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作文猜猜他是谁【推荐20篇】

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍作文猜猜他是谁文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜她是谁

全文共 365 字

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王佳慧

她,是一个活泼好动的女孩儿。在班中谈到拥有着“霸气风范的女汉子”时肯定少不了她。谈到这个女孩子的时候总少不了几句“溜溜溜”。这个风云人物在学校中名气可是不小的勒!全校没有几个没听说过她的人,可谓是“大姐大”。

这个小姑娘拥有着一头黑黑的长发,几乎是长发及腰。高高的鼻梁上着一副小眼镜,看起来斯斯文文,博学多识,如果你不与她深交,你一定不会知道,这孩子有多疯!永远不想穿校服的她,要么是裤子不穿,要么是上衣不穿,超有个性。

这个姑娘那些身处也很柔弱,总是因为某件事而触动内心的深处,你永远不知道微笑背后的她有多么狼狈,流过多少的眼泪;心里藏着很多事情,却又不敢和大家说;表面上嘻嘻哈哈的她,有多么无助多么需要拥抱;表面上什么都不怕的她,有多么需要人保护。所以啊,以后能给她幸福的人,要拼尽全力啊!

嗯,大家应该猜出这个女孩是谁了吧?

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篇1:猜猜她是谁

全文共 214 字

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陈昕冉

她的脸蛋圆润圆润的,头发长长的,鼻梁短短的。她扎着一个蘑菇头,眼睛小小的,笑起来眯成了一条线。

她有一个外号叫女汉子,因为如果你把她给惹火了,她会追着你又踢又打,就像发疯的癞皮狗一样,所以她生气的时候最好别惹她。否则你能跑多远就跑多远。每次遇到这头发怒的“老虎”,我只能躲在角落里发抖,活像一只吓坏的老鼠。

她行动非常快,跑起来像豹子一样,每次王老师举办“母豹子”大赛她总是得第一。我真的非常佩服她!

小朋友,你知道她是谁了吗?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 419 字

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段懿轩

温柔、细致、冷静……太多太好的词语在她的“品质肚”里怎么也装不下。

她不是很引人注目,但在我们班那肯定是“班花”。一张口中带血的小嘴,黑黑的眼睛是邪恶的象征,“高低不齐”的眉毛透露着铁扇公主般的蛮不讲理,短短的头发,隐藏了比莫邪剑还厉害的“杀人利器。”

瞧!那个“魔王”又在抓捕“要犯”了,她领着一群她的“小跟班”

心里不知装了多少坏水,一边叫喊着抓人,一边猛追不舍,但那位男生也不是吃干饭的,那位男同学如迅猛的猎豹一般,马不停蹄的逃亡着,“魔王”见了这不妙的形势,一股劲的冲刺,跑近的时候,向那带宰的“小羔羊”踢了一脚,这一脚可非同小可,这一脚是她祖传的“佛山无影脚”呢!此时“小羔羊”已身负重伤,没有了意识,她猖狂的笑着,接着,便一口一口的把“勇士”给吃掉了……

她整天在周老师面前是正人君子,以至于周老师“常年”受到她的欺骗,对自己有利的东西就想尽一切弄到,对自己有害的就使劲让别人不要告诉周老师。

你想到这谁了吗?对!她就是—廖思琦。

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篇3:猜猜他是谁

全文共 508 字

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裴尉茗

在我们班,我和他是最要好的朋友,他是我们班的“学霸”,在我的心目中,他样样都很棒,我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗?

他瘦瘦的身材,高高的个子,在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时,他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上,长着一双不大的眼睛,单眼皮,但你可不能小瞧这对眼睛,它可散发着智慧的光芒。

我俩不仅是好朋友,而且非常有默契。在一次体育课上,老师测试我们的平衡能力,让我们四个同学一组,两个同学弯腰站在下面,两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候,我和他站在其他两个同学的后背上,一只互相牵着,分别抬起一只脚,另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳,身体不时地向左右倾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我们左歪右倒,感觉像小船一样摇晃,但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了,还给我们拍了照片,留下了精彩的瞬间。

他爱运动,所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次,他说:“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去,我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动,但我们每次都玩得很开心。

你们知道他是谁了吗?请来找我呦!

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篇4:猜猜他是谁年级上册

全文共 284 字

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他有一张瓜子脸。他有一双炯炯有神的眼睛,理着一个刺猬头,有时候他也像刺猬。

他是我们班的小书迷。有一次,他在下课的时候在图书馆看书。我走过去对他说:我们一起玩吧。他摆摆手说:等我把这个故事给看完。我在一旁等候着。过了一会儿,我走过去问他:看完了吗?快要上课了。他说:快看完了。这时,上课铃响了。他这才恋恋不舍地回到座位上。我心想:要不是有这上课铃声,他估计要把整本书看完才停下吧。

他爱看书,也很有文采,是我们班的小作家。每到老师要让我们写作文的时候,他的脑袋里马上就想出了很多好词和好句,而且他也会背很多古诗,令我们大家佩服不已。

你知道他是是谁吗?他就是我们班的戢硕霆。

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篇5:猜猜他是谁三年级

全文共 227 字

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今天,我们来玩“猜猜他是谁”的游戏,你们也一起来猜一猜吧!

