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作文猜猜他是谁(精品20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍作文猜猜他是谁文章,欢迎大家阅读参考!

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作文

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猜猜他是谁

全文共 224 字

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林靖博

他有一张圆圆的脸,像个大苹果。他的身高比我高5厘米左右,他有着一双很深双眼皮的眼睛,他有时会忘记扣校服的纽扣,看起来特拉风呢!

他特别爱笑,一个小笑话都能笑破肚皮。他有时也会生气,那时他的力气可大了,一下子就把一个高个子的同学推到了十步以外。他也挺爱乐于助人的,有一次我的笔粗了,是他借给了我一只尖笔。

他爱玩抓人游戏,也爱比赛跑步,有时也玩“撕名牌”。是二年级段扔沙包第三名的优秀运动员。他还是科学课代表,每次都会很认真地帮老师收发科学作业本。

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篇1:猜猜他是谁的

全文共 225 字

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她有一张小小圆圆的脸,有点矮,她还有一双水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁。她每天都扎两个小辫子,梳丸子头。

她很爱笑,她走进校门的时候是笑着的,下课的时候是笑着的,看书的时候还是笑着的……她嘴角微微扬起,好像心里装着很多开心的事一样。

她还是一个很乐观的人,不管遇到什么困难,她都只是笑,不会哭。有一次,她跟我讲她在家和哥哥玩游戏的时候,被哥哥一拳打破了鼻子,都出血了,我想那一定很疼。但是,她却当笑话讲给我听。

这就是我开朗又乐观的好朋友,你们能猜出她是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 466 字

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王金满

我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,说起这炯炯有神的大眼睛,可好玩了。每次上课,老师让写题或写东西的时候,他只要不会,便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师,老师一问他:“你在干什么?为什么不写你的题?”他只会微微一笑,说,“老师,我不会。”“老师,我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧,我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作:那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说:“这一点值得肯定。”要不就是:没露怯。

他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业,老师就会生气,老师一生气就会说他,在这里我只想对他说一句:“你不完成老师交给你的任务,老师说你是为了你好,但是你也不能老不完成作业,你老不完成作业,最后是你却害了自己,让你没法上好学校,所以你只能看着好同学去好的学校,你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢?”所以你还是好好学习吧!

老师,同学们猜猜他是谁吧?

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篇3:猜猜她是谁

全文共 393 字

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黄吉利

她呀!有一头乌黑发亮的头发,有时扎着一个“马尾巴″,有时编起一半头发,一半披在肩膀上。她有着雪白的瓜子脸,细长的眉毛下长着一双明亮的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。她的鼻子高高的,嘴巴翘翘的,一看到我们嘴角就上扬,让我们都忍不住跟着笑了起来。

她的穿着很时尚优雅,大方得体。每次从我身边走过时,都留下一股淡淡的香水味。她冬天的时候很喜欢穿一条紫色的裙子,配上长长的马靴,我真怕她会着凉呢。她还经常穿着很高的高跟鞋,我每看见一次都担心她会摔跤受伤。

她呢,讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来充满感情,声音洪亮,有时讲到动情的时候,她会激动得手舞足蹈,让我们深深地沉醉在她的课堂中。有一次,她上了一节有趣的实验课,同学们都听得津津有味,不仅学到了科学知识,还学到了写作的法宝。我最喜欢上她的课啦,每次一上她的课,就好像才眨了一下眼睛,就下课了。

猜到她是谁了吗?她就是知识渊博,美丽可爱的李林林老师。

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篇4:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 281 字

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我有一个好朋友。他的皮肤白白的,像雪一样,头发有点棕红色,就像用红笔染上去了一样,眉毛粗粗的,像两条毛毛虫,眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像闪闪发光的黑宝石,可有神了!

我经常跟他一起玩,一起聊天,上体育课的时候,我和他在投篮的时候,他不小心用篮球砸中了我。他过来向我道歉。我看着他似乎要笑了,因为我们在投篮,结果篮球投到了我肩膀上,感觉我就是一个篮球框了,我也觉得可好笑了,我们都哈哈大笑起了。

他有个缺点就是答题很慢,期末复习经常考试,他语文数学几乎都是最后一个完成,有时因为来不及而没有完成,所以虽然他很聪明,但是考试成绩不高。

大家都知道了吗?快来猜一猜他是谁?

