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小升初作文指导:打破常规描写植物精品20篇

大自然是不是很奇妙,关山还有许多很美的自然景观,全国还有很多美丽的自然景观等着我们去发现。下面是小编为大家整理的小升初作文指导:打破常规描写植物,以供大家参考借鉴!

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描写植物的作文400字

全文共 541 字

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我们都知道,秋天的时候,大部分的植物都会落叶,变得光秃秃的,而松柏却不会落叶,依然青翠碧绿,这是为什么呢?

在说明这个问题之前,我们先举一个小例子:我们人类的皮肤上,有许多细小的孔,是用肉眼看不到的,这就是汗孔,又称毛孔。汗孔是用来排放人体内的水分的,是排放水分的重要工具。植物也一样,它也有排放水分的工具,那就是树叶。树叶有很多功能,比如树叶可以装饰树木,可以通过光合作用为树木提供充足的养料,还能排放水分呢!

大部分的树叶都是片型的,而松树和柏树的树叶却是针型的。

寒冬的时候,气候又冷又干燥,树木的根吸收的水分越来越少,要是树叶继续它的工作,树木将因缺水而枯萎。所以,常见的梧桐树、银杏树、槐树等大部分树木就要落叶,这些树木被称为落叶树;可是松柏却不同,这是因为他们的叶子是针型的,水分排放得少,而且松柏的叶子还有厚厚的角层或蜡层保护,不容易蒸发水分,所以不用落叶,松柏这类树木就被称为常绿树。

关于树木落叶与不落叶的原因,科学家们还有很多不同的说法和理论,这些理论对我们小朋友们来说太深奥了,让我们在今后去努力学习并掌握吧。

我们多么希望,随着科技的进步,人们可以找到让各种树木四季常青的方法,这样的话在寒冷的冬季,稻子、麦子、大豆、花生还可以继续生长结实,人们见到的还是满园的绿色。

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篇1:2024年小升初作文写作指导:写事作文的注意事项

全文共 446 字

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如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,下面是小编整理的写事作文的注意事项,欢迎阅读。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

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篇2:描写独特的我高中

全文共 720 字

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我是一个有几分调皮而又喜好读书的女孩。

小时候,因为我比较调皮,所以经常受到老师和家人的批评。一年级时,一次上课,老师提问一位同学,那位同学不懂,因而站了很久,我趁他不注意时,悄悄把他的椅子往后挪开了。不一会儿,老师见他不懂,就让他坐下再想想。一坐下椅子没了,差点就摔倒,弄得全班哄堂大笑,课后,我就像一只犯了错误的小狗,既被老师带到办公室“修理了一顿”,又被家人“修理了一顿”。唉!都是调皮惹的祸。

渐渐地,长大了,也没那么调皮了,而是与书结下了不解之缘。在班上,我可是出了名的书迷,不管寓言,神话,童话……我都喜欢。其中,我最喜欢的是童话,尤其是安徒生童话。那篇《卖火柴的小女孩》,让我看了泪水盈眶,非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越时空进去帮助她,或把她带到现实生活,帮她渡过难关,和她做一对要好的伙伴。

我看书非常沉迷,尤其到精彩的时候,仿佛身临其境。尤其喜欢在晚上看书,因为夜里比较宁静,更能渲染那种气氛。因为我有这个特点,所以经常受到家人的限制,他们不想我熬夜,这样对身体不好。但我还是不能控制自己。有一次,我趁家人睡觉了,就偷偷拿着手电筒和喜爱的书躲到被窝里,进入书的世界。半夜,奶奶起来方便,看到我房里灯亮,就进我房间看,那时,我看到奶奶,竟然一下子就晕过去了。我不知道,是因为我太累了,还是因为被吓晕的。自此之后,家人更不让我晚上看书了。

书,增长了我的知识,丰富了我的生活,我想:我这辈子都离不开书。

进入初中后,渐渐地,我明白读书的重要性,只有读书才是我最好的出路,只有读好书,才能报答家人的深思,从我明白以后,我就勤奋学习,为我以后的人生铺路。

这就是我,一个调皮的女孩子,一个十足的书迷,一个勤奋学习的我,一个独一无二的我。

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篇3:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 621 字

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生活像一个万花筒,生活像一部永远演不完的电影,每天都上演着人间百态,演绎着一幕幕感人至深的画面,但令我一年、甚至一辈子也忘不了的,则是生活中的一个小镜头

每到夏天,我家门口总有一位卖苹果的中年妇女,操着一口浓重的乡音,由于她卖的苹果个个又大又圆,吃上一口,清凉又解渴,因此,我和妈妈每次回家时,总会捎上个一两斤,久而久之,我和妈妈和这位中年妇女熟了,每次买苹果,她总会热情的送给我一两个,每天放学时,她还会和蔼的问我:“放学啦!”

渐渐的到了秋天,一天,在我和妈妈再次光顾她这个小摊时,她告诉我们这是她最后一天卖苹果了,由于秋收,她要回村里干农活。妈妈特意多买了些苹果,第二天,妇女果然没再来卖苹果,而妈妈则发现在上衣口袋里50元钱不见了,怎么找都找不到,妈妈只好自认倒霉。

这件事过了很长时间了,我和妈妈几乎把丢钱的事情淡忘了。

突然有一天,我们一家人正在吃午饭,门铃突然响了起来,我开了门,只见一位中年妇女问:“这是瑶瑶的家吗?”我仔细的打量了一下她,只见她满头大汗、眉毛拧着,眼睛及话语中途露着焦急,我忽然想起,她就是那位卖苹果的妇女,还没等我反应过来她递给我一叠零零碎碎的,有的还被汗水染湿了,还没等我说话向她道谢,她就匆匆忙忙走了……

