已经慢慢踏入共享时代，而我和我的伙伴们也想进行一次共享体验来感受共享所带来的乐趣。

我们几个伙伴一起围坐着思考着，到底什么叫做共享，我们又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起来，兴奋地对大家说：“伙伴们，我们可以开一个属于我们的共享书屋啊，可以把自己的旧书新书一同拿过来。”可有人就摇了摇头，沮丧地说：“这个点子不错，可是我们开在哪里呢？”于是，我们又再一次地陷入了沉思。但就在此时，路过的爸爸正好听到了我们的讨论，提议说可以开在他废旧的车库中。听了这个极好的消息后，我们迫不及待地开动起来了。

当看到旧车库的脏乱不堪后，我们并没有放弃，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了扫帚，虽然我们每个人的汗水都似雨点般止不住地流了下来，但我们每个人都乐在其中。

经过了两个小时的努力与付出，我们终于把原来的脏乱不堪的旧车库变得干净整洁了。接下来就剩装饰和重中之重——书了。爸爸下了“圣旨”，每个人都领到属于自己的任务，有的写墙上的标题语，有的在墙上画画，有的钉书架，还有的收集书本进行摆放……我的任务是写一块牌匾。

收到任务后，我马上就撸起袖子加油干起来了。我先去准备了一块直径达到1、5米的硬纸板，小心翼翼地上了一层底色后，我心想：既然它是一块牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鲜艳，缺一不可。于是，我就用金闪粉掺着胶水写下了“友谊共享书屋”这几个大字，又在两旁画了点书和星星作为点缀，待我把做好的牌匾拿过去的时候，看见大家也都准备完毕，可是却少了一个人，咦，爸爸去哪了？正当我百思不得其解的时候，爸爸抱着一个神秘的黑色袋子过来了，唉，这是什么啊？当我急匆匆地拆开的时候，发现原来是爸爸精心准备的榻榻米和彩灯。太棒了，简直完美！经过半天的时间，我们终于布置完了属于我们自己的书屋。

在这之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就会去我们共同打造的友谊书屋，其他伙伴们也会不约而同地前去，一同畅游在书的海洋中，乐不思蜀。

这是一个多么美好的共享书屋啊！我爱我们的“共享友谊书屋”，我爱共享时代！

温暖的冬日洒下一地碎光，凛冽的冬风也似知道不应破坏这不易的温暖，带上些许的温柔，淡淡地吹着。吹动了地上的落叶，吹落了老人的银丝，挡住了老人浑浊而又专注的目光。手指抚开落发，又回到纸页上，细细品读余下的书墨香。老人身后是一柜柜的书。阳光照上去，照出一室文雅。旧得有些发黄的柜壁慢慢诉说着老人与这间书屋的过去。

这幅画面，是我回忆中不断重复的场景，就像古老的默剧，虽不能言语，却道出了无限思绪。这家店，是一间书屋，而老人便是这间书屋的主人。老人经营的这家书屋，没有太多精美的漫画或种类繁多的试题，有的只是一柜柜或文艺或哲学的杂志和书籍。这样一个看似没有丝毫乐趣的地方，我却乐意去，而且久坐不离。因为在这里，我可以知道课本中没有的事情，可能惨烈可能凄美，也许深沉也许让人微微一笑。在这间连店名都记不清的一间小屋里，我可以如同在深山老林般，只需关上门，身后的一切与我无关；只需捧起一本书，就可以暂时忘却烦恼困扰。

老人见到我这样的一个小常客，很是欢喜。闲暇时，她会和我讲讲她年轻时干的一些至今难以忘怀的事情，讲讲她的孩子从一个咿呀学语到独当一面的自豪。老人最爱做的一件事就是泡一杯茶，躺在懒椅上，或晒着阳光，或伴着雨声，一口一口地品茶，一页一页地看书。读到兴致处，还会念出来和我分享。当时的我还很无知，只能点头应和，却连什么意思也不懂。老人见我一脸懵懂，会笑着摸摸我的头，躺回懒椅上，细细品读书中所写。

受她影响，闲暇时，我也会捧一杯茶，拿一本书，边喝边读。口中苦涩，让我静下心来慢慢回味舌尖的回甘，也能让我不厌其烦地阅读其中一处，如品茶般细细感受。这个习惯让很多人觉得我太老成了。我笑笑，仅仅以这种方式来怀念和铭记那个影响我的老人。