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篇5:猜猜他是谁

全文共 346 字

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314陆玟翰

我们班有这么一个人。

他的头发是竖着的,他的个子很高,有一点瘦,他的嘴巴大大的,他一口就可以吃下很多很多,他的眼睛有一点点大,而且他可以看到很远的东西,他的耳朵有一点小,他的鼻子有点大。

他十分乐于助人。我记得有一次我忘拿铅笔了,他还借了我两支铅笔。我还记得有一次我玩的时候摔了一跤,他不笑我,反而扶我起来。

他的成绩一般般,如果他努力一点,他就可以超过我,可以他不努力就会比我差,我们很多时候不分上下,你追我赶。

他是我的好朋友,他很关心我。有一次我不开心他还安慰我,他还送我两支铅笔。

他的爱好是打篮球,他有很多时候爱看书。我记得有一次,他在和我玩着玩着就不见了,后来我看到有一个角落里面有人在认真的看书,原来是他,沉浸在书仲的他,时而微笑,时而皱眉,我都不忍心去打扰他了。

猜猜他是谁?

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篇6:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 366 字

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她剪着一头整齐的短发,刘海用发夹夹住,露出光洁的额头。额头下面是小而有神的眼睛和一张能说会道的小嘴巴。她因为身材矮小,所以长期坐在班上的第一、二排。

她很喜欢美食,经常拿妈妈的手机查这个怎么做、那个怎么做,每天的早饭几乎都有她做的饭。

她是一个电视迷。每天她都要看电视,吃完饭看、写完作业看,连一点点可以看电视的时间她都不会放过。她看电视的时候,目不转睛,专心致志,看得津津有味,如痴如醉,看到精彩的片断还会哈哈大笑。

她还是一个喜欢助人为乐的人。星期五下午放学的时候,她经常留下来帮助清洁阿姨打扫卫生,她先扫过道,再扫书包柜和书架的下面,直到整个教室变得干干净净、一尘不染。清洁阿姨说:“同学,谢谢你!”她开心地笑了。下课的时候,她还经常给学样的花花草草浇水。她做了许许多多的她人好事,为此还被评为了“三好学生”。

大家能猜到她是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁三年级

全文共 690 字

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我的一个好朋友,高高的个子,但是骨瘦如柴,仿佛一阵风就能把他吹倒似的,他经常穿绿色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。

他在体育方面,样样精通,分数全优,音乐也是全优。他每次听到音乐,都会不自觉地扭动起来,动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛,只要一谈到比赛,他都会谈得津津有味。

不过在学习方面,他的成绩很不理想,差到会让你大跌眼镜。

有一次,他在写作业的时候,一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了,要认真写作业,可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后,他忐忑不安,我问他怎么了?他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完,就传来一声大吼:“作业没有写的给我出来!”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“?”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看,不认真写作业成绩那里会上去呢?

他有时候还很暴躁。他在上课时,别人说错了,他总会嚷嚷着:“喂,你错了。”“喂,你搞什么鬼?”“喂,你骗谁呀?”但如果是他自己说错了,又不允许别人说他,一说他,他就握紧拳头打人;说对了,又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。

当然他也有善良的一面,非常善解人意。有一次,我考数学,因为“0.5+3.5”做错了,写出了“4.01”没考好,坐在座位上暗自伤神。他看见了,就走过来安慰我说:“别难过,我们一起努力,纠正错误,争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来,我点点头说:“好,让我们一起努力提高成绩吧!”一个月后,经过我们的努力,我们都考了100分,这让我高兴不已。

说了这么多,我想你一定猜出他是谁了吧,他就是我的好朋友——林斯传。

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篇8:猜猜她是谁三年级作文300字

全文共 309 字

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她是我的同桌,她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,她有着瓜子脸和瘦瘦的身材,留着长长的头发,她的性格很好,从来都不生气。