接下来我跟大家讲一下他的外貌吧!他,大约1。3米的身高,圆圆的脑袋剃着一个西瓜头,闪闪发亮的眼睛上戴着一副黄色的眼镜,像个小黄人,非常可爱。

他的学习态度挺认真,每次考试都能考95分以上,听写都可以听100分,妈妈说这两点我都要向他学习。

不过他有两个小小的缺点:第一点是口齿发音不太标准,第二点是他写字不太好看。但是我相信只要他努力一定可以改正缺点的。

大家读完我这篇文章之后,猜到我写的人是谁来吗?

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篇6:猜猜他是谁的

全文共 244 字

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他是一个男生,他长得高高的,有着白白的皮肤,长着一张苹果脸,高高的鼻梁上架着一副小小的眼镜,头发黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛长长的,十分可爱。

他很乐于助人。有一次我没带彩铅,我问他借一下,我话还没说完,他就像一阵风一样,把彩铅拿给了我。他成绩很好,在班里算的是名列前茅,上课一直很认真。他很勤奋,只要他到地上有垃圾就会主动捡起来。

他多才多艺,他喜欢打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能赢我。他也喜欢跑步,他跑得很快,像兔子一样,还喜欢跳高和跳绳……他是我的好朋友,你们知道他是谁吗?一起猜一猜吧。

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篇7:猜猜她是谁

全文共 218 字

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吕梦旗

她的脸胖乎乎的,好像一个圆苹果,笑起来有两个小酒窝。她的眉毛弯弯的,好像一座彩虹桥。还有一双水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴说起话来声音很小。

她是个热爱劳动的人。记得那一次我们班大扫除,她一马当先跑到前面帮助同学们搬桌子。接下来她是扫地、拖地,累得满头大汗、气喘吁吁,但是她一点也不说累。她这种热爱劳动,帮助同学,不怕苦、不怕累的精神真值得我们学习!

她喜欢运动,只要下课了,她就拿起跳绳跟同学们欢乐地跳起来。

小朋友现在你知道她是谁了吗?

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篇8:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 304 字

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他,高高的个子,红扑扑的脸蛋像苹果似的。

他十分喜欢踢足球,每次体育课的自由活动,他总是球不离腿。他的球技很厉害,身体的每个部位都可以颠球。有一次体育课上,老师组织我们班和6班同学踢足球比赛。他是前锋。只见他一个假动作骗过两个围堵他的同学,然后迅速带球飞快地向对方球门跑去,一脚抽射,瞬间就把球踢进了对方的球门。我们都惊呆了。其实,他球踢得好和平时刻苦的训练是分不开的。我和他住在同一个小区,时常看到他在足球场上练跑步、练球技。

他不仅球踢得好,学习也很棒。特别是他的英语成绩,在班级里名列前茅。上次,他还代表班级参加了学校的英语演讲比赛,取得了第二名的好成绩呢!

同学们,你猜猜这个爱踢球,英语又好的同学是谁呢?

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篇9:猜猜他是谁作文600字

全文共 642 字

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呀!是谁把电视机的电线给拔了出来?不用说,肯定是淘气的他。

他呀,可淘气了。周末我正在楼下跳绳,他在我的身旁拍篮球。过了一会儿,他把篮球随手扔到地上,自己一溜烟跑了。时间一分一秒地流逝,他还没有回来,我着急起来,大声喊:“弟弟,你在哪里啊?”刚喊完,听到树上传来了他的声音:“姐姐,我在这里,在树上捉小鸟,下不来啦。”我顺着声音找到了他。原来,他在拍篮球时看到树上有一只小鸟,结果扔下篮球去捉,下不来了。我心想:他可真淘气呀!旁边有一架梯子,我把梯子放在树的旁边,他踩着梯子下来了。

他是一个爱画画的人。不管在任何时候,他的手上都有一个画画本和一盒水彩笔。放学一回家,他就拿着水彩笔涂涂画画。我走到他旁边,看到他画了一张全家福,上面有我们一家人,他画得栩栩如生。我对他竖起大拇指说:“你画得可真好,像大画家一样。”一副画完,没有纸了,他就对我说:“姐姐,你有画画纸吗?”我摇了摇头,说:“没有,不过你可以用别的纸画画。”顺手给他拿了一个本子。看他那么爱画画,我对妈妈说:“妈妈,你让他学画画吧,你看他多认真啊!”妈妈点了点头,给他报了一年的画画班。