我很感动,她竟然拣到钱还能把钱还了。这50元钱虽然不多,可对于一个普普通通农民,这是她卖苹果一个星期的血汗钱呀!她是完全可以拒为己有的。这使我看到,这位妇女的拾金不昧的高尚品质,至今,我仍忘不了这位妇女。

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篇4:2024小升初语文作文辅导:作文收尾指导

全文共 587 字

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在文章结尾时,也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容,进行发展前途方面的设想,进行预测性展望,让读者产生遐想,增强信心,以达到延伸主题、扩展领域,牵引读者走向未来的目的。这种结尾,容易焕发小朋友们的阅读情趣和联想激情,很受人们的欢迎和喜爱。

这种结尾,可用的方法是多种多样的,常见的有如下三种:

一是通过梦境联想展望,开创另一片空间,把我们带入虚幻世界。例如《我爱“教师妈妈”》的结尾:“我渐渐地沉入了梦乡,我梦见好多好多的学生手里捧着鲜花,向妈妈拥过来。妈妈在花丛中笑得那么甜,那么美。”这就是梦境想象,是那么美好,那么引人入胜。

二是通过假设联想展望,设置崭新的领域,以补充现实内容的不足。例如《懊悔》这篇习作,结尾是这样写的:“假如我是一位科学家,我一定要研制出一种新药,名叫‘懊悔’药,吃了以后,我们就不懊悔了,而且要让所有懊悔的人都拥有它。”这种假设式结尾,就大大拓展了文章的内容,联想新颖,展望有趣,令人神往。

三是通过直接想象联想展望,要调动我们的思维,大胆想象。例如《我爱那颗星》这篇习作,结尾写道:“望着天上的星星,我心驰神往,飞向了远方……”这个结尾,就是小作者的直接想象,把我们也带入了“远方”的未来。

运用这种结尾方式要注意一点,就是联想展望的内容要是现实内容的自然发展,要是正文内容的合理延伸,与上文不脱节,没有裂痕,是文章内容不可缺少的有机组成部分。

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篇5:描写植物拟人句汇总

全文共 1317 字

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一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,竹子们好象在唱歌;小编收集了描写植物拟人句汇总,欢迎阅读。

这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。

在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛,下过雪后,在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。

月季花们贪婪地吮吸着春天的雨露,享受着阳光的沐浴,花瓣中间金黄色花蕊的顶端粘着花粉,散发出浓郁的芳香,招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏,引来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,它们“嗡嗡嗡”的叫着,似乎在感谢这些中花的人们。

早上我来到阳台观赏菊花,到了阳台,只闻菊花的香气扑鼻而来。啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花,花瓣又厚又多,层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来,像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

有趣的是花朵早晨开放,就像是吹起小喇叭让人们赶快起床工作,傍晚合拢在一起就像是催促忙碌的人们早点歇息。绿色的枝藤挺拔有力地攀爬在阳台的防护栏上,不但能够给人遮阳,还给人营造一种心旷神怡的氛围。

玉兰花的花是那样的大,大得像只晶莹剔透的盘子;玉兰花的花是那样的饱满,饱满得像张灿烂的笑脸;玉兰花的花是那样的挺拔,挺拔得像只玻璃杯。玉兰花向着阳光,就留着影,也许是害羞吧!玉兰花太过安静,让我们觉得好像缺乏激情,然而谁又知道玉兰花的激情是藏于心底的呢?

一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,竹子们好象在唱歌;而在风平浪静的时候,它们个个昂首挺胸,好象一位位守卫着边疆的特级战士;在这里,一座接一座的山峦都是竹子,就象进入了竹子的海洋,所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢!

在植物中我比较喜欢仙人球,因为它有很多品质值得我们学习!它在恶劣的环境中茁壮成长,不论是炎热、不论是缺水等等困难,他顽强地拼搏着;它在困难面前从不低头,它反而要仰起头,挺起胸,勇敢地面对困难。

一朵朵鲜艳的菊花,千姿百态,有的像一朵朵盛开的向日葵:有的像一个个”太阳”,还有的像一张张孩童那天真的笑脸。瞧,这一朵粉色的菊花

喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在明媚的阳光照耀下,更加鲜艳夺目。

桃花比杏花更急了,但她不怕春雨姑娘,她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢!

四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。

水仙花显得非常悠闲,好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵,找了半天才找到一条淡黄色的丝巾,这时,她才肯出来炫耀自己的身姿。

那新生的绿草,笑眯眯地瘫在地上享受阳光,陶醉在春景中,衬托着红的、黄的.紫的各种野花,远远看去就好像一张美丽的地毯。

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。

春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

春风吹,小草一摇一摆的,好像在向我们招手,花儿也摆动着身姿,正在跳舞似的,好像在欢迎我们呢!

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篇6:描写嫉妒的高一

全文共 553 字

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我们不时会感到眼红,但承认是克服它的第一步。

你最好的朋友穿小码-她仍然抱怨说,太大不适合她!你的隔壁邻居驾驶一辆奔驰,而你的车勉强可以行驶。你的妹妹在加勒比度假一周,和你最远也只能到国家公园。眼红?谁不会?

当然,有些时候,其它人似乎有更多,做更多的工作,更漂亮。但事实是否真的如此呢?

嫉妒,可能反映一个人对自己的看法,乔安妮.怀特博士说,坦普尔大学的教授。这是不仅是人们如何看待自己,还是他们是否自信。

对于许多人来说,嫉妒,也与个人有关。你可能会变得嫉妒,例如,如果你觉得你的伴侣没有足够地重视你。嫉妒,也可能被挑起的,如果你的伴侣或配偶,他们的话和他们的行动始终让你觉得不舒服。在任何的关系中,相互信任,相互尊重,是保持良好关系和沟通的必要元素。怀特说。

一个人如果缺乏自我形象会感到威胁,和认为自己没有特质让人对她感兴趣。怀特说。

要克服或至少淡化嫉妒,她给予以下建议:

知道自己的优势。什么使你与众不同?

