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作文猜猜他是谁【精彩20篇】

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍作文猜猜他是谁文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 282 字

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他的眼睛亮亮的,脸软软的,还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑,他喜欢穿黑色的上衣和裤子。

他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级,他就像换了一个人似的。看,他在那写作业呢。他还爱积极发言了,看他站起来的`时候,他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的,当老师当作没看见他的时候,他会一直喊:“老师,我,我。”

他还爱帮助同学了。有一次,我向他请教一个问题,他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案,还给我讲了解决那个问题的过程。

他喜欢跑步,而且跑得飞快。有时,我们一起赛跑,我用了浑身的劲,他还是把我给甩在后面。

我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?

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篇1:猜猜他是谁的

全文共 251 字

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那个人呢,有一双大眼睛,一张小嘴,一对招风耳和黑又黄的头发,他不高也不低,体重很轻。

他的性格爱好很多,那个人很爱玩儿,和小伙伴们玩时。她总爱指挥,很少加入游戏,那么这不太算玩他玩的最激烈时是自己玩,你们会问自己玩有什么意思呢,你一进她的屋子,就会发现他的军队正在浩浩荡荡的先把你包围解决,才分对双方开战,军队是玩具人,枪什么的。

他的文学也差不多,他爱看书。他看了快11天就把书看一半,所以呢,作文二十多分钟就有写完了,他还爱玩白火柴。先随便摆几个不等的式子,然后再看看改得式子成立,

这个人是谁呢,就是我

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篇2:三年级猜猜他是谁的

全文共 361 字

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大家好,今天我要让大家猜一个人。

他的身高不高不矮,有点胖胖的,因为胖胖的,所以体重比较大。他的脸又大又圆,圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子,天热的时候,鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上课他的精彩发言都靠它。

他一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的,就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大,连牙齿都看不到了。

他喜欢穿运动衣,这样运动起来就很舒适。

他最大的特点是:头发像钢针竖在头上,是标准的“刺猬头”。

他勤奋好学,多才多艺,他的画和字都非常棒,他的书法作品还被少年宫选中,进行展览。他上课积极发言,认真听讲。只不过别人超过他的时候,他就会不服气,然后撇着嘴说:“有什么了不起的!”

他真是一个有个性的孩子,你们能猜出他是谁吗?

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篇3:猜猜他是谁的

全文共 446 字

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每天,我们要去很多地方,其中有些事、有些人也许被你看见,并深深感动,我要写的角色的确是这样一个人。

他个头不算特别高,一双深邃明亮的眼睛,炯炯有神,高挺的大鼻梁,典型的一副正经脸,可他那和善的微笑又总是给人带来以温暖。

记得有一次,临近考试,我忘带了钢笔。怎么办?我脑袋顶上炸开了锅,于是我向同桌问了问,可他却摆着一副高高在上的架子,阴阳怪气说:“噢,我就知道你没有带钢笔,我才不借你呢!”说完还朝我吐了吐舌头。我瞥了他一下眼,又回过头去问徐一宁,不过徐一宁只有一支钢笔。这时我越来越紧张,心都跳到了嗓子眼,冷汗不停往外冒,就在这时那个人微笑着,轻声对我说:“张承博我还有钢笔,借你用吧。”我赶紧接过来,朝他不住地点头、道谢。这时刚开始考试,拿到笔的我如鱼得水,不一会儿就写完了考卷。不经意回头一望,却发现他拿着一支破笔在写,顿时我手中的笔像是千斤重,怎么都拿不起来,我脸也因为不好意思而涨得通红,我赶紧把笔还给了他。