然而，就是这样一间于我来说犹如世外桃源般的地方，却被这个不断加速的社会所抛弃：看书的人从为数不多变成寥寥无几，书屋的经费也越来越入不敷出。当我从繁忙的学业里挣扎脱身，只为回到这个充满回忆的小书屋时，我看不到满室的书籍，嗅不到老人泡的茶香，入目的只有紧闭的大门和如血写般的“店面转让”。冬风吹过，吹起地上的落叶。簌簌的声音谱出一曲悲歌。我站在门口，感受冬天刺骨的寒冷。

从那以后，书屋不见了，老人不见了。店面变成了一间咖啡馆，很优雅，很安静。但是我仍然想念当年即使没有任何游戏也依旧充实美好的小屋，想念会和我分享书中所感的老人。尽管物是人非，那间书屋给予我的温暖已然在我心里扎根。

这是我逝去的回忆，是一个想抓住，却流逝在时间中的梦。

永记，老人的书屋，逝去的书屋。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”我想说这话说的真是太好了，我家里也有一间书房，那是我写字看书的地方，虽然不是很豪华，但是却显得朴素又温馨，看起来多了一份和谐的气息！我很满足，在这里我可以放松地与书为伴，自由的徜徉在书的海洋中。

走入书房，最引人注目的便是成天与我做伴的大书柜了，书柜里的书都摆的整整齐齐，上面有课外书，工具书，作文书等。书籍就像一个无穷的宝藏，我在书里获得知识，开阔视野。

书房里还有一张书桌，虽然普通但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮，桌面上有一台电脑还有几支塑料花和一些玩具，书桌对面是一张学习桌，每天放学回家我都在学习桌上写字，学习桌上的小风扇和台灯，都是我学习的好帮手。妈妈还在书柜的左边放了一张小床，让我可以累的时候休息一会儿。可我喜欢把我爱看的《十万个为什么》《窗边的小豆豆》《格林童话》放在上面。偷偷告诉你有时就是它们陪我睡觉的。

这就是我的书屋，虽然很小但很温馨。

喜欢看书，所以，一直梦想，有一间自己的书屋。

书屋的名字，就叫馨香书屋吧，不要太大，只要够明亮、干净、整洁就行了。

我的书屋，只要一间大厅般大，书柜是嵌在四面墙壁里，而厅正中，我要摆一长长的椭圆形的雕花木桌子，桌子正中，我会摆几束香香的百合或姜花，桌子四面围着些滕椅，那些看书的人，静静的坐在椅上，看着自己喜欢的书，花儿那淡淡的香味，若有若无的，一缕缕的，飘荡在四周围……

我的书屋，不想放些教育之类的书，我只想放些休闲书，我希望，看书只是为了享受、放松，而不是为了工作、为了学习、为了晋升。

我要放些轻轻柔柔的音乐，放得低低的声音，看书时，完全感觉不到有音乐，等停下来，方才惊觉那丝丝缕缕的音乐，竟然挥也挥不去，萦萦绕绕的，满了心间。

我的书屋，不要为了赚钱而开，而是为了我的喜爱，所以，那些书籍，也都是我喜欢的书籍。

可是，要照顾书屋，我就无法去干其他工作，而这种书屋，可能是亏本生意，所以，我要先赚到有一百万，不愁吃穿，不怕亏本时，才能开这个书屋。

所以，馨香书屋，只是我的一个梦想书屋！

几时，我才能梦想成真呢？

我期待着！

温和的阳光洒落在一座座充满梦的地方。粉墙黛瓦沐浴着迷人的书香，每当此时，古朴的小屋总会被镀上一层金的边框。

你去问一问村里头的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一个个都会笑着说，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面装的都是沉甸甸的宝哇！这，就是农家书屋。

矮墙，彩瓦，小说里的地方活了起来。上千本书整整齐齐排在充满木香的架子上，来往的行人脸上露出了渴望的光芒。这是一间藏宝屋吗？是的，里面的都是无价之宝。当大门轻轻为人们打开，不拥挤、有秩序的人们挑起了自己喜爱的书本，看了起来。一本本读者登记册已经被翻得有些坏了——无论有多热，多冷，都阻挡不来人们看书的热情。