不要与任何人比较,因为这样做只会破坏你自己的独特之处。

肯定他人。今天又他或她发光芒的时候,明天将是你的。

利用嫉妒去效仿你嫉妒的对像和点燃你进取与实现的信心。如果他或她都可以做到这一点,你也可以!

如果别人在毒害你,因为他或她只是为了让你嫉妒而不断地吹嘘,那么改变话题,如果有需要的话,自己走开他们的范围。

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篇7:描写风的作文高中

全文共 1033 字

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夜里,柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

我睡意全无,无聊地盯着头上那土黄而发白,似乎一望无际的天花板。

忽然,那月光似乎轻轻地对我说:“来吧,我带你去看个好玩的东西。”

我猛然站了起来,跟随月光来到了窗子边。“准备好,它来了。”月光努力抑制住激动。

它,终于来了……

似一只悄然无息却积蓄待发的鹰,又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒,它悄悄地来了……

窗外的一切,都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

忽然,那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去,在一望无际的东方,似乎有一种漩涡般的物体。

突然,我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃,发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么东西也没有,但那声音仍然响个不停。

这时,在呜呜的声音中,还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大,越来越清晰,那呜呜声也越来越响亮,我这才晓得,那所谓的“它”,原来是!

那风打东边卷来,速度极快。它由小至大。树冠微微晃动,发出唰啦唰啦的响声。

忽然,只听“咣”地一声巨响,我不由地后退几步,被吓得踉踉跄跄,站立不稳。

这时,月光不知从哪里冒了出来,它娇笑着说:“哎呀,你胆子真小,你去窗边看看,是什么把你吓成这样!”我被它嘲笑地很不服气,便回到床边。

我向外望去,只见那风再次发出一声巨响,“轰”地击在窗户上。几秒钟前,还是微风徐徐,而现在,风力竟然这么大!

我惊讶不已。只见那风愈来愈大,呼呼做响,吹的树木摇晃,飞沙走石,云飞雾散。再细看些,只见那漩涡的风愈转愈快,声音越来越响。风发出一串得意的狂笑,“呼”地扑向大地,顺手摇着树木,扔起石块,吹跑云层;再近些,只见它拼命撞击窗玻璃,勇猛强劲,无物可挡;只见它掀起落叶,打击着房屋。在呼呼声中,它又猛劲大吹,吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着,狂舞着。它愤怒着,怒吼着。

忽然,只听“呜—”地一声巨响,那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响,风力又变得巨大,越来越大。四周一片模糊,一片寂静,只有风的巨响。那风速度是光般的快,它狰狞着,疯狂着。它狂笑着,击打着。它愤怒着,怒吼着。它不时发出狂吼,那声音震耳欲聋。落叶飞着,砂石乱滚乱飞,树摇着,响着,那狂风狂吼着,整个世界陷入一片混沌之中……

这时,月光笑着对我说:“天快亮了,你去睡觉吧,我让这风赶在天亮前回去。”说罢,它和我告别,便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般,风似乎发出一声叹息,“呜—”地消失了。

我躺在床上,但久久不能入睡。

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篇8:2024年小升初作文指导:在想象中收尾

全文共 620 字

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在作文中结尾的方式有很种,下面是小编整理的在想象收尾,欢迎阅读。

在文章结尾时,也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容,进行发展前途方面的设想,进行预测性展望,让读者产生遐想,增强信心,以达到延伸主题、扩展领域,牵引读者走向未来的目的。这种结尾,容易焕发小朋友们的阅读情趣和联想激情,很受人们的欢迎和喜爱。

这种结尾,可用的方法是多种多样的,常见的有如下三种:

一是通过梦境联想展望,开创另一片空间,把我们带入虚幻世界。例如《我爱“教师妈妈”》的结尾:“我渐渐地沉入了梦乡,我梦见好多好多的学生手里捧着鲜花,向妈妈拥过来。妈妈在花丛中笑得那么甜,那么美。”这就是梦境想象,是那么美好,那么引人入胜。

二是通过假设联想展望,设置崭新的领域,以补充现实内容的不足。例如《懊悔》这篇习作,结尾是这样写的:“假如我是一位科学家,我一定要研制出一种新药,名叫‘懊悔’药,吃了以后,我们就不懊悔了,而且要让所有懊悔的人都拥有它。”这种假设式结尾,就大大拓展了文章的内容,联想新颖,展望有趣,令人神往。

三是通过直接想象联想展望,要调动我们的思维,大胆想象。例如《我爱那颗星》这篇习作,结尾写道:“望着天上的星星,我心驰神往,飞向了远方……”这个结尾,就是小作者的直接想象,把我们也带入了“远方”的未来。

运用这种结尾方式要注意一点,就是联想展望的内容要是现实内容的自然发展,要是正文内容的合理延伸,与上文不脱节,没有裂痕,是文章内容不可缺少的有机组成部分。

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篇9:打破常规

全文共 1199 字

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电视上,正上演着保加利亚队与捷克斯洛伐克队在欧洲篮球锦标赛上的一场比赛。当比赛剩下8秒钟时,保加利亚队以2分优势领先,一般说来已稳操胜券。但是,这次比赛采用的是循环制,保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分,谈何容易?

