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作文猜猜他是谁(实用20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍作文猜猜他是谁文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇1:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 318 字

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“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。

说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。

靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。

柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。

说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。

我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。

通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 363 字

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她皮肤白白的,有着浓眉大眼,柔声细语,她就是我们班的舞台“小精灵”。不管大大小小的舞台都少不了我们班眉目清秀的舞台“小精灵”活跃的身影。每次,她一进校园,只要她看见我们,她都会面带微笑的和我们打招呼,让我们觉得很亲切。

她也是个热心肠,有一次,我的铅笔掉在了地上,那时候,我还不知道,她就在我的后面,她健步如飞地跑过来,蹲下身躯,捡起那支铅笔,跑到我身边,说“你的铅笔掉了。”?我说“谢谢”她说“不用谢,这是我应该做的,不过你以后要小心点,别再把铅笔给弄丢了!”我说:“好的,我知道了!”

还有一次,她在阶梯教室表演,我们大家都去看她表演,她身穿蓝色复古装,还化了妆,她是第一个出场的,她文质彬彬的向评委们鞠了一个躬,当音乐响起的时候,她就在舞台上优雅的跳着舞,就像天外飞来的小精灵。

这就是我们的舞台的“小精灵”你猜到她是谁了吗?

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篇3:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 381 字

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他就像一只带着蓝眼镜的小猴子,他的眼镜框圆圆的,好像很有学问。

他上课的时候总爱讲话。有一次,音乐老师放了一个好看的电影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,这些花都变异了!”“天哪,那些树叶变异啦!”“噢,地球也变异啦!”搞得大家什么都听不到了。不过,一旦老师批评他,他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆,什么话也说不出来了。

他喜欢斤斤计较,总是为了一点小事跟同学吵架。但是,他吵架的功夫还挺厉害的。如果我跟他吵的话肯定会无言以对。他学习不大好,可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了,正所谓“大象打跳蚤,有劲使不上”了。其实我认为,只要他认真学,还是能学好的,可是每次我告诉他我的想法的时候,他就会把头一甩,瞪着眼睛大声对我说:“哼,你管得着吗?”然后就大步流星地走开了。每次这个时候我都会有点想揍他。不过,后来我想了想,不该对同学动粗的!

现在,大家猜出他是谁了吗?

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篇4:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 415 字

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他有一头清爽的短发,两边各有一个闪电装饰,真是酷极了!

他可是家里的小霸王,不管你手上有什么玩具,他都会跑过来,不管三七二十一,先抢过来再说。如果你说:不给他不就完了吗?不,你错了。“小霸王”怎么可能会轻易妥协呢?他马上就会使出他的独门绝招——哭。

你可别小看这一招,这一招杀伤力极强,所有大人都为之臣服。只要你看到,他突然嘴巴撅起。那么不用怀疑,这就是暴风雨前的宁静,下一秒钟,一声“晴天霹雳”响起,甚至让人来不及捂住耳朵。虽然大家都知道这只是他的小把戏,但是当看到他红着眼睛,翘翘的睫毛上面还沾着泪花,你就会忍不住满足他的一切愿望。

但有时候,他又像温顺的小奶狗一样,特别特别的乖,比如说当你难过的时候,他会跑过来,用他稚嫩的小手摸着你的脸,嘴里还含糊不清的说:“不要哭了,好不好?我把玩具给你玩,把好吃的给你吃。”这个时候,你有会觉得满足他的`愿望是非常值得的。

不知道,大家猜出来没有?这就是我的弟弟——时而霸道时而温顺的小可爱。

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篇5:猜猜他是谁作文200字以上

全文共 287 字

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我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的`小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊。

他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。

他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,我的朋友都会把他打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!

这就是我的朋友,你猜猜他是谁?他就是我们班的钟泽宇。

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篇6:猜猜她是谁作文500字

全文共 542 字

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她是一个喜欢蓝色的女生,她平常在家爱做“小发明”。

她有一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,那白里透红的脸蛋儿,真像一个熟透了的水蜜桃,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。

今天,她来找我,不用怀疑,肯定又是拿来自己的“小发明”来炫耀了,但是,今天她来炫耀的这件东西不是跟平常的千篇一律了,而是家中经常用的洗手台,但不是你们想的那么大的洗手台,而是只有大约只有五厘米高,两厘米宽的洗手台。