从天文到地理，从圣经到伦理，书的种类应有尽有。翻书声与书香交错，令人心旷神怡。

拿起一本书，仔细品味，书屋的氛围很快把你带到了书中世界里。我们和书中的人物一起欢笑，哭泣，带我们领略真善美，假恶丑。书便慢慢在你的心里萌芽。

书本想一朵朵彼岸花，开在我心里。用那似有似无的香气感染着我，引领我走向梦想的大道。

去书屋看看吧，书屋可以教会你抛开世俗，揭开人性的本真。把岁月浸泡在书香里吧。

《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅现身儿时在百草园的快乐生活以及在三味书屋的无聊乏味，其鲜明的对比令人深思。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”当你眼前展现出这一幅画面，你一定会感叹这是多么快乐、美妙、令人神往的地方，也会像鲁迅先生一样爱上这个地方，如果我们也在这个地反生活，那也一定会留下许多美好的记忆的！

当鲁迅先生到了要上学的时候了，家里将他送进了三味书屋。这是，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯，每天只读书，政务十字，晚上对课，这便是鲁迅先生的工作。这样的日子远不及在百草园的日子快活、自由。

这篇文章解释了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表达了应让儿童健康活泼的成长的合理要求。

初识书屋

少时，我爱玩，爱闹，是个活生生的假小子。对于琴棋书画毫无兴趣，更别说擅长了。虽然成绩还不错，但妈妈还是有所担心，后来，她带我走上了一条怡情、博采、长才之路——书路。

有一年春节，妈妈带我回到满载童年回忆的村里，这儿多了个古雅朴质的少年之家——小书屋。第一次来到这，便被它深深吸引，它没有像家中剔透的瓷砖，只有用顽强石灰彻成的水泥地;没有像图书馆的千层万架，只有一个个小小的玻璃橱柜，没有学校的满满人群，只有村里的孩子在看书。这虽略微简陋，但我却万般喜爱，也许这就是所谓的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜欢的书走到屋外树下的小秋千坐下，微风拂过，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片纯净。初来书屋，还没能触碰种种不同的书籍，便因某些事情被妈妈带回家中。

熟知书屋

再次，我穿过蜿蜒曲折的小路走向书屋，屋内读者入情入景，有的微微一笑，有的为之抽泣，有的若有所思点点头。这陶醉在书籍里的人们，配上长长的古木桌椅，衬上周围如小巨人屹立着的书本，使这简陋的小书屋增添了一种温馨感。我也开始了我的书内世界，之后发现，这豪放大气的诗歌，富含韵味的散文，严谨朴实的小说，纯真美妙的童话，还有搞怪奇特的漫画，无不让我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我对这个少年书屋更加喜爱，更加留恋了。

爱上书屋

满怀希望的考了期中试，结果英语却落个不及格，曾经身为老师的小骄傲，现在却得到了“曾经的好成绩却都是掺着水分吗?”这样戳心的答复，曾是父母心中的小学霸，如今却收获“考这分数，你不丢脸，我们都丢脸”，这令人心碎的话语。考试成绩不满意，老师的怀疑，父母的责骂，让我倍感委屈。我含泪走去唯一能容我的小书屋，路上，只有麻雀在电线杆上多嘴，在嘲笑着我的懦弱。

我翻开了一本书——《做最好自己》，这本书并不有名，却富含深理。书中说：对于别人的怀疑，你不需要过多解释，你需要的就是用结果证明。书中说：没有人比你更优秀，没有人比你更成功，你有你的优势，不要戴上“完美”的枷锁，我们只做最好的自己。书中还说：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起来，你可以哭泣后再微笑，你可以记住明天，更可创造明天!对呀!这次考不好，至少我努力过了，我还可以努力考好下一次。我眼角的泪迅速消去，内心充满了动力。我彻底爱上了这个小屋。

培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才”。书屋——我的世界!我爱你!

