我努力尝试作文初中【合集20篇】

十二岁，是美丽的花季；十二岁，是灿烂的阳光；十二岁，是成功的奠基期……我们居高临下望着儿时天真幼稚的背影，望着儿时可爱的笑脸，成长着，成长着……     ——题记

摘下鲜艳的红领巾，背着崭新的书包，迈着沉重的步伐进入阳中大门——这是一个尖子生汇集的土地，散发着阵阵书香。而我却像一只麻雀，只能站在树下望着那些闪闪发光的凤凰。

面对这一切，我时时感到孤单。一个个陌生的同学，一个个陌生的老师，更有一个个陌生的学科，让我感到自己是多么渺小，多么的无助。英语——一个从未碰过甚至十分陌生的学科，正如预料之中，我面对这个学科竟是束手无策。我很努力地学习，并且学得很快乐。起先，我就连一个简单的英文字母也写得歪歪倒倒，更别说什么英语单词了！但我也有我的努力，用了一个星期的时间终于背了下来。

我很喜欢英语老师，在她的课上，就连平时很少举手的我也主动起来。我知道英语是我的薄弱环节，因此我十分地努力。平时，我认真完成作业；课上，我积极思考问题；课后，我保质保量地背单词、背短语。在不久的一次考试后，我却感到老天在戏弄我，为什么只考了这么一点分“九十分”？这可是英语开头时最简单的考试。我很纳闷，难道我就比别人笨些吗？我这么努力地学习，为什么成绩却是这种模样？我努力地去寻找原因，渐渐地，我发现我的每一步都是跟着老师的脚步走的，学习已缺乏了主动性。天生不服输的我选择了坚持努力，努力……

黎明前的黑暗在向我靠近。我明白，只要经历黑暗后，就会迎来美丽的太阳，她是多么美妙，并且吸引着我。为了我提高成绩，我还为自己制定了一个计划，按着这个计划学习着我不敢有一丝松懈，因为我身上背负极大的责任，不仅来自于老师和父母，更有我的努力。

于是，在今后的每一天，我都陶醉在知识美妙的世界里。不管什么时候，你都可以看见一个我认真学习的背影。每天晚上不管有多晚了，我都坚持把英语单词背完，从不偷工减料。有时实在太困了，眼皮子都在打架了，我就掐一下自己的脸，以便提醒自己。我可以摸着我的良心说：“我努力了！”

终于，功夫不负有心人，在下半学期中，我的成绩大幅提高，一点点向英语成绩拔尖的同桌靠近。我真想高声大喊：“我成功了！”

经历黑暗后的太阳真是特别美丽，站在胜利顶峰沐浴着阳光，感觉真好！十二岁的花季，开放了一朵朵花，一朵朵成功的花朵；十二岁的阳光，灿烂地照着，照着我努力时的背影……

[十二岁我多了一分努力初中作文

人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功，但成功的一定是建立在尝试上，那一天我再一次进行尝试……

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主的打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰倒了地下。同桌的试卷已经发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。试卷静静地翻躺在桌上，我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷的一角，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——56分，可怜的“56分”，我哎了一声，便瘫在桌上。

数学算是我的难题了，每天看着这些难解的数学公式我就头疼，该如何是好啊？心里这样想着，却在思考解决问题的办法，每天坚持不走神认真听完每一堂课，作业都要像对待考试一样，仔细认真，会做的一定要做对，不可以给自己留下后悔的机会。我开始尝试这样做，尝试着自己努力解决这一难题。新的数学测验成绩下来了“77分”当我看到这个分数时，虽然有点小激动但转眼间已被自己打败，明明已经很努力了，但为什么还是没有明显的进步。

午后，窗外阳光静好，投在课桌上，我慵懒的俯在桌上攻克一道数学题，眉头紧锁着，心情逐渐降到冰点，老师悄悄而至，慈爱的拍拍我的头：“数学不能死抠那一个数，要抓住答题关键。”她纤长的手指握住笔，耐心地从读题，审题，答题要点为我一一讲解，手与笔组成的光影在桌上移动，似一只蹁跹的蝶，穿梭于花丛间。

按照数学老师教给我的方法，我再一次尝试，努力和结果真的成正比，功夫不负有心人，我在最后一次结业考试中，数学成绩进步突出。

我努力尝试去改变自己。我，努力尝试自己的极点。一次次的尝试终于换来了成功！

小学时就听过的一个流传很广的故事，据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料，这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事，并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后，我也开始沾染上这种傻气，并以此为荣。

我曾是个不知“困难”为何物的人，从小到大，似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假，我学钢琴的惨痛经历，才让我明白，原来很多事情是那么艰难，甚至多次努力尝试都很难有所改变的。