她是我们班里学习最好的,每回考试她都得第一名。有一次,我英语考试没考好,我很伤心,她看我很伤心的样子,问道:“同桌,你怎么了?”我回答说:“这次英语考试我没有考好。”她说:“我(next88)可以帮你补习啊!”我开心地说:“太好啦!”于是,她开始给我补习功课,我全神贯注地听着,讲完以后,我知道了这些错题错到了哪,我兴致勃勃地说:“谢谢你帮我补习功课。”她笑着说:“不客气,同桌之间应该互相帮助!”这就是我乐于助人的同桌,朋友们,你们猜猜她是谁,算了,你们是猜不出来的,我来告诉你们吧,她叫杨xx。

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篇9:猜猜她是谁作文350字

全文共 335 字

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她留着一头短发,左上角扎了一个蝴蝶结,小小的圆脸蛋上经常带着迷人的笑容。我们班好多人都喜欢她。

她可是我们班的学霸。她成绩好,每次考试都在九十五分以上。课堂上,每次老师问问题,她都举手要求回答。而且,她每次回答问题都正确。老师见她这样,就不敢叫她回答问题了,直到举手的人很少的时候才叫她回答问题。你们知道她为什么这么棒吗?她经常看书,上课的时候特别认真。她上课的时候总是目不转睛地盯着老师,生怕漏掉了重点。和她同学两年,我从没看见她被老师批评过。

她很可爱,特别爱笑。别人挠她痒痒,她会笑;听别人讲笑话,她会笑;有人做有趣的动作,她也会笑。有一次,别人欺负她。她不但不生气,反而笑眯眯地看着那个人。那个人都不好意思了,就不再欺负她。

你知道她是谁吗?这个可爱的学霸就是陈微微。

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篇10:猜猜他是谁三年级优秀作文300字

全文共 779 字

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他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——__。

2022猜猜他是谁三年级优秀作文300字10 2022 guess who he is the third grade outstanding composition.300 words 10

我们班有这样一位男生,头发经常梳得整整齐齐,皮肤白的跟白雪公主有的一比,还有这一双水汪汪的大眼睛,嘴巴红润红润的。

他呀,就是一个舞迷。上次我约他去娄星广场玩,他的爸爸帮我们拍照,他拍完一张照就跳几个动作,拍完一张就跳几个动作。就连三独的独舞都是他自己编的,他真是一个舞蹈天才。