古人说：万般皆下品，唯有读书高。这么说读书，似乎夸大了读书的作用，因为有很多人很多事,不是读书就能解决的。但是，作为我个人，一个头顶高粱花，两脚踩泥巴的农家女来说，确确实实是读书改变了我的命运，是文化改变了我的人生轨迹。

我出生在辽西一个普普通通的农民家庭，父母是靠种地为生的农民，我们姐弟四人是靠乡下的土地把我们养大。小时候，父亲爱看书，种地之余，父亲最大的乐趣是看书，慢慢地，我也爱上了书本，开始偷偷地看书。那时候，家里没钱买书，父亲都是借书来读。我是借父亲不在家时偷偷看书。父亲那时不让我们读课外书，说是怕影响学业，所以，我很少能完整地读完一本书。那时，我上学之余，最大的渴望就是盼望有几本自己的书。然而，当时我们连穿衣吃饭都成问题，哪有闲钱买书呢?

不过，皇天不负有心人。一天，我在自家大门外闲玩，在柴堆旁捡到一本满是泥土的书，厚厚的，脏脏的，竟管没有书皮，没有书名，还缺了几页开篇章节，竟管书上满是泥土，但都挡不住我对这本书的热爱。我有书了!我好开心!好幸福!我得到宝贝了!我小心翼翼地拭去书上的泥土，找来一块干净的水泥灰袋包装纸，把书仔仔细细地包上，然后，自己把书藏在角落里，开始偷偷地阅读，白天读，怕被父亲看见，只好晚上读，晚上又不能读的太晚，父亲怕电灯费电，只好偷偷地拿着手电在被窝里读。有时手电没电了，就求母亲用豆油做个小灯。有时读的太入迷了，自己常常被油灯燎到头发帘。

那时，自己还很小，不知道是什么书，只知道书里的故事很好看，书中的人很有个性，很有吸引力。就如常年饥饿的人，吃到饺子一样，很“解馋”啊。慢慢地把书读完了，自己却不知道书名。

后来，直到自己慢慢长大了，在收音机里听了评书后，才知道，我得到的人生第一本宝贝书，是本被掐了头的小说《七侠五义》。那时，我能读到一本书很不易，所以，我常常是一边看书，一边写日记，写读书笔记，有时抄写书中的好字句，有时是抒发心中的感慨，慢慢地，我爱上了读书，书成了我生活中不可缺少的伙伴。但我仍然一直没钱买书。

我上初中后，开始到镇上图书馆借书。那时，我读书速度很快，小说、故事、散文，诗歌，什么都读，一本接一本，成了图书馆的常客，慢慢地和图书管理员混熟了，或者说是借书太频繁，把图书管理员借得不耐烦了，人家就开恩地允许我一次借三四本书，我如饥似渴地读书。再后来，镇里图书读得差不多了，我又坐车20多公里到县城图书馆去借。

记忆最深的是，有一次，到阜新市内串亲。华灯初上的傍晚，我在街上闲逛，途径一片住宅小区，竟看到住在楼里的一户人家，高高的书架上堆满了图书，远远地看不清是什么书，却如无价宝藏一样，深深地吸引我在那里徘徊了好久好久，我多想进去看看啊，都是些什么宝贝呀?太多了!好馋人啊!那一幕，二十年后的今天，我依然刻骨铭心!

书读得多了，自己想表达的欲望也越来越强烈。慢慢地自己开始偷偷地写日记，记笔记，再后来，写短文，还偷偷地寄给报社、电台，渴望有朝一日，把自己写的东西也发个只言片语，可哪里容易啊?小稿子寄出一篇又一篇，多数都泥牛入海。但是，水滴石穿，勤劳还是能感天动地，在我上初三的时候，一篇题为《琢木鸟回来了》的短文，终于在《辽宁日报》发表了，再后来，大大小小的散文、故事、小说、新闻等稿件，一篇篇地发表了......但我因为严重偏科，却中考落榜，成了地地道道脸朝黄土背朝天的农家女!