他还是一个特别喜欢完美的人,比如:有一回我给他切了一个苹果让他吃,但他说:“姐姐,你必须把皮给削了,这样会很完美。”没有办法,我只能把苹果的皮给削了。紧接着,他又说:“姐姐,你要把每个苹果块用牙签给插上,这样就完美了。”我把牙签插到苹果块上,然后飞一样地跑了,谁知道他还会提出什么要求来,真是太追求完美了。

你们猜猜他是谁,当然是我的弟弟呀。

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篇10:猜猜她是谁

全文共 279 字

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何雨馨

她是一个可爱的女孩。她总留着齐刘海,扎着马尾辫。她在走路的时候,马尾辫摇来摇去,像一条树藤,在风中摇晃。她有一张圆圆的粉嫩的脸蛋,弯弯的柳叶眉,一双大眼睛,真像个娃娃!

她特爱跑步。一下课,她就像火箭一样冲出教室,一溜烟就跑走了。上体育课时,她跑得像个飞人,从我们身边闪过。虽然她跑了一圈又一圈,但是她都不喊累。我们看得目瞪口呆,纷纷夸赞:“太厉害了!”

她还是个害羞的小女孩。玩游戏的时候,如果失败了,她准会立马转过身,低着头,甩着两个细胳膊,匆忙地逃走,一边跑一边喊:“我再也不玩了,我再也不玩了!”我们看得哈哈大笑。

她是我的好朋友,你猜到她是谁了吗?

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篇11:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 255 字

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他是我的好朋友,也是数学助手。头有点小,像个直立的鸡蛋。背后让人一眼就知道他是谁。眼睛小但有神,像天上的两颗星。鼻子虽小但生动,像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑着露出两排洁白的牙齿,可爱又调皮,生气又生气,看着滑稽。但是愤怒的表情更生动。内向外向,时而害羞,时而活泼。无聊时坐在椅子上,脸颊不动。和他可爱的样子完全不搭调。我活泼的时候情绪很高,但我只是在教室外面走来走去,回到座位上。他的成绩还不错,数学经常得满分。有时我戴一副带边框的蓝色眼镜。同学们给他起了个外号,“熊猫”。

你知道他是谁吗?他就是卢。

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篇12:猜猜她是谁作文500字

全文共 499 字

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“你给我站住!”就在我欲跑未跑的时候,突然有一双手抓住了我,啊!又是她!

她梳着一个马尾辫,脑袋大的像皮球(可能是被我气的),她什么学科都名列前茅,只有一科差得要死(你可能猜出来了)。一二年级的时候,只要我出去玩,她会一把抓住我的领子,把我连拖带拽地拉回座位,然后开始“数落”我,从那时开始,我就想着对付她的办法。

俗话说“世上无难事,只要肯攀登。”这不,我终于想到办法了,奔着“一天把她气个半死,两天就把她气死”还要把她气的胸闷、气短、精神病的念头(千万别让她朋友看到!不然我就要战死在沙场上了!)。这招果然有效,从以前的打我,变成了向我求饶(她要不是女生,我必须打她)。

但是,可是,我忘了一件事,忘了说我把她气个半死(不是气死)的经历。打个比方,课下我俩只要开启“闲聊”模式,我就会从“吃什么”开始说起,然后能从吃说到课文,从课文开始说到——

“这篇课文吃的可真多。”

她必然说:“就知道吃。”

于是我问:“你不吃?”

她肯定会说:“我没你能吃。”

“你不吃谁吃?”

……

这样下去,她一着急就会说:“气死我了。”

我就可以说:“好嗨哦!”

“啊!”

“啊,五环……”

一定能把她气个半死的。

这就是她,你们知道她是谁吗?

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篇13:猜猜他是谁

全文共 368 字

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徐婉宸

他有一双圆溜溜的眼睛,一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去,总是眯眯地笑着,一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵,活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

他是我们的“金嗓子朗诵专家”,说话的时候声音特别清脆。记得有一次,老师让他朗读一篇课文,只见他缓缓走上台,深深地吸了一口气,干咳了两声,头微微扬起,做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡,有时像波涛汹涌的大海一样低沉,有时仿佛天籁之声那样高昂,有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

听着听着,我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

他不仅很会朗诵,还是我心目中的“数学大侠”呢!上数学课时,总能听到他响亮而清晰的回答,每节课间,他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书,我有一次发现,连四、五年级的数学书他也看得懂!

你们猜到他是谁了吗?他还有许多秘密等着我们去发现呢!

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篇14:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 380 字

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他是幽默风趣的,他是调皮捣蛋的,他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧!