自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》，我就像着了魔，哭着喊着要买钢琴，学钢琴。因为母亲不同意，不给予任何经济支持。我下了狠心“一掷千金”，把自己积攒的压岁钱全拿了出来，在淘宝上买了台二手钢琴，并去报了个暑期钢琴班。

我是那么的自信，以我的聪明才智，学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了，可到下课时，我却倍受打击，像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后，就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课，那是一段只有两个乐句的小片段。但是，却要双手弹奏。当老师示范结束，我把双手放在黑白琴键上时，完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤，僵硬而不协调。不是弹错音，就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲，在我这里却成了混乱不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，这是我完全始料未及的事。作文

回到家中，我把自己关进房里，对着钢琴，又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现，我的脚都坐麻了，手也彻底僵硬了，可是没有一点长进。原来学琴那么难，我向老师求助，想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话：“别着急，耐心点，多练习就好。”

在之后的一年多里，我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音，还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成，可以弹奏一些简单的小曲子，如爱尔兰民歌《很久以前》。

但最令我感动的是自己面对困难，没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋，学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾经自己每天练琴四个小时以上，想到面对自己自尊心的崩溃，我没有放弃，想到我可以在错误中不断尝试，坚持不懈。我为自己的成长感动。

孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”看来这世上有些傻气的不只爱迪生，这孔老夫子也是个不论结果，努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为，不止一次，我努力尝试。

午后，窗外阳光静好，一缕阳光投在电脑屏幕上，一只手悄然放在鼠标上，在屏幕上划着那份成绩单，若不仔细去看，是不会发现那只手在轻微地颤抖，或紧张或担忧“数学……数学……”我在心里默念着，深吸了一口气，咬咬牙，便将拉条拉到那个熟悉名字的地方，一只眼睛睁开，两只眼睛睁开…。一时间房间一片寂静，下一秒却发出大喊，甚至让人都能从那声音中体会到她的欣喜：“妈！我数学考过了！终于考过了！”那个下午，阳光静好。

都说理科学得好的孩子聪明，无疑我是属于不聪明的那种，从小到大我对语文有多热衷，对数学就有多头疼，它就像是我命中注定的一位“克星”，我记性差，做过的题我也许会犯同样的错误。在初一虚度一年后，初二下学期的一天我在我哥的嘲讽中爆发了。

我努力尝试，对每天的作业不懂得便第二天去找数学老师询问，我开始在数学课上活跃，紧跟着老师的思路，在课上我争分夺秒，仿佛稍微喘一口粗气就能又被一个人超越，我的每周二考试成绩开始飞跃，我也成为了数学办公室里的一位“熟人”，终于在一次周二考试中，我的成绩拿了全班最高，我以为我努力尝试了，我就一定会成功的，我那么努力，回报肯定会与我的汗水成正比的。但是我错了。

一次月考，上帝给我开了一个大大的玩笑，我又回到了开头，那样差劲的成绩，我不相信，努力仿佛一夜之间就变为灰烬，而干劲也随之消磨殆尽了。我哭了，那是我第一次为数学成绩而哭，屈辱的眼泪浇在我的心窝，宛如滚烫的开水，真疼啊！我困惑、迷惘，是不是我真的很笨以至于我数学真的考不好。一时间，我仿佛迷失了自己，又仿佛认清了现实，而那张试卷上的分数就躺在桌子上嘲笑我“看吧！这就是你努力后的结果！看吧！你这个不自量力的人，无论多努力，你都不会成功的！”我失去信心了……

“看你这段时间挺努力的，怎么这次考的不是很好呢？没事，也许是时间短些。”我有千言万语想跟她讲，想说我不想努力了，想说根本不是时间问题而是我太笨，一阵慌乱的撞入那认可的眼神中，我一时间仿佛明白了那句“人的眼睛会说话”的话。我不知道要说什么，慌忙走出办公室后，我不知道我在害怕些什么，但看到那个眼神后，我的一切想法让我感到羞耻，我努力尝试从那乌黑失败的深渊向上攀爬，向着那巅峰上的光明攀爬。我上课认真听讲，“不懂就问”变为了我的宗旨，我开始提早完成作业，节约时间去做另外的试卷，一天至少做一张试卷变为了我的“日常生活”，我开始不相信天资只相信自己，这样的进程一直到数学老师那里再没有试卷可给我做，我努力尝试，尝试去做那些难题，而解开一个题能使我开心许久，周围的同学也许不理解，但她们永远不会知道，这一个个题对我意义非凡。