这时,保加利亚队的教练突然请求暂停。许多人对此举付之一笑,认为保加利亚队大势已去,被淘汰是不可避免的,教练即使有回天之力,也很难力挽狂澜。暂停结束后,比赛继续进行。这时,球场上出现了众人意想不到的事情:只见保加利亚队拿球的队员突然运球向自家篮下跑去,并迅速起跳投篮,球应声入网。这时,全场观众目瞪口呆,全场比赛时间到。但是,当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时,大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举,为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果,保加利亚队赢了6分,如愿以偿地出线了!

心理学家的研究结果表明,我们所使用的能力,只有我们所具备能力的2―5%。这就更有必要提倡打破常规的创造性思维。

说到创造性思维,我这里还有一个小故事:

一个中国的小孩子同父母共同去了美国。在美国的小学,图画课是最让他头疼的,那里的美国孩子,画的根本称不上是画!他们笔下所绘:不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩,甚至连基本的笔法都没有。而每当他们画完,都兴高采烈的问老师:“好不好?”

而那个中国孩子却与他们大不一样,她努力地去画出自己想象中的事物:父母、文具、房子、花草……画毕,也会兴高采烈地问老师。不过,他是从来不问“好不好”的,只是问“像不像”。

一个是“好不好”,一个是“像不像”。这引起了我的沉思。中国的教育,教导孩子要循规守矩,却忽视了孩子的创造性思维。美国孩子学绘画,老师往往不设计样板、不立模式,让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。与此相比,中国的所谓范文,参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首!他把孩子变成了复印的机器,中国的孩子,也许具有很高的COPY“能力”,但却欠缺了基本的创造力,多么可悲呀!

这还有一则笑话,似乎也谈到了今天的这个话题:

一位小学语文老师考学生:

“雪融化了是什么?”

一个学生回答:

“雪化了是春天!”

老师说:“错!答案是泥水。”

“雪化了是春天!”多么天真,多么浪漫的想法!创造性是不能教的,但,创造性却能被这潭“泥水”冲刷得干干净净!

乾隆年间,有两位书法家。一位极认真地模仿古人,横要像苏东坡,捺要像李太白;另一个正好相反,讲究自然,独成一派。某天,两人相遇,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,你的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时瞠目结舌。

不错,正如齐白石先生的那句话:“学我者生,似我者死。”不会创造,只会在前人的框架里打转转,是不会有什么出息的!我们不是不会打破常规,只是常规牵制住了我们的手罢了。

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篇10:描写攀登高二作文700字

全文共 810 字

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山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶山,云海茫茫,群山隐约。游客们有的在山脚赏景,有的在山腰流连,只有极少数人选择了继续攀登

学习也如登峰一样,怕苦怕累,只能欣赏脚底的风光。努力一点就能体会到山中的清爽。拼尽全力摸爬滚打,登上峰顶,俯视着一切体会登峰者的惬意。

如果有一座,直达云霄的山,去问一位勤奋者和慵懒者,勤奋者会说我要爬,慵懒者会说,我就在底下坐着,逗逗鱼玩玩水,多么惬意,我就不上去了。

慵懒者,在山脚下欣赏着鸟语花香,看着小溪里的小鱼欢快地游着,但是慢慢的他对这些丧失了兴趣,他越发无聊,他感受不到动力,只得在山脚底无尽的打转,他失去了攀登的力气,失去了登峰的机会。

在底下荒废了时机,也早已无力攀登,在慵懒者游玩时,勤奋者早已度过了许多难。

他身着便衣,身上只带了水,和一根粗绳,他一步一步爬着,爬得累了,便在阶梯上坐着休息,有些地方需要徒手攀岩,不顾危险上了罢,他一点一点攀爬着,有过踩不稳,有过没有落脚点,勤奋者喊过累从来没有想过放弃,一步步摸索着又到了有阶梯的地方,又是一阵的休息,又是一阵的前行,冲破云霄,登上峰顶,勇敢不负有心人,勤奋者最终到达了峰点,当他站在最高处,俯视着底下的一切,叫着慵懒者的名字说:“我到了!”

慵懒者在那一刻便是真正的输了。慵懒者能看到,站在巍巍高山上的勤奋者,但是当勤奋者俯视着底下的一切,慵懒者是渺小的,是不为勤奋者看到的。

这和学习一样,说句难听但是现实的话:如果不努力成为强者,压根就不配出现在强者面前,因为他们不会正眼去瞧,我们只能一步一步去爬,成为强者和他们站在一起……

“有时候我会问自己,到底为了什么努力,赢得什么才叫胜利,你曾否问自己”为了自己努力,赢得别人的认可,那才是胜利,打破别人的质疑,成为攀登者,登峰者,那是我们的目标。

希望我们不要颓废,成为山脚底下打转的人,希望我们不要放弃做那个在山中停步的人,希望我们每个人都会成为那个登峰者!

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篇11:描写贫穷高中

全文共 719 字

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世界上,有太多太多美丽的东西,不论是小小的一株生命,还是庞大的生命。平凡的一棵小草,也能让红军填肚子。而,平凡也美丽,贫困也美丽。

一个世界上的人们,总有贫富之分。可是,富又怎样呢?我不否认,有些富人也是通过努力的,那些未经过努力的富人家后代呢?那些被成功而冲昏头脑的人呢?只有美好的物质享受,而磨练不出坚强的意志,只懂得花钱去花天酒地。难道你们就没想过贫困山区的孩子们吗?你们去上学,轻而易举,而他们连学校也没有,就算有学校,那也是那么落后。他们短短的铅笔用上一年,而你们一天就换好几支花花绿绿的……他们饱经风霜,挫折不断,坚强的意志,包裹着他们弱小的身体,他们时刻告诉自己,不能倒下!我想,上了战场,你们也只是贪生怕死吧!