首先,从外观上来讲很精致,里面的细节很多,从中可以看出她为了做这花了多长时间。洗手台上有一个水龙头,这个水龙头是用挂钩中的铁钩做的,洗手台上有肥皂还有洗手液,不过那是用橡皮泥捏的,不过虽然是捏的,却很像。水龙头之所以能够立在水龙头上完全是因为用了胶水固定。我因为好奇,所以我用手晃动了一下水龙头,就在这时,听见“嘣”的一声响,水龙头和洗手台分离了。我很内疚,我只能抱歉地笑一笑说一声对不起,但是她似乎没有太在意,说:“没关系,我下次再做一个不就行了。”我听了非常惊讶,因为这个可以看出他做的时候很认真。

平常我们都是无事不聊的好朋友,无话不说的好同学。我们四年级就在一个班了,现在虽然是五年级了,但是我们的友谊没有变。同学们,你们猜出来她是谁了吗?没错,她就是我们班的郑艺涵。

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篇7:猜猜他是谁

全文共 292 字

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314班李宇轩

我有一个好朋友,

他是全班第二高的,他特别爱笑,他的头发黑黑的,直直的。

他酷爱踢足球,也爱唱歌,每次音乐课如果他没有欠作业的话,他肯定课里发音最准的人。他也非常喜爱足球,虽然没有我厉害,可我感觉如果他一直坚持的话,一定会成为一个出色的队员。他也非常关心我,有好几次我没考好心情低落,他主动来安慰我,还给我看了一个星期的米小圈,我一看就笑了。

他做事比较细心,每次都比我考得好,如果我不会的就问他,如果连他也不会的题,我们会一起去问涂思睿的,他会的题,也不会直接告诉我,他会先看有没有学过,没学过才会告诉我,学过的会教我先想想,想不出来才告诉怎么解题。

大家可以猜出他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁

全文共 231 字

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李景浩

我有一个朋友,他不但长得帅,学习还很棒!我和他是最要好的朋友。

他长着乌黑的头发,圆圆的脸蛋,水灵灵的大眼睛,笑起来露出两颗可爱的小虎牙。

他很会跳舞。记得有一年过六一儿童节的时候,他还上台表演过拉丁舞。他那轻快优美的舞姿,获得了同学们阵阵的掌声。

他也是一个热爱帮助人的同学。有一次,他的同桌流鼻血了,别的同学都吓呆了,他却不慌不忙地让同桌抬起头来,然后拿出纸巾来给同桌擦。在他的热心帮助下,同桌的鼻血止住了。这使我对他又多了一份佩服。

同学们,你们猜猜他是谁?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 388 字

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凤卢玥

我们班有十大美女,她也是其中之一哦。

她的眼睛非常小,小到什么程度呢?嘻嘻!也就是争着和闭着差不多。她的嘴巴,能说会道,班级里什么事都要来评头论足一下,简直就是一只小百灵。

她还是我们班的跑步健将呢。有一次学校运动会,她参加了女子四百米跑步,我们给她当啦啦队。当裁判打响枪声,她立刻就拼命地跑,同时我们也把嗓子都喊哑了。即使如此,她还是有点落后,但是到第二圈时,大部分人都跑不动了,她也跑不动了,可是我们给她的加油声还是没有减弱,她好像听到了似的,立刻咬紧牙关,皱起眉头,双手摆动得非常使劲,脚也自觉的像风火轮一样不停地“滚”动着。没过多少时间,终于她超过了一个,两个、三个,最后她冲刺一下,耶,金牌被她拿走了。哗啦啦,哗啦啦,掌声如雷云轰动,当她回到班级时,我们所有同学都一拥而上,紧紧地拥抱她,抱得她都喘不过气来了。老师也感动得泪流满面。

同学们,现在你们猜出她是谁了吗?

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篇10:有关猜猜她是谁的优秀

全文共 394 字

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黄雨馨

她皮肤白白的,个子中等,头发又黑又长。红通通的瓜子脸上嵌着一对弯弯的柳叶眉,下面有着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴。

提起她,我又要忍俊不禁。她有时候很温柔,讲起话来柔声细语。有时候一个小笑话,可以让她好笑得合不拢嘴。有时候她生气的样子,就像一头火冒三丈的猴子。可怕极了!可是,她很爱学习,成绩优异。每当成绩考到98分以上她会一蹦三尺高。考不好了,她也不会垂头丧气。到楼下溜达一圈,她又会精神抖擞。

在学校大大小小的比赛中,总少不了她活跃的身影。比如,有一次她和学校里的学姐一起去舞台上跳舞。我等呀!等呀!终于等到了。伴着悠扬悦耳的音乐,她和学姐们出来了。瞧!她扭动细细的腰身,多像从天外飞来的小精灵!接着,开始下腰、倒立……我看得如痴如醉。后来我从别人口中得知她很小的时候就开始学跳舞。她的勤奋和汗水换来了很多奖状。我打心底里佩服她。

听完我的介绍,大家知道她是谁吗?