期末考试如期而至，我扪心自问我已经尽力，迎着微笑进入了考场，放暑假后我查询成绩才有了开头的那一幕，我的正式考试考到了我预期的目标，而另一个目标我已经立下。

不止一次，我努力尝试，我相信，只要我尽力，不论结果如何，我扪心自问，我竭尽全力！

不止一次，我努力尝试，我坚信，比别人笨不能当作自己学不好的理由！

尝试。尝试人生，上是为人处世，不管成功与失败，总会得到意想不到的收获。尝试很普通，任何一个人都会有这样的经历，当然我也不例外。

去年秋季运动会，老板为了使运动会中多赚点分，便找了我说：“为了班级多做点贡献，我想让你报女子110米跨栏，这样能双倍加分，你看行吗？”

“我………”“老师也知道这个项目你从来都没有接触过，可做什么事都要尝试，万事尝试了才知道结果。”

‘嗯，好吧。”我就这样的答应了下来。对啊，其实老师说的非常对，万事只有努力尝试了，才知道结果。于是我便开始了我的跨栏艰苦之路，训练时。我走向操场，可老师说好的六十厘米栏变成七十八厘米栏，我的心顿时崩溃，可是总要努力尝试，我站在跑道上，看见那个立在我面前的栏，心里竟然对他充满了畏惧。

它有什么好怕的，不过是一个栏而已，难道我还跨不过去吗，我为自己暗暗打气，预备，跑！我便冲向那个栏，栏离我越来越近，这时的我却突然之间气馁了。怎么可以这样，想好了要尝试，只要第一次尝试过了第一个栏，那么以后便容易的多了，于是我又来了第二次，却不料栏是跨过了，可自己却摔倒在了地上，没事再来，可每次跑到第一个栏之前总有畏惧。

不经历风雨怎么见彩虹，一次次的克服心理障碍，终于能熟练的跨过了第一个栏。为了第一个重要栏的跨越，不止一次我尝试努力！

接下来就要自己勤奋练习下面的九个栏了，第一个栏固然重要，可后面的栏也不容小觑，于是一次次看学姐们的练习，一次次规范自己的动作，一次次老师的指导，终于能勉强夸完是个栏。

周末是在家就上网查阅跨栏的教学视频，观看教学比赛，去了学校再练，终于能熟练的跨过，只要再提高速度，就万事大吉了。

在运动会上，终于达到了自己预料的结果，虽然不是最好，但是已经能够达到比自己订的结果还好。因为不止一次，我努力尝试！

为什么我每一次都拼不好？我明明很仔细很认真，可怎么还是弄不好？

有新的乐高出品了，我哀求着妈妈买，妈妈竟然不假思索地答应了。买了乐高，我兴致勃勃地拼了起来。开始我还一心一意地拼，可一看图纸还剩两千多个零件，瞬间气馁了！愤愤不平地说：“什么乐高啊？这么多零件谁拼得完啊？”说完就干脆不拼了，但这就样停下，我又有点不甘心。

第二次，我心平气和地拼起来了，我这次可不像第一次那样心浮气躁，而是专心致志，我按照图纸一步一步地拼，拼错了就拆掉重拼。整个世界对于我来说已经消失了，哪怕一声巨响，在我的世界里也只有“专心”两个字。这一拼不知过去了多少时间，我从中午一直拼到了下午四点，

我看了下图纸发现不知不觉中已经拼到了一百多步了，还剩一百多个零件，这回我更是努力，我在心里说：“加油！你可以的！坚持就是胜利！”

时间一分一秒过去，我终于拼完了，成就感填满了我的心。我欣赏着自己的杰作，看着看着，就感觉哪个地我很奇怪。“为什么这个乐高这么怪。”定眼一看，啊！不好，有一个零件位置摆错了。哎，还是再重头再来吧。

我相信，经过我不止一次的努力，我就一定能成功的。

在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。——题记

“叮铃铃”考试时间到了，同学们将卷子纷纷交到考官手中，只听同学们怨声载道：

“哎!我的父母也不是大学生，没有文化，要不然我的学习成绩肯定能名列前茅!”

“就是，就是……”

我不认可同学们的这种观点，我认为想要取得好成绩就要靠自己的努力。

有人辅导当然好，但是父母辅导的再到位，你自己不用心学习也是没用的。

这样的例子不胜枚举，就拿我们班的李刚同学来说吧：

他的爷爷奶奶是老知识分子，爸妈又是大学生毕业，可是到了他这辈就截然不同了，不知怎么的就厌学了，整天被爸妈送着来学校，一上课就无精打采，心不在焉。老师劝，家长管，都无用。那成绩，真是飞流直下三千尺!可见父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得优异的成绩，所以，取得好成绩，要靠自己的努力。