他们,还小,就已经学会了帮家里承担家务,甚至扛下了家里所有的家务。而你们呢?什么都不想做,坐着等人喂。他们,懂得什么叫感恩,懂得自己的爸爸妈妈爷爷奶奶是那么的不容易,懂得自己的亲人,是那么辛苦。而你们呢?只知道衣来张手饭来张口。甚至连爸爸妈妈问问在学校情况,也拒之门外;爸爸妈妈关心一下,也拒之门外……他们,有多少的伤痛也不怕,摔伤了也不哭不闹,还对爸妈笑着说没事。而你们,才划破一点,就哭着闹着喊疼。难道他们就不疼么?

好吧!我承认,你们是温室里的花朵,他们是野生野长的小草。可是,不仅仅只有你们灿烂绚丽,他们也是那么光彩夺目!

当他们背着书包踏上读书的旅途,你们正坐着小轿车逍遥自在;当他们在家砍材时,你们躺着席梦思看家庭影院;当他们正升火取暖时,你们正开着暖气空调舒服无比。

正因为这样,他们磨练出了钢铁般的意志,有了一颗坚强的心,有着一个能撑起整个家庭的身体,成为一个顶天立地的人!让我们高声喊:

“贫困也美丽!”

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篇12:关于描写植物的好句

全文共 7921 字

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1、 摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。

2、 高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

3、 石榴的外表像一个球状的小口花瓶,它的皮是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,一层接着一层。

4、 雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶。

5、 当夏日炎炎的午后,你走进那绿阴如盖的竹间小径,立时会感到一股沁人的快意,红尘荡尽,疲劳无踪,心中是一个清凉世界。

6、 樱花园内春风徐徐,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

7、 这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接。

8、 菜花们都仰起淡黄色的脸,迎着红日眯眯笑呢。

9、 只见那又高又粗的树木,像一把一把的木伞。

10、 一簇簇、一片片的野玫瑰长满了草地和山冈,五色的花朵,像婴儿的唇,像惺松的眼,像极乐鸟的羽毛,像没有溶化的雪,像早晨飞动的彩霞……鲜艳极了。

11、 那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。

12、 昙花那粗长的雌蕊,似千手观音的手伸出花外,独具风姿。

13、 一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

14、 荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上去,好像一只小船上坐着一位可爱的仙女;有的还是含苞未放的花骨朵儿。

15、 你走在路上,飞絮又常常左右前后地围绕着你,或沾衣,或扑面,纠缠不已。这会使人记起古人“落絮飞丝也有情”的诗句。

16、 排排修竹,美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。

17、 这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

18、 只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。

19、 葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。

20、 春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。

21、 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流。

22、 深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。

23、 置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

24、 白桦树沙沙地响着,纷纷的败叶,像她流出的泪,飘落在地上。

25、 那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。

26、 满树结的荔枝密密麻麻的,像是夜晚天空中数不清的星星。

27、 凤凰树的花盛开时,树冠上像铺上了层红色,灿烂夺目,如一树的大红蝴蝶。

28、 一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

29、 一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

30、 小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。

31、 鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

32、 那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

33、 熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。

34、 文竹,像松树那样四季长青,又像水仙那样温文尔雅。微风吹来,那交错层叠的枝叶婆娑起舞,好像碧绿的湖水泛起层层的涟漪。

35、 巨石脚下的缝隙里钻出来的几棵小草,在春风里欢乐地摇晃。啊,只要是种子,就要享受一下青春的醉意。

36、 岸有碧草,翠绿澄波宛若裁剪的一角蓝天,飘落在金黄沙峦间,又似瀚漠亮亮的眼睛。

37、 新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队。

38、 那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

39、 白玉兰大大的花朵,片片精巧的瓣,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁。

40、 满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。

41、 我们围着一丛丛、一簇簇的玫瑰花,像穿飞于花朵间的蜂蝶,闻香观色。

42、 中秋时节,蜜桃成熟了,努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,显得那么好看,那么可爱,像含羞的姑娘一样,低垂着头,涨红了脸。

43、 远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

44、 原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。

45、 娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。

46、 那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。

47、 一串红的茎是碧绿的,像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的。它的叶子是椭圆形的。一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。

48、 大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。

49、 熟透了的小红豆,有的像玛瑙,有的像珍珠挂满枝头,和那茂密的绿叶组成了一把小花伞,真惹人喜爱啊!

50、 白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

51、 香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。

52、 那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中。

53、 满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲。

54、 瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里。

55、 新生的幼林,多像婴儿头上的绒花。

56、 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

57、 一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。

58、 春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。

59、 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

60、 鸭梨的皮非常薄,薄得有时一碰就破;个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

61、 树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。

62、 这月季花很艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸庞,那么秀美,那么可爱。

63、 清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来。

64、 一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。

65、 红月季的花蕾,好像薄薄地抹了一层胭脂。

66、 毛竹也高,犹如苍天的长腿。

67、 树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

68、 在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

69、 这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像有大火在滚动。

70、 石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

71、 蔷薇攀在路边竹篱上,在暗绿的叶片后,探出点点胭脂红,像女孩子半娇半嗔地嘟起来的小嘴儿,逗得人直想凑上去亲一亲。

72、 生长在剑叶心中的菠萝,从院子里的绿叶丛中好奇地探着头,张望着,窥探着来往的旅客。

73、 看,昙花那雪白的花瓣张开了,一片、两片、三片……像仙女轻舒玉臂。

74、 窗外的小白桦树,婷婷地立在 如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。

75、 桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。

76、 法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。

77、 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

78、 垂柳,绿竹和碧波白浪相映成趣。

79、 他采下了一大串紫水晶球似的葡萄,一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了。

80、 雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。

81、 兰花开放了,有的似一只凤蝶展翅飞来,有的像一排铃铛摇动,更有的像雄壮的军号在吹奏着。

82、 这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸。

83、 落叶,有的像只船正乘风行驶,(本文来自于范-文-先-生-网)有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