“叮铃铃”放学了,同学们高兴地欢呼起来,像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里,用两只手托着腮帮子,悠悠地说:“哎呀!高尔基说的太好了‘书犹药也,善读可以医愚。”啊!”哈哈!他很风趣吧!

下课了,你听走廊上多热闹——“呀!调皮大王来了!”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰,逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后,一个同学不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是这样调皮!

我是语文课代表,每天抱作业得整栋楼地跑。有一次,我抱了两大摞作业,累得满头大汗,脚像灌了铅一样重。正好碰到了他,他见了我立即热情地说:“我来帮吧!”我猛地一惊,没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心,我由衷地对他说了声:“谢谢!”

他是那样调皮幽默,又是那样热心可爱,你猜出他是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁三年级作文

全文共 239 字

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他是一个高个子,比我高一个头。他膀大腰粗,肉呼呼的脸上总是带着微笑;他带着眼镜,爱说爱笑,他的外号叫大脚怪。

他爱笑,有一次玩游戏的时候,我一步小心摔倒了,他就哈哈哈哈大笑了起来,边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑,我竟然不生气,还感觉他很可爱。

他爱给我讲故事,我也爱听他给我讲故事。一会讲美国,一会讲法国,一会讲……还有好多好多。一天晚上,他给我讲鬼故事,让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事,让我哈哈大笑起来,他也跟我一起大笑。

不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧!

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篇16:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 207 字

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我有一个朋友,他的脸白白的,个子高高的,头发长长的,但他可不是女生哦!

他喜欢发脾气,每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时,他就会噘着嘴,乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁,大家都知道是我的朋友,谁也没有揭穿他,因为我们知道他总有一天会改正的。

他喜欢下围棋,在围棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然输给了一位一年级的女生,这让同学很惊讶,他特别不服气。

你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友高浩博。

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篇17:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 238 字

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他个子高高,脸蛋又大又圆,像苹果那样红,但是他瘦瘦的,他的体重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼,他还很灵活。

他干什么都很认真,我们都叫他小聪明。他还是一个负责人的班长,他每天都在班级看谁没有读书,他的老师都在学校夸他,他每天都觉得很自豪,他是他们班的前五名。他跟我说,要努力超过他们班的第一名,这以后,他学习上更加努力,但是第一名也在进步,他只得了第二名,然而他没有放弃,更加拼劲全力,最终得了第一名。他高兴坏了……

他一直是我的榜样,你们能猜到他是谁吗?他就是我的哥哥周锦!

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篇18:猜猜他是谁作文350字

全文共 418 字

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这时,只见她小步走上讲台,手里拿着一张纸。她有着弯弯的柳叶眉,水灵灵的大眼睛经常闪着光,扁平的小鼻子上架着一副眼镜,鲜艳的嘴唇,笑起来露出一口整齐的牙齿,脸圆圆的,活像一个可爱的洋娃娃。她个子不高,微微有点婴儿肥,她有一幅大嗓门,平时总是朝不值日的同学吼叫着:“快点值日!”

她喜欢唱歌,即使音已经不在调上,她也要唱完;她的笑点很低,一句话能使她笑半天;她泪点也很低,只要心中不快,鼻孔一酸,再怎么控制,眼泪还是会不由自主的流下来。

她总是强装坚定,自己担下一切事务,她也总爱在老师面前出风头,总想得到老师的表扬,来稳固自己在班上的地位。她工作时与不工作时判若两人,一个像女汉子般管理班务,一个像萌妹子般卖卖萌,唱唱歌。

此时,她正在认真读着政教开会的记录,一条一条地解释给同学们听,她开场的第一句话总是:“同学们安静一下。”今天的班级氛围好像活跃得厉害,她不得不又像菜市场买菜的人那样大喊安静了,事情通知完毕,她长吁一口气,轻松地走下讲台。

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篇19:猜猜他是谁

全文共 337 字

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刘泽颖

今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

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篇20:猜猜他是谁主题作文300字

全文共 311 字

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有一个同学,个子很高,也很瘦,头扁扁的,看上去有点怪。

他喜欢讲笑话。只要有他的地方,就会有三五个同学围着他。不是因为他讲的笑话有多么好笑,而是因为他每次讲笑话时,讲着,讲着,别人都没笑,他就哈哈哈地笑了起来,逗得同学们哈哈大笑。到底为什么笑?谁也说不清楚。

他很诚实。有一次,我的钢笔不见了,我问同学们有谁看见过我的笔,大家都说没有。这时,他急忙走进教室,回到座位,拿着什么东西,径直来到我身边,不好意思地问:“这支钢笔是你的吗?”

“是啊!怎么到你那儿去了?”我瞪大眼睛盯着他。

“不好意思,”他难为情地说,“我在地上捡到的,正好我的钢笔坏了……”

看着他那愧疚的样子,我若无其事地说:“没关系,你拿去用吧!”

你猜出他是谁了吗?

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