这一点，我们班的李燕就是很好的例子，她刚从农村来到这里，父母大字不识几个，整日忙于做生意，无暇顾她。但她偏爱学习，勤奋刻苦，不耻下问，成绩如日冲天，从以往的倒数至今日的名列前茅。就在去年，她还被评为“全市十佳少年”。

李燕虽无父母的辅导，也无良好的学习环境，但却照样取得了优异的成绩。因为她努力了，这是她用自己的勤奋刻苦换来了优异的成绩。

古代也有许多这样的例子：

大家都知道匡衡凿壁借光的故事吧!匡衡儿时十分喜欢读书，却无烛，遂借邻家之光读书。借此微光来读书，终有一日，书尽。

村中有一大户人家，家中藏书甚多，匡衡愿不收任何报酬，为他工作，只求在那里读书。日复一日，年复一年，功夫不负有心人。匡衡成为了举世闻名的大文豪。

从古至今，这个道理，永远都不会改变。事实证明：好成绩要靠自己的努力。

题目：不止一次，我努力尝试

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（60分）

【解读】

2015年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比2014年稍微有所增加，体现了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。

与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，2012年的“心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面，引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享；2013年的“今天，我想说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一一道来，从中有所感悟和启迪；2014年的“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。

而2015年的“不止一次，我努力尝试”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。

至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。

写作思路：

1。关注自我，写出特色

即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。

比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。

2。关注自我，写出实感

即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。

比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。

3。关注自我，写出思考

也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。

比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。

【误区】

误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失分。

误区二：选材不准。即有部分考生所选素材不够准确，明显带有套作、宿构之嫌，影响了得分、

误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思；有的是生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。

误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。

【范文】

不止一次，我努力尝试

一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。

不止一次，我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地

地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

弹琴，无关技艺，关键在于用心。

我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

【解读】

作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的艰难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章所表现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤其是考场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的，也给阅卷老师一个清晰的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里，不仅体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一项就占据了总分60分中的25分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。

幸福就像一朵花儿，人们只赞叹它花开时的美丽，却忽视了它当初的嫩芽儿。而它当初由嫩芽儿成长为盛开的花朵时，是浸透了它努力的奋斗，洒遍了它坚定的信念而得到的结果。

熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什么事都是这样，于是大家都要求我变快一点。其实我也想变快，但是我也束手无策。这次数学考试我因为做题速度太慢卷子没写完，我很伤心。班主任似乎知道了我的心思，语重心长地对我说：“你的速度的确很慢，所以老师建议我回家做作业的时候，每次都记一下时间，记好了再进行对比，看看进步了没有，就这样争取一天比一天用的时间少。”老师对我说的话我铭记于心。

每次回家开始做作业时，我都会按照老师的方法记录下时间，我心中默默地念着这次我一定要超越自己，并加快写字的速度，就这样一个星期过去了。星期天我把记录在本子上的进行对比，我不敢相信这是真的！我竟然在五天内大大的进步了30分钟。真的非常感谢老师给我出了这么个好主意。果然，老天不负有心人。第二次数学考试我轻松拿了个100分。接着期末考试也是这样，真是一次比一次轻松啊！

是啊！幸福都是奋斗来的，因为奋斗所以幸福，幸福的背后全是奋斗。我数学考试连续考了两个满分，这个小小的幸福，但在它背后的全是奋斗。所以，让我门奋斗吧！幸福是奋斗的源泉！

不止一次，我努力尝试

一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。

不止一次，我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

弹琴，无关技艺，关键在于用心。

我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

小时候在幼儿园时，老师教我们“少壮不努力，老大徒伤悲”这半首诗时，总是跟我们说“这半首诗，对你们非常重要。你们一定要记熟它，这样将来才会有好出息！”当时我只知道为了完成老师的任务，根本就不知道它代表的含义，也不知道跟老师去问，只是迷迷糊糊的把这半首诗背下了。

时光飞逝，转眼间，我就十一岁了。这时正在过暑假，天天坐在爸爸在温州办公室里的我觉的很郁闷。瞬时心血来潮，便打开门往工地走去。可刚走几步，就觉得酷暑难耐，热得不行。原来，办公室里开了空调，跟外面没法比。走到工地里，顿时毛骨悚然，因为在工地工作的工人们个个被火辣辣的太阳烧的乌漆抹黑的。流出的汗把衣服都湿透了，一付狼狈像。在燥热的工地上连口凉水都喝不上只能喝刚炖好的热水还要没日没夜的工作。“这就是书不读好的后果啊！”我感叹道。这时不知怎么了，脑袋里浮现出一句诗“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句。哦那不是在幼时学的吗！我突然知道了这首诗的含义。