84、 重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了,竹梢头连枝带叶,一顺溜地贴在山坡下面,像一群披头散发的野人。

85、 落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

86、 高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。

87、 远远看去,一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中,又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。

88、 那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如绢,如飞溅的浪花。

89、 红油油黄灿灿的苹果,把枝桠都压弯了,真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

90、 前面的白桦林,仿佛是一群单腿站着的仙鹤。

91、 秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

92、 那是开放在高大乔木上的木棉花,花儿娇艳,仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。

93、 到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。

94、 如果你在夜间看见这种白牡丹,它像一团团冰球,闪闪发光。

95、 那株碗口粗的桃树,长得枝繁叶茂,一个个的小毛桃,活像算盘珠子。

96、 那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹。

97、 文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子,而是许许多多纤细的小刺,就像一根根绒乎乎的兔毛,只不过它是苍翠碧绿的。

98、 细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。

99、 那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。

100、 红彤彤的凤凰花瓣撒满地面,像是铺上了鲜红的地毯。

101、 木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚,它红得热烈持重,把天际映得红彤彤的。

102、 六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。

103、 我在那矗立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝,几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。

104、 春天,簇簇闪光的梨花,酷似那江上的朵朵雪浪。

105、 枣花开放了,六个光光的花瓣,像金黄色的六角小星星,它们混在树叶中,散发着一阵阵清香。

106、 那白白的玉兰花,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,看着它,人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。

107、 扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉。

108、 这葡萄别说吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,准要甜几天哩!

109、 依我看,颜色态度,既清雅而又高贵,谁都比不上玉兰,她贵而不俗,雅而不酸,这样白,这样美。

110、 花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。它那芬芳艳丽的色香,令人不酒而醉;它那朝气蓬勃的丰姿,令人抖擞振奋。

111、 朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。

112、 枣花虽不像桃花,具有鲜艳的颜色,但它用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品——枣花蜜。

113、 吊兰的生命力很强,夏日炎炎,它照样舒枝展叶;寒冬腊月,它依然是绿意盎然。

114、 枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。

115、 时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗。

116、 树上正开着大朵大朵白玉杯似的玉兰花。

117、 一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

118、 迎春如缎,百合似锦,杜鹃像霞,水仙如云。

119、 凤凰花开起来一片火红,一株这样的乔木,到花期竟然找不到一片绿叶,全是红花,开得那热烈,慷慨!

120、 树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地,它吸取着日月天地间的精气,用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生机,再掀起十里喧腾的绿色波澜。

121、 紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

122、 失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。

123、 一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女。

124、 柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。

125、 桃花凋谢了,枝头残留着几片花瓣,仍像点点跳动的火苗。

126、 这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴。

127、 小小白兰花,开在月光下,梦一般轻柔,蜜一样甜,香飘沁心田。

128、 几行衰柳,乱发似的垂挂着,掉光了叶的枝条,在冷风里摇荡。

129、 文竹的样子很像松树,就好像是有人把松树变小栽到了花盆里。

130、 院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。

131、 那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

132、 漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。

133、 盛夏,满树的凤凰花都开了,它们开得那么红,那么艳。在绿叶的衬托下,凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上,美丽极了。

134、 这种叫“钢花”的菊花,有许许多多金黄色的花瓣,真像从炼钢炉里飞出来的钢花。

135、 菜园里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黄瓜秧分叶,豆角苗破土,畦畦朝气勃勃。

136、 玉兰花迎着春风开了,一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

137、 紫丁香的骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗。

138、 淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯。

139、 多么美丽的文竹啊,像一座小小的绿喷泉。

140、 窗外那颗桂花树也脱下冬天烟灰色的衣衫,换上嫩绿的新装。

141、 多么美丽的昙花呀!虽然“昙花一现”,但它却把美留给了人间,也永远留在了我心里!

142、 山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

143、 老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞。

144、 看着它那含苞欲放的样子,我的心好像也要绽开一样。

145、 木棉花,红得非常奇特,花朵是那样大,像一只只火红的号角仰天而鸣。

146、 门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

147、 那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳,火热,阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀,微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬。

148、 这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝,瓤肉饱满、晶莹,雪白如糯米汤圆。

149、 一朵凤凰花就像一小团火焰,一树凤凰花就像一支燃烧的火把,满街盛开的凤凰花呀,照得整个城市都红彤彤的。

150、 每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

151、 那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。

152、 嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

153、 雨中的丁香树,晶莹透亮,随风摇曳,像是在跳着欢悦的舞蹈。

154、 山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装。

155、 倒映在湖水中的紫百合低头不语。

156、 我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。

157、 道旁河边临风怒放的木棉,红艳艳一树火焰似的繁花,炽烈烈、金灿灿,像高扬的旗帜凌空挥舞。

158、雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠。苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。

159、 那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,她凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒俊逸。

160、 树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

161、 那种叫“墨荷”的菊花,紫红色花瓣围成的花朵,就像精心制作的小绣球。

162、 发芽的小叶,像月子里的小孩,娇嫩得很。

163、 你看,这一树闪光的、盛开的紫荆,花朵儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

164、 大门前有个拱形的藤萝架,春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花。

165、 古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。

166、 菜地里,流着水茵茵的绿色,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都给露水洗得油光崭亮。