这件事对我的感触挺深,心里也受到了极大撼动,希望大家都多做好事,让生活更充实。

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篇4:猜猜他是谁

全文共 265 字

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三(1)班 郑万祺

我们班上有一个开心果,他9岁了。

他喜欢弹钢琴,他也喜欢踢足球,他有一双炯炯有神的浓眉大眼,头发短短的,一根根竖起来。

他是我们班上的背诵小能手, 老师一说要背古诗他就积极地找老师背古诗,背得又流利又洪亮。他还成为了背诵小达人和领读员,领读的时候他和李晨语的声音不相上下,他检查同学背诗的时候尽心尽责,同学背错一个字也不行。虽然他很贪玩但也不放过一点学习的机会。

他活泼好动,最喜欢踢足球,一年级的时候他和我一起竞选足球,我和他虽然都没选上,但他周六日一有时间,就去学校附近的场地踢足球。

同学们,你现在知道他是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁三年级作文

全文共 365 字

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他是一个优秀的男孩,虽然长得瘦瘦的,可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛,笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝,可爱极了!上学期间,他总是穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学,每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我最好的朋友。”说完,他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样,做一个好学的孩子。

现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊楠同学,你们猜对了吗?

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篇6:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 357 字

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我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

我的性格开朗,喜欢和朋友一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。

其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。

大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。

现在大家再猜猜我是谁吧!

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篇7:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 240 字

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我有一个很好的朋友,她有一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,嘴巴带了微微的红色笑起来有两个小酒窝。

她的爱好是画画、唱歌,她得性子有时候活泼,有时候十分温柔。我们去上体育课的时候,体育老师叫我们跑一圈、两圈、三圈,她都快不行了,很想赶紧回教室休息、喝水。

我们早读的时候,她读书的声音十分响亮,虽然她的声音不是最大的,可是我也觉得她把其他人给比下去了。她上课的时候十分认真,字也写的很好看。

我跟她做朋友是从一年级开始的,我们关系很好,如亲姐妹一般。

你们猜猜她是谁?

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篇8:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇9:猜猜他是谁学生作文500字

全文共 595 字

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一个椭圆形的大脑袋,一个平头,一双大大的眼睛,一张小嘴巴,中等身材,偏瘦。

但是,别看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解,比赛跑的时候,他像一个火箭跑出去,把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局,那就是周宇飞。周宇飞很坏,被我们称为“小霸王”,我们见周宇飞来了没理他,不知怎么回事,周宇飞也和我们两个打起来了,我和他第一次看见这样的情况,想都没想就和他打起来,不会吧?这个小霸王一打不害怕?没错,他真的不害怕,自从上次比武大赛过后,武功十分了得,所以,他才不害怕。

虽然他的武功十分了得,但我们毕竟是两个人,双拳难攻四手嘛!两个人的力量终比一个人的力量大,也许是我和他想一块了,那个所说的八卦战术,这个所说的八卦阵,就是围着一个人不停地转,将对手弄的晕头眼花,然后给他来一“致命一击”,但周宇飞好像也知道这个战术,他竟然不继续攻打,就在千钧一发之时,我和他同时踢一脚,飞快地跑了。

他还是一个急性子,动不动就爱发脾气。比如:有一次下课,他在班里大声说:“我的黑笔芯呢?”,我故意说:“我拿了,怎么了?”,没想到他一把抓住我大声说:“把笔芯还给我”,我说:“我没…没拿”,他又气势汹汹地说:“那在哪儿?”,我说:“不知道”。他听了跑了出去,等他再回来,我问他:“你去哪了?”,他说:“出去玩了”。

你们能猜出他是谁吗?他就是朱俊瑜。

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篇10:猜猜他是谁主题作文300字

全文共 312 字

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他是我的好朋友,他高高瘦瘦的。他头发又短又直,像刺猬的刺一样。他的脖子长长的,鼻子高高的,鼻梁上面还有一副灰色边框的小眼镜。他的耳朵尖尖的、长长的,好像一只小精灵的耳朵。

他有时安静,有时又很吵。比如说上课吧。他上课的时候认真地听老师讲课,做作业时他也是鸦雀无声。但只要到了下课,他总跟同学们一起玩游戏,把教室搞得闹哄哄的。但也有例外的时候,那就是他在下课看书时,也会很安静。