他不仅是舞迷,还是一个书迷,我们拍着拍着他就跑去了诺贝尔书店,他跟他爸爸说:“爸爸,我要去看书。”看来他爸爸说的没错,哪里有书店,哪里就能吸引住他。

他不仅是舞迷,书迷,他还是一个乐于助人的人。每次我们班的饮水机没水了,他就会主动喊上他的哥们一起去把重重的的水抬上来。

我的小伙伴们,你们猜出他是谁了吗?没错,他就是我们班的正班长——__。

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篇11:猜猜他是谁

全文共 266 字

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杨博涵

我先不说他是谁,等一会儿让你们来猜猜看他是谁。

他又瘦又小,眼睛大大的,像两颗葡萄,还带着一副远视的眼镜。眉毛很黑又很长,像两把小扫把,嘴巴大大的,张开来跟鸡蛋一样大。

他天生爱学习,每一次语文数学都能考98分以上,大部分都是100分。有一次考试试卷很难,全班只有他一个人100分,其他同学都是90分或90分以下的。

但他也很贪玩,下课总是不见身影。有一次他在教室里和同学一起玩,在教室里跑来跑去,把课桌都弄得乱七八糟的,这时,老师刚刚走进来看见了,就很严肃地批评了他。

你们知道他是谁了吗?他就是我们班的袁靖。有机会帮你介绍一下吧。

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篇12:猜猜她是谁

全文共 375 字

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高悟凡

那个谁,没错,就是那个谁。一双水汪汪的大眼睛伴随了我六年的生活。

有了她,我枯燥的学习生活有了细雨般的滋润。

无论在什么时候,她总是能笑出来,无论是在我生气,难过还是郁闷的时候,只要她一笑,我的那些消极情绪就随之抛到了九霄云外。

她呢,个子在女生中算是高的了。留个马尾辫,性格开朗,外向。还有一些自恋。

她呀,整天疯疯癫癫的,没个调儿。在别人看来,她就像一个疯一般的傻子,但在我看来,她却十分逗比,可耐。

微胖的身材,一双水灵灵的大眼睛,嘴角一颗珠子大小般的痣,是她和姐姐的区别标记。

但她也不是一直很乐观,有时候便像只被抓住了的兔子一样,把头埋在了桌子上。这时,我便那笔捅了她一下,笑点低的她一下子就笑了出来。边笑还边责备我。

下课时,她经常对别人说“看我多帅”,“妹子,你不爱我了!”之类的话。

这就是她,无忧无虑,毫无忧伤之事。

那个谁,没错,就是那个谁。

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篇13:猜猜她是谁

全文共 390 字

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初一(14)班张景茹

班里乱哄哄的,老师也不在,她见这班里越来越吵,便拿出“利器”——口哨,准备维持秩序,吹之前她总会关切地告诉周围的人:“把耳朵捂上。”她把口哨塞进嘴里,右手拿哨子,左手习惯性举起“哔——”尖锐的哨声在班中回响着,全班立刻鸦雀无声。若是还有捣乱分子讲话,她便会用右手扶着已经沙哑的嗓子,左手依旧高高举起,一边环顾四周一边大声喊:“重大违纪——”她环顾四周时总会用逼视的目光狠狠地扫来扫去,捣乱者就立刻收敛。这时她要么毫不迟疑地念上几个名字,要么把高举

着的手放下,心满意足地“收官”。

她是精干的,她有着一张直爽、干脆的脸,高高梳起的马尾,“国”字的脸型,薄薄的嘴唇,挺起的鼻梁,白框的眼镜挡不住她锐利的目光,光是盯着看就让人发怵,她的笑是爽朗的,从不娇情,但你若仔细观察她,又能看出几分温柔和细腻。外表的汉子与她内心的少女完美的结合,用“霸王花”形容她再合适不过了。

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篇14:猜猜她是谁

全文共 299 字

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陈玢童

我有很多朋友,但是和她的关系最好,我们俩情同姐妹!

她的肌肤洁白如玉,见到她就像见到了“白雪公主”,她喜欢剪短发,留个小刘海显得精神干练。

她喜欢乐于助人,作为数学课代表的她,一点也不高傲,经常主动帮助我解决数学上的难题,她是我心中的“小老师”。

很多时候她很文静,经常捧着一本书沉浸在自己的世界里,看到她看书,我说话都会变得小声。

每天进入学校,我们就形影不离了,学习的时候,我们相互督促,游戏的时候,我们互相协助,吃饭的时候,我们彼此监督,放学后,我们还会一起值日,这时,我们互相帮助,然后,我们会手拉手到学校大门口一起等候家长。

我们承诺要作永远的好朋友,愿“友谊天长地久!”

你们猜到她是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 413 字

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我们班有一个同学,他是我们班的“二摇大王”,他个子高高的,门牙偏大,一个刺猬头,鼻子小小的。

他也有很多朋友如:康思,李宇辰,张佳乐经常和他玩。说到这,你们一定知道他是谁了吧?别着急让我接着说。

为什么说他是“二摇打王”呢?因为有一次三跳运动会时,他报了“二摇跳”,他一个三年级的和一个六年级的拼,我们都替他捏了一把汗。谁知,三二一,开始!他们跳了起来,我的心儿也跟着怦怦跳,我怕他输了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他给我们班获得了荣誉!

他还很乐于助人。记得有一次,我的脚扭了,不能上体育课了,也不能请假,还是他帮我请的假,老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神,我们要向他学习。

他也很爱看书,你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你,他喜欢看安徒生的书。记得有一次,他给我们讲了丑小鸭这个故事,我听到他讲道:“一个小鸭因为太丑被嫌弃,最后却成了天鹅”。

现在,你们猜出他是谁了吗?

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篇16:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 323 字

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他是我的同学,他的头发一根根的竖着,他的眼睛水汪汪的,眉毛上有一颗不大不小的黑痣,鼻子塔塔地,因为上面架着一副黑眼镜,嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书,休息的时候,别人都在玩他总是躲在书角看书,而别人都在玩。有一次,他在图书角看书看的太入迷了。突然,觉得旁边怎么没有声音?才发现原来上课了。他赶紧跑回教室,幸好在老师来之前赶到了教室,要不然他就遭殃了!

有一次,我数学考砸了,我很伤心!他主动来安慰我,还把我硬拽出去玩,玩的很开心,很高兴!当我玩的正是开心的时候,他又把我拉回了教室,还送了我一个橡皮擦!说如果我还是很伤心,那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试,还真的有用,心情好像就没那么差了!那你们能猜到他是谁吗?