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篇11:猜猜他是谁的三年级

全文共 399 字

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今天,我要给大家介绍的人就在我们身边,他是我们班的一位同学。

他个个子比我高,眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮,像黑珍珠一般,闪烁着温和、友善的光芒。

他做事很认真,也很负责。作为语文课代表,他每天都积极地帮老师搬作业,真是老师的好帮手。

他性格温和,并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候,我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候,我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中,那俩个同学吵了起来,争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来,拍了拍他俩的肩膀,语重心长地说:“我们都是好朋友,不要因为一个小游戏就大吵大闹,要友好相处。”说完二人便不再吵了。

他不仅善于处理他人矛盾,还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将,每次体育课上的各项运动,他都积极参加,并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包,他得了全年级第二名呢!

这位同学就在我们身边,快来猜猜他是谁吧!

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篇12:猜猜他是谁三年级上册作文300字

全文共 765 字

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我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!

他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。

他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。

他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。

通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?

2022猜猜他是谁三年级上册作文300字10 2022 guess who he is in the third grade composition of the third grade.300 words 10

我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良。

有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。

小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。

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篇13:猜猜他是谁

全文共 311 字

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王柔涵

他是一个男生,头发偏长,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话,一个笑话就会让人笑个不停。

他字写的特别好看,而且十分认真。看!他开始写毛笔字了:只见他手拿着笔,看了看字帖,在纸上写了一个“一”字。接着,他又写了“撇”和“捺”,最后加了一笔“点”,一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来,他又写了一个“平”字,只见他的速度越来越快,他在纸上写了几笔,最后用笔在纸上轻轻地点了一下,再往下一拉,一个“平”字也顺利地写好了。

他的字神气活现,犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮,其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢!

你们猜猜他是谁?没错,他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。

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篇14:猜猜他是谁三年级作文

全文共 239 字

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他是一个高个子,比我高一个头。他膀大腰粗,肉呼呼的脸上总是带着微笑;他带着眼镜,爱说爱笑,他的外号叫大脚怪。

他爱笑,有一次玩游戏的时候,我一步小心摔倒了,他就哈哈哈哈大笑了起来,边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑,我竟然不生气,还感觉他很可爱。

他爱给我讲故事,我也爱听他给我讲故事。一会讲美国,一会讲法国,一会讲……还有好多好多。一天晚上,他给我讲鬼故事,让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事,让我哈哈大笑起来,他也跟我一起大笑。

不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧!

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篇15:猜猜他是谁作文400字

全文共 395 字

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我有一个形影不离的好朋友,快来看看吧!

他长着乌黑的头发,小小的眼睛,一笑起来就眯成一条缝了,小小的嘴巴,可爱极了!他读课文读的非常好,他虽然瘦的像一支铅笔,但力量却非常大。

他是一个足球老将,下课后一瞬间他就在操场上踢足球了,每次球赛第一名就是他。

他性格开朗、活泼可爱、真诚善良,对待同学很友善,经常帮助别人。

有一次我们一起去操场上踢足球,我们两个是对手。突然我们队有一个同学摔倒了,他立刻跑过来把这位同学扶起来送回教室,在场的同学们都为他点赞。他是我们学校同学的好榜样,我们都要向他学习,成为一名优秀的小学生。

我很喜欢他这个朋友,我们两个经常在学校里一起玩耍,一起学习。上个星期,在数学课下了之后,我有几个问题没有听懂,下课我问了他,我的这位朋友很认真的给我讲解了那几道题,我一听就会了,非常开心!

我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的学习道路上互相帮助,一起努力,让我们的学习更上一层楼!

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篇16:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 297 字

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他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬一样,还戴着黑色圆框眼镜,看上去特斯文的。

他非常会做数学题,老师出的难题也难不倒他,他就是我们班的学习高手呢!他还会保护我,每当我被女生欺负时,他会出手相救,当我强大的后盾。

他爱好有很多,比如篮球,他在我们队打赢过好几场比赛呢!他的英语也非常棒,他知道的英语单词句子可多了呢!而且,我们会经常看神奇宝贝电影、动画片,我觉得和他在一起的时候,我感到非常得快乐。

不过,他有时会“傻乎乎”的,他非常会说神奇宝贝的语言,每当他说时,我一点也听不懂。所以,我不太喜欢他说这种语言。

我们会在一起玩,一起成长,最重要的是:我们俩家离得很近,不到一分钟就可以到达对方家。

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篇17:猜猜他是谁

全文共 300 字

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郭莉宁

在我们班有一个不起眼,但一开口就会让你印象深刻的小同学。

身高大约不到一米六。黑里透黄的面孔,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,他的头不大,但是很漂亮。乌黑发亮的头发一直垂到耳旁。眼睛不是很大,但却长得刚刚好。脸颊旁,有一对很漂亮的酒窝,笑起来有点甜。而整齐的一排白牙齿在他笑起来时。微微露出,为自己的形象增开了一分印象分。

他习惯在上课时靠在子上。他言行举止活泼,手势语言生动,具有一切北方人特征,

他经常用有他的嗓子在课上回答问题。

经常在老师讲的专注热情,同学们听得专心致志兴趣勃勃时。忽然插上了一句不知有没有道理的话?