他有很多很多的爱好,算得上是我们整个班级四十一个同学里,爱好最多的一位同学了。他的爱好分别有:吹小号、跳舞等等……而且因为他唱歌很好,所以他还进入了合唱团。

他和我从小就认识,一起上课,一起玩。我还和他一起参加合唱团。

通过我的介绍,你能猜出他是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁作文300字

全文共 341 字

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他长着一头乌黑油亮的短发,一双乌溜溜的眼睛炯炯有神,红润的瓜子脸上总是挂着一副顽皮的表情。

他非常喜欢运动。有一次上体育课,老师叫我们慢跑操场两圈,他跑得飞快,害的我们怎么跑也跑步上来。还有一次,他在踢足球得时候,队友快速把球传给了他,只见他像一阵风一样,带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击,他一个踩单车变向,甩开了他们。对方已做好了防守,于是,他故意向左把对方引到右边。后来,他飞快地向右跑,把球踢到了球门里。

他不但爱运动,而且喜欢说笑话。有一次,我说:“我要跟你斗。”他回答:“我要吃土豆。”搞得我们都哈哈大笑。他还比较可爱,连橡皮、铅笔、铅笔盒,都敢往嘴里塞。

瞧,这就是,爱运动总是把大家逗得哈哈大笑地人;他能言善辩,常让别的人张口结舌。哈哈,你猜到是谁了吗?这就是王耀羽。

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篇12:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 243 字

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她有一头又长又滑的头发,有多长呢?就用“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”来形容吧!她还有一个像皮球一样圆的脸蛋,胖胖的,但很是可爱。她有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子不算挺,嘴巴常常都是笑着的,个子跟我差不多高。

她很喜欢在我家里跟我一起做手工,我们做的都是一些本子。有次我们一起做了本漫画,我的画完了,但她走的时候忘拿了,所以没有画完。

她还特别喜欢我家的小黑板,我们经常一起在上面给对方出题,一起画画,我们常常因为玩的不亦乐乎而忘了吃饭,要不是爸爸提醒我们,饭都凉了。

你能猜出她是谁吗?

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篇13:2024猜猜他是谁满分

全文共 671 字

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大家好!今天,我要给你们介绍一位我的同班同学。

他是一位小男生,个子适中,眼睛小小的,平时不太爱说话。你们知道吗?即使在寒冷的冬天,他竟然只穿三件衣服,你却仍然可以看见他在寒风凛冽的操场上撒欢,就像一只“小北极熊”在北极的冰天雪地里奔跑一样。

别看他个子小,但他的运动能力却很强。只要给他一根杆子,他就能光速爬上去,像一只灵活的“小猴子”。好动的他在体育课上停不下来,在语文课上也停不下来,在数学课上仍然停不下来,他几乎一刻不停。在一次中队活动中,我们都在荡秋千,只有他一个人在徒手爬杆子。不一会儿,他已经爬到了杆顶向我们挥手呢!看得我们都目瞪口呆!

有一次上美术课,老师要求我们用彩泥做一个笔筒,需要尺子、垫板、笔还有彩泥等材料。我看着“小猴子”的后脑勺心想:这下不知道他又要把彩泥玩成什么样?可能脸上也会弄到吧。过了一会儿,老师开始让我们自己做了。大家手忙脚乱起来!哎!彩泥真不听话,要做好还真不容易呢!

这时我猛地一抬头,发现以往一直静不下心的“小猴子”今天却格外安静,也没有把彩泥弄得乱七八糟。而是很认真、很投入地做着他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下课铃响了,老师让大家把作品都放在了窗台上。那其中有一个作品非常抢眼,比起我们坑坑洼洼的怪笔筒漂亮多了。这个笔筒的彩泥包得很平整,颜色也鲜艳多了。后来,我才知道它是“小猴子”做的。原来像他这样静不下心来的小朋友在美术方面也有令人意想不到的过人之处啊!我不禁想起了老师说过的一句话:“每一个小朋友都有他自己的优点,每一个小朋友都有值得我们学习的地方!”