“从小如果不读好书，将来长大了就要过苦日子了”我好像知道了什么。

[少壮不努力初中优秀作文精选

光阴似箭，岁月如梭，时间老人牵着我肥嘟嘟的小手，走过了12个春夏秋冬，成长的路上已经留下了我一串串由小到大的脚印。这时我突然想起我小时候为吃而奋斗的一件小事。

当时，我才三四岁吧，我一起床妈妈就上班去了，妈妈准备了三瓶牛奶，还有八个包子，我狼吞虎咽地吃了个精光。然后我坐在沙发上看了一集电视，我的肚子就咕咕地叫起来。肚子似乎是在命令我去寻找食物，我找呀找，把家里翻了个遍，终于找到了妈妈藏在衣柜上的零食。我跳起来都够不着，我想了又想，终于想到了办法，我搬来了凳子，爬上去还是够不着。接着我又叫弟弟帮我拿了一个一叉子，我拼命地用衣叉往上顶，可是还是差一点够不着。我心里想，这可怎么办呢？我猛地往上一跳，好不容易才顶得下来，可是我已经头破血流，不管那么多了，吃零食要紧，我一包两包，三包……没有了，全吃完了，我大摇大摆的走到了房间。

我听见妈妈的敲门声，我走出房间，看到客厅里那么多的零食袋，我把零食袋飞快地扔进了垃圾桶，然后给妈妈开门。妈妈看见我头上一个洞，说到底是怎么回事啊，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈赶紧把我送进了医院，缝了五针。那时候疼得都不敢出声了，只有咬紧牙关默默地流泪。

这就是贪吃的后果。

尝试是成功之花待放前的花蕾，能给人带来：希望，带来喜悦，带来收获。我就经历过一次成功的尝试。

那是暑假的一天，我正在看电视上的《异想天开》，突然我被电视上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?可是主持人只是让观众们思考，却没有公布方案，要想知道答案就要等下个星期的节目了。我可等不及!

可我又觉得这个问题很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来还要不破，这怎么可能呢?虽然心里这么想，但我还是迫不及待的要试一试。

我从冰箱里找了一个鸡蛋，站在客厅正中间，举起鸡蛋，一松手，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花，我把地上的碎片收拾到垃圾桶，把地擦干净，有点累，我又拿来一个鸡蛋，计上心来。我为它做了一个牙签三脚架，用透明胶绑在鸡蛋上，下面还弄了一层泡沫，可我一放手，它掉下去时，泡沫的反弹力太大，把三脚架翻了个身，"啪"鸡蛋又开了花。

吸取了前两次的教训，我就开始寻找合适的我"支架"。忽然，我发现了一个遗忘多年的法宝——玩具降落伞!这回可派上用场了，我把它和之前的三脚架系在一起，再把鸡蛋绑在三脚架上，一松手，只见降落伞摆来摆去降到了地上，三脚架稳稳地落在地上。啊!一只完好无损的鸡蛋出现在我眼前，我高兴的喊了起来："耶，我成功了，我成功了!终于成功了!"我品尝到了成功的蜜汁，比春天最芳香的花儿还要甜美。

虽然今天损失了两个鸡蛋，但我明白了：世上一切看起来未必可行的想法，只有大胆的尝试，即使失败了仍然充满再次尝试的信心，最终才可能走到成功的彼岸。

谢谢你们，为了我的实验而"英勇就义"的两只鸡蛋，是你们让我饮到了不止一次努力尝试而汲来的甘泉!

俗话说：“一分耕耘，一分收获，”你付出几分努力就会得到几分收获，有耕耘才会有收获，有努力才会有成就。

人的一生都有收获，大人有大人的收获，小孩有小孩的收获，不付出哪里来的收获。而我的收获就是在这一学期我的英语成绩有所提高，还记得之前每一次老师叫我们默写单词我的心里就怕的不得了，考试成绩也非常不好，每次只要一看到那密密麻麻的单词我便想放弃。后来妈妈给我报了英语课，老师教了许多的作题方法，在家每天晚上默写单词和作题，虽然有时候都要做到很晚，但我一点都不觉的（得）辛苦，因为只要看着今天比昨天默写错的越来越少，课问读地（也）比昨天流利了，我心里就十分开心，虽然现在只是一点点的收获，但我相信只要我肯努力，不放弃的话，就一定有回报和收获的。

经过这件事情，我明白学习英语并不是很难，只有我们认真的去面对，就一定会有好的收获的，俗话说得好：“，没有任何事情是我们做不到的，只是看你自己肯不肯去做。”我相信任何事情只要我们努力了，就一定会有回报的。