他那不长的头发下面蕴藏着一个聪明的脑瓜。

他虽然不高但却喜欢打篮球。

他,是谁呢?

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篇18:猜猜我是谁作文500字

全文共 545 字

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这次的作文课,其中一个环节让我流连忘返,那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来,就请听我娓娓道来吧。

这个环节,老师神秘地拿出了一个盒子,说:“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子,并摇了摇,各有各的想法,有的猜是书本,有的猜是本子,还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上,我写的答案是“书本,作业本以及盒子”。

现在要公布答案了,我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子,老师慢慢地打开盒子,里面是一块砖头,答案是写砖头的人欢呼雀跃,而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章,而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章,自己却没有,有的似乎感到很失落,还有的同学很惊讶,想不到盒子里竟然是这种东西,真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。

老师让我们写砖头的用处,我一口气写出了13个砖头的用处,老师让我公布我写的砖头的用处,我有些想法是让人意想不到的,而我的另一些想法是有些同学有写到的,而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是:世界上没有简单的砖头,只有简单的大脑。

这两个环节让我深受体会,让我学到了很多知识。

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篇19:猜猜她是谁

全文共 369 字

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陈语涵

她,一个身材娇小的姑娘。圆圆的脸上有一双充满智慧的眼睛,有一个又高又挺的鼻梁。她一笑起来,嘴角两边现出两个小小的酒窝,非常可爱迷人!

她是个酷爱阅读的姑娘。只要一有空,她就会捧着一本书,坐在座位上享受她的阅读时光。最令人感到神奇的是,无论多么吵闹的环境,她都能专心致志地阅读,沉浸在自己快乐的阅读世界中,遨游在属于她的知识的海洋中。也许她一目十行的本领也是在阅读中练就的呢!我们的裴老师也称她“知识小达人”,她也是我学习的好榜样!

不仅如此,她还是个热心肠的姑娘呢!有一次体育课上,我们班的小佳同学不小心摔了一跤。她一看到人家摔跤,毫不犹豫地过去扶起她,亲切地询问小佳能不能走,又焦急地带她去医务室消毒。临近放学,她还关切地问小佳好些了没。看到这样乐于助人的她,我很自豪,能成为她的好朋友。

哈哈,说了那么多,不知道你有没有猜到她是谁呢?

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篇20:猜猜她是谁作文500字

全文共 545 字

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一身小麦色的皮肤,一双长而细的腿,一面清秀的五官,凑成了活泼美丽的她。

以前,她对自己的皮肤不是很满意,常常抱怨说想要白皮肤。但现在不同了,她更喜欢小麦色的皮肤,因为小麦色代表着健康。也许是主人喜欢了,小麦色皮肤让她变得越来越美丽迷人了。

她喜欢自己的长腿,细嫩光滑,没留下一点伤痕,看起来很舒服。别看她是女生,但又强壮又结实,而且力量惊人,跑起步来别提有多快了,丝毫不比男生们差,连爸爸也跑不过她。但她只能当短跑健将,长跑就不行了,因为她耐力不好。不过,她并没有因此而烦恼。

她的五官长得非常大气。眉毛很长,很浓,把整张脸的精神都提了上去,是脸上的“画龙点睛”呀!她笑的样子很灿烂,两个脸蛋鼓鼓的,怎么挤也挤不下去。左脸有一点点酒窝,右脸却没有,但笑起来依然很好看,这都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的结果。

她是一个典型的“两面派”,在学校里安静乖巧,像一只温柔老实的绵羊,在家可不同了,丢鞋子,扔书包,把家里搅得一团糟。

她很擅长爬杆,看到杆子就爬,爬到顶上就喊:“妈妈,我看到卖棉花糖的了!走,买棉花糖去!”看来会爬杆很好嘛!她很灵活,攀爬绳网、荡秋千、摇摆桥……都是她的强项,一点也不比哥哥姐姐们差。

她拥有着无穷的豪爽和气质,相信她已经给你留下了深刻印象。那你猜猜,她是谁呢?猜中有奖哦!

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