167、 如果说仙人掌科植物是以奇特来招引你,那么杜鹃花是以热烈来欢迎你。你看,红的灿灿若朝霞,白的灼灼似云烟。据说朝鲜称作金达莱的就是此花,果然名不虚传。

168、 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

169、 石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

170、 由于昙花淡素洁白而清秀,又在晚上开放,故有“月下美人”的雅号。

171、 在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪。

172、 相思树像一对情侣,诉说着永远也说不完的情话。

173、 在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语。

174、 幽兰,是会稽山的女儿;在山崖山坳处有她的身影,她从不挑剔环境、位置、待遇、养分,她也从不斗奇争艳,露才扬己,只是根扎在会稽的胸膛上,幽兰就会叶茂花香,默默地、勤恳地装点着会稽山的容貌。幽兰是会稽山的象征,坚韧执著。幽兰,在春、夏、秋都会结出花苞,散发清香。

175、 一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

176、 那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

177、 一串串的槐花,像从树枝间流溢出来的洁白乳汁,一滴滴骤然凝固在空中了。

178、 樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

179、 高大雄健的红松如擎天巨柱,傲立在万木丛中,如同林中最了不起的男子汉。

180、 这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴。

181、 烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。

182、 朱顶红那茎的顶上冒出了一个青杏似的花蕾,花蕾逐渐长大分成四瓣。

183、 山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。

184、 森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长,在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。

185、 繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

186、 那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

187、 一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在那儿。

188、 风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

189、 所有的绿荷都张扬着往日的情怀。

190、 我素来喜欢丁香花,淡淡的紫色,朴实中透着华美,自然中不失雅致。

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篇13:描写我发现了母爱小升初

全文共 783 字

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寂静的夜,寒冷似乎已将一切冻结 Silent night, cold seems to have frozen everything

寒冷的风无情地击开了半滑的窗,呼啸进了我的屋内,吹散了残存的温暖,在其间肆意地“摧残”。赤裸身体在毫无防备下,昏睡的我,还在遭受无声的洗礼。

漫长的冬夜,渐渐随表针滴答过去

清晨的第一缕阳光照射到了我的屋内,寒冷渐渐推去,温暖又重新溢满了全屋。缓缓睁开了睡眼。却不觉从额头浸了出来,一股股冷热交杂的气体从身体各处涌了出来,十分不适,勉强爬下了床,跌跌撞撞总算走了两步,却又被阵阵热气逼回了床上,豆大的汗珠从额头上滚了下来。

生病了,呻吟之声从我口中断断续续地传来

正在书房里奋力工作的母亲被我一系列的“大动干戈”感到有些莫名其妙。她闻声跑来,还未踩住脚,便被我的样子惊呆了面红耳赤,汗珠滚滚然而很快,她便从不知所措中醒了过来。她赶忙为我穿好了衣服,又用尽全身力量抱起了被我无情的扔在地上的厚重棉被,为我盖好,这一举动令她险些同那一床厚重棉被一起瘫倒在床上。气喘吁吁地她全然不顾身体的疲惫。

便又十万火急的跑去冰柜里为我取出冰袋为我放好,此时,她已汗流浃背,使用模糊双眼依稀记录这一切的我,倒觉得将冰袋贴在她额上更为合适,紧接着她又为我准备了退烧药,并为我试了表,最后又驱车把我送去了医院,竟全然不顾电脑之中那一份份价值无价数字的合同,疲惫的严重依稀记录了眼前的一切,内心在无比痛苦中感到了一片幸福与母爱

到了医院,母亲先将我安顿好便马上跑去为我挂号,在我看病时,又去帮我买药,交费,医院中遍布了她的身影,汗水不断地从她的额头上滚落,可她却全不在意,最后她又陪我打点滴,内心中的母爱包裹着的幸福越来越大,渐渐将病房缓缓覆盖。

回想起曾经母亲为我洗衣做饭,陪我复习功课,日如一日,年复一年,她一直陪伴着我的前行,幸福与母爱伴我成长。

幸福与母爱伴我前行!

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篇14:小升初作文的修辞指导

全文共 391 字

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1、比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;

2、直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;

3、在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣;

4、把A事件比作B事件,这样的比喻方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果;

5、运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句具有军营气势,如模特方阵正款款而来;

6、比喻应该为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向;

7、运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷;

8、拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长;

9、夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;

10、排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观;

11、反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得;

12、对比的手法很有趣,高山平原,请你去鉴别和感悟。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇15:2024小升初作文指导:如何写好开头

全文共 738 字

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一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次,所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。

小升初作文辅导方法。

一、开头抒发真情实感

例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。

二、开头突出文章中心

例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸!

作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。

三、紧扣作文题目写开头

例:成功时,我会听到妈妈的声音:“孩子,你是我的骄傲!”失败时,我会听到妈妈的声音:“别灰心,下次一定行!”骄傲时,我会听到妈妈的声音:“你还可以做得更好!”……

作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,“声音”一词出现三次,每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。

例:生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。

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篇16:描写植物的作文高二大全

全文共 602 字

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听说学校要组织春游,集体去植物园,这可是我们上学以来第一次组织游玩的活动呀,同学们都兴高采烈地谈论着,都盼望着那一天。

明天就是星期五了,我的心情特别激动,晚上躺在床上辗转反侧,怎也睡不着觉,我在想:好久没有去植物园了,听说又扩建了,肯定比以前更漂亮了,明天我就能和老师同学们在植物园里玩个够了,真美呀!