我是个不信命的农家女，我不甘心一辈子脸朝黄土背朝天，不甘心一辈子做农民，于是，在农耕之余，我开始更加拼命地读书，写作。我除了干农活，我把所有闲暇时间都用在读书写作上。别人娱乐，我看书;别人休息睡觉，我写作;别人买衣服买吃食，我买书;别人恋爱我也学习(别人恋爱时节，我却在父母的大力支持下，走入文学院读书)。

那时，我心中只有一个强烈的愿望——写、写、写，不停地写!渐渐地，我的稿子发表得越来越多，先后在省市县，甚至是国家级刊物《农民日报》，《农家女百事通》、《辽宁日报》、《辽宁经济报》、《妇女》、《共产党员》杂志等几十家报刊、电台、电视台刊播过稿件。先后有《父亲，谢谢您》、《农家灶具话春秋》等多篇作品在中央、省、市、县的各类征文比赛中获奖。我个人也逐渐被社会所认可，先后当上了村报道员，镇报道员，从一个地地道道的农家女，变成了有正式编制的乡镇干部。我所负责的工作，也连续多年被市县主管部门评为先进单位。

现在，虽然我的地位还是很卑微，薪水还是很微薄，但和同龄农家女相比，我还是幸运的，还被很多农家女所羡慕。她们羡慕我的才气，羡慕我的成绩，羡慕我的身份----有个旱涝保收的工作，不再脸朝黄土背朝天。而我今天所有的获得，不是我聪明，不是我幸运，更不是我有什么靠山，都得益于我读书多，写稿多，是书本帮我改变了我的命运，知识改变了我的人生。

鲁迅小时候非常淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。

“我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。

鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”

先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!”

后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。

【感悟】学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。

[积极向上的名人故事

童年总让人想起美好的，那美好仿佛总是如诗如梦般充满梦想。妈妈告诉我：她的童年就是午后那抹夕阳斜照在姥姥家的小院，她倚在窗台前的一遍一遍的翻着那一本本已经发黄的、破旧的小画本；《咜吒闹海》《三碗不过岗》《孙悟空大闹天宫》《东郭先生》……每读一次故事那叫个精彩呀！那叫个惊险呀！妈妈几乎都能将那故事倒背如流。尽管那小画本没有颜色，只是单纯的黑与白，但那依然不能阻止妈妈对它的热爱与痴迷。

小画本有的页面，妈妈用蜡笔涂上了颜色，女的人物，妈妈就都把嘴唇涂上红色，头上都再画上一朵小花；男主角的衣服就涂上蓝色或者绿色。秋天来了，姥姥家的窗台前开满了波斯菊、扫苕梅和芰芰草。妈妈就把花瓣采下来夹在画本中间，再摆上两片叶子，最自然的书签，翻开书还带淡淡香味的呢，我的那可爱的老妈真的好有创意呀，硬是将那了无生趣的画本变的有形有色。妈妈一边回忆那童年的时光，一边给我讲那画本的故事，充满无限的留恋与向往，仿佛又回到了她童年的时光。

她说那时家里很穷，在当时的书店也有带颜色的新的故事书了，可妈妈买不起，每天就只能爬在橱窗外的玻璃上，一遍遍的欣赏故事书的外封皮。听着妈妈的讲述，我的眼睛不知不觉的湿了，我真的想象不出当时妈妈所读的旧画本的样子，更想象不到妈妈当年被挡在橱窗外那渴望买到新故事书的眼神。妈妈告诉我她童年的梦想，就是能把橱窗里她能看到的所有彩色故事书全都买下来，然后椅在窗台前看个够。然而这样的愿望对于妈妈来说当时是奢侈的，可望而不可及的，只能伴着远去的童年而漫漫消逝……

如今的我，抬起头望着我那装满五颜六色的书柜，再回想起妈妈当年破旧的小画本，禁不住热泪盈眶和一阵阵的心酸。妈妈你当年那小小的愿望竟是那么的难以实现，而对于今天的我是多么的轻易而举就能够得到，我想要任何颜色、任何形式、任何类别的书，妈妈都能满足我的的愿望。我的书柜充斥着各种色彩，小时候妈妈就给我讲故事，将我的童年编织成彩色的花环。尽管妈妈那个年代只有单调的黑与白，但它依然阻挡不了妈妈对童年五彩斑斓的向往与热爱，她的童年是美好的、是幻想的，是渴望的！