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篇17:猜猜他是谁

全文共 326 字

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林培雯

他是我的同学,他的头发一根根的竖着,他的眼睛水汪汪的,眉毛上有一颗不大不小的黑痣,鼻子塔塔地,因为上面架着一副黑眼镜,嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书,休息的时候,别人都在玩他总是躲在书角看书,而别人都在玩。有一次,他在图书角看书看的太入迷了。突然,觉得旁边怎么没有声音?才发现原来上课了。他赶紧跑回教室,幸好在老师来之前赶到了教室,要不然他就遭殃了!

有一次,我数学考砸了,我很伤心!他主动来安慰我,还把我硬拽出去玩,玩的很开心,很高兴!当我玩的正是开心的时候,他又把我拉回了教室,还送了我一个橡皮擦!说如果我还是很伤心,那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试,还真的有用,心情好像就没那么差了!那你们能猜到他是谁吗?

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篇18:猜猜她是谁

全文共 479 字

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314班——俞笑笑

我有一个好朋友,她的头发扎了一段辫子,中间留一段再扎辫子。她的下巴圆圆的,乌黑的眼珠像宝石一样,眉毛弯弯的,可爱极了。她的鼻孔圆圆的像两个小石子似的,耳朵像两个小贝壳,笑起来脸都有点红了。

她写字可漂亮了。面且她第一次写完生字就可以和钱星雯一样用圆珠笔写字了,她也用钢笔写日行九善,她的字让我觉得可以用龙飞凤舞这个成语来赞赏,她在我心中就是写字“大神”了,我对她的字都要服了,她还是我们组的大组长呢!她也是我们英语四人小组的组长,我觉得她坐在我前面是很幸运的一件事情。

她喜欢写字,她不停的练字,所以她字才会那么漂亮,她的性格不是很凶,也不是非常温柔的那一种,也就是算中等吧。我喜欢她。

有一次我不知道日行九善写什么好,她看我一副苦恼的样子,就主动来问:“你怎么了,有什么困难解决不了的我来帮你。”我把困难告诉了她,她说:“那你好好想想今天发生了什么事就可以写下去了。”我想了很久,也没有想出来,她叫我不要放弃,引导我又想了很久,终于想到了,我对她说:“谢谢你。”她说:“不客气,我们都是同学。”我觉得她很善良。

你猜出她是谁了吗?(谜底:梅婧琦)

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篇19:三年级猜猜他是谁的

全文共 365 字

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他有一双圆溜溜的眼睛,一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去,总是眯眯地笑着,一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵,活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

他是我们的“金嗓子朗诵专家”,说话的时候声音特别清脆。记得有一次,老师让他朗读一篇课文,只见他缓缓走上台,深深地吸了一口气,干咳了两声,头微微扬起,做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡,有时像波涛汹涌的大海一样低沉,有时仿佛天籁之声那样高昂,有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

听着听着,我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

他不仅很会朗诵,还是我心目中的“数学大侠”呢!上数学课时,总能听到他响亮而清晰的回答,每节课间,他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书,我有一次发现,连四、五年级的数学书他也看得懂!

你们猜到他是谁了吗?他还有许多秘密等着我们去发现呢!

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篇20:猜猜他是谁作文300字

全文共 297 字

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在我们班有一个不起眼,但一开口就会让你印象深刻的小同学。

身高大约不到一米六。黑里透黄的面孔,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,他的头不大,但是很漂亮。乌黑发亮的头发一直垂到耳旁。眼睛不是很大,但却长得刚刚好。脸颊旁,有一对很漂亮的酒窝,笑起来有点甜。而整齐的一排白牙齿在他笑起来时。微微露出,为自己的形象增开了一分印象分。

他习惯在上课时靠在子上。他言行举止活泼,手势语言生动,具有一切北方人特征,

他经常用有他的嗓子在课上回答问题。

经常在老师讲的专注热情,同学们听得专心致志兴趣勃勃时。忽然插上了一句不知有没有道理的话?

他那不长的头发下面蕴藏着一个聪明的脑瓜。

他虽然不高但却喜欢打篮球。

他,是谁呢?

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