太阳出来了，终于迎来了运动会，高中部的学姐学长们正热火朝天的布置比赛场地，抑制住心中的向往，我们来到了比赛场地。准备迎接开幕式。“现在向我们走来的是初一三班”。我们昂首挺胸地向主席台走去，喊着口号。尽管烈日当头，我们任然一丝不苟的走完全程，当最后一声“运动会正式开始”的话音落下时，运动会拉开了帷幕。

“加油”一声声呐喊此起彼伏地回荡在运动场上空，男子一百米、跳远等项目有秩序的进行着，每个项目同学们都在努力做到最好，有的甚至拼尽全力，汗水从他们的脸颊滑过，一个上午很快就过去了。下午太阳更毒了，我突然感觉有些不舒服，可是马上就要跳绳比赛了，没办法，只能硬着头皮上了，哨声响起，计时开始，我开始摇绳了，一个，两个，三个，加油，我在心底喊着，同学们的脸颊被太阳晒得通红通红的，我也渐渐开始力不从心了，二十五个，我们欢呼起来，第一名，接着，我们最为期待的拔河比赛开始了。

上场后，抓起绳子，集中注意听着哨声，随着哨声的响起比赛开始了，我奋力向后拉，可前面好像有千斤重的东西，怎么也拉不动，一点一点的向后挪着，终于，我们赢了！接着我们和一班进行比赛，因为已经比过一次了，手已经不听使唤了，生疼生疼的，可我们任然尽自己最大的努力。

比赛没有分出胜负，总成绩也没有我们想象的理想，可我们都明白，我们竭尽全力了，我们奋斗过了，所以，在我们的心底，我们才是真正的冠军！

奥运会虽然走了，但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛，而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理——只要在之前学会努力，之中学会拼搏，那么一切皆有可能，有希望。

这天，我自己在家，练习写毛笔字的笔画部分，开始还挺顺利的，横、竖、撇，可是到后来，捺的顿笔怎么也写不好，我开始不耐烦了，又写了两个，还是写不好，就把毛笔“啪”的往桌子上一甩，玩去了。还没玩多长时间，妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔，又看了看我，问：“安然，为什么练了一半不练了呀?”我耸了耸肩说：“毛笔字的捺总是写不好，我不想写了!”妈妈又看了看我的眼睛，温柔的说：“孩子，你看这是谁呀?”妈妈一边打开电视，换到体育频道一边说，我一看，呦!这不是我最喜欢的残奥运动员吗?“吴倩”我脱口而出。“你知道吗?”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩，由于先天性脑瘫，她的双腿蜷曲得很严重。17岁时，她来到省残联运动员训练基地，同时，也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦，由于腿不听使唤，吴倩没少摔跟头。为了提高成绩，她花30元钱买了两个沙袋。从此，无论训练还是平时走路，吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看，可她不管那些，因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后，吴晴把沙袋卸了下来，她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练，在2006年全国残疾人田径锦标赛上，吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌;2007年第七届全国残疾人运动会，吴晴以0.02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”

听了妈妈的一番话，我更加喜欢，也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢?我突然醒悟过来了，拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力，就一定会成功!妈妈看着我会心的笑了

望着远处耀眼的骄阳感受着它带来的荣光，我努力忘却骄阳的刺痛；赤脚站在一望无际的原野上我贪婪的呼吸着大自然清新的空气，我尝试接受脚下砂砾带来的痛苦。望着远处高耸入云的山峰；我努力尝试斩断丛生的荆棘，游过无尽的海洋，最终我到达了山顶。

于是，我开始尝试。

当我第一次碰触琴弦时，我便知道我并不是一个与生俱来的音乐天才。所以，我只有加倍努力才能追上别人的脚步。当我为自己能断断续续的弹对一首《欢乐颂》时而沾沾自喜时，老师让我去看一下别的同学在干什么，我来到另外一个人旁边发现他已经可以熟练地弹奏《泪》了。老师对我说，如果你只能看见你自己的进步而看不到别人的成就的话你就可以走了。于是我开始尝试关注别人。

就这样，我开始努力。

在今后的日子里，我不再只关注自己我开始尝试发现自己和他人的差距。渐渐地我发现班上其他人弹奏地时而像一股清澈的溪流，汩汩流淌；时而像波涛汹涌的大海，让人难以揣测；时而像一只慵懒，安详、温暖；时而像一匹脱缰的野马，狂放不羁。而我却连一条小溪都无法凝聚，于是我开始付出比别人多两倍的努力，像一个疯子一样的练习。终于有一天，我也可以汇聚小溪了而且可以像他人一样随意的变换曲风。我为此欣喜若狂，但后来我又发现别人的吉他像有生命一样，如同一个翩翩起舞的少女与他人配合得天衣无缝。而我的好像一个没有经过春天洗礼的婴儿刚落地时便夭折了。