你们猜到这位“小猴子”是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 232 字

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她长着一头秀发,还有一双炯炯有神的双眼,下方还有一个高挺的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。

她的成绩优异,常年名列前茅。她不但成绩优异,而且还非常乐于助人。一次我有一道难题不会去问她,然后她就耐心的为我讲解。还有一次全班大扫除,我要扫教室,只有我一个人扫,然后她看见了,就主动提出和我一起打扫卫生。

她还是个非常喜欢看书的人。有一次,我见她在一节阅读课上,一直在看书,就连下课了,也在那里看书,别人在玩的时候她在看书,别人在休息的时候她在看书……

听了我的描述,你知道她是谁吗?

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篇15:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 386 字

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她戴着一副粉红色的眼镜,留着黑色的长头发,她的一根根头发像羽毛一样柔顺。不管有没有体育课,她总是穿着运动鞋。

她担任数学课代表,她写字写得很漂亮,她的作业曾被杨老师称为“免检产品”。那天下午,我们正在写四会字,杨老师走下讲台来检查同学们有没有写错字。当杨老师走过她的旁边时,看到她写字写得很漂亮,就称她的`字为“免检产品”。全班同学非常羡慕她,就纷纷举起自己的本子向杨老师挥舞,也想像她一样被杨老师称作“免检产品”。

她有一个很好的生活习惯就是爱干净。有一次,我值日时发现有些同学的抽屉里面还有没有吃完的食物,碎纸屑等等。但我检查到她的抽屉时,里面一干二净,一点垃圾也没有。她座位旁边的地板上也很干净,她用过的纸团不是随手一扔,而是放进垃圾桶里。每次开学前,她都会主动来打扫卫生,把教室打扫得干干净净。

我喜欢她开朗的性格和优秀的品质,她是我的好同学和好朋友,你猜到她是谁了吗?

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篇16:2024猜猜他是谁满分作文

全文共 377 字

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瞧,那边大树下的石凳上坐着一个人,他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是谁呢?哈哈,他就是我。

我是个“健忘”的小男孩。有一次,我跟同学一起玩,由于我和他玩的游戏不同,当时,我们谁也没有办法说服对方,我就向天发誓,和他绝交!可是,才过了仅仅一节课的时间,我就把我的发誓抛到九霄云外。到了下课,我又和他开开心心地玩了起来。

我还是个好动的孩子,我只要一天之内不“动”,就怎么也睡不好,如果我实在是太累了的话,我在梦里都会梦到我在动:有时梦见我在开心的玩耍;有时梦到我在和别人打架;有时我还会梦见今天体育课上的内容……有一次,我竟然在梦中动了起来,我的脚像在跑步,我的手像在投篮,原来,那头上体育课的时候,我们在打比赛呢!最搞笑的是,如何我今天很开心的话,我的嘴巴也会动,一个劲地笑……

这就是我,一个与人相同又独一无二的阳光小男孩,怎么样,你愿意和我交朋友吗?

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篇17:猜猜他是谁三年级优秀作文300字

全文共 443 字

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“董博士”这个词,我们班所有人都不会感到陌生,因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。

一副蓝框眼镜架在鼻梁上,一对眼睛滴溜溜地转,颇有几分学问。

事实也正是如此,他的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博览群书,中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说,就能说上三天三夜。

一次,他正在补习班看《说唐》,我去问他一道高智商数学题。走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》,我想去逗逗他,便把他的书一拿,像老鼠看见猫似的落荒而逃。他怎么可能放过我呢,这书可是他的命根子呀!他跑过来,抓住我的手。带着威胁的口气说道:“还给我,否则别怪我不客气!”