书就像甘甜的水，哺育幼苗茁壮成长；书就像温暖的春风，吹拂人们满心愉悦；书就像美妙的音乐，愉悦耳朵陶醉心灵；书就像一盏明灯，照亮明天道路光明。

每到周末，我就强逼爸爸给我买一本书，我看书的速度很快，囫囵吞枣，看完一本又一本的书，放在我的书架上，久而久之，书架上的书越来越多，我却觉得吸收不了多少知识。过后我不再强求爸爸买书了，也不再对买书那么狂热了，觉得速读收益不大，得改变读书策略。于是反复地看我的书架里的书，每到夜里，书里面的主人公在和我梦中对话。《淘气包马小跳》的内容使我从梦中笑醒，而《灰姑娘》的故事又让我从梦中哭醒。有一次，我随手拿出我之前看过的《鲁滨逊漂流记》，我看了一页又一页，原来这本书还有许多知识我没吸收，我为鲁滨逊的遭遇感到同情，又对鲁滨逊的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈。从那以后，每一次遇到难题我不会问别人，而是思考许久，不会退缩，学习难题一次又一次地败在我的脚下。正是因为反复读这本书，才会有这么大的效果，久而久之认真阅读成为了我的习惯，这样坚持了一段时间后，不知不觉中，我的作文水平蹭蹭蹭地往上升，每次习作老师必读我写的文章做范文，我顿悟，书不能只求快还得理解才行。以后，我读书更讲究方法了。家里书架上书也满足不了我的欲望，我又继续寻书，班级图书室的书尽收我眼，镇图书馆周末也常留下我的身影，我又将眼光投向网络书海，在书海里尽情遨游，不亦乐乎。

书不仅是我的老师，还是我情绪的调节剂。

有一次，数学考到好成绩了，回到家，还被妈妈奖励雪糕吃，我的心情如喝蜜食冰般爽快，我走进我的书屋，拿起我的书包，喜滋滋地把作业拿出来，突然，我看见了我昨天看的《爱的教育》，我读到里面的内容，里面人物的悲惨而又震动人心的情操使我嘘嘘不已，我想给予他们帮助让他们解决困难，我又想从他们身上学会爱，爱祖国，爱家乡，爱亲人，甚至愛敌人，让爱让人间更美好。书屋陶冶心灵，让我对爱的理解更加升华了。

那一次，我写完作业，可电视爸爸不让我看，心情正苦恼。我便走进我的书屋，看见书柜上有一本《淘气包马小跳》我便捧起来，靠在床上，津津有味地读起来，我最爱看这本书，所以慢慢地看，看到搞笑的一页时便多读几遍，看到马小跳说话那么搞笑，我也忍不住大笑起来。回头想想，原来不能看电视的苦恼一扫而光，原来书屋竟有清除不良情绪的作用。

书屋教会我做人的道理，让我获益良多，促使我不断成长，今后我会一如既往沉浸书屋，与书为伴，汲取书里的知识，丰富我的人生，实现我人生的美好梦想。书籍是人类进步的阶梯！我将拾级而上，走好我的人生道路！谢谢你，我的书屋。

走进我们村的农家书屋，屋子虽不大，约二三十个平方，但室内整洁，光线很好。屋里有六个高大的书柜，深绿色的柜子衬托这花花绿绿的书籍。柜子里的书分门别类整齐地立着，有自然科学，有文学著作，有诗词歌赋，还有关于种植和畜养方面的……

我轻轻走向一个书柜，很快便找到一本喜欢的书《鲁滨孙漂流记》。屋子里的人不少，有年轻力壮的青年，也有勤劳能干的妇女，还有五六岁的的顽童。我的到来并没有引起他们的注意，每个人都在全神贯注地看书。

我走到大木桌旁边，找了个小板凳坐下来。这里的桌子、椅子都是村里人出钱叫木匠做的。桌子上还放着一个用竹子做的笔筒，里面有5支铅笔和3支圆珠笔，那是书屋管理员王奶奶放的。

王奶奶五十来岁，她每天很早便来开门，打扫卫生。她很爱惜这些图书，视它们为珍宝。每天王奶奶都把放错位置的图书放回原处，有的旧一点的书，王奶奶还包上了书皮。为了做这个图书管理员，王奶奶每天拿着字典向她的小孙子学识字，她说：“做图书管理员，不识字咋行呢？”