不止一次，我努力、尝试。

于是，我开始静下心来，一遍又一遍的练习着，不住的思考着为什么我要弹吉他，吉他对我来说到底又算什么？时间一天一天的过去了而我的吉他还是一个孕育在胎中的婴儿。我的心开始有了迷茫和无助好像一只迷失在荒野中的狼。我的心又开始封闭起来不再理会旁边的人。有一天，我正在低头思考着一道数学题没有注意前方，结果不小心撞了一个男生。当我刚要说对不起时，那个男生开口说：“咦，这不是吉他班的笨蛋吗，就是那个连感情都无法融入的笨蛋吗？”听完这句话后我的怒火熊熊燃烧起来好像随时都会将他吞没一样，我强装镇定，平静的对他说：“宁欺白须公，莫欺少年穷，终须有日龙穿凤，唔信一世裤穿窿。”我便甩头离去。之后我变得更加努力弹的速度越来越快好像一个发飙的狮子。不知不觉间年底的校际音乐赛到了，看到别的同学的弹奏，我的心不禁紧张起来。到了我出场了我的腿像被灌了铅一样，难以迈动半步。但只要一想到那个人的样子心中的怒火便会被点燃。凭借着这份无厘头的愤怒我登上了台，当我弹奏时感觉到仿佛世界只有我自己和我的吉他，一首《merrychristmas》将我弹吉他四年遇到的所有委屈全部倾诉了出来。最后曲终，场上响起了剧烈的掌声。是的，我成功了！

其实在人生中，只要你努力尝试，耀眼的骄阳也会因你而黯然失色，脚下的沙砾，将会成为你成功的证据，一路上的荆棘也会因你而开出鲜花，无尽的大海也会变得微不足道。

我坚信，努力、尝试终有所得。

如今，人们的生活愈加五彩斑斓，不管通过什么渠道，总会有新鲜事物映入眼帘。这一切的背后，只因为敢于尝试。

俗话说： “天无绝人之路。”我给先人补上一句：只要敢于尝试。当抽象的几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时，他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法，尝试用全新的方法表示几何图形，于是“解析几何”横空出世。尝试可以让我们走出不适合自己的路，确立新的目标，以便让自己的价值得到更好的体现。

若想跨进成功的大门，除去努力之外，敢于尝试也是不可忽视的因素;如果只是重复前人走过的路，我们的人生只能碌碌无为，最终在满头华发，回望过去时，发现自己未曾留下发光的脚印。

敢于尝试首先要有胆量。第一个吃螃蟹的人，引领人们发现天下还存在这样一种美味。当王致和掀开腌豆腐的缸时，一股臭气差点儿把他熏倒，在惋惜豆腐腌臭了的同时，他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口，就是这一小口，成就了他的大事业，使“臭豆腐”流传300多年，至今遍布中国大江南北。

敢于尝试还要坚定信念，顶住压力，突破传统观念和周围环境的束缚。当年李书福申请成立汽车公司时，人们都劝他这行不好做，他只是淡淡地说： “我试试吧。”如今他的公司市值不断上升，还全股收购了沃尔沃。正因为他敢于尝试，才有了今天的“吉利”。试想，如果不是敢于尝试，许振超或许还只是普通工人，怎么会有今天震惊世界的“振超效率”呢?如果不敢于尝试，福特或许还只是普通的老板，怎么会有今天流传世界的 “流水线”式的生产方式?

培根说： “知识就是力量。”我补充一句： “尝试引领未来。”千千万万尝试孕育千千万万新的事物。倘若没有尝试，人类何谈进步与发展?尝试了，失败了没关系，再尝试，总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料，工夫全白费了，爱迪生却笑着说：“至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。”敢于尝试，生活才会丰富多彩，有朝一日，回首过去，才会备感欣慰，因为我们从尝试中体验了失败，也收获了成功，并丰富了自己的生活。

敢于尝试，让世界更加精彩，不要让条条框框将你的人生定格;敢于尝试，成功就在不远处!