早上六点闹钟一响,我就起床了,在床上就喊:“万岁、万岁”,吃完早餐准备好东西就来到学校了,坐上去植物园的大巴,同学们有说有笑的,我在想什么时候才能到呢,可是一转眼就到了植物园的西门。

进了植物园的大门,我们边走边看,先去了热带植物园。在这里,我看到好多热带植物,有榆树、仙人掌、等等。。。。。。我们还看到在海上的一条美人鱼雕像,我和安慧然在那里合影留念了。我们还去了樱花园,找了块草坪准备野餐了,同学们都按老师分的组坐在一起,大家都把好吃的拿出来放在一起,互相交换着,互相分享着,能和大家一起过集体生活,相信同学们也和我的心情一样,感到无比的幸福和快乐。最后我们又去了科技馆,观看了三维和立体电影。在回去的路上,我们遇到了困难,所带的水都喝光了,天气又热,感觉我们就像走长征一样,历尽千辛万苦才回到车上。

我的感受是:这个植物园真得很大,不过同学们都能克服困难,艰难的度过了这一天,希望学校还能组织这样的集体活动;我的收获是:如果你坚持,你绝对会走到很远很远的地方去的,为了自己心中的奋斗目标,努力再努力!

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篇17:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 569 字

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大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。

蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。

蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的

眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。

当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。

欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的生命而感到惊叹!

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篇18:描写理想初三作文800字

全文共 646 字

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一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。

我的理想是长大以后当一名书法家,当一名硬笔和毛笔的书法家,为什么我要当一名书法家呢?因为我写的字是在我的班里名列前茅的,当然我想当书法家可不止这个原因。

记得那一次,我们学校举行硬笔书法大赛,一到六年级写字好的同学都被选去参赛了,当然我也被选去参赛了,比赛地点在新电教室里,我去了那里后,看见了许多写字好的同学,比赛的项目是硬笔书法纸,老师给每一个人两张硬笔书法纸,然后再两天的时间内写好一张,哈哈!这简直对我来说是小菜一碟,不说两天,半天我就能写好一张。于是到了下午放学,我赶快回家,赶快做完作业,然后再写作品纸。到了第三天我把作品纸交给老师,之后再过几天,比赛结果就出来了,我获得了一等奖,我非常开心,心想:没想到我在写字这方面还挺有天赋的,不如我长大以后当一名书法家吧!

于是我就开始了实现理想的旅程。我每天都在学校里努力学习,下午放学回家先做完作业,然后再练字。就这样一日复一日,一年复一年,每当我练字的时候爸爸总是对我说:“要想当一名书法家,就要把书法学好,每天都要努力学习,努力练字,当然学好书法可不止这点,还要有耐心,不能半途而废,这样才能学好书法。”爸爸说的这句话,我每天都铭记在心,每天都在练好书法……

但万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,我们要坚定信心,勇往直前,始终朝着自己的方向努力,才能达到自己的目标,掌握各科文化知识,理想才可能实现。

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篇19:描写春天植物的200字

全文共 525 字

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我从小就爱白玉兰,爱那白玉兰高雅的春姿,爱闻它淡淡的幽香。

早春还带着几分丝丝的寒意,空气中还弥漫着薄薄的雾,我兴冲冲地跑向小花园,去观赏早春白玉的美姿。白玉兰树一切如旧,高高的矗立在公园的一角,如同一位饱经风霜的老人。我走进一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头,好像正悄悄地探出了小脑袋,好奇地打量着这个世界。

在几个星期内,我总是隔三差五得去看白玉兰。一天我发现有那么几朵盛开了!开得那么典雅,那么纯洁。远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻。闻着香气慢慢靠近,你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透,像娇羞少女玉脖上的水晶项链。白玉兰一朵有一朵的姿态,看这一朵才展开两三片花瓣,如玉雕似的;再看那挂在枝头的两朵,互相依偎着,像小情侣窃窃私语;挂在枝头的一串白玉兰随风摆动,仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态,百看不厌。

我凑过脑袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。我踮起脚,轻轻一闻,哇塞!那股清香萦绕着我,让我陶醉其中。我仿佛站在阳光下,穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿,我醒了,我才知道我不是白玉兰,而是在赏花呢!

白玉兰在不畏春寒,勇敢的向人们绽开自己最美的一面。这就是我喜欢白玉兰的原由。

[描写春天植物的200字作文

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篇20:描写被遗忘的角落作文500字

全文共 513 字

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角落,十分狭窄;角落,十分黑暗;角落,十分寂寞;角落,十分干燥;角落,十分容易被人们遗忘

我有一个喜好——吃香瓜子。我喜欢把香瓜子随便乱扔,看一看能被我扔到什么地方去。虽然这是一种不好的习惯,可我就是改不了,可就因为我的这一扔,我竟然扔出了一丛新绿。

有一天,我还是一样坐在沙发上啃瓜子,随手将一粒瓜子一扔,不曾想,被我扔到阳台上砖缝里的一个角落,我便没再留意。

就这样,一天、两天、三天、四天……

当我再看到那个角落时,它已经是另外一副模样,从角落的缝隙中竟冒出了一株小芽儿。

那株小芽儿挺挺的,傲然挺立在角落的砖缝中,我心想:在砖缝中,可是一点水分,一点阳光都没有啊,香瓜子怎么会在这种地方生长呢?我的这个发现引起了我的思考。

又过了几天,我又来到砖缝前查看,当我蹲下要想仔细观察,这时,那香瓜子的小芽儿已经死了,它垂下了脑袋。

我想通了:这一株小芽儿耐得住角落中砖缝的黑暗,没有一丝阳光的考验,不会因为角落没有水分而放弃了生长,不会因为角落的狭小而放弃了自己蓬勃向上的理想。它蓬勃向上,茁壮成长,这不是一种十分崇高的精神吗?我应该早就发现它,真不应该将它遗忘啊!

这个被我遗忘的角落,存在着一丝生机,这种强烈的生命力真是让我敬佩不已。

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