每个人都很小心，尽量不把书弄脏弄坏。陆续有人进来，有的人拿一本书坐下静静的看，有的人拿一本书，轻轻与王奶奶说一声，登个记，便匆匆离去。但进来的人都很文明，动作轻缓，丝毫没有影响到正在看书的人。

村里有不少人爱到书屋里来看书，农闲时来的人更多。因为他们知道，做农民也应该有知识。

去年，宝叔叔按照书上介绍的养鸡的方法去做，他家养的鸡长得又大又肥，卖的钱是前年的两倍多。

今年，隔壁老爷爷的心脏病发了，幸好刘阿姨看过医疗方面的书，在医生来之前减缓了病情……

临近吃午饭了，我轻轻放下了书，走出书屋。回头看了看，书屋大门两旁贴着一副对联“进农家书屋，做有识之人”，横批“勤学不晚”。

小小农家书屋，令我回味无穷。

《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性的散文，写于1926年9月18日，最早发表于同年10月10日《莽原》半月刊第十九期上，副题:《旧事重提之六》，后由作者收入散文集《朝花夕拾》。

一、写作背景

从当时的社会政治形势看，我国正处在第一次国内革命战争高潮时期，国共合作的国民革命军顺利北伐，冲击着北洋军阀的统治。另一方面，封建军阀和帝国主义势力加紧迫害革命力量，斗争很尖锐。无论是在1924年的女师大事件中，还是1926年发生的“三·一八”惨案中，鲁迅先生始终坚定地站在爱国青年学生一边，站在斗争的最前列，写下了《纪念刘和珍君》、《无花的蔷薇之二》、《死地》、《可惨与可笑》等一系列文章，与反动势力进行了毫不妥协的战斗。当然，这也就更加触怒了封建军阀，而被诬陷，被通缉。为了安全起见，鲁迅先生在许寿裳等友人的敦促和帮助下，先是暂避在西城锦什坊的莽原社里，后又辗转住进几家外国医院，最后于9月初到达厦门，经林语堂推荐，在厦门大学国文系任教。

鲁迅在厦大仅一百三十多天的日子里，一方面为革命风暴在南方的兴起而欢欣鼓舞，正如9月14日给正在广州的许广平的信中所说;”此地北伐顺利的消息也甚多，极快人意。”

可是，另一方面，鲁迅不久就发现，厦门也骨子里和北京没有什么两样，“沉沉如死”。厦大校长兼国学院院长林文庆，是个顽固守旧分子，他使厦大弥散着尊孔复古的空气，令人窒息。林文庆与跟踪鲁迅而来的“现代评论派”分子串通起来，以种种卑劣手段排挤鲁迅。

鲁迅此时又陷入渴望战斗而不可得的新的孤寂与苦闷之中，于是，对于往事的回忆便开始在他心中酝酿了，这正如《故事新编·序言》中所说:“直到1926年的秋天，一个人住在厦门的石屋里，对着大海，翻着古书，四近无生人气，心里空空洞洞。”“这时我不愿想到目前，于是回忆在心中出土了”。《朝花夕拾》小引中还有如下说明:“……这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称:《朝花夕拾》。”“这十篇就是从记忆中抄出来的，……后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者挤出集团之后了。”“朝花”，即清晨带露珠、色香“自然要好得多”的鲜花，指鲁迅青少年时的事;“夕拾”，是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来，借以慰藉“夕时”“离奇和芜杂”的心情。

鲁迅在厦大期间写的后五篇回忆性散文是:《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。

二、内容简介

《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个部分，表现出作者由童年的玩乐列入学读书的成长过程。

第一部分写在“我的乐园”百草园中的游戏，描写的很详细，那里快乐、有趣，满溢着生机与活力。

第二部分写长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，作者抓住几个记忆犹新的侧面，写书塾的景物、饱学又和蔼的教师和孩子们寻找到的读书之外的乐趣，这是本文的学习重点，第二段景物描写非常精彩，可以多加留意。

整个文章内容丰富，放得开，收得拢，生动活泼，多姿多彩，文章本身文体结构语言上的优点就更值得我们学习了。

三、原文

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……

出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋;匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

不知从哪里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事?……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道!”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：

“人都到哪里去了!”

人们便一个一个陆续走回去;一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：

“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢;金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来， 像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来;书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了，这东西早已没有了吧。

九月十八日。