当我的鼻尖划过纸张，我就知道，我不是一个写作能手，我知道我必须要付出加倍的努力。但是很快问题就出现了，当别人的文章写的有声有色把一个小东西写的栩栩如生的时候我还在平平淡淡地写文章，我试图找着原因，终于有一天我知道了是因为读书少。

于是，我开始努力尝试。我尝试读着一本本的书，尝试把文章的每一个细节读懂。我坚信一滴滴水积少成多会变成海洋；一棵棵树积少成多会变成森林；一粒粒沙子会变成沙漠。读书也是这样把一点点细节汇聚成文字的海洋。

那一次次的努力尝试，把语言变为生动，把汗水，变成了微笑。可是后来，同学们都说我只是表面上的生动，其文章真正的生动都没有达到，我又尝试着提高。但自己左思右想实在想不到自己的问题在哪里，直到有一天老师和我说了一句话她说：“写作要体验文章中的悲欢离合要把自己当作文章中的文物。”我豁然开朗。

写作，和技艺有关，但更关键在于用心。

我再次努力尝试，用心去写作，写到梅的时候站在梅的角度去记叙体验“墙角数枝梅，凌寒独自开”的品格。写到枫叶的时候，脑海里漂浮着自己站在枫叶面前的场景，想象“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”写到爱国的时候，自己则亲临战场，感悟“人生自古谁无死，留取丹去照汗青。”的民族气。

就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达阳光明媚的山顶，迈过身后的棘棘走向光明。

不止一次，我努力尝试。我坚信，我可以成功。

“不为失败找理由，只为成功找方法。”“奋斗”就是我一直依赖的方法。人要么在奋斗中徘徊不前；要么在奋斗中缓慢前进，厉害的人还能在奋斗中奔驰。而我选择的是行走在奋斗中，不紧不慢，稳中求胜。

第一次认为奋斗是那么重要是在小学时代。那时，童心未泯，哪有为自己的未来铺路这种成熟？第一次模拟考，真让人心灰意冷。那时，天很是配合，下起了朦胧的细雨，伴随着我的忧伤，果断的收起那把雨伞，希望这场雨能冲走一切的烦恼；希望雨儿能冲走此时的记忆；更希望雨儿冲刷掉我的泪水。可是，不是一时的失败代表着永远的失败，俗话都说：“失败乃成功之母。”

我和奋斗一起跑过；一起休息过；一起徘徊过。光阴似箭，两年的岁月一闪而过。斜阳西落，留下的是我与奋斗朝夕相伴的身影，明日，黎明将至，我又将于奋斗“并肩作战”，它与我同行。

曾经，我一而再再而三地在心中呐喊着：“奋斗，你还在我身边吗？你还在陪着我吗？”而我却自欺欺人的回道：“我还在，只要你想我，我就在。”

有一天，你说：“你若是堕落，我将弃你而去。无论你需不需要我，而我只能说，我只是在你的成长道路上的伴侣。”

现在，我要大声回答你：“我需要你，我需要你和我一起扫掉那些懒惰，好好努力，请你相信我！”

我不知道未来有多好，但我想在与奋斗相伴的日子中，挥洒每一滴汗水。

“你看，这是你曾祖父写的毛笔字。”父亲递给我一张大照片，上面密密麻麻都是毛笔字。“你曾祖父嘱咐后人也要会写毛笔字，而且要练到这张照片上的水平，现在你爷爷做到了，我做到了，该到你了。”父亲语重心长地说。

“为什么曾祖父的字只有照片?他为什么不写在纸上给后人?”年幼的我疑惑道。父亲迟疑了一下，说：“因为纸容易弄皱弄破，照片好保存。你现在就开始练习毛笔字吧，先练习易学的字体，有一定基础后再照着照片的字体上的练。”

我便开始练习毛笔字了。(

年幼懵懂的我用稚嫩的手抓着毛笔，看着毛笔书上的楷体，笨拙地摇动笔尖，在洁白的宣纸上留下一片片歪七扭八的字迹。父亲走过来一看，笑道：“在涂鸦呢?”我依然倔强地握着笔，努力尝试着写得和书上的相似些，一次又一次，一小时又一小时，一天又一天……

风华正茂的我提着毛笔，看一眼那张照片上的毛笔字，熟练地划动笔尖，宣纸上，一横一竖，一撇一捺，如紫禁城般大气厚重;一勾一点，一提一折，如江南水乡般温婉清丽。字字群鸿戏海，仙露明珠。父亲走过来，说道：“离照片上的还差得远呢。”我仍然提笔写着，努力尝试着写得和照片上的相似些，一个字又一个字，一行字又一行字，一段字又一段字……

有一天，父亲走到正在练毛笔字的我面前，说道：“你不需要再照着照片上的字练了，其实你曾祖父根本不会毛笔字，也没有什么嘱咐，那张照片只是我找到的最难写的字体，很少有人练好，你练不好的。”我继续写着毛笔字，说：“哦，我早就知道了，我在网上查过这张照片，但是我还是练，因为最重要的不是结果如何，而是努力尝试的过程，在努力尝试中，我的笔法进步了不少，不是吗?”父亲听了，笑着说“是的。”

生活中，有很多挑战，或许它们很困难，但是我不会放弃，我会努力尝试，不止一次。