什么,他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着,0.000001秒过后他用手拍打一下我的肩,把书拿走了。

我十分愤怒,心想道:一向用语言解决事情的“董博士”,怎么今天破天荒,为了一本书,而用手解决了呢?俗话说得好“君子动口不动手”呀!

那回书后,他又津津有味地读起书来。

此人视书如命,猜猜他是谁?

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篇18:三年级猜猜他是谁

全文共 296 字

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“起床了,起床了!”当我正在呼呼大睡时,一阵响亮的声音把我吵醒了,仔细一看,哦,是他!他长着一双葡萄一样的眼睛,小嘴张的打打的,嘴里两颗大门牙还是跟以前一样。原来是他!

他很乐于助人。有一次,他的同学没有带水彩笔,他主动借给了他的同学,并且放学后还给了同学一瓶牛奶。

他性格很调皮,但不是每天都调皮。有一次,我和他比赛赛跑,爸爸在旁边说“三、二、一,跑!”没想到他在爸爸数到“二”时已经跑了出去。最后,他还说:“我是第一,我是第一,第一名!”

他喜欢运动,尤其是骑自行车。不过,他这个年龄还不能骑自行车,所以他骑的是平衡车。每次我陪他骑“自行车”,他都要骑好几圈……

说了这么多,你能猜出他是谁了吗?

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篇19:猜猜她是谁

全文共 341 字

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314班 韩仲轩

我有一个好朋友,她是一个爱扎马尾的女同学。

她有一双水汪汪的眼睛,有一个不高不低的鼻子,有一张能说会道的小嘴巴,还有一双扇贝似的小耳朵,十分美丽。

他是一个乐于助人的女同学。

有一次,我和她在上体育课的时候,有一位同学摔跤了,她还去把他扶起来,然后又问他:“你没事吧?”那位同学说:“我的脚好痛!我的脚好痛”说着他便哭了起来,她把眼睛一下子往那位同学的脚上一看,原来是他的脚磨掉了一块皮,出血了。她一下子和我一起把那位同学扶到了校医室里,并细心地帮他擦了药。

她和我在同一个专训队里——科学专训队。

她很喜欢笑,喜欢玩跳绳,每一次快乐体育的时候都可以看见她跳绳的身影,她还是我们314班的班长,负责带队等任务,她也是我们班,最听老师话,最喜欢帮助别人的女同学。

请你猜猜她是谁。

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篇20:猜猜她是谁

全文共 475 字

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金湾三一班马梓玉

她个子矮得不得了,身体瘦瘦的;头发乌黑发亮,像瀑布;笑起来时眼睛眯成了一天缝,生气时眼睛圆成了球,黑黑的眼睛像一颗葡萄;一对耳朵小巧而白嫩;笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态;红红的樱桃小嘴,嘴巴下面还有颗黑黑的痣,俏皮可爱!

她爱哭鼻子,时不时能看到她哭脸,如果你来我们班可能就会看到她娇小的外形,小女生特有的撒娇,一副童心未泯的样子,让人心生怜爱。她爱生气,一眨眼就开始生气了!铁青的脸色,一触即发的怒气,肩膀不断的剧烈颤抖着,声音渐渐变了调。红红的眼眶,眼泪被试着强行忍住,但还是不由自主的流了出来。有时忍耐的怒气彻底爆发。她低垂着头,紧紧握拳,用仅有的疯狂不假思索地吼出来:“……”。

节节课下课,我们都一起跳绳,有一次我请她跳高难度的动作,她胆小,都不敢跳,可是我还是喜欢跟她玩,每天都会换一件漂亮干净的衣服;她还会跳舞呢,她跳的舞可美了!她打了一个暑假的乒乓球就学会了打乒乓球。

她和她的同桌,有时是敌人,打得死去活来;有时是朋友,亲热得不得了,猜猜她是谁,你们一定猜不到她是谁,她是我们班最最与众不同的同学哦。

她也是我可爱的